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小學生安全承諾書十篇(模板)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生安全承諾書篇一

(一)學生承諾不駕駛5類車輛

1.不無證駕駛摩托車

2.不駕駛超標電動車

3.不騎行“死飛”自行車

4.未滿12周歲不騎自行車

5.未滿16周歲不駕駛電動自行車

(二) 學生承諾不搭乘6類車輛

1.不搭乘非正規接送學生車輛

2.不搭乘貨車

3.不搭乘拖拉機

4.不搭乘超員客車

5.不搭乘超員摩托車

6.不搭乘拼裝、改裝三輪機動車

(三)學生承諾不實施5種危險行為

1.未戴安全頭盔不乘坐摩托車

2.不在道路上嬉笑打鬧

3.不翻夸路中隔離護欄

4.不隨意橫穿馬路

5.不闖紅燈

(四)家長及社會公眾承諾不實施5種行為

1.不將機動車交由無證學生駕駛

2.不駕駛摩托車超員搭乘學生

3.不非法集中接送學生

5.不系安全帶或戴安全頭盔接送學生

小學生安全承諾書篇二

我作為一名內初班的學生,經過深思熟慮后,鄭重承諾:嚴格遵守學生安全承認書。請老師、同學們予以監督!

1、自覺服從學校教育管理,遵紀守法,嚴禁學生參與任何宗教活動和其他不良行為,不得教唆其他學生信教;自覺遵守抵御和防范宗教向校園滲透的“五個嚴禁”:嚴禁傳播宗教、發展教徒;嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動;嚴禁師生在校內參加或組織宗教活動;嚴禁穿著反映宗教信仰的服飾、標志;堅決防范宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進校園。不在學校進行任何宗教活動,不在宿舍存放任何帶有宗教色彩的物品;不傳謠,不信謠,如果聽到謠言,第一時間向值班領導以及班主任報告,并制止這位傳謠同學的行為。

2、嚴格遵守《區內初中班考生承諾書》的相關規定,不做違反規定的任何事情。嚴格按照《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《第三中學學生手冊》要求自己,遵守學校的安全管理制度,保證學習、生活的安全。

3、服從生活老師以及值班領導的管理,不頂撞或欺騙生活老師以及值班領導。自覺維護宿舍內的公共物品,如果因為人為原因損壞則按原價賠償。宿舍規范化管理,對每位學生的住宿表現予以記錄和評比,開展爭創優秀宿舍活動。對宿舍內專用的公共財物作登記,一旦遺失或損壞,責成修理或賠償。宿舍衛生實行值日制,按要求每日清掃,保持地面、桌面、床面、門窗“四凈”,如果宿舍內同學進行違反規定的行為時,同宿舍的同學應當進行勸阻,并向生活老師及班主任老師報告,知情不報者與違反規定的同學同種處罰。

4、保護好自己以及他人的人身安全,不在宿舍進行任何體育活動,不打鬧、不打架。自覺遵守學生手機管理規定。在生活區規定時間使用手機,周一至周五交至班主任充電、管理。

5、早晨按時起床,不賴床,按時打掃宿舍衛生,保持宿舍整潔,按規定時間去食堂就餐,就餐過程中不得大聲喧嘩,不浪費飯菜。注意自身在生活區的行為,不得出現和中學生身份不符的行為。為保證安全,嚴禁在宿舍內存放和使用各類電器。不準賭博、抽煙、酗酒。

6、嚴禁爬越陽臺,翻墻進出宿舍區,更不許攀爬窗臺,防止學生墜落或跌傷;個人貴重物品、現金等妥善保管或交與生活老師、班主任代為保管,最后離開宿舍者必須關好電燈、電風扇等,切斷電源,關好門窗。發現室內財物被竊,應保護現場,迅速報生活老師、宿管處等有關部門。宿舍區禁止高聲播放音樂和大聲喧嘩、起哄和擾亂周圍環境。

7、家長探視學生,未經學校批準不得進入校園和學生宿舍。內初班學生的家長、親友來訪,不得在學生的宿舍內留宿;不得留宿校外。

8、宿舍書籍必須排列整齊,桌面無雜物,凳子要靠寫字桌,床鋪整潔無雜物,被褥疊放統一,鞋及生活用品擺放整齊劃一。暖瓶、臉盆一律放置在指定的地方,洗漱用具均放在窗臺上,毛巾一律對折掛在毛巾架或放在臉盆內。不準在宿舍樓內或往窗外拋擲瓶罐雜物,不準向樓道倒水,不隨地吐痰,不向廁所盥洗室、水槽內倒剩余飯菜和雜物,生活垃圾袋裝化管理,按指定地點投放。

以上規定,我會和同學們相互監督,相互鼓勵,努力踐行,若有困難我會及時向學校、分校及班主任老師報告,共同解決問題。若有違反以上規定,我愿意學校視情況接受批評教育或給予不同等級的處分、按照有關制度處理。我一定會嚴格規范自己的'行為,做一名守紀的三中學生。

班主任簽名:

承諾人簽名:

小學生安全承諾書篇三

1、對孩子履行監護人的義務,保障孩子在校外的交通安全。

2、配合學校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。

3、加強對孩子交通安全管理,發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

4、密切與學校溝通共同教育管理學生。

1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自己的安全意識和防護自救能力。

2、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

3、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

6、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。

學生簽字:

家長簽字:

xx年xx月xx日

小學生安全承諾書篇四

家長承諾:

1、對孩子履行監護人的義務,保障孩子在校外的交通安全。

2、配合學校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。

3、加強對孩子交通安全管理,發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

4、指導孩子正確騎行自行車,嚴格禁止孩子騎電動、摩托車等機動車上學、放學。

5、密切與學校溝通共同教育管理學生。

1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自己的安全意識和防護自救能力。

追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴禁后座帶人;嚴禁在校園內騎車;不違章騎車。

3、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

4、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。

客運車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

6、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。

承諾人 學 生(簽名): 班 級: 年級 班

家 長(簽名):

年 月 日

小學生安全承諾書篇五

1、認真學習有關交通法規和安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規和交通信號,做到 一停二看三通過 , 紅燈停,綠燈行 ,杜絕闖紅燈,不違章過馬路,走人行橫道或過街天橋,不翻越護欄,不橫穿綠化帶等。

3、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規,不將頭手伸出窗外,上車時不擁擠,遵守先下后上規則,文明讓座,下車時不急于過馬路。不搭乘超載的車輛,不搭乘車況不好的車,不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛,不搭乘無牌照車輛。

4、在公路上行走,要走人行道(離路邊不能超1米);沒有人行道的要靠右邊行走,要注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情,不要相互追逐、打鬧、嬉戲。

5、為了自己的安全,家庭的幸福,做到不騎電動車及摩托車上公路。

1、支持孩子參加學校、公安交通部門、學習為保障學生交通安全所開展的各項交通安全宣傳教育活動,積極配合相關部門開展的主干道環境和安全綜合整治工作。

2、以身作則,給孩子做出榜樣。步行時,不闖紅燈,不違章過馬路,走人行橫道或過街天橋,不翻越護欄,不橫穿綠化帶等;駕車時,自覺遵守《道路交通安全法》等法律法規,不闖紅燈,不酒后駕車,不違章停車,不違規超車等。

3、做和諧交通的宣傳者和實踐者,勸告家人、親戚和朋友,時刻遵守交通法規,對自已負責,對家人負責,對社會負責,用自已的行動尊重生命,善待生命。

小學生安全承諾書篇六

一、按照《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《吉林省消防條例》等法律法規的要求,制定、落實各項消防安全制度,做到制度統一懸掛,嚴格遵守消防安全操作規程,并在重點部位設置警示標志。

二、嚴格落實消防安全責任制,建立健全我校消防安全組織網絡,明確各崗位消防安全職責,確定各崗位消防安全責任人,層層簽訂責任狀,做到分工明確、責任到人,履行消防安全義務,確保各項防火安全措施落實到位。

三、進一步加強消防宣傳和教育。積極開展消防安全“四個能力”建設,組織教職員工及學生開展經?;腊踩嘤枺岣咦苑雷跃饶芰?。組織開展一次全面自查,開展一次滅火應急疏散演練,開展一次全員消防安全培訓,開展一次電氣和燃氣線路設施,維護保養一次消防設施,建立一支志愿消防隊,開展一次單位內部消防安全評估并成評估報告。

四、加強對消防設施、器材的維護保養,確保其完整有效,保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

五、在本校做到消防安全“三提示”:提示校內火災危險性;提示校內安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示建筑內滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法。

六、實行領導帶班制度,嚴格按照消防安全檢查規定的內容及頻次對本校重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度,消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。

七、對公安機關消防機構監督檢查及本單位自查中發現的火災隱患,明確專人負責,積極投入資金,組織人力物力,嚴格按要求落實整改,并采取有效措施,確保不發生火災事故。

八、在圣誕節、元旦、春節、元宵節期間采取有效防范措施,確保消防安全。

小學生安全承諾書篇七

“關愛生命、文明出行”交通安全承諾書

1、認真學習交通法規和交通安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自身和他人的交通安全。

2、12歲以下兒童一律不準騎自行車上學,未滿16周歲不駕駛電動自行車,未滿18周歲不駕駛任何類型的機動車。自行車和電動自行車在非機動車道內行駛。

3、騎車靠右行駛,不違章行車,不嬉戲打鬧,不闖紅燈,不雙手脫把,不互相追逐、并行或攀扶其他車輛,過斑馬線注意過往車輛,過街時走人行橫道,做到“一慢二看三通過”,確保自身安全。

4、不乘坐無牌、無證、無營運資格的各種車輛,不搭乘超載的車輛,不搭乘車況不好的車輛;不搭乘拖拉機、農用三輪車和四輪車、電動三輪車,不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。

5、乘車時要在指定地點侯車,不要擁擠在車行道上,更不要在車行道上招呼車輛。嚴格遵守乘車時應該遵守的.交通法規,自覺遵守乘車紀律,文明乘車,不搶座,不打架,不將頭手伸出窗外,上車時不擁擠、遵守“先下后上”規則,下車時不急于過馬路等。

6、家長按規定時間在指定的地點接送學生上、下學,不提前,不遲到。

7、不要在馬路上打鬧、嬉戲或追逐,不要翻越道路隔離護欄或在車輛臨近時突然橫穿馬路。

8、嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。

本人自愿遵守以上承諾,對本人行為負責,做文明守法公民。

小學生安全承諾書篇八

1.在離校期間嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度。

2.不參與任何違法活動(如非法集會、游行、傳播謠言等)。

3.請假期間人身和財產安全自行負責。

4.保證在規定時間內返校。

承諾人簽名: 家長簽名:

年月日

小學生安全承諾書篇九

1、不到溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船等,防止溺水事故發生。

2、不駕駛機動車輛,不乘坐“三無車輛”,自覺遵守交通規則,注意交通安全。

3、不玩火、不私自上山野炊,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花、爆竹。

4、不隨便接觸電源和帶電電器,不私拉亂接電線、電器、插頭、插座;并注意在雷雨時不避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方;在家不獨自使用煤氣灶。

5、不參與非法組織活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事,不吸食毒品。

6、不參加農村封建迷信活動,不抽煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書刊、音像,不擺闊氣亂花錢。

7、不進入網吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳活動。

8、不隨便吃零食、野果,不買“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食品,防止食物中毒。

9、未經家長同意不私自外出、外宿和遠游;不與陌生人搭訕、不吃陌生人給的食品、不乘坐陌生人的'車輛,防止被不法分子綁架、拐騙和走失。

10、不進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓,拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧;不爬高下低,不到一切不安全的地方,以確保自身安全。

11、保持個人衛生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通風,防止疾病感染。同時減少或避免前往人群稠密場所,嚴格預防各種春夏季流行性感冒等傳染病。

12、不私自上高速公路,不在高速公路周圍玩耍,不向高速公路上投擲物品。

13、當進入到各種人口密集,地形復雜的地方,如:大商場、賓館、車站等處,要記住疏散通道及各種防護設施的位置,做個安全有心人。

14、積極主動學習各種自救自護知識,遇有險情沉著鎮定、不慌亂,積極應對。

小學生安全承諾書篇十

家長承諾:

1、家長不使用無證、無牌、報廢車輛,農用車、三輪車、手扶車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學生,不酒后駕駛車輛接送學生。

2、對孩子履行監護人的義務,保障孩子在校外的交通安全。配合學校加強對孩子的交通安全教育,一定督促好孩子認真學習交通法規和交通安全知識,提高自己的安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全,并教育孩子自覺遵守交通安全法規。發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

3、教育孩子上下學途中不得嬉戲打鬧,注意交通法規,過馬路時要注意交通信號標志,注意來往車輛,要靠右行走。提高子女的交通安全意識。

6、密切與學校溝通共同教育管理學生。

1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自己的安全意識和防護自救能力。

2、嚴格遵守交通法規,不追逐打鬧,不三五并肩行駛;在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛, 做到“一停二看三通過”、“紅燈停、綠燈行”等。不騎自行車。

3、嚴格遵守“五不”原則:乘坐汽車時,不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不準乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐農用車、三輪車、 “病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

1

3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛。

4、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。服從交警指揮,嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。

承諾人:學 生(簽名): 年級 班

20xx年5月

長(簽名):日 2

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!統
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我就
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。無離職
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來的報告
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?這里我整理了一些優秀的報告范文,希
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。個人述職報
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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