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軍訓與工作總結(匯總16篇)篇一
xxx大學20xx級本科生為期21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯著的成績,達到了預期的目標。
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得2個學分,頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周,可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長,高強度訓練腳腫的很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學,也是軍訓前右腿扭傷,他休息半個月,但他堅持要與同學一起訓練,用他自己的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責相互配合,深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規范自己,用自己的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏,愛人是海員孩子還小,她把孩子托給別人,堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起,當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場,并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國,華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場,觀察掌握訓練情況,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,了解學生的困難和思想情況,發現問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,如,龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員,在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病,投入了全部的精力和心血,學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義,她以情和理來感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等,也都年過半百的老同志,自接受參訓工作后,就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保今年學生軍訓工作的順利進行,校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員,增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭,各校區各二級學院各部門協同配合,提前著手做準備工作,并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工,確定訓練目標,體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警三支隊的參訓教官,他們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了今年軍訓任務的圓滿完成。
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作,軍訓期間,我們請到了海軍后勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告,按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外,團部和各個營還辦了《軍訓簡報》,《軍訓風采》報刊等。并在校報,網站,墻報,宣傳欄報報道了軍訓情況。
軍訓期間,開始了活躍的文體活動,在緊張的軍訓中,各營、連利用業余時間,開展了豐富多彩的文體活動,學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故,這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多,又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發生,保證了訓練任務。
同學們,短短的三周軍訓今天就要結束了,但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。
最后,祝同學們在新的學期里學習進步,身體健康。
謝謝。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇二
軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是強烈的愛國心。軍訓中,讓同學們學會了堅強,讓同學們有了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神;下面小編給大家分享一些關于軍訓工作總結,供大家參考。
在校黨領導班子的關心支持下,在縣武警中隊的支持幫助下,我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從9月9日至9月26日,對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓,通過五天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。
1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學__年學生軍訓工作方案》,成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間,校長趙____和副校長楊______關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的剖,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求,科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。
3、精心施教,強化養成。軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
為了提高學生思想政治覺悟,激發愛國、愛軍熱情,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風,我校于8月16日至25日,組織了17級新生進行軍訓。通過軍訓,學生的綜合素質得到了提高、意志得到了磨練,增強了“天下興亡,匹夫有責”的使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。現就七天的軍訓活動作如下總結:
一、統籌規劃,精心組織。
軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,政教處精心組織,對軍訓工作進行了統籌計劃。
1、加強制度建設,提高軍訓質量。政教處根據我校實際,安排了軍訓作息時間表,制定了《軍訓活動計劃》,《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例,讓班級建設有章可循,盡快形成良好班風。
2、建立組織機構,確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各組職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。
3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見和想法,以便發現問題及時解決。
二、密切配合,整合力量。
為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施。
1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。
2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
三、注重活動開展,展示學生風采。
在嚴格管理的同時,政教處、團委組織開展各種活動,豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺,展現了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也涌現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓,同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下,同學們逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動,實現目標。我們欣喜地看到:不論是在疾風驟雨中,還是在驕陽烈日下,同學們總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作,越過每一道難關。
四、嚴格管理,提高素質。
總之,通過軍訓,高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助,要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協力,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長,要服從命令。軍訓,讓高一新生的內心涌動著一股綠色的清泉,一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。
我校高一新生689名,軍政訓于8月25日至30日,共6天,在校進行封閉式半軍事化的軍政訓練,根據今年實際每天隊列操練控制在5小時左右。
學期開學前,學校由______校長掛帥,______、______德副校長、德育處正副主任、教務處、總務處、辦公室主任及團委、年級主任組成了強有力的領導班子,并得到了與我校多年合作的軍訓部隊________部隊支持。軍訓入營式上,高一年級部陳主任作了開訓動員的講話,________部隊戚指導員進行了《青年學生成才與立志國防事業》的軍事知識講座。今年的軍訓工作,在________部隊領導與學校的周密安排的安排下,在15位部隊官兵的直接施訓下,在年級部領導的重視以及各班主任的通力協助下,得以順利圓滿結束。軍訓中,承訓部隊官兵克服高溫等困難,按照軍訓計劃、要求和規定,對參訓學生嚴格要求、嚴格施訓,并實施人文管理,同學都感到收益非淺。
軍訓期間,學校領導高度重視,多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,慰問參訓師生。此次軍訓,我們每一位帶隊的正副班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們在軍訓工作中表現出的巨大熱情和高度責任感使得部隊的領導和學生深受感動。從軍訓的第一天,各位班主任就開始分班值日。白天,他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓練場外,協助教官抓好訓練,時刻關心學生們的身體狀況與訓練情況。有的班主任身體不適卻仍堅守崗位。當學生們休息時,又是各位老師最忙碌的時候,他們分別穿梭于各個寢室,給學生心理上的安撫、體能上的關心、生活上的照顧,天熱了,為學生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此,每天軍訓結束,各班主任輪流及時將當天的訓練項目及情況進行交流并與家長聯系,及時反映參訓師生的精神面貌和師生動態,讓全校師生及時了解軍訓情況。在班主任老師精神的感染下,各班班干部也表現得較為出色,他們積極當好班主任的助手,組織本班同學完成老師、教官布置的一切工作,處處以身作則,吃苦在前。
老師全身心的投入、無微不至的關懷,班干部的榜樣力量,給予全體軍訓學生們強大的精神鼓舞,極大地激發了參訓學生們的熱情。訓練中,勁頭十足、步調一致、一切行動聽指揮;娛樂時,生龍活虎、神采飛揚、和諧有序;休息時,安靜就寢、酣然入夢……看到這些可愛的學生們的表現,班主任老師們雖然很辛苦,但個個臉上都洋溢著會心的笑容,忍不住夸我們的學生們:“這幫孩子真的好乖!”
短短一周的軍訓生活,參訓689位的學生們發揚了不怕苦、不怕累的作風,經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在教官悉心的教導下,學生們學到了許多基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識。嚴格軍訓也培養了他們軍人般的素質和嚴格的組織性、紀律性,幫助他們樹立了集體主義思想,激發了他們滿腔的愛國主義的情懷。
在軍訓的學生結業典禮上,各班進行匯操表演,學生們給部隊領導、學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷。在參觀部隊營地的過程中,同學們為部隊營地的整齊有序、訓練有素所折服,也為我們國家軍事設備的不斷完善而自豪。通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
如火的九月,我校__年高一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視下,在縣武警中隊大力支持下,在學校各部門通力協作下,經過全體參訓同學的頑強拼搏,取得了圓滿成功!
此次軍訓自9月10日至15日,歷時六天,受訓高一新生共25個班,1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課,對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練,也是我校“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現!為此,學校領導相當重視。早在高一新生入學前,學校就專門成立了軍訓領導小組,并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。
9月10日早晨,軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行,拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況,高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,學員堅毅頑強、不言苦累,班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中,不懼炎熱,不畏風雨,輕傷不下火線,感人的事跡層出不窮。9月15日上午,進行了軍訓匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”,50位同學被評為“軍訓標兵”,9個寢室被評為“內務整理模范寢室”。
通過軍訓,同學們掌握了必要的國防知識和基本技能,鍛煉了體魄,磨煉了意志,培養了集體主義觀念和團隊合作精神,強化了嚴明的組織紀律性,激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下,同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,并自覺遵守校紀校規,用《中學生行為規范》嚴格要求自己,使軍事訓練與入學教育相結合、滲透,為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了,但留給同學們的是難忘的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此,學校希望同學們以這次軍訓為起點,在以后學習生活中做到以下幾點:
1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去,并引入到今后的學習和生活中,高標準、嚴要求地規范自己的言行。
2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守學校各項規章制度,做文明學生,創文明班級,建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。
4、珍惜此次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博,奮發進取,在學習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。
5、增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步!
新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作,在學校領導的重視,學生科、團總支精心安排,班主任嚴格管理下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《____體育學院體育運動學校__級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
這次軍訓從月日開始日結束,歷時一周,本次受訓學生人。以《____體育學院體育運動學校__級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。
二、主要特點。
l、領導重視周密計劃。
為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。
2、嚴格訓練保證質量。
嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,采取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇三
軍訓對剛剛邁入大學校園的新生來說是至關重要的一課。它對規范新生入學后的行為,提高新生的國防意識和集體主義精神,使他們更好地適應大學生活都具有重要意義。20xx級新生軍訓從20xx年9月16日開始至20xx年9月30日圓滿結束,14天的軍訓工作已經順利結束,但我覺得軍訓工作過程中的一些經驗教訓必須總結學習。一些幾點是我對這期軍訓工作的思考,希望能得到各位老師同學的批評指正。
1、明確軍訓工作的目標和意義
學校各級領導對學院20xx級學生軍訓比較重視。在20xx級學生軍訓開訓儀式上就明確軍訓工作的目標和意義,明確學校帶隊干部的三點要求以及對參加軍訓全體同學的期望。學校參與軍訓工作的工作人員都認真、細致、扎實的工作態度參與軍訓工作,顧全大局、團結協作;學生服從命令、聽從指揮、遵守紀律,自覺接受軍訓錘煉。這些都是軍訓工作順利開展的重要保證。
在軍訓動員大會上我們指導員也對學生明確了軍訓對他們的重要意義,向學生傳達了軍訓團1號文件精神。使學生在思想上提高對軍訓的認識,努力達到“練思想、練意志、練作風、練紀律、練體魄,培養全面素質”的目標,嚴守紀律、頑強拼搏,挑戰自我。通過自己在大學時期軍訓經歷的回憶,向新生講述自己軍訓時的苦與樂,使學生對軍訓生活充滿好奇與期望。
2、軍訓的組織工作
軍訓前,北航北海學院20xx級學生軍訓團團部就通過了軍訓團1號文件下發了《北京航空航天大學北海學院20xx級學生軍訓團工作計劃》。該計劃對學生軍訓指導思想及目的、軍訓工作領導小組、軍訓組織、軍訓主要內容、軍訓工作實施部門及職責軍訓日程及安排、軍訓管理規章制度、軍訓安全保障都做了明確規定。對軍訓工作進行了統籌計劃,把軍訓期間各種工作以制度的形式確定下來,使各項工作有章可循。
各個部門分工合作,職責明確,團部、指導員、教官、后勤以及醫務室都各施其職,相互協調提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
3、軍訓的協調工作
在軍訓期間,各個部門的協調尤為重要。在軍訓過程中我們一直強調指導員的主導作用,其實指導員在軍訓中重要的工作就是協調各種關系,充分挖掘發揮各種力量為學生軍訓工作服務。指導員下訓練場指導新生軍訓,開展思想政治工作,并對教官工作狀況進行檢查。指導員加強與部隊教官合作,做到目標一致,情感交融。軍訓過程中不僅重視軍事技能的培訓,而且穿插人生教育,教官和指導員共同教導學生怎么做人、怎么做一個優秀的人。在整個軍訓期間,教官和指導員雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
在軍訓期間,指導員還要負責協調學生與學校的關系,團部與連隊的關系以及各個連隊之間的關系。學校在軍訓期間針對新生的相關工作大部分都是由指導員負責傳達和組織;軍訓團團部的各種規定在學生中的執行情況如何?轉達學生遇到的一些困難和問題;各個連隊在訓練過程中相互幫助、相互支持,以及軍訓資源的合理利用。這些工作中都體現了指導員工作的重要性。
4、軍訓期間的學生工作
軍訓期間要加強對學生的關心和幫助。學院領導、軍訓團領導深入到軍訓現場指導工作,看望參訓學生,使學生感到家的溫暖,增加了他們的堅持到底的信心。軍訓過程中指導員配合教官做好新生的思想工作和內務指導工作,基本上每天都到軍訓現場與新生進行溝通和交流,負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力保證了軍訓的有序開展。
5、軍訓時期的承訓官兵的工作
在軍訓期間,不僅要對學生嚴格要求,對軍訓承訓官兵也要嚴格要求,他們必須在軍事素養和生活作風方面為受訓學生做出表率,每位教官都必須嚴格要求自己,樹立良好的教官形象。教官的一言一行對學生的影響是深遠的,他們的一句話可能影響學生大學四年,甚至是一生。所以軍訓承訓官兵不僅要有較高的軍事素質,更重要的是要求他們要有良好的人格。
1、軍訓期間學校的整體工作
學校對軍訓期間的整體工作缺乏統一規劃,導致軍訓過程中出現一些問題。主要是軍訓期間學生住宿問題、餐廳問題和對學生收費過繁問題,造成學生對學校工作不滿,部分學生甚至對學校產生煩感情緒。其實這些問題并不難解決,學生軍訓期間需要家人的鼓勵支持需要一個溫馨的生活條件,但宿舍沒有電話、沒有紗窗,而這些工作完全可以在開學之前解決;學校餐廳一直是學生向指導員反映的問題,指導員在學生吃飯現場也多吃提出建議,但餐廳工作一直沒有改進,學生每頓5元的伙食標準可誰都知道那在平時也最多不到4元,而且在衛生和供應方面存在問題,一位學校部門領導曾傷心的請求我向餐廳反映問題,因為她說了沒有人聽,學校餐廳是承包和學校沒有關系,我覺得學校對餐廳不能一包了事,要做好軍訓期間的協調工作;另一個問題就是軍訓期間的收費問題,在軍訓期間有四次收費(軍訓餐費、保險費、耳機費和書費)每人近400元,這期間指導員和學生不僅要忙著軍訓,還要想著怎么取錢,什么時間交錢,因為銀行的提款機常常是空的但錢必須交,軍訓期間是必須服從命令的,我所帶連隊耳機費和書費沒有交,在團隊輔導時就有人提到學校多次收費(贊揚優點時提及),而且有家長反映我們收費過繁,我覺得這些收費在開學初和學費一起收比較好。我覺得這些問題解決了學生才能安心搞訓練,才能使學生對學校產生認同感和歸屬感。
2、軍訓的組織協調工作
軍訓期間各個部門沒有很好的處理組織協調工作,包括軍訓團內部工作的協調。在軍訓過程中軍訓團各項工作負責人之間、校方和承訓部隊以及軍訓團和各個連隊指導員之間因為缺乏有效的協調導致工作中出現了一些不該出現的問題。每次碰頭會是各個連隊指導員最擔心的時候,因為不停有人在插話,他們不知道怎么記,又怕漏聽不能按時安排工作。每天都有新任務,有時剛把任務布置給學生又突然取消做另一件事,參訓學生的部分權力不同,但沒有人告知連隊指導員,連隊指導員按違紀批評但學生說是團部允許的,這樣不但別的參訓學生不服,也導致連隊指導員失去權威性,使軍訓失去其嚴肅性。在軍訓過程中,校方和承訓部隊有時沒有很好的溝通,造成承訓部隊和連隊指導員工作出現沖突的尷尬局面,承訓部隊不能及時獲知最新文件,訓練內容突然改變指導員不知道,有時甚至需要通過別的渠道得知最新工作安排。
造成這些問題的主要原因是各個部門工作職責不清,缺乏協調合作機制,每個人都想把自己的工作做好,每想最快的完成自己任務,所以導致工作一齊壓,最為難的是學生和連隊指導員。有學生和我談話時說到怎么軍訓期間的規定還說變就變,軍訓期間的規定不統一學生不知道該聽誰的。我認為應該有一個固定的程序或標準,各個部門有序安排工作,讓學生和指導員按事情的輕重緩急來處理,而不是什么都是幾個部門一起施壓。
3、軍訓期間的承訓部隊的問題
我校20xx級新生軍訓教官是由海軍和陸軍兩個軍種組成,但是訓練內容和對象都是一樣的,所以他們應該是團結合作關系,相互交流相互協作的友好關系。但是在軍訓過程中出現了一些細節問題,使兩個部隊產生誤會,我覺得這些問題是可以避免的。兩個軍種教官在一起完全有可能形成一種友好競賽的氛圍,但這需要一個良好的環境,在軍訓過程中一些工作者對陸軍抱有偏見,記得一次會操結束陸軍比海軍成績好,一位同志竟然驚訝的說“海軍怎么比陸軍還高”,假如我們抱著這種態度去和教官打交道能是公平的嗎?正是因為這種思想才導致在一些文娛活動中出現問題,本來是娛樂性的活動搞的氣氛緊張。
承訓部隊的一些教官出現問題這是事實,但我們不能一棍子打死,認為所有教官都有問題,大部分是認真組織學生訓練的。希望在今后的工作中我們能一碗水端平,更不能把軍訓期間對教官的偏見加到帶對輔導員身上,因為所有輔導員是一個集體,它沒有兵種的區別,我們是為整個學校發展共同努力。
4、軍訓時期的指導員工作方式說實在話,在開始軍訓工作的幾天我覺得自己很累,后來才知道大家都一樣,沒有相關經驗而且想把工作做的完美,這本身就是一個挑戰。像排值班、站崗,每次剛排好就要變動,學生住的比較分散,管理比較困難,工作變動突然不能適應。后來逐步總結經驗,提前作好幾個預案,在工作中才慢慢主動起來,而且在工作中發揮好學生骨干的力量,讓他們負責部分工作,這樣可以以最快的速度把相關事情傳達給學生。
在其他工作發面,指導員可以提前在軍訓前作好準備,這些是我今年工作的體會,像一些表格,一些工作安排,這樣就不用再為一些固定的工作浪費時間,可以全心的投入到學生軍訓工作中,可以安心的在訓練場看著自己的學生。作為指導員我們基本上每天都在訓練場陪著學生,每天還要查寢、匯報工作、開會安排工作確實很累,但這樣心里塌實,后來安排輪班但我們還是每天都到,每次學生說指導員和他們一起參加訓練是我們都很自豪,因為我們是和他們一起受訓的,他們對指導員有了認同感。
以上就是我對20xx級新生軍訓工作的總結思考,還有好多方面我沒有談到,我想就暫且先寫這些吧,希望對以后的工作能有幫助。總體來講我們的軍訓工作做的比較成功,但也有一些不足之處,我之所以提出來并不是抱怨什么,只是希望在以后的軍訓組織工作中揚長避短,總結經驗教訓,使工作更好的進行。因為我們是新的學校,一切工作都是不斷摸索中完善的,所以我希望我們每個人都能從全局出發,總結工作中出現的問題,而不是說套話空話,那樣只會導致問題越來越多,工作越來越難做。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇四
如火的九月,我校__年高一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視下,在縣武警中隊大力支持下,在學校各部門通力協作下,經過全體參訓同學的頑強拼搏,取得了圓滿成功!
此次軍訓自9月10日至15日,歷時六天,受訓高一新生共25個班,1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課,對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練,也是我校“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現!為此,學校領導相當重視。早在高一新生入學前,學校就專門成立了軍訓領導小組,并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。
9月10日早晨,軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行,拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況,高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,學員堅毅頑強、不言苦累,班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中,不懼炎熱,不畏風雨,輕傷不下火線,感人的事跡層出不窮。9月15日上午,進行了軍訓匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”,50位同學被評為“軍訓標兵”,9個寢室被評為“內務整理模范寢室”。
通過軍訓,同學們掌握了必要的國防知識和基本技能,鍛煉了體魄,磨煉了意志,培養了集體主義觀念和團隊合作精神,強化了嚴明的組織紀律性,激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下,同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,并自覺遵守校紀校規,用《中學生行為規范》嚴格要求自己,使軍事訓練與入學教育相結合、滲透,為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了,但留給同學們的是難忘的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此,學校希望同學們以這次軍訓為起點,在以后學習生活中做到以下幾點:
1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去,并引入到今后的學習和生活中,高標準、嚴要求地規范自己的言行。
2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守學校各項規章制度,做文明學生,創文明班級,建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。
4、珍惜此次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博,奮發進取,在學習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。
5、增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步!
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇五
xx中學第一屆初一新生軍訓從2016年9月x日開始至9月x日結束,歷時六天,參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,掌握了初步的軍事技能,磨煉了意志,加強了紀律性,培養了集體主義精神。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
軍訓中堅持"嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動的"嚴"字方針,我們班教官比較嚴厲,學生們難免會有挫敗感或者退縮,我從學生思想教育入手,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚軍人的精神,頂著烈日站軍姿一個多小時,訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶,白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍。
學生通過軍訓,掌握了基本軍事知識和技能,增強了國防觀念,精神面貌發生了可喜的變化,思想政治覺悟得到了提高,組織紀律性和集體主義意識明顯增強,意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘,各班七八個同學倒下,到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象,可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高,學生們的意志也在不斷增強,學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映,軍訓是自己一生中最難忘的經歷,不僅磨練了意志,提高了自理能力,而且增強了戰勝困難的勇氣。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇六
遠離了溫馨的家,離開舒適的溫床,我們1000多號新生來到了____,身披象征生命與希望的綠色,我們完成了六天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
六天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的六天,絕對是不平凡的七天。
六天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝,因為我們相當于在綠色的軍營。
六天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;實彈射擊的緊張與興奮,震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優美的旋律,動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
六天,是苦與累的六天,是付出更是收獲的六天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓給了我們軍人的氣質:挺拔、剛直。艱苦的訓練中,我們學會了忍受疼痛,學會了堅持,再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質,頑強的作風。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學,我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長了,從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量:這力量是鐵、是鋼,比鐵還硬比鋼還強,只要萬眾一心,就沒有戰勝不了的敵人,克服不了的困難。軍營教會我們——嚴守紀律,服從命令是天職,條令要牢記,令行禁止,自覺凝聚成戰斗集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律,才會有無窮的戰斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信,紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的六天雖然很短,但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識,是品質,是精神,更是一筆寶貴的財富。軍訓中,教官手把手教給我們怎樣疊被子、怎樣進行內務整理、怎樣按軍營的標準管理寢室。
六天的軍訓,一個又一個的考驗。我們只有經歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難,承受風雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們,以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活,以至于整個人生。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇七
勿庸置疑,軍訓是新生邁入我校的第一課,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時五天的軍訓活動已落下帷幕,但是,進一步總結經驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。
軍訓開始,我校根據教官的統一部署,對軍訓工作進行了統籌計劃。首先,加強制度建設,不僅宣布教官各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使軍訓工作有條不紊地開展起來。
這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性,這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。”同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇八
根據校長辦公會安排,20xx年8月18日至23日,我校組織20xx級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施,由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。
軍訓目的:通過軍訓,對學生進行愛國主義、集體主義教育和吃苦教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質、學習態度以及身體素質和行為習慣等各方面打下良好基礎。
軍訓科目包括:立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等隊列動作、內務秩序及學唱軍歌等。
在學校黨政領導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下,在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。
依照學生軍訓大綱提出的“堅持扎實,注意實效”的原則,根據我校的實際情況,學校組織了以學生處為核心,以班主任為主要力量,以學生為主體,以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月18日,對參訓學生進行了訓前總動員,樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識,激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中,各班級發揚了優良的部隊作風:出勤率高,紀律嚴肅,軍訓氣勢高昂,步伐整齊,口號響亮,動作規范,給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日,在20xx級高一新生軍訓成果匯報會上,參訓學生進行了隊列表演,各連隊以威武的氣勢,昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了校領導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考核總分評比,表彰了優秀班集體、20名優秀學員。
本次新生軍訓工作具體總結如下:
為了提高教學質量、保證軍訓效果,校領導予以高度重視,以軍訓工作為重,把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓,作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。形成了全局上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
采取預防措施,防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握,根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施,落實醫生值班和巡診制度。完善預案,建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現象。
軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針,保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,在烈日酷暑下一站就是好幾個小時,訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤,表現了高度的責任心和愛心,密切了師生關系。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數學講座、軍民聯歡會、拔河比賽、急救知識現場指導和軍訓日記展示等活動,豐富軍訓活動內容,努力營造國防教育宣傳氛圍,潛移默化地培養青少年學生的國防意識,進一步增進軍民感情。
只有不斷進行工作考核,成績才會不斷提高。在軍訓過程中,對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核,堅持量化原則,并根據經驗和實際情況調整了考核標準,對衛生、常規、內務、拔河比賽、會操等五項內容進行了嚴格考核,并依據以上五項考核內容,統一制定了評分細則,采取平時考核與單項集中考核相結合的措施,根據考核總分評比先進班級。
對軍訓實行量化考核,極大地調動了參訓學生、班主任和教官們的積極性,激發了他們爭優比先,群策群力向前趕的主動性,有力地促進了軍訓工作,增強了參訓學生的集體榮譽感,保證了軍訓工作的圓滿完成。
軍訓工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓工作順利進行,學生處及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中,尊重部隊意見,在工作上積極配合支持,為軍訓順利進行創造了良好的條件。
短暫的軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我校教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲:
1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。
2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮斗的教育,培養了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。
3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我校精神文明建設。
4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了他們的集體榮譽感,為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。
5、通過軍訓,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關系,為我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。
縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細致的實施,從軍訓總動員到軍訓總結大會,都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下,在各相關部門的通力協作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實現教育的理想,塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學子”的辦學理念。軍訓期間,學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設,為我校創辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信20xx級高一新生能將軍訓的作風保持下去,它將在今后的學習和生活中產生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的改革與發展。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇九
為期xx天的大一新生軍訓工作,在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下,在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從xx月xx日開始至xx日結束,歷時xx天,受訓的新生xxx人,在教務處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為xx個方隊,分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進行訓練。根據學校的要求,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在部隊教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。主要做了如下工作:
為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視,指派教務處xxx副主任,體育組xxx老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務,教務處于xx月xx日與承訓部隊領導聯系溝通,協商軍訓事宜,各項準備工作,做到有計劃、有準備。軍訓期間,學校領導xxx副校長、教務處xxx主任非常重視,多次深入宿舍檢查內務,到訓練場指導軍訓工作。總務處xxx,xxx老師安排部隊教官住宿,膳食科xx主任安排部隊教官膳食等,各職能部門高度重視,各司其職,密切配合,確保軍訓工作的完成。
嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關;
四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,并根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
在整個軍訓期間,嚴格按照《新生軍訓計劃》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學“一切行動聽指揮”的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務,統一標準,并進行了檢查評比,規范了同學們的內務秩序。
有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外,圓滿完成任務,與校醫室積極聯系制定《新生軍訓校醫急救方案》,樹立學生工作以服務為基礎,教育為目標的工作觀念,提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十
各位領導、老師、同學們:
大家好!
在秋高氣爽的收獲季節里,我們欣喜地迎來了鹽池五中20xx級新生軍訓成果匯報表演,首先我謹代表全體參訓教官向學校領導、以及各位老師對我們工作的大力支持表示衷心的感謝,向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。開展軍事訓練、進行國防教育,是加強學生思想政治工作,接受國防教育的有效形式。因此這次軍訓更顯得十分有必要和具有深遠的意義。
這次軍訓,時間安排緊,任務重,訓練強度大。然而經過軍訓的考驗,事實證明全體參訓的同學能夠克服這些困難,從思想上高度重視,圓滿的完成了軍訓任務。參訓的同學們在5天的時間內,嚴格訓練,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領導,發揚了團結、緊張、嚴肅的優良傳統,勇于吃苦,勇于鍛煉,全面提高了自身的綜合素質。在訓練場上,同學們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,頂著風雨一站就是好幾個小時,訓練中有的同學腳扭傷了仍然堅持訓練,有的同學站的暈倒了,休息一下,繼續訓練。正是有了大家的不懈努力,才有了軍訓匯報中同學們高昂的士氣和英姿颯爽的風采,才充分地展示了全體學員的良好精神風貌。
通過軍訓,同學們掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了大家熱愛祖國、保衛祖國的熱情。
和身體素質,增強了大家的自信心和責任感。
通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了大家的集體榮譽感,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關系。
五天的軍訓生活即將結束,希望同學們把軍訓中學習到的團結精神、吃苦精神運用到以后的學習生活中,讓同學們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風景。
謝謝大家!
20xx年x月x日
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十一
范文1:
xx學院xx-xx年新生軍訓工作,在學院領導的重視、武裝部的周密安排和各系、室,各部門的通力協助下,在武警教官嚴格訓練、軍事理論和民防、消防教師的精心講授及全體新生的共同努力下,已安全、圓滿的結束了。這次軍訓從9月13日開始至9月25日結束,歷時13天,受訓本、專科生4225人。軍訓期間,我們克服了時間短、內容多、任務重和天氣炎熱等不利因素,統一思想,周密部署,堅持嚴格要求、嚴格訓練、嚴格教學的方針,在武警教官的嚴格訓練和海軍兵種指揮學院教授精心講授下,受訓學生學到了基本的軍事理論知識、國-家-安-全知識和民防、消防、反恐防恐、戰場救護、防自然災害知識和擒拿防身本領,掌握了一定的軍事技能和自防自救技能,同時磨練了意志,鍛煉了體魄,加強了組織紀律性,增強了國防觀念和國-家-安-全意識,激發了愛國熱情,樹立了集體主義思想。通過軍事理論課考試、實彈射擊考核、消防演練和隊列匯操檢閱,達到了預期目的,取得了圓滿結果。主要做了以下幾方面的工作。
一、組織嚴密,合理安排
根據今年新生新軍訓工作的特點,即是在原有的隊列、射擊訓練、民防、防恐、消防安全教育的基礎上,增加了戰場救護、消防演練、防自然災害知識和防身擒拿術,為了在短時間里高質量地完成軍訓任務,學院黨委十分重視這項工作,成立了以黨委副書記王舒平同志為團長,以承訓部隊和有關職能部門負責人為成員的軍訓團,負責軍訓的領導、軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了及早的落實各項軍訓事宜,學校武裝部在暑假前就已經開始了籌備工作,為了保證參訓學生的理論課教學的質量,我們及早與講授軍事理論的教師取得聯系,特別是與海軍兵種指揮學院軍訓辦取得聯系,邀請該院的教授講授軍事理論課。學校武裝部在暑假和開學初期多次與承訓部隊梅州市武警支隊和梅江區武裝部聯系協商軍訓的各項工作,同時提前制定了《xx學院xx-xx年新生軍訓計劃》,從新生分班,到國-家-安-全教育、理論課教學與考試,以及瞄準、實彈射擊、消防演練的時間都認真安排好,做到了周密具體,內容詳細,為軍訓任務的完成打下了良好基礎。軍訓期間,學院及各系有關部門領導都非常重視,各司其職,密切配合。黨委副書記王舒平同志、院長助理李友文同志與承訓部隊領導經常深入訓練場檢查指導工作,學校武裝部領導每天深入訓練第一線協調、指導訓練,各系領導也經常到第一線檢查本單位軍訓情況。如:政法系、中文系、外語系、物理系、教育科學與技術系、生物系、財經系、化學系、體育系、美術系等系領導、班主任、輔導員堅持跟班訓練、關心學生。實彈射擊期間,學院武裝部領導每天冒著炎炎烈日在靶場親自指揮,保障安全,使今年的射擊訓練得以安全順利的完成。武裝部、保衛處的領導、干部職工各司其職,在分管的工作中,認真負責,以身作則,起了表率的作用,在部領導的帶領下,全體同志不分內外、團結協作,除了每天日常工作外,一律主動為軍訓中心任務服務。由于領導重視,組織嚴密,安排周到,分工明確,同心協力,今年的軍訓工作得以順利展開和實施。
二、訓管結合,保證質量
我院今年是實施新軍訓工作的第一年,在計劃安排、科目的組織實施方面經驗不足,為了保證訓練的質量,在整個軍訓期間,嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》和《xx學院xx-xx級新生軍訓計劃》的要求,科學施訓,嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。共完成了13個教育訓練日,其中軍事訓練60課時,軍事理論教育36課時。保障了軍訓任務的順利完成。
1、嚴格對軍訓教官的素質要求。這次軍訓的教官是經過武警部隊嚴格挑選,抽調出那些能力強、素質好,作風過硬的同志擔任教官。同時嚴格教官的示教,從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。由于教官的素質好,高標準嚴要求,保障了訓練的'高質量。
2、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風培養,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們“一切行動聽指揮”的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。
3、嚴格新生軍訓考勤制度。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。
4、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
5、嚴格軍事理論課教學。根據今年新軍訓的特點,為了完成好新生軍事理論課的教學任務,暑假期間武裝部就邀請海軍兵種指揮學院兩位專業課教授擔任軍事理論課教師,同時還邀請了本院的老師講授《防自然災害》、《消防安全教育》等課程。由于上軍事理論課的兩位教授及《防自然災害》課程的教授專業性強,教學經驗豐富,講授與舉證相結合,非常生動,同學們聽得津津有味,氣氛非常活躍,因而收到了良好的教學效果,保證了教學的高質量。
6、按訓練科目的安排,科學地安排時間。軍訓工作采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行,同時勞逸結合,訓練之余教官們教唱軍人歌曲,并進行中隊與中隊,班與班的拉唱等活動,軍歌聲響徹云霄,在校園里回蕩。訓練場上教官的口令聲、新生們整齊劃一的步伐聲、隊列操練、擒拿格斗時呼號聲和瞄準時拉槍栓的聲音穿插在一起,構成了整個訓練場軍訓美妙景觀,更增添了軍訓的氛圍。
我們通過13個訓練日,保質保量的完成《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,提高了學生軍事理論知識、軍事技能和身體素質,增強了國防觀念和集體主義觀念,加強了組織紀律性,激發了愛國主義精神。
三、刻苦學習成效顯著
這次軍訓,雖然同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來刻苦訓練,靜下心來思考問題。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,在淅淅瀝瀝的雨水中,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身的汗水和雨水。而且還要抽出時間參加軍事理論課、消防安全知識、民防、防恐、防自然災害和國-家-安-全知識的學習,參加消防演練,不論是室內還是室外,參加聽課的學生秩序井然,專心聽課,認真做筆記。晚上,還撰寫軍訓心得,進行軍事理論課的復習。從同學們隊列、擒拿、消防演練到射擊、戰場救護等都保持高漲的訓練熱情,從訓練中找到了樂趣。
同學們在軍訓體會中寫到:“自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩定的重要性。通過軍訓使我懂得了堅持,知道了競爭,我還從教官那里學到了我作為一名公民應有的歷史責任——報效國家,這些收獲都讓我無比興奮。”“軍訓給我的人生道路更加明確地指明了方向,軍人有一種讓人無法比擬的自信:那立定時的昂首挺胸,那齊步走時的揮臂有力,那正步走時的雄姿英發等等,每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應該有的品質,我們的人生道路中也應該有自信。我相信經過這次軍訓,我的性格會變得更加堅毅,我的人生將變得更加自信。”同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。
為了在訓練中學到知識,有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練;有的同學由于體力不支暈倒了,大家迅速把他抬到醫務所,但身體稍微好一點又參加訓練。同學們的這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、順利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
四、服務周全,保障到位
為了使軍訓達到良好的預期目的,使教學雙方協作促進,強有力的服務保障也是完成軍訓任務的重要一環。為了使軍訓理論課達到優質高效,我們邀請了兩位海軍兵種指揮學院的教授擔任教師。他們遠途來校,時間又緊,為了使他們在短期內發揮最大的教學效果,服務工作是很主要的。我們除了安排他們吃住有一個方便的環境外,還做到了全程服務:講課前做好各項準備工作,下課后做好接待工作。由于我們服務到位,使軍事理論課的教學達到了預期的目的。射擊訓練是一個擺弄槍彈的工作,有一定的危險性,能否提供一個周全的安全保障是至關重要的,武裝部領導親臨現場指導射擊訓練,實彈射擊時又親自布置檢查安全工作,由于安全保障到位,射擊訓練任務得以順利完成。后勤處除保證每天新生的飲水供應到位外,還派出醫生到訓練場巡醫,隨時做好醫療服務保障。軍訓車輛除了保障供水外,還隨時負責軍訓中暈倒同學的搶救工作。運輸保障車輛及時安全地運送學生到校本部上課、瞄準訓練,在實彈射擊時又及時安全地把學生運送到射擊場。武裝部還準備了充足的潤喉藥品和涼茶沖劑分發到各個訓練點教官的手中。由于各項服務保障措施周全到位,從而為軍訓工作的順利開展提供了良好的條件。
為期一周的高一軍訓剛剛結束,總體感覺是很疲憊。在軍訓期間,發現了學生身上的一些優良品質,也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性,當然,也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來說,經驗教訓多于收獲。思來想去,覺得可能有以下兩個因素:
第一,學生的班級凝聚力還不夠強。
1、學生相處時間太短,尤其兩個班合班,兩個班的融合接納也是一個問題;
2、班級文化建設遲遲未展開,一方面沒有經驗,一方面是疏忽了這件事情;
4、英語學習占據了主流,學生疲于背單詞,生活重心或者學生關注點并不在一個班級的班風和班級發展上。
介于以上的原因,我感覺到,班主任的文化建設上,應該是后期應該重點關注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設,讓學生自己確立心中的理想班級形象,通過讓他們思考的方式,慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時,很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動,讓其充分參與,并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經驗教訓,比如這次班歌過后,有些學生提出來運動會要好好弄,不能丟人,這就是一個很好的契機,利用失敗經歷挫折教育,將學生的心歸攏到一起。
第二,許多事情準備工作做的不夠。
事前的學生動員工作,專注于細節,并沒有在思想上給學生很好的引導與熏陶。所以,學生仿佛來完成任務一樣,專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情,事前文藝委員的選歌,雖然采取民主投票形式,但因為其經驗不足,選出來的班歌難度太大,而訓練時間又不夠,導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度,覺得還是有失責的,班主任在這樣的學生活動中,應該介入并且決斷,比如需要自己或借助外力發現歌曲難度不適合合唱,或者因為學生排練時間不夠,而需要換歌之事,或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情,斟酌再三,在選班歌時候慎重再慎重,而不是一味采取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。
從學生排練的角度,文藝委員的訓練還沒有到位,學生在排練過程中,情緒不高,而文藝委員那邊又沒有很好的調動,班主任介入之后,一個一個歌詞、唱歌過關,然后排隊型合練才得到改善。但是,這并不是一個好現象,今后還會面臨更多的文藝活動,體育活動,這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度,需要早做安排,提前下達任務,在規定時間完成,然后推動強力實施;而學生對于活動,必須早做準備,不能寄希望于后期的趕進度,而是早早就弄好。
說了一些失敗的經驗教訓,也來說說一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的內務衛生,在本次軍訓中,表現頗為良好,不乏優秀和好的宿舍。整體而言,女生做的比男生好。這一點,是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況,班主任在中間有多少作用。思來想去,經過一番調查,發現,是五個宿舍的舍長選擇的時候,還比較得力負責。很多任務,舍長都盡心盡力,才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況,其他的學生作用發揮就小了,光靠一個人的力量,最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此,培養一批負責任的班干部的同時,也要引導班干部懂得分配任務,鍛煉他人。
還有在訓練中,有些學生雖并不是班干部或直接負責人,卻表現出了很強的集體榮譽感,訓練時候認真,打掃衛生不用安排,主動跟上等等。這也使得我在思考,要充分宣傳這一類學生,起到先鋒模范作用,然后引導班級的班風和思想。
最后,引用一位學生軍訓文章里的一段話。這是一位女生的文章,她的這段話本是對男生說的,然而,對于我們教育工作者來說,卻也很有意義。她說:等一等,給他們時間長大,給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任,這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候,腦子里千頭萬緒,想過放棄,想過任其自然,千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過,反思過,才能沉淀,沉淀出美麗的花來。耐心地等一等,一定會有笑容綻放的一天。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十二
從9月9日開始的為期十天的12級新生軍訓,各方面情況還算正常,能按照計劃要求開展訓練。
石校長親臨開營式,楊書記觀摩閉營式,中層領導兩次到軍訓現場視察、慰問、了解訓練情況,為軍訓工作排憂解難,他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。
1、在軍訓前從學生處和年級組就注重對班主任的培訓,為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導,將工作做在問題出現之前,避免了很多問題的出現。
2、對年級的各項工作進行明確分工,各時間段和各地方都有專人值勤,并根據需要及時調整,保證了學生的安全。
3、在軍訓中作為年級組的第一責任人,對學生的軍訓情況時刻密切關注,掌握各班軍訓的第一手材料,帶領班主任領會精神,落實好軍訓的各項工作。
4、協助班主任教育學生,對各班出現的問題及時解決,特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助,做好思想工作,對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。
5、每天及時匯總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況,上報給聞主任,并將總結情況反饋給班主任,以利于班主任有針對性的對學生進行教育,并及時調整工作重心。
6、督促班主任閱讀學生的軍訓日記,從中發現問題,及時處理,使班主任與學生進行了情感的交流。
全體帶隊教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做,全身心地投入到軍訓工作之中,對工作盡職盡責。
5、王蔚、霍雨佳兩位剛工作的年青班主任,雖沒有帶班經驗,但她們工作努力、細致、一次次耐心地找班里同學談心,做為年輕教師能夠主動發現問題并虛心向老教師請教,在實踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高,保證了班集體的穩定。
年級組老師們能做到積極配合基地訓練,嚴格要求自己的學生,不斷為其打氣鼓勁,使學生在意志上得到有力地磨練。同時,明確自己的責任,能像家長一樣關心愛護學生,及時疏導過激情緒,保護其進取心,從而使得軍訓能順利進行。
1、在軍訓過程中班主任時刻注意對學生進行思想教育,教育學生通過軍訓要培養自己的集體主義精神,愛校愛班,男老師們更是從自身帶動學生學習軍人不怕吃苦的意志品質,和一切行動聽指揮的部隊作風,養成艱苦樸素的良好行為習慣。
2、女老師們每天密切關注訓練情況,事無巨細地關心學生的訓練和生活,到各班了解情況,疏導問題,對情緒異常的學生及時發現,及時解決,使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生,及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生,進行安撫、疏導,及時發現并樹立各班帶病堅持訓練的典型,用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦,以頑強的毅力刻苦訓練,保證高質量的軍訓成果。
3、針對女生管理任務繁重的特點,合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查,排除不安全隱患。
4、協調好學生與教官的關系,班級與班級的關系,保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5、對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求,對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查,培養學生勤儉節約的好習慣。
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強,準班委們的工作能力得到考察與展現,各種人才得到發現,師生關系融洽,學生關系親密,集體意識得到空前提高。
2、學生的紀律性有所提高,意志力較頑強。在軍訓中,很多同學為了集體的榮譽,帶病堅持訓練,體現出頑強的克服困難的精神;對部隊的統一要求,能夠以大局利益為重,在內務、就寢、訓練等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。
3、學校榮譽感得到體現。進入軍營后,能夠意識到自己代表商管的榮譽,在訓練及生活細節中,能嚴格律己,以商管責任感規范行為,將“告別陋習,走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
9月24日,由40人組成的升旗儀仗隊做了軍訓匯報,學生們昂揚的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐,贏得了全校師生的掌聲。但校長的一句話“要保持呀!”讓我覺得肩頭一沉。軍訓結束了,但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境,要保持高水平的軍訓素質,要有所準備。
1、出操。
2、衛生。
3、紀律。
4、集體、學校的大局意識。
這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面,班主任及學生要明確各項要求,積極以軍訓要求來規范,保持積極向上的精神面貌。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十三
同學們:
你們好!軍訓辛苦了!
首先,我代表教官對你們十天來辛勤的訓練、努力的付出及取得的優異成績表示衷心的祝賀!在軍訓中,好的方面有:
1、身體素質、思想品質經受最大考驗。十天來你們從早到晚、不間斷、超負荷地訓練,沒有一位同學叫苦叫累,充分發揚了我軍一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大勞;特別能吃苦,特別能戰斗的革命精神。許多同學帶著感冒、發燒積極參加訓練,還有因身體不適暈倒等等,都能做到輕傷不下火線,繼續堅持訓練,涌現出一批訓練標兵。你們是好樣的!
2、作風紀律更加嚴謹,尊重師長的品德得到進一步加強。通過這幾天的軍訓,每一個同學都能按開訓動員時提出的要求,嚴格要求自己,服從管理,做到令行禁止。認真體會每一個軍事動作,日常生活中,見到老師、教官禮節禮貌做得好,集合站隊能以最快的速度完成。你們是好樣的。
3、互幫互助、團隊意識得到充分體現。軍訓中,同學之間都能互相幫助、互相鼓勵,為把軍訓任務完成好,很多同學與教官一起想辦法、出主意,為了集體的榮譽,大家心往一處想、勁往一處使,團隊意識在會操中得到充分體現。你們是好樣的。
但是,在整個軍訓過程中,也還存在一些不足:
一是自理能力還不夠強;
二是自身的`要求還不夠嚴格;
三是吃苦精神還有待強化;
四是服從命令、聽從指揮的意識還有待加強;
五是有一小部分同學身體素質還比較差,需要進一步加強身體鍛煉,“身體乃革命之本錢”讀書學習同樣離不開強健的體魄。
軍訓就要結束了,希望同學們要把在軍訓中養成的好思想、好作風、好習慣帶到學習科學文化中去,并加以發揚光大。同時,要進一步克服自身存在的不足,成為德、智、體全面發展的好學生。
最后,請允許我代表巴東縣人武部以及教官,向學校領導、各位老師在軍訓期間對我們工作的大力支持、對同學們在軍訓中給予的積極配合表示衷心的感謝和致以崇高的軍禮!謝謝大家。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十四
明月幾時有?把酒問青天,軍訓烈日下,歡喜幾家愁。月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。軍訓的第二天我病倒了,所以我被安排去檢查內務,雖然我沒有和大家一樣站在烈日下接受‘烘烤’,但我依然記得我們天山中學的口號:自覺刻苦,不辱使命。一個大社會是由每個家庭所組成,每個集體是由每個個人所組成,我是集體的一份子,對于這次難得的集體生活不能和大家一起共渡難關總覺得有些遺憾,但是我用另外一種形式參與了,且我不因為自己生病而放松對自己的要求,我從不認為檢查好了內務就可以高枕無憂的坐者,而是和大家一樣站著觀看,在我認為只有這樣才能不因為不同的待遇而和新朋友之間有一道跨越不過去的鴻溝,所有事情在做之前對每一個人的要求只有‘自覺’,這一點對于以后的生活中不管是在學習的道路上還是在人生的道路上都會是一句約束自己的警句,讓我們在高中生涯中自覺遵守校紀校規、盡力完成老師布置的任務,雖然這一次的學軍并未能把更好的我展現在老師和同學們的面前,不能通過烈日展現我鋼鐵般的意志也可能因此得不到老師的重用,但是我并不難過,因為我一直自覺的要求自己盡力做好自己所能做的事就足夠了,我把在檢查中發現的不足和經驗帶回去為班級爭取榮譽,在我的心中我也是一個真正的‘五好戰士’,我不能夸耀的說我多做了什么,承受了什么,但是軍訓帶給我的感受真的不止一點點,不能用語言來說清楚、說明白,總之,它讓我們每一個人從陌生到團結,從松散到自覺,相信通過這次的軍訓生活每個天山的莘莘學子都能在以后的學習中發揚我們自覺刻苦的學軍精神,不辱我們真正的使命,作一個合格的、優秀的天山人!
臨行密密縫,意恐遲遲歸。對于從沒有離開父母如此長時間的我們這七天對于每個孩子、每個父母來說都是度日如年,現在的時代每個家庭都是只有一個孩子在家過著衣來伸手、飯來張口的生活,但是作為天山中學這個優異集體新入學的一名學生,國家未來的棟梁沒有自主自理的生活能力是不能靠自己的雙手把祖國建設成富強、民主、文明的現代化國家。這次的軍訓培養了我們自理自立的能力,也為將進入高中的我們奠定了扎實的基礎,我們為自己能夠用自己的雙手作自己力所能及的事而高興!
文明禮貌是中華民族的傳統美德,既然我們每一位同學都希望靠自己的努力成為真正的天山人那么學會真正的尊師重道是每一位天山學子應自覺做到的,這也是中華歷史五千年所流傳下來的、每個炎黃子孫從懂事以來家長老師一直在教育的最基本的為人之道。不管從應遵守的校紀校規,還是從學了16年的道德品格來說,都讓我們努力從自我做起、從現在做起,讓我們把美德發揚光大,讓每個炎黃子孫為之自豪,讓外國友人低下他們高傲的額頭。讓我們成為真正的天山人、可愛的上海人!
青少年從小樹立大志是對以后的事業的插秧,所以近早確立目標就能盡早做好準備,每天做一點荒漠也會變成美麗的花園,我進入的既然是一所一流的高中那么在其中必然高手如云,經過反思發現成為高中生有四個關鍵詞,反思:反思自己的不足后對自己在高中的學習和生活中有一個良好的規劃。總結:總結自己是否在暑假中成長、變化和提高。調整:調整自己逐步過渡。準備:為新學期做準備。在新學期中努力學習,作一個德智體美勞 全面發展的自己,作一個自覺刻苦的優秀天山人,我會永遠記得我們的口號:自覺刻苦,不辱使命!來不斷勉勵自己!
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十五
xx學校高中部高一新生為期x天的軍訓就要結束了,在校領導和武警xx中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的xx名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。
x天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶并帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。x班的xxx同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。x班的、x班的的xxx 、xxx等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。 xx寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的'高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!
同學們,短短的x天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步,幸福快樂。愿xx學校走向輝煌。
軍訓與工作總結(匯總16篇)篇十六
軍訓,一直期待的日子。xx武警總隊訓練基地,我的目的地,第一次出門到外睡六天,心情格外的激動,感覺去那應該很輕松,到那時,我發現我錯了......
哨子響,大家的心情一下就緊張起來,不管在做什么都要停下來,馬上去集合。
六天的軍訓是我一輩子值得珍藏的記憶,我在家也不是什么嬌生慣養孩子,但是這種體能的訓練真是吃不消。每日訓練,左右轉、齊步、站軍姿……標準的姿勢,晚上還要練歌,操場里傳來洪亮的歌身“穿上軍裝這是鋼萃火的地方,嚴格正規促就挺拔的脊梁……走上哨位扛起鋼槍……”
每天晚上這么唱,聲音很快就啞了,一天下來,看見床是那么的興奮,整個人都累垮了,恨不得睡一天,身上的酸痛更是難受,感覺骨架都撒脫了。但不管怎么樣,必須堅持,堅定讓我將這種六天變成了不一樣的旅游。
短短的.六天很快就會結束,我們的動作也越來越整齊規劃,越來越標準,軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,讓我們覺得我們就是軍人。
回想起那一幕一幕,前四天炎熱,后兩天的寒冷,天氣變幻莫測,熱得發慌,冷得發抖,在這樣的環境里堅持辛苦訓練,雖然很累,但這是在鍛煉自己,戰勝自我,這是一種人生體驗,在烈日下曬出前進的勇氣,在寒冷里刺出自我的信心。
不經歷風雨怎能見彩虹?六天的軍訓也完美的結束了,這也算是我對祖國七十二周年的一份禮物。我會從軍訓中鍛煉到前進的勇氣與自我的信心去追求更高的目標。