作文是語文考試的重點，很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。這里為大家推薦一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家的寫作熱情。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇一

一說起陳嘉貝，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。

我剛剛知道她叫陳嘉貝的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友！

之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步！我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。

我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什么？她說：我畫的是我的老家！她畫的'老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。

其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！

我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色！我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……陳嘉貝也很喜歡我的畫，直夸我畫得好！我和她畫得好開心！

今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味！第一個游戲是過橋游戲：就是陳嘉貝在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點（之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫），然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。

另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。

我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇二

這么一說，她說的好像也沒錯，純這個字形容我似乎是量身定做。記得有一次，在媽媽的慫恿下，我和她一起去了新華書店，接下來就是忘身于書海的時間了。我學著讀書先輩們的標準姿勢，從偌大書架中隨機抽出一本書，聳了聳眼鏡，津津有味地看了起來。誰知背后不經意間遭到了如來神掌——瞬時間就把嚇得渾身抖了一下，心里第一反應就是“不知我們班哪位學霸，大周六的，不在家睡懶覺，來新華書店看書。”誰知我一回頭，剛想夸獎他時，結果——是一個陌生的男人。他把一張紙遞在我面前，我睜大眼睛一看，心里一驚“什么？殘疾人捐款？”更令我驚訝的是最后一句話：最少不低于十元。見我有些遲疑，他又遞上另一張紙，上面遍布了許多不同的名字，名字后面則是十幾二十元的捐款費，好像不是假的。我下意識地摸索著口袋，才想起——我根本沒有帶錢。面對那個男子懇求的目光，我立刻就紅了臉，解釋道：“我沒有帶錢，可不可以……”“燕菲，回家了。”媽媽的話打斷了這種緊張的氣氛，看到陌生男子，連忙拉著我的手匆匆的走了，回頭時只見男子仍愣愣地站在那里。

第二日，我因沒看完前一天的那本精彩小說，而又來到了新華書店，媽媽因為有事，只能把我送到新華書店，臨走前再三叮囑我：“如果在看到昨天那種陌生人，不要理他，他們就是專騙你這種小孩呀！看到好看的書就買回來，過一會到中午時我會來接你的。”隨即又遞給我了二十元錢。

我吸取了前一日的教訓，當然不會再把自己放在那么明顯的地方，等待著獵人。這次我學乖了，早早地拿了我未看完的書找了一個安靜的角落。誰知我竟有如此不幸，又被獵人盯上了。還沒坐下多久，噩夢又開始了，這次是一位二十上下的女孩。四處巡視了一圈后，便鎖定了目標，踏著緩慢的腳步向我走來，隨后又重復了一遍和昨天那位師出同門的動作。我向旁邊挪了挪，企圖逃脫，但最后還是被打敗了，心不甘情不愿地交上了媽媽給我的二十元，心里反復重復著她離開時的叮囑。然后，她拿出了榮譽榜，我拿著筆，顫抖的寫下我不光彩的名字。

午時，當媽媽來接我時，我低著頭向她敘述我的經過，她哭笑不得的說我蠢，我也笑著點點頭，心想：“我咋這么‘純’呢？”

初二寫我的朋友（優質20篇）篇三

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

就像黑暗時的一眼光線。如今，著“一眼光線”已經成為我生活中必不可少的一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視著書柜，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀著，我的心情也隨著故事情節高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情愿的拿起英語書。

我手拿英語書，用余光掃著媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什么時候站到了我身后。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。

有一次寫作文，是寫景的作文，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本干瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。

我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因為是書改變了我！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇四

她長著一頭烏黑的長發，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她樂于助人、學習優秀、工作認真負責。提起她，每個人都翹起大拇指。她是誰?她就是我們班的______。

她非常樂于助人，上次學校舉辦運動會，她和張月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可張月還沒有借到跑鞋。______見了，把自己的跑鞋借給了張月。張月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀?”______一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎么跑呀?”張月一邊說，一邊把鞋還給______。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。______不容分說，把新鞋穿在了張月的腳上。然后拉著張月去起跑線做準備。

比賽開始了，穿著新鞋的張月遙遙領先，第一個沖到了終點。而______因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。

比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但張月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”

她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

她不僅學習優秀，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的好朋友——__。

“你到底有沒有腦子?這么簡單的計算題都能做錯，讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應。

這就是我的好朋友______，他雖然學習一般般，但人緣特別好。

他臉上時常帶著笑容，有著一雙會笑的小迷眼，讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學習吧。

盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學后，我倆相約走出校門，他突然想起我借他的筆記本沒拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過去，他就像風一樣把我落在了后面，眼看就到教室門口了，從教室沖出來一位同學，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學，連身說著“對不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說：“你就不能跑慢點，后邊又沒人追你!”他回過頭，苦笑了一下說：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動，原來他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。

這就是他，一個風一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來的日子繼續乘風破浪，一直向前!

友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。

______，她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為她，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次考試，要不是我第一，就是她第一。如果她沒考好，她肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，她會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和她說：“______，我們要考同一所初中，到初中的學校我們繼續競爭，好嗎?”她說：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，她會詳細的和我講解，她有不懂的題，我也會講給她聽。因為有和______競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和______爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和她繼續競爭。有了______的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和______開始競爭了，這就是______給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對______說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

______，為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，______和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。

我們是同學還是朋友，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是______給我帶來的歡樂!

我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來形容她們，實在是再恰當不過了。

綠色的西瓜可以說是______。她那開朗的個性，甜甜的“招牌傻笑”，無一不展示了西瓜又甜又爽的風格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號可謂非她莫屬。

紫色的葡萄則是______。葡萄的酸甜代表她的風格。和她交往，歡笑不少。可是她有一雙銳利的“尖爪”，使你對她望而生畏。不過，這種事情是極少數，只要你不去“招惹”她，她自然也會“爪下留情”。

水蜜桃非______莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個新鮮的水蜜桃。她平時總是笑嘻嘻的，會使你羨慕她那與生俱來的好脾氣。無論你怎樣想方設法引她生氣，她可就是不生氣，反而會把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動了肝火，她還是不生氣。

萌萌的______則是一個地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會毫不留情地“k”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過，她也有可愛的一面。如果你東西掉了，她一定會耐心地幫忙尋找，非找出來不可。

______則像極了草莓。草莓剛吃有點酸，但吃著又有甘甜。她也是如此，才交往時，她的直率會使你有些難堪，但是你交往深了，你會發現她的優點：從不撒謊，也不會拖泥帶水……跟她交個朋友也不錯!

我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個爽口的水果拼盤!

他，一頭帥氣的飛機頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴總是翹著。他，經常穿著一身運動服，有時也來一套休閑裝，看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風，嘴里時不時哼著小曲，一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一----______。

他這個人性格勤勞樂觀，不信你看!數學老師發現我們班教室太臟，老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿：今天又不是我打掃，也不是我值日，為啥叫我們倆打掃，為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨，拖地也漫不經心了。

而他倒好，一邊唱著流行曲，一邊使勁地拖地，似乎把這當成了樂事。他發現了我不開心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，勸導我：“老師讓我們做是我們的驕傲，我們的自豪，我們應該開心才對呀。再說，勤奮是一種好品德，人人應該勤奮做任何事，你說，對吧?我相信你!”我聽了他這番勸告，立刻受益匪淺，感觸萬分，便立刻恢復狀態，賣力地干起活來當我看到他打掃時，他面帶微笑，走步輕盈，毫不費力的滑稽樣子，我便開心一笑。

他不僅生活態度樂觀，而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數學老師檢查試卷分類來說吧，我的試卷又亂又遭，而老師說誰不訂好，我就放學后找他算賬，乍一聽，把我整個人嚇出了一身冷汗。這時，他在一旁看見我已“火燒眉頭”，不失風格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補完整，______在一旁又給我的試卷加了一道保險-----訂書針。“啪啪啪”三個訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當老師檢查過關的時候，我和______都會心一笑。

這位可愛而又樂于助人的同學，有時還又滑稽搞笑，真是讓人開心一笑的“小丑”，他真是一個樂觀的人啊!

初二寫我的朋友（優質20篇）篇五

那天上午第二節課,下課鈴聲驟然響起,數學老師還沒來得及說下課,我們班上就有同學迫不及待地想去操場上玩耍,特別是班上那幾個調皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說下課的那一剎那，同學們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂的小鳥飛向操場。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬萬沒有想到的是，就在我跨入操場的那一瞬間，我像失控的機器人一樣，重重地摔在操場上。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇六

我有很多朋友，但是我有一個特別的朋友，就是——這本書。

我已經在圖書界呆了五年了。從一年級開始，有一次我發現語文書很有趣，就又看了一遍。一開始看的津津有味。后來發現了其他的“綠洲”，語文書都掉到最后了。

有了書，我當然是愛不釋手了，一本《三國演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因為中間我有很多不懂的問題二年級后，媽媽又給我買了《西游記》，但這時小說已經太老土了，一次學校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉彎》，我看完后，班里沒有一個人的iq比我高后來，三年級，看見有同學看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書，自從有了《我是實驗王》，我的興趣大大增加，愛上了化學四年級，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學、無聊的時候就看漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品五年級，我看楊紅纓的作品已經很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。

到現在，我還是一個書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛才看了一小會《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇七

我，明曉溪的二代，饒雪漫的前身，郭敬明的翻版，未來言情小天后，（汗~這介紹夠長的),去年剛生了一場病，我在醫院嘛，碰到這么幾個人，算是朋友吧!

首先，隆重登場，心理科最拉風的主任---孫家果，孫主任。他是我的主治醫生。他這人超有意思，長得比較黑，不過總給人一種親切的感覺。他的口頭禪就是那個什么什么的話，他吶，幫過我很多忙，算我的恩人啦。他是威海市經區醫院心理一科的大主任，在崗位上奮斗了近二十多年，佩服的五體投地。接下來這個女孩，我要好好介紹。她是我的偶像，熟悉我的文章的朋友都知道我說的是誰了，對了，就是張潔。她長得很像桂綸美，超漂亮的，算個美女醫生吧！我認為在心理科，除了上面的主任，最棒的要數她了，我在心情最低落得時候，是她幫我走出低谷，還給我講自己的一些故事。她的殺手锏就是她那天使般的微笑，迷死人不償命呀！她如果一個人處的話，就很安靜，甚至給人的感覺比較冰潔冷艷。她有一種無法言說的氣質，很吸引人。她高高瘦瘦的，哎呀不當模特真是可惜了她。再說我認得姐姐，她叫林瑜。是個小巧玲瓏的女生，長得還沒我高，很像網上的非主流美女，因為她前面后面都長得一樣，所以大家都叫她鐵板燒，每次我一這樣叫她她就像瘋了一樣的打我，那手腳，哎呀，雖然小，可是力氣不小，我被她打的差點吐血。我姓侯，她就喜歡叫我侯三，每次一見我就三兒三的叫個不停，哎呀，我那個暈呀，她被我封為心理一科的野蠻女友，為這事，她差點把我打的見不找明天的太陽。超野蠻的。

再就是我另個姐，她叫姜莎莎，可能是因為我的緣故，以前最溫柔的她，現在也學林瑜動手動腳了。因為她眼睛比較小，我老是叫她小眼莎莎，我先聲明，不是我一個人這樣叫的。我叫幾次她掐我幾次，我都快散架了。以前她一叫我機器貓我就沒招了，但是現在我又抓住了她的把柄，呵呵，這招真管用，盡管換來的是一陣掐。我睡覺時，她總是去搗亂，哎呀，真是沒轍。

再就是閆俞沙，我叫她小閆姐。她哇猛地，誰惹了她下場可就慘了，我可不止一次嘗到苦果。她的口頭禪就是你就像二傻子她媽樣，無語。她和我是老鄉，特彪悍，不過長得不丑，她經常語不驚人死不休，佩服。

芬姐，劉愛芬。堪稱整個心理科的大八婆，有什么新聞直接找她，她真的夠八卦的，我倆處的不錯，她就把心理一、二科上到主任，下到小護士的不可告人的秘密都告訴了我，我靠，那真是絕密。就連莎莎姐那個小眼莎莎都是她告訴我的。她告訴我我就下來賣弄，最后大家都知道是八婆告訴我的，所以她招眾人哄打，從此，我一去找她，她見我就跑，算是怕我了。

不過，對付這些小護士，我有絕招，我總是收買她們幫我辦事，我的殺手锏就是冰淇淋，畢竟都是小姑娘嗎，最吃這套了，所以···哼哼，幫我辦事都挺流利的。

他們很好的，雖然喜歡開個小玩笑，不過個個都是大好人，我喜歡他們。畢竟都是我姐嘛，對了，還有一個孫主任，哈哈。

好朋友是一輩子的事。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇八

友情是一道光，友情是一把傘，而我說有天是我們遇到喜怒哀樂的一個聆聽者，就是每天形影不離的在我身邊陪伴著我，我的好朋友——小麗。

我很珍惜我和她之間的友誼，因為跟他混得很熟，熟得不能再熟了，嘻！但我把她給惹怒了，得從那天說起，我說說他的外貌特征吧！她有一頭上頭黑下頭黃，她的頭發在外隨風飄揚，垂直的緊貼在后背上，從后面看過去，像一個水巧玲瓏的女孩，她的眼睛大大的，看著她的有種孩子般純凈的眼睛。

這樣人看著很舒服，可能她因為睡眠不足還是怎樣，整天頂著一雙熊貓眼，有時看他很憔悴的樣子，我會說些好聽的話語來提高她的興忘，我不想看到一個無精打采的她。

我記得有一次，他那天夜里睡都很晚，早上起床有點晚了，還是我叫他起床的，我看到無力的起來，我就幫她，把他拉了起來，還幫她疊被子，但她不會對我說一聲客氣話，而我也不需要他說這些客套話，但他那天說了一句讓我差不多吐血的話。

她說“哇！，小燕你這么好啊，幫我疊被子”，當時我就反駁對她說：“我一直都那么好ok”，你這樣說，意思是好像是我平時對你，不夠博愛一樣，你這樣想，好傷心啊。她就一邊跑過來拉著我安慰說道，“不是這樣的，我是覺得你平時都是在做自己的事，沒有空幫我而已，怎么今天有？有空幫我的意思”。噢，原來是這樣啊，那我原諒你了，然后我們歡聲笑語的回教室去了。

所以，我從這件事得出了一個道理,朋友之間也沒有隔夜仇，因為我們兩個處理友情的方式是立即解決，不拖到明天，只要給對方解釋的機會，那么，你的友情又會增加一分，更加牢固，我很幸運遇到她，讓他她有喜怒哀樂的回憶，讓我回味無窮，我一定會更加珍惜難得的友情。

因為，真正的友情是無價的。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇九

我有很多好友，其中，有一位它隨時在我身邊，充滿著我整個生活。它無形，無色，無味，摸不著，看不到。在我的學習生活中，激勵我努力向前進！你知道它是誰？在這半年中，和它在一起，我的生活變的五彩繽紛，那一段經歷仍然在我腦海中回蕩——期中考試前，我努力學習，可是這位朋友卻故意把箭頭指向我，使我在期中考試中名落孫山，從此失去了勇氣與信心。

經過老師的一番諄諄教導，同學的熱情幫助，我又一次鼓足勇氣，把目標放到了期末考試中。可是，結果仍然如此，這位朋友又一次無情地打擊了我，當時幼小的心已無法再承受任何困苦。那天晚上，我哭了，哭的是那么凄慘。

我一直想問為什么，在漆黑的夜晚里，望著滿天星辰，我似乎已發現自己的成長。我的這位朋友是否真的有意捉弄我呢？它打擊我，是想讓我積累一些經驗，下次努力，即使下次失敗，還有下次——，總有一次會成功。重觀歷史，多少英雄人物不是在挫折中造就的？又有多少人不經受挫折而成功？我的朋友，我謝謝你，謝謝你的無限支持，也許沒有你，我不會真正理解這一點。挫折，我的忠實良友，人生本應如此，與挫折同行，與困難做伴。人生，瀟瀟灑灑闖一回！

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初二寫我的朋友（優質20篇）篇十

該開學了。帶著一千種失望和留戀的心情，帶著一顆稍冷稍澀的釋然的心，掐著時間來學校。說起開學的時候，唯一能讓我振作起來的是，我可以在電話里談論一個放假的所謂“哥哥”——高哮天。

事實未能如愿，第一天見面顯得牽強。

很早就到了宿舍，很孤獨，收拾別人的東西(寒假答應給別人帶)，開始收拾自己的柜子。沒想到，我被這個曾經玩得很好但現在有點陌生的`“好朋友”嚇到了，說哮天是朋友，但實際上我沒有意識到電話里的海誓山盟、親密無間和兄弟情誼。但是“前好朋友”仍然像往常一樣吵鬧和有趣。調侃是什么意思？浪漫一點，你對我好，領先優勢還會繼續。這幾天，所謂的兄弟變成了普通朋友。雖然我一次又一次的珍惜和挽留，也許物質不是征服人的良藥。我以前的朋友曾經覺得自己忘記了一點自私，但是他沒有。

兩個人都有自己的朋友，我只能算他們一個。有時候開學了，下課了身邊還有幾個人，也算是唯一的安慰了。我一直很佩服“古人”。也許成人的世界就是這樣。也許只是因為興趣，所謂知人知事。

高買不起，放不下尹二良。從開學開始，我就深受感動。

“朋友”可能不陌生。我已經有了無數的朋友，這是我短短幾年內最幸福的事。

小時候經常因為一些奢望沒有實現而抱怨世界不公，同學們時不時冷嘲熱諷。現在，我已經成為一名中學生，我真的覺得生活很緊張，很豐富。競爭激烈而殘酷，我不再有逃避的想法，因為遠方有很多好朋友。

好朋友不需要每天都聯系，因為彼此的心里有一條連續的線。好朋友總是愿意張開雙臂完全接受一個不完美的我，給我畏懼寒冷的勇氣。

好朋友，告訴我：“時光飛逝，你只年輕一次！”

好朋友，告訴我：“與其為過去后悔，不如為未來奮斗！”

好朋友，告訴我：“善于調整自己的人真的很強！”

感謝朋友們的幫助和鼓勵！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十一

我的老爸今年36歲，不高的個頭，長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡，我最喜歡老爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，并搖來搖去，老爸總是裝著生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕老爸的胡子。老爸親我的時候，就用胡子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，老爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，老爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團，老爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指著我說：“膽小鬼。”

每當我考試考得不錯，老爸卻對家里人說，我考試考得很差，接著看著媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的老爸拉長了嘴說：“又失敗了。”

老爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！老爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩游戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看著電腦，直到媽媽氣著說：“睡覺不睡覺？”我拉拉老爸，老爸才依依不舍的離開電腦。

怎么樣，這就是我的朋友——老爸。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十二

我的好朋友是李怡涵，她有一頭烏黑的長發，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，小小的鼻子，像一座小山丘，小小的嘴巴，但卻能說會道。只要開口，她都能把同學們逗的哈哈大笑。

我們相識在幼兒園，后來還成為了羽毛球社團的社友。升入小學后，緣分又讓我們相遇在了一（1）班。報名那天，剛走進教室，我們的眼神碰撞到了一起，同時認出了對方，異口同聲地大喊到：你也在這個班，聽后我們哈哈大笑起來。就這樣，我們成了好朋友。

同學們總是開玩笑地說：你們真像一對雙胞胎。噓，其實我們自己也覺得像一對親姐妹，我們愛好一樣，性格一樣，我們什么事都一起做。

有很多共同的愛好的我們，偶爾也有一些小摩擦。有一次，她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣，我生氣地說：“你不可以隨便摘花，因為花也是有生命的。”她瞪著那雙圓溜溜的眼睛地說：“我只是摘一片，它又不會枯萎！”說完便轉身氣沖沖地走開了。

幾天過去了，我們成了陌生人，見面誰也不理誰。有一天，她慢慢地走到我身邊說：“對不起，那天是我不好，我不該摘花，我又搬來一盆，我們還是好朋友吧。”我微笑著伸出雙手抱住了她，我們又合好如初了。

這就是我的朋友，一個如親生姐妹，又如雙胞胎的朋友。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十三

在學校里，我有一個好朋友，他叫張堂琪，他今年11歲了，他個子高高的'，濃眉大眼，長的很帥氣。

他喜歡幫助別人。下雨天，如果你忘了雨傘，他會和你一塊打傘，護送你回家；在學習上，當你不會做的題，他都會主動，耐心地給你講解，知道你明白為止；生活中，你遇到困難，無論什么事情，他都會伸出援助之手來幫助你。

記得有一次，放學時，外面下起傾盆大雨，很糟糕的是我忘了帶傘。我想：完了，今天一定會成為一只落湯雞。多想有人給我送一把雨傘啊！一邊失落的想著，一邊下樓排隊。忽然，張堂琪從我眼前冒了出來，他摟著我的肩膀，把傘往我這邊移了移，護送我回到了家，可他的半邊肩膀被雨水淋濕了。

記得還有一次，我數學作業沒寫，被老師留下了，我有好幾道題不會做，心里又急又亂。張堂琪知道了，主動陪我留下來，給我耐心講解，講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心里非常感激，可他說“我們是好朋友，互相幫助是應該的”。

這就是一個很帥的，樂于助人的張堂琪，我很喜歡他，你喜歡嗎？

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十四

人的一生會遇見無數的人，或擦肩而忘或相識多年，或日漸情深或漸行漸遠。在你的心中總有那么一個人雖然不如伯牙與鐘子期，然而你們就是那樣不可思議的認識了，就是那樣自然而然的做了那么多年的好朋友。

昨夕何夕，我是一個含蓄內斂的小女生。人如果說我是一個發生著緩慢化學反應的化學試劑，那么她便是能催化我快速反應的催化劑。

“晚風吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃……”她愛唱歌，就那么喜歡。下了課，她一邊發呆一邊唱歌，我一邊發呆一邊聽。世界似乎靜止了，時間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂讓心靈如此安詳，又感到無形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽透過明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發上，遮住了臉龐，還有那無神地望著遠方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的'同桌。

雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個人靜靜地閑聊。她總會為我分擔憂愁，如姐姐一般。她本來就比我大。我們似乎有說不完的話。

不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個人簡單地生活。也許是巧合，成績不好的她竟然會和我這個耀眼的學習尖子是朋友!不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來和我一起上下學。她是一口我可以訴苦的井，命運多劫的我總得有個肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過千言萬語，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對生活。

人生得一知己，足矣。何況我有更多呢?雖死無憾。

耳邊又響起了音樂，噢，那時友情的律動……。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十五

我有一只可愛的小狗叫點點，爸爸在我八歲時送給我做禮物。

當我興奮的跑回家，打開盒子，看到一只活潑的小狗，然后睜著眼睛，這時我才覺得突然有一句話特別有道理， 確認過眼神。它真的很可愛。從那以后它就成了我最要好的朋友，無論悲傷或者快樂，都同我一起。

幾年以后，我要去上初中了。 從他的眼中我看到了悲傷和依依不舍，同時我也是非常想念它，因為要一個星期不能見到它。但是無可奈何在我走的時候，爸爸專門把點點關進屋里。怕他追著我后面一直跟著跑。更重要的是怕我傷心，舍不得和它分開。

每到周五就是我非常高興的日子。 以為終于可以回家了，終于可以和我久違的朋友見面。當剛到家門口，我就大喊一聲，點點我回來。

就這樣，美好的日子一直持續了又三五年。可是就在第五年的時候的一天，發現點點找不到了，我急著在街邊邊走邊喊，直到天黑透之后還沒有發現它回來。最后，爸爸告訴我說，點點已經特別大了。他說聽老人家說狗如果知道自己的年限已到的話，就會離開家，在一個無人的地方自生自滅。并且我感覺前兩天它都郁郁寡歡的，為什么也不吃，就連它平時火腿玉米餅也嗅了一下。

陪伴我小學和中學的點點，是我一輩子最要好的朋友。同時也希望你在你所居住的地方能夠快樂幸福，想你！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十六

轉眼我已經上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學的時候，已經教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個品學兼優、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。

記得那次，老師考試，下課的時候，同學們都在忙著發卷子，我和她還在說笑呢，當卷子發到我們這里的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當時她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學習。

還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發了高燒，第二天她還拖著病體上了學，她的堅持不懈讓我佩服。

還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊!

這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌!

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十七

我有一個朋友，是在讀小學的時候認識的，我讀五年級了，他讀四年級。他算是一個實實在在的胖子。圓圓的臉蛋，眼睛炯炯有神的，但是一雙小小的眼睛，看著他的臉蛋時卻覺得有點好笑，不，是可愛。

以前的我們，時常一起去球場打球。一打就是好幾個小時，我們特喜歡單挑，一對一。由于在他的.體形占了明顯的優勢，所以常常被他敗得甚慘。打到已經精疲力竭了，該走了，還仍然有點對球場依依不舍的感覺。也許那時的我們，對籃球有著一種瘋狂的熱愛吧。

如今，我們各自走向自己的路。我們都上了中學，但卻是在不同的學校，他選擇了體校，而且隨父母搬去更遠的地方了。由于他在五級年時就已經參加了學校的籃球隊，后來到六年級時又選擇了鉛球，但在一次個間體校的校長來探人，結果他被選上了。所以，現在就讀于珠海的一間體校。在他搬走后，還是時常來找我玩的，可是我們的聯系卻越來越稀疏了。

有一次，他坐車來找我。

我說；“想打球了吧？好！咋好好地pk一場！”

“不了，我想去河邊走走，聊聊。”

于是，我們就邊走邊聊。

我問道“哥們，最近可好？”

“唉，不好！我可后悔了！——選擇了體校。”

聽了他這句話我很震驚，原來，他就讀的體校學習的風氣很差，大部分學生都是吸煙喝酒的，時常還少不了打架斗毆，老師也拿那些調皮的學生沒轍。而且上了課時老師都有被學生給氣哭過。我后來建議他既然如此不好，那干脆就離開那兒算了，隨后，他默然。

前段時間我們在上qq聊，他跟我說他決定要回老家讀了……

我們的友誼沒有被時間所泯滅，我們雖各置一方，但友誼的厚重還是永遠不變的！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十八

我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對侍著。不時你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。

在樓梯間，有兩個矮矮的身影在打架，一個沒戴眼鏡，怒氣沖天；另一個戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰？我和小畢！為什么打起來？這是因為課間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準備去音樂教室上音樂課，剛走到門口，便聽見小畢說：“你是一個傻子，你爸你媽都是沒文化的外星人。”我一聽這話就火了，怎么能這么沒有教養？是誰教的？我也回了一句：“你才沒文化！”我們兩就開始了無休止的爭吵，最后還動手了。我還沒來得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時，我已經把憤怒握在了拳頭里，就差請他吃下去了。要不是這時來了一位老師，我才不會松手。

如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。

初二寫我的朋友（優質20篇）篇十九

她是我的同學，也是我的好朋友，她是我學習的榜樣。

她有著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石一樣閃閃發亮。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。

她學習非常好。上數學課時，老師問了一個比較難的數學題，全班同學都正在低頭苦算的時候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺給同學們講解。她走上講臺，一邊說一邊寫，講的非常清晰，全班同學都聽懂了這道題，老師也滿意地點了點頭。

她不僅學習好而且體育也好。上體育課時，體育老師帶我們來到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑著，我們都為她加油。當跑到最后一個來回時，只見她使出渾身解數，飛速地沖向終點，最終跑出了第一名的成績，獲得了勝利。有的同學跑上去，請教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說：“每天堅持鍛煉！”

這就是我的好朋友小蘭，一個活潑開朗，學習優異的女孩，她是我學習的榜樣！

初二寫我的朋友（優質20篇）篇二十

記得我三歲時,爺爺送了我一只鴨子當生日禮物.那時我很小,覺得鴨子的叫聲有點像青蛙的叫聲,邊給它取名為“呱呱”。

“呱呱”的全身是金黃色的，它毛茸茸的，亮亮的黑眼睛中透著幾分靈氣。 它可聰明了！每次我上幼兒園回來，我只要喊一聲：“呱呱！我回來了！”它就會跑出來迎接我。它走路時的樣子非常可愛身子一扭一扭的，像個走路蹣跚的老人。 它還很貪吃。每次給“呱呱”它吃東西時，不管什么都是狼吞虎咽，像幾年沒吃過飯一樣，所以它很胖，但胖得不討人嫌。

它很調皮，每次見我皺眉頭了，它就像個懂事的孩子一樣：“嘎嘎”地叫著，不一會兒就把我給逗得哈哈大笑了。

有一次，我找不見“呱呱”了。一星期后，才發現它原來在衣櫥里睡覺呢！那衣櫥里因為裝的都是爺爺的舊衣服，所以幾乎沒人動過。發現“呱呱”時，它已經快餓暈過去了。

在我擁有“呱呱”兩年的時候，家里特別為它舉行了一個慶祝會。會上我特別為它縫了一個小小的生日帽，它可高興了！一直戴著帽子不肯拿下來。

我給“呱呱”洗澡時，它老是跳來跳去的，最后我生氣了，就干脆不管它了。結果它半小時之后竟自己洗了出來，真是讓我又好氣又好笑。

我家每次有客人來時，都要看“呱呱”，媽媽那時就會笑著說：“哈哈！呱呱出名了！”

陪伴了我三年的“呱呱”，雖然已經不在了，不過我很愛它，一直把它當成最好的朋友！