愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)表現(xiàn)。以下是一些愛(ài)國(guó)主題的優(yōu)秀舞蹈作品，讓我們一起感受舞蹈之美。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇一

自古以來(lái)，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，一直是愛(ài)-人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。

鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，常對(duì)士兵們說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示，如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉!

這年9月的一天，日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)。一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了。中國(guó)擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落。鄧世昌立即下令在自己的.艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開(kāi)火，連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái)，致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開(kāi)始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對(duì)部下說(shuō)：“我們就是死，也要壯出中國(guó)海軍的威風(fēng)。報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦吉野號(hào)沖過(guò)去，要和它同歸于盡。這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。

不幸，致遠(yuǎn)號(hào)中了魚(yú)雷，船體爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起，可他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還，毅然退出救生圈，沉入大海，獻(xiàn)出了生命。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇二

吳玉章是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過(guò)節(jié)，可是來(lái)到校園里一看，竟然沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。

吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗?我們既然在這里上學(xué)，卻沒(méi)有我們的國(guó)旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國(guó)旗。要不然，我們就絕食抗議。”校方的主任認(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來(lái)自中國(guó)，家里沒(méi)有錢(qián)，就從來(lái)不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢(qián)用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來(lái)找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的。”校方迫于無(wú)奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。

又過(guò)了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國(guó)。船上掛起了萬(wàn)國(guó)旗慶賀，可就是沒(méi)有中國(guó)的國(guó)旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出了抗議，船長(zhǎng)說(shuō)：“這么多年了，一直是這樣呀!”“不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國(guó)國(guó)旗掛起來(lái)，中國(guó)絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長(zhǎng)看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國(guó)的國(guó)旗!

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇三

“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”，“一寸河山一寸血”，這是中華民族面對(duì)日本帝國(guó)主義野心，發(fā)出的怒吼。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)各族人民涌現(xiàn)出了許許多多為國(guó)捐軀的英雄人物。

愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌就是其中之一。

“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫(xiě)下的一首氣貫長(zhǎng)虹的就義詩(shī)。

1932年，日本帝國(guó)主義悍然進(jìn)攻上海，遠(yuǎn)在歐美的吉鴻昌聞?dòng)嵰闳换貒?guó)，加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨。不久，他變賣(mài)家產(chǎn)購(gòu)置槍彈，與馮玉祥、方振武在張家口建立了抗日同盟軍。吉鴻昌率兵北征，或先發(fā)制人、內(nèi)外結(jié)合，或率敢死隊(duì)，赤膊匍匐前進(jìn)，打敗了日偽軍，收復(fù)了大-片土地，這是九一八事變以來(lái)中國(guó)-軍隊(duì)取得的首次勝利，對(duì)全國(guó)抗日力量產(chǎn)生極大鼓舞。

后來(lái)，吉鴻昌又在天津等地從事抗日活動(dòng)，吉鴻昌用自己的錢(qián)購(gòu)置印刷工具，并在自家設(shè)立了秘密印刷廠(chǎng)，印刷了大量抗日宣傳讀物，他的夫人還變賣(mài)財(cái)產(chǎn)衣物，為抗日前線(xiàn)籌集軍火。

1934年，吉鴻昌不幸被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕，殉難前，吉鴻昌從容走上刑場(chǎng)，以樹(shù)枝作筆，以大地為紙，寫(xiě)下了浩然正氣的就義詩(shī)，然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞：“我為抗日而死，不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?給我拿個(gè)椅子來(lái)，我得坐著死。”坐在椅子上又向敵人說(shuō)：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”當(dāng)劊子手在他面前舉起槍時(shí)，他凜然高呼:“抗日萬(wàn)歲!中國(guó)共-產(chǎn)-黨萬(wàn)歲!”壯烈犧牲，當(dāng)時(shí)，他才39歲。

吉鴻昌烈士頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來(lái)侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰。

吉鴻昌烈士永垂不朽!魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

恩格斯的讀書(shū)法。

恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德國(guó)社會(huì)民-主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫(xiě)了一封，說(shuō)有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問(wèn)題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。

恩格斯在信中說(shuō)：“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是，認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解。”也就是說(shuō)，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧恚粫?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途。”

從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看，他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程，了解這一理論的全貌。

幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文遜和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇四

茅以升(1896-1989)江蘇鎮(zhèn)江人。早年畢業(yè)于唐山工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。1917年獲美國(guó)康乃爾大學(xué)碩士學(xué)位，并獲得該校授予的“斐蒂士”研究獎(jiǎng)?wù)隆?922年應(yīng)聘東南大學(xué)教授兼工科主任。1924年任北洋大學(xué)教授、工學(xué)院院長(zhǎng)。1942年任杭州錢(qián)塘江橋工程處處長(zhǎng)。建國(guó)后，先后出任中國(guó)交通大學(xué)、北方交通大學(xué)校長(zhǎng)，鐵道科學(xué)研究院院長(zhǎng)，九三學(xué)社中央副主席，名譽(yù)主席。1955年6月，被聘為中科院技術(shù)科學(xué)部學(xué)部委員，并當(dāng)選為、副主任。還榮獲美國(guó)國(guó)家工程科學(xué)院外籍院士，1979年獲美國(guó)卡尼基——梅隆大學(xué)授予的“卓越校友”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

從小得到的啟示。

南京秦淮河上，有座文德橋，這里是夫子廟古代最繁華的地方。

自清末以來(lái)，秦淮河上每年端午節(jié)都要?jiǎng)濤埓待堉鄹?jìng)渡。

有一年端午節(jié)的前一天，幾個(gè)小朋友來(lái)茅家邀約以升次日同到秦淮河去看龍舟競(jìng)渡。不巧的是，第二天以升的胃疼得厲害，不能去了。只好相約著，請(qǐng)他們看完以后，再把如何賽龍舟的情況告訴他。

大人小孩，都穿戴得整整齊齊，鮮美亮麗，大家都想占據(jù)一個(gè)能看得清楚的地方，能站到文德橋上，便是最理想的選擇。

當(dāng)龍舟從文德橋下劃過(guò)時(shí)，一時(shí)間，數(shù)百人擁向文德橋。忽聽(tīng)嘩啦啦一聲響，橋塌了，許多人都摔到橋下去了。文德橋原本是一座比較古老的橋，年久失修，突然遇到擠壓，便倒塌了。有些識(shí)水性的人連忙下水救人，賽龍舟的人也放棄了競(jìng)賽，參加救援，這是出于人們預(yù)料之外的重大事故，經(jīng)小朋友們的逼真描述，讓以升心情非常激動(dòng)。小朋友離開(kāi)后，他平躺在床上，浮想聯(lián)翩，心中暗暗下定決心：將來(lái)我要學(xué)習(xí)造橋，要造出千萬(wàn)人踩不壞，擠不塌，踏不斷的橋，甚至讓汽車(chē)，火車(chē)從上面通過(guò)也無(wú)妨。

后來(lái)，茅以升決定學(xué)土木工程，特別是學(xué)造橋，這從小立下的志愿，終身為之奮斗，并立下豐功偉績(jī)的，不能不說(shuō)是文德橋倒塌的啟發(fā)。

自炸錢(qián)塘江大橋。

錢(qián)塘江大橋是我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一座既高又長(zhǎng)的鐵路、公路和行人三用兩層大橋。1933年8月，茅以升授命來(lái)到杭州，為祖國(guó)建造新橋，出謀獻(xiàn)策，繪圖制件是他多年的心愿。錢(qián)塘江古稱(chēng)“無(wú)底”，就是說(shuō)錢(qián)塘江水深，流沙厚，變遷莫測(cè)，江面水流洶涌，波濤險(xiǎn)惡，沖刷力大；加之建橋經(jīng)費(fèi)有限，施工期限急迫，因此，必須把能同時(shí)動(dòng)工的工程，上下有關(guān)的工程，配套聯(lián)成“系統(tǒng)工程”同時(shí)動(dòng)手，一氣呵成。茅以升運(yùn)用自己的聰明才智，發(fā)揮工程技術(shù)人員和建橋工人的集體智慧，勢(shì)如破竹地解決一道道難題。如每一個(gè)橋墩下要打160根樁，9個(gè)橋墩就要打1440根樁，若用老辦法汽錘打，一天只能打1-2根，后來(lái)他們采用“射水法”，一晝夜可以打30根，從而提高了工效。又如運(yùn)用“汽壓沉箱法”建造橋墩，將鋼筋水泥制成重達(dá)600噸的箱子，準(zhǔn)確地放在已打進(jìn)泥沙里頭的木樁上，沉箱下落時(shí)筑墩身，墩身完畢后架鋼梁，上下并進(jìn)，日夜施工，終于如期完成我國(guó)造橋史上前所未有的偉大工程。從此，他的名字和一座座大橋一起留在了祖國(guó)各地。1955年到1957年期間，茅以升又主持修建了我國(guó)第一座跨越長(zhǎng)江的大橋——武漢長(zhǎng)江大橋。

在建橋的兩年半時(shí)間里，茅以升沒(méi)有星期天，沒(méi)有假期，為了監(jiān)督工程的進(jìn)程，以身作則，經(jīng)常同工人在一起，甚至通過(guò)沉箱下水去實(shí)地調(diào)查，以便及時(shí)修正施工規(guī)劃方案。一次，他下到水深30多公尺的沉箱里，正好日機(jī)空襲，關(guān)閉電源，只好和工人一起呆在箱子里。雖然大家很沉著，但當(dāng)時(shí)還弄不清是什么原因。待升到水面以后，才知道原來(lái)是空襲的緣故。后來(lái)，茅以升回憶當(dāng)時(shí)情景時(shí)說(shuō)：“在水下的處境，真是永久難忘！那位管電氣閘門(mén)，堅(jiān)守崗位的工人也是令人難以忘懷的。”

1937年9月26日，火車(chē)象巨龍般馳過(guò)錢(qián)塘江大橋。公路橋是11月17日通車(chē)的。“人們可以雙腳跨過(guò)錢(qián)塘江了！”真是萬(wàn)人空巷，額手稱(chēng)慶！然而日寇入侵，戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延至浙江，黑暗象籠紗似的把錢(qián)塘江橋兩岸蒙住，難道經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦造好的橋，留下給敵人利用？不能，絕不能！茅以升涔著一雙淚眼，望著錢(qián)塘江橋，口中念念有詞：

斗地風(fēng)云突變色，炸橋揮淚斷通途。

五行缺火真來(lái)火，不復(fù)原橋不丈夫。

“錢(qián)塘江橋”四字的偏旁為金土水木，按五行說(shuō)的木、火、土、金、水五種物質(zhì)時(shí)“缺火”。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇五

“振興中華”是人們常說(shuō)的一句話(huà)。它是由偉大的革命先行者孫中山最早提出來(lái)的。在孫中山之前，也有許多先進(jìn)的中國(guó)人，像林則徐、魏源、嚴(yán)復(fù)、李善蘭、徐壽等思想家、科學(xué)家，還有一些清朝的官員，都在想辦法使中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，但是他們大都是在清朝的“軀體”上進(jìn)行改革，不可能成功。孫中山看透了清朝的腐敗和反動(dòng)，認(rèn)為只有推翻這個(gè)絆腳石，實(shí)行民主革命，才能真正救中國(guó)。

1894年，孫中山在太平洋上的檀香山(現(xiàn)屬美國(guó))創(chuàng)建了最早的革命團(tuán)體興中會(huì)。興中會(huì)，顧名思義，就是振興中華的意思。孫中山在成立宣言中明確指出，成立本會(huì)的目的，“專(zhuān)為振興中華”。后來(lái)，他又經(jīng)常不斷地宣傳振興中華的思想。有一次，他說(shuō)：“我們知道中國(guó)幾千年來(lái)，是世界上頭一等的強(qiáng)國(guó)。……到了現(xiàn)在怎么樣呢?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們中國(guó)是世界上頂弱頂貧的國(guó)家。……我們中國(guó)人要趕快想想法子怎么樣來(lái)挽救……不然中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)亡國(guó)亡種的地位。大家要醒!醒!醒!醒!”

他還要說(shuō)過(guò)：“如果我們能從今天就醒起來(lái)，那么中國(guó)前途的運(yùn)命，還是很大的希望。……我們就是要從革命這條路去走，拿革命的主義救中國(guó)。”

孫中山和他的戰(zhàn)友們前仆后繼，發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義，很多人流血犧牲，終于在1911年取得了武昌起義的成功。清朝被推翻了。雖然革命任務(wù)并沒(méi)有完成，可這為祖國(guó)的富強(qiáng)創(chuàng)造了條件。“振興中華”從此成為更多的中國(guó)人奮斗的目標(biāo)。

飛機(jī)是20世紀(jì)初由美國(guó)萊特兄弟最早研制成功的。他們沒(méi)想到，只過(guò)了幾年時(shí)間，中國(guó)人就自己研制出了飛機(jī)。這個(gè)有志氣的中國(guó)人叫馮如。馮如是廣東的一個(gè)農(nóng)民家庭的兒子。12歲那年，他要出國(guó)謀生，父母舍不得他走，他說(shuō)：“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”

他來(lái)到美國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械、電學(xué)等各種知識(shí)和技術(shù)。1904年，他聽(tīng)到祖國(guó)的東北被日俄侵略，中國(guó)人被任意屠殺的時(shí)候，氣憤極了。當(dāng)時(shí)美國(guó)萊特兄弟剛發(fā)明了飛機(jī)，馮如就想，如果中國(guó)有了飛機(jī)，守住邊疆海口，外國(guó)就不敢欺負(fù)了。他對(duì)朋友們說(shuō)：“我決定自己研制飛機(jī)，然后駕機(jī)回去，報(bào)效祖國(guó)。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學(xué)習(xí)，又用籌集到的很少一點(diǎn)資金，開(kāi)始研制。父母親想他，希望他回國(guó)探親，他表示：“飛機(jī)不成，誓不返國(guó)。”

1909年，馮如成功地制出了飛機(jī)。他駕駛著自己的飛機(jī)在美國(guó)奧克蘭上空飛行，航程超過(guò)了萊特兄弟的首次記錄。美國(guó)報(bào)紙刊登文章說(shuō)：“中國(guó)人的航空技術(shù)超過(guò)西方”。馮如后來(lái)回國(guó)籌辦航空事業(yè)，在一次飛行表演時(shí)不幸失事?tīng)奚陜H29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻(xiàn)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇六

演講稿。

希望能幫到你喲。

奧地利作曲家沃爾夫?qū)?阿瑪臺(tái)烏斯?莫扎特，是維也納古典樂(lè)派的代表人物。1756年1月27日生于薩爾茨堡一位宮廷樂(lè)師的家庭，1791年12月5日卒于維也納。莫扎特三歲起顯露音樂(lè)才能，四歲跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴，五歲作曲，六歲又隨父親學(xué)小提琴，八歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲，十一歲寫(xiě)了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過(guò)早地離開(kāi)人世，他的音樂(lè)作品成為世界音樂(lè)寶庫(kù)的珍貴遺產(chǎn)。

1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出，獲得成功。1763年6月-1773年3月，他們先后到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)作為期十年的旅行演出，獲得成功。這些旅行演出對(duì)莫扎特的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。他有機(jī)會(huì)接觸到歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的音樂(lè)藝術(shù)--意大利歌劇、法國(guó)歌劇、德國(guó)的器樂(lè)，這使他以后能成為他那個(gè)時(shí)代在創(chuàng)作上風(fēng)格最廣泛的一位作曲家。

自1774年起，他的創(chuàng)作開(kāi)始進(jìn)入成熟時(shí)期。1777年在他又一次旅行演出時(shí)，在和社會(huì)各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術(shù)家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠(yuǎn)非傳統(tǒng)觀念所能給予他的啟示和激勵(lì)。這不僅是藝術(shù)鑒賞力的提高，而首先是對(duì)不合理的封建制度的深切體會(huì)。他愈加認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時(shí)已經(jīng)成人的莫扎特，對(duì)自己的奴仆地位感到不滿(mǎn)。為了爭(zhēng)取人身與創(chuàng)作自由，1781年，他徹底地同雇傭他的大主教決裂，毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個(gè)有勇氣和決心反抗宮廷和教會(huì)、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的自由作曲家。同年，他到了維也納，并寫(xiě)出了著名的歌劇《后宮誘逃》。

1782年7月首演，獲得成功。1782年，在沒(méi)有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂(lè)家的女兒康坦絲?韋伯結(jié)了婚。此間，莫扎特和當(dāng)時(shí)正在維也納的海頓結(jié)下了深厚的友誼，他向海頓學(xué)習(xí)四重奏和交響曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創(chuàng)作時(shí)期。這期間的作品，無(wú)論是歌劇還是交響曲，都展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。這些作品反映了處于上升階段的資產(chǎn)階級(jí)所具有的堅(jiān)定、樂(lè)觀的階級(jí)意識(shí)，表現(xiàn)了維也納進(jìn)步知識(shí)分子典型的思想感情。然而，作為第一個(gè)力圖掙脫束縛、維護(hù)自己尊嚴(yán)的藝術(shù)家，他在享受“自由”樂(lè)趣的同時(shí)，也對(duì)“自由”的艱辛有了更實(shí)際的體驗(yàn)。莫扎特在音樂(lè)里開(kāi)始體現(xiàn)他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時(shí)仍然對(duì)美好的未來(lái)抱著天真、誠(chéng)摯的向往，一打開(kāi)美麗的外殼，就迸射出如火的激情。

莫扎特一生中最后的兩年是經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期，他曾說(shuō)道：“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味，我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。”1791年12月5日這位偉大而優(yōu)雅的天才在維也納的貧民窟里離開(kāi)了這個(gè)讓他多災(zāi)多難的世界。

當(dāng)時(shí)妻子正患重病，家里沒(méi)有一個(gè)零用錢(qián)，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無(wú)名公墓里，沒(méi)有一個(gè)親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無(wú)數(shù)對(duì)他崇敬的后人欲祭無(wú)處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在贊美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。

音樂(lè)史書(shū)上稱(chēng)莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那么豐富的作品。他的創(chuàng)作幾乎涉及了音樂(lè)的所有領(lǐng)域，但他最重要的成就當(dāng)推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進(jìn)了一步。與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩(shī)必服從音樂(lè)”。他的歌劇具有強(qiáng)烈的音樂(lè)感染力，旋律非常優(yōu)美、流暢自然而深情，宣敘調(diào)也富于歌唱性。不同類(lèi)型的音樂(lè)，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動(dòng)。重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。序曲簡(jiǎn)練、個(gè)性化，在音樂(lè)的性質(zhì)上與全劇有了更多的內(nèi)在聯(lián)系。這些重要的探索，使莫扎特在德國(guó)歌劇藝術(shù)的開(kāi)拓史上立下了不朽業(yè)績(jī)。其中以《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。

交響樂(lè)也是莫扎特創(chuàng)作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降e大調(diào)、g小調(diào)和c大調(diào)交響曲。其中《降e大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿(mǎn)詩(shī)意;《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂(lè)觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱(chēng)為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調(diào)第四十一交響曲》(通常被稱(chēng)為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上，預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。莫扎特的交響曲(尤其是最后三首)，是貝多芬之前的全部交響曲創(chuàng)作的最高成就。他的突出貢獻(xiàn)在于各樂(lè)章之間的主題之間的對(duì)比性。

總的來(lái)說(shuō)，莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個(gè)領(lǐng)域。它們反映了十八世紀(jì)末，處在被壓迫地位的德奧知識(shí)分子擺脫封建專(zhuān)制主義的羈絆，對(duì)美好社會(huì)和光明、正義、人的尊嚴(yán)的追求。他的音樂(lè)風(fēng)格具有誠(chéng)摯、細(xì)膩、通俗、優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿(mǎn)了樂(lè)觀主義的情緒，反映了上升時(shí)期的德奧資產(chǎn)階級(jí)向上的精神狀態(tài)，在維也納后期的創(chuàng)作中，也出現(xiàn)了悲劇性、戲劇性的風(fēng)格，對(duì)社會(huì)矛盾的反映更趨深刻。

相信大家都知道雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái)，他又把100元錢(qián)，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的。

日記。

中寫(xiě)道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣，作為新世紀(jì)得接班人，不正要發(fā)揚(yáng)這種精神么?雷鋒說(shuō)過(guò)：我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。的確青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!我們要向你學(xué)習(xí)，要您來(lái)做我們的榜樣!您永遠(yuǎn)活在我們心中!

讀完,心里久久不能平靜,想了很多很多.

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著"打倒日本帝國(guó)主義"!"中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲"!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋.

在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué)，14歲的6年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”，在“5·12”大地震發(fā)生時(shí)，他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室，勇敢地救出了7個(gè)孩子。

5月12日14時(shí)28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外。

當(dāng)時(shí)，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過(guò)一道院門(mén)，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗戶(hù)像是被人不停地?fù)u著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來(lái)越大，我才意識(shí)到是地震了。”童世強(qiáng)的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。

“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過(guò)后，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。

這些小朋友們，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門(mén)口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。

“這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了。”這位勇敢的少年說(shuō)，剛開(kāi)始往里沖的時(shí)候，他什么也沒(méi)想，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。

在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。

我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼，舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位，忠于職守，不謂艱難險(xiǎn)阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神，不屈不撓，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇七

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的'一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。

她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”

1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。現(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄辏膭?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn).

路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇八

上世紀(jì)50年代起，卓嘎的父親帶領(lǐng)子女堅(jiān)守在西藏山南玉麥鄉(xiāng)守衛(wèi)國(guó)土。玉麥出行要翻越5000多米的雪山，生活物資以前要靠牦牛拉進(jìn)來(lái)。因?yàn)椴环奖悖芏嗳岁懤m(xù)搬離玉麥，鄉(xiāng)里很長(zhǎng)一段時(shí)間只有卓嘎一家三人守護(hù)。父親去世后，卓嘎、央宗姐妹倆接過(guò)守邊重任。如今，央宗的兒子索朗頓珠也在大學(xué)畢業(yè)后回到了玉麥。中共中央宣傳部19日向全社會(huì)宣傳發(fā)布卓嘎、央宗姐妹的先進(jìn)事跡，授予她們“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。

卓嘎、央宗一家三代人愛(ài)國(guó)守邊的感人事跡經(jīng)媒體播發(fā)后，在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響。干部群眾一致認(rèn)為，卓嘎、央宗一家三代人舍小家、顧大家，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)守邊的高尚情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，就需要像卓嘎、央宗一家這樣的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。西藏廣大黨員干部和群眾被她們所感動(dòng)，紛紛表示要以她們?yōu)榘駱樱⒆惚韭殟徫唬瑘?jiān)守在祖國(guó)邊陲奉獻(xiàn)青春。

“卓嘎、央宗一家在以前極其艱苦的條件下，克服重重困難，甘愿犧牲自己的幸福，守護(hù)好了國(guó)土。她們得到的榮譽(yù)實(shí)至名歸。”玉麥鄉(xiāng)黨支部書(shū)記達(dá)娃說(shuō)，“我們?nèi)l(xiāng)干部將一起傳承好忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)群眾在全面建成小康社會(huì)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。”

阿里地區(qū)平均海拔4500米以上，高寒缺氧。噶爾縣扎西崗鄉(xiāng)黨委書(shū)記楊?lèi)?ài)民，留在阿里一待就是20多年。“卓嘎、央宗一家是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將以此激勵(lì)自己，盡全力做好本職工作。”楊?lèi)?ài)民說(shuō)，“鄉(xiāng)里雖然條件艱苦，但在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)關(guān)心下，近幾年鄉(xiāng)里發(fā)展很快，我們有信心將這里建設(shè)得更好。”

連日來(lái)，在西藏雅魯藏布江堰塞湖險(xiǎn)情救援現(xiàn)場(chǎng)，林芝市森林消防支隊(duì)救援人員奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，全力保障群眾生活。“我們從新聞上了解了卓嘎、央宗一家?guī)资耆缫蝗帐剡吂掏恋母腥耸论E，隊(duì)里很多人都在議論。”林芝市森林消防支隊(duì)政委徐先海說(shuō)，“她們無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡讓人震撼，激勵(lì)著我們?cè)趽岆U(xiǎn)救災(zāi)中充分發(fā)揚(yáng)‘一不怕苦，二不怕死’的大無(wú)畏精神，盡全力保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。”

貴州省凱里學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張建明2016年自愿進(jìn)藏工作，堅(jiān)守在平均海拔超過(guò)4700米的那曲市班戈縣。“卓嘎、央宗姐妹倆的事跡堅(jiān)定了我扎根西藏的決心。”張建明說(shuō)，“在黨的關(guān)懷下，班戈縣近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了供氧、供暖，生活工作環(huán)境大為改善。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’，艱苦奮斗，在祖國(guó)最需要的地方奉獻(xiàn)青春。”

林芝市米林縣公安局組織黨委班子、各黨支部和全體民警學(xué)習(xí)了卓嘎、央宗一家愛(ài)國(guó)守邊的感人事跡，每個(gè)民警還寫(xiě)了心得體會(huì)。“我們將傳承和發(fā)揚(yáng)好愛(ài)國(guó)守邊精神，做神圣國(guó)土的守護(hù)者、幸福家園的建設(shè)者，讓人民群眾享受平安快樂(lè)的幸福生活。”米林縣委常委、政法委書(shū)記尼瑪說(shuō)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇九

20日下午，省委書(shū)記張慶偉在哈爾濱親切接見(jiàn)載譽(yù)歸來(lái)的全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)典型“最美擁軍人物”付淑芝。

在剛剛結(jié)束的由中宣部、民政部組織的10位“最美擁軍人物”評(píng)選中，我省“一門(mén)雙烈”、幾乎用全部心血關(guān)心部隊(duì)官兵的大愛(ài)“兵媽媽”付淑芝老人，當(dāng)選為全國(guó)“最美擁軍人物”。

張慶偉代表省委省政府對(duì)付淑芝老人載譽(yù)歸來(lái)表示熱烈祝賀和崇高敬意。他與付淑芝老人進(jìn)行了親切交談，并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)付淑芝老人平時(shí)生活情況、身體狀況。他說(shuō)，付淑芝老人的事跡感人至深，她的親人把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)、獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了消防事業(yè)。在悲痛面前，付淑芝老人堅(jiān)毅地挺起大愛(ài)的脊梁，把對(duì)親人的思念、對(duì)親人的愛(ài)轉(zhuǎn)移到消防官兵身上，用青春和心血溫暖了綠色軍營(yíng)，譜寫(xiě)了一曲曲“軍民魚(yú)水一家親”的感人贊歌，有力地推動(dòng)了雙擁工作的開(kāi)展，為進(jìn)一步密切軍政軍民關(guān)系作出了積極貢獻(xiàn)。

張慶偉指出，全國(guó)“最美擁軍人物”，是國(guó)家對(duì)全社會(huì)愛(ài)國(guó)擁軍典范的重要褒獎(jiǎng)，是賦予愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)典型的至高榮譽(yù)。要在全社會(huì)開(kāi)展好向付淑芝老人學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的品格、忠烈無(wú)私的精神、心系國(guó)防的大愛(ài)。要廣泛宣傳付淑芝老人的愛(ài)國(guó)擁軍先進(jìn)事跡，讓先進(jìn)事跡家喻戶(hù)曉，在全社會(huì)廣泛流傳。省、市、區(qū)三級(jí)雙擁、民政部門(mén)要對(duì)付淑芝老人的生活多加關(guān)心，確保老人晚年生活幸福、身體健康。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)擁軍優(yōu)屬工作，積極支持國(guó)防和部隊(duì)建設(shè)。

省領(lǐng)導(dǎo)李海濤、張雨浦，省直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志及哈爾濱市有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加接見(jiàn)。哈爾濱市消防支隊(duì)相關(guān)同志介紹了付淑芝老人先進(jìn)事跡。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十

活動(dòng)深入開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族對(duì)祖國(guó)最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是新中國(guó)成立60周年。在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫(xiě)了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛(ài)的中國(guó)”動(dòng)人篇章的__到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從“縣委書(shū)記的榜樣”焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不一樣，但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的，即：堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲，是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。慶祝新中國(guó)成立60周年，是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的極好契機(jī)。

通過(guò)開(kāi)展“雙百”評(píng)選活動(dòng)，大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神，能夠在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)人們深刻理解愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力;能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，比學(xué)趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界。

不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);能夠通過(guò)英雄模范的先進(jìn)事跡回顧我們黨的光輝歷史，通過(guò)光輝歷史昭示中國(guó)未來(lái)發(fā)展方向，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，激勵(lì)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！我是五年級(jí)一班的__，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《名人的惜時(shí)故事》。

隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類(lèi)；隨著時(shí)間的消逝，瓦房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē)；隨著時(shí)間的消逝，感慨：時(shí)間不等人。

魯迅，也許很多學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字，他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家，思想家，革命家。他的一生的著作包括雜文、短篇小說(shuō)、論文、散文、翻譯近1000萬(wàn)字，其中雜文集共16本。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”

這個(gè)故事告訴我們，要好好珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

謝謝！

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十二

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)用心輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原之后遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。

分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話(huà)題：“命運(yùn)”“職責(zé)”“精神衛(wèi)士”

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十三

周恩來(lái)總理是全國(guó)人民敬愛(ài)的偉大人物，他的事跡被人們廣為傳誦。

周恩來(lái)從小就有大志。1910年，才12歲的周恩來(lái)到東北沈陽(yáng)，進(jìn)東關(guān)模范學(xué)堂讀書(shū)。有一天，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)說(shuō)，讀書(shū)為的是什么呀？”

同學(xué)們一一回答，有的說(shuō)為了父母，有的說(shuō)為了長(zhǎng)大找事做，有的說(shuō)為了賺錢(qián)發(fā)財(cái)。周恩來(lái)卻大聲說(shuō)：“為了中華的崛起！”

崛起就是強(qiáng)盛、振興的意思，周恩來(lái)的回答，博得一片贊揚(yáng)，給大家留下了難忘的印象。

周恩來(lái)的夫人鄧穎超也是一位品德高尚、志向遠(yuǎn)大的人。也是在12歲那年，鄧穎超在天津直隸第一女師學(xué)校讀書(shū)。有一次，學(xué)校舉行作文比賽，內(nèi)容是紀(jì)念為國(guó)立功的蔡鍔將軍。鄧穎超的作文是其中四篇最好的之一。她寫(xiě)道：“蔡將軍囑咐我們要愛(ài)國(guó)，要講道德，不要重私輕公。我希望同胞們上下一條心，振奮精神，謀求國(guó)家的進(jìn)步！”

小小年紀(jì)，她還大膽預(yù)言：“如果能這樣，怎么就不能讓我們國(guó)家超過(guò)列強(qiáng)，立于它們之上呢？”

周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，鄧穎超為謀求國(guó)家進(jìn)步而學(xué)習(xí)。他們一生為人民做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，證實(shí)了他們是說(shuō)到做到的人。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十四

韓斡是歷史上有名的畫(huà)家，他小時(shí)候在長(zhǎng)安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每一天都能看見(jiàn)飲酒客人的坐馬，對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛(ài)的情感，并有把馬的形態(tài)畫(huà)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望。

于是他就抓緊空隙時(shí)間，用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材，加以發(fā)展，再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫(huà)的馬匹體態(tài)優(yōu)美，神氣生動(dòng)，人們交口稱(chēng)贊。

后得到王維資助，韓斡拜曹震為師。長(zhǎng)期刻苦練習(xí)，加上名師指點(diǎn)，韓斡如虎添翼，他的繪畫(huà)才能得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，成了和曹震齊名的畫(huà)家。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十五

老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1920xx年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

2：楊靖宇獻(xiàn)身抗日。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿(mǎn)抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子，楊靖宇肚里沒(méi)有一粒米，有的只是樹(shù)皮、草根和棉絮。

3：“把我的心臟帶回祖國(guó)”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿(mǎn)祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他20xx年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國(guó)去。”

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十六

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。

個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻*藥，比西方的麻*藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對(duì)希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點(diǎn)你無(wú)法否認(rèn)，她絕對(duì)是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績(jī)優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃，還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí)，社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里，希拉里很害怕，淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負(fù)，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓(xùn)他，頑皮的他漸漸奠定了對(duì)足球事業(yè)的熱愛(ài)。

上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門(mén)，每次把球踢中門(mén)柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士。總是贏到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心，直到長(zhǎng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。

曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭(zhēng)，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)在解決部落爭(zhēng)端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭(zhēng)”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。

莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的積極心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧里納曾是男性主導(dǎo)的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強(qiáng)干、堅(jiān)忍不拔的卡莉曾兩度榮登財(cái)富“最有權(quán)威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響，從母親那里學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、博學(xué)和熱愛(ài)生活，并受益一生。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十七

李宗仁，字德鄰。廣西桂林臨桂區(qū)人。著名抗日英雄。中國(guó)國(guó)民革命軍陸軍一級(jí)上將，中國(guó)國(guó)民黨內(nèi)“桂系”首領(lǐng)，曾任中華民國(guó)首任副總統(tǒng)、代總統(tǒng)。他是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中有著重要影響的一位人物，北伐前致力兩廣統(tǒng)一，奠定北伐的基礎(chǔ)，促成北伐。

1955年，李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)臺(tái)灣托管和__，主張國(guó)共再度和談，由中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月，在周恩來(lái)總理親自安排下，李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國(guó)，他聲明：期望追隨我全國(guó)人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。他還希望留在臺(tái)灣的國(guó)民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

名人愛(ài)國(guó)事跡演講稿名人愛(ài)國(guó)演講稿（實(shí)用18篇）篇十八

飛機(jī)是20世紀(jì)初由美國(guó)萊特兄弟最早研制成功的。他們沒(méi)想到，只過(guò)了幾年時(shí)間，中國(guó)人就自我研制出了飛機(jī)。這個(gè)有志氣的中國(guó)人叫馮如。馮如12歲那年，他要出國(guó)謀生，父母舍不得他走，他說(shuō)：“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”

他來(lái)到美國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)機(jī)械、電學(xué)等各種知識(shí)和技術(shù)。一九零四年，他聽(tīng)到祖國(guó)的東北被日俄侵略，中國(guó)人被任意屠殺的時(shí)候，氣憤極了。當(dāng)時(shí)美國(guó)萊特兄弟剛發(fā)明了飛機(jī)，馮如就想，如果中國(guó)有了飛機(jī)，守住邊疆海口，外國(guó)就不敢欺負(fù)了。他對(duì)朋友們說(shuō)：“我決定自我研制飛機(jī)，然后駕機(jī)回去，報(bào)效祖國(guó)。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學(xué)習(xí)，又用籌集到的很少一點(diǎn)資金，開(kāi)始研制。父母親想他，期望他回國(guó)探親，他表示：“飛機(jī)不成，誓不返國(guó)。”

1909年，馮如成功地制出了飛機(jī)。他駕駛著自我的飛機(jī)在美國(guó)奧克蘭上空飛行，航程超過(guò)了萊特兄弟的首次記錄。美國(guó)報(bào)紙刊登文章說(shuō)：“中國(guó)人的航空技術(shù)超過(guò)西方”。馮如之后回國(guó)籌辦航空事業(yè)，在一次飛行表演時(shí)不幸失事?tīng)奚陜H29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻(xiàn)。

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