人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新媒體培訓(xùn)心得篇一

非常高興成為了公司新媒體部門的一員，部門人數(shù)雖然不多，但是對我的發(fā)展卻非常有意義，我因為喜歡新媒體這個崗位選擇走上這條路，當(dāng)真正工作后，發(fā)現(xiàn)原來新媒體工作那么有意思，但阻礙同樣也有。

對于新事物，我接受的比較慢，這是一份全新的工作，我想在崗位上做好，就需要付出更多，我明白自己對新媒體接觸的不多，雖然看過相關(guān)的一些作品，但自己并沒有做過，我需要更多的鍛煉，在培訓(xùn)時，我非常低調(diào)，因為我覺得只有把知識學(xué)到手就行，急于表現(xiàn)并沒有什么意義，踏實的做好每一件事情這才能夠有更多的幫助。

所以在平時培訓(xùn)中，我表現(xiàn)一般，但當(dāng)完成一些自己的工作作品時，我卻取得了非常優(yōu)異的成績，因為我選擇的是沉淀，而不是張揚，或許我能夠?qū)W到很多，但最重要的還是我需要不斷的加強鍛煉才行。一個新的人員，要了解公司，也要了解自己，快速適應(yīng)崗位，做好工作或許能力不足，但是只要有那么一份心，愿意一直做好就會成長。

我們公司的新媒體部門成立時間短，所以很多都是新人，我們要在崗位上多加鍛煉，就需要把自己的工作加強，做好自己的任務(wù)，不能在工作中浪費生命時間，多一分付出才能夠收獲更多的成績。與我同來的一批人中，工作經(jīng)歷豐富的大有人在，但是新媒體不是工作經(jīng)驗豐富就行，還需要動腦能夠做出非常優(yōu)秀的作品吸引更多人的目光。

培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何用簡潔的文字，把一個故事包裝起來，學(xué)會了制作圖片等，雖然都是一些比較基礎(chǔ)的東西，可是讓我在新媒體中有了開始。這次培訓(xùn)時間不長，學(xué)的東西也不多，更多的是培養(yǎng)我們的動手能力，發(fā)散思維。尤其是要能夠做到活學(xué)活用，能夠從容的完成任務(wù)，這就是我們的工作。

經(jīng)歷了培訓(xùn)，走過了開始的艱難階段，心中對于新媒體沒有了剛開始的迷茫和彷徨，反而有了底氣，自己能夠從容的做好工作，因為該學(xué)的都在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了，只差在實際工作中鍛煉了，培訓(xùn)是工作的起點，為我們以后工作打下了基礎(chǔ)，也減少了過度時間，當(dāng)走上崗位發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以做好工作，沒有給部門拖后腿，雖然生澀但不是一個什么都不會的人。

雖然培訓(xùn)結(jié)束，但對我的幫助意義很大，讓我走出了自己的一天路，對整個公司也有了歸屬感，也能夠發(fā)揮自己的力量，為新媒體部門貢獻(xiàn)一份力量，當(dāng)然我也不會驕傲，再好的成績也比不過老員工，繼續(xù)工作學(xué)習(xí)才能讓我今后繼續(xù)成長。

新媒體培訓(xùn)心得篇二

力的形成提供了溫床

在網(wǎng)絡(luò)傳播中，人們所處的傳播情景是虛擬的，網(wǎng)民是以匿名的身份發(fā)表言論，他們是“無名的大多數(shù)”，現(xiàn)實生活中本該遵守的規(guī)范和約束在網(wǎng)絡(luò)傳播中失去了應(yīng)有的約束力，網(wǎng)民不必為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，風(fēng)險趨近于零。①網(wǎng)民的責(zé)任意識和法律意識就會大大降低，他們很容易突破道德底線而情緒化地表達(dá)自己的意見。在受到某一事件的刺激時，很多網(wǎng)民處于一種非理性狀態(tài)，他們會迫不及待地對當(dāng)事人進(jìn)行討伐與攻擊，表達(dá)自己的觀點和立場，顯示出不滿與憤怒，當(dāng)附和的人越來越多達(dá)到一定程度時，網(wǎng)絡(luò)暴力事件便由此產(chǎn)生。

2.“人肉搜索”是網(wǎng)絡(luò)暴力形成的內(nèi)在原因

（二）網(wǎng)民的原因

1.網(wǎng)民的年輕化及從眾心理使其容易失去理性

我國網(wǎng)民中10～29歲的年輕人所占比例為66.7%，且網(wǎng)民中初、高中學(xué)歷者所占的比重達(dá)到了67.4%。③網(wǎng)民的年輕化使得他們?nèi)菀讻_動、激怒，而且年齡也決定了他們的思想認(rèn)識水平及對事物認(rèn)識的深度。從眾心理又使大多數(shù)網(wǎng)民喪失了自己的理性判斷, 多數(shù)網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)上的言論采取盲從的態(tài)度，這樣一來，很快就形成一種滾雪球效應(yīng)，當(dāng)某些“意見領(lǐng)袖”的聲音成為主流意見并形成強大的輿論合力時，網(wǎng)絡(luò)暴力事件的發(fā)生就在所難免了。

2.網(wǎng)民的自我表達(dá)及狂歡心理使其易于宣泄惡搞

受而一味追求娛樂的快感，極易挑戰(zhàn)道德底線，沖破法律禁區(qū)。④

（三）外界管理的原因 1.網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)不夠完善

由于網(wǎng)絡(luò)的參與主體“網(wǎng)絡(luò)人”在現(xiàn)實和虛擬社會都存在，其具有的現(xiàn)實和虛擬的雙重身份使得個人領(lǐng)域和公共領(lǐng)域之間的界限變得模糊起來,而網(wǎng)絡(luò)傳播中的匿名性、虛擬性等特點，使網(wǎng)絡(luò)法律在制定和實施上都存在一定的困難，也助長了某些網(wǎng)民“法不責(zé)眾”的僥幸心理，致使互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布者濫用自由表達(dá)權(quán)。截至目前，我國頒行的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)共有數(shù)十部，但這些法規(guī)無論是從效力等級還是可操作性上，都有待于進(jìn)一步提高。

2.網(wǎng)絡(luò)“把關(guān)人”的相對缺失

在網(wǎng)絡(luò)傳播中，受眾從傳統(tǒng)的單向、被動的線性傳播中解脫出來,對“把關(guān)人”的特權(quán)形成了顛覆性的沖擊，隨著傳播權(quán)利的廣泛分布，原有的信息→傳播者→傳播渠道→受眾的分層傳播關(guān)系正在改變,昔日的“把關(guān)人”不再擁有傳播話語的霸權(quán)，“把關(guān)人”失去了其存在的技術(shù)基礎(chǔ)、受眾基礎(chǔ)，把關(guān)的任務(wù)便落到了網(wǎng)絡(luò)中形形色色的傳播媒介身上，原有“職業(yè)把關(guān)人”的把關(guān)難度進(jìn)一步加大。

微博滿足了最基礎(chǔ)的需求--生活因微博而完整

安全需求：生活有安全保障，有安全感的需求

社交需求：與朋友交往并從中獲得幫助的需求

尊重需求：在社會交往中受到他人尊重的需求

自我實現(xiàn)需求：在社會交往中，實現(xiàn)自我價值，擴大自我影響力的需求 這五種需求，從最低的滿足層次，到最高的滿足層次，都是每個人客觀存在的基本需要。各類媒體在滿足人們基本需要方面，扮演了信息提供者、信息發(fā)布者、知識引導(dǎo)者、潮流引導(dǎo)者等不同的道理很簡單，傳統(tǒng)媒體是少數(shù)信息源對多數(shù)人的傳播方式，當(dāng)人們自己無法參與、控制信息內(nèi)容的制作時，高層次的需求就很難得到滿足。

微博的出現(xiàn)，讓人們通過社會化媒體來滿足高層次基本需求成為了現(xiàn)實。首先，微博本身就是一個大的社交網(wǎng)絡(luò)，在微博上，很容易依靠“關(guān)注”和“被關(guān)注”的鏈條，實現(xiàn)交朋友，或與朋友互動，從而滿足人們的社交需求。例如，對于你喜歡的微博主，你可以通過“關(guān)注”他而成為他的粉絲，也可以直接評論、轉(zhuǎn)發(fā)他的微博，或直接在微博中用“@”提到他，實現(xiàn)與他的互動。反過來，其他網(wǎng)友也可以通過“關(guān)注”你而成為你的粉絲，并評論、轉(zhuǎn)發(fā)你的微博。如果已經(jīng)關(guān)注的微博主越來越多地發(fā)布你不喜歡的內(nèi)容，你也可以隨時“取消關(guān)注”他。甚至，對于討厭的網(wǎng)友，你還可以把他“加入黑名單”，禁止他查看和評論你的微博。微博的這些功能特性，為我們在微博上完成各種社交需要，提供了最大的便利。

其次，因為微博允許每個人創(chuàng)建自己的內(nèi)容，這種創(chuàng)建和發(fā)布本身就是贏得更多粉絲和更多尊重的過程。只要你的內(nèi)容足夠好，你就很容易贏得尊重，微博并沒有為任何人設(shè)置門檻或障礙。你的內(nèi)容被轉(zhuǎn)發(fā)和評論的越多，你受到的尊重程度就越大。在微博上，有些人經(jīng)常會和朋友互比粉絲數(shù)量，向別人炫耀自己的粉絲有多少多少，其實，就是一種滿足虛榮心的表現(xiàn)。

異 ”來 形 容本 行業(yè) 所 面 i 臨的新 情

況、新 事 物，可 以說 一點 也 不過

醉 于 暫 時 的 繁 榮 而 不 能 自省，看

似遙 遠(yuǎn) 的生 存危 機 則可 能 隨 時到 來。

中 ．是 最 舍得 為技 術(shù) 進(jìn) 步花 錢 的 行 業(yè)之 一。令 報業(yè) 同仁 沒有 想 到 的是，我們 在 主觀 上 對新 技 術(shù) 的 熱 情參 與，在客 觀 上加 速 了新 興 媒 體 的出 現(xiàn)和 發(fā)展，可 以說是 我 們 自己培育出了一個個要與報業(yè) 分 享蛋 糕 的競爭 者。

因為 全 國報業(yè) 廣 告全 面 下滑 而 自 我 安慰。為什 么在 全 國廣 告 市場 持 續(xù)發(fā) 展 的情 況下，報業(yè) 廣 告會 出現(xiàn)全 面下 滑? 對 這個 問題，業(yè) 界 有各 種各 樣 的說 法。本 人沒 有 進(jìn) 行 過 系統(tǒng) 的研 究，不敢 枉 加評 判。

在 不 斷變 化 的，網(wǎng)絡(luò) 在 一邊 發(fā) 布

信 息 的 同時，也在 不 斷 的核 實 與

更 正 已經(jīng) 發(fā)布 的 內(nèi)容?，F(xiàn) 在 國內(nèi)

況，已經(jīng) 不 能 同 日而語。否 則，你

就 不 能解 釋，國家為 什 么會 對 重

大 新 聞事 件進(jìn) 行 網(wǎng)絡(luò) 直 播。而 報

紙 在傳 播 新 聞的過 程 中 ．有 兩個

明顯 的劣 勢難 以改 變 ：一 是 時效

性 明顯 滯后，二 是 互動 性嚴(yán) 重 不

足。這 兩方 面 的劣勢，不但 與 網(wǎng)絡(luò)

相 比如 此，而 且 與廣 播、電視相

比，也是 如此。

媒 體 學(xué)習(xí)，強 化 自身 優(yōu)勢，突破 自

身 弱點。

就 是 編輯、記 者。網(wǎng)絡(luò) 則不 同，信

息 來源 非常 繁 雜，沒有 足 夠 的人

新 聞從 業(yè) 人 員 中轟轟 烈 烈 的進(jìn) 行

德 規(guī)范，為什 么 中央 各大 報 紙都

要公 開 表態(tài) 不搞 有 償新 聞、不 登

形象 廣告，用 意十 分 明顯。都是 為 了保 持報 紙 在讀 者 心 目中的 “ 權(quán) 威 性 ”。每一 名新 聞工 作者 都應(yīng) 該 自覺 履 行 “ 把 關(guān) 人 ” 的 角 色，千 萬 不 要 因為 貪 圖蠅頭 小 利，而 讓 有 償 新 聞流 向報端。小世界現(xiàn)象（又稱小世界效應(yīng)），也稱六度分隔理論（英文：six degrees of separation）。假設(shè)世界上所有互不相識的人只需要很少中間人就能建立起聯(lián)系。后來1967年哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授斯坦利·米爾格拉姆根據(jù)這概念做過一次連鎖信實驗，嘗試證明平均只需要5個中間人就可以聯(lián)系任何兩個互不相識的美國人，見右圖。這種現(xiàn)象，并不是說任何人與人之間的聯(lián)系都必須要通過6個層次才會產(chǎn)生聯(lián)系，而是表達(dá)了這樣一個重要的概念：任何兩位素不相識的人之間，通過一定的聯(lián)系方式，總能夠產(chǎn)生必然聯(lián)系或關(guān)系。顯然，隨著聯(lián)系方式和聯(lián)系能力的不同，實現(xiàn)個人期望的機遇將產(chǎn)生明顯的區(qū)別。不過，超過30年來這個理論所謂的人際連系網(wǎng)（例如上述的“世界上所有人”）仍然有所爭議。從論文發(fā)表至今有關(guān)這方面的研究很少。不過，在應(yīng)用層面方面卻很多，特別是保險及直銷業(yè)的從業(yè)員。另外，早在1980年代初期，《讀者文摘》就已經(jīng)利用此理論鼓勵訂戶向公司推薦其他潛在訂戶。

新媒體培訓(xùn)心得篇三

經(jīng)過參加干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，使自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了較大的進(jìn)步，明白了怎么去擺放自己的位置，怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系，怎么去開展工作，同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。在這次培訓(xùn)之中，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對性的課堂交流，實踐考察環(huán)節(jié)，提高了干部的理論、知識水平、業(yè)務(wù)和管理能力，提高了干部的綜合能力，從這次的干部培訓(xùn)之中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通能力等。通過培訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識到在人才競爭激烈的當(dāng)今時代，許多招聘單位都提別青睞學(xué)生干部。而一名合格的學(xué)生干部，必須具備以下的幾點：

一、加強知識的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時，我們更是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要具有扎實的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能更好的工作，只有具備扎實的專業(yè)知識才能在同學(xué)中樹立威信，同時學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)，學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣，我們要做好自己該做的事，帶好下面的同學(xué)們，如果連學(xué)生干部都做不好，那同學(xué)們又怎么可能做好呢?所以我們要做好榜樣，帶動同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，對知識的渴望。

二、 注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析問題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

三、 要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

四、 樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部就要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)一份責(zé)任堅持到底。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，就要理所當(dāng)然的要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利的進(jìn)行，實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。

五、 有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大的活動都是由學(xué)生組織實施的，學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎么樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力，學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)，老師之間的橋梁，要正確處理好關(guān)系，使之關(guān)系更融洽。

六、 學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

經(jīng)過參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)，使我各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識到了自己的不足之處，也使我更加清楚了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該怎么做。我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，為老師們和同學(xué)們辦好事做好事，會做事，做一名當(dāng)之無愧的學(xué)生干部。但同時，我們也是一名學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，不能為工作放下學(xué)業(yè)，也不能為學(xué)業(yè)放下工作，要做到二者兼顧。

新媒體培訓(xùn)心得篇四

一、加強知識的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時，我們更是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要具有扎實的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能更好的工作，只有具備扎實的專業(yè)知識才能在同學(xué)中樹立威信，同時學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)，學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣，我們要做好自己該做的事，帶好下面的同學(xué)們，如果連學(xué)生干部都做不好，那同學(xué)們又怎么可能做好呢？所以我們要做好榜樣，帶動同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，對知識的渴望。

二、 注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析問題，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

三、 要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

四、 樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部就要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)一份責(zé)任堅持到底。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，就要理所當(dāng)然的要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利的進(jìn)行，實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。

五、 有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大的活動都是由學(xué)生組織實施的，學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎么樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力，學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)，老師之間的橋梁，要正確處理好關(guān)系，使之關(guān)系更融洽。

六、 學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

經(jīng)過參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)，使我各方面的能力得到了提升，使我認(rèn)識到了自己的不足之處，也使我更加清楚了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該怎么做。我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，為老師們和同學(xué)們辦好事做好事，會做事，做一名當(dāng)之無愧的學(xué)生干部。但同時，我們也是一名學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，不能為工作放下學(xué)業(yè)，也不能為學(xué)業(yè)放下工作，要做到二者兼顧。

新媒體培訓(xùn)心得篇五

工

作

總

結(jié)

二0一五年十一月二十日

藝術(shù)與傳媒分院團總支、學(xué)生會新媒體運營中心 韓雪原

對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學(xué)院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉(zhuǎn)播；江服書畫作品聯(lián)展的拍攝與宣傳；大學(xué)生綜合招聘會的宣傳與發(fā)布；第二屆藝術(shù)與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；藝術(shù)與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結(jié)；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發(fā)布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。

微博是新媒體主要工作點，需要發(fā)布學(xué)院學(xué)生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當(dāng)然也遇到了許多困難與挫折。

學(xué)生會微博，主要發(fā)布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節(jié)每次活動的現(xiàn)場直播。主要存在的問題有:活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質(zhì)量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節(jié)目的撰稿問題?；顒拥恼掌|(zhì)量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導(dǎo)致微博的照片質(zhì)量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領(lǐng)悟到這個平臺的優(yōu)點；微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù)；沒有充分大會微博應(yīng)有的作用。

團中央新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、后動、團的動態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問題有：內(nèi)容個新問題，因為團中央的微博主要發(fā)布的是關(guān)于團中央的動態(tài)，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負(fù)責(zé)的板塊內(nèi)容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應(yīng)該從自身找問題，做到 不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細(xì)心審核，避免同樣的低級錯誤。

總結(jié)以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務(wù)，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務(wù)。

新媒體的責(zé)任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進(jìn)。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質(zhì)，在接下來的工作中，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學(xué)生、服務(wù)同學(xué)、聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)，我們所有成員都會以服務(wù)同學(xué)為己任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學(xué)校開展各項工作。