讀書心得可以提高我們的思辨能力，幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想。接下來是一些經(jīng)典的讀書心得范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰μ峁┮恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇一

五年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)《西游記》這一古代文學(xué)經(jīng)典作品。這不僅是一次閱讀，更是一次對(duì)歷史、文化和價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。在這本書中，我們跟隨孫悟空等人踏上了一段穿越古代神話的傳奇之旅，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了中華文化的博大精深和文學(xué)藝術(shù)的卓越成就。

第二段：思考。

在閱讀《西游記》時(shí)，我們思考了很多問題，如何拯救災(zāi)難、如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何成為一個(gè)更好的人等。我們讀懂了唐僧的慈悲心，孫悟空的英勇與智慧，豬八戒的貪玩與懶惰，沙僧的默默付出與耐心等等。我們感受到了這些人物所傳達(dá)的思想財(cái)富，更加了解了我們自己在這個(gè)世界上的角色與使命。

第三段：領(lǐng)悟。

在《西游記》中，我們學(xué)會(huì)了很多東西。我們學(xué)會(huì)了人與人之間要相互信任、協(xié)作，克服困難；學(xué)會(huì)了做事情要持之以恒，不斷努力；學(xué)會(huì)了做人要有誠信、有責(zé)任心。在日常生活中，我們可以用西游記中的這些道理來指導(dǎo)自己的行為，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

第四段：啟示。

《西游記》中的人物形象和思想內(nèi)涵，不僅給我們帶來了文學(xué)上的啟示，更給我們展現(xiàn)了一種乃至人生的價(jià)值觀和人生態(tài)度。孫悟空不屈不撓、破釜沉舟，為師去西天取經(jīng)，他堅(jiān)信自己的使命并頑強(qiáng)不屈地走下去，這是一個(gè)非常積極向上的，值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)《西游記》，我們不僅僅是讀了一部古代文學(xué)作品，更獲得了閱讀、學(xué)習(xí)及成長的樂趣。我們深入理解了文化的含義和價(jià)值，感受到了其深厚的歷史底蘊(yùn)，受益匪淺。因此，我們應(yīng)該珍惜這段課程的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，不斷拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大視野，不斷挑戰(zhàn)自我，成為有思想的人，有責(zé)任的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

西游記是中國神魔小說的經(jīng)典之作，達(dá)到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰。你有看過西游記嗎？西游記在我國家喻戶曉，你不妨來寫一篇西游記讀書心得。下面是小編為大家收集有關(guān)于五年級(jí)讀書心得西游記，希望你喜歡。

《西游記》是一部孺婦皆知的著作，特別是電視劇我百看不厭。不久前我從書櫥中取出這部書，仔細(xì)讀了起來，雖然書中的語言和我們現(xiàn)在的白話文不一樣，但書中的故事還是讓我走進(jìn)了那古老的神話世界。

小說是以唐僧師徒四人去西天取經(jīng)為主要內(nèi)容，講述了師徒四人在路途中降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。

故事中吳承恩為我們描繪了天上的神佛，人間的皇帝和百姓，地下的閻王，以及一些妖魔鬼怪，他們之間發(fā)生了許許多多的事。唐僧慈悲善良，孫悟空聰明機(jī)智，有火眼金睛和七十二般變化本領(lǐng)，豬八戒貪吃懶惰，沙僧忠實(shí)勤懇，在他們的取經(jīng)路上發(fā)生了許多故事。有的讓我開懷大笑，有的又令我心驚膽戰(zhàn)，尤其是看到他們被無情的妖怪捉住，生命危在旦夕時(shí)，我心急如焚，深深地為他們捏了一把汗。當(dāng)他們解脫魔掌，繼續(xù)向西天進(jìn)發(fā)的時(shí)候，我松了一口氣，從心里發(fā)出由衷的贊嘆。當(dāng)他們經(jīng)過九九八十一難，最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的時(shí)候，我打心眼兒里敬佩他們不怕困難、勇往直前的精神。

在《西游記》第五十八回，孫悟空為了保護(hù)師傅，打死了幾個(gè)賊寇。師父很生氣念起緊箍咒，把孫悟空趕回了花果山。但是，孫悟空不忘使命，遵守諾言，暗中跟著師父。最終，他的真心打動(dòng)了師父，他們齊心協(xié)力踏上了取經(jīng)之路。這個(gè)故事告訴我：只要有恒心，有毅力，不斷朝著自己心中的“西方”努力，就肯定能修成“正果”。

《西游記》這個(gè)故事讓我明白了許多人世的真諦：在生活，遇到困難，不能停止前進(jìn)的腳步，要勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不懈努力，向著自己的理想進(jìn)發(fā)。因?yàn)椋忝孔咭徊剑褪窍虺晒ΩM(jìn)一步。

我喜歡《西游記》這部古典文學(xué)名著!

四大名著中我最喜歡的是吳成恩老先生的超級(jí)力作《西游記》。之所以這么說它不光有光輝燦爛的巨大文學(xué)價(jià)值和現(xiàn)在作者難以比及的想象力，再一則就是據(jù)我看來它還是一部我國以至于世界的最早期的科學(xué)幻想小說。那真不知道要比科幻小說之王如樂法爾納的作品早多少年，精彩多少倍。書中雖說沒有天外來客和星際戰(zhàn)士的描寫，但是從書中不難看出吳成恩老先生的遠(yuǎn)見卓識(shí)，他筆下的巨著是一本真真正正能預(yù)言之后千年的宏大集本。并非我空穴來風(fēng)嘩眾取寵，他的科幻意識(shí)確確實(shí)實(shí)已經(jīng)達(dá)到當(dāng)時(shí)的至高境界。

舉例說明書中的仙妖幾乎都能上天入地，然而我們現(xiàn)在早已經(jīng)掌握了這種本領(lǐng)，上天我們有火箭，航天飛機(jī)，月亮上都留有我們的足跡，火星都到達(dá)過;入地我們有鉆機(jī)，哪怕巖層都給你鉆通嘮。

吳老先生說天上法力無邊的眾神都能呼風(fēng)喚雨。然而我們現(xiàn)在能夠可以大范圍的人工降雨。

唐僧的三個(gè)徒弟都能騰云駕霧。然而我們現(xiàn)在有滑翔機(jī)、動(dòng)力傘，也絕對(duì)可以象他們一樣心隨意想遨游于天空。

還有就是男一號(hào)齊天大圣掌握一種神功，他的一個(gè)跟頭就能神速飛躍十萬八千里，眨眼即到。然而現(xiàn)在我們有飛機(jī)。身在北京無論要去西北邊疆還是海南大地，甚至于紐約、哥本哈根，也最多超不過一天就很快到達(dá)。可想而知那要是吳老先生安步當(dāng)車、最多也就是以馬代步的時(shí)代，那是幾個(gè)月甚至于幾年的路程啊!!!

書中的悟空可以變成茶葉進(jìn)到鐵扇公主的肚里面去，在她的腸道脾胃瀟灑走一回，看清里面結(jié)構(gòu)組成，并且還不忘在里面上演大鬧天空續(xù)集之翻腸倒胃。而我們現(xiàn)在高超的醫(yī)療器械，有胃鏡儀、腸鏡器，甚至有像藥丸似的醫(yī)療儀器，實(shí)際就是一個(gè)微型攝影機(jī)，病者吞服下之后，消化系統(tǒng)哪處有病變都能清清楚楚準(zhǔn)卻地看得真真切切。

美猴王可以變成小蒼蠅、蚊子，進(jìn)入妖怪的洞穴老巢偷聽他們的對(duì)話。然而我們現(xiàn)在有竊聽器。甚至于更傳奇巧合的是，也有蒼蠅竊聽器，飛入敵人內(nèi)部辦公室或其它縝密機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤監(jiān)聽和偷拍。

還有就是孫行者能夠下海深入海底龍宮。然而我們有潛水艇，，像魚兒一樣海底美景我們也能大開眼界地盡覽無余。而且還不用擔(dān)心被海里別的猛獸襲擊。

孫大圣有一雙順風(fēng)耳。然而我們現(xiàn)在有電話、手機(jī)，比他還先進(jìn)的是還不用風(fēng)，哪怕你在天涯海角甚至是別的星球，我們都能保證好似近在眼前的無障礙對(duì)話。甚至還有可視電話，舒服地看著清晰的圖象，面對(duì)面真切地傾訴衷腸，愜意的甜言蜜語。

孫悟空有一雙千里眼。我們現(xiàn)在有望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)、哈佛太空望遠(yuǎn)鏡，那真是千里之外，甚至煙波浩渺的太空看得都是清清楚楚。

書中描寫孫猴兒有一雙火眼金睛。哪怕妖怪你多會(huì)偽裝，再有千般變化，在如照妖鏡般的火眼金睛之下也會(huì)真相大白原形畢露。然而我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有透視儀、x光機(jī)，甚至還有ct設(shè)備和核磁共振系統(tǒng)，就即便你病變?cè)陔[秘、在它們之下也被看得清清楚楚。當(dāng)然它們不光在醫(yī)學(xué)，比如海關(guān)部門為了查驗(yàn)集裝箱之內(nèi)的違禁物品以及超市為了防盜都引用了類似相關(guān)的儀器設(shè)備。

唐三藏的大徒弟從身上拔根毫毛就能變成一模一樣的自己。()而我們現(xiàn)在有克隆技術(shù)，克隆之后和其本身一般無二。

書中還有瞌睡蟲地描寫，吳老先生賦予它一種特意功能，只要這種小蟲兒落在誰的身上誰就會(huì)很快入睡。然而我們現(xiàn)在有安眠藥，服下之后瞬時(shí)就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

書中的沙僧沙和尚能夠隨意暢行水面，而我們現(xiàn)在有輪船、氣墊船、沖鋒舟甚至摩托快艇，要舒適有舒適，要速度有速度。在水上駕輕就熟可以隨心所欲。

西游記中說牛魔王的兒子紅孩兒除了他致命的武器之外還善吐三昧真火，非常之厲害。然而早已有了火焰噴射器。它的威力我想比三昧真火更大，它的突出表現(xiàn)就是二戰(zhàn)期間美日硫磺島之戰(zhàn)，美軍對(duì)付山洞之中賦予頑抗的日軍就是用的火焰噴射器，因?yàn)閯e的武器他們都不怕，只有這種軍械最實(shí)用，在傷亡慘重慘烈的情形之下日本兵才無奈地束手投降。

書中說神通廣大的孫悟空跳不出如來佛的手掌心。然而現(xiàn)在如果一個(gè)人犯了罪，無論你在哪，某個(gè)角落，甚至出國也逃不出發(fā)法律的制裁。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有完善的行偵機(jī)構(gòu)，有國際刑警。快捷的傳真方式，迅速的通訊手段，更主要的是有全球互聯(lián)網(wǎng)覆蓋。哪怕你三頭六臂也逃不出正義的審判。

當(dāng)然里面豐富富余想象的科幻情節(jié)還有很多很多，我就不一一列舉。這是一本膾炙人口老少皆宜的極好作品，我希望我們都應(yīng)該開卷有意，拿來好好讀讀，感受其名著的偉大震撼力。

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

因此人們并不厭惡豬八戒相反卻感到十分真實(shí)可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。

這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。

在打白骨精這一回里，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。

俗話說:"讀萬卷書，行萬里路."書讀多了總是有好處的，在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的，會(huì)被社會(huì)淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識(shí)字，等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)了怎樣做人，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，才能廣交益友，可見書何其的重要。

那四本厚厚的名著，是每個(gè)自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.而我最愛的，就是《西游記》.它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心.讀完《西游記》，最感動(dòng)于孫悟空，我驚嘆這個(gè)英雄.

"英雄"有許多不同的解釋.《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄.我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn)，并為崇高的理想而奮斗的人。

孫悟空無疑是英雄的典范，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不惜與一切進(jìn)行斗爭.他和天兵天將，神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，看似很熱鬧，很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大，在與命運(yùn)的搏斗中總顯得無助，單薄.人是無法與由這時(shí)代決定的宿命對(duì)抗的.正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今，真正與命運(yùn)進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有，也不都是為了崇高的目的.很少有人會(huì)像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運(yùn)的咽喉"，更不會(huì)有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了，天生我偏要把他整理好。

正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力，所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒有，沒有人能登高一呼，或以身作法，告訴人類更高層次的價(jià)值究竟是什么.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值.人類需要發(fā)展，需要下一個(gè)英雄，然而，他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn)，在千年更替的時(shí)刻，人類不該對(duì)英雄主義精神漠然視之.現(xiàn)今社會(huì)太需要這種千金難求的精神了。

英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵(lì)和源自內(nèi)心的力量。

讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西游記》還使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。

《西游記》是中國四大名著之一，相信很多人都已經(jīng)讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來談一談我的感想吧!

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千辛萬苦，九九八十一難，終于修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之托西天取經(jīng)，心地善良，意志堅(jiān)定，但卻不會(huì)辨別是非，常常聽信讒言，冤枉好人。孫悟空有著勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰(zhàn)功赫赫，他聰明機(jī)智，總能在關(guān)鍵時(shí)刻化解危機(jī)，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經(jīng)常打著自己的小算盤，一路上給大家?guī)砹瞬簧俾闊┖褓|(zhì)樸，總是十分樂觀，能給人帶來快樂。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實(shí)地，不善言辭，也在師徒中發(fā)揮著重要的作用。正是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)性鮮明不同，小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生，才給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟著書中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書的快樂中。

《西游記》也告訴了我們?cè)S多道理。人做事一定要有恒心，有毅力，不放棄，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，不管成功與否，都是經(jīng)過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要全面看待自己，合作努力時(shí)，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來，才能把事情做到最好。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇三

西游記是我國古代小說四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。故事內(nèi)容精彩紛呈，不僅有絢麗的神話世界和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程，還蘊(yùn)含了深刻的人生道理。通過閱讀這本書，我受益匪淺，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：善良與勇氣。

在西游記中，孫悟空是我的最愛。他聰明、機(jī)智，勇敢而不畏困難。記得有一次，他在花果山遇到妖怪衛(wèi)生巾雨，雖然妖怪使他迷路，但他始終信念堅(jiān)定，不斷努力尋找出路。他的勇氣和堅(jiān)持最終戰(zhàn)勝了妖怪，使他突破困難，找到了師父唐僧。這段故事告訴我們，只要我們堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第二段：智慧與耐心。

諸葛亮是我在西游記中最欽佩的人物之一，他聰明過人，智計(jì)百出。當(dāng)唐僧一行人遇到困難時(shí)，諸葛亮總能夠想出高招，一步步解決問題。他的智慧和耐心，教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)要冷靜思考，耐心等待機(jī)會(huì)。畢竟，世界上沒有一蹴而就的事情，只有耐心、智慧和努力才能取得成功。

第三段：友情與奉獻(xiàn)。

唐僧與他的三徒弟之間的友情感動(dòng)了我。他們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了許許多多的艱難困苦，但他們彼此相互扶持，從不離棄。每當(dāng)唐僧遇到麻煩時(shí)，豬八戒、沙僧和孫悟空總是不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白了友情的力量是無窮的，當(dāng)我們?cè)诶щy時(shí)，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第四段：助人為樂。

在西游記中，有很多這樣的助人為樂的故事。比如，當(dāng)唐僧遭遇妖怪欲吃他的肉時(shí)，他總是會(huì)及時(shí)施以援手。雖然他有很多弟子，路途辛苦，但他對(duì)每個(gè)遇到的困苦眾生都表現(xiàn)出無私的關(guān)懷，毫不猶豫地伸出援手。這讓我明白，人與人之間的相互關(guān)懷和幫助是多么重要的，只有助人為樂，我們才能真正體味到生活的樂趣。

第五段：修行與成長。

在西游記的故事中，唐僧師徒的旅程不僅是一次尋求真經(jīng)的旅途，同時(shí)也是一次對(duì)自我的修行和成長之旅。每個(gè)人物都在這個(gè)旅途中得到了自己的成長和收獲。這讓我想到，我們?cè)诔砷L的道路上也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只有不斷修行和成長，才能夠開拓自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)：通過閱讀西游記，我體會(huì)到了善良與勇氣、智慧與耐心、友情與奉獻(xiàn)、助人為樂以及修行與成長的重要性。這本書不僅是一部文學(xué)作品，更是一本人生啟迪的圣經(jīng)。我將永遠(yuǎn)銘記這些心得體會(huì)，并將其融入到我自己的人生中，成為我日后成長的食糧，指引我健康地成長。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇四

一天，我讀了明代吳承恩寫的四大名著之一——《西游記》。故事講的是堅(jiān)定目標(biāo)的唐僧、聰明活潑的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和忠實(shí)守紀(jì)的沙和尚去西天取真經(jīng)的故事。

他們一共經(jīng)歷了九九八十一難。這八十一難中讓我印象最深刻的就是“三借芭蕉扇”了。故事的內(nèi)容是：唐僧一行人向西走，來到了火焰山腳下。因火焰山火勢(shì)太猛，唐僧一行人卻被擋了。

孫悟空得知火焰山邊上住著芭蕉公主，而芭蕉公主的丈夫又是自己的好兄弟牛魔王，于是孫悟空決定去借芭蕉扇來扇滅火焰。

可孫悟空來到芭蕉公主的住處向芭蕉公主借扇時(shí)，卻因?qū)O悟空打了他們的孩子紅孩兒，被扇子扇到了靈吉菩薩那兒。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風(fēng)丸可以阻擋芭蕉扇的風(fēng)。于是，孫悟空又到芭蕉公主那大戰(zhàn)。芭蕉公主見孫悟空又來了，一扇卻扇不倒他，知道自己打不過就躲回家了。

孫悟空又想了個(gè)法子，把自己變成小蟲進(jìn)入芭蕉公主的肚子，在里面拳打腳踢。芭蕉公主痛得只好答應(yīng)給孫悟空扇子，但給了把假扇。

孫悟空拿去扇，火卻變大了。他氣急了，轉(zhuǎn)身一變，變成了牛魔王去騙取芭蕉扇，可牛魔王正好回家，知道被騙了，忙變成了豬八戒，假裝幫孫悟空拿扇子，騙了回來。之后，牛魔王與孫悟空大戰(zhàn)。孫悟空把二郎神什么的神仙叫了下來幫他。最后把牛魔王打回了原形，拿來扇子解除了危機(jī)。

讀完后，我知道：做事情一次做不成，就做第二次，沒有什么事是做不成的，只要努力就能成功!

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇五

第一段：引入西游記的故事背景和主題（200）。

《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是明代小說家吳承恩。該書講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人取經(jīng)西天的故事。這個(gè)故事主要通過一系列的冒險(xiǎn)、考驗(yàn)和磨煉展現(xiàn)了師徒之間的信任、友情和成長。閱讀《西游記》后，我深受故事中的情節(jié)和主題所觸動(dòng)，有很多感悟和體會(huì)。

第二段：師徒之間的信任和友情給我留下深刻印象（200）。

在《西游記》中，師徒之間的信任和友情給我留下了深刻印象。尤其是孫悟空對(duì)唐僧的忠誠和保護(hù)，以及唐僧對(duì)豬八戒、沙和尚和孫悟空的信任和關(guān)愛。師徒四人在經(jīng)歷了一連串的艱難困苦后，始終保持著團(tuán)結(jié)和友誼，互相幫助和鼓勵(lì)。這讓我明白了師徒之間的信任和友情是非常重要的，只有通過真誠和信賴，我們才能共同克服困難，達(dá)到成功。

第三段：通過西游取經(jīng)的冒險(xiǎn)和磨煉，師徒四人取得成長（200）。

在西游的過程中，師徒四人遇到了許多危險(xiǎn)和困難，但正是這些冒險(xiǎn)和磨煉，讓他們逐漸成長。孫悟空在被佛祖降服后，學(xué)會(huì)了懂得規(guī)矩，變得更加謙卑和聰明；豬八戒通過與妖精的戰(zhàn)斗，逐漸明白了為人處世的道理；沙和尚在一次次的挫折中變得更加堅(jiān)定和果斷；而唐僧則通過師徒間的交流和磨礪，成為了一個(gè)勇敢、明智又慈愛的導(dǎo)師。這讓我明白了人只有在經(jīng)歷各種挫折和磨礪后，才能真正成長和進(jìn)步。

第四段：故事中溫暖的細(xì)節(jié)讓我感受到善良和正義的力量（200）。

閱讀《西游記》時(shí)，我也被書中許多溫暖的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。比如，在師徒四人行走在險(xiǎn)惡的路途中，他們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事。有的是善良和正義的，愿意幫助他們；有的是邪惡和心機(jī)的，想要傷害他們。但師徒四人始終堅(jiān)守著善良和正義的道路，在遇到危險(xiǎn)時(shí)無私地幫助他人，不懼怕困難，不屈服于邪惡的力量。這讓我明白了善良和正義的力量是強(qiáng)大而寶貴的，只有通過行善，我們才能獲得幸福和快樂。

第五段：通過閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育（200）。

通過閱讀《西游記》，我不僅對(duì)師徒之間的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒險(xiǎn)和磨煉對(duì)一個(gè)人的成長有多么重要。同時(shí)，在故事中溫暖的細(xì)節(jié)中，我也領(lǐng)悟到了善良和正義的力量。這本書不僅是一部冒險(xiǎn)故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通過閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育，成長為更加成熟和有責(zé)任心的人。

總結(jié)：通過閱讀《西游記》，我深刻體會(huì)到了師徒之間信任和友情的重要性，以及冒險(xiǎn)和磨煉對(duì)個(gè)人成長的促進(jìn)作用。故事中溫暖的細(xì)節(jié)也讓我感受到了善良和正義的力量。這本書不僅娛樂了我，更教育了我，讓我有了更深刻的體會(huì)和思考。我相信這些體會(huì)和收獲將伴隨著我一生。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇六

五年級(jí)的學(xué)生，開始學(xué)習(xí)《西游記》這一經(jīng)典，是一次令人興奮的歷程。這個(gè)故事展現(xiàn)了真正的勇氣和犧牲精神，同時(shí)也涵蓋了中國文化的許多方面。從學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的許多概念可以在生活中應(yīng)用，甚至是在成年后的工作中也同樣適用。

第二段：正文1——勇氣。

《西游記》描繪了四個(gè)主角的冒險(xiǎn)旅程。他們克服了無窮的困難，嘗試著與魔鬼和惡魔作斗爭。學(xué)生們可以從中學(xué)習(xí)如何面對(duì)恐懼、克服恐懼并擁有勇氣。他們能夠?qū)W會(huì)如何保持鎮(zhèn)定，即使在困境中也能繼續(xù)前進(jìn)。

第三段：正文2——團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)生們還能夠從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。《西游記》中的四個(gè)角色，通過相互合作，在整個(gè)過程中共同前行。這個(gè)組合是多樣化的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能。學(xué)生們可以學(xué)習(xí)如何在不同的情況下合作，幫助解決問題，并促進(jìn)自己和他人的成長。

第四段：正文3——文化遺產(chǎn)。

《西游記》是中國文化的經(jīng)典之一。通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，學(xué)生們可以學(xué)到關(guān)于中國文化的許多方面。這些方面包括道德準(zhǔn)則，宗教信仰，甚至是中國文學(xué)和藝術(shù)。學(xué)生們可以通過這個(gè)故事了解中國文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要作用。

第五段：結(jié)論。

總之，學(xué)習(xí)《西游記》不僅展現(xiàn)了多種多樣的美好品質(zhì)，還能讓學(xué)生們了解中國文化，提高他們的合作能力。在成年后，學(xué)生們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的概念仍然適用。通過勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)，學(xué)生們能夠更好地成長。這個(gè)故事一定是一個(gè)永恒的經(jīng)典，在中國文化和教育中擁有著獨(dú)特的意義。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇七

從古時(shí)到現(xiàn)今，有許許多多的經(jīng)典著作，就如我國的四大名著，里面內(nèi)容豐富，情節(jié)精彩，還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。

《西游記》是四大名著之一，雖然沒有特別的寫作手法，但卻十分有趣，讓我忍不住看了一遍又一遍。里面講的是一位觀音親點(diǎn)的大唐僧人向西去取真經(jīng)的過程。在路途中這位唐僧遇到了許許多多的危險(xiǎn)，但好在他的三位徒弟——大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后，總是他的徒弟們前來相救。特別是孫悟空對(duì)唐僧更是“愛護(hù)有加”。而經(jīng)過九九八十一難后終于被師徒四人取得了真經(jīng)，順利回到了大唐。

在這個(gè)故事中，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏懼妖魔鬼怪的僧人，只是因?yàn)橐恍谋Ｗo(hù)自己的孫悟空打死了妖精變的人而絕情的斷了師徒關(guān)系，把他趕走了，但后來遇到危險(xiǎn)了，只好把孫悟空叫回來救他。而豬八戒雖則有些粗心，卻也粗中有細(xì)。雖然前幾次自己的師傅被抓了，不但不想辦法去救，而且還落井下石的讓孫悟空他們都可以回自己的地方去，更可惡的是讓他們把行李分了。有時(shí)候他還貪戀女色，拋棄了師傅和師兄弟，但最后還是回來了。沙僧在這個(gè)故事中一直扮演著一位忠厚老實(shí)的角色。故事中，那挑著擔(dān)的樣子是他的代表形象，在師傅遇難后，時(shí)刻不擔(dān)心著，而且他對(duì)自己的師兄也十分的信任。孫悟空則是我最喜歡的人物了，他會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，在唐僧被抓時(shí)，總是拼盡全力去救他，他還是一位好猴王，在天宮吃了好吃的還不忘給自己的猴子猴孫帶一些來。

唐僧是我在這個(gè)故事中最不喜歡的人物之一，因?yàn)槲矣X得他略有些笨，又太過心善，總是拖大伙的后腿，但我卻也羨慕他有三個(gè)好徒弟。大徒弟孫悟空總是保護(hù)著他，在他被捉時(shí)，總是拼盡全力地把他救出，二徒弟豬八戒雖好色但后來對(duì)師傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧對(duì)唐僧也十分的關(guān)系，總是設(shè)身處地的為他著想。在故事中，也有著許許多多的神奇的地方。就行騰云駕霧，天宮，地府，法術(shù)高強(qiáng)的神仙，甚至是動(dòng)物變成人，一樣樣，都是新奇的。

第一次翻開這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游記》這本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事后來主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真金的經(jīng)過。作品想象豐富，語言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。

在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了。”這句話生動(dòng)形象的描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，還可以說是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開人類豐富獨(dú)特的想象力!

從某種意義上來說，隨著人的長大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問路在何方”的豪情和斗志!

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇八

《西游記》跟一般古代小說不同，它具有神話、通話的性質(zhì)。該書主要講了唐僧師徒四人在歷經(jīng)九九八十一次磨難后成功抵達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。早在暑假，我就已經(jīng)讀完了這本書，讀完后，我浮想聯(lián)翩。老師說過，小說中人物塑造是其最閃耀的亮點(diǎn)，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

比如說孫悟空這個(gè)形象，我認(rèn)為作者塑造的極為成功。孫悟空是整本書中最具反叛精神的人物，在大鬧天宮中，他放出了“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語;在三打白骨精中，他因師傅的誤解而負(fù)氣離去;在大鬧地府中，他充分表現(xiàn)出對(duì)閻羅天子的蔑視和反抗。吳承恩將自己對(duì)封建制度的否定融入到了這個(gè)形象中。正如盡管孫悟空一個(gè)筋斗云能行十萬八千里，也沒能跳出如來的手掌心;正如盡管孫悟空神通廣大，也難敵唐僧的緊箍咒。究根到底，孫悟空只是一個(gè)具有局限性的人物，但他那樂觀、勇敢的性格給人留下了深刻的印象。

再說豬八戒，他的好吃懶做與孫悟空的聰明機(jī)智形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。可以說豬八戒除了本身具有的意義，包括他身上的優(yōu)良品質(zhì)，其突出作用就是為了烘托出孫悟空的形象。其實(shí)，八戒身上的優(yōu)良品質(zhì)也不少，比如他那敦厚老實(shí)的本質(zhì)，善于勞動(dòng)，不怕臟不怕累的優(yōu)點(diǎn)。他在取經(jīng)的道路上，也是一個(gè)不可或缺的角色。同時(shí)作者也嘲笑、諷刺了八戒的貪財(cái)好色、愛占便宜，就是這樣的他弄巧成拙，最終自食惡果。不過書中對(duì)八戒的語音描寫也極富喜劇效果，令讀者感到頗為好笑。

而對(duì)于另外兩個(gè)角色，作者相較于上述兩個(gè)角色，給予他們的筆墨不是很多，但也將唐僧的懦弱無能描繪的淋漓盡致。當(dāng)然，這僅是我個(gè)人的觀點(diǎn)，因?yàn)闀袑?duì)他的描寫不是“抱頭痛哭”、“魂飛魄散”就是“紛紛落淚”、“跌下白馬”。而對(duì)于沙僧的描寫就更為貧白了，只給人留下了“寡言少語”、“老實(shí)本分”的形象。

《西游記》的出現(xiàn)標(biāo)志著中國古代小說藝術(shù)的光輝成就，也正是這樣一部作品，成為了人們所熟悉、喜愛的文學(xué)作品。(李思杰)。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇九

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍、人類、進(jìn)步，這又能引出很多有道理。

書籍，顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢？就是比以前更好，有更上一層樓的意思。假如把這三個(gè)詞語貫穿起來的意思是這樣的：我們讀了書籍就會(huì)比以前更加的進(jìn)步，讀得書越多知識(shí)面越廣經(jīng)驗(yàn)更豐富。

書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們，那么新鮮的知識(shí)、信息、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……就會(huì)源源不斷地進(jìn)入大腦，使我們的大腦充滿活力，健康地成長。

我愛讀書，就是因?yàn)闀芙o我豐富的知識(shí)，可以增加我的社會(huì)交流的能力。書把我的心靈之窗打開了，當(dāng)我將這本書看完之后，就覺得心靈豁然開朗，當(dāng)你讀完此書時(shí)你也會(huì)覺得回味無窮。其實(shí)是書中的知識(shí)與道理被我們吸取了。到那時(shí)你再輕輕合上書本，有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。

我要呼吁每個(gè)人：去讀書吧——它是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是人類的金字塔。大家一起行動(dòng)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中健康，快樂地成長。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇十

我想咱們大家一定都讀過《西游記》，其中的主要人物主要是唐僧師徒三人。唐僧是一個(gè)來自東土大唐要到西天求取真經(jīng)的僧人，他心地善良大慈大悲。大徒弟孫悟空神通廣大，曾經(jīng)大鬧天宮，最后被佛祖壓在五行山下受苦。二徒弟豬八戒來自高老莊，是一個(gè)好吃懶做一遇到危險(xiǎn)就想分家散伙的人。三徒弟沙僧家住流沙河，是天上的卷簾大將下凡。三個(gè)徒弟都是受觀音菩薩的點(diǎn)化保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

一路上，他們降妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦。有一次，他們四人來到了一片樹林里，孫悟空去采摘野果，臨走時(shí)，他圍繞唐僧畫了一圓圈，并告訴唐僧千萬不要出去，否則會(huì)被妖怪捉走。孫悟空還讓兩個(gè)師弟一定要保護(hù)好師父。孫悟空走后不久，一個(gè)叫白骨精的妖怪就來了，她變化成一個(gè)小姑娘悄悄來到唐僧身邊，引誘唐僧從圈中出來。唐僧就忘了孫悟空的囑咐從圈中走了出來。唐僧從腳剛邁出圈外，白骨精就把魔爪伸向了唐僧，正在這千鈞一發(fā)之際，孫悟空回來了，他一棒子就把白骨精打死了，小姑娘的摔倒在地，白骨精化成一股煙逃走了。唐僧肉眼凡胎不知道那是妖怪以為是真人，唐僧一看孫悟空打死了人，他非常生氣，狠狠地批評(píng)了孫悟空，要他保證以后不再傷人，才肯罷休。

白骨精不甘心，又變成那個(gè)死去小姑娘的媽媽說是來找她的女兒，想趁機(jī)抓走唐僧。可是又被孫悟空識(shí)破，一棒子又給打死了，白骨精又化成一股煙跑了。唐僧見孫悟空打死了兩條人命，他就要趕孫悟空走，在豬八戒和沙僧苦苦相勸下才留下了孫悟空，并說如果孫悟空再打死人一定趕他走。

師徒三人來到一個(gè)村莊，此時(shí)白骨精變成一個(gè)老頭，自稱是那個(gè)小姑娘的爸爸要找他妻子和女兒。孫悟空再次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，舉起金箍棒要打老頭。唐僧實(shí)在看不下去了就念起了緊箍咒，孫悟空疼痛難忍在地上打滾，可他還是忍著疼痛打死了白骨精。這回白骨精真的死在了孫悟空的金箍棒下，可是唐僧卻再也不能原諒孫悟空，寫下貶書把孫悟空攆走了，孫悟空含著眼淚告別了師父和師弟。

讀了《西游記》中《三打白骨精》這個(gè)故事，我深有感觸，被孫悟空的忠心和執(zhí)著感動(dòng)，也埋怨唐僧不識(shí)妖精，冤枉了孫悟空。我們看事情不要只看表面，一定要深入調(diào)查研究，了解事情的真象。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇十一

《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧，不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。

書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。

相信大家對(duì)《西游記》中的每片段都很熟悉。當(dāng)我再拿起這本書細(xì)細(xì)讀起來，聰明機(jī)警的孫悟空，好色貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧一一展現(xiàn)在我眼前。

在《西游記》中，我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗男愿窈臀乙粯樱瑦鄞虮Р黄健Ｋ幸簧沓５奈渌嚕觳慌碌夭慌拢幸环N不屈不撓的斗爭精神。他敢做敢當(dāng)，他機(jī)智勇敢，敢于跟高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死冊(cè)，機(jī)智地與妖魔鬼怪等邪惡勢(shì)力作斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)?孫悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)著我，他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇恩，敢于造反的人物形象。

我覺得唐僧是一個(gè)迂腐人，他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗信教徒、他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)善良，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚。

沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大的本事，但他很勤快，勤勤懇懇，任勞任怨、甘愿做后勤。

再來說說八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實(shí)，雖然被是沒有孫悟空那樣膽大，但他是孫悟空的得力助手。可是，八戒身上還有不少的小毛病，比如，貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了，一遇到好事，總是不讓自己吃虧，遇到困難，先想著自己該怎么逃走。

《西游記》這部小說刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。這是我國四大名著之一，非常值得大家閱讀和欣賞。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇十二

西游記是一部經(jīng)典的神魔小說，被廣大讀者所喜愛。在五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅通過閱讀這本書，還進(jìn)行了深入的討論和思考。通過對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我獲得了很多的體會(huì)和心得。下面，我將把這些體會(huì)和心得總結(jié)成五個(gè)方面，與大家分享。

首先，從西游記中我學(xué)到了誠實(shí)守信的品質(zhì)。書中的唐僧師徒四人為了取經(jīng)，克服了種種困難和誘惑，最終成功完成了任務(wù)。他們之所以能夠堅(jiān)持不懈，最重要的就是他們始終保持了誠信和誠實(shí)的品質(zhì)。他們對(duì)待每一個(gè)人都是真誠和善良的，他們對(duì)待問題也是坦誠和認(rèn)真的。通過他們的表現(xiàn)，我們了解到了誠實(shí)守信的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了通過誠實(shí)守信可以獲得更多的信任和幫助。

其次，西游記教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的毅力。在整個(gè)取經(jīng)的過程中，師徒四人遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，甚至有時(shí)候會(huì)遭遇到生命危險(xiǎn)。但是無論遇到什么樣的困境，他們都沒有輕易放棄，始終保持積極向上的心態(tài)，并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)韌不拔，他們才能夠一次又一次地戰(zhàn)勝困難，最終成功取得真經(jīng)。通過他們的行為，我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

再次，西游記讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這本書中，唐僧師徒四人可以說是密不可分的，他們互相幫助，互相支持，共同面對(duì)前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)。他們之中每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長，而且在面對(duì)困難時(shí)也可以相互配合和協(xié)調(diào)。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)合作，才能夠共同攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終成功完成任務(wù)。通過他們的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。

第四，西游記給了我正義與善良的力量。在整本書中，我們可以看到唐僧師徒四人經(jīng)歷了一系列的劫難和困境，但是他們始終堅(jiān)守正義和善良的心。他們對(duì)待每個(gè)人都是善良和友好的，并且在面對(duì)邪惡勢(shì)力時(shí)從不心軟，始終選擇了正確的道路。正是因?yàn)樗麄兊恼x與善良，他們才能夠幫助無數(shù)的人獲得救贖，并最終成功完成了取經(jīng)的任務(wù)。通過他們的行為，我深刻地認(rèn)識(shí)到了正義與善良的力量，也明白了正義與善良是可以戰(zhàn)勝一切邪惡的。

最后，西游記給了我勇敢面對(duì)困難的勇氣。這本書中的唐僧師徒四人雖然經(jīng)歷了一系列的困難和挫折，但是他們從來沒有退縮過。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他們勇敢地迎上去面對(duì)，從不逃避。同時(shí)，他們也敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)自己的問題，從中得到了成長和進(jìn)步。通過他們的表現(xiàn)，我學(xué)到了勇敢面對(duì)困難的勇氣，也明白了只有勇敢面對(duì)困難，我們才能夠不斷進(jìn)步。

通過對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我從中獲得了誠實(shí)守信、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)隊(duì)合作、正義與善良以及勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)于我們?cè)诔砷L的道路上具有重要的指導(dǎo)意義。我相信只要我們能夠?qū)W會(huì)并運(yùn)用這些品質(zhì)，我們一定可以取得更大的成功。西游記不僅僅是一本經(jīng)典的小說，更是一本幫助我們成長的教材。讓我們從中汲取到正能量，用于我們的日常生活中，不斷追求自己的夢(mèng)想。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇十三

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

我讀完《西游記》后，就給幾位主角評(píng)價(jià)了一下。唐僧對(duì)他的評(píng)價(jià)：誠心向佛、頑固執(zhí)著。孫悟空對(duì)他的好評(píng)：正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。八戒對(duì)他的好評(píng)：貪財(cái)好色，但又不缺乏善心。對(duì)他的好評(píng)：心地善良、安于天命。色，但又不缺乏善心。對(duì)他的好評(píng)：心地善良、安于天命。

最近，我看了一本書叫《西游記》。可好看了。

這本是我國四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品，它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明代中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成的，它向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，講的是孫悟空和豬八戒，沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。

我從悟空用金箍棒在唐僧等人周圍畫了個(gè)大圓圈。再三叮囑他們千萬不要出圈，見人不要理，見東西不要吃。中感受到，孫悟空很細(xì)心，擔(dān)心他們可能會(huì)碰上妖精，所以在上面畫了個(gè)大圓圈，這樣，妖怪就進(jìn)不來了。我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)細(xì)心的人。我還從他聽說吃唐僧肉可以長生不老，就變成一個(gè)頑童，用麻繩困住手腳吊在樹梢，高喊救命，吸引唐僧的注意。中感受到，紅孩兒很狡猾。

讀了這本書，我明白了，做任何事都要堅(jiān)持不懈。

西游記讀書心得五年級(jí)（模板14篇）篇十四

西游記是中國古代四大名著之一，而作為一位五年級(jí)的小學(xué)生，我也有幸在這學(xué)期學(xué)習(xí)了西游記的一部分。通過這段時(shí)間對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了其中的智慧和教益。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢。在西游記中，唐僧師徒四人前進(jìn)的路途異常艱辛，他們克服了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻。我記得有一次他們要過花果山時(shí)，遇到了孫悟空護(hù)山的情景。雖然孫悟空是最初拒絕他們前行的，但面對(duì)敵強(qiáng)我弱的局面，唐僧堅(jiān)持自己的信念，用智慧和方法去解決問題，最終獲得了孫悟空的幫助。通過這個(gè)故事，我明白了只要我有信念，并且勇敢地面對(duì)困難，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

其次，西游記教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和友愛。西游記中，師徒四人相互扶持、同心協(xié)力，最終完成了師徒之間的任務(wù)。特別是孫悟空，他不僅是個(gè)勇猛善戰(zhàn)的斗士，更是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和友愛的好朋友。無論是幫助唐僧解決問題，還是幫助沙僧解決困難，他總是不吝于給予幫助。通過學(xué)習(xí)西游記，我明白了只有在團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍中，我們才能夠獲得成功。

第三，西游記也教會(huì)了我要虛心和有信仰。師徒四人在西游的過程中，不僅遇到了各種各樣的妖魔鬼怪考驗(yàn)他們的智慧和信仰，他們也遇到了很多智者和高僧教導(dǎo)他們。其中，我最喜歡唐僧師父，他一路上不僅有強(qiáng)大的信仰力量，面對(duì)困難和誘惑時(shí)都能從容面對(duì)，并通過自己的智慧找到解決問題的方法。通過唐僧的身上，我懂得了既要保持虛心，學(xué)會(huì)向智者請(qǐng)教，又要有自己的信仰和堅(jiān)持，相信自己始終能夠克服困難。

第四，西游記也教會(huì)我要珍惜時(shí)間和感恩付出。在這部作品中，師徒四人一路上不僅有無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，還有千辛萬苦才找到一個(gè)取經(jīng)的機(jī)會(huì)。他們不僅要面對(duì)妖魔鬼怪的考驗(yàn)，還要忍受種種艱難條件。因?yàn)樗麄冏非蟮氖钦娼?jīng)，他們?cè)敢鉃橹冻鲆磺信ΑＭㄟ^這個(gè)故事，我懂得了時(shí)間和付出的寶貴和珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力工作，為自己的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)要感恩付出，明白一切的收獲都來自于付出。

最后，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持真理和善良。無論是孫悟空、豬八戒、沙僧還是唐僧，他們都有各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但他們都對(duì)真理和善良堅(jiān)守不移。他們隨時(shí)準(zhǔn)備為了真經(jīng)和世界的和平而奉獻(xiàn)自己。通過學(xué)習(xí)他們，我懂得了要堅(jiān)持真理，一直做到善良，不管遇到任何困難。

通過學(xué)習(xí)西游記，我不僅了解了中國古代名著，還從中受益匪淺。西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢、團(tuán)結(jié)和友愛、虛心和有信仰、珍惜時(shí)間和感恩付出以及堅(jiān)持真理和善良。通過這五個(gè)方面的體會(huì)，我相信我將來可以更加勇敢、堅(jiān)持和樂觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，活出我自己的人生價(jià)值。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)西游記的一個(gè)深刻而有意義的體會(huì)。