一篇優秀作文能夠讓人產生共鳴,激發讀者的思考和創作欲望。以下是一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
一本好書優選(專業17篇)篇一
曹文軒說過:“每一本好書,都是黑暗中的一道光。這一道道亮光,將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。”我讀過很多書,今天就為大家推薦一本好書《三國演義》。
作品描寫了自東漢末年,至西晉統一全國這段歷史時期,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘巢黃之機發展勢力,曹操挾田子以令諸侯,實力。連年混戰,弱肉強食。三國分別是曹操的魏國、孫權的吳國和劉備的蜀國。這本小說的內容很有趣,我為大家講述其中一個令我印象深刻的故事,名叫“趙云救主”。
有一次,曹操向劉備發起進攻,在一場廝殺過后,眾人都已失散,趙云在亂軍至中國找到了甘夫人,便讓手下士兵送她去見劉備,自己繼續尋找。后來,在一口枯井旁找到看糜夫人和劉禪,糜夫人讓趙云抱著劉禪走不要管她,此時曹軍已經殺到,糜夫人放下劉禪,自己便跳進枯井自殺了。趙云叫劉燦縛在懷中,殺出曹軍,來到劉備面前說:“主公,殺出曹軍,來到劉備面前說:“主公,公子帶回來了!”劉備接過擲在地上罵道:“為了你這小子,差點折我一員大將!”趙云抱起劉禪非常感動,之后,劉備便任命趙云為牙門將軍。
這本書有趣吧!要是有興趣的小伙伴快點看看吧!
這本小說還鮮明寫出了人物個性特點,有武功高強的趙云,有沒有立場的呂布,有聰明機智的諸葛亮,有脾氣暴躁的張飛,還有英勇的關羽等。在政治和軍事斗爭中表現人物的個性。
聽了我的介紹,是不是有種意猶未盡的感覺?有興趣的小伙伴一起來看看吧!
其中張飛有一段故事叫《張飛怒吼當陽橋》當時曹追殺趙云到當陽橋那里,當時曹追殺趙云到當陽橋那里,張飛在橋的另一端怒吼:“燕人張翼德在此!誰敢與我決一死戰?”當時曹軍被嚇得東倒西歪,就撤回到了曹營之中。看,張飛的表現可稱得上“神作”吧!
一本好書優選(專業17篇)篇二
與書相遇,讓我看見了許多風景。
我很小的時候第一次觸碰書籍,那時,我邊看書(是圖畫書)邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說我自己的理解;大了點,開始看薄薄的故事書;上了小學,便看起兒童文學;現在,攻讀一本本厚厚的歷史書籍。
在一天夜里,爸爸媽媽都熄燈了,我便踮手踮腳的拿來電話手表和一本書,藏在被子里偷偷看,借著電話手表那微弱的光芒,看了一本又一本,直到天邊翻出魚肚白,我才戀戀不舍地把書放回書架。再將種種蹤跡隱藏起來,免得露餡兒,這才心安理得的進入夢鄉。
《狼王夢》這本書對我幫助許多,給予了我堅韌的精神和勇敢的品格。
有一次,我的書法退步了許多,我氣餒了。回到家后,我打開了《狼王夢》,當我再把頭抬起來時,已充滿了斗志,《狼王夢》給我打了一劑xxx。是啊!這小小的挫折又算得了什么呢,紫嵐為追求一個夢想,無數次的失敗與挫折,最后死在了夢的道路上。而我,連這小小的挫折也不敢面對嗎?我開始更加的勤奮,我的書法到達了更高的臺階。
書,對我的幫助無法用言語表達……。
對于書,我的理解與別人不一樣。別人說,書只是用木頭加工成紙,再打印出來的東西。而我,卻感到書具有靈性。猶如一支毛筆,時而輕,時而重,勾勒出人間的美丑;猶如一輛豪華的馬車,裝載著人類的智慧;猶如一顆璀璨的寶石,蘊含著人們的精華。書,更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩宋詞,讓我了解古人當時的思想和意境;品讀兒童文學,使我的想象能力大有提高;閱讀世界名著,讓我的作文突飛猛進。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界人的營養品。”對于我這樣醉心閱讀的少年,它的功用更是不言而喻。我的理解能力進一步提高了,從傻傻不知別人說的是什么到與有文化的人討論文學的少年,改變了許多。
與書相遇,莫過于人生中最美好的事情。
一本好書優選(專業17篇)篇三
當我在新華書店尋找書來寫讀后感時,第一眼我就被《安妮日記》所吸引。曾經我不知在哪里聽說過,《安妮日記》主要是講述了一個名叫安妮的猶太少女在二戰期間所寫的日記,但是具體的內容我并不清楚。于是借著這次“品味書香,誦讀經典”活動的機會,我決定就通過閱讀這本書來寫讀后感。
簡介:《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。安妮原本居住在德國的法蘭克福,xxx興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月內,她用她的筆記錄了她在密室里的每一天的成長經歷,并對戰爭、反猶太人主義、與父母的關系、自然、性、宗教等問題進行了反思。
在我讀了《安妮日記》之后,安妮作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發生沖突的困惑以及對性的好奇。同時,對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄,對我的感觸頗深。在我查閱了資料后,我深刻的知道:在二戰中,xxx德國對猶太人實行了種族滅絕政策,這是一場堪比南京大屠殺的惡行。
對安妮,我是同情的。作為一位花季少女,沒有在明亮的教室里學習,與同學朋友嬉戲玩樂,盡情享受生活的快樂。而是相反的,生活在充滿恐怖的密室之中,心情抑郁----“星期天的時候,我的精神狀態最不好。這時屋子里的人們情緒都很壓抑,氣氛郁悶得令人窒息。我們聽不見外邊的一點聲音,屋子里這種死一般的寂靜籠罩著我,拖曳著我,好像要把我拖到地獄的最底層……我覺得自己像一只被關在籠子的小鳥,被剪去了翅膀,在黑暗中往籠子的欄桿上撞擊。“放我出去!”我心中在哭喊,“放我到有新鮮空氣、有歡笑的地方去!”
對安妮,我是敬佩的。作為一名少女,在如此惡劣的環境中,不屈不撓,最終完成了這本偉大的著作,迄今為止,《安妮日記》已經被翻譯成65種語言,在世界各國出版了3000多萬冊,并且該書已被作為二次大戰期間xxx消滅猶太人的最佳見證。
作為21世紀的小學生,我們更應該好好學習,將來成為國之棟梁,為世界和平與發展做出自己的一份力。
一本好書優選(專業17篇)篇四
有一位名人說過:“讀書時,我愿在每一個美好思想面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”在我心中,書是我的朋友,帶給我一片知識的汪洋,帶給我無窮的快樂。
今天,我要給大家推薦一本書《給大象拔刺》。他是著名的動物小說作家沈石溪寫的。沈石溪,原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,1952年出生于上海,1969年初中畢業后赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了18年。現任中國作家協會兒童文學委員會委員,上海作家協會理事。他的創作以動物小說為主,已出版作品五百萬字,曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。
沈石溪年輕時,曾做過赤腳醫生。在那個缺醫少藥的農村,會挑一些有文化的青年到醫院培訓三五個月,發給一個藥箱,邊勞動邊行醫,為農民治一些簡單的病。那一天,他背著藥箱到橡膠林去巡診,走到流沙河邊的大灣塘,一公一母兩只大象"綁架"。可是到了一棵樹下,沈石溪才知道,兩只大象是要自己給小象治病。而沈石溪雖然自嘲自己的醫術天下第一爛,但還是給小象醫治。原來,是因為一個鐵釘扎進了小象的足墊,已經有好幾天了。于是,沈石溪立即給小象動起了手術,終于治好了它。
這位沈醫生真是一個善良的人,他是那么有愛心,對待動物就像自己的朋友和親人一樣。
這本書多么溫馨可愛,大家要去看看啊!
一本好書優選(專業17篇)篇五
讀書好,多讀書,讀好書——讀《魯迅愛書的故事》有感“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”
當我還是一個牙牙學語的孩童時,媽媽教會我的第一首詩,就是朱熹這首膾炙人口的《觀書有感》。但是,我一直不能理解媽媽的良苦用心,直到我讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章,我才明白——媽媽是希望我從小盡情暢飲這“源頭活水”,從小“多讀書,讀好書”,長大成為知識的富翁,精神的巨人。《魯迅愛書的故事》主要寫了魯迅愛讀書,愛買書,愛看書,愛抄書,一生愛書如寶的故事。
讀罷這篇文章,我不由得心潮澎湃,思緒久久不能平靜。我在感受到這位文學巨匠愛書的同時,更感受到了讀書的可貴。我是一個愛讀書的孩子,在讀《魯迅愛書的故事》時,我找到了心靈的共鳴。魯迅愛讀書,緣于他對有畫的《山海經》這本書的渴望。我愛讀書,緣于媽媽讓我在書海中尋“珠”的經歷。當我還在蹣跚學步的時候,有一次過生日,媽媽神秘地告訴我,要送一份特殊的生日禮物給我。
我一聽,心里樂開了花,飛似的跑到房間,看到一個藍色的大盒子靜靜地站在那兒。我心里一陣狂喜:媽媽真慷慨,居然送我這么一大盒冰淇淋。打開盒子一看,卻令我大失所望,原來是十六本圖文版的《世界童話》。里面有一張粉紅色的紙條,上面是媽媽娟秀的筆跡“書海藏珠,書會讓你的人生變得豐富多彩”。我迫不及待地把整盒書一骨碌倒出來,一頁一頁的翻了起來,想找找那顆璀璨而神奇的“珍珠”在哪兒?或許它真能變出透心涼的冰淇淋、香甜可口的巧克力,漂亮可愛的布娃娃……我找得滿頭大汗,還是沒找到媽媽筆下那神奇的東西。
但我堅信媽媽不會騙我,從那時起我迷上了在書海尋“珠”——書像一艘船,帶我從狹窄的小島駛向遼闊的大海;書像一位知心朋友,陪我度過了快樂的每一天。我在書中找到了一顆神奇而瑰麗的“珍珠”,在這里我如癡如醉地品茗龍吟虎嘯的三國傳奇,欣賞激昂悲壯的梁山聚義,暢游新奇驚幻的西天取經之旅。我被《堂吉訶德》中的騎士逗得忍俊不禁;我為《愛的教育》中樂于助人的卡隆喝彩;我更為《假如給我三天光明》中不屈不撓的海倫?凱勒而感動。
林語堂說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以使人開茅塞,除鄙見,得新知,養靈性。”在學好課本知識后,我以愛書如寶的魯迅為榜樣——博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,品蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我又何嘗不是呢?讀書帶給我最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我心靈的平和,精神的慰籍。
我學著魯迅在三味書屋的八仙桌上刻下“早”字一樣,把世紀老人冰心的這句至理名言“讀書好,多讀書,讀好書”,寫下來貼在我書桌上,作為成長道路上鞭策自己的座右銘。
一本好書優選(專業17篇)篇六
今年我擁有了一個五彩繽紛的暑假,在這個暑假里,有許多東西陪伴著我,當然少不了一本書《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾花費了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學作品,這本書概括了多種昆蟲的種類,特征,習性等的昆蟲學巨作,這本書不僅蘊含了許多知識寶藏,還有許多有趣的地方,引人入勝,耐人尋味。
《昆蟲記》不但是一本書,還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識,里面的各種修辭手法,描寫都生動地寫昆蟲生活,習性等,同時也明白了人類的道德,并得出了見解。
在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
他們身體鼓鼓的,想半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,黑步甲會不會裝死,是如何裝死的,這些都帶動了我的好奇心,帶我進入了這個美輪美奐的世界。
一本好書優選(專業17篇)篇七
《西游記》是明代吳承恩創作的,是中國四大名著之一。過去了這么多年,文字讀來依然精彩。
《西游記》不僅文字生動感人,而且封面和插圖精美。其中一張畫的是孫悟空被太上老君扔進煉丹爐里,想把孫悟空煉成金丹,生動形象。
有人說:《西游記》講的是世人進化修煉的過程。《西游記》中的幾個重要角色:孫悟空,豬八戒,唐僧以及沙僧性格特點突出。孫悟空武藝高超,代表了人的理智,他對任何東西都不感興趣;豬八戒好色懶惰,代表了人的欲望,想要任何東西,覺得什么都是自己應得的;唐僧心地善良,但與理智相反,分不清楚好壞,所以與孫悟空經常鬧矛盾,代表了人的本性,覺得什么事都應該從輕處理,什么人都是好人;沙僧勤勞能干,踏實樸實,代表人的勤勞,永遠愿意勞動。而里面的怪物是生活中的小困難,去西天的路就是通往成功的道路,這是對《西游記》最深的理解。
里面有一處精彩的句子:有什么事只沖我來,不要傷害我師傅,十分令人感動!
《西游記》中還有一個經典片段,孫悟空一天睡著了,被兩個小鬼拉到了閻王殿,孫悟空把小鬼打了個半死,還把生死薄上的猴孫名字給劃去了,這足以顯出孫悟空對自己人的照顧。
這真是一本精采的書,建議你趕快找來看看吧!
一本好書優選(專業17篇)篇八
《最美的小說2》最美書系的其中一部,是由馬姍姍編,劉書書評的一本小說作品集,全書約有兩百千字,集合了不同類型的小說作品,一本書共有十五篇小說,故事,并分為五個板塊,我將詳細的為大家介紹本書的第三板塊:“記得當時年紀小”中的“紅葫蘆”。
紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長又寬的大河,他們兩家遙遙相望,河這邊只有小英子一戶人家,河那邊,同樣只有灣一戶人家,但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子,最后也終于坐了牢,在牢里已經三年了,所以灣的家里只有他和他的母親。
灣也在這個盛夏每天都去河中游泳,他大聲叫著,用盡了渾身解數表演自己的本領,因為他知道有一道目光在緊盯著他,他就是要吸引小英子的注意。
終于,灣通過幫小英子采紅菱熟識了。
一次引誘,小英子頭一次下水,緊緊抓著那個紅葫蘆,小孩子下水,總要抱一只曬干了的大葫蘆,作用跟城里的救生圈一樣,大概是為了醒目,所以涂上了鮮艷的紅色,此后,小英子便和灣常常下河,但只是在淺處。
但有一次灣非要帶小燕子去深處,最后一把扔掉小英子的紅葫蘆,自己也向一邊游去,小英子眼里是絕望更是仇恨。
之后他們便斷了聯系,灣再也沒見到過小英子,小英子也再沒去找過灣,差點要了她的命。
外公在餐桌上,為小英子講起他兒時的故事,說他小時候不敢下河,他的父親便端了木盆讓他坐進去,說要去對岸掏小黃雀,但把他推到河中央時,卻把盆掀翻了。
原來外公的父親只是想讓自己的兒子學會游泳,而且外公在那次經歷中取得了不錯的成績,克服了心中的阻礙。
《最美的小說2》集合了不同類型的小說形式,多方面滿足同學們的閱讀需求,增加我們的閱歷,豐富我們的知識和課外閱讀量,使自己的素質得到提高,同時也擴展了我們的想象力。
所以,我推薦《最美的小說2》。
一本好書優選(專業17篇)篇九
我要給你們推薦的一本好書是什么呢?那就是一本名叫《魯賓遜漂流記》的世界名著,我為什么要推薦這本書給你們呢?請聽我慢慢說來。
這本書是爸爸買給我的,剛開始我翻看了一下,覺得沒什么好看的,但是后來,我就改變了這個想法,因為我看到一半時,就慢慢被這本書精彩的情節吸引住了,我看得津津有味。你們想不想知道這本書的內容呢?想的話,就讓我來告訴你們吧!
魯濱遜在荒島上發現了很多東西,幸運的是,他還看到了他原來的那艘船,他就游過去,在船上他找到了一些槍支和火藥,還有一些食物,就這樣,他在這個荒島上開始了他的冒險生活,他克服了重重困難,終于成為了這里的國王。
這本書告訴我們,做任何事情只要堅持不懈,就會克服困難,取得成功。
一本好書優選(專業17篇)篇十
書是人類進步的階梯,這是高爾基說過的一句至理。
名言。
我今天要介紹的書是《木偶奇遇記》,這本書是由卡洛·科洛迪寫的一本童話故事書。
這本書大意是一個裴洛斯的老頭,沒有孩子,他用木頭刻出了一個木偶,名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子,卻難改壞習慣,他逃學,結交壞孩子,歷盡千辛萬苦,終于從一個搗蛋的壞木偶變成一個誠實,善良的小孩子。
故事中的主角皮諾曹是一個調皮的木偶,在幾次受騙后,還不悔改,他有幾次可以成為一個真正的人,卻錯失良機。還因為過度搗蛋與調皮把爸爸害進監獄。因為這樣讓仙女擔心了好幾次。但他也有不少優點,說到做到,善良,沒有私欲,機智,勇敢,到后來,他的缺點改掉了不少了。最后成為了一個真真正正,聰明伶俐的小孩子。
我十分喜歡一個叫“改過自新變成人”的故事情節,這也是這個故事的大結局。到這兒,我十分感動,因為皮諾曹終于變成真正的小孩了。
我從這個故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會有不少“絆腳石”,只要去克服它,就會成功。
一本好書優選(專業17篇)篇十一
列那是一只狡猾又可愛的狐貍,也是這本書的主角。《列那狐的故事》這本書寫了許多關于列那聰明又狡猾的故事如“列那偷魚”、“列那教葉森格侖捉鰻魚”、“列那和烏鴉”、“列那與農婦斗智”、“列那在分派獵物上使心眼”等。這些故事說明列那既聰明又狡猾。
他看見一輛魚車從遠處駛來。列那靈機一動想出了一個好主意——裝死。魚販開車經過時看見路上躺著一只死了的狐貍心想“死狐貍的毛皮能賣一個好價錢”,于是就把列那丟進了裝魚的車廂,列那在車里飽飽的吃了一頓美餐,吃飽之后又拿了許多鰻魚回家給妻子和孩子吃。兩個貪心的魚販等到了目的地才知道被列那戲弄了一番。這個故事充分的說明了列那的聰明和狡猾。
我把這本書推薦給大家讓我們都來學習列那的聰明,把這種聰明都用到學習中去。我覺得這本書很值的讀一讀。
一本好書優選(專業17篇)篇十二
人們常說,老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師卻更像一本書。
上課的時候,陳老師是一本《百科全書》,讓我們在知識的海洋里漫游。同學們有時還提出了一些千奇百怪的問題,例如“世界上什么鳥最大?什么鳥最小?"“熱水鍋里有魚嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。
活動的時候,陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學們一起玩耍,一起講笑話。活動課上,老師就好似回到了童年,他和男同學們在操場上一起奔跑著,進行激烈的足球賽。瞧,他猛地一個“獅子甩頭”,球進了,同學們高聲歡呼著,操場上呈現出一片熱鬧的氣氛。
在生活中,老師好似一本《戰國策》,幫同學們出點子、想辦法,排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們,使我們對做的每一件事都充滿信心。
其實,陳老師更像一本《思想品德》。他經常教育我們,要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。
陳老師,您知識淵博,幽默智慧,通過您這本好書,我們汲取成長的養分,快樂健康地成長!
一本好書優選(專業17篇)篇十三
在我讀二年級的時候,我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名為《你能考第一》,是由中國“言實”出版發行的。父母介紹這本書是好書:“你看了這本書,對你的良好性格、處事能力、學習成績、自信心的養成,都有很大幫助。”他們說得果真不錯!從這本書上我真是收益非淺!
這本書的封面為黃色,中間有個“一”字,顯得格外的引人注目,最上面寫著書名“你能考第一”,下面是十二個杰出的中小學生怎樣取高分環節,作者是朱風云。當我打開書的目錄時,我驚訝地發現書中的內容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動、那么實在,所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據。
在家里,我和父母一起看這本書,每看一課,父母都會向我詳細講解,讓我讀懂每一個詞,每一句,每一段的意思。你看,從《培養良好的學習習慣》、《輕高郊地預習》的書中的學習方法真多,令我欣喜若狂,廢寢忘食,挑燈“夜戰”!
我最喜歡的是書中的第十二章的內容和“記憶能力加強法”。其中書中有這么一句話:“讀書不能貪快,要用腦子記住書中的內容。”以前我總是以為讀書要快,可總是記不住書中的內容。現在想起書中《朱嘉》的一句話,朱嘉說:“讀書不要貪快,要用腦子記起來,要是記不起,就再讀多幾遍。”從此以后,我將這壞習慣改正了。學習書中寶貴經驗,經過我的長期努力,成績終于有了很大的進步,上一次的語文考試我考得了全班第一,得到老師、家長的好評。
讀一本好書,就像交一位良師益友,它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開卷有益,讓書成為我們成長中的不可或缺的一部分吧!
一本好書優選(專業17篇)篇十四
有一本書,我總會時常拿出他反復咀嚼我總會在無聊時將他視為最好的伙伴,沒錯,這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花,天真無邪,活潑可愛的小王子傲慢的國王……都給我留下了深刻的印象。一向開朗的小王子,在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花,從此之后小王子便對玫瑰花細心照料對他唯命是從與他一起看日出一起看日落,但最后小王子離開了星球,離開了她去冒險了!
讀到這里你一定覺得這是一本只屬于快樂和陽光的書吧,不,你錯了,這也是一本悲傷的書!在最后那位可愛的天真的小王子離開了人世,世界變再沒了小王子那可愛的笑臉,一切事物都陰沉沉的。
讀到這本書時,我可以真真切切的感受到小王子,此時此刻就站在我面前跟我一起奔跑,一起玩耍!
這就是《小王子》,一個我最好的伙伴!
一本好書優選(專業17篇)篇十五
“話說天下大勢,分久必合,合久必分”這句話是對《三國演義》這本書的凝練總結。你若認真讀就會發現,這本書從東漢末年寫起,直到三國歸晉,無疑是打開中國一段歷史大門的鑰匙。
《三國演義》是我國第一部成熟的長篇章回歷史小說,原名《三國志通俗演義》作者是明朝小說家羅貫中,全書共一百二十回,采用章回體結構,敘述了東漢末年,天下大亂,以曹操、孫權、劉備等為代表三國故事,情節如桃園三結義、煮酒論英雄、三顧茅廬、單騎救主等歷史故事,每一個故事都扣人心弦,觸動靈魂。
小說寫了大大小小百余場戰爭。這些戰爭,有智慧的碰撞,有謀略較量,有實力的比拼……作者筆下所描寫的幾十場戰爭中,幾乎每場都是有謀略的,所以,它又是一部軍事兵書。以“赤壁之戰”為例,曹操為一方,諸葛亮、周瑜為一方,隔江而謀,相互斗智,非常經典,被后人傳為歷史佳話。作者對周瑜和諸葛亮之間事事斗智、處處斗謀的描寫更為精彩:反間計、苦肉計、詐降計、連環計、草船借箭……沒有一個故事不情節曲折,引人入勝,難怪《三國演義》是古典文學名著之首。
同時,小說還通過襯托和對比手法刻畫人物,使一個個人物形象更加鮮明,如“關羽單刀赴會”一章節,在老實人魯肅的襯托下,關羽神勇、機智的形象體現得淋漓盡致。作者把劉備寬仁與曹操之奸詐殘暴對比;把諸葛亮之儒雅大度與周瑜之小肚雞腸對比,在一次次對比中,表現了歷史人物鮮明的個性色彩。
現在,請翻開你的《三國演義》,走進“三國鼎立”的時代,用心去感受作品中的真諦吧!
一本好書優選(專業17篇)篇十六
今年首期的《兒童文學》,它的封底上介紹了一本書——《艱難的歸程》,長篇小說。隨隨便便看了看簡介,便被小說的內容所吸引,馬上上網訂購了回來。
可是阿蓬仍以牧場為歸宿。某日,牧場的另一個分場的二百多頭良種羊,預測到它們會被一場強寒流襲擊,必須趕往一暖處。雜zhong狗阿蓬,與另一條天性懶惰、膽小的牧犬擔當起守護分場職責。
然而,天有不測風云,一次滑坡,使主人喪命。聰明的阿蓬領著羊群,突破狼群的圍追堵截,逃到了葫蘆口,卻餓得再也沒有力氣,可是,阿蓬哪里忍心吃掉羊群來填充自己的轆轆饑腸?此時,狼群的兇狠進攻,使良種羊們的安危迫在眉睫。這時,在牧場的那只馴狼使局勢有了轉變,讓阿蓬勇敢地帶領著羊群回歸了牧場。
作者牧鈴,用形象而生動的手法,向我們演繹了動物世界的溫情和人類對大自然生命的敬畏,讓讀者接觸到草原的清新空氣。
這本小說懸念迭出驚心動魄,而那些久困在課本、試卷卻遠離大自然的心靈,使我們感到了一種久違的來自山原的氣息。
朋友,向你推薦《艱難的歸程》,讓我們去感受大自然的氣息,去體會一顆被艱難的生存環境扭曲了的心靈,重回忠誠,勇敢面對所呈現的悲憫,同時它也為我們平凡瑣碎、日復一日這種沒趣的生活打開了一扇窗,然我們看到了一個神奇又嶄新的世界。《艱難的歸程》,值得一看。
一本好書優選(專業17篇)篇十七
我喜歡讀書,我喜歡讀好書,我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書。
悲劇收場。
我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場,結局是我笑到最后(我以前看過的書都是以喜劇收場)。現在才發覺我只是只井底之蛙,讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的,結局是我哭到最后。我很遺憾,遺憾一個受盡磨難,受盡煎熬的純潔女人最終結局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌,與心愛的人陰陽相隔。但憑我的個人理解,對于苔絲而言,她已經受夠了人世間的恩怨情仇,是是非非,她已經累,想休息了。有時候對于一個人來講,死也是一種解脫,一種幸福。我之所以喜歡讀這本書,是因為每次看完后都有一種淡淡的同情,一種深深的傷感。
人面獸心。
林子大了,什么鳥都有。提到亞雷,誰都會有揍他的沖動。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切,也會恨不得把他碎尸萬段。亞雷看上了苔絲的美貌,就假惺惺的叫苔絲幫他們家養雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲,奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運是去地獄一游,不然誰會知道到會不會有第二個,第三個無辜的“苔絲,我為人類成員中有亞雷這個人面獸心,衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書也告訴我:“寬容是一種美德。”我之所以喜歡這本書,是因為看完后都有一種淡淡的寬容,一種深深的痛恨。
悲劇從何而來。
苔絲雖然聰明美麗,勤勞善良,但是家里一貧如洗,她處于低賤的社會地位,作為一個勞動者、一個農業工人,自然會受到資本主義社會的各種壓迫凌辱,這些壓迫和凌辱有經濟的、權勢的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的。她的悲劇是時代造成的,同時,亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力,他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因,也是其悲劇的直接原因,即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律、國家機器的受害者。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷?德伯。傳統倫理道德對苔絲精神上的摧殘,是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害。
我為書傷感,我為好書傷感,我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感。我希望有一天,世界上沒有資本主義社會,沒有經濟的、權勢的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統觀念的壓迫和凌辱,沒有第二個第三個苔絲。