總結是一種學習和成長的過程,它可以讓我們在不斷總結中不斷進步。對于過去的這段時間的工作生活,我有以下幾點總結和體會。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇一
從2019年末到現在,我們走過了三年的艱難抗疫時光,國家也保護了我們三年。與其他國家相比,中國的重癥率和死亡率都很低,但這3年我們也消耗了天量的人力財力物力,那么在這抗疫三年,我們國家各級政府究竟付出了多少呢?在抗疫過程中,出現很多的浪費情況,是不是就變成永久的糊涂賬?這些錢也是全國人民的共有的民脂民膏,不能就這么輕易的糊弄過去,是到了全面審計的時候了,該給全國人民一個清楚的交代了。
三年抗疫,我國各級政府所耗財力幾何?
那過去三年時間,全國到底投入了多少資金進行疫情防控呢?這里主要討論的是各級政府支出,民間自費的資金暫時不考慮。
對于這個問題,目前沒有任何一個部門公布具體的數據,所以我們也沒法知道具體的答案。筆者熱談哥在這里只能做一些估算。
根據我國官方數據,2020年我國衛生總費用達到了7.2萬億,到了2021年數字只增不減。日常頻繁的核酸檢測是免費的,但這些錢都是國家各級財政在支出。
疫情防控肯定給衛生費用帶來增加,在2020年,疫情開始的第一年,這一點表現得尤為顯著——2020年衛生總費用占7.2萬億,占gdp比重達7.12%,達到歷史新高。
在疫情發生的前一年2019年,中國的衛生總費用是6.584萬億人民幣,占gdp的比重為6.67%。我們可不可以認為,如果不發生新冠疫情,這些增加的衛生總費用可能不會發生。另外,新冠疫情可能還會壓縮了其他疾病的衛生費用開支。所以初步估算,2020我國各級財政用來抗疫的總費用至少是7.2-6.584=0.616萬億人民幣,6千多億人民幣,真的不少。
2022年4月,國家醫保局表示,自2021年2月始,我國已經接種32億劑次疫苗,疫苗費用1200余億元,主要由醫保基金和財政共同負擔。
免費的醫療救助,一座座方艙醫院的建立,一個個核酸檢測亭的樹立,防疫人員的補貼等,這些有關疫情的方方面面都需要大量的財力和人力。
2021年全國衛生總費用一出爐,就又引起了巨大的震動,75500億元!又創新高。尤其是在核酸檢測逾幾百億次,疫苗接種超32億劑的當下。所以2021年我國各級財政用來抗疫的總費用至少是7.55-6.584=0.966萬億人民幣,接近1萬億人民幣,差不多比2020該費用有50%左右增長。
2022年我國防疫又花了多少錢?廣東超過700億,浙江也達到了435億!
據財新統計,全國31個省份中有17個省份公布2022年疫情防控支出,資金規模從10億元左右到數百億元,其中廣東以711.39億元高居首位,浙江、北京防疫支出規模也較大,分別達435.09億元、近300億元不過,各省份的披露口徑不同,多數省份公布全省的疫情防控資金規模,一些省份如上海、吉林、內蒙古只公布省(直轄市、自治區)級防疫支出,分別為167.7億元、85億元、62.9億元。
但是我們可以從廣東等一些地方公布的一些數據去大概推斷一下。
根據廣東省財政廳最近三年向省“__”提交的預算報告顯示,從2020年到2022年,各級財政累計投入疫情防控資金分別為302.78億、453.76億,711.39億元,占廣東省公共預算收入比例分別為2.34%、3.22%和5.36%,三年累計花費了1468億元。
按照廣東1.27億人的常住人口計算,過去三年時間,人均疫情防控投入資金達到1156元左右。
從廣東的2020年到2022年,各級財政累計投入疫情防控資金分別為302.78億、453.76億,711.39億元的數據來看,是逐年增加的。2021年疫情防控資金差不多比2020年有50%左右的增長,和上面全國兩年的數據來比較,增長幅度差不多,比較吻合。
所以,通過廣東的投入疫情防控資金初步可以估計,我國2022年各級財政用來抗疫的總費用肯定會超過2021年,可能也會有55%左右的增長,筆者熱談哥估算我國2022年各級財政用來抗疫的總費用大概在15000億人民幣左右。
三年疫情防控出現的一些亂象。
新冠感染實施“乙類乙管”,核酸采樣亭正逐漸退出舞臺,已很少有人問津。全國有多少高價核酸亭等著被廢棄?這個數量可能誰也不知道。
一座核酸亭被當街拆解,當作廢品裝上了三輪車。工人們告訴筆者,委托他們拆除核酸亭的是一家核酸檢測機構。
筆者與這家核酸檢測機構取得聯系,工作人員曾女士說,此前各街鎮主要通過購買服務的方式與檢測機構合作設置采樣點,核酸亭由檢測機構提供。
核酸亭買來時,大的三萬多元,小的也要兩萬多,當作廢品出售,每個亭子連帶空調也只能賣六百到八百元。
“對于我們來說,有將近200個亭子,只有拿來用才值錢,拆了就不值錢。因為這個亭子屬于201的不銹鋼,而且有兩面還是玻璃,值不了多少錢,肯定是很虧的。街道也給了我們拆除時間,所以也比較著急去處理掉。”
與核酸亭大規模被廢棄,出現巨大浪費相比,核酸采集過程中的亂象更多。隨著疫情常態化防控,為了盡量的節省人力物力,一批第三方核酸檢測公司應運而生。企查查app顯示,疫情防控3年中,新成立的核酸檢測公司達12893家。但第三方公司成立為疫情防控提供檢測的同時,此起彼伏的核酸檢測也亂象叢生。經梳理,僅在2022年被查處的核酸造假事件已超11起。
核酸造假,疫苗行賄,方艙任務……幾乎充斥了2022年抗疫期間新聞版面,抖音快手,讓老百姓也如大夢初醒一般,不知道什么是真的!
當我們進入新冠疫情新常態下,我們是否應該對過去三年新冠抗擊工作做一個深刻的總結呢?好的抗疫經驗我們要總結,繼續發揚;出現的一些亂象我們是否也應該查一查呢?特別是過去三年的天量的全國抗疫費用是不是到了一個需要全面審計的時候呢?這些費用來之于民,用之于民,都是民脂民膏,但絕不應該成為一些少數人牟取不正當利益的盛宴!
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇二
為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,防范和控制疫情在學校發生發展,落實細化應急預案,提升學校新冠肺炎疫情防控處置能力,結合上級部門相關文件精神,成都市錦江外國語小學于20_年2月28日舉行了新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練活動前,參與此次演練的全體教職人員詳細學習了具體方案,再次明確演練的流程及各自崗位職責,并準備好相應物資,力求做到在演練的過程中井然有序,忙而不亂。
演練過程中,每一位扮演者都全身心的投入到情景當中。在晨檢演練環節中,假設發現有一名體溫異常的同學,值周行政、保健老師、班主任按照演練預案中的詳細策略,準確高效的對該情況進行了處置。在上課期間突發情況演練環節中,假設發現一名突然咳嗽厲害的同學,任課教師根據演練預案及時上報,學校疫情防控工作組立即啟動應急預案,對該學生進行情況了解及觀察,同時做出相應措施。
演練結束后,防疫工作領導小組再次針對本次演練進行反思和總結,以求突發情況發生時能以最快、最有效的'方法應對和解決。同時,各年級教師通過網絡,組織全體教師學習此次演練,旨在做到人人知曉、人人做到。
此次演練在每位相關人員的認真參與下圓滿完成,進一步增強了教職工對新冠肺炎預防的認識,加強了教師對做好新冠肺炎防控方法的掌握。相信在全體教職工的努力下,學校將繼續落實新冠肺炎防控工作的學習教育,繼續加大防疫健康常識宣傳力度,做好開學前各項準備,為孩子們創設“安全、健康、快樂”的校園環境。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇三
12月12日,一輛輛客車從濟南長途汽車總站魚貫而出,匯入城市車流。就在國務院聯防聯控機制優化落實疫情防控“新十條”公布不久,濟南長途汽車總站近200條省際、市際、區際客運班線恢復運營。離家、返鄉、遠行……一趟趟充滿希望的出發與抵達,正重返我們身邊。
三年來,我們進行了一場驚心動魄的抗疫大戰,經歷了一場艱苦卓絕的歷史大考。回望三年,在黨的領導下,山東持續完善防控機制、優化防控措施、提升防控能力,最大程度保護人民生命健康,最大限度減小疫情對經濟社會發展的影響,抗擊疫情工作取得重要階段性成果。
當前,我們正處于疫情防控轉段的關鍵期,堅持“人民至上、生命至上”,完整、準確、全面貫徹落實黨中央決策部署,實施好“二十條”和“新十條”,密切關注病毒和疾病的變化,因時因勢優化完善防控措施,我們就一定能確保疫情防控轉段平穩有序,平穩度過疫情高峰,迎來抗擊疫情的全面勝利。
把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
時間回到2020年那個冬春之交,病毒突襲而至,疫情來勢洶洶。
黨中央統攬全局,以非常之舉應對非常之事。__第一時間作出指示“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“采取切實有效措施,堅決遏制疫情蔓延勢頭”。
猶記2020年1月25日,農歷庚子年第一天,省委召開全省新型冠狀病毒感染肺炎疫情處置工作視頻會議,發出“寧可十防九空、不可失防萬一”的最嚴要求,迅即打響疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。經過近2個月鏖戰,山東實現本地新冠住院患者“清零”的重大勝利。
猶記2021年7月,德爾塔變異株襲擊煙臺,全省的目光聚焦這一濱海城市。快速流調、風險分類、封控管理、科學救治……爭分奪秒18天,一系列精準有效的舉措落地,以最快速度、最嚴措施、最果斷行動,阻斷了疫情傳播鏈條,煙臺從應急處置階段轉入常態化防控階段。
事非經過不知難,成如容易卻艱辛。
三年戰“疫”,全省上下堅決貫徹疫情防控重要指示要求,堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖,針對不同時期、不同階段、不同特點的疫情發展態勢,有科學性、精準性、針對性地拿出解決方案,最大程度保護人民生命安全和身體健康。
疫情防控刻不容緩,病人救治分秒必爭。
統籌全省醫療資源,建立省市兩級聯動救治機制,組織省級專家為各定點醫院提供強有力技術支撐,為高齡、兒童和有基礎疾病的患者以及不同診斷分型患者提供“一患一策”的分層分類精準治療,盡最大努力救治患者,最大限度提高治愈率、降低病亡率。
重大考驗面前,制度優勢是形成共克時艱磅礴力量的根本保障。
從核酸檢測到疫情排查,從分類管控到救治病患,從復工復產到民生保障……一面面寫著“黨員突擊隊”的鮮紅旗幟,一個個“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”迅速集結,詮釋著戰勝疫情的重要密碼,用行動踐行著“人民至上、生命至上”的理念。
三年來,我國有效處置100多起聚集性疫情,在病毒最兇猛的階段,有效保護14億多人民的生命安全和身體健康。世界衛生組織最新公布的數據顯示,全球累計新冠確診病例超過6.46億例,死亡病例超過663萬例。而我國的新冠發病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。
因時因勢,科學精準,筑牢疫情防控防線。
從早期的原始毒株,到后來的阿爾法、貝塔、奧密克戎等,多次變異的新冠病毒,讓疫情防控難度不斷增加。
從庚子到辛丑再到壬寅,我國疫情防控經歷了突發疫情應急圍堵、常態化疫情防控探索、全方位綜合防控等不同階段。三年戰“疫”之路,山東與全國一樣,在這場大考中,經受住了多輪沖擊。
“圖難于其易,為大于其細”。面對世紀疫情,當以科學之策應對非常之事,當以精準之措應對非常之難。
“全省上下堅持疫情防控總策略、總方針和總目標不動搖,嚴格落實縱深防御方法、‘5+1’工作要求,因時因勢優化防控策略,持續提升防控能力,從嚴從實抓好常態化疫情防控,打贏了一場又一場疫情防控阻擊戰、遭遇戰,保持了疫情總體平穩態勢,為全省經濟社會發展提供了有力保障。”省衛生健康委黨組書記、主任,省中醫藥管理局局長馬立新說。
常態化疫情防控探索階段,全省堅持行之有效的防控具體做法,常態化防控抓好“4+3”,發生本土疫情進行應急處置時做到“4個3”。
——嚴防境外來人、境外冷鏈物品、境外非冷鏈普通物品、省外入返人員4個“源頭”,擦亮各級各類醫療機構、納入定期檢測范圍的重點人群、其他社會面人群愿檢盡檢和不定期檢測3個“探頭”,織密織牢疫情防控網。
——本土疫情應急處置工作中,做到密切接觸者管理、高風險區劃設、核酸檢測“三個到位”,企業生產、項目建設、物資運輸“三個不停”,群眾基本生活物資采買、就醫、上學“三個保障”,封城、“靜默”、大規模劃設封控區“三個禁止”。
疫情防控工作千頭萬緒,做到科學精準,要向關鍵要害處集中發力。與新冠病毒斗爭的三年時間里,山東不斷增強核酸檢測、流調溯源、隔離轉運、醫療救治等疫情防控能力,加快推進疫苗接種,進一步筑牢全民免疫屏障。
“60歲以上特別是80歲以上老年人,是新冠重癥高風險人群,接種新冠疫苗是目前對老年人最有效的保護。”山東省疾控中心免疫規劃領域首席專家張麗介紹,目前我省全人群全程接種率已超過91%,60歲以上老年人全程接種率超過97%。
“進一步優化核酸檢測”“保障群眾基本購藥需求”“加快老年人新冠病毒疫苗接種”……貫徹落實黨中央、國務院決策部署,山東因時因勢優化調整防控措施,認真落實“二十條”和“新十條”,迅速出臺“魯版”十條等措施,及時把工作重心從防控感染轉到醫療救治上來,堅決防止“一放了之”,努力把握節奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值,以更具針對性措施提高防控科學精準水平,更好滿足人民健康需求,更好保障人民生命安全。
穩字當頭穩中求進,確保防控轉段平穩有序。
世異則事異,事異則備變。
面對世紀疫情,我國用艱苦卓絕的三年,贏得三個寶貴的“窗口期”:新冠病毒變異株毒性持續下降的窗口期,藥物研發、醫療救治能力進一步增強的窗口期,全民廣泛接種疫苗的窗口期,有效保護人民的生命安全和身體健康,新冠發病、重癥和死亡比例均處于全球最低水平。這為我們戰勝疫情提供了信心和底氣。當前,最關鍵的是實施好“二十條”和“新十條”,把工作重心從防控感染轉到醫療救治上來,以保健康、防重癥為工作目標,確保防控措施調整轉段平穩有序。
雖然當前病毒致病力明顯減弱,但傳播速度更快、傳播力更強,傳播風險大,這給“一老一小”等脆弱群體健康帶來直接威脅,也對防控工作提出新的更高要求。
堅持邊防控邊研究,密切跟蹤病毒變異,加強藥物有效研發和儲備,不斷增強醫療救治能力,提高平戰結合的防疫能力,進一步提升健康意識和素養……疫情防控是一項系統工程,推動防控措施持續優化,我們要做好充分準備。
“把握節奏、控制進程、拉平曲線、推后峰值”,這是山東對當前疫情防控新形勢新任務的科學分析和準確把握。
12月9日下午,省委統籌疫情防控和經濟運行工作指揮部(擴大)會議作出部署,“抓好核酸檢測、居家隔離、重點單位重大活動特殊場所防控、疫苗接種、醫療物資生產供應、提升醫療救治服務能力等重點工作,做好政策宣傳解讀,增強群眾防護意識”。
其中關鍵一點是,當前,疫情防控的工作目標是保健康、防重癥,當務之急是保障好群眾的就醫用藥。
——保障群眾就醫需求,提升醫療服務能力是關鍵。將核酸采樣點創新升級為發熱診療室,“一點兩用”方便群眾身邊就醫買藥;發熱門診(診室)應設盡設、應開盡開;依托基層醫療衛生機構構建15分鐘診療服務圈,引導群眾基層首診、有序就醫……目前,全省1061家二級以上醫療機構均已開設發熱門診,2043家鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心均已開設發熱哨點診室。
——保障群眾用藥需求,加大藥物市場供給是根本。在魯南制藥集團新時代藥業三車間,啟達力荊防顆粒的兩條生產線全負荷運轉,日產量由64萬袋提升到144萬袋;新華制藥的布洛芬原料過去以出口為主,當下為保證國內市場供應,企業迅速調整渠道,提升產能……為緩解藥物供應緊張情況,我省根據各市藥品需求、人口基數和發病人員情況,統籌調撥部分緊缺藥品在各市指定藥品連鎖零售企業銷售。
更好統籌疫情防控和經濟社會發展,以統籌之策應對非常之難,不斷筑牢疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全的堅強防線,我們一定能順利度過流行期,確保平穩轉段和社會秩序穩定,迎來一個生機盎然的春天。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇四
為確保演練順利進行,學校疫情防控領導小組研討制定了穎林學校疫情防控應急演練方案,并對全體參與演練人員進行集中培訓,明確職責,統一認識。整個演練由學生入校;課上突發情況處置;午間分餐;校園消殺措施等部分組成,全體參與演練人員各司其職,以高度的責任心實戰演練水平。
6月3日下午05:30,穎林學校召開疫情防控模擬演練專題會,針對新冠肺炎疫情期間可能會出現的各種情況,領導小組及全體班主任進一步討論確定了疫情防控應急演練方案,張翠仁校醫對全體參與的教干、班主任進行了集中培訓,明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責等,郭金范校長統一了思想認識,明確了目標任務,嚴明了紀律要求。
學生入校時,在校外自動站成兩路縱隊,間隔安全距離1.5米以上,接著進入測溫區,由校門口防控員進行雙手消毒,測量體溫合格后方可進入學校。測溫處的教師提醒學生保持安全距離,發生學生體溫異常,由值班領導帶其至臨時觀察室,由值班領導及時通知家長和班主任,班主任做好學生病情追蹤工作。
課上有學生突然發燒,任課老師應立即帶學生離開教室,在室外為其檢測體溫,并告知隔離室管理人員,對其采取隔離措施,同時向疫情防控辦公室主任匯報,再帶其余的學生到備用教室,疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。
中午放學后,在校就餐的學生到樓下分散列隊,由班主任點名后帶至餐廳,進入餐廳前先測量體溫并消毒,進入餐廳后,由食堂工作人員負責安排座次、分餐,保證分散間隔就餐,提醒學生摘下口罩并保存好。
為確保學校做好疫情防控工作,6月6日當天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會議室、教室等區域再次進行了全方位消殺消毒。
6月8日上午,張槎醫院的醫生到我校進行疫情防控工作檢查,結合我校所做工作給予指導性意見,為疫情防控工作更好保駕護航。
通過本次疫情應急處置演練,讓教職工進一步熟知了解校園突發疫情防控各個環節中操作流程和防控重點,并且在實際演練中發現問題,解決問題,不斷查漏補缺,確保責任落實到個人,措施有效,面對疫情發生力求做到臨危不亂、及時應對有效、處置有序,全力保障好每一位衛生和教職工的身體健康和生命安全。
今天上午,我市疫情防控應急演練總結會召開。副市長、市應對新冠肺炎疫情工作領導小組指揮部副總指揮祝天姝及相關部門負責人參加會議。兩縣和寶泉嶺通過視頻收聽收看會議實況。
會上,與會人員觀看了社區和公共場所管控應急演練專題片;通報了疫情防控應急演練情況;各縣區、寶泉嶺分別進行了工作匯報。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇五
堅持預防為主,建立健全職責明確、行為規范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系和監督管理體系,確保工作落實快節奏、高效率、全到位。加強宣傳教育,落實落細疫情防控措施,慎始如終做好長期應對準備。
(二)統一指揮、各負其責。
學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組,把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發生疫情,做到預案啟動,統一指揮,全員參與。
(三)生命為本、安全第一。
以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,最大限度保障師生安全。
(四)科學應對、快速處置。
做好預警研判和預先推演,應急預案啟動時,要立即響應、快速行動、迅速處置,第一時間按照既定程序步驟落實,做到零遲疑、零延誤。
組織領導。
學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組,負責學校傳染病預防控制工作的組織管理,指揮、協調落實相關各項措施。
組長:王露。
副組長:______、______、______。
成員:各處室負責人及護理專業教師。
領導小組下設辦公室,設在校辦,負責學校疫情應急處置的統籌協調工作。
成立綜合協調組(______)、教工防控組(____)、應急安全防控組(______)、學生防控組(______)、教學工作組(______)、物資保障組(______)、輿情宣傳組(____)、督察督辦組(______)八個專項工作組,分別由分管校級領導和各處室牽頭負責,按照職責分工負責疫情防控應急相關工作。
嚴格師生動態管理。
(一)明確疫情報告流程。
當校園出現疫情風險時,第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室______)和學校所在地社區(____社區書記______、______區疾控____)。由校辦與______街道衛生服務中心聯系,開通綠色通道,做好相關檢測工作,聯系電話________。
流調對接部門:______新區疾控中心,聯系電話:______;。
(二)教職工管理。
責任人:王洪喆(校辦主任)。
1、學校組建由處室負責人、內勤、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網格,負責學校教職工疫情排查和信息報送,堅持排查在先,減低疫情溢入校園風險。
2、學校每日發布《域外重點地區匯總表》,教職工對照相關信息,自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查,發現異常第一時間上報學校負責部門、本人報居住地社區。學校做好登記,按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區。教職工個人嚴格按照社區要求和教育行政部門意見落實管控措施。
3、嚴格執行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標、在(離)連、居家、疫苗接種等情況,通過專門報告群,逐級上報學校相關部門,杜絕身體健康出現異常的教職工帶病上班。
4、認真做好休息日、節假日排查。每周日15:00和節假日返校前一天,教職工必須通過各處室報告群,提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤、處室負責人按學校要求,完成本部門(組)人員第一次排查,并將排查情況報告學校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳,進一步核實相關情況,杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發生。
5、非必要不離連,對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(村)和學校報備,并要攜帶48小時核酸陰性證明來連,抵連后24小時內再做一次核酸排查。
(三)學生管理。
責任人:李明(學生處處長)。
1、在校學生日排查管理。
責任人:______(學生處處長)。
班級通過微信群,每天16:00-18:00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼,掌握學生及共同居住人的動態行程與健康狀況,按照每日抽檢制度,學校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內全體學生每天早、中、晚一天三次的體溫監測,并做好記錄,建立臺賬;嚴格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統計表)情況追蹤,落實有病學生的病因追查;根據相關疫情信息,及時排查學生及共同居住人的重點地區的旅居史與接觸史。
2、頂崗實習學生管理。
責任人:______(就業辦主任)。
確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人,密切關注疫情期間頂崗實習學生動態,不留管理盲區。實習指導教師每天通過微信群的方式,精準掌握學生實習動態信息,對學生進行全方位疫情防控監測,同時引導學生理性認識疫情,宣傳國家、省、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求,加強對防疫教育和常規管理,做到全時段、全過程掌握學生實習動態和身體狀況,確保學生生命安全和身體健康。
與實習企業保持密切聯系,全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環境、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度,實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通,對涉及疫情重點管控地區等情況進行排查,設立疫情防控專門負責人,及時上報學校實習學生相關情況。
堅持學校、實習單位雙重管理,明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人,建立聯防聯控機制和信息通報制度,建立學生離返實習單位等報備制度。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯絡確認學生到崗、離崗情況,確保學生實習安全和身體健康。
(四)校園管理。
責任人:______(黨支部書記、后勤處長)。
校園實行封閉管理,外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校,確需入校向校辦報備,履行入校流程,登記入校。走讀生不入校,住校生不離校。快遞物品禁止進入校園。
應急措施。
(一)學生在校期間出現疑似癥狀的處理。
責任人:________(學生處處長)。
學生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即上報學生防控組,由班主任聯系家長、上報學校,由校辦聯系馬橋子街道衛生服務中心進行下一步處置。疑似癥狀學生經診治后,遵醫囑采取回校、回家休養、住院治療或實行隔離等措施。如疑似癥狀學生被醫院留觀并確定為疑似病例或確診病例時,立即啟動下列應急程序:
1、第一時間上報。突發情況發生后,綜合協調組要立即向上級部門報告,請求工作指導和支持。根據情況等級和變化情況,適時向上級部門續報進展情況。
2、迅速果斷隔離。校內出現疑似癥狀者,須在第一時間采取防護措施,啟用隔離觀察室,由具備專業防護條件的護理專業教師或衛生健康部門派駐的專業衛生防疫人員引導病例至隔離觀察室,與專業醫療機構(疾控部門或發熱門診)溝通,按照專業醫療機構的指導和要求作進一步處置。
3、進行終末消毒。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺,停止使用箱式電梯,及時清除消毒劑殘留。
4、迅速排查密接。學生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發病前14天的接觸史,協助確定密接人員初步名單;通過發布排查通告等方式,進一步排查潛在密接人員,協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。
5、調整工作安排。根據屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排,可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。
6、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監護人員或近親屬取得聯系,如實告知發病情況和處置舉措,做好安撫慰問工作,積極幫助解決實際困難。
(二)教職工出現疑似癥狀的處理。
責任人:______(校辦主任)。
1、如教工出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀,要立即通過政府通告中規定交通工具到相關門診診治,并向處室領導報告,處室要及時向學校報告。
2、在癥狀未消失及未被確診之前,患者本人不能來校上班上課和到校園活動,不能接觸其他教工、學生,要按規定在家隔離。
3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫的教工,要實行強制隔離、就診。
4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例,參照學生類似情況的處理程序執行。
(三)其他人員出現疑似癥狀的處理。
責任人:畢江華(食堂、保潔負責人)。
校內其他人員出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理,參照教工出現情況程序執行,具體安排如下:
1、物資保障組負責食堂、保潔人員,安全防控組負責安保人員及門衛。
2、其他人員,實行“誰管理,誰負責”,落實好各項處置措施。
3、食堂工作人員集中隔離情況:由校辦指定符合資質供餐單位統一提供用餐(提前考察、審驗),直至食堂工作人員解除隔離。
(四)協助相關部門進行疫情風險協查的應急處理。
責任人:______(校辦主任)。
對相關部門提出疫情風險協查的,根據協查函的具體內容,摸排出學校重點人員,一律實行管控措施,做到應隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責任,嚴防因管控不到位造成防控漏洞。
(五)校園發生重大疫情的應急處理。
責任人:______(執行校長)。
按照上級部門部署做好以下工作:
1、校辦負責與保興社區聯絡,突發情況時保障全校300余名師生員工的及時轉運。
2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛生間的宿舍作為校內應急隔離場所;聯系保興社區確定校外應急隔離場所。
3、物資保障組負責與大連康輝醫療器械有限公司聯絡,保證學校防疫物資的持續供應。
4、綜合協調組及時做好值班值守安排,做好校園封閉管理工作。
5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯絡,緊急情況時為學校提供餐食,保障按現有學生餐食標準,為學生供應一日三餐。
6、突發疫情時,教工防控組、應急安全防控組、學生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調查,依據校園內網格化管理模式進行分類管控。
7、物資保障組安排專人負責防疫物資調配,實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度,確保物資儲備、發放穩妥有序。
8、應急安全防控組、物資保障組負責管理公共衛生間使用,應細化應對措施、責任落實到人、做好相關記錄。保潔人員負責各處室(組)消毒,物資保障組負責校園環境消毒,門崗、食堂由從業人員負責各自工作區域消毒。
保障措施。
(一)從嚴從實做好值班值守。
責任人:________(校辦主任)。
校園封閉管理期間,校內需留足管理人員和教輔人員,做好保障服務,校內管理和教輔人員原則上不得離校,確需離校須新調換人員的,須無重點地區旅居史及人員接觸史,并需持24小時內核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領導、中層干部、學生處人員、宿舍值班人員四級值班制度,從嚴從實做好值班值守。同時,每天由一名干部24小時值守。
(二)后勤保障落實到位。
責任人:______(黨支部書記、后勤處長)。
1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下,精細核算成本,千方百計做好飲食保障工作,為封閉住宿學生提供營業健康的一日三餐。按相關要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理,原則上不得離校。同時,做好食材無接觸配送,避免人員接觸。做好食堂的通風消毒工作。
2、做好供暖保障。對學生宿舍供暖系統進行調試,確保宿舍等場所的室內供暖溫度達標,保障學生的正常生活。如供暖出現異常,及時協調維修、更換。
3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校,對部分公共區域進行必要的保潔和消殺。
4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點,做到心中有數,在現有一次性手套500付、一次性醫用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶(500毫升/瓶)、醫用酒精20桶(5升/桶)、洗手液40瓶(330毫升/瓶)、體溫計10支、額溫槍12只的基礎上,備足1個月的物資儲備,及時補充數量不足的防疫物資。
(三)科學規范教學管理。
責任人:______(教務處長)。
1、科任教師須按照課表時間,有效利用線上教學資源,保質保量,進行線上教學。個別學科確實無法開展線上教學,須提前向教務處報備,由教務處統一進行調整安排。線上教學平臺使用方法參照線上教學使用手冊。
2、科任教師積極配合班主任工作,主動聯系,及時加入班級線上學習群,提前進行相關調試。
3、教務部將每日檢查各學科在線教學實施及教學任務完成情況。
4、線上教學期間如遇技術問題,科任教師可按照“線上教學使用手冊”指南聯系相關技術人員解決。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇六
為加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。
以深入貫徹落實上級精神和主管部門的'工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下:
1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導,副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。
3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關規定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇七
為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。
一、總體要求。
科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數,按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態監測。(工會負責)。
2、分類隔離到位。
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除,確保不留盲區、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康,落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的,履行相關手續后,方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇八
“遇事見人心,別忘了陪我們走過三年的每一個人。”在“疫情三年讓你明白了哪些道理”的話題討論中,網友這條留言尤其讓人印象深刻。
一個“陪”字,對經歷了三年抗疫的我們來說,是陪伴,但不是簡簡單單的陪伴。它記錄了一千多個艱辛艱苦、勠力同心的日日夜夜,留下了一個個義無反顧、守望相助的身影。“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”……刻印在我們所有人的記憶中。
忘不了,那些以生命赴使命的最美逆行。
2022年底,86歲的鐘南山院士在高校做科普講座,針對最新疫情形勢給出建議。“無癥狀感染者基本無新冠后遺癥”“越晚‘變陽’癥狀或越輕”……一番話讓人倍感安心。我們不禁回想起,2020年疫情暴發之初,那張在網上熱傳的照片。照片中,鐘南山院士靠著餐車座椅,面容疲倦。后來,全國人民都知道,那時的他,正星夜兼程趕往武漢。
“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。三年來,從最初的武漢保衛戰、湖北保衛戰,到后來迎戰德爾塔等變異病毒……我們親身經歷過,或者親眼看到過太多這樣的故事。至今還記得,第一次看到醫護人員臉上的口罩勒痕、因悶熱過敏紅腫雙手時內心的感動;記得看到“我有抗擊非典的經驗,讓我去!”“不計報酬、奮不顧身、隨叫隨到!”等請戰場景時的震撼……面對世紀疫情,無數英雄挺身而出,給了生命以最強勁的守護。因為有他們的守護,我們才安心。
忘不了,那些“一方有難、八方支援”的攜手同心。
這是中國人面對災難時的一份底氣:一方有難、八方支援。過去的三年里,我們在黨的領導下一起面對過五波全球疫情的沖擊,百余起聚集性疫情。當黑龍江、內蒙古、吉林、上海等地疫情告急時,來自各地的兄弟姐妹攜手而來,投入到抗疫中,一次次讓所有人看到中國人的團結。正是這份團結,讓我們在新冠病毒奪去全球數百萬人生命的時刻,始終將中國的發病、重癥、死亡比例保持在全球最低水平,讓14億多人民的生命安全和身體健康得到最大限度的保護。
忘不了,那些日日夜夜、寒來暑往的堅守。
疫情三年,很多平凡英雄為我們筑起一道道無形的抗疫防線。
他們是忙碌在實驗室的科研人員,是酷暑極寒中始終堅守在一線社區工作者、片區民警,是穿街走巷、送來急需物資的外賣小哥、快遞小哥,滿身汗水換來城市潔凈的環衛工人……他們曾在疫情最危險的時候,勇敢站在抗疫的第一線,為我們遮風擋雨。在疫情防控常態化的日子里,身處各行各業的他們堅守在自己的崗位上,為防控疫情、為經濟社會發展提供保障。
在三年疫情中,不能忘記的還有始終陪伴在我們身邊的家人、朋友、同事、鄰居等。無論是相處時的關心和照顧,還是分開時的思念和牽掛,都讓我們在與病毒斗爭的日子里,感受到溫暖和關懷,看到光明和希望。
三年,一千多個日日夜夜,日出日落、云卷云舒,我們經風霜歷風雨,我們心往一處想、勁往一處使。永遠忘不了那一幕,一位醫務人員陪著臥床的老年病人沐浴在夕陽下,金色的陽光灑在他們身上。當我們的目光越過山河大江,穿過人海茫茫,再回首這三年,會發現日落下的兩個身影,映照著疫情中所有閃光的人。那是刻在全體中國人心中的一份共同記憶,是我們相扶相攜,戰勝疫情的共同歲月。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇九
初春三月,是春暖花開、草木長青、鳥語花香的美好季節。在全民“戰疫”中,黨員干部要以“流星趕月”的態度,“不負人民”的決心,在“戰疫”大考中不但要“趕路人”,更要做“有心人”,才能為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強保障。
泰戈爾說,“光明就在我們的面前,只要你能捱住痛苦,走過重重黑暗。你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。”星光不問趕路人,“星星之火,可以燎原”,星光雖弱,可以領航。過去的日子里,來自漫天的星光匯聚成戰疫的磅礴力量,帶去對荊楚人民的愛,讓華夏大地的冬日不再寒冷,為新時期“中國精神”注入有溫度的暖色調。
疫情還未結束,越是到關鍵時刻,越要以“趕路人”的心態對待疫情防控,答好“疫考”答卷。要堅定信仰保持一顆“紅色”的心,把對馬克思主義的信仰,對共產主義的信念,對中國特色社會主義的信心,落實到疫情防控的具體行動上來。要對疫情防控工作“咬住不放”,俗話說“一步慢步步慢”,疫情防控是一場持久的“馬拉松”,必須做好開頭,把握過程,堅持到底才能取得“好成績”;要克服麻痹大意思想,目前疫情防控雖然出現積極的信號,但是“病毒”還未徹底消滅,仍然需要繃緊“戰疫”這根弦,因為任何時刻的麻痹大意都可能會讓前期的所有努力功虧一簣。
“有志者”事竟成。時光不負有心人,時光荏苒,歲月如歌,英烈壯舉,精神永存。過去的時光,抗疫擂動戰鼓為“三軍將士”提振士氣,激發“戰疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著對逆行英雄的懷念,接過“逆行者”的槍,向戰疫的主陣地發起沖鋒,為新時期的“中國精神”注入戰斗的原動力。
戰疫還未勝利,越是到吃勁時刻,越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號”發動總攻勢。要有“忠誠心”,對黨和政府的決策部署堅決落實,做到不打折扣、不講條件的把組織賦予的任務完成好、落實好;要有“責任心”,在人民群眾需要的時候,在組織需要的時候,敢于負責、敢于擔責,立起共產黨員的本色“樣子”;要有“斗爭心”,敢于同“形式主義”作斗爭,堅決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風說不,激勵黨員干部在疫線作為,把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。
星光不誤趕路人,時光不負有心人。無數點星光的聚集成璀璨星空照亮戰疫人的前行之路,無數戰疫“有心人”的涓涓細流匯聚成汩汩暖流,這個春天在中華大地上奔流向前。相信在黨和政府的堅強領導下,在人民群眾的'共同努力下,“戰疫”必勝!
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇十
1、疫情就是命令,防控就是責任。
2、整治環境衛生,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。
3、踐行初心使命,體現責任擔當,投身疫情防控阻擊戰。
4、加強聯防聯控,構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。
5、全省動員、全民行動,集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
6、依法科學加強防控,堅決遏制疫情蔓延。
7、弘揚社會正氣,堅決抵制疫情謠言散布。
8、投身防控一線,踐行初心使命,體現責任擔當。
9、發揚不畏艱險,無私奉獻精神,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
10、萬眾一心,眾志成城,防控疫情。
11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。
12、團結帶領廣大人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
13、做好群眾工作,穩定情緒,增強信心,堅決打贏疫情防控這場硬仗。
14、抗擊疫情,人人有責。
16、佩戴口罩,定點丟棄,不傳病毒。
17、勤快洗手,消毒殺菌,趕走病毒。
18、拒絕野味,不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓牢記。
19、科學防治,戰勝疫情,不信謠,不傳謠。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇十一
按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關組織機構,對演練的方法及流程進行指導培訓,并提出詳細的要求,明確職責,責任到人。
科學防范根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進。
校門口設立:
體溫監測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00。
中班幼兒入園:8:00--8:20。
小班幼兒入園:8:20--8:40。
托班幼兒入園:8:40--9:00。
40--9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區進行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環節演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。
(五)喝水環節演練間隔1.5米距離排隊喝水。
(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。
(七)食堂環節演練:
1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。
3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環節。
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環節演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間:
托班16:20——16:40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17:20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
梳理總結演練結束后,領導小組針對此次演練進行了總結、點評,對演練環節中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題:
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
疫情防控演練經驗總結(優秀12篇)篇十二
3月19日下午,按照華陰應疫辦及住建局疫情防控工作安排,華陰市華城物業在該小區開展了五級網格體系疫情管控演練,整個演練緊緊圍繞集合、建群、管控、敲門行動、總結五個步驟實施演練。
在現場,三級網格長組織集合四、五級網格員學習演練文件,明確各級網格員職責,建立完善微信群,實施門禁管控,細化逐戶入戶敲門行動具體工作任務,嚴格落實門禁管控要求,仔細檢查進出人員的安全標識碼,做到逐人掃碼、測溫、登記、出入登記、消殺臺賬等臺賬是否完備,四、五級網格員按照各自責任區域逐樓棟、逐單元開展敲門行動,逐人查看行程碼,摸排近期敏感地區來返人員,渭南以外來返人員,做好姓名、電話、身份證號等信息登記,召開總結點評會,四、五級網格員匯報演練存在問題和不足環節,匯總后第一時間上報社區。
通過此次疫情防控演練,居住在華城物業小區的`單位在職黨員干部和小區居民紛紛表示,今后要時刻保持頭腦清醒,堅持慎終如始,繼續把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作,不麻痹、不厭戰、不松勁,毫不放松抓緊抓細各項防控工作,確保物業小區安全穩定和生命安全。