久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:FS文字使者

學(xué)習(xí)心得是將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和思考進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是我整理的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來(lái)看看吧!

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇一

現(xiàn)在的獨(dú)生子女集百般寵愛(ài)于一身,往往形成自私心理,只求索取,不講付出,而且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。為此,我們注意培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和孝心。在日常生活中慢慢地,一點(diǎn)一滴地灌輸和引導(dǎo)。每次孩子有好吃的東西,總讓他先分給大人吃;教他給奶奶洗襪子,和媽媽一起打掃房間,給父母端水等等。所為身教重于言教,我們給父母買(mǎi)東西或者匯款等總是讓他一起參與,讓他感受到孝敬父母是每個(gè)人的義務(wù)。同時(shí)我時(shí)常結(jié)合一些故事或者身邊的事例試著跟他探討幸福、金錢(qián)、朋友、榮譽(yù)等,我們的目標(biāo)是讓他成為一個(gè)快樂(lè)的`孩子!

總之,家庭教育是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,教育好孩子是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),只有與學(xué)校、社會(huì)共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才!

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇二

“6—10的認(rèn)識(shí)和加減法”教學(xué)中,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識(shí)了6—10各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義,培養(yǎng)了觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,在數(shù)數(shù)過(guò)程中進(jìn)行了講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、分工合作等教育。讓學(xué)生根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩道加法算式和兩道減法算式,能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行口算。在這一單元設(shè)置了一次數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生親身經(jīng)歷了用加減法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,用數(shù)學(xué)知識(shí)解答生活中的問(wèn)題,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇三

??1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。

??2、完善學(xué)校家長(zhǎng)理事會(huì)組織,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)理事會(huì)的作用。召開(kāi)家長(zhǎng)理事會(huì)成員會(huì)議,聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)與理事們的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

??(二)、抓好常規(guī)管理,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

??1、進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作,不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課水平。

??2、進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教案,保證教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校的教案要嚴(yán)格按照教案的要求,要有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程要詳實(shí)。

??3、完善學(xué)員考核制度,規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,對(duì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,缺勤的學(xué)員不得參加家長(zhǎng)學(xué)校“合格學(xué)員”評(píng)選。

??4、開(kāi)展組建“書(shū)香家庭”工作,首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“書(shū)香家庭”對(duì)象,再次通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館向這些家庭開(kāi)放,以充實(shí)這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

??5、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)20次。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過(guò)活動(dòng),樹(shù)立良好的教師形象,從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

??6、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。

??7、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

??(三)拓寬辦學(xué)渠道,擴(kuò)大家長(zhǎng)視野。

??1、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專(zhuān)欄,全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,為廣大家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

??2、適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。

??3、聘請(qǐng)有名的家教專(zhuān)家,為家長(zhǎng)作專(zhuān)題家教報(bào)告。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇四

??1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)分模范學(xué)員、好學(xué)員、合格學(xué)員、不合格學(xué)員四個(gè)層次,管理制度《社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校制度》。

??2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員出勤率、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子等情況情況進(jìn)行考核。

??3、學(xué)校每年初中在“六、一”期間、高中在“五、四”期間進(jìn)行隆重彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

??4、對(duì)不合格家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)課培訓(xùn)。

??5、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長(zhǎng)本人。

??1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級(jí)創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的指示,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

??2、負(fù)責(zé)組建家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員,通過(guò)多種途徑,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高業(yè)務(wù)能力。

??3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,研究家長(zhǎng)學(xué)校重大問(wèn)題,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

??4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,確定家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

??5、經(jīng)常了解家長(zhǎng)的思想學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和要求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教溝通的新局面。

??6、負(fù)責(zé)開(kāi)展教師、輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的考核評(píng)估工作,評(píng)比出文明班級(jí)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長(zhǎng)。

??7、自覺(jué)接受局關(guān)工委家教分會(huì)與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān)工委通報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校情況,征求對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校重大問(wèn)題決策的意見(jiàn)。

??8、負(fù)責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量,共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇五

選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧,是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

做一個(gè)選擇的時(shí)候,意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,收獲一棵大樹(shù);放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見(jiàn),收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,生命也將收獲一片藍(lán)天。

圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時(shí)候手是合攏的,似乎在說(shuō):“世界是我的。”當(dāng)離開(kāi)世界時(shí)手是張開(kāi)的,仿佛在說(shuō):“瞧那,我什么都沒(méi)有帶走。”其實(shí),人生就是一連串選擇與放棄的過(guò)程,有取就有舍,有舍才有得。該放棄的就要放棄,不是沒(méi)有恒心和勇氣,而是選擇進(jìn)取的一種方式。

有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇六

今天聽(tīng)了北三小兩位校長(zhǎng)的講話,深受啟發(fā),喚起了我對(duì)我家小孩教育方面的許多思考。

由于平時(shí)工作忙,我基本上沒(méi)有管小孩的學(xué)習(xí),總有一個(gè)想法:小孩的天性就愛(ài)玩,就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩。所以我家小孩基本上不看書(shū),一有時(shí)間要么我?guī)鋈サ教幑洌丛诩页商炜措娨暋=裉炻?tīng)校長(zhǎng)講要讓小孩養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我覺(jué)得這方面我們家的確要增強(qiáng)。

小孩的成長(zhǎng)教育來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面,然而現(xiàn)代的基礎(chǔ)教育,學(xué)校承載了太多家庭、社會(huì)的責(zé)任。許多家長(zhǎng)忽視了學(xué)生養(yǎng)成教育,只是一味地抓學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,就一美遮百丑,此時(shí)學(xué)校背負(fù)著既要教學(xué)生書(shū)本上的知識(shí),又要教學(xué)生行為習(xí)慣等方面知識(shí)。然而,學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,老師面對(duì)幾十號(hào)不同層次,不同家庭背景的學(xué)生,由于精力有限,學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容不能兼顧太多,所以我覺(jué)得對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育的主體還在家庭。因此今后我們一定配合學(xué)校,在小孩的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面多多引導(dǎo),力爭(zhēng)讓小孩在小學(xué)三年級(jí)以前養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。

今天兩位校長(zhǎng)同時(shí)講到了許多家長(zhǎng)不注意形象、不注重場(chǎng)合,以自己不文明的行為對(duì)小孩進(jìn)行反面教育,我覺(jué)得講得很好。我每次送小孩上學(xué),總會(huì)看到許多家長(zhǎng)蠻不講理,亂停亂放車(chē)輛,經(jīng)常造成學(xué)校周?chē)煌ǘ氯?在學(xué)校門(mén)口,許多家長(zhǎng)帶著小孩去門(mén)口吃早點(diǎn),吃完后將一次性飯盒等垃圾隨手一扔,完全不注意形象,我很痛心,很多次我都有想用dv拍下來(lái)曝光的沖動(dòng)。如果我們的下一代在這樣的環(huán)境下耳濡目染地成長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)培養(yǎng)出無(wú)文明意識(shí),無(wú)文明行為,無(wú)社會(huì)公德心的下一代。所以我建議學(xué)校方面可以借助一下社會(huì)的力量,對(duì)發(fā)生在學(xué)校周?chē)牟晃拿餍蜗笠浦埂⒁龑?dǎo),讓我們的孩子在優(yōu)雅的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng):大家好!很高興能和大家見(jiàn)面。非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校。本次家長(zhǎng)學(xué)校是您第一次參加孩子步入小學(xué)階段的正式家長(zhǎng)會(huì),也是我們家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。對(duì)于您,對(duì)于我們,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。

也許有人會(huì)想,社會(huì)上其他什么都要學(xué),當(dāng)父母就不需要學(xué)了吧!不學(xué)為人父母,孩子不是照樣長(zhǎng)大嗎?我們的父母不就是這樣把我們養(yǎng)大的嗎?其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是片面的,是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)是十分必要的。

1、家庭教育的地位越來(lái)越重要。

從古到今,有許多事例都說(shuō)明家庭教育的重要性,許多決定因素來(lái)自于家庭的教育和影響。“岳母刺字”,使岳飛成為一代抗金名將;孟母“斷杼教子”,使孟子成為一代儒學(xué)大師和大思想家。現(xiàn)在的“恨母噬乳”說(shuō)明由于家長(zhǎng)溺愛(ài)導(dǎo)致子女違法犯罪。家庭是人才的搖籃,家庭教育有其自身的特點(diǎn),是學(xué)校教育和社會(huì)教育所無(wú)法替代的。

2、要當(dāng)合格家長(zhǎng),就需要培訓(xùn)。

家長(zhǎng)作為孩子的第一任教師,就理所當(dāng)然地應(yīng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)。以前由于很多原因,對(duì)家庭教育的重視程度較低,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了。大家越來(lái)越重視家庭教育了。家長(zhǎng)拿什么去教育自己的孩子呢?這就要學(xué)習(xí)一些教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教育藝術(shù)是非常重要的。俗話說(shuō):隔行如隔山。即使是理工科大學(xué)畢業(yè)的家長(zhǎng),對(duì)教育卻不一定精通內(nèi)行。更何況有許多家長(zhǎng)自身的文化層次不高,這就更需要學(xué)習(xí)了。

3、家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

我們深深知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說(shuō):性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,誰(shuí)也不希望自己的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、自身三方面。老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

今天,我很希望能利用這個(gè)平臺(tái)交流我們對(duì)孩子的教育方法,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的大環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,學(xué)校的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們這一代的家長(zhǎng)也是新型的家長(zhǎng),素質(zhì)很高。我在新生名單里讀出了許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。我更希望良好的家庭教育能夠伴隨你們的孩子快樂(lè)成長(zhǎng),成就你們的理想。

二、家庭教育的方法。

(一)教育就是習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成,終身受益。

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成功的前提。

在上小學(xué)前,孩子主要以玩為主,上了小學(xué),就要有“作業(yè)意識(shí)”孩子回家要自覺(jué)做作業(yè),即使做得不好或者有錯(cuò)誤,都沒(méi)有關(guān)系,但孩子一定要有做作業(yè)的意識(shí),哪怕這天沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè),也要自覺(jué)的看看書(shū),回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,或者向家長(zhǎng)復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)不要過(guò)于關(guān)注孩子做作業(yè)的對(duì)錯(cuò),應(yīng)更多地關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就需要更長(zhǎng)的時(shí)間去克服、去改正。因此,在孩子剛開(kāi)始走上學(xué)習(xí)之路時(shí),還是需要家長(zhǎng)耐心、細(xì)致地督促和引導(dǎo)。到了孩子會(huì)認(rèn)識(shí)一些字,養(yǎng)成了好的作業(yè)習(xí)慣,家長(zhǎng)就可以適當(dāng)放手了。

2、良好的生活習(xí)慣有助于孩子的學(xué)習(xí)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)是必須的。孩子的生活,家長(zhǎng)不要包辦,要養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的;要學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、系鞋帶,遇到困難設(shè)法尋求幫助;行走時(shí)不要跑、跳;不在馬路上玩耍;會(huì)用鑰匙開(kāi)門(mén)、倒開(kāi)水等……家長(zhǎng)要舍得放手,要積極培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。此外在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校。班級(jí)每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,家長(zhǎng)們需要在雙休日定期為孩子剪好指甲。體育課當(dāng)天要穿好球鞋,有校服后每周一升旗儀式請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。

我們有些家長(zhǎng)喜歡娛樂(lè),工作了一天,看看電視、打打游戲,這些無(wú)可非議的,但是請(qǐng)大家記住,在你娛樂(lè)的時(shí)候,要記得,先為孩子準(zhǔn)備好一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。最好能和孩子一起看看書(shū)、讀讀報(bào),潛移默化中營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

家長(zhǎng)要支持孩子參加他喜歡的各類(lèi)藝術(shù)班的活動(dòng),孩子學(xué)了特長(zhǎng)就能大膽的充分的去展示自我,鍛煉能力,成為有個(gè)性、有魅力的人。

4、家長(zhǎng)以身作則,做孩子的榜樣。

(二)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,選用科學(xué)的方式教育孩子。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問(wèn)題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就不問(wèn)原因責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,共同找到解決問(wèn)題的辦法。那么家長(zhǎng)是如何幫助孩子支持孩子呢?分享一個(gè)故事:

[案例]只有你能欣賞我。

第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

她懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上理想的大學(xué)。

她兒子從學(xué)校回來(lái),把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請(qǐng)好好欣賞周?chē)娜税?

仔細(xì)分析可以看出,媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)之所以使孩子最終走向成功,關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn):首先,媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)基于孩子發(fā)展的事實(shí)。幼兒園老師認(rèn)為孩子有多動(dòng)癥,連三分鐘都坐不住;媽媽也知道孩子以前連一分鐘都坐不住。小學(xué)老師認(rèn)為孩子智力有問(wèn)題,考試排在第40名;媽媽也知道兒子數(shù)學(xué)成績(jī)不好。初中老師認(rèn)為孩子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn);媽媽也沒(méi)有否認(rèn)……。其次,媽媽對(duì)孩子提出了良好的期望。幼兒園老師認(rèn)為孩子連三分鐘都坐不住,而媽媽卻說(shuō)寶寶現(xiàn)在都能坐三分鐘了,比以前坐一分鐘已經(jīng)進(jìn)步了很多;小學(xué)老師懷疑孩子智力有障礙,而媽媽卻說(shuō),你并不是一個(gè)笨孩子,只要努力可以超過(guò)排在第21名的同桌;初中老師說(shuō)孩子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn);媽媽卻說(shuō)只要努力,很有希望考上重點(diǎn)高中……。再次,媽媽對(duì)孩子提出的良好期望是合理的。媽媽希望孩子能夠坐三分鐘就是進(jìn)步了,考試成績(jī)能夠超過(guò)同桌就很好了,努力考上重點(diǎn)高中就很棒了。

從這則案例中,我們能夠看到鼓勵(lì)、良好的期望所帶來(lái)的神奇力量。這正是心理學(xué)中著名的“羅森塔爾效應(yīng)”所揭示的道理。

小學(xué)教育,是起點(diǎn)教育,也可以說(shuō)是終身教育。說(shuō)它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石;說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻,它決定發(fā)展的方向。讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或評(píng)比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶、成熟與思考,都是最好的財(cái)富!每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校將定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以及通過(guò)家校活動(dòng)、家校聯(lián)系手冊(cè)、教師家訪、電話、便條、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。同時(shí)為了更好的規(guī)范我們的辦學(xué)行為,提升我們的辦學(xué)水平,為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),請(qǐng)您對(duì)我們的服務(wù)予以監(jiān)督。尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)把您的滿意告訴朋友,請(qǐng)把您的不滿或?qū)W(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議告訴我們。我們一定努力做得更多、更好,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):一切為了孩子!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。首先我代表于城鎮(zhèn)中心小學(xué)的近2000名師生對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎!

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

開(kāi)學(xué)了,孩子來(lái)到小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)半月了!對(duì)于新的環(huán)境、新的班級(jí)、新的學(xué)校,您的心里充滿的是對(duì)學(xué)校的期望,對(duì)老師的期待,對(duì)孩子無(wú)時(shí)不刻都充滿了牽掛。

首先讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單了解我們的于城鎮(zhèn)中心小學(xué)。

一、學(xué)校的概況。

學(xué)校概況。

整座校園是按省級(jí)農(nóng)村二類(lèi)小學(xué)設(shè)計(jì)的,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,有18個(gè)專(zhuān)用教室和配有280座的多功能階梯教室。安裝了雙向閉路電視、多媒體、微機(jī)、語(yǔ)音、校園音響五大系統(tǒng),筑有200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道。校園綠化面積9390平方米。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在養(yǎng)成教育,科技教育,實(shí)踐創(chuàng)新教育進(jìn)行大膽探索并取得可喜成績(jī),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

二、對(duì)家長(zhǎng)的要求:我們期待您能夠做到:

首先,作為永遠(yuǎn)的家長(zhǎng),我們期待您能與您的孩子一起成長(zhǎng)。做一個(gè)高雅的人:

1.入校時(shí),請(qǐng)以父母的角色與老師、校內(nèi)工作人員溝通,把社會(huì)角色請(qǐng)放在校外;不能因?yàn)槲沂墙?jīng)理,我是老板,不把您孩子的老師放在眼中。

4.在校門(mén)口等待時(shí),請(qǐng)保持一點(diǎn)耐心,請(qǐng)不要隨意攻擊學(xué)校、漫罵老師,您可知道,您代表的是您和您孩子的形象;有的家長(zhǎng)隨意扔垃圾、吃瓜子等問(wèn)題。

(與老師溝通)。

1.在與老師溝通時(shí)請(qǐng)盡可能接納老師的觀點(diǎn),如有不同觀點(diǎn),應(yīng)當(dāng)禮貌指出;。

2.在交流過(guò)程中,請(qǐng)耐心聽(tīng)完老師的話,不要隨意打斷老師講話;。

3.請(qǐng)充分信任老師,老師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育目標(biāo)是一致的;。

4.如發(fā)現(xiàn)老師工作有失誤的地方,請(qǐng)善意、及時(shí)、正面地與老師交流;。

(在校內(nèi))。

1.請(qǐng)用正面、積極、欣賞的態(tài)度關(guān)注學(xué)校的變化,做學(xué)校的宣傳代言人;。

2.進(jìn)入教室或?qū)W校辦公室請(qǐng)不要大聲喧嘩;。

3.在家長(zhǎng)聚會(huì)的場(chǎng)合請(qǐng)不要私下議論,以免影響集體秩序;。

4.在孩子發(fā)生糾紛時(shí),請(qǐng)保持冷靜,如有必要請(qǐng)老師來(lái)解決;。

5.不要在學(xué)校大聲訓(xùn)斥和打罵孩子,請(qǐng)尊重孩子;。

6.不要排斥其他家長(zhǎng),無(wú)論他(她)們的職業(yè)是什么;。

7.無(wú)論在何時(shí)何地,都請(qǐng)理解:老師教的是五十個(gè)孩子;。

8.請(qǐng)您能明白,教育好孩子受益的是您的孩子的一生;。

9.請(qǐng)您能知道:孩子的監(jiān)護(hù)人是您,而非學(xué)校老師;。

(在家里)。

1.請(qǐng)不要在孩子面前隨意發(fā)表對(duì)老師的負(fù)面評(píng)價(jià)。

2.請(qǐng)多一點(diǎn)與孩子交流,少一點(diǎn)在孩子犯事后的打與罵;。

3.請(qǐng)多關(guān)注孩子的成功,多表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步;。

4.請(qǐng)多督促孩子學(xué)習(xí),少幫助孩子解題;。

5.請(qǐng)幫助孩子形成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;。

6.請(qǐng)相信孩子必然會(huì)成功,多一點(diǎn)鼓勵(lì)很關(guān)鍵;。

三、針對(duì)一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),你如何讓你的孩子在你的培育之下順利成長(zhǎng):

從今天開(kāi)始,你們的孩子開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,從人生的起跑線上正式開(kāi)始起跑,這是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)方式的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在和家長(zhǎng)聊天的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)有一種這樣的想法,認(rèn)為“現(xiàn)在把孩子全權(quán)交托給學(xué)校,我們就省心了!”實(shí)際不是這樣,孩子上一年級(jí),正是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的重要開(kāi)頭,我們教育上有一句至理名言:“不能讓孩子輸在起跑線上”,幫助孩子從幼兒園向一年級(jí)順利過(guò)度,是我們家長(zhǎng)和老師共同的責(zé)任。為了讓你的孩子順利完成這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,早日適應(yīng)小學(xué)生活。我就和大家談?wù)勔囵B(yǎng)一年級(jí)孩子哪些方面的習(xí)慣,怎樣培養(yǎng)這些習(xí)慣。

第一:要培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣:

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)科學(xué)購(gòu)置學(xué)習(xí)用品。

我們小學(xué)生所使用的學(xué)習(xí)用品,要根據(jù)年齡特點(diǎn),有所選擇。選擇的原則是“有利于學(xué)習(xí),使用方便,不影響生長(zhǎng)發(fā)育。

2、鉛筆、橡皮與卷筆刀。鉛筆的一端總是印有h、b、hb……不同的字母,這些字母是標(biāo)明鉛芯軟硬程度的代號(hào)。h表示硬鉛芯。b表示軟鉛芯。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子選擇標(biāo)有hb字樣的鉛筆,有這種標(biāo)記的鉛筆,其筆芯硬度適中。寫(xiě)出字的顏色也合適。從鉛筆外形看,六棱柱形的鉛筆,孩子握著舒適、穩(wěn)妥。桌面即使稍有傾斜,這種鉛筆也不易滾落到地面上摔斷筆芯。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,上學(xué)前一天晚上削好,放進(jìn)鉛筆盒中,我們家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀。關(guān)于橡皮,香橡皮、繪圖橡皮比較好用的一種,孩子能擦得干凈。

3、文具盒。文具盒上的圖案,文具盒的式樣,不要過(guò)于花哨復(fù)雜,否則吸引著孩子,會(huì)分散他上課聽(tīng)講的注意力。

(二)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣1、做好課前準(zhǔn)備工作。

有一句話叫做“成功總是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。”一個(gè)人的準(zhǔn)備工作大到一項(xiàng)工程、一次競(jìng)選,小到一次作文、一次上課,讓孩子學(xué)會(huì)事前準(zhǔn)備,養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣。比如,每天晚上作業(yè)完成后,整理好書(shū)包,拿什么書(shū),需要帶什么東西,一樣一樣都要做好準(zhǔn)備,現(xiàn)在我們的孩子都已經(jīng)加入了少先隊(duì)組織,戴上了紅領(lǐng)巾,學(xué)校要求在上學(xué)期間紅領(lǐng)巾不能離開(kāi)孩子的脖子,要不然要扣分,也許,我們家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為扣分就扣分,跟我們孩子沒(méi)有關(guān)系,其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的,這是我們學(xué)校的規(guī)定,你也得配合我們學(xué)校的工作,特別是要配合我們班主任老師的工作,體諒班主任。你孩子扣一分仿佛是小事,但對(duì)于為你們孩子操足了心的老師來(lái)說(shuō),可不是一件小事,這些與我們老師的月崗位考核與年度考核都是有密切關(guān)系的。千萬(wàn)不要隨便為難我們的老師。

習(xí)慣2、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

一年級(jí)新生,年齡趨向于五、六周歲,他們手部肌肉才開(kāi)始發(fā)育,做精細(xì)動(dòng)作的能力較差。握筆寫(xiě)字,對(duì)低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較費(fèi)勁的,而且兒童學(xué)習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程,正是手部肌肉發(fā)育的過(guò)程,因此要掌握正確的握筆方法。因此,對(duì)于孩子的字是否寫(xiě)得特別勻稱(chēng)先不必過(guò)于苛求,能做到整潔就可以了。但寫(xiě)字姿勢(shì)一定要正確,保護(hù)好眼睛,遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。不要等到了眼睛近視了,來(lái)找班主任老師,給我們孩子調(diào)個(gè)位置吧,我們的孩子眼睛近視,坐在后面看不見(jiàn),近視眼重在預(yù)防,況且近視眼是非常不方便的。

習(xí)慣3、獨(dú)立完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍。

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明;保證“三個(gè)一”:一張桌子、一盞臺(tái)燈、一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)地方。注意不要讓孩子邊看電視、邊做作業(yè)、或一邊做作業(yè)一邊吃東西等。

習(xí)慣4、每天閱讀。

鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌背古詩(shī)、聽(tīng)廣播少看無(wú)益的電視節(jié)目、多看課外書(shū)等,能夠經(jīng)常帶孩子到書(shū)店看看,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。孩子多看書(shū),有助于孩子的閱讀寫(xiě)作能力的提高。

如何培養(yǎng)孩子看書(shū)的習(xí)慣?有些家長(zhǎng)也做過(guò)一些嘗試,給孩子是準(zhǔn)備了一些書(shū),讓他一有空就捧起書(shū)來(lái)看,可自己卻在一邊打開(kāi)電視機(jī)看電視,鋪開(kāi)桌子打麻將,或在旁邊做一些其他影響孩子集中注意力的事情,孩子一抬頭,就會(huì)大聲訓(xùn)斥,根本不顧及孩子內(nèi)心的需要。這樣是培養(yǎng)不出孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣的。

習(xí)慣5、每天交流。

抽出一點(diǎn)時(shí)間,與孩子聊天,在交流中了解孩子的學(xué)校生活,了解孩子的想法,所遇到的困惑等等,并有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多說(shuō)出心里話。久而久之,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)話、寫(xiě)作能力會(huì)潛移默化的提高。

每天家長(zhǎng)最好抽出十五到二十分鐘時(shí)間,和孩子一起看書(shū),并為孩子大聲讀故事或者與孩子一起講故事。能使高孩子的識(shí)字能力,朗讀能力,也能開(kāi)闊孩子的視野,鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,一舉多得。

習(xí)慣6、遵守時(shí)間。

準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,并教會(huì)孩子看鐘表。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。您最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表,并貼在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做。

孩子入學(xué)后,生活方式和活動(dòng)內(nèi)容將要發(fā)生很大的變化,家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子重新安排適應(yīng)小學(xué)生活的作息制度。在調(diào)整作息制度時(shí)應(yīng)考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題:怎樣才能保證按時(shí)到校上課;怎樣使孩子提高學(xué)習(xí)的效率,做到既有時(shí)間學(xué)習(xí),又有時(shí)間娛樂(lè)。要處理好以上幾方面問(wèn)題,在執(zhí)行作息制度時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握好以下兩個(gè)環(huán)節(jié)。

合理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行睡眠時(shí)間。睡眠不足與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)劇增是一年級(jí)小學(xué)生普遍遇到的一個(gè)矛盾。無(wú)論是從幼兒園升入小學(xué)的孩子,他們都習(xí)慣較長(zhǎng)時(shí)間的午睡,而入小學(xué)后,基本上取消了午睡(夏季除外)。但是,小學(xué)生腦力勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)量卻大大超過(guò)了幼兒園,如果不能安排好作息時(shí)間,很晚睡覺(jué),必定會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,結(jié)果事倍功半。睡眠是一種保護(hù)性措施。兒童經(jīng)過(guò)睡眠,可以消除疲勞。大腦皮層細(xì)胞重新開(kāi)始興奮。保持旺盛的精力。這樣才有可能更好地從事第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng),一般來(lái)說(shuō),一年級(jí)小學(xué)生至少需要10小時(shí)睡眠。才能消除一日緊張學(xué)習(xí)活動(dòng)后的疲勞。我建議:晚上(8:30~9:00)入睡,早晨(6:00~6:30)起床,睡眠充足才能使孩子上課時(shí)頭腦清醒,精力充沛,在課堂上集中注意力接受知識(shí)。這樣可以縮短課后做作業(yè)的時(shí)間,將余下的時(shí)間用于閱讀課外書(shū),或娛樂(lè)活動(dòng)。

二、行為習(xí)慣。

習(xí)慣1、待人有禮貌。

自古以來(lái),中國(guó)人民就以親善、禮貌而著稱(chēng)于世,禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁,反映出人的道德品質(zhì),俗話說(shuō)“觀其行而知其言,聞其言而知其人”。

所以,對(duì)小學(xué)生禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)要從一年級(jí)就開(kāi)始。要讓一年級(jí)小學(xué)生知道想獲得別人的尊重,自己首先要學(xué)會(huì)尊重別人,對(duì)別人有禮貌。碰到長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)上前問(wèn)好,碰到同學(xué)要主動(dòng)打招呼。在公共汽車(chē)上碰到傷殘病、老人等要主動(dòng)讓座,學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)。禮貌不僅是針對(duì)他人的,也是針對(duì)自己家里人的,要讓孩子在家里也要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。用這樣的辦法來(lái)讓一年級(jí)小學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中懂得并初步養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。

我給大家講個(gè)故事:可以看到禮貌的重要作用。做父母的都特別希望老師關(guān)照自己的孩子,喜歡自己的孩子。但是,什么樣的孩子老師容易受歡迎?就是有禮貌的孩子,我有一個(gè)朋友叫葉斌,他的女兒小星就是一個(gè)非常有禮貌的孩子,上小學(xué)時(shí),人見(jiàn)人愛(ài),到哪個(gè)地方都自然成為一個(gè)受人歡迎的小孩子,善解人意,待人彬彬有禮,甚至給他們家打過(guò)電話的人都會(huì)驚嘆:哎呀,你的女兒太可愛(ài)了,我什么時(shí)候一定要見(jiàn)見(jiàn)她,因?yàn)閺碾娫捴卸挤路鹉芸吹竭@個(gè)小女孩的微笑。小星接電話,一拿電話就說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí),這是葉斌的家。”如果她爸爸不在家,她會(huì)說(shuō):“我爸爸不在家,你有什么事情需要我轉(zhuǎn)告他嗎?需要讓她給你回電話嗎?”對(duì)方不掛電話,她肯定不會(huì)先把電話掛斷。禮貌非常周全。

可我們有些孩子不是這樣,接電話,開(kāi)口就是“喂,找誰(shuí)?不在!掛了。有時(shí)候連你的電話都不聽(tīng)清楚就把電話掛斷了。

小星為什么那么有禮貌呢?那就是習(xí)慣養(yǎng)成。他爸爸跟她說(shuō):“凡是給我們家來(lái)電話的人,都是我們的朋友、客人,對(duì)客人一定要熱情,要抱著愉快的心情接電話。接電話先說(shuō)您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)。小星的這個(gè)習(xí)慣也不是一天兩天就能養(yǎng)成的,提醒多次后,過(guò)了21天,過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,這好習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然,要讓孩子有好習(xí)慣,我們做家長(zhǎng)的也必須同時(shí)具備這樣的好習(xí)慣。不然你連養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣才算好習(xí)慣都不知道,就別想培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了。

習(xí)慣2、養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。

愛(ài)衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國(guó)家文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣,就不僅僅成為一句口號(hào),而是必須見(jiàn)諸行動(dòng)的具體事實(shí)。可以讓一年級(jí)孩子從最簡(jiǎn)單的做起,不亂扔垃圾,將上課用的廢紙用一個(gè)塑料袋裝起來(lái),下課后倒入垃圾桶。在家里要讓他們幫助擦桌椅、洗碗,你千萬(wàn)不要把這些事情與你的孩子分隔開(kāi)來(lái),要讓他也明白,家里的衛(wèi)生工作,一家人都有責(zé)任去做,我們有的家長(zhǎng)想,孩子還小,長(zhǎng)大了就會(huì)有這樣的衛(wèi)生習(xí)慣,甚至孩子上五六年級(jí)了,還在幫助他洗澡,洗腳。其實(shí)不是這樣,只有從小講衛(wèi)生的孩子,長(zhǎng)大后才能講衛(wèi)生,這是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要改掉它比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣難上幾十倍,上百倍。現(xiàn)在讓上五六年級(jí)的家長(zhǎng)談這一點(diǎn),他們感觸一定很深。

習(xí)慣3、養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。

現(xiàn)代人們的生活水平日益提高,而現(xiàn)在的孩子更是生活得相當(dāng)優(yōu)裕,根本不知怎樣做是“勤勞”,“節(jié)約”又為何物。

在學(xué)校里,我們老師將引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體勞動(dòng),具體落實(shí)到每天的清潔掃除中,掃地擦地、擦黑板、擦窗戶、擦桌椅等;在家里,我們家長(zhǎng)要多讓孩子做力所能及的家務(wù),掃地、擦桌椅、擇菜、洗菜、等等。這樣從學(xué)校、家庭二方面共同培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生勤勞的習(xí)慣,促進(jìn)他們盡快地養(yǎng)成。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇七

??1、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

??2、在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

??3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。

??4、廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。

??5、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念。

??6、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能。

??7、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

??8、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇八

??1、確定教材,以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為主,并結(jié)合校本教材使用。

??2、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任授課教師。

??3、強(qiáng)化教育管理,提高辦學(xué)效益。

??由家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)制定出每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,列出家教活動(dòng)安排,做到“五定”,定時(shí)間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員;建立考勤、考核、表彰、檔案等制度;努力解決好家長(zhǎng)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi);定期召開(kāi)“家教工作座談會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,舉辦“家教論文評(píng)比”,學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀工作者”,真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。

??4、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤。

??每學(xué)年授課,各年級(jí)都不得少于4次,授課時(shí)間每次不少于2小時(shí),學(xué)校嚴(yán)格教師考勤,學(xué)員考勤,及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試,并對(duì)成績(jī)突出的學(xué)員給予表?yè)P(yáng)。

??5、落實(shí)各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課的地點(diǎn)。

??結(jié)合我校的實(shí)際,我們把各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教室定在每年級(jí)1班教室以便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。課后,還特安排班主任任課教師同家長(zhǎng)見(jiàn)面,互相交流教育學(xué)生的信息,使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。

??6、確保家長(zhǎng)的參學(xué)率。

??每次上課前,由學(xué)校發(fā)出通知,每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,保證學(xué)員的出勤率。課后,學(xué)校發(fā)咨詢卡,了解學(xué)員對(duì)老師教學(xué)及學(xué)校工作的評(píng)價(jià)建議和要求。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇九

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí),受益匪淺。

女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的大門(mén)。9月26日以來(lái)我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校已上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì)到,當(dāng)教師難,做家長(zhǎng)也難,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)她,使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí),在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下:

首先是教育觀念的改變。通過(guò)徐老師、孫老師的講座,使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽(tīng)老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以取得教育的最好效果。通過(guò)朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

其次,掌握了家庭教育知識(shí)和方法,提高了教育能力。通過(guò)學(xué)習(xí),明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谌粘I钪幸⒁庾约旱难孕信e止,通過(guò)言傳身教出國(guó)留學(xué)教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對(duì)孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三,自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,言傳身教!

第四,關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。出國(guó)留學(xué)同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對(duì)孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。

希望學(xué)校今后多辦家長(zhǎng)學(xué)校,讓我們家長(zhǎng)也不斷豐富、充實(shí)自己,一起努力學(xué)習(xí)知識(shí),把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十

蘇霍姆林斯基的思想為我國(guó)的開(kāi)辟了一條嶄新的路徑,為當(dāng)前我國(guó)的提供了借鑒。一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校該如何做呢?下面是本站帶來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)校。

心得體會(huì)。

范文一年級(jí),歡迎大家參考。

今天聽(tīng)了北三小兩位校長(zhǎng)的講話,深受啟發(fā),喚起了我對(duì)我家小孩教育方面的許多思考。

由于平時(shí)工作忙,我基本上沒(méi)有管小孩的學(xué)習(xí),總有一個(gè)想法:小孩的天性就愛(ài)玩,就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩。所以我家小孩基本上不看書(shū),一有時(shí)間要么我?guī)鋈サ教幑洌丛诩页商炜措娨暋=裉炻?tīng)校長(zhǎng)講要讓小孩養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我覺(jué)得這方面我們家的確要增強(qiáng)。

小孩的成長(zhǎng)教育來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面,然而現(xiàn)代的基礎(chǔ)教育,學(xué)校承載了太多家庭、社會(huì)的責(zé)任。許多家長(zhǎng)忽視了學(xué)生養(yǎng)成教育,只是一味地抓學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,就一美遮百丑,此時(shí)學(xué)校背負(fù)著既要教學(xué)生書(shū)本上的知識(shí),又要教學(xué)生行為習(xí)慣等方面知識(shí)。然而,學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間畢竟有限,老師面對(duì)幾十號(hào)不同層次,不同家庭背景的學(xué)生,由于精力有限,學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容不能兼顧太多,所以我覺(jué)得對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育的主體還在家庭。因此今后我們一定配合學(xué)校,在小孩的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面多多引導(dǎo),力爭(zhēng)讓小孩在小學(xué)三年級(jí)以前養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。

今天兩位校長(zhǎng)同時(shí)講到了許多家長(zhǎng)不注意形象、不注重場(chǎng)合,以自己不文明的行為對(duì)小孩進(jìn)行反面教育,我覺(jué)得講得很好。我每次送小孩上學(xué),總會(huì)看到許多家長(zhǎng)蠻不講理,亂停亂放車(chē)輛,經(jīng)常造成學(xué)校周?chē)煌ǘ氯?在學(xué)校門(mén)口,許多家長(zhǎng)帶著小孩去門(mén)口吃早點(diǎn),吃完后將一次性飯盒等垃圾隨手一扔,完全不注意形象,我很痛心,很多次我都有想用dv拍下來(lái)曝光的沖動(dòng)。如果我們的下一代在這樣的環(huán)境下耳濡目染地成長(zhǎng),勢(shì)必會(huì)培養(yǎng)出無(wú)文明意識(shí),無(wú)文明行為,無(wú)社會(huì)公德心的下一代。所以我建議學(xué)校方面可以借助一下社會(huì)的力量,對(duì)發(fā)生在學(xué)校周?chē)牟晃拿餍蜗笠浦埂⒁龑?dǎo),讓我們的孩子在優(yōu)雅的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng):大家好!很高興能和大家見(jiàn)面。非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校。本次家長(zhǎng)學(xué)校是您第一次參加孩子步入小學(xué)階段的正式家長(zhǎng)會(huì),也是我們家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。對(duì)于您,對(duì)于我們,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。

一、家長(zhǎng)學(xué)校的意義。

也許有人會(huì)想,社會(huì)上其他什么都要學(xué),當(dāng)父母就不需要學(xué)了吧!不學(xué)為人父母,孩子不是照樣長(zhǎng)大嗎?我們的父母不就是這樣把我們養(yǎng)大的嗎?其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是片面的,是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)是十分必要的。

1、家庭教育的地位越來(lái)越重要。

從古到今,有許多事例都說(shuō)明家庭教育的重要性,許多決定因素來(lái)自于家庭的教育和影響。“岳母刺字”,使岳飛成為一代抗金名將;孟母“斷杼教子”,使孟子成為一代儒學(xué)大師和大思想家。現(xiàn)在的“恨母噬乳”說(shuō)明由于家長(zhǎng)溺愛(ài)導(dǎo)致子女違法犯罪。家庭是人才的搖籃,家庭教育有其自身的特點(diǎn),是學(xué)校教育和社會(huì)教育所無(wú)法替代的。

2、要當(dāng)合格家長(zhǎng),就需要培訓(xùn)。

家長(zhǎng)作為孩子的第一任教師,就理所當(dāng)然地應(yīng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)。以前由于很多原因,對(duì)家庭教育的重視程度較低,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了。大家越來(lái)越重視家庭教育了。家長(zhǎng)拿什么去教育自己的孩子呢?這就要學(xué)習(xí)一些教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教育藝術(shù)是非常重要的。俗話說(shuō):隔行如隔山。即使是理工科大學(xué)畢業(yè)的家長(zhǎng),對(duì)教育卻不一定精通內(nèi)行。更何況有許多家長(zhǎng)自身的文化層次不高,這就更需要學(xué)習(xí)了。

3、家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

我們深深知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說(shuō):性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,誰(shuí)也不希望自己的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、自身三方面。老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

今天,我很希望能利用這個(gè)平臺(tái)交流我們對(duì)孩子的教育方法,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的大環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,學(xué)校的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們這一代的家長(zhǎng)也是新型的家長(zhǎng),素質(zhì)很高。我在新生名單里讀出了許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。我更希望良好的家庭教育能夠伴隨你們的孩子快樂(lè)成長(zhǎng),成就你們的理想。

二、家庭教育的方法。

(一)教育就是習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成,終身受益。

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成功的前提。

在上小學(xué)前,孩子主要以玩為主,上了小學(xué),就要有“作業(yè)意識(shí)”孩子回家要自覺(jué)做作業(yè),即使做得不好或者有錯(cuò)誤,都沒(méi)有關(guān)系,但孩子一定要有做作業(yè)的意識(shí),哪怕這天沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè),也要自覺(jué)的看看書(shū),回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,或者向家長(zhǎng)復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)不要過(guò)于關(guān)注孩子做作業(yè)的對(duì)錯(cuò),應(yīng)更多地關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就需要更長(zhǎng)的時(shí)間去克服、去改正。因此,在孩子剛開(kāi)始走上學(xué)習(xí)之路時(shí),還是需要家長(zhǎng)耐心、細(xì)致地督促和引導(dǎo)。到了孩子會(huì)認(rèn)識(shí)一些字,養(yǎng)成了好的作業(yè)習(xí)慣,家長(zhǎng)就可以適當(dāng)放手了。

2、良好的生活習(xí)慣有助于孩子的學(xué)習(xí)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)是必須的。孩子的生活,家長(zhǎng)不要包辦,要養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的;要學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、系鞋帶,遇到困難設(shè)法尋求幫助;行走時(shí)不要跑、跳;不在馬路上玩耍;會(huì)用鑰匙開(kāi)門(mén)、倒開(kāi)水等……家長(zhǎng)要舍得放手,要積極培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。此外在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校。班級(jí)每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,家長(zhǎng)們需要在雙休日定期為孩子剪好指甲。體育課當(dāng)天要穿好球鞋,有校服后每周一升旗儀式請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。

我們有些家長(zhǎng)喜歡娛樂(lè),工作了一天,看看電視、打打游戲,這些無(wú)可非議的,但是請(qǐng)大家記住,在你娛樂(lè)的時(shí)候,要記得,先為孩子準(zhǔn)備好一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。最好能和孩子一起看看書(shū)、讀讀報(bào),潛移默化中營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

家長(zhǎng)要支持孩子參加他喜歡的各類(lèi)藝術(shù)班的活動(dòng),孩子學(xué)了特長(zhǎng)就能大膽的充分的去展示自我,鍛煉能力,成為有個(gè)性、有魅力的人。

4、家長(zhǎng)以身作則,做孩子的榜樣。

(二)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,選用科學(xué)的方式教育孩子。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問(wèn)題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就不問(wèn)原因責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,共同找到解決問(wèn)題的辦法。那么家長(zhǎng)是如何幫助孩子支持孩子呢?分享一個(gè)故事:

[案例]只有你能欣賞我。

第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

她懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取。

通知書(shū)。

下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考上理想的大學(xué)。

她兒子從學(xué)校回來(lái),把裝有大學(xué)錄取通知書(shū)的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請(qǐng)好好欣賞周?chē)娜税?

仔細(xì)分析可以看出,媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)之所以使孩子最終走向成功,關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn):首先,媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)基于孩子發(fā)展的事實(shí)。幼兒園老師認(rèn)為孩子有多動(dòng)癥,連三分鐘都坐不住;媽媽也知道孩子以前連一分鐘都坐不住。小學(xué)老師認(rèn)為孩子智力有問(wèn)題,考試排在第40名;媽媽也知道兒子數(shù)學(xué)成績(jī)不好。初中老師認(rèn)為孩子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn);媽媽也沒(méi)有否認(rèn)……。其次,媽媽對(duì)孩子提出了良好的期望。幼兒園老師認(rèn)為孩子連三分鐘都坐不住,而媽媽卻說(shuō)寶寶現(xiàn)在都能坐三分鐘了,比以前坐一分鐘已經(jīng)進(jìn)步了很多;小學(xué)老師懷疑孩子智力有障礙,而媽媽卻說(shuō),你并不是一個(gè)笨孩子,只要努力可以超過(guò)排在第21名的同桌;初中老師說(shuō)孩子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn);媽媽卻說(shuō)只要努力,很有希望考上重點(diǎn)高中……。再次,媽媽對(duì)孩子提出的良好期望是合理的。媽媽希望孩子能夠坐三分鐘就是進(jìn)步了,考試成績(jī)能夠超過(guò)同桌就很好了,努力考上重點(diǎn)高中就很棒了。

從這則案例中,我們能夠看到鼓勵(lì)、良好的期望所帶來(lái)的神奇力量。這正是心理學(xué)中著名的“羅森塔爾效應(yīng)”所揭示的道理。

小學(xué)教育,是起點(diǎn)教育,也可以說(shuō)是終身教育。說(shuō)它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石;說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個(gè)明天的夢(mèng)幻,它決定發(fā)展的方向。讓我們目光不要都聚焦在暫時(shí)的成績(jī)或評(píng)比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場(chǎng)持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶、成熟與思考,都是最好的財(cái)富!每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校將定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以及通過(guò)家校活動(dòng)、家校聯(lián)系手冊(cè)、教師家訪、電話、便條、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。同時(shí)為了更好的規(guī)范我們的辦學(xué)行為,提升我們的辦學(xué)水平,為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì),請(qǐng)您對(duì)我們的服務(wù)予以監(jiān)督。尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)把您的滿意告訴朋友,請(qǐng)把您的不滿或?qū)W(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議告訴我們。我們一定努力做得更多、更好,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):一切為了孩子!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。首先我代表于城鎮(zhèn)中心小學(xué)的近20xx名師生對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎!

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

開(kāi)學(xué)了,孩子來(lái)到小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)半月了!對(duì)于新的環(huán)境、新的班級(jí)、新的學(xué)校,您的心里充滿的是對(duì)學(xué)校的期望,對(duì)老師的期待,對(duì)孩子無(wú)時(shí)不刻都充滿了牽掛。

首先讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單了解我們的于城鎮(zhèn)中心小學(xué)。

一、學(xué)校的概況。

學(xué)校概況。

整座校園是按省級(jí)農(nóng)村二類(lèi)小學(xué)設(shè)計(jì)的,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,有18個(gè)專(zhuān)用教室和配有280座的多功能階梯教室。安裝了雙向閉路電視、多媒體、微機(jī)、語(yǔ)音、校園音響五大系統(tǒng),筑有200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道。校園綠化面積9390平方米。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在養(yǎng)成教育,科技教育,實(shí)踐創(chuàng)新教育進(jìn)行大膽探索并取得可喜成績(jī),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

二、對(duì)家長(zhǎng)的要求:我們期待您能夠做到:

首先,作為永遠(yuǎn)的家長(zhǎng),我們期待您能與您的孩子一起成長(zhǎng)。做一個(gè)高雅的人:

1.入校時(shí),請(qǐng)以父母的角色與老師、校內(nèi)工作人員溝通,把社會(huì)角色請(qǐng)放在校外;不能因?yàn)槲沂墙?jīng)理,我是老板,不把您孩子的老師放在眼中。

4.在校門(mén)口等待時(shí),請(qǐng)保持一點(diǎn)耐心,請(qǐng)不要隨意攻擊學(xué)校、漫罵老師,您可知道,您代表的是您和您孩子的形象;有的家長(zhǎng)隨意扔垃圾、吃瓜子等問(wèn)題。

(與老師溝通)。

1.在與老師溝通時(shí)請(qǐng)盡可能接納老師的觀點(diǎn),如有不同觀點(diǎn),應(yīng)當(dāng)禮貌指出;。

2.在交流過(guò)程中,請(qǐng)耐心聽(tīng)完老師的話,不要隨意打斷老師講話;。

3.請(qǐng)充分信任老師,老師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育目標(biāo)是一致的;。

4.如發(fā)現(xiàn)老師工作有失誤的地方,請(qǐng)善意、及時(shí)、正面地與老師交流;。

(在校內(nèi))。

1.請(qǐng)用正面、積極、欣賞的態(tài)度關(guān)注學(xué)校的變化,做學(xué)校的宣傳代言人;。

2.進(jìn)入教室或?qū)W校辦公室請(qǐng)不要大聲喧嘩;。

3.在家長(zhǎng)聚會(huì)的場(chǎng)合請(qǐng)不要私下議論,以免影響集體秩序;。

4.在孩子發(fā)生糾紛時(shí),請(qǐng)保持冷靜,如有必要請(qǐng)老師來(lái)解決;。

5.不要在學(xué)校大聲訓(xùn)斥和打罵孩子,請(qǐng)尊重孩子;。

6.不要排斥其他家長(zhǎng),無(wú)論他(她)們的職業(yè)是什么;。

7.無(wú)論在何時(shí)何地,都請(qǐng)理解:老師教的是五十個(gè)孩子;。

8.請(qǐng)您能明白,教育好孩子受益的是您的孩子的一生;。

9.請(qǐng)您能知道:孩子的監(jiān)護(hù)人是您,而非學(xué)校老師;。

(在家里)。

1.請(qǐng)不要在孩子面前隨意發(fā)表對(duì)老師的負(fù)面評(píng)價(jià)。

2.請(qǐng)多一點(diǎn)與孩子交流,少一點(diǎn)在孩子犯事后的打與罵;。

3.請(qǐng)多關(guān)注孩子的成功,多表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步;。

4.請(qǐng)多督促孩子學(xué)習(xí),少幫助孩子解題;。

5.請(qǐng)幫助孩子形成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;。

6.請(qǐng)相信孩子必然會(huì)成功,多一點(diǎn)鼓勵(lì)很關(guān)鍵;。

三、針對(duì)一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),你如何讓你的孩子在你的培育之下順利成長(zhǎng):

從今天開(kāi)始,你們的孩子開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,從人生的起跑線上正式開(kāi)始起跑,這是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)方式的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在和家長(zhǎng)聊天的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)有一種這樣的想法,認(rèn)為“現(xiàn)在把孩子全權(quán)交托給學(xué)校,我們就省心了!”實(shí)際不是這樣,孩子上一年級(jí),正是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的重要開(kāi)頭,我們教育上有一句至理。

名言。

:“不能讓孩子輸在起跑線上”,幫助孩子從幼兒園向一年級(jí)順利過(guò)度,是我們家長(zhǎng)和老師共同的責(zé)任。為了讓你的孩子順利完成這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,早日適應(yīng)小學(xué)生活。我就和大家談?wù)勔囵B(yǎng)一年級(jí)孩子哪些方面的習(xí)慣,怎樣培養(yǎng)這些習(xí)慣。

第一:要培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣:

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)科學(xué)購(gòu)置學(xué)習(xí)用品。

我們小學(xué)生所使用的學(xué)習(xí)用品,要根據(jù)年齡特點(diǎn),有所選擇。選擇的原則是“有利于學(xué)習(xí),使用方便,不影響生長(zhǎng)發(fā)育。

2、鉛筆、橡皮與卷筆刀。鉛筆的一端總是印有h、b、hb……不同的字母,這些字母是標(biāo)明鉛芯軟硬程度的代號(hào)。h表示硬鉛芯。b表示軟鉛芯。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子選擇標(biāo)有hb字樣的鉛筆,有這種標(biāo)記的鉛筆,其筆芯硬度適中。寫(xiě)出字的顏色也合適。從鉛筆外形看,六棱柱形的鉛筆,孩子握著舒適、穩(wěn)妥。桌面即使稍有傾斜,這種鉛筆也不易滾落到地面上摔斷筆芯。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,上學(xué)前一天晚上削好,放進(jìn)鉛筆盒中,我們家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀。關(guān)于橡皮,香橡皮、繪圖橡皮比較好用的一種,孩子能擦得干凈。

3、文具盒。文具盒上的圖案,文具盒的式樣,不要過(guò)于花哨復(fù)雜,否則吸引著孩子,會(huì)分散他上課聽(tīng)講的注意力。

(二)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣1、做好課前準(zhǔn)備工作。

有一句話叫做“成功總是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。”一個(gè)人的準(zhǔn)備工作大到一項(xiàng)工程、一次競(jìng)選,小到一次作文、一次上課,讓孩子學(xué)會(huì)事前準(zhǔn)備,養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣。比如,每天晚上作業(yè)完成后,整理好書(shū)包,拿什么書(shū),需要帶什么東西,一樣一樣都要做好準(zhǔn)備,現(xiàn)在我們的孩子都已經(jīng)加入了少先隊(duì)組織,戴上了紅領(lǐng)巾,學(xué)校要求在上學(xué)期間紅領(lǐng)巾不能離開(kāi)孩子的脖子,要不然要扣分,也許,我們家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為扣分就扣分,跟我們孩子沒(méi)有關(guān)系,其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的,這是我們學(xué)校的規(guī)定,你也得配合我們學(xué)校的工作,特別是要配合我們班主任老師的工作,體諒班主任。你孩子扣一分仿佛是小事,但對(duì)于為你們孩子操足了心的老師來(lái)說(shuō),可不是一件小事,這些與我們老師的月崗位考核與年度考核都是有密切關(guān)系的。千萬(wàn)不要隨便為難我們的老師。

習(xí)慣2、正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

一年級(jí)新生,年齡趨向于五、六周歲,他們手部肌肉才開(kāi)始發(fā)育,做精細(xì)動(dòng)作的能力較差。握筆寫(xiě)字,對(duì)低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較費(fèi)勁的,而且兒童學(xué)習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程,正是手部肌肉發(fā)育的過(guò)程,因此要掌握正確的握筆方法。因此,對(duì)于孩子的字是否寫(xiě)得特別勻稱(chēng)先不必過(guò)于苛求,能做到整潔就可以了。但寫(xiě)字姿勢(shì)一定要正確,保護(hù)好眼睛,遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。不要等到了眼睛近視了,來(lái)找班主任老師,給我們孩子調(diào)個(gè)位置吧,我們的孩子眼睛近視,坐在后面看不見(jiàn),近視眼重在預(yù)防,況且近視眼是非常不方便的。

習(xí)慣3、獨(dú)立完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍。

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明;保證“三個(gè)一”:一張桌子、一盞臺(tái)燈、一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)地方。注意不要讓孩子邊看電視、邊做作業(yè)、或一邊做作業(yè)一邊吃東西等。

習(xí)慣4、每天閱讀。

鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌背古詩(shī)、聽(tīng)廣播少看無(wú)益的電視節(jié)目、多看課外書(shū)等,能夠經(jīng)常帶孩子到書(shū)店看看,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。孩子多看書(shū),有助于孩子的閱讀寫(xiě)作能力的提高。

如何培養(yǎng)孩子看書(shū)的習(xí)慣?有些家長(zhǎng)也做過(guò)一些嘗試,給孩子是準(zhǔn)備了一些書(shū),讓他一有空就捧起書(shū)來(lái)看,可自己卻在一邊打開(kāi)電視機(jī)看電視,鋪開(kāi)桌子打麻將,或在旁邊做一些其他影響孩子集中注意力的事情,孩子一抬頭,就會(huì)大聲訓(xùn)斥,根本不顧及孩子內(nèi)心的需要。這樣是培養(yǎng)不出孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣的。

習(xí)慣5、每天交流。

抽出一點(diǎn)時(shí)間,與孩子聊天,在交流中了解孩子的學(xué)校生活,了解孩子的想法,所遇到的困惑等等,并有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多說(shuō)出心里話。久而久之,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)話、寫(xiě)作能力會(huì)潛移默化的提高。

每天家長(zhǎng)最好抽出十五到二十分鐘時(shí)間,和孩子一起看書(shū),并為孩子大聲讀故事或者與孩子一起講故事。能使高孩子的識(shí)字能力,朗讀能力,也能開(kāi)闊孩子的視野,鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,一舉多得。

習(xí)慣6、遵守時(shí)間。

準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,并教會(huì)孩子看鐘表。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。您最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表,并貼在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做。

孩子入學(xué)后,生活方式和活動(dòng)內(nèi)容將要發(fā)生很大的變化,家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子重新安排適應(yīng)小學(xué)生活的作息制度。在調(diào)整作息制度時(shí)應(yīng)考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題:怎樣才能保證按時(shí)到校上課;怎樣使孩子提高學(xué)習(xí)的效率,做到既有時(shí)間學(xué)習(xí),又有時(shí)間娛樂(lè)。要處理好以上幾方面問(wèn)題,在執(zhí)行作息制度時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握好以下兩個(gè)環(huán)節(jié)。

合理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行睡眠時(shí)間。睡眠不足與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)劇增是一年級(jí)小學(xué)生普遍遇到的一個(gè)矛盾。無(wú)論是從幼兒園升入小學(xué)的孩子,他們都習(xí)慣較長(zhǎng)時(shí)間的午睡,而入小學(xué)后,基本上取消了午睡(夏季除外)。但是,小學(xué)生腦力勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)量卻大大超過(guò)了幼兒園,如果不能安排好作息時(shí)間,很晚睡覺(jué),必定會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,結(jié)果事倍功半。睡眠是一種保護(hù)性措施。兒童經(jīng)過(guò)睡眠,可以消除疲勞。大腦皮層細(xì)胞重新開(kāi)始興奮。保持旺盛的精力。這樣才有可能更好地從事第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng),一般來(lái)說(shuō),一年級(jí)小學(xué)生至少需要10小時(shí)睡眠。才能消除一日緊張學(xué)習(xí)活動(dòng)后的疲勞。我建議:晚上(8:30~9:00)入睡,早晨(6:00~6:30)起床,睡眠充足才能使孩子上課時(shí)頭腦清醒,精力充沛,在課堂上集中注意力接受知識(shí)。這樣可以縮短課后做作業(yè)的時(shí)間,將余下的時(shí)間用于閱讀課外書(shū),或娛樂(lè)活動(dòng)。

二、行為習(xí)慣。

習(xí)慣1、待人有禮貌。

自古以來(lái),中國(guó)人民就以親善、禮貌而著稱(chēng)于世,禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁,反映出人的道德品質(zhì),俗話說(shuō)“觀其行而知其言,聞其言而知其人”。

所以,對(duì)小學(xué)生禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)要從一年級(jí)就開(kāi)始。要讓一年級(jí)小學(xué)生知道想獲得別人的尊重,自己首先要學(xué)會(huì)尊重別人,對(duì)別人有禮貌。碰到長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)上前問(wèn)好,碰到同學(xué)要主動(dòng)打招呼。在公共汽車(chē)上碰到傷殘病、老人等要主動(dòng)讓座,學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明禮貌用語(yǔ)。禮貌不僅是針對(duì)他人的,也是針對(duì)自己家里人的,要讓孩子在家里也要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。用這樣的辦法來(lái)讓一年級(jí)小學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中懂得并初步養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。

我給大家講個(gè)故事:可以看到禮貌的重要作用。做父母的都特別希望老師關(guān)照自己的孩子,喜歡自己的孩子。但是,什么樣的孩子老師容易受歡迎?就是有禮貌的孩子,我有一個(gè)朋友叫葉斌,他的女兒小星就是一個(gè)非常有禮貌的孩子,上小學(xué)時(shí),人見(jiàn)人愛(ài),到哪個(gè)地方都自然成為一個(gè)受人歡迎的小孩子,善解人意,待人彬彬有禮,甚至給他們家打過(guò)電話的人都會(huì)驚嘆:哎呀,你的女兒太可愛(ài)了,我什么時(shí)候一定要見(jiàn)見(jiàn)她,因?yàn)閺碾娫捴卸挤路鹉芸吹竭@個(gè)小女孩的微笑。小星接電話,一拿電話就說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí),這是葉斌的家。”如果她爸爸不在家,她會(huì)說(shuō):“我爸爸不在家,你有什么事情需要我轉(zhuǎn)告他嗎?需要讓她給你回電話嗎?”對(duì)方不掛電話,她肯定不會(huì)先把電話掛斷。禮貌非常周全。

可我們有些孩子不是這樣,接電話,開(kāi)口就是“喂,找誰(shuí)?不在!掛了。有時(shí)候連你的電話都不聽(tīng)清楚就把電話掛斷了。

小星為什么那么有禮貌呢?那就是習(xí)慣養(yǎng)成。他爸爸跟她說(shuō):“凡是給我們家來(lái)電話的人,都是我們的朋友、客人,對(duì)客人一定要熱情,要抱著愉快的心情接電話。接電話先說(shuō)您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)。小星的這個(gè)習(xí)慣也不是一天兩天就能養(yǎng)成的,提醒多次后,過(guò)了21天,過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月,這好習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然,要讓孩子有好習(xí)慣,我們做家長(zhǎng)的也必須同時(shí)具備這樣的好習(xí)慣。不然你連養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣才算好習(xí)慣都不知道,就別想培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了。

習(xí)慣2、養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。

愛(ài)衛(wèi)生是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一座城市、一個(gè)國(guó)家文明程度高低的重要體現(xiàn)。因此一定要培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣,就不僅僅成為一句。

口號(hào)。

而是必須見(jiàn)諸行動(dòng)的具體事實(shí)。可以讓一年級(jí)孩子從最簡(jiǎn)單的做起不亂扔垃圾將上課用的廢紙用一個(gè)塑料袋裝起來(lái)下課后倒入垃圾桶。在家里要讓他們幫助擦桌椅、洗碗你千萬(wàn)不要把這些事情與你的孩子分隔開(kāi)來(lái)要讓他也明白家里的衛(wèi)生工作一家人都有責(zé)任去做我們有的家長(zhǎng)想孩子還小長(zhǎng)大了就會(huì)有這樣的衛(wèi)生習(xí)慣甚至孩子上五六年級(jí)了還在幫助他洗澡洗腳。其實(shí)不是這樣只有從小講衛(wèi)生的孩子長(zhǎng)大后才能講衛(wèi)生這是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成后要改掉它比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣難上幾十倍上百倍。現(xiàn)在讓上五六年級(jí)的家長(zhǎng)談這一點(diǎn)他們感觸一定很深。

習(xí)慣3、養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。

現(xiàn)代人們的生活水平日益提高,而現(xiàn)在的孩子更是生活得相當(dāng)優(yōu)裕,根本不知怎樣做是“勤勞”,“節(jié)約”又為何物。

在學(xué)校里,我們老師將引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體勞動(dòng),具體落實(shí)到每天的清潔掃除中,掃地擦地、擦黑板、擦窗戶、擦桌椅等;在家里,我們家長(zhǎng)要多讓孩子做力所能及的家務(wù),掃地、擦桌椅、擇菜、洗菜、等等。這樣從學(xué)校、家庭二方面共同培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生勤勞的習(xí)慣,促進(jìn)他們盡快地養(yǎng)成。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十一

1、不但備教材、備教法,而且還備學(xué)生。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

2、增強(qiáng)上課技能,采用“幽默”的課堂教學(xué)風(fēng)格,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,加強(qiáng)直觀教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、多動(dòng)手、多動(dòng)腦的能力。

3、認(rèn)真批改作業(yè),并認(rèn)真地寫(xiě)上等級(jí)和鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、積極進(jìn)行教學(xué)反思,將教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)的問(wèn)題積極地進(jìn)行“校本教研”,通過(guò)同伴互助、問(wèn)題交流會(huì)、自學(xué)、發(fā)言等各種教研活動(dòng),不斷地提高個(gè)人的教育教學(xué)水平。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十二

每一個(gè)智力正常的孩子都有無(wú)限的潛力,只要善于去發(fā)現(xiàn)和挖掘,他就一定是個(gè)可愛(ài)的孩子。俗話說(shuō)“七十二行,行行出狀元”每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處。家長(zhǎng)不要總把自己孩子的缺點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較,并用此方法來(lái)激勵(lì)孩子,這是愚蠢的做法。試想一個(gè)長(zhǎng)期生活在責(zé)罵聲,訓(xùn)斥聲中的孩子,他有自信嗎?你只有這一個(gè)孩子,連你都不給他信心,那還有誰(shuí)能給他呢?孩子還小,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。當(dāng)他遇到困難時(shí),與他一起共度難關(guān),培養(yǎng)他積極向上的精神。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子抱太高的期望,只要他健康地成長(zhǎng)就行了。只有做到這一點(diǎn),才不會(huì)對(duì)孩子提出苛刻地要求,也才能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十三

我們都知道,火災(zāi)是每個(gè)人都不愿意面對(duì)的事情。火災(zāi)不僅會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失,而且還會(huì)對(duì)家庭和社區(qū)帶來(lái)不安全隱患。在這樣的情況下,從小就了解和學(xué)習(xí)消防知識(shí)變得尤為重要。今天,我想將我的一年級(jí)學(xué)習(xí)消防心得分享給大家,希望能為大家提供一些幫助和參考。

第二段:消防知識(shí)。

在我們的一年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于消防的知識(shí)。其中包括如何避免火災(zāi)、如何報(bào)警、如何逃生等。我們每個(gè)人都可以成為家庭和社區(qū)的安全“衛(wèi)士”,擔(dān)負(fù)起預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。我特別記得,老師曾經(jīng)給我們看一部由消防局制作的漫畫(huà)片,它詳細(xì)介紹了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)片,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害,也更加了解逃生的重要性。

第三段:火災(zāi)演習(xí)。

在學(xué)習(xí)了消防知識(shí)后,學(xué)校還為我們安排了一次火災(zāi)演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),我們馬上就按照老師們教我們的方法,盡快地離開(kāi)了教室。雖然只是一次模擬演練,但是它讓我們更加了解火災(zāi)的可能性,以及如何在危急時(shí)刻自救。通過(guò)這次演習(xí),我們更加懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,也掌握了自救的技巧。

第四段:安全知識(shí)。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是知道如何逃生,還要掌握一些日常安全知識(shí)。例如,不要私自在家里使用明火;不要玩火柴、打火機(jī)等易燃物品;不要將電線亂接;應(yīng)在樓道里放置滅火器等。在學(xué)校,老師們經(jīng)常會(huì)向我們介紹這些安全知識(shí),提醒我們?cè)谌粘I钪幸?jǐn)慎小心,防患于未然。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防知識(shí)有了更加深入的了解。我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性,也更加明白自救技能的重要性。在今后的生活中,我會(huì)掌握更多的消防知識(shí),為自己和身邊的人提供更加全面的保護(hù)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟娜艘庾R(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性和自救的重要性。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十四

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的根本保障,首先培養(yǎng)學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,要求學(xué)生聽(tīng)課時(shí),思想不要開(kāi)小差或做小動(dòng)作,注意力要集中;其次,要求認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)回答問(wèn)題,仔細(xì)研究他們回答得是否正確,有沒(méi)有需要補(bǔ)充的,有沒(méi)有更好的建議;再次,要仔細(xì)觀察老師的演示和板書(shū),并按要求認(rèn)真地操作學(xué)具,做好練習(xí)。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十五

根據(jù)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),我采用直觀形象,生動(dòng)活潑的教學(xué)形式來(lái)組織教學(xué)。使孩子在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),從而對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。比如在“數(shù)一數(shù)”的教學(xué)中,我從學(xué)生常見(jiàn)的事物入手,帶他們到校園里參觀:數(shù)一數(shù)花園里的花朵、操場(chǎng)邊上的樹(shù)本、數(shù)教學(xué)樓,數(shù)書(shū)本、數(shù)桌椅、數(shù)鉛筆、數(shù)同學(xué)、數(shù)老師……從小空間到大空間,從課內(nèi)到課外。認(rèn)識(shí)了1到10各數(shù)建立數(shù)的概念。學(xué)生數(shù)數(shù)中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十六

每一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)都不是孤立的,彼此之間都是緊密相連的。數(shù)學(xué)教師如果自己都不知道各知識(shí)彼此間的溝通,那教給孩子們知識(shí)必定也是一個(gè)個(gè)割裂的知識(shí)點(diǎn),前后聯(lián)系不起來(lái)。所以,一年來(lái),我在教學(xué)中不只是就知識(shí)教知識(shí),而是溝通各知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,梳理各類(lèi)知識(shí)的教學(xué)結(jié)構(gòu),然后用結(jié)構(gòu)來(lái)教。比如在學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)之后,有關(guān)數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)結(jié)構(gòu)就逐漸形成,那么在100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)中,孩子們就不教就會(huì)了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了方法。

在教學(xué)之中,讓我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)了站在孩子角度來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)了怎樣解讀教材。同時(shí),以學(xué)生為本,本著數(shù)學(xué)從生活中來(lái)到生活中去的原則,對(duì)學(xué)困生給予及時(shí)的輔導(dǎo),讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到了不同的發(fā)展。

今后我將要付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實(shí)踐,相信只要通過(guò)自己不懈的努力,一定會(huì)有所收獲,有所感悟。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十七

上一年級(jí)是我學(xué)生生涯中的一個(gè)重要里程碑,在這一年里,我體驗(yàn)到了許多有趣的事情和珍貴的經(jīng)歷。首先是我進(jìn)入新學(xué)校,面對(duì)新環(huán)境和新老師,我迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活模式。我學(xué)會(huì)了早上自己起床,帶上學(xué)生證和書(shū)包,整齊地排隊(duì)上課。這種自律的習(xí)慣讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,積極參與課堂活動(dòng)。

在上一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我嘗試了各種課程,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)。這些課程對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開(kāi)始喜歡上了學(xué),每天都迫不及待地想去上課。我們的老師經(jīng)常以生動(dòng)有趣的方式講解知識(shí),讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到很多東西。此外,我還積極參與班級(jí)和校內(nèi)的各種活動(dòng),在戲劇表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)比賽中,我展示了自己的才能和能力,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

在上一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都按時(shí)完成作業(yè),細(xì)心聽(tīng)講,積極思考和提問(wèn)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié),我的學(xué)習(xí)效率得到了明顯提高。我不再害怕學(xué)習(xí),而是樂(lè)于接受新知識(shí)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,將學(xué)習(xí)任務(wù)和娛樂(lè)活動(dòng)合理組織,使得我既能享受生活,同時(shí)也能充實(shí)自己的頭腦。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),體驗(yàn)友情與責(zé)任。

在上一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在小組活動(dòng)和課堂合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與同學(xué)們分享和合作。我和同學(xué)們一起努力解決問(wèn)題,相互幫助,取得了很好的成績(jī)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我體驗(yàn)到了友情的溫暖和責(zé)任的重要性。

第五段:總結(jié)成果,展望未來(lái)。

通過(guò)上一年級(jí)的學(xué)習(xí),我取得了很大的進(jìn)步。我不僅在知識(shí)上有所提高,更重要的是,我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信這些優(yōu)秀的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我度過(guò)中學(xué)和大學(xué)時(shí)光,并且在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益無(wú)窮。我將保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心,不斷努力,追求卓越。我期待著未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程,相信自己會(huì)更上一層樓。

總結(jié):上一年級(jí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,我在那里學(xué)到了自律、興趣、習(xí)慣、合作等許多重要的品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨著我走向未來(lái),成為我不斷追求卓越的動(dòng)力。我相信,只要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力,未來(lái)的學(xué)習(xí)之路會(huì)更加光明和精彩。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十八

消防安全是每個(gè)人都需要了解和掌握的知識(shí),特別是對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),了解和學(xué)習(xí)消防知識(shí)更是至關(guān)重要。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅要學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何保護(hù)我們自己和家人的消防安全。下面,我來(lái)談一談我在學(xué)習(xí)消防安全方面的所思所想。

第二段:消防安全知識(shí)的重要性。

在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的過(guò)程中,我意識(shí)到消防安全知識(shí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們可以了解自己在危險(xiǎn)環(huán)境下應(yīng)該如何逃生,如何使用滅火器和報(bào)警設(shè)備等。這些知識(shí)可以幫助我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)情況時(shí)更加冷靜和應(yīng)對(duì),保護(hù)自己和家人的生命安全。

在學(xué)習(xí)消防安全的知識(shí)時(shí),我們的老師給我們提供了一些很有用的方法。例如,在學(xué)習(xí)如何使用滅火器時(shí),我們首先應(yīng)該了解滅火器的種類(lèi)和使用方法,然后進(jìn)行模擬演練,熟悉如何操作滅火器。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何正確撥打火警電話、如何逃生等知識(shí)。這些學(xué)習(xí)方法讓我們更加深入地了解消防安全知識(shí),并且?guī)椭覀兏玫貞?yīng)對(duì)突發(fā)情況。

第四段:自我保護(hù)的重要性。

在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的過(guò)程中,我還意識(shí)到自我保護(hù)的重要性。在面臨危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)采取正確的逃生和自我保護(hù)措施是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該了解建筑物的布局,了解逃生的最佳路線,并且學(xué)會(huì)如何選擇和使用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺R坏┏霈F(xiàn)火災(zāi)等緊急情況,我們應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話,及時(shí)報(bào)警,采取最佳的自我保護(hù)措施,保護(hù)自己和家人的生命安全。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行的必要工作,特別是小學(xué)生更應(yīng)該重視。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),我們可以更好地了解如何在危險(xiǎn)情況下采取自我保護(hù)措施,保護(hù)自己和家人的生命安全。我們應(yīng)該掌握相關(guān)的消防知識(shí)和技能,時(shí)刻保持警惕,做好自我保護(hù)準(zhǔn)備,遇到突發(fā)情況時(shí)能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)。未來(lái),我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),為自己和家人的生命安全保駕護(hù)航。

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得(模板19篇)篇十九

數(shù)學(xué)是思考性極強(qiáng)的學(xué)科。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,必須使學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋,樂(lè)于思考,勤于思考,善于思考,這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)有助于學(xué)生的進(jìn)步。但事與愿違,現(xiàn)在很多的孩子遇到難題,或呆坐,或急于從同桌那兒得到答案。其實(shí)也并非題目真的難道學(xué)生做不出的地步,原因在于一些學(xué)生沒(méi)有找到思考的角度,還有些學(xué)生則是對(duì)自己缺乏自信。針對(duì)以上原因,我在教學(xué)中時(shí)常采用的方法是:一、將題目細(xì)化更有利于學(xué)生思考;二、語(yǔ)言激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心;三、放寬思考時(shí)間,讓學(xué)生能進(jìn)行充分的思考。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,同時(shí)能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考。快餐最新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方案一、打破傳統(tǒng)快餐模式,確立以中、西
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地與他人溝通和協(xié)作,提高工作效果。工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮到不同行業(yè)和崗位的特點(diǎn)和要求。2021年證監(jiān)會(huì)體系主要有五大任務(wù)要完成
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致,具有法律約束力的文件,它規(guī)定了各方的權(quán)利和義務(wù),是保障交易安全和維護(hù)合法權(quán)益的重要依據(jù)。我想我們需要制定一份合同協(xié)議了吧。合同協(xié)議的范文
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我辦按照市委、市水務(wù)局的統(tǒng)一部署和要求,自今年以來(lái)
實(shí)習(xí)鑒定的目的是為了評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn),并為其職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒。本人叫xxx,中國(guó)共產(chǎn)黨
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄和評(píng)估,有助于我們反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。下面是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)
范本是指導(dǎo)我們寫(xiě)作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。摘要:通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)電算化定義和相關(guān)理論進(jìn)行
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性。活動(dòng)方案范文中的成功案例,可以為我們的活動(dòng)策劃提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和參考點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒喜歡美工
安全工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括安全目標(biāo)、工作任務(wù)、預(yù)防措施等方面的要求。以下是一些經(jīng)典的安全工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。本季度,東王郝小學(xué)遵照市
工作計(jì)劃表是規(guī)劃工作內(nèi)容和任務(wù)分配的重要工具,能夠提高工作效率和組織能力。趕緊跟小編一起來(lái)了解一下別人是怎么制定工作計(jì)劃表的吧,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。
運(yùn)輸合同是一種合同形式,它不僅對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中的責(zé)任進(jìn)行了明確規(guī)定,還包括了費(fèi)用、保險(xiǎn)等方面的內(nèi)容。在下面的范文中,你可以找到一些成功的運(yùn)輸合同案例,借鑒其寫(xiě)作思路
發(fā)言稿還可以提前準(zhǔn)備好問(wèn)題的回答,使演講者在問(wèn)答環(huán)節(jié)更加從容和自信。下面是一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的~~~老師、親
工作計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們自我管理,還可以作為與他人溝通的工具,確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以促使我們加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,從而提高我們的實(shí)踐能力和實(shí)踐水平。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著規(guī)范雙方權(quán)力和義務(wù)、保護(hù)合同各方利益的重要角色。合同范文是合同協(xié)議起草的重要依據(jù),以下是一些常用的范文,供大家參考。供貨方:(以下簡(jiǎn)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。中國(guó)歷史上,有一個(gè)人,一生堅(jiān)持自己的理想
簽訂裝修合同為雙方提供了法律依據(jù),一旦出現(xiàn)問(wèn)題可以依法維權(quán)。以下是一些常見(jiàn)的裝修合同中的陷阱和漏洞,需要業(yè)主特別注意。甲方:乙方:甲方因工作需要,按照國(guó)家有關(guān)勞
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的有效途徑,可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些思路和
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地控制工作進(jìn)展,避免任務(wù)延誤和沖突。在查看這份工作計(jì)劃書(shū)范文時(shí),可以思考如何將其靈活應(yīng)用到自己的工作中。保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們提前預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。如果你對(duì)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)感到困惑,可以參考以下范文,了解如何合理規(guī)劃工作流程。根據(jù)奉賢區(qū)“十
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn),有針對(duì)性地制定計(jì)劃,避免工作上的盲目性和隨意性。樣例九:工作計(jì)劃范文九(結(jié)合團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和學(xué)習(xí),提供團(tuán)隊(duì)共
創(chuàng)意可以激發(fā)人們的潛能,讓我們超越傳統(tǒng)的思維模式,開(kāi)拓新的領(lǐng)域。通過(guò)以下創(chuàng)意故事的分享,我們可以更好地理解創(chuàng)意的力量和魅力。20xx年是我國(guó)實(shí)行“十二·五”規(guī)劃
單位是一個(gè)相對(duì)封閉的組織,內(nèi)部有一定的管理體系和規(guī)章制度。以下是一些單位工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠引起大家的重視。5.資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)移交協(xié)議簽訂后,乙方應(yīng)及時(shí)與甲
采購(gòu)過(guò)程中需要注意供應(yīng)鏈的管理,保障及時(shí)供應(yīng)和庫(kù)存控制。采購(gòu)是企業(yè)中非常重要的一環(huán),它涉及到產(chǎn)品質(zhì)量、供應(yīng)商選擇以及成本控制等方面。如何做好采購(gòu)工作是每個(gè)企業(yè)都
一個(gè)成功的工作方案不僅考慮短期目標(biāo)的達(dá)成,還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。看看下面這些成功項(xiàng)目的工作方案,或許可以給我們一些靈感和啟示。保障措施:1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)估和追蹤的依據(jù),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。感謝大家對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的關(guān)注,以下是小編整理的一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供大家參考
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高我們的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考。可以通過(guò)閱讀這些范文,了解別人是如
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行工作規(guī)劃和預(yù)測(cè),從而更好地解決工作中的問(wèn)題。在下面的工作計(jì)劃范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不
工作計(jì)劃書(shū)是在工作中為了達(dá)成目標(biāo)和任務(wù)而編寫(xiě)的一種書(shū)面計(jì)劃,它詳細(xì)列出了工作步驟、時(shí)間安排和資源分配等內(nèi)容,對(duì)于工作的規(guī)劃和執(zhí)行具有重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為
采購(gòu)過(guò)程中,需要考慮供應(yīng)商的信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格等多個(gè)方面的因素。大家可以通過(guò)以下范文了解到不同行業(yè)、不同企業(yè)的采購(gòu)管理模式和策略。賣(mài)方(以下稱(chēng)乙方):地址:營(yíng)
工作計(jì)劃書(shū)需要包含具體的工作目標(biāo)和預(yù)期成果,以便衡量工作的完成情況。如果你正在寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨參考以下范文,看看如何更好地組織和表達(dá)你的想法和計(jì)劃。
一個(gè)明確的工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高工作的靈活性和適應(yīng)性。以下是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。
單位與員工之間要建立良好的溝通機(jī)制和互信關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的工作環(huán)境。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的單位總結(jié)范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參考。建立與完善保密工
銷(xiāo)售工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)市場(chǎng)需求和公司目標(biāo),制定具體的銷(xiāo)售目標(biāo)和策略。下列是幾個(gè)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的銷(xiāo)售工作計(jì)劃樣本,可以幫助大家更好地制定自己的銷(xiāo)售計(jì)劃。
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和安排。接下來(lái)是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。在過(guò)去
汽車(chē)的保養(yǎng)和維修是我們使用汽車(chē)時(shí)必須重視的問(wèn)題,定期維修和保養(yǎng)可以延長(zhǎng)汽車(chē)的使用壽命。如果你對(duì)汽車(chē)總結(jié)感興趣,以下是一些值得閱讀的汽車(chē)總結(jié)文章,供大家參考。
更多申請(qǐng)書(shū)是我們向前邁出的第一步,通過(guò)它們我們能夠更好地展示自己的能力和潛力。申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織時(shí)必備的一種書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和經(jīng)歷。無(wú)論是
工作計(jì)劃書(shū)還可以讓我們更好地分配時(shí)間和資源,合理安排工作和生活。最后,以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫助。
根據(jù)租賃合同,出租方有責(zé)任提供符合衛(wèi)生安全要求的住屋,并保證租戶的正常居住權(quán)。以下是一些租賃合同中常見(jiàn)條款的解讀,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭<追剑ǔ鲎夥剑荷矸葑C號(hào)
工作計(jì)劃書(shū)需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)工作環(huán)境和需求的變化,保持計(jì)劃的實(shí)用性和有效性。以下是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。望著車(chē)窗外的玉米
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該是有針對(duì)性、可行性和具體性的,它需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。下面是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和實(shí)踐的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。
工作計(jì)劃書(shū)的制定需要考慮工作的實(shí)際情況、時(shí)間限制和資源投入等因素。以下是一份合理規(guī)劃的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。男1965年10月出生1986年
公司的發(fā)展還需要遵守法律法規(guī)和商業(yè)道德,樹(shù)立良好的企業(yè)形象和社會(huì)責(zé)任感。以下是一些經(jīng)典的公司總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),不斷更新知識(shí)和提升技能是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。以下是一些會(huì)計(jì)總結(jié)經(jīng)典案例,通過(guò)分析這些案例,可以了解行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)。
通過(guò)工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行工作計(jì)劃。隨著城市化進(jìn)程的加速
衛(wèi)生工作計(jì)劃需要不斷完善和調(diào)整,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的需求。通過(guò)閱讀這些衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同場(chǎng)景下衛(wèi)生工作計(jì)劃的編制方法和技巧。
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程,我們可以梳理和回顧自己的成長(zhǎng)軌跡,反思自己的定位和發(fā)展方向。以下是小編為您準(zhǔn)備的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能對(duì)您的個(gè)人簡(jiǎn)歷制作有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它可以幫助他人全面了解你的背景和能力。接下來(lái),我們來(lái)看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家?guī)?lái)一些
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們與雇主建立聯(lián)系和協(xié)商條件的重要媒介之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種詳細(xì)記錄個(gè)人求職經(jīng)歷和能力技能的文檔,是求職者與用人單位進(jìn)行溝通的重要工具。一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷
每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié),以推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。2、xx年10
通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平吧。在語(yǔ)文教學(xué)中,作文教學(xué)有著舉足
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。第一:制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。各社區(qū):為深入
撰寫(xiě)述廉報(bào)告可以加深對(duì)廉潔問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,提高個(gè)人或組織的廉潔意識(shí)和責(zé)任感。在瀏覽下方的述廉報(bào)告范文時(shí),不妨思考一下如何將這些經(jīng)驗(yàn)和視角運(yùn)用到自己的報(bào)告中。
撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要一定的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)積累,不斷地練習(xí)和改進(jìn)才能取得更好的效果。以下是一些值得研究和借鑒的發(fā)言稿素材,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)。
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己在工作中的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能給大家提供一些思路和參考。我于20xx年7月正式到x
工作計(jì)劃書(shū)是我們?cè)诿鎸?duì)繁重工作壓力時(shí)的指南,它可以幫助我們合理分配時(shí)間、優(yōu)先安排任務(wù),提高工作效率。以下是一份經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū),希望對(duì)大家的工作規(guī)劃和時(shí)間管理有
在日益激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,醫(yī)院工作計(jì)劃的制定對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展至關(guān)重要。下面是一份醫(yī)院工作計(jì)劃的范例,僅供參考,請(qǐng)大家參考借鑒。計(jì)劃一:一、制定全院控?zé)煿ぷ靼l(fā)展規(guī)
通過(guò)制定工作計(jì)劃書(shū),我們可以明確自己的工作職責(zé)和分工,避免出現(xiàn)重復(fù)和沖突的情況。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。一、藍(lán)天救援隊(duì)是由熱心社
作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希
工作計(jì)劃書(shū)是我們規(guī)劃工作的基礎(chǔ),讓我們能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。希望下面的范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考,幫助你寫(xiě)出一份出色的工作計(jì)劃書(shū)。工作內(nèi)容確定了,下一步
工作計(jì)劃書(shū)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。參考下面這些范文,我們可以更加清楚地了解如何撰寫(xiě)一份令人滿意的工作計(jì)劃書(shū)。在20xx年1
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該明確具體,可以量化和可衡量,便于評(píng)估和監(jiān)控銷(xiāo)售績(jī)效。以下是一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃實(shí)施中可能遇到的挑戰(zhàn)和對(duì)策,希望能給大家提供一些解決思路。
合作可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,培養(yǎng)人們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。下面是一些團(tuán)隊(duì)合作成功的經(jīng)驗(yàn)和策略,供大家參考和借鑒。身份證號(hào):__________。乙方:_
在工作計(jì)劃書(shū)中詳細(xì)列出每個(gè)任務(wù)的具體步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),有助于更好地組織和安排自己的工作。工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)不僅是一個(gè)過(guò)程,也是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以借此機(jī)會(huì)審視自己的工
在醫(yī)院工作中,制定一個(gè)周密的工作計(jì)劃是非常重要的,它可以使工作有條不紊地進(jìn)行。隨著醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增加,編寫(xiě)一個(gè)好的醫(yī)院工作計(jì)劃顯得尤為重要。(一)、年初舉辦
范文可以幫助我們積累詞匯和表達(dá)方式,提高我們的語(yǔ)言能力和寫(xiě)作表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。你明白怎么寫(xiě)關(guān)于疫情過(guò)后中班教師工作
教研可以激發(fā)教師們的創(chuàng)新意識(shí)和活力,開(kāi)拓教育教學(xué)的思路和方法。接下來(lái)是一些教研實(shí)踐中積累的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。20xx年,為加快釋放“同城加速”戰(zhàn)略磁
服務(wù)月可以啟發(fā)人們關(guān)注他人,并且促使個(gè)體意識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。充分利用以下一些服務(wù)月總結(jié)范文,可以幫助大家更好地掌握和運(yùn)用總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
司法工作計(jì)劃是司法人員在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行工作安排和計(jì)劃的重要依據(jù)。附上一份精心整理的司法工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。去年九月份入職,到現(xiàn)在已經(jīng)八
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以更好地利用時(shí)間,提高工作的效率和產(chǎn)出。工作計(jì)劃書(shū)范文的風(fēng)格各異,但都體現(xiàn)了作者對(duì)工作的深入思考和全面策劃。在美術(shù)教學(xué)中,作為教師常常感到
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以使我們更加有條理地組織工作,合理安排時(shí)間。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,進(jìn)行思路的拓展。將對(duì)20xx年婚宴整體策劃方案進(jìn)行
工作計(jì)劃表不僅是為了規(guī)劃工作內(nèi)容,還可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,提高工作的質(zhì)量。下面是一份針對(duì)某個(gè)具體項(xiàng)目的工作計(jì)劃表樣本,供大家參考和參考。每天堅(jiān)持做好下面這些
預(yù)備黨員是黨員隊(duì)伍的后備力量,具有很大的發(fā)展?jié)摿拓?zé)任擔(dān)當(dāng)能力。下面是一些成為預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!×××同志在黨員預(yù)備期
定期編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們做好人員調(diào)配和資源安排,提高工作的整體效能。接下來(lái)是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)你有所啟發(fā)。(二)雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)
工作計(jì)劃書(shū)還可以為工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提供參考和解決思路。以下是一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能夠解答大家的疑惑和困惑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校外事活動(dòng)管理
通過(guò)制定顧問(wèn)工作計(jì)劃,我們可以更加明確自己的工作責(zé)任和任務(wù),并對(duì)自己的工作進(jìn)行有效的安排。以下范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主題的顧問(wèn)工作計(jì)劃,可以滿足不同讀者的需求
通過(guò)制定工作計(jì)劃,我們可以提高工作效率,更好地完成工作任務(wù)。如果你還不太清楚如何編寫(xiě)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。1、積極開(kāi)展普惠制培訓(xùn)工作,
工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)包括項(xiàng)目范圍、目標(biāo)、優(yōu)先級(jí)、時(shí)間表和資源需求等重要內(nèi)容,能夠幫助我們做好工作規(guī)劃和資源管理。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考
謹(jǐn)慎編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳,提前做好充分準(zhǔn)備,更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。小編為大家精選了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助
工作計(jì)劃表可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)工作,提高工作效率和質(zhì)量。我們整理了一些工作計(jì)劃表相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享和技巧總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭r(shí)間:11月0
實(shí)習(xí)計(jì)劃是實(shí)習(xí)生在參與實(shí)習(xí)期間制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,用于指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。在下方,我們整理了一些實(shí)習(xí)計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。解放思想,實(shí)事求是,
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),制定出相應(yīng)的措施和預(yù)案。小編整理的工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹腋玫鼐帉?xiě)工作計(jì)劃書(shū)提供一
金融風(fēng)險(xiǎn)是指金融交易中可能遭受的損失,投資者需要具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。下面是小編為大家搜集的金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài),供大家了解最新的行情和趨勢(shì)。1、強(qiáng)力推進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)
在一個(gè)單位里,人們共同協(xié)作,共同努力,實(shí)現(xiàn)了許多突破和創(chuàng)新。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些單位總結(jié)范文,看看是否可以借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的市委、市政府等五大班子的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,讓我們勇敢地面對(duì)一切。接下來(lái)是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的觀察和總結(jié),供大家參考借鑒。20xx年督導(dǎo)室將圍繞學(xué)校“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們避免工作中的混亂和無(wú)效率,提高工作質(zhì)量。在這些工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以找到一些通用的編寫(xiě)技巧和規(guī)范,希望能夠幫助你更好地組織和展示自己
工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要注重實(shí)踐性和可操作性,要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和細(xì)化,以確保工作計(jì)劃的可行性和有效性。下面是一些工作計(jì)劃書(shū)的書(shū)籍推薦,它們?cè)敿?xì)介紹了工作計(jì)
工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)描述工作目標(biāo)、計(jì)劃和時(shí)間安排的書(shū)面材料,它有助于我們?cè)诠ぷ髦懈佑袟l理和有效率。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)?/div>
通過(guò)醫(yī)院工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提升醫(yī)院整體的運(yùn)營(yíng)管理水平。這是一份精心編寫(xiě)的醫(yī)院工作計(jì)劃,通過(guò)閱讀可以了解醫(yī)院工作的方向和目標(biāo)。
衛(wèi)生工作計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際情況和需求進(jìn)行制定,確保能夠有針對(duì)性地解決當(dāng)前的衛(wèi)生問(wèn)題。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家編寫(xiě)衛(wèi)生工作計(jì)劃有所幫助和
寫(xiě)月工作總結(jié)有助于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論你是剛剛開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),還是想提高寫(xiě)作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整和更新的過(guò)程,需要我們持續(xù)地觀察和反饋?zhàn)约旱谋憩F(xiàn)。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)和方法,
工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們提前預(yù)估和解決可能遇到的問(wèn)題,避免工作延誤。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地理解工作計(jì)劃書(shū)的重要性和編寫(xiě)技巧。
通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。為了給大家提供一些寫(xiě)月工作總結(jié)的參考,小編特意整理了一些范文。
通過(guò)大班教案,教師可以提前準(zhǔn)備好所需的教學(xué)資源和材料,為教學(xué)活動(dòng)提供支持。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
幼兒園工作計(jì)劃還要注重家長(zhǎng)的參與和合作,建立良好的家園合作機(jī)制,共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境和條件。提供給大家一些優(yōu)秀幼兒園工作計(jì)劃范文,以供參考和學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)生評(píng)語(yǔ),學(xué)生和家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也能夠促使學(xué)生自我反思和成長(zhǎng)。希望這些評(píng)語(yǔ)范文能夠啟發(fā)您的思考,提供一些新的視角和思路。1.對(duì)于課堂學(xué)
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面表述,它是組織和管理工作的基本工具之一。范文中的工作計(jì)劃可以啟發(fā)我們思考工作目標(biāo)的制定和執(zhí)行過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題的解決
主站蜘蛛池模板: 天天干天天天天 | ak福利视频 | 色婷婷久久综合中文久久一本 | 五月天色网址 | 新超碰97 | 成人午夜大片免费看爽爽爽 | 国产日韩欧美在线观看不卡 | 一区二区三区在线观看免费 | 国产欧美日韩在线观看 | 欧美午夜视频 | 欧美系列第一页 | 天天干天天舔天天操 | 国内精品小视频福利网址 | 久久精品欧美 | 久久精品国产一区二区电影 | 一级欧美日韩 | 中文字幕在线电影观看 | 午夜伦理影院 | 久久久久久久免费视频 | 国产成人综合在线观看网站 | 精品国产一区二区三区香蕉沈先生 | 欧美在线黄 | www.91在线| 色综合综合在线 | av在线免费播放网站 | 又爽又黄又无遮挡的激情视频免费 | 欧美精品一区在线发布 | 日本精品久久久一区二区三区 | 国产精品1区 | 超碰97av 在线人人操 | 亚洲免费av在线 | 亚洲综合精品一区二区三区中文 | 欧美综合中文字幕久久 | 高清人人天天夜夜曰狠狠狠狠 | 亚洲在线偷拍自拍 | 欧美黄色网 | 午夜a狂野欧美一区二区 | aaa毛片在线 | 欧美一区二区三区中文字幕 | 精品欧美一区二区三区 | 国产精品1区2区3区 二区国产 |