無(wú)論是敘事、議論還是描寫，優(yōu)秀作文都能夠引人入勝，打動(dòng)人心。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處，希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇一

星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。

實(shí)話說(shuō)，我寫過(guò)水寫的紙，其實(shí)哪里是寫毛筆字，只不過(guò)是用手沾了點(diǎn)水在紙上亂劃幾下，不過(guò)今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！

我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內(nèi)心格外緊張、激動(dòng)，雖然老師給我們看過(guò)了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會(huì)寫錯(cuò)。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個(gè)“一”、兩個(gè)“一”、三個(gè)“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個(gè)“一”時(shí)，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。

這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個(gè)“一”后，終于靜下心來(lái)了，我深呼吸了一會(huì)兒，開始慢慢地寫，寫了好一會(huì)兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過(guò)比起剛才那張，那可是好多了。

原來(lái)寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，書法是我國(guó)的國(guó)粹，我要發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的書法，讓中國(guó)書法聞名全球。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇二

今天早上，我起得很遲，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無(wú)精打采地看了起來(lái)。

這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來(lái)了精神，興奮地說(shuō)：好耶，好耶！我又將學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)！

我和爸爸來(lái)到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。

一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不穩(wěn)，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。

先向左動(dòng)一下再向右邊，然后豎著寫下來(lái)，注意，要由粗變細(xì)。爸爸耐心地指導(dǎo)著，我也認(rèn)真地寫著。心想：我一定要多練習(xí)毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動(dòng)，越想越高興。不知不覺(jué)，我的字漸漸變得漂亮起來(lái)。十分鐘后，我就把一張紙寫完了。

爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說(shuō)：你寫得不錯(cuò)嘛，今年讓你好好練習(xí)練習(xí)，明年你就給咱們寫春聯(lián)！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來(lái)了，也不停地夸贊我寫得好。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小伙伴們炫耀了。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇三

今天是星期三，是我學(xué)習(xí)書法課的第一天，在家里我準(zhǔn)備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個(gè)小提包裝了起來(lái)，高高興興地去學(xué)校了。

到了學(xué)校，第二節(jié)課后學(xué)習(xí)書法的時(shí)間到了，我提著小提包，高興得到了學(xué)書法的地方，到拉那里。我找到了一個(gè)座位坐下。

坐在著位子后，我立即把我的第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來(lái)。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒(méi)看錯(cuò)吧？現(xiàn)在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。

我只好用借“寶物”的方法來(lái)解決了，借來(lái)借去最后同桌借給了我。

開始寫字了，我一手握筆，一手扶著紙。開始寫起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌懨P字，不知道如何用力不敢寫。但是還得去寫，我寫“千山萬(wàn)水”四個(gè)大字。嘿！還不錯(cuò)哦，寫得挺漂亮，但寫第二遍時(shí)，我寫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。

最后，我還是把作業(yè)交了，你們說(shuō)老師會(huì)給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇四

二年級(jí)，我的模仿能力不強(qiáng)，我字寫得不好媽媽就把我送到“黃江龍書法工作室”去練書法。

因?yàn)槌鮼?lái)乍到，我被老師安排在一個(gè)小房間里，雖然大廳里坐滿了人，小房間里挺安靜的，不過(guò)在沒(méi)有學(xué)會(huì)之前我需要冷清，要不然看著那些大哥哥，大姐姐們就怕他們笑我不會(huì)寫。

老師先教我舔筆?？匆娎蠋煱盐野装椎男旅P放進(jìn)墨水里時(shí)真是于心不，白筆馬上變成了黑筆了，然后在硯臺(tái)上舔啊舔，我數(shù)了數(shù)5、6下老師讓我學(xué)著他的樣子舔，并教我握筆。握筆好學(xué)，我一看就會(huì)了。只是舔筆——，我老是把墨水舔到筆桿上，連手都沒(méi)法捏拉。當(dāng)老師第二次走到我身邊時(shí)，又給我示范了一次，我自己拿著筆，在硯臺(tái)上把手都舔酸了，學(xué)著老師得樣子每一舔，轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)了好幾次，可算被我學(xué)會(huì)了。

學(xué)了舔筆，老師要求我自己去拿一張紙，放在桌子上，人出正反。我走向大廳，抓了一張紙，就往回走。我認(rèn)了老半天沒(méi)認(rèn)出來(lái)，我看了看老師，老師說(shuō)了一句：“用手摸摸看，光滑的一面是正面！”一摸我就知道哪個(gè)是正面了，那時(shí)雖小，但光滑和粗糙是分的清楚的。

老師教我寫“點(diǎn)”老師握著我的手，邊說(shuō)邊寫。老師的字寫的非常飽滿，老師讓我寫幾個(gè)給他看看，我寫的一點(diǎn)也不好。有的成了方的；有的成了長(zhǎng)的；有的成了三角形的和老師的一比，用怪胎來(lái)形容再確切不過(guò)了。一節(jié)課我都在寫“點(diǎn)”有的大，有的小，連老師的都不看了，寫了滿滿一張，社么名堂都沒(méi)寫出來(lái)?？纯磩e人，一邊看老師寫的，一邊模仿老師寫的，寫的很好。我也學(xué)著寫了起來(lái)，果然，我寫的好多了。

我想：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要做個(gè)有心人，把每一件想做的事做的事做好！

第一次練毛筆字（通用16篇）篇五

怎樣寫好毛筆字，是一個(gè)很復(fù)雜、很具體的大問(wèn)題，不是一篇。

千字文。

所能講透徹的。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

大約在10月中旬，我校五年級(jí)學(xué)生開始了緊張得毛筆。鋼筆字訓(xùn)練，為的就是在11月24日的登記考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我――作為一名五年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也參與了這次“特訓(xùn)”，大家想知道我在練毛筆字時(shí)心情的此起彼伏嘛?就讓我來(lái)告訴你吧!

還記得我第一次練毛筆字時(shí)，連怎么拿筆都不知道，還“遭受”了同學(xué)的嘲笑，可我并不覺(jué)得什么，繼續(xù)自顧自地寫著?？呻m然我沒(méi)練過(guò)毛筆，可也至少能評(píng)出字的丑與美吧!當(dāng)我寫好了第一個(gè)字，真覺(jué)得自己丟自己的臉，寫得像蛇爬一樣，歪歪扭扭的，我還是克服困難，再次練著，可還是寫得很丑，我也不斷的安慰自己：沒(méi)關(guān)系的，第一次寫是這樣的。

通過(guò)我寫的這篇文章，大家應(yīng)該知道耐心的重要了吧!希望大家和我一樣，通過(guò)一件小事了解耐心這個(gè)詞吧!

通過(guò)這件看小非小的事，我明白了耐心的重要性!

又一個(gè)下午，我再次來(lái)到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。

以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀，我還連筆畫都沒(méi)學(xué)，就寫作品了，怎么辦呢?不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅(jiān)持到底。

一說(shuō)寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀!于是，我趕緊讓媽媽拿回來(lái)，打開一看，里面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當(dāng)天就給我買了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫著，不知什么時(shí)候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀!

真美!這是我們家雨馨寫的嗎?”我抬起頭自豪的說(shuō)：“是我寫的!”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”!

老師說(shuō)過(guò)，寫毛筆是一種快樂(lè)，寫毛筆是一種享受。今后，我會(huì)更加用功、努力，加油!

爸爸寫得一手漂亮毛筆字，每到春節(jié)，村里很多人都要請(qǐng)爸爸去寫。

對(duì)聯(lián)。

;村里有結(jié)婚的，也大多請(qǐng)他去寫請(qǐng)?zhí)?，寫“喜”字。這不，一大早，爸爸又在忙著割紅紙，正準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)呢!我也興奮地來(lái)前來(lái)觀看、幫忙。

只見爸爸在紅紙上輕松地?fù)]灑著筆墨，大紅的紙上，那一排排濃黑的字飄逸、灑脫，真是漂亮極了!不一會(huì)兒，就寫完了。看著爸爸寫得一手好字，我很是羨慕。便興奮地說(shuō)：“爸爸，我也要學(xué)毛筆字，像你寫的一樣漂亮!”爸爸說(shuō)：“好啊!”說(shuō)寫就寫，我得意洋洋地在報(bào)紙上開始寫。

呀!毛筆怎么拿不住啊?剛才，在爸爸的手中還運(yùn)用自如，怎么到了我這里，就一下子不聽使喚了呢?再看寫出的字，歪歪斜斜，粗細(xì)不勻，該細(xì)的地方不細(xì)，該粗的地方不粗，難看死了!我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，爸爸看見了，安慰我說(shuō)：“寫毛筆字可不是這么容易的，需要有耐心與恒心，一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地去練習(xí)，相信在你的努力下，一定能夠趕上爸爸，甚至超過(guò)爸爸的!”爸爸的一席話給我增添了信心。

于是，爸爸就手把手地教我如何握筆，指導(dǎo)我從筆畫開始學(xué)起，如何落筆、運(yùn)筆、起筆。啊，真的不容易!不過(guò)，我有信心練好它。就這樣，我天天抽出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)，幾年下來(lái)，我完全可以寫出一行行較為工整的字了。當(dāng)然，比起爸爸寫的字來(lái)還有很大距離。不過(guò)，我已增添了很大信心。

其間也獲得了很大樂(lè)趣，收獲了不小的成果。學(xué)毛筆字的幾年里，鬧了不少笑話。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽大笑一場(chǎng)。凡是來(lái)我家的人，紛紛稱贊我寫的字漂亮;學(xué)校舉辦的小學(xué)生書法比賽中，我還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!看到自己的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜!我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名書法家!

吃過(guò)晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說(shuō)是要寫毛筆字。我說(shuō)：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會(huì)寫毛筆字。請(qǐng)你教我寫毛筆字，好嗎?”“好呀，那你也去拿一支毛筆來(lái)吧!”我馬上轉(zhuǎn)身也去拿了一支毛筆來(lái)。哥哥拿出一個(gè)盛墨水的盤子，然后拿來(lái)墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒。然后，他放下木棒，說(shuō)現(xiàn)在可以寫毛筆字了。接著，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。

然后，你再寫毛筆字，好嗎?”“好呀!”說(shuō)著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，我說(shuō)：“哥哥，現(xiàn)在我也會(huì)寫毛筆字了，你就讓我自己來(lái)寫字吧!”哥哥說(shuō)：“你等一下?，F(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來(lái)寫字……”

后來(lái)我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當(dāng)然哥哥的毛筆字比我要好多了。

這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，拿過(guò)我手中的毛筆，在紙上寫了起來(lái)。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好!

第一次練毛筆字（通用16篇）篇六

為了讓我和哥哥的字有所改善，媽媽為我們報(bào)了毛筆字暑假培訓(xùn)班。教我們的是陳老師，他的助理是何老師。兩位老師讓我們八位學(xué)生每人買一支毛筆。

首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢(shì)。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學(xué)會(huì)了拿毛筆的姿勢(shì)。

接著，老師便教我們寫基本筆畫：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認(rèn)真地寫起橫來(lái)。這可是我第一次寫毛筆字，我認(rèn)真地寫著。這時(shí)，老師走來(lái)，看見我寫的字像一條彎曲的小蛇，便接過(guò)我的筆，示范起來(lái)。

只見老師寫得非常漂亮簡(jiǎn)直是行云流水，筆一到我手里便像變了一個(gè)人似的，他還給我指出了毛病，說(shuō)我的比劃沒(méi)有兩邊頭，這樣就不優(yōu)美了，我又按照老師的方法重寫了幾遍，便好多了。

這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是一件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇七

毛筆字是指按傳統(tǒng)法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。以下是小編給大家提供的關(guān)于第一次寫毛筆字。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進(jìn)教室就聞到一股墨汁的味道，那時(shí)我真的很想吐，不過(guò)聞著聞著我也就習(xí)慣了。我把毛筆拿了出來(lái)，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個(gè)碟子里，老師要我們把正確的姿勢(shì)保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師啊!什么時(shí)候下課，我都快被空調(diào)吹地凍僵了。我們等了一會(huì)兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個(gè)筆畫橫。

第一次我有些不會(huì)寫，比如說(shuō)提筆這些我都沒(méi)做，第二次我差不多會(huì)寫了。然后老師又教了我們一個(gè)筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個(gè)懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習(xí)慣但我后來(lái)慢慢的習(xí)慣了?？墒俏椅展P的動(dòng)作還不熟練，這節(jié)課結(jié)束了，我就回家練習(xí)握筆。我相信我的字一定能寫得很好。

一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到松花江邊去玩。在防洪紀(jì)念塔，我看到一位老爺爺，一手拎著小水桶，另一只手拿著超大號(hào)的毛筆，在水泥地上寫字。我上前一看，“哇噻!太好看了!”我情不自禁地叫起來(lái)。只見字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，我于是對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。回到家我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)毛筆字。”爸爸看到我興致勃勃的樣子，就給我報(bào)了書法班。

上完第一堂書法課，一回到家我就把門一關(guān)，悶頭練起字來(lái)。我拿出畫氈、墨盒，蘸好墨，就有模有樣地寫了起來(lái)。我剛一頓筆，毛筆就像不聽使喚似地，頓出了一個(gè)大疙瘩，好像我故意往不好的地方去寫。就這樣我的第一個(gè)筆劃寫砸了。

開始寫第二個(gè)。頓筆還好，行筆的時(shí)候，我的手仿佛飛起來(lái)一樣，竟然沒(méi)有把中間寫上。和老師說(shuō)的斷腰是一樣的。第二個(gè)也演砸了。

接著寫第三個(gè)。頓筆還行，行筆也不錯(cuò)，抬尖，哎呀!抬出個(gè)“兔子耳朵”，和老師說(shuō)的不能抬得太高又是一樣的，又錯(cuò)了。

原來(lái)看別人寫毛筆字好像那么簡(jiǎn)單，換成自己寫確是這么難。我仔細(xì)琢磨，第一次失敗是因?yàn)槟啵诙问∈且驗(yàn)橹虚g沒(méi)寫上，第三次失敗是因?yàn)樘ЧP太高。我靜下心來(lái)，寫了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)寫的已經(jīng)和老師寫的差不多了。

在接下來(lái)的日子里，我勤學(xué)苦練，沒(méi)事我就寫。遇到困難時(shí)我細(xì)心處理;遇到好寫的，我鞏固復(fù)習(xí)。有時(shí)候，我也會(huì)心浮氣躁，也會(huì)耍性子。有時(shí)候，我也會(huì)驕傲，會(huì)大張旗鼓地把自己的好字拿給別人看。

我知道自己寫得還是不夠好，所以今后還要繼續(xù)努力。現(xiàn)在我開始寫字了，我想等我練好了毛筆書法以后，要寫幾個(gè)漂亮的條幅送給大家。

今天，我去懷德培訓(xùn)去學(xué)寫毛筆字。我是第一次來(lái)學(xué)寫毛筆字得，心情十分激動(dòng)。走進(jìn)教室，那里好大哦，擺的全是有關(guān)毛筆字的東西，有毛筆、硯臺(tái)、宣紙、墨汁等，看得我眼花繚亂啊!我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，等待老師的到來(lái)。

老師進(jìn)來(lái)了，是一位年輕的男老師。他有一頭烏黑又有光澤的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡。老師開始上課了，我們聚精會(huì)神地聽著老師講課。老師給我們講毛筆字是豎著寫，握筆方式是大拇指與無(wú)名指、食指與中指各靠在一起，放在大拇指與無(wú)名指的對(duì)面。寫字的時(shí)候要放輕松，不要緊張。接著，老師就寫“一”這種簡(jiǎn)單的字，他是這樣寫得，先落筆，然后停了一下，再橫過(guò)去，最后還要停一下呢!整個(gè)過(guò)程筆都是順著寫的。

我按照老師給我講的知識(shí)來(lái)寫“一”字，結(jié)果是干巴巴的一片。老師走過(guò)來(lái)，告訴我應(yīng)該沾一下墨就行了。我沾了一下墨又開始寫了很多個(gè)“一”，結(jié)果手一下子就酸了。老師又告訴我要放輕松些，還有我的手應(yīng)該凹進(jìn)去的，不要凸出來(lái)。我按老師講的幾點(diǎn)，試了試，手真的不會(huì)酸了。經(jīng)過(guò)我的多次練習(xí)，終于可以寫好“一”字了。

今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說(shuō)：“這就教你寫毛筆字?！?/p>

我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說(shuō)：“要寫毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫，最后再學(xué)寫毛筆字。”其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住?！甭犕昀蠣斶@一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的方法更加正規(guī)了。

然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫：“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……”我便開使練習(xí)起來(lái)，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興!我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了，當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后，我覺(jué)得自己寫的不好，又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫得好，我心里也沾沾自喜，覺(jué)得很有成就感。

通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇八

昨天，我讀了《》這篇文章，它的主要內(nèi)容是一個(gè)小男孩的情景。老師先教怎樣握筆，先讓寫的第一個(gè)字是“一”字，“我”以為很好寫，便順手畫了一個(gè)“一”。但怎么看它都不順眼，又重新寫了好幾行還不如人意，直到自己認(rèn)認(rèn)真真才寫好的事。

讀了這篇文章，我想到了我上二年級(jí)的事。

我剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)下午要用圓珠筆寫字。我非常高興，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有用過(guò)圓珠筆寫字。一想到這，我心里就不住地樂(lè)。

下午，我便買了改正紙。上課了，老師說(shuō)：“今天下午，要寫一張小字，用圓珠筆寫?！蔽移炔患按卮蜷_文具盒，拿出圓珠筆寫了起來(lái)。才寫了幾個(gè)字就錯(cuò)了，我貼了一個(gè)改正紙。剛繼續(xù)埋頭寫，又錯(cuò)了。就這樣，錯(cuò)了貼，貼了錯(cuò)。終于，我寫完了，剛喘了一口氣。可一看，一頁(yè)紙上有十幾個(gè)“補(bǔ)丁”，成花的了。我心想：“唉，真不容易啊！就這樣交吧！”我拿著本子去交了，我的小伙伴說(shuō)：“春亞，你看你的臉！”我說(shuō)：“哪里？”“你臉上！你畫到臉上了！”我拿起文具盒里的小鏡子一照，我的右臉邊上一道，眉毛上畫了一道，眉頭上也有一道。唉，不光本子是花的，我的臉也成花的了。

讀了《》這篇文章，我就會(huì)想起這件事。我的感受是：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真做，這樣才能把事情辦好。我以后要認(rèn)真做事，不再馬虎。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇九

暑假的一天，媽媽帶我去白塔湖喂魚，不經(jīng)意間，我看見一些哥哥姐姐在練毛筆字，我很羨慕，羨慕他們能用優(yōu)美的握筆姿勢(shì)寫出漂亮的毛筆字。

于是，回到家我求媽媽帶我去練毛筆字，媽媽爽快答應(yīng)了，我歡蹦亂跳。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了名，我便開始了學(xué)習(xí)之路。剛開始，我心想：學(xué)毛筆字肯定很簡(jiǎn)單。我用鋼筆字的握筆姿勢(shì)寫了一個(gè)字，啊！丑得不能再丑了，再試了幾次依然如此?？粗麄冇谩疤m花指”寫出了一手好字，我自以為是，用自創(chuàng)的“捏筷式”自信的寫了幾個(gè)字，天吶，簡(jiǎn)直不敢相信，居然如此丑。

我把毛筆放在桌子上，呆呆地坐著，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“小伙子，學(xué)毛筆字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此?！蔽衣犃耍闷鹈P，可是依然不會(huì)捏筆，老師很有耐心，他給我示范了一遍，又用溫暖的手掌握住我的手，一個(gè)指頭一個(gè)指頭的示范給我看，我認(rèn)真地看著老師的握筆姿勢(shì)，慢慢地學(xué)著老師的樣子寫了起來(lái)，一筆，兩筆，一個(gè)字，兩個(gè)字，最后我終于能用正確的握筆姿勢(shì)寫出還算漂亮的字，我心里像吃了蜜一樣甜甜的，忍不住寫了幾個(gè)。老師說(shuō)：“看到了吧！做什么事情要有頭有尾，要有耐心，如果沒(méi)有耐心，什么事情都做不好?！?/p>

通過(guò)這一件事，我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇十

暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞??？矗瑺敔斦诰毭P字，我連忙湊過(guò)去，只見爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵?jì)，十分好看。

“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字?！睜敔敻吲d地答應(yīng)了，我揮動(dòng)毛筆，寫了起來(lái)，爺爺看見我“豪放”的架勢(shì)，笑呵呵地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣握筆?！睜敔斶呎f(shuō)邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無(wú)名指和小拇指緊挨中指。

學(xué)會(huì)了握筆，我連忙在紙上寫了一橫，爺爺又說(shuō)：“不對(duì)，短橫要往上傾斜一點(diǎn)，長(zhǎng)橫要寫得四平八穩(wěn)，點(diǎn)是這么寫的，三角一個(gè)度……”天老爺啊，寫毛筆字竟然有這么多講究??！我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著橫豎撇捺點(diǎn)，再開始寫簡(jiǎn)單的字，我第一次寫的時(shí)候，不知道怎么用力，寫的字歪歪扭扭。但我堅(jiān)持練習(xí)著，日復(fù)一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫得毛筆字越來(lái)越好看了。

回到家，我把我學(xué)會(huì)的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進(jìn)步大。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇十一

今天，我寫了毛筆字。一開始，我覺(jué)得的寫毛筆字很簡(jiǎn)單，可是我在紙上一寫，才發(fā)現(xiàn)美那么簡(jiǎn)單哦。寫的字有的大有的小，有的長(zhǎng)又的短，像一條爬蟲在上面爬似的。上本子了，我寫砸了。有的細(xì)有的粗。

但是我心里想：吃一塹長(zhǎng)一智，下次努力，一定能夠?qū)懞玫摹?/p>

第一次練毛筆字（通用16篇）篇十二

這年暑假，媽媽給我參加書法班，這時(shí)我第一次寫毛筆字。

來(lái)到老師家，我覺(jué)得一切都非常新鮮，老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆，心里有些犯難，心想：”這么大的毛筆怎么握呢？“老師似乎看穿了我的心思，他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。

由于我還是第一次寫毛筆字，所以寫出來(lái)的字歪歪扭扭的。有的在跳舞，有的跳高，還有的像一只小綿羊。但是老師還是表?yè)P(yáng)我寫得好。我非常高興。

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第一次練毛筆字（通用16篇）篇十三

今天去姥姥家，一進(jìn)門就聞到了一股濃濃的墨香，我一眼望去，毛筆、宣紙、墨整齊地?cái)[在桌子上。姥姥剛練完了書法，姥姥寫的毛筆字真好看。

我也很想實(shí)踐一下寫毛筆字，于是我讓姥姥教我寫毛筆字，姥姥說(shuō)先教我寫“一”字，我心想“一”字那么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)寫的很好?？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁氲哪敲春?jiǎn)單，我高興地抓起毛筆在墨盒里沾了很多墨汁，正當(dāng)我要下筆時(shí)，沒(méi)想到毛筆上的墨汁滴到了白色的宣紙上，“哎呀！”我叫了起來(lái)。姥姥看了一眼我的“杰作”，笑著說(shuō)：“不能沾太多的墨汁，多了肯定往下滴。”我換了一張紙，姥姥給我示范了一下正確的握筆姿勢(shì)，怎樣蘸墨，怎樣運(yùn)用手腕。這次我拿好筆輕輕地蘸了墨，再把筆鋒掭尖，小心地將毛筆豎直，懸起手腕，輕輕落筆，筆尖落在宣紙上。

我穩(wěn)住神，輕輕移動(dòng)手腕，松軟的筆尖怎么都不聽使喚，宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)彎彎曲曲的“一”字，“怎么這么難看呀！”姥姥聽到我的話，笑著對(duì)我說(shuō)“第一次寫都會(huì)這樣，寫時(shí)不要太快，手腕用力要均勻，寫字要有輕有重，我扶著你的手來(lái)寫一次，起筆要先頓筆。”姥姥一邊說(shuō)一邊握著我的手落筆在紙上，“手腕要挺住，往后要輕，最后輕輕回筆收尾。”我感到姥姥手上的力量是在不停的變化。

一會(huì)兒我的手心都出汗了，這次在姥姥的幫助下，比剛才那個(gè)“一”字寫的好看多了，按照姥姥教的我自己又單獨(dú)練了幾個(gè)“一”字，一會(huì)兒手腕就有點(diǎn)酸脹了，寫毛筆字真不是一件容易的事，但我還是堅(jiān)持寫了下來(lái)，我越寫越有感覺(jué)了，看著一次比一次寫得好，我心里別提多高興了。

學(xué)書法看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上寫起來(lái)很難，姥姥說(shuō)毛筆字不是一天兩天就能寫好的，你只要天天堅(jiān)持寫，一定會(huì)寫的很好的。

通過(guò)這次寫毛筆字，我知道不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就一定能成功。

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第一次練毛筆字（通用16篇）篇十四

前幾天，媽媽從黃山帶來(lái)幾支毛筆，我早就已經(jīng)躍躍欲試了，今天，我終于有機(jī)會(huì)“大顯身手”了！

我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來(lái)，把水?dāng)D干，沾上碳素墨水，撲好報(bào)紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來(lái)，可是，毛筆這東西，看看簡(jiǎn)單，寫起來(lái)可不容易，害得我寫了兩三分鐘，才寫了兩個(gè)字，并且寫出來(lái)的字像畫畫，彎彎扭扭，像會(huì)爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來(lái)耐心地教我，說(shuō)：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢(shì)要正確。”說(shuō)著，擺了一個(gè)樣子給我看，我也學(xué)著做了，媽媽還在報(bào)紙上寫了橫、豎、點(diǎn)，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：“寫毛筆是修心養(yǎng)身的，不可以幾，要漫漫寫！”

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字了，真高興！

今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對(duì)決。這可是第一次啊，我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)把握寫好。握筆姿勢(shì)就感覺(jué)不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒(méi)想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒(méi)有掭整齊，我無(wú)可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來(lái)蘸上墨水。

我寫出來(lái)的字像大肥蟲，老是出格，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會(huì)越寫越好的，加油！

今天我們要跟書法中的“硬關(guān)”——毛筆對(duì)決。這可是第一次啊，我覺(jué)得我應(yīng)該沒(méi)把握寫好。握筆姿勢(shì)就感覺(jué)不好，右手握著筆總是很別扭，特別難受。

今天要寫的是“一”和“至”字，本來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該跟寫硬筆書法一樣的，沒(méi)想到寫毛筆字那么難。天哪！筆尖又毛糙了呢，我把毛筆握在手中，在盤子里掭了又掭，掭了又掭，還是沒(méi)有掭整齊，我無(wú)可奈何的把筆放在水里擺洗干凈，然后立即再把筆拿出來(lái)蘸上墨水。

我寫出來(lái)的字像大肥蟲，老是出格，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。一點(diǎn)都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本寫不出漂亮的筆畫啊。

毛筆字好難，可是我會(huì)越寫越好的，加油！

今天，我興致勃勃地來(lái)到黃柏青書法教育。

我今天開始學(xué)毛筆字啦！我非常高興。上課了，韓老師先。

自我介紹。

然后到我自我介紹了我有點(diǎn)害羞。我們互相認(rèn)識(shí)了后就開始書寫“一”字了。韓老師說(shuō)：“首先站姿要端正兩腳分開握筆姿勢(shì)也要做好?！崩蠋熛葘懥恕耙弧弊治以俑鴮懳覍懙貌惶貌贿^(guò)老師好象知道了我心里想什么老師說(shuō)：“不用怕大膽的寫出來(lái)?！甭犃诉@番話我感覺(jué)好多了。我大膽地寫了出來(lái)老師說(shuō)：“諾然寫得很好哦！”我心里甜滋滋的。

今天我的收獲很大。

每個(gè)星期天的下午，我會(huì)到劉老師那兒學(xué)寫毛筆字。

第一天去學(xué)寫毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經(jīng)在那里寫了，我悄悄地走進(jìn)去，拿起筆卻無(wú)從下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，還不會(huì)吧，不急，來(lái)，我們先從握筆開始學(xué)，然后再練筆劃。”

在老師的指導(dǎo)下，很快我學(xué)會(huì)了握筆，但是寫筆劃卻難了，手老不聽我的指揮，寫出來(lái)的筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長(zhǎng)了胡子，可手還是不聽我的使喚，在那抖呀抖。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的頭，說(shuō)：“第一次寫毛筆字是這樣，慢慢來(lái)，你看，現(xiàn)在寫的比剛才的有進(jìn)步了，你肯定能學(xué)好的。”

聽了老師的話，我照著老師的筆劃開始練，果然，好多了，我好開心！

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，從筆劃到練字，老師說(shuō)我的進(jìn)步真大。媽媽說(shuō)：“只要有恒心，鐵杵磨成針?！蔽抑灰獔?jiān)持練字肯定能練好。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇十五

星期六早上，我?guī)厦P、墨和練習(xí)紙高興地來(lái)到書法培訓(xùn)教室。

以前都是鉛筆字，今天老師讓我們練習(xí)毛筆字，我非常開心。老師先教我們握筆的姿勢(shì)，然后用鉛筆在練習(xí)紙上畫長(zhǎng)橫，終于畫好了，我心里高興極了。休息了一會(huì)兒，老師就教我們寫“一”字，我心想：“一”字那么簡(jiǎn)單，我寫一遍就可以過(guò)關(guān)了，可是事情不是我想得那么簡(jiǎn)單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩(shī)興大發(fā)，搖頭晃腦地說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

正當(dāng)我陶醉時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你不知道毛筆不能沾太多墨？”我低下頭換了一張紙，這次我輕輕地沾了一點(diǎn)墨，小心地拿起筆，輕輕在練習(xí)紙寫了一個(gè)粗粗彎彎曲曲的一字。

看起來(lái)學(xué)書法那么簡(jiǎn)單，實(shí)際上寫起來(lái)很難。不過(guò)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒就一定能成功。

第一次練毛筆字（通用16篇）篇十六

一天早上，媽媽說(shuō)要教我寫毛筆字，我高興地直拍手。

剛吃完早飯，我就催著媽媽教我寫出毛筆字了。媽媽說(shuō)：”咱們先來(lái)寫‘一’這個(gè)字兒，寫的時(shí)候，要平均用力，不然……“媽媽剛寫完，我就迫不及待地要試試。我一邊沾墨，一邊想：”哈，寫毛筆字這么簡(jiǎn)單，我很快就可以從初級(jí)蹦到高級(jí)了！“想罷，便開始寫了。

可誰(shuí)知，寫完一看：一條本該橫平豎直的‘一’字，竟被我寫成了一條彎彎曲曲的”小溪“！我氣惱極了，真想一甩手不練了，但是又想，干什么事不都得堅(jiān)持不懈地去干啊，于是，我又開始寫。

第二次寫，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是靜了靜心，胳膊平放在桌子上，開始寫?？墒牵恢獮楹?，我靜下心，手反而哆嗦起來(lái)了！寫完一看，好好一個(gè)‘一’，被我寫得像一條花蛇！我把滿腔怒火都燒在毛筆上：”好你個(gè)臭筆！竟害我連著兩三次都寫不好！“媽媽說(shuō)：”寫字的時(shí)候，要心平氣和地去寫，不能使用‘暴力’“，我聽了，不由得哈哈大笑。

現(xiàn)在，我只要一有空，就練毛筆字。有句話說(shuō)得好：”日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事?！敖?jīng)過(guò)幾個(gè)月的練民，我的毛筆字練得已經(jīng)越來(lái)越好了。

通過(guò)寫毛筆字，我明白了，干什么事情都要有耐心，只要有了耐心和恒心，那就沒(méi)有做不到的事。