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歡度兒童節(jié)作文300字左右模板

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇一

六一是一個(gè)開心的日子;六一是一個(gè)歡笑聚集的地方;六一是一個(gè)美食與游戲不可避免的場(chǎng)所。今年的六一,又來臨了。

這次六一,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了攤點(diǎn),五花八門,最吸引我的,當(dāng)然是攤點(diǎn)里的商品了。攤點(diǎn)里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛不釋手的玩具。

我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團(tuán),再進(jìn)操場(chǎng)。我們決定先看看有什么好玩的。可是我們逛啊逛,覺得這個(gè)不好玩,那個(gè)太幼稚,最后在一個(gè)名為“套路很深”的攤子前停下來。

那個(gè)攤子是玩套圈的,兩幣六個(gè)圈。我們每個(gè)人都買了六個(gè),我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒中。我想:現(xiàn)在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費(fèi)了兩幣啊!我緊張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂多上。“中了!中了!”我高興地吶喊起來,“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,把養(yǎng)樂多撿起,放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒有中,但是,他倆一個(gè)也沒有中。

之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂和四瓶礦泉水。我還給我們?nèi)×藗€(gè)名——套圈三人組。

今天我們收獲多多,快樂多多,也體驗(yàn)了套圈的快樂。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇二

盼星星,盼月亮,終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

天公作美,陽光明媚。一大早,我穿戴整齊,興致勃勃地來到學(xué)校。校園里早已是彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語,同學(xué)們?cè)诿β档財(cái)[放著桌椅,歡樂的像小鳥一樣。

上午八點(diǎn)三十分左右,慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。我被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)干部,心里十分激動(dòng),這要感謝老師和同學(xué)們一年來對(duì)我 的栽培和支持。之后,在校的所有學(xué)生接受主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的隆重檢閱,大家精神煥發(fā),步伐一致,鏗鏘有力的口號(hào)聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊,聲音洪 亮,順利的指揮了這次檢閱。

檢閱后,五年級(jí)的方隊(duì)為這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)表演了武術(shù)操,三、四年級(jí)開展了陽光跳繩表演,一、二年級(jí)開展了三字經(jīng)操,各有長處,但也都有不足之處。榮幸的是臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油,人人臉上都洋溢著幸福的微笑。

接下來就是運(yùn)動(dòng)大會(huì)了。我參加的是50米跑項(xiàng)目,我信心滿懷,槍聲一響,我奮力拼搏。雖然沒得名次,但是我的同學(xué)卻對(duì)我說:“不要緊,友誼最重要, 其次才是比賽,輸了不要緊,再接再勵(lì)。”我的心一下就平靜了許多,好受多了。運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了一天,這期間,同學(xué)們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng) 變成了一個(gè)歡樂的海洋。

放學(xué)后,媽媽還請(qǐng)爺爺、奶奶一家人吃了火鍋。看著兩個(gè)“老小孩”和我開心地吃飯,媽媽說好像她的病輕了許多。

晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇三

一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們每個(gè)人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

體操比賽,我們是第二個(gè),第一個(gè)是六年級(jí)一班。

進(jìn)場(chǎng)以后,第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣,我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù),然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào),就開始做操了。

做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。

在場(chǎng)外,我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87。97分。

后來的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來越高,真是一浪更比一浪強(qiáng),最后,我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇四

我懷著忐忑的心理,去了學(xué)校。一路上,我邊走邊想,今天會(huì)不會(huì)取消活動(dòng)?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!

終于到了學(xué)校,呼——嚇?biāo)懒耍液脹]有下雨。

似乎過了九九八十一個(gè)小時(shí),我們班要開始六一狂歡了。

哇塞!這么多好吃的!我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上,搶吃的啦!

后來,我也只買了幾個(gè)零食。回了教室后,我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒有只吃了零食,我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來,也沒有做成什么。不過米塑這個(gè)名字聽起來也好好吃。

哦對(duì)!還有七彩雞尾酒,這個(gè)太難弄了,要讓兩種顏色分開,不能混在一起,我試了好幾次,你明白的,一直在混呀倒呀,難啊難啊!黃柏軼在一邊說了一句:“你這樣太浪費(fèi)酒了。”我聽了,把管子偷偷一放,然后趕緊走了。

這就是六一好玩兒的東西,不過我覺得跟吃的無關(guān)的東西我?guī)缀鯖]玩!稱我小吃貨當(dāng)之無愧吧!呵呵。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇五

伴著明媚的陽光,濕潤的夏風(fēng),我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早,我來到了學(xué)校,只見同學(xué)們帶來了自己心愛的食品,準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后,全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉,讓我們沉醉在音樂的海洋之中。“十佳小舞星”展現(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

下午是每個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們熱情高漲,各自表演了拿手的節(jié)目。

緊接著,是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧,真是天衣無縫,沒有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語,我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇六

那么多個(gè)項(xiàng)目,令人應(yīng)接不暇,剛看完一個(gè)項(xiàng)目,又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目,一個(gè)接一個(gè)的,簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開始玩了。我想:干脆就從一年級(jí)教室開始吧。

第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過去,終于輪到我們了,這一組的隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。

我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來看看我有什么做的不對(duì)路的地方,這才發(fā)現(xiàn):我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這么一來,彈珠當(dāng)然容易逃跑了!于是,我調(diào)整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來一個(gè),又上來一個(gè)!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了,我一共夾起來七個(gè),這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發(fā)光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里還在回味著成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項(xiàng)目,比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè),這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

歡度兒童節(jié)歡度兒童節(jié)篇七

今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以,我早早地起了床。

來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……

接下來,我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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