通過自我評價，我們可以更清楚地了解自己在學習、工作和生活等方面的優勢和不足。以下是一些成功企業家的自我評價示范，對個人發展和職業規劃有一定的啟示作用。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇一
對生活充滿熱情，而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人，引導別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。
很有原則性，對自己非常的嚴格，對自己訂立的計劃會嚴格的執行。
在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。
待續……珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇二
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。
回想我走過的二十多年，真的是收獲不我，但我沒有任何怨言，依然很珍惜它并充滿激情，仍為我的夢想而不停前行，因為經歷就是最寶貴的財富，生命的意義也正在于此，期盼下一個二十年，能有所獲。
總體來說，我是一個優缺點很明顯的人，應屬于優點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發揮優勢，相信定有所獲。
具體而言，我的優點可能主要體現在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛。
對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。
合理的自我暴露會增加交往的實在感和真實感。
所以我們在交往中很注意真誠。
讓大家看到一個真實的你，有優點也有小錯誤的你，和平常人一樣的平凡，也就讓你產生很強的親和力，更好的融入到群體中去，更好的團結同學，組織大家完成一個復雜的任務。
做為一名預備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發揚優點，起到模范帶頭作用。
在相互真誠交流以后就會產生理解，理解別人的錯誤，包容每個人的不足，你的大度有利于小組團結。
所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點。
理解不是消極的接受，而是要理解錯誤的原因，承認每個人都有缺點的前提下，保證錯誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉化成優勢。
比如一個不拘小節的同學經常因為馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。
這種大大咧咧的同學在交往中往往很有度量，劣勢一下轉化成優勢了。
所以理解錯誤，轉化為優勢，讓他在集體中找到屬于自己的價值。
每個人的優點如果運用不當就會成為劣勢。
所以以后我們要根據實際情況，合理利用我們的優點，為黨和人民的事業不懈努力。
說完優點，再說說缺點。
我也是一個“不拘小節”的人，做事情馬馬虎虎，不重視細節，總覺得差不多就行。
記得有一次有通知一個同學某事，竟然說錯了教室。
害的那位同學找了半天。
雖然都是在小事上馬虎，但是俗話說的好，“千里之堤，潰于蟻穴”。
往往是細節決定成敗。
每個成功都是由做好每一件小事組成的。
所以對于細節一定要精益求精才能完成大事。
產生馬虎的原因有很多，主要是兩個方面。
首先是思維不夠縝密。
對于很多細節不是偷懶，而是“沒想到”。
尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節思考往往被忽略掉了。
所以以后在工作中要將所有的細節問題都不厭其煩的踏踏實實的做好。
第二個問題就是態度問題。
面對太多問題，有些事情的解決方式比較消極，總希望能夠用以往的范式解決現在的問題。
很多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。
所以我們應該積極的面對心的問題，新的狀況，考慮所有細節，積極面對所有問題，這樣才能最大限度的培養縝密的思維，減少“馬虎”的出現。
還有就是在工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，，在工作中對政策文件的理解把握有待提高，在這些方面我已經逐漸改進了。
以上就是我的個人優缺點分析。
通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。
在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的'。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。
現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。
四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。
現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
大學生簡短的自我評價
以下就是一篇簡短的大學生通用的自我評價。
有扎實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。
踏實認真的學習態度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
性格開朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力，具有較高的技術水平和現場管理經驗，能吃苦耐勞，適應各種環境并融入其中。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇三
“人貴有自知之明”。
一個人對自己的看法能不能體現出真實性、準確性、客觀性、全面性，是素質能力體現的一個重要因素。
在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。
但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。
考官一般都是人力資源或人事組織部門的專家。
在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。
如果應試者忽略了這一點，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會適得其反。
在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。
如果失去了真實，應試者努力也不會取得理想的結果。
在對自己的評價中，要注意運用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開來。
人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。
談及缺點時，除了說明現已清醒地認識到了不足，要特別著重表明有改變缺點的信心和方法。
在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。
常見問題解答：
1、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作?
參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種優點與其所對應的工作，供考生參考。
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作;
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作;
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作;
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作;
第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎;
第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提;
第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件;
第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。
2、你有何特長?
參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。
第一， 我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。
我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎;
第六， 我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的'基本功之一。
3、能談談你的缺點嗎?
參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，關鍵是回答缺點既要要結合本人實際，又要回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
第一， 我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。
這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;
第二， 我辦事比較死板，有時容易和人較真。
這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
第三， 我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。
這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;
第四， 我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。
這雖然是缺點，但是說明你比較傳統，不盲目跟隨潮流;
第五， 我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。
這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;
第六， 我辦事比較急，準確性有時不夠。
這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。
這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強;
4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
參考答案：
第一， 對挫折要有一個正確的認識。
第二， 要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰;
第三，要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓,為下一次奮起提供經驗.還有在平時的工作生化中要加強學習,人的一生是有限的,不可能經歷所有的事,要在別人的經驗吸取教訓.最后可能由于當局者迷或者知識經歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關。
我堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。
遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
現總結如下：
一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高
一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。
熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。
認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。
工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。
在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反對分裂國家法本站》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：
一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。
同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。
在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。
今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇四
公務員自我評價缺點怎么寫，寫公務員自我評價缺點是考公務員的一個重要環節，以下的公務員自我評價缺點范文，可以作為參考哦。
“關于考生自己”是公務員面試常見題材。
“人貴有自知之明”。
一個人對自己的看法能不能體現出真實性、準確性、客觀性、全面性，是素質能力體現的一個重要因素。
在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。
但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。
考官一般都是人力資源或人事組織部門的專家。
在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。
如果應試者忽略了這一點，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會適得其反。
在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。
如果失去了真實，應試者努力也不會取得理想的結果。
在對自己的評價中，要注意運用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開來。
人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。
談及缺點時，除了說明現已清醒地認識到了不足，要特別著重表明有改變缺點的信心和方法。
在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。
常見問題解答：
1、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作?
參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種優點與其所對應的工作，供考生參考。
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作;
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作;
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作;
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作;
第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎;
第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提;
第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件;
第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。
參加工作以來，我在領導和同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得很大的進步，現對照自己幾年來履行崗位職責情況，從德、能、勤、績四個方面作如下小結。
一、關于“德”的方面
高 尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。
做為一名黨員干部更應該加強道德修養的鍛煉。
我始終注重主觀世界的改造，加強黨性修養鍛煉，牢固樹立馬克 思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。
無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密 地結合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目 標奮進。
在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。
始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。
在工作和事業面前，我歷來顧全 大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的'追求、保持良好的道德情操密切相關。
二、關于“能”的方面
一 個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。
自加入公務員這個隊伍，我從不了解到了解，從不熟悉到熟 悉，進而迅速打開工作局面，很快進入角色，對鄉鎮的經濟和社會發展有了深入的思考和總體把握。
我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1.堅持不懈地加強學習。
一是加強理論學習，提高理論素養。
自覺堅持對馬克思主義、鄧小平理論的學習，堅定不移地用當代中國的馬克思主義理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，以此作為統攬全局，貫穿各項工作的靈魂。
二是積極學習有關行政、經濟、科技等新知識，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
三是努力學習業務知識，向領導、同事、群眾學習和積累基層工作經驗，并將之運用到為廣大群眾服務的工作中去。
2.服從領導，搞好團結。
不講無原則的話，不辦無原則的事。
堅決貫徹執行黨委政府做出的各項決策和工作部署，工作中注意與相關部門的配合，鍛煉自己的溝通和協調能力。
3、勤于思考，善于探索。
在工作中遇到能夠解決的困難總是自己想辦法解決，不給領導添麻煩，同時提高自己解決問題、處理問題的能力。
三、關于“勤”的方面
勤勉敬業是對一名干部的起碼要求。
不論在哪個崗位上，我都做到勤勤懇懇，兢兢業業，時刻以一名優秀黨員干部的標準來嚴格要求自己，腳踏實地地完成上級交辦的各項任務，工作積極主動，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
四、關于“績”的方面
在自己工作過的崗位上，我沒有給黨委政府拖后腿，圓滿完成本職業務工作的同時，還積極配合黨委政府做好中心工作，不僅如此，自己還利用專長協助其它科室完成一些重要工作，比如06年協助鎮移民 辦在規定的時間內獨自完成全鎮五萬六千 移民 的計算機信息錄入工作，得到領導和同事的一致好評。
成績不是斐然，但是為黨委政府工作計劃的完成貢獻了自己的力量。
我叫xx，于xx年畢業于xx大學xx專業，x族，xx年x月xx日出生于甘肅省臨夏市的一個普通干部家庭。
現將個人的一些基本情況簡單介紹如下：
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。
雖然作為一個離開校門不久的職場新人，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，所以我堅信，成功定會成為必然。
本人于xx年就讀于xx中學，在校期間成績一直名列前茅，并多次獲得校級三好生的殊榮，這種獎勵既是對我過去成績的肯定，也是對我未來爭取更大進步的鞭策。
在校期間一直擔任班長、學習委員等職務，對我的責任心及管理能力都有了很大的鍛煉和提高。
經過學校老師的諄諄教導和個人的不懈努力，于xx年夏天被國家重點211大xx大學xx專業所錄取，開始了我的大學生活。
由于在校期間，鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，在校期間，成績一直能處于班級前十名的好成績，并獲得三等獎學金的獎勵，更加肯定了我努力學習、積極進取的決心和方向。
在校期間，我努力學習學科知識，積極參加學校內外活動，并順利通過了英語四級考試和國家計算機三級考試，掌握了現代高素質大學生所必備的知識和能力，為以后能夠順利進入社會進行了必要的知識儲備。
同時我不忘進行思想政治理論的學習和提高，系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念，并于xx年x月順利成為一名光榮的中國共產黨黨員。
從此完成了人生這一個重要角色的轉換。
xx年從學校畢業后，通過校園招聘順利進入到xx公司，并負責xx工作。
在公司近x年時間內，完成了一個校園人到職業人的順利轉變，并且努力學習專業知識，順利完成公司領導交給的各項任務，并主管車身相關附件產品的設計完善工作，工作期間能夠按時保質保量的完成分內工作，同時可以自覺地幫助同事協作，幫助完成分外工作，與同事領導結下了深厚的友誼。
由于個人及家庭原因，于xx年xx月參加了xx省公務員考試，并取得了第x名的佳績，順利考入xx系統，有幸成為了xx大家庭的一員，再一次完成了人生角色的華麗轉變，驕傲的成為了一名為人民服務的公務員，即將成為一名立黨為公、執政為民的公仆。
通過全省xx初任培訓班的培訓，使我懂得了作為一名公務員特別是作為一名即將走入工作崗位的xx系統干部身上所擔負的重任，我將努力以一名合格公務員的標準來要求自己，做一個為民辦事、于民謀利的合格xx干部。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇五
從事教師職業5年了，總結了自己的有缺點。
1、要求用愛心、耐心、童心對待幼兒，關注每個幼兒，關注每個幼兒的每個細節。
為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
繼續本科學歷的學習，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結構提高教學質量，做到勤業多能。
2、以愛的嚴格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業奉獻。
要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關系；愛每一個幼兒，為每一個幼兒負責，做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施：1、積極參加政治學習，做好筆記，主動積極參加團組織活動，時時以一個優秀團員的標準要求自己。
積極參加各級各類培訓和學習，做好筆記和反思，并和工作實際相結合，落實到工作中去。
3、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思，及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念，更好的開展工作。
4、樹立以幼兒為本的教育思想，明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識，還要教幼兒學習做人，學會做人，學會理解、尊重、合作，熱愛自然，維護世界和平等。
在一日生活中，提倡探究式學習，鼓勵幼兒大膽探索，主動學習。
5、在幼兒園中，應有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進行良好習慣的培養。
晨間活動滲透德育，在數學教學過程中，對幼兒進行“感恩”教育。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇六
參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據自己的情況應答，以下是幾種優點與其所對應的工作，供考生參考。
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;。
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作;。
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作;。
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作;。
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作;。
第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎;。
第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提;。
第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件;。
第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇七
我堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。
遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
現總結如下：
一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物。
明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。
熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。
認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。
工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。
在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反對分裂國家法學生無憂網》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：
一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。
三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。
同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。
在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的`好成績，得到領導和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。
今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!
本人光榮的成為一名選調生深入到基層服務已經有一年的時間了。
一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。
現就個人的工作做自我鑒定如下：
本人思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。
解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。
本人服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。
凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。
在縣委辦公室掛職期間，按照要求共編寫縣委大事記、督促與檢查，起草各類文件和通知、督查專報、正式報告等，效果比較理想。
本人勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
本人堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。
學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。
學習既講究方式方法，又注重實際效果。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高，繼續為這份光榮的事業發威我的最大能量!
“關于考生自己”是公務員面試常見題材。
“人貴有自知之明”。
一個人對自己的看法能不能體現出真實性、準確性、客觀性、全面性，是素質能力體現的一個重要因素。
在對自己的評價中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競爭能力和競爭優勢，也給考官們一個堅定、自信的良好印象。
但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。
考官一般都是人力資源或人事組織部門的專家。
在面試之前或面試之中，根據掌握的信息基本上可以歸納出應試者的能力特征。
如果應試者忽略了這一點，為了達到求職目標而夸夸其談，可能會適得其反。
在任何一場面試中，品格特征是考官們最為看重的。
如果失去了真實，應試者努力也不會取得理想的結果。
在對自己的評價中，要注意運用非語言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀區別開來。
人不可能沒有缺點，在談及缺點的時候要概括集中，不要出現過多的缺點描述，過多的否定自己，明明是謙虛，也會影響考官的判斷。
談及缺點時，除了說明現已清醒地認識到了不足，要特別著重表明有改變缺點的信心和方法。
在對自己的評價中，不要泛泛而談，最好用事實說明問題。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇八
在一年的預備期中；我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己，同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正同時也注意保持并發展自己的長處和優勢，努力做到全面發展在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
作為一名預備黨員，對自我優缺點的認知是非常必要的。對自身而言，發現自己的優點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發揮自己的優勢。發現自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業中去，獻出自己的光與熱。
1、有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2、缺少細節，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統籌安排，具體的細節思考往往被忽略，所以事情經常辦不好。
3、工作態度，態度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態度，不過有時候在遇到困難的時候表現的消極。
4、缺乏對某件事的長遠計劃。一件事情都有它的規律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結果往往是壞的。
5、缺乏自信，有時候對自己不是非常自信，當面對非常多人的時候，心里就會產生一種恐懼，將非常多本來非常簡單的事情復雜化，最終自己表現的語無倫次、交流緊張。
個人優點。
1、真誠。在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2、為人正直、心地善良。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務。
3、有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責任。性格隨和、心態良好。有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力。
4、能吃苦耐勞，適應能力強、對生活不挑剔。我對生活和環境的適應能力非常強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5、不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
以上是我的個人優缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續努力學習，不辜負黨組織的培養與信任。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇九
求職者在校園招聘中如何自我評價優缺點？在對自己的評價中，要學會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無完人，但對于缺點不要進行細節描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。
自我評價優點：
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評價缺點：
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十
工作中自我評價的目的是要通過對以往成長經驗的反省，檢視自己的價值。工作自我評價是通過思考，對自己進行深層次的自我剖析。
工作中自我評價應當客觀而全面。首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響；其次，評價應是全面的，既包括自己的特殊素質，又包括綜合素質；既包括自己的優點和長處，也包括缺點和不足。
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優勢，可以從以下角度進行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業課程中學到了什么？知識面如何構成？專業也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業方向，因而盡自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧；而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗？你有什么樣的人生經歷和體驗？對于剛畢業的大學生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？通過分析，可以發現自我性格優越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚；分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好？那么請你盡量彌補。知識面狹窄？那么就從現在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的建議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
心態關乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業，大學生的心理復雜而多變。一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現自己的人生價值，很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環境，社會經驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調整好求職擇業的心態，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰，在求職就業的過程中有著非常重要的作用。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十一
珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想是好好放松從重壓下解放出來自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自己自學能力。由于大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格升華，注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力完善自己人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難時候曾經幫助過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨時候指導幫助我。如果沒有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現自身價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我體質并非很出色，可是通過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后今天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美人，每個人都有自己優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷自我反省，歸納了一些自己優缺點。
我優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學歡迎，與許多同學建立起深厚友誼。在學習知識同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難事也全力以赴，追求最好結果，正因為如此，我把自己意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大敵人不是別什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來。以上這些優點，是我今后立身處世根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十二
5. 又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
6. 作為院系干部，由于工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院里得到肯定，與班上同學關系卻很淡漠，這是不應該的。
7. 我在學習上很努力，經常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
8. 由于是女生的緣故，我體育活動參加得很少，這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求，健康的體質才能使我在將來的工作中得心應手，充分發揮。
9. 我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯系。使得我的人際關系能力不強，今后步入社會以后，要想有所作為，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
10. 我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今后認真改進。
12. 不足，課外活動減少?如何控制和正確引導自己的興趣愛好，是我必須考慮的。
13. 當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進的。
14. 我辦事比較急、準確性有時不夠。這雖然是缺點、但是說明你完成工作速度較快。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十三
自我評價優點：
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作；
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作；
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。
針對我的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評價缺點：
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第三，什么知識或專業都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
第七，對我從事工作存在的'困難，我琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十四
優點：
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
缺點：
1、性格方面的弱點，有時候給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來，有時會忘記時間。
5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十五
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了，短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下。
通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，下面就是我試用期自我鑒定，也是對自己的工作的表現。
工作上，無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上，嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理。
有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
思想上，自覺遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的'每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識，但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增，那時臺長知道后常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛煉、克服和努力。
使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務的時候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。
若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
古人說“金無足赤，人無完人”。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆，一個人如果能夠知道自身的優缺點，那么在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態度，有責任心和使命感。一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十六
經過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要評價如下：
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理本事不強。雖然經過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了必須的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時研究得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情景，還需要進一步增強事業心和職責感。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、繼續拓寬自我的理論知識面，加強自我對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自我解決實際問題的本事。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自我的思想理論水平，加強自我的事業心和職責感，用新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作的本事，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加進取主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。經過多學、多問、多想來不斷提高自我的實際工作本事。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十七
1、在輔導手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身本事無法進行輔導，要對手下提出改善的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點上做的不好，輔導是一個過程，自我當時沒有做到對手下進行系統的輔導。輔導要量化，具體，有針對性(不要犯我的領導的毛病)。記錄他們做錯事的次數和嚴重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進行輔導，只是一味的懲罰，是不對的，我應當先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的，然后給他提出改善方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監督，直到他改掉這個毛病。輔導的時候最好用自我的例子來教，提醒她把自我的錯誤記錄下來做一個自我的教程。
2、在對上方面，自動自發做的不到位，比如自動匯報工作進度，自動改善工作流程(這在之后的階段開始出現)，提高效率，對自我的工作提出改善的提議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發現問題，思考問題，解決問題。
3、自身本事不足，權利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業與人格魅力方面完全無法到達。
4、做事沖動，一有一點風水草動就立即做出反應，也是反應出自身不夠沉穩。
5、在出現問題的時候，自我賭氣，拒絕對手下進行有效的溝通，造成許多的隔閡。
6、擔當不夠，這也是因為是兩家公司，立場尷尬的原因造成。
7、自我在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導致一些確定都不夠客觀。
8、同時在后續監督工作上也是在之后工作的過程中自我悟到的。意識到了作為一個管理者，監督是自我工作的一部分。要監督手下的工作，監督流程的完善。
9、運用權力對手下進行了情緒化的懲罰，在這一點上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應運用理性，冷靜，專業的方式去對待。
10、職場禮節與禮儀：穿著，舉止，態度都不夠職業。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十八
1、在課堂里，我很少發言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。可在數學上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數學感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學課里，我觀察不細致，對科學還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通，為什么科學那么多結構，那么多的復雜，如果科學老師能給我講，那我還有無數個為什么想問問老師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學們相處比較好，各誰都能玩。現在我最入迷的就是跳皮筋，我發現跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在家里，我不愛玩電腦，只愛看電視，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學校的表現很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意見，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，薛老師現在都有點不相信我了。
本學期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真。
現在，我的身上有三個很大的毛病：一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網。剛好上幾天，我就又開始不認真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好。”
3、在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
4、在本學期當中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學成績不是太穩定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學期當中，我比以前的發言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
5、本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
6、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。
在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的成績能有所提高，朋友也能夠多一些。
公務員自我評價缺點（精選19篇）篇十九
本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學習黨的各會議重要內容，有較好的辨別力和敏銳性;學習上，雖然不是成績最優異的，但是學習刻苦努力、態度非常端正;工作上，擔任學生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業的實習期間，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯系實際的能力有所欠缺。
1、總之，以上的優點我將繼續堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
2、繼續本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施。
1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養成觀察思考的習慣,以培養他們的創新意識,提高創新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養。晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。