優秀作文是一種對文學藝術的追求，通過精心的策劃和組織，使文字和思想達到完美的結合。通過閱讀以下優秀作文，我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇一

據《機器人時報》訊：我國著名科學家x博士及其研究小組共同研制的機器人，今日全面上市。因為這項技術的成熟性，各類機器人的價格絕對在大眾的經濟承受范圍之內。同時，經過第四次科技革命，以機器人的發明和廣泛應用為標志，人類進人了機器人時代。

《生活時報》載：今日一王姓老人獨自出門，行至一坡前，忽然從后邊駛來一個帶輪子的機器人，手里推著一把椅子。它來到老人身旁，發出清脆悅耳的聲音：“請您老坐下，我推您老過去。”事后，這位老人激動不已：“機器人真給我們帶來了大方便啊!”與此同時，人們還發現，當地政府已購買了一批清潔機器人。它們以各種垃圾、廢品、廢氣為食，而排出的卻是氧氣和肥料。站在路邊的幾位是消噪音機器人，能把吸收的噪音轉化成美妙的音樂，再向人們播放，讓大家感到街道是個美好的地方，往日刺耳的噪音蕩然無存。《交通報》報道：今日在y路段發生了一起嚴重的交通事故，一輛摩托車與一輛小轎車猛烈相撞。小轎車司機受傷之后，立即被幾個靈活自如的交通機器人用特制擔架送往醫院。途中，一位機器人利用感應裝置，找到傷員的受傷流血處，為其做了初步處理。同時，機器人邁開飛輪般的雙腳，在最短時間內通過查尋衛星地圖來到最近的醫院，司機終于獲救。而騎摩托車的年輕小伙也是有驚無險，另一幫交通機器人用彈簧墊準確地接住了“從天而降”的他。由于是逆向行駛，他來到安全地帶后受到交通機器人的處罰。兩部幾乎報廢的車子被運輸機器人送往修車廠，那里的修理機器人在很短的時間內便完成了修復工作，讓車子回到主人手里。

《商業時訊》綜合消息：出售機器人的商家無疑是大賺了一把，許多小商店因銷售家庭多用機器人而起死回生，機器人銷售額狂增，各行各業的人們都爭相購買。婦女們買的是家用清潔、烹調機器人，還有為年齡較小的孩子購買安全機器人，可以使孩子遠離危險物，并陪伴他們玩耍。電路檢修、特快專遞工作都由機器人承擔。警察部門熱衷于一些高靈敏、高效率的偵察機器人，它們可以跟蹤、拍攝、取樣，并完成一些人們難以完成的任務，到達任何想去的地方。對干罪犯的確認和追捕，由特警機器人和人類共同完成。其他暢銷的還有各色各樣的私人機器人，可以幫助人們處理私人事務。這些景象，無一不證明機器人時代的興起。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇二

走進校園里，路上又有園丁叔叔在種植物、修剪植物了。我真想發明綠化機器人。如果你想知道它有什么功能長什么樣就聽我說吧!

這種綠化機器人有一雙奇特的眼睛，他的眼有x光，可以看到這片土地適合種什么植物那片土地適合種什么植物。它還有一種特殊的藥水，只要將種子埋在地里。澆上藥水，這植物就可以不澆水不加肥料也可以健康成長，你說方便不方便?它的電力來源也很特殊，只需要吃地上的雜草=枯葉等就可以自己發電了。

怎么樣這種機器人是不是很實用很方便?長大了以后我一定要發明出來!

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇三

我們家的垃圾特別多，像一個垃圾場，打掃起來不方便，所以爸爸媽媽買來一個掃地機器人，“請”它來幫我們打掃衛生。

掃地機器人是圓形的，像一張大大的披薩餅，但它全身是灰色的。

掃地機器人的前面有一塊像海綿一樣的東西，這樣可以幫助它把灰塵“吃”掉。掃地機器人的后面還有一塊抹布，這樣它就可以邊掃地邊拖地了。

我們家的掃地機器人“脾氣”有時好有時壞，當它沒事兒干的時候，他就懶洋洋的躺在自己“床上睡覺”。當它工作時就像一頭干勁十足的公牛橫沖直撞，把家里鬧個天翻地覆，不過它很賣力，每次打掃完之后就像換了一個家。

但是我有一個疑問，掃地機的運動沒有規律，當它工作的時候會不會只掃到一個地方，掃不到另一個地方呀？我百思不得其解，但這時爸爸走過來對我說：“這叫布朗運動，是一種沒有規律的運動，但當它掃到一定數值時，它就會掃遍整個家。”

哦，我明白了，原來它叫布朗運動！

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇四

最近，我家添了一個“新成員”，它就是我們全家的好幫手——掃地機器人。

它的身體呈圓形，直徑36。6厘米，高5厘米，不大不小真令我喜歡。如果把機器人顛過去會發現它的最底下藏著許多“機關”。有上面用花體字寫的start開關，有2組像雞爪一樣的毛刷，有一對可以控制機器人方向的輪子，還有一個專門放機器人掃出雜物的盒子。

不過，這么好的幫手也面臨比較麻煩的一點。那就是，如果這個機器人不小心撞到了任何一個棱角，它只能來回扭動或是發出求救信號——我被撞到了，我被撞到了……如果你不去救它，它會一直叫，吵得讓人心煩，你不得不去救它，這真是美中不足啊。

這機器人還有一個肚子，每當它掃完地后，肚子里就會鼓鼓的，它就自動找一個地方停下來，讓大家把它肚子里的“食物”清理掉，才能繼續工作。

這就是我們家的新成員，全家的好幫手。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇五

高高的身子，長長的腿，頭頂著天，腳立著地是一個巨的頂梁柱。哈哈！這，就是我的機器人大黃蜂。

它有著帥氣的頭，頭頂上有三個鋒利的刀，不光是用來觀賞，也可以用來防御。當你站在它面前時，它那兇狠的目光早已緊緊地盯向了你。胸前還配有明亮的大燈和干凈的擋風玻璃，以及五顏六色的`標志和噴漆。什么？你要問它下半身酷在哪里？當然還要看酷炫的車輪啊！上面有著漂亮的條紋和輪骨上酷炫的噴漆。

它可以變形以及行駛，速度高達60公里每小時，操作過程只要認真學就能會。

大黃蜂是我一生的好伙伴，通過我對它的認識，我長大也要制造一個帥氣的機器人。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇六

日子一天一天過去，現在是2075年了。科技也越來越發達。那時候，我發明了一個小東西——未來的機器人。

它的頭小小的，卻什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的東西。它的身體可以裝無限的東西。它的身體和哆啦a夢的百寶袋差不多。啊！忘說了，它的頭可以轉三百六十度。它的左手上有四個按鈕，第一個按鈕是管家系統。按了它，機器人就會問：“主人，你今天想吃什么？”只要你說出你今天想吃的東西，它會馬上去買材料做。第二個按鈕是保護系統。按了它，機器人會保護你，把你送到很安全的地方。第三個按鈕是搭車系統，只要你說出你想去哪里，機器人會立刻帶你去。第四個按鈕是學習系統。按了它，機器人會輔導小朋友們完成不會做的大難題。

你喜不喜歡我發明的機器人？如果你喜歡我發明的機器人，你可以找我訂購，最重要的是價錢特別便宜。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇七

我喜歡的東西很多，但最心愛的是八歲生日時爸爸送給我的萬代機器人模型。由于它的名字叫異端，所以我稱它為小異端。

小異端那修長的銀色身軀上穿著一件紅色盔甲，腰間掛著兩把寶劍透著淡淡的寒意，身后紅黑相間的飛行器猶如機翼般向外展出。他似一個驍勇善戰的勇士，仿佛隨時都會與敵人展開搏斗，身上充滿了所向披靡、戰無不勝的霸氣。

小異端來到我身邊時，僅是一片片的碎零件，它是我花費許多時間一點點拼裝而成的。我對這個付出辛勞而得到的玩具模型愛不釋手，將它放在柜子最平穩的地方，生怕一不小心把它摔壞了。平時一有空，我便小心翼翼地拿下來玩上一陣，當我高興時，我會告訴他，與他分享我的快樂；當我遇到挫折時，也會向它傾訴，看著它勇敢、堅強、所向披靡的樣子，我總會重拾信心，想辦法克服困難。

有一次，媽媽打掃衛生時不小心把它碰掉了，聽著摔下去的那聲脆響，看著散落一地的碎片，我心疼不已，趕緊將碎片拾起來。那天晚上我飯都沒顧上吃一直修到深夜，在修好的那一刻，我長長吁了一口氣，看著它完好無缺的樣子，高興極了。從那以后我越發愛惜它了。

這就是我的小異端，它陪伴我成長，和我一起分享我的喜怒哀樂，是我最心愛的機器人模型。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇八

現在我們的生活中有一部分是機器帶來的。比如說電動車，其實電動車就是一個能帶著幾個人跑很遠的機器人；有的一些工廠里也有機器人，有的工廠里整個都是機器人。

我想發明的機器人有小丑機器人，按摩機器人和做飯機器人三種合而為一。

我發明的機器人不用電池，不用充電，也不用拉著長長的電線滿屋子跑，只要給它剩下的飯菜就可以了。

這個機器人有三大特點，第一個特點是給全家服務的，可以替幫媽媽干活，那就是做飯，只要把東西放好按一個紅色的按扭，不出幾分鐘一桌美味佳肴就做好了。

第二大特點是給爸爸媽媽做的，當他們累的時候機器人會給他們按摩一下，這樣可以解除疲勞。

第三大特點是當別人不高興時，我發明的機器人就會開始變魔術，把那個人逗的哈哈大笑。

我給這個機器人起了個名字，叫“好幫手”。我們的這個世界離不開機器人。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇九

下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創造一個機器人，我畫了一只機器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的手。

腳都裝了彈簧，伸縮可以自如，它們也各有其責，發揮著它們最大的功效呢!下面就看看我的機器貓吧!

機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快。

然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的`東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節約水資源。

奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風，讓你感到心曠神怡。

你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現在你眼前。

讓你吃個夠。

我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機器貓。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十

我們都有自已的閃光點。你有沒有發現自已的閃光點呢？雖然不知道你有沒有發現，但我發現了。現在就分享給你吧！

那天是期末考，先考語文了，看了一大卷子，正合我意啊！我快速的寫完前面的蝦兵蟹將，看了一下作文題目，我暈了，這題目是我的弱項啊！我思考了一下，我想到了一條妙計，題目是開心的一天，我想我去過動物園啊，便寫完了這一門。收卷了，我看了一下覺的還不錯，便去交掉了。下課了，我馬上拿出英語書，把記不住的單詞背了又背終于背出來了。

到英語考試，很簡單，還沒一張練習卷難，我很快就寫完了。我仔細看了一下，便去交了。

又下課了，我仔細看了一下填空題，心里背下來。到數學考試了，我寫完了，到草稿紙上寫了一遍又一遍。檢查有沒有忘寫題。搞完了，便交卷了。

第二天，學校發布了成績，我拿到了全班總分第三名，還有一張獎狀，一份獎品。老師同學都對我投來的贊許的目光。

我真棒！

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十一

可能在2030年，地球上會一塵不染，我也將成為一個發明家。我首先要發明的就是“環衛機器人”了。

我每天看著環衛工人，在各種惡劣的環境下辛苦工作著，心中難免過意不去。

“環衛機器人”可以用藏在機體里的掃把、拖把、簸箕來清理地面上的垃圾。

有人可能會問：“萬一下雨了，下雪了，下冰雹了，這機器還能用嗎？”我說：“這大可放心，這款‘環衛機器人’防水，就算雷陣雨也不怕。下雪天它也不怕，它都可以在零下100度的地方工作，北極、南極都行。下冰雹對它的傷害是小之又小，它的鐵皮連子彈也無可奈何。總之，自然災害對它造成不了傷害。”

有人又說了：“那如果有人惡意損壞它，怎么辦？”

它擁有透視和攝像系統，也有一定的防御力和攻擊力。若有人破壞，不僅臉面會被拍下，還有可能被機器人打一頓呢。”我自豪地說。

“環衛機器人”不僅有那么多的功能，還會宣傳環境保護的知識。最主要的是，它還有幫助他人的功能，比如有人迷路了，它會熱情地幫人指路；有人受傷了，它會做一些緊急的醫務幫助，如果所負責區域打掃完畢后，它還會跟小朋友一起玩呢。

希望將來我能有更大的發明成果。

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十二

我想讓我的腳上有兩個輪子，如果有患者需要急救，我就會飛快地趕到現場給病人治病。我的肚子里還有治病所需要的各種工具和藥品，肚子前面可以打開，就可以從這里拿出所需要的工具。我的腦子里有一個芯片，那里記載了各種醫療數據，應有盡有。手背里有一個光能電池，如果我沒電了，只要站到陽光或燈光底下，就能自動充電，這樣不管什么時候都能給病人看病。假如在雨里出診，我要是淋了雨，淋雨的地方就會冒煙，影響工作。不過不用擔心，因為我的頭頂就會打開，出現一把傘，這樣就不會影響工作了!

我變成機器人醫生，就是要為人民服務，為社會服務，為國家服務!

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十三

晚上，我突然看見幾顆流星劃過天際，趕緊許下愿望，讓自己變成一個能文能武的機器人。

一大早醒來，我起來去照鏡子，發現自己長著圓圓的腦袋，長方形的身體，電燈泡似的'眼睛，果然，我變成了機器人。我激動地下了樓，和小伙伴們一起玩耍，要和他們一起打乒乓球。我輕輕地拍了一下乒乓球，結果球一下子就被我拍到了十萬八千里之外。旁邊的小伙伴瞪大了眼睛，嘴張得像一塊餅似的，驚呆了！他們都不和我玩了，我只好回家去了。媽媽發現了我，自言自語著：“有了這個機器人，我以后就省力多了，什么事都可以讓他干。”于是，她按了一下我頭上的按鈕，說：“你去把盤子洗了。”沒辦法，我只能服從命令，聽了媽媽的話，無可奈何地去洗盤子。可是我剛拿起盤子，盤子輕而易舉就被我捏碎了。媽媽火冒三丈，往我身上使勁砸，把我砸了個粉身碎骨。

我哇哇大叫，一下子驚醒過來。哦，原來是一場夢啊！做機器人總要聽別人的話，還是做自己最好！

我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十四

我想發明智能機器人，因為我有時孤單的時候，它就跑到我身旁，對我說笑話，和我玩游戲，一起走走棋。當我遇到難題時，它就會一步一步把方法講給我聽，讓我懂得這道題的答案，了解這道題的意義。它還會幫媽媽做菜，洗碗，而旦，做出來的菜鮮美可口，洗的衣服、碗，都干干凈凈的。我睡不著的時候，它都會唱起美妙的歌聲，把我哄到睡覺為止。

它全身的顏色是這樣的：臉是黃色的，手是紅艷艷的，腳是藍藍的，身體是黑白相間的。它如果沒有電的話，就會“罷工”的。它可以讓廢電池放進去變成電。

它給我帶來了許多的幫助。當別人打我時，機器人就會大顯伸手，過去擋住他們，然后說：“不能以大欺小，再說不能打人”。有時我拼圖拼不來的時候，它就會耐心的和我起拼圖，而且教我怎么拼。有時，我正在騎自行車，突然摔倒了。它就會過來，是出創口貼，貼在傷口上，就揉著那里，說：“疼不疼呀？”

啊！如果真有這種智能機器人的話，那我就又多了個“兄弟”了！

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我家的機器人三年級（匯總15篇）篇十五

我的愿望是要保護好地球的環境，所以我想變成保護環境的機器人。

機器人首先是一個衛士。如果有人亂丟垃圾，保護環境的`機器人就會讓他看地球后的樣子，地上堆滿了垃圾，走路都困難，讓他從此不敢再扔垃圾。

機器人還是一個科學家。它會變魔術，只要有電，可以分身變成幾百個，在不同的國家保護環境，幫助需要的人。把廚余垃圾可以變成有機肥料，減少化學污染；根據四季的變化控制陽光和雨量，讓農民不再擔心干旱或洪澇災害；提示農民種植合適的農作物，尤其是要凈化水源和空氣，讓農作物生長得又快又茁壯；假如垃圾實在太多，就把垃圾收集到專用的設備里，讓垃圾發電或成為其他東西，可以變廢為寶。

機器人還要是一個老師。它要到各個地方去宣傳環保的意識，告訴所有的人我們只有一個地球，它是我們賴以生存的家，一定要好好地保護它，否則地球被破壞了，我們就無家可歸了！