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實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:BW筆俠

實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)回顧自己實(shí)踐過(guò)程的良好機(jī)會(huì),能夠促使我們反思和提高。此外,小編還為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)踐報(bào)告的實(shí)用范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?/p>

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇一

在學(xué)校雖然重視實(shí)踐但并不比工廠實(shí)戰(zhàn),所以一定要好好的在這里學(xué)習(xí)技術(shù)利用實(shí)踐與理論相結(jié)合的實(shí)踐方法來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史,現(xiàn)有員工500余人年交易值愈4000萬(wàn)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷英美、約旦等國(guó)家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年公司有完全自主的出口貿(mào)易權(quán)。

首先領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容如下:車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來(lái),以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。

樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗(yàn),包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來(lái),然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。

后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對(duì)服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對(duì)尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。

總檢組:首先是尺寸測(cè)量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問(wèn)題的服裝用返工牌標(biāo)出問(wèn)題,然后返工,沒(méi)有問(wèn)題的服裝送去后整包裝。

這次實(shí)踐我被安排到意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實(shí)踐場(chǎng)所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,以下是我在這次實(shí)踐工廠中的五個(gè)部門中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程:

車縫車間。

服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由段長(zhǎng)根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因?yàn)樵谲嚳p車間時(shí)間較長(zhǎng),而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,采取了多看,多問(wèn),多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下?tīng)?zhēng)取多做事情,看了大量該公司的'文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

裁床部。

xx針織完全自動(dòng)化的裁床設(shè)備。

拉布的過(guò)程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過(guò),興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)生之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)生以后踏上社會(huì)也不至于無(wú)所依賴。

在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。

我們來(lái)到了位于xx區(qū)南塔附近的xxx大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家,該點(diǎn)坐落在居民聚居區(qū)域,并南臨南塔鞋城等商業(yè)街區(qū),北臨省醫(yī)院,東面與頤瑪特超市相對(duì)。沈河區(qū)作為市中心,人口相對(duì)集中,交通便利,居民生活水平相對(duì)水平相對(duì)較高,因此南塔店在選址上具備了充足的客源,一定的顧客夠買力,便利的交通以方便顧客的前來(lái)購(gòu)買和配送中心送貨運(yùn)輸。南塔店的入口設(shè)計(jì)為封閉型入口,面向大街一面。進(jìn)入店內(nèi),左面為非處方藥專柜,右面為處方藥專柜。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜,旁邊還設(shè)立了一個(gè)醫(yī)療器械專柜,作為經(jīng)營(yíng)的'副業(yè)以增加銷售量。為了充分利用營(yíng)業(yè)面積,在店中央設(shè)立了藥島,將柜臺(tái)銷售與貨架銷售有機(jī)結(jié)合。藥島和周圍的柜臺(tái)在整個(gè)店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊(cè)同時(shí)瀏覽選購(gòu)藥品,縮短了行程。在店中環(huán)顧瀏覽時(shí)感覺(jué)到南塔店雖然營(yíng)業(yè)面積不大,但經(jīng)營(yíng)藥品的品種很齊全。每個(gè)柜臺(tái)都分為幾層擺滿了各種不同的藥品,讓顧客有更大的選擇空間再與營(yíng)業(yè)員的交流中,營(yíng)業(yè)員具備了基本的醫(yī)務(wù)能力和營(yíng)業(yè)素質(zhì)。對(duì)常見(jiàn)病、所售藥品的藥理常識(shí)掌握很牢固,能依據(jù)顧客的口述迅速判斷疾病,幫助顧客選準(zhǔn)藥品。對(duì)治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細(xì)具體的解釋。處方藥的銷售須嚴(yán)格持醫(yī)師處方銷售。

xxx大藥房南塔店之行,讓我有如下三個(gè)方面的收獲:

1、就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫(yī)務(wù)能力、識(shí)別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質(zhì),給顧客帶去高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù),以體現(xiàn)藥店的核心功能。這也正是目前我們?cè)谛4髮W(xué)生生在即將踏入社會(huì)成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。

2、從經(jīng)營(yíng)者的角度考慮,藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購(gòu)買力、交通、現(xiàn)有市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)等多方面因素,已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的設(shè)計(jì),一個(gè)好的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所能夠促進(jìn)藥品銷售、培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度并提高工作效率。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和顧客需求及周邊環(huán)境等因素,結(jié)合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點(diǎn)綜合設(shè)計(jì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,以做到有利于顧客、服務(wù)于大眾、突出特色、善于經(jīng)營(yíng)、提高效率、增長(zhǎng)效益。在xxx大藥房南塔店的藥品陳設(shè)中,讓我不足之處在于藥品的擺設(shè)有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯(cuò)擺設(shè),不便顧客尋找。同時(shí),柜臺(tái)分層擺設(shè)盡管充分利用了柜臺(tái)空間,但卻沒(méi)有充分考慮群體特點(diǎn)。兒童藥品擺在上層,而成人、中老年人相當(dāng)一部分藥品卻擺在了下層,往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處于生長(zhǎng)期,而中年人特別是老年人視力減退、行動(dòng)不便,在正常視覺(jué)范圍內(nèi)很都會(huì)造成一定困難。最后,就是經(jīng)營(yíng)策略的選擇上。xxx促銷策略是會(huì)員積分制。當(dāng)顧客的積分達(dá)到一定不同程度時(shí),增予不同的獎(jiǎng)品以刺激顧客的再消費(fèi)。同時(shí)在點(diǎn)內(nèi)粘貼pop廣告以喚起顧客注意,渲染氣氛。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)根據(jù)本店自身特點(diǎn)兼消費(fèi)者的特點(diǎn)選擇合適的促銷模式增加需求、擴(kuò)大銷售。

3、從經(jīng)營(yíng)的范圍來(lái)看。銷售的是藥品,具有特殊性的商品,關(guān)系到人的健康與生命問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)者要具備良好的職業(yè)道德。在法律允許范圍內(nèi)正常營(yíng)業(yè),不能為了謀取暴力而銷售偽藥、劣藥,也不能強(qiáng)賣顧客實(shí)際并不需要的藥品。由于藥品的特殊性,經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)前要持有相關(guān)的法律文件如《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、gsp認(rèn)證等。

我們又來(lái)到了實(shí)習(xí)的第二站位于鐵西區(qū)的xx第一制藥廠。接待員在會(huì)議室向我們介紹了藥廠的大體概況。xx第一制藥廠建于1949年,是我國(guó)歷史最悠久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的生產(chǎn)線。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國(guó)首位。通過(guò)幻燈片,接待員向我們介紹了主要生產(chǎn)線的流水過(guò)程,并介紹了其中一些關(guān)鍵的生產(chǎn)設(shè)備和近年來(lái)廠里引進(jìn)的新技術(shù)與新設(shè)備。隨后,我們參觀了整腸生和青霉素的生產(chǎn)線。藥品生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的要求非常高,所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作。生產(chǎn)線的機(jī)械化水平很高,工人的操作也很熟練。

從xx第一制藥廠的整個(gè)參觀過(guò)程中,最大的感受就是我國(guó)的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在朝著更好、更高的方向積極發(fā)展,爭(zhēng)取達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。我們將來(lái)投身藥學(xué)事業(yè)增添動(dòng)力和希望。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇三

實(shí)習(xí)總結(jié):

第一,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。在匯源,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給你找很多關(guān)于勵(lì)志及創(chuàng)業(yè)和如何成功的例子,并且會(huì)要求你去這么作,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,深知企業(yè)文化。

第二,學(xué)習(xí)mvs系統(tǒng),使自己的工作在21世紀(jì)這個(gè)科技的時(shí)代運(yùn)用尊先進(jìn)的移動(dòng)訪銷系統(tǒng)。

第三,品牌世界,品牌匯源。__1年,匯源的品牌價(jià)值130億元。來(lái)匯源還有一個(gè)重要的方面就是,匯源是果汁企業(yè)的龍頭老大,是個(gè)大品牌,“喝匯源果汁,走健康之路”已經(jīng)成為老少皆知的廣告語(yǔ)。當(dāng)今世界,品牌已成為立足于市場(chǎng)的基本點(diǎn),也是讓消費(fèi)者買單的證據(jù)。現(xiàn)代商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正在逐步轉(zhuǎn)化為品牌的競(jìng)爭(zhēng),而品牌的一半是文化。如同武俠里的高手過(guò)招,往往不是刀光劍影、跳閃騰挪,而是強(qiáng)大的內(nèi)功給人以心理的震撼和超距離的打擊。一個(gè)沒(méi)有文化精神的企業(yè),充其量只能在低端徘徊。一種沒(méi)有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品,無(wú)論應(yīng)用了多么高深的技術(shù),終究難逃類似產(chǎn)品的步步緊逼,最終落得大白菜般沿街叫賣的命運(yùn)。一個(gè)品牌如果沒(méi)有文化的支撐,最終只是一個(gè)識(shí)別符號(hào),只能看著“有文化”的品牌絕塵而去、鑄成經(jīng)典誕生于1992年的匯源品牌,從一開(kāi)始就專門致力于各種果蔬汁飲料開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與銷售。市場(chǎng)發(fā)展期、專業(yè)化的產(chǎn)品生產(chǎn)與專業(yè)化的品牌打造,成了匯源初期成功的一張關(guān)鍵底牌。匯源公司的品牌定位:“喝匯源果汁,走健康之路”的專業(yè)性品牌訴求,使得匯源品牌在短短數(shù)年之間,就成為中國(guó)飲料工業(yè)十強(qiáng)企業(yè),銷售收入、市場(chǎng)占有率均在同行業(yè)中名列第一。匯源公司的資源匹配:創(chuàng)業(yè)以來(lái),匯源公司的生產(chǎn)線、管理模式、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人才隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)和品牌塑造等,都圍繞“果汁”而展開(kāi)。而在國(guó)內(nèi),即使是目前秀的企業(yè)海爾公司,也涉足不下10個(gè)行業(yè),并在每個(gè)領(lǐng)域里都大肆進(jìn)行品牌傳播。匯源的成功,很大程度上歸功于“對(duì)果汁領(lǐng)域”的堅(jiān)守。到今天為止,匯源基本上成為“果汁”的代名詞。

第四,一杯果汁締造一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè),中國(guó)制造凸顯中國(guó)本質(zhì)。據(jù)ac尼爾森最新公布的數(shù)據(jù),匯源100%果汁占據(jù)了純果汁46%的市場(chǎng)份額,中高濃度果汁占據(jù)39.8%的市場(chǎng)份額。匯源公司生產(chǎn)的濃縮汁、水果原漿和果汁產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

在參與全球經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程中,“中國(guó)制造”承載著中國(guó)品牌國(guó)際化的夢(mèng)想,作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),還往往承擔(dān)著帶動(dòng)農(nóng)民奔小康的責(zé)任。對(duì)于匯源來(lái)說(shuō),如何在企業(yè)發(fā)展的同時(shí),推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、讓果農(nóng)脫貧致富,成為匯源積極的探索和實(shí)踐。

雖然產(chǎn)品安全并非今年才出現(xiàn),但隨著__年5月有關(guān)“中國(guó)制造”話題的凸顯,從第二次中美戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話開(kāi)始,產(chǎn)品安全問(wèn)題進(jìn)入了雙方領(lǐng)導(dǎo)層的視野,進(jìn)而成為對(duì)話的內(nèi)容之一,而食品行業(yè)的安全更是其中的焦點(diǎn)。

先后接受了包括cnn、路透社等全球五大通訊社在內(nèi)的50余家境外媒體的訪問(wèn),不少記者在參觀后感嘆說(shuō):“這么嚴(yán)格的質(zhì)量管理,在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家都很難做到,匯源卻做到了?!庇谑牵?1月底,在由世界衛(wèi)生組織、衛(wèi)生部、國(guó)家質(zhì)檢總局舉辦的“__國(guó)際食品安全高層論壇”上,由匯源果汁發(fā)起倡議,百家中國(guó)企業(yè)聯(lián)合簽署了《中國(guó)企業(yè)食品安全北京承諾書》,共同承諾:嚴(yán)守法律法規(guī),安全生產(chǎn),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),加強(qiáng)行業(yè)自律和過(guò)程監(jiān)控,完善食品安全保障能力。讓“中國(guó)制造”成為品質(zhì)的保證。

第五,營(yíng)銷觀。市場(chǎng)營(yíng)銷往往有這樣一個(gè)規(guī)律:當(dāng)一個(gè)市場(chǎng)處于培育期與成長(zhǎng)期時(shí),品牌競(jìng)爭(zhēng)往往表現(xiàn)得不夠明顯,這一時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)表現(xiàn)在產(chǎn)品、質(zhì)量、價(jià)格、渠道等方面,我們稱之為產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,匯源果汁就是在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,脫穎而出的一個(gè)專業(yè)品牌,并保持著數(shù)年來(lái)領(lǐng)跑果汁業(yè)的優(yōu)良業(yè)績(jī),匯源的成功,內(nèi)部的核心要素,與可口可樂(lè)在某些方面是相通的,那就是他們都有一種執(zhí)著的與時(shí)俱進(jìn)的精神以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的市場(chǎng)眼光。這對(duì)于在果汁飲料還處于市場(chǎng)初期時(shí),就能一直專注于果汁飲料的生產(chǎn)與銷售,并一直保持著專業(yè)專注的品牌經(jīng)營(yíng)精神,是值得稱贊的,我想這是匯源一路走來(lái),過(guò)關(guān)斬將,一路提升的關(guān)鍵所在。匯源的品牌營(yíng)銷,在市場(chǎng)上取得了非常,這種現(xiàn)象值得人深思。什么使人才大量流失,往往有兩個(gè)原因1,薪酬管理;2人際溝通。所以,要打破現(xiàn)有機(jī)制,廣泛的引進(jìn)職業(yè)人才,制定完善的人力資源管理及薪酬制度,使得更多員工為匯源服務(wù),建設(shè)匯源。

第六,善于總結(jié),創(chuàng)新觀。匯源從原有的5s管理上升級(jí)為6s,充分體現(xiàn)了以人為本的價(jià)值觀,并且在同行業(yè)中樹(shù)立了榜樣,也使得員工工作更加嚴(yán)謹(jǐn),充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性,減少了不必要的浪費(fèi)。有效的資源優(yōu)化,節(jié)省能源。

在匯源,我是市場(chǎng)銷售人員,可是學(xué)會(huì)了很多銷售以外的知識(shí),同時(shí)也給自己增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)到這種大企業(yè)對(duì)自己進(jìn)行一番磨練,真的很幸運(yùn)。使我感觸最深的是,不管走到哪里,人脈和知識(shí)都是不可或缺的,并且缺一不可。自信,人際,知識(shí),堅(jiān)韌,細(xì)心,虛心是你走向成功的必備品質(zhì),若想成功你必須擁有他們,最后大浪淘沙,愿匯源一路走好!

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇四

作為一名大二學(xué)生,抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做,按時(shí)超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng),小到復(fù)印機(jī)的使用。在這期間所做雖無(wú)大事,但從點(diǎn)滴做起,所獲亦非淺。實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對(duì)我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天,我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作。由于是第一次工作,難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問(wèn),隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,錯(cuò)誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)案例。由于是在機(jī)關(guān)單位里面工作,一有時(shí)間,我便在辦公室里找些相關(guān)的書看,看為人父母官,應(yīng)當(dāng)如何做,如何公平行政,有哪些行為是違法,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認(rèn)識(shí)到:為老百姓做事為老百姓解決問(wèn)題,是為人父母官最大的使命。深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。我被分配到民政科工作,雖然一開(kāi)始我并不知道什么是民政,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸后,我深深認(rèn)識(shí)到,民政工作的重要性:民政工作關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,關(guān)系到千家萬(wàn)戶??梢哉f(shuō)民政工作做得好,人民生活安定,有了保障。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強(qiáng),只有把黨的政策落到實(shí)處,辦實(shí)事,做好事,才能讓群眾滿意。建立一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的民政干部隊(duì)伍,這是搞好民政工作的決定性因素。這段時(shí)間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,主動(dòng)為我分擔(dān)工作。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,為了不拖后腿,我就要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任,每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì),便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度,所以我開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),如進(jìn)行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,因?yàn)橐郧皼](méi)有使用過(guò)這類專業(yè)的系統(tǒng),為了不拖慢工作進(jìn)度,一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我們的工作是非常重要的:計(jì)算機(jī)操作:基本操作不用說(shuō),在我們活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計(jì)算機(jī)基本操作的。word排版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉,應(yīng)該能獨(dú)立排版一篇公文,并在相應(yīng)格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字。另外,也要懂得如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前的應(yīng)用我認(rèn)為最重要的是搜索,懂得如何搜索,懂得怎樣搜索到最有用,最可靠,最接近要求的信息,是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力。文章讀寫能力:機(jī)關(guān)單位里面很需要能擬寫文章的人才,寫公文也是一門學(xué)問(wèn),卻也是一門比較容易掌握的學(xué)問(wèn)。公文有公文常用的格式,常用的語(yǔ)句,而且語(yǔ)句比較死板,但是格式不能亂,原則不能丟。不僅要會(huì)寫,而且要會(huì)看。怎樣迅速抓住公文的主要內(nèi)容,抓住重點(diǎn)來(lái)讀,來(lái)理解是個(gè)關(guān)鍵。只有抓住重點(diǎn),透徹理解了公文,才不會(huì)在貫徹上出錯(cuò)。獨(dú)立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說(shuō),很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個(gè)講求效率,講求實(shí)際的時(shí)代,有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,這并不是說(shuō)偏激,擺酷。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確判斷,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路,走偏路。在工作中,我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處,例如主動(dòng)性不夠,溝動(dòng)意識(shí)有待提高,以后,我一定會(huì)不斷提高自己,因?yàn)槲抑?,只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō),組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤_@樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過(guò)交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng)。還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份。

調(diào)研報(bào)告。

的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利。在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和批評(píng)!時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,通過(guò)到了機(jī)關(guān)部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感,堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng),我很珍惜這機(jī)會(huì)。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是快樂(lè),帶走的是深厚的友。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇五

附件一。

學(xué)號(hào):――――――――――。

專業(yè):――――――――――。

實(shí)踐單位:――――――――――。

校內(nèi)指導(dǎo)老師:――――――――――。

實(shí)踐日期:年月日至年月日

附件二。

能中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于今后學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表要求及格式。

1、封面參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告封面示例。封面后可加一頁(yè)目錄。

2、正文的內(nèi)容有概述、主體和總結(jié)三部分組成,正文字?jǐn)?shù)不少于1500字。

2.1概述:概述部分簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在300字以上。

易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的,可應(yīng)用表和圖來(lái)陳述,字?jǐn)?shù)要求達(dá)到1500字以上。

2.3總結(jié):總結(jié)是實(shí)踐過(guò)程的總體結(jié)論和建議,主要回答”得到了什么”、”還有哪點(diǎn)不足”、”今后將要做什么”。它是社會(huì)實(shí)踐的歸納和總結(jié)。撰寫總結(jié)時(shí)要注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其辭。結(jié)論要一分為二,一方面包括實(shí)習(xí)成果,另一方面就是值得改進(jìn)的地方。

3、致謝。

致謝是對(duì)實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感謝。

4、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版面要求。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版a4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。

頁(yè)眉。

頁(yè)眉”河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院200x年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”置于頁(yè)面上部。頁(yè)眉文案大全實(shí)用文檔的文字用五號(hào)宋體,居中。

頁(yè)碼。

正文的頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁(yè)面底部,正文部分的首頁(yè)的翻開(kāi)后的每一右頁(yè)都應(yīng)該是單數(shù)頁(yè)碼。

目錄。

目錄。

正文。

1.一級(jí)標(biāo)題。

1.1二級(jí)標(biāo)題。

1.1.1三級(jí)標(biāo)題。

文檔內(nèi)容說(shuō)明:

1)一級(jí)標(biāo)題三號(hào)黑體、居中;二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題小四號(hào)黑體,右對(duì)齊、不縮進(jìn)。

2)各級(jí)標(biāo)題段前、段后距離0.5行。

3)文檔內(nèi)容小四,宋體或仿宋;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號(hào)。

5.封底上不要有任何文字。

附件三。

關(guān)于開(kāi)展2014年暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的通知。

文案大全實(shí)用文檔。

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了順利完成這一教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

地位:思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐是思想政治理論課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,屬公共必修課,兩個(gè)學(xué)分。

對(duì)象:全校2014級(jí)本科、2014級(jí)專科各專業(yè)學(xué)生。

途徑:開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。

組織形式:個(gè)體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過(guò)2個(gè)人,每個(gè)小組寫出一份調(diào)查報(bào)告。

字。

成績(jī)?cè)u(píng)定:調(diào)查報(bào)告必須由學(xué)生家庭所在社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話,否則視為無(wú)效。學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告務(wù)必在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi),由各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊后統(tǒng)一交指導(dǎo)老師處,相關(guān)教師在下學(xué)期第5周前給出學(xué)生成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)人代寫等不良情況,一經(jīng)查實(shí),該項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:將評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告并頒發(fā)證書,同時(shí)組織部分獲獎(jiǎng)?wù)吒熬畬?、瑞金、上饒集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行實(shí)地社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

參考選題及說(shuō)明:

1、紅色文化在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的地位作用及其所面臨的問(wèn)題的調(diào)查。

2、各類群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查。

3、社會(huì)群體的思想道德?tīng)顩r調(diào)查。

文案大全實(shí)用文檔。

4、社會(huì)群體的心理健康狀況調(diào)查。

5、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)營(yíng)造的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境導(dǎo)致社會(huì)群體心理健康問(wèn)題的調(diào)查。

6、基層科學(xué)發(fā)展觀教育開(kāi)展?fàn)顩r的調(diào)查。

7、社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)狀況調(diào)查。

8、各地區(qū)法律教育現(xiàn)狀調(diào)查。

9、家鄉(xiāng)所在地、父母所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或暑期打工單位社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查。

10、家鄉(xiāng)所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才流動(dòng)狀況調(diào)查。

11、城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊調(diào)查。

12、關(guān)于家鄉(xiāng)所在地生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的調(diào)查。

村孩子零花錢與城市孩子零花錢的比較分析等。

14、關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)壓力問(wèn)題分析;大學(xué)生教材流向分析;社區(qū)中老人狀況分析;大學(xué)生談戀愛(ài)調(diào)查分析;大學(xué)生公共意識(shí)調(diào)查分析;大學(xué)生人際關(guān)系分析;構(gòu)建和諧校園,女大學(xué)生不愿長(zhǎng)大心理調(diào)查分析等。

工作的建議。

華東交通大學(xué)思想政治理論教研部。

二〇一四年六月一日。

格式要求。

一、基本情況。

1.作品標(biāo)題。

2.作者。

3.摘要、關(guān)鍵詞。

例如:

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告。

張三*。

摘要:

關(guān)鍵詞:

*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。

二、文字格式。

文案大全實(shí)用文檔。

字體:宋體。

字號(hào)。

1.標(biāo)題:二號(hào),粗體。

2.作者:三號(hào),粗體。

3.一級(jí)標(biāo)題:三號(hào),粗體。

二級(jí)標(biāo)題:四號(hào),粗體。

三級(jí)標(biāo)題:小四號(hào),粗體。

四級(jí)標(biāo)題:五號(hào),粗體。

4.正文:五號(hào)。

行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

例如:一、村民自治的歷史。

村民自治的概念。

1.村民自治。

村民自治。

村民自治的概念來(lái)源于??

三、版面格式。

1.加頁(yè)眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;字體為:小五號(hào)。

2.頁(yè)面設(shè)置。

頁(yè)邊距。

上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘文案大全實(shí)用文檔。

米右:3厘米裝訂線:0厘米。

頁(yè)眉:1.5厘米。

頁(yè)腳:1.5厘米。

紙型:a4,縱向。

3.注釋。

采用尾注,自定義標(biāo)記為,??

注:專著為,報(bào)紙為,期刊文章為,論文集為,學(xué)位論文為,報(bào)告為,標(biāo)準(zhǔn)為,專利為。

4.參考文獻(xiàn)。

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

文案大全實(shí)用文檔。

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院電子信息工程系。

會(huì)

實(shí)

報(bào)

2014—2014。

樂(lè)爭(zhēng)奪暑期飲料市場(chǎng)。經(jīng)歷提出口號(hào):做得最好,決不妥協(xié),來(lái)迎接百事的挑戰(zhàn)。為了鼓舞士氣,經(jīng)理還準(zhǔn)備禮物送給業(yè)績(jī)好的銷售員。

培訓(xùn)的時(shí)間比較短,只有半天,重點(diǎn)放在如何陣列商品這一問(wèn)題上。是因?yàn)樯唐泛觅u,我們必須保持充足的貨源,理貨和促銷一樣重要??煽诳蓸?lè)的飲料種類很多,在排列商品時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行生態(tài)化陣列的標(biāo)準(zhǔn)。

挑選,同時(shí)給人的印象深,從而起到宣傳作用。

2.商品應(yīng)有明確的價(jià)格標(biāo)示及背景板,主打商品是可口可樂(lè),配面必須最大。我們公司的產(chǎn)品的排面必須大過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才能起到規(guī)模效應(yīng),顧客在挑選時(shí)買我們公司的產(chǎn)品的幾率就會(huì)高。

觀。按“先入先出”法原則擺放產(chǎn)品。

為了加深我們的印象,培訓(xùn)課后,公司的主任還帶我們到賣場(chǎng)去實(shí)地操作。

“誘惑”,因此可口可樂(lè)的銷量大幅度上升。

他介紹了產(chǎn)品并試圖它購(gòu)買都被他用種種理由拒絕,他對(duì)飲料的看法太過(guò)專業(yè)讓我產(chǎn)生了懷疑,識(shí)破了他的身份后,他給我指出某些存在的問(wèn)題。

可口可樂(lè)公司的業(yè)務(wù)員經(jīng)常到賣場(chǎng)指導(dǎo)我們。他們強(qiáng)帶哦作為促銷員一定要主動(dòng)熱情,不要放棄一個(gè)可能購(gòu)買飲料的顧客。他們對(duì)自己的產(chǎn)品充滿信心,用自己對(duì)產(chǎn)品的堅(jiān)定態(tài)度去感染顧客,引起顧客對(duì)產(chǎn)品的信賴感,從而堅(jiān)定其購(gòu)買信心。舉個(gè)列子,買可口可樂(lè)送利是袋并不是太吸引顧客,況且與百事可樂(lè)的禮品相差比較遠(yuǎn),但他們卻用真誠(chéng)的態(tài)度去打動(dòng)顧客,讓人有禮輕情義重的感覺(jué)。

推銷不是簡(jiǎn)單的把產(chǎn)品賣出去,因文案大全實(shí)用文檔。

為我們不是做一次性生意,只有在推銷過(guò)程中縮小產(chǎn)品和顧客之間的情感距離,爭(zhēng)取更多的回頭客。只有顧客滿意后才是最好的廣告,公司才有長(zhǎng)久的發(fā)展。所謂顧客與產(chǎn)品的情感距離是指顧客對(duì)產(chǎn)品的肯定,信賴,這需要推銷員去建立,當(dāng)顧客對(duì)促銷員提供的服務(wù)滿意時(shí),也就間接的加深了顧客對(duì)產(chǎn)品的好感,這就要求我們做到誠(chéng)實(shí),講信譽(yù),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。有的促銷員為了增加銷量而采取欺騙顧客的手段導(dǎo)致產(chǎn)品失去市場(chǎng),這樣做的是得不償失。應(yīng)有誠(chéng)懇態(tài)度和莊重正派的舉止,才能給顧客可靠,可以信賴的感覺(jué)。

促銷員另外一個(gè)重要任務(wù)是反饋市場(chǎng)信息。促銷員在賣場(chǎng)工作時(shí)間長(zhǎng),最了解產(chǎn)品的銷售情況,和顧客接觸最深,要搜集顧客對(duì)公司產(chǎn)品的意見(jiàn)并及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo),以及時(shí)調(diào)整銷售策略,另外,與同類商品競(jìng)爭(zhēng)時(shí),要反復(fù)看清自己公司的優(yōu)劣勢(shì),以便改進(jìn)。

短短兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我們賣出文案大全實(shí)用文檔。

去的不僅是產(chǎn)品本身還是可口可樂(lè)的企業(yè)精神---帶給買飲料的人快樂(lè)。我們得到不僅有利益,報(bào)酬,還有經(jīng)驗(yàn)和能力的提高,是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐體會(huì):

—.要想做好工作,良好的溝通是關(guān)鍵。

無(wú)論是同事還是顧客,溝通都是很關(guān)鍵的,尤其是在工作之初,很多事情都需要良好的溝通。人與人相互適應(yīng).相互包容.相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,如此,不僅利于自己的工作里與他人的工作,更重要的也利于店主和顧客。營(yíng)業(yè)額開(kāi)高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境需要我們自己去創(chuàng)造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容地面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

二.顧客是上帝,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)說(shuō)顧客就是上帝,文案大全實(shí)用文檔。

只要把顧客伺候好了,一切都好辦。在工作的時(shí)候,難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語(yǔ)氣重了點(diǎn),結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過(guò)類似的顧客,但是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不滿意惹出事端的,再者,領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,這是我從某某酸奶促銷員被趕走的事情領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面沖突。

三.努力、努力、在努力!

雖然是短期的實(shí)踐,但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,比如銷。

售心理學(xué),懂得這門學(xué)問(wèn)的話,我相信我會(huì)做得比現(xiàn)在好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)也要掌握謀生的手段。希望下一個(gè)暑假時(shí)間有所提高!

些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐服務(wù),圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),以服務(wù)百鎮(zhèn)千村示范工程建設(shè)為重點(diǎn),積極參與實(shí)施“大學(xué)生百校千村幫扶計(jì)劃”。對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn),村組,應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,信息技術(shù)幫助對(duì)口村鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)和管理,推動(dòng)其從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。為對(duì)口幫扶的村鎮(zhèn)提供支醫(yī),支教服務(wù),動(dòng)員師生為其捐建圖書站,文化室,活動(dòng)室,推動(dòng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,擔(dān)當(dāng)家鄉(xiāng)發(fā)展的義務(wù)宣傳員,咨詢員和形象大使。

觀方面的實(shí)際做法,加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀所提出的“五個(gè)統(tǒng)籌”的理解。充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展環(huán)境保護(hù),經(jīng)濟(jì)政策,精神道德等方面的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)貫徹科學(xué)發(fā)展觀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宣傳服務(wù)。以“共建和諧社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展”為主題,結(jié)合專業(yè)知識(shí),圍繞農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際,主要針對(duì)老弱病殘,優(yōu)撫對(duì)象,特困居民等重點(diǎn)群體,大力開(kāi)展送醫(yī)送藥,農(nóng)技推廣,法律援助,文藝演出,社會(huì)調(diào)查,實(shí)踐調(diào)研,青年志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),為共建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

密切長(zhǎng)期聯(lián)系,加強(qiáng)交流,促進(jìn)共同提高。

組織大學(xué)生“尋訪校友足跡,尋找人生坐標(biāo)”活動(dòng)。在近幾年的暑期社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企事業(yè)單位尋訪校友,并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況調(diào)查,了解被調(diào)查單位對(duì)人才的需求現(xiàn)狀,把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái),實(shí)現(xiàn)用人單位和大學(xué)生的對(duì)接。

參觀各地改革開(kāi)放成果展覽、觀看改革開(kāi)放成就電視專題片、考察一批國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開(kāi)放事業(yè)見(jiàn)證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式,讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到改革開(kāi)放的偉大成就。在此基礎(chǔ)上,組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū),宣講改革開(kāi)放成就,宣講黨中央提出的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧等重要戰(zhàn)略思想。

自己的辛勤勞動(dòng)獲得合法收入,同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)了解社會(huì),鍛煉自己。禁止大學(xué)生參與傳銷等非法活動(dòng)。

大力開(kāi)展結(jié)合專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。各單位可以根據(jù)專業(yè)實(shí)際,充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導(dǎo)作用,積極發(fā)揮專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)的作用,組織學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展和專業(yè)有關(guān)的科技服務(wù),社會(huì)實(shí)踐,市場(chǎng)調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。

大力開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)圓夢(mèng)活動(dòng)。號(hào)召大學(xué)生深入基層尋找夢(mèng)想,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合法手段以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想或在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

“感恩社會(huì)”。號(hào)召大學(xué)生回家為父母做一些家務(wù),了解父母的工作情況,體驗(yàn)父母工作的辛苦;聯(lián)系家庭附近中小學(xué),開(kāi)展義務(wù)輔導(dǎo)中小學(xué)生活動(dòng);或幫助留守兒童關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體,給予他們一些專業(yè)和法律等知識(shí)援助。

見(jiàn)習(xí),鍛煉能力,增長(zhǎng)才干,提高就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

為規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,現(xiàn)對(duì)調(diào)查報(bào)告格式要求如下,請(qǐng)參照本要求施行。

一、調(diào)查報(bào)告格式及模版。

2.標(biāo)題:3號(hào)黑體居中,上下各空一行。

3.正文:小四號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格,行距為多倍,1.25。

4.一級(jí)標(biāo)題:序號(hào)為“一、”,四號(hào)黑體字,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

5.二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“”,小四號(hào)宋體,加粗,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

6.三級(jí)標(biāo)題:序號(hào)為“1.”,空一格后接排正文,小四號(hào)宋體,加粗。

7.頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。

文案大全實(shí)用文檔。

關(guān)于區(qū)中倉(cāng)街道社區(qū)校外教育工作調(diào)查報(bào)告。

校外教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分,中共中央也提出了“學(xué)校教育和學(xué)校外、學(xué)校后的教育并舉”的方針。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的不斷發(fā)展,尤其是在當(dāng)前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的大格局下,如何更好的深入推進(jìn)青少年校外教育工作,已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此,對(duì)制約當(dāng)前校外教育發(fā)展的問(wèn)題展開(kāi)探討與研究,將有助于我們把握校外教育的未來(lái)發(fā)展,有助于推動(dòng)當(dāng)前和諧社會(huì)與學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建進(jìn)程。

本人于2014年1月22日至2月12日對(duì)中倉(cāng)街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況,以問(wèn)卷形式進(jìn)行了初步調(diào)查與研究,具體調(diào)查結(jié)果如下:

一、社區(qū)校外教育工作基本情況。

總?cè)丝诩s2.7萬(wàn)戶,7.8萬(wàn)人。街道內(nèi)共有小學(xué)5所,中學(xué)3所。根據(jù)2014年9月在街道范圍內(nèi)進(jìn)行的校外教育工作基本情況調(diào)查顯示:街道內(nèi)共有6-18周歲青少年6518名,約占街道總?cè)丝?%;街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動(dòng)83場(chǎng)次,參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次,街道內(nèi)每名青少年年平均參與校外教育活動(dòng)0.3次。

二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問(wèn)題。

工作者隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與活動(dòng)組織形式不合理“,小四號(hào)宋體,加粗,獨(dú)占行,起首空兩格,末尾不加標(biāo)點(diǎn))。

社區(qū)中共有經(jīng)常參與校外教育工作的志愿者204名,平均年齡56.2歲。

1.建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機(jī)制社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關(guān)系,調(diào)動(dòng)全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。

2.與社區(qū)單位,尤其是社區(qū)內(nèi)文化教育單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系實(shí)行教育場(chǎng)所全部無(wú)償對(duì)青少年開(kāi)放制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)內(nèi)可利用資源的高度整合。

文案大全。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇六

員工生產(chǎn)實(shí)踐培訓(xùn)可以使新入職員工盡快熟悉公司的生產(chǎn)流程、培養(yǎng)員工對(duì)公司的認(rèn)同感,提高本公司從業(yè)員工的技術(shù)素質(zhì),充實(shí)其本行業(yè)知識(shí)和技能,為其今后更好的工作打下基礎(chǔ)。

二、適用范圍。

公司所有新入職的職能管理人員和技術(shù)人員以及公司內(nèi)部由其他非一線工作崗位調(diào)任管理和技術(shù)崗位的.員工。

三、執(zhí)行。

行政部人力資源主管。

四、監(jiān)察。

行政部經(jīng)理。

五、責(zé)任。

在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,行政部是責(zé)任單位和歸口管理部門,相關(guān)各部門是具體實(shí)施單位。

六、制度。

因工作性質(zhì)及招聘方式的不同對(duì)相關(guān)新入職員工的生產(chǎn)實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)間要求有所不同:

適用員工范圍。

接受培訓(xùn)條件。

培訓(xùn)時(shí)間(期限)。

培訓(xùn)考核。

考核合格。

考核不合格。

1

外部招聘的新入職的職能管理人員和技術(shù)人員。

在應(yīng)聘部門試崗7天通過(guò)后。

本部門試用3個(gè)月。

辭退或延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。

2

統(tǒng)招的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

經(jīng)過(guò)入職教育后。

到本部門工作。

辭退或延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間。

3

其他非一線工作崗位調(diào)任管理和技術(shù)崗位的員工。

由人力資源主管完成個(gè)人部門調(diào)轉(zhuǎn)并下發(fā)調(diào)令后。

到調(diào)轉(zhuǎn)后部門工作。

延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間或辭退。

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實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇七

調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺(jué)以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問(wèn)題,有意識(shí)地探索和研究,寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

2.注重事實(shí)。

調(diào)研報(bào)告講求事實(shí)。它通過(guò)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)材料說(shuō)明問(wèn)題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報(bào)告的價(jià)值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話,是調(diào)研報(bào)告的最大特點(diǎn)。寫入調(diào)研報(bào)告的材料都必須真實(shí)無(wú)誤,調(diào)研報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽(tīng)信道聽(tīng)途說(shuō)。只有用事實(shí)說(shuō)話,才能提供解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,研究的結(jié)論才能有說(shuō)服力。如果調(diào)研報(bào)告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

3.論理性。

調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容是事實(shí),主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報(bào)告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報(bào)告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報(bào)告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對(duì)材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過(guò)“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過(guò)程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能說(shuō)明問(wèn)題的材料并合理安排,做到既要弄清事實(shí),又要說(shuō)明觀點(diǎn)。這就需要在對(duì)事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報(bào)告寫作的主要特色。

4.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡(jiǎn)明樸素的語(yǔ)言報(bào)告客觀情況。但由于調(diào)研報(bào)告也涉及可讀性問(wèn)題,所以,語(yǔ)言有時(shí)可以生動(dòng)活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動(dòng)而形象的語(yǔ)言。同時(shí)注意使用一些淺顯生動(dòng)的比喻,增強(qiáng)說(shuō)理的形象性和生動(dòng)性。但前提必須是為說(shuō)明問(wèn)題服務(wù)。

二、格式。

(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

(2)般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問(wèn)式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍。

三.相關(guān)表格。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇八

我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服,一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著,水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢,管他呢)小記者走到跟前,將水龍頭關(guān)上。

[目擊二]:自家井水,不要錢。

我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家,正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來(lái)的水,不要錢,你管得著)。

[目擊三]:落后的洗車辦法:

我們?cè)诟缮冀稚弦粋€(gè)摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來(lái)水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機(jī)油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。

[目擊四]:不合理的包費(fèi)制。

用水要交水費(fèi),大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是,在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如,單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年,不管幾口人,更不問(wèn)是用了多少水,實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開(kāi)來(lái)用水,造成水資源大量的浪費(fèi)。

[目擊五]:滴水成河。

一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

[目擊六]:水價(jià)偏低,用得起。

我國(guó)的水價(jià)(每立方米水),城市生活用水原水約為1元,工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了![民怨歌一首]:(安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述)五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉。七十年代,水質(zhì)變壞,八十年代,魚蝦絕代。九十年代,拉稀生癌。這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染,村民們健康受損,疾病纏身,守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末,省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治,水污染得到了控制,水漸漸變清了。

1、你認(rèn)為安吉缺水嗎?是8%否90%。

2、你認(rèn)為上海的水質(zhì)好嗎?是15%否82%。

3、你平時(shí)喝純凈水嗎?為什么?是25%否70%。

4、你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?是65%否35%。

5、你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣?是30%否70%。

本小組6位同學(xué)共訪問(wèn)了二十個(gè)家庭。受訪的二十個(gè)家庭中,針對(duì)“你認(rèn)為安吉缺水嗎”這一問(wèn)題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說(shuō)明大部分安吉人對(duì)水資源沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)?!澳阏J(rèn)為安吉的水質(zhì)好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對(duì)我們報(bào)福鎮(zhèn)一個(gè)山區(qū)來(lái)說(shuō),水質(zhì)比較好?!澳闫綍r(shí)喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認(rèn)為喝純凈水是一種時(shí)尚?;卮鸱竦恼?0%,原因是純凈水較貴,自來(lái)水燒開(kāi)了一樣能喝;“你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說(shuō)明人們具有一定的節(jié)水意識(shí);“你平時(shí)有沒(méi)有重復(fù)用水的習(xí)慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現(xiàn)實(shí)生活中,真正身體力行,節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。

[目擊評(píng)論]:記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些水龍頭還存在漏水現(xiàn)象。以記者調(diào)查的20戶人家為例,共有水龍頭56只,其中頻繁使用的是32只,因水龍頭故障(關(guān)不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只會(huì)滴漏過(guò)夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇九

希望本文對(duì)您有所幫助!

教學(xué)。

單位。

專業(yè)、班級(jí)。

姓名。

學(xué)號(hào)。

實(shí)踐方案概述(目的、方式、地點(diǎn)、時(shí)間安排等)。

實(shí)踐單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

希望本文對(duì)您有所幫助!

指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定(百分制)。

指導(dǎo)教師簽字:院(系)蓋章年月日備注。

教務(wù)處xx大學(xué)學(xué)生處制校團(tuán)委。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松??墒遣蝗唬习嘀?,不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作,其他的`工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。

在家樂(lè)福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠家又來(lái)了很多同款的書包,這款書包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買書包的顧客很少,難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開(kāi)學(xué)了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每天的利潤(rùn)應(yīng)該是很大的。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十一

調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺(jué)以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問(wèn)題,有意識(shí)地探索和研究,寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

2.注重事實(shí)。

調(diào)研報(bào)告講求事實(shí)。它通過(guò)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)材料說(shuō)明問(wèn)題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報(bào)告的價(jià)值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話,是調(diào)研報(bào)告的最大特點(diǎn)。寫入調(diào)研報(bào)告的材料都必須真實(shí)無(wú)誤,調(diào)研報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽(tīng)信道聽(tīng)途說(shuō)。只有用事實(shí)說(shuō)話,才能提供解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法,研究的結(jié)論才能有說(shuō)服力。如果調(diào)研報(bào)告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

3.論理性。

調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容是事實(shí),主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報(bào)告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報(bào)告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報(bào)告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對(duì)材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過(guò)“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過(guò)程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能說(shuō)明問(wèn)題的材料并合理安排,做到既要弄清事實(shí),又要說(shuō)明觀點(diǎn)。這就需要在對(duì)事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報(bào)告寫作的主要特色。

4.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

調(diào)研報(bào)告的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡(jiǎn)明樸素的語(yǔ)言報(bào)告客觀情況。但由于調(diào)研報(bào)告也涉及可讀性問(wèn)題,所以,語(yǔ)言有時(shí)可以生動(dòng)活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動(dòng)而形象的語(yǔ)言。同時(shí)注意使用一些淺顯生動(dòng)的比喻,增強(qiáng)說(shuō)理的形象性和生動(dòng)性。但前提必須是為說(shuō)明問(wèn)題服務(wù)。

二、格式。

(1)公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

(2)般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問(wèn)式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍。

三.相關(guān)表格。

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實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十二

為發(fā)揚(yáng)中國(guó)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立尊老敬老新風(fēng),7月3日下午,我系暑期三下鄉(xiāng)5名成員奔赴山西省昔陽(yáng)縣中心敬老院,看望老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

頂著熾熱的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的路程,我們到達(dá)了敬老院。

在一棟較為簡(jiǎn)陋的房子里,我們見(jiàn)到了一群非常和藹、慈愛(ài)的老人。

縱使生活的環(huán)境并不完美,但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量。

成員們?cè)诟先藗冞M(jìn)行了親切的問(wèn)候后,將自己帶來(lái)的禮物送給了老人們,并與老人們展開(kāi)了熱鬧的交談。

其中有一位89歲高齡的老爺爺,一直給我們講述他們那個(gè)年代的奇聞趣事,告訴我們?cè)谀莻€(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,共產(chǎn)黨是怎樣為了人民的安定而艱苦作戰(zhàn),教育我們一定要憶苦思甜。

雖然他的臉龐因?yàn)轱柦?jīng)歲月的風(fēng)霜而布滿了皺紋,但他的一言一行卻始終透漏著樂(lè)觀和感恩。

我們的歡聲笑語(yǔ)透過(guò)窗戶,穿過(guò)田野,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

盡管大家在語(yǔ)言交流上存在障礙,而且部分老人聽(tīng)覺(jué)不好,或是口齒不太清楚,但我系小分隊(duì)的成員們還是聚精會(huì)神地聽(tīng)著19位老人的故事和一些“嘮叨”,看著老人們的笑容,成員們也開(kāi)心地笑了。

在感受快樂(lè)的同時(shí),我們也深深反思,作為一名大學(xué)生,我們又是否盡到了自己的義務(wù),為社會(huì)為公益貢獻(xiàn)出了自己的綿薄之力呢。

安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會(huì)賦予我們的使命,而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務(wù)時(shí)光中,我們收獲了很多的感動(dòng)和感悟,做志愿者的快樂(lè)就像冬日里溫暖的火苗,雖然渺小卻點(diǎn)燃了整個(gè)冰冷的寒冬。

歷時(shí)5天的實(shí)踐時(shí)間即將結(jié)束,此次通過(guò)開(kāi)展敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng),讓老人們感受到了社會(huì)的溫暖以及對(duì)他們的關(guān)心,使他們對(duì)生活有了更多的憧憬和希望,也進(jìn)一步促進(jìn)了和諧社會(huì)的發(fā)展。

針對(duì)敬老院老人所出現(xiàn)的心理問(wèn)題,小分隊(duì)成員提出建議,希望政府能履行好提供社會(huì)公共服務(wù)的職能;加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè):建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。

誠(chéng)心誠(chéng)意為老人服務(wù),盡心盡力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。

而作為大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的成員也要發(fā)揮自己的作用,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

每個(gè)人的性格決定了他的愛(ài)好,也同時(shí)反映了他在書店里的圖書選擇,我們以學(xué)習(xí)小組為單位,組織了一次社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。

下面是我們調(diào)查的結(jié)果以及收獲。

時(shí)間:xx年2月17日 星期日

地點(diǎn):泉城路新華書店

早上10點(diǎn)左右,書店里不算多的讀者分散在各個(gè)書架旁。

有的是隨便翻看,漫無(wú)目的的翻閱;有的是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),在書中汲取知識(shí);還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關(guān)系,導(dǎo)致我們沒(méi)法進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)查。

一個(gè)小時(shí)匆匆而逝,11點(diǎn)多,書店的人潮上來(lái)了。

我們開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

喜歡當(dāng)代小說(shuō)的人數(shù)不算多,共八人左右,部分讀者喜愛(ài)的理由是比較靠近生活,有親切感,比較適合平時(shí)在閑暇的時(shí)間進(jìn)行閱讀,熱愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)的讀者也在少數(shù),共七人,有的讀者喜愛(ài)是因?yàn)橄攵嗔私庖幌鹿诺湮膶W(xué)這方面的知識(shí),有的`讀者喜愛(ài)是因?yàn)槭沁@方面的愛(ài)好者,研究這方面的知識(shí)。

科普科幻類的書架旁,大部分都是兒童,共有14人。

他們每個(gè)人手中的書都有所不同,其中最受歡迎的是《科幻小說(shuō)精選集》,原因是內(nèi)容全,而且很吸引小讀者。

快開(kāi)學(xué)了,當(dāng)然最受歡迎的圖書還是學(xué)生用書、教材用書。

每個(gè)學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的準(zhǔn)備,購(gòu)買學(xué)習(xí)用書的人數(shù)也居多,每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的薄弱點(diǎn)做著充分的估計(jì)。

通過(guò)調(diào)查,明顯的看出,購(gòu)買學(xué)生用書的人數(shù)最多,可見(jiàn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高啊。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)人的生活中沒(méi)有書籍,就好似昏暗的夜里沒(méi)有光亮。

逆水行舟,不進(jìn)則退,假若你的生命里沒(méi)有書籍的渲染,那你也不再會(huì)原地踏步,而會(huì)退步,甚至被整個(gè)世界所拋棄。

讀好書,好讀書,讀書好。

讀好書,我們會(huì)豁然開(kāi)朗;好讀書,我們度過(guò)的時(shí)光會(huì)更有意義;讀書好,會(huì)讓我們眼前一亮。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十三

學(xué)院名稱: 專業(yè)班級(jí):

小組成員: 姓名: 學(xué)號(hào):

姓名: 學(xué)號(hào):

姓名: 學(xué)號(hào):

姓名: 學(xué)號(hào):

實(shí)踐時(shí)間: 2011/11/25 至 2011/12/02 共7天

實(shí)踐報(bào)告正文

一、 實(shí)踐目的及范圍:

本次實(shí)踐的目的在于發(fā)現(xiàn)我們所生活的的周邊環(huán)境中的一些突出問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題中的一項(xiàng)進(jìn)行研究和調(diào)查,得出相關(guān)結(jié)論并提出合理與可行的建議,改善我們所生活的周邊環(huán)境 。

其意義是提高我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,鍛煉與他人交流溝通的能力,培養(yǎng)一種社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)踐地點(diǎn)為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。

實(shí)踐的對(duì)象為不同年級(jí)的學(xué)生個(gè)體。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

1.實(shí)踐安排概況

a.2011/11/25至2011/11/26,小組各成員進(jìn)行集體討論,確定了本次社會(huì)實(shí)踐的研究方向和研究的課題。

b.2011/11/27至2011/11/29,制作問(wèn)卷調(diào)查表,小組各成員分批發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,調(diào)查范圍主要集中在三教,對(duì)象基本包含各年級(jí)學(xué)生。

c.2011/11/30至2011/12/01,對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并分析,小組成員討論并得出結(jié)果,寫調(diào)研報(bào)告。

d.2011/12/02,檢查相關(guān)細(xì)節(jié)并打印調(diào)研報(bào)告。

2. 具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容

經(jīng)過(guò)小組討論我們將研究方向定位于我們所生活的周邊環(huán)境,再根據(jù)小組各成員的親身經(jīng)歷,一致認(rèn)為廢舊自行車的處理問(wèn)題十分的貼切,故將課題的名稱定為“學(xué)校內(nèi)廢舊自行車處理問(wèn)題”。

大家提出不同問(wèn)題,選出其中具有代表性的問(wèn)題制作成問(wèn)卷調(diào)查表,將調(diào)查表隨機(jī)發(fā)放并回收,對(duì)于問(wèn)卷上的結(jié)果進(jìn)行合理的分析,集體討論相關(guān)結(jié)果,得到了大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為有必要回收處理廢舊自行車等一系列結(jié)果,而且得到了一些好的建議以及解決辦法。

撰寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們查詢了相關(guān)資料,了解實(shí)踐報(bào)告的格式及主要內(nèi)容。

3. 重點(diǎn)研究的問(wèn)題

舊自行車,廣大學(xué)生的建議是什么。

三、實(shí)踐的數(shù)據(jù)處理與分析:

我們發(fā)現(xiàn)在每個(gè)宿舍樓的停車位出都有很多早已銹跡斑斑,但又無(wú)人問(wèn)津的廢舊自行車,這些自行車會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的影響?引發(fā)了什么樣的問(wèn)題?學(xué)校和學(xué)生雙方應(yīng)該怎樣去解決這一問(wèn)題?帶著這一系列的問(wèn)題,本小組進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查,調(diào)查的主要形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷得到我們感興趣的數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行處理。

調(diào)查的實(shí)踐數(shù)據(jù)處理和相關(guān)的分析如下。

(注:對(duì)于主要的問(wèn)題,我們以圖表形式來(lái)處理數(shù)據(jù),次要的問(wèn)題主要以文字表述為主)

1.本次調(diào)查共發(fā)放了150張調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查的對(duì)象范圍基本包括了大一至大四年級(jí),其中大一的學(xué)生和大二的學(xué)生為主體,約占總?cè)藬?shù)的75%,因其他們的生活環(huán)境基本上是在校園內(nèi),故他們對(duì)校園內(nèi)的一些問(wèn)題的反應(yīng)會(huì)更具代表性。

大三和大四的人數(shù)偏少,可能是因?yàn)榭佳泻驼夜ぷ鞯木壒?,但他們與外界接觸較多,思想上更為成熟,可以對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行客觀的回答并且能夠提出一些切實(shí)可行的建議作為我們的重要參考。

但是由于樣本的數(shù)量較少,在一定的程度上會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差,但這也是無(wú)法避免的。

2.在調(diào)查的對(duì)象中,大約只有15%學(xué)生有自行車,這一點(diǎn)與實(shí)際生活中的情況不是十分的符合,我們預(yù)期大約有25%的學(xué)生擁有自行車,這是從我們身邊的班級(jí)所得的結(jié)論。

這樣的話,會(huì)給某些問(wèn)題帶來(lái)不便。

但是從總體上看,沒(méi)有自行車的同學(xué)仍然是占大多數(shù)的,他們對(duì)于問(wèn)題的反映會(huì)更加客觀,側(cè)重于廢舊自行車對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的影響。

有自行車的同學(xué)對(duì)這些問(wèn)題是深有體會(huì)的,他們能夠結(jié)合自身的親身經(jīng)歷,對(duì)問(wèn)題的回答會(huì)更加的準(zhǔn)確與具體。

3.對(duì)于校內(nèi)廢舊自行車為什么會(huì)大量堆積的問(wèn)題,大部分同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)楫厴I(yè)生缺乏一定的責(zé)任感,畢業(yè)之后就將自己的自行車丟棄在校園,現(xiàn)在的學(xué)生只考慮了自身的利益,而沒(méi)有考慮到他們的行為會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境帶來(lái)什么樣的影響,會(huì)不會(huì)對(duì)別的同學(xué)產(chǎn)生不好的影響和生活上的不便。

這背后不僅是廢舊自行車的問(wèn)題,更是引發(fā)了更深層次的思考。

還有的同學(xué)反映暑假之后,因?yàn)閺U舊自行車太多的緣故導(dǎo)致自己的自行車找不到了,誤認(rèn)為自己的自行車已經(jīng)被偷,過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間在一樓車庫(kù)中偶然找到。

我們想如果沒(méi)有偶然,這一部分自行車將會(huì)無(wú)辜地淪為廢舊自行車。

如果我們不將自身的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變,不強(qiáng)化自己的責(zé)任感意識(shí),終有一天,校內(nèi)的其他自行車將會(huì)無(wú)處可放。

還有一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校對(duì)廢舊自行車沒(méi)有及時(shí)處理而導(dǎo)致了這些問(wèn)題,這一部分同學(xué)的數(shù)量占總調(diào)查數(shù)量的40%,擁有不小的比重。

反映了學(xué)校在某些工作上的疏忽,同時(shí)也反映了廣大同學(xué)沒(méi)有給學(xué)校提出建議的強(qiáng)烈意識(shí),故在這方面還要加強(qiáng),讓學(xué)校和學(xué)生之間形成一種互相促進(jìn)的關(guān)系,兩者本就是不可分隔的統(tǒng)一整體,不可將兩者分別視之。

4.廢舊自行車帶來(lái)哪些主要問(wèn)題?

廢舊自行車帶來(lái)了什么問(wèn)題是本實(shí)踐調(diào)查的重點(diǎn)之一,由對(duì)它的調(diào)查可以得到最主要的問(wèn)題是什么,由最主要的問(wèn)題才能得到更為切實(shí)可行的措施去解決這一問(wèn)題。

我們提出的主要問(wèn)題有:影響校容,破壞校園環(huán)境;占據(jù)大量停車位照造成停車?yán)щy;增加了勤工人員的工作量;造成自行車出庫(kù)與入庫(kù)的不便。

其中較為突出的問(wèn)題是廢舊的自行車影響了校容,破壞了校園環(huán)境。

從日常的生活中我們也能感受到這些廢舊自行車帶給我們一種不舒服的感覺(jué),發(fā)現(xiàn)其與周圍的環(huán)境是不和諧的 ,極大地影響了校園的美觀,讓人覺(jué)得有一種擁擠和雜亂不堪的感覺(jué)。

同時(shí),占據(jù)大量的停車位造成停車?yán)щy和增加勤工人員工作量也是顯著問(wèn)題。

每年學(xué)校隨著新生的到來(lái),都會(huì)增加一大批自行車的數(shù)量,但同樣也會(huì)遺留一大部分廢舊自行車,這就增加了本就不寬松的停車空間的負(fù)擔(dān),廢舊自行車的不處理是對(duì)空間資源的一種浪費(fèi),占用了他人使用空間資源的權(quán)利。

我們小組認(rèn)為增大了勤工人員工作量的問(wèn)題尤其值得我們注意,勤工是我校優(yōu)秀的學(xué)生組織,其主要作用就是為廣大學(xué)生進(jìn)行服務(wù),美化校園環(huán)境,維持學(xué)校有關(guān)部門的正常運(yùn)作的一個(gè)組織。

其中有一部分同學(xué)就是分管擺放自行車的工作。

由于廢舊自行車和其他自行車相間擺放,再別人取車的時(shí)候又會(huì)破壞廢舊自行車的整齊度,造成勤工人員對(duì)廢舊自行車的再度擺放,這不僅增加了勤工人員的工作量,而且這完全是沒(méi)有必要的,是一種浪費(fèi)了時(shí)間和降低了工作效率的表現(xiàn),如果廢舊自行車能夠得到處理,將會(huì)為勤工人員的工作帶來(lái)方便,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

自行車出庫(kù)與入庫(kù)不方便的問(wèn)題較其他問(wèn)題來(lái)說(shuō)不是十分的顯著,主要由那些有自行車的同學(xué)反映,但至少可以體現(xiàn)出車庫(kù)內(nèi)和宿舍樓外有著相同的情況。

通過(guò)分析,我們得知廢舊自行車的確帶來(lái)了一些較為顯著的問(wèn)題,而且這些問(wèn)題亟待解決,找出這一系列問(wèn)題之后,更加有利于我們?nèi)ふ医鉀Q問(wèn)題的辦法,才能讓我們更好地發(fā)問(wèn)去征詢他人的意見(jiàn),從而更好地解決這一問(wèn)題。

5.學(xué)校有無(wú)必要解決廢舊自行車處理問(wèn)題?

對(duì)于學(xué)校有無(wú)必要處理廢舊自行車這一問(wèn)題也十分的關(guān)鍵,它表明了學(xué)生對(duì)于學(xué)校的一種態(tài)度,學(xué)校有著強(qiáng)大的力量去解決一些問(wèn)題,如果學(xué)校方面的介入,會(huì)使問(wèn)題得到更好的解決。

從相關(guān)觀點(diǎn)人數(shù)百分比圖中,我們可以得到認(rèn)為學(xué)校有必要處理廢舊自行車的同學(xué)占了絕大多數(shù),從中也反映了學(xué)生對(duì)于學(xué)校的一種依賴和迫切希望學(xué)校方面能夠解決一些問(wèn)題的態(tài)度。

大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校有必要處理,也表明學(xué)校內(nèi)廢舊自行車的處理問(wèn)題的確是一個(gè)重要的問(wèn)題,是能夠引起大家關(guān)注的一些問(wèn)題。

同學(xué)們想通過(guò)學(xué)校來(lái)進(jìn)行解決,也表明這一問(wèn)題是某個(gè)組織難以解決的',其解決的困難程度也可向而知。

只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,甚至是無(wú)所謂的的態(tài)度,這也表現(xiàn)出少數(shù)同學(xué)不關(guān)心學(xué)校的一些問(wèn)題,沒(méi)有處于他人的立場(chǎng)上為他人進(jìn)行著想的意識(shí),還有可能是對(duì)本次調(diào)查抱著不認(rèn)真的態(tài)度來(lái)填寫的,對(duì)于這一部分?jǐn)?shù)據(jù)可以忽略不計(jì),不會(huì)對(duì)實(shí)踐的結(jié)果造成大的影響。

綜上分析可知:學(xué)校對(duì)廢舊自行車的處理是完全有必要的,是廣大學(xué)生的一種心聲。

6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣處理廢舊自行車?

有上述的問(wèn)題我們可以自然地過(guò)度到學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣處理廢舊自行車這一問(wèn)題。

在實(shí)踐過(guò)程

中我們發(fā)現(xiàn)在有一部分的廢舊自行車中還是可以被利用的,故我們提出了三類處理辦法,即將這些廢舊自行車一律按廢鐵進(jìn)行處理,還有就是分類處理,將可利用的利用起來(lái),不造成資源的浪費(fèi),其他類主要是讓被調(diào)查的對(duì)象自由發(fā)揮,提出自己對(duì)學(xué)校的建議,這一部分其實(shí)是很重要的,它能彌補(bǔ)我們考慮的不充足的地方,讓給學(xué)校提出的建議更加的多元,但參與本選項(xiàng)的同學(xué)人數(shù)較少,雖然其中有好的建議,但仍不足以代表本實(shí)踐的結(jié)論。

由圖可知,大多數(shù)同學(xué)是希望能夠分類處理,將可以用的捐獻(xiàn)出去,不可用的當(dāng)廢鐵處理。

體現(xiàn)出了廣大同學(xué)有著廢物再利用的意識(shí)。

將廢舊自行車全部當(dāng)廢鐵處理的同學(xué)也有一部分,他們可能認(rèn)為這些廢舊自行車的利用價(jià)值已經(jīng)不大了,分類處理已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了,反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還不如集體處理算了。

其他類有好的建議,如聯(lián)系武漢的相關(guān)部門來(lái)對(duì)廢舊自行車進(jìn)行分類垃圾處理;找一個(gè)地方集體放置在分期處理;將其放置于工科基地,將其作為焊工教學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)工具等等。

綜上:分類處理是一種科學(xué)的處理方法,是能夠得到大家認(rèn)同的解決辦法。

7.對(duì)于我們將如何處理自己的廢舊自行車?

對(duì)于解決廢舊自已車的處理問(wèn)題,并不是學(xué)校單方面的責(zé)任,我們自身也應(yīng)該提高意識(shí),培養(yǎng)自身的責(zé)任感,自己主動(dòng)解決自己廢舊自行車。

在這一實(shí)踐調(diào)查中,我們提出了以下幾個(gè)選項(xiàng),其中又分為兩類,一類是在自行車仍可用的情況下,將自行車捐給愛(ài)心組織;將自行車拿到華農(nóng)每年一度的畢業(yè)生跳騷市場(chǎng)上賣掉。

二是在自行車不可利用的情況下,將自行車自行當(dāng)廢物處理;以一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,隨便扔棄在一個(gè)地方。

對(duì)于這些選項(xiàng)中,選擇將自行車在華農(nóng)每年一度的畢業(yè)生跳騷市場(chǎng)上賣掉的人最多,這也符合我們這個(gè)年齡段的人的心理狀態(tài),會(huì)以一種自己感興趣或者是好玩的心態(tài)去處理事情。

大一新生可能還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)華農(nóng)的畢業(yè)生跳騷市場(chǎng),故選這個(gè)答案同學(xué)大多數(shù)會(huì)是大二年級(jí)的。

四、實(shí)踐的結(jié)論:

1.實(shí)踐的效果

本次實(shí)踐活動(dòng)的效果是十分明顯的,它讓我們學(xué)會(huì)試著去分析和討論問(wèn)題,提供了一次能讓我們深入地了解一些問(wèn)題并能提出相關(guān)建議的機(jī)會(huì)。

在實(shí)踐過(guò)程中每一位組員都鍛煉了自己的能力,提高了個(gè)人的素養(yǎng),從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了怎樣在爭(zhēng)議中達(dá)成一致,學(xué)會(huì)互相團(tuán)結(jié)與合作,共同完成任務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),這一次實(shí)踐起到了對(duì)自身能力提高的效果。

2.實(shí)踐的成果

通過(guò)實(shí)踐,針對(duì)校內(nèi)廢舊自行車的處理問(wèn)題,我們得到廢舊自行車的確帶來(lái)了一些問(wèn)題,顯著問(wèn)題是破壞學(xué)校的環(huán)境,影響校容,還有大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校有必要對(duì)廢舊自行車進(jìn)行處理,并得到分類處理是最受大家歡迎的一種處理辦法。

此外,更重要的是我門對(duì)問(wèn)題背后更深層次的思考, 如當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感的缺乏,學(xué)校與學(xué)生之間缺乏必要的互動(dòng),大學(xué)生處理問(wèn)題的心態(tài)等一些研究 。

這些成果都是小組各成員共同努力的結(jié)果

3.實(shí)踐的注意事項(xiàng)

相關(guān)的結(jié)論會(huì)有偏差。

但我們會(huì)不斷努力,克服一些困難,做到最好。

20xx年12月2日

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十四

5)對(duì)服裝面料的選擇:

答答案總數(shù)量:100。

6)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度:

答卷總數(shù)量:100。

4、總體的結(jié)論及建議。

少年:該年齡段的消費(fèi)群體是服裝消費(fèi)的最主要的群體,是消費(fèi)群體中服裝購(gòu)買頻率最多,總體購(gòu)買金額較多的群體,其中女性人口略多于男性,與中國(guó)總體人口男女比例相反。該群體有很強(qiáng)的購(gòu)買欲望,時(shí)尚,追求流行、個(gè)性,敢于嘗試新事物,容易接受各種新品牌。該群體中很大一部分容易沖動(dòng)購(gòu)物。是目前服裝品牌最多,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的細(xì)分市場(chǎng)。

青年:該年齡段的消費(fèi)群體是服裝消費(fèi)的主要群體,是消費(fèi)群體中購(gòu)買單件服裝價(jià)值最高的群體,該群體是消費(fèi)群體種經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最為雄厚的群體,有較強(qiáng)的購(gòu)買欲望。但該群體大多數(shù)人的人生觀和價(jià)值觀已相對(duì)成熟,因此對(duì)風(fēng)格、對(duì)時(shí)尚有自己的喜好,其中相當(dāng)部分人已有自己喜好的品牌,對(duì)新市場(chǎng)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者的個(gè)性化、感性化,因此對(duì)消費(fèi)者的心理把握越來(lái)越重要、越來(lái)越復(fù)雜。從品牌和消費(fèi)者行為之間的復(fù)雜關(guān)系可以看出品牌建設(shè)的復(fù)雜性,品牌建設(shè)與消費(fèi)者行為之間的互動(dòng)、多變的關(guān)系。只有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能有利于我們的品牌建設(shè)和維護(hù)的工作過(guò)程,起到指導(dǎo)消費(fèi)者行為的作用。

4).當(dāng)前所倡導(dǎo)的“名牌戰(zhàn)略”是適應(yīng)消費(fèi)者行為而產(chǎn)生的,因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)品牌對(duì)消費(fèi)者行為的影響是品牌的最一般性能。強(qiáng)勢(shì)品牌能給消費(fèi)者心理帶來(lái)一種沖擊效果,產(chǎn)生購(gòu)買動(dòng)機(jī),而一旦適用,由于較好的實(shí)際效果,而獲得較好的評(píng)價(jià),口碑逐漸形成,進(jìn)而達(dá)到信任、強(qiáng)化、情感共鳴的效果,綜上所述,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,消費(fèi)者行為是企業(yè)最為關(guān)注的因素之一。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)而言,其所有的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)是以消費(fèi)者需求為基礎(chǔ)來(lái)入行的,只有提供滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品/服務(wù)才是企業(yè)的發(fā)展之道。

5).改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。人民的生活水平顯著提高,“衣、食、住、行”中排在第一位的就是“衣”,人們對(duì)服裝的要求更是一日千里,從顏色到款式,再到品牌,不同的消費(fèi)群體、不同的消費(fèi)心理形成了不同的消費(fèi)層次。

7).創(chuàng)新是企業(yè)將從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生產(chǎn)要素或生產(chǎn)方式的組合融入經(jīng)營(yíng)體系,從而快速提升經(jīng)營(yíng)體系力。僅是企業(yè)家或員工個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),也是企業(yè)的一種超越傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)行為。在資訊科技時(shí)代,創(chuàng)新是一種生命力更強(qiáng)的、創(chuàng)造價(jià)值更高的經(jīng)營(yíng)要素。所以我們要積極提倡創(chuàng)新精神,跟著時(shí)代走,從人們的需求出發(fā),只有這樣我們才能在市場(chǎng)上處于不敗之地。

e.調(diào)查顯示,人們普遍認(rèn)為,服裝批發(fā)市場(chǎng)普遍存在的問(wèn)題是產(chǎn)品檔次不全、產(chǎn)品質(zhì)量不高、衛(wèi)生條件差等。這些問(wèn)題都是服裝市場(chǎng)急需解決的問(wèn)題。這也表明,采購(gòu)者的要求在不斷提高,他們希望在一個(gè)產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質(zhì)量高、金融設(shè)施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)服裝。

要了解當(dāng)前服裝市場(chǎng)的全貌,提供先進(jìn)的市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理念,讓市場(chǎng)之間相互了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)的發(fā)展模式,從而逐漸改變、淘汰落后的營(yíng)銷與管理方式。并且在實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展、控制過(guò)度開(kāi)發(fā)、為行業(yè)和企業(yè)提供商業(yè)決策參考、促入國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易平臺(tái)交流等方面起到積極作用。

隨著消費(fèi)者消費(fèi)能力的增加,在其進(jìn)行服飾購(gòu)買時(shí)已不再單純考慮產(chǎn)品的基本功能,在達(dá)到一定經(jīng)濟(jì)收入的前提下為了滿意工作需求、心理需求、生活需求以及社交需之求時(shí),選擇購(gòu)買更能夠表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、自身品味的品牌產(chǎn)品則是必然。伴隨著信息交流速度更為快捷,品牌消費(fèi)的消費(fèi)群體與流行時(shí)尚需求的步伐幾乎一致。服裝消費(fèi)市場(chǎng)正沿著:需求消費(fèi)-時(shí)髦消費(fèi)-時(shí)尚消費(fèi)-個(gè)性消費(fèi),這樣一個(gè)由低到高的品牌消費(fèi)需求軌跡進(jìn)行著變革。雖然在現(xiàn)階段內(nèi)因地區(qū)經(jīng)濟(jì)的差異、個(gè)人收入的差異以及城市間文化的差異等因素的影響,導(dǎo)致服裝消費(fèi)市場(chǎng)還存在整體不均衡的表現(xiàn),但隨著時(shí)間的推移,這種差異量將會(huì)快速持平。

3、調(diào)查結(jié)果。

1)性別:

答案總數(shù)量:100。

2)年齡:

答卷總數(shù)量:100。

3)能接受的服裝價(jià)格:

答卷總數(shù)量:100。

4)經(jīng)常購(gòu)買服裝的地方:

答卷總數(shù)量:100。

5)對(duì)服裝面料的選擇:

答答案總數(shù)量:100。

6)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度:

答卷總數(shù)量:100。

4、總體的結(jié)論及建議少年:該年齡段的消費(fèi)群體是服裝消費(fèi)的最主要的群體,是消費(fèi)群體中服裝購(gòu)買頻率最多,總體購(gòu)買金額較多的群體,其中女性人口略多于男性,與中國(guó)總體人口男女比例相反。該群體有很強(qiáng)的購(gòu)買欲望,時(shí)尚,追求流行、個(gè)性,敢于嘗試新事物,容易接受各種新品牌。該群體中很大一部分容易沖動(dòng)購(gòu)物。是目前服裝品牌最多,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的細(xì)分市場(chǎng)。

品牌的接受程度較低,購(gòu)物理性居多。

中年:該年齡段的消費(fèi)群體事業(yè)有成,服裝購(gòu)買欲望一般,但對(duì)服裝有一定的高階需求(即品牌需求)。

市場(chǎng)上適合該年齡段的服裝品牌較少,往往是有購(gòu)買欲望時(shí),卻找不到適合的服裝品牌,特別是滿足該年齡段的女性服裝品牌嚴(yán)重缺失,市場(chǎng)機(jī)會(huì)較大。

老年:該年齡段人口購(gòu)買欲望較低,對(duì)服裝的需求不是很強(qiáng)。對(duì)于該年齡段的服裝品牌基本為空缺。

消費(fèi)者的購(gòu)買行為受收滲透水平、地理區(qū)域、民族習(xí)慣、宗教信仰、文化傳統(tǒng)以及社會(huì)發(fā)展水平等客觀條件的影響,并同時(shí)與個(gè)體的年齡層次、教育程度、審美趣味、消費(fèi)目的等主觀因素密切相關(guān)。

三、附件材料:略。

實(shí)踐報(bào)告表大全(15篇)篇十五

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從300份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生想換2份以上工作。

1.1.2(二)、自我期許和對(duì)企業(yè)的期望。

大約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

1.1.3(三)、就業(yè)信息和途徑。

通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大,漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。

1.1.4(四)、職業(yè)生涯規(guī)劃。

通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

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一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀
轉(zhuǎn)讓合同的訂立需要充分考慮交易標(biāo)的、交易方式、交易條件等方面的因素。如果您需要轉(zhuǎn)讓合同的樣本,以下是一些資源供您參考,祝您起草順利。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商,現(xiàn)就
在進(jìn)行裝修時(shí),簽訂一份合理的裝修合同可以有效保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。在下面的裝修合同樣本中,您可以找到適合自己的合同模板。甲方:乙方:甲方現(xiàn)有位于福州---建筑面
每一份實(shí)習(xí)報(bào)告都是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20xx年xx月
在如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡拇嬖冢o我們的出行提供了無(wú)限的便捷和快速。接下來(lái)是一些關(guān)于汽車的精彩故事和典型案例,希望能給大家
通過(guò)撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷新年的第一天,標(biāo)志著寒冷的冬季即將結(jié)束,春天的腳步將會(huì)逐漸接近。小編精心為大家挑選了一些春節(jié)總結(jié)的范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示和指
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大
范文范本可以幫助我們了解不同類型的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn),提高我們的表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。內(nèi)容摘要:對(duì)于學(xué)校生活來(lái)說(shuō),
寫日記可以幫助我們回憶和總結(jié)每一天的生活,讓我們更加真實(shí)地審視自己。如果你想寫一篇生動(dòng)有趣的日記,不妨先看看下面這幾篇范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。夜,靜悄悄的。在
教案的編寫需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感和運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。想要編寫一份出色的幼兒園教案嗎?不妨看看以下范文,或許能給您帶來(lái)靈感和啟示。-->。知識(shí)目標(biāo):了解
中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展和身體發(fā)展等方面的特點(diǎn)。希望通過(guò)下面這些中班教案的范文,能夠幫助大家更好地備課和教學(xué)?;顒?dòng)目標(biāo):1、在熟悉故事
通過(guò)寫讀后感,我們不僅可以記錄自己的閱讀心得和感悟,還可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和思考。在下面的范文中,你可以看到高中生對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特感悟和情感體驗(yàn),他們通
生活中的困難和挫折,都是我們勵(lì)志奮斗的動(dòng)力,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。以下是一些優(yōu)秀的勵(lì)志范文,希望能幫助你走出困境,追求成功。大家好!十分感激領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛
在這個(gè)令人興奮的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,帶領(lǐng)大家共同探索活動(dòng)的精彩之處。今天,我非常榮幸能夠在這個(gè)重要場(chǎng)合擔(dān)任主持人。對(duì)于一場(chǎng)成功的活動(dòng),一個(gè)好的主持人至
在租賃合同中,房東有義務(wù)提供符合居住要求的房屋,并確保租客在租賃期間的權(quán)益。以下是一份租賃合同范文,僅供參考,供租賃雙方了解該類型合同的基本要素。承租方:___
服務(wù)月是我們?yōu)榱朔?wù)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人而開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)會(huì)上,我們邀請(qǐng)了一些與會(huì)者分享他們的心得體會(huì),為我們今后的工作提供參考。根據(jù)《中華人民共
在班主任工作中,總結(jié)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù),通過(guò)總結(jié)我們能更好地了解學(xué)生的情況,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)范文,希望可以給大家分享一些
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮活動(dòng)的可行性和可操作性,避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)思路:20xx年元旦
通過(guò)寫讀后感,可以更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,提高閱讀的效果和價(jià)值。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫作有所幫助?!度龂?guó)演義》我讀過(guò)很多遍,但最
教師工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有針對(duì)性和實(shí)用性,能夠?yàn)閷W(xué)校和其他教師提供有益的借鑒和啟示。以下是一些教師工作總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)
活動(dòng)策劃要善于溝通和協(xié)調(diào),與相關(guān)方保持良好的合作關(guān)系。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)策劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況和風(fēng)險(xiǎn)。。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)為根本,
閱讀后,我對(duì)書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果您在寫讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí),4月2
讀后感是對(duì)閱讀喜悅的再次體驗(yàn)和分享,它幫助我們回顧和回憶曾經(jīng)的閱讀之旅,也能夠激發(fā)他人對(duì)書籍的興趣和熱愛(ài)。小編為大家整理了一些熱門圖書的讀后感范文,希望可以幫助
調(diào)研報(bào)告要具備邏輯性和條理性,清晰地呈現(xiàn)調(diào)研的結(jié)果和結(jié)論,并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言向讀者傳遞信息。閱讀這些調(diào)研報(bào)告范文,可以幫助我們了解調(diào)研的方法和過(guò)程,為自己撰寫報(bào)
通過(guò)轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的工作優(yōu)點(diǎn)和不足,并為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在下面,小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的示例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
報(bào)告是對(duì)某一事件、問(wèn)題或研究的詳細(xì)描述和分析,通常包含數(shù)據(jù)和結(jié)論。在閱讀范文時(shí),我們可以思考如何將其中的寫作技巧和邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)用到我們自己的報(bào)告中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的月工作總結(jié)范文,它們能夠給你提供寫作思路和參考。  我以_理論和科學(xué)
英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言已被廣泛地教授于全球,越來(lái)越多的人意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。養(yǎng)生八字訣:童心猴行蟻食龜欲。像
在活動(dòng)策劃的過(guò)程中,需要充分了解受眾的需求和喜好,以確?;顒?dòng)能夠得到他們的積極參與。活動(dòng)策劃的成功案例總結(jié),我們可以從中學(xué)到很多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),會(huì)用計(jì)數(shù)器表
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。甘肅省景泰縣第三中學(xué)七年級(jí)(6)班
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。今天媽媽出乎人的意料,居然要帶我到人民公
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家養(yǎng)了一只小狗,一身潔白的長(zhǎng)毛油
寫日記是一個(gè)很好的自我表達(dá)方式,可以讓我們釋放內(nèi)心的情感。以下是小編為大家收集的日記范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助,一起來(lái)看看吧。大家好!我是小冰!在這個(gè)小
在施工合同履行過(guò)程中,雙方應(yīng)保持密切溝通,及時(shí)解決問(wèn)題,確保工程進(jìn)展順利。下面是一些優(yōu)秀施工合同范文,供您參考,希望對(duì)您編寫施工合同時(shí)有所幫助。特殊崗位的工作人
讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過(guò)程,寫作的過(guò)程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。讀后感的分享和交流是一種互相借鑒和提高的方式,希望大家積極參與并表達(dá)自己的
范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品,它可以
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備一定的研究方法和科學(xué)寫作能力。接下來(lái)是一些關(guān)于畢業(yè)論文寫作的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能解決大家的疑惑。1、題目:題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切地反
畢業(yè)論文是對(duì)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和掌握程度的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。這里收集了一些畢業(yè)論文的范文,從選題到論證,給出了整個(gè)研究過(guò)程的參考。時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃中的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,務(wù)必仔細(xì)擬定和反復(fù)修改。春天是多么美好?。∫?yàn)橛?/div>
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)和獨(dú)立思考能力,是對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的一次考驗(yàn)。接下來(lái)是一些值得參考的畢業(yè)論文導(dǎo)讀,幫助大家了解論文寫作的要點(diǎn)和技巧。
讀后感是在閱讀一本書后對(duì)其中所獲得的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。接下來(lái),小編會(huì)為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的一種鍛煉和體現(xiàn)。以下是一些畢業(yè)論文寫作中常見(jiàn)的參考文獻(xiàn)格式和引用規(guī)范。第一節(jié)選題的背景及研究意義10。一、選題的背
提綱是一種對(duì)文章或演講進(jìn)行組織和安排的工具,它可以幫助我們清晰地展示和表達(dá)思想。我們需要學(xué)會(huì)如何制定一個(gè)合適的提綱了吧。沒(méi)有一個(gè)固定的提綱模板可以適用于所有的文
閱讀范文范本可以幫助我們了解各種不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作,從而拓寬我們的視野和知識(shí)面。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。[2]李林.績(jī)效管理在h
研究生入黨申請(qǐng)書的寫作要求準(zhǔn)確表達(dá)研究生對(duì)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定擁護(hù)和對(duì)黨的組織紀(jì)律的自覺(jué)遵守。以下是一份優(yōu)秀研究生入黨申請(qǐng)書的范文,希望能給即
對(duì)大班幼兒園教育的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的。如果你正在寫幼兒園大班學(xué)習(xí)總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。  1.教師播放重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)視頻,
簽署合同協(xié)議后,雙方應(yīng)遵守協(xié)議中的規(guī)定,共同履行合同義務(wù),以維護(hù)合作關(guān)系的穩(wěn)定和持久。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪?guó)內(nèi)外知名公司的合同協(xié)議范本,供大家參考。
檢討書是一種珍貴的思維方式,可以讓我們意識(shí)到自己的不足并及時(shí)改正。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的xxxxxxx(公司領(lǐng)導(dǎo))
愛(ài)國(guó)心是培養(yǎng)和傳承的重要價(jià)值觀,它激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家的繁榮和人民的幸福努力奮斗。以下是一些社會(huì)各界人士對(duì)愛(ài)國(guó)主題的熱議和思考,讓我們一同探討。尊敬的教師們,親愛(ài)的
過(guò)去的一個(gè)月里,我遇到了許多挑戰(zhàn),寫一篇月工作總結(jié)可以幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編挑選了一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作靈感。
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