人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
捏橡皮泥作文200字篇一
我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,說(shuō):“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干。”
這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺(jué)得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒(méi)注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說(shuō):“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。
第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。
我東做西做,覺(jué)得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來(lái)反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。
我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來(lái),再做一只對(duì)稱(chēng)的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。
練來(lái)練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。
練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來(lái)就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。
我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。
捏橡皮泥作文200字篇二
提起有趣的事,我第一個(gè)便會(huì)想到捏橡皮泥。在我的房間里,不論是書(shū)架上,寫(xiě)字臺(tái)上,電冰箱上……都擺滿了我捏的各種作品,平時(shí)的課余生活,都是我創(chuàng)作的時(shí)間,一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)捏,一會(huì)搓,不一會(huì)兒,一塊塊不成形的橡皮泥就變成了一個(gè)個(gè)小玩意。
有一天晚飯后,電視里沒(méi)什么好節(jié)目,我就提議搞一次別開(kāi)生面的捏橡皮泥比賽,參賽的有奶奶、媽媽、我和老舅4個(gè)人。
奶奶帶上老花鏡,拿起一塊白色的橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,一會(huì)兒用手按按,不大工夫就捏成一只可愛(ài)的和平鴿。她把鴿子放在一塊天藍(lán)色的橡皮泥上,把一張寫(xiě)著“全世界人民向往和平”的紙條貼在上面。
媽媽捏了條金黃色的龍,龍身彎彎曲曲,龍尾像條大魚(yú)的尾巴微微翹起,那挺拔昂揚(yáng)的龍頭、龍須,捏得惟妙惟肖。最引人入勝的是那雙龍眼,媽媽用黑色和黃色相配嵌在龍頭上,真起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
我拿上一塊桔紅色的橡皮泥,又拿了一塊紅色橡皮泥,我把紅色的橡皮泥拍成一個(gè)扁兒,用小刀切成小條,然后,把它和桔紅色的橡皮泥揉成一個(gè)橢圓形,一個(gè)桔紅色為主題微帶紅色條紋的魚(yú)身做好了。我又在魚(yú)身前部用手輕揉出一個(gè)頭型,在它的兩旁,安上了一個(gè)滾圓滾圓的大眼睛。平常我最喜歡魚(yú)的大尾巴,這次我更是精心制作,我用桔紅、紅色、黃色三種橡皮泥混合,作成了一個(gè)大扇片,用小刀刻出魚(yú)尾,真是活靈活現(xiàn)。啊!成功了。我把這條魚(yú)粘在一塊綠色的橡皮泥上,仿佛要告訴人們,它是大海的驕子,然后我用筆寫(xiě)下“年年有余”4個(gè)大字。
嗬!每個(gè)人都有一套。再看老舅捏的,只見(jiàn)他面前擺著一盤(pán)“棗年糕”,一盤(pán)“花生米”,一盤(pán)“元寶大雞蛋”,更有趣的是他還用棕色橡皮泥捏了一套小泥壺泥碗,真是絕了。我問(wèn):“老舅,你捏的真好。可他有什么意思呀?”媽媽和奶奶笑起來(lái)。”老舅一本正經(jīng)地說(shuō):“笑什么,正好你們捏餓了,渴了,讓你們吃一頓美餐。”聽(tīng)了他的話,我們的笑聲更大了。奶奶幽默地說(shuō):“剛吃完飯,怎么又吃又喝,不怕把你的肚子撐爆了。”“哈哈哈……”又是一陣笑聲。
最后經(jīng)過(guò)評(píng)比,老舅拿了第一名,我拿了第二名,媽媽第三,奶奶當(dāng)然是第四名了。大家看到自己的勞動(dòng)成果,笑得兩眼瞇成了一條縫。
我喜歡捏橡皮泥,它不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,而且豐富了我的課余生活。
捏橡皮泥作文200字篇三
星期天,在家做完作業(yè),又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我突然看到我的橡皮泥,來(lái)玩一會(huì)橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!
我先用紅色的橡皮泥,捏出一個(gè)個(gè)小圓椎形,像小辣椒,然后我給它們戴上一個(gè)“綠色的小帽子”,又捏了幾個(gè)綠色的小辣椒,一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個(gè)黃黃的小豆豆,外面包上一個(gè)綠色的小豆莢,像不像剛熟透的豆莢啊!我又用紅色橡皮泥捏出一個(gè)三角形,就當(dāng)是西瓜瓤吧,還得捏幾個(gè)小西瓜籽,然后又用綠色和白色做出西瓜皮,哈哈,又紅又甜的西瓜做好了,真想吃啊!
給這個(gè)作品用橡皮泥捏一個(gè)我自己的“名片”
我用紫色和綠色捏一個(gè)茄子,它的把是一個(gè)六邊形做成的。
我用白色捏出的蓮藕,然后用切掉一片,用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞,當(dāng)做是蓮藕的洞洞。
我用藍(lán)色和白色搓兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條,這像什么呢?有了,當(dāng)蝸牛的殼吧!用一種顏色做它的殼不明顯,兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體,再做兩個(gè)小觸角,最后團(tuán)兩個(gè)最小的小黑球球當(dāng)眼睛,你們看,像蝸牛嗎?
我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶,他正在抱著竹子吃竹葉呢!
最后,我用綠色捏出了幾片荷葉,然后又用粉紅色做了一朵荷花,我想
光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了.于是,我又做了幾條小蝌蚪,團(tuán)一個(gè)黑色的小球,捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴,小蝌蚪就做成了,還缺少點(diǎn)什么?青蛙,再用綠色做一只青蛙吧!做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那兒,最后我把它的身子又做得大一些,總算馱住它的頭和身體了!綠色的青蛙和荷葉,放到一起看著還少點(diǎn)什么?對(duì)了,荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋,我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條,一條條粘到荷葉上和青蛙身上,這樣看起來(lái)總算是有點(diǎn)像了,媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f:“還很逼真呢!”我又在荷葉上做了一只蝴蝶,還有水下的一顆小海星。起個(gè)什么名字好呢?有小蝌蚪還有青蛙,就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧!你們看,像嗎?
復(fù)習(xí)累了,自己找點(diǎn)樂(lè)趣,媽媽說(shuō),這叫勞逸結(jié)合。而且多動(dòng)手也能開(kāi)發(fā)智力,不是說(shuō),智慧就在手指尖上嗎!有興趣的小朋友也來(lái)試試吧!
捏橡皮泥作文200字篇四
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——捏橡皮泥,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。
我拿起一盒橡皮泥,盒子寬寬的,猶如一座城堡,里面住著一個(gè)個(gè)橡皮泥公主。然后,我擰開(kāi)蓋子,里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹,并且還穿著漂亮的“小雨衣”,接著,我再把它的“小雨衣”撕掉,那個(gè)小公主好像在生氣的對(duì)我說(shuō):“你干嗎脫我衣服呀!”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。
我從盒子里拿出了一個(gè)黃色的橡皮泥,我準(zhǔn)備做一個(gè)小鴨子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圓嘟嘟的,好像一個(gè)小圓球,這樣鴨子的頭就做好了;接著,我再把剩下的橡皮泥用來(lái)做身子,于是我把它搓成皮球一樣圓,再用手輕輕地捏了捏,鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的,像吃飽了的胖娃娃。
突然,那只小鴨子好像對(duì)我著急地說(shuō):“我沒(méi)有手,我怎么拿東西呀!”我一看黃色的用光了,我該怎么辦呢?我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈光一閃,“我可以用橙色代替呀!”我高興地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來(lái),在手里壓啊壓,直到把它壓成餃子皮的形狀,扁圓扁圓的。最后,我把它貼在身體上,這樣,它就有“手”了。
做好之后,我看著它,總覺(jué)得不太對(duì),是哪呢?耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音:“我沒(méi)有眼睛,我成瞎子啦!”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn),把它們壓平,讓它們一起貼在頭的兩邊,“好了,完成了。”我這么想著。“我還沒(méi)有嘴和腳呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真馬虎!”我不好意思地笑笑道:“對(duì)不起,我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平,腳貼在下面,嘴貼在臉上,可是,悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來(lái)了,怎么辦呢?突然,鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意,我把它插在小鴨子的腦袋上,它好像在對(duì)我說(shuō):“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。
今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳易约簞?dòng)手,完成了一個(gè)小作品,我感到很驕傲。