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名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:FS文字使者

愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,也是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)表現(xiàn)。以下是一些愛(ài)國(guó)主題的優(yōu)秀舞蹈作品,讓我們一起感受舞蹈之美。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇一

自古以來(lái),犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,一直是愛(ài)-人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人,更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。

鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,常對(duì)士兵們說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所,死得值!”1894年,中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示,如果在海上和日艦相遇,遇到危險(xiǎn),我就和它同沉!

這年9月的一天,日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)。一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了。中國(guó)擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷,大旗被擊落。鄧世昌立即下令在自己的.艦上升起旗幟,吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇,前后火炮一齊開(kāi)火,連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái),致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷,開(kāi)始傾斜,炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了,對(duì)部下說(shuō):“我們就是死,也要壯出中國(guó)海軍的威風(fēng)。報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦吉野號(hào)沖過(guò)去,要和它同歸于盡。這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。

不幸,致遠(yuǎn)號(hào)中了魚(yú)雷,船體爆炸,沉入海底。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起,可他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還,毅然退出救生圈,沉入大海,獻(xiàn)出了生命。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇二

吳玉章是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本,他所在學(xué)校由于學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家,因此形成了一個(gè)慣例:每逢元旦,就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀。1904年元旦的那天,吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過(guò)節(jié),可是來(lái)到校園里一看,竟然沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。

吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生,帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議:“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗?我們既然在這里上學(xué),卻沒(méi)有我們的國(guó)旗飄揚(yáng),這就不是一個(gè)完整的元旦。因此,我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤,掛上我們的國(guó)旗。要不然,我們就絕食抗議。”校方的主任認(rèn)出是吳玉章,就冷嘲熱諷地說(shuō):“平日我們對(duì)你那么好,知道你來(lái)自中國(guó),家里沒(méi)有錢(qián),就從來(lái)不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此,我們還發(fā)給你零花錢(qián)用,現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來(lái)找學(xué)校的麻煩,你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō):“學(xué)校對(duì)我是很好,這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,今天的事情不是一件小事,掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì),也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此,今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的。”校方迫于無(wú)奈,只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。

又過(guò)了十年,也就是1914年的元旦這一天,吳玉章正好乘坐日本人的船出國(guó)。船上掛起了萬(wàn)國(guó)旗慶賀,可就是沒(méi)有中國(guó)的國(guó)旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出了抗議,船長(zhǎng)說(shuō):“這么多年了,一直是這樣呀!”“不對(duì),絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國(guó)國(guó)旗掛起來(lái),中國(guó)絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長(zhǎng)看到吳玉章激動(dòng)的神情,只能屈服,掛起了中國(guó)的國(guó)旗!

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇三

“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”,“一寸河山一寸血”,這是中華民族面對(duì)日本帝國(guó)主義野心,發(fā)出的怒吼。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)各族人民涌現(xiàn)出了許許多多為國(guó)捐軀的英雄人物。

愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌就是其中之一。

“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭!”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫(xiě)下的一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)。

1932年,日本帝國(guó)主義悍然進(jìn)攻上海,遠(yuǎn)在歐美的吉鴻昌聞?dòng)嵰闳换貒?guó),加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨。不久,他變賣(mài)家產(chǎn)購(gòu)置槍彈,與馮玉祥、方振武在張家口建立了抗日同盟軍。吉鴻昌率兵北征,或先發(fā)制人、內(nèi)外結(jié)合,或率敢死隊(duì),赤膊匍匐前進(jìn),打敗了日偽軍,收復(fù)了大-片土地,這是九一八事變以來(lái)中國(guó)-軍隊(duì)取得的首次勝利,對(duì)全國(guó)抗日力量產(chǎn)生極大鼓舞。

后來(lái),吉鴻昌又在天津等地從事抗日活動(dòng),吉鴻昌用自己的錢(qián)購(gòu)置印刷工具,并在自家設(shè)立了秘密印刷廠(chǎng),印刷了大量抗日宣傳讀物,他的夫人還變賣(mài)財(cái)產(chǎn)衣物,為抗日前線(xiàn)籌集軍火。

1934年,吉鴻昌不幸被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕,殉難前,吉鴻昌從容走上刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詩(shī),然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:“我為抗日而死,不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?給我拿個(gè)椅子來(lái),我得坐著死。”坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日死,死得光明正大,不能在背后挨槍。你在我眼前開(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當(dāng)劊子手在他面前舉起槍時(shí),他凜然高呼:“抗日萬(wàn)歲!中國(guó)共-產(chǎn)-黨萬(wàn)歲!”壯烈犧牲,當(dāng)時(shí),他才39歲。

吉鴻昌烈士頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志,為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié),永遠(yuǎn)值得后人景仰。

吉鴻昌烈士永垂不朽!魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

恩格斯的讀書(shū)法。

恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日,德國(guó)社會(huì)民-主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫(xiě)了一封,說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

恩格斯在信中說(shuō):“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解。”也就是說(shuō),要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧恚粫?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途。”

從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程,了解這一理論的全貌。

幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,臥室的書(shū)架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書(shū),床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文遜和其他一些書(shū)刊,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇四

茅以升(1896-1989)江蘇鎮(zhèn)江人。早年畢業(yè)于唐山工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。1917年獲美國(guó)康乃爾大學(xué)碩士學(xué)位,并獲得該校授予的“斐蒂士”研究獎(jiǎng)?wù)隆?922年應(yīng)聘東南大學(xué)教授兼工科主任。1924年任北洋大學(xué)教授、工學(xué)院院長(zhǎng)。1942年任杭州錢(qián)塘江橋工程處處長(zhǎng)。建國(guó)后,先后出任中國(guó)交通大學(xué)、北方交通大學(xué)校長(zhǎng),鐵道科學(xué)研究院院長(zhǎng),九三學(xué)社中央副主席,名譽(yù)主席。1955年6月,被聘為中科院技術(shù)科學(xué)部學(xué)部委員,并當(dāng)選為、副主任。還榮獲美國(guó)國(guó)家工程科學(xué)院外籍院士,1979年獲美國(guó)卡尼基——梅隆大學(xué)授予的“卓越校友”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

從小得到的啟示。

南京秦淮河上,有座文德橋,這里是夫子廟古代最繁華的地方。

自清末以來(lái),秦淮河上每年端午節(jié)都要?jiǎng)濤埓待堉鄹?jìng)渡。

有一年端午節(jié)的前一天,幾個(gè)小朋友來(lái)茅家邀約以升次日同到秦淮河去看龍舟競(jìng)渡。不巧的是,第二天以升的胃疼得厲害,不能去了。只好相約著,請(qǐng)他們看完以后,再把如何賽龍舟的情況告訴他。

大人小孩,都穿戴得整整齊齊,鮮美亮麗,大家都想占據(jù)一個(gè)能看得清楚的地方,能站到文德橋上,便是最理想的選擇。

當(dāng)龍舟從文德橋下劃過(guò)時(shí),一時(shí)間,數(shù)百人擁向文德橋。忽聽(tīng)嘩啦啦一聲響,橋塌了,許多人都摔到橋下去了。文德橋原本是一座比較古老的橋,年久失修,突然遇到擠壓,便倒塌了。有些識(shí)水性的人連忙下水救人,賽龍舟的人也放棄了競(jìng)賽,參加救援,這是出于人們預(yù)料之外的重大事故,經(jīng)小朋友們的逼真描述,讓以升心情非常激動(dòng)。小朋友離開(kāi)后,他平躺在床上,浮想聯(lián)翩,心中暗暗下定決心:將來(lái)我要學(xué)習(xí)造橋,要造出千萬(wàn)人踩不壞,擠不塌,踏不斷的橋,甚至讓汽車(chē),火車(chē)從上面通過(guò)也無(wú)妨。

后來(lái),茅以升決定學(xué)土木工程,特別是學(xué)造橋,這從小立下的志愿,終身為之奮斗,并立下豐功偉績(jī)的,不能不說(shuō)是文德橋倒塌的啟發(fā)。

自炸錢(qián)塘江大橋。

錢(qián)塘江大橋是我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一座既高又長(zhǎng)的鐵路、公路和行人三用兩層大橋。1933年8月,茅以升授命來(lái)到杭州,為祖國(guó)建造新橋,出謀獻(xiàn)策,繪圖制件是他多年的心愿。錢(qián)塘江古稱(chēng)“無(wú)底”,就是說(shuō)錢(qián)塘江水深,流沙厚,變遷莫測(cè),江面水流洶涌,波濤險(xiǎn)惡,沖刷力大;加之建橋經(jīng)費(fèi)有限,施工期限急迫,因此,必須把能同時(shí)動(dòng)工的工程,上下有關(guān)的工程,配套聯(lián)成“系統(tǒng)工程”同時(shí)動(dòng)手,一氣呵成。茅以升運(yùn)用自己的聰明才智,發(fā)揮工程技術(shù)人員和建橋工人的集體智慧,勢(shì)如破竹地解決一道道難題。如每一個(gè)橋墩下要打160根樁,9個(gè)橋墩就要打1440根樁,若用老辦法汽錘打,一天只能打1-2根,后來(lái)他們采用“射水法”,一晝夜可以打30根,從而提高了工效。又如運(yùn)用“汽壓沉箱法”建造橋墩,將鋼筋水泥制成重達(dá)600噸的箱子,準(zhǔn)確地放在已打進(jìn)泥沙里頭的木樁上,沉箱下落時(shí)筑墩身,墩身完畢后架鋼梁,上下并進(jìn),日夜施工,終于如期完成我國(guó)造橋史上前所未有的偉大工程。從此,他的名字和一座座大橋一起留在了祖國(guó)各地。1955年到1957年期間,茅以升又主持修建了我國(guó)第一座跨越長(zhǎng)江的大橋——武漢長(zhǎng)江大橋。

在建橋的兩年半時(shí)間里,茅以升沒(méi)有星期天,沒(méi)有假期,為了監(jiān)督工程的進(jìn)程,以身作則,經(jīng)常同工人在一起,甚至通過(guò)沉箱下水去實(shí)地調(diào)查,以便及時(shí)修正施工規(guī)劃方案。一次,他下到水深30多公尺的沉箱里,正好日機(jī)空襲,關(guān)閉電源,只好和工人一起呆在箱子里。雖然大家很沉著,但當(dāng)時(shí)還弄不清是什么原因。待升到水面以后,才知道原來(lái)是空襲的緣故。后來(lái),茅以升回憶當(dāng)時(shí)情景時(shí)說(shuō):“在水下的處境,真是永久難忘!那位管電氣閘門(mén),堅(jiān)守崗位的工人也是令人難以忘懷的。”

1937年9月26日,火車(chē)象巨龍般馳過(guò)錢(qián)塘江大橋。公路橋是11月17日通車(chē)的。“人們可以雙腳跨過(guò)錢(qián)塘江了!”真是萬(wàn)人空巷,額手稱(chēng)慶!然而日寇入侵,戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延至浙江,黑暗象籠紗似的把錢(qián)塘江橋兩岸蒙住,難道經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦造好的橋,留下給敵人利用?不能,絕不能!茅以升涔著一雙淚眼,望著錢(qián)塘江橋,口中念念有詞:

斗地風(fēng)云突變色,炸橋揮淚斷通途。

五行缺火真來(lái)火,不復(fù)原橋不丈夫。

“錢(qián)塘江橋”四字的偏旁為金土水木,按五行說(shuō)的木、火、土、金、水五種物質(zhì)時(shí)“缺火”。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇五

“振興中華”是人們常說(shuō)的一句話(huà)。它是由偉大的革命先行者孫中山最早提出來(lái)的。在孫中山之前,也有許多先進(jìn)的中國(guó)人,像林則徐、魏源、嚴(yán)復(fù)、李善蘭、徐壽等思想家、科學(xué)家,還有一些清朝的官員,都在想辦法使中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),但是他們大都是在清朝的“軀體”上進(jìn)行改革,不可能成功。孫中山看透了清朝的腐敗和反動(dòng),認(rèn)為只有推翻這個(gè)絆腳石,實(shí)行民主革命,才能真正救中國(guó)。

1894年,孫中山在太平洋上的檀香山(現(xiàn)屬美國(guó))創(chuàng)建了最早的革命團(tuán)體興中會(huì)。興中會(huì),顧名思義,就是振興中華的意思。孫中山在成立宣言中明確指出,成立本會(huì)的目的,“專(zhuān)為振興中華”。后來(lái),他又經(jīng)常不斷地宣傳振興中華的思想。有一次,他說(shuō):“我們知道中國(guó)幾千年來(lái),是世界上頭一等的強(qiáng)國(guó)。……到了現(xiàn)在怎么樣呢?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們中國(guó)是世界上頂弱頂貧的國(guó)家。……我們中國(guó)人要趕快想想法子怎么樣來(lái)挽救……不然中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)亡國(guó)亡種的地位。大家要醒!醒!醒!醒!”

他還要說(shuō)過(guò):“如果我們能從今天就醒起來(lái),那么中國(guó)前途的運(yùn)命,還是很大的希望。……我們就是要從革命這條路去走,拿革命的主義救中國(guó)。”

孫中山和他的戰(zhàn)友們前仆后繼,發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義,很多人流血犧牲,終于在1911年取得了武昌起義的成功。清朝被推翻了。雖然革命任務(wù)并沒(méi)有完成,可這為祖國(guó)的富強(qiáng)創(chuàng)造了條件。“振興中華”從此成為更多的中國(guó)人奮斗的目標(biāo)。

飛機(jī)是20世紀(jì)初由美國(guó)萊特兄弟最早研制成功的。他們沒(méi)想到,只過(guò)了幾年時(shí)間,中國(guó)人就自己研制出了飛機(jī)。這個(gè)有志氣的中國(guó)人叫馮如。馮如是廣東的一個(gè)農(nóng)民家庭的兒子。12歲那年,他要出國(guó)謀生,父母舍不得他走,他說(shuō):“大丈夫四海為家,一輩子守在家里,不是我的志愿!”

他來(lái)到美國(guó),刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械、電學(xué)等各種知識(shí)和技術(shù)。1904年,他聽(tīng)到祖國(guó)的東北被日俄侵略,中國(guó)人被任意屠殺的時(shí)候,氣憤極了。當(dāng)時(shí)美國(guó)萊特兄弟剛發(fā)明了飛機(jī),馮如就想,如果中國(guó)有了飛機(jī),守住邊疆海口,外國(guó)就不敢欺負(fù)了。他對(duì)朋友們說(shuō):“我決定自己研制飛機(jī),然后駕機(jī)回去,報(bào)效祖國(guó)。如果不成功,我情愿去死。”于是他四處搜尋資料,鉆研學(xué)習(xí),又用籌集到的很少一點(diǎn)資金,開(kāi)始研制。父母親想他,希望他回國(guó)探親,他表示:“飛機(jī)不成,誓不返國(guó)。”

1909年,馮如成功地制出了飛機(jī)。他駕駛著自己的飛機(jī)在美國(guó)奧克蘭上空飛行,航程超過(guò)了萊特兄弟的首次記錄。美國(guó)報(bào)紙刊登文章說(shuō):“中國(guó)人的航空技術(shù)超過(guò)西方”。馮如后來(lái)回國(guó)籌辦航空事業(yè),在一次飛行表演時(shí)不幸失事?tīng)奚陜H29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻(xiàn)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇六

演講稿。

希望能幫到你喲。

奧地利作曲家沃爾夫?qū)?阿瑪臺(tái)烏斯?莫扎特,是維也納古典樂(lè)派的代表人物。1756年1月27日生于薩爾茨堡一位宮廷樂(lè)師的家庭,1791年12月5日卒于維也納。莫扎特三歲起顯露音樂(lè)才能,四歲跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴,五歲作曲,六歲又隨父親學(xué)小提琴,八歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲,十一歲寫(xiě)了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活損害了他的健康,使他過(guò)早地離開(kāi)人世,他的音樂(lè)作品成為世界音樂(lè)寶庫(kù)的珍貴遺產(chǎn)。

1762年,六歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出,獲得成功。1763年6月-1773年3月,他們先后到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)作為期十年的旅行演出,獲得成功。這些旅行演出對(duì)莫扎特的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。他有機(jī)會(huì)接觸到歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的音樂(lè)藝術(shù)--意大利歌劇、法國(guó)歌劇、德國(guó)的器樂(lè),這使他以后能成為他那個(gè)時(shí)代在創(chuàng)作上風(fēng)格最廣泛的一位作曲家。

自1774年起,他的創(chuàng)作開(kāi)始進(jìn)入成熟時(shí)期。1777年在他又一次旅行演出時(shí),在和社會(huì)各階層廣泛的接觸中,特別是與曼亥姆市民藝術(shù)家們平等而融洽的交往中,莫扎特得到了遠(yuǎn)非傳統(tǒng)觀念所能給予他的啟示和激勵(lì)。這不僅是藝術(shù)鑒賞力的提高,而首先是對(duì)不合理的封建制度的深切體會(huì)。他愈加認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的價(jià)值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時(shí)已經(jīng)成人的莫扎特,對(duì)自己的奴仆地位感到不滿(mǎn)。為了爭(zhēng)取人身與創(chuàng)作自由,1781年,他徹底地同雇傭他的大主教決裂,毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個(gè)有勇氣和決心反抗宮廷和教會(huì)、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的自由作曲家。同年,他到了維也納,并寫(xiě)出了著名的歌劇《后宮誘逃》。

1782年7月首演,獲得成功。1782年,在沒(méi)有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂(lè)家的女兒康坦絲?韋伯結(jié)了婚。此間,莫扎特和當(dāng)時(shí)正在維也納的海頓結(jié)下了深厚的友誼,他向海頓學(xué)習(xí)四重奏和交響曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間,是莫扎特一生最重要的創(chuàng)作時(shí)期。這期間的作品,無(wú)論是歌劇還是交響曲,都展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。這些作品反映了處于上升階段的資產(chǎn)階級(jí)所具有的堅(jiān)定、樂(lè)觀的階級(jí)意識(shí),表現(xiàn)了維也納進(jìn)步知識(shí)分子典型的思想感情。然而,作為第一個(gè)力圖掙脫束縛、維護(hù)自己尊嚴(yán)的藝術(shù)家,他在享受“自由”樂(lè)趣的同時(shí),也對(duì)“自由”的艱辛有了更實(shí)際的體驗(yàn)。莫扎特在音樂(lè)里開(kāi)始體現(xiàn)他的悲傷、憤懣、甚至抗議,同時(shí)仍然對(duì)美好的未來(lái)抱著天真、誠(chéng)摯的向往,一打開(kāi)美麗的外殼,就迸射出如火的激情。

莫扎特一生中最后的兩年是經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期,他曾說(shuō)道:“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。”1791年12月5日這位偉大而優(yōu)雅的天才在維也納的貧民窟里離開(kāi)了這個(gè)讓他多災(zāi)多難的世界。

當(dāng)時(shí)妻子正患重病,家里沒(méi)有一個(gè)零用錢(qián),三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無(wú)名公墓里,沒(méi)有一個(gè)親屬給他送葬,荒草隱蔽,雨露沖洗,讓今天無(wú)數(shù)對(duì)他崇敬的后人欲祭無(wú)處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生,但如今全世界都在贊美他的天才,他的靈魂真正可以安息了。

音樂(lè)史書(shū)上稱(chēng)莫扎特為稀世之才,他英年早逝,卻留下了那么豐富的作品。他的創(chuàng)作幾乎涉及了音樂(lè)的所有領(lǐng)域,但他最重要的成就當(dāng)推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想,而且更進(jìn)了一步。與格魯克不同的是,莫扎特主張“詩(shī)必服從音樂(lè)”。他的歌劇具有強(qiáng)烈的音樂(lè)感染力,旋律非常優(yōu)美、流暢自然而深情,宣敘調(diào)也富于歌唱性。不同類(lèi)型的音樂(lè),將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動(dòng)。重唱形式,被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。序曲簡(jiǎn)練、個(gè)性化,在音樂(lè)的性質(zhì)上與全劇有了更多的內(nèi)在聯(lián)系。這些重要的探索,使莫扎特在德國(guó)歌劇藝術(shù)的開(kāi)拓史上立下了不朽業(yè)績(jī)。其中以《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。

交響樂(lè)也是莫扎特創(chuàng)作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最后的三部,即降e大調(diào)、g小調(diào)和c大調(diào)交響曲。其中《降e大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿(mǎn)詩(shī)意;《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性,有海頓式的樂(lè)觀主義情緒,但在技法上又完全不同于海頓,被稱(chēng)為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調(diào)第四十一交響曲》(通常被稱(chēng)為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上,預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。莫扎特的交響曲(尤其是最后三首),是貝多芬之前的全部交響曲創(chuàng)作的最高成就。他的突出貢獻(xiàn)在于各樂(lè)章之間的主題之間的對(duì)比性。

總的來(lái)說(shuō),莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個(gè)領(lǐng)域。它們反映了十八世紀(jì)末,處在被壓迫地位的德奧知識(shí)分子擺脫封建專(zhuān)制主義的羈絆,對(duì)美好社會(huì)和光明、正義、人的尊嚴(yán)的追求。他的音樂(lè)風(fēng)格具有誠(chéng)摯、細(xì)膩、通俗、優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征,大都充滿(mǎn)了樂(lè)觀主義的情緒,反映了上升時(shí)期的德奧資產(chǎn)階級(jí)向上的精神狀態(tài),在維也納后期的創(chuàng)作中,也出現(xiàn)了悲劇性、戲劇性的風(fēng)格,對(duì)社會(huì)矛盾的反映更趨深刻。

相信大家都知道雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的。

日記。

中寫(xiě)道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣,作為新世紀(jì)得接班人,不正要發(fā)揚(yáng)這種精神么?雷鋒說(shuō)過(guò):我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。的確青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!我們要向你學(xué)習(xí),要您來(lái)做我們的榜樣!您永遠(yuǎn)活在我們心中!

讀完,心里久久不能平靜,想了很多很多.

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著"打倒日本帝國(guó)主義"!"中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲"!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋.

在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5·12”大地震發(fā)生時(shí),他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個(gè)孩子。

5月12日14時(shí)28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。

當(dāng)時(shí),在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過(guò)一道院門(mén),就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗戶(hù)像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來(lái)越大,我才意識(shí)到是地震了。”童世強(qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。

“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過(guò)后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。

這些小朋友們,除了兩三個(gè)跑到院子里,其余的二十幾個(gè),有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門(mén)口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。

“這時(shí)候我才知道地震的厲害,才知道害怕了。”這位勇敢的少年說(shuō),剛開(kāi)始往里沖的時(shí)候,他什么也沒(méi)想,只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。

在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。

我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,忠于職守,不謂艱難險(xiǎn)阻,奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量,振奮精神,不屈不撓,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇七

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的'一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了,她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。

她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。”

1970年,她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù),看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái),她隨父母遷到縣城居住,一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。現(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握更多的知識(shí)。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的,都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后,張海迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄辏膭?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn).

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇八

上世紀(jì)50年代起,卓嘎的父親帶領(lǐng)子女堅(jiān)守在西藏山南玉麥鄉(xiāng)守衛(wèi)國(guó)土。玉麥出行要翻越5000多米的雪山,生活物資以前要靠牦牛拉進(jìn)來(lái)。因?yàn)椴环奖悖芏嗳岁懤m(xù)搬離玉麥,鄉(xiāng)里很長(zhǎng)一段時(shí)間只有卓嘎一家三人守護(hù)。父親去世后,卓嘎、央宗姐妹倆接過(guò)守邊重任。如今,央宗的兒子索朗頓珠也在大學(xué)畢業(yè)后回到了玉麥。中共中央宣傳部19日向全社會(huì)宣傳發(fā)布卓嘎、央宗姐妹的先進(jìn)事跡,授予她們“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。

卓嘎、央宗一家三代人愛(ài)國(guó)守邊的感人事跡經(jīng)媒體播發(fā)后,在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響。干部群眾一致認(rèn)為,卓嘎、央宗一家三代人舍小家、顧大家,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)守邊的高尚情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),就需要像卓嘎、央宗一家這樣的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。西藏廣大黨員干部和群眾被她們所感動(dòng),紛紛表示要以她們?yōu)榘駱樱⒆惚韭殟徫唬瑘?jiān)守在祖國(guó)邊陲奉獻(xiàn)青春。

“卓嘎、央宗一家在以前極其艱苦的條件下,克服重重困難,甘愿犧牲自己的幸福,守護(hù)好了國(guó)土。她們得到的榮譽(yù)實(shí)至名歸。”玉麥鄉(xiāng)黨支部書(shū)記達(dá)娃說(shuō),“我們?nèi)l(xiāng)干部將一起傳承好忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神,發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)群眾在全面建成小康社會(huì)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。”

阿里地區(qū)平均海拔4500米以上,高寒缺氧。噶爾縣扎西崗鄉(xiāng)黨委書(shū)記楊?lèi)?ài)民,留在阿里一待就是20多年。“卓嘎、央宗一家是我學(xué)習(xí)的榜樣,我將以此激勵(lì)自己,盡全力做好本職工作。”楊?lèi)?ài)民說(shuō),“鄉(xiāng)里雖然條件艱苦,但在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)關(guān)心下,近幾年鄉(xiāng)里發(fā)展很快,我們有信心將這里建設(shè)得更好。”

連日來(lái),在西藏雅魯藏布江堰塞湖險(xiǎn)情救援現(xiàn)場(chǎng),林芝市森林消防支隊(duì)救援人員奮戰(zhàn)在一線(xiàn),全力保障群眾生活。“我們從新聞上了解了卓嘎、央宗一家?guī)资耆缫蝗帐剡吂掏恋母腥耸论E,隊(duì)里很多人都在議論。”林芝市森林消防支隊(duì)政委徐先海說(shuō),“她們無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡讓人震撼,激勵(lì)著我們?cè)趽岆U(xiǎn)救災(zāi)中充分發(fā)揚(yáng)‘一不怕苦,二不怕死’的大無(wú)畏精神,盡全力保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。”

貴州省凱里學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張建明2016年自愿進(jìn)藏工作,堅(jiān)守在平均海拔超過(guò)4700米的那曲市班戈縣。“卓嘎、央宗姐妹倆的事跡堅(jiān)定了我扎根西藏的決心。”張建明說(shuō),“在黨的關(guān)懷下,班戈縣近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了供氧、供暖,生活工作環(huán)境大為改善。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’,艱苦奮斗,在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春。”

林芝市米林縣公安局組織黨委班子、各黨支部和全體民警學(xué)習(xí)了卓嘎、央宗一家愛(ài)國(guó)守邊的感人事跡,每個(gè)民警還寫(xiě)了心得體會(huì)。“我們將傳承和發(fā)揚(yáng)好愛(ài)國(guó)守邊精神,做神圣國(guó)土的守護(hù)者、幸福家園的建設(shè)者,讓人民群眾享受平安快樂(lè)的幸福生活。”米林縣委常委、政法委書(shū)記尼瑪說(shuō)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇九

20日下午,省委書(shū)記張慶偉在哈爾濱親切接見(jiàn)載譽(yù)歸來(lái)的全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)典型“最美擁軍人物”付淑芝。

在剛剛結(jié)束的由中宣部、民政部組織的10位“最美擁軍人物”評(píng)選中,我省“一門(mén)雙烈”、幾乎用全部心血關(guān)心部隊(duì)官兵的大愛(ài)“兵媽媽”付淑芝老人,當(dāng)選為全國(guó)“最美擁軍人物”。

張慶偉代表省委省政府對(duì)付淑芝老人載譽(yù)歸來(lái)表示熱烈祝賀和崇高敬意。他與付淑芝老人進(jìn)行了親切交談,并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)付淑芝老人平時(shí)生活情況、身體狀況。他說(shuō),付淑芝老人的事跡感人至深,她的親人把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)、獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了消防事業(yè)。在悲痛面前,付淑芝老人堅(jiān)毅地挺起大愛(ài)的脊梁,把對(duì)親人的思念、對(duì)親人的愛(ài)轉(zhuǎn)移到消防官兵身上,用青春和心血溫暖了綠色軍營(yíng),譜寫(xiě)了一曲曲“軍民魚(yú)水一家親”的感人贊歌,有力地推動(dòng)了雙擁工作的開(kāi)展,為進(jìn)一步密切軍政軍民關(guān)系作出了積極貢獻(xiàn)。

張慶偉指出,全國(guó)“最美擁軍人物”,是國(guó)家對(duì)全社會(huì)愛(ài)國(guó)擁軍典范的重要褒獎(jiǎng),是賦予愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)典型的至高榮譽(yù)。要在全社會(huì)開(kāi)展好向付淑芝老人學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的品格、忠烈無(wú)私的精神、心系國(guó)防的大愛(ài)。要廣泛宣傳付淑芝老人的愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)事跡,讓先進(jìn)事跡家喻戶(hù)曉,在全社會(huì)廣泛流傳。省、市、區(qū)三級(jí)雙擁、民政部門(mén)要對(duì)付淑芝老人的生活多加關(guān)心,確保老人晚年生活幸福、身體健康。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)擁軍優(yōu)屬工作,積極支持國(guó)防和部隊(duì)建設(shè)。

省領(lǐng)導(dǎo)李海濤、張雨浦,省直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志及哈爾濱市有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加接見(jiàn)。哈爾濱市消防支隊(duì)相關(guān)同志介紹了付淑芝老人先進(jìn)事跡。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十

活動(dòng)深入開(kāi)展,進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族對(duì)祖國(guó)最深厚、最高尚、最神圣的情感,是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是新中國(guó)成立60周年。在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,譜寫(xiě)了中華民族歷史上最壯麗的篇章,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛(ài)的中國(guó)”動(dòng)人篇章的__到“狼牙山五壯士”,從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞,從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜,從“縣委書(shū)記的榜樣”焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字,雖然年代不同,事跡也不一樣,但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的,即:堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲,是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材,是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。慶祝新中國(guó)成立60周年,是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的極好契機(jī)。

通過(guò)開(kāi)展“雙百”評(píng)選活動(dòng),大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神,能夠在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,引導(dǎo)人們深刻理解愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵,激發(fā)愛(ài)國(guó)精神,振奮民族精神,把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力;能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣,樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模,引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊,比學(xué)趕幫,陶冶情操,凈化心靈,提升境界。

不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);能夠通過(guò)英雄模范的先進(jìn)事跡回顧我們黨的光輝歷史,通過(guò)光輝歷史昭示中國(guó)未來(lái)發(fā)展方向,引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心,增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,激勵(lì)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!我是五年級(jí)一班的__,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《名人的惜時(shí)故事》。

隨著時(shí)間的消逝,森林古猿變成了人類(lèi);隨著時(shí)間的消逝,瓦房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著時(shí)間的消逝,感慨:時(shí)間不等人。

魯迅,也許很多學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家,革命家。他的一生的著作包括雜文、短篇小說(shuō)、論文、散文、翻譯近1000萬(wàn)字,其中雜文集共16本。

魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

這個(gè)故事告訴我們,要好好珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

謝謝!

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十二

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)用心輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原之后遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。

分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話(huà)題:“命運(yùn)”“職責(zé)”“精神衛(wèi)士”

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十三

周恩來(lái)總理是全國(guó)人民敬愛(ài)的偉大人物,他的事跡被人們廣為傳誦。

周恩來(lái)從小就有大志。1910年,才12歲的周恩來(lái)到東北沈陽(yáng),進(jìn)東關(guān)模范學(xué)堂讀書(shū)。有一天,校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們說(shuō)說(shuō),讀書(shū)為的是什么呀?”

同學(xué)們一一回答,有的說(shuō)為了父母,有的說(shuō)為了長(zhǎng)大找事做,有的說(shuō)為了賺錢(qián)發(fā)財(cái)。周恩來(lái)卻大聲說(shuō):“為了中華的崛起!”

崛起就是強(qiáng)盛、振興的意思,周恩來(lái)的回答,博得一片贊揚(yáng),給大家留下了難忘的印象。

周恩來(lái)的夫人鄧穎超也是一位品德高尚、志向遠(yuǎn)大的人。也是在12歲那年,鄧穎超在天津直隸第一女師學(xué)校讀書(shū)。有一次,學(xué)校舉行作文比賽,內(nèi)容是紀(jì)念為國(guó)立功的蔡鍔將軍。鄧穎超的作文是其中四篇最好的之一。她寫(xiě)道:“蔡將軍囑咐我們要愛(ài)國(guó),要講道德,不要重私輕公。我希望同胞們上下一條心,振奮精神,謀求國(guó)家的進(jìn)步!”

小小年紀(jì),她還大膽預(yù)言:“如果能這樣,怎么就不能讓我們國(guó)家超過(guò)列強(qiáng),立于它們之上呢?”

周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),鄧穎超為謀求國(guó)家進(jìn)步而學(xué)習(xí)。他們一生為人民做出的無(wú)私奉獻(xiàn),證實(shí)了他們是說(shuō)到做到的人。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十四

韓斡是歷史上有名的畫(huà)家,他小時(shí)候在長(zhǎng)安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每一天都能看見(jiàn)飲酒客人的坐馬,對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛(ài)的情感,并有把馬的形態(tài)畫(huà)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望。

于是他就抓緊空隙時(shí)間,用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材,加以發(fā)展,再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練,月月練,一絲不茍畫(huà)的馬匹體態(tài)優(yōu)美,神氣生動(dòng),人們交口稱(chēng)贊。

后得到王維資助,韓斡拜曹震為師。長(zhǎng)期刻苦練習(xí),加上名師指點(diǎn),韓斡如虎添翼,他的繪畫(huà)才能得到了充分的鍛煉和發(fā)揮,成了和曹震齊名的畫(huà)家。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十五

老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1920xx年元旦,因清朝末年中國(guó)貧弱,日本帝國(guó)看不起中國(guó),在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中,故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出:必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

2:楊靖宇獻(xiàn)身抗日。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿(mǎn)抗日聯(lián)軍”司令,從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說(shuō):“不,我有我的信念。”最后,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子,楊靖宇肚里沒(méi)有一粒米,有的只是樹(shù)皮、草根和棉絮。

3:“把我的心臟帶回祖國(guó)”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上,朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿(mǎn)祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他20xx年。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐:“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國(guó)去。”

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十六

民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪(fǎng)真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶(hù)伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。

個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括矛茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。

有一天,江邊發(fā)生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時(shí),一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō),只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

華佗,字元化,東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人,是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻*藥,比西方的麻*藥要早一千六百年左右,華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī),華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點(diǎn)你無(wú)法否認(rèn),她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績(jī)優(yōu)秀,出類(lèi)拔萃,還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí),社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里,希拉里很害怕,淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負(fù),就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。

管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓(xùn)他,頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛(ài)。

上小學(xué)時(shí),小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”:如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門(mén),每次把球踢中門(mén)柱,就能從父親那兒賺到50個(gè)便士。總是贏到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心,直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。

曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng),贏得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人說(shuō),曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。曼德拉出生在一個(gè)小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后,他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童,他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài),對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才,但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō),“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽(tīng),并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么,莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說(shuō):“你看,他寫(xiě)的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!

惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登財(cái)富“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首,吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響,從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛(ài)生活,并受益一生。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十七

李宗仁,字德鄰。廣西桂林臨桂區(qū)人。著名抗日英雄。中國(guó)國(guó)民革命軍陸軍一級(jí)上將,中國(guó)國(guó)民黨內(nèi)“桂系”首領(lǐng),曾任中華民國(guó)首任副總統(tǒng)、代總統(tǒng)。他是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中有著重要影響的一位人物,北伐前致力兩廣統(tǒng)一,奠定北伐的基礎(chǔ),促成北伐。

1955年,李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)臺(tái)灣托管和__,主張國(guó)共再度和談,由中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月,在周恩來(lái)總理親自安排下,李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的干擾,擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺,毅然返回祖國(guó),他聲明:期望追隨我全國(guó)人民之后,參加社會(huì)主義建設(shè),并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。他還希望留在臺(tái)灣的國(guó)民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國(guó)懷抱,為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿(實(shí)用18篇)篇十八

飛機(jī)是20世紀(jì)初由美國(guó)萊特兄弟最早研制成功的。他們沒(méi)想到,只過(guò)了幾年時(shí)間,中國(guó)人就自我研制出了飛機(jī)。這個(gè)有志氣的中國(guó)人叫馮如。馮如12歲那年,他要出國(guó)謀生,父母舍不得他走,他說(shuō):“大丈夫四海為家,一輩子守在家里,不是我的志愿!”

他來(lái)到美國(guó),刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械、電學(xué)等各種知識(shí)和技術(shù)。一九零四年,他聽(tīng)到祖國(guó)的東北被日俄侵略,中國(guó)人被任意屠殺的時(shí)候,氣憤極了。當(dāng)時(shí)美國(guó)萊特兄弟剛發(fā)明了飛機(jī),馮如就想,如果中國(guó)有了飛機(jī),守住邊疆海口,外國(guó)就不敢欺負(fù)了。他對(duì)朋友們說(shuō):“我決定自我研制飛機(jī),然后駕機(jī)回去,報(bào)效祖國(guó)。如果不成功,我情愿去死。”于是他四處搜尋資料,鉆研學(xué)習(xí),又用籌集到的很少一點(diǎn)資金,開(kāi)始研制。父母親想他,期望他回國(guó)探親,他表示:“飛機(jī)不成,誓不返國(guó)。”

1909年,馮如成功地制出了飛機(jī)。他駕駛著自我的飛機(jī)在美國(guó)奧克蘭上空飛行,航程超過(guò)了萊特兄弟的首次記錄。美國(guó)報(bào)紙刊登文章說(shuō):“中國(guó)人的航空技術(shù)超過(guò)西方”。馮如之后回國(guó)籌辦航空事業(yè),在一次飛行表演時(shí)不幸失事?tīng)奚陜H29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻(xiàn)。

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在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該避免夸大自己的成績(jī),做到實(shí)事求是。請(qǐng)大家查閱以下的述職報(bào)告范文,了解如何有效地展示自己的工作成果和能力。最糟糕的述職匯報(bào)標(biāo)題是“20_年度
年終總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作表現(xiàn),找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。下文是一些優(yōu)秀年終總結(jié)的案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作年終總結(jié)有所幫助。本人自2015年1月加盟××集團(tuán)以來(lái),
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)在一段時(shí)間內(nèi)所做的工作及取得的成果進(jìn)行回顧和概括的一種重要文件,對(duì)于公司的財(cái)務(wù)管理和決策具有重要意義。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文的內(nèi)容包括了工作目
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次回顧,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。在這一部分,為大家精心挑選了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)幼兒的成長(zhǎng)和需求,為他們提供更好的教育和關(guān)愛(ài)。幼兒園工作總結(jié)范文涵蓋了不同方面的工作,可以給不同職務(wù)的教師提供參考。
辦公室工作總結(jié)是一個(gè)珍貴的資源,它記錄了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也幫助他人學(xué)習(xí)和借鑒。辦公室工作總結(jié)范文的收集和閱讀是提高自己寫(xiě)作能力的一個(gè)重要途徑。20xx年來(lái),按
策劃方案的編寫(xiě)需要綜合考慮各方面的因素,確保能夠順利實(shí)施并取得滿(mǎn)意的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以了解到不同行業(yè)的最佳實(shí)踐和成功案例,以指導(dǎo)我們的實(shí)際
情況匯報(bào)的寫(xiě)作需要準(zhǔn)確、清晰地描述項(xiàng)目的目標(biāo)、進(jìn)展和困難,為團(tuán)隊(duì)提供決策依據(jù)。以下是一些情況匯報(bào)的成功要素和技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的情況匯報(bào)。
黨課是我們黨員進(jìn)行政治教育和思想引領(lǐng)的一個(gè)重要平臺(tái),是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑。以下是小編為大家搜集整理的黨課教材和學(xué)習(xí)資源,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)心得
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以展示出在工作中的成就和提出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。歡迎大家查看以下的述職報(bào)告范文,相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作有一定幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):隨著時(shí)光的推移,我慢
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以合理分配時(shí)間和資源,提高工作的效果。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠給大家在編寫(xiě)自己的計(jì)劃時(shí)提供一些啟示。本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼
工作計(jì)劃范文是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作安排和目標(biāo)的書(shū)面表述,可以幫助我們合理規(guī)劃和組織工作。下面是一份充滿(mǎn)創(chuàng)造性和個(gè)性化的工作計(jì)劃范文,希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和
述職報(bào)告是向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)匯報(bào)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)和成果的一種書(shū)面材料。在以下的述職報(bào)告范文中,大家可以看到一些成功的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃中的時(shí)間管理至關(guān)重要,合理規(guī)劃時(shí)間能夠讓活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密。接下來(lái)是一些共享的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能給大家提供一些新的創(chuàng)意和方法。在當(dāng)今社會(huì),不少老人都
合理的述職報(bào)告可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的幫助和推動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,幫助大家更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。國(guó)家的興衰,取決于教育;教育的興衰,
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參會(huì)代表,大家好!我將擔(dān)任今天的主持工作。接下來(lái),我將分享一些會(huì)議主持的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。大家晚上好!金秋十月,陽(yáng)光明媚
在工作中,寫(xiě)一份較為完善和詳細(xì)的述職報(bào)告有助于我們思考和反思。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧過(guò)
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況。小編精心挑選了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來(lái)安
在制定活動(dòng)方案時(shí),還要考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便制定出更加吸引人的活動(dòng)內(nèi)容。以下是一份精選的活動(dòng)方案范文,它們涵蓋了不同類(lèi)型和規(guī)模的活動(dòng),希望可以為您的活動(dòng)
定期完成述職報(bào)告,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展。以下是一些職場(chǎng)精英撰寫(xiě)的優(yōu)秀述職報(bào)告,可以從中學(xué)習(xí)到不少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
今天,我們有幸邀請(qǐng)到了各位優(yōu)秀的演講嘉賓,一起探討這個(gè)重要議題。接下來(lái),我們將向大家展示一些主持人的風(fēng)采和才華,這些范文能夠幫助您提升主持能力。合:大家好!男:
制定活動(dòng)方案還需要預(yù)估和合理分配活動(dòng)所需的人力、物力、資金等資源。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望能夠啟發(fā)您對(duì)活動(dòng)方案的思考和設(shè)計(jì),以及
在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。主持詞是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
軍訓(xùn)心得體會(huì)是學(xué)生們通過(guò)文字記錄和總結(jié),對(duì)參與軍事訓(xùn)練的感受和體驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。接下來(lái)是一些同學(xué)們的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
感謝大家的鼎力支持,我會(huì)盡力做好這次主持工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是我為大家準(zhǔn)備的一些主持范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作參考。女:尊敬的家長(zhǎng)。男:親愛(ài)的
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過(guò)主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。2接下來(lái),我們有幸邀請(qǐng)到了一位專(zhuān)家為大家解讀這個(gè)話(huà)題的重要性和影響。師:帶著六月的鮮
充分調(diào)研和分析項(xiàng)目的需求、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)狀況,是制定出一份優(yōu)秀的策劃方案的基礎(chǔ)。以下是一些專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)編制的策劃方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)幼
單位的運(yùn)行狀況和管理水平直接影響著整個(gè)組織的發(fā)展和效益。鑒于單位總結(jié)的重要性,小編整理了一些寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家寫(xiě)出有說(shuō)服力和實(shí)用性的總結(jié)。
活動(dòng)方案還應(yīng)該有明確的目標(biāo)和評(píng)估指標(biāo),通過(guò)評(píng)估和反饋來(lái)改進(jìn)和提升活動(dòng)質(zhì)量。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看下面這些精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文。:能大聲的說(shuō)出自己的名字。裝飾
編寫(xiě)策劃書(shū)需要調(diào)研相關(guān)資料,了解市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一個(gè)網(wǎng)站的成功與否與建站前的網(wǎng)站策劃有著極
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的得失和感悟,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思考能力
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方法,有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家的總結(jié)寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪和幫助
黨員心得體會(huì)是在黨組織活動(dòng)中,黨員對(duì)自身表現(xiàn)和黨建工作的總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些黨員心得體會(huì)的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。“跟我上!”當(dāng)成為合格黨員的
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生中的重要性日益凸顯,以下是一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以提高我們的思考和表達(dá)能力。下面是一些值得分享的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。作為一個(gè)甫參加工作的新教師,能夠參加這次的
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種方式。看看以下這篇培訓(xùn)心得體會(huì),也許可以找到寫(xiě)作的靈感和思路。前天培訓(xùn)結(jié)束了,昨天找著了一個(gè)不
社會(huì)實(shí)踐是指在社會(huì)環(huán)境中開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式。社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更深入地了解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)我們的實(shí)
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