策劃書的撰寫需要注意語言表達的準確性和適度，避免使用含糊不清和夸大其詞的措辭。最后，編寫策劃書是一個具有挑戰性的任務，但通過參考范文和不斷實踐，你一定能夠寫出一份較為完美的策劃書。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇一

國家發展改革委20**年第21號令《境外投資項目核準暫行辦法》規定，“境外投資項目指投資主體通過投入貨幣、有價證券、實物、知識產權或技術、股權、債權等資產和權益或提供擔保，獲得境外所有權、經營管理權及其他相關權益的活動”。具體可以從以下五個方面來理解：

（1）投資主體。進行境外投資的投資主體，包括兩大類。

一是中國境內的各類法人，包括各類工商企業、國家授權投資的機構和部門、事業單位等，這些機構屬于中國境內的法人機構，受中國內地法律的管轄約束。另一類是由國內投資主體控股的境外企業或機構，境內機構通過這些境外企業或機構對境外進行投資。這些境外企業或機構不屬于中國內地的法人機構，不受內地相關法律的制約，但境內機構通過這些境外機構向境外進行投資時，仍然需要按照國內有關企業投資項目核準的政策規定，履行相應的核準手續。與國際慣例相同，在國內具有投資資格的自然人也可在境外投資。

（2）投資地區。適用于境外投資項目核準的投資地區，不僅包括外國，也包括中華人民共和國所屬的香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣地區。凡在中國大陸地區之外的任何地區進行的投資，均為境外投資。

（3）出資形式。境外投資所投入資產的形式十分廣泛，包括貨幣資金的投入，股票、債券、信托憑證等金融資產的投入，各類實物資產的投入，知識產權、專有技術等無形資產的投入。由此可見，只要是向境外的資產輸出行為，無論是以什么方式出現，都應按照境外投資項目核準的有關規定履行相應行政許可手續。

（4）投資方式。包括各類新建項目及改擴建項目的初始投資、再投資，也包括收購、合并、參股、增資擴股等權益投資活動，同時也包括對境外投資提供擔保的行為。

（5）投資目的。境外投資的直接體現，是獲得了對境外資產或經營活動的所有權、經營管理權及其他相關權益，如收益分配權、資產支配權、資源勘探或開發權等。境外投資的目的，可以是為了在境外進行生產、銷售、經營或研發，也可以是為了在境外進行融資。

（6）投資領域。境外投資的行業領域，可涉及我國國內法律允許投資的國民經濟各領域。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇二

該項目自20xx年11月開工建設以來，在區委、區政府的親切關懷下，在區各職能部門大力支持下，通過全體工程建設者的共同努力、頑強拼搏，總體進展順利，態勢良好，按照預期目標有力、有序、有效推進。8月底主體已完工，進入二次結構及墻體施工，面對任務重、工序多、時間緊，正在周密安排現場施工。原計劃該項目于2013年8月底前完工，儲備建設項目前期勘查施工需要，7月1日至8月30日榮漁公路實行交通管制。項目建設材料無法按期運輸到位，造成該項目進度延誤。預計20xx年底竣工驗收，投入使用。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇三

1、項目單位基本狀況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、人員、資產規模、財務收支、上級單位及所隸屬的市級部門名稱等狀況。

可行性研究報告編制單位的基本狀況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名、資質等級等。

合作單位的基本狀況：單位名稱、地址及郵編、聯系電話、法人代表姓名等。

2、項目負責人基本狀況：姓名、職務、職稱、專業、聯系電話、與項目相關的主要業績。

3、項目基本狀況：項目名稱、項目類型、項目屬性、主要工作資料、預期總目標及階段性目標狀況；主要預期經濟效益或社會效益指標；項目總投入狀況（包括人、財、物等方面）。

1、項目背景狀況。項目受益范圍分析；國家（含部門、地區）需求分析；項目單位需求分析；項目是否貼合國家政策，是否屬于國家政策優先支持的領域和范圍。

2、項目實施的必要性。項目實施對促進事業發展或完成行政工作任務的好處與作用。

3、項目實施的可行性。項目的主要工作思路與設想；項目預算的合理性及可靠性分析；項目預期社會效益與經濟效益分析；與同類項目的比較分析；項目預期效益的持久性分析。

4、項目風險與不確定性。項目實施存在的主要風險與不確定分析；對風險的應對措施分析。

1、人員條件。項目負責人的組織管理潛力；項目主要參加人員的姓名、職務、職稱、專業、對項目的熟悉狀況。

2、資金條件。項目資金投入總額及投入計劃；對財政預算資金的需求額；其他渠道資金的來源及其落實狀況。

3、基礎條件。項目單位及合作單位完成項目已經具備的基礎條件（重點說明項目單位及合作單位具備的設施條件，需要增加的關鍵設施）。

4、其他相關條件。

（略）。

（略）。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇四

項目名稱：

項目地址：

河南省。

項目規模：

總占地260畝，露天汽車展場15萬平方米，棚蓋汽車展場1萬平方米，展場辦公室及門面3萬平方米，4s店26640平方米，道路18000平方米，綠化及環境63400平方米。預計機動車年交易超過3.5萬輛，年交易額30億元以上。

投資金額：

8億。

項目背景：

隨著國家政策性投資與實施西部大開發戰略，城市基礎設施建設迅速完善，經濟狀況發生了巨大的變化。我市20**年國內生產總值1971億元，與1996年相比，增長68.9%。工業增加值到達651億元，社會消費品零售總額762億元，分別比1996年增長80.5%和71%；地方預算內財政收入由1996年的54.9億元增加到157.7億元，增長1.9倍。全社會固定資產投資六年累計完成3870億元，是直轄前6年的3.4倍。投融資潛力顯著增強，全市金融機構存款和貸款余額分別到達2850億元和2280億元，比1996年增長2.4倍和1.5倍。

規劃目標：

實現布局合理、功能齊備、環境優美、技術先進的現代化的綜合社區。密切聯系客觀實際，結合氣候、風向、地形、地貌及周邊環境進行創作，建立“以人為主，物為人用”的觀點。

項目結論：

經本可行性研究初步分析、報告論證，該項目的建設，是一個充分利用地理優勢以及企業整體經營潛力、貼合社會經濟發展和汽車產業發展規劃的項目。項目建成后，不僅僅大大推動了汽車流通業現代化進程，促進當地汽車制造業的發展，對西部汽車產業發揮較強的影響和推動作用，同時也是一個惠及地方稅收、眾多企業、廣大消費者和增加就業機會的多方有利舉措。目前，已具備了啟動該項目的市場時機、條件與基礎，如果該項目得到實施，相信能創造持續穩定的經濟效益和良好的社會效益。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇五

一、擬建項目情況：

項目建設具備條件：各地建設無公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機蔬菜基地等安全健康蔬菜生產基地的熱情很高，然而這些安全健康蔬菜的市場命運卻撲朔迷離。優質不優價的市場結果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產、銷售、購買蔬菜的人們，隨著國家小康建設步伐的加快，廣大消費者對無公害綠色食品的要求越來越高，調查表明收入越高，購買綠色蔬菜的慨率就越大，同時時間的價值越大，能節約顧客的購物時間，也成為零售商業的重要賣點。調查分析認為，開家綠色蔬菜店的市場前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。

二、項目概況：

2.1店址選擇：蔬菜社區店選擇在中高檔以上居民密集的社區附近（社區中），為住戶提供無公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務。

2.2營銷優勢：借用先進的超市生鮮經營模式（主要經營綠色蔬菜、同時兼顧其它生鮮等）結合電子商務平臺開展主戶配送業務，社區店首先保證店的區位優勢，社區店統一配置貨源，統一定價，統一服裝，統一配送等職能。社區店做到每天經營的蔬菜具備農藥殘留檢測的安全報告，蔬菜每天新鮮上柜和提供營養講座為一體的基本功能社區店。

2.3投資分析：

2.3.1社區店規模大小在40平方米左右，投資額在5萬元左右。

2.3.2每個中檔社區店按500戶家庭消費計算，每個家庭每天保守消費10元，營業額為10元×500=5000元，利潤率為15%，則每天毛利為750元，月毛利為22，500元。

三、項目建設規模：

項目建成后，可實現年利潤273，750元。經過前期（1—2年）運作成功后可以走連鎖社區店路。

四、項目總投資：

項目前期總投資為5萬元。

文檔為doc格式。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇六

項目地點：中山市xx市。

項目背景：

能源是制約我國經濟社會可持續、健康發展的重要因素。解決能源問題的根本出路是堅持開發與節約并舉、節約放在首位的方針，大力推進節能降耗，提高能源利用效率。固定資產投資項目在社會建設和經濟發展過程中占據重要地位，對能源資源消耗也占較高比例。為加強固定資產投資項目節能管理，促進科學合理利用能源，從源頭上杜絕能源浪費，提高能源利用效率。

建筑規模：

規劃建設用地面積27008o，總建筑面積65672o，其中地上建筑面積53178o，地下建筑面積12494o。

建設資料：

本項目建設總投資為40000.16萬元。建設投資39157.93萬元，鋪底流動資金497.23萬元。建設期利息345萬元。

項目總結：

該項目能源消耗合理，能源消費計算準確，各種能源供應有保證。項目實施后不僅僅滿足地區發展的需要，而且支持了當地的城市建設，對當地節能降耗有著用心的推動作用。透過規范的管理和采用切實可行的節能技術措施，預期可產生明顯的節能效果。

文檔為doc格式。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇七

按照中央文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《甘肅省中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》，在縣文明辦、縣教體局的指導下，我校以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，完成了鄉村學校少年宮的建設任務。根據縣文明辦、縣教體局《關于對鄉村學校少年宮督查工作的通知》要求，我校認真進行了自查，現將自查情況匯報如下：

通渭縣馬營小學位于馬營鎮一條街38號。學校現占地面積12000平方米，校舍建筑面積3177平方米，現有教學班13個，在校學生608人，教職工43人，其中小學高級教師10人，教師學歷合格率達100%。

1.切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長馬玉林同志擔任主任，學校大隊輔導員魏向榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

3.加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設置適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后，學校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

按照鄉村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。

2.多管齊下配備完善活動器材。學校通過自籌、上級撥款補助、中央專項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設備器材。

學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設置了20個活動小組，按照先滿足在校學生活動需求，后輻射周邊鄉村的要求，扎實組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成人開展道德教育活動，利用重大節日、紀念日以及x些有特殊意義的`紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。學校充分利用班隊會時間，通過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。四（1）班呂文靜同學參加了縣文明辦組織的《道德講堂》演講，得到了參加人員的一致好評。

開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調查為內容的社會實踐活動，培養了學生的實踐能力。

2.體育活動。學校堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、棋藝、呼啦圈等六個興趣小組，堅持每周集中輔導，組織開展活動，使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。

3．藝術活動。成立電子琴、二胡、舞蹈、繪畫、手工、書法等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導，開展活動。每年元旦舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。

4.讀書活動。扎實開展經典誦讀活動。為培養學生的人文素養，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養，學校堅持開展經典誦讀活動。

學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。

一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。通過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。

2.輔導員教師建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學校活動的要求。聘請社會鄉土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

4.雙休日、節假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。

1.加強管理，確保少年宮作用發揮。要確保活動時間，每天下午開放1個小時，雙休日、節假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業務素質。

3.繼續加強硬件建設。在充分利用學校現有設施資源的同時，積極籌措“鄉村少年宮”建設經費，爭取上級部門對“鄉村少年宮”建設的項目投資，為“鄉村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉村少年宮”建設經費納入學校經費預算。管好用好中央彩票專項公益金資助項目運轉資金，為音樂美術興趣小組活動室各添置桌椅30套，解決學生活動無桌椅的問題；購置空調等電暖設施，解決少年宮活動室的冬季取暖問題。

4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規律出發，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、手工等小組作為我校少年宮的重點，經費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇八

項目地點：xx市。

項目背景：

改革開放20多年來，中國的經濟、社會和人民生活發生了巨大的變化，隨著經濟的發展，人們生活水平在不斷提高，人們對物質的需求逐漸的變得微小，對精神生活的需求越來越多，因此，人們對旅游看的越來越重，水上樂園項目如今以前所未有的高速度在發展，不僅僅境外游客持續增加，國內游客的增長也十分迅速，其旅游消費在整個旅游收入中占的比例越來越大。夏季，大多數人喜歡去海邊游玩，并且期望有必須的娛樂設施，水上樂園項目帶給了人們的需求，并且受到大多數人在夏季旅游的第一選取。

目前，xx市沒有大型游樂場所，遠遠無法滿足人們在巨大生活壓力和工作壓力之下尋找剌激放松身心的需要。有的景區開發了部分低檔次的游樂設施，但設施質量普遍較差，服務功能僅限于兒童游玩，十分單一，且特色不鮮明，未充分利用地方特色資源，本項目的實施有著深遠的好處，寬廣的市場空間、良好的自然環境、得天獨厚的地理位置、貼合漳河生態園區及邯鄲市旅游發展的總體規劃。

建設資料：

項目總體規劃用地面積300畝，總投資80000萬元。項目擬分期建設，一期用地100畝，投資30000萬元；二期用地100畝，投資30000萬元；三期用地100畝，投資20000萬元。報告以下資料針對項目一期進行描述。

項目一期總用地面積100畝，本項目建設場地選取狀況及市場需求預測。

項目建成后水面面積10000o。

水面平時能容納人數：2500。

高峰期水面能同時容納人數：4000。

整個水上樂園平時同時可容納人數：4000。

整個水上樂園高峰期同時可容納人數：6000。

項目總投資30000萬元，全部自籌。

項目結論：

1、項目建設場址具有良好的區位優勢、資源優勢，基礎設施條件良好，建設場址地質穩定，為項目建設帶給了有利的建設條件。

2、項目周邊歷史文化資源豐富，項目建設有良好的發展前景。

3、項目建設規模、總平面布置、建設方案、環境保護、消防安全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。

4、項目建設具有良好的社會效益，透過以上分析，結果證明，該項目的建設是一項利國利民的好項目，具有較強的可行性。

2、項目實施過程中注意組織協調，注意資金的合理使用，充分發揮現有資金的最大效益；

3、切實加強對項目建設的領導，注意規避風險。

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學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇九

2、行業類型：零售。

3、組織形式：阜陽某某某商城青年創業聯合會主要經營范圍：生鮮、水果、食品、百貨。

4、經營地點：某某某商城展銷中心一樓東面積：占地大概20**平方米。

選擇該地點的理由：某某某商城展銷中心，為某某某商城一期中心地帶，建設設計符合大型超市的需求，目前所經營的海寧皮革城主要集中在二、三樓，一樓箱包比較冷清基本沒人，如超市開在一樓東部將為皮革城帶來人氣，皮革城又為綜合超市提高檔次，另外某某某商城展銷中心是人流車流的集中地帶，交通方便，輻射范圍大，市場前景廣。

某某某商城一期共計有20**多戶商家和周邊村莊以及2個安置區，居住人數大概在3萬人，加之二期潛力人群聚集之地已經形成了一個小型集鎮的規模，目前還沒有一間較大的超市，當前在某某某商城有三個小型規模超市，宏大超市位于東大門，樓上樓下總面積5百多個平方，受面積影響產品并不是很全并且主要是偏向于農村檔次較低，另外兩個超市營業面積均在400平方之內，無法滿足市場內的管理人員及經商人群需求。某某某商城原本建設用地離市區較遠，某某某商城旨在打造阜陽商務物流中心，隨著市場的發展相應的配套項目順應市場必會得到建設與發展，目前大型綜合性超市都在市區，離某某某商城有比較遠的距離，使得某某某商城管理人員以及本地和外地的經營戶和高端消費者都無法滿足其日常生活需求，在某某某商城建一個大型超市將有多個有利因素。

1、超市的建成將有利于完善與某某某商城綜合性市場相配套商業進一步的成熟，使其更加聚焦人氣，更加方便生活、更加適應發展。

2、超市的建成將有利于某某某商城二期的招商工作的開展，使其成為某某某商城新的形象窗口。

3、超市的建成將有利于商城皮革城的發展，為其增加人氣、提高檔次、擴大影響，切實解決冬天熱火朝天，夏天冷清無人的局面。

4、超市的建成將有利于某某某商城物業資源的利用率，充分利用閑置資源創造新的效益。

5、超市的建成將有利于加強某某某商城內青年創業的積極性，加強與物業管理者的溝通與交流。

6、超市的建成將有利于促進青年創業者們的交流、增加合力形成團隊、提升創業能力、帶動周邊群眾勞動就業。

7、超市的建成將有利于帶動市場內其他經營戶的經營，超市門口定期組織市場內經營戶積壓的產品集中促銷成為可能，為其解決滯銷產品轉現使其更好的經營與發展。

1、店鋪硬件調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構造、停車場的設計、經營設施配置等方面的調查。

2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。

3、商品能力調查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質、貨源供應等情況進行調查分析。

4、顧客層次的調查。主要從年齡層次和收入層次進行調查。

5、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查。

6、倉儲式超市的調查：

在開超市之前訪問市場內及周邊超市和商家，仔細觀察了消費者購物的情況，并詢問了一些消費者，比如：不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者，有著不同的購物習慣和消費需求，精明的商家在經營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。

(一)高收入消費群的消費行為及心理特征：

1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大于價格上的誘惑。高收入群體多為高學歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體，易于接受新事物和大品牌，并會由此產生相應的品牌偏好。

2、購買數量較大，購買頻率和次數較少。高收入群體忙于工作以及生意，因而他們在生活上表現出極大的不規律性。除周末以外，逛街購物對他們來說只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物，他們購買的數量很多，從吃的、喝的到用的，一消費就是數百元。

3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關照，比方如售前服務和售后服務方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認為，購物時他們最重視的是商家的服務態度。

4、產品質量要求較高。對于市場內經營戶以及某某某商城管理者們對于產品的質量比較重視，特別對食品、肉類、蔬菜等的新鮮程度，食用安全關注較高。

(二)低收入消費群的消費行為及心理特征：

1、注重價格。周邊村莊群眾，對低收入消費群而言，在這方面表現得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調查中，我發現商場的特價處，大多數是低收入群。因為對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。

1、投資估算:租店鋪投資15萬元,室內裝修10萬元,貨架及其他設施20萬元,入貨50萬元,雇傭員工大約4萬元,管理團隊1萬，總投資100萬。

2、成本控制(每月):租金12500元,人員工資大約(月)40000元,管理團隊(月)1萬元，按不同的級別不同的工資,不可預見費10000元.小計每月成本約:720**元.3、營業額預測本人根據周邊幾個超市營業額預計的月均營業額(元)。

小計:年營業額為20**萬元.月均營業額:166.66萬元.

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十

xx學校是xx年市政府創辦的國家級重點技校。辦學以來，在市委、市政府和市有關部門的親切關懷和大力支持下，學校堅持多層次培養人才，辦學規模逐年擴大，在校生達到了2500多人；專任教師145人，65%以上具有中高級職稱。學校以服務社會為宗旨，加大技能人才的培養力度，教學實力和整體水平不斷提高，為推動我市經濟發展做出了重要貢獻。辦學以來，為我市的經濟建設輸送了近萬名高素質技能型人才。

近幾年來，學校在市委市政府和市有關部門的關心支持下，立足自身優勢和特色，努力擴大辦學規模和提升辦學層次，并取得了較好的社會效益。學校建設發展的總體目標是：經過5年左右的努力，把技校建成在校生達到3500人（其中高級技工班1500人）的規模，具有技工教育特色的集技工教育、職業培訓、技能鑒定、就業服務為一體的多功能、綜合性、示范性教育基地。

為實現學校的發展目標，擴大辦學規模，提升辦學層次，學校計劃今年在原有食堂的基礎上進行改擴建。現將有關情況報告如下：

1、項目名稱：食堂禮堂綜合樓。

2、項目選址：在總平面圖原有食堂的位置。

3、建設規模：擬建食堂禮堂綜合樓項目總用地面積1800平方米，總建筑面積6850平方米，總體結構為四層（含中間夾層）。

目前市政府制定了我市工業產業結構調整方案和高新技術產業發展計劃，這一發展形勢直接導致我市就業結構和人才需求的重大轉變，對勞動者的素質要求越來越高，對高素質技能人才的需求越來越大，無疑為我市技工教育發展提供了良好的發展機遇。技校作為我市目前最大的技工教育和職業培訓基地，責無旁貸地肩負著這一重任。加強市技校的基礎設施建設，為我市培養大批高素質技能型人才，促進我市經濟社會發展，提高企業產品競爭能力，滿足人民群眾提高素質的需要具有重大現實意義。

技校食堂建于x年，是按當時在校生1000人的辦學規模設計建造的。隨著經濟的發展，技校在校生現已達到2500多人，濾布由于實行封閉式管理，學生食住都在學校，造成學生食堂十分擁擠，無法容納全校學生一起用餐，在這種情況下，不少學生只能等候用餐，或者到小賣部吃快餐，對學生的管理和身體健康十分不利。根據全市再就業工作會議的要求，技校要發展到在校生3000人的規模，那么現有的食堂規模就不能適應學校發展的需要。另外，由于技校一直沒有禮堂，以致全校師生大會、文娛活動等都在露天場所進行，十分不便。

為此，市委、市政府在今年1月召開的第二次市委常委、副市長聯席會議上討論同意市技校改擴建學生食堂及興建學生禮堂，工程總投資控制在888萬元以內，所需資金按進度列入去年市財政預算安排。市技校食堂和禮堂的建設，將大大改善技校的食堂擁擠和師生開大會、文娛活動等方面的困難局面，為技校高素質技能型人才的培養提供優質的學習條件和生活條件。

1、項目選址的地形情況：擬改擴建的食堂禮堂場地位于校區中心地帶原食堂的位置。建筑施工時需要拆部分墻、煙通、補樁基礎。

2、項目選址的地質情況：以改擴建的食堂禮堂綜合樓場地屬于低小丘陵間地段，沖洗積成因。填土為0.9~5.5米，平均約2.5米。下伏有軟弱淤泥質土及細砂層，將選用樁基礎。

3、交通條件：項目在校園內，交通便利。

4、供水供電情況：學校供水由第三水廠供應，水源保證；學校供電設施完善，電力有保證。

學校實行校長負責制，設有管理機構7個，分別是黨群辦公室、行政辦公室、教務科、學生科、招生就業科、培訓部、教育后勤服務中心（基建工程辦公室）。學校現有教職工230人，其中專任教師145人，在校生2500多人，98%以上為本地生源。

擬建食堂禮堂綜合樓項目總用地面積1800平方米，總建筑面積約6850平方米，為四層結構，1、2層為食堂，3、4層為禮堂，建筑面積為2499平方米內設約1650個座位。禮堂頂用鋼結構屋蓋，面積為1200平方米。

擬建食堂禮堂項目工程總投資888萬元，其中：勘察費2.5萬元，監理費11.06萬元，設計費44.045萬元（含可行性研究兩個方案的設計費5.745萬元）。土建工程費630.9萬元，水電及消防費106.2萬元，設備費21萬元，人防費及城市設施配套費53萬元，其他19.295萬元。食堂禮堂綜合樓項目所需資金全部按進度列入2005年市財政預算安排解決。

擬建食堂禮堂項目建設進度安排：xx年上半年爭取立項，10月進行投標并做好相應的設計等工作，xx年建成投入使用。

食堂禮堂的建成，大大緩解了現有食堂的擁擠狀況，保證了學生食用餐場地。禮堂的建成解決了師生開大會、文娛活動等困難，為更好地培養學生文化、藝術等綜合素質，為精神文明建設和物質文明作貢獻。

綜上所述，xx學校已基本具備了基礎設施建設投入的條件，建設食堂禮堂是完全必要的，也是可行的。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十一

1.項目名稱。

2.承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況,合資項目指合資各方情況)。

3.

編制依據。

4.項目提出的理由與過程。

(二)項目概況。

1.擬建地點。

2.建設規模與目標。

3.主要建設條件。

4.項目投入總資金及效益情況。

5.主要技術經濟指標。

(三)問題與建議。

(一)產品市場供應預測。

1.國內外市場供應現狀。

2.國內外市場供應預測。

(二)產品市場需求預測。

1.國內外市場需求現狀。

2.國內外市場需求預測。

(三)產品目標市場分析。

1.目標市場確定。

2.市場占有份額分析。

(四)價格現狀與預測。

1.產品國內市場銷售價格。

2.產品國際市場銷售價格。

(五)市場競爭力分析。

1.主要競爭對手情況。

2.產品市場競爭力優勢、劣勢。

3.營銷策略。

(六)市場風險。

(一)資源可利用量。

礦產地質儲量、可采儲量,水利水能資源蘊藏量,森林蓄積量等.

(二)資源品質情況。

礦產品位、物理性能、化學組分,煤炭熱值、灰分、硫分等.

(三)資源賦存條件。

礦體結構、埋藏深度、巖體性質,含油氣地質構造等.

(四)資源開發價值。

資源開發利用的技術經濟指標.

(一)建設規模。

1.建設規模方案比選。

2.推薦方案及其理由。

(二)產品方案。

1.產品方案構成。

2.產品方案比選。

3.推薦方案及其理由。

(一)場址所在位置現狀。

1.地點與地理位置。

2.場址土地權屬類別及占地面積。

3.土地利用現狀。

4.技術改造項目現有場地利用情況。

(二)場址建設條件。

1.地形、地貌、地震情況。

2.工程地質與水文地質。

3.氣候條件。

4.城鎮規劃及社會環境條件。

5.交通運輸條件。

6.公用設施社會依托條件(水、電、汽、生活福利)。

7.防洪、防潮、排澇設施條件。

8.環境保護條件。

9.法律支持條件。

10.征地、拆遷、移民安置條件。

11.施工條件。

(三)場址條件比選。

1.建設條件比選。

2.建設投資比選。

3.運營費用比選。

4.推薦場址方案。

5.場址地理位置圖。

　(一)技術方案。

1.生產方法(包括原料路線)。

2.工藝流程。

3.工藝技術來源(需引進國外技術的,應說明理由)。

4.推薦方案的主要工藝(生產裝置)流程圖、物料平衡圖,物料消耗定額表。

(二)主要設備方案。

1.主要設備選型。

2.主要設備來源(進口設備應提出供應方式)。

3.推薦方案的主要設備清單。

(三)工程方案。

1.主要建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案。

2.礦建工程方案。

3.特殊基礎工程方案。

4.建筑安裝工程量及“三材”用量估算。

5.技術改造項目原有建、構筑物利用情況。

6.主要建、構筑物工程一覽表。

(一)主要原材料供應。

1.主要原材料品種、質量與年需要量。

2.主要輔助材料品種、質量與年需要量。

3.原材料、輔助材料來源與運輸方式。

(二)燃料供應。

1.燃料品種、質量與年需要量。

2.燃料供應來源與運輸方式。

(三)主要原材料、燃料價格。

1.價格現狀。

2.主要原材料、燃料價格預測。

(四)編制主要原材料、燃料年需要量表。

(一)總圖布置。

2.豎向布置。

(1)場區地形條件。

(2)豎向布置方案。

(3)場地標高及土石方工程量。

3.技術改造項目原有建、構筑物利用情況。

4.總平面布置圖(技術改造項目應標明新建和原有以及拆除的建、構筑物的位置)。

5.總平面布置主要指標表。

(二)場內外運輸。

1.場外運輸量及運輸方式。

2.場內運輸量及運輸方式。

3.場內運輸設施及設備。

(三)公用輔助工程。

1.給排水工程。

(1)給水工程.用水負荷、水質要求、給水方案。

(2)排水工程.排水總量、排水水質、排放方式和泵站管網設施。

2.供電工程。

(1)供電負荷(年用電量、最大用電負荷)。

(2)供電回路及電壓等級的確定。

(3)電源選擇。

(4)場內供電輸變電方式及設備設施。

3.通信設施。

(1)通信方式。

(2)通信線路及設施。

4.供熱設施。

5.空分、空壓及制冷設施。

6.維修設施。

7.倉儲設施。

(一)節能措施。

(二)能耗指標分析。

(一)節水措施。

(二)水耗指標分析。

(一)場址環境條件。

(二)項目建設和生產對環境的影響。

1.項目建設對環境的影響。

2.項目生產過程產生的污染物對環境的影響。

(三)環境保護措施方案。

(四)環境保護投資。

(五)環境影響評價。

(一)危害因素和危害程度。

1.有毒有害物品的危害。

2.危險性作業的危害。

(二)安全措施方案。

1.采用安全生產和無危害的工藝和設備。

2.對危害部位和危險作業的保護措施。

3.危險場所的防護措施。

4.職業病防護和衛生保健措施。

(三)消防設施。

1.火災隱患分析。

2.防火等級。

3.消防設施。

十三、組織機構與人力資源配置。

(一)組織機構。

1.項目法人組建方案。

2.管理機構組織方案和體系圖。

3.機構適應性分析。

(二)人力資源配置。

1.生產作業班次。

2.勞動定員數量及技能素質要求。

3.職工工資福利。

4.勞動生產率水平分析。

5.員工來源及招聘方案。

6.員工培訓計劃。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十二

二、晚會目的：

2017年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的`節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的畢業生和其他年級的學生，祝愿他們在未來的道路上潮平兩岸闊，風正一帆懸，學習進步、快樂生活!

三、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

四、晚會地點：學校操場(暫定)。

五、晚會時間：2016年12月29日，晚上：6:30-9：30.(暫定)。

六、組織機構：

導演組：小周(總)龔老師(副)李老師(副)。

策劃組：張老師龔仆小周。

技術、設備保障組：張老師(組長)及一兩個其他老師。

配音組：小周。

后臺指導組：李老師(組長)龔老師。

報道宣傳組：龔老師(組長)及各班班主任。

安保組：王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等。

后勤保障組：張老師(組長)其他老師及學生若干。

七、活動對象：全校師生。

八、嘉賓：校領導，各年級老師。

九、活動流程：

宣傳階段(12月20日-12月24日)：

1、校長召集全校老師開會，宣布學校將舉辦2017年元旦晚會;;。

2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;。

3、各班班主任向學生傳達會議的決定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。

2、考慮到節目不夠的情況，每班要想出不少于三個節目;。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;。

物品的準備：

1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;。

3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);。

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;。

3、領導發表講話;。

4、根據策劃小組安排的節目進行演出;。

a、開場詩歌朗誦。

b、歌曲串燒。

c、小品、相聲。

d、音樂劇。

e、魔術。

f、話劇。

g、舞蹈。

(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)。

5、互動環節：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;(穿插在節目中間進行)。

整體流程：

18：00觀眾入場完畢-會場一切準備工作就緒-18：：30開場歌曲-主持人宣布晚會開幕-領導致辭-正式進入節目演出及現場活動-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)。

十、活動預算：

橫幅。

背景幕布。

彩帶。

泡泡油。

服裝(部分服裝可以借用)。

燈光(建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分)。

道具。

小禮品等。

策劃書。

節目單。

拍照、話筒電池。

后勤備用及舞臺裝飾。

預算以實際為準。

十一、資金問題。

本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析。

1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十三

我校小學教學綜合樓建設項目，于20xx年3月經利州區發展和改革局批準與教師周轉房、學前教育及薄弱學校改造項目整合建設立項，小學教學綜合樓設計為五層，用地面積約500平方米，建筑面積約2600平方米，總投資約500萬元。資金來源為國家教育專項資金和財政投入。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十四

我校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界處。創始于1956年，有55年的悠久歷史。屬九年一貫制學校，服務范圍達9個村67個組2300多戶，1.4萬多人，94.7平方公里。學校總面積13，000余平方米，下轄4所村小，32個教學班，學生總數827人。中心校小學教學班11個，初中教學班9個，學前教學班1個，共有學生727人，其中寄宿生600余人，教職工77人。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十五

我校于11月上旬邀請廣元利州區發改局、審計局、教育局，廣元市質監站、廣元工程設計院、四川佳誠建設項目管理咨詢有限公司、四川東成建設有限公司等相關9個部門進行了技術交底。會后，各單位一致要求施工方根據交底情況立即進行施工場地規劃整理、組織好隊伍、工程機具、原材料等，力爭在11月底前進場施工。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十六

“北戴河綜合實踐大本營”微信平臺建設項目從xxx年6月籌建到現今，已經通過公眾號平臺陸續上傳了我區各學校近期綜合實踐活動課程實施的案例，同時策劃了幾次各學校師生及家長參與的活動，在平臺建設初期起到良好的課程建設效果。尤其是“北戴河井蓋涂鴉文化”主題活動，無論是學生教師的參與實踐，還是對北戴河旅游文化的宣傳，以及與“新農村建設”的融合，都得到了各級領導及社會各界廣泛的好評與關注，同時通過網絡、電視、報紙等媒體的大力宣傳，為平臺建設和發展奠定了良好的`基礎。

為進一步拓展延伸綜合實踐活動課程的理念，推動北戴河旅游文化的精品實踐課程，從平臺建設和發展的長遠出發，“北戴河綜合實踐大本營”微信平臺的團隊，立足北戴河得天獨厚的旅游文化大環境，因地制宜，精心打造了“工作室學校”項目。

“工作室學校”一詞源于歐洲文藝復興時期“工作室”（studio）的概念，那時工作和學習的地方是結合在一起的。許多著名的藝術家和發明家，諸如達·芬奇、拉斐爾和米開朗琪羅早期都是在這種教育模式中進行學習的。

如今的工作室學校試圖將這種傳統應用于21世紀的學校教育之中，即通過實際的工作經驗讓學生在學術和職業中均獲得進步。這是一種旨在重點培養學生非認知性技能——即驅動力和適應性技能的培養方式：以工作室的形式，把工作實踐與學習有機地結合起來，從而達到最佳學習效果。教學的核心方式是實踐、團隊與實際工作。相對于主流教育以課堂為核心的方式，“工作室學校”課程是通過實踐實際項目來完成的。每一位學生都會在“工作室”里得到一位導師和教師輔導團隊的充分指導。教師輔導團隊制定時間表來指導工作學習日程，使得學生更像是置身于商業領域的工作環境中，體現了工作與學習深度融合的教學原則。

1、結合北戴河區的地域特點，因地制宜開發有利于建設我區旅游文化特色的課程。

2、充分利用各校的課程資源，積極發揮教師專業特長，建立有教師自己專業技能的工作室。教師以開發者的名義自愿申報，帶領學生組建團隊，成立工作室，以研發具有北戴河特色文化的相關藝術品為主要目標開展學習實踐活動。

3、“工作室”以真實的社會環境為背景運作，與我區每年的藝術節相結合，所創作出的藝術作品可用于陳列藝術館。同時，在北戴河旅游旺季，在各景區、景點將學生作品作為旅游文化紀念品設立攤位銷售，進一步培養學生的“財商”意識，增強學生實踐銷售的能力。

1、項目籌建階段（xxx.9—xxx.10）：

（1）建立以教育局主管局長為領導的項目領導團隊，制定相關的項目管理辦法與具體的管理制度體系。

（2）各校申報，領導小組核定示范項目點。

2、項目建設初期試行階段（xxx.10—.8）：

建立示范項目點，進行課程資源開發，嘗試運行實施。

3、項目試行經驗總結推廣階段（2016.9開始）：

總結前期試運行經驗，進行推廣孵化工程，各學校老師進行申報各自的工作室，由工作室學校項目組團隊統一管理。

2、建立北戴河工作室學校藝術品展覽館，供各地游客、教育團體參觀學習；

3、吸納世界各地的工藝大師作為工作室學校的導師，發展壯大，作為優秀教育資源推廣項目和平臺。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十七

本學期在上級領導的親切關懷下，在各級教研部門的大力指導下，認真實施我們的辦學理念，安定平穩和諧的度過了一學期的生活，沒有任何安全事故。圓滿滿的完成了年初制定的各項工作任務，使我校各方各面的工作在一學期來又取得了長足的發展。現把半年來的工作情況總結。

一、辦學條件逐步改善。

學校領導在提倡艱苦創業，樂于奉獻精神的同時，為營造較好的育人環境，激活教師群體的活力，向上級籌措資金，積極改善現有的教師辦公條件、學生的學習條件。

為了改善教師學習和教研環境學校在寒假把四樓多媒體教室重新裝新，室內布置高雅得體，視覺明亮，新裝了電子屏和多媒體設施。使教學更加方便高效。

在假期里，學校教學樓內粉刷一新，年初又給每個教師配上新的寫字間辦公桌、檔案柜及新電腦，給辦公室配上鮮花、盆景。走廊和班級布置別具一格，教學樓內看上去明亮、整潔、充滿文化氣息，學校的關心充分調動了教職工的積極性。

我們把改善教師辦公條件作為關愛老師、調動教師工作積極性、提高教育教學質量的重要舉措，重視到位、投入到位。此舉大大激發了全體教師的工作熱情和主人翁意識，有利于常規管理，有利于和諧校園的創建。

二、教師隊伍建設又上新臺階。

三、開展學習型黨組織建設創先爭優。

我校著力樹立“終身學習、團隊學習、全過程學習”的現代學習理念，形成“加強學習――提高素質――創新工作――推動發展”的良好循環機制，建立在“黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的雙培養制度，努力培養以“五個模范”為要求的“師德標兵”。除了業余時間向書本學習外，學校十分重視黨員干部和教師一起學習的機會，精心為學習安排豐富多彩、形式多樣的活動。在教職工黨員中開展了“帶好一個班級、帶出一批尖子、轉化一個問題生”的三個一活動，有效的實現了黨員隊伍的先進性和模范引領效應。

四、課堂教學改革初見成效。

作為教育工作者現在最大的難題是什么？也就是制約素質教育發展的瓶頸，那就是孩子的自覺行為和自學能力。現在的孩子自覺意識差不會自覺學習。針對這種現狀在3月組織了改變學生的.學習方式的問題進行了大討論。會上大家一致認為“要改變學生的學習方式首先就要改變教師的教學方式”。接著我們組織了二至五學年8位教師參加的《改變學生學習方式培養自學能力的實驗》，這8個班級最小班額54人，最多的79人。首先組織教師學習先學后教當堂訓練的理論知識和操作步驟。觀摩洋思中學的課堂教學錄像。然后研討出針對我校學情的教學方式。每天教師給學生留出預習提綱，上課時首先檢查預習情況，然后教師概括交代本節課要學習的內容，用小黑板出示自學提綱，包括本節課學習的內容及學習方法。按照自學提高的要求有目的的去學習，避免了盲目性。學生自學時教師下去巡視，重點巡視學習比較吃力的學生，隨機解疑糾錯。學生匯報自學情況，用學生的講解代替了老師的講解，學生教學生的好處是培養學生自主學習的意識，鍛煉學生的思維，培養表達能力，學生學習積極性高。有不懂得問題可以提出來師生一起答疑。最后還有20幾分鐘做習題的時間。這樣可以把本節課的習題都做完。減輕了學生的課業負擔。我們幾位校長每天第一第二節課都在班級聽課遇到問題隨時解決。有時遇到問題馬校長和我分別到班級親自上課。體驗這種教學方式的優勢和劣勢在哪。學生的收獲有哪些，還存在哪些不足。三月份組織了“轉變教學觀念改變學習方式的”推進會，要求全體教師強力推進這項課堂改革。五年二班、四年一班、四年五班三年四班五班六班一學年已經學成了一定的自學能力，還有一部分老師已經有了這種觀念。

五、用強勢文化引領學生。

文化是一所學校的靈魂，沒有了文化的學校它就不能稱之為真正意義上的學校。在校園文化中成長起來的孩子，對他人會有關愛之心，對自然會有悲憫之情，對人類的末來會有一種神圣的使命感和高度的責任感。可是現在的獨生子女缺少一種責任感和使命感，空洞的德育教育孩子不買賬，所以加強校園文化建設是實施素質教育、塑造學生健全人格的需要。我校從開始以連隊文化教育為切入點，成立了“鋼七連”“紅九連”、“紅三連”、“硬骨頭六連”用連隊的精神教育孩子：挺起胸來走路，放出聲來說話；端端正正寫字，認認真真讀書；大膽表現自己，團結合作融洽；做誠實守信人，做有意義的事。建連儀式的場面對孩子的一生留下難以磨滅的印象，我們成年人也會精神一振，鋼七連建連儀式的誓詞至今響在耳邊“一聲霹靂一把劍，一群猛虎鋼七連，鋼鐵的意志鋼鐵漢，鐵血衛國保家園。”可以說不拋棄不放棄的精神深入到每個孩子的骨髓。五四環城賽上我們見證了鋼七連那整齊的步伐鏗鏘有力的口號。每當放學上學時各個連隊手握連旗整齊的走在大街上成為賓州城一道亮麗的風景。考場上鋼七連紅九連沒有監考老師的監督，井然有序的答卷已成為一種習慣。實踐證明用連隊文化武裝孩子的頭腦為班主任搭建了一個育人平臺，以連隊精神為引領，以連隊活動為手段，以連隊評比為機制，使學校德育工作有的放矢。用連隊文化建設涵蓋一切教育活動，一切教育活動寓連隊文化建設之中。我們將在“為學生發展負責”的辦學理念引領下，繼續開展好班級文化建設，為學生創設溫馨的環境，提供歷練的情境，培養出樂觀向上、底蘊豐厚的二小學生。

六、學生的體質得到了增強，每天早晨的晨跑，一小時的大課間操，下午操堅持不斷，使學生的體質有了明顯的改善，再也沒有大型集會動不動就暈倒的現象。視力得到了改善。今年我校五四環城賽和縣運動會均取得了第一名的好成績和我們堅持鍛煉是分不開的。

七、不足及工作思路。

1、部分老師對培養學生自學能力的教研改革認識不到位。

2、樓內秩序有待加強。

通過班子會認真研究，20下學期在繼續抓好學習型黨組織建設和創先爭優工作的基礎上，抓實常規教學，師德建設常抓不懈，重點抓好以下幾方面工作：

1、進一步落實為學生發展負責的理念推進“雙自”工程。

推進《改變教學方式轉變學習方式》的課堂改革。選拔出。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十八

第一部分國際學校項目總論。

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

一、國際學校項目概況。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔單位。

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發20號;。

4.《產業結構調整目錄版》;。

5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。

6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》，國家發展與改革委員會。

年審核批準施行;。

8.企業投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關投資法律法規等。

(五)項目建設內容、規模、目標。

(六)項目建設地點。

在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

(一)項目產品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(八)項目風險控制問題。

(九)項目財務效益結論。

(十)項目社會效益結論。

三、主要技術經濟指標表。

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金，按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設期內，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。

項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以國際學校、設備融資，合作，租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應及使用問題。

項目產品的原料目前在市場上供應充足，可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念，對原材料環節進行嚴格把關，對原料供應商進行優選，保證生產順利進行。

3.項目技術先進性問題。

項目生產本著高起點、高標準的準則，擬采購先進技術工藝設備，引進先進生產管理經驗，對生產技術員工進行專業化培訓，保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。

第二部分國際學校項目建設背景、必要性、可行性。

這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、國際學校項目建設背景。

(一)國際學校項目市場迅速發展。

(二)國家產業規劃或地方產業規劃。

我國非常中國國際學校領域的發展，國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強，突出表現在如下幾個方面：

(1)穩定國內外市場;。

(2)提高自主創新能力;。

(3)加快實施技術改造;。

(4)淘汰落后產能;。

(5)優化區域布局;。

(6)完善服務體系;。

(7)加快自主品牌建設;。

(8)提升企業競爭實力。

(三)項目發起人以及發起緣由。

……。

二、國際學校項目建設必要性。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術可行性。

本項目建設堅持高起點、高標準方案，為保證工藝先進性，關鍵設備引進國外廠商，其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于19，20改制為股份有限公司，經過多年的技術改造和生產實踐，公司創造出一流的國際學校工藝和先進的管理技術，完全能夠按照行業標準進行生產和檢測，其新技術方案的引入，將有效保證本項目順利開展。

(四)模式可行性。

國際學校項目實施由項目發起公司自行組織，引進先進生產設備，土建工程由公司自主組織建設。項目建成后，項目運作由該公司全資注冊子公司主導，項目產品面向國內、國際兩個市場。目前，國內外市場發展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強勁，可以保證產品有效銷售。

(五)組織和人力資源可行性。

第三部分國際學校項目產品市場分析。

市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現狀，以此作為后期決策的依據。

一、國際學校項目產品市場調查。

(一)國際學校項目產品國際市場調查。

(二)國際學校項目產品國內市場調查。

(三)國際學校項目產品價格調查。

(四)國際學校項目產品上游原料市場調查。

(五)國際學校項目產品下游消費市場調查。

(六)國際學校項目產品市場競爭調查。

二、國際學校項目產品市場預測。

市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續，是利用市場調查所得到的信息資料，根據市場信息資料分析報告的結論，對本項目產品未來市場需求量及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預測的結論是制訂產品方案，確定項目建設規模所必須的依據。

(一)國際學校項目產品國際市場預測。

(二)國際學校項目產品國內市場預測。

(三)國際學校項目產品價格預測。

(四)國際學校項目產品上游原料市場預測。

(五)國際學校項目產品下游消費市場預測。

(六)國際學校項目發展前景綜述。

第四部分國際學校項目產品規劃方案。

一、國際學校項目產品產能規劃方案。

二、國際學校項目產品工藝規劃方案。

(一)工藝設備選型。

(二)工藝說明。

(三)工藝流程。

三、國際學校項目產品營銷規劃方案。

(一)營銷戰略規劃。

(二)營銷模式。

在商品經濟環境中，企業要根據市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩定銷售價格，提高產品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進行研究。

1、投資者分成。

2、企業自銷。

3、國家部分收購。

4、經銷人情況分析。

(三)促銷策略。

……。

第五部分國際學校項目建設地與土建總規。

一、國際學校項目建設地。

(一)國際學校項目建設地地理位置。

(二)國際學校項目建設地自然情況。

(三)國際學校項目建設地資源情況。

(四)國際學校項目建設地經濟情況。

(五)國際學校項目建設地人口情況。

(六)國際學校項目建設地交通運輸。

項目運作立當地，面向國內、國際兩個市場，項目建設地交通運輸條件優越，目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運輸網。公路四通八達，境內有3條國道、2條省道，高速公路建設步伐進一步加快，將進一步改善當地的公路運輸條件，逐漸優化的交通條件有利于項目產品銷售國際學校環節效率的提升，使得產品能夠及時投放到銷售目標市場。

二、國際學校項目土建總規。

(一)項目廠址及廠房建設。

1.廠址。

2.廠房建設內容。

3.廠房建設造價。

(二)土建規劃總平面布置圖。

(三)場內外運輸。

1.場外運輸量及運輸方式。

2.場內運輸量及運輸方式。

3.場內運輸設施及設備。

(四)項目土建及配套工程。

1.項目占地。

2.項目土建及配套工程內容。

(五)項目土建及配套工程造價。

(六)項目其他輔助工程。

1.供水工程。

2.供電工程。

3.供暖工程。

4.通信工程。

5.其他。

第六部分國際學校項目國際學校、節能與勞動安全方案。

在項目建設中，必須貫徹執行國家有關環境保護、能源節約和職業安全衛生方面的法規、法律，對項目可能對環境造成的近期和遠期影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進行分析，提出防治措施，并對其進行評價，推薦技術可行、經濟，且布局合理，對環境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現行規定，凡從事對環境有影響的建設項目都必須執行環境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環境保護和勞動安全要有專門論述。

一、國際學校項目環境保護方案。

(一)項目環境保護設計依據。

(二)項目環境保護措施。

(三)項目環境保護評價。

二、國際學校項目資源利用及能耗分析。

(一)項目資源利用及能耗標準。

(二)項目資源利用及能耗分析。

三、國際學校項目節能方案。

按照國家發改委的規定，節能需要單獨列一章。按照國家發改委的相關規定，建筑面積在2萬平方米以上的公共建筑項目、建筑面積在20萬平方米以上的居住建筑項目以及其他年耗能噸標準煤以上的項目，項目建設方都必須出具《節能專篇》，作為項目節能評估和審查中的重要環節。項目立項必須取得節能審查批準意見后，項目方可立項。因此，對建設規模超過發改委規定要求的項目，《節能專篇》如同《環境評價報告》一樣，是項目建設前置審核的必須環節。

(一)項目節能設計依據。

(二)項目節能分析。

四、國際學校項目消防方案。

(一)項目消防設計依據。

(二)項目消防措施。

(三)火災報警系統。

(四)滅火系統。

(五)消防知識教育。

五、國際學校項目勞動安全衛生方案。

(一)項目勞動安全設計依據。

(二)項目勞動安全保護措施。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇十九

項目實施時期的進度安排也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。所謂項目實施時期亦可稱為投資時間，是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產這段時間。這一時期包括項目實施準備，資金籌集安排，勘察設計和設備訂貨，施工準備，施工和生產準備，試運轉直到竣工驗收和交付使用等各工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環節，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有些是同時開展，相互交叉進行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實施時期各個階段的各個工作環節進行統一規劃，綜合平衡，作出合理又切實可行的安排。

一、國際學校項目實施的各階段。

（一）建立項目實施管理機構。

（二）資金籌集安排。

（三）技術獲得與轉讓。

（四）勘察設計和設備訂貨。

（五）施工準備。

（六）施工和生產準備。

（七）竣工驗收。

二、國際學校項目實施進度表。

三、國際學校項目實施費用。

（一）建設單位管理費。

（二）生產籌備費。

（三）生產職工培訓費。

（四）辦公和生活家具購置費。

（五）其他應支出的費用。

第九部分國際學校項目財務評價分析。

圖-4財務評價基本思路。

一、國際學校項目總投資估算。

二、國際學校項目資金籌措。

一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據對建設項目固定資產投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優惠的資金。可行性研究報告中，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件。可行性研究中，應對下列內容加以說明：

（一）資金來源。

（二）項目籌資方案。

三、國際學校項目投資使用計劃。

（一）投資使用計劃。

（二）借款償還計劃。

四、項目財務評價說明&財務測算假定。

（一）計算依據及相關說明。

1．《中華人民共和國會計法》，[主席令第24號]，1月1日起實施。

2．《企業會計準則》，[財政部令第5號]，1月1日起實施。

3．《中華人民共和國企業所得稅法實施條例》，[國務院令第512號]，1月1日起實施。

4．《中華人民共和國增值稅暫行條例實施細則》，[財政部、國家稅務總局令第50號]，1月1日起實施。

5．《建設項目經濟評價方法與參數（第三版）》，國家發展與改革委員會審核批準施行。

6．項目必須遵守的國內外其他工商稅務法律文件。

（二）項目測算基本設定。

五、國際學校項目總成本費用估算。

（一）直接成本。

（二）工資及福利費用。

（三）折舊及攤銷。

（四）工資及福利費用。

（五）修理費。

（六）財務費用。

（七）其他費用。

（八）財務費用。

（九）總成本費用。

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

（一）銷售收入。

（二）銷售稅金及附加。

（三）增值稅。

（四）銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇二十

學校是一個按照一定的程序、有一定的場所和時程，專門用來教育特定對象人民，傳授知識和價值體系的地方。從學習者的觀點，學校也是專門用來學習的地方。這個詞語所界定的機構，其范圍因國而異。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。

目前中國的學校可以分為學歷教育和非學歷教育兩大類，學歷教育包括幼兒園、小學、初中、高中、大學，而非學歷教育包括幼兒教育，學前教育，特殊教育(盲聾啞學校等)，以及各級各類的培訓學校，如國家行政學院下屬的中國政通教育公務員培訓學校，中國政通政法干警培訓中心，以及中小學培訓學校至善教育，中小學輔導的培訓機構。

學校是培養人才的搖籃，不同于其它企事業單位和社會。它是為學子的成長和未來事業奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。因此，努力提高教學質量，全面落實教育目標，領導必須實現學校的科學管理，運用和掌握實現科學管理的策略及方法。這必須與教育科研有機地結合起來，開展不同程度的專題研究，使之實現教育科研成為有機結合的有效途徑。

【目錄】。

第一部分學校項目總論。

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

一、學校項目概況。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔單位。

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發20號;。

4.《產業結構調整目錄版》;。

5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。

6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》，國家發展與改革委員會。

年審核批準施行;。

8.企業投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關投資法律法規等。

(五)項目建設內容、規模、目標。

(六)項目建設地點。

在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

(一)項目產品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(八)項目風險控制問題。

(九)項目財務效益結論。

(十)項目社會效益結論。

三、主要技術經濟指標表。

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

表1技術經濟指標匯總表。

序號。

名稱。

單位。

數值。

1

項目投入總資金。

萬元。

26136.00。

1.1。

固定資產建設投資。

萬元。

18295.20。

1.2。

流動資金。

萬元。

7840.80。

2

項目總投資。

萬元。

20647.44。

2.1。

固定資產建設投資。

萬元。

18295.20。

2.2。

鋪底流動資金。

萬元。

2352.24。

3

年營業收入（正常年份）。

萬元。

36590.40。

4

年總成本費用（正常年份）。

萬元。

23783.76。

5

年經營成本（正常年份）。

萬元。

21954.24。

6

年增值稅（正常年份）。

萬元。

2783.61。

7

年銷售稅金及附加（正常年份）。

萬元。

278.36。

8

年利潤總額（正常年份）。

萬元。

12806.64。

9

所得稅（正常年份）。

萬元。

3201.66。

10。

年稅后利潤（正常年份）。

萬元。

9604.98。

11。

投資利潤率。

%

62.03。

12。

投資利稅率。

%

71.33。

13。

資本金投資利潤率。

%

80.63。

14。

資本金投資利稅率。

%

93.04。

15。

銷售利潤率。

%

46.52。

16。

稅后財務內部收益率（全部投資）。

%

29.32。

17。

稅前財務內部收益率（全部投資）。

%

43.98。

18。

稅后財務凈現值fnpv（i=8%）。

萬元。

9147.60。

19。

稅前財務凈現值fnpv（i=8%）。

萬元。

11761.20。

20。

稅后投資回收期。

年

4.66。

21。

稅前投資回收期。

年

3.88。

22。

盈虧平衡點（生產能力利用率）。

%

42.05。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金，按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設期內，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。

項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資，合作，租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應及使用問題。

項目產品的原料目前在市場上供應充足，可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念，對原材料環節進行嚴格把關，對原料供應商進行優選，保證生產順利進行。

3.項目技術先進性問題。

項目生產本著高起點、高標準的準則，擬采購先進技術工藝設備，引進先進生產管理經驗，對生產技術員工進行專業化培訓，保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。

第二部分學校項目建設背景、必要性、可行性。

這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

(一)學校項目市場迅速發展。

(二)國家產業規劃或地方產業規劃。

我國非常中國學校領域的發展，國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強，突出表現在如下幾個方面：

(1)穩定國內外市場;。

(2)提高自主創新能力;。

(3)加快實施技術改造;。

(4)淘汰落后產能;。

(5)優化區域布局;。

(6)完善服務體系;。

(7)加快自主品牌建設;。

(8)提升企業競爭實力。

(三)項目發起人以及發起緣由。

……。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇二十一

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

一、學校項目概況。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔單位。

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發(2004)20號;。

4.《產業結構調整目錄2011版》;。

5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。

6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》，國家發展與改革委員會2006。

年審核批準施行;。

8.企業投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關投資法律法規等。

(五)項目建設內容、規模、目標。

(六)項目建設地點。

在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

(一)項目產品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(八)項目風險控制問題。

(九)項目財務效益結論。

(十)項目社會效益結論。

三、主要技術經濟指標表。

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

表1技術經濟指標匯總表。

序號。

名稱。

單位。

數值。

1項目投入總資金萬元26136.00。

1.1固定資產建設投資萬元18295.20。

1.2流動資金萬元7840.80。

2項目總投資萬元20647.44。

2.1固定資產建設投資萬元18295.20。

2.2鋪底流動資金萬元2352.24。

3年營業收入(正常年份)萬元36590.40。

4年總成本費用(正常年份)萬元23783.76。

5年經營成本(正常年份)萬元21954.24。

6年增值稅(正常年份)萬元2783.61。

7年銷售稅金及附加(正常年份)萬元278.36。

8年利潤總額(正常年份)萬元12806.64。

9所得稅(正常年份)萬元3201.66。

10年稅后利潤(正常年份)萬元9604.98。

11投資利潤率%62.03。

12投資利稅率%71.33。

13資本金投資利潤率%80.63。

14資本金投資利稅率%93.04。

15銷售利潤率%46.52。

16稅后財務內部收益率(全部投資)%29.32。

17稅前財務內部收益率(全部投資)%43.98。

18稅后財務凈現值fnpv(i=8%)萬元9147.60。

19稅前財務凈現值fnpv(i=8%)萬元11761.20。

20稅后投資回收期年4.66。

21稅前投資回收期年3.88。

22盈虧平衡點(生產能力利用率)%42.05。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金，按照計劃在203月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在204月底。整個項目建設期內，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。

項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資，合作，租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應及使用問題。

項目產品的原料目前在市場上供應充足，可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念，對原材料環節進行嚴格把關，對原料供應商進行優選，保證生產順利進行。

3.項目技術先進性問題。

項目生產本著高起點、高標準的準則，擬采購先進技術工藝設備，引進先進生產管理經驗，對生產技術員工進行專業化培訓，保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。

第二部分學校項目建設背景、必要性、可行性。

這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

(一)學校項目市場迅速發展。

(二)國家產業規劃或地方產業規劃。

我國非常中國學校領域的發展，國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強，突出表現在如下幾個方面：

(1)穩定國內外市場;。

(2)提高自主創新能力;。

(3)加快實施技術改造;。

(4)淘汰落后產能;。

(5)優化區域布局;。

(6)完善服務體系;。

(7)加快自主品牌建設;。

(8)提升企業競爭實力。

(三)項目發起人以及發起緣由。

……。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術可行性。

本項目建設堅持高起點、高標準方案，為保證工藝先進性，關鍵設備引進國外廠商，其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于，改制為股份有限公司，經過多年的技術改造和生產實踐，公司創造出一流的學校工藝和先進的管理技術，完全能夠按照行業標準進行生產和檢測，其新技術方案的引入，將有效保證本項目順利開展。

(四)模式可行性。

學校項目實施由項目發起公司自行組織，引進先進生產設備，土建工程由公司自主組織建設。項目建成后，項目運作由該公司全資注冊子公司主導，項目產品面向國內、國際兩個市場。目前，國內外市場發展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強勁，可以保證產品有效銷售。

(五)組織和人力資源可行性。

第三部分學校項目產品市場分析。

市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現狀，以此作為后期決策的依據。

一、學校項目產品市場調查。

(一)學校項目產品國際市場調查。

(二)學校項目產品國內市場調查。

(三)學校項目產品價格調查。

(四)學校項目產品上游原料市場調查。

(五)學校項目產品下游消費市場調查。

(六)學校項目產品市場競爭調查。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇二十二

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔單位。

北京華經縱橫咨詢有限公司。

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發(2004)20號;。

4.《產業結構調整目錄2011版》;。

5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。

6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》，國家發展與改革委員會2006。

年審核批準施行;。

8.企業投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關投資法律法規等。

(五)項目建設內容、規模、目標。

(六)項目建設地點。

在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

(一)項目產品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(七)項目風險控制問題。

(八)項目財務效益結論。

(九)項目社會效益結論。

三、主要技術經濟指標表。

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

表1技術經濟指標匯總表。

序號。

名稱。

單位。

數值。

1

項目投入總資金。

萬元。

29373.00。

1.1。

固定資產建設投資。

萬元。

20561.10。

1.2。

流動資金。

萬元。

8811.90。

2

項目總投資。

萬元。

23204.67。

2.1。

固定資產建設投資。

萬元。

20561.10。

2.2。

鋪底流動資金。

萬元。

2643.57。

3

年營業收入（正常年份）。

萬元。

46996.80。

4

年總成本費用（正常年份）。

萬元。

30547.92。

5

年經營成本（正常年份）。

萬元。

28198.08。

6

年增值稅（正常年份）。

萬元。

3575.28。

7

年銷售稅金及附加（正常年份）。

萬元。

357.53。

8

年利潤總額（正常年份）。

萬元。

16448.88。

9

所得稅（正常年份）。

萬元。

4112.22。

10。

年稅后利潤（正常年份）。

萬元。

12336.66。

11。

投資利潤率。

%

70.89。

12。

投資利稅率。

%

81.52。

13。

資本金投資利潤率。

%

92.15。

14。

資本金投資利稅率。

%

106.33。

15。

銷售利潤率。

%

53.16。

16。

稅后財務內部收益率（全部投資）。

%

22.94。

17。

稅前財務內部收益率（全部投資）。

%

34.41。

18。

稅后財務凈現值fnpv（i=8%）。

萬元。

10280.55。

19。

稅前財務凈現值fnpv（i=8%）。

萬元。

13217.85。

20。

稅后投資回收期。

年

4.38。

21。

稅前投資回收期。

年

3.65。

22。

盈虧平衡點（生產能力利用率）。

%

47.73。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金，按照計劃在203月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在204月底。整個項目建設期內，主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。

項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資，合作，租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應及使用問題。

項目產品的原料目前在市場上供應充足，可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念，對原材料環節進行嚴格把關，對原料供應商進行優選，保證生產順利進行。

3.項目技術先進性問題。

項目生產本著高起點、高標準的準則，擬采購先進技術工藝設備，引進先進生產管理經驗，對生產技術員工進行專業化培訓，保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。

第二部分籃球學校項目建設背景、必要性、可行性。

這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

(一)籃球學校項目市場迅速發展。

(二)國家產業規劃或地方產業規劃。

我國非常中國籃球學校領域的發展，國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強，突出表現在如下幾個方面：

(1)穩定國內外市場;。

(2)提高自主創新能力;。

(3)加快實施技術改造;。

(4)淘汰落后產能;。

(5)優化區域布局;。

(6)完善服務體系;。

(7)加快自主品牌建設;。

(8)提升企業競爭實力。

(三)項目發起人以及發起緣由。

……。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術可行性。

本項目建設堅持高起點、高標準方案，為保證工藝先進性，關鍵設備引進國外廠商，其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于19，20改制為股份有限公司，經過多年的技術改造和生產實踐，公司創造出一流的籃球學校工藝和先進的管理技術，完全能夠按照行業標準進行生產和檢測，其新技術方案的引入，將有效保證本項目順利開展。

(四)模式可行性。

籃球學校項目實施由項目發起公司自行組織，引進先進生產設備，土建工程由公司自主組織建設。項目建成后，項目運作由該公司全資注冊子公司主導，項目產品面向國內、國際兩個市場。目前，國內外市場發展均較為迅速，市場空間放量速度加快，市場需求強勁，可以保證產品有效銷售。

(五)組織和人力資源可行性。

第三部分籃球學校項目產品市場分析。

市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果，還可以決定產品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細研究當前市場現狀，以此作為后期決策的依據。

一、籃球學校項目產品市場調查。

(一)籃球學校項目產品國際市場調查。

(二)籃球學校項目產品國內市場調查。

(三)籃球學校項目產品價格調查。

(四)籃球學校項目產品上游原料市場調查。

(五)籃球學校項目產品下游消費市場調查。

(六)籃球學校項目產品市場競爭調查。

二、籃球學校項目產品市場預測。

市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續，是利用市場調查所得到的信息資料，根據市場信息資料分析報告的結論，對本項目產品未來市場需求量及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預測的結論是制訂產品方案，確定項目建設規模所必須的依據。

(一)籃球學校項目產品國際市場預測。

(二)籃球學校項目產品國內市場預測。

(三)籃球學校項目產品價格預測。

(四)籃球學校項目產品上游原料市場預測。

(五)籃球學校項目產品下游消費市場預測。

(六)籃球學校項目發展前景綜述。

第四部分籃球學校項目產品規劃方案。

一、籃球學校項目產品產能規劃方案。

二、籃球學校項目產品工藝規劃方案。

(一)工藝設備選型。

(二)工藝說明。

(三)工藝流程。

三、籃球學校項目產品營銷規劃方案。

(一)營銷戰略規劃。

(二)營銷模式。

在商品經濟環境中，企業要根據市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴大市場份額，穩定銷售價格，提高產品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進行研究。

1、投資者分成。

2、企業自銷。

3、國家部分收購。

4、經銷人情況分析。

(三)促銷策略。

……。

第五部分籃球學校項目建設地與土建總規。

(一)籃球學校項目建設地地理位置。

本項目位于廣東經濟開發區，下圖為該園區規劃：

(三)籃球學校項目建設地資源情況。

(四)籃球學校項目建設地經濟情況。

學校項目可行性策劃書（精選23篇）篇二十三

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五、承擔可行性研究工作的單位和法人代表。

一、市場預測和項目規模。

二、原材料、燃料和動力供應。

三、選址。

五、環境保護。

六、工廠組織及勞動定員。

八、投資估算和資金籌措。

第三節主要技術經濟指標表。

第四節存在問題及建議。

第一節社會宏觀環境分析。

一、國家政策。

第三節地方政策。

二、試驗試制工作情況。

三、廠址初勘和初步測量工作情況。

一、現狀與差距。

二、發展趨勢。

第四節投資的必要性。

第四章市場預測。

第二節產品市場需求預測。

第三節產品目標市場分析。

二、市場占有份額分析。

第四節價格現狀與預測。

第五節市場競爭力分析。

一、主要競爭對手情況。

二、產品市場競爭力優勢、劣勢。

三、營銷策略。

第六節市場風險。

第一節國內生產企業現狀。

一、重點企業信息。

二、企業地理分布。

三、企業規模經濟效應。

四、企業從業人數。

第二節重點區域企業特點分析。

一、華北區域。

二、東北區域。

三、西北區域。

四、華東區域。

五、華南區域。

六、西南區域。

七、華中區域。

第三節企業競爭策略分析。

一、產品競爭策略。

二、價格競爭策略。

三、渠道競爭策略。

四、銷售競爭策略。

五、服務競爭策略。

六、品牌競爭策略。

第一節市場調查。

二、產品現有生產能力調查。

三、產品產量及銷售量調查。

四、替代產品調查。

五、產品價格調查。

六、國外市場調查。

一、國內市場需求預測。

二、產品出口或進口替代分析。

三、價格預測。

一、推銷方式。

二、推銷措施。

三、促銷價格制度。

四、產品銷售費用預測。

一、產品方案。

二、建設規模。