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在讀書中成長(優質17篇)

時間:2025-07-23 作者:GZ才子

在讀書中成長(優質17篇)篇一

當我躍進書籍的天地,跳進知識的海洋,我領略到了孫悟空的神通廣大,梁山好漢的英雄氣概,諸葛亮的神機妙算,曹操的陰險狡詐。

孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”以讀書為歡樂是讀書的最高境界,當我們遨游在書籍的天地,暢游在知識的海洋中時的不斷開闊,身心的充實,讓我感到樂意亦在其中矣。

有一次我的到了本盼望已久的《三國演義》,回到家便愛不釋手的讀起來,連作業也顧不上寫,雖說對這本書的喜愛達不到廢寢忘食閱覽的程度,也有七八分如饑似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,諸葛亮的聰明才干,周瑜的嫉妒心里,黃蓋的忍痛為國,曹操的陰險狡詐,趙云的驍勇善戰,都讓我為之著迷。等我最終看完了這本經典名著,我的心里倒有種如釋重負的感覺,當我把這本書還給同學時,我有點不舍到,期望能重新品味這本充滿無限智慧和豐富知識的名著,可終究還是還給同學了,可是讀完《三國演義》之后,我的收獲倒不少,像劉關張桃園三結義——生死之交,周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨的歇后語,萬事俱備只欠東風,草船借箭,三顧茅廬的成語和經典典故出此刻我面前,那也是得心應手,讀書給我的收獲真不少,我真切的感受到讀書的歡樂。

在讀書中成長(優質17篇)篇二

走進我的房間,雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物,俯身輕嗅,空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味;我的指尖輕劃過光滑的書背,一本線裝的書吸引了我的目光,它給人一種古樸典雅的感覺,“論語”兩個大字映入眼簾,抽出翻開一看,我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了,我坐在沙發上,在陽光的沐浴中細細品讀,遨游在書中的我是快樂的,也是充實的。

我品味著書中的一點一滴,很晚才意猶未盡地合上書,我覺得自己從孔子先生身上學到了很多學習的方法,受益匪淺。

眨眼間,我開學了。面對著一個新的學期,我對自己充滿了信心,希望自己更上一層樓,越來越棒。媽媽也對我提出了要求:“要找到適合自己的學習方法,這樣才能事半功倍。”

學習一樣東西,只有邊學邊思考,這樣才會有成效。同時,我們也要做到定期溫習舊的知識,而又能從其中學到新的知識,這樣才能把一個東西學得透徹。

以后,我不懂就問,邊學邊思考并會去復習舊知識。慢慢的,我學習越來越輕松,成績也越來越好,更上了一層樓。

這些,都是書帶給我的。可真謂:書籍是人類進步的階梯。

我一直都非常愛讀書,我認為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界,在這一個個別樣的精彩中,我也收獲著,成長著。

書,伴隨著我的成長。它像一盞明燈,幫我照亮前行的路。書,是我一生的摯友!

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在讀書中成長(優質17篇)篇三

讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

——高爾基。

書是人類進步的階梯和標志,如果世界上沒有書,文化就無從傳播,繼承和發揚,人類社會就會再變回原始社會,人類會再忍饑挨餓,時間一長,人變成什么樣,就可想而知了。

讀書是陶冶情操,養成良好習慣的有效途徑。如果你心胸狹小,你可以讀《水滸傳》;如果你不愛吃早餐,你可以讀《正確飲食》;如果你……一切都可以用讀書來陶冶、改正。

讀書是用知識武裝自己,在知識中遨游的一種方法。因為讀書,我們可以開闊視野,擴大知識面,了解世界發生的事和學習一些人的精神。

但讀書要講究讀什么書?怎么讀書?讀一本好書,要仔細地揣摩,認真地品味,把優美句子摘抄下來,讀一本粗糙的書,只看別人的筆記就行了,在讀書上,我們一定要讀好書,讀健康書,不看那些垃圾書,不然我們會陷入水深火熱之中。

我要在讀書中成長,在讀書中把自己培養成一個品學兼優的學生,在讀書中輝煌騰達。

在讀書中成長(優質17篇)篇四

在我的生活中,有許許多多的書在為我指航,它們像一顆顆明星,指引著我前行。

在我一三年級的時候,語文成績還不錯,但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容爛!到了四年級,指導老師何老師讓我們多看些課外書,多積累些小課外的知識,從那時候開始我才喜歡看起書來。

有一句格言說的好:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

在我家中書柜里,滿滿當當放著的全是課外書,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王夢》等動物小說,還有《福爾摩斯探案》等偵探小說這么多的'古書,開啟了我對閱讀的熱情,減少了我做閱讀訓練時的錯誤。現在我呢又開始看國學古文了,原來古時候的文章也是如此的有意思。

我每種的書就像一片書海,我浮在上面,隨意撈起一本來,翻開它,就會被這里面招攬的知識所吸引。一本書,就是指一個美味的大蛋糕,當這個蛋糕吃完了,這本書也就被我充分釋放掉了。當你難以忘懷起這本書的美味時,一定會說:這本書真精彩啊!

我是在讀書中所成長的,讀書就如同熬粥。熬粥要有三要素,即:好米、文火、持續。好米貴在多讀獨一無二好書;文火貴在耐心細讀;而持續貴在持之以恒。我在看課外書時,看到一句好句就用直線畫出來,遇到一個好詞就用圓圈圈出來,并且見句記句,見詞記詞,一個個,孝親地都記入腦中,到寫作時可以將它們合理地使用進去。

我在讀書中成長!我海量都會隨時隨地擠出時間來看我所喜愛的書。

在讀書中成長(優質17篇)篇五

“當你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。

那是小學五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,后面的同學急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學們都哄堂大笑,我才明白自我鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。教師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,必須要多讀書,懂好多好多的知識。

漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學了,我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內。是呀,難道自我遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自我制定了今后的學習計劃,我對自我說:“我必須要像保爾一樣,做一個人生的強者!”最終,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣。

在讀書中成長(優質17篇)篇六

一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的,讀書中可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。

從小,我就喜歡讀書。記得我一年級時,就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說,我知道三毛家很窮很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街頭,靠乞討度日。那時因為我年幼無知,曾想去幫她一把,把爸媽買給我吃的零食送些給他,把我的小狗儲蓄罐里的錢給他。現在我已經是高年級了,想起三毛,讓我不禁潸然淚下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸媽的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有時還不知足,真是太不應該了!我要珍惜現在的幸福生活,做一個好孩子!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿,但閱讀了許多書后,汲取了許多新知識,便成了一塊濕潤的海綿,有數不盡的知識,懂得了許多道理。

讀書,能使我們獲得新知識:讀書,能使我們快樂;如果不讀書便會變得愚昧,庸俗。讓我們大家一起來讀書吧,在知識的海洋中遨游!

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在讀書中成長(優質17篇)篇七

曾立志要讀書,讀一輩子書,曾幻想一生與書為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過的書都堆砌起來,往身邊一放,看看是我的個子長得高,還是我的思想見解長得快。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

那時候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會遇到那個和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長大后,開始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺。現在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個人一起開心地玩起來。我想,珍妮用前六片花瓣來滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費了六次機會,眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無價值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。

正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無饜的欲求,行將就木之時,才有了善心,想為別人,想為社會做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。可是,還來得及嗎?也許來得及,也許來不及,但我們卻不能把自己一生的價值寄托于那樣一個未知的時刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過。

為自己做了再多,也只是浪費了六片乃至更多的花瓣,更多的機會,讓生命的價值一點一點流逝干凈。《七色花》,我似乎又成長了一些。就這樣,沒有絲毫停歇的成長,在書頁的字里行間,看見另一個自我,看見一個真我,看見生活,看見價值,看見……在這期間,在旁人的眼睛中也會看見我的成長了。,這是一個約定,也是一種堅守。

在讀書中成長(優質17篇)篇八

一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風化雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命里的每一次感動……讀書的人是幸福的,是快樂的,讀書中你可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。

書如同鮮花開放,如同幼苗發芽,每次回憶起小時候讀書的樂趣,我的心就不禁飛快的跳動著,在記憶的海洋里,書成了我形影不離的朋友。

剛上幼兒園時,什么也不太懂。每到周末,我買的書看完后,便會讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了晚上便會纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊,津津有味的聽著,仿佛身臨其境。

當我上一年級了,學了漢語拼音,便會買注音版本的故事,遇到不會的,再去問家長。那時候,故事書就是快樂的源泉,我一有空,便像一頭餓狼一樣,貪婪的讀著。

到我三年級時,作業量大了,讀書的時間也大大減少了許多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看點書了。于是,我便從抽屜里拿出了那本才看了一半的《愛麗絲漫游奇境》。啊!書中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。

讀書百遍,其義自見。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我明白了許多道理,也讓我在讀書中成長。

在讀書中成長(優質17篇)篇九

讀書可以明鑒,讀書可以使人靈秀。書是人類進步的階梯,從識字開始,我們就開始了與書為伴的生活。在書的世界里遨游,在書的海洋里成長。

在看我國古典名著《紅樓夢》時,我是大觀園里的一個丫鬟,親眼目睹了腐朽的社會制度對寶黛愛情的迫害,對黛玉這么一個多才多藝的女子的悲慘命運倍感惋惜。我懂得了人要以樂觀向上的心態去面對生活,要以積極心態直面困難,為理想堅持不懈的奮進去戰勝困難。

在讀書中,我成長在勇于探險,珍愛生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時,我就是魯濱一遜,當我流落荒島時,我懂得了險中求生。我明白,生活來之不易,要珍視生活,不能怨天尤人。十六年的荒島生活,讓我懂得了生命的價值;真正珍愛生命的人,無論遇到多大的挫折,都不會放棄生的希望。

古人說過:“書猶如藥也,善讀可以治愚。”又說:“生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我說:“成長沒有書籍,就好像知識沒有了指向標,生活沒有了色彩。”讓我們一起成長在書香的天空下,盡情地去品味與書為伴的寧靜和高遠,舒適和愜意,,去體驗讀書的快樂吧。

在讀書中成長(優質17篇)篇十

我的人生在書中穿行,童年時,我渴望讀書;小學后,我喜愛讀書;而現在,我仍游弋于書海中,讓書伴著我默默成長。

與書結緣。

我是一個普通的農村女孩,在我們那里有一個習慣,就是當孩子一周歲時,有抓周的習俗,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等,當然還有一本書。我當時很貪心,拿起蘋果和一本書,在蘋果上咬了一口后,抱起書走到奶奶懷里,陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此,我與書便結了緣。

初牽書手。

我的家中什么都不缺,惟獨缺幾本屬于我的書,每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,我就非常羨慕,眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們,像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,便把自己的書讓我看一看,摸一摸。雖然我什么也看不懂,但心中無比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會向父母要一本書,他們總會說:“你還小,長大了再給你買書。乖,聽話。”每次都這樣說,后來我終于等不及了,我在爸爸面前使出渾身解數,央求爸爸給我買本書,爸爸答應了,第二天,去書店給我帶回一本童話書。我喜得走路都連蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,聞一聞,告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,書哪有味道?”“就有、就有,書很香!”

到了晚上,我就要求爸爸讀童話給我聽,我常常為這些故事而著迷。每晚,我都會把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷。

暢游書海。

隨著年齡的增長,我涉獵到越來越多的書籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那魯濱遜荒島求生的勇敢,那少年維特失去愛人的悲傷,那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮現在我眼前。

讀書,帶給我知識,拓寬我的視野,提高我的文學修養,讓我享受到了無盡的歡樂。

14年風風雨雨14年書香依舊……。

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在讀書中成長(優質17篇)篇十一

親愛的老師和學生們:。

大家好!我是五年級三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只鳥,那本書就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚,那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者,古今中外,都寫過著名的諺語。例如,周恩來說“為中國的崛起而學習”,杜甫說“學習突破成千上萬冊,像上帝一樣寫作”,高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我記得當我還是個孩子的時候,晚上睡覺前,我媽媽經常給我講有趣的故事。聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉——在藍天空中,我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了學校,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要我有時間,我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣,不知疲倦地在一百個書園里收集花粉。隨著時間的推移,我一天天長大,每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學習童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍又高又可怕,在古代人們習慣于鉆木頭生火...哦,這個世界太棒了!從《水滸傳》中,我“認識”了宋江,一個忠誠寬容的人。在《三國演義》中,我遇到了諸葛亮,一個足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,我學到了克服困難的力量...

書籍是無盡的寶藏,給我增添了豐富的知識。這本書是一個快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書籍年復一年地陪伴著我,我在書籍的芬芳中成長。閱讀真的很好!

在新學期,我們班的書架已經更新,許多好書豐富了班級的小“圖書館”。一旦有了空,我就會在書架前閑逛,尋找我最喜歡的書。

學生們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了美好的明天!

我的演講到此結束!謝謝大家!

在讀書中成長(優質17篇)篇十二

小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,讓我學會了善良;小學時的《西游記》讓我學會了勇敢,漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

小時候,我認為最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的'童話故事。那時,我總是纏著媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到街上那些可憐的乞丐,我只要口袋里有零花錢都會傾其所有,希望能讓他用我的錢買點吃的,不餓肚子。從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

現在,我喜歡看《西游記》的故事,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。

我還讀了好多小小的故事,從讀書中,我懂得了做人的道德水準。從讀書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。從讀書中,我收獲了成長。

在讀書中成長(優質17篇)篇十三

今天,爸爸帶我去圖書館買書。我一共買了四本書,分別是:《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書主要寫了主人公魯濱遜在一座荒島上生存下來的事,贊揚了主人公能夠有一顆善于冒險的心。這本書還能更好的讓我們學習魯濱遜大無畏的冒險精神。

我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這句話是告訴我們心里面的擔心比危險來臨時要可怕很多。我很喜歡這句名言因為我就是那種有害怕的心理,但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來。

等這本書看完了,我還要去買六年級下冊需要讀的。

讀書有很多好處呢!能讓我們增強寫作的能力,還能學到其中的好詞好句,關鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學習、寫作文用的了。

我生活在書的海洋里很開心、很驕傲!

在讀書中成長(優質17篇)篇十四

古今中外,有多少人贊書、愛書、品書,因為那些人大概都已將讀書作為他們生活的一部分,讀書讓他們成長,讓他們成才。而我——一個小學生也應愛上讀書。

在書的海洋中,沒有什么能阻擋我們前進,在書的海洋中,人人平等,沒有貴賤之分。

小時候,我常看見媽媽看書,于是,我等媽媽不在家的時候,也抓起一本漫畫書,裝模作樣地看了起來。起初只是覺著好玩,后來,一幅幅圖畫吸引弱點我,把帶入書的王國。媽媽一回來,我就撒嬌道:“媽媽,媽媽,好媽媽,給我買一個那個東西吧!”媽媽說:“那個是書,可是你又不識字。”“書?好玩嗎?”“那里頭什么都有呢!”那一定也有巧克力了。我琢磨著。又央求道:“媽媽,給我買嘛!”媽媽答應了,我也擁有了第一本漫畫書。那里頭雖然沒有巧克力,但是生動的人物,把我吸引得入迷,那滋味,比巧克力還甜哩。我有生以來第一次看一本屬于我的書。

后來,我讀了《愛的教育》,這是一個加拿大小男孩寫的日記,原名《心》,其書記述了孩子的友誼與大人的懺悔等等一系列感人的故事,十分膾炙人口,讓人讀后思緒萬千,并且,書中每篇故事都能讓人為之動情,頗有感觸。同時,也教會了我許多做人的`道理。

我的童年是快樂的,也是幸福的,因為我在讀書中成長了。

在讀書中成長(優質17篇)篇十五

猶太人有一個傳統,那就是在小孩剛出生不久時,在書上涂上蜜糖,讓孩子去舔嘗,目的是讓孩子從小感覺到書是甜蜜的。我老媽當然不知道這個故事,但她知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以,當我還在咿呀學語之時,便在她的引導下走進了書的世界——一個趣味無窮的世界。

讀了十年多的書,知識不知道學到多少,人倒是先變得多愁善感。記得讀雨果的《悲慘世界》時,我躲在被窩里邊看邊哭,結果一卷紙巾被我用的只剩一小疙瘩。后來,每當我看見街上的乞丐或是電視上悲慘的人物角色,我的淚腺就變得十分發達,同情心使勁的泛濫。雖然如此,這也讓我更加懂得了世間的人情冷暖,懂得去體諒他人。讀書,豐富了我的情感。

人們常說“內行看門道,外行看熱鬧”,而我更多時候是看熱鬧的人。陶淵明說過“好讀書,不求甚解”,這句話倒是成了我讀書的寫照。我好讀書,從不刻意在文字上下工夫,向來視讀書為一件放松身心的休閑活動。能夠和書中的主人公同喜同悲,就是我最大的快樂。而至于從書中學到什么、領悟到什么倒是次要的。每當追隨書中的故事情節一波三折,我就感覺自己仿佛是主人公,暢游在作者所描繪的世界里。也因此,對我而言,一本好書,一杯清茶就是我最大的享受。讀書,豐富了我的生活。

回顧一下這些年讀過的書,還真是不少,范圍很廣,基本上什么方面的都有。有歷史方面的,比如《上下五千年》、《資治通鑒》;散文方面的,朱自清、冰心、三毛等人的作品集;至于小說就多了,特別喜歡的,有狄更斯的《大衛。科波菲爾》,簡。奧斯汀的《傲慢與偏見》,雨果的《悲慘世界》,還有《呼嘯山莊》、《簡。愛》,還有老舍的《駱駝祥子》、林語堂的《京華煙云》,張愛玲的《傾城之戀》;詩歌方面,普希金的《假如生活欺騙了你》,泰戈爾的《飛鳥集》,徐志摩的《再別康橋》等等,都給我留下了深刻的印象。說來慚愧,雖然讀了這么多些書,但由于我那“不求甚解”的讀書方式,寫作水平也沒提高多少。不過,不經意間,我的視野和知識面也自然而然的被拓寬了。讀書,豐富了我的內涵。

說真的,我還真得感謝書。我是一個喜歡展示自己的人,讀書賦予我的眾多課外知識,使得我能夠抓住各種機會表現自己。在學校第一屆的藝術節上,我能在“百科知識競賽”中榮獲了二等獎,也得益于平時讀書的點滴積累。同時,通過讀書,我能夠獲得更多鍛煉自己的機會,使我的思維更靈活,思想更有深度。讀書,豐富了我的閱歷。

古有云:“腹有詩書氣自華”,我認為確是如此。讀書能夠影響人的品性、內涵、氣質和修養,能夠開拓人的眼界,是不可多得的良師益友。在讀書的過程中,我的各個方面都得到了發展,我會在讀書中成長,在成長中讀書。

書就像是人們至今仍能聆聽的智慧之聲,將人類的文明代代相傳。因為有書,我們才能夠與歷代的偉人英才在同一個時代里一起粉墨登場。多讀書,讀好書,人生將因此分外精彩!

有一首詩是這樣子的:春天不是讀書天,夏天炎炎正好眠,秋又涼來冬又冷,收拾書包好過年。這首詩很耐人尋味,說是上學讀書的,為什么這么為難呢?我想,現在的教育制度廢要負一部分責任:中國的教育是采用“填鴨式”的,拿死的知識填塞進我們的腦里之后,再拿考試來測量結果,不用多久,學生就變為完全被動的.了,讀書的興趣也被消滅。我記得自己在小學學語文時,老師曾經試過用文學著作做教科書,結果我往往想到這些書的顏色和樣式便覺得厭惡。

所以我覺得,要想培養讀書的興趣,一定要將態度根本改變才行。讀書不是要應付考試,不是要敷衍外來的要求,卻是要滿足內心的需要,充實自己的成長過程。換句話說,讀書必須是自己的一部分,必須和自己的成長經歷熔為一爐。如果書和成長經歷發生了親切的關系,書便有了味道,變為知己的朋友一樣了。如果成長經歷從讀書擴大推廣,充實的機會就無限地增多了。書將人的生活方式和態度根本改變,是很容易的,但是要讓讀書融入成長經歷中,是一相輔相成,兩者并進的境界,這卻很難辦到。

就像是韓愈的詩句——“黃昏到寺蝙蝠飛”,我們可以經過詩人的眼睛來看萬象,經過詩人的耳朵來聽萬籟,仿佛增加了一種感官,有點像“二郎神”,而不曾讀過詩的人,卻仿佛瞎了眼睛,聾了耳朵,他們的生活經驗自然就貧乏得多了。其他如樹木花草,本身固然是美的,也因為詩的聯想而更美。梅呀、柳呀、梧桐呀、芭蕉呀,在不讀書的人的心目中,永遠都只是一件死物。又或者,對于我們身邊的每個人,我們之所以珍惜,大部分原因也是因為讀書吧!所以讀書能使我們的成長更幸福。

在讀書中成長(優質17篇)篇十六

說到《格林童話》,大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事,每一個都給我帶來了很深的體會。

其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點丟了性命。從這個故事中我體會到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時,我理解了什么是善良,什么是惡毒。

從那時起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事,都表揚了我,說要向我學習。從此,我學會了我收獲了善良和樂于助人。

在讀書中成長(優質17篇)篇十七

書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。

“媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。

上四年級時我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉,一本一本的看,終于看見了一本名為《最后一頭戰象》這本書,我從頭到尾仔仔細細的看著,看得我就像跟它一起占領土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。

到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、特產;知道了我們偉大的長江和黃河。

直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作戰,結果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰到底,終于戰勝了敵國,保護了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個好成績。經過不懈努力,我終于考過了90分。

從書中我知道了許許多多的知識,我一定要堅持住愛看書地習慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設我們美好的家園。

“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航向。”這是我寫在讀書筆記上的一段話,因為我在讀書中成長,我深深地愛著書。

我在讀書中成長,讀書使我更加了解五彩繽紛的大自然。漫步春天,白居易使我看到早春的“亂花濺欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”夏天接踵而至,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我欣賞到西湖的瑰麗,秋日天高云淡,我在欣喜之時也感受到“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的辛苦勞作;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”我的目光追隨著冬日飄飛的細雪,看它如精靈般降落,親吻大地。

我在讀書中成長,讀書不僅使我開闊了眼界,還豐富了我的知識,讀《愛因斯坦成功秘笈》我指導了勤能補拙的深刻道理;讀《三國演義》讓我知道了曹操原來不是一個奸詐的人,而是一個真正的英雄;讀《世界49個謎團》讓我走進了神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。

我在讀書中成長,讀書讓我受益無窮。讀書既可以積累知識,又能提升素養;讀書既可以豐富情感,又能夠陶冶情操;讀書既可以積累語言,又能夠嚴密思維。

其實我真的應該感謝書,它不僅給了我許多新的知識,也為我增添了許多無形的力量。

我在讀書中成長。讀書使我明白了許多深刻的道理,海明威的《老人與海》引領我做一名生活的強者,笑看風云;《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運咽喉的頑強不屈的斗士。

我在讀書中成長。漫步于文學長廊,揮灑“桃園三結義”的豪情壯志,書寫“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓”的讀書境界,樹立愛國戰士保爾的“鋼鐵”意志。

讀書給了我廣博的知識,無限的趣味,巨大的力量。讀書豐富了我的生活,使我不斷地進步,我在讀書中成長。

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