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大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:BW筆俠

策劃書的撰寫過程中,還需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和可能的問題,并提前做好充分的準(zhǔn)備工作。策劃書范文的閱讀也是對(duì)我們自身能力的一種檢驗(yàn)和提升。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇一

辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力,豐富學(xué)生的課余知識(shí),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)能力。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于大學(xué)生辯論賽策劃,歡迎閱讀!

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動(dòng)。

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))。

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。

初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))。

復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)。

決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍隊(duì))。

教學(xué)樓。

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)。

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)。

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。

自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場(chǎng),決賽一場(chǎng))。

一,活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二,活動(dòng)介紹:此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對(duì)問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

三,活動(dòng)主題:x學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。

四,活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日至11月11日。

五,活動(dòng)地點(diǎn):嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六,活動(dòng)內(nèi)容。

七,活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。

八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。

九,活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。

十,活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)。

口號(hào)。

:“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭(zhēng)奪第一名。

爭(zhēng)奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

(1)評(píng)委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇二

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆書山杯大學(xué)生辯論賽組織委員會(huì)。成員如下:

主 任:董正宇

副主任:楊若鄰

成 員:李小海 洪戰(zhàn)輝 向 玥 宋美娟 王璐瑤王 江 盛海霞

辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

全體正式注冊(cè)的全日制學(xué)生

每個(gè)系(部)組織一支代表隊(duì)參賽。各參賽代表隊(duì)須填寫《懷化學(xué)院第十一屆書山杯辯論賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》(見附件1),于10月 27日?qǐng)?bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評(píng)委邀請(qǐng)、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時(shí)間及賽程安排另行通知。

(一)辯題征集

圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時(shí)能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團(tuán)總支書記(負(fù)責(zé)人)的簽名并加蓋團(tuán)總支公章,由學(xué)生分會(huì)辦公室于10月27日統(tǒng)一上報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室。

(二)評(píng)委邀請(qǐng)

各系(部)團(tuán)總支推薦13名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評(píng)委(見附件2)。組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)配確定每場(chǎng)比賽的評(píng)委。評(píng)委名單于10月27日前報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

(三)主席選拔

各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)對(duì)有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進(jìn)行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會(huì)辦公室推薦(見附件3),并于10月 27日前報(bào)送名單至校學(xué)生會(huì)辦公室。校學(xué)生會(huì)辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設(shè)團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設(shè)最佳辯手一名,其余每場(chǎng)辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。

本屆辯論賽共分為4個(gè)階段 17場(chǎng)比賽。

(一)淘汰賽(共9場(chǎng),前八場(chǎng)一天,初定于11月7號(hào),第九場(chǎng)一天,初定于11月14號(hào))

本階段采取單場(chǎng)淘汰制,17支系(部)代表隊(duì)以抽簽形式?jīng)Q定對(duì)陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)陣,勝出8支代表隊(duì)。輪空系(部)從8支勝出隊(duì)中抽取一支代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)陣,勝出者與其余7支代表隊(duì)進(jìn)入第二輪復(fù)賽。

(二)復(fù)賽(共4場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

第一輪勝出8支代表隊(duì)抽簽進(jìn)行一對(duì)一的淘汰賽,勝出4支代表隊(duì)。

(三)半決賽(共3場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

4支隊(duì)伍抽簽進(jìn)行一對(duì)一的比賽,勝出的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽;兩支負(fù)隊(duì)進(jìn)行比賽,決出團(tuán)體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

由半決賽中勝出的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

1.各系(部)參賽代表隊(duì)要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊(duì)、4名辯手(男女不限)及24名候補(bǔ)隊(duì)員組成。領(lǐng)隊(duì)不得上場(chǎng)比賽,負(fù)責(zé)與組委會(huì)聯(lián)絡(luò)及隊(duì)員資料的提交和更改。

2.各系(部)應(yīng)邀請(qǐng)專家對(duì)各系(部)參賽隊(duì)員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3.比賽所需場(chǎng)地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

4.每場(chǎng)比賽的結(jié)果,均由評(píng)委團(tuán)評(píng)分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一不予受理。

5.辯題由組委會(huì)決定,各參賽隊(duì)以及任何人不得要求更改。

6.各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。

(4)11月4日 12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15 19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇三

為豐富我校同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高大學(xué)生的視聽、演講、團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力。推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,校團(tuán)委決定舉辦焦作大學(xué)首屆辯論大賽:

一、活動(dòng)主題。

思考綻放光彩辯論點(diǎn)燃激情。

二、主辦、承辦單位。

主辦:共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)。

承辦:焦作大學(xué)思辯協(xié)會(huì)。

三、參賽對(duì)象及方式。

本屆辯論賽由焦作大學(xué)各院系全日制在校學(xué)生分別派出一支代表隊(duì)參加比賽。初賽各院系自行舉行,并于12月31日前選出一支優(yōu)勝隊(duì),由五名代表(四個(gè)辯手,一個(gè)替補(bǔ))組成參加本次辯論賽。各院系代表隊(duì)成員及聯(lián)系方式報(bào)到校團(tuán)委宣傳部,電子稿發(fā)送至jzdxtwxcb@。

四、比賽時(shí)間。

20xx年1月5日。

五、賽程安排。

活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段:

初賽:在各院系舉行,每系選出一只優(yōu)勝隊(duì)伍。

復(fù)賽:所有代表隊(duì)抽簽進(jìn)行比賽,勝出隊(duì)伍進(jìn)入下一輪。若各院系隊(duì)伍數(shù)量為奇數(shù),則有一隊(duì)輪空。

半決賽賽:復(fù)賽勝出隊(duì)伍采用抽簽方式,進(jìn)行淘汰賽,勝出的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

決賽:進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)評(píng)出冠軍。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支,二等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支,三等獎(jiǎng)隊(duì)伍兩支,優(yōu)秀隊(duì)伍,最佳辯手,優(yōu)秀辯手,校團(tuán)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

七、參賽要求。

1.各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名,參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝整齊。

2.各參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則,熟悉有關(guān)賽程安排。

3.各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于工作人員對(duì)賽事的.統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

4.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5.各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

6.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。

共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)。

12月xx日。

[附件一:報(bào)名表]。

[附件二:評(píng)分表]。

[附件三:評(píng)分細(xì)則]。

[附件四:比賽規(guī)則]。

[附件五:參考辯題]。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇四

一、活動(dòng)背景:

激情飛揚(yáng),辯出自我。

二、活動(dòng)目的:

1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

三、活動(dòng)時(shí)間:

優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

預(yù)賽:各班教室決賽:階梯教室。

五、主辦班級(jí):

承辦班級(jí):

協(xié)辦班級(jí):。

六、比賽要求:

參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

七、活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

(一)辯論資格賽。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:

注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則。

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)。

1、陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語的.優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)。

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇五

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

全校學(xué)生

口才協(xié)會(huì).阿q幽默協(xié)會(huì)

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助

2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))

4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事

5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)

6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9. 所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。 比賽流程辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是xxxxxxxxxxx 正方,觀點(diǎn)是xxxxx反方,觀點(diǎn)是xxxxxxxxxxxxx 。

2 、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3 、主持人介紹評(píng)委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣布比賽開始

6 、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;

2、功辯階段:

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒;

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;

1、 初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品) 亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品) 季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)

海報(bào)制作: 礦泉水: 榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品: 打印相關(guān)資料的`費(fèi)用

合計(jì):

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇六

三、主辦單位安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會(huì)。

四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部。

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月14—26號(hào)。

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點(diǎn):三棟201。

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七.賽事安排。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)(正方代表和反方代表)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“___________”正方,觀點(diǎn)是“_____”;反方,觀點(diǎn)是“_____________”。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評(píng)委先離開現(xiàn)場(chǎng))。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘;。

4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)三分鐘)。

8正、反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

10自由辯論,時(shí)間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間受限制。(各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒)。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。

13、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。

晉級(jí)規(guī)則。

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

三、評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤2g×4)。

亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+u盤1g×4)。

季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)。

2、辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè))。

3、組織獎(jiǎng)一名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè))。

4、三個(gè)班級(jí)榮譽(yù)相框。

5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員。

二、參加人員:營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日至12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開場(chǎng)白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評(píng)委。

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細(xì)節(jié)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判。

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

十一、評(píng)獎(jiǎng)方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇七

二、比賽時(shí)間:20__年10月16日(本周五)晚19:30。

三、比賽地點(diǎn):05102教室。

四、辯題:正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。

反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。

五、所需物品及工作人員。

(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、評(píng)判表、結(jié)果表——秘書處。

2、會(huì)場(chǎng)布置(協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)-——學(xué)習(xí)部。

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。

4、海報(bào)——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部。

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

2、會(huì)場(chǎng)布置(板報(bào)設(shè)計(jì)及協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。

3、簽到桌一張——生活部。

4、海報(bào)——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部。

6、禮儀一名——外聯(lián)部。

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌。

2、會(huì)場(chǎng)布置。

3、主席一名、禮儀一名。

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則。

5、宣傳海報(bào)。

6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt。

7、現(xiàn)場(chǎng)拍照及音響調(diào)試。

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個(gè))的落實(shí)——學(xué)習(xí)部。

六、準(zhǔn)備工作。

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會(huì)場(chǎng)(有課的18:20到場(chǎng))。

2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備。

七、現(xiàn)場(chǎng)部分。

1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2、計(jì)時(shí)人員:兩系院各出2名。

3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部。

4、賽場(chǎng)布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)。

5、簽到處:兩系院各一名。

6、組織嘉賓、評(píng)委、選手入場(chǎng):2名禮儀。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

雙方各選出一名辯手(獎(jiǎng)狀,材化)。

九、預(yù)算(材化系)。

1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5_2=3元。

2、卡紙兩張:1.4元。

3、其他費(fèi)用:10.6元。

總計(jì):15元。

十、現(xiàn)場(chǎng)工作部門安排。

(1)會(huì)場(chǎng)布置。

總負(fù)責(zé):宣傳部。

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。

(2)比賽過程。

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部。

簽到處:秘書處。

音響(調(diào)試)及拍照:信息部。

計(jì)時(shí)人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供。

機(jī)動(dòng)(應(yīng)急)人員:待定。

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)。

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員。

二、參加人員:營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日至12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開場(chǎng)白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評(píng)委。

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細(xì)節(jié)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判。

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

十一、評(píng)獎(jiǎng)方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇八

4月26日下午,第二屆“未來企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽在浙江理工大學(xué)吹響比賽的號(hào)角。本次比賽由浙江理工大學(xué)主辦,杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)及我校均在受邀之列。

我校代表隊(duì)由財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生行政管理學(xué)會(huì)組成,行政管理系主任操世元擔(dān)任此次代表隊(duì)的指導(dǎo)老師,07行管唐慶翠擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。其他成員有08稅務(wù)楊妃、08公管程祥儷、08行管陳軍、08行管花龍昌、08行管聞小標(biāo)。

比賽中,我校代表隊(duì)表現(xiàn)出色,配合默契。圍繞“云南白藥牙膏究竟是依靠哪幾張牌出奇制勝”這個(gè)案例,隊(duì)員們利用精心準(zhǔn)備的ppt亮出充足的論據(jù),針砭時(shí)弊,言辭犀利,妙語連珠,盡展財(cái)院學(xué)子的無限風(fēng)采,受到評(píng)委們的'一致好評(píng)。最終他們不負(fù)眾望,奪得本次比賽一等獎(jiǎng),為財(cái)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。

本次比賽為在杭高校提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),也使同學(xué)們?cè)诎咐治鲋薪佑|市場(chǎng)風(fēng)云,評(píng)論經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),并在公平競(jìng)爭(zhēng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,感受學(xué)術(shù)的魅力。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇九

活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰與爭(zhēng)峰”

活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動(dòng)日程:。

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。

為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:。

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問不超過10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

4.學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

12.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。

14.中國(guó)臺(tái)灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。

(此外,活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報(bào)與秘書處部長(zhǎng)處。)。

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品50元。

2.打印費(fèi)20元。

3.其他費(fèi)用30元。

合計(jì):100元。

工作分配:

比賽分四個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

1.主持人:待定。

記時(shí)員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。

律維持及后勤工作:由實(shí)踐部安排(5——7人)。

榮譽(yù):

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

1+1素質(zhì)拓展俱樂部。

20xx年3月。

附:

1、處統(tǒng)計(jì)上來參賽人員名單后,將未賽者列出清單交與實(shí)踐部,實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問題,不要影響比賽正常進(jìn)行,安排人員前一定要事先通知好,保證工作的順利進(jìn)行。

2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定,組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。

3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購買好。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十

一、成立背景:

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,當(dāng)代大學(xué)生自身的溝通交際能力顯得愈加重要。現(xiàn)今社會(huì)需要復(fù)合型人才,不光要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),也要能言善辯。但是,我院目前還沒有任何成立關(guān)于辯論類型的組織。我們需要一個(gè)鍛煉自己能力與口才的`平臺(tái),而辯論正是一種鍛煉口才的重要手段,能很好的提升學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。辯論賽也是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng),具有深厚的學(xué)生基礎(chǔ)。在在上學(xué)期的“縱橫杯“大學(xué)校園辯論賽中,社會(huì)管理學(xué)院沒有進(jìn)入半決賽,社會(huì)管理學(xué)院學(xué)院作為一個(gè)文科學(xué)院,有必要成立自己的辯論隊(duì),將辯論這一活動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。

二、辯論協(xié)會(huì)宗旨:

(2)提高學(xué)校人文氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生思辨素養(yǎng),讓同學(xué)們?cè)谒急嬷凶非笳胬怼?/p>

三、團(tuán)隊(duì)口號(hào):

言之以理、曉之以情、駁之有度、辯之有節(jié)。

四、協(xié)會(huì)精神:

團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)新求變,去偽存真,學(xué)以致用。

五、團(tuán)隊(duì)成員。

指導(dǎo)老師1人,負(fù)責(zé)人2名,其余成員為普通成員。

六、日常工作:

團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)格規(guī)范開會(huì)制度,每1~2周(待定)一次。開會(huì)將采取以下兩種形式:。

a點(diǎn)評(píng)時(shí)事:對(duì)當(dāng)前校園周邊、日常生活,國(guó)內(nèi)外重大新聞以及互聯(lián)網(wǎng)上的熱議話題等展開討論,發(fā)表自己的看法,和大家交流自己的意見。達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)辯手之間的默契程度的目的。培養(yǎng)一種關(guān)心時(shí)事,了解時(shí)事,點(diǎn)評(píng)時(shí)事的良好習(xí)慣。對(duì)于有爭(zhēng)議的話題可以在即興辯論里進(jìn)行辯論。

b即興辯論:隨機(jī)選定一個(gè)辯題,辯題必須是現(xiàn)場(chǎng)提出,切合實(shí)際,符合社會(huì)普遍倡導(dǎo)的價(jià)值觀,同時(shí)具有一定的可辨性。辯題可以是讓自己困惑的事,也可以是周遭時(shí)事或互聯(lián)網(wǎng)熱議話題,然后由辯手選擇支持一方,由辯手部部長(zhǎng)決定正反雙方的人員調(diào)整,最后進(jìn)行5-10分鐘時(shí)間的準(zhǔn)備,然后進(jìn)行辯論。

另外,正式的辯論,可以考慮每月或每?jī)稍乱淮巍?/p>

社會(huì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

201x年3月6日。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十一

為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”

二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

五、活動(dòng)目的:

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。

七、活動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。

附(一)活動(dòng)流程。

18個(gè)參賽隊(duì)。

9個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。

5個(gè)淘汰隊(duì)。

5個(gè)勝出隊(duì)。

6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。

3個(gè)淘汰隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。

2個(gè)負(fù)隊(duì)。

3個(gè)勝出隊(duì)。

9個(gè)淘汰隊(duì)。

10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。

爭(zhēng)奪第一名。

爭(zhēng)奪第三名。

2個(gè)勝出隊(duì)。

從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。

(二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。

(四)活動(dòng)宣傳:

(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

(1)評(píng)委及主持人的選定。

(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。

(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。

(5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十二

活動(dòng)目的:。

1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

活動(dòng)背景:。

1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。

2,當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):。

1,共青團(tuán)___師范學(xué)院委員會(huì)。

2,___師范學(xué)院___文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動(dòng)主要內(nèi)容:。

[一]征辯論題。

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳。

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

[三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容。

1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

具體事宜:。

第一,抽簽事宜。

第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

第五階段。

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

第五:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

第六:扣分情況。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。

3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

第七,比賽題目。

第八,比賽評(píng)委和主持人。

比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

第九,比賽服務(wù)。

為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

第十,比賽程序(由主持人完成)。

1、宣布辯題。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4、介紹參賽隊(duì)員。

5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6、比賽開始。

7、觀眾自由提問(暫定)。

8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

10、宣布比賽結(jié)果。

二、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

時(shí)間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):。

(一)團(tuán)體分,共100分。

1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

(二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)100分。

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

勝負(fù)判斷。

1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2、每場(chǎng)比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái),為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員。

二、參加人員:營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日至12月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

1、開場(chǎng)白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評(píng)委。

(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。

8、頒獎(jiǎng)并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

八、辯論程序。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細(xì)節(jié)。

1、時(shí)間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性,不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個(gè)問題回答不超過1分鐘,用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判。

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

十一、評(píng)獎(jiǎng)方法。

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十三

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團(tuán)體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十四

(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會(huì)。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)

:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。

贊助單位:

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十五

今天下午我們班舉行了一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論會(huì)。

我的觀點(diǎn)是“開卷有益。”為正方。“開卷未必有益”是反方。辯論會(huì)開始了,我們正方先說,開卷有什么好處,我們一下說了很多,就像汽車剎不住車了似的,喋喋不休的說著。

我們的話剛說完。反方立刻站起來反駁我們:“一本好書比一個(gè)好人還好,一本不健康的書比一個(gè)壞人還要壞。所以,開卷未必有意。”他們?cè)捯魟偮洌覀冋揭擦⒖谭瘩g起來:“選不健康的書的人,都是心態(tài)不正的人,才會(huì)走火入魔,而健康的樹有很大的益處。所以,開卷有益。”

我們辯論的熱火朝天,一會(huì)兒正方反駁反方的觀點(diǎn),一會(huì)兒反方又反駁正方的觀點(diǎn)。場(chǎng)面熱鬧極了。我們辯論的正激烈的時(shí)候,宋老師突然宣布:“停,辯論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)雙方做最后總結(jié)。”我們正方的總結(jié)是:好書有益處,壞書也有一定的益處,所以,開卷有益。反方的總結(jié):壞書能讓我們走火入魔,所以開卷未必有益。宋老師說:“這次辯論不分勝負(fù),可是,我們還是多讀書有好處,大家一定要多讀書,讀好書。”

這次激烈的辯論會(huì),我仍然支持正方的觀點(diǎn),因?yàn)槎嘧x書有好處。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十六

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

八、辯論賽程序:

1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。

10、辯論賽程序細(xì)則:

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為2分30秒。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十七

辯論賽是一門藝術(shù),是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競(jìng)技項(xiàng)目,他能檢驗(yàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對(duì)話的地方,辯論無處不在,無時(shí)不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論,讓我們神情激昂豪氣大長(zhǎng)。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士,我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭(zhēng)論。人非圣賢,孰能無惑。辯論使我們開闊眼界,豐富思想,辯手那慷慨激昂的批判,諄諄入懷的陳述,又使我們受到理性的震動(dòng)。辯論又是一場(chǎng)高級(jí)的智力游戲,規(guī)則嚴(yán)密,進(jìn)退有度,如同對(duì)弈。而一舉一動(dòng)一言一語,又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個(gè)磁場(chǎng),把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地,它讓我們感動(dòng)。

二十一世紀(jì)是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生在全球知識(shí)化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價(jià)值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍,濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨(dú)特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì),并不斷鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)心民生走向,使之逐步成長(zhǎng)為富有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。

辯論賽,將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx,共同走進(jìn)辯論賽,臺(tái)前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動(dòng)介紹1.活動(dòng)名稱:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動(dòng)宗旨:關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動(dòng)目的與意義:目的:(1)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造有個(gè)性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)合作”的精神,以“關(guān)注時(shí)事,追求真理,鍛煉口才,展現(xiàn)自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神。意義:通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái),近而在全校范圍內(nèi)形成一個(gè)勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

副主席陸遲主持人:待定嘉賓評(píng)委:待定。

5.活動(dòng)對(duì)象:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生。

6.活動(dòng)時(shí)間:10月底—12月初地點(diǎn):1-3202(備用教室1109)。

7.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽每隊(duì)由四名上場(chǎng)隊(duì)員組成,性別不限,每場(chǎng)比賽如無意外情況不可更換隊(duì)員。

8.賽程安排:(注:協(xié)會(huì)隊(duì)伍由協(xié)會(huì)自愿參賽)(1)第一階段:初賽系里8支隊(duì)伍和院里2支隊(duì)伍組成10支參賽隊(duì)伍,根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽,即預(yù)賽五場(chǎng)。初賽決定四支隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽,由評(píng)委根據(jù)最高分決定一支隊(duì)伍直接進(jìn)行決賽。

(3)第三階段:決賽三支隊(duì)伍兩兩比賽,交叉對(duì)決,由評(píng)委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。

三、注意事項(xiàng)1.參賽選手(1).比賽前辯手須仔細(xì)閱讀活動(dòng)要求,熟悉賽會(huì)的日程安排(2).辯論賽活動(dòng)中辯手不能冒名頂替(3).每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手及候補(bǔ)人員(至多四名)組成,每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。(4).各個(gè)負(fù)責(zé)人及參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)(5).辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮(6).辯論賽活動(dòng)中隊(duì)員須注意形象,不準(zhǔn)由于情緒化而做出任何不雅手勢(shì)、大聲喧嘩等

2.各賽隊(duì)(1).請(qǐng)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組織對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及賽場(chǎng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行,如未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)按棄權(quán)處理。(2).請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,各賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。(4).比賽期間,各賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如果想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

四、活動(dòng)要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。【展開】對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。【配合】具有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。【語言】普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,賦予感染力,體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對(duì)手,尊重主席評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,用于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。【辯手】陳詞流暢,說理透徹,用語得體,提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,語言幽默風(fēng)趣。五、活動(dòng)流程1:賽前準(zhǔn)備工作(1).確定參賽隊(duì)伍嘉賓評(píng)委及支持人(2).申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(3).廣播宣傳(4).制定并打印評(píng)分表(5).準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、碳筆(6).制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌(7).準(zhǔn)備電子表計(jì)時(shí)、簽到表、計(jì)算器、和一些招待物品

要求:所有部長(zhǎng)干事最好提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),測(cè)試話筒,準(zhǔn)備音響,擺放好位置和招待品,保證賽事順利進(jìn)行。

3:辯論賽細(xì)則:

(1).陳詞提倡即興陳詞,依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2).開篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

(3).攻辯。

1攻辯由正方二辯開始,正反方進(jìn)行。

2正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

3正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

4每一輪攻辯階段為1分45秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題,辯方每次的回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

5四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

(4).自由辯論。

1自由辯論時(shí)間總共為10分鐘。

2自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方任意一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止。

3在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

4當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

6自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,應(yīng)適當(dāng)扣分。

7若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。

8自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)介明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。

(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī),正反方各回答出兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可以作答,一個(gè)問題的回答時(shí)間為一分鐘,每一位辯手的時(shí)間未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

(7).時(shí)間提示自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場(chǎng)比賽各賽隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。賽后退場(chǎng)由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場(chǎng):會(huì)議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序,一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

1.大會(huì)結(jié)束后先歡送各位評(píng)委老師。

2.學(xué)生有序離開教室。

3.學(xué)生會(huì)人員留下來打掃教室,體育部長(zhǎng)帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十八

1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)。

2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)。

10、準(zhǔn)備相機(jī)。

11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表。

12、具體人員安排:

評(píng)委:

記時(shí)員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):胡阿珊。

辯論賽記錄:劉芮。

維持秩序:

頒獎(jiǎng)人員:

賽后清理場(chǎng)地:

大學(xué)生辯論友誼賽策劃書(實(shí)用19篇)篇十九

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

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采購管理需要與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系,同時(shí)要能夠靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些成功企業(yè)的采購管理經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)我們的采購工作具有借鑒意義。甲方(需方):乙方
撰寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對(duì)自己的反思和檢視。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,具有實(shí)踐性和可操作性。在今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)
發(fā)言稿是發(fā)言者準(zhǔn)備演講時(shí)所撰寫的一篇文章,它能夠幫助我們更好地掌握自己的發(fā)言內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)課題研究和實(shí)踐
活動(dòng)方案的制定需要仔細(xì)思考和充分溝通,確保所有的細(xì)節(jié)都被考慮到。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的組織者分享的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)等環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),提供重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些參考和指導(dǎo)。
一個(gè)良好的采購策略可以為企業(yè)帶來更多的選擇和更好的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。接下來是一些采購行業(yè)的熱點(diǎn)話題和趨勢(shì),大家可以關(guān)注一下。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走了,又到了新的一年。
在法律層面上,合同協(xié)議具有法律效力,雙方應(yīng)當(dāng)遵守協(xié)議的約定。如果您需要參考一些合同協(xié)議樣本,小編為您精心挑選了一些,供您參考使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及
暑假計(jì)劃可以幫助我們充分利用寶貴的假期時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。以下是小編為大家收集的暑假計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。親愛的少先隊(duì)員們,我們期盼已久的暑假
銷售合同是雙方達(dá)成交易意向后,最終確認(rèn)雙方權(quán)益和義務(wù)的文件。以下是一些常見的銷售合同范文及其解析,希望對(duì)您有所幫助。a)檢查和返工。乙方應(yīng)認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、設(shè)
勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益、規(guī)范用人單位行為的重要工具。閱讀勞動(dòng)合同范文可以幫助我們學(xué)習(xí)一些合同經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自身的合同寫作和應(yīng)變能力。2、采取欺詐、威脅等手段
借款合同的違約責(zé)任是保障合同權(quán)益和約定履行的重要保障措施。借款合同是指借放雙方在貸款、放款過程中達(dá)成的一種書面協(xié)議,約定了借款的主要條款和還款方式,是保證借貸雙
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)于維護(hù)雙方合法權(quán)益和規(guī)范交易行為非常重要。合同協(xié)議的范本可以為您提供一些建議和思路,但請(qǐng)注意根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。
在簽訂合同協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)該認(rèn)真審核內(nèi)容,確保合同條款的合理性和可執(zhí)行性。合同協(xié)議范文的內(nèi)容涵蓋了常見的合作領(lǐng)域,可以作為您起草合同的參考材料。抵押合同的效力抵押
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)重要的社會(huì)管理工作,需要各方共同努力,提高應(yīng)急管理的法制化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。參考他人的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們更好地理解應(yīng)急管理的原則和方法。
買賣可以促進(jìn)資源的合理配置,實(shí)現(xiàn)供求的平衡和優(yōu)化效益。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)質(zhì)的買賣范例,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方
在商業(yè)交易和資產(chǎn)轉(zhuǎn)移中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛使用,以確保交易的合法性和可靠性。我們整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)讓合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的合同有所幫助。
租賃合同是保護(hù)雙方合法權(quán)益的有力工具,具有重要的法律效力。提供的租賃合同范文可以作為起草租賃合同的參考依據(jù),但需根據(jù)具體需求進(jìn)行調(diào)整。出租方:___市___路門
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保護(hù),有效預(yù)防糾紛和爭(zhēng)議的發(fā)生。合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的基本法律依據(jù),通過簽署合同協(xié)議,雙方確立了彼此的權(quán)利和義務(wù)。如何撰寫一份合同協(xié)議
在租賃合同履行過程中,租賃雙方應(yīng)積極履行合同義務(wù),共同維護(hù)合同的權(quán)威和公正。在這里為大家提供一些租賃合同的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。出租方(甲方):承租方
在護(hù)理的實(shí)施過程中,我們需要綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能與愛心,確保患者得到最佳的照料。通過閱讀下面的護(hù)理總結(jié)范文,我們可以對(duì)護(hù)理工作的常見問題和解決方案有更深入的了
轉(zhuǎn)讓合同在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,促進(jìn)了資源的合理配置和流動(dòng)。轉(zhuǎn)讓合同是一種約定雙方權(quán)益轉(zhuǎn)讓的法律文件,廣泛用于各類轉(zhuǎn)讓交易中。在撰寫轉(zhuǎn)讓合同時(shí),應(yīng)明確轉(zhuǎn)讓的
編寫工作計(jì)劃書能夠幫助我們時(shí)刻關(guān)注工作目標(biāo)和任務(wù)的完成情況。接下來是一些精選的工作計(jì)劃書示范,希望能給大家提供一些靈感和啟示。年時(shí)間飛逝,又是新的一年。新的一年
通知通常由單位或組織發(fā)起,用于向員工、學(xué)生、居民等特定群體傳達(dá)需要關(guān)注和執(zhí)行的事項(xiàng)。以下是一些通知的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。尊敬的客戶:您
教師心得體會(huì)是教育工作者在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和總結(jié),是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和肯定。在這里,小編為大家精選了一些教師心得體會(huì)供大家參考,希望能夠?qū)?/div>
租房也可以讓人們更容易改變居住地,適應(yīng)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的需要。租房注意事項(xiàng)范文:提醒大家在租房過程中需要注意的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。合同中應(yīng)寫明出租人和承租人的姓名及住址等
小學(xué)生讀后感是小學(xué)生在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容的感受和理解進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式,它有助于培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣和思考能力。讀后感可以是對(duì)書中主題的思考和探
勞務(wù)的需求和供給受到市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步等因素的影響。下面是一些關(guān)于勞務(wù)優(yōu)化配置的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(用人單位)_____________
租房還要注意維護(hù)與房東或合租人的良好關(guān)系,共同創(chuàng)建和諧的居住環(huán)境。在租房中,我們可以從不同的居住環(huán)境中,觀察和學(xué)習(xí)到不同的生活方式和價(jià)值觀。出租方(簡(jiǎn)稱甲方):
讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地判斷一本書的價(jià)值和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的參考
每個(gè)人對(duì)于購房的要求和目標(biāo)不盡相同,因此需要根據(jù)自己的需求來找到最適合的房子。通過閱讀購房總結(jié),我們可以更好地總結(jié)購房經(jīng)驗(yàn),提高購房決策的準(zhǔn)確性。出賣人:__(
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。20__年5月11日,全自動(dòng)
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障交易安全和順利進(jìn)行的重要手段。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范例,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用合同寫作技巧。1.該生在我單位
學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上,還需要我們積極參與實(shí)踐和鍛煉,拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過程,它能夠讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。如何寫一篇較為
致辭的目的是在特定場(chǎng)合向聽眾宣示自己的立場(chǎng)和態(tài)度,向大家傳遞自己的情感和觀念。這些范文涉及到的主題包括了教育、環(huán)保、科技等不同領(lǐng)域,可以滿足大家不同場(chǎng)合的需求。
合同協(xié)議是商務(wù)交流的結(jié)晶,它記錄了雙方達(dá)成的共識(shí)和合作意愿。在下面的范文中,你將找到一些常用的合同條款和典型的交易結(jié)構(gòu)。。甲、乙雙方就房屋買賣事項(xiàng),經(jīng)協(xié)商一致,
汽車行業(yè)的發(fā)展對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。下面是一些汽車行業(yè)總結(jié)范文,希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致就機(jī)動(dòng)車輛抵押
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。2、那雪白的蓑毛,那全身的流線
護(hù)理是一門與生命和健康緊密相關(guān)的職業(yè),護(hù)士們承擔(dān)著保護(hù)患者生命的重任。隨著護(hù)理工作的不斷發(fā)展,越來越多的護(hù)理總結(jié)范文涌現(xiàn)出來,讓我們一起來欣賞。。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)
工作計(jì)劃書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并有針對(duì)性地找到解決方案。在以下的工作計(jì)劃書范文中,作者通過清晰的語言和結(jié)構(gòu),充分展示了自己對(duì)工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同范本,供大家參考和借鑒。
銷售合同的簽署是商業(yè)合作關(guān)系中的重要環(huán)節(jié),它規(guī)定了雙方的權(quán)益和義務(wù)。盡管銷售合同范文是模板,但您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和改編,以滿足特定需求。1、如甲方遲于合
轉(zhuǎn)讓合同通常包括交易的條款、價(jià)格、交付方式、風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任的轉(zhuǎn)移等內(nèi)容。以下范文是基于普遍情況制作的,具體合同內(nèi)容需要根據(jù)您的具體情況進(jìn)行修改。本協(xié)議遵照《中華人民
承租方在租賃合同中應(yīng)承擔(dān)與租賃財(cái)物使用及保管有關(guān)的責(zé)任和義務(wù)。在下面會(huì)給出一些租賃合同的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:(以下簡(jiǎn)稱乙
運(yùn)輸合同通常包括托運(yùn)人的責(zé)任和義務(wù)、承運(yùn)人的責(zé)任和義務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等條款。以下是小編為大家收集的運(yùn)輸合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。合同編號(hào):甲方:地址:
買賣是人們?nèi)粘I钪谐R姷男袨椋侵敢载泿呕蚱渌粨Q手段在市場(chǎng)上交換商品或服務(wù)的過程。如果您正在考慮進(jìn)行一次買賣,以下是一些建議和注意事項(xiàng),供您參考。
在單位里,員工們共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)不懈奮斗。以下是小編為大家整理的單位管理經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》用人單位應(yīng)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到解決問題的方法,并提出改進(jìn)的建議。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。物理學(xué)科是一門
優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語言表達(dá)。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在
工作計(jì)劃書需要具備詳細(xì)的工作內(nèi)容描述和任務(wù)分解,以便于工作的有序推進(jìn)。如果你對(duì)編寫工作計(jì)劃書感到困惑,不妨看看以下范文,或許可以幫你解決一些問題。時(shí)間過得太快,
銷售合同的簽訂需要雙方慎重考慮,確保合同內(nèi)容的合理性和合法性。下面為大家提供一些實(shí)用的銷售合同模板,供大家根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和應(yīng)用。乙方:__________
勞務(wù)合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),以保障雙方的合法權(quán)益。這是一些勞務(wù)交易的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。委托方(甲方):服務(wù)方(乙方):簽訂日期:簽訂地
形成一個(gè)高效的公司團(tuán)隊(duì),需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。掌握成功公司的管理經(jīng)驗(yàn)和策略對(duì)于其他公司的發(fā)展具有借鑒意義。(1)專線接報(bào)案時(shí)間控制在每案3分鐘以內(nèi),回
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。親愛的媽媽:您好!我有許多話想對(duì)您說,但遲遲不
租賃合同是保護(hù)雙方權(quán)益的重要法律文件,對(duì)于維護(hù)租戶和房東的合法權(quán)益具有重要意義。需要了解一些租賃合同的模板嗎?以下是一些范文供參考。甲、乙雙方本著友好協(xié)商就房屋
在合同協(xié)議中,雙方可以約定解決爭(zhēng)議的方式,如協(xié)商、仲裁或訴訟等。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀合同協(xié)議示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。出租方(以下稱甲方):承租方(以下稱
辦公室工作計(jì)劃的編寫過程中,應(yīng)考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力、經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間等因素,確保任務(wù)的合理分配。讓我們一起來看看一份專業(yè)的辦公室工作計(jì)劃范文,了解如何制定有效的計(jì)劃。
合同協(xié)議可以是口頭形式或書面形式,但書面形式更容易證明和執(zhí)行。借鑒他人的合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地撰寫自己的合同協(xié)議。用氣人:_______________
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