優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。接下來是一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
思考的重要性（優秀14篇）篇一
學習成績重要嗎？我想大家一定會毫不猶豫地回答，當然重要。沒錯，是重要，但我有些不同的看法。
很多人認為做任何事都要從你學習成績的優劣去判定。社會上如此——找工作，出示大學文憑還不一定能用你，也要看看你的學習成績是否優秀。中小學學生更是如此——那些學習成績好的學生即使犯了錯誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對那些平時比較不聽話的學生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。
誰說頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認為。凡是熟悉世界歷史的人都應該知道：在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞，但他小時候在學校是個頑皮透頂的孩子。巴頓將軍的小時候是多么好的例子。所以，我認為頑皮不等于成不了才。生活在現在的人們必須認識一點：學習成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價——人的一生。
教師們是身負不可推卸的責任的'，別再將學習成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質的學生，不知又有多少會被埋沒。
思考的重要性（優秀14篇）篇二
陰沉沉的天氣，潮濕得似乎伴著霉味的天氣，風一吹，就仿佛冷徹到骨子里的天氣。
我縮了縮脖子，搓搓手，算了吧，天氣再冷還是要上學的，可別遲到了。想著，便往車站跑去。傘沿滴下的雨水漉濕了我的書包，地上濺起的泥水濺濕了我的褲腿。
上了車，我抬頭瞅了一眼：橫七豎八的雨傘，沾滿泥水的地面和人們一個個落魄的模樣。還好今天天冷，早上車廂里人少。我心中暗喜，向一個并排三人的座位走去：左邊放著不知是誰的濕漉漉的雨傘，右邊坐著一個帶著綠領巾的有著大眼睛的女孩兒，而中間……哎,不知是哪個缺德鬼，弄得這座位滿是泥水?我只能抓住冰冷的欄桿，心中暗自抱怨，原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交車搖晃著，漸漸地，思緒飛到了十萬八千里。輕輕地，有人拉了拉我的衣袖，我回過神來，是那可愛的小女孩兒。她撲閃著她大大的、明亮的眼睛，輕柔地說：“姐姐，坐。”我一看，呀，不知何時，座位已經被擦干凈了!我懂了。我滿心歡喜，感激地說：“謝謝!”便坐了下來，她沒有說話，只甜甜地笑。頓時，心中涌入陣陣暖流，遍及全身，身體一下子暖了起來。
“xx路站，到了……”這時，對座的一位叔叔拿起我旁邊座位的雨傘，急著下車了。
這，引起了我的思考。
下了車，天晴了。太陽露出了笑臉，瞧那光明澄凈的太陽，多像那純凈的眼眸……。
思考的重要性（優秀14篇）篇三
尊敬的xxx：
大家好！
在生活中，我們可能已經習慣于把“專家”、“大師”、“學者”的意見作為自己的意見。誠然，專家和大師的話，在很多情況下都是正確的、高明的。但他們畢竟是凡人，不是神，不可能事事都對。甚至可以說，專家和大師犯下的錯誤比普通人犯下的錯誤更難糾正。因為光環下，很少有人有勇氣質疑自己的觀點。
那么，我們該怎么辦？方法很簡單：學會獨立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“敢于用自己的理性。”只有有了明辨是非的意識，才能不被大師和專家頭頂的光環蒙蔽，陷入盲從。
如果一個人失去了獨立思考的能力，就會陷入盲從；一個社會如果失去了獨立思考的能力，就會陷入黑暗和停滯。中國明清時期就是這樣。明清之際，“仲尼非生于天，永恒如永遠。”一種荒誕的謊言盛行于世，人們把傳統的儒家信條視為天道神律。就算他們思考討論，在當時的人眼里也是褻瀆神明，目中無人，更不用說質疑、否定、創新了。于是，在這種崇拜中，中國越陷越深，陷入了停滯的泥潭，直到鴉片篝火像閃電一樣劃破了中國大地上空的死氣沉沉的天空。中國才走出迷信和盲從，重新踏上前進的道路。因此，獨立思考是進步和成功不可或缺的因素。盲目服從迷信必然導致失敗。
相反，一個人如果把獨立思考融入到自己的血液中，就會獲得強大的生命力和前進的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終成功到達目的地。正是因為沒有盲從，袁隆平才能夠擺脫籠罩世界植物王國半個世紀的“水稻謬誤”的影響，從而開創了水稻雜交育種的全新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現豐衣足食的希望。因此，獨立思考是成功的唯一途徑。
獨立思考是需要勇氣的。一個人如果沒有足夠的勇氣，就無法抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧。如果一個人沒有足夠的.智慧，就無法透過表象看到本質，那么他看到的就不會是真實的真相，而是怪誕扭曲的畫面。這兩種人，前者是懦夫，后者是羔羊，只會助長錯誤傾向。后者是個瘋子，闖進珠寶店的野蠻人。他只知道否定和毀滅，卻不知道如何提出正確的主張。這兩種人都不知道如何獨立思考。真正的獨立思考，就是在尊重正確意見的同時，通過自己的思考提出新的意見。本質上是辯證否定的。所以，獨立思考是發展之路，真理之路，也是成功的必由之路！
新時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考，為時代進步盡自己的一份力量。新時代需要有新思想的新人。讓我們學會獨立思考，為自己打造一條成功之路。
思考的重要性（優秀14篇）篇四
現在我們身旁不是有很多小孩大手大腳地花錢嗎？面對如此“富翁”，你是否羨慕或曾嫉妒過呢？你是否有過想和朋友們一樣大手大腳地過把癮呢？還是一年春天，一位賣冰糖葫蘆的`老爺爺正在推銷。喲，孩子們放學了！只見他們爭先恐后地朝老人撲過去，手里拿著沒有1元，全是10元的，20元的。老爺爺樂得幾乎合不攏嘴，可他又本能地反映了過來，現在這孩子怎么這么“大方”？這也使許多路人和家長引起了重視。
“現在的孩子怎么這么大手大腳地花錢，以后還怎么得了？”
“現在的家長也真是的，給孩子那么多零花錢干嘛呀？”
“哎，現在的孩子喲！”
“……”
還有一件事。除夕晚上，自然少不了鞭炮這玩意兒。好朋友“大富翁”又帶來許多鞭炮，哎，那么多的鞭炮，她怎么玩得完？豈不可惜？不出我所料，剩下了很多。她很開心，大把大把地散給別人玩。我知道她散的炮很貴，5元1枝。便說：“別那么浪費！”“浪費？我有么？這種東西不值得我一看！我告訴你，我一般就買那種‘連環炮’200多的那種，其他的我可不敢恭維！”她手一揚，又是一把。也許是她看出了我的不高興，又說：“這才叫大方，對嗎？你現在不懂，也不會懂，跟不可能懂！”
我不知道，她說的懂是什么意思？我不懂！我真的不懂么？
金錢，你給人類帶來了幸福，也給我們帶來了危害。也許我們真的不應該對金錢充滿欲望，應該適當收斂一下了。
思考的重要性（優秀14篇）篇五
有時，我在想，人生下來是為了什么，是為了追求榮華富貴享樂而活，還是憑自己的主張去做一些想要做的事情，我想，無論是哪一種，在這個弱肉強食的社會，終究要有文憑要有學識，否則難以立足于社會，難以立足于世界。
人，不用獲得轟轟烈烈，只愿活得無怨無悔，不會為了所做的事后悔，更不會懊悔，我自己本身，也不想在每天的懊悔中生活度過余生。
人的一生，是有限的，如何將有限的生命活到極致，這個問題，無人能夠回答，但我想每個人都會用行動證明，活的平凡，不給社會造成成負擔，我想這便是好的了，不用活得轟轟烈烈，平凡、普通，更是我所向往的生活。
思考的重要性（優秀14篇）篇六
《日瓦戈醫生》描寫了“十月革命”前后的一系列重大歷史事件：如1905年革命社會主義建設，國內戰爭，第一次世界大戰等。尤利。日瓦戈在不到四十年的短短人生道路上經歷了幾乎所有這些復雜，動亂的階段，他對這些歷史事件都做出了反應。
那么，為何它能獲得1985年的諾貝爾文學獎呢?不僅是寫日瓦戈的反應，更是寫他的思想。引用一句話也就是“他能夠在維護自己心靈不被時代所左右的戰爭中，表現出了罕見的膽量。”---不人云亦云，在那個瘋狂的年代仍有自己的思想，獨立的判斷。
有人會覺得這不算什么，但實際上要做到不人云亦云是極不易的事，我們身邊不是隨處可見隨大流的人嗎?比如，現在上補習班的人不少，難道真的每個人都適合這種學習方法嗎?方法很多，適合自己的，恐怕不都是補習。我就認為，自學也不差，且更靈活，則其中一部分就是隨大流了。
所以嘛，有自己的思想與獨立的判斷力一個正常的人，正常的社會都應擁有的。那就拜托大家了：遇事先動動目二的腦子，獨立的思考與判斷可是很重要的哦。
思考的重要性（優秀14篇）篇七
尊敬的xxx：
大家好！
經常聽到老師和家長對你說“你要學會獨立思考……”為什么他們那么注重獨立思考？因為只有獨立思考，才能有自己的想法。
大衛和羅賓同時受雇于同一家商店，起初兩人的工資相同。然而，過了一段時間，大衛升到了頂端，而羅賓一直在原地踏步。羅賓對老板的不公平待遇非常不滿。終于有一天，他去找老板投訴，老板突然說：“去市場看看你今天早上買了什么。”
羅賓回來向他的老板報告說：“只有一個農民帶了一車土豆來賣。”
多少？老板問。
羅賓又跑到市場，然后回來說，50袋。
老板又問：多少錢一斤？
羅賓又去了市場，所以他來回跑了很多次。這時，老板打電話給大衛，問了大衛他讓羅賓去市場的第一個問題。大衛很快就回來了。他告訴老板：“有個農民在賣土豆。有50袋0。5元。這是另一個例子。請看。”以后農民賣西紅柿價格合理，帶回來一個，農民在外面等著。然后老板看著羅賓。
如果一個人不善于獨立思考，就會對他各方面產生不好的影響。反之，如果勤于思考，就會從思考中尋找問題，發現問題，然后才有可能找到解決問題的方法。
思考的重要性（優秀14篇）篇八
在去年的期末水平測試中，我以領先0.5分的成績領先了劉暢、王玉孝，在班中爭進了第五名，獲得了雙科總分二等獎。在這里，我要感謝他們，我的學習伙伴、我的好朋友——劉暢。
得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”，一張能考98分的試卷，我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅分”。我十分慚愧，心想：我一定要超越劉暢。
我開始刻苦學習：多看奧數書，多做數學題，上課認真聽講。
思考的重要性（優秀14篇）篇九
孔子曾經說過，學而不思則惘，思而不學則待。可見思考對學習的重要性，但如果只思考而不實踐，那會是怎樣的呢？相反，如果只實踐而又不思考那又會怎樣呢？—我們都知道思考對一個人來說是至關重要的，通過思考可以讓我們做出正確的選擇，做出正確的決定，避免錯誤的發生。人離不開思考，從不思考的人稱之為愚人，而善于思考的人稱之為圣人。
在古代，愚人可能會因為傻人有傻福而過上幸福的生活，但在當今這個科技發達的時代，只有善與思考的人賽能成為時代的引領者，而不善于思考的人注定要為善于思考的人服務。可見思考對于一個人來說的重要性。—思考對于一個社會，乃至時代來說也同樣重要。人只有大膽的創新，努力地思考，才能推動時代的進步。正如瓦特小時候看到水開后瓶蓋被頂起來的奇怪現象，通過不懈的努力，認真的思考，細致的觀察；發明了蒸汽機從而使人們進入了蒸汽時代法拉第通過多次的試驗，反復的思考發現了電磁感應原理，從而為第二次工業革命的產生奠定了理論基礎。
有人說，時間是驗證真理的唯一標準。理論多么完備，思考多么細致，都要用實踐去驗證它們的正確性。假如人們只思考而不去實踐的話，那瓦特便只是擁有蒸汽原理的聰明人，而不能發明出蒸汽機，也不能使人們進入蒸汽時代。如果法拉第的電磁感應原理只被別人接受而沒人去實踐的話，人們永遠也不可能進入第二次工業革命，進入電器化時代了。可見實踐的重要性。—思考很重要，實踐也很重要。二者缺一不可，二者必須機的結合在一起，人類的進步，時代的發展。
思考的重要性（優秀14篇）篇十
日夜轉動，四季輪回，我們從一個嗷嗷待哺的嬰兒成了一個捧書侃侃而談的少年。無知的神情已成了我們的記憶，取而代之的，是我們文學的笑意。
我喜歡閱讀以故事為主的小說，《名人傳》就是一本令我著迷的紀傳體，它講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人一生的故事。貝多芬，一個出生于貧苦家庭，卻從小表現出驚人的音樂天賦。無奈命運百般折磨他；愛情、幸福、溫暖都離他遠去。可是他卻一次一次站起、向往自由平等。他用音樂的方式描繪出他心中的真情、體現出他高貴的人格；米開朗基羅，他在一個古老家族長大，生性多疑，膽怯謹慎的他與哪個藝術家都合不來。但他以“靠自己”的品格，堅守他藝術創作的巔峰。他把反對教會的叛逆精神都融進了他的藝術作品里，使人感受到藝術的巨大魅力。托爾斯泰，出生于名門貴族的他厭倦了空虛的貴族生活，便去服兵役。這段經歷激發了他的創作熱情、埋頭于《戰爭與和平》的創作。他充滿愛心，憐憫窮人，雖然自身痛苦不堪，卻用他文學熱情向人們詮釋了思想自由的的意義。
這本書讓我從名人們身上看到許多的閃光點，但他們的缺陷和不足也讓我感觸很多：沒有天生的叛逆心，又怎創出與那個時代截然不同的藝術巨作呢？他們幼年悲痛的經歷成就了他們輝煌的人生價值，我們是否也應該覺悟去尋找我們自身的價值源泉呢？文學的魅力就在于此，它可以把我們拉入主人翁的時代，從他們的思想和角度看待世界，體會別樣的精彩人生。同時也可以激發我們的思考，去沉思我們未來的路。
每讀完一本書都會有一種新的體會，這種體會不斷在我們腦海里灌輸，終究會成為我們人生的品藏。學習書中的精神品質，去體驗一部文學魅力的巨著，領悟不是讀書的真正意義，思考才是我們體味的關鍵所在。讀過千百本書，或許這些思考并不一定都有答案，但想過，就是我們擁有過。
思考的重要性（優秀14篇）篇十一
對手在生活中是一種重要的存在，他們的刻苦提醒我們要努力，他們的進步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中，也有這樣的一位對手。
她是我課外英語班的一位同學，每一次老師批閱我們的書面作業時，總要表揚她的作業，開始我不屑一顧，但后來真的看到了她的作業，才開始真正佩服起她來。她的作業不僅條理清晰，而且字母寫得大小一致，非常工整，整個作業看起來十分干凈。而有著強烈好勝心的我當然不希望老師只表揚她的作業，而我的作業也算好，但老師說我的作業還沒有她的做得好，從那時起，我就將她視做我的對手。
因為她的作業做得好，所以我就模仿起了她，可是我這樣的模仿并沒有起到作用，我只好虛心地在課間十分鐘去請教她，她告訴我：“寫字母要用心寫，一筆一劃地寫，做其他整理作業也要按自己對課堂內容的理解去做。”之后的作業，我按照她對我的指導去做，果然得到了老師的表揚。
我心里明白我還做的不夠好，于是每天都在家里勤加練習，終于有一天，老師當著全班同學的面表揚了我，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，當然更多的是對我的對手的感謝，如果沒有她，我不會在寫作業上有著突飛猛進的進步，更不會被老師表揚。是她的努力與進步激發了我的斗志，讓我感到這個對手很強勁，令我有了想拼的感覺，以后我依然要將她視作我的對手，將她視為我的榜樣！
這就是我的對手，她不僅是我的對手，還是我的榜樣，更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優秀，我為有這樣的一位對手，而感到驕傲，感到自豪，感到榮幸。
思考的重要性（優秀14篇）篇十二
我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時，她為了能夠更好地照顧我，辭去了工作，專心輔導我的功課和生活起居，每次我在學習上碰到困難的時候，她都會耐心的給我講解，晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經常和我們聊天、談心。
可是時間久了，我覺得媽媽變得越來越不可理喻，又是我甚至覺得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問她問題時，她都會不耐煩的回答我，煩死了，別問我，我不知道!和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。后來，媽媽又開始迷上了上網和電腦游戲，連買菜都不去了，就這樣她連唯一出門的機會也沒有了，導致她與社會脫節了。不知道外面的世界變化有多大，也不知道當下流行些什么，衣柜里都是四、五年前的，一旦到不得不出門的時候，她也一味地推脫，生怕被人嘲笑。
后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界里，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，也被錄取了。之后她慢慢的敞開了心扉，和人有了交流，同時也慢慢的融入了社會，經常參加一些同事聚會，也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽，生活變得豐富多彩，人也變得開朗、快樂，讓我覺得媽媽重獲新生了。
因此我們需要溝通，溝通能帶給我們快樂和幸福，能夠拯救一個孤獨的靈魂，一個孤獨的人生。
思考的重要性（優秀14篇）篇十三
我聽聞您因為您的兒子小劉沉迷于智能手機成了近視眼而出資40萬為全校學生捐贈不能上網的傳統手機。不可否認，您非常地關愛您的孩子，但您的做法是否正確確值得我們深思。
且不說智能手機有利有弊，就算智能手機全是害處，您的做法也不可取。因為您這樣做就等于向全校的學生宣布了您的孩子做了錯事。您想想當您的孩子看見別人在用傳統手機時是否會羞愧，別的孩子又是否會接受您的手機，又或者是嘲笑您的孩子。他們會認為您是一個專制的父親，一個只會用錢來解決事情的父親。
況且智能手機并非全是害處，相反它是現代科技文明的產物，運用好了會帶給我們的生活無窮的益處。因此您的做法會誤導學生們以為智能手機是有害而無益的。孩子終有一天會長大，終有一天會脫離您的管制，可以說您的做法也是在一定的程度上溺愛孩子。您不僅僅是讓孩子因噎廢食，更是讓孩子喪失了自控的能力，那將來他拿什么去面對紛擾的社會。
因此我認為您的問題是沒有找到正確的方法。魯迅有一次帶他的孩子去吃飯，桌子中間和孩子的面前都有一盤魚丸。在孩子提前吃了一個面前的魚丸后覺得不新鮮，但是大人們嘗了一下都認為沒有問題。然而魯迅夾起了孩子面前的嘗了一下后覺得確實有問題。很多大人都認為小孩子的觀點通常都是錯誤的，然而魯迅卻認為孩子們都有自己的評判標準。大人們經常把自己的標準強加在孩子的身上，出發點是好的，但往往沒有站在孩子的角度思考問題。這不僅可能錯怪了孩子，更有可能造成孩子和家長之間的矛盾。
所以，您或許應該站在您的孩子的方面來看一下問題，了解他為什么會過度地玩手機。如果是不對的做法應該跟他講明道理，并且有時還可以制定一定的規定和相應的處罰。與此同時還要培養他別的興趣愛好，和刻苦讀書的精神。
列寧小時候，他的父母就每天會陪孩子玩游戲，注重培養孩子的興趣愛好和良好的品格。有一次她們發現其中一個孩子比較聰明因此在學習上就沒有那么刻苦，為此列寧的父親專門帶他去參加了一個給刻苦學習的學生頒獎的典禮，讓他感受那種榮譽培養他刻苦學習的精神。在那種家庭環境下列寧成了一代偉人。
因此，教育孩子方法真的很重要。
在培養孩子更多興趣愛好的同時，也要注意培養他良好的品格和遠大的理想，這樣他才不會沉迷于眼前的玩樂。
思考的重要性（優秀14篇）篇十四
溝通，是孩子與家長交流的橋梁，往往是它使家長對孩子有了透徹的了解，才避免了糾紛。
前幾天，幼兒園的老師布置了一個作業：請每個小朋友回家后看《恐龍大世界》。小喬回家后，連忙打開電視津津有味地看起《恐龍大世界》來。不一會兒，就到了吃飯的時間，媽媽走過來說：“小喬，該吃飯了!”說罷，便伸手想去按掉開關。小喬看了，跳起來說：“媽媽，你要是關掉電視，我就……我就……絕食!”媽媽聽了，反而沒有生氣，而是心平氣和地說：“那小喬，你能跟我說說你為什么要看這個?”于是，小喬靜下心來，一五一十地將老師布置的作業說出來，媽媽笑了說：“小喬，這是好事啊!要記住，下次你要做什么事，只要和媽媽好好講，我覺得有道理就會答應的。好，現在你可以看電視了!”
是啊，現實生活中就應該這樣：家長要先與孩子溝通，而不是一上來就是說這說那的，這樣會使孩子對家長才產生厭惡。就說有一次吧!那次，我在一本書上看到：一個小女孩想看一本書，可她爸爸媽媽卻說：“看那干什么用?又不能吃，又不能穿，買來當枕頭呀?”于是，小女孩認為父母就是不愛她，她想：我都還沒說是老師推薦我們看的，他們就連連搖頭，我以后再也不理他們了。自從那以后，小女孩就一直待在房間里，不說話，也不玩耍，使父母后悔莫及。