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我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)

時間:2025-07-28 作者:MJ筆神

活動總結(jié)對于活動的未來規(guī)劃和改進(jìn)非常重要,能夠幫助我們不斷提升活動的品質(zhì)和水平。以下是小編從各行各業(yè)的活動總結(jié)中選取的一些范文,希望能對大家的寫作提供幫助。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇一

“我愛我家”主題活動漸漸接近了尾聲,孩子們和家長通過這個主題活動,親子關(guān)系顯得更加融洽。尤其是現(xiàn)在的“小寶貝”、“小太陽”們在心安理得的享受長輩的關(guān)愛的同時,學(xué)會了關(guān)心別人。愛家人、照顧家人。

增進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。通過這個活動,幼兒還熟悉了自己的住址,了解了家人的工作,增強(qiáng)了自己也是家中“小主人”的意識。在活動中,我們有了一些感觸:

1、激發(fā)幼兒的活動興趣,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動方式。

興趣是孩子們最好的老師。在活動中,教師和幼兒一起欣賞“全家福”、“我住的地方”等實(shí)物、照片、欣賞“家庭活動vcd”等,幼兒初始的興趣被一個個系列活動長久地激發(fā)起來,促進(jìn)了幼兒活動興趣,支持幼兒開展了一系列的主題活動。同時,針對幼兒的年齡特點(diǎn),教師和幼兒一起選擇了操作性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的活動,通過讓幼兒動手操作、參與游戲、聽故事、參觀等活動,將愛家人、幫長輩做力所能及的事、安全教育等道理融于操作活動、游戲活動、參觀活動、親子活動等豐富多采的活動中,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

2、家長的支持與幫助是活動順利開展的動力與源泉。

家長在活動中起到了很大的推進(jìn)與促進(jìn)作用。在活動開始時,家長們熱情地和孩子們一起挑選了“全家福”照片、“我住的地方”等照片,森森的家長熱情邀請大家參觀他們的家,朱俊楊的媽媽送來了溫馨的“家庭活動vcd”等。在活動開展中,家長們用漂亮的彩紙充滿溫情地送上了對“寶寶”的希望與祝福,孩子們聽了以后,也請老師幫助記下了自己對爸爸、媽媽要說的話。

“親子對話”充滿溫情,讓人感動。主題活動開展時,恰逢“三八”婦女節(jié),幼兒開展了幫媽媽做力所能及的事,請媽媽(奶奶、外婆、阿姨等)一起來參加聯(lián)歡會,孩子們和媽媽(奶奶、外婆、阿姨等)一起吃糖、看節(jié)目、做游戲,親情濃濃。你瞧,一個主題活動由于有了家長的支持顯得豐富多彩。

3、關(guān)于“愛家人、關(guān)心家人”獨(dú)生子女社會性的培養(yǎng)尤為重要。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是“獨(dú)生子女”,他們來到這個世界上,就心安理得的享受著所有親人的疼愛。孩子們顯得自我意識強(qiáng)。通過這個活動,孩子們了解到父母、祖父母、外祖父母養(yǎng)育他們的艱辛,了解到愛是互相的。

家長們紛紛高興地說:“孩子現(xiàn)在有禮貌了,回家看到爸爸媽媽下班了,還會接包、捶背,變得會疼人了!”幼兒健康的社會性情感在活動中得到了培養(yǎng)與發(fā)展。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇二

《我愛我家》是三年級上冊品德與社會的第一單元的第一個主題。主要活動目標(biāo):一是感知長輩對自己的關(guān)愛和寄予的希望,二是了解長輩為培養(yǎng)自己所付出的艱辛,懂得長輩的各種教育其實(shí)就是對自己無限的愛。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),結(jié)合我們農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)我設(shè)計了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié):1.說說我的家,介紹自己及家人。2、畫一畫我的美麗的家,感受家的溫馨。3、我和家人的故事。在實(shí)現(xiàn)這些活動的過程中,首先做到人人參與。調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓每個孩子都有機(jī)會參與。再就是從兒童現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),通過照片來介紹家人,親切、直接,讓學(xué)生感受家的溫馨。

這節(jié)課的教學(xué)中,我既感受到了收獲的欣慰,也遇到了教學(xué)的困惑。欣慰的是由于教材給師生提供了一個廣闊的發(fā)展空間,因此,在教學(xué)中,孩子們始終能保持積極的心態(tài),參加學(xué)習(xí)活動,愿意自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并在合作學(xué)習(xí)的過程中,互相鼓勵、互相學(xué)習(xí),同時,我能適時給與學(xué)生一些方法上的指導(dǎo),幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,因而教學(xué)受到了孩子們的歡迎,課堂圍氛和-諧、融洽!?教師情感投入!我知道思品社會課除了認(rèn)知和學(xué)習(xí)外,要多強(qiáng)調(diào)的是情感、態(tài)度、價值觀,教師課堂教學(xué)活動中的'真情實(shí)感,可以使教育更具有說服力,并且引導(dǎo)兒童獲得情感的體驗,獲得經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的品德,形成良好的行為習(xí)慣。所以在課堂中,我能創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境,來吸引學(xué)生,教學(xué)語言較有鼓勵性與調(diào)動性,情感投入,以致于教學(xué)取得較好的效果。

存在的問題:一是教師的情感投入不夠,未能以老師的真情實(shí)感來引導(dǎo)學(xué)生獲得情感的體驗。二是評價機(jī)制不科學(xué),不能激發(fā)學(xué)生的積極性。由此給我的思考是品德與社會課的教學(xué)要與學(xué)生實(shí)際生活緊密聯(lián)系,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為鍥機(jī),充分挖掘教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的形成。這就給我們品德教師提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),要想讓這門課收到孩子們的喜愛,作為一線的教師,我感受到了這門課所帶來的質(zhì)的突破,它不同于以前的思想品德課,而是整合了品德、社會和實(shí)踐、體會等很多內(nèi)容。具有更強(qiáng)的思想性、開放性、社會性。品德與社會課不僅僅是要讓學(xué)生在課堂上明白幾個道理,而是要讓他們通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化為孩子們一種內(nèi)在的社會傾向力,那就是:保持樂觀的積極向上的情緒,認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、有責(zé)任感、良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會合格公民。

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我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇三

活動主題:我愛我家——做健康快樂附小人(播種綠色希望,收獲美好未來)。

活動目的:

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

活動時間:

9月3日上午8:30。

活動地點(diǎn):

操場,如遇下雨改在室內(nèi)舉行。

主持人:

甲:葉昊韻乙:趙宇靈。

活動過程:

主持人甲:秋日的驕陽,張開著快樂的笑臉,

小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案。

主持人乙:秋天的丹桂,彌漫著感恩的芬芳。

主持齊:新的學(xué)期,又將引領(lǐng)我們快樂的成長。

主持人乙:看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場,在這和諧美麗的校園,我們就要揚(yáng)帆起航!

主持人甲:每年的這個時候,我們學(xué)校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。

主持人乙:瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊伍站的整整齊齊的,腰桿挺得筆直筆直的.,讓我們把鼓勵的掌聲送給他們,祝愿他們在新的大家庭中健康快樂成長!

齊:現(xiàn)在開始!

一、升旗儀式。

主持人甲:首先舉行升旗儀式。

全體立正,向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂!

擔(dān)任本周護(hù)旗手的是:六一中隊王略亙、王言果、張博偉。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

升國旗、唱國歌,敬禮。(禮畢)

升校旗,唱校歌。

全體向后轉(zhuǎn)!

二、校長講話。

主持人乙:新學(xué)期,給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學(xué)年致辭。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案策劃書策劃方案。

主持人甲:謝謝唐校長。唐校長對我們?nèi)w同學(xué)提出殷切的期望,相信不久的將來,我們所有的豆豆丫丫們一定會在附小這塊肥沃的土地里,在園丁們的辛勤培育下茁壯成長。接下來,有請新生代表一年級六班的王從言同學(xué)發(fā)言。

主持人乙:本學(xué)期我愛我家系列活動是以:做健康快樂附小人為主題,下面就請學(xué)校德育處杜主任向全體同學(xué)提出要求:

主持人乙:在所有老師的辛勤培育下,共同奏響新學(xué)期的交響樂。期待在這學(xué)期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實(shí),為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,為中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的順利召開做出我們的一份貢獻(xiàn)!

主持人甲:下面我宣布:西南大學(xué)附小秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇四

通過主題活動《我愛我家》的逐步開展,孩子們了解到大家都有一個共同的家,那就是地球,大家都要保護(hù)我們共同的家,保護(hù)地球上的生態(tài)資源。還了解了自己的家和家里的人,激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。

在課上通過角色游戲活動,幼兒體會到自己是個能干的小主人,學(xué)會并愿意幫助家人做一些力所能及的事。

在游戲活動中,幼兒通過游戲中的角色扮演,學(xué)做“小媽媽”,使幼兒體會到做一個媽媽是多么的辛苦!在生活活動中幫助幼兒學(xué)習(xí)整理服裝,學(xué)會穿衣褲,做到自己的事自己做。

通過不同的方式,幼兒學(xué)會了記錄家里的人口數(shù)量、物品數(shù)量等等,以幫助幼兒加深對觀察的記憶。

在家園互動的配合中,讓幼兒盡可能地參與家中的小事情,發(fā)現(xiàn)“放手”后的孩子,獨(dú)立性增強(qiáng)了,許多家長很配合我們,看到了成效,十分感謝我們。

還有個別能力較弱的孩子,家長的重視程度不夠,這點(diǎn)還需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,尋求方法。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇五

《我愛我家》是口語交際課程中的一個主題。家是每一個人可以停靠的愛的港灣,家人們給予的愛是無處不在的。通過本次教學(xué)中教師采用的多種方法,讓學(xué)生在日常的生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)關(guān)于家庭的愛和去表達(dá)自己對家的愛。同時讓學(xué)生從身邊的事做起,做一些力所能及的小事,更好地去學(xué)會感恩于感謝。

首先,本次教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于:

一、教學(xué)方法多樣。

在本次教學(xué)過程中,采用了繪畫、小組討論、小組表演等方法從淺到深地解釋“家”的內(nèi)涵,避免了直接說教的枯燥乏味,也可以傳達(dá)說教所不能表達(dá)的內(nèi)容。這樣既有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,調(diào)節(jié)課堂氛圍,又可以讓學(xué)生身臨其境地去體會和感悟“家”的意義,主動地去學(xué)習(xí)和感受,而非被動。

二、過渡銜接恰當(dāng)。

本次教學(xué)中設(shè)計了“畫一畫”、“小組討論”、“小組表演”、“學(xué)習(xí)兒歌”這幾個環(huán)節(jié),為了不讓每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)得過于生硬,要注重每個環(huán)節(jié)的過渡和銜接。先從簡單的畫一畫自己的家開始,從家的大致輪廓討論到家庭的內(nèi)部構(gòu)成,從而引出“我愛我家”這一主題思想。層層遞進(jìn),步步深入。

然后,本次教學(xué)的不足在于:

一、課堂紀(jì)律難以掌控。

在進(jìn)行“畫一畫”這一環(huán)節(jié)時,學(xué)生的積極性雖然被充分調(diào)動,但是在畫畫時,很多同學(xué)互相交流,不停地吵鬧講話,課堂紀(jì)律難以控制。在今后的教學(xué)過程中,應(yīng)該運(yùn)用多種方法管理課堂紀(jì)律,到達(dá)教學(xué)效果。

二、環(huán)節(jié)設(shè)計稍有不當(dāng)。

在本次教學(xué)過程中,把“畫一畫”這一環(huán)節(jié)放在了前半段,這樣就導(dǎo)致了教學(xué)時間很難掌控。作畫時間太長,那么后面的主要內(nèi)容就講不完;如果為了控制時間中斷學(xué)生作畫,那么就會打消學(xué)生的積極性,課堂就會顯得不完整。在今后的教學(xué)中,可以嘗試把這一環(huán)節(jié)放在一節(jié)課的最后,當(dāng)作一個拓展活動,這樣就可以靈活掌握課堂時間。

三、應(yīng)多注重學(xué)生的表現(xiàn)。

在展示學(xué)生的畫作時,沒有讓學(xué)生自己去介紹,而是我自己拿著畫去展示。這樣使得一些學(xué)生看不見,教師就要在教室里走一圈,既要展示,又要管紀(jì)律,很難控制整個課堂,就導(dǎo)致了紀(jì)律混亂。在今后的教學(xué)過程中,盡量讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)自己,教師起到的是正確引導(dǎo)的作用。

總之,這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)基本完成和達(dá)到,以后要注意教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和對整個課堂紀(jì)律的掌控。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇六

《小班社會教案:我愛我家》摘要:幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)心照顧,是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基矗本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實(shí)現(xiàn),重在激發(fā)情感,通過活動,引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛父母。讓幼兒認(rèn)識...

設(shè)計意圖:

家是幼兒最熟悉地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人,讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)心照顧,是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎(chǔ)。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實(shí)現(xiàn),重在激發(fā)情感,通過活動,引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛父母。讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系,感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛,學(xué)習(xí)關(guān)愛家人,并嘗試能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。

活動目標(biāo):

1.知道家庭成員與自己的關(guān)系。

2.體會父母對自己的關(guān)愛,并能大膽用語言表達(dá)對父母的愛。

活動名稱:

活動重點(diǎn):

體會到父母對自己的關(guān)愛,并大膽表達(dá)自己對父母的關(guān)愛。

活動難點(diǎn):

通過家族樹的展示,讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:

1.情景做客。

2、家族樹一棵。

3.歌曲cd《我愛媽咪》。

活動過程:

一、情景表演“做客”,小主人介紹自己的家庭成員,激發(fā)幼兒的興趣。

二、引導(dǎo)幼兒說說自己的`家庭成員。

1、提問:“小朋友,你們家里都有誰?”(幼兒回答)。

2、小結(jié):“我們每個人都有一個幸福的家,家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶,他們都是我們的家庭成員。”

三、利用家族樹,介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

出示家族樹,請小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。

提問:“小朋友,你是誰的孩子?爸爸是誰的孩子?媽媽是誰的孩子?”

四、體會父母對自己的愛,表達(dá)自己對父母的愛。

1、教師:“小朋友,你們的爸爸媽媽都很愛你,在家里,他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑椋渴窃趺从H你們的?”(幼兒說出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗,教師引導(dǎo):當(dāng)你生病時;過生日時;受傷時;餓時;冷的時候,)。

2、教師:“爸爸媽媽對你們的關(guān)心照顧太多了,我真感動!我相信你們也很愛自己的爸爸媽媽,他們工作很辛苦,我們能為他們做些什么呢?”(引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達(dá)對父母的愛)。

五、播放音樂《我愛媽咪》,引導(dǎo)幼兒跟唱,用歌聲表達(dá)對父母的愛。

“我們一起唱首歌來表達(dá)對家人的愛吧!”

六、和主人道別說再見。

活動延伸:

回家后做一件力所能及的事表達(dá)自己對家人的愛。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇七

目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

中隊會形式:1,表演式2,討論式。

中隊會過程安排:。

各小隊整隊,出旗。

唱隊歌。

過程:。

(一)展示班級風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。

同學(xué)們,你們愛不愛這個集體為什么。

相聚在這里彼此漸漸加深理解,新的世界。

有趣的語文課\鐘鳴入室靜無聲,老師一入情思更。眾生一同把詩誦,聽聽誰的聲音洪。朗誦詩詞誰爭雄,首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚成語不許重,趣味盡在參與中。

主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎,我作為班長十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落,下面請班主任鄭老師為大家講講班級的有關(guān)問題。

(二)《我愛我班》主題討論(鄭老師主持)。

1。討論什么叫班級。

班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的有組織,有共同目標(biāo)和行動的集體。

要理解有組織先要理解班級的組織者是誰(由學(xué)校年級直接組織和管理,班主任,各科老師直接組織和管理,班干部,同學(xué)自覺組織和管理。)。

在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕?biāo)是:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會生活。

2。討論個人與班級的關(guān)系。

我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差,思想差,行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍,學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請劉越上臺來為大家講講這個故事。

聽完故事后,師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出,離不開編劇李建婷的寫作,演員們的臺下功夫,現(xiàn)場表演,老師的導(dǎo)演和指揮,也離不開同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境,它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點(diǎn)一滴成績也是集體努力的結(jié)晶,那么咱們班是不是就十全十美呢。

(不是,眾生答。)。

學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):。

(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。

(2)下課有打鬧現(xiàn)象,由解鞋帶到玩卡片到撒金粉,玩的花樣層出不窮,玩心太重。

(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P模瑩甘种福嫦鹌ぃ咦印?/p>

小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報,運(yùn)動會,班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說,只有每一朵花都絢麗綻放,春天的色彩才會是五彩繽紛的;在班級建設(shè)中,只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

5。回憶初入中學(xué)時樹立的豪言壯語,寄語,精神飽滿迎接期末考試。

(三)共祝愿美好班級,快樂人生。

最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青,我們的祖國繁榮昌盛,我們的班級蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無比!

輔導(dǎo)員講話。

呼號。

退旗。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇八

家是我們最溫暖的避風(fēng)港,下面是小編為你整理的我愛我家的活動方案,希望對你有用!

活動目的:

1、通過活動使學(xué)生了解社會考察的一些基本方法及其作用,展示出各小隊的實(shí)踐考察收獲。

2、通過活動使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的城市發(fā)展步伐;了解家鄉(xiāng)居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)美食的質(zhì)優(yōu)味美。從而更加熱愛家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的民族自豪感。

活動準(zhǔn)備:

1、cai課件

2、姜汁、糟羹等圖片,小隊爭章板。

3、小品《李老漢看新家》

4、配樂詩朗誦《臨海美》

5、排舞《踏浪》

6、快板《夸家鄉(xiāng)》

活動過程:

一:中隊活動儀式開始

中隊長:1、集合,報告人數(shù)。

2、向輔導(dǎo)員報告人數(shù),并請求活動開始!

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱隊歌 、請坐。

5、今天我們就在這里盡情展現(xiàn)我們爭章的收獲和快樂,《我愛家鄉(xiāng)》中隊社會考察章爭章展示課現(xiàn)在開始。請主持人上場!

二、匯報考察方法

主持人甲乙合:親愛的輔導(dǎo)員老師、隊員們,大家好!

甲:聽,隊鼓聲聲;看,隊旗飄飄。

扎實(shí)實(shí)的爭章足跡;在爭章啟動課上,我們自主訂計劃,分階段開展這枚社會考察章的爭章活動。

乙:我們利用信息課網(wǎng)上學(xué)習(xí),到讀書室找資料,網(wǎng)下實(shí)踐,了解了一些社會考察的方法和作用。(隊員匯報考察的方法和作用)

甲:隊員們知道的真多!網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)下實(shí)踐,我們在雛鷹爭章網(wǎng)爭章引導(dǎo)啟發(fā)下,各小隊自主選擇考察內(nèi)容,從不同方面去考察家鄉(xiāng),留下了豐富多彩的爭章足跡。

乙:各小隊還設(shè)計了各具特色的行動口號。來,把你們的口號亮出來。 我們是( )小隊,我們的口號是:( )

( ),我們是( )小隊。

( ),我們是( )小隊。

我們是( )小隊,我們的口號是:( )

甲:響亮的口號,整齊的動作,隊員們看起來精神煥發(fā)!這些天,我們各小隊在課間、午間的時候進(jìn)行積極的匯報準(zhǔn)備,相信在今天大家一定能展現(xiàn)精彩。

三、匯報考察內(nèi)容

1、走進(jìn)臨海。

隊員:我知道臨海在1994年被國務(wù)院公布為國家歷史文化名城,還知道臨海是中國第一個獲得“中國宜居城市”的縣級城市。

隊員:我知道臨海有江南長城,有“江南八達(dá)嶺”的美稱,戚繼光在臨海抗擊倭寇九戰(zhàn)九捷,雪洗國恥,揚(yáng)眉吐氣,大振國威。

隊員:我知道括蒼山主峰米篩浪,海拔1382.6米,是浙東第一高峰,被稱為“泰山之佐”,也是21世紀(jì)祖國大陸第一縷曙光首照地。

隊員:我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園,有熱鬧的崇和門廣場,市政廣場,每天都有很多人那兒休閑玩樂。

2、分組匯報

(1)曙光小隊:城市發(fā)展考察

乙:隊員們知道的可真多,下面請(曙光)小隊,展示出你們的收獲吧!讓

我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié):城市發(fā)展考察篇

a、曙光小隊隊員匯報考察結(jié)果。(課件演示市區(qū)的發(fā)展畫面)并解說。

b、小隊匯報員問:隊員們,看著臨海城區(qū)的版圖不斷擴(kuò)大,你有什么想法?

c、在我們考察新城區(qū)的過程中,我們了解到了一位農(nóng)村老漢進(jìn)城看新家的趣事,我們小隊的隊員把這件事編成了一個小品。請欣賞小品表演《李老漢看新家》。

(2)旭日小隊:住房交通變化考察

a、(旭日)小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市區(qū)住房的新舊演變畫面)

b、看了這些舊居,你們想說些什么嗎?

c、小隊匯報員問:隊員們,你們家的住房前后有變化嗎?請馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)

d、旭日小隊的`家庭居住發(fā)展的考察報告,我們感受到了臨海的居民生活越變越美好,旭日小隊在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,設(shè)計了家庭交通工具改善的調(diào)查問卷,此次問卷共發(fā)放200多份,收回了有效問卷200份,作了系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析,課件出示:用進(jìn)度條匯總調(diào)查數(shù)據(jù)。車家族的變化真是日新月異啊。

e、臨海的變化可真不少,請聽旭日小隊詩朗誦《臨海美》。

甲:(旭日)小隊的住房交通發(fā)展的考察報告,讓我們感受到了臨海的居民生活越變越美好,看到前后不同房子的對比,我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!

(3)晨曦小隊:健康生活方式考察

a、我們晨曦小隊設(shè)計了人們休閑生活方面的調(diào)查問卷。從統(tǒng)計情況來看,這次問卷調(diào)查更能反映出外面臨海市民的生活質(zhì)量的巨大變化,人們已經(jīng)在滿足基本的物質(zhì)生活水平的同時,向有質(zhì)量的精神生活方式邁步前進(jìn),請同學(xué)們欣賞我們小隊的考察報告。晨曦小隊匯報考察結(jié)果。(課件出示市民休閑生活畫面)

c、小隊匯報員:我們小隊在考察市民休閑時還發(fā)現(xiàn)我們幾個中隊的隊員晚上也在廣場跳排舞,我們現(xiàn)在請她們表演一段吧!

(活動:排舞《踏浪》)

(4)朝陽小隊:家鄉(xiāng)美食特產(chǎn)考察

小隊匯報員:主持人好,我們小隊考察的是家鄉(xiāng)的美食和特產(chǎn)。為此,我們專門去美食節(jié)品嘗了家鄉(xiāng)的各種美食,并選了幾種美食帶到了現(xiàn)場和隊員們分享,順便考考主持人對于我們家鄉(xiāng)美食是否了解。

甲:考我?小菜一碟,我對家鄉(xiāng)美食可是了如指掌的,盡管來吧!

朝陽小隊匯報員:隊員們,上美食(隊員依次排隊上場,手捧菜盤,上蓋紅綢布)

小隊匯報員:請你猜下第一盤是什么美食?

小隊匯報員:猜對了,你對家鄉(xiāng)美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布,結(jié)合課件介紹蛋清羊尾)

小隊匯報員小手一揮:走。

又上來一個手捧菜盤的隊員。

小隊匯報員對甲說:繼續(xù)猜?

甲肯定的說:羊角蹄,我也去過美食節(jié),發(fā)現(xiàn)它很好吃.

小隊匯報員:恭喜你,猜錯了。這是我們家鄉(xiāng)的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊匯報員依次結(jié)合課件介紹青團(tuán)、姜汁)。

甲:一定是麥油脂,我特別愛吃它,想到它,我口水都快出來了。

小隊匯報員:恩,有道理。恭喜你,又猜錯了。小饞貓,這是家鄉(xiāng)特產(chǎn),大石葡萄!

小隊匯報員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉,沿江竹筍課件展示畫面。

甲取笑地問:說到現(xiàn)在,你怎么把我們家鄉(xiāng)最有名的的水果給忘記了呢。 小隊匯報員裝著胸有成竹的樣子說:嗨!太小瞧我們了,我們小隊那么細(xì)心的考察,怎么可能會忘記呢。

小隊匯報員:隊員們,我先考你們個問題:我們家鄉(xiāng)的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊員齊聲匯報,課件出示畫面。

甲:家鄉(xiāng)的美食風(fēng)味獨(dú)特,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)味美質(zhì)優(yōu),作為臨海人,我們感到無比自豪!

(5)匯報總結(jié),夸贊家鄉(xiāng)。

乙:是啊,家鄉(xiāng)風(fēng)情說不盡,家鄉(xiāng)發(fā)展道不完,有幾位同學(xué)還為此編了一首快板《夸家鄉(xiāng)》,有請!(學(xué)生表演快板《夸家鄉(xiāng)》)

四、頒發(fā)獎?wù)拢窒砀醒浴?/p>

乙: 快板聲聲夸家鄉(xiāng),祝愿家鄉(xiāng)明天更美好。說得真好!是啊,對家鄉(xiāng)的考察讓我們更加了解了家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。在這次社會考察活動中,每個小隊的隊員都各展所長,收獲很大,并完成了各具特色的考察報告,表現(xiàn)都很出色。有請各小隊長出列!

請輔導(dǎo)員頒發(fā)獎?wù)?

乙:現(xiàn)在我們把它貼在小隊爭章板上。(貼在印有家鄉(xiāng)地圖的爭章板上更激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情)

甲:都貼好了,來,小隊長把它們展示出來!

甲:感言句句露真情,千言萬語都匯成了最樸實(shí)最真摯的一句話——“我愛家鄉(xiāng)”

乙:隊員們,今天,我們是雛鷹,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng);明天,我們將展翅翱翔,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!

(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)

五、中隊活動儀式結(jié)束

1、請輔導(dǎo)員講話:親愛的隊員們,我為你們的表現(xiàn)感到驕傲,相信有了你們,

咱們家鄉(xiāng)的明天會更美好、更輝煌!

2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。

3、退隊旗、敬禮、奏樂。

4、《我愛家鄉(xiāng)》

活動目標(biāo):

1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝,品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃,感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。

2.對比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng),感知家鄉(xiāng)的變化。

3.通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報和品嘗家鄉(xiāng)美食,體驗家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準(zhǔn)備:

1.收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片

活動過程:

活動一:“我愛家鄉(xiāng)”小報制作

中一班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報。

中二班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家美食小吃的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報。

中三班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報。

活動二:“家鄉(xiāng)美食”品嘗會

1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。

2、品嘗各種美食

(1) 幼兒分享美食

(2) 品嘗美食

3、欣賞各班制作的小報

(1) 欣賞小報

(2) 分享自己的小報上的內(nèi)容

改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化,生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福,最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變,通過改革開放前后的對比,了解父輩的辛勞,強(qiáng)化愛鄉(xiāng)熱情,根據(jù)德育處3月份主題活動安排,特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊會,具體要求如下:

1、活動時間:3月25日下午第三節(jié)課

2、參加對象:以班級為單位,全體學(xué)生參加

3、活動要求:

(1)各班要提前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極收集素材。

(2)擬定主題班會活動方案并交德育處審查。

(3)通過主題班會,培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛,從而激發(fā)對家鄉(xiāng),對祖國的熱愛。

(4)課后以年級組為單位,將上課資料(教案、課件)上交德育處。

五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)

活動目的:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),選擇他們樂意參加的活動,豐富校園文化生活,在活動中滲透德育教育,增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,使學(xué)生在玩中樂,在樂中學(xué),在學(xué)中知,把對家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動中。同時,也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們在活動中得到鍛煉,在活動中快樂成長。

活動內(nèi)容:“兔”飛猛進(jìn)

參加對象:三年級全體師生

活動時間:20xx年3月11日下午課外活動

活動地點(diǎn):大操場

活動規(guī)則:1、以班級為單位,每班以40人為單位參加此次活動;

2、將40人分成兩組,進(jìn)行迎面接力;

3、每生將氣球夾在大腿中間,可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來,可以將氣球撿起, 繼續(xù)比賽。

4、最先到達(dá)目的地的班級為獲勝班級。

計獎方法:活動設(shè)前三名,道德風(fēng)尚獎兩名。

活動要求:1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時參加比賽。

2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動中要注意的安全事項。

六、今日強(qiáng)健體魄,明朝報效家鄉(xiāng)———六年級籃球賽

為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動的良好習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),積極投入到陽光體育活動當(dāng)中,促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動交流,正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動。特組織六年級男子籃球賽。

活動對象:六年級段

活動時間:20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽,比賽具體 時間暫定于每日下午課外活動(如因天氣原因需對比賽時間作出改動,則由年級 段另行通知。)

比賽地點(diǎn):籃球場(南1、2號)

參賽對象:六年級各班商量篩選班上的同學(xué),組建一支籃球隊參加。

裁 判 員:

攝影報道:

比賽賽制:

1、第一輪比賽采用淘汰制:由各班的4支球隊,進(jìn)行抽簽淘汰賽。

2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍,負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。

注意事項:

1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場比賽資格處理,并判負(fù)于對方。

2、比賽雙方隊員必須提前10分鐘到場熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場棄權(quán)算,并

判其以負(fù)于對方。

3、比賽的雙方隊員要堅決服從裁判,如對判罰有異議,應(yīng)由本隊隊長在比賽結(jié)束后向有關(guān)人員提出。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇九

我的敘事:

家是每個人溫馨的港灣,每一個孩子都喜歡自己的家,因為家里有疼愛自己的家人,有漂亮的家居布置等等。家里的每一樣?xùn)|西對他們來說有熟悉的、也有陌生的,到底孩子們對家里的一切了解多少呢?我們通過這個主題讓幼兒采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家,并培養(yǎng)他們尊敬父母和長輩,感受有家的溫暖。

主題一開始,我們讓幼兒帶來了全家福的`照片,孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹣嗷ソ榻B著,當(dāng)老師把這些照片布置于墻上時,他們的興趣變得更高了,不時地指著家人的照片說:“這是我爸爸……”對于家里有幾口人他們能點(diǎn)清。在介紹家人時,往往也簡單地說這是誰,對家人了解甚少。隨著主題的進(jìn)一步深入,我們用調(diào)查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領(lǐng),年齡、屬相等,孩子們通過和爸爸面對面的交流,對爸爸有了更深的了解.在介紹爸爸的本領(lǐng)時,他們根據(jù)調(diào)查表上的圖意,講出了爸爸會造橋、會修車、會捉蛇、會做燈泡、會開車……,并把這些本領(lǐng)編進(jìn)了歌曲里。說到自己的爸爸時一臉的自豪。

在對爺爺奶奶的介紹中,老師篩選了一些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛,但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上,通過教育引導(dǎo),再進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里,除了進(jìn)行集體活動之外,我們還開展了各種有趣的個別化學(xué)習(xí)活動,滿足不同幼兒的不同需求。如:制作全家福,有的孩子喜歡畫畫,他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來,然后再利用及時貼進(jìn)行裝飾“鏡框”,當(dāng)自己的作品完成后,他們會興高采烈地給同伴看,給老師看,還會小心地放到自己的玩具籃子里面,等到回家的時候在帶回家。

家長工作同樣是我們不可或缺的一部分,在這一主題中,我們需要家長們不少的支持,(如:請家長協(xié)助孩子收集和準(zhǔn)備:與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品、媽媽的有關(guān)材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品,帶到幼兒園與大家一起分享)大部分家長們二話不說及時地幫助孩子準(zhǔn)備好所需要的東西,并且熱情地參與我們的活動,家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動,而另一方面,對于我們來說這無疑是一種鼓勵與動力,促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。

經(jīng)過了近一個月的時間,我們的主題活動暫時告一段落,從實(shí)施的情況來看,孩子們對自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解,他們知道了家里的成員、電話號碼、具體單元,對自己的爸爸有了更多的了解,與爺爺奶奶情感更加深厚,他們感受到了家的溫暖,爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦,我們要學(xué)會自己的事情自己做,不再麻煩他們。應(yīng)該說:這一主題比較貼近幼兒的生活,幼兒每天都能體驗感知得到的。

但在實(shí)施過程中還存在著許多不足:幼兒收集資料的經(jīng)驗?zāi)芰Σ粔颉=處熞獙τ變杭议L進(jìn)行這方面的指導(dǎo)。在開展主題活動的過程中,兩位教師對主題開展情況、下階段如何延伸要做到心中有數(shù),步調(diào)一致。

開展主題活動前,要做到通讀教材、領(lǐng)會主題的大目標(biāo),做到心中有計劃,包括要投放哪些材料以怎樣的形式進(jìn)行投放。主題活動的切入點(diǎn)在哪里分析幼兒并構(gòu)思出網(wǎng)絡(luò)圖等。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索我愛我家主題活動反思。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十

家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗的人。

在《我愛我家》這一主題中,我們通過語言、繪畫、音樂等活動,讓幼兒認(rèn)識自己家人及自己與家人的關(guān)系,感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛,學(xué)習(xí)關(guān)心愛護(hù)家人,了解有關(guān)家的經(jīng)驗,從而培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。

主題一開始,我們讓幼兒帶來了全家福的照片,孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹣嗷ソ榻B著,當(dāng)老師把這些照片布置于墻上時,他們的興趣變得更高了,不時地指著家人的照片說:"這是我爸爸……"對于家里有幾口人他們能點(diǎn)清。在介紹家人時,往往也簡單地說這是誰,對家人了解甚少。

隨著主題的進(jìn)一步深入,我們用調(diào)查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領(lǐng),年齡、屬相等,在幼兒園里,除了進(jìn)行集體活動之外,我們還開展了各種有趣的個別化學(xué)習(xí)活動,滿足不同幼兒的不同需求。如:制作全家福,有的孩子喜歡畫畫,他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來,然后再進(jìn)行裝飾"鏡框",當(dāng)自己的作品完成后,他們會興高采烈地給同伴看,給老師看。

經(jīng)過了近一個月的時間,我們的主題活動暫時告一段落,從實(shí)施的情況來看,孩子們對自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解,他們知道了家里的門牌號碼和電話號碼,對自己的爸爸有了更多的了解,與爺爺奶奶情感更加深厚,他們感受到了家的溫暖,爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦,我們要學(xué)會自己的事情自己做,不再麻煩他們。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十一

主題一開始,我們讓幼兒帶來了全家福的照片,孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹣嗷ソ榻B著,當(dāng)老師把這些照片布置于墻上時,他們的興趣變得更高了,不時地指著家人的照片說:“這是我爸爸”對于家里有幾口人他們能點(diǎn)清。在介紹家人時,往往也簡單地說這是誰,對家人了解甚少。隨著主題的進(jìn)一步深入,我們用調(diào)查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領(lǐng),年齡、屬相等,孩子們通過和爸爸面對面的交流,對爸爸有了更深的了解。在介紹爸爸的本領(lǐng)時,他們根據(jù)調(diào)查表上的圖意,講出了爸爸會造橋、會修車、會捉蛇、會做燈泡、會開車,并把這些本領(lǐng)編進(jìn)了歌曲里。說到自己的爸爸時一臉的自豪。

在對爺爺奶奶的介紹中,老師篩選了一些內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛,但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上,通過教育引導(dǎo),再進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里,除了進(jìn)行集體活動之外,我們還開展了各種有趣的個別化學(xué)習(xí)活動,滿足不同幼兒的不同需求。如:制作全家福,有的孩子喜歡畫畫,他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來,然后再利用及時貼進(jìn)行裝飾“鏡框”,當(dāng)自己的作品完成后,他們會興高采烈地給同伴看,給老師看,還會小心地放到自己的玩具籃子里面,等到回家的時候在帶回家。

家長工作同樣是我們不可或缺的一部分,在這一主題中,我們需要家長們不少的支持,(如:請家長協(xié)助孩子收集和準(zhǔn)備:與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品、媽媽的有關(guān)材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品,帶到幼兒園與大家一起分享)大部分家長們二話不說及時地幫助孩子準(zhǔn)備好所需要的東西,并且熱情地參與我們的活動,家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動,而另一方面,對于我們來說這無疑是一種鼓勵與動力,促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。

經(jīng)過了近一個月的時間,我們的主題活動暫時告一段落,從實(shí)施的情況來看,孩子們對自己的家及家人有了進(jìn)一步的了解,他們知道了家里的成員、電話號碼、具體單元,對自己的爸爸有了更多的了解,與爺爺奶奶情感更加深厚,他們感受到了家的溫暖,爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦,我們要學(xué)會自己的事情自己做,不再麻煩他們。應(yīng)該說:這一主題比較貼近幼兒的生活,幼兒每天都能體驗感知得到的。在實(shí)施過程中還存在著許多不足:幼兒收集資料的經(jīng)驗?zāi)芰Σ粔颉=處熞獙τ變杭议L進(jìn)行這方面的指導(dǎo)。在開展主題活動的過程中,兩位教師對主題開展情況、下階段如何延伸要做到心中有數(shù),步調(diào)一致。

開展主題活動前,要做到通讀教材、領(lǐng)會主題的大目標(biāo),做到心中有計劃,包括要投放哪些材料以怎樣的形式進(jìn)行投放。主題活動的切入點(diǎn)在哪里分析幼兒并構(gòu)思出網(wǎng)絡(luò)圖等。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十二

設(shè)計意圖:

隨著主題《我愛我家》的開展,,孩子們逐步了解了自己的家和家里的人,(教案出自:)激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。本活動,讓幼兒通過分組活動,體驗自己是個能干的小主人,會招待自己的好朋友,并愿意做自己力所能及的事情。

學(xué)習(xí)活動。

生活實(shí)踐-食物小拼盤。

制作-送給小朋友的禮物。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)做客、待客禮儀,在交往過程中會主動使用禮貌用語。

2、通過剝鵪鶉蛋、桔子,鞏固剝的技巧,鍛煉手指的靈活性。

3、通過拼擺食物拼盤,培養(yǎng)求異思維,發(fā)展創(chuàng)造力。

4、通過制作禮物,激發(fā)愛同伴的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、與小朋友家長聯(lián)系做客事宜,取得家長在配合上的共識。

2、準(zhǔn)備送給小朋友的小禮品。

3、小西紅柿、大桔子、小桔子、米蕉、鵪鶉蛋、葡萄。

4、各類手工紙、彩筆、紙張等美工材料。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、引入:介紹今天的'活動內(nèi)容。

2、提出要求:

第一組:做客:提醒做客的小朋友要懂得禮貌、沒經(jīng)過主人同意不能亂拿東西。

第二組:小拼盤:做食物拼盤的小朋友要將手洗干凈,盡量做得和別人不一樣。

第三組:制作禮物:送給小朋友的禮品可以多種多樣,(教案出自:)可以用橡皮泥做小桌椅,也可以做薯條、房子或者畫房子、花等等。

3、幼兒活動,師分組指導(dǎo),根據(jù)幼兒的需要提供幫助。

4、小結(jié)活動情況。(如完成時間不同,則和區(qū)域一起評價)。

文檔為doc格式。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十三

改革開放30年來樂清大地發(fā)生了翻天覆地的變化,生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福,最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉(xiāng)的巨變,通過改革開放前后的對比,了解父輩的辛勞,強(qiáng)化愛鄉(xiāng)熱情,根據(jù)德育處3月份主題活動安排,特舉行“我愛我家鄉(xiāng)”主題班隊會,具體要求如下:

1、活動時間:3月25日下午第三節(jié)課。

2、參加對象:以班級為單位,全體學(xué)生參加。

3、活動要求:

(1)各班要提前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極收集素材。

(2)擬定主題班會活動方案并交德育處審查。

(3)通過主題班會,培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛,從而激發(fā)對家鄉(xiāng),對祖國的熱愛。

(4)課后以年級組為單位,將上課資料(教案、課件)上交德育處。

五、吾鄉(xiāng)吾土、“兔”飛猛進(jìn)。

活動目的:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),選擇他們樂意參加的活動,豐富校園文化生活,在活動中滲透德育教育,增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,使學(xué)生在玩中樂,在樂中學(xué),在學(xué)中知,把對家鄉(xiāng)的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動中。同時,也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作精神。讓他們在活動中得到鍛煉,在活動中快樂成長。

活動內(nèi)容:“兔”飛猛進(jìn)。

參加對象:三年級全體師生。

活動時間:201x年3月11日下午課外活動。

活動地點(diǎn):大操場。

活動規(guī)則:1、以班級為單位,每班以40人為單位參加此次活動;。

2、將40人分成兩組,進(jìn)行迎面接力;。

3、每生將氣球夾在大腿中間,可以以走、跑、跳的方式完成指定路程。如果氣球掉下來,可以將氣球撿起,繼續(xù)比賽。

4、最先到達(dá)目的地的班級為獲勝班級。

計獎方法:活動設(shè)前三名,道德風(fēng)尚獎兩名。

活動要求:1、要求班主任老師和協(xié)班老師組織本班學(xué)生按時參加比賽。

2、班主任事先要強(qiáng)調(diào)活動中要注意的安全事項。

六、今日強(qiáng)健體魄,明朝報效家鄉(xiāng)———六年級籃球賽。

為使學(xué)生從小養(yǎng)成參與體育運(yùn)動的良好習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,為將來家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),積極投入到陽光體育活動當(dāng)中,促進(jìn)各班之間的籃球運(yùn)動交流,正確引導(dǎo)學(xué)生參與籃球運(yùn)動。特組織六年級男子籃球賽。

活動對象:六年級段。

活動時間:201x年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽,比賽具體時間暫定于每日下午課外活動(如因天氣原因需對比賽時間作出改動,則由年級段另行通知。)。

比賽地點(diǎn):籃球場(南1、2號)。

參賽對象:六年級各班商量篩選班上的同學(xué),組建一支籃球隊參加。

裁判員:

攝影報道:

比賽賽制:

1、第一輪比賽采用淘汰制:由各班的4支球隊,進(jìn)行抽簽淘汰賽。

2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產(chǎn)生冠亞軍,負(fù)者相互比賽產(chǎn)生三、四名。

注意事項:

1、嚴(yán)禁非本系本班的人員上場比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場比賽資格處理,并判負(fù)于對方。

2、比賽雙方隊員必須提前10分鐘到場熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場棄權(quán)算,并。

判其以負(fù)于對方。

3、比賽的雙方隊員要堅決服從裁判,如對判罰有異議,應(yīng)由本隊隊長在比賽結(jié)束后向有關(guān)人員提出。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十四

活動目標(biāo):

1、通過參觀、拍攝等多種教育手段讓幼兒了解我們油田的居住環(huán)境,并初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡單的詩歌。

2、通過活動讓幼兒知道自家所在的小區(qū)位置,并愿意參加文學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、創(chuàng)編詩歌的能力、集體合作能力,激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力,早期閱讀能力。

3、引導(dǎo)幼兒感受詩歌,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛油田、熱愛生活的思想感情。

活動準(zhǔn)備:

1、各小區(qū)平面圖及有關(guān)照片。

2、事先帶幼兒參觀油田的有標(biāo)志性的建筑建筑物。

3、幼兒自帶拍攝的關(guān)于各個小區(qū)的照片。

4、記錄單、筆、課件。

活動重難點(diǎn):

1、重點(diǎn):通過引導(dǎo)讓幼兒能初步用較通順的語言創(chuàng)編詩歌。

2、難點(diǎn):讓幼兒初步用較準(zhǔn)確的語言和捕捉到所觀察事物的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編詩歌。

活動流程:進(jìn)入主題――幼兒介紹圖片――張貼圖片――老師示范――創(chuàng)編詩歌――小結(jié)――活動延伸活動過程:

一、開始部分:以提問形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題。

二、基本部分:

1、引導(dǎo)幼兒介紹自己的圖片。

“老師知道你們都收集了你們小區(qū)的照片和資料,都想說說你們的小區(qū)有多么漂亮,來說說吧。”2、張貼圖片在小區(qū)平面圖周圍。

3、老師為大慶區(qū)做創(chuàng)編詩歌的示范。

4、建議幼兒為自己的小區(qū)創(chuàng)編詩歌,老師進(jìn)行指導(dǎo)。

(1)分組討論。

(2)集體合作創(chuàng)編詩歌。

(3)記錄詩歌。

5、為詩歌錄音。

6、老師小結(jié)。

三、活動延伸:

1、老師出示油田有標(biāo)志性的建筑物錄相,引導(dǎo)教育幼兒要珍愛我們美麗的環(huán)境,愛油田。

2、活動:小小設(shè)計師。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十五

活動目標(biāo):

1。了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、傳統(tǒng)工藝,品嘗家鄉(xiāng)的美食小吃,感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特民俗風(fēng)情。

2。對比家鄉(xiāng)的古韻今風(fēng),感知家鄉(xiāng)的變化。

3。通過制作“我愛家鄉(xiāng)”的小報和品嘗家鄉(xiāng)美食,體驗家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動準(zhǔn)備:

1。收集家鄉(xiāng)美食和風(fēng)景建筑圖片或者照片。

活動過程:

活動一:“我愛家鄉(xiāng)”小報制作。

中一班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)古韻今風(fēng)的小報。

中二班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家美食小吃的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)美食小吃的小報。

中三班:

1、利用周末,和父母外出踏青的機(jī)會,收集家傳統(tǒng)工藝的照片和圖片。

2、制作家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝的小報。

活動二:“家鄉(xiāng)美食”品嘗會。

1、說說家鄉(xiāng)美食的種類及口味。

2、品嘗各種美食。

(1)幼兒分享美食。

(2)品嘗美食。

3、欣賞各班制作的小報。

(1)欣賞小報。

(2)分享自己的小報上的內(nèi)容。

我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十六

目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

中隊會形式:1,表演式2,討論式。

中隊會過程安排:。

各小隊整隊,出旗。

唱隊歌。

過程:。

(一)展示班級風(fēng)采。(主持人:許雅靜)。

同學(xué)們,你們愛不愛這個集體為什么。

相聚在這里彼此漸漸加深理解,新的世界。

有趣的語文課\鐘鳴入室靜無聲,老師一入情思更。眾生一同把詩誦,聽聽誰的聲音洪。朗誦詩詞誰爭雄,首尾聯(lián)續(xù)為接龍。浩瀚成語不許重,趣味盡在參與中。

主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎,我作為班長十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。我的主持暫告一段落,下面請班主任鄭老師為大家講講班級的有關(guān)問題。

(二)《我愛我班》主題討論(鄭老師主持)。

1。討論什么叫班級。

班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的有組織,有共同目標(biāo)和行動的集體。

要理解有組織先要理解班級的組織者是誰(由學(xué)校年級直接組織和管理,班主任,各科老師直接組織和管理,班干部,同學(xué)自覺組織和管理。)。

在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕?biāo)是:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,學(xué)會生活。

2。討論個人與班級的關(guān)系。

我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差,思想差,行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍,學(xué)習(xí)環(huán)境。劉越同學(xué)的童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請劉越上臺來為大家講講這個故事。

聽完故事后,師生討論小結(jié):這部成功的課本劇的演出,離不開編劇李建婷的寫作,演員們的臺下功夫,現(xiàn)場表演,老師的導(dǎo)演和指揮,也離不開同學(xué)們放學(xué)離校后創(chuàng)造的安靜環(huán)境,它是集體智慧的結(jié)晶。咱們班的一點(diǎn)一滴成績也是集體努力的結(jié)晶,那么咱們班是不是就十全十美呢。

(不是,眾生答。)。

學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點(diǎn):。

(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。

(2)下課有打鬧現(xiàn)象,由解鞋帶到玩卡片到撒金粉,玩的花樣層出不窮,玩心太重。

(3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P模瑩甘种福嫦鹌ぃ咦印?/p>

小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報,運(yùn)動會,班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。就像剛才的課本劇所說,只有每一朵花都絢麗綻放,春天的色彩才會是五彩繽紛的;在班級建設(shè)中,只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

5。回憶初入中學(xué)時樹立的豪言壯語,寄語20xx年,精神飽滿迎接期末考試。

(三)共祝愿美好班級,快樂人生。

最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青,我們的祖國繁榮昌盛,我們的班級蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無比!

輔導(dǎo)員講話。

呼號。

退旗。

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我愛我家活動總結(jié)(專業(yè)17篇)篇十七

活動目標(biāo):

1、通過參觀、拍攝等多種教育手段讓幼兒了解我們油田的居住環(huán)境,并初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡單的詩歌。

2、通過活動讓幼兒知道自家所在的小區(qū)位置,并愿意參加文學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、創(chuàng)編詩歌的能力、集體合作能力,激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力,早期閱讀能力。

3、引導(dǎo)幼兒感受詩歌,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛油田、熱愛生活的思想感情。

活動準(zhǔn)備:

1、各小區(qū)平面圖及有關(guān)照片。

2、事先帶幼兒參觀油田的有標(biāo)志性的建筑建筑物。

3、幼兒自帶拍攝的關(guān)于各個小區(qū)的照片。

4、記錄單、筆、課件。

活動重難點(diǎn):

1、重點(diǎn):通過引導(dǎo)讓幼兒能初步用較通順的語言創(chuàng)編詩歌。

2、難點(diǎn):讓幼兒初步用較準(zhǔn)確的語言和捕捉到所觀察事物的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編詩歌。

活動流程:進(jìn)入主題。

設(shè)計意圖:在和孩子相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,就像我們大班的楊旗,每天早上爸爸送她上幼兒園都要走十多里的山路,每天兩個來回需要的不僅是體力還有毅力以及對孩子的`愛,有一天我無意中問道:“楊旗,你是喜歡爸爸還是媽媽?”楊旗竟然說喜歡媽媽,不喜歡爸爸,驚訝的同時我在思考:父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心,于是我就想滲透了一些關(guān)于爸爸的活動,引導(dǎo)幼兒開始更多的關(guān)注爸爸,知道了許多爸爸的本領(lǐng),了解爸爸的工作,所以我就預(yù)設(shè)了此活動讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè),進(jìn)而對爸爸產(chǎn)生敬仰、熱愛、崇拜等情感。

活動目標(biāo):

1、情感目標(biāo):理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

2、認(rèn)知目標(biāo):幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

3、能力目標(biāo):愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸的照片。

課件準(zhǔn)備:mp3《我的好爸爸》。

活動過程。

一、活動導(dǎo)入。

二、介紹自己的爸爸。

1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你們的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

2、拿出爸爸的照片,引導(dǎo)幼兒在小組內(nèi)圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、指名幾個幼兒向大家介紹爸爸。(可以是爸爸的名字、年齡、工作、愛好、外貌或者性格等等.在孩子介紹完畢后要鼓勵說的清楚的孩子,注意培養(yǎng)孩子聽說能力)。

三、了解爸爸的工作。

2、介紹幾位特殊家庭的爸爸(吳自政、李鑫這倆孩子只有爸爸沒有媽媽,他們?nèi)粘<犬?dāng)?shù)之?dāng)媽,真是不容易,希望他們倆能多多的體諒爸爸,做一個乖孩子。)。

四、激發(fā)情感。

通過你們的介紹我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背也可以給在外打工的爸爸打電話等)。

五、延伸活動:

學(xué)唱歌曲《好爸爸壞爸爸》。

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幼兒園小班是學(xué)前教育的起始階段,對孩子們的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。接下來是一些幼兒園小班教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和分享。1、讓幼兒了解生活中哪里
使用教案模板可以幫助教師制定教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)的針對性和有效性。通過閱讀以下教案模板范文,可以促使教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn),提高教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。親愛的朋友:看,那座
合同協(xié)議是商業(yè)合作中最基本的約定,有助于明確各方責(zé)任和義務(wù)。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的詳細(xì)內(nèi)容和范例,請查閱以下資料。經(jīng)雙方協(xié)商現(xiàn)將宜良世紀(jì)良城一期二段8—14
在制定工作方案時,需要綜合考慮各方面的因素,如人力資源、物力資源、時間安排等。這些工作方案范例經(jīng)過實(shí)際操作和驗證,具有一定的可行性和可操作性。20xx年“12、
技術(shù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)從事技術(shù)工作的經(jīng)驗和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些技術(shù)人員寫的精彩技術(shù)工作總結(jié),希望對大家的技術(shù)工作有所啟發(fā)。
教學(xué)資源是一年級教案中需要調(diào)配和利用的各種教學(xué)資源,包括人力資源、教材資源和教具資源等。以下是一些經(jīng)驗豐富教師編寫的一年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教案模板的編寫過程需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)和教材內(nèi)容等因素。通過學(xué)習(xí)教案模板范文,教師可以積累更多的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平和能力。
在個人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成就和收獲,也可以反思自己的失誤和改進(jìn)方向。小編為大家整理了一些個人總結(jié)的精華,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
競聘報告要求我們準(zhǔn)確地描述自己的工作職責(zé)和取得的成就,突出自己在相應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)能力。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的競聘報告范文,希望能給大家提供一些
活動總結(jié)是對于一次活動的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。以下是一些精選的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家在寫活動總結(jié)時提供一些思路和參考。為全面提升我校
活動總結(jié)是回顧過去,展望未來的橋梁,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,做好下一次活動的準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于活動總結(jié)的專業(yè)指導(dǎo)和建議,供大家參考和借鑒。三月是一個春光明媚、
讀后感是一種對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和分析的方式,有助于提升我們的寫作和思維能力。接下來,我將分享一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來欣賞。至少他展現(xiàn)給我熱愛生活的態(tài)
讀后感是讀完一本書后對其中的內(nèi)容、思想和情感進(jìn)行總結(jié)和體會的一種表達(dá)方式,也是對閱讀體驗的回顧。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
月工作總結(jié)是自我管理過程中不可或缺的一環(huán),它鼓勵著我們每月都能進(jìn)行自我反省,進(jìn)而不斷調(diào)整和提高自己的工作態(tài)度和方法。希望廣大讀者能夠從這些月工作總結(jié)范文中受益,
教學(xué)工作計劃的執(zhí)行需要教師嚴(yán)格按照計劃的內(nèi)容和時間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組織和安排。下面是一份教學(xué)工作計劃的案例,希望能給大家提供一些有用的參考。1、知識與技能目標(biāo):分析文章
中等生在學(xué)習(xí)過程中一般需要付出一定的努力才能取得不錯的成績。接下來是一些中等生的總結(jié)范文,希望對同學(xué)們的寫作提供一些思路和參考。當(dāng)我接到應(yīng)彩云老師的《孩子是天我
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。文章來源ueom。以前,我家門口有一條清澈見
教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。隨后,我們將分享一些教育教學(xué)領(lǐng)域的重要總結(jié),希望對大家會有所幫助。光陰似箭,日月如
月工作總結(jié)是對本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。接下來,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些
一個月的工作總結(jié)反映了個人的工作態(tài)度和能力,是我們成長的機(jī)會。請看以下是小編搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。到公司報到距今整整六個月了。現(xiàn)在做一份市
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
辦公室工作總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己工作的梳理和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗以及提高工作效率。以下是我為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這些
在制定班主任工作計劃時,需要考慮到學(xué)生的個體差異和全體學(xué)生的整體發(fā)展需求。班主任工作計劃范文一:根據(jù)班級情況和學(xué)生需求,制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃,并配套制定相
教學(xué)計劃能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的主動性和針對性。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懡虒W(xué)計劃提供一定的幫助。
進(jìn)行安全工作總結(jié)有助于加強(qiáng)員工安全意識,激發(fā)他們的安全責(zé)任感。接下來是一些實(shí)用的安全工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。貫徹落實(shí)校園安全工作的有關(guān)精神,切實(shí)做好校園
設(shè)計一個合適的活動方案可以幫助組織者更加有條理地開展工作。在制定活動方案時,可以通過查閱活動方案范文來獲取靈感和啟示。一、活動目標(biāo):1.初步認(rèn)識橢圓形。2.能夠
在這個美好的時刻,我代表團(tuán)隊向大家表示最真誠的感謝和歡迎。下面是一些優(yōu)秀主持人的演講范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好
通過個人總結(jié),我們能夠更好地了解自己在某一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步。以下是經(jīng)過篩選的一些個人總結(jié)范文,希望能對你的寫作有所幫助。20xx年,我系以黨的十八大精神為指
心得體會是每個人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對于個人成長和進(jìn)步至關(guān)重要。為了更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧,我們一起來看一些范文示例。大學(xué)生參加社會實(shí)踐,對
公司是一種經(jīng)濟(jì)形式,它可以提供產(chǎn)品和服務(wù)來滿足消費(fèi)者的需求。以下是一些成功公司的總結(jié)報告,它們揭示了公司成功的關(guān)鍵因素。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時光荏苒,時間太短,公
學(xué)習(xí)心得的撰寫是培養(yǎng)我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種重要途徑,有助于我們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧。
高質(zhì)量的策劃書應(yīng)該具備獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性,能夠引起讀者的興趣和共鳴。策劃書的范文可以幫助我們更好地了解和理解策劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本企業(yè)以“與綠色同行,與自然為本”為
計劃書的編寫需要我們做到明確、詳實(shí)、可行,并且具備一定的靈活性。接下來,小編為大家提供一些優(yōu)秀的計劃書范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的計劃書。
婚禮策劃是婚禮成功舉辦的關(guān)鍵,它能夠幫助新人實(shí)現(xiàn)婚禮夢想。婚禮策劃是婚慶行業(yè)中一項重要的工作,它需要對整個婚禮過程進(jìn)行細(xì)致的安排和組織。對于婚禮策劃來說,首先要
使用教案模板可以使教師的教學(xué)思路更加清晰,避免遺漏或重復(fù)教學(xué)內(nèi)容。最后,希望這些教案模板能夠為廣大教師提供一些有益的指導(dǎo)和參考。課堂教學(xué)中的許多情況往往有著很大
教案模板可以幫助教師整合教學(xué)資源,提供教學(xué)過程中可能用到的教具和參考資料。下面是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí)。《去年的樹》是日本作家新美南吉的作
教案模板的設(shè)計需要考慮教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)需求以及教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。以下是小編為大家收集整理的一些教案模板,供大家參考。尊敬的各位評委、各位老師:大家好
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和步驟的一種模板,它可以提供教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等信息,使教學(xué)更加有序。我覺得我們需要一個好的教案模板來提高教
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以對自己的工作目標(biāo)和計劃進(jìn)行回顧和檢查,看看是否有需要調(diào)整的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和思路
優(yōu)秀作文是對一件事情、一個觀點(diǎn)或一個故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
教案模板是教師編寫教學(xué)計劃和組織課堂教學(xué)活動的基本工具之一,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容安排,有助于提高教學(xué)的有效性和教學(xué)質(zhì)量。針對不同的教學(xué)需求,我們需
個人總結(jié)還可以幫助我們明確自己的目標(biāo)和方向,通過總結(jié)我們能夠看到自己的發(fā)展軌跡和未來的可能性。以下是小編為大家搜集整理的個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)效果的評價和總結(jié)。接下來是一些明星企業(yè)家的培訓(xùn)心得分享,或許可以給你一些成功的秘訣。我有幸參加了xxx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)
寫心得體會是一種對自己經(jīng)歷的總結(jié)和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和提升自己。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。20xx年7月1日,
自查報告是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方法,可以使我們保持良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。注:以上范文僅供參考,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。為了認(rèn)真貫徹府谷縣中小學(xué)后勤管
感恩是一種人生的智慧,可以讓我們更加明白幸福的真諦和源泉。以下是小編為大家收集整理的感恩故事,希望能給大家?guī)硪恍┯|動與思考。烏鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,作為
社會實(shí)踐報告是一個記錄實(shí)踐成果和思考的平臺,它可以幫助我們更好地總結(jié)和分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗。下面是一些社會實(shí)踐報告的寫作要點(diǎn)和注意事項,希望對大家有所幫助。
留學(xué)申請是對個人學(xué)術(shù)和個人背景等方面的全面概括和陳述,旨在向目標(biāo)院校展示自己的優(yōu)勢和魅力。這里有一些成功留學(xué)申請者的個人陳述和推薦信范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫
被上級要求寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)后,我認(rèn)為這是一個反思和提升自我的機(jī)會。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,以便更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。在過去的一年中,在分廠
通過申請書,我們可以向招聘者或招生委員會傳達(dá)我們的目標(biāo)和動機(jī)。我們收集了一些成功的更多申請書寫作范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和助力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好!!本
工作體會是我們職業(yè)生涯中的寶貴財富,可以供我們在以后的工作中借鑒和應(yīng)用。工作體會是工作中的寶貴財富,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
無論是實(shí)體書信還是電子郵件,閱讀者都應(yīng)理解并遵守常規(guī)的禮儀和道德,尊重發(fā)信人的權(quán)益,并及時回復(fù)或確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。借鑒條據(jù)書信范文的經(jīng)驗和技巧,我們可以不斷提
黨員心得體會是黨員通過總結(jié)自己在黨內(nèi)外工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),為黨的事業(yè)發(fā)展提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于黨員心得體會的范文,請大家一起來欣賞。我有幸參加了我們中心
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法以及自身學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié)和概括。經(jīng)過搜集整理,下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟發(fā)。扶貧干部培訓(xùn)是增強(qiáng)
通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天有幸收聽收看習(xí)近平總書
寫心得體會是提升自我認(rèn)知和增強(qiáng)自信心的有效途徑,它可以幫助我們更好地了解自己、認(rèn)識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。兒子讀三年級了,讀
工作心得體會是對工作中成功或失敗的經(jīng)驗進(jìn)行的總結(jié)和思考。以下是一些成功人士的工作心得體會,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。“一招不慎,滿盤皆輸”,可見“慎”是多么重要。安全
食品安全是我們關(guān)注的焦點(diǎn),不合格的食品會對人們的健康造成不良影響。接下來是一些關(guān)于食品文化和地方特色美食的總結(jié),希望能夠給讀者帶去一些新的感知和體驗。
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