讀后感是對所讀的內容進行思考和總結，是對書中故事情節、人物形象等方面的回顧和評價。接下來是一些精選的讀后感范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇一
一個行吟詩人，凝望著廣袤的曠野，心里滋生著對生命過程的思索，在哪里，感悟到了苦力人無聲的喘息，有旅行者那淡然的思鄉，有甜美的愛情，有忽然而臨之幸福；雖然承受著艱難，也顯現出堅強；或而疲憊，那對生命火熱的愛從未湮滅。印度偉大的詩人泰戈爾詩興勃然生發，譜寫出《生如夏花》美麗篇章，為世人留下了那種唯美。今閱讀此詩篇，感觸頗深，那雅美的詩句，流淌著音樂旋律，振顫著我那久置未彈的生命之琴弦，回蕩在靈魂空間，難以平息，我也跟隨巨人足跡去探求生命真意。
我們生活在物欲橫流的經濟社會年代，往往只求得虛空，失去了人生真正的目標。被譽于萬物之靈的人得有雄視萬物之智慧，那豐肌清骨的傲然與生俱來，我們本不該為無聊欲望，熄滅那生命明亮的燈，生活本來是豐富多彩，里面的善良和美德足以沉醉在心，很多感懷至深的事也叫人贊美和懷想，人當活得有尊嚴，有理想，應該過的如夏花之絢爛，有聲有彩的生活，在這過程里，我們只有付出和貢獻；而并不是為了醉生夢死的享樂，貪婪地去索取。當那時到了生命的盡頭，也會毫無愧疚地悄然離去，帶著那種優雅的靜美，將一股清氣留在人間。生命給于人只有一次，要好好珍惜，生活要過的自由和坦然，也要過的有品質和有質量，還要把那種美播撒于人間。這就是生如夏花，死如秋葉給我們所思考的真諦。
還你能感悟到什么呢？我只覺得是詩人以禪般語言將人領入一個純潔的境界，教人如飲甘露，醍醐灌頂，印度古老土地上產生的文化，是如此動人心魄，因此誕生如此偉大之詩人。詩人以哲人睿智的目光，捕捉虛無縹緲的形象，洞察著深于心的生命思索，以優美形象化的語言，描繪了那色彩斑斕的畫卷。那絢爛的夏花，耀眼奪目，象征著人生之輝煌；那飄零的秋葉，風骨依然，凄清動人，寓意著人生之無常；我們奔波勞累，有沒有對生活的真諦有著徹心的懷想？詩人之所以成詩人是如此不簡單。讀了此詩以后，會使人油然而生那種萌動，自然而然會產生一種嶄新的姿態迎接生活的挑戰。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇二
往事如煙如歌，時光匆匆而過。牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉眼間，花季的青春又要同我們揮手說再見。時間太過匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細算來，人生能有多長呢?不過是幾十個春秋更迭過后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠無法再收回來。韶華易逝，年華難再。在時間面前，我們總是渺小的，我們無法決定生命的長度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時光匆匆了，我的朋友。這個世界上最公平的就是時間了。每個人的一天都是24個小時，短暫而又公平無比。勤勞的人總是能夠找出時間的。魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”那些成功的人，只是將別人用來喝咖啡的時間都用來工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場揚名，不該靠飄渺的謝幕獻聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來贏得掌聲。時光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時間經不起我們毫無止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現時的'明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。哪一個成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤。奮斗，那是成功者固有的姿態，人的生命。因奮斗而顯其本質，擺脫平庸，綻放出獨特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個春秋，猶如一個快速旋轉的年輪，飛快駛向前方。時間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會如夏花般絢爛。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇三
與這本書的相遇，只是一次不經意的邂逅。那應該是一零年的秋天，和老婆一起逛書店的時候，她拿起并推薦給我的。捧在手里，頓時被它的清新和純粹的封面所吸引。如脈脈水流一般輕柔的不知道是蓮還是田維最愛的龍膽花的藍色花朵悄然綻放在一片淺藍之中，“花田半畝”四字若仙子的裙裾衣擺在花芯上輕盈搖曳著，幾分清冷幾分純澈幾多哀傷。翻開書頁，映入眼簾的是藍格子，齊劉海，以及和日光一起飛舞的精靈般憂傷而明媚的微笑，這便是田維。看過簡介，頓時想到了陸幼青的《生死遺言》。于是，不再猶疑地買回。
買回之后，因種種世俗之事，加上自己買書頗多，看之不及，將其一擱便是三年。今年三月，才有開始想起它，開始真正的讀它。這一讀，便是4個月。這是我畢業后踏入社會7年以來，唯一一本用這么長時間沉下心去細細品讀的文字。
“生命過于美麗，而命運過于殘忍”，仿佛真是自古紅顏多薄命，有才情的女子總凋零在最美麗的時刻，如田維，如蘇小小，如柳如是，如林黛玉。一個那么純澈的女孩子，就在她最美麗的二十幾歲失去了生命。想起時，心頭總有淡淡的卻又散之不盡的憂傷和難過。
也許，田維是幸而不幸的。不幸的是一朵傲視獨立的清美之花在她最美麗的時候凋零，只綻放出剎那的芳華。幸的亦是她在最青春的時刻散落，讓這份純澈因瞬間而永恒。也許，一開始我們都是純粹的，只是在世俗的漂泊了太久，沾染了太多的顏色，佩戴了太多的飾物和標簽，都遺忘了那個最初的純潔得宛如透明的自己。
田維若一泓清澈的泉水。用生之絢爛和死之寂靜，用對生命的眷戀和對死亡的淡然，在這個日益浮躁和庸俗到無底線的時代，以溫婉清麗的姿態，演奏寫了一曲隱世的仙子般遺世獨立的亙古絕唱。沒有女子遲暮時的悲哀，沒有年華老去的追悔，沒有瑣瑣碎碎的，沒有不無法放手的怨恨。有的是渺渺生煙的心靈素語；是捧著一縷陽光的溫暖，是對著一樹繁花的沉思，是不忍舍棄的或歡樂或悲傷的記憶，是絢爛在花開的季節里的愛情，是母親柔軟懷抱里盈盈脈脈的溫暖，是這個無限世界的一草一木，是這段有限時光里的時時刻刻。
田維一直在書寫。從得知病情開始，到離世前一天，她都在寫。文字的魔力給予她對抗病魔的力量，文字的美麗賦予她清麗純澈的微笑。她總是擦干那些因疼痛流下的眼淚，淡然微笑，讓大家覺得一切安好。盡管她明白的知道，這微笑，只是憂傷的華蓋。她笑得越甜，背后越是有更憂傷的沉痛。“如果可以，只讓我的右眼去流淚吧。另一只眼睛，讓她擁有明媚與微笑。”靜默纖塵，她笑守著文字里的水墨清華，細數流年，筆下生香，蘸一縷花香，掬一抹朝陽，挽一襲幽夢，用滿紙的眷戀和感恩，將短暫年華里所有美麗的時刻細細描繪，溫暖了自己，亦溫暖了他人。
聽說，田維就葬在北京一個叫做溫泉村的溫泉墓園里。此處清靜安逸，很適合她。以后有機會一定要帶一束她最鐘愛的的龍膽花去看看她。不為祭奠，只是看望。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇四
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的生如夏花之絢爛讀后感，歡迎閱讀與收藏。
生命如幽蘭，惹人初見猶憐；生命如寒梅，令人折骨傲然。
——題記。
“生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，死時如同靜美的秋日落葉不盛不亂，姿態如煙。”捧一本書，輕步置于巖石之上，正值午后，無人來擾，任憑清風拂過耳畔，我不禁感嘆，世上竟有如此之美，竟有如此清靈之魂。
生在人世，如同夏花，開得絢爛，開得傲然；死在陰間，如同秋葉，不懼不畏，不枉晃亂。在那一刻，我仿佛望見了世間的千姿百態，聽見了青林的石畔琴音，聞到了人間煙火，懂得了大千世界，見證了時間的聲音。如同被綠洲撫過，如同被沙漠揉過，如同被月光照耀過，如同被清水微粼過，我聽見了一切所能聽見的，在泰戈爾的帶領下，暢游人間。
時間如長河一般長嘯而來，卻又滾滾而去，流入人間，流入銀河。我隨著人群在兩岸徘徊，足跡之間相互交錯，相互纏繞，如同我生命中相遇的那一個個美麗的背影，那一張張可愛的笑臉……“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，長河的浪花打翻那記憶的.河床，有的被帶走，有的被沖斷，可有些許的，傲然且不畏惡浪。時間是生命的恩師，我們由牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到健步如飛，我們每天都在成長，生命由此愈演愈烈。
兒時，我手拿蒲扇，坐在夜色中那墨綠的葡萄架下，望著藍寶石一般的夜空，明亮的繁星嵌在上面，照耀著地上的蕓蕓眾生。那時的我，不懂時光逝去，不懂社會百態，如同一只輕歌曼舞的飛蛾，一心向往光明，卻絲毫不畏懼燭火的炙熱。
少時，我年輕氣盛，抱有遠大理想，每天奔于各事，成為老師得力的“助手”，成為家長引以為傲的"資本”，成為大人們口中“別人家的孩子”……夜深人靜，我躺在床上，心中梳理著學習、規劃，當時的我如一顆太陽，陽光、燦爛，受同齡人的贊賞，讓他們高高仰望。羅曼·羅蘭曾說：“人生不售來回票”，既然如此，我何不讓它——讓人生驕傲一回，值得回憶一回。人活著就要如同夏花一樣開的絢爛，任憑你是什么身份，任憑你是富貴榮華的牡丹，還是默默無聞的野花，都要開得讓自己驕傲。
青春，那時的我如放縱的野馬，渴望心中的草原，但我卻沉到了水底，頻頻遺漏，陷入風霜雪雨。在一次考試中，我取得了優異的成績，贏得了老師、家長的贊美與同學們的仰慕，我開始膨脹：讀書時我情不自禁間走出家門，在戶外玩耍；練習古箏時，我心不在焉或一心二用……那一陣子，我完全迷失了自我，迷失在濃霧中。宛如野馬放縱的結局是似被豺狼虎豹抹殺一般，當我捧著那仿佛萬斤重的試卷走在街上，腦海中浮現出同學們嘲諷與同情的眼神，老師那失望的言語，心中如野馬被撕裂，絕望地掙扎。不知何時，我已來到一片草地中，陣陣冷風吹過，那青草地上漾起片片金光，仿佛在無言地訴說。忽的，我明白了，不一定死時如秋葉的靜美，人生，有無數困苦與磨難，有無數希望與美好，大起大落，富貴平凡之間，便如同生死一般，只不過淡一點罷了。
偉人的生涯就像一面明鏡，將我們的卑劣與渺小，纖毫畢現。人生一場卻如同空虛大夢，醉酒方休，少華白首，不過轉瞬間，人生有精彩，也有痛苦。酸甜苦辣，五味雜陳，方是人生。正如泰戈爾所說，“生如夏花，死如秋葉，還在乎擁有什么？”是啊！曾聞“人生得意須盡歡"又說"死如靜美之葉”，人有壓力才能前進，化壓力為動力，正是人生一大得意，我聽見生命一遍遍的重復著，向死而生。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇五
對泰戈爾而言，生，就如同夏花般盛開得燦爛；死，就如同秋葉，風微微吹過，就落下了，安靜，平淡地飄落。
泰戈爾的文字，不像冰心的《繁星·春水》，如《生如夏花》，泰戈爾的詩都有一種清正淡雅之意，他的詩里有景、物、人、事，總在我們不經意的地方留下那種令人難以忘懷的詩意。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命如同一朵花，總有凋零的時候。我們要珍惜，善待生命，生命是燦爛的，花凋零后變成了泥土，肥沃了大地，每一朵花，都有最美的時刻，生命亦是如此。
《生如夏花》里的同名詩《生如夏花》中，第一和第二段作者運用了對稱手法，“我相信自己”在這兩段中出現在相同行數兩次，從而可得，泰戈爾在寫詩時給予了詩他的靈魂，詩中也有許多修辭的手法，例如：比喻和擬人，其中比喻運用的頗為頻繁。最為明顯的要數：“生如夏花，死如秋葉。”“愛情早一潭掙扎的藍藻，如同一陣凄微的風”。
這首《生如夏花》的詩中，泰戈爾運用的語言不算深奧，但也不易懂，句句都蘊含著哲理，我想，只有泰戈爾才能讓生與死和其它的事情濃縮的如此精華吧。
泰戈爾用詩歌告訴我們：生命雖然是燦爛的，但美麗終究是無法保留，所以我們不能變成路人，只為此感到惋惜，而是要善待生命，要在世上活得有意義；時間如流水，一去不返，生命亦如此，不會為了某人某事而停留片刻，當童年，青春，美好變成往事時，暮然回首，回憶起舊時的甜美時，我們不應該悲傷，應該積極地去面對未來，面對生活，未來的生活給予了懵懂的我們不少美好的憧憬，我們應該對往事無怨無悔，用像泰戈爾面對生活的心情去創造美好的明天。
《生如夏花》這一類的泰戈爾的詩作給予了太多人“好處”，例如冰心，還有也包括我，無論是做人還是生活，還是對生活有用的東西。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇六
夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活著，就要燦爛、奔放，像夏季的花朵那般絢爛繁榮，努力去盛開，要善待生命、珍惜生命，尋求活得有意義有價值，而不要渾渾噩噩地過日子；秋葉，感傷，惆悵，凄美，安靜，面對生命的自然返歸，只要像秋葉般悄然足已，靜穆、恬然地接受所有的結局，不要感到悲哀和畏懼。是了，這就是詩人對生命全部深情的濃縮。
可能對于大多數人來說，生活的變化就是這么緩慢的，今天和昨天似乎沒有太大的不同，明天和今天也可能一樣。然時光卻顯的匆匆又匆匆，連20xx年都已經過去四分之三了，站立屬于我自己的現在的時光軸上，不畏將來，不念過往，更想的是牢牢抓住當下千金不換的美好年華，我想用“心”體會生命的芬芳，我想用“愛”用溫暖點亮生命的平淡，我想學習“知識”來見證生命的成長。
雨果說：“有了物資，那是生存；有了精神，那才是生活。”我認為一個人之所以與眾不同，不在于五官外貌的不同，而是思想、內涵、精神的不同。而圖書就可以構建一個精神世界，為此特別感謝公司給我們配置圖書室，以及近期公司領導動員的成人書法培訓，豐富了我們的業余文化生活，并提高了我們個人涵養素質，我們每個人都當以感恩、敬畏的心來積極響應，只要每天進步一點點。
若我們生如夏花，就要努力開得絢爛，落得靜美。愿你不再隨波逐流，愿你能夠赤誠前行。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇七
馬丁·路德·金說：“這個世上，沒有人能使你倒下，如果你自己的信念還站著的話。”
我是來自農村的孩子，如眾多貧苦家庭一樣，我的家庭并不富裕，我的爸爸媽媽也只是普普通通的農民，每年開春，就要背井離鄉去天南海北，給別的孩子，別的父母，別的家庭蓋房、修路、做衣裳……去年夏天，大姐考上了大學，對于一個農村里的普通家庭來說，這足以讓全家高興上很長一陣子了！親戚和鄉親們都前來慶賀，那天我看到，大姐的臉上，爸媽的臉上，我們全家的臉上都綻放出了一朵又一朵比鞭炮還紅、還響的花朵！喜悅、歆羨、激動，滿滿的充溢著我的內心，那天的大姐，出奇的美！我暗自下定決心：“我也要努力考上大學，要讓我的爸爸媽媽臉上再綻放出更紅碩的花朵！”
然而，生活總是這么喜歡捉弄你，尤其愛和普通人家開玩笑！當大姐的錄取通知書上郝然寫著每年巨額阿拉伯數字的學費時，我明顯看到，他們的臉上再沒有了大紅花，代之而現的是烏云般的愁容！我之前總認為這一幕只是上演在電視劇熒屏中，今天，卻如此真實的上演在我的家里。是啊！兩個全年奔波于莊稼地和打工浪潮的平凡的農村人，供三個孩子讀書已然耗盡了他們全部的精力。大姐要上大學、二姐高考在即、而我，在這個暑假過后也要步入高中，難以承受的負荷就這樣重重的壓在了爸媽的背上：一個接一個打電話、一家挨一家敲門，我的爸爸媽媽就這樣一點一點，一筆又一筆的幫我們姐弟三人籌（攢）錢，看到他們久久未舒展的容顏，我難過、我憤恨、我更心疼！就在距新學期入學報道半個多月的時候，在留下一張寫有“我不想再讀書，我要去外面闖一闖”的字條后，我偷偷地跟著村里一個常年在外務工的小伙跑到了城里去打工。我當時想：“我是個男子漢呀！我絕不能讓我的爸爸媽媽一天比一天的老去！”就這樣，我開始了我的打工歲月，令我意想不到的是，打工，并沒有如同鄉小伙說的那么簡單，也沒有像我想象的那么輕松！第一天：看著店門口的招聘啟事，我卻不敢開口去問，一家、兩家、三家……一句“老板，你們這兒要人嗎？”卡在我的嘴邊一次又一次，就是說不出來！直到傍晚夜市上，烤肉、炒面，各種飯香撲鼻而來的時候，我發覺一整天滴水未進，工作也一無所獲的我，在這來來往往絡繹不絕的人群和川流不息的車輛中，在這刺目耀眼的霓虹燈下，我——這個大山走出的孩子，在此時，多么像一個肆意游走的孤魂！那一晚，我想好好的沉沉的睡一覺，因為太累；而我卻怎么也睡不著，因為太餓，因為，我還連一份工作，都沒有找到！第二天：出門，我第一件事就是告訴自己“要豁出去，再不開口，你今天還要餓肚子！”“老板，你們店里要服務員嗎？”我居然，我居然說出口了！那一刻，我覺得整個世界都是凝固的、安靜的，即便，即便這聲音小的或許只有自己才聽得見吧！老板搖頭“不要！”我尷尬，但我更激動，我開始一遍又一遍的'重復：“老板，請問你們這里要人嗎？”一家、兩家、三家……終于，一家川菜館“收留”了我！洗碗工，我有工作了，我不用餓肚子了，我可以讓父母減輕負擔了！我欣慰地一個人笑了又笑！那一刻，我覺得連走路都變得輕飄飄地！接下來的生活是緊張的，一天十五個小時我都在重復著做一件事：洗盤子！洗盤子！還是洗盤子！從早到晚低著頭、弓著背，像機器人一樣在狹小的清洗間，將雙手和雙腳浸泡在污濁的渾水中！在難耐的酷熱和這難熬的艱辛里，我幾欲哭泣，我再一次告訴自己：我不能這樣懦弱！我需要這份工作！而當爸爸突然出現在我眼前的那一刻，我徹底崩潰了！十幾天來的情緒頃刻間一瀉而出！最后，我還是跟著爸爸一起回家了，就像他所說的：“工，不可能打一輩子，越打越窮；唯有讀書，才能改變命運！”
所以，我選擇了再次踏入知識殿堂的大門，如愿進入了柳中。如今，擺在我面前的是新的老師、新的同學、新的征途，面對這一切，我想我要做的，就是做一名真的猛士，忘記過去的痛苦，向著新的目標，奮然而前行！
未來之路，當用信念鑄就強勁的雙翅，奮勇的搏擊于寥廓的蒼穹，讓生命如夏花般璀璨！
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇八
這是一種文字很難傳達的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發現其中彌漫的“經意之極，若不經意”的意味。生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經意間失去那份絢爛的心情，同時也失去了燦爛的人生。當讀到這首詩，這句膾炙人口的詩句，許許多多的問題便如波浪似的一波波地拍打了過來。為什么說生如夏花而非嬌艷的春花，凄美的秋葉，堅貞的冬花呢?那是因為夏花是絢爛的，生命力旺盛的。我們每個人都應該像夏花一樣，讓自己的生命之花努力綻放!
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我卻覺得，像隨風飄落的秋葉一樣在習習涼爽的秋風中逝去，終于落入大地母親的懷抱，如果能以這樣的形式結束絢爛的一生，真是美麗得仿佛一幅請入作者畢生心血的精致畫作。當那時到了生命的盡頭,也會毫無愧疚地悄然離去,帶著那種股優雅的靜美，將一股清氣留在人世。
其實仔細想來，你的一生或許平淡無奇，你的姓名或許無人知曉，但是你要知道，你并非須以血肉筑成新長城才能受人尊敬;并非須以絕世字畫才能受人景仰;并非須以完美著作才能享譽世界。能走過這漫長而艱難的人生之路就已成功，當然，這僅對于你個人而言。如若還能造福他人，那你就應無所求。最重要的是，你要快樂，是因為奉獻與善良而快樂，不能只為滿足私欲。
一個行吟詩人，凝望著廣袤的曠野，心里滋生著對生命過程的思索，在哪里，感悟到了苦力人無聲的喘息，有旅行者那淡然的思鄉，有甜美的愛情，有忽然而臨之幸福;雖然承受著艱難，也顯現出堅強;或而疲憊，那對生命火熱的愛從未湮滅。印度偉大的詩人泰戈爾詩興勃然生發，譜寫出《生如夏花》美麗篇章，為世人留下了那種唯美。今閱讀此詩篇，感觸頗深，那雅美的詩句，流淌著音樂旋律，振顫著我那久置未彈的生命之琴弦，回蕩在靈魂空間，難以平息，我也跟隨巨人足跡去探求生命真意。
我們生活在物欲橫流的經濟社會年代，往往只求得虛空，失去了人生真正的目標。被譽于萬物之靈的人得有雄視萬物之智慧，那豐肌清骨的傲然與生俱來，我們本不該為無聊欲望，熄滅那生命明亮的燈，生活本來是豐富多彩，里面的善良和美德足以沉醉在心，很多感懷至深的事也叫人贊美和懷想，;人當活得有尊嚴，有理想，應該過的如夏花之絢爛，有聲有彩的生活，在這過程里，我們只有付出和貢獻;而并不是為了醉生夢死的享樂，貪婪地去索取。當那時到了生命的盡頭，也會毫無愧疚地悄然離去，帶著那種優雅的靜美，將一股清氣留在人間。生命給于人只有一次，要好好珍惜，生活要過的自由和坦然，也要過的有品質和有質量，還要把那種美播撒于人間。這就是生如夏花，死如秋葉給我們所思考的真諦。
還你能感悟到什么呢?我只覺得是詩人以禪般語言將人領入一個純潔的境界，教人如飲甘露，醍醐灌頂，印度古老土地上產生的文化，是如此動人心魄，因此誕生如此偉大之詩人。詩人以哲人睿智的目光，捕捉虛無縹緲的形象，洞察著深蕰于心的生命思索，以優美形象化的語言，描繪了那色彩斑斕的畫卷。那絢爛的夏花，耀眼奪目，象征著人生之輝煌;那飄零的秋葉，風骨依然，凄清動人，寓意著人生之無常;我們奔波勞累，有沒有對生活的真諦有著徹心的懷想?詩人之所以成詩人是如此不簡單。讀了此詩以后，會使人油然而生那種萌動，自然而然會產生一種嶄新的姿態迎接生活的挑戰。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的文字，沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發現其中彌漫的“經意之極，若不經意”的意味。生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經意間失去那份絢爛的心情，同時也失去了燦爛的人生，漸漸地長大后，歲月一波一波流水的沖刷使許多人的努力與熱情都被封存在了內心的最深處，取之而代的則是看雨時擺脫不了的惆悵，冬天時油然而生的苦澀與酸楚，但是泰戈爾卻捕捉了事物的另一面，泰戈爾則是從美好的方面對待生與死，如果看雨的只有惆悵，那么雨中的盛開的小花，生機勃勃的小草，以及仿佛世界都變成了一幅水墨畫，優雅美麗，洗凈心中的污濁與凄涼;如果冬天只是一年的結尾，那么它這一天的所有都在這一刻盡顯姿態，剎那芳華，對這一年的留戀與收獲便成為了這蘊含的哲理，生活也是如此，從不同的角度看待、思考問題，得到的結果也不同，如果學會寬容與發現，就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福，如果學會努力與付出，就能夠得到生活的碩果累累與收獲，我們不妨將生如夏花之燦爛，親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的，一生漫長而又短暫，我們要時時刻刻珍惜那些曾經陪伴過，幫助過我們的人，這份情感與成果，都是幸福與絢爛，這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當自己已經經歷過許多的幸福，得到了許多收獲，那么也可以將死變的淡然，如秋葉之靜美。
既然生，就要如夏花般此意綻放，既然死，就要安靜而又美麗。
正是因為死的永恒，才襯托出生的可貴。
在宇宙天地的無限博大之下，生命顯得如此渺小。古往今來，無論是家財萬貫的大戶，還是一貧如洗的窮人;是高風亮節的君子，還是無恥下流的小人;是帝王將相，還是尋常百姓，無一可以逃脫生與死的自然法則。
普通人并不乏遠大的理想，健全的肢體，和一定的物質生活基礎，而多者卻碌碌無為，似乎成了生活的奴隸。在這大千世界的紜紜眾生中，我也不例外。每天看著太陽從東邊出來，不知心中是歡樂，還是憂愁。新的一天開始了，似乎有點新鮮的希望，而新的一天的開始，更意味著忙碌的輪回。除了家務就是上班，即便是休息日，也還是得帶孩子，時間被死死地定格，生活缺乏一種朝氣。
真想回到小時侯，那時的天空比現在湛藍，空氣比現在清新，活動的天地也比現在廣闊的多。在上學之余，和小伙伴們一起在草地里捕蝴蝶，翻筋斗;迎著清風在柿子樹下蕩秋千…每逢節假日，我們一大家人總是圍著外公、姥姥在老院子里的葡萄架下，舉杯歡慶，其樂融融。
我羨慕古往今來的那些強者。春秋時期的蘇秦，曾經懷才不遇，當他衣衫襤褸地回到家中遇到了令他一生難以忘卻的一幕：他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼;他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，人不能總是寂寞地活著，從此以后，他發憤讀書，有時候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿。終于有一天他成為了“一怒而天下懼，安居而天下熄”的歷史上赫赫有名的六國丞相。還有岳飛，盡管生命短暫，但卻實現了他人生的價值，精忠報國轟轟烈烈的一生讓后世無比敬仰。
先哲有言，“與其寂寂寞寞地生，不如轟轟烈烈地死”，難道做人，就只能整日碌碌無為，成為生活的奴隸嗎?我欣賞夏花之絢爛，雖然短暫，卻另人羨慕，花開絕世之美!而生命不應該象這夏花之絢爛嗎?而當絢爛過后，又何懼死亡，人固有一死，既然實現了人生的價值，那么死也定會象秋葉那樣靜美!
命若琴弦，生如夏花。
一根琴弦需要兩個點才能拉緊。心弦也要兩個點――一頭是追求，一頭是目的――你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲，《命若琴弦》告訴我：這就是命運。
人生亦是如此，在追尋夢想道路上我們總會遇到某些阻擋我們前進的障礙，文中老瞎子從師傅那親手接過了藏有藥方的琴，那藥方可以讓老瞎子復明，可必須彈斷一千根琴弦才能打開，于是這份光明的信念支撐著老瞎子日復一日年復一年的彈奏，那只屬于生命的歌就在老瞎子琴中縈繞，久久不能散去。他滿心希望的彈斷最后一個弦時，拿出那張埋藏了五十年的藥方時，藥店的一句話猶如晴天霹靂直擊他的心頭，原來苦苦追求的藥方居然是一張無字“天書”，老瞎子如失了魂一樣再也沒有以往的精神，可以想象他當時的有多么悲痛，多年來的堅持換來的只是一張“白紙”，只是常人無法承受的痛啊!琴弦斷了可以再接，心弦斷了想接上可就難了。之后的老瞎子千方百計的尋找了一個徒弟，同樣也是生活在黑暗心卻向往著光明，傾其一生所學傳授給了小瞎子，可小瞎子為了走出深山看看那外面的世界獨自離開了，老瞎子義無反顧的去尋找他，在一個寒冷如刀的山洞找到了他，也是在那里他把藥方傳給了，人生陷入漫無目的憂愁的小瞎子，就如當年的老瞎子一樣，這不僅是物質的傳遞，這更是信念的延續。老瞎子的使命完成了，一個輪回，一幕四季，疼痛與絕望中掙扎的人生就此變作琴弦，在斷合之中尋找光明。請讓破碎的夢想化作希望在空中飄揚，讓淚水和寂寞掩埋在動人的歌謠。
“人的命就像這根弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”我說：“命若琴弦。人有了追求才有了希望，心中的那一股執念總能支持你走到最后。生命中最精彩的一瞬間就是在打開琴匣的那刻，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。”
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生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇九
遼寧高考狀元為北大而放棄港大的“壯舉”，讓我們感懷于追逐夢想過程中那份最美的放棄！正如海子所說：面朝大海，春暖花開。撥開陰翳，你會看見自己心中的那一方澄澈！
為考北大從港大休學，有什么錯？港大是好，可那不是她的夢！一個人若是連自己的夢想都堅持不了，又何談成功？何談效力國家、復興民族？一個人若只注重那些表面上的優劣，而背離了自己的內心渴求，將以何立于世？于是，那些指手畫腳的人共同演繹了一出有意或無意的悲劇，而他們又只是這出悲劇中錯步上前的小丑。但幸好，數億人中，有人能勇敢地站出來，不畏艱難險阻，不懼惡言俗語，只為心中那個夢！于是，我們看見了，那黑暗中的一絲光亮，盡管微弱，卻又是那么真實地搖曳著，我們看見了，那一雙手臂，盡管瘦弱且戰栗著，卻又是那么堅毅不動搖。
在港大這樣的世界名校面前，沒有幾人能有免疫力，更何況復讀路上必然千辛萬苦，而且努力之后是否如愿也是一個未知數。不過，既然港大不是她的夢想，那她為何不能從港大休學而重新為北大夢而奮斗呢？所以，我要為她鼓掌，為她的執著而鼓掌。“鍥而舍之，朽木不折。”若不能堅持，“夢想”便只能是“幻想”和“空想”。
堅守夢想的人必將經歷一個痛苦的過程。也許你還會走彎路，但請不要害怕，因為第一個用雙腳開拓新路的人，常常浸透汗水和血淚。不因要因為這段路灑滿陽光而盤桓不前，也不要因為這段路充滿陰翳而怯步，唯有放手一搏才是實現理想之真諦！放手一搏意味著放棄已有的成績，但為了實現夢想的快意而又有何不可？放棄是為了更好地得到，舍其應舍、得其應得的氣魄和壯舉不也讓人稱道嗎？人生在世，重要的不是結果，堅毅的拼搏過程更讓人動容，放手一搏的壯舉更讓人佩服！
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的生如夏花絢爛高考滿分的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
往事如煙如歌，時光匆匆而過。牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉眼間，花季的青春又要同我們揮手說再見。時間太過匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細算來，人生能有多長呢?不過是幾十個春秋更迭過后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠無法再收回來。韶逝，年華難再。在時間面前，我們總是渺小的，我們無法決定生命的長度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時光匆匆了，我的朋友。這個世界上最公平的就是時間了。每個人的一天都是24個小時，短暫而又公平無比。勤勞的人總是能夠找出時間的。魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的'。”那些成功的人，只是將別人用來喝咖啡的時間都用來工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場揚名，不該靠飄渺的謝幕獻聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來贏得掌聲。時光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時間經不起我們毫無止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。哪一個成功的人生是單靠等待所能收獲的?也沒有哪一朵生命之花的盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤。奮斗，那是成功者固有的姿態，人的生命。因奮斗而顯其本質，擺脫平庸，綻放出獨特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個春秋，猶如一個快速旋轉的年輪，飛快駛向前方。時間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會如夏花般絢爛。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十一
馬丁·路德·金說：“這個世上，沒有人能使你倒下，如果你自己的信念還站著的話。”
我是來自農村的孩子，如眾多貧苦家庭一樣，我的家庭并不富裕，我的爸爸媽媽也只是普普通通的農民，每年開春，就要背井離鄉去天南海北，給別的孩子，別的父母，別的家庭蓋房、修路、做衣裳……去年夏天，大姐考上了大學，對于一個農村里的普通家庭來說，這足以讓全家高興上很長一陣子了！親戚和鄉親們都前來慶賀，那天我看到，大姐的臉上，爸媽的臉上，我們全家的臉上都綻放出了一朵又一朵比鞭炮還紅、還響的花朵！喜悅、歆羨、激動，滿滿的充溢著我的內心，那天的大姐，出奇的美！我暗自下定決心：“我也要努力考上大學，要讓我的爸爸媽媽臉上再綻放出更紅碩的花朵！”
然而，生活總是這么喜歡捉弄你，尤其愛和普通人家開玩笑！當大姐的錄取通知書上郝然寫著每年巨額阿拉伯數字的學費時，我明顯看到，他們的臉上再沒有了大紅花，代之而現的是烏云般的愁容！我之前總認為這一幕只是上演在電視劇熒屏中，今天，卻如此真實的上演在我的家里。是啊！兩個全年奔波于莊稼地和打工浪潮的平凡的農村人，供三個孩子讀書已然耗盡了他們全部的精力。大姐要上大學、二姐高考在即、而我，在這個暑假過后也要步入高中，難以承受的負荷就這樣重重的壓在了爸媽的背上：一個接一個打電話、一家挨一家敲門，我的爸爸媽媽就這樣一點一點，一筆又一筆的幫我們姐弟三人籌（攢）錢，看到他們久久未舒展的容顏，我難過、我憤恨、我更心疼！就在距新學期入學報道半個多月的時候，在留下一張寫有“我不想再讀書，我要去外面闖一闖”的字條后，我偷偷地跟著村里一個常年在外務工的小伙跑到了城里去打工。我當時想：“我是個男子漢呀！我絕不能讓我的爸爸媽媽一天比一天的老去！”就這樣，我開始了我的打工歲月，令我意想不到的是，打工，并沒有如同鄉小伙說的那么簡單，也沒有像我想象的那么輕松！第一天：看著店門口的招聘啟事，我卻不敢開口去問，一家、兩家、三家……一句“老板，你們這兒要人嗎？”卡在我的嘴邊一次又一次，就是說不出來！直到傍晚夜市上，烤肉、炒面，各種飯香撲鼻而來的時候，我發覺一整天滴水未進，工作也一無所獲的我，在這來來往往絡繹不絕的人群和川流不息的車輛中，在這刺目耀眼的霓虹燈下，我——這個大山走出的孩子，在此時，多么像一個肆意游走的孤魂！那一晚，我想好好的沉沉的睡一覺，因為太累；而我卻怎么也睡不著，因為太餓，因為，我還連一份工作，都沒有找到！第二天：出門，我第一件事就是告訴自己“要豁出去，再不開口，你今天還要餓肚子！”“老板，你們店里要服務員嗎？”我居然，我居然說出口了！那一刻，我覺得整個世界都是凝固的、安靜的，即便，即便這聲音小的或許只有自己才聽得見吧！老板搖頭“不要！”我尷尬，但我更激動，我開始一遍又一遍的'重復：“老板，請問你們這里要人嗎？”一家、兩家、三家……終于，一家川菜館“收留”了我！洗碗工，我有工作了，我不用餓肚子了，我可以讓父母減輕負擔了！我欣慰地一個人笑了又笑！那一刻，我覺得連走路都變得輕飄飄地！接下來的生活是緊張的，一天十五個小時我都在重復著做一件事：洗盤子！洗盤子！還是洗盤子！從早到晚低著頭、弓著背，像機器人一樣在狹小的清洗間，將雙手和雙腳浸泡在污濁的渾水中！在難耐的酷熱和這難熬的艱辛里，我幾欲哭泣，我再一次告訴自己：我不能這樣懦弱！我需要這份工作！而當爸爸突然出現在我眼前的那一刻，我徹底崩潰了！十幾天來的情緒頃刻間一瀉而出！最后，我還是跟著爸爸一起回家了，就像他所說的：“工，不可能打一輩子，越打越窮；唯有讀書，才能改變命運！”
所以，我選擇了再次踏入知識殿堂的大門，如愿進入了柳中。如今，擺在我面前的是新的老師、新的同學、新的征途，面對這一切，我想我要做的，就是做一名真的猛士，忘記過去的痛苦，向著新的目標，奮然而前行！
未來之路，當用信念鑄就強勁的雙翅，奮勇的搏擊于寥廓的蒼穹，讓生命如夏花般璀璨！
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生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十二
烈日炎炎，驕陽似火，氣溫一天高過一天。不知不覺，夏天，已悄然來到我們身邊。夏天是什么呢？夏天或許是甜甜的，就像喝上一大口紅糖冰粉。夏天或許是香香的，就像芬芳在實小校園里的白色梔子花。夏天應該是溫柔的，就像“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”.夏天應該是燦爛的，就像“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”.夏天，需要用耳朵來傾聽，就像“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”夏天，更需要用眼睛來觀賞，就像“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”
夏日的六月，是快樂的季節。在專屬于我們自己的兒童節日里，我們品味到了幸福成長的藝術盛宴，體驗到了趣味滿滿的游園活動。
夏日的六月，是感恩父親的季節。感恩如大樹般的父愛，即使在炎炎酷暑，也會為我們撐起一片陰涼。感恩如燈塔般的父愛，即使在漆黑夜晚，也會為我們指明成長的方向。
夏日的六月，是感受傳統的季節。端午期間，人們吃粽子，掛艾草，賽龍舟，祭屈原。在感受一個個傳統習俗中，我們繼承著中華民族的偉大精神。
夏日的六月，是離別的季節。即將起航實小，飛向藍天的六年級同學們，你們帶走的是微笑，留下的是美好。實小老師祝愿你們在新的征程中歷盡千帆，歸來仍是少年。
夏日的六月間，有一個節氣是我們剛剛度過的，那就是芒種。“芒種忙，麥上場。”這是一個收獲的季節，田里的農作物皆已成熟，農民伯伯收獲著耕耘的.成果。這也是一個播種的季節，農民伯伯忙著種植稻谷，紛紛種下心中對未來的希望。如同辛勤的農人，經過一學期的奮斗努力，我們也即將迎來檢測學習成果的評價收獲。在這最后的兩周學習中，我們只有做好充分的復習，才能讓學習中的麥子顆粒歸倉，成就現實中的美麗夢想。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十三
“生有何歡，死又何懼”“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”等諸如此類的話甚多，都是是在論辯生與死。若由我來選擇，我寧愿選擇死。若是活得如行尸走肉般渾渾噩噩，倒不如死得干干凈凈，清清白白。
死不是一種逃避，是一種自然規律，死生乃晝夜事也。生固然是好，但我們不可畏懼死，人本生于自然，本沒有生，何來死。周之妻亡，親屬皆哀號痛哭，獨周面無哀色，轉而鼓盆歌之，人異之，問何故，其曰：生之來不能卻，死其去不能止。“方生方死，方死方生。生死變化如春夏秋冬之變化一樣，運行有常，不可違背，這是“道”。然而世間總有人害怕死，為了能活得更長久，多看幾眼世間。便訪求長生不老之術，永葆青春之藥。縱然活得百十歲，子孫滿堂，這也不會有好的，他違背了“道”。
既然死那么重要，那么生就不重要了嗎?不，生與死都是運行根本。
死去的生靈就讓他們安息吧，而我們活的人就應更好的活，活他個無怨無悔，博他個春夏秋冬，也不枉今世這一遭。所以我們不能碌碌無為，也不能茍且偷生。
為官一方，澤被蒼生;化為文人，大筆如椽。而少年時光，當求知之時，就以遨游書海，孜孜以求為一日之責;身為人師，居三尺講壇，就以含英咀華，循循善誘為一日之責;為人父，為人夫，為人子者，或嚴或愛或孝，盡可得其宜。
包拯，人稱”包青天“，生時對貴族毫不留情，對家人無有通融，對百姓大公無私。身為開封知府，舉國上下，無人不知，無人不曉。他為秦香蓮平叛，鍘了負心漢陳世美;他破了貍貓換太子之案等這些是一般畏權畏勢的官做不到的，而包公做到了。為人正直，百姓交口稱贊;死后，上至皇帝，下至百姓，皆為其哀傷，猶似國喪。而其芳譽也流傳千年。他的一生將”生“詮釋得淋漓盡致。
故而人不可茍且，也不可懼死，生當如夏花，死當如秋葉，人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。故生而不悅，死而不禍，如星子般劃過天空，留下最燦爛的一瞬，也靜靜地逝去。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十四
你是不是有自閉癥啊!那個戴著黑框眼鏡的男人，惡狠狠地問她。她從來不在語文課上發言，因為她厭倦語文，更厭倦現在站在她面前的那個男人----她的語文老師。
就在一天前，老師把她叫進辦公室，讓她下午把家長叫來。她不知道為什么，也沒多問，點點頭。正準備離開，背后傳來她語文老師的聲音，響的如同外面的雷聲，你是不是有自閉癥啊!辦公室里的人都看向她，氣氛突然變得安靜。她又氣又羞，她想大吼，她想惡罵，但她不敢。站在她面前的'那個比她高得多的男人，她不敢惹。忍氣吞聲，低著頭，她離開了辦公室。
放學之后，她獨自一人回家。外面的雨下的很大，像是要吞噬了她。衣服被雨沖刷得早已濕透，無力的黏在她身上。她不想躲雨，盡管雨打得她生疼，但仿佛她就是愛這般疼痛。風夾著雨，不受控制的向她撲過來，天邊是巨人低吼般的雷聲。她咬著牙，全身顫抖。穿著白裙，看上去很無助。突然，她停下來，站在路口。街角一簇白花，引起了她的注意。
風夾著雨毫不留情的摧殘著它們。它們搖來搖去，生命垂危。那欲綻的花苞低垂著，可憐的如同那個穿著白裙的她。但似乎有一股神奇的力量支撐著它們，活下去，挺過去。起初，像風兒玩弄著它們，嘲笑著那些不堪一擊的小生命。后來漸漸地，變得像它們在挑逗著風雨，炫耀著它們的頑強生命，自豪于它們是夏花!無堅不摧!三年過去了，她變了。她已不是當年那個在辦公室忍氣吞聲的女孩了。如今的她，正站在學校高高的頒獎臺上，享受著全校第一的榮譽。但她還是當年的沉默，但卻由自閉癥變成了沉默是金。一切，都是她用汗水換來的，不止是榮譽，更是自尊!那些他帶給她的恥辱，那些他留給她的傷痕，變成三年苦讀的動力。
生如夏花般徇爛。回首往事，那些曾經流血的傷痕，已結成血痂，變成勇者的標志。展望未來，是無限風雨，卻已練就一顆勇者的心，搖曳卻不墜落，失敗卻不失落，生如夏花般絢爛!
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十五
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的文字，沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感，這首《生如夏花》也帶給了我們同樣的意境，這是一種文字很難傳達的那種感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發現其中彌漫的“經意之極，若不經意”的意味。
生活也是如此，從不同的角度看待、思考問題，得到的結果也不同，如果學會寬容與發現，就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福，如果學會努力與付出，就能夠得到生活的碩果累累與收獲，我們不妨將生如夏花之燦爛，親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的，一生漫長而又短暫，我們要時時刻刻珍惜那些曾經陪伴過，幫助過我們的人，這份情感與成果，都是幸福與絢爛，這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當自己已經經歷過許多的幸福，得到了許多收獲，那么也可以將死變的淡然，如秋葉之靜美。既然生，就要如夏花般此意綻放，既然死，就要安靜而又美麗。
與這本書的相遇，只是一次不經意的邂逅。那應該是一零年的秋天，和老婆一起逛書店的時候，她拿起并推薦給我的。捧在手里，頓時被它的清新和純粹的封面所吸引。如脈脈水流一般輕柔的不知道是蓮還是田維最愛的龍膽花的藍色花朵悄然綻放在一片淺藍之中，“花田半畝”四字若仙子的裙裾衣擺在花芯上輕盈搖曳著，幾分清冷幾分純澈幾多哀傷。翻開書頁，映入眼簾的是藍格子，齊劉海，以及和日光一起飛舞的精靈般憂傷而明媚的微笑，這便是田維。看過簡介，頓時想到了陸幼青的《生死遺言》。于是，不再猶疑地買回。
買回之后，因種.種世俗之事，加上自己買書頗多，看之不及，將其一擱便是三年。今年三月，才有開始想起它，開始真正的讀它。這一讀，便是4個月。這是我畢業后踏入社會7年以來，唯一一本用這么長時間沉下心去細細品讀的文字。
“生命過于美麗，而命運過于殘忍”，仿佛真是自古紅顏多薄命，有才情的女子總凋零在最美麗的時刻，如田維，如蘇小小，如柳如是，如林黛玉。一個那么純澈的女孩子，就在她最美麗的二十幾歲失去了生命。想起時，心頭總有淡淡的卻又散之不盡的憂傷和難過。
也許，田維是幸而不幸的。不幸的是一朵傲視獨立的清美之花在她最美麗的時候凋零，只綻放出剎那的芳華。幸的亦是她在最青春的時刻散落，讓這份純澈因瞬間而永恒。也許，一開始我們都是純粹的，只是在世俗的漂泊了太久，沾染了太多的顏色，佩戴了太多的飾物和標簽，都遺忘了那個最初的純潔得宛如透明的自己。
田維若一泓清澈的泉水。用生之絢爛和死之寂靜，用對生命的眷戀和對死亡的淡然，在這個日益浮躁和庸俗到無底線的時代，以溫婉清麗的姿態，演奏寫了一曲隱世的仙子般遺世獨立的亙古絕唱。沒有女子遲暮時的悲哀，沒有年華老去的追悔，沒有瑣瑣碎碎的，沒有不無法放手的怨恨。有的是渺渺生煙的心靈素語;是捧著一縷陽光的溫暖，是對著一樹繁花的沉思，是不忍舍棄的或歡樂或悲傷的記憶，是絢爛在花開的季節里的愛情，是母親柔軟懷抱里盈盈脈脈的溫暖，是這個無限世界的一草一木，是這段有限時光里的時時刻刻。
田維一直在書寫。從得知病情開始，到離世前一天，她都在寫。文字的魔力給予她對抗病魔的力量，文字的美麗賦予她清麗純澈的微笑。她總是擦干那些因疼痛流下的眼淚，淡然微笑，讓大家覺得一切安好。盡管她明白的知道，這微笑，只是憂傷的華蓋。她笑得越甜，背后越是有更憂傷的沉痛。“如果可以，只讓我的右眼去流淚吧。另一只眼睛，讓她擁有明媚與微笑。”靜默纖塵，她笑守著文字里的水墨清華，細數流年，筆下生香,蘸一縷花香，掬一抹朝陽，挽一襲幽夢，用滿紙的眷戀和感恩，將短暫年華里所有美麗的時刻細細描繪，溫暖了自己，亦溫暖了他人。
聽說，田維就葬在北京一個叫做溫泉村的溫泉墓園里。此處清靜安逸，很適合她。以后有機會一定要帶一束她最鐘愛的的龍膽花去看看她。不為祭奠，只是看望。
自古紅顏多薄命，男子長得太美了，也難有好的結局。周瑜和呂布這兩位帥哥，不僅自身外形出眾，才能超群，而且擁有當時最出名的美女，他們是生如夏花般燦爛。
美女、權利、能力，不僅羨煞當時群雄，幾千年來還是令無數男子仰望。
周瑜是豪邁瀟灑的儒將，雨扇綸巾，雄姿英發，談笑間檣櫓灰飛煙滅。年少英才為吳主重用，運籌帷幄，因赤壁之戰而奠定了三國鼎立的局面，美妻小喬有“國色”之稱。
周瑜之美，因其“美貌”與智慧并重，但一般不拿美男說周瑜，但周瑜之美，是有明證的。《三國志》中極少贊人相貌的，連趙云都沒提及，卻說“瑜長壯有姿貌”。說周瑜有姿貌，那必定是相當英俊的。
周瑜還有很高的文學修養，他精通音樂。雖三爵之后拉有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時人搖曰：“曲有誤，周郎顧”。一個英俊美男，率千軍萬馬，英勇還有智謀，其風度魅力讓人們呼之為周郎。
這樣的人，幾乎把男人的夢想都囊括在懷，能不天妒“紅顏”嗎?英年早逝也成了周瑜最好的結局了。在演義中，羅貫中把周瑜描繪成心胸狹隘，妒賢嫉能的典型，是被孔明氣死的。實際上周瑜是優秀的，也很英雄的，可用八個字概括：帥哥、良友，名將、忠臣。他是個氣質高雅、氣度恢弘的人。
相形而言，呂布的形象不如周瑜的光輝。
在演義中，呂布是公認的武勇三國無雙。持方天畫戟，騎赤兔馬，千軍萬馬之中如入無人之境，最神勇的當屬虎牢關獨面十八路諸侯的挑戰，那相當于使車輪大戰啊：殺穆順、方銳，斷武安國一臂，敗公孫瓚后，又大戰劉、關、張三人聯手，也只是虛晃一槍全身而退并未戰倒。獨戰曹營六將，惡斗后照樣施施然毫發未傷殺出重圍而走。神勇如此，幾人能比?常勝將軍趙云就阿斗那是有曹操下令不許傷人，呂布可是全憑自己的一己之力啊。呂布不但善用畫戟，射箭也超乎尋常，神乎其技的“轅門射戟”，就是他生平的得意之作。就個人武藝而言，呂布在全國時代可謂無敵于天下。
再驍勇善戰，卻少有計策，最終不敵曹操和劉備的聯軍，兵敗人亡。但是，因為《三國演義》中劉備“三姓小兒”的點評，淋漓盡致地指出了呂布為人反復，無仁人，反伏無常的人格缺陷。所以縱然“神采英俊，器宇軒昂”、“人中呂布，馬中赤兔”，也只能說呂布是美玉其外，敗絮其中了。
“上陣使一枝方天畫戟，寸鐵在手，萬夫不當，片甲遮身，千人難敵”已經算是得是歷史上對呂布最中肯的評價了。
不知他的最后兵敗和貂蟬有關系沒有呢?不會也是“匹夫無罪懷璧其罪”吧，呵呵。
外貌美丑，只不過是一副皮囊罷了，終歸是要化為塵埃的。外表美不如心靈美，內在美更長久更有魅力，去掉爾虞我詐、勾心斗角、表里不一……人心美了，世界也就美了。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十六
每當我聽到“生如夏花般絢爛”這句詩句，總會浮現出一片美麗的畫面，夏日的陽光照耀在花朵上，花瓣綻放出鮮艷的色彩，仿佛在向世界展示自己的美麗。而對于人的一生來說，我們也應該如夏花般絢爛地生活，無論在任何困難的環境下，都能夠保持積極向上，展現自己的閃光點。而在我短暫的生命歷程中，我也領悟到了“生如夏花般絢爛”的真正含義。
第二段：堅持夢想，燃起希望之光。
人生如夏花般絢爛的第一步就是要有自己的夢想，只有有了目標，才能積極向上地生活。每個人心中都有一個追逐的夢想，無論它是多么渺小或遙不可及，它都是我們堅持的動力。就像夏日的花朵，即使在困難的環境下，也能生長茁壯。每當我感到迷茫和困惑時，我會告訴自己要堅持下去，因為我有一個夢想，而我相信夢想一定會給我力量和方向。
第三段：把握機會，追求精彩人生。
生如夏花般絢爛的精神還包括了對生活的熱愛和對機會的把握。夏花絢爛只是因為它們迎接了夏日的陽光和雨露，在適宜的時間和地點綻放出美麗。人生也是如此，只有抓住機會，才能收獲精彩的人生。在我生命中的某個節點上，我得到了一個難得的機會，我抓住了它，并全力以赴，最終取得了成功。正是因為這次機會，我才能夠展示自己的能力，讓生命變得更加絢爛。
第四段：寬容善待他人，獲得快樂與成長。
生如夏花般絢爛的心得體會中還包括了寬容與善待他人的重要性。人生中難免會遇到一些與自己意見不合的人，或者遭遇到一些挫折和打擊，但是我們應該學會寬容與善待。就像夏花一樣，它們并不爭取奪霸驕傲，而是以自己獨特的美麗扮靚整個夏季。因此，我們應該懂得尊重他人的選擇和差異，與他人和諧相處。只有這樣，我們才能真正體會到快樂和成長，讓自己的人生更加絢爛。
第五段：感恩生活，傳遞愛與溫暖。
最后，生如夏花般絢爛最重要的心得體會就是感恩生活，并傳遞出愛和溫暖。夏日的花朵是大地的饋贈，我們應該感恩大自然賦予的美麗。而我們的生命也是一份寶貴的饋贈，我們應該珍惜并傳遞愛與溫暖。在我人生的旅途中，我遇到了很多艱辛和困難，但是每當我感到沮喪和無助時，我都會意識到，我應該感謝生活賜予我的一切，并將我的愛與溫暖傳遞給身邊的人。因為只有心懷感恩，我們才能真正體會到生命的絢爛和美好。
結尾段：總結。
生如夏花般絢爛，是一種心態，是一種生活態度。只有堅持夢想，把握機會，寬容善待他人，感恩生活，我們才能夠活出真正的色彩，讓自己的人生更加絢爛。無論遇到什么困難和挫折，我們都應該像夏花一樣，堅持去追求自己的美好，享受生活的每一天，散發陽光與熱情。讓自己的心靈如夏花般絢爛，給世界帶來美麗與希望。
生如夏花之絢爛讀后感（專業17篇）篇十七
烈日炎炎，驕陽似火，氣溫一天高過一天。不知不覺，夏天，已悄然來到我們身邊。夏天是什么呢？夏天或許是甜甜的，就像喝上一大口紅糖冰粉。夏天或許是香香的，就像芬芳在實小校園里的白色梔子花。夏天應該是溫柔的，就像“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”.夏天應該是燦爛的，就像“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”.夏天，需要用耳朵來傾聽，就像“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”夏天，更需要用眼睛來觀賞，就像“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”
夏日的六月，是快樂的季節。在專屬于我們自己的兒童節日里，我們品味到了幸福成長的藝術盛宴，體驗到了趣味滿滿的游園活動。
夏日的六月，是感恩父親的季節。感恩如大樹般的父愛，即使在炎炎酷暑，也會為我們撐起一片陰涼。感恩如燈塔般的父愛，即使在漆黑夜晚，也會為我們指明成長的方向。
夏日的六月，是感受傳統的季節。端午期間，人們吃粽子，掛艾草，賽龍舟，祭屈原。在感受一個個傳統習俗中，我們繼承著中華民族的偉大精神。
夏日的六月，是離別的季節。即將起航實小，飛向藍天的六年級同學們，你們帶走的是微笑，留下的是美好。實小老師祝愿你們在新的征程中歷盡千帆，歸來仍是少年。
夏日的六月間，有一個節氣是我們剛剛度過的，那就是芒種。“芒種忙，麥上場。”這是一個收獲的季節，田里的'農作物皆已成熟，農民伯伯收獲著耕耘的成果。這也是一個播種的季節，農民伯伯忙著種植稻谷，紛紛種下心中對未來的希望。如同辛勤的農人，經過一學期的奮斗努力，我們也即將迎來檢測學習成果的評價收獲。在這最后的兩周學習中，我們只有做好充分的復習，才能讓學習中的麥子顆粒歸倉，成就現實中的美麗夢想。
寧靜。
夏天很熱很浮躁，但我們的內心應該是安靜的，就像詩人白居易寫到的“人人避暑走如狂，獨有禪師不出房。可是禪房無熱到，但能心靜即身涼。”心靜自然涼，戒驕戒躁，修心靜學，這才是烈日復習的正確打開方式。
同學們，夏日的六月里，風吹麥浪，豐收在望。一年過半，人應成長。讓我們在每一個不忘初心的日子里，生如夏花，絢爛大美。