優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，每個(gè)段落都緊密銜接，構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇一

今天我讀的書是《追風(fēng)箏的人》，這本書是卡勒德的兩部作品之一，是一本絕佳的名著。

我剛翻開書時(shí)，就被書中精彩的內(nèi)容的吸引住了，我很快如饑似渴的讀起來(lái)。讀完這本書后，我就迫不及待的和媽媽講起了這本書的主要內(nèi)容。

有一位富商，他有一個(gè)兒子叫阿米爾，還有一個(gè)仆人叫阿里。仆人的兒子叫哈桑，哈桑與阿米爾是好朋友。阿米爾很想得到爸爸的愛，但是他的爸爸卻很喜歡阿扎拉人――哈桑。

于是阿米爾設(shè)計(jì)嫁禍于哈桑，從而讓父親趕走了善良淳樸的阿扎拉人――哈桑一家。阿米爾長(zhǎng)大后，很快他結(jié)婚了，但是他的心里感覺很內(nèi)疚，因?yàn)樗偸菚?huì)想起嫁禍于哈桑并趕走他們一家的事，讓他每天生活在痛苦之中，同時(shí)也讓他每天都在遭受良心的譴責(zé)。于是他想要救贖自己的罪惡行為。后來(lái)他才知道了他父親的秘密――因?yàn)樗母赣H搶走了他的仆人阿里的老婆，生了哈桑。哈桑繼承了他父親的忠誠(chéng)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，而阿米爾卻繼承了他父親膽小懦弱的另一面。所以他的父親很喜歡哈桑。故事的最后卻是他與父親收養(yǎng)了哈桑的兒子――索拉博，作為阿米爾與他爸爸對(duì)哈桑一家的救贖。

看完這本書后，我簡(jiǎn)直不相信這位作家竟然能夠?qū)懗鋈绱苏鎸?shí)感人的文學(xué)作品。讓我深深感受到了人性善良的光輝與救贖。我們?cè)谧鍪乱欢ㄒ级笮校f(wàn)不要學(xué)阿米爾做錯(cuò)事后每天都生活在痛苦之中，所以他最后只能用一生來(lái)彌補(bǔ)他在年輕時(shí)所犯下的錯(cuò)誤。

《追風(fēng)箏的人》是一部喚醒人性光輝的佳作，我真誠(chéng)的希望每個(gè)人心中都會(huì)飄揚(yáng)起一個(gè)風(fēng)箏，讓我們勇敢的去追！

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇二

我一直相信，不管漢人、蒙古人，還是普什圖人、哈扎拉人，盡管他們的外貌有差別，膚色有不同，鼻梁有高低，眼窩有深淺，但作為人類，作為不同的人種，有些東西是相通的、共有的、符合人性的。比如都愛親情，孩童都渴望得到父親的贊美認(rèn)可，兄弟都對(duì)自己的兄長(zhǎng)忠勇友愛、都對(duì)家園有深深的眷戀以及做了錯(cuò)事之后都有愧疚之感，都有未泯滅的良知和情誼。

《追風(fēng)箏的人》是本膾炙人口的小說(shuō)，它的語(yǔ)言明白曉暢，感情真摯樸實(shí)，它敘述了兩代人的感情，同時(shí)它又寫到了阿富汗人民正在面臨的戰(zhàn)爭(zhēng)、種族沖突和宗教沖突。所以，它叫人一捧起來(lái)，就難以釋手。

在閱讀的過(guò)程中，我首先想到了陳忠實(shí)先生寫的《白鹿原》。文中“爸爸”和阿里的感情以及“我”阿米爾和哈桑的感情簡(jiǎn)直就像是白嘉軒與鹿三以及白孝文與黑娃的感情的翻版。哦，這么說(shuō)也不完全準(zhǔn)確。黑娃確實(shí)是鹿三的孩子，而哈桑，名義上是阿里的孩子，事實(shí)上是“我”的弟弟，“爸爸”的私生子。

所以，當(dāng)“我”嫁禍于哈桑，當(dāng)哈桑勇敢地承認(rèn)所謂的“偷盜”行為而為“我”遮羞，當(dāng)阿里和哈桑不得已離去，我終于理解了“爸爸”的失聲痛哭，我也明白了《白鹿原》中一向忠厚能干與人為善的鹿三，為什么會(huì)毫不猶豫地手刃田小娥。

上一輩的主仆肝膽相照，下一輩的主仆卻出現(xiàn)了彎路。

兩本小說(shuō)兩相對(duì)照，使我深刻地理解了他們之間的恩怨與情仇。

哈桑死于塔利x之手，這不同于《白鹿原》中黑娃死于白孝文之手。這說(shuō)明，陳忠實(shí)先生對(duì)人性的揭露，其程度遠(yuǎn)比卡勒德?胡塞尼更為深刻。所以，《追風(fēng)箏的人》小說(shuō)的出現(xiàn)，使我更加深刻地懂得陳忠實(shí)的偉大，感慨《白鹿原》小說(shuō)的厚重深廣。

再返回頭來(lái)說(shuō)《追風(fēng)箏的人》這本小說(shuō)。人，終究是環(huán)境的產(chǎn)物，“我”阿米爾盡管與哈桑從小一起長(zhǎng)大，一起玩耍，情同手足，但畢竟身份不同，這身份的鴻溝使得“我”在關(guān)鍵的時(shí)刻退縮了，沒有勇敢地沖上去，維護(hù)一直維護(hù)著自己的哈桑，從而使親情產(chǎn)生了裂痕。

好在，父親的友人，拉辛汗，洞察一切的拉辛汗，如先知一般的拉辛汗，給了“我”彌補(bǔ)一切的機(jī)會(huì)。成年的“我”從塔利xc的手中救出了哈桑的兒子，“我”的侄子，也完成了“我”的自我救贖之路。

借給姐書的小美女說(shuō)，這本書她讀了兩遍。我在讀的時(shí)候，主人公的際遇，也觸動(dòng)了我的心扉。我初中時(shí)代的鄰居，我的小杰姐姐，她和我無(wú)話不談，因?yàn)槲覀冇邢嗤纳畋尘啊Ｎ覀兌际菑男【捅凰偷侥棠碳议L(zhǎng)大，之后再被領(lǐng)回到了自己的生身父母家。我是家里的老大，我背負(fù)做個(gè)好榜樣的重任。而她，由于是第三個(gè)女孩，下面是唯一的弟弟，格外不受父母的待見。這不受待見的最終結(jié)果是，她私奔了！

盡管這私奔不是由我導(dǎo)致的，但私奔前，她曾經(jīng)和我說(shuō)了。

我卻沒有制止她。

原諒我吧，我那時(shí)也是個(gè)孩子，根本不懂得人心險(xiǎn)惡，也不知道男女是怎么回事，我只想讓小杰姐姐快樂(lè)地生活。如果時(shí)光倒流，我會(huì)阻止她，會(huì)叫她先忍受幾年家里淡漠的親情，而后和她一起努力，自己拼出自己的好前程。

盡管在內(nèi)心里我指責(zé)了自己無(wú)數(shù)次，可是，時(shí)光畢竟回不去了。

阿米爾終于追到了自己的風(fēng)箏，我和小杰姐姐的風(fēng)箏，卻再也追不回來(lái)了！

你能原諒我嗎？

為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇三

“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。”春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天，我便跟爸爸媽媽一起去鵑湖放風(fēng)箏了。

來(lái)到鵑湖，我們下了車，走向鵑湖旁的草坪。只見有十來(lái)個(gè)人已在放風(fēng)箏了。有的人還搭起了帳篷。已有許多三角風(fēng)箏在藍(lán)天下飛翔，把天空裝飾得更加美麗。我也迫不急待的拿出了我的風(fēng)箏，也想一展身手。

我的風(fēng)箏與其它風(fēng)箏相比別具一格。它沒有骨架，可以揉成一團(tuán)；它體形巨大，通體紅色；它還有一雙大大的眼睛。它就是——章魚風(fēng)箏。我把風(fēng)箏平鋪在地上，爸爸去解開風(fēng)箏上的線——線太長(zhǎng)了。我把線軸上的線連接上風(fēng)箏上。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇四

秋天到了，公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。小東對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一只風(fēng)箏，給我買一只吧。”爸爸不想買，小東費(fèi)了三寸不爛之舌，爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。

文文看到了，想：這些風(fēng)箏飛得好高呀！我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風(fēng)箏，可是他個(gè)子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。他只好把風(fēng)箏交給小東。

小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)。隨著線圈的滾動(dòng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)，漸漸地高過(guò)樹梢了，在空中翩翩起舞著。“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”文文激動(dòng)地叫著。他跟著小東跑了起來(lái)。文文興奮地對(duì)小東說(shuō)說(shuō)：“小東，待會(huì)兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細(xì)心的學(xué)著，她也多么想放飛手中的風(fēng)箏呀！

他們倆度過(guò)了一個(gè)難忘的星期天！

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇五

仰望天空，尋覓天空中最高的風(fēng)箏。在蔚藍(lán)的天空上，有一只老鷹正展翅高飛，在天空中劃出一道道美麗的弧線。瞧，線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，直插云霄，漸漸只能看見一條白絲帶。人們都在為風(fēng)箏的風(fēng)姿喝彩，可他們是否關(guān)注，風(fēng)箏下默默無(wú)聞的線？他們?nèi)徊恢€沒有了，風(fēng)箏便會(huì)漸漸飄落。

我佇立凝望，不由地想起我心中那只最美的風(fēng)箏理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師，無(wú)私奉獻(xiàn)，把生命的活力投入到那些青少年中，可我每天就是想啊想啊，總不去努力，每天都是應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。我從不去溫習(xí)課文，老師布置的作業(yè)也是馬馬虎虎，完成了事。放學(xué)回家，我要看飽電視，在父母的一再催促下，才不情愿的去溫習(xí)功課。期中考試來(lái)了，慘烈的結(jié)果讓我蒙了。原來(lái)在班上前幾名的我，竟然在班上是倒數(shù)！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師的話讓我清醒過(guò)來(lái)，我努力反思自己，尋找自己與同學(xué)的差距。我發(fā)現(xiàn)自己的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)校我豎起耳朵，努力聽講，生怕漏掉一個(gè)字；在家里我寫啊記啊，草稿紙都用了一大堆。每當(dāng)我想松懈時(shí)，我不斷告訴自己：要努力、要堅(jiān)持！于是我又有了動(dòng)力，重新投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。期末考試不知不覺來(lái)臨了，我在心里暗暗下決心一定要考好，我以這個(gè)目標(biāo)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師叫我上去拿獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆死坐Q般的掌聲。我深深懂得了：當(dāng)一個(gè)美好的信念在心里萌發(fā)后，要用努力的汗水澆灌，它才能茁壯成長(zhǎng)。

假如把風(fēng)箏比作理想，把線比作汗水，正是那一根根看不見的線的支撐，風(fēng)箏才能在天空中自由翱翔。線拉得越長(zhǎng)，風(fēng)箏就飛得越高；付出的辛勞越多，收獲的碩果就越多。人生不能沒有這根線，也不能沒有風(fēng)箏，兩者相互依存，才得以成功。

我低頭一笑，忽地看到這南方初春的嫩芽小草，心中又是一震。它是那么渺小，但它卻不顧一切阻礙，用自己的力量沖破黃土，探出尖尖的腦袋。從此，它便是大自然中一員了。

想到這些，我不由得加快了腳步。

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做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇六

陽(yáng)光三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著雙休日，爸爸帶著我去日湖公園放風(fēng)箏，心里別提有多高興了！

到了日湖公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。我一手牽著線桿，一手托著線球，像“火箭2號(hào)”一般的速度向前跑去，想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。但是風(fēng)箏可不聽我的指揮，在空中只漾了幾圈就掉了下來(lái)，掉到了草叢中我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。這時(shí)候，爸爸跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏可不像想像中那么簡(jiǎn)單，要懂得其中的技巧，有時(shí)要把風(fēng)箏線拉一拉，有時(shí)還要拽一拽，要逆風(fēng)而行，不能順風(fēng)，只有這樣，才會(huì)放好風(fēng)箏。”聽了爸爸的話，我知道了放風(fēng)箏的技巧，準(zhǔn)備再次試飛。這時(shí)候，正好一陣風(fēng)向我吹來(lái)，我連忙飛奔起來(lái)，這回我可是迎風(fēng)而行，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過(guò)樹梢了，為了讓風(fēng)箏飛得更高，在風(fēng)大大時(shí)，我會(huì)放一放，在風(fēng)小時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)變成無(wú)力的？？小鳥，沒有力量，碰到這樣的情況，我會(huì)拉一拉，風(fēng)箏才會(huì)平穩(wěn)起來(lái)，這時(shí)候我才松了一口氣。看著風(fēng)箏在空中自由自在的飛行，我高興地大喊起來(lái)：“我會(huì)放風(fēng)箏了，風(fēng)箏放起來(lái)了。”

通過(guò)這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，都要仔細(xì)觀察，要親手嘗試。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇七

盼望已久的放風(fēng)箏，終于來(lái)了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰(shuí)誰(shuí)組隊(duì)，一個(gè)上午高興的過(guò)去了。

“哇塞，這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊，還然而全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!

“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來(lái)白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就然而該怎么怎么安的，一堆事了。

在畫畫的時(shí)候，不然而誰(shuí)碰了我的顏料打在地上了，就然而我把誰(shuí)的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個(gè)別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來(lái)，誰(shuí)呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，向操場(chǎng)，進(jìn)軍!

今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，我們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，風(fēng)箏越來(lái)越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過(guò)多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊我還沒放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!

這次放風(fēng)箏，讓我一個(gè)人，獨(dú)立的畫，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇八

每當(dāng)我望見那在空中自由自在的風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起那次，我放風(fēng)箏時(shí)的情景。

那一天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。我一聽，非常高興，連忙準(zhǔn)備好風(fēng)箏，等待出發(fā)。

到了大凌河邊，因?yàn)槭谴禾欤〔輨倓偺匠鲱^，踩上去軟棉棉的，桃花盛開的最美了，空氣中滿是花香，花兒們都爭(zhēng)芳斗艷的開放，小鳥在我們頭上高興地唱歌。

爸爸先拽好風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“開始”。我就舉著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)：放！”我把風(fēng)箏一拋，可是一次，二次，風(fēng)箏沒飛起來(lái)。我心想：這是什么破風(fēng)箏，怎么飛都飛不起來(lái)。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要有耐心，不要著急，只放幾次，怎么能說(shuō)就是壞的呢？”我聽了媽媽的話，看了看媽媽，小聲地說(shuō)：“好吧！”我和爸爸決定再放一次，這回我來(lái)拽著風(fēng)箏線，爸爸拉好風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。“開始！”爸爸高聲一喊，從前一邊跑，往上拋風(fēng)箏，我拽著線向后跑。

“哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子。那一刻，不是風(fēng)箏在飛，而是我的心在飛。真是“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。

雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是它卻始終珍藏在我的心里。風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子，到了天空中便是一律平等的了，是風(fēng)箏讓我明白了做人的道理，同時(shí)，也給了我快樂(lè)。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇九

星期天，我去找劉欣做風(fēng)箏。

我們決定做一個(gè)蜻蜓樣的。先拿來(lái)三張紙，一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個(gè)圓柱形做成蜻蜓的身子，再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個(gè)蜻蜓樣的架子，再把剪好的紙貼上。我們還拿來(lái)線，一頭拴在風(fēng)箏上，一頭拴在小木棒上。這樣，風(fēng)箏就完成了。

好了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！

劉欣拿著風(fēng)箏，我拿著線迎著風(fēng)跑。跑著跑著，我說(shuō)：“劉欣，放！”劉欣放開手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了，不知怎么辦才好。正在這時(shí)候，畢宜發(fā)來(lái)了。我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來(lái)好嗎？”他同意了。不一會(huì)，他爬到樹上，給我們拿下了風(fēng)箏。“謝謝你！”我們對(duì)畢宜發(fā)說(shuō)。

這時(shí)候，天快黑了。我們高高興興地回家了。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十

星期六，我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我不會(huì)放風(fēng)箏，所以爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏打開，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡(jiǎn)單！我一把接過(guò)風(fēng)箏，一開始，我在爸爸的幫助下，將風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏飛得很好，過(guò)了一會(huì)兒，我讓爸爸松開了手，我自己放了一會(huì)兒，可沒過(guò)多少時(shí)間，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，我心里真是說(shuō)不出的高興呀！

爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外，可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。

我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。

爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，有幾位叔叔比我放的好，看來(lái)，我還要多加努力呀！

今天玩得真開心呀！又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開心地回家了。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十一

天空上飄著風(fēng)箏。我來(lái)到后操場(chǎng)，也拿著風(fēng)箏，可卻怎么都飛不起來(lái)。

心里很是著急。火上眉燒。一只只風(fēng)箏騰空而起。我怒氣沖沖，一定是這破風(fēng)箏害我！可又舍不得放棄，可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒，發(fā)泄。狂牛般脾氣的我迫不得已冷靜下來(lái)。

堅(jiān)持，堅(jiān)持！

重整旗鼓。我一手拿線，一手握風(fēng)箏，躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般，又似乎被打了雞血，咬著牙，等待時(shí)機(jī)。此刻的我十分平靜，但又顯得莊重、嚴(yán)肅、一絲不茍。

起風(fēng)了，風(fēng)箏徐徐上升，上升，我眼里閃出了金光，心提到了嗓子眼，可風(fēng)卻驟然間停了。希望像把火，被冷酷無(wú)情的水澆滅了。世界變得黑白，似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上，疲憊，悄然襲擊。

放棄吧，可我并不想這么做。繼續(xù)吧，又不太可能，進(jìn)退兩難，恐懼讓我無(wú)處可逃，腦子里，一頭“獅子”正在不停迂回，它就是恐懼。有個(gè)聲音救了我。

堅(jiān)持，堅(jiān)持！

不能放棄，重新開始。我做了最后一次嘗試，眼神變的堅(jiān)定，手也充滿了力量，心是平靜的。起大風(fēng)了！我感到金光四射，風(fēng)箏迎著強(qiáng)烈的風(fēng)，“嗶—”天空上遨翔著我的風(fēng)箏，臉上滿面春風(fēng)，靜靜地看著它，自由自在。

然而，是它，那個(gè)熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量，在成功大道上飛奔，直到消失。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十二

放風(fēng)箏我可是一把好手，每年春天我都會(huì)和爸爸去江邊放一次風(fēng)箏。爸爸會(huì)買許多卷風(fēng)箏線接起來(lái)，我拿著線盤一路小跑，爸爸端著風(fēng)箏緊跟在后，感覺時(shí)候差不多了，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，呼啦啦的，我的風(fēng)箏就忽悠忽悠的慢慢地飛起，身下的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飄飄蕩蕩。看它越飛越高，直到鉆入天空變成一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn)，這成了我春天最快樂(lè)的活動(dòng)之一。

可是今年，春天還沒到，我竟然就早早的放起了風(fēng)箏。春節(jié)我們一大家人去了哈爾濱，原本只是想著滑雪玩，可沒想到竟然讓我的風(fēng)箏活動(dòng)提前，變成冬天放風(fēng)箏了。

在哈爾濱松花江江面上，寒冷的冬天絲毫沒有擋住人們玩冰的熱情，站在厚厚的冰上，腳底涼氣直襲。有人說(shuō)這個(gè)冰面有三五米厚，有人說(shuō)是一兩米厚，究竟誰(shuí)說(shuō)的對(duì)我們也不清楚，但每年都會(huì)有數(shù)不清的人在冰面上撒了歡地玩，而不用擔(dān)心會(huì)掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有馬拉冰橇的，甚至還有車子在冰面上來(lái)來(lái)回回的開。看到這些我早已把剛來(lái)時(shí)的害怕和擔(dān)心拋到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的起來(lái)，我們耳邊不時(shí)有尖叫聲響起，接著就是砰的一聲，準(zhǔn)是又有人摔倒啦!其實(shí)在冰面上摔倒也不是很疼，因?yàn)槎即┲窈竦囊路?/p>

我正玩得興奮之極，突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的松花江大橋方向有一個(gè)飄飄忽忽的東西在空中搖啊搖啊，仔細(xì)一看怎么那么像風(fēng)箏呢!我立即滑到哥哥身邊，讓他看。我們仰著頭，嘴里噴出的熱氣在睫毛和眉毛上凝成了晶瑩的水珠，我使勁眨著眼睛，只見那個(gè)飄悠悠的東西像是一個(gè)巨大的黑斗篷浮在空中，它仿佛是被施了魔法，時(shí)而上升時(shí)而下降。我央求老爸帶我們?nèi)タ匆幌率遣皇秋L(fēng)箏。老爸爽快地同意了，等我們快速的滑到橋邊，啊，原來(lái)真的是有人在放風(fēng)箏啊!近看它，這是一只兇狠的紅黑相間的老鷹風(fēng)箏。和我以前放的風(fēng)箏差不多，只不過(guò)感覺它好像更大些也更兇猛些。

黑色的身體很龐大，尖尖的嘴巴仿佛能叼緊一切它抓到的食物不會(huì)掉下來(lái)，而它的那雙紅色的眼睛不禁讓我想到了哈利波特上的伏地魔。放它的是一個(gè)個(gè)子又高又壯的大伯伯，他說(shuō)的東北話很好聽，我基本都能聽得懂。他說(shuō)在他們這里，每年春節(jié)時(shí)都會(huì)有人在這江面上放風(fēng)箏，因?yàn)檫@兒很開闊，沒什么阻擋的，風(fēng)又大，風(fēng)箏會(huì)飛得很高很高，唯一的不足就是太冷了，這兒要有零下二三十度呢!他問(wèn)我小朋友你不怕冷嗎?我興奮地說(shuō)一點(diǎn)都不冷!大伯伯看著我贊賞地說(shuō)：“是個(gè)小男子漢，想不想放下啊?”我激動(dòng)地大叫一聲：“當(dāng)然想啊!”趕緊脫下手套，大伯伯笑著說(shuō)：“小子，手套還能下啊!那手不得凍壞了啊!”我不好意思地笑了笑，小心地接過(guò)線盤，仰頭看著那只惡鷹，輕輕地拽了拽緊繃繃的風(fēng)箏線，只見它在空中隨著我的線蕩了蕩，我高興的大笑起來(lái)。接著稍微加大了力氣又抖了抖，它在空中又蕩了蕩，仿佛在和我打招呼。

接著我做好架勢(shì)準(zhǔn)備小跑一下，可還沒跑兩步就吧唧一下摔到了冰面上，風(fēng)箏也向下載了栽，大伙兒轟的笑了起來(lái)，伯伯把我扶起來(lái)，笑道：“小子，你以為這是你們南方在草地上放風(fēng)箏啊!這兒是北方，冰面上像你這樣跑，那不是放風(fēng)箏而是找摔了!來(lái)，看我放!”我把線盤遞給他，只見伯伯輕輕地滑動(dòng)腳步，調(diào)整著風(fēng)向，老鷹漸漸地又升高了些，隨著伯伯的線越放越長(zhǎng)，老鷹也越來(lái)越小，不一會(huì)兒，就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)了，只有手上的線盤還證明它還在我們的控制下。這時(shí)候我真的好想再看看它，可也不好意思讓伯伯再把它收回來(lái)，想到，要是我?guī)Я送h(yuǎn)鏡來(lái)是不是會(huì)看的清楚些?這時(shí)爸爸說(shuō)，我們這樣站在冰面上太冷了，趕緊運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，滑到江對(duì)面看看太陽(yáng)島吧!于是我跟放風(fēng)箏地東北伯伯說(shuō)了再見，又依依不舍地眺望藍(lán)藍(lán)的天空中那個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小黑點(diǎn)，心里和它說(shuō)了聲“再見”就和爸爸媽媽一起朝江對(duì)岸走去!

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十三

朋友，你放過(guò)風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開的時(shí)候，便跟小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

這不，我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來(lái)到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。

直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞，誰(shuí)先落地，誰(shuí)就輸了。

讓我印象最深的是我跟小牛打的那場(chǎng)，開始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來(lái)，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來(lái)，而且他的風(fēng)箏線也斷了。

放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十四

今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。

第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的，我和媽咪一起努力，無(wú)論如何那風(fēng)箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏，放飛到天上去了，可一會(huì)兒就掉下來(lái)了，我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板，他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。

這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風(fēng)箏斷線跑了。

我們的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，一不小心，我把手松開了，風(fēng)箏飛跑了。

我和媽咪都有點(diǎn)傷心，；因?yàn)檫@是我們第二次來(lái)放風(fēng)箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。

我明年還要來(lái)清明河放風(fēng)箏，我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十五

"噢！放風(fēng)箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來(lái)到了蠡湖公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。"放！"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)，唉，出師不利，不過(guò)沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機(jī)"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。

時(shí)間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十六

我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我們心里非常激動(dòng)。

下午，我們一同來(lái)到體育場(chǎng)，同學(xué)們像野牛一樣，邊放風(fēng)箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風(fēng)箏，真美啊！

你瞧，金魚風(fēng)箏右飛一下，左飛一下，險(xiǎn)些墜下來(lái)；你看，孫悟空風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，一口氣超過(guò)了所有的風(fēng)箏，其它的風(fēng)箏也不示弱，你追我趕的，場(chǎng)面非常熱鬧、緊張。

五花八門的風(fēng)箏把天空襯托得更加美麗，風(fēng)箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。

同學(xué)們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個(gè)人似乎都在微笑。

有些同學(xué)風(fēng)箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。

老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學(xué)們一起享受飛翔的感覺。

我仿佛是一只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空下無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，飛遍全世界……

“集合了，集合了”，班長(zhǎng)喊到，我覺得時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了，還沒過(guò)癮，天就黑了，夕陽(yáng)又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十七

于是，我們買了風(fēng)箏，快速的跑了幾步，把風(fēng)箏往上一送，便開始放線了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂(lè)壞了。可是還沒等我高興完，我的風(fēng)箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論我怎么拉線都沒辦法控制。這時(shí)，我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風(fēng)箏有問(wèn)題，我便和媽媽交換風(fēng)箏。

我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過(guò)程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了，“看樣子，是我有問(wèn)題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：“這里也有學(xué)問(wèn)呢！我來(lái)教你。”

媽媽教我如何選擇風(fēng)向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說(shuō)邊示范。我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，多次的失敗，終于掌握了放風(fēng)箏的方法。

看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)問(wèn)真是無(wú)所不在啊！”

做風(fēng)箏五年級(jí)大全（18篇）篇十八

寫博客多年，回頭看看自己，就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來(lái)到近前，卻發(fā)覺不過(guò)爾爾，我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的風(fēng)箏，很多人以為我的風(fēng)箏很精致，其實(shí)我從來(lái)都不是個(gè)精致的玩家，也沒有精致的裝備，甚至我從來(lái)就不是某個(gè)游戲中的資深玩家，不論詩(shī)歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。

不管我在玩什么，其實(shí)我從來(lái)不在場(chǎng)，一直都不曾在場(chǎng)，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡(jiǎn)直就是大師了。

其實(shí)我知道，我一直都是個(gè)初學(xué)者。

或者說(shuō)，我只是個(gè)資深菜鳥。這結(jié)論，確實(shí)，非常有趣。作文。