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2023年1119消防日活動方案 119消防日活動方案小班實用

時間:2025-08-06 作者:儲xy

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇一

組長:

組員:

學消防、促平安、建和諧

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇二

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》,推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx―20xx)》、《社會消防安全教育培訓規定》,提高中小學校消防安全管理水平,增強中小學生安全自護能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。

以“學習消防知識、共創平安校園”為主題,通過開展“開學消防安全第一課”活動,全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力,引導和激勵廣大師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識和逃生自救技能,最大限度地預防火災事故發生,維護校園消防安全環境,保障中小學生健康成長。

縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室,辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股,具體負責各項工作的指導推進和落實工作。

要利用新學期開學之機,組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。

2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案,組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習,努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會,觀看消防主題教育影片,交流學習消防知識體會,利用所學知識查找家庭學校火災隱患,制作消防主題板報和學習園地。

(一)提高認識,高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動,是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理,提高中小學生消防安全素質,進而提升群眾消防安全能力,維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義,把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示范性項目,切實抓緊抓好,抓出實效。

(二)精心部署,形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際,細化“開學消防安全第一課”活動方案,明確專人負責,提前策劃安排,廣泛組織發動,務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位,通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢,不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮,進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。

(三)立足實際,完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機,全面加強校園消防安全教育管理工作,完善學校安全管理教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結束后,各中心校要將本地好的活動內容(圖片、文字)上報到縣教體局基礎教育股。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇三

深入貫徹落實消防安全大檢查活動實施方案,為濱海園區發展創造良好的消防安全環境,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求,督促園區內各參建單位切實落實安全生產主體責任,全面開展消防安全大檢查,及時消除施工現場消防安全隱患,增強防控火災能力,堅決預防和遏制火災事故的發生,確保生產安全。

濱海園區內房屋建筑和市政基礎設施建設工程。

5月15日至6月底,具體分為三個階段。

(一)自查自糾階段(5月16日至5月31日):要求濱海園區內所有工程參建各方認真學習貫徹落實消防安全大檢查活動實施方案有關要求,嚴格按照《建筑工程施工現場消防安全技術規范》(gb50720—20xx)中有關要求對施工現場開展自查自糾,各施工單位、監理單位對查出的隱患和問題列出清單,檢查情況由有關單位和項目部填寫相關表格,并存檔備查。

(二)檢查督導階段(6月1日至6月20日)。建設局質監安監部在企業、項目自查自糾的基礎上,對本地區房屋建筑和市政基礎設施建設工程進行檢查,指導、督促企業對發現的問題和隱患進行整改,并組織專項檢查組,對整改情況進行復查。

(三)總結提高階段(6月21日至6月底)。各參建單位要認真總結消防安全大檢查活動中取得的成績和經驗做法,根據消防安全大檢查中查出的薄弱環節,提出完善消防安全防范措施的意見和建議,建立建筑施工消防安全長效機制,鞏固消防安全大檢查工作成果。

(一)綜合內容

1、根據《南通市城鄉建設局關于開展消防安全大檢查的活動方案》要求,檢查落實各在建工程建設、監理單位履行安全生產第一責任人職責履責情況,施工現場消防安全制度制定、滅火和應急預案編制情況,消防安全制度實施情況,消防安全生產法律法規、標準規程執行情況,消防安全基礎工作、教育培訓及特種作業人員持證上崗情況,消防安全生產檢查整改專項行動自查自糾報告情況。

(二)專項內容

1、消防安全制度、方案:

①施工現場制定消防安全制度。

②編制滅火及應急疏散預案,并進行火險或重大火險危險源辨識。

③施工現場設有消防總平面圖,消防設施和消防警示標識布置圖。

④組織員工開展消防安全教育培訓和消防演練,并留有相關記錄。

⑤電焊、氣焊(割)作業嚴格執行《動火作業許可證》制度。

2、消防設施、通道:

①設置與施工進度相適應的臨時消防水源、安裝消火栓并配備水帶水槍,相應消防器材配備齊全并完好有效。

②在建工程作業場所設置消防通道、臨時疏散通道,符合消防要求并保持暢通。

3、生活、辦公區防火:

①宿舍、辦公用房的防火設計符合規范要求。

②生活區與施工作業區分開設置。

③生活、辦公區域不得違章用火、用電、用油、用氣等問題。

4、特殊工種持證上崗:電焊、氣焊(割)等作業人員持證上崗,所持證件有效。

(一)提高認識,加強領導。各參建單位以事故為鑒,深刻吸取相關違章動火引起爆炸、火災的事故教訓,牢固樹立“沒有安全、一切歸零”的理念,堅守安全紅線,把牢安全底線,舉一反三,制定并細化活動方案,明確任務,落實責任,保證專項行動全面徹底,不走過場,確保消防安全大檢查取得實效。

(二)落實責任,抓好整改。各在建工程參建單位履行消防安全生產第一責任人職責,按照相關規范、法律法規要求,認真開展消防安全大檢查,做到安全自查、隱患自除、責任自負,做到檢查不打折扣、不留死角、不走過場。同時落實整改措施,明確整改原則、整改內容、整改要求和責任單位、責任人,確定整改時限。重視把握整改工作進展,及時研究解決整改工作中出現的問題,按規定時間向園區建設局報告整改落實情況。

(三)強化檢查,加大執法。加大檢查的頻次,對施工現場發現的問題和隱患,責令企業限期逐一整改到位,對不能及時整改的火災隱患,應立即移送消防部門。與消防部門組織聯合檢查,對于自查自糾不認真的企業和項目要從嚴查處,對出現的不符合規范要求,不能保證消防安全實施、存在重大安全隱患的加強打擊力度,并嚴厲查處,對發生類似火災事故的,一律取消評先評優并記不良記錄。

(四)積極收集,及時反饋。加強消防安全檢查情況信息收集,信息收集后,及時匯總、分析、審核,各類信息在傳遞時填寫規范的表格,使各項內容清晰明確。對消防安全檢查中出現的問題要及時反饋,保證信息的第一時效性,通過園區網站等形式,多渠道、多方位的反映消防安全大檢查活動的成效。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇四

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從4月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

從4月6日起至5月1日結束,為期一個月。

以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:組長:卡瑪力江。

副組長:趙強

組員:各班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于5月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇五

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。

以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

組長:王玉璽

副組長:劉曉輝

組員:季尚軍歷博陳士寶各年部主任、班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

消防日活動方案消防日活動方案小班實用篇六

為了進一步做好我司消防安全工作,以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機,以強化全體員工消防安全防范意識為重點,努力提高全員消防安全意識和防消技能,預防和減少公司火災事故的發生,努力創建“平安企業”,特開展本活動。

提高全員消防安全意識和防消技能,保障公司消防安全無事故

全民關注消防、生命安全至上

20xx年11月3日-9日

總指揮:

現場指揮:

成員:

3、組織本單位全體員工舉行消防應急緊急疏散演練;

4、進行逃生知識講解;

5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練;

6、進行消防水帶出水演練;

2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作,利用開展活動的有利時機,結合消防安全生產專項檢查,全面推動我司消防安全工作。

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讀書心得是對于讀完一本書后,總結和記錄自己的感受、收獲以及對書中內容的理解的一種表達方式。通過寫讀書心得,我們可以更加深入地思考書中的觀點和主題,進一步拓展我們
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
不同的讀書計劃可以幫助我們解決不同的問題,比如提升專業技能、拓寬興趣愛好等。以下是小編為大家收集的規劃計劃范例,供大家參考。活動目標:為認真貫徹落實《幼兒園教育
運動會,是夢想翱翔的舞臺,讓我們一同飛翔吧。運動會宣傳語的創作要有獨特的創意和新穎的視角,以突出運動會的獨特性和特色項目。掀起熱潮,彰顯實力,勇往直前,開啟運動
入黨申請書是一個展示個人奮斗志向和改造自我的機會,它要求申請人提出明確的發展規劃和目標。在下面的范文中,你可以看到一些低保申請書的成功案例,這些案例給我們提供了
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
審計是一項復雜的工作,需要專業的知識和經驗,對公司的運營和會計準則有深入的了解。總結中可以體現對學生個性和特長的關注和發展,例如學生的綜合素質評價和表現等。
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家帶來
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
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