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我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)

時間:2025-08-04 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇一

我們在一年級相識,直到六年級才分開。在我的記憶中,他是一個平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他,就是我的好伙伴——夏金源,一個樂于助人的男孩。

有一次,我坐在教室里,外面下著大雨,時不時地來幾個炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無助地低下頭,靜靜地坐在座位上,心想:今天,媽媽要加班不能來接我,而我又沒帶雨傘,怎么辦呢?正當我苦惱時,一位同學出現(xiàn)在了我人身邊,問我:“怎么還不回家呢?”我無奈地抬起頭,一看,原來是他,我的小伙伴——夏金源。我沮喪地說:“我沒帶雨傘,回不了家。”他說:“我有雨傘,我送你回家吧!”聽到這句話,我仿佛看到了救星一樣,連忙說:“好!好!好!”

這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人,我要向他學習!

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我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇二

我有一個要好的小伙伴,名字叫,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。

記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。

他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。

那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。還有一次,兩位同學因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。

他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。

我的小伙伴,我有你這樣的朋友真自豪!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇三

康慧琳:

好久不見,你最近好嗎?

我們倆在一起已經(jīng)4年多了,在這段時間里,我們倆已經(jīng)建立了深厚的友誼。今天,我想在這里跟你說一些悄悄話。

自從上學期考試完畢之后,我就再也沒有見過你,到今年五年級報名時,我才從楊舒慧口中得知,你已經(jīng)學了。也許你是怕我倆都傷心吧,所以悄悄的走了。要知道,你可是我們班公認的“母老虎”啊!沒有你,我的身邊像少了什么似的,我會失去很多快樂呀!之后的一個星期,我每天回家都會自己一個人哭,一想起4年的點點滴滴,我的眼淚就止不住的往下流。

你知道我為什么喜歡跟你在一起玩嗎?因為你活潑、可愛,還有一股別人沒有的韌性,這是我最喜歡你的地方。雖然你在學習方面沒有我強,但是,我相信你一定能超過我的。

還記得有一次,學校四五年級舉辦英語大賽,我們只得了一個優(yōu)秀獎,但趙曹鴻泰她們得了一等獎。我很沮喪,而你卻對我說:“不要因一次小小的失誤就對自己失去信心喲!”是呀,不能因為一次失誤就失去信心,我記住了你的話,也被你說的話所激勵,我決不會放棄的,我會堅持,不要忘了“堅持就是勝利”。

好了,我的好伙伴。祝你學習進步,爭當三好生!

你最好的伙伴:潘琦。

20xx年9月13日。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇四

在大自然里,成群的螞蟻勤勞地筑起它們的家園,它們靠的是團結(jié)。同樣,在我的童年中,我也認識了許多小伙伴,其間,小凱就是我最喜歡的小伙伴,因為她是我學習的好榜樣!

小凱今年13歲,與我仿佛年紀,一張“淘氣包”臉。先是一頭烏溜溜的頭發(fā),有的直豎著﹔有的`向兩邊岔開﹔還有的垂落在兩旁的腮邊,顯得格外精神。臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,她那對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片花瓣。小凱的眼睛最大的特點是----小,有時候只要輕輕一逗,兩只眼睛便成了一條線,我們笑她,她就努力地睜大眼睛,可一笑,又合并成一條彎彎的曲線。還有那高高的鼻子,小小的嘴巴,看起來還真比那“米奇老鼠”還可愛呢!小凱不但樣子長得可愛,而且常常樂于助人。

小凱不僅樂于助人,還是個誠實的好孩子。

瞧!小凱就是這樣的一個人,她熱愛“樂于助人”,她擁有“誠實”美德。她,就是我學習的好榜樣!她,就是我最喜歡的小伙伴!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇五

你們知道我的小伙伴是誰嗎?他就是我的同學周子辰。

他的頭就像一片草地,頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來。

他總是跑得飛快,但他不會像其他同學一樣,贏了之后得意洋洋的。

他的性格非常溫和,還樂于助人。有一次,老師組織跑步,后面的同學踩到了我的鞋帶,我一下子飛了出去,狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過來,問我痛不痛,要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去,我當時看見他那急迫的表情,真是感動萬分。一進醫(yī)務(wù)室,他就大喊:“有人嗎?”“來了。”一位身穿白色大褂的老師走了出來,看了看我,說:“他只是腿擦破了皮,消一下毒就好了。”“要輕一點哦!”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說道。我坐在椅子上,才伸出受傷的腿就喊道:“啊,好痛!”小伙伴看見我咬著牙叫疼,就唱起了歌:“大河向東流啊……”我看見他搞笑的表情,不由自主地哈哈大笑起來,剛才的痛也忘在了一旁。

他還特別熱愛運動,尤其是籃球。你看他在籃球場上,一下左一下右,一個側(cè)身,再來一個三步上籃,只有一個字可以形容,那就是“帥”。

這學期雖然他轉(zhuǎn)學了,可我還是沒有忘記這個又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇六

他的個子不高,有一雙明亮的大眼睛,打扮得簡單,看起來干凈利落。

別看他個子小小的,但是他卻有超強的耐力和堅韌的性格。有一次上體育課時,跑完步后集合,老師突然發(fā)現(xiàn)他的臉很紅,就摸了摸他的額頭,然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了。可是他卻很有精神,一點發(fā)燒的樣子都沒有,老師趕緊讓他去休息,他卻堅持繼續(xù)上課。

下課后我問他為什么發(fā)燒都不請假,還堅持上課,他說“因為做什么事都要堅持,不要因為一點小事就去放棄,我雖然感冒了,但是我已經(jīng)吃藥了,所以要堅持上課。”他說完后,我心頭一震,想到平時自己的表現(xiàn),一道難題,一件困難的事都會讓我退縮,我在他面前顯得多么微不足道啊!

后來有一次考試時,我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會做,我想反正也就三分而已,不如不做了,這時,我想起了他之前對我說的話,我堅持了下去,換了一種方法,終于做出來了。

在這之后,我還遇到過很多的困難,每當我想要退縮時,耳邊就會回想起他對我說過的話,于是繼續(xù)堅持下去,最終克服了困難。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一點點困難就退縮,而應(yīng)該迎難而上。

這就是我的小伙伴,不僅給我友誼,更教會我道理的人——吳運潔。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇七

他那飽經(jīng)風寒雨雪的臉上生出了一道道魚尾紋,那曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也夾雜了根根銀絲,只有那胖胖的身材還是只增重不下降,可無論他怎么變的怎樣,他都是我最最親愛最最尊敬的——爸爸。

爸爸是一個樂于助人的人,他是學計算機技術(shù)的,對于電腦的每個零件,部件他都知道的一清二楚,所以他經(jīng)常幫助朋友修理電腦,只要不是太難搞定的病毒什么的都是能輕松解決。

有一天中午我們回家時,看見鄰居張大伯在下水道那站著,爸爸問:“張伯,你在下水道那兒干什么呢?”“唉,這下水道垃圾太多,好像要堵了似的。”張大伯嘆著氣說,“沒關(guān)系,我?guī)湍阋黄鹜ò桑硕嗔α看笠部煨!蔽衣犃耍挥傻美职值囊路p聲問:“那咱們不去買衣服了。”“先不去了,我先幫張伯通一下下水道,明天咱們再去吧。”“啊——”我不由得失落的哀嚎,爸爸和張大伯一下通了好幾個小時,我的購物計劃也灰飛煙滅了。

爸爸是支撐三種的微機老師,也就是我的老師啦,在課堂上,我見到了一個與眾不同的爸爸,平時爸爸都是“溫柔”慈愛的,在課堂上卻是一個“嚴厲”“莊嚴”的,讓我不得不感嘆,人果然是有雙重性格的。

爸爸在生活中是個關(guān)心我學學習,但更緊張我身體的人。就是這個月上旬的一天晚上,我睡熟的時候,好像有一雙有力的大手把我扶起,還有一個聲音響起“來快把藥喝了,喝了藥才能好……”早上起來時聽媽媽說我昨晚發(fā)燒40多渡,差點兒把他們嚇死,幸好發(fā)現(xiàn)的早,才不至于燒迷糊了,我個半小時喝一次藥,好像都喝5、6瓶了。我心里清楚他們的黑眼圈證明,他們徹夜難眠。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇八

瞧!那胖乎乎的小身子,那哈哈大笑的嘴巴,如果見她一眼,你一定會被她那天真無邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問我她是誰?她就是我的妹妹。她很愛笑,眉一彎,嘴角一向上,就笑出來了。

她淘氣可愛,但是有一點點膽小,躲貓貓時從來不敢一個人躲,聽見一點動靜就躲在別人的身后。

可是,這么膽小的她卻很關(guān)心我。

有一次,輪到我們這一組畫黑板報,我畫畫畫得好,所以晚上要留下來畫黑板報,她每天都會和媽媽一起來等我。中午,我和媽媽說:“今天,我要把黑板報畫完,放學遲點來接我。”然后,就“砰”地一聲關(guān)門上學去了。

到了放學時間,我在后面出黑板報,沒過一會兒,我來拿黑板擦時,看見妹妹揮動著胖乎乎的小手,一路小跑過來,手中還拿著面包。我問媽媽:“你們怎么這么早就來了?”“你妹妹要這么早來,說要來陪你,我就帶她買了個面包過來了。”妹妹滿嘴裝滿了面包,只是微微笑了一下,說:“姐姐,你快一點畫!要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好,大小姐我快一點,你別吃完了。”我笑著對她說。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我,絲毫不吵鬧。我畫著畫著,心中有一股暖流流淌而過。

妹妹,謝謝你,有你真是太好了!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇九

我的小伙伴叫王露西。她有一頭烏黑的卷發(fā)和一雙明亮的大眼睛,看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥,粉嫩嫩的嘴唇一啟開,就露出掉了牙的牙床,真是滑稽可愛!

她有很多很多的愛好,有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候,也經(jīng)常一起畫畫、唱歌,我們畫大樹,畫公主,我們唱自己學校教的歌曲,我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。

有一次,她對我說長大了想當宇航員,想要飛上太空探索更多的奧秘。我突然覺得她好有意思,還有那么美好的夢想。

她的性格和我一樣很活潑,我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候,我們在玩捉迷藏,我數(shù)好了10下,我大聲問她:“躲好了嗎?”她每次都大聲地回答:“好了!”我心里就想:真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪里,沿著聲音我一下子就找到了她。

漸漸地,我們長大了,我們還是經(jīng)常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒,這下她躲在一處不作聲了,我心里想:我的小伙伴變聰明了!

這就是我的小伙伴,她給我?guī)砹嗽S多快樂!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十

他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線型的汽車。他,就是我的小伙伴——葉文涌。

他學習不錯,三科成績保持在90分左右;他學習穩(wěn)定,總沒有考到80分以下的時候;他學習努力,每天課外學習都要2個小時左右。

他學識淵博,五六歲時都能認識一、二百個字了,每天他都在讀課外書,約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對手。

開學時,我們班開始競選,我有了一個心儀的職位——數(shù)學科代表。我寫完演講稿去報名,咦?葉文涌也在那。我想:葉文涌是個強勁的對手,一定不能掉以輕心。

競選開始了,同學們你一票我一票,哈!25對25,我們的票數(shù)相對持平。正在這千鈞一發(fā)之際,華老師說:“我投葉文涌。”什么?我冒了一身冷汗。哎!還是葉文涌贏了。我有點失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文涌有了這一分,如探囊取物般贏了競選比賽,當上了數(shù)學代表,這給了我沉重的打擊,也激勵了我更加努力。

葉文涌不但學習成績好,體育也很棒。在足球場上,我們是隊友;在藍球場上,我們是對手;在跑道上,我們更是競相角逐的小賽手;在家里,我們是形影不離的朋友!

葉文涌的課余活動也很豐富,他會吹小號,鳴巴烏。尤其是小號,他練習地非常刻苦,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了,我真為你自豪!

這就是我的朋友葉文涌,一個健康的陽光少年。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十一

我有一個小伙伴,他叫王灝宸,想必有些閶江小學的學生都知道他,沒錯他就是星期一的小小播音員。

他身高大約一米四五,身材偏瘦,有一雙細長潔白的手和腿,還有一雙有神的眼睛,可愛極了。

王灝宸的性格有時暴躁有時溫柔。記得有一次他讓張嘉興去收畫畫本,讓我去帶英語,但我一點都不想去帶英語。于是我走到王灝宸的身邊問他:“王灝宸,問你一個問題,我能不能和張嘉興換一下,我去收畫畫本,讓張嘉興去帶讀好不好?”結(jié)果王灝宸來了一句,“不可能。”我反駁道:“但是張嘉興說好他帶大家讀的。”“不行。”“可是……”王灝宸立馬把眼睛瞪得大大的,似乎可以瞪死人,所以只好由我來帶英語。

王灝宸不僅性格多變,也是知識淵博的小書蟲。

有一次下課了,我讓王灝宸陪我去玩。王灝宸抱著一本書和我一起玩捉迷藏,他找我躲,我躲在乒乓桌下,等了兩分鐘都沒找到我,我往外面偷偷看了一眼,沒想到他居然邊看書邊心不在焉的找。我真是拿他沒辦法。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”到了上課時,他才進入教室,老師沒來的時候他居然還在看,直到老師進入教室他才收起來。唉!可真是個大書蟲啊!

這就是我的小伙伴,也是我最好的朋友。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十二

幾年前,我和賴賴成了同桌以后,就慢慢成了好朋友,讓我原本無聊的課余時間開始充實,每天都充滿著歡聲笑語,我倆玩得很投緣。每天,我們總會在操場上嬉戲:跑跑抓、跳高、跳遠……望著她瘦弱的身影在操場上飛奔,我滿心歡喜。

老師講課時,班級異常安靜,沒有人舉手,沒有人說話。所有人都知道,賴賴走了,去了天國,她在天國一定也很快樂。我趴在課桌上,安靜地流著淚,默默送她最后一程。她仿佛出現(xiàn)在我眼前,揚起那個刻在我記憶中的笑臉……我傷心地小聲說:“賴賴,你一路走好!”

一個美麗的身影,一聲聲銀鈴般的笑聲,已經(jīng)成為我回憶中永不褪色的一幕……。

賴賴,我的小伙伴,我會想你的!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十三

在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林里找小熊玩。

當它們來到小河邊準備過河時,發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說:這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過來。說完,小烏龜撲通一聲跳進水里,朝小船游了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。

小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說:你別害怕,我跑得快,我?guī)阕摺Uf完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的`背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十四

同學們,“大耳朵圖圖”想必你們都看過吧!他的絕招不就是“動耳神功”嗎?我有一個小伙伴也會這個特技。像是圖圖的翻版,他就是我的知心朋友吳萬一。

如果非要在他的身上加個標簽,那就是“爭強好勝的吳萬一”記得那是一個星期二的中午,我和一些“死黨”們在爭論誰是中國最有名的影視明星,成龍、李連杰,周潤發(fā)!……誰都有。聽見這邊吵吵嚷嚷的,吳萬一也聞訊趕來。聽清楚我們在談什么,他一下子用手猛地撥開人群,一個箭步?jīng)_上前去,指手畫腳,發(fā)表自己的言論、觀點:“周星馳才是呢!他是萬人迷呢!”說吧便雙手抱拳放在下巴下,透漏出一股仰慕的眼神,我插了一句嘴他便對我動手動腳,狠狠地把我一推,大聲嚷嚷道“干什么?不服嗎?不要插嘴!”直到所有人都“服從”他了,他才善罷甘休,停止他的白沫飛噴,提起白沫,我要告訴你們一個秘密,他只要一說話,難免會吐口水,就像一個“噴霧劑”,我恨不得拿一把雨傘頂著。

一個天真的朋友,一個聰明的朋友,一個爭強好勝的朋友。有幾首歌曲就是贊美朋友之間的真摯友誼,他能讓寂寞不再寂寞,讓傷心不在傷心,讓痛苦不再痛苦,讓一切不好的事情化為烏有,他還能讓。

這就是我特別有個性的朋友——吳萬一。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十五

“親愛的人”中的“親愛的”一詞在這里意義重大。一般人會想到自己的爸爸媽媽和三姐四姨的親戚。我親愛的這里指的是我生命中一個特別的人。我們真的很親密!

她是個大大咧咧的女孩,臉上帶著沒心沒肺的笑容,嘴里語氣也不一樣。老師同學都覺得她是一個文明進步幼稚的女生,卻不知道她還有另一面。在我面前,她是一個不好的,凡人的,幼稚的人。雖然我們天天打打殺殺,但一點也不影響我們的友誼。所以我們特意設(shè)置了一個屬于我們倆的。在一起的時候,我們真的是很傻很奇妙的組合。

我們在一起上學三年了,她是我兩年半的哭港和閨蜜。我們一起瘋,一起吵,一起傻,兩個人在一起。我們似乎是彼此內(nèi)心最深處。畢竟她知道的我都知道,她面前剩下的不多,基本上什么都沒剩下。以前和她一起笑,真的很享受。我和她有過矛盾,但她總是先向我道歉;當我被別人欺負的時候,她總是第一個跑出來拽著我給我報仇。

我記得我又一次去她家吃飯,她把我丟在那里,若無其事的出去了。當時我有點難過,但她不到五分鐘就跑了回來,說了一句我覺得很感動的話,“親愛的達,我錯忘了你的存在,走吧,我給你買糖吃。”我們倆吵吵鬧鬧地下樓了。還有一次,我生日,很多人來給我送禮物。我很開心,但只有她一個人。我想她可能忘了。畢竟我有那么多。一個多月過去了,這件事我已經(jīng)忘了。這一天,她拿著一個漂亮的盒子告訴我,她想給我做禮物。真的很感動,當時就流淚了,因為沒想到這個世界。

肖睿,我仍然記得我們過去的日子,我最好的朋友肖睿,哭泣的肖睿,淘氣的肖睿,天真的肖睿,堅強的肖睿,快樂的肖睿……我們將永遠在一起,你是我最親密的人!那些年,我們兩個人在一起。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十六

時光似水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學生了,回憶起小時候的是,有些已經(jīng)忘記了,唯獨我的啟蒙老師——王老師,在我的記憶里總是那么清晰,使我難以忘懷。

王老師剛教我們時才40多歲,高高的個子,彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,臉上始終掛著微笑。記得有一年,王老師教我們寫“留”這個字,我寫了幾遍也沒寫好,王老師走了過來,握住我的手,把“留”一筆一畫的教了我一遍,我一看,寫得好多了,我又寫了一遍,這次寫得更好了,王老師親切的一笑,拍了拍我的小腦袋,向黑板走去。

還有一次,王老師提出問題讓我們回答,全班只有一兩人舉手,這時候,王老師叫我回答,我低著頭慢慢站起來,說話結(jié)結(jié)巴巴、無語倫次,聲音小的像蚊子哼,同學們笑了,我把頭埋的更低了,臉紅的像燒紅的煤炭,這時,王老師走了過來,和藹可親地說:“你別害怕,就是說錯了我也不會怪你,只要勇于回答就是好樣的。”王老師輕輕地摸了摸我的頭,我抬起頭來,看見老師眼里充滿了慈愛的目光。

王老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是燦爛的陽光,給我們充足的營養(yǎng)讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們增添美麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們磨成精美的工藝品。

現(xiàn)在王老師不教我們了,但她那像花一樣的微笑,永遠不回消失,在我的心里,總是那樣甜蜜,那樣溫暖,那樣神圣。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十七

我最喜歡的人是媽媽,她有著一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),一對大大的眼睛,一個挺拔的鼻子加上一張小嘴巴,形成了一個漂亮的媽媽。

我知道媽媽對我的付出是最大的。在我傷心的時候安慰我;在我開心的時候她也眉開眼笑;在我煩惱的時她總會幫助我解開煩惱。總之,在我遇到困難時,媽媽都會來幫助我,所以我最愛媽媽。

我記得有一次三年級的一次考試,那次考的是數(shù)學,上午考完試了,中午回家我告訴媽媽:“今天考數(shù)學了,我一定能得滿分。”媽媽說:“不要驕傲,要是你沒得滿分怎么辦?”我便一句話也不說了。下午一發(fā)卷子我一看,卷子布滿了紅叉叉,竟然得了個b,我想:這下可慘了。一回家,媽媽說:“來,把卷子拿我看看。”我便把卷子拿了出來。我低著頭,不敢看媽媽,我想,媽媽的火一定在蹭蹭的增加,最后爆發(fā)。可媽媽卻沒發(fā)火,她用慈祥的目光看著我說:“下不為例哦。”接著她給我講了卷子上的錯題,使我明白了題意。

這就是我的媽媽,一個慈祥的媽媽。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十八

有一次,我們班的同學都說我矮,都罵我小矮個。被她聽到了,她生氣的說:“你們敢罵姐的朋友?有種你們再說一遍!”有一個不怕死的人說:“咋的了?我就說小矮個,略略略!”她“笑瞇瞇”說:“好,咦,為什么我以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)姐有一個以貌取人的壞毛病,直到遇到了你。姐發(fā)現(xiàn)你怎么長的這么像土豆,又土又逗。我們同樣吃的是學校的飯,為什么你能把臉皮吃的這么厚?你罵姐的朋友是小矮個,那你們豈不是螞蟻?百度搜不到你,但搜狗絕對有你!人生不容易,何必和一條狗生氣?……”結(jié)果,因為這件事,從今以后再也沒有人罵我小矮個了,因為他們不想被罵的屁滾尿流。然后她對我說:“怡,你要學會保護自己,因為我護的了你一時,護不了你一世!”

因為,在某一個星期五我們班的午自習很吵,然后她站起來敲了一下講臺“笑瞇瞇”的講:“姐可以笑著臉給你講什么是道理。”下一秒,她惡狠狠的講:“也可以翻臉告訴你什么叫規(guī)矩!”然后,我們班本來鬧哄哄的,她的話一講完,我們班立即安安靜靜的,各做各自的作業(yè)。

她就是我的小伙伴,一個既護短,又特別有“魅力”的女孩,你們想知道她叫什么名字嗎?她就叫“亢曉悅”。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇十九

這兩小伙伴是我參加暑期夏令營認識的。

一個是姐姐,她和潑可愛,12歲,但她確一點也不幸福,因為她們家重男輕女,她有兩個哥哥一個姐姐。

她說她和姐姐每次考試都在班級前三名,她這次期末考了九十九分是全年級第二名,她媽媽還說你為什么不考一百分。她的哥哥才考了七十多分,她媽媽還說考的不錯,繼續(xù)努力。

她說這回旅行是她自己交的三千元錢,出來買東西的錢的四百元錢也是自己的,她說兩個哥哥每次出行家里會給哥哥一兩千,說到這里姐姐還哭了。我們觀察到,每次我們都是爸爸媽媽時常給我們打關(guān)心電話,而姐姐每次都是自己主動給父母打電話,而且通電話的時間每都次很短。姐姐背的包背第一天帶子就斷了,她就自己拴起來,第三天挎包帶也斷了。看著姐姐的遭遇,我想我可真幸福,有那么多痛愛我的親人。大家看了我這篇作文,是不是覺得盧思穎是位堅強的姐姐。

還有一個讓人操心的妹妹,她七歲,她遇到什么事情不對了都會哭。我對她哭是解決不了問題的,她不聽,繼續(xù)哭越哭越厲害。那天我們白天走了很多路,已經(jīng)很累了。晚上凌晨三點,大家都睡的好好的,哇的一聲把我們都吵醒了,問她為什么哭,她說想媽媽了,我說快睡點明天還要早起,她也挺聽話的,躺下不睡著了。這真是一個愛哭又讓人操心的孩子。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇二十

在每個人的小時候,都會有一群小伙伴。我們一起學習,一起玩耍。而我今天要介紹的小伙伴,是我的一個同學:jx。

jx有著一頭濃密的黑頭發(fā)和一雙笑起來瞇成一條縫的小眼睛。皮膚有些黝黑,盡管他瘦瘦的,但看起來十分健康。他的特點就是個子高了。他是我們班的人,才十三歲已經(jīng)有1.68米了。如果你第一次見到他,決不會相信他是一個六年級的小學生。當他站在我們班的隊伍里時,顯得鶴立雞群。因為身高比同學高很多,所以說話時總要俯下身子低下頭。我們也得抬頭仰視他。

長得高自然有優(yōu)勢,他的高個子可不是白長的,他們體育成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的,跑步、跳遠、壘球……全都是他的強項。有一次立定跳遠測試,他竟然跳了1.8米,而我還不到1.5米,真是相形見絀。這學期他還代表我們學校參加了全區(qū)運動會,還取得了好成績,為班級增光添彩了呢!他本人也酷愛體育,經(jīng)常和我們一起去踢足球。而且水平也很好呢!

同時,他也是一個友善而幽默的人。有一次,我們原來準備在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚飯,他卻突然給我發(fā)短信說:“我去不了了。”我大吃一驚,連忙問:“為什么啊?有什么事嗎?”只見他又給我回了一條短信:“才怪!”還發(fā)了一個做鬼臉的表情呢。我不禁笑了起來,原來他是在故意逗樂我呢!

這就是我們小伙伴——jx。怎么樣,你喜歡他嗎?

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇二十一

她,藝術(shù)中“創(chuàng)造”的作品;她,藝術(shù)中的藝人。她便是我的小伙伴——任藝。

黃膚色的臉蛋,長著一雙烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水;眉毛就像秋天隨風搖晃的柳葉;蓬松的小劉海垂在前額上,猶如三月的楊柳。完美的造型,組成了一個完美的她。每天總能看到她開開心心地度過美一天,令人羨慕。她全身的衣服,像切出來的一樣,整整齊齊,顯得格外幽雅。她就是這樣,完完整整,是藝術(shù)中“創(chuàng)造”的作品。

鋼琴組成了她一個藝術(shù)中的藝人。她只用一個字來形容:“藝”。

我最親愛的小伙伴五年級(模板22篇)篇二十二

跟我玩得最好的一個小伙伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的'嘴巴。每當他看書時,他那雙小睛會目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本,嘴唇也不由自主地蠕動,顯得格外認真。

每當下課時,他就會拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸于書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什么在我看書的時候來打擾我呢?要是你不會的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時可不是這么小氣的一個人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對我說的,我表示理解。

記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們?nèi)ゴ蚯虬伞Kf,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會來,沒想到幾個小時過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家里,看了整整一個下午的書。

經(jīng)過我的介紹,你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯(lián)系我吧!

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規(guī)章制度的存在可以更好地規(guī)范員工的行為,保證工作效率和質(zhì)量,確保組織的整體利益。規(guī)章制度的范文僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业囊?guī)章制度制定有所幫助。1、在科主任的領(lǐng)導
優(yōu)秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。陽光明媚,仿佛連一朵云都沒有。她的公
制定教學工作計劃需要考慮教材內(nèi)容的難易程度、學生的學習特點和教學資源的合理利用等因素。下面是一些成功的教學工作計劃案例,供大家參考和借鑒。朝代:宋代。原文:常記
情況報告的目的是向讀者提供全面而準確的信息,并促使他們對該事件或情況進行評估和決策。通過閱讀這些范例情況報告,我們可以更好地理解情況報告的重要性和作用,以及其在
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和關(guān)注點,以確保傳遞準確且有針對性的信息。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┉h(huán)保主題的發(fā)言稿范文,希望大家能夠加入到保護環(huán)境的行動中
下課了,坐班車的同學們剛走出教室,我和竇若馨就準備開始“工作”———打掃教室衛(wèi)生。就在我們倆不知怎么做時,白老師溫柔地問:“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”我
優(yōu)秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。二十世紀60年代,人類用智
幼兒園小班鼓勵孩子們積極參與,培養(yǎng)他們的表達能力和思維能力。以下是一些幼兒園小班語文總結(jié)的范文案例,供大家參考和學習。1、在睡午覺時,能把脫下的衣褲鞋子,較整齊
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