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做一個行者(通用20篇)

時間:2025-07-23 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

做一個行者(通用20篇)篇一

翻開書,我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇,也流連于席慕容筆下的大草原;合上書,我想為什么不自己用行動去見證這種美妙,于是簡單收拾行囊,出發(fā)。我去過井岡山,放棄了坐汽車,執(zhí)意用雙足去踩踏那片紅土地。為此,雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以咽下口,走到半山腰便累得氣喘吁吁,可一想到“行者”二字,我堅持下來。那一路茂密的樹林,讓人覺得萬分奇特的方竹,沿途淳樸的當(dāng)?shù)厝耍竭_黃泥崗時的欣喜,一切原本坐車時無法欣賞到的,都用我的行動一覽無余。

到山頂時,不住地想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵”,剎那間,才真正收獲一種堅持與毅力,我才從侏儒轉(zhuǎn)成行動上的巨人。也曾到過贛州的出浮橋,起先看到那廣闊的江面上橫躺著看似柔弱的浮橋,膽小的我想掉頭就走,可望見眾人都已踏上,只好硬著頭皮伸出一只腳。冷不丁一眩暈,顫顫地踩了幾步,但很快調(diào)整好重心,大膽地向前跨去。“嘰嘎嘰嘎”古老浮橋發(fā)出好聽的聲音,宛如一曲淺吟低唱的昆曲。彎下腰,望見牢牢打入木樁的鐵釘已有點生銹,木板上延伸出多條古老而又秀麗的裂痕,一點點沉淀下來。

我不再是一個簡單的行者。做一個行者,我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動。

做一個行者(通用20篇)篇二

流水年華,揚帆,遠航。

——題記。

溯洄從之,道阻且長。

路還很遠,很漫長。也許見慣了四季的變化,見厭了兩岸的風(fēng)光,變的心不在焉。晚上獨自在房間做作業(yè),心總是靜不下來,試圖用音樂來安慰自己,卻毫無作用。抬頭看向窗外,天空一片寧靜,偶爾有幾顆星星透過厚重的云層眨著忽明忽暗的眼,似乎想要說什么。爸爸不會經(jīng)常進來,但他會常常望著,雖然我背對著他,但我卻可以感覺到他的眼神,他的心情,好似灼熱的火燃燒著我。那些期盼,我怕我負擔(dān)不起。

漂浮著的小船,還不安穩(wěn),河道的兩岸卻在變幻。我的河道無法回頭,走過一路,送走回憶。人生,是無法抗拒的前進。在我沒看到遼闊的海之前,還有希望。

溯洄從之,道阻且躋。

路難行。

有時可以挺過去。不只是一咬牙,一跺腳就可以解決。也會有感覺到自己無力的情況,更糟糕的是自己哭不出來。只是聚成云,凝成雨,一滴滴的澆在無聲、無形的世界。但只因無法抗拒的前進,還是可以使不堪成為回憶。時間可以治愈一切,也可以給予力量。

不過,我并不是服輸?shù)模膊皇遣辉该鎸Φ模褪怯行r候會茫然若失,不知所措。而這“躋”自然只是一些障礙,或許害怕是因為心魔,但打敗和戰(zhàn)勝卻是必然。

那天下雨,爸爸原本和我一起去買東西,可回去的時候遇到了大雨,他問我是等還是要沖。我躊躇了半天,說了“要沖”。數(shù)了“一二三”之后就奔跑了起來,腳踩在雨水上,濺的到處都是。冰冷的感覺侵入身體,卻不覺得冷,那時分明可以感覺得到熱從心間散開。就算濕透,也并不后悔那個決定。似乎是雨水沖刷了我,洗滌了靈魂,試激情點燃,無畏的燃燒。

意已決。

溯洄從之,道阻且右。

彎彎曲曲,左沖右突。

我的`航道,絕不是一望到頭的筆直,它如同鄉(xiāng)間小道,蜿蜒著涌向遠方。看不清何時會轉(zhuǎn)彎。我可以用無數(shù)代表驚險的詞來修飾它,它也依然會超出我的意料。

機遇與挑戰(zhàn)并存,為了機遇我愿意去挑戰(zhàn)。有時候為挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但轉(zhuǎn)念一想,不過是試試罷了。先方正心態(tài),才可接受未知。

但我絕不允許我后退!

做一個行者(通用20篇)篇三

成為幸福的人,從敞開胸懷做起。

居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。這是范仲淹的幸福。他對幸福的定義不是自己擁有什么,而是自己要對別人付出什么,這種無私的心志,使他的幸福更有了色彩,更有了高度。||當(dāng)我們苦苦尋覓屬于自己的幸福時,其實幸就在身邊,唾手可得。對朋友的一聲安慰,對別人的一個幫助,對父母的一句感激,都可以是我們的幸福。所以,不是把自己束縛在一個狹隘天地里,敞開一點胸懷,我們便可以做一個幸福的人。

成為幸福的人,從學(xué)會拼搏起步。

包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎(chǔ)福。學(xué)會了拼搏,那么,命中注定你雨幸福相隨。

成為幸福的人,向美好的理想奮進。

楚國著名的愛國詩人屈原,不幸遭讒言,被流放,從一個三閭大夫變成了衣衫襤褸的平民。當(dāng)他處于思想矛盾階段的時候,依然堅持追求自己的理想,因此才有了安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬身于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?的崇高言辭。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。的偉大理想。為了自己的理想,屈原寧赴江流尋求精神的真諦。偉大的史學(xué)家--司馬遷,遭受極其殘酷的宮刑,無論是在身體上還是在精神上,都受到了嚴重的打擊。然而,即使是這樣,偉大的理想成為他活下去的勇氣,為了著成《史記》,她忍辱偷生,與命運對抗。他的執(zhí)著,帶給了他成功。理想是幸福的種子,只要堅持澆灌,盛開之花必將裝飾著你的幸福人生。

做一個幸福的人,就需要用心靈的寬廣,不懈的拼搏,內(nèi)心的理想去澆灌幸福之花,這樣它才永開不敗,幸福的天使永遠與你結(jié)伴而行。

做一個行者(通用20篇)篇四

我坐在食堂里,看著我媽在打菜。她托著大大的盤子,舀起一勺又放下了,似乎在躊躇著,選什么才好,什么菜我最愛吃。我遠遠觀望著,心想:我媽總這么好,什么事都替我想——將來要好好報答她。這一句是作文中常用的話,于是我就套上了,覺得自己應(yīng)該是個孝順的孩子。只是,我沒注意到,我此時靠在椅子上的姿勢很悠閑。

“你坐著干什么?不去盛飯!”突然被人吼了一句的我,驚恐地轉(zhuǎn)身,我是真被嚇到了。回頭一看,就對上一雙燃著火苗的眼,很有氣勢。大概是我媽的同事,我沒見過她,想來她也不認識我。

被陌生人吼過后,我很是莫名其妙,當(dāng)然也有惱火,憑什么我要被一個陌生人喝令,真想吼回去,但也只是想想而已。我拿著兩個碗,越想越生氣,于是,恨很地往碗里裝了很多飯。最后,示威似的把碗往桌上一放。這回,她倒沒瞪我了。

我媽端著菜過來了,看到桌上的兩碗飯,“你把飯打來了,難得呀,難得……”我很奇怪地看了她一眼,你這么高興做什么?“還給我舀了這么多飯呢,真乖!”我連忙用眼神制止她——媽,你干嗎呢!快住口,正常一點!

我低下頭吃飯。可越想越納悶,我媽異常的高興,以及一個多管閑事的陌生女人的憤怒!我為何要遭這一句訓(xùn)斥?我又做了什么“了不得”的事嗎?我隱隱覺得自己像是做錯了什么。

“你為什么這么高興?就為兩碗飯?”我悄悄問我媽,“是呀,因為很難得嘛!你以前從來沒主動做過……”

一席話講下來,我就羞愧了,我偷偷看那個“多管閑事”的陌生人,幸好,她沒注意我這里,否則,我會更難堪的。我把頭縮回去,直愣愣地看著碗里的白胖米飯。

我溜走了,當(dāng)然,沒忘記把我媽的包拎回辦公室。一路上,我就想,從現(xiàn)在開始,從小事做起,做一個“行者”,不要再做“光說不做”的懶人,不要再做連陌生人都鄙視的懶人了。

做一個行者(通用20篇)篇五

不識人間修羅場。

此之謂行者。

面朝大海,春暖花開。

從明天起,做一個幸福的人。

喂馬,劈柴,周游世界。

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,愿所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——海子是一個行者。

莊生夢蝶,滄海云煙。

他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——蝴蝶君是一個行者。

在山水清,出山水清。

嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學(xué)的懸崖,意一往無前,千喚不回——簡楨是一個行者。

人我兩忘,相對無言。

這些字屬于時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——安妮是一個行者。

人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。

彼岸旅人,依舊在行路。

做一個行者(通用20篇)篇六

他的身體已經(jīng)開始不住地搖晃了,豆大的汗珠不住地從他的臉龐滑落,滴在炙熱的塑膠跑道上。火紅的跑道似乎化成了一團火,在烈日的烘烤之下熊熊燃燒。他的衣服全濕了,速度也越來越慢,可是他卻仍在堅持著。

“嘿,小胖子,別跑了,時間到了!”不知是誰喊了這么一句,操場上的人都笑了。然而他卻像沒聽見一般,埋著頭繼續(xù)前進。他跑得越來越慢,遠遠看去就像一個滾動的油桶,但步伐很是堅定,盡管大口地喘著粗氣,但他的眼神卻是那樣的清亮、透徹,流露出一種不達目的決不罷休的決心。

終于,只剩下最后一圈了。他的體力幾乎消耗殆盡,盡管仍在慢跑,但速度卻和走路差不多,他那件因為濕透而有點發(fā)黑的襯衫在火紅色的塑膠路道顯得那樣格格不入,那樣引人注目。我禁不住放下手中的筆,將自己從寫作的煩惱之中拔出,在心中默默地為他加油。“嘭”,他摔倒了,隨即操場上又是一隈哄笑。他掙扎著爬了起來,繼續(xù)向前跑去。他離終點越來越近了,那條唯一的白色終點線已是近在咫尺了。終于,他沖線了!老師按下了秒表。“10分30秒!”800米,這個成績連及格都夠不上。同學(xué)們也不再嬉笑,操場上一片寂靜。然后,響起了稀稀落落的掌聲。我從書桌旁站了起來,情不自禁地鼓起掌來。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里閃著淚花。

倘若可以,我愿意做一個像他一樣的行者。

想到這兒,我又一次拿起筆完成未完成的作文。

做一個行者(通用20篇)篇七

行動,就在舉手之間。

——題記

倘若可以,我愿做一個“行者"。

寂靜的夜,我愿一人獨坐,伴涼亭與手指間撫摸著的琴至夜晚黃昏,緩緩奏起七弦琴。古樸的韻味縈繞心中湖畔。淡退了的漆露出了原本紅的發(fā)紫的檀木,但七根腐朽的琴弦還在木中。任我輕輕地彈,重重滑過。在深邃的樂音中,我仿佛置身于幻境,無法自拔,也不愿自拔。

可突然有一天,我發(fā)現(xiàn),不是每一個人對著古琴,都會獻上崇高的敬意。我佇立在人群中,興致勃勃地訴說著自己內(nèi)心對古琴依戀。可大家對我所說的內(nèi)容不屑一顧,甚至迎面而來的是嘲弄的'言語。一味追求潮流的他們只對重金屬搖滾感興趣,為那些重金屬噪動的場面演出而吶喊,看街頭偶爾坐著用民樂吹拉彈唱的藝人不屑一顧,反而轉(zhuǎn)身向我投來怪異的目光。

望著街頭的乞丐,我的心何嘗不是無比沉重。

我仍舊喜愛深深沉醉在自己的世界中,以琴為友。黑夜中,我是悲寂的演奏者,朝著頭頂這片天訴說心中苦悶,我只能用彈奏的形式表達心語。琴聲一次比一次沉重,一次比一次強烈。直到一個夜晚,我決定讓這悠揚劃破天穹。

終是曲終人散場,今天他們聽到的一切,我堅信必定會在他們心中烙下印記。

我們不能忘,那是我們的聲音,來自中國的吶喊。

做一個行者(通用20篇)篇八

古人云:“讀萬卷書不如行萬里路。‘幾許人在起點踏步?幾許人在路中半途而廢?又有幾許人在追逐、疾走?地球為什么是圓的?證據(jù)是麥哲倫環(huán)球航行。從”天圓地方說“到”地圓說“,麥哲倫環(huán)球航行在世界航海史上留下了濃墨重彩的一筆。無人懷疑過”天圓地方說“嗎?答案是否定的。但是或許100萬個人懷疑,只有1個人會去驗證。空想比不想更諷刺,我們不僅要思,還要行,去驗證,去拼搏,去實現(xiàn)!做一個行者!

人固有一夢,然幾多人夢成真?周恩來總理,比爾蓋茨,居里夫人……他們?yōu)槭裁磿粝氤烧婺兀坑幸晃徽苋苏f過:”夢里走了許多路,醒來還是在床上。“有人在一次次的失敗中放棄,在一個個困難前怯懦、退卻,遺憾終生。這警示我們:夢想只是一個目標(biāo),需要我們?yōu)橹畩^斗、追逐——當(dāng)為行者。

世上本沒有路,走的人多了,就形成了路。努力不一定有結(jié)果,但有時你還是得向前走。不行,我們永遠不知道前方有什么?前方有猛虎,何須懼?即使我們沒有”明知山有虎,偏向虎山行“的勇氣,也要前進,因為”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村“;前方有巨浪,何須懼?即使我們沒有”赤腳踏滄浪“的豪情,也要前進,因為”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海“;前方有烈火,何須懼?即使我們沒有”千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑“的堅強,也要前行,因為”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。沒有什么能阻擋我們的前進腳步,堅持,堅持。再難的道,也有盡頭;再長的路,也有出口。思考,確定,沿著一條路堅定不移地走下去,做一個行者。生命不止,腳步不息。

做一個行者(通用20篇)篇九

她為何不停地在跑?時間早已結(jié)束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側(cè)面,她漸漸變硬的側(cè)面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸著,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去。或許,我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球,我發(fā)現(xiàn),原來,我可以!可以行動,可以用自己的行動創(chuàng)造自己的未來!

何不做個“行者”,用行動表現(xiàn)你的真情義。古人云:“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現(xiàn)實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風(fēng)一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的.顯露與精神升華,勿要遺恨!

何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現(xiàn)實的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現(xiàn)實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

曾經(jīng)的我,也是那樣躊躇滿志啊!帶著“會當(dāng)凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”啊?現(xiàn)實如一堵銅墻鐵壁,讓夢想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。

既然時不我予,那么算了吧,拋棄那執(zhí)著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!

不!不!不可以!

你不該忘記!

每個人都應(yīng)是一個“行者”,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風(fēng)苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風(fēng)景罷了。

榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。

條條大道通羅馬。作為一個“行者”,我深知我已步過了“戰(zhàn)勝心魔”的人生驛站!我深知能將“行者”這一職業(yè),越做越好!

曲子終了,我便會安靜地站起,向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽,感謝他們的目瞪口呆。因為我知道他們已明白我想說的:二胡的背后有著中華的智慧與文化,那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實;雄壯與風(fēng)情。

我們不能忘,那是我們的聲音,一個來自中國的吶喊。

做一個“行者”,我以自己的行動傳遞著我的愿望,我愿喚醒大家那顆沉睡已久的內(nèi)心。行動,雖微不足道,卻為文化的傳承之路開出了一朵絢麗無比的花。我,驕傲!

倘若可以,我一定要做一個“行者”,帶著二胡,走遍世界,讓全世界的人都傾聽那個來自中國的吶喊!

撿拾幸福。

有人說,幸福其實很簡單。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心,平和的態(tài)度,積極的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。

幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài),便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手,同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一縷陽光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天而幸福,我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來,迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

幸福其實很簡單,是一絲溫暖,一縷陽光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著積極的態(tài)度,平和的心態(tài),在平凡的生活中也能撿拾幸福!

贊美水的作文。

我喜歡水,不單單是因為水對人類的貢獻,還有它獨特的魅力。天地初成,升騰積淀,于是清濁相見。有的拔地而起,直插云霄,有的緩慢降落,沒入塵土,水也就柔得理所應(yīng)當(dāng),湯湯,泛泛,滔滔,汩汩。

多水的地方也就多著三份靈氣,想來江南水鄉(xiāng)的三月三的麗人節(jié)也是多著幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的,那轉(zhuǎn)瞬的顧盼生姿,呢喃低語總是帶著水氣的,像情人間的暖意一般流過心田。在江南,人前人后,茶前飯后,閑談低語總像是浸著水一般糯糯的,惹人發(fā)癡,想來那吳儂軟語也是氤氳這水,才有著這般滋潤人心的體貼風(fēng)情的。

像是那與江南水鄉(xiāng)截然不同的原野地區(qū),那漫天飛舞著的黃沙,翻涌著渾濁的黃土高原,也是受著水的滋潤吧。不像是江南地區(qū)的水的清麗秀雅,而是混著沙土,猛力拍打岸坡的黃河水啊!孕育著黃土高原的漢子那健碩而又充滿著力與美的的軀體,和那狂放豪邁的性格!似乎隨時會迸發(fā)出磅礴驚人的力量!黃河水拍打著土地,滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

縱觀著整個歷史進程,水總是帶來祥瑞的。看著時間與戰(zhàn)爭送走前朝,迎來新主;看著戰(zhàn)爭下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌著,包容著一條又一條生命,安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質(zhì),但這滋潤人心的品質(zhì)與奉獻精神,是幾時才能磨練而得的啊!

曾幾時,《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌著人心,滋潤著干涸的永遠是那牡丹花水”,這是怎樣一種愛水的態(tài)度啊!

我想,我也愛上水了,愛上那種滋潤一切生命的源泉,愛上那滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

來源:/zuowen/。

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做一個行者(通用20篇)篇十

在五馬街、中山公園旁等鬧市區(qū),常可以看見獻血的車子。有些車子打著大大的標(biāo)語――“某血型告急。”還有些印著關(guān)于獻血的公益廣告――“一人獻血,全家受益”。

記得以前,我媽曾經(jīng)問我說:“我去獻血好不好?”我當(dāng)場急得搖頭,“不行,你把自己的血獻給別人,你就會死掉的!”她笑了笑說:“就抽一點血,也沒有關(guān)系。當(dāng)初我生你的時候大出血,要不是別人獻血給我,說不定我就不在這兒了。”我開始大哭大鬧:“不行,我不讓你去!”后來,她也沒有再說過獻血之事了。

前幾天,我在吃飯的時候又看到了關(guān)于獻血的新聞――“o型血告急。血液缺少高峰期提前。”我卻忽然對媽媽說:“老媽,你去獻血吧。”她卻只是笑著說:“為什么又說起獻血了?”我說:“你看啊,現(xiàn)在血不夠用了,你獻一點也沒關(guān)系啦。”我長大了,明白獻血并非對生命有害了。“你為什么不去獻啊?”媽媽問我。“因為我不知道我的`血型是什么,而且我是未成年人啊。”她說:“好了,我知道了,有空的時候我會去的。”

就在昨天,我和朋友小c出去看電影,在路上看見了一輛獻血車。小c興奮地對我說:“以后我要去獻血。”我驚訝地問她:“你為什么要去獻血?”她說:“不為什么,只是有種感覺。”我高興地說:“那這樣好不好,等長大了以后,我們一起去獻血怎么樣?”

這幾天,媽媽好像為去獻血在作準(zhǔn)備。媽媽就是獻血者給了她生命的延續(xù),一次獻血對健康者來說只是小小的付出,對病人來說卻是生命的再造。現(xiàn)在,媽媽也要把自己帶著愛心的血,獻給最急需的人。我和小c說好了,等成年以后,要一起去獻血,一定。

文檔為doc格式。

做一個行者(通用20篇)篇十一

她的身形已經(jīng)開始不停地搖晃了。我能夠望見她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來越多,將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的,牙齦被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。陽光熱情地親吻著她。她的臉上,沒有失望,沒有痛苦,只有一種接近期望的感覺。風(fēng)吹過她早已濕透的發(fā)梢,她依舊不停地跑著,理解陽光的洗禮。盡管,這跑道上,沒有他人的身影。

耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲,我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼。“傻妞,別跑了,已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來,可她依舊在跑,沒有一絲不耐,沒有一絲痛苦。她有侏儒癥,人十分矮,像個手足無措的小孩。

我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球,心里五味雜陳,是阿,我的體育模擬考只有29分,而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著,我不禁呆了。

她的雙腳幾乎沒有力氣,但她依舊在跑著,盡管那速度已經(jīng)和走路沒什么差別。

身旁的籃球依舊在蹦跳著,而眼前女生的形象卻越來越高大……。

她為何不停地在跑?時間早已結(jié)束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側(cè)面,她漸漸變硬的側(cè)面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸著,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去。或許,我掌控不住它的行動但我卻能夠拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球,我發(fā)現(xiàn),原先,我能夠!能夠行動,能夠用自己的行動創(chuàng)造自己的未來!

女生從我面前走過,那身影永久刻進了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時,她堅強的背影總在告訴我:用自己的行動去創(chuàng)造自己的未來,不放棄,不退縮。

做一個行者(通用20篇)篇十二

倘若可以,我愿做一個“行者”,愿做站在舞臺上手舞足蹈的我。

我喜歡圍棋,已經(jīng)學(xué)了四年了,一個個對手都被我踩在腳底下。當(dāng)我下出每顆棋的時候,都會有著節(jié)奏感,我忘不了那種感覺,它讓我深深地迷戀圍棋。

可突然有一天,我發(fā)現(xiàn),不僅僅是我獨愛圍棋,有很多人對圍棋有著崇高的敬意。在一個小區(qū)里,剛好是兩位老爺爺在那里下棋,旁邊一堆人在旁邊吶喊沸騰。有輸,有贏,有強者,有弱者,他們讓我熱血沸騰。一轉(zhuǎn)眼,就成了我們倆個之間的戰(zhàn)斗。一開局我就向?qū)γ嫱伙w猛進的攻擊,讓他受到強烈的打擊。到了中期,我一直假裝自己是一個只會用氣勢壓倒對手的弱者。我一直在觀察對手的死角,而對手卻沒察覺到自己的失誤。我沉醉在自己的'世界,不知不覺,我成為了一個站在舞臺上手舞足蹈的“舞者”,旁邊的人都是站在對面的。最后我利用對手的失誤,給了他一個猛烈的攻擊,把他打得措手不及。沒有人想到最后的成功竟是屬于我的,旁邊的人都驚訝地拍手叫好。我安靜地站起身,向他們鞠躬,感謝他們的觀看。

我仍舊喜歡深深沉醉在自己的世界中,唯有圍棋與我相伴。在我自己的世界里,唯有圍棋與我相依為命。說不清的色彩在我眼中搖晃著,棋盤里的黑白子都代表巨大的意義。它告訴我們:對手才是我們真正的目標(biāo),贏了也好,輸了也罷。說實話輸贏真的不重要。

我永遠忘不了中國圍棋,它讓我明白:我們需要強大的智慧與思考,更要克服自己的弱點。

做一個行者(通用20篇)篇十三

古人云:先知而后行。首先要認清事物的本質(zhì),然后,才可以付諸于行動。做一個“知者”難,做一個“行者”更難!做一個“行者”吧,用行動去創(chuàng)造奇跡!

《列子》中記載著這樣一個故事:一個年近九十的老翁,面對家門前“王屋”、“太行”兩座大山,很是苦惱,決心平此二山。投石于渤海之尾,年復(fù)一年,周而復(fù)始。雖然最后天帝派二神搬走了大山,但是愚公的這種實干精神著實令我們感動,這反映的,不正是“行者”的精神嗎?相比只會“紙上談兵”的趙括,愚公的行動不是很可貴嗎?做一個“行者”吧,用行動去書寫人生!愛迪生在很小的時候?qū)W習(xí)成績十分糟糕,曾被老師斷言不會有大作為。可是,憑著他對科學(xué)的熱愛,以及一次次的動手實踐,在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗之后,愛迪生終于成為了舉世聞名的發(fā)明大王,僅申請專利的發(fā)明,就有1300多種。是什么成就了愛迪生的成功?不也正是那孜孜不倦的“行者”精神嗎?做一個“行者”吧,用行動去改變自己!我們總是在抱怨,無休止的抱怨。

當(dāng)我們抱怨周圍環(huán)境骯臟時,為什么不俯下身去撿拾一塊紙屑?當(dāng)我們抱怨現(xiàn)代人素質(zhì)低下時,為什么不親自讓開座位,給車內(nèi)的老幼病殘乘客呢?當(dāng)我們抱怨自己成績不理想時,為什么不在課后多加把勁兒,刻苦努力呢?上帝給了我們每個人平等的機會,樂于行動的人總會抓住機會,而懶于行動的人,卻一再的讓機遇從身邊溜走,空留陣陣哀怨的`嘆息……陸游曾說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”從書本上得到的只是一些理論性的知識,只有實踐,才能“化干戈為玉帛”,真正把知識變?yōu)榧河校瑧?yīng)用于實際生活中。“行路難,行路難,多歧路,今安在?”,行動,也許很難,可是,要想實現(xiàn)“長風(fēng)破浪會有時,直掛云霄濟滄海”的宏愿,就必須付出汗水與淚水!行動是溝通“理想”與“現(xiàn)實”的橋梁,只有現(xiàn)在付出行動,才能到達明天成功的彼岸!做一個“行者”!

做一個行者(通用20篇)篇十四

當(dāng)你在不斷的抱怨著,為什么自己成績總上不去,和別人更不能相提并論。當(dāng)然,你不會知道自己沉浸在虛擬世界時,別人正在埋頭苦干;你不會知道別人站在巔峰目空一切的背后,又付出了多少的汗水;你更不會知道當(dāng)你抱怨時,別人又在悄無聲息地向上攀爬著,努力登上更高的舞臺。所以,你有什么值得抱怨,確切的說,你沒有資格!一個只知道說的人,卻不懂得去通過行動、汗水,去見證自己的成功,這種人并不值得我們?nèi)z惜。

今天,是一個特別的日子,何來一說,不錯,是初三同學(xué)即將踏入高中生活,實現(xiàn)大學(xué)夢的日子。養(yǎng)精蓄銳了三年,是時候奮筆疾書,將多年的希望寄托在這一次考試中去了。可誰又曾知道,他們僅僅為一次的考試而熬過多少的`日夜,光彩的身后又聚集了多少心血。這些都讓我意識到了,做人生道路上的“行者”比任何時候都重要。只有做一個“行者”,才能將理想的種子埋在泥土里,等待它的根深蒂固,才能釋放出它生命的價值。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,成長的路上少不了風(fēng)風(fēng)雨雨,做一個實實在在的“行者”,或許我們會欣賞到風(fēng)雨過后的彩虹!

做一個行者(通用20篇)篇十五

在五馬街、中山公園旁等鬧市區(qū),常可以看見獻血的車子。有些車子打著大大的標(biāo)語——“某血型告急。”還有些印著關(guān)于獻血的公益廣告——“一人獻血,全家受益”。

記得以前,我媽曾經(jīng)問我說:“我去獻血好不好?”我當(dāng)場急得搖頭,“不行,你把自己的.血獻給別人,你就會死掉的!”她笑了笑說:“就抽一點血,也沒有關(guān)系。當(dāng)初我生你的時候大出血,要不是別人獻血給我,說不定我就不在這兒了。”我開始大哭大鬧:“不行,我不讓你去!”后來,她也沒有再說過獻血之事了。

前幾天,我在吃飯的時候又看到了關(guān)于獻血的新聞——“o型血告急。血液缺少高峰期提前。”我卻忽然對媽媽說:“老媽,你去獻血吧。”她卻只是笑著說:“為什么又說起獻血了?”我說:“你看啊,現(xiàn)在血不夠用了,你獻一點也沒關(guān)系啦。”我長大了,明白獻血并非對生命有害了。“你為什么不去獻啊?”媽媽問我。“因為我不知道我的血型是什么,而且我是未成年人啊。”她說:“好了,我知道了,有空的時候我會去的。”

就在昨天,我和朋友小c出去看電影,在路上看見了一輛獻血車。小c興奮地對我說:“以后我要去獻血。”我驚訝地問她:“你為什么要去獻血?”她說:“不為什么,只是有種感覺。”我高興地說:“那這樣好不好,等長大了以后,我們一起去獻血怎么樣?”

這幾天,媽媽好像為去獻血在作準(zhǔn)備。媽媽就是獻血者給了她生命的延續(xù),一次獻血對健康者來說只是小小的付出,對病人來說卻是生命的再造。現(xiàn)在,媽媽也要把自己帶著愛心的血,獻給最急需的人。我和小c說好了,等成年以后,要一起去獻血,一定。

做一個行者(通用20篇)篇十六

行動者的艱辛,往往掩藏在成功的背后,每一分收獲來自于每一滴汗水;行動為有夢想的人鋪下了堅實道路,前進的腳步印在了每寸道路的泥土上。行動需從現(xiàn)在開始,腳踏實地邁出自己的每一步。

行動,是輝煌的前提。人們感嘆《史記》的精彩,但可否想過司馬遷跋涉千山萬水的辛勞,以及忍受監(jiān)獄之熬的痛苦?玄奘西游天竺,鑒真七渡日本,他們用行動換得了中國外交事業(yè)的輝煌以及豐富的經(jīng)書文化。“臺上一分鐘,臺下十年功。”這是對諸葛亮的最好詮釋。“運籌帷幄千里之外”的他,如果沒有在山中苦讀獲得的豐富閱歷以及不斷實踐得來的寶貴經(jīng)驗,哪得如此成就?讀書人“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”這便是對我們來說最好的榜樣。行動,是艱辛,是成功的前奏!

行動,是有夢之人的成功之路。孫中山幼年目睹姐姐裹腳的痛苦,從此發(fā)憤圖強,終成“辛亥”大業(yè),圓了自己“廢除陋習(xí),振興中華”的夢想。“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”一代天驕的偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下了自己的凌云之志,歷經(jīng)兩萬五千里長征后解放了祖國的萬里江山,中國的歷史從此掀開了輝煌的一頁。而“夸夸其談”的趙括,最終免不了落得個“紙上談兵”的下場,成為后人的笑柄。如此大的差距就差在了“行動”兩字上,我們要做語言的“矮子”,行動的“巨人”!

三年的初中生涯已接近了尾聲,回想初一時我們在紅葉飛舞的季節(jié)中立下的誓言,如今仍然感到心潮澎湃。然而當(dāng)時的雄心壯志又有多少已被付諸了行動,變作了現(xiàn)實?“明日復(fù)明日,明日何其多;今日復(fù)今日,今日何其少。”沖刺的號角已經(jīng)吹響,載著理想的帆船已經(jīng)啟航,不要再將無謂的大話空掛嘴邊,去行動起來吧。

行動,讓收獲的果實更為甜美;行動,使夢想變得觸手可及。只有行動,才能讓我們的生活格外絢麗多彩。

做一個行者(通用20篇)篇十七

“草坪怕疼,也怕臟”一塊提示牌豎在草坪上,草坪周圍豎著一圈用小木條做成的欄桿,防止人們亂踏草坪。“哈哈哈”一陣歡笑聲傳入我的耳朵里,我尋著笑聲望去,看到有一家三口正坐在草坪上野餐。在他們的周圍,食物的包裝袋和吃剩的食物扔得滿地都是。我想:這一家三口真不禮貌,提示牌上明明已經(jīng)提醒它們不要踩踏草坪,亂扔垃圾了,但是它們還要這么做。等他們走了,垃圾的臭味務(wù)必會引來很多蒼蠅來做客的,草坪會被污染的。

我決定上去勸解一下,于是我就對著他們大聲喊道:“叔叔,阿姨,你們不能在那里踩踏草坪,亂扔垃圾,否則的話會招來蒼蠅的……”我說了半天,那一家三口理也不理我。我環(huán)顧四周,看看是否有城管,讓城管來管一下。不看不要緊,一看嚇一跳,可能我剛才喊得太大聲了,周圍的人都向我投來了異樣的目光。我想:明明是他們一家三口做得不對呀,但是怎樣沒有人幫我一齊勸阻他們呢?我只好悶悶不樂得離開了那里。

我來到公園想散散步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個垃圾桶前面堆滿了垃圾:盛著剩菜剩飯的一次性飯盒、食品包裝袋、香蕉皮……許多蒼蠅在那里“安居樂業(yè)”,很是開心。我想:為什么扔垃圾的人不把垃圾扔進垃圾桶里呢。那堆垃圾散發(fā)著惡臭,我不得不捂著鼻子想趕緊離開那里。但是為了不讓飄過的人再聞到臭味,我決定忍著臭味把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。

我蹲下身子,伸出手想撿起垃圾,但是,周圍的蒼蠅發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,往我的臉上,手臂上停,垃圾的臭味直往我鼻子里灌,讓我陣陣作嘔。我想:要想做一個保護環(huán)境的“行者”,總得做出一點“犧牲”吧。于是,我用左手捂住鼻子,右手快速得撿起垃圾扔進垃圾桶里。撿到香蕉皮的時候,我看到香蕉皮已經(jīng)發(fā)黑腐爛,手拿起來感到滑膩膩的,很惡心。垃圾撿完了,我趕緊找到公共廁所去洗了一下又臭又臟的手。洗完后,我長吁了一口氣:這下,不用再聞到垃圾的臭味了。

我覺得“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,大家都做一位保護環(huán)境的“行者”吧,這樣,我們生存的世界將更加完美。

做一個行者(通用20篇)篇十八

何不做個“行者”,用行動表現(xiàn)你的真情義。古人云:“征于色發(fā)于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現(xiàn)實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風(fēng)一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!

何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現(xiàn)實的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現(xiàn)實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

做一個行者(通用20篇)篇十九

翻開書,我無比羨慕三毛撒哈拉的奇遇,也流連于席慕容筆下的大草原;合上書,我想為什么不自己用行動去見證這種美妙,于是簡單收拾行囊,出發(fā)。我去過井岡山,放棄了坐汽車,執(zhí)意用雙足去踩踏那片紅土地。為此,雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以咽下口,走到半山腰便累得氣喘吁吁,可一想到“行者”二字,我堅持下來。那一路茂密的樹林,讓人覺得萬分奇特的方竹,沿途淳樸的當(dāng)?shù)厝耍竭_黃泥崗時的欣喜,一切原本坐車時無法欣賞到的,都用我的行動一覽無余。

到山頂時,不住地想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵”,剎那間,才真正收獲一種堅持與毅力,我才從侏儒轉(zhuǎn)成行動上的巨人。也曾到過贛州的出浮橋,起先看到那廣闊的江面上橫躺著看似柔弱的浮橋,膽小的我想掉頭就走,可望見眾人都已踏上,只好硬著頭皮伸出一只腳。冷不丁一眩暈,顫顫地踩了幾步,但很快調(diào)整好重心,大膽地向前跨去。“嘰嘎嘰嘎”古老浮橋發(fā)出好聽的聲音,宛如一曲淺吟低唱的昆曲。彎下腰,望見牢牢打入木樁的鐵釘已有點生銹,木板上延伸出多條古老而又秀麗的裂痕,一點點沉淀下來。

我不再是一個簡單的行者。做一個行者,我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動。

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做一個行者(通用20篇)篇二十

他的身體已經(jīng)開始不住地搖晃了,豆大的汗珠不住地從他的臉龐滑落,滴在炙熱的塑膠跑道上。火紅的跑道似乎化成了一團火,在烈日的烘烤之下熊熊燃燒。他的衣服全濕了,速度也越來越慢,可是他卻仍在堅持著。

“嘿,小胖子,別跑了,時間到了!”不知是誰喊了這么一句,操場上的人都笑了。然而他卻像沒聽見一般,埋著頭繼續(xù)前進。他跑得越來越慢,遠遠看去就像一個滾動的油桶,但步伐很是堅定,盡管大口地喘著粗氣,但他的眼神卻是那樣的清亮、透徹,流露出一種不達目的決不罷休的.決心。

終于,只剩下最后一圈了。他的體力幾乎消耗殆盡,盡管仍在慢跑,但速度卻和走路差不多,他那件因為濕透而有點發(fā)黑的襯衫在火紅色的塑膠路道顯得那樣格格不入,那樣引人注目。我禁不住放下手中的筆,將自己從寫作的煩惱之中拔出,在心中默默地為他加油。“嘭”,他摔倒了,隨即操場上又是一隈哄笑。他掙扎著爬了起來,繼續(xù)向前跑去。他離終點越來越近了,那條唯一的白色終點線已是近在咫尺了。終于,他沖線了!老師按下了秒表。“10分30秒米,這個成績連及格都夠不上。同學(xué)們也不再嬉笑,操場上一片寂靜。然后,響起了稀稀落落的掌聲。我從書桌旁站了起來,情不自禁地鼓起掌來。那一刻,他舒心地笑了,眼睛里閃著淚花。

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調(diào)研報告是一種對特定問題進行詳盡調(diào)查和分析的書面材料,可以為決策提供參考依據(jù)。以下是一些頗有價值的調(diào)研報告范文,通過閱讀和分析,我們能夠更好地了解相關(guān)問題的現(xiàn)狀
撰寫演講稿范文時,要注意使用簡潔明了的語言,以確保觀眾能夠更好地理解和接受自己的觀點。小編為大家整理了各種類型的演講稿范文,包括政治演講、教育演講等多個領(lǐng)域。
教師工作計劃的編寫要考慮到學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)要求,與校本課程和教學(xué)改革相結(jié)合。教師工作計劃對我們的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)作用,下面是小編為大家整理的范文,供大
學(xué)校教育是社會文明進步的基石,是培養(yǎng)未來社會主人的重要途徑。接下來,小編為大家分享一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些建議。20xx年以來,xx單位在上
在大班教案中,教師可以詳細規(guī)劃每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以確保教學(xué)進程的有序進行。下面是一些大班教案的實例,希望能夠為大家提供一些靈感和思路。
培訓(xùn)心得體會是對自己在培訓(xùn)過程中的進步和不足進行客觀評估的一種方式,也是對培訓(xùn)機構(gòu)提供反饋的一種途徑。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
活動方案是指為了實現(xiàn)某項活動的目標(biāo)而提出的一系列具體的行動措施和計劃。通過仔細研究這些范例,你可以了解到活動方案的設(shè)計和組織過程中需要注意的一些關(guān)鍵點。
大班教案是教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的有序安排,能夠提高教學(xué)效果和教育質(zhì)量。如果你想了解更多有關(guān)大班教案的資料和范文,可以參考以下的大班教案范文,相信會給你帶來一
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的基本工具,確保交易的安全和順利進行。在下面的鏈接中,您可以找到一些常用的合同協(xié)議模板,供您參考和下載。甲方:,____族,________
通知通常包括標(biāo)題、正文、發(fā)布日期、發(fā)布人等部分,具有一定的格式要求。在下面的范文中,大家可以看到不同類型的通知及其撰寫方式,以及一些常見范圍內(nèi)的寫作技巧和注意事
今天的活動離不開大家的支持和參與,在此我將全力以赴地進行主持工作。以下是一些備受贊賞和推崇的主持詞范例,它們展示了主辦方的專業(yè)素養(yǎng)和高超的演講技巧。
規(guī)章制度是組織和管理工作、生活等方面的一種重要手段,它能夠規(guī)范行為、維護秩序。規(guī)章制度的范文匯總?cè)缦拢┐蠹覅⒖己椭贫ńM織內(nèi)部的規(guī)章制度。(一)本院消防工作貫徹
親愛的各位嘉賓,非常感謝您們的光臨,使我們的活動更加精彩和有意義。接下來,我將推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。老師們、同志們:大家好,新學(xué)年
演講稿范文可以作為演講者與觀眾之間的橋梁,通過文字交流和溝通,使得演講更加貼近聽眾的需求和理解。盡管每篇演講稿都有其獨特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業(yè)有著獨到的見解和思考。《長征》是一部關(guān)于中國革命歷史里最艱苦卓
在制定策劃方案時,還應(yīng)考慮長期規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展的因素。策劃方案的范文都是經(jīng)過精心編輯和整理的,希望對大家的工作有所啟示和幫助。xxxx大學(xué)第x屆影像藝術(shù)文化節(jié)之
7.寫讀后感可以從多個角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。接下來,請大家一起來欣賞一些精彩的讀后感范文,借鑒他人的
讀后感是對文字的思考和解讀,通過寫作我們可以更好地將自己的思維與文字結(jié)合起來。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。《穆斯林的葬禮》這本書的故事
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。
合同協(xié)議是商業(yè)交易合作的基礎(chǔ),具有重要的法律和約束力。以下范例合同協(xié)議旨在幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可根據(jù)實際需要進行修改。訂購方:___________
學(xué)習(xí)是一種積累性的過程,通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我們能夠不斷進步和成長。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。日前,福安市甘棠鎮(zhèn)組
教學(xué)工作計劃的編寫需要不斷改進和完善,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)要求的變化。最后是一些教學(xué)工作計劃的常見問題和解決方案,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。
辭職報告是對自己辭職決策的一個正式總結(jié),它可以幫助我們梳理思路,提煉出辭職的重要原因。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望對大家寫作辭職報告有所幫
初中教案的編寫是教師教學(xué)工作的一項重要任務(wù),它直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。這是一份經(jīng)過多年實踐和改進的初中教案,已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用和認可。2、a、認真向體育教師
教師心得體會是教師的金庫,蘊藏著寶貴的教育智慧和經(jīng)驗。為了讓大家更好地理解教師心得體會的寫作要求和方式,以下是一篇經(jīng)典的范文,與大家共享。作為高中教師,從事著將
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會如何選擇合適的話題和展開思考。大家也許知道,新加坡、日
在正式場合,我們常常需要準(zhǔn)備一個精心設(shè)計的發(fā)言稿,以確保自己的想法能夠清晰地傳達給聽眾。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對大家的演講寫作有所幫
自我介紹是一個展示自己的機會,我們應(yīng)該充分利用這個機會,展示自己的優(yōu)勢和能力。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,希望對大家進行自我展示有所幫助。
編寫計劃書的過程不僅可以幫助我們系統(tǒng)地思考,還可以鍛煉我們的規(guī)劃和組織能力。這些計劃書范文豐富多樣,涉及到的項目也各不相同,可供大家選擇和參考。微信平臺的公共賬
生產(chǎn)的過程中,技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是不可或缺的動力源,可以推動生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型和提升企業(yè)競爭力。環(huán)境保護與生產(chǎn)發(fā)展是相輔相成的,以下是一些企業(yè)在環(huán)境管理方面的實踐和
當(dāng)新的一年到來時,我們通常會制定自己的工作計劃,這樣才能更好地實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。請大家仔細閱讀以下工作計劃范文,相信可以對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
寫心得體會需要我們對自己的經(jīng)歷進行細致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進步。如果你正在寫心得體會,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。
寫工作心得是我們對自己過去工作經(jīng)歷的回顧,也是對未來工作發(fā)展的展望。再往下是一些來自不同行業(yè)的工作心得范文,通過閱讀這些范文可以了解到不同行業(yè)工作心得的共性和特
租房可以減少購房的負擔(dān)和壓力,適合一些暫時性居住的人群。在租房中,如何合理規(guī)劃家居空間?以下是一些建議和裝修靈感。依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的
作為工作人員,寫一份科學(xué)、合理的述職報告是我們展現(xiàn)自我的重要方式之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):本人,20xx年
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。接下來,請大家一起來欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文。連日來,石總場北泉鎮(zhèn)掀起向程永革
報告范文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠迅速理解和領(lǐng)會其中的要點和重點。通過閱讀報告范文,可以了解不同領(lǐng)域和情境下的報告寫作要點。清水灣位于陵水縣的境內(nèi),
學(xué)習(xí)是一種積極主動的能力,通過總結(jié),我們可以了解自己的學(xué)習(xí)方式和效果,進而做出調(diào)整。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)幾篇關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
在制定工作方案時,我們需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的預(yù)防。最后,如果你對某個領(lǐng)域的工作方案感興趣,可以參考下面的范文和參考資料獲取更多的信息。為進一步加強我區(qū)中
導(dǎo)游工作總結(jié)可以幫助我評估我在過去的導(dǎo)游生涯中所取得的進展,從而為未來的工作提供指導(dǎo)和改進的方向。導(dǎo)游工作總結(jié)實例如下,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和參考。
國旗下是國民情感的集中地,每一次升旗儀式都讓人感受到祖國的溫暖。請大家欣賞以下國旗下的莊嚴儀式視頻,并一同沉浸于其中的情感之中。“知識”就是一架梯子,它也為我們
大班教案的編寫需要綜合考慮課程目標(biāo)、學(xué)科特點以及學(xué)生的認知能力和學(xué)習(xí)興趣等因素。在這里,小編為大家整理了一批大班教案,希望能給教師們提供一些幫助。活動過程:一、
通過編寫演講稿,可以有機會深入思考和研究某個主題或觀點。接下來,小編將向大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。(四)加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)
心得體會是對個人成長和經(jīng)驗積累的回顧和總結(jié),是我們成長路上寶貴的財富。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文,借鑒其中的優(yōu)點和亮點。近年來,信用卡業(yè)務(wù)已逐
通過編寫計劃書,我們可以提前預(yù)見到可能遇到的問題,從而做好充分的準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。劉治浩學(xué)號:1303140116。目名
最后,申請書的撰寫需要耐心和時間,要多次修改和完善,確保表達準(zhǔn)確且有吸引力。小編整理了一些優(yōu)秀的申請書范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師
月工作總結(jié)是一種反思過去、總結(jié)經(jīng)驗、展望未來的重要工作方法。讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。xx年,在教育局黨委鎮(zhèn)黨委的
通過寫工作心得體會,可以善于總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高自己的工作能力。在下面的范文中,你將看到一些值得學(xué)習(xí)的工作心得體會,希望能給大家提供一些靈感和幫助。既然我們選擇了
教學(xué)工作總結(jié)需要注重實際效果的評估,要將總結(jié)的成果轉(zhuǎn)化為實際行動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)。本月,在校長室
調(diào)研報告還應(yīng)注重實用性和可操作性,提供具體的建議和行動方案,幫助解決問題或提升效益。以下是一些關(guān)于調(diào)研報告寫作的經(jīng)驗分享,希望對您的寫作有所幫助。一、調(diào)查背景:
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,我們需要持續(xù)地反思和調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)情境。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。。20__年4月20日
月工作總結(jié)是一種對自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實際工作情況。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能幫助到大家。
作為班主任,我需要對過去一段時間的努力和收獲進行總結(jié)和反思。以下是小編整理的一些班主任工作總結(jié)范文,希望可以對大家寫作提供一些借鑒和參考。轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣結(jié)束
每個月的總結(jié)都是自我進步的機會,是對上個月的工作進行總結(jié)和提高的過程。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。雕刻著歲月風(fēng)傷。歲月
寫一份月工作總結(jié)可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地進行能力提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,一起來看看吧。在局黨委的正確領(lǐng)
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對工作中的成績、經(jīng)驗和不足進行反思和總結(jié)的機會。以下是小編為您收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供您參考和借鑒。尊敬的x經(jīng)理:我于20xx年3月30日進入公
通過個人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進步和突破,以便更好地發(fā)展自己的潛力。小編為大家收集了一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
一個月又過去了,是時候?qū)ψ约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)做一個總結(jié)了。范文八:本月我主動承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。王興華。神舟飛船入太空。蒼天萬里
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T诒砻嫔峡凑Z文知識是教師傳授給學(xué)生的,
這個月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對大家的寫作有所幫助。伴隨著學(xué)校書香班級建設(shè)工程的推進
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范和要求,提高我們的寫作水平和評分。這些范文范本是寫作之路上不可或缺的好幫手,讓我們能夠更好地展示自己。本人誠實守信,
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達能力。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。“壯族三月三”是廣西歷史上的
月工作總結(jié)不僅是對自己工作成果的總結(jié),更是對自己工作方法和工作態(tài)度的反思和改進。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié),值得一讀。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過2
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。親愛的angelaba
一個月的工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗和反思,它可以幫助我們找出問題并進行改進。小編整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年個人工
通過教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點和問題,并有針對性地進行教學(xué)調(diào)整。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考,希望對大家的寫作有所幫助。本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求
作為入團申請書的撰寫者,我們需要對自己的成長經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)。接下來,請大家一起來看看這些成功入團的同學(xué)是如何撰寫入團申請書的。尊敬的校團組織:通過最近一段時
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