現在，讓我們一起投入到這個重要的議題中，共同分享和交流我們的見解。以下是小編為大家整理的一些優秀主持詞范例，供大家參考。

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇一

女：各位老師，同學們！

男：現場的所有家長們！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個屬于我們的節日，六一兒童節在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學們：

1、課間操展示——《校園恰恰》開場白。

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：

6、朗誦《荷香頌》串詞：

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當然了。

甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

乙：這個…。

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……。

乙：等等，你看大家都等不及了。

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。

8、環保拉丁時裝秀開場白：

走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

10、《安全三句半》開場白：

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞xx年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽xxx班的xxx等x位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、互動環節開場白：

下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

主持人結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—。

齊：xxx學校的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓。

丙：老師、同學們，

丁：xxx小學xxx文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！

（播放《明天會更好》）。

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇二

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：xx的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的。

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！

男：大會進行第四項：請xx的爺爺講話。

女：大會進行第五項：xx小學慶“六、一”詩歌朗。

誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦xxx。

繼續主持。

宣讀節目單。

結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇三

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

（合）：大家上午好！

男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節！

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂！祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

（合）：我們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們小學的教育宗旨。近年，在x校長的領導下，我們積極響應x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》。

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

7、舞蹈《編花籃》。

在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》。

xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽。

男：六一的舞蹈這樣優美。

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚！

合：我們的明天一定更美好！xx小學的明天會更好！

女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動。

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

牽手，鞠躬退場。

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。

同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂！

我宣布：xx小學“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。

1.《一休哥》。

2.x年級xx讓我們蕩起雙槳。

3.x年級國歌感恩的心。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

4.x年級國歌假如幸福的話。

5.x年級感恩的心。

6.小班歌曲粉刷匠。

7.x年級隊歌歌唱祖國。

8.小班舞蹈《我的好媽媽》。

歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾。

10.一年級國歌誰在叫我。

11.大班小豬學本領。

哇，這么多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。

12.五年級xx?。

13.六年級隊歌一二三四歌。

14.大班大合唱熊貓咪咪。

15.四年級隊歌小鑼號。

同一首歌。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

讓我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

xx小學慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結束。

最后祝大家：

身體健康！學習進步！天天快樂！

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇五

開場白：

a：動聽的歌謠唱起來。

b：優美的舞姿扭起來。

a：心里的話兒說出來。

b：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

a：我是主持人。

b：我是主持人。

a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

a：這是一個飽含未來與希望的日子。

b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

a：，你看過桃花嗎？

b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

b：，你看過電視《哆唻a夢》嗎？

a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？

b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b：，你知道世界上最厲害的武術是什么？

a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

b：，你會走貓步嗎？

a：時裝表演呀，我會（表演走臺）。

b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

a：，你最崇拜誰？

b：這我倒沒想過。

a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

b：，你會拉小提琴嗎？

a：不會，我只學過鋼琴。

b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？

b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

a：這是一個快樂的日子，

b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

a：，你會追星嗎？

a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

a：，你會唱英文歌曲嗎？

b：《祝你生日快樂》我會。（唱）。

a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

a：，你覺得今天誰最帥？

b：當然是我們學前（2）班的男生了。

a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

b：，紅綢會跳舞嗎？

b：你在說童話吧？

a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

b：雖然，我們的表情還不夠生動！

a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇六

各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,燈光似海

(乙): 微風輕拂,星光燦爛

(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

(甲):百年大計

(乙):教育為本

(甲):憶往昔，我們感慨萬千；

(乙):看今朝，我們豪情滿懷；

(甲):想未來，我們意氣風發。

(乙):回顧我校百年歷程

(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

(甲):青春在路上,歌聲在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

(乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

(甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

(甲):新世紀屬于你們

(乙): 新世紀屬于我們

(合): “新世紀我能行”!

(甲): 今夜, 微風輕拂

(乙): 今夜,星光燦爛

(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

(甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

(乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和機遇的時代

(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代

(甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

(乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌

(甲):小荷才露尖尖角；

(乙):更展碧綠看明朝；

(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；

乙):一百年紅燭高照薪火承傳；

(合 ):讓我們共同努力:

創新局面、上新臺階、邁新步伐!

觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.

在音樂聲中學生主持朗誦:

今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海

今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

今夜，讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇七

為迎接和慶祝六一兒童節的到來，我們學校策劃了一場慶祝六一兒童節的活動，如下是學校慶祝六一兒童節主持詞。

a：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

c：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

c：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們修文外國語學校的同學做了精心準備。

d：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

c：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

d：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風采”，西關小學慶祝六一文藝匯演現在開始!

女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。

a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

c：有一場夢，說的是少年強則國強。

d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育著未來，

b：無論如何，少年憧憬著希望。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

c：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

d：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b：我們將用行動迎接北京奧運的到來。

c：我們將用微笑歡迎八方來客。

d：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇八

開場白：

a：動聽的歌謠唱起來。

b：優美的舞姿扭起來。

a：心里的話兒說出來。

b：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xx。

a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

b：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

a：這是一個飽含未來與希望的日子。

b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！

a：xx，你看過桃花嗎？

b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

b：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

b：xx，你看過電視《哆唻a夢》嗎？

a：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？

b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

a：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

a：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b：xx，你知道世界上最厲害的武術是什么？

a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

b：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

b：xx，你會走貓步嗎？

a：時裝表演呀，我會（表演走臺）。

b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

a：xx，你最崇拜誰？

b：這我倒沒想過。

a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

b：xx，你會拉小提琴嗎？

a：不會，我只學過鋼琴。

b：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？

b：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

b：“上天他比天要高，下海他比海更大”

a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

a：這是一個快樂的日子，

b：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

a：xx，你會追星嗎？

a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

a：xx，你會唱英文歌曲嗎？

b：《祝你生日快樂》我會。（唱）。

a：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

a：xx，你覺得今天誰最帥？

b：當然是我們學前（2）班的男生了。

a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

b：xx，紅綢會跳舞嗎？

b：你在說童話吧？

a：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

a：雖然，我們的話語還很稚嫩！

b：雖然，我們的表情還不夠生動！

a：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！

b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇九

六一兒童節很多學校都會準備各種節日活動。對于六一兒童節。

主持詞。

很多人都為其費盡心思，想寫一篇好的六一兒童節主持詞。下面就是本站小編給大家整理的學校六一兒童節主持詞，僅供參考。

一、

開幕詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎?》12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來。

三句半。

《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見。

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》。

孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩：歡樂的時間總是過的很快。

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十一

今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節日，“六一”兒童節。本站小編在此整理了20xx學校六一兒童節。

主持詞。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友們。

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男：首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男：爸爸說，六月是孩子的節日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)。

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)。

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

合：大家掌聲歡迎!

(4)。

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞周佳偉的書法作品。

女：有請!

(6)。

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男：大家掌聲歡迎!

(7)。

男：中國的傳統文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。

弟子規。

吟誦。

女：有請盧天宇!

(8)。

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男：大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌聲歡迎!

(11)。

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)。

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺。

女：今天，這里是你的天地。

男：今天的歌聲這樣的動聽。

女：今天的舞蹈這樣的優美。

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶。

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯歡會----。

合：到此結束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

甲：尊敬的各位領導、各位老師。

乙：親愛的少先隊員、小朋友們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，

合：今天的小星星就是明天的太陽。

甲：江小“迎綠色奧運，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽。

(合)現在開始：

全體起立，奏國歌。——坐下。

甲：首先請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈。

1、《采蘑菇的小姑娘》。

a：瞧，一群活潑可愛的孩子們，背著大籮筐走來了，甭提他們有多高興!

請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

2、《春天在哪里》。

b：春天里，陽光下，快樂的小鳥迎著春天在歌唱。

接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。

3、《捉泥鰍》。

a：童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時的嬉戲總那么讓人難以忘懷。

請欣賞幼三的小朋友為大家帶來的舞蹈《捉泥鰍》。

4、《數鴨子》。

b：同學們，我家門前的大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數鴨子》。

一一：《我們的孩子愛歌唱》。

a：活潑的小鳥愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光，我們的孩子愛歌唱。

請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一二：《蝴蝶花》。

b：有一朵可愛的蝴蝶花，美麗似朝霞。

請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一三：《小螺號》。

a：瞧，同學們多快樂呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。

請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

一四：《團結就是力量》。

b：面對突如其來的天災，中國人民團結在一起，上下一心戰天災，人民衛士水陸空弛援災區，親赴現場。災難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。

請聽一年級四班演唱《團結就是力量》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二一：《馬蘭謠》。

a：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。

請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二二：《風車咿呀呀》。

b：請聽二二班演唱《風車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二三：小號手之歌。

a：軍號噠噠的吹，來了游擊隊b：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷。

a：革命紅旗迎風舞b：嚇的敵人肝膽碎。

a：請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

二四：祖國、祖國，我們愛你。

a：葵花朵朵，向著太陽開放b：陽光少年在江小成長。

a：今天我們要把快樂歌唱b：今天我們要把喜悅表白。

a：請聽二四班演唱《祖國、祖國，我們愛你》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

三一：童心是小鳥。

a：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵。

b：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞。

a：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。

b：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

(a：我把小樹苗栽到春天的故事里。

b：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里。

a：我把小鴿子送回秋天的歌聲里。

b：我把小雪人堆在冬天的童話里。

a：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。

三二：種太陽。

a：我們心中有無數個美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。

請聽三二班演唱《種太陽》、《少年，少年，祖國的春天》。

三三：跨世紀的新一代。

a：六一的歌聲，為什么這樣動聽。

b：六一的舞蹈，為什么這樣多情。

a：六一的集會，為什么這樣歡騰。

b：請聽三三班演唱《跨世紀的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。

三四：感恩的心。

a：父母的養育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、

陌生人的關照之恩。

a：請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。

四一：奧運圣火燃起來。

a：葵花朵朵，向著太陽開放b：雛鷹展翅，向著藍天飛翔。

a：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹成行b：我們是陽光少年，在黨的關懷下幸福成長。

a：請聽四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運圣火燃起來》。

四二：七色光。

b：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是四二班同學們青春的笑臉。

請聽四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。

四三：愛的奉獻。

a：愛的力量是偉大的，愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學生將把愛播灑到每一個角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻》、《少年，少年，祖國的春天》。

四四：校園的早晨。

b：看吧，我們是一群可愛的少年，我們喜歡這個美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。

五一：跨世紀的新一代。

a：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀的新一代》、《校園多美好》。

五二：祝福祖國。

b：祖國是我們的母親，我們祖國的富強是中國13億人民的期望。

請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。

五三：綠色奧運。

a：一段夢想縈繞已久b：一個愿望癡心不改。

a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走來。

a：北京——奧運b：奧運——北京。

a：請聽五一班演唱《綠色奧運》、《校園多美好》。

五四：祝你平安。

a：什么也不用說，歌聲代表我們的心聲。

b：什么也不用說，歌名代表我們的祝福。

a：平安是我們的祈求。

b：幸福是我們的向往。

合：讓我們人人平安，個個幸福。

a：請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

舞蹈隊：快樂寶貝。

a：我們學校舞蹈隊的20位同學要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情。

b：她們喜笑顏開，她們快樂無限，因為她們也是家家的寶貝。

a：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

接下來請欣賞六二惠星宇同學為大家帶來的薩克斯獨奏《同一首歌》。

請聽六三李文同學的電子琴表演唱《希望》。

六年級組：二十年后再相會。

a：再過20xx年，我們再相會。

b：那時的山，那時的水，那時的祖國一定更美麗。

a：那時的春，那時的秋，那時的祖國令人心醉。

b：那時的你，那時的我，那時的我們就是跨世紀的新一輩。

合：請聽六年級組的大合唱《二十年后再相會》。

a：指揮：楊雅婧。

領誦：田顏柳馬東杰馬楠王強。

伴奏：米嘉毓秦萌李文。

請我校文娛組組長郭老師宣布獲獎班級、優秀指揮名單。請馮校長頒獎。

結束語：

a：敬愛的老師們，

b：親愛的同學們，

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出江小我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!

a：慶“六一”歌詠比賽到此結束。

合：謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)。

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們：

合：大家中午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;。

女：六月，是童年的夢鄉。

男：六月，是童年的太陽;。

合：六月，是孩子們的節日。

男：在六一國際兒童節到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項：鳴炮第二項：全體起立，奏國歌。第三項：請劉校長致辭。

教師代表講話。

少先隊員代表講話。

來賓講話。

第四項：表彰優秀少先隊員。第五項：文藝節目演出。

女：東坑中心小學慶祝六一國際兒童節，文藝演出。

男：乘著奧林匹克風，與夢想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢。

女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風超越夢心中沒有遙遠。請欣賞三1班帶來的舞蹈《共赴奧運夢》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽過，但是由我們同學自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過，接下來就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂，優美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動聽的歌聲，相信您一定會更滿意，下面就請欣賞五年級同學為大家獻上的大合唱。

一2班《我有一雙小小手》我們每個人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。

四1班《快樂恰恰恰》要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨四1班的同學尋找快樂，請欣賞拉丁舞《快樂恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。

二3班《中國紅》開天有東方紅，開國有紅旗紅，開懷開心有開門紅，今天的節目離不了我們二3班的《中國紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞劇：生活有快樂做調料就更有滋有味了，希望下面的這位高級理發師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發師》表演者：付首泉、石化鑫。

五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。

一3班《小螺號》小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛;小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：思佳依、白曉樂、李佳怡等。體操：我們愛學習，我們也愛鍛煉，因為健康是我們學習的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場了。

三3班《gogoggo》接下來讓三3的同學們帶領大家跟隨節奏一起舞動。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動人要為大家表演舞蹈《我是女生》。

有請一4班《時裝秀》這里沒有t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面有請一年級4班的同學為我們帶來的時裝秀。

二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個舞臺上，個個表現的都是那么優秀，舞姿都是那么的優美。女：四4班的同學當然也不示弱，瞧，他們來了。

二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過來，請你們歇歇腳呀，暫時停下來。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂樂等。五3班《快樂天使》在這個特別的日子里，讓我們每位同學都跟隨五3的同學們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。

二4班《春曉》花為春天起舞，鳥為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻上他們的禮物，請欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。

教師才藝：

三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，雨后就是彩虹的微笑，請欣賞三4班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。

三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。

大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節，為了表達我們內心的喜悅，同學們也扭起了大秧歌，瞧!他們來了。

結束：

男：再優美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛!

女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠!

男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!

女：祝愿我們的東坑中心小學明天更加美好、更加輝煌!

男：讓我們在祝福中結束今天的演出!謝謝大家。

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十二

（合）"同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，

（女）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

（女）感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人。

（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。

（合）請允許我們現出最崇高的敬意。

（敬隊禮）。

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進！

（合）共同創造屬于我們的美好明天。

（女）我宣布xx學校六一文藝匯演——。

（合）現在開始。

另一個：

（女）六月是歌聲飛揚的季節。

（男）六月是蒲公英飄下的季節。

（女）六月是青蘋果誘人的季節。

（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節。

（女）當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日！

（合）今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節！快樂童年六一聯歡會現在開始。

為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來的是……"。

中途報節目名單。

“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！”

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十三

合：上午好!

a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。

b：六月，是童年的夢鄉，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合:_一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。

b：請全體起立，奏國歌。

b:請坐下。

b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是：

今天，光臨我們現場的還有_區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。

a：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b：一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負你們的期望，在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!

a:下面進行活動第一項議程：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長_x為我們致辭。

b:感謝區委領導的致辭。

下面進行第二項議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。

a:非常感謝_熱情洋溢的講話。

下面進行第三項議程：慰問活動。

首先請德陽市人大黨組書記、副主任_x向柏隆一小贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請區委書記、區長楊_x向_一小贈送慰問金。

a:掌聲感謝!

下面請區委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈送慰問金。

b:掌聲感謝!

請_鎮黨委政府為_一小捐贈慰問金和慰問品。

a:下面由學生代表發言。

b:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。

a:非常感謝市區領導對我們的關心和支持，由于市上領導還要去別的學校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。

b:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。

有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。

a:有請優秀小公民上臺領獎。

他們分別是：_一小：_x、_x、_、_x。

_二小：_、_。

德新小學：_x、_、_x、_。

b:有請_區領導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：

b:感謝我們的頒獎嘉賓。

下面進行第五項議程：全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式。

a:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺。

b:解說：為了少年兒童的健康成長，_區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

a:下面進行第六項議程：_鎮黨委書記_致答謝辭。

b:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!

a:同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。(互動)。

八、b：有黨和政府的關懷，有社會各界的關愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。

a：慶“六一”文藝演出現在開始。

第一篇章《關愛成長》。

c:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;。

d:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。

a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c:母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。

d:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。

1..b：5.12是一場巨大的災難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。

3.a：校園，是我們健康成長的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。

c：而這些，都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰。

d:從來沒有這么多的驚心動魄。

a：面對挑戰，我們勇敢著，自信著。

d：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。

表演者：六年級一班。

5.b:我們擁有溫馨的家。

c:我們擁有一個美麗的祖國。

b:家是最小國，國是千萬家。

c:有了強的國才有富的家。

b:我愛我的家，我更愛我的祖國。

c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊。

6.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。

b:同學們，讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油!

a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級。

第二篇章：《綠色、生命》。

c:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;。

d:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;。

c:是天下所有關心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級。

2.c：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

d：可是，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢?

c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級。

4.a：風雨后總能見到彩虹;。

b:彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：_二小。

6.b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級。

11.b:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;。

a:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

結束語：

c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進;。

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;。

a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;。

b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;。

a：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

d：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：_一小慶“六一”文藝演出到此結束。

a：最后，祝大家：

合：節日快樂!

身體健康!

學習進步!

六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十四

男一：敬愛的老師。

女一：親愛的同學。

合：大家上午好！

男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學。

合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男一：20xx年xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。

女一：現在開始！

男二：請欣賞第一個節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

女二：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

男二：請欣賞二年級x班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級x班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級x班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男一：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男一：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。

女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。

男二：敬愛的老師，親愛的同學。

女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男一：xx中心小學第x屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束。

女一：讓我們明年六一再見！

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六一兒童節學校學生主持詞（優質15篇）篇十五

師2：親愛的老師們、朋友們。

合：大家晚上好！

幼1：送去五月的芬芳。

幼2：迎來六月的時光。

幼3：我們的心像怒放的花朵。

幼4：蕩起一片歡樂的海洋！

師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

1、初級舞蹈班《aaaa》。

師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

2、小一班《成長寶貝》。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！

幼2：請欣賞《成長寶貝》。

3、教師小品《打工幼兒園》。

幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。

幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著。

幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

4、相聲《食指和拇指》。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

5、小二班《超級奶仔》。

幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！

幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

6、大大一班《貓和老鼠》。

師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？

師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

7、中三班《小豬啊小豬》。

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》。

8、大大二班《街舞寶貝》。

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。

9、大一班《歌曲串燒》。

幼1：繽紛的童年，彩色的六一。

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。

幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。

10、中一班童話劇《小紅帽》。

幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。

幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

11、大班舞蹈《動感娃娃》。

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。

12、教師舞蹈《爵士舞》。

師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》。

13、大班《我有一雙小小手》。

幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》。

幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子。

幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。

15、大大一班《邁克舞動》。

師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

16、結尾《我祝愿》。

師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。

師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

（合）：大家上午好！

男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

女：這是多么快樂的一天，因為今天是少年兒童共同的節日—六一兒童節！

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂！祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。

（合）：我們小學20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！

1、《中國好少年之歌》。

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經典浸潤人生。請欣賞經典誦讀：《游子吟》。

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》。

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們小學的教育宗旨。近年，在x校長的領導下，我們積極響應x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》。

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術表演――《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等。

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎！

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！

7、舞蹈《編花籃》。

在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》。

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》。

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》。

xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》。

女：六一的歌聲這樣動聽。

男：六一的舞蹈這樣優美。

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚！

合：我們的明天一定更美好！xx小學的明天會更好！

女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動。

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

牽手，鞠躬退場。

男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；

女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

合：在這特別的日子里，百余條紅領巾歡聚一堂！

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來！

合：祝大家節日快樂！

男：首先由我們xx小學的熊校長為我們致。

開幕詞。

大家歡迎！

1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請。

2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請六年級的為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？

女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級獨唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語；

女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！

16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

男：xx小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節日快樂！

女：再見！（主持人向觀眾揮手致意）。