優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇一
在我從一歲到現(xiàn)在十一歲,都有著煩惱與開(kāi)心。可讓我記憶猶新的是拔牙這個(gè)煩惱。
“哇——呀呀呀!”我有慘叫聲響了起來(lái)——我的一顆牙齒松了,流了一點(diǎn)血。“哎喲,別碰,很痛的!”牙齒此時(shí)已經(jīng)“命懸一線”,可它偏偏就掉不下來(lái)!媽媽看我痛苦不堪的樣子,沉思片刻,好像怕我的牙齒被震掉一樣,謹(jǐn)慎地說(shuō):“要不用線勾住,扯下來(lái)怎么樣?”我雖極不情愿,但媽媽還是動(dòng)手了。我的寒毛直豎,有一種不祥的預(yù)感。
媽媽怎么扯也扯不下來(lái)。我又開(kāi)始“哇哇”大叫,肚子也“咕咕”地叫。我已經(jīng)半天沒(méi)吃東西了,就因?yàn)槟穷w令人討厭的.牙齒。媽媽嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“看來(lái),只有明天去牙醫(yī)那里拔牙了。”我害怕極了,左問(wèn)右問(wèn),問(wèn)會(huì)不會(huì)流血,問(wèn)是不是用牙鉆,又問(wèn)疼不疼。媽媽很理解,她說(shuō):“我小時(shí)候也這樣。”我當(dāng)天晚上做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)到一個(gè)兇惡的白大褂拿著一把電鋸,兇神惡煞地劈了下去。“啊——”我大叫一聲,原來(lái)睡夢(mèng)中,我的牙齒不知不覺(jué)掉了。媽媽終于松了一口氣,說(shuō):“真怪,我們讓它掉,它不掉,沒(méi)有弄它的時(shí)候,它卻又掉了。”
真是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭呀!在生活中,面對(duì)煩惱該持放松態(tài)度,太緊張往往還弄不好!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇二
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱,就只會(huì)讓我們失敗,讓我們痛苦,甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試,我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念:把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終,我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)。回到家,媽媽果然一開(kāi)口就問(wèn):你這到分?jǐn)?shù)了嗎?你考了多少分,”從媽媽問(wèn)話的語(yǔ)氣中,我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓,不知自己應(yīng)該怎么說(shuō)。但我還是執(zhí)迷不悟,假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑,還鼓勵(lì)我,夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺(jué)時(shí),我輾轉(zhuǎn)難眠,感覺(jué)實(shí)在對(duì)不起母親,我想告訴她真話,但又不敢,心里復(fù)雜極了,心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想,她每天總是那分?jǐn)?shù)來(lái)看待我。我考的好,她就非常疼愛(ài)我;我考得不好,只要她有什么怨氣,都會(huì)灑到我身上,拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終,我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎?一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎?一次失誤考得不好,難道就不是一個(gè)好孩子嗎?這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽,但我沒(méi)有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次,在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”,老師反復(fù)教了幾遍,我也用盡了自己最大的努力,結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊,排練項(xiàng)目多,老師也許心急如焚,一氣之下,把我冷到一邊,既不教我,又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭,我氣餒,我不知道自己有多么笨,此時(shí)此刻,真想放棄眼前的`一切,真相告訴老師“冰凍三尺,非一日之寒”,你恨鐵不成鋼,那是因?yàn)槟悖瑳](méi)長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制,才沒(méi)露出里面的鋼韌。從這件事我明白了,煩惱也要有個(gè)克服過(guò)程。成長(zhǎng)是離不開(kāi)這些煩惱的,當(dāng)你克服不了,最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。
在我們生活中,我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前,去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
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成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇三
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的,我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切,辛疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,”或許是他老人家的,少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展、把越來(lái)越多的煩惱,通通留給了我們。
隨著我一天天的'成長(zhǎng),有很多煩惱困擾,在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,太多不愿意于家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹挥幸徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我說(shuō)一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以不愿讓耳朵受罪,就不想和家人說(shuō)啰,然而,我就開(kāi)始寫(xiě)日記,寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情,開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)的眼神很不自然,似乎有一些事瞞著他們。
我們的生活七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)陰云。
成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些煩惱,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自交往但是,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是如何面對(duì)從現(xiàn)在起,讓我們消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇四
成長(zhǎng)的步伐不曾停下,也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇五
丁咚復(fù)丁咚,小女對(duì)琴坐。不聞鋼琴聲,唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。成長(zhǎng)多煩惱,請(qǐng)君仔細(xì)聽(tīng)。“嗝”先來(lái)喧嘩,“鼻炎”湊熱鬧。“粗心”乘虛入,措手又不及。原為歡樂(lè)鳥(niǎo),煩惱早拋掉。各中原由咋回事,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。
“嗝”起云涌。
我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說(shuō)來(lái)也怪,我多數(shù)彈琴的時(shí)候,就會(huì)莫名其妙地打起嗝兒來(lái)。以至于我一直擔(dān)心上音樂(lè)課唱歌時(shí)會(huì)打嗝,讓同學(xué)們笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。醫(yī)生說(shuō)“嗝”起云涌是我這個(gè)年齡的正常現(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點(diǎn)兒結(jié)束!
鼻炎進(jìn)犯。
我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對(duì)我有“禮”吧!一旦氣候變化,我來(lái)不及增減衣服,鼻炎就會(huì)死死地纏住我,讓我頭暈?zāi)X漲,感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng),白白浪費(fèi)我很多好時(shí)光。
“粗心”乘虛入。
在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神,“粗心”就乘虛而入,趕走我的好朋友100分。
一年一年,時(shí)間飛跑,小小少女在長(zhǎng)高。冬已盡,春來(lái)臨。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,跑掉煩惱快成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇六
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻依然毫無(wú)進(jìn)展。此時(shí)媽媽走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒(méi)做完?你又在偷懶了?懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”“砰!”的一聲,媽媽重重的關(guān)門(mén)聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí),心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前:
早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來(lái),開(kāi)始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí),一看表,不好,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我連早飯都顧不得吃就拼命騎車,差點(diǎn)遲到。好不容易熬過(guò)了上午的四節(jié)課,準(zhǔn)備推車,卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了,只能推了!當(dāng)我氣喘吁吁地到家,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的征程。
當(dāng)暮色撒滿大地,奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步緊逼”,“見(jiàn)縫插針”,讓我無(wú)所適從。想著想著,淚水在不知不覺(jué)中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機(jī)里這時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水,還有那純真的童年夢(mèng)想……而如今,我們中學(xué)生被競(jìng)爭(zhēng)的旋渦所深深包圍著,競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的煩惱可想而知。高壓力的學(xué)業(yè)使我們失去了自由自在的快樂(lè)生活,取而代之的是一個(gè)接著一個(gè)的煩惱。競(jìng)爭(zhēng)的旋渦里,莘莘學(xué)子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫,個(gè)個(gè)都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我,輕輕放下手中的筆,雙手托著下巴,望著窗外深邃的天空,思考著煩惱究竟是什么?我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談?wù)摕赖囊黄恼拢侯V恼苋苏f(shuō),煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息;偉大的思想家說(shuō),煩惱是人生灰暗的色調(diào),是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認(rèn)為;倘若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是描寫(xiě)坎坷不順的章節(jié);如果成長(zhǎng)是一塊白玉,那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有的人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的陣陣波浪,為你推波助瀾,成為自己前進(jìn)的動(dòng)力!所以說(shuō)煩惱并不是沒(méi)有意義的。
想到這些,我的心情慢慢舒緩下來(lái)了,我沏了一杯綠茶,手捧茶杯,飄逸的茶香輕輕浮動(dòng),給人一種朦朧之感。細(xì)細(xì)品味,清苦中透著一絲甘甜。成長(zhǎng)中,必然會(huì)有煩惱;而煩惱,不也正是成長(zhǎng)最好的寫(xiě)照嗎?我們要在成長(zhǎng)中體會(huì)煩惱的內(nèi)涵,在煩惱中領(lǐng)略成長(zhǎng)的快樂(lè)。人們常說(shuō),煩惱會(huì)使人痛苦,而我卻不完全同意。煩惱雖然不會(huì)使人感到愉快,但每次煩惱過(guò)后不都是快樂(lè)嗎?煩惱就像是那黎明前的曙光,它讓人們充滿著期待。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱也許常常會(huì)被人們所厭惡,所唾棄,但是煩惱是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)部分,倘若你不想在成長(zhǎng)中遇到煩惱,那當(dāng)你長(zhǎng)大后,煩惱也就接踵而至;反之,如果你現(xiàn)在正確認(rèn)識(shí)煩惱,正確對(duì)待煩惱,那迎接你的就會(huì)是最為燦爛的明天!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇七
例如有一次周末,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完,等爸爸一走。就立即打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái),我似乎微微地聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了一下,以為是幻覺(jué),沒(méi)太注意。后來(lái),一個(gè)巨大的身影威武地出現(xiàn)在了我的身后,哎呀,怎么搞的,爸爸怎么沒(méi)去上班啊!下面,便是雷鳴般的怒吼聲":趕快給我寫(xiě)作業(yè),本想反駁,可是到了嘴邊的話又被我咽了回去,我心里知道,說(shuō)出來(lái)也沒(méi)用,這樣會(huì)更使爸爸生氣的。我含著淚,跑進(jìn)了自己的房間,爸爸仍在門(mén)外訓(xùn)斥著“:現(xiàn)在的小孩太不像話了,不寫(xiě)作業(yè)看電視,我聽(tīng)了心里一肚子委屈,作業(yè)明明寫(xiě)完了,布置的課外作業(yè)也寫(xiě)完了,爸爸真是讓人不理解,也不問(wèn)一問(wèn),作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?課外作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?問(wèn)都不問(wèn),就直接罵,如果換作是他的話,不知會(huì)怎么想。
真希望我們的生活能像大人們所想的那樣,小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,每天都應(yīng)該是開(kāi)開(kāi)心心的!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇八
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇九
人說(shuō):少年不識(shí)愁滋味。可我的煩惱多了,像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒(méi)有零花錢(qián),體育成績(jī)不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開(kāi)門(mén),對(duì)媽說(shuō):“媽我作業(yè)做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下來(lái)休息的那一瞬間,媽媽卻走了過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生啊!何況你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。快回去檢查檢查作業(yè)做做我買(mǎi)給你的練習(xí)題。”面對(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書(shū)桌走去。
小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書(shū)包回到家中。放下書(shū)包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書(shū)架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書(shū)搶走了,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天啊!”我反駁道:“為什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是說(shuō)明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒(méi)辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛(ài),總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢(qián)一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢(qián)的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候想要的。現(xiàn)在的東西越來(lái)越貴,一百塊錢(qián)賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買(mǎi),真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢(qián)的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢(qián)越來(lái)越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒(méi)有;表兄弟們都有可愛(ài)的掛飾,但是我沒(méi)有;朋友們都有很多的壓歲錢(qián),但是我的全部充公。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十
生命是不能停止的,煩惱會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕,只是需要我們用正確的心態(tài)對(duì)待。
郭冰玄呀郭冰玄,你為什么這么優(yōu)秀,連鋼琴也這么優(yōu)秀!
星期天早晨,我是8點(diǎn)起床的。看看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還挺早,還有時(shí)間練琴,便趕緊洗漱吃飯。
干完雜事以后,9點(diǎn)多了,還有半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。
剛好9點(diǎn)50,快點(diǎn)去!我打心底地催著自己,因?yàn)樯蠋状芜B著遲到3次。
到那兒了,老師居然比我晚!只能等一會(huì)兒了,但可不是干等,匯報(bào)作業(yè)不通過(guò)可就慘了(我的老師特別嚴(yán)厲,別看是一個(gè)小姑娘)!
我連一個(gè)音階還沒(méi)練完,就聽(tīng)見(jiàn)身后有人說(shuō):“重新,指法全錯(cuò)光!”
呀,居然是牛老師,什么時(shí)候到的!
“唉,你在家練時(shí)是不是又沒(méi)有看指法!我說(shuō)過(guò)多少遍了!”老師一邊收拾東西一邊說(shuō)。看她的樣子好像很生氣,可能是沒(méi)按她的要求做。
我又認(rèn)真地彈了好幾遍,但總是被提醒:轉(zhuǎn)指呀轉(zhuǎn)指。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于練好了!
“希望你以后不要再這么粗心了!”
“哦……”我只能這樣回答了。
但下一個(gè)曲子老師一直對(duì)我說(shuō)沒(méi)有用感情彈。
“強(qiáng)弱標(biāo)記,仔細(xì)看!”“p,輕記號(hào),你沒(méi)有輕下來(lái)!”“dim,漸弱!”
好吧!我承認(rèn)自己每認(rèn)真!
下一曲,是海頓的〈〈e大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章〉〉。
“海頓是一個(gè)衣食無(wú)憂的作曲家,你沒(méi)有彈出此曲的真正感情!”
“………”
下一首莫扎特的就更不必說(shuō)了……。
“咚咚咚”的幾聲敲門(mén)聲,原來(lái)是郭冰玄。我站在門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)的確不如她彈地流暢,老師也沒(méi)有讓她停,心里就有一陣子不爽。我這人兒,是很有好勝心的,別人會(huì)我也會(huì)的東西就必須比別人好。
回到家,心里特別不好受,為什么我總沒(méi)她好!
我一定能超過(guò)她!
我內(nèi)心瞬間好受起來(lái)。
其實(shí),有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路,就可以擺脫煩惱的束縛。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十一
成長(zhǎng)的煩惱每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都有各種不同的`煩惱,而我的煩惱是“為什么我的體育能力這么低,體育細(xì)胞這么弱?”從小,我的體育細(xì)胞就很弱。小時(shí)候,我和同學(xué)們一起跑步,我?guī)缀醯箶?shù)第一,在一起爬雙杠,我總是爬不上去,在一起跳遠(yuǎn),我只跳了幾十厘米,跳高更別提了,連二十厘米也不到……就是到現(xiàn)在,我的體育細(xì)胞依然很弱。
在體育課上,我連女生也跑不過(guò),幾乎每次我都落在最后;跳遠(yuǎn)只有一米多,跳高只有五十厘米左右,甚至連跳繩一分鐘才幾十次……從小到現(xiàn)在,我都在感嘆為何自已體育細(xì)胞這么弱。如果哪天我會(huì)變得非常強(qiáng)壯了,體育非常棒,我會(huì)為班集體爭(zhēng)光感到自豪。如果我變強(qiáng)壯了,跑步全校第一,奪得全校“跑步冠軍”;如果我變強(qiáng)壯了,我能一分鐘跳270下,是校園“跳繩王”;如果我變強(qiáng)壯了,我跳1米8以上,成為全校“跳高未來(lái)星”;如果我變強(qiáng)壯了,我跳4米多遠(yuǎn),便有全校“跳遠(yuǎn)王子”的美稱……變強(qiáng)壯!體育細(xì)胞變強(qiáng)!這一愿望一直深埋我心中,我相信,通過(guò)我的不懈努力,總有一天會(huì)消除心中煩惱的。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十二
我不是籠中之鳥(niǎo)卻沒(méi)有自由;我不會(huì)愚公移山卻身背書(shū)山。
吃完晚飯我走進(jìn)客廳爸我想看電視。作業(yè)寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)完了再來(lái)看吧。我無(wú)奈的走進(jìn)房間,經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的'努力我終于把作業(yè)給寫(xiě)好了。爸我作業(yè)寫(xiě)好了。課文背誦了嗎?現(xiàn)在八點(diǎn)了,背誦好了就塊去睡覺(jué)吧。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)害我連看電視的時(shí)間都沒(méi)有,唉!
我希望我是小鳥(niǎo),能飛向藍(lán)天;我希望我是愚公,能移掉書(shū)山;小小少年很煩惱。
星華小學(xué)六年級(jí):丁度鋆。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十三
伴著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴引以為豪的事情,我長(zhǎng)大了,但隨著年齡的增加,也出現(xiàn)了一連不斷的煩惱......
“哎”,望著臉上又長(zhǎng)出的新痘痘,鏡子里出現(xiàn)了張“苦瓜臉”。我是個(gè)愛(ài)美的女孩子,又是個(gè)愛(ài)面子的人,要是讓同學(xué)們看到我這樣,他們肯定會(huì)嘲笑我的。怎么辦?好煩。”。痘痘影響了我的心情我整天唉聲嘆氣,愁眉苦臉,別提有多愁了。
第二天,提心吊膽的我悄無(wú)聲息的溜進(jìn)班級(jí)的大門(mén),看了他們一眼,便急忙的低下了頭,走到了座位上,打開(kāi)書(shū)本遮住自己的臉面,開(kāi)始讀書(shū)。偏偏這時(shí),阾組一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我作業(yè),我不好意思抬頭,生怕他看見(jiàn)我臉上的痘痘,便不耐煩的說(shuō):“不會(huì)!”他不高興了,沖我叫道:“不會(huì)就不會(huì)是了,有這么傲嗎?”我又小聲的說(shuō):“真的不會(huì)。”他不悅,偷偷的罵了我?guī)拙洹5珔s被我這“兔耳朵”給聽(tīng)到了。我生氣了,忘了臉上的痘痘,立即抬起頭來(lái):“你再罵一句?”他不說(shuō)話了,卻像個(gè)賊樣的盯著我看,好一會(huì)兒才哈哈大笑的說(shuō):“你臉上長(zhǎng)痘痘了,真丑!”他似乎是要讓全校都能聽(tīng)見(jiàn)似的,聲音更大了,班上的同學(xué)以為發(fā)生了什么事,都紛紛圍過(guò)來(lái)。我的臉更紅了,害羞的回到了座位上,不敢抬頭。
晚上回家,一個(gè)人對(duì)著鏡子,看著臉上依然挺立的痘痘,想起白天在學(xué)校里發(fā)生的事情,不禁煩從心里起。
唉,不知這場(chǎng)戰(zhàn)“痘”何時(shí)才能結(jié)束!
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十四
我才10歲,上小學(xué)四年級(jí),每天都生活在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)中,偶爾還會(huì)有心驚膽顫的考試。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上清華北大!”爸爸說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),遇到困難要迎面而上!”爺爺奶奶說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),為我們家爭(zhēng)光!”老師說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),凡事靠自己!”家人、老師的話時(shí)常在我耳邊響起,我也想好好學(xué)習(xí)。唉,一想到這里,我的煩惱又來(lái)了。
隨著年齡的增大,作業(yè)的增多,煩惱便接踵而至。星期天,本是一個(gè)愉快的周末,可作業(yè)的“五指山”把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣。一大早,還沒(méi)好好享受我那“小天地”的溫暖,就被媽媽揪了起來(lái)。洗漱完畢,就開(kāi)始了我的作業(yè)“旅程”。我很不想寫(xiě)作業(yè),可又不能違反媽媽的命令,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。許久,媽媽打開(kāi)房門(mén),端著一盤(pán)切好的蘋(píng)果放在桌上,開(kāi)始檢查我的作業(yè)情況。媽媽看完,抬起頭說(shuō):“我把蘋(píng)果放這里了,四點(diǎn)必須把作業(yè)寫(xiě)完。好好學(xué)習(xí)啊,媽媽不打擾你了,拜拜。”媽媽說(shuō)完,便關(guān)上房門(mén)。緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬉笑聲。我拉開(kāi)窗簾,小伙伴們玩得好開(kāi)心,而我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)。唉,人小,煩惱卻大了。
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”那首歌再次播放。成長(zhǎng),好似一杯不加糖的咖啡,聞著清香,喝著苦澀。
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成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十五
發(fā)展就像一條小船,漸漸地的駛進(jìn)遠(yuǎn)處,在海平面上都會(huì)巨浪翻滾,那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大的`苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開(kāi)始,媽媽便會(huì)高聲把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒:“快點(diǎn)兒醒來(lái)鍛練去!”我很不情愿,渾身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡覺(jué)了,老媽就像“拔出來(lái)寶刀向我辟來(lái)”,“如何沒(méi)去潔面,假如那樣的話那張報(bào)表并不是沒(méi)起功效嗎……”媽媽迅速的說(shuō)。然后我伴著媽媽的摩托趕到院校,我從右側(cè)下車時(shí),“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻,要想把打得全軍覆沒(méi)”“右側(cè)出來(lái)會(huì)燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽(tīng)入耳使得我頭暈眼花。
回到家,媽媽會(huì)問(wèn)今日有什么做得不太好之處,我講出去,媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化:“怎么可以那樣呢,那樣錯(cuò)誤的……”
夜里,我將工作寫(xiě)完了,但是媽媽要我別忘了書(shū)法藝術(shù),我一筆一畫(huà)寫(xiě),滴嗒,滴嗒,秒針來(lái)到十點(diǎn)了,老媽最終還絮叨一句:“你今天沒(méi)閱讀文章明日要分配好時(shí)間補(bǔ)上來(lái)……”
我想對(duì)媽媽說(shuō):“感謝您的絮叨,但是有時(shí),我有機(jī)會(huì)時(shí)您不必絮叨,我都想當(dāng)您的黑惡勢(shì)力呢!”
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十六
我不是籠中之鳥(niǎo)卻沒(méi)有自由;我不會(huì)愚公移山卻身背書(shū)山。
吃完晚飯我走進(jìn)客廳“爸我想看電視。”“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)完了再來(lái)看吧。”我無(wú)奈的走進(jìn)房間,經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的努力我終于把作業(yè)給寫(xiě)好了。“爸我作業(yè)寫(xiě)好了。”“課文背誦了嗎?現(xiàn)在八點(diǎn)了,背誦好了就塊去睡覺(jué)吧。”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)害我連看電視的時(shí)間都沒(méi)有,唉!
我希望我是小鳥(niǎo),能飛向藍(lán)天;我希望我是愚公,能移掉書(shū)山;小小少年很煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十七
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng):
風(fēng)箏冉冉升起來(lái),我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著,嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊,線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧!
風(fēng)箏怎么往下降了?怎么回事,越來(lái)越往下跌。風(fēng)箏落地了……。
二
“不好好看書(shū),找什么呢!”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來(lái)爬去。
“媽,去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢,我記得塞這兒的。”我趴在床底下回答。
“快出來(lái)吧,我扔了。”
“什么?你扔了?”我嗖地從床底下竄出來(lái),揉著碰疼的腦袋。
“嗯,你還是死了那份心吧。”
“不,你賠,你賠我風(fēng)箏。”我嗚嗚地哭了起來(lái)。
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書(shū)桌前。“今天我要出去,你好好在家學(xué)習(xí),乖。”
媽媽丟下這句話,門(mén)“鐺”地一聲被鎖住了,我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏,天空僅有兩三只,歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說(shuō)干就干。筆做支骨架,畫(huà)美術(shù)的硬紙糊起來(lái)當(dāng)風(fēng)箏翅,用彩筆勾上幾筆,一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛,伸了個(gè)大大懶腰,我得意的笑了。
“喂,小朋友,要風(fēng)箏嗎?”我舉起風(fēng)箏,把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的。”小女孩仰著頭天真地說(shuō)。
“你只要把我家門(mén)打開(kāi),我就給你。“我把鑰匙扔下去,小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和,陽(yáng)光是如此和煦。
三
拽著風(fēng)箏使勁一扔,趕快跑,借著風(fēng)力,我的蝴蝶飛起來(lái)了,它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂(lè),早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說(shuō)過(guò)給我的。”那個(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后,”騙子,你個(gè)大騙子!“我只好把線團(tuán)給她,他緊緊拉著線團(tuán),跑得很快,比剛才給我開(kāi)門(mén)時(shí)還要快。
一會(huì)兒,她臉上冒出汗,大聲喊道:“太棒啦!“。
“你沒(méi)放過(guò)嗎?”我驚奇地望著她,看上去她已經(jīng)有十歲了。“唉,快畢業(yè)了,忙得很。”她皺著眉頭,口氣像個(gè)大人。我不再說(shuō)話。
四
“你怎么出來(lái)了!”身后一陣怒吼,我回過(guò)頭。天哪!是媽媽。“快回去!”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風(fēng)箏收好,看了看,送給小女孩,并輕聲說(shuō)道:“千萬(wàn)要收好,別給你媽媽給扔了。”說(shuō)這話時(shí),我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書(shū)房,對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣哭聲傳來(lái),窗外,小女孩被另一個(gè)女人拉走了,身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書(shū)和寫(xiě)不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該有多好!我不想長(zhǎng)大。
唉!我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢?
成長(zhǎng)的煩惱(專業(yè)18篇)篇十八
扭過(guò)頭去,目光不停地在人群中穿梭,呼出的`熱氣,一層一層地覆蓋在鏡片上,我卻透過(guò)這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般,都似有些“項(xiàng)為之強(qiáng)”了。終于,終于看到了那輛悠悠而來(lái)的電動(dòng)車,只見(jiàn)小溢和他媽媽正親切地交談著,應(yīng)該是學(xué)校里的軼事吧。
待他們駛近,我便開(kāi)口道:“阿姨,您好,明天我爸爸從外地回來(lái),我想請(qǐng)小溢一起吃晚飯,可以嗎?”想來(lái)在小學(xué)期間我們也經(jīng)常一起約出去打球,這次也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。
“明天啊,明天是星期五,小溢要做作業(yè),下次吧,下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一對(duì)晶黑的眸子,我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措,望向坐在后排的小溢,他卻也是一臉的無(wú)奈與失落。“那星期六呢?”我仍不舍地問(wèn)著,殷切地看著阿姨,迫切地想聽(tīng)到她的回答。
如同一點(diǎn)火花被一盆冷水撲滅一般,我的希望終究還是落空了。“星期六啊,星期六晚上好像約了英語(yǔ)老師吃飯,小溢你不記得啦?下次吧。”連續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了,“拉倒吧,那就下次嘍!”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落,卻也只能強(qiáng)顏歡笑,這笑沒(méi)有春風(fēng)的和煦,有的只是北風(fēng)般凜冽,看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛,來(lái)去匆匆,只留下身后揚(yáng)起的塵埃。望著這車水馬龍的城市,我的心中卻滿是煩惱,仔細(xì)回味阿姨剛才的話語(yǔ),一句句都是推脫之詞,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地,我無(wú)話可說(shuō),也無(wú)力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情,卻也只能逆來(lái)順受,敢怒不敢言。
為什么小學(xué)的時(shí)候可以經(jīng)常一起玩耍,一到初中就不行呢?為什么我們?cè)絹?lái)越大,彼此心與心之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢?每日只有放學(xué)后的匆匆?guī)拙鋰u寒問(wèn)暖,之后便是沉默寡言。
憶起小學(xué)時(shí),一起玩耍,一起打球,一起開(kāi)懷大笑,如同知己一般,無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累,肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。長(zhǎng)大的我們沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫,所謂的成熟,不過(guò)是成長(zhǎng)帶來(lái)的一點(diǎn)安慰,也就僅此而已,其他的不過(guò)是無(wú)限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛,我不覺(jué)茫然若失,覺(jué)得它們是那樣無(wú)情,帶走了那么多快樂(lè)時(shí)光。正是初冬,夾帶著寒氣的風(fēng)兒也若刀子般劃過(guò),頓覺(jué)遍體鱗傷。無(wú)限的壓抑涌上心頭,恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來(lái)。
或許,這就是吧。