優秀作文能夠給讀者帶來美的享受，讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。

想象二年級范文（16篇）篇一

每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫生或畫家……，當然我也不例外。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學生學習，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學生，即使學生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫生，我會憑我高超的技術，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

假如我是一名警察，我會練就一身的本領，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

怎么樣，我的工作還不錯吧。

想象二年級范文（16篇）篇二

未來的東西，也要想象一下。

我覺得應該發明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。

它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱里，這種環保箱的上面安裝著一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到故鄉。

無用垃圾的命運可就沒那么好了，汽車里的一種小雷達監測到得話，電力裝置就會發出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。

我希望在未來能研制出這樣的汽車。

想象二年級范文（16篇）篇三

在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。

我在一朵嬌艷的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來。

在一陣陣蒙蒙細雨中，沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里，小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的游子，詩中充滿了對家的渴望。看，那些嬌艷欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們在風中搖曳，擺動著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進我們的鼻子里，同時也鉆進了我們的心里。讓大家神清氣爽。

在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進入了夢鄉。

第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味著我將離開這里。

想象二年級范文（16篇）篇四

螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。

它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。

為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一只小蟲子，我等了半個小時，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!

可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。

你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。

想象二年級范文（16篇）篇五

我想有條猴子的尾巴，又細又長的，可以在樹上蕩秋千，逃跑時可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。

我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水里游，想到那邊時，可以用尾巴掌握方向。

我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當被子蓋，想從樹上跳下來的時候，尾巴就成了降落傘，能平安到達地面。

我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴啊!‘。

很久很久以前的人，是有翅膀的，他們叫小花仙國。有一天，一位住在竹林的砍竹人，看見了一朵花里有一位小花仙。他把那位小花仙帶回家撫養，并把她當做妹妹看待。小花仙慢慢地長大，長成了一位美麗的姑娘。她走到哪，哪里就有明亮的月光，人們就叫她“月光公主”。皇上想見她，給她寫了一封信，叫守衛把那封信拿給月光公主，皇上就可以用水晶球看到月光公主。

有一天，月光公主對著月亮在哭，他哥哥問：“你為什么哭?”月光公主沒有回答哥哥問。又一天晚上，月光公主對著月亮哭得更傷心，月光公主對他的哥哥說：“其實我是月亮上的公主，他們說今天晚上就要接我回去了”。

深夜，一輛馬車從月亮中飛來，把月光公主接回到了月宮中。人們一天比一天想著月光公主。

想象二年級范文（16篇）篇六

未來的東西，也要想象一下。

我覺得應該發明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。

它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種“環保箱”里，這種環保箱的上面安裝著一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到“故鄉”。

無用垃圾的命運可就沒那么好了，汽車里的一種小雷達監測到得話，電力裝置就會發出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。

我希望在未來能研制出這樣的汽車。

我想象。

地球是我們游戲的家園。

我想象。

樓房是家園的巨人。

我想象。

大樹是家園的寶寶。

我想象。

我們是家園的花朵。

我想象。

學校是家園的教師。

我想象。

飯店是家園的廚師。

我想象。

車輛是家園的螞蟻。

……。

哎，卡通世界。

六一節終于來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。

小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。

是我永遠的夢想。

那里有七個小矮人和白雪公主，

有穿著水晶鞋的灰姑娘，

有小小的拇指姑娘。

那里還有調皮的馬小跳，

笨笨的安琪兒。

新新人類丁克舅舅。

跳著芭蕾舞的夏林果。

我的世界，

永遠沒人知道，

我的世界，

只屬于我一個人。

至今，仍然覺得好不真實，不過我真真實實的看見了彩虹，這應該是我美好的回憶吧！

想象二年級范文（16篇）篇七

真奇妙。汽車不是在地上跑，而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發動機，能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油，只需要一個電池就能永遠不缺電。

未來的房子也會飛，也能變形，這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西，屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。

未來的學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲，那電腦會給老師的電腦聯系，讓老師來批評他。

未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物，很有營養，都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒，做出來的食物都很好吃。

未來的世界真奇妙。

想象二年級范文（16篇）篇八

唐僧師徒四人取經回來，卻意外進入了時空洞，來到了20xx年，成了杭州勝利實驗學校一（9）班的“小朋友”。

星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來；唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設備；孫悟空可是“動如脫兔”啊！一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈，一會兒在柜子上竄來竄去，一會兒擺弄起投影儀。

講課了。老師正在滔滔不絕地講著應該如何問好、敬禮，豬八戒早就聽得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來椅子碎了！

“哎唷！痛死俺老豬哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說完，駕起祥云飛走了。

好容易下課了，可還沒玩夠，又要上音樂課了。沒想到這更熬，孫悟空聽得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現江湖了呀！老孫我可聽不得！俺去也！”說完，一個筋斗云，不見了人影。

想象二年級范文（16篇）篇九

我想發明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

大家平常背的書包跟我發明的書包不一樣，我發明的書包一定會讓你們大吃一驚的，我發明的書包，有一個“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進口袋里或者手里，即輕松又方便。

它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學校里的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在布置作業的時候啦。

書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目，就相當于你的學習電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導你。

我發明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！

想象二年級范文（16篇）篇十

在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。

“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭吵聲越來越大，教室里的同學問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業，我的`比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!

想象二年級范文（16篇）篇十一

假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因為銀耐磨，又好看。

假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰場上浴血奮戰。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，為國立功。

假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依為命，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園，再好好馴養馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟著我，聽從我的指揮。

假如我有一匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關心它，并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人類！

想象二年級范文（16篇）篇十二

“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說。“那請你不要擋我的路，讓一讓。”葉靈面無表情地說。

“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰吧！”金歡惡狠狠地說。

“是誰啊？”葉靈頓時緊張了起來。

“天恒。”說到他，金歡眼里有一種暖意。

“你想要他就要他唄，和我有什么關系，讓一下。”葉靈說。

“哼！想得美！先過我這關吧！”金歡說。“金沙！”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

（這個人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）。

想象二年級范文（16篇）篇十三

近來，由于人們亂砍伐森林，使大片的森林變成荒地，人們為了掙錢，大量捕殺野生動物，造成生態不平衡，人們排放的煙塵，把臭氧層“炸成”了洞。長期這樣，地球姑娘病了，她不得不找人給她治病。

首先，地球姑娘來到血液科——金星的家里，金星一聽是自已妹妹——地球來了，當然熱情招待，地球對金星說：“這幾年，我的皮膚忽然變黑，這可能是由血液造成的，請您幫我檢查一下。”經過檢查，醫生說：“是‘黑血病’，是由于人類把廢液、廢氣等有毒物質在量排放在你的皮膚、血液里，使您得了這病。”

“求您給我治一治吧！”地球姑娘乞求到。

“不行，您的病只有人類可治啊！”金星說。

沒辦法，只得找別人去看，地球姑娘又來到眼療科——水星家里。地球說：“這幾年我的眼睛老是看不清，請您給我檢查一下吧！”水星醫生看了看，說：“你的眼睛蒙上了大片大片的黃沙，是人類砍伐樹木造成的。現在每一年有2100萬公頃的森林變成沙漠，使你的眼睛看不清了，我這兒沒有藥，這病只能人類可以治。”

地球姑娘又一次次地找醫生，才知道所有的病只得讓人類治，沒有第二個方法。

地球姑娘哭了，她哭的那么傷心，被太陽公公知道了，問明情況后，太陽公公出了一個主意：“俗話說‘善有善報，惡有惡報’你可以懲治人們，讓人們從懲治中覺醒。”地球用這種方法來懲治人們，什么地震、洪水、狂風等，終于人類從懲治中覺醒，從此不再捕殺動物，并種植樹要……保護地球的事。地球姑娘病治好了，她真高興，她笑了！

想象二年級范文（16篇）篇十四

我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發絲。我迫不及待地向他們講述南方發生的故事。

夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。

秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

冬天,媽媽的頭發變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。

想象二年級范文（16篇）篇十五

如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術課，因為我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學邊運動；不僅可以學到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！

如果我可以自己設計一張課表，我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現了我的夢想，那就真的太不可思議了。

想象二年級范文（16篇）篇十六

我家門前的那條小河，臭、臟，許多人的厭惡已讓它孤獨不已，它想流淚，想哭泣，可它只能默默地流淌。

以前的小河可不是這樣。“叮咚，叮咚”，歡快地流淌，“嘩啦，嘩啦”，天真地歌唱。孩子們在它的懷抱里游泳，船兒們在它脊背上鳴航，小魚、小蝦歡快的游著，白云阿姨看著它，笑了；藍天伯伯摟著它，笑了；花草樹木依著它，笑了，大家其樂融融。

快樂是生命中最美的音符。小河回憶起當年的美好時光，不由得嘆了口氣，是呀！現在自己身子里全是垃圾、廢水、死魚、蚊子，身上還經常漂著一層厚厚的油，蒼蠅盯得自己都快要崩潰了，還一個勁地唱：“小蒼蠅嗡嗡叫，惹人喜愛惹人笑”。由于人類的私心，樹木也被摧殘了，藍天變黑了，白云變黑了，小草踏平了。

小河多么想恢復到以前的美麗，正當小河一籌莫展的時候，風爺爺帶給它一個好消息：“小河，快展開你的眉頭吧！人類已經知道自己錯啦，正努力悔改呢！”小河眨巴著眼睛，疑惑地看著風爺爺。

小河夢到這里，安靜地笑了。