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做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:曼珠

優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇一

今天我讀的書是《追風(fēng)箏的人》,這本書是卡勒德的兩部作品之一,是一本絕佳的名著。

我剛翻開書時(shí),就被書中精彩的內(nèi)容的吸引住了,我很快如饑似渴的讀起來(lái)。讀完這本書后,我就迫不及待的和媽媽講起了這本書的主要內(nèi)容。

有一位富商,他有一個(gè)兒子叫阿米爾,還有一個(gè)仆人叫阿里。仆人的兒子叫哈桑,哈桑與阿米爾是好朋友。阿米爾很想得到爸爸的愛,但是他的爸爸卻很喜歡阿扎拉人――哈桑。

于是阿米爾設(shè)計(jì)嫁禍于哈桑,從而讓父親趕走了善良淳樸的阿扎拉人――哈桑一家。阿米爾長(zhǎng)大后,很快他結(jié)婚了,但是他的心里感覺很內(nèi)疚,因?yàn)樗偸菚?huì)想起嫁禍于哈桑并趕走他們一家的事,讓他每天生活在痛苦之中,同時(shí)也讓他每天都在遭受良心的譴責(zé)。于是他想要救贖自己的罪惡行為。后來(lái)他才知道了他父親的秘密――因?yàn)樗母赣H搶走了他的仆人阿里的老婆,生了哈桑。哈桑繼承了他父親的忠誠(chéng)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì),而阿米爾卻繼承了他父親膽小懦弱的另一面。所以他的父親很喜歡哈桑。故事的最后卻是他與父親收養(yǎng)了哈桑的兒子――索拉博,作為阿米爾與他爸爸對(duì)哈桑一家的救贖。

看完這本書后,我簡(jiǎn)直不相信這位作家竟然能夠?qū)懗鋈绱苏鎸?shí)感人的文學(xué)作品。讓我深深感受到了人性善良的光輝與救贖。我們?cè)谧鍪乱欢ㄒ级笮校f(wàn)不要學(xué)阿米爾做錯(cuò)事后每天都生活在痛苦之中,所以他最后只能用一生來(lái)彌補(bǔ)他在年輕時(shí)所犯下的錯(cuò)誤。

《追風(fēng)箏的人》是一部喚醒人性光輝的佳作,我真誠(chéng)的希望每個(gè)人心中都會(huì)飄揚(yáng)起一個(gè)風(fēng)箏,讓我們勇敢的去追!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇二

我一直相信,不管漢人、蒙古人,還是普什圖人、哈扎拉人,盡管他們的外貌有差別,膚色有不同,鼻梁有高低,眼窩有深淺,但作為人類,作為不同的人種,有些東西是相通的、共有的、符合人性的。比如都愛親情,孩童都渴望得到父親的贊美認(rèn)可,兄弟都對(duì)自己的兄長(zhǎng)忠勇友愛、都對(duì)家園有深深的眷戀以及做了錯(cuò)事之后都有愧疚之感,都有未泯滅的良知和情誼。

《追風(fēng)箏的人》是本膾炙人口的小說(shuō),它的語(yǔ)言明白曉暢,感情真摯樸實(shí),它敘述了兩代人的感情,同時(shí)它又寫到了阿富汗人民正在面臨的戰(zhàn)爭(zhēng)、種族沖突和宗教沖突。所以,它叫人一捧起來(lái),就難以釋手。

在閱讀的過(guò)程中,我首先想到了陳忠實(shí)先生寫的《白鹿原》。文中“爸爸”和阿里的感情以及“我”阿米爾和哈桑的感情簡(jiǎn)直就像是白嘉軒與鹿三以及白孝文與黑娃的感情的翻版。哦,這么說(shuō)也不完全準(zhǔn)確。黑娃確實(shí)是鹿三的孩子,而哈桑,名義上是阿里的孩子,事實(shí)上是“我”的弟弟,“爸爸”的私生子。

所以,當(dāng)“我”嫁禍于哈桑,當(dāng)哈桑勇敢地承認(rèn)所謂的“偷盜”行為而為“我”遮羞,當(dāng)阿里和哈桑不得已離去,我終于理解了“爸爸”的失聲痛哭,我也明白了《白鹿原》中一向忠厚能干與人為善的鹿三,為什么會(huì)毫不猶豫地手刃田小娥。

上一輩的主仆肝膽相照,下一輩的主仆卻出現(xiàn)了彎路。

兩本小說(shuō)兩相對(duì)照,使我深刻地理解了他們之間的恩怨與情仇。

哈桑死于塔利x之手,這不同于《白鹿原》中黑娃死于白孝文之手。這說(shuō)明,陳忠實(shí)先生對(duì)人性的揭露,其程度遠(yuǎn)比卡勒德?胡塞尼更為深刻。所以,《追風(fēng)箏的人》小說(shuō)的出現(xiàn),使我更加深刻地懂得陳忠實(shí)的偉大,感慨《白鹿原》小說(shuō)的厚重深廣。

再返回頭來(lái)說(shuō)《追風(fēng)箏的人》這本小說(shuō)。人,終究是環(huán)境的產(chǎn)物,“我”阿米爾盡管與哈桑從小一起長(zhǎng)大,一起玩耍,情同手足,但畢竟身份不同,這身份的鴻溝使得“我”在關(guān)鍵的時(shí)刻退縮了,沒有勇敢地沖上去,維護(hù)一直維護(hù)著自己的哈桑,從而使親情產(chǎn)生了裂痕。

好在,父親的友人,拉辛汗,洞察一切的拉辛汗,如先知一般的拉辛汗,給了“我”彌補(bǔ)一切的機(jī)會(huì)。成年的“我”從塔利xc的手中救出了哈桑的兒子,“我”的侄子,也完成了“我”的自我救贖之路。

借給姐書的小美女說(shuō),這本書她讀了兩遍。我在讀的時(shí)候,主人公的際遇,也觸動(dòng)了我的心扉。我初中時(shí)代的鄰居,我的小杰姐姐,她和我無(wú)話不談,因?yàn)槲覀冇邢嗤纳畋尘啊N覀兌际菑男【捅凰偷侥棠碳议L(zhǎng)大,之后再被領(lǐng)回到了自己的生身父母家。我是家里的老大,我背負(fù)做個(gè)好榜樣的重任。而她,由于是第三個(gè)女孩,下面是唯一的弟弟,格外不受父母的待見。這不受待見的最終結(jié)果是,她私奔了!

盡管這私奔不是由我導(dǎo)致的,但私奔前,她曾經(jīng)和我說(shuō)了。

我卻沒有制止她。

原諒我吧,我那時(shí)也是個(gè)孩子,根本不懂得人心險(xiǎn)惡,也不知道男女是怎么回事,我只想讓小杰姐姐快樂(lè)地生活。如果時(shí)光倒流,我會(huì)阻止她,會(huì)叫她先忍受幾年家里淡漠的親情,而后和她一起努力,自己拼出自己的好前程。

盡管在內(nèi)心里我指責(zé)了自己無(wú)數(shù)次,可是,時(shí)光畢竟回不去了。

阿米爾終于追到了自己的風(fēng)箏,我和小杰姐姐的風(fēng)箏,卻再也追不回來(lái)了!

你能原諒我嗎?

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇三

“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。”春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天,我便跟爸爸媽媽一起去鵑湖放風(fēng)箏了。

來(lái)到鵑湖,我們下了車,走向鵑湖旁的草坪。只見有十來(lái)個(gè)人已在放風(fēng)箏了。有的人還搭起了帳篷。已有許多三角風(fēng)箏在藍(lán)天下飛翔,把天空裝飾得更加美麗。我也迫不急待的拿出了我的風(fēng)箏,也想一展身手。

我的風(fēng)箏與其它風(fēng)箏相比別具一格。它沒有骨架,可以揉成一團(tuán);它體形巨大,通體紅色;它還有一雙大大的眼睛。它就是——章魚風(fēng)箏。我把風(fēng)箏平鋪在地上,爸爸去解開風(fēng)箏上的線——線太長(zhǎng)了。我把線軸上的線連接上風(fēng)箏上。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇四

秋天到了,公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。小東對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一只風(fēng)箏,給我買一只吧。”爸爸不想買,小東費(fèi)了三寸不爛之舌,爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心,就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

文文看到了,想:這些風(fēng)箏飛得好高呀!我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀!文文用手舉起風(fēng)箏,可是他個(gè)子矮,就高高地踮起了腳尖,使勁往上拋,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。他只好把風(fēng)箏交給小東。

小東呢,只見他左手拉著線,右手拿著線圈,飛快地跑了起來(lái)。隨著線圈的滾動(dòng),風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái),漸漸地高過(guò)樹梢了,在空中翩翩起舞著。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來(lái)。文文興奮地對(duì)小東說(shuō)說(shuō):“小東,待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀?”小東愉快地回答:“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著,她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀!

他們倆度過(guò)了一個(gè)難忘的星期天!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇五

仰望天空,尋覓天空中最高的風(fēng)箏。在蔚藍(lán)的天空上,有一只老鷹正展翅高飛,在天空中劃出一道道美麗的弧線。瞧,線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,直插云霄,漸漸只能看見一條白絲帶。人們都在為風(fēng)箏的風(fēng)姿喝彩,可他們是否關(guān)注,風(fēng)箏下默默無(wú)聞的線?他們?nèi)徊恢€沒有了,風(fēng)箏便會(huì)漸漸飄落。

我佇立凝望,不由地想起我心中那只最美的風(fēng)箏理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師,無(wú)私奉獻(xiàn),把生命的活力投入到那些青少年中,可我每天就是想啊想啊,總不去努力,每天都是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。我從不去溫習(xí)課文,老師布置的作業(yè)也是馬馬虎虎,完成了事。放學(xué)回家,我要看飽電視,在父母的一再催促下,才不情愿的去溫習(xí)功課。期中考試來(lái)了,慘烈的結(jié)果讓我蒙了。原來(lái)在班上前幾名的我,竟然在班上是倒數(shù)!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師的話讓我清醒過(guò)來(lái),我努力反思自己,尋找自己與同學(xué)的差距。我發(fā)現(xiàn)自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)校我豎起耳朵,努力聽講,生怕漏掉一個(gè)字;在家里我寫啊記啊,草稿紙都用了一大堆。每當(dāng)我想松懈時(shí),我不斷告訴自己:要努力、要堅(jiān)持!于是我又有了動(dòng)力,重新投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。期末考試不知不覺來(lái)臨了,我在心里暗暗下決心一定要考好,我以這個(gè)目標(biāo)為動(dòng)力,堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)老師叫我上去拿獎(jiǎng)狀時(shí),同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆死坐Q般的掌聲。我深深懂得了:當(dāng)一個(gè)美好的信念在心里萌發(fā)后,要用努力的汗水澆灌,它才能茁壯成長(zhǎng)。

假如把風(fēng)箏比作理想,把線比作汗水,正是那一根根看不見的線的支撐,風(fēng)箏才能在天空中自由翱翔。線拉得越長(zhǎng),風(fēng)箏就飛得越高;付出的辛勞越多,收獲的碩果就越多。人生不能沒有這根線,也不能沒有風(fēng)箏,兩者相互依存,才得以成功。

我低頭一笑,忽地看到這南方初春的嫩芽小草,心中又是一震。它是那么渺小,但它卻不顧一切阻礙,用自己的力量沖破黃土,探出尖尖的腦袋。從此,它便是大自然中一員了。

想到這些,我不由得加快了腳步。

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做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇六

陽(yáng)光三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著雙休日,爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏,心里別提有多高興了!

到了日湖公園,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來(lái)。我一手牽著線桿,一手托著線球,像“火箭2號(hào)”一般的速度向前跑去,想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。但是風(fēng)箏可不聽我的指揮,在空中只漾了幾圈就掉了下來(lái),掉到了草叢中我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。這時(shí)候,爸爸跑過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,放風(fēng)箏可不像想像中那么簡(jiǎn)單,要懂得其中的技巧,有時(shí)要把風(fēng)箏線拉一拉,有時(shí)還要拽一拽,要逆風(fēng)而行,不能順風(fēng),只有這樣,才會(huì)放好風(fēng)箏。”聽了爸爸的話,我知道了放風(fēng)箏的技巧,準(zhǔn)備再次試飛。這時(shí)候,正好一陣風(fēng)向我吹來(lái),我連忙飛奔起來(lái),這回我可是迎風(fēng)而行,風(fēng)箏越飛越高,漸漸地高過(guò)樹梢了,為了讓風(fēng)箏飛得更高,在風(fēng)大大時(shí),我會(huì)放一放,在風(fēng)小時(shí),風(fēng)箏就會(huì)變成無(wú)力的??小鳥,沒有力量,碰到這樣的情況,我會(huì)拉一拉,風(fēng)箏才會(huì)平穩(wěn)起來(lái),這時(shí)候我才松了一口氣。看著風(fēng)箏在空中自由自在的飛行,我高興地大喊起來(lái):“我會(huì)放風(fēng)箏了,風(fēng)箏放起來(lái)了。”

通過(guò)這件事,讓我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,都要仔細(xì)觀察,要親手嘗試。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇七

盼望已久的放風(fēng)箏,終于來(lái)了!各位同胞們耐不住性子,一直在討論著要畫什么,要和誰(shuí)誰(shuí)組隊(duì),一個(gè)上午高興的過(guò)去了。

“哇塞,這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊,還然而全新的!”大家感嘆著,太太太牛了!

“趕緊發(fā),可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽到這話,同學(xué)們紛紛打開箱子,都圍在一旁,那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來(lái)白風(fēng)箏,同學(xué)們就迫不及待的打開了,接著就然而該怎么怎么安的,一堆事了。

在畫畫的時(shí)候,不然而誰(shuí)碰了我的顏料打在地上了,就然而我把誰(shuí)的風(fēng)箏給坐了,吵吵嚷嚷聲不斷,極個(gè)別人,為了有更大的地方,趴在地上畫,還有的在班外面畫,熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面還有一陣女聲傳來(lái),誰(shuí)呀,一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過(guò)來(lái),向操場(chǎng),進(jìn)軍!

今天的天氣很適合放風(fēng)箏,有點(diǎn)小風(fēng),但也不冷,我們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去,風(fēng)箏越來(lái)越高,我逆著風(fēng),往后走,走著走著,就聽見王劍智沙啞的嗓音:“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線,試圖繞開,幸好還沒纏上,要不然那么遠(yuǎn),也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過(guò)多久又纏上了,王劍智拿著線,往下拉,可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!

這次放風(fēng)箏,讓我一個(gè)人,獨(dú)立的畫,獨(dú)立的做,獨(dú)立的放,三獨(dú),實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇八

每當(dāng)我望見那在空中自由自在的風(fēng)箏時(shí),我就會(huì)想起那次,我放風(fēng)箏時(shí)的情景。

那一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。我一聽,非常高興,連忙準(zhǔn)備好風(fēng)箏,等待出發(fā)。

到了大凌河邊,因?yàn)槭谴禾欤〔輨倓偺匠鲱^,踩上去軟棉棉的,桃花盛開的最美了,空氣中滿是花香,花兒們都爭(zhēng)芳斗艷的開放,小鳥在我們頭上高興地唱歌。

爸爸先拽好風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“開始”。我就舉著風(fēng)箏跑,爸爸說(shuō):放!”我把風(fēng)箏一拋,可是一次,二次,風(fēng)箏沒飛起來(lái)。我心想:這是什么破風(fēng)箏,怎么飛都飛不起來(lái)。媽媽看出了我的心思,走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要有耐心,不要著急,只放幾次,怎么能說(shuō)就是壞的呢?”我聽了媽媽的話,看了看媽媽,小聲地說(shuō):“好吧!”我和爸爸決定再放一次,這回我來(lái)拽著風(fēng)箏線,爸爸拉好風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。“開始!”爸爸高聲一喊,從前一邊跑,往上拋風(fēng)箏,我拽著線向后跑。

“哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,像是一只快活的小燕子。那一刻,不是風(fēng)箏在飛,而是我的心在飛。真是“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。

雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是它卻始終珍藏在我的心里。風(fēng)箏不圖華麗的外表,只要求有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子,到了天空中便是一律平等的了,是風(fēng)箏讓我明白了做人的道理,同時(shí),也給了我快樂(lè)。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇九

星期天,我去找劉欣做風(fēng)箏。

我們決定做一個(gè)蜻蜓樣的。先拿來(lái)三張紙,一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個(gè)圓柱形做成蜻蜓的身子,再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個(gè)蜻蜓樣的架子,再把剪好的紙貼上。我們還拿來(lái)線,一頭拴在風(fēng)箏上,一頭拴在小木棒上。這樣,風(fēng)箏就完成了。

好了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!

劉欣拿著風(fēng)箏,我拿著線迎著風(fēng)跑。跑著跑著,我說(shuō):“劉欣,放!”劉欣放開手,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。

過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏慢慢落了下來(lái),落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了,不知怎么辦才好。正在這時(shí)候,畢宜發(fā)來(lái)了。我說(shuō):“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來(lái)好嗎?”他同意了。不一會(huì),他爬到樹上,給我們拿下了風(fēng)箏。“謝謝你!”我們對(duì)畢宜發(fā)說(shuō)。

這時(shí)候,天快黑了。我們高高興興地回家了。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十

星期六,我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我不會(huì)放風(fēng)箏,所以爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏打開,放飛上了天,爸爸先示范一次,我看著,心想,這真簡(jiǎn)單!我一把接過(guò)風(fēng)箏,一開始,我在爸爸的幫助下,將風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)箏飛得很好,過(guò)了一會(huì)兒,我讓爸爸松開了手,我自己放了一會(huì)兒,可沒過(guò)多少時(shí)間,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看,爸爸說(shuō)我真棒,我心里真是說(shuō)不出的高興呀!

爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外,可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。

我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。

爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來(lái),我還要多加努力呀!

今天玩得真開心呀!又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,抬頭一看天色很晚了,我和爸爸開心地回家了。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十一

天空上飄著風(fēng)箏。我來(lái)到后操場(chǎng),也拿著風(fēng)箏,可卻怎么都飛不起來(lái)。

心里很是著急。火上眉燒。一只只風(fēng)箏騰空而起。我怒氣沖沖,一定是這破風(fēng)箏害我!可又舍不得放棄,可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒,發(fā)泄。狂牛般脾氣的我迫不得已冷靜下來(lái)。

堅(jiān)持,堅(jiān)持!

重整旗鼓。我一手拿線,一手握風(fēng)箏,躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般,又似乎被打了雞血,咬著牙,等待時(shí)機(jī)。此刻的我十分平靜,但又顯得莊重、嚴(yán)肅、一絲不茍。

起風(fēng)了,風(fēng)箏徐徐上升,上升,我眼里閃出了金光,心提到了嗓子眼,可風(fēng)卻驟然間停了。希望像把火,被冷酷無(wú)情的水澆滅了。世界變得黑白,似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上,疲憊,悄然襲擊。

放棄吧,可我并不想這么做。繼續(xù)吧,又不太可能,進(jìn)退兩難,恐懼讓我無(wú)處可逃,腦子里,一頭“獅子”正在不停迂回,它就是恐懼。有個(gè)聲音救了我。

堅(jiān)持,堅(jiān)持!

不能放棄,重新開始。我做了最后一次嘗試,眼神變的堅(jiān)定,手也充滿了力量,心是平靜的。起大風(fēng)了!我感到金光四射,風(fēng)箏迎著強(qiáng)烈的風(fēng),“嗶—”天空上遨翔著我的風(fēng)箏,臉上滿面春風(fēng),靜靜地看著它,自由自在。

然而,是它,那個(gè)熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量,在成功大道上飛奔,直到消失。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十二

放風(fēng)箏我可是一把好手,每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買許多卷風(fēng)箏線接起來(lái),我拿著線盤一路小跑,爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后,感覺時(shí)候差不多了,爸爸把風(fēng)箏拋向空中,呼啦啦的,我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起,身下的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高,直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn),這成了我春天最快樂(lè)的活動(dòng)之一。

可是今年,春天還沒到,我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱,原本只是想著滑雪玩,可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前,變成冬天放風(fēng)箏了。

在哈爾濱松花江江面上,寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情,站在厚厚的冰上,腳底涼氣直襲。有人說(shuō)這個(gè)冰面有三五米厚,有人說(shuō)是一兩米厚,究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)我們也不清楚,但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩,而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的,甚至還有車子在冰面上來(lái)來(lái)回回的開。看到這些我早已把剛來(lái)時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來(lái),我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起,接著就是砰的一聲,準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼,因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>

我正玩得興奮之極,突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊,仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊,讓他看。我們仰著頭,嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠,我使勁眨著眼睛,只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中,它仿佛是被施了魔法,時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了,等我們快速的滑到橋邊,啊,原來(lái)真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它,這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多,只不過(guò)感覺它好像更大些也更兇猛些。

黑色的身體很龐大,尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來(lái),而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯,他說(shuō)的東北話很好聽,我基本都能聽得懂。他說(shuō)在他們這里,每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏,因?yàn)檫@兒很開闊,沒什么阻擋的,風(fēng)又大,風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高,唯一的不足就是太冷了,這兒要有零下二三十度呢!他問(wèn)我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說(shuō)一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說(shuō):“是個(gè)小男子漢,想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲:“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套,大伯伯笑著說(shuō):“小子,手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑,小心地接過(guò)線盤,仰頭看著那只惡鷹,輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線,只見它在空中隨著我的線蕩了蕩,我高興的大笑起來(lái)。接著稍微加大了力氣又抖了抖,它在空中又蕩了蕩,仿佛在和我打招呼。

接著我做好架勢(shì)準(zhǔn)備小跑一下,可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上,風(fēng)箏也向下載了栽,大伙兒轟的笑了起來(lái),伯伯把我扶起來(lái),笑道:“小子,你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方,冰面上像你這樣跑,那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來(lái),看我放!”我把線盤遞給他,只見伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步,調(diào)整著風(fēng)向,老鷹漸漸地又升高了些,隨著伯伯的線越放越長(zhǎng),老鷹也越來(lái)越小,不一會(huì)兒,就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了,只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。這時(shí)候我真的好想再看看它,可也不好意思讓伯伯再把它收回來(lái),想到,要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來(lái)是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說(shuō),我們這樣站在冰面上太冷了,趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),滑到江對(duì)面看看太陽(yáng)島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說(shuō)了再見,又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn),心里和它說(shuō)了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對(duì)岸走去!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十三

朋友,你放過(guò)風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時(shí)候,便跟小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

這不,我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來(lái)到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。

直到我們認(rèn)為好時(shí),便開始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞,誰(shuí)先落地,誰(shuí)就輸了。

讓我印象最深的是我跟小牛打的那場(chǎng),開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了,又飛起來(lái),可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來(lái),而且他的風(fēng)箏線也斷了。

放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十四

今天是星期六,媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。

第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的,我和媽咪一起努力,無(wú)論如何那風(fēng)箏就是飛不上去,我很傷心,媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏,放飛到天上去了,可一會(huì)兒就掉下來(lái)了,我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板,他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。

這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得,我和媽媽一起把它放飛到天上去了,飛得好高喲,一卷線放完了,媽媽又接了一卷線,又放完了,我把線卡緊緊的捏在手里,生怕風(fēng)箏斷線跑了。

我們的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去,一不小心,我把手松開了,風(fēng)箏飛跑了。

我和媽咪都有點(diǎn)傷心,;因?yàn)檫@是我們第二次來(lái)放風(fēng)箏,好不容易才放那么高。媽媽同我講,不管做什么事都不要慌,要冷靜。

我明年還要來(lái)清明河放風(fēng)箏,我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢,朋友們,為我加油吧!我更相信我自己,我一定能行!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十五

"噢!放風(fēng)箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來(lái)到了蠡湖公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏,和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。"放!"隨著我的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來(lái),突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái),唉,出師不利,不過(guò)沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機(jī)"越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。

時(shí)間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十六

我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽,我們心里非常激動(dòng)。

下午,我們一同來(lái)到體育場(chǎng),同學(xué)們像野牛一樣,邊放風(fēng)箏,邊奔跑,天空上飄蕩著五顏六色,樣子不同的風(fēng)箏,真美啊!

你瞧,金魚風(fēng)箏右飛一下,左飛一下,險(xiǎn)些墜下來(lái);你看,孫悟空風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,一口氣超過(guò)了所有的風(fēng)箏,其它的風(fēng)箏也不示弱,你追我趕的,場(chǎng)面非常熱鬧、緊張。

五花八門的風(fēng)箏把天空襯托得更加美麗,風(fēng)箏自由自在地飛翔,像展翅高飛的雄鷹。

同學(xué)們呢?他(她)的表情不是緊張,而是高興、開心。每個(gè)人似乎都在微笑。

有些同學(xué)風(fēng)箏壞了,就悠閑地坐在那里,和朋友聊天,解悶。

老師則在談“白話”,有興趣的老師,就和同學(xué)們一起享受飛翔的感覺。

我仿佛是一只小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空下無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,飛遍全世界……

“集合了,集合了”,班長(zhǎng)喊到,我覺得時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了,還沒過(guò)癮,天就黑了,夕陽(yáng)又金又黃,在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十七

于是,我們買了風(fēng)箏,快速的跑了幾步,把風(fēng)箏往上一送,便開始放線了,風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天,我真是樂(lè)壞了。可是還沒等我高興完,我的風(fēng)箏已急速下降,墜落到了地上,我急忙撿起風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了,但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),無(wú)論我怎么拉線都沒辦法控制。這時(shí),我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想,一定是風(fēng)箏有問(wèn)題,我便和媽媽交換風(fēng)箏。

我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到,在上飛的過(guò)程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了,“看樣子,是我有問(wèn)題了”。我望著媽媽,媽媽神秘的說(shuō):“這里也有學(xué)問(wèn)呢!我來(lái)教你。”

媽媽教我如何選擇風(fēng)向,如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧,媽媽邊說(shuō)邊示范。我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí),多次的失敗,終于掌握了放風(fēng)箏的方法。

看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜,自言自語(yǔ)地說(shuō):“學(xué)問(wèn)真是無(wú)所不在啊!”

做風(fēng)箏五年級(jí)大全(18篇)篇十八

寫博客多年,回頭看看自己,就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕,別人看我飛在天上,等來(lái)到近前,卻發(fā)覺不過(guò)爾爾,我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲,一直在換游戲,一直用著破爛不堪的風(fēng)箏,很多人以為我的風(fēng)箏很精致,其實(shí)我從來(lái)都不是個(gè)精致的玩家,也沒有精致的裝備,甚至我從來(lái)就不是某個(gè)游戲中的資深玩家,不論詩(shī)歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

三年一輪回,一直被誤解,這真的很有趣。

不管我在玩什么,其實(shí)我從來(lái)不在場(chǎng),一直都不曾在場(chǎng),但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中,甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了,甚至不僅僅資深,簡(jiǎn)直就是大師了。

其實(shí)我知道,我一直都是個(gè)初學(xué)者。

或者說(shuō),我只是個(gè)資深菜鳥。這結(jié)論,確實(shí),非常有趣。作文。

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發(fā)言稿的內(nèi)容可以從事前調(diào)研、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行豐富和支撐。親愛的同學(xué)們,作為新一屆班長(zhǎng),我今天站在這里發(fā)表我的第一次發(fā)言,我希望能夠得到大家的支持和幫
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期理化教研組工作在上級(jí)
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以分享自己的體會(huì)和感悟,與他人交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)共同進(jìn)步。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
閱讀是人類獲取知識(shí)的重要途徑,而讀書心得則是對(duì)閱讀過(guò)程的一種反思和總結(jié)。推薦閱讀以下幾篇讀書心得,或許能給你帶來(lái)一些新的思考和啟示。每當(dāng)拿起這本書,我便很自然地
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所幫助。朗讀者是由導(dǎo)演史蒂芬
學(xué)校里還有很多資源,如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育設(shè)施等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供便利條件。所有這些學(xué)校總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選和評(píng)定的,具有很高的參考價(jià)值。
工作計(jì)劃范文對(duì)于評(píng)估工作進(jìn)展和提高工作效率都至關(guān)重要。小編整理了一些工作計(jì)劃范文的精華,希望能幫助大家寫出更好的工作計(jì)劃范文。食堂管理工作要以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。以下是小編為大家搜集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些參考
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始之前,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種行動(dòng)計(jì)劃。以下范文中的學(xué)期工作計(jì)劃反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作上的努力和付出,具有一定的參
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自
在工作中,要時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度,時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)的利益為先。工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以更好地總結(jié)
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們提高紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。以下是一些同學(xué)們寫的關(guān)于軍訓(xùn)心得的文章,讓我們一起來(lái)感受他們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和收獲。一周的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)
在教育環(huán)境中,進(jìn)行自我介紹可以幫助學(xué)生建立彼此之間的認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。閱讀以下的自我介紹范文,可以拓寬我們的思路和寫作技巧,讓自己的自我介紹更加豐富和生動(dòng)。
租賃合同的簽訂可以是個(gè)人和個(gè)人之間,也可以是個(gè)人和機(jī)構(gòu)之間,甚至是機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)之間。以下是關(guān)于租賃合同的一些范文供參考,希望對(duì)您有所幫助。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。作者不滿六周歲,就到了鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀
租賃合同是在租賃雙方就租賃物的出租和承租等事項(xiàng)達(dá)成一致并簽署的合同,是保障租賃雙方權(quán)益的重要法律文件,我們需要簽訂一份租賃合同了吧。在下面可以找到一些租賃合同的
閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式,寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),為他人提供幫助和指導(dǎo)。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。。下雪了,一片
理想是我們心中的明星,給予我們力量與希望,讓我們不斷向前邁進(jìn)。以下是小編為大家精心挑選的一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的名言和格言,希望能夠鼓舞大家勇往直前。每個(gè)人有著各自的
經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整策略,適應(yīng)市場(chǎng)變化和需求的變化。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)生食堂是學(xué)生在就學(xué)過(guò)程中的
在每個(gè)人參與的各個(gè)方面,安全都是至關(guān)重要的,因此,撰寫安全演講稿成為了必須之舉。希望大家在寫安全演講稿時(shí)能夠勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,以期達(dá)到更好的教育效果。
合同協(xié)議是一種法律保護(hù)的手段,它明確了雙方在交易中的權(quán)益和義務(wù),有利于減少合作風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些經(jīng)過(guò)修改的合同協(xié)議樣本,希望對(duì)你有所啟發(fā)。立互易房屋契約人__(以
優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。母親是一位園丁,
在國(guó)旗下,我們懷揣著對(duì)國(guó)家的希望,邁向更輝煌的明天。這篇國(guó)旗下儀式的范文以國(guó)旗升起儀式為主題,表達(dá)了對(duì)國(guó)旗和祖國(guó)的深深熱愛和尊敬之情。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家尊嚴(yán)和榮譽(yù)的標(biāo)志,每一面國(guó)旗都寄托著人民對(duì)國(guó)家的熱愛和祝福。國(guó)旗下是人們懷念往事、感慨時(shí)光流轉(zhuǎn)的地方,也是我們共同的精神家園。以下是小編為大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。小編精心挑選了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。兩者總是相伴著走過(guò)一生。也許,今
國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)旗和國(guó)家象征意義的解讀和解讀,是增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和國(guó)家榮譽(yù)感的有效途徑。別人家的國(guó)旗下講話稿都有多精彩呀,下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典之作。
選擇購(gòu)房時(shí),一般購(gòu)房者會(huì)比較關(guān)注房屋的品質(zhì)、物業(yè)管理以及周邊配套設(shè)施等因素。以下是一些購(gòu)房必備的checklist,希望能對(duì)大家的購(gòu)房決策有所幫助。
租賃合同是一種合法約定書,用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。如果你正在準(zhǔn)備租賃合同,不妨看看以下小編為大家整理的范文。
租賃合同的簽訂是租賃活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠明確雙方的權(quán)益,減少潛在的糾紛風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的租賃合同范本,希望對(duì)大家有所參考。經(jīng)雙方協(xié)商一致,就雙方簽訂
通過(guò)簽署租賃合同,可以明確租賃物的歸屬和使用期限,避免糾紛的發(fā)生。下面是一些租賃合同模板,供大家參考并進(jìn)行個(gè)性化修改。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方
購(gòu)房是一個(gè)需要謹(jǐn)慎決策的過(guò)程,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能是一生中最大的一筆投資。這里有一些成功購(gòu)房者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)正在購(gòu)房的人有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同
發(fā)言稿是演講時(shí)的參考文稿,通過(guò)它可以將演講內(nèi)容更加清晰地呈現(xiàn)給聽眾。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。希望能夠幫助到大家寫出出色的發(fā)言稿,讓
租賃合同是租戶和房東之間的法律約束,雙方都應(yīng)遵守合同規(guī)定的條款和條件。為了方便大家起草租賃合同,小編特地搜集了一些常用的租賃合同范文,供大家參考借鑒。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。通過(guò)寫心得體會(huì),我更加意識(shí)到了自身的不足,并找到了改進(jìn)的方法和途徑。學(xué)會(huì)溝通與演講,成就
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我懷著好奇的的心
自我總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷和做法,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和行動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)方案的制定要注重溝通和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,可以幫助你更好地理解和借鑒活動(dòng)策劃的思路和方法。。全面提升未成年人思
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的有關(guān)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面的計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要密切結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求,下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,
月工作總結(jié)是自我反思和提高的機(jī)會(huì),有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx鄉(xiāng)矛盾糾紛排查化解工作在鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。我喜歡明媚的春天,我喜歡
在實(shí)踐中積累的心得體會(huì),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20xx年7月21日,在州教育局基教科的主
在我們開始具體執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)之前,編寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書是非常必要的,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,
培訓(xùn)心得是個(gè)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和成果的反思和總結(jié),可以為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家寫作提供一些啟示和
通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的學(xué)識(shí)水平。在寫作時(shí),我們不必拘泥于這些演講稿范文,而可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)
7.心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié),提煉出對(duì)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。。我喜歡掛在“天宮”空間站的
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出
寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。每天清晨起來(lái)便是拿起相機(jī),開始新的一
心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來(lái)將分享一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們
心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。以下是一些老師的心得體會(huì),他們?cè)诮逃虒W(xué)中總結(jié)出了一些行之有效的方法。對(duì)于不屈不撓的人來(lái)
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。在我們的生活中,
寫心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。第一段:創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者面臨許
學(xué)習(xí)心得的寫作可以促使我們更深入地思考和反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)應(yīng)從下
心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。接下來(lái)將分享一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。家風(fēng)是什么?或許在如今
通過(guò)學(xué)生演講稿,學(xué)生可以了解不同觀點(diǎn)和文化,提高跨文化溝通和理解的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,希望能夠幫助大家提高演講水平。尊敬的各位老師,
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思考和反思之道。《x縣中小學(xué)教師行為規(guī)范
工作計(jì)劃書是工作的基礎(chǔ)和依據(jù),可以提高工作的可控性和可預(yù)測(cè)性。請(qǐng)大家結(jié)合自身的實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,編寫出最適合自己的工作計(jì)劃書。
租賃合同的主要目的是明確約定雙方的權(quán)利義務(wù),以避免潛在的糾紛和爭(zhēng)議。以下是幾份租賃合同的案例,希望可以幫助到需要的朋友們。出租方:_______________
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)往來(lái)的流程和規(guī)則,避免糾紛的發(fā)生。接下來(lái),我們將給大家推薦一些國(guó)內(nèi)外常見的合同協(xié)議范文,供大家參考參考。承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方):______
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對(duì)大家的演講有所幫助。。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。來(lái)到xxx公司工作有一段時(shí)間了,雖
演講稿要具備說(shuō)服力和感染力,能夠引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng),因此我們需要在寫作過(guò)程中注重情感的渲染和邏輯的推理。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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