在制定活動方案時,還要考慮目標受眾的需求和興趣,以便制定出更加吸引人的活動內容。以下是一份精選的活動方案范文,它們涵蓋了不同類型和規模的活動,希望可以為您的活動策劃帶來啟發。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇一
一、活動時間:時間:2016年10月13日下午2:40。
二、活動地點:北校區操場。
三、注意和準備事項:
1、各中隊委周二上午到大隊部領取中隊旗;。
2、請各中隊輔導員(班主任)佩戴紅領巾;。
3、各班主任培訓中隊長進行集合整隊并報告的程序;。
4、各班學生自帶小凳子,不得使用班級教學用板凳;。
5、全校學生著秋季校服(白色),佩戴紅領巾;。
6、按照升旗儀式隊形就坐于指定地點,每班2路縱隊;。
7、各班進行“隊歌”的學習和“24字歌”的學唱;。
8、各班挑選出2名答題學生(要求表達清晰,大方自信),3名智囊團成員;。
10、知識競賽相關活動規則現場宣布;。
11、部分大隊委將參加相關事項的準備工作,請各班主任給予支持。
四、活動流程:
1、宣布活動開始。
2、各中隊進行整隊和報告。
3、大隊輔導員預祝活動成功。
4、出隊旗、唱隊歌;。
5、重溫誓詞。
(二)新任大隊委授牌儀式。
(三)知識競賽(北區)。
五、其他。
音樂準備:
老師;。
指揮和領唱:
照相:
老師;。
知識競賽主持:
節目主持:小主持人班學生。
場地安排:
協調和策劃:
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小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇二
為慶祝中華人民共和國建國66周年、中國少年先鋒隊建隊66周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉的情感。展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統,促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,做共產主義事業的接班人。
二、活動主題。
“我心中的紅領巾”
三、活動時間。
10月12月-16日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃,做好宣傳發動工作,并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。
五、活動內容。
(一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)。
(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗,每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。“我向隊旗敬個禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務,為隊旗添光彩,從而培養學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)
(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。
主題:我心中的紅領巾。內容要貼近主題,圖文并茂,充分體現作品的多樣性。(附評比細則)。
(四)各中隊舉行主題隊會,主題“我心中的紅領巾”,各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞,開展隊史、隊情、隊知識教育。
(五)觀看優秀影片《三克的夢想》。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇三
2016年10月13日是中國少年先鋒隊建隊67年紀念日,為增強學校少先隊組織力量,發展中國少年先鋒隊隊員,教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式,現擬定活動方案如下:
c棟禮堂。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的`誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講:
第一講《少先隊的光榮歷史》;。
第二講《中國少年先鋒隊章程》;。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。
第五講《成為一名優秀的少先隊員》。
2、班主任下發入隊申請書,并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班。
5、10月11日,入隊學生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作,不得購買)。
第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。
第二項:大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進行曲)。
第三項:為新隊員佩戴紅領巾。
第四項:宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國^共*產~黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為^共i產i主i義事業,貢獻力量。宣誓人:xxx(領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項:新隊員代表講話。
第七項:大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,并頒發聘任書。
第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項:xx導講話。
第十項:大隊輔導員講話并呼號。
第十一項:退旗。
第十二項:宣布入隊儀式結束。
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費,各班每個學生3元,然后上交財務室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4.佩戴紅領巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師:)。
5.主持:學生兩名(指導老師:)。
6.旗手:學校大隊部旗手3名(輔導老師:李)。
7.攝影、新聞稿:
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇四
(一)活動前各項訓練。
1、各中隊輔導員對全體隊員進行少先隊基礎知識教育。
2、常規程序訓練。
3、主持人訓練。[大隊部負責]。
4、一年級各班選出新隊員,進行新隊員登記。[要求全部一次入隊]。
5、隊旗準備[大隊部負責]、紅領巾準備[大隊輔導員負責]、隊歌、出旗曲、退旗曲等音樂準備[xx負責]。
6、攝影。[謝xx負責]。
7、會場布置:[張xx負責]。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇五
一、活動時間:時間:10月13日下午2:40。
二、活動地點:北校區操場。
三、注意和準備事項:
1、各中隊委周二上午到大隊部領取中隊旗;。
2、請各中隊輔導員(班主任)佩戴紅領巾;。
3、各班主任培訓中隊長進行集合整隊并報告的程序;。
4、各班學生自帶小凳子,不得使用班級教學用板凳;。
5、全校學生著秋季校服(白色),佩戴紅領巾;。
6、按照升旗儀式隊形就坐于指定地點,每班2路縱隊;。
7、各班進行“隊歌”的學習和“24字歌”的學唱;。
8、各班挑選出2名答題學生(要求表達清晰,大方自信),3名智囊團成員;。
10、知識競賽相關活動規則現場宣布;。
11、部分大隊委將參加相關事項的準備工作,請各班主任給予支持。
四、活動流程:
1、宣布活動開始。
2、各中隊進行整隊和報告。
3、大隊輔導員預祝活動成功。
4、出隊旗、唱隊歌;。
5、重溫誓詞。
(二)新任大隊委授牌儀式。
(三)知識競賽(北區)。
五、其他。
音樂準備:
老師;。
指揮和領唱:
照相:
老師;。
知識競賽主持:
節目主持:小主持人班學生。
場地安排:
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小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇六
一、活動主題:
“少先隊先鋒行動——核心價值觀記心間”
二、活動目的:
1.慶祝中國少年先鋒隊建隊六十五周年,培養少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感,引領少先隊員感悟黨對少年兒童的真心關愛,堅定永遠跟黨走的決心,培養少年兒童對黨的樸素感情。
2.引導少先隊員認真學習“六一”總書記提出的16字要求。幫助少先隊員努力牢記社會主義核心價值觀24字并知曉其內含。激發少先隊員積極參與“”實踐活動。
三、活動時間:
10月13日上午。
四、活動地點。
小學院內。
五、活動準備。
1.物品準備:
2015總書記參加少先隊活動大圖、視頻及提出的16字要求,社會主義核心價值觀24字掛圖,“習爺爺教導記心間”童謠,“牢記核心價值觀”歌單等。
2.活動準備:
各個班級活動前觀看20“六一”總書記參加少先隊活動視頻。
活動前,高年級學唱“牢記核心價值觀”
六、活動流程。
開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。于10月13日當天早晨舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。
(一)少先隊儀式。
1.整隊、報告人數。
2.出旗、唱隊歌。
(二)正式活動。
4.黨旗、團旗、隊旗3面旗幟傳遞;。
5.重溫入團誓言;。
7.宣讀新隊員名單;。
8.授予隊員標志;。
9.入隊宣誓;。
10.少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾。
11.領導向中隊長授中隊旗;。
12.新隊員代表發言;。
13.表演活動。
(1).活動導入(主持人導言或歌謠激趣導入)。
(3).朗讀和講解總書記對少先隊員提出的16字要求(可用4幅小圖,講解“六一”講話中的'16字要求)“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”(低年級只要記住16字,中高年級要知道基本內容和含義)。
(4).朗讀童謠“習爺爺教導記心間”
(5).記住要求——了解社會主義核心價值觀24字。
國家要求的是富強、民主、文明、和諧。社會要求的是自由、平等、公正、法治。公民要求的是愛國、敬業、誠信、友善(按年級段提出不同要求)。
價值觀24字我會讀——(低年級)。
價值觀24字我知道——(中高年級)。
(6).看大圖,解圖意,大家討論說一說。
出示《社會主義核心價值觀掛圖》。
7.齊唱歌曲《牢記核心價值觀》(出示歌單或視頻畫面)。
(低年級可以省略,也可選用簡單童謠)。
8.勤實踐,提出少先隊組織的新希望——少先隊員要積極參加“學先鋒榜樣,做最美少年”實踐活動,努力爭得“做最美少年”!
9.輔導員講話。
(三)少先隊儀式。
1.呼號。
2.退旗。
(四)活動拓展。
開展“少先隊員的節日”文化展示活動。10月13日全天置懸掛大中隊旗;少先隊員向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
15.領導寄語;。
16.呼號;。
17.退旗。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇七
20xx年10月13日是中國少先隊建隊日69周年紀念日,是值得每一位少先隊員慶祝的日子,為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系,學習少先隊的基本知識以及光榮歷史,增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感,在儀式教育中筑隊魂。
紅領巾隨夢想飄揚。
1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。
1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。
2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺,中隊長為輔導員授紅領巾。
3、校領導為輔導員授聘書(xx)。
4、友誼中隊交換友誼卡。
5、珍愛紅領巾倡議書。
6、領導講話。
7、隊儀式(呼號、退旗)。
*友誼卡要求:各中隊明確各自友誼中隊,友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可),友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,如一(1)**中隊和五(1)**中隊。可以寫上內容:兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等,要求圖文并茂,交換后的友誼卡布置在教室中,10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展,友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。
3、各中隊自主學習活動。
1)學唱一首愛國主義歌曲。
2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育,少先隊知識競答,詩歌朗誦等活動。
4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。
5)其他相關學習活動。
*各中隊至少開展兩項活動,活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇八
10月13日是少先隊建隊73周年紀念日。根據區少工委精神,在少先隊建隊73周年紀念日期間,開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動,全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優秀隊員。
2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長,三——六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節慶祝活動。
周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第73個建隊節活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第73個建隊節活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人:……)。
主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領導和嘉賓,請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,宣布活動開始。
(一)出旗,唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發聘書。
3.少先隊代表敬獻紅領巾。
4.輔導員代表發言。
(六)呼號(準備著,為共產主義事業而奮斗!答:時刻準備著!)。
(七)退旗,宣布活動結束。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇九
學校多媒體教室,一六年級全體學生及沒課的老師參加。
五六年級各一名
一、總輔導員:同學們,今天是一個特殊的日子(10月13日中國少年先鋒隊建隊節),在這一天我們又迎來了一批新隊員,今天我們就要在這里,為這批新隊員,舉行莊嚴而又簡單的入隊儀式,下面有請主持人到位!
二、主持人:
甲:敬愛的輔導員老師們!
乙:親愛的同學們!
甲:又是一個金秋收獲的季節。
乙:我們六年級的全體隊員和即將入隊的新同學
甲:又聚在了鮮艷的隊旗下
乙:激動的一刻即將來臨
甲:我們的期待如愿了
乙:我們的夢想成真了
甲:下面請少先隊員xxx為總輔導員老師佩戴紅領巾。
合:現在我宣布:益群小學新隊員入隊儀式現在開始!
甲:全體立正請旗手、護旗手等同學到位。出旗,奏樂!
(旗手出旗,護旗手和少先隊員行隊禮)
乙:敬禮!禮畢,唱隊歌!
甲:輕輕地回頭,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲:我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙:老師教我們虛心、好學、團結友愛,
甲:老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙:老師教我們開啟一扇扇智慧的`大門。
甲:老師為我們指引一條條成功的大道。
合:今天,讓我們一起,跨進少先隊的大門,爭當一名合格優秀的少先隊員。
甲:請大隊輔導員宣布新隊員名單。
輔導員:我宣布:經少先隊大隊部審核決定:一年級等x名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊,讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
乙:請六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。(六年級若干名少先隊員作為授予者,雙手托紅領巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊員打上領結,接著互相敬禮)
甲:紅領巾是光榮的象征,紅領巾有著光榮的傳統
乙:戴上紅領巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。
甲:戴上紅領巾,就多一份責任,
乙:戴上紅領巾,就要為它增光添彩。
甲;我們大家一定要牢記!
乙:請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓:
輔導員:全體立正,請新隊員右手握拳,舉在右耳側,跟我宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著為共產主義事業貢獻力量。”
宣誓人:xxx。
甲:請輔導員為新中隊授予中隊旗。請新隊員歸隊。
乙:請新中隊的少先隊員代表上臺接旗。(授旗、接旗)
甲:下面請新隊員代表發言。
乙:請老隊員代表講話。
甲:看哪,星星在閃耀,
乙:看哪,火炬在燃燒。
甲:胸前的紅領巾在召喚我們。
乙:召喚我們勤奮學習,
甲:召喚我們頑強拼搏,
合:迎接新一輪的挑戰。
甲:下面有請大隊輔導員老師帶領我們呼號。
輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!全體隊員:時刻準備著!
乙:下面請欣賞精彩文娛節目表演。全體就地坐下。
甲:首先請欣賞二年級蔡依輪隊員的獨唱!
乙:接下來請欣賞六年級男隊員的快板表演。
甲:親愛的隊員們!
乙:我們是新世紀的雛鷹,
甲:我們是新世紀的主人,
乙:我們是新世紀的未來和希望。
甲:短暫的時光,我們的活動就要結束了。
乙:但我們的學習才剛剛開始。全體起立!
甲:請旗手、護旗手到位。
乙:退旗,奏樂,敬禮。禮畢。
合:紅領巾召喚我前進――入隊儀式到此結束
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十
為紀念少先隊建隊x周x年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊xx周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至1日。
全體隊員。
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會。
時間:10月12日下午第三節。
地點:各班教室。
參加人員:全體隊員。
(二)觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會。
時間:10月1日下午。
地點:xx小學大禮堂。
展示中隊:四(3)。
中隊輔導員:曹明霞。
(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
時間:10月10日下午第二節。
地點:一、二年級各班教室。
參加人員:五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講,五年級到二年級對應班級講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
時間:10月11日下午第三節。
地點:五樓大教室。
參加人員:三、四年級每班人。
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題,創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間:10月9日。
數量要求:五、六年級每班不少于份。
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的.光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、字等資料。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十一
10月13日,是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
全校師生。
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)。
2、發展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上報名單)。
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡,不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明,內容豐富多彩,形式活潑新穎。
3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
1、時間10月13日。
2、地點:學校大操場。
3、參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)。
4、會場工作人員安排(略)。
5、活動程序。
1)以“建隊日”為(ktv暑期活動方案)契機,開展新隊員入隊儀式。
在建隊日吸收大量的優秀學生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。
以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞,祝詞內容突出少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。
3)開展“光榮的少先隊”中隊會。
各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊66年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。
全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
5)進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。
在建隊節期間,各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲,要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展。
通過風采展、藝術展等方式,為全校少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優工程、節能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果,進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求,各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員,大力宣傳他們的先進事跡。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十二
為紀念少先隊建隊68周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊68周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至13日
全體隊員
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月12日下午第三節課
地點:各班教室
參加人員:全體隊員
(二)觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月13日下午
地點:xx小學大禮堂
展示中隊:四(3)
中隊輔導員:曹明霞
(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊章和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
時間:10月10日下午第二節課
地點:一、二年級各班教室
參加人員:五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講課,五年級到二年級對應班級講課。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
時間:10月11日下午第三節課
地點:五樓大教室
參加人員:三、四年級每班5人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題,創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間:10月9日
數量要求:五、六年級每班不少于5份
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動課,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、文字等資料。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十三
20xx年xx月xx日,是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得歡樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強禮貌禮儀教育在全校開展以“禮貌學校、禮儀致遠”為主題的表演活動。
20xx年xx月
全校師生
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)
2、發展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(xx月xx日之前上報名單)
3、新隊員入隊儀式。
4、“禮貌學校、禮儀致遠”表演活動。
1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不一樣年齡,不一樣層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明,資料豐富多彩,形式活潑新穎。
3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
1、時間xx月xx日
2、地點:學校大操場
3、參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)
4、會場工作人員安排(略)
5、活動程序
1)以“建隊日”為(20xktv暑期活動方案)契機,開展新隊員入隊儀式
在建隊日吸收很多的優秀學生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會
以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞,祝詞資料突出少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。
3)開展“光榮的少先隊”中隊會
各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊66年的光榮歷程,幫忙少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。
4)開展“少先隊員的節日”文化展示活動
全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向教師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
5)進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動
在建隊節期間,各年級中隊經過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲,要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展
經過風采展、藝術展等方式,為全校少先隊員供給展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優工程、節能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果,進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
7)開展評選“優秀少先隊員”活動。
按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求,各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員,大力宣傳他們的先進事跡。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十四
xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊xxx周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學生中加強隊章學習,開展隊紀、隊風教育。
(一)加強學習隊章,開展隊風、隊紀教育
2、其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3、五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;
4、請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。
5、利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
(二)新生入隊儀式
1、一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。
2、一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3.10月13日上午,在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排,請各中隊輔導員認真落實、執行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的.建隊日。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十五
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,xx區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
全區少先隊員,各中小學。
20xx年9月――10月。
1、海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦5件作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月x日,填寫匯總表和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節海報。
2、大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進行現場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在3――5分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:20xx年x月x日;填寫表格以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節方案。
3、活動體驗項目評比。各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:20xx年x月x日;填寫表格以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節實踐體驗項目。
現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室文化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色文化。
2、工作人員要有統一服裝或標識。
3、可創意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學校準備一枚有學校特色的印章。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十六
20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動,西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動,讓少先隊員更喜歡少先隊,增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力,提升輔導員專業研究能力。
全區少先隊員,各中小學
20xx年9月――10月
1、海報設計征集。
面向全區少先隊員征集海報,通過學校推薦,每校可推薦作品送交區少工委,我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報,并在現場活動展示。
內容為:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設計均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節海報。
2、大隊活動方案評比。
大隊活動方案要求緊扣主題,突出隊的教育,富有創意,講求實效,具體可行,受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的.方案將進行現場匯報展示,由專家評委和隊員評委共同評選,匯報時間嚴格控制在――分鐘以內,可以視頻或ppt形式或其他創新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節方案。
3、活動體驗項目評比。
各校圍繞主題,廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合,與少先隊員共同商討,提出體驗活動點子或活動方案,要求突出隊的教育,富有創意,具有實踐體驗性,受隊員喜愛。
上報截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附)以學校+姓名上傳xx少先隊――20xx下――建隊節實踐體驗項目。
現場活動中,每校一個展臺,由專家、隊員共同評審,評選出優秀活動項目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學校隊室,統一要求為有隊室主題墻,星星火炬標志以及隊的呼號,其他可根據各校少先隊隊室化布置,既要突出隊的元素又要有學校特色化。
2、工作人員要有統一服裝或標識。
3、可創意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學校準備一枚有學校特色的印。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十七
今年的10月13日,是少先隊建隊xx周年的紀念日,為使廣大隊員能了解少先隊的發展歷史,學習少先隊活動禮儀,進一步提高隊員的紀律性、組織性,增強榮譽感。要求各中隊積極組織參與,同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程,使我校的少先隊活動能更加規范,培養對黨和社會主義祖國的樸素情感。
一、活動時間。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活動對象。
全校少先隊員。
三、活動內容。
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章,爭做一名光榮的少先隊員”活動。
(1)正副班主任晨會或班會,進行入隊教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中隊輔導員帶領學生參觀隊室,高年級隊員作講解員。
(3)輔導員利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育,并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練。
(4)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月9日下午,報告廳)。
2.其他中隊活動。
(1)隊知識教育。
高年級隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章,會唱隊歌,爭做一名光榮的少先隊員。(10月13日前)。
(2)舉行聘請輔導員儀式。(10月中下旬)。
(3)紅領巾節目專輯報道:《xx少先隊》(10月9日)。
3.新一屆大隊干部競選活動。
(1)第一輪推選(10月16日前完成)。
4-6年級在推評基礎上做好每中隊1-2名候選人展示小報:紙張a4或8k,附有本人照片,展示自己特長、愛好、興趣、目標、榮譽等,手繪或打印都可。
競聘崗位:1名大隊長、1名副大隊長、2名組織委員、2名宣傳委員、2名學習委員、2名文娛委員、2名體育委員、2名勞動委員。
(2)第二輪競選(10月中下旬,演講競選)。
各候選人分別進行自我介紹或才藝展示:三分鐘左右,二至六年級部分隊員現場投票。
(3)第三輪展示:小報展示(10月櫥窗)。
辦一份手抄報(有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案(匯總18篇)篇十八
以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校少年兒童認真學習領會胡錦濤的賀信精神,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的`活動,把胡錦濤的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,號召全校同學爭當四好陽光少年,教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。
唱響校園之歌,爭做陽光少年
20xx年10月13日下午
學校操場
全校師生
大隊長:
1、各班同學要穿好校服,戴好紅領巾,活動時要求嚴肅認真。
2、隊旗1面(出旗手1名,護旗手2名);紅領巾170條
3、音樂資料準備:
(1)《少年先鋒隊隊歌》
(2)出旗曲、退旗曲
(3)活動相關所需背景音樂
4、會場布置:背景“唱響校園之歌,爭做陽光少年”
1、集合整隊:各班中隊長向大隊輔導員報告人數
2、出旗放出旗曲,出隊旗
出旗手:一名:
護旗手:兩名:
3、齊唱少年先鋒隊隊歌。
4、學校新一屆大隊委正式成立
(1)大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。
(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。
(3)大隊干部代表發表就職宣言
5、新生入隊儀式:
(1)宣布新隊員名單。
(2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾,
(3)大隊輔導員帶領新隊員宣誓,全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)
(5)新隊員代表講話(一名)
呼號輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。
隊員:時刻準備著。
6、退旗。
7、活動結束
各年級比賽曲目:
一年級:《黃鸝鳥》
二年級:《讓我們蕩起雙槳》
三年級:《外婆的澎湖灣》
四年級:《同一首歌》
五年級:《明天會更好》
六年級:《我的未來不是夢》
合唱要求:
1)、全體隊員參加,服裝統一。
2)、指揮一名。
3)、要求音樂伴奏。
4)、有適當的隊伍變化和動作編排。
5)、精神飽滿,聲音響亮。
1、主持人:宣布比賽開始!
2、主持人介紹比賽評委名單及比賽順序。
注:評委名單:
比賽順序:四三五二一六(再訂)按班級次序。
3、進行比賽。
4、比賽結束。
活動前注意:
1、主持稿撰寫
2、背景搭建及合唱臺搭建
3、紅領巾購買
4、評分標準制定及評獎名額。
5、攝像、拍照
6、學生入座場地安排
7、一年級新生入隊教育