心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心得單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)字篇一
這學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課程已經(jīng)結(jié)束了,雖然做的實(shí)驗(yàn)是比較簡(jiǎn)答的,但麻雀雖小五臟俱全,因此自己也通過(guò)實(shí)驗(yàn)課學(xué)到了很多知識(shí)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課是為了更好的學(xué)習(xí)單片機(jī)使用單片機(jī)而開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。單片機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,尤其是在工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)通信、模塊化系統(tǒng)和汽車(chē)電子等領(lǐng)域。因此,單片機(jī)課程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課之一。由此,可以看出單片機(jī)課程對(duì)于這類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性。
單片機(jī)課是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,僅有課堂上理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)運(yùn)用好單片機(jī)是完全不夠的,必須親自做實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)單片機(jī)的理解,更好的運(yùn)用單片機(jī)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課的目的就是為學(xué)生提供做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠從幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)單片機(jī)開(kāi)發(fā)的過(guò)程和單片機(jī)的實(shí)際運(yùn)用。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課讓我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,強(qiáng)化理論知識(shí)的運(yùn)用。下面是自己做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題和體會(huì)。
首先,自己在實(shí)驗(yàn)課上對(duì)老師講解的東西沒(méi)有很好的領(lǐng)會(huì)。自己覺(jué)得老師講的電路和原理自己都懂,就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,但是當(dāng)自己去理解程序和修改程序就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路的工作原理和過(guò)程并不是很了解,使得自己在改編程序?qū)崿F(xiàn)不同功能時(shí)遇到較多的問(wèn)題。
其次,自己對(duì)匯編語(yǔ)言的運(yùn)用不是很熟練。自己之前接觸和使用的編程語(yǔ)言都是諸如c語(yǔ)言等的高級(jí)語(yǔ)言,對(duì)匯編語(yǔ)言基本上是空白狀態(tài)。雖然每個(gè)實(shí)驗(yàn)老師都給出了參考程序,但是自己理解整個(gè)程序的運(yùn)行過(guò)程和程序的功能依然遇到了比較大的困難。這就說(shuō)明基礎(chǔ)薄弱是實(shí)驗(yàn)中最大的問(wèn)題。
最后,也是最突出的一個(gè)問(wèn)題。自己邏輯思維和分析問(wèn)題的能力比較欠缺。對(duì)程序的分析能力不足,不能夠很好的理解程序段之間的邏輯關(guān)系。同時(shí),自己對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)分析并找出解決的辦法,知識(shí)一味的依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和同學(xué)的幫助。這也提醒自己,只有多加強(qiáng)鍛煉,才能不斷提高這方面的能力。 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生人數(shù)眾多,課程資源有限,只有一個(gè)老師指導(dǎo),老師是非常辛苦的。同時(shí),因?yàn)橘Y源的限制,并不是每個(gè)人都可以親自操作的,這也就限制了同學(xué)們的積極性,出現(xiàn)了有些學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象。因此,我建議可以限制選課的人數(shù)或者是調(diào)整時(shí)間段,避開(kāi)大家的專(zhuān)業(yè)課時(shí)間,使每個(gè)時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)比較合理,以達(dá)到最好的教學(xué)效果。
最后,還是要感謝一下老師的辛勤指導(dǎo)。這么多的學(xué)生,眾口難調(diào),老師只能滿(mǎn)足大多數(shù)學(xué)生的需求,老師在這個(gè)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)我們大家是有目共睹的,在這里,要向老師表示敬意。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心得單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)字篇二
三月七號(hào)下午我們做了第一次單片機(jī)實(shí)驗(yàn),雖然對(duì)單片機(jī)還不是很了解,但在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們基本上了解了單片機(jī)的的開(kāi)發(fā)環(huán)境,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編程。
李老師的一番話令我很受啟發(fā)。實(shí)踐出真知,這是永恒不變的真理。只有將理論付諸于實(shí)踐并在實(shí)踐中糾正發(fā)展理論,我們才能算是得到了真正的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,學(xué)長(zhǎng)直接從具體的編譯細(xì)節(jié)講起。沒(méi)有太多的介紹和理論的空談。就像老師說(shuō)的沒(méi)有必要把人民幣的各個(gè)細(xì)節(jié)都了解的很清楚后才開(kāi)始用錢(qián)一樣。很多時(shí)候我們正是在那些細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)了太多不必要的時(shí)間和精力。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序的講解,我們就對(duì)cvavr和avrstudio有了初步的掌握。
看著一閃一閃的led,我們小組感到了單片機(jī)的神奇和奧秘,一種難以言表的激動(dòng)涌上心頭。我們就像看到了交通擁擠的路上因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)O(shè)計(jì)的紅綠燈而變得秩序井然一樣欣慰。
接下來(lái)我們組稍微改了下程序,變?yōu)榱送瑫r(shí)控制四個(gè)燈,而且讓它們依次亮起,只是延遲的時(shí)間比預(yù)定的要長(zhǎng)一些。這也應(yīng)該是十字路口的交通燈的原理吧。
總結(jié)起來(lái),本次試驗(yàn)還是比較成功的。但對(duì)下一次的試驗(yàn)充滿(mǎn)了期待,希望能做出更有用,更貼近生活的作品。我想也正是在這種不斷的自我期望中,人類(lèi)才能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),闊步向前。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心得單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)字篇三
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的,這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程(教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51),要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調(diào)試都通過(guò)后,把程序固化在 eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤(pán)及顯示器組成。其中8155 片內(nèi)有256個(gè)ram單元,接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫(xiě)鍵盤(pán)掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程,學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如,《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量,可通過(guò)8031單片機(jī) p1口輸入被測(cè)量,由單片機(jī)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和顯示,把幾門(mén)課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有延續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出,也可外部擴(kuò)展a/d d/a 等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤(pán)輸入和顯示輸出,在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過(guò)p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來(lái)。例如:時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等,在此實(shí)驗(yàn)板上,編寫(xiě)相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件,則無(wú)法了解單片機(jī)接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來(lái)。例如:如何檢查程序存儲(chǔ)器和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器及i/o接口,執(zhí)行訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器eprom2764的0000h 單元的指令,只能讀取該單元的內(nèi)容,不能改寫(xiě),當(dāng)dptr=0000h 時(shí),執(zhí)行 movca @dptr指令,這時(shí)候74ls373應(yīng)鎖存地址信號(hào)低8位,可用示波器測(cè)量74ls373的q0-q7 ,檢驗(yàn)是否鎖存了零信號(hào),同樣用示波器檢測(cè)p2口是否輸出了地址信號(hào)的高8位,用示波器檢測(cè)p0口和 ale控制信號(hào)。若和原理分析有偏差,很快就可判斷出哪個(gè)管腳有問(wèn)題,可順藤摸瓜,找出問(wèn)題所在。同理,執(zhí)行單條指令訪問(wèn)外部接口8155的pa pb pc 口,軟件執(zhí)行時(shí)序信號(hào)和管腳測(cè)量結(jié)果相比較,看是否一致,以便檢查硬件線路是否正確。訪問(wèn)外部ram數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器(8155片內(nèi))時(shí),用示波器測(cè)wr及 rd控制信號(hào),如:讀ram時(shí),應(yīng)測(cè)到讀控制信號(hào)脈沖,而寫(xiě)ram時(shí),應(yīng)測(cè)得寫(xiě)控制信號(hào)脈沖。測(cè)得的信號(hào)一定是數(shù)字信號(hào)(0或1,0.7v左右或 3.8v左右),2.5v左右的數(shù)字信號(hào)肯定有問(wèn)題。在仿真器上調(diào)試軟件時(shí),通過(guò)察看單片機(jī)網(wǎng)的相關(guān)專(zhuān)欄得知,可采用仿真器上的晶振,通過(guò)后,改用用戶(hù)板上的晶振,看結(jié)果是否一致,若有問(wèn)題,說(shuō)明用戶(hù)板上的晶振有問(wèn)題,再次通過(guò)后,把程序固化在eprom2764中,拔掉仿真頭,插上8031芯片,看是否通過(guò),此時(shí)有問(wèn)題,說(shuō)明用戶(hù)板上的復(fù)位信號(hào)有問(wèn)題。逐步學(xué)會(huì)硬件電路的調(diào)試。外部可連接溫度傳感器,經(jīng)a/d轉(zhuǎn)換,檢測(cè)溫度信號(hào),并根據(jù)鍵盤(pán)輸入的設(shè)定值范圍,進(jìn)行報(bào)警,切換繼電器工作;還可通過(guò)模擬開(kāi)關(guān)對(duì)多點(diǎn)溫度進(jìn)行輪檢,構(gòu)成一臺(tái)多點(diǎn)溫度測(cè)試系統(tǒng)。作為測(cè)量設(shè)備,要考慮精度,在硬件電路上要考慮模擬開(kāi)關(guān)的選擇,因?yàn)槠鋵?dǎo)通電阻的大小對(duì)模擬輸入量有影響,應(yīng)選擇導(dǎo)通電阻小,帶過(guò)壓保護(hù)的模擬開(kāi)關(guān),同樣a/d轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)根據(jù)精度要求,選擇8位、 12位等 轉(zhuǎn)換器,或滿(mǎn)足精度要求的壓頻轉(zhuǎn)換器。也可對(duì)外部多種傳感器進(jìn)行檢測(cè),如:溫度、煙霧、水警、門(mén)警、紅外等,構(gòu)成監(jiān)控電路,被測(cè)量中既有模擬量,又有數(shù)字量,特別要加強(qiáng)抗干擾性,在線路板設(shè)計(jì)時(shí),每塊芯片電源引腳的濾波電容排放時(shí)盡量靠近芯片,模擬地和數(shù)字地先分別共地,最后,再把模擬地和數(shù)字地共地,模擬地和數(shù)字地只能出現(xiàn)一個(gè)共地點(diǎn),最好電源和地單獨(dú)布層,走線合理,提高線路板的抗干擾性,為了提高抗干擾能力,軟件設(shè)計(jì)時(shí),可連續(xù)測(cè)量幾次,去掉最大值和最小值,剩下的量取平均值,以濾去一些突變信號(hào),提高整個(gè)系統(tǒng)的抗干擾能力。
由于單片機(jī)體積小、成本低、使用方便,所以被廣泛地應(yīng)用于儀器儀表、現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集和控制,但單片機(jī)存儲(chǔ)量有限,數(shù)據(jù)處理能力差,不利于數(shù)據(jù)信息的保存和處理,在這里利用單片機(jī)的串行口和上位pc機(jī)串口通訊,實(shí)驗(yàn)板上的max233串行轉(zhuǎn)換芯片實(shí)現(xiàn)ttl信號(hào)和rs232 信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換,和 pc機(jī)通訊,從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的監(jiān)控及信息的存儲(chǔ)、處理和打印清單,單片機(jī)完成現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集及各種信號(hào)的控制,構(gòu)成一套環(huán)境監(jiān)控單元。
在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。如:工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、汽車(chē)與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前,單片機(jī)正朝著大容量片上存儲(chǔ)器、多功能i/o接口、寬范圍工作電源和低功耗方向發(fā)展。要開(kāi)發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí),而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有將這兩方面的知識(shí)融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理,而且還要不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的自學(xué)能力,掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心得單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)字篇四
我看到書(shū)上講:?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語(yǔ)言編寫(xiě),一種是c語(yǔ)言,另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言,且代碼繁瑣,不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu),通過(guò)看了幾本書(shū)讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣,不過(guò)我學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言,也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,覺(jué)得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì),能很快學(xué)好它。
不過(guò)在學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí),還需要硬件的知識(shí)。我買(mǎi)了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子,沒(méi)有相應(yīng)的硬件知識(shí),我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道,我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門(mén)很好的學(xué)問(wèn),需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的.題目,其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)心得單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)字篇五
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn),說(shuō)起來(lái)有一些緊張和新奇。在此之前我并沒(méi)有接觸過(guò)單片機(jī),我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多,可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后,我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)老師所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了cvavr編譯器的大體情況及使用方法和技巧,并簡(jiǎn)單的向我們示例——如何在cvavr中編寫(xiě)一段程序。編完程序之后,知道我們?nèi)绾问褂胊vrstudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來(lái)使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫(xiě)一段程序,并使其運(yùn)行。我們組想要編寫(xiě)一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行cvavr時(shí),我們組就遇到了一個(gè)麻煩,我們?cè)诮⒁粋€(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候,我們單擊了save,而不是generate,saveandexit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他人解決了這個(gè)問(wèn)題。在編程中,我們開(kāi)始做的是兩盞燈的交替閃爍,間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用avrstudio的時(shí)候,我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開(kāi)編譯好的工程文件時(shí),開(kāi)始調(diào)試,在最后一步點(diǎn)擊finish時(shí),彈出一對(duì)話框,問(wèn)我們是否更新,然后我們單擊了yes。這導(dǎo)致了仿真器無(wú)法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的,無(wú)法進(jìn)行更新。
經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,我們終于實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的跑馬燈的運(yùn)行,便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒(méi)有滿(mǎn)足于當(dāng)前,我們又編寫(xiě)了三個(gè)燈地交替閃爍,四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí),我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我體會(huì)到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過(guò)程,但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力,分工明確,可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間,你可以更好知道自己的不足和缺陷,來(lái)得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢(shì)所在,把握好自己的優(yōu)勢(shì)。