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門外的那個身影(通用20篇)

時間:2025-07-23 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。

門外的那個身影(通用20篇)篇一

羅丹曾說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)。”我覺得美不是絢爛的色彩,也不是華麗的外表,而是無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。在我們的校園里,也有著許許多多這樣美麗的身影。其中,我們班就有一個令人難忘的“最美身影”!

只見在小房間里的幾名同學(xué)都沖了出來。我也跟著跑過去,看到了驚人的一幕:小房間里水花四濺,水龍頭失控地往外噴著水,地上也全部濕了。好幾位同學(xué)身上都濕漉漉的',大家都不知所措,誰也不敢靠近。

老師和檢修工跑了進(jìn)來,他們接過黃溢彬手中的水龍頭。當(dāng)黃溢彬從小房間走出來,大家不約而同地鼓起了掌!隨著他一路走上座位,那一縷縷陽光透過窗戶照到了他的身上,陽光把他的背影拉得無比高大,頓時讓我覺得那個身影真的是最美的!

是啊,美就在我們的身邊,就在我們的校園里,就在這一件件的小事里。我們都要用一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用實際行動去展現(xiàn)美,做一個樂于奉獻(xiàn)的人!

“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那個美麗的身影將一直指引我前進(jìn)的方向!

門外的那個身影(通用20篇)篇二

每至烈日炎炎的正午,城市的街頭人頭攢動,形成一片人海。此時此刻,一個熟悉的身影總會出現(xiàn)在我的腦海中,將我?guī)Щ匚迥昵暗哪莻€正午。

那時我只有8歲,正讀二年級,丟三落四的這個習(xí)慣也與我形影不離。伴隨著清脆的鈴聲,校園恢復(fù)了生機(jī)。我跑出教室門,身影在樓道拐彎處消失了,而在我的身后,作業(yè)本靜靜的躺在書桌上,卻被我拋在了九霄云外。

走在馬路上,我的腦海中猛得回想到了我的作業(yè)本,打開書包,卻不見它的蹤影。媽媽這時正在買面條,抽不開身,就讓我回去拿,囑咐我一定要小心,她就在原地等我。

我一路小跑回到教室,碰巧遇到了拿著鑰匙的同學(xué)。進(jìn)入教室,我將作業(yè)本緊緊抱到懷里,長長地松了一口氣,久壓在心中的大石也落下。

跑出校門,我急不可耐地去尋找媽媽。在人流中,小小的我就像一條靈活的魚兒,快速的穿梭在行人之間。也許就在這時,我與趕去找我的媽媽擦肩而過。

到了事先約定好的路口,我站在高高的臺階上四處張望,卻不見媽媽的身影,一種不安感襲上心頭。我如同一只無助的小鳥,在路口久久徘徊。在焦急的等待中,我想到媽媽有可能回家了,于是我一路狂奔,跑向了我記憶中最溫馨的那個港灣家。

站在家門口,我用手拍打著冰冷的門,卻沒有出現(xiàn)咔嗒一聲脆響與媽媽的臉龐,我的腿一軟,坐在了門前,淚水沖破眼眶的束縛,劃過臉頰,滲入了地毯。空曠的樓道中,只有我斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。

突然,樓道中傳來一陣急促的腳步聲,我循聲望去,一個熟悉的身影漸漸地映入了眼簾。只見她踩著高跟鞋,不顧形象,踉蹌地在樓梯上奔跑著。幾次被臺階絆倒,但只用雙手扶一下地面,一步兩個臺階沖上了樓。她一回頭,我差點驚訝地叫出聲是媽媽!十幾分鐘不見,她仿佛變了一個人,不見往日嚴(yán)肅的面孔,取而代之的是滿臉的驚慌失措,看到我安然無恙地坐在門前,她沖過來將我緊緊抱在懷里,嘴中念叨著:不用怕,媽媽來了。

這段記憶一直埋藏在我的大腦深處,而那個身影,我也將把它珍藏在心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。

門外的那個身影(通用20篇)篇三

上課本該有的激情,早已煙消云散。老師的話語再也傳不到末排,唯有我的歌聲在后排環(huán)繞,高調(diào)的樂聲吸引著眾多同學(xué)的關(guān)注,空氣中彌漫著歌的味道。

隨著晚飯鈴的敲響,夜深了下來,靜了下來,月光拋向大地,灑在那一漆黑的角落,抹暗黃的光照亮四周,泛起點點黃斑瑣碎的改去與建了閃光燈,一寸方地成演唱舞臺。“dj給個音樂!燈光師準(zhǔn)備!”go,一聲號令,一團(tuán)六人開啟演辭。妖繞的舞姿,動聽的歌聲,若大的響動穿通六樓,我感覺,全樓最靚(夜室)獎項非我們莫屬。

門被緩緩地打開,大家并未覺察,但一位身著寬松大衣,面容嚴(yán)肅,一手牽著一位小女孩的身影很快引起了他們注意。剎那之間,大家安靜了下來,只有我沉醉其中,無法自拔,高亢詭異的歌聲仍在回蕩。

只見那個灰暗的身影,邁出短而肥的羅圈腿,伸出罪惡的巴掌,啪的一聲,落在了我厚實的后背上,張口呵斥道:“楊笛,你吃藥吃多了嗎……”

開放日那夜,媽媽恰巧來送厚衣物,偶遇班主任,留在了寢室門口。夜晚的風(fēng)嗖嗖地吹著臉頰,班主任和媽媽談著話,談著近來的狀況,談到了期中成績。那一刻,我的的影子被夜拉地很長很長,眼眶自覺地冒出晶瑩的水珠,簌簌而下。

班主任瞟見這一幕,不屑地瞪了我一眼我,說道:“男孩,不要流鱷魚的眼淚,你要長心,先上樓洗漱吧。”

從此,這個暗淡的影子,一直伴隨在我的后方,隨時督促我前進(jìn)……。

門外的那個身影(通用20篇)篇四

參加完升入初中的分班考試后,我們迎來了軍訓(xùn)。那是我第一次那么長時間離開家。

在車上坐了一路,我沒說幾句話,因為沒有認(rèn)識的人。到達(dá)目的地,從大門口進(jìn)去,是一個幼兒園,接著才是我們軍訓(xùn)的重要地點:沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。

因為我第一次去那兒,也不認(rèn)識路線,只能孤零零的跟著大部隊走。在我們的寢室里,我還結(jié)交了一個好朋友,就是因為一次換鋪,我們就認(rèn)識了。也許女孩子的友誼就是這么簡單吧。

困難煎熬了四天,到了吃午飯的時候,我怎么也想不到,爸媽來了。

看見他們時,我正準(zhǔn)備打飯。一看到他們的身影,我仿佛看到了太陽,因為我知道他們不會空著手來。他們給我?guī)Я艘缓信6牵缓恤~,四個雞腿一個大燒餅。幸虧那時人不多,不然被人肯定會想:一個女生吃這么多。

隨后走著走著就到餐廳南門,我和媽媽聊起了軍訓(xùn)時的趣事。爸爸卻背對著我們看著天。太陽把他的身影拉的老長老長。我和媽媽說著說著卻還是沒能抵過思念化成的淚水,將臉上的紅潤浸濕了,我想爸爸也是這樣吧。

那個龐大的背影掩蓋了他面部的表情,但遮不住一家人彼此思念的親情。

門外的那個身影(通用20篇)篇五

已是深夜,我剛從學(xué)校大樓出來,天空便賭氣似的“潑”下水來,不多時,地上的一切都被澆透了。

我在樓下站著,茫然地望著這水淋淋的世界,沒有任何先兆,雨突然下了起來,我不知所措愣了一下便馬上跑向了路邊的一棵樹下。我腦袋回想起早上天氣預(yù)報員那流利的中文“今天全市天氣晴好,適合外出……”然后就問候了一下天氣預(yù)報員的祖宗們,真是,害得我傘都沒帶,天氣預(yù)報不能準(zhǔn)點嗎?可最大問題是我怎么回家。天好像跟我堵氣似的,不停往下“潑”水,樹下也擋不了什么雨,周圍沒什么躲雨的地方了,還是跑回去吧。

這個雨下得,剛披在頭上的衣服瞬間就濕透了,路都看不很清,天越來越黑了。一道白光突然照向我的眼睛,我只能停下腳步,一輛小車向我馳來,又慢慢地停下了,車窗緩緩搖下,一個男的探出頭來說道:“小兄弟去哪啊?這么大雨沒傘?”我遲疑一下回道:“我去xx小區(qū)。”“順路,上車吧!”望著如此大的雨,我沒加思索便上了車,倒也把司機(jī)嚇了一跳。

門外的那個身影(通用20篇)篇六

夏風(fēng)穿過窗戶跑到床邊,喚醒了沉睡中的我,我迷茫的睜開雙眼觀察著還有些模糊的世界。

清醒后,我便來到了天鵝湖邊,看見茂盛的荷葉,我想起了了您。小時候,您總是帶我來這里看荷,雖然您已去世多年,但您留給我的回憶我卻永遠(yuǎn)銘記于心。

當(dāng)年您帶著幼小的我來到天鵝湖旁,我好奇地注視著眼前的一切,看見那碧綠的荷葉,挺立的荷花,讓我對這里產(chǎn)生產(chǎn)生了莫名的好感。在這樣的時刻,您總會說荷花美麗純潔,那是因為有荷葉的映襯,有的人總是默默付出,而有些人總是做一點事就驕傲自滿,我們一定不要像它一樣,我們應(yīng)該向那些默默奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。

我似懂非懂的點了點頭應(yīng)用小手觸摸那荷花不僅在心里說上一句真美,我沉浸在這滿滿的回憶之中,眼淚不經(jīng)意的從眼眶中流出,我懷念您,也希望您在天堂上能有荷花和荷葉相伴。

門外的那個身影(通用20篇)篇七

小時候,我一直認(rèn)為只有像警察叔叔那樣――穿著酷酷的衣服抓壞人,或其他干大事的人,才值得我們尊重和敬佩。但后來,一個平凡甚至卑微的身影,讓我改變了看法。

我家小區(qū)門口有個修車鋪,車鋪簡陋,如同菜市里搭起的塑料棚。修車師傅是個老人,他的衣服常年都是灰撲撲的,補(bǔ)丁接二連三,頭發(fā)也沾滿了灰塵,特別是那雙手,永遠(yuǎn)沾滿黑色機(jī)油,讓人生厭。

雖然修車鋪是我上學(xué)的必經(jīng)之所,但我從來就沒有正眼瞧過他。我倔強(qiáng)地認(rèn)為,一個連自己都打理不干凈的人,不值得尊重。然而,偶然發(fā)生的一件事,讓我改變了對他的看法。

一個假期的下午,父母有事出差了,我獨自在家寫作業(yè),狂風(fēng)將樹枝吹得亂晃,接著暴雨噼里啪啦地下了起來,讓人難以平靜。

突然,走廊上隱隱約約傳來了腳步聲,接著,一陣“咚咚咚”的敲門聲打亂了我的思緒,使我非常惱火。

“誰呀,這么晚了還來敲門?”

我嘟囔著去開門,將門拉開一條縫,看見門外站著的,正是那位修車?yán)项^兒。我非常不滿地問了一句:“干嘛?”

他先是一愣,接著支支吾吾地說道:“你們家有車嗎?”

哼!原來是要借車啊?我這樣不屑地想著。說了聲:“沒有!”,便再也不給他說話的機(jī)會,將門“砰”地關(guān)上了。隔著墻,我又聽見隔壁家的門被敲響。

傍晚,爸媽回來了,我興奮地將這件事告訴了他們,本以為他們會表揚(yáng)我,誰知還沒講完,爸爸突然叫道:“哎呀,咱們家的車早上出門的時候壞了,送到修車鋪忘取了!恐怕那修車?yán)先艘咽帐昂娩佔踊丶伊恕!卑职诌呎f邊拿著傘往外跑。

我恍然大悟,原來他是在挨家挨戶找車主啊!我也跟著往外跑。

雨中,那老人不是還站在那里嗎?他的白發(fā),好像是剛從雨中沖刷出來的,非常刺眼。手上的黑色機(jī)油已被沖洗干凈,卻現(xiàn)出它的老繭,厚厚的,黃黃的。看見我們,他緊蹙的眉毛舒展開了,并向我們投來放松的微笑。

在雨中,人,還是那人;衣服,依然打著補(bǔ)丁。但我從他身上,看到了某種耀眼的光芒。

那帶有光芒的身影,使我尊重,更讓我敬佩!

門外的那個身影(通用20篇)篇八

初二開學(xué),我們換老師了!年邁的關(guān)老師終于可以安心休息了,退休之后又有人接替她的位置。

這位年輕的女老師姓魏叫冰潔。雖然她沒向我們介紹過自己,但經(jīng)過我們班同學(xué)的四處打聽得知了她的名字。

在我們看來她是一個非常嚴(yán)厲的人,有時我就會聽見有些同學(xué)在議論她,甚至是厭煩她。確實我對她的印象也算不上太好但也算不上討厭。

對我而言她對于我們或許太過嚴(yán)格,我們完全不適應(yīng)她的教學(xué)風(fēng)格。我們班可是出了名的活躍,每天我們班的議論聲經(jīng)常會回蕩在學(xué)校的每個角落,以前上課我們背書時會有人扭頭互背或者討論問題,但是這位老師不允許我們扭頭,不許我們亂動,更不許我們在下面低聲細(xì)語,只要我們稍微一動,就會聽到她那無比尖利的訓(xùn)斥聲。

是的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對她的印象并不怎么好,直到周一的一個上午,早自習(xí)是她的課,她依舊提著紅色的袋子走向了講臺。但這次,她給我們布置完任務(wù)后回了辦公室,這一去卻再也沒有來過了。我們都不知道是怎么回事,只是想著她是不教我們了,還是要休產(chǎn)假了?猜想一直等到周五得到了答案。

從班主任口中,我們都知道了真相,但我們并不輕松。并不因為糾結(jié)了很久的問題被解析而感到一絲輕松,這真相帶給我們更多的是羞愧是沉悶。她確實懷孕了,但我們并不以為然只是知道她懷孕了,我們并不清楚她承受著多大的痛苦,在為我們上課;并不清楚她每天提著紅色的袋子里裝的是每天帶回家連夜為我們改的作業(yè);并不清楚她在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n的場景。

此時我們知道了,我們還知道她本不用這樣為我們下工夫。但她還是認(rèn)真的對待著我們,她還在怕學(xué)校為我們找不到暫時替她代課的老師而擔(dān)憂著我們,怕我們成績提不上去......

可是我們不但不領(lǐng)情,反而恩將仇報,她在關(guān)心著我們,而我們卻還在背后議論她的不是。

魏老師,我們錯了,在這里我希望你早日生完孩子,康復(fù)好身體后,再來給我們上課。魏老師,你帶著大肚子的身影離開,而我們卻無人問津,但我們會迎接著做了母親歸來的你!

門外的那個身影(通用20篇)篇九

在我生命中,總有一個身影時不時閃現(xiàn)。來時悄無聲息,去時小心翼翼。沉重而又輕快腳步,溫暖而又平淡的話語,經(jīng)過十三年的歷練,都化作一個身影,在我腦海中留下了濃墨重彩的一筆。

“你真的不高!但我看你年輕時又不是這樣的。在我仔細(xì)端詳了他之后,我下了結(jié)論。”可能是我長縮了吧!他自我調(diào)侃到,“光陰似箭,日月如梭,我老了啊,不如當(dāng)年那么年輕力壯了,”他看著窗外,感慨到,陽光透過窗戶射進(jìn)來,正好照在他烏亮的頭發(fā)上,我盯著他看,才發(fā)現(xiàn)他頭上藏匿起的白光。

頓時,我的腦海里接連不斷地浮現(xiàn)出幾張畫面,胡亂地播放著,又突然停止,停在了那個令我陌生又熟悉的畫面。

一排排香樟樹密布著,朝氣蓬勃地挺立著,這使我不禁看到了樹下的那個青年,他炯炯有神的雙眼泛著深邃,烏黑的頭發(fā)顯示出精神,強(qiáng)壯的身體體現(xiàn)出力量,“多好啊!”我不由自主地感嘆。就像一顆高大的香樟樹筆直地挺立,像個保家衛(wèi)國的士兵,當(dāng)我迷醉在這張圖畫時,畫面又迅速跳轉(zhuǎn)到下一張——略顯成熟的面龐,略帶犀利的雙眼,這是之后的他嗎?我又翻到下一張——常規(guī)的眼鏡,嚴(yán)肅的面孔,下垂的眼角,這或許是我才幾個月大時,他的模樣吧!

待我翻轉(zhuǎn)到下一頁時,畫面一片空白,我不知道發(fā)生了什么事,總之,我什么也看不到,這時,我才想起眼前的他,我也才意識到我看出了神。

我湊近一看,他頭上剛才泛起的目光又消失不見了,可那眼角的皺紋還在。歲月無情,貪婪地吮吸他的年輕,奪去了他的'青春,手上的褶皺也愈加增多,就在我不注意時,悄悄地爬上他的手掌,沒有原先的光滑細(xì)膩。

忽然,我的腦袋好像被震了一下似的,我的腦海就多了一張畫片,剛好錄入在缺少的那一張,可是單調(diào)的一大片黑色做背景又顯低沉,我想得又入了迷,這時,他起身離開,我的眼睛正好捕捉到他的背影。于是,那個背影就存進(jìn)了我的文檔里。

我低下頭,拿起筆在紙上畫出那一個個身影。它們就像幻燈片一樣在我腦海中放映,我的嘴角微微上揚(yáng),我想起曾經(jīng)別人問過的一個問題:“為什么你的世界里沒有陰影?”那一刻,我想我可以回答:因為父親的那個身影,一直都在!

門外的那個身影(通用20篇)篇十

太陽東升又西落,微風(fēng)吹起微微泛黃的相冊,一寧靜的瓦房,伴著多彩的晚霞,籠罩在裊裊炊煙中,映入眼簾的那個熟悉的身影,勾起了我在深邃夜空中的點點星光。

那個有趣的身影,伴隨著我整個童年。看著頭上布滿銀發(fā),臉上勾滿皺紋的外婆,一些遙遠(yuǎn)迷蒙的事就像放映影片般,浮現(xiàn)在我的腦海中。

印象最深的要算那個“長毛怪故事”了吧。她說這是她從曾祖母口中聽來的,如今又講給我聽。她用那地道的本地話講著:從前有一處偏僻的小屋,那時下著雪,不遠(yuǎn)處卻藏著一個會吃人的長毛怪,屋主人出去前還囑咐兩個孩子,咳咳咳,不要開門,咳咳,可是待了一會兒,長毛怪卻偽裝成家中的主人回來了,然后長毛怪和孩子一起睡覺了。直到半夜,孩子們熟睡了,長毛怪就把他們給吃了……不知我當(dāng)時是不是太小了,竟會被吃人的長毛怪的故事嚇著了。

“怕不怕?”“不怕!”“叫你不聽話,不肯穿多點衣服,反正我不管你,冷到感冒不是我的事,咳咳咳……不聽話就給長毛怪抓了去……”就這樣,那個坐在床邊的有趣的身影,陪我走過了許多寒冬秋月,給那個有趣的童年增添了更多有趣的色彩。

幾乎每天外婆家都會飄來這些聲音“讓我來讓我來,真的是,掃地都弄傷手的就你一個。”“天冷天熱都不知道的嗎,大熱天的穿長袖,怎么想的你。”“看看你,不看電視是不是不行,都中了風(fēng)還不出去走走,鍛煉鍛煉身體。”“我告訴你啊,盡管玩插頭,好叫我拉你出去賣了……”她總是這般刀子嘴豆腐心,總是為他人操心,卻忘了怎么照顧自己。

那個有趣的、匆匆的身影,已是回不去的時光痕跡。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)小時候聽著您講著不大精彩的故事,您用粗糙而溫暖的手掌給我梳頭發(fā),是多么幸福的時光。外婆的背呀,好像跟月牙比賽似的,身體也是愈來愈差了,一成不變的還是那一句句噓寒問暖。在飛逝的時光長河中,只愿您身體健康,因為有您,溫暖流過我的心底。

門外的那個身影(通用20篇)篇十一

我很討厭我的媽媽我做有些對我不利的事她都會阻止我。

有一天,我背著媽媽,一個人跑到了大商場里逛一逛那什么辦在睡午覺他還不知道我逛了一會兒感覺在哪里很好玩特別是在人群中擠來擠去。

就在玩得很開心的時候有一個很大的手掌把我給抓到了商店外面我一看是一個陌生的女人我想掙扎想喊但是我的嘴被她塞住了他把我給拽到一輛小三輪車上,我就在這時一個高大的身影從他身邊拽著我的手說:“你在干什么抓我我的女兒干什么!”那個女的下了一跳說:“啊原來你是個小女孩的媽媽呀我正要幫他找媽媽呢。”

我心里想:胡說明明是你把我拉到那邊的!

說完那個女的就上了一輛三輪車開車就跑。我嚇的都哭了有的人說要報警還有的人說必須報警要抓住這個人販子我趴在了媽媽身上媽媽說不哭不哭我會永遠(yuǎn)保護(hù)你。

通過了這件事我再也不敢一個人出來了。那個身影永遠(yuǎn)是我心里永遠(yuǎn)不會忘!

那天警察來了警察發(fā)現(xiàn)他是道取小孩兒而又把小孩賣出得到的錢一些都是小孩心臟等等這些都是貨真價實所以非常貴那個女人就是這樣干我們要小心這樣的人所以接下來請大家隨時隨地都要不離家不跟陌生人說話不輕易吃陌生人給的東西如果要是警察給你糖那肯定是假的因為警察從不會給小孩子糖果的接下來大家一定要小心周邊的陌生人哦。

求你讓我過嗎我只是剛剛寫的求你讓我過吧求你了求你了。

門外的那個身影(通用20篇)篇十二

走進(jìn)校園,一顆金黃的銀杏樹映之眼簾,我的英語沒考好,在校園里散心。那棵銀杏樹有兩三層樓那么高,粗糙的主干不計其數(shù)的樹杈,成片成片的樹葉組成了我們的樂園。

我坐在那邊的石板凳上,左手拿著香蕉,右手端著一本書,邊咬香蕉邊看書。過了好一會兒,我的心情才稍稍好了一點,香蕉也吃完了,我手一抬,香蕉皮沿著一條弧線落到了地上,我只是回過頭,看了一下“趴”在地上的香蕉皮,就又回到了書的世界里。

幾分鐘后,我聽見后面有些騷動,回頭一看,原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,他左手拿著掃把,右手拿著籮筐,一瘸一拐地往香蕉皮那兒走去,他走進(jìn)香蕉皮,吃力地彎下腰,用掃把將香蕉皮掃盡籮筐。看到這里,我主動拿起掃把,幫環(huán)衛(wèi)工人清理了幾個垃圾,環(huán)衛(wèi)工人直夸我講衛(wèi)生,我有點不好意思,我看到她那一縷灰白的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng),恍惚中,我覺得她那一縷白發(fā)是極美的。我邊走回教室,邊回頭看那個狙樓的身影,依然在銀杏樹下閃動。

第二天上學(xué)時,走進(jìn)校園,扭頭看那個橙色的身影在銀杏樹下隱約閃動。

門外的那個身影(通用20篇)篇十三

總是不經(jīng)意間想起您!

教師節(jié),再次踏進(jìn)陪伴自己六年的校園,望去,依舊是長青的爬山虎布滿教學(xué)樓的墻壁。站在校園中央,環(huán)顧四周,總感覺一切都還停留在從前。也許是累了,迷離間,仿佛又回到了校運動會上——您站在操場邊,為女生“四百米接力賽”加油吶喊。您頭戴鴨嘴帽,身著天藍(lán)色運動服,腳穿白色運動鞋,一手舉著印有“六五班最棒!”的牌,一手緊握拳頭,用力地向斜上方來回?fù)]舞,還不停地喊著“六五班,加油,加油!”那是一場令人雀躍的比賽,當(dāng)最后一名同學(xué)跨過終點,身旁的同學(xué)開心的歡呼著“我們班贏了,第一名!”時,你丟下宣傳牌,箭一樣的速度飛奔而來,與我們緊緊的擁抱著、跳躍著、笑著,任憑快樂傳遍全身每一個角落。

思緒又來到了“夢想劇場”里。您正在排練我們班的升旗儀式,調(diào)整著同學(xué)們的站位:左邊向右移一點,后排的向前靠!您的身影穿梭在臺上臺下。盡管開著空調(diào),但汗水還是浸濕了您的衣裳,如此嚴(yán)格,只為展現(xiàn)班級最美的風(fēng)姿。

不知不覺走到鳳凰樹旁,滿地都是落下的鳳凰花,想起書上的一句話:“鳳凰花開兩季,一季緣來,一季緣散,緣來緣去終會散,花開花敗總歸塵。”

彷徨間,金黃的光射向鳳凰樹,在開滿火紅鳳凰花的樹下,只看見兩個身影——一位老師拉著一個小女孩,走向校園。

門外的那個身影(通用20篇)篇十四

站在宿舍的窗前,今晚又是月圓之夜;夜,月光像往常一樣輕輕飄進(jìn)屋里,撒在地上,滿地銀輝,同學(xué)們已經(jīng)睡熟了,輕輕的鼾聲配這靜夜倒也合適,我獨自望著圓月,聽著鼾聲,不僅浮想聯(lián)翩:大約還在四個月之前,我以優(yōu)異的成績考入高中,開始了我的高中生活,老師的諄諄教誨,同學(xué)的一張張笑臉,都給我留下了深深的印象。在這個班,我不是一個人在生活,而是39個人生活在一個大家庭里,有競爭,有拼搏,有互助,快樂,激情,揮灑青春。在學(xué)習(xí)上,向著心中懷揣的夢想,揚(yáng)帆起航,在學(xué)習(xí)的坎坷路上,駕馬揚(yáng)鞭,披荊斬棘。

但我不能回家,因為我有目標(biāo),一個永銘記心中的目標(biāo),考上清華,報答父母,讓他們以我為豪,以我為傲,所以無論什么也不能阻止我前行,我終要踩著困難,向天吶喊:勝利是我的手中之物,困難是我的墊腳之石!

我站起,仰望月亮,心中默念。

門外的那個身影(通用20篇)篇十五

“呼”地一聲長嘯,一輛載著和我同校的“學(xué)弟”的摩托車劃過我的眼前。

這樣一個畫面,卻回憶起了我小學(xué)的身影。“呼~呼~”的寒風(fēng)在我耳邊吹著,“好冷啊!”我趴在爸爸的背上,搓著我的小手,卻發(fā)現(xiàn)我的爸爸正在前面開著摩托車,為了不讓我遲到,爸爸為了不讓我遲到,他匆忙穿了一件外衣,連手套都沒來得急戴,就送我走了。下了車,發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)凍得通紅。小學(xué)六年,風(fēng)里來,雨里去,爸爸媽媽沒有停止過一天,都一直在接送著我,沒有一天停過。早晨媽媽送我上學(xué),放學(xué)爸爸來接我。直到有一天……那天,爸爸開車時為了提醒我別睡著,把手給劃傷了。第二天下午,我只能自己乘車回家,雖然約了同行的幾個同學(xué),使路途不那么孤單,但心中卻還是有一種孤單的感覺,仿佛少了一種東西。我知道,那是爸爸的關(guān)愛與呵護(hù)。當(dāng)它擺在我面前時,我沒有好好珍惜,等到失去時,才后悔莫及。等到爸爸手傷恢復(fù)地差不多時,又可以來接我時,我似乎感到了一個久別的朋友重新來到我面前,爸爸養(yǎng)傷只用了幾個星期,但我感到這幾個星期是那樣地漫長,甚至于有度日如年的感覺,從此以后,當(dāng)爸爸來接我時,我也少了一分催促,而多了一分等待,爸爸這樣,在風(fēng)雨中穿梭著,就是為了望子成龍。而小學(xué)畢業(yè)考,我也確實拿到了令人滿意的成績。

步入初中,爸爸雖然沒再接送我,但還是為我操透了心,而我,又應(yīng)該怎樣回報呢?

門外的那個身影(通用20篇)篇十六

他是一位清潔工,在小區(qū)中工作。

早晨,我剛睜開眼睛,就聽見一聲:“老大爺,進(jìn)來坐會兒吧!”“不了,謝謝你的好意,那棟樓的樓道還沒掃呢,人家要上班了,我得趕快。”這是媽媽和清潔工的對話。

老爺爺今年70多歲了,聽奶奶說,他年輕的時候就做了清潔工,當(dāng)時他父母不肯,他就在一樓道中過了一夜。現(xiàn)在能為社會默默做貢獻(xiàn)的人太少了,老爺爺將自己的青春完全奉獻(xiàn)給了這座城市,真是令人又可惜又覺得佩服。

我在小區(qū)散步時又看見了他。他在撿地上的包裝袋。他發(fā)現(xiàn)了我,便親切地對我說:“孩子,你一定要記著,吃完的垃圾一定不能亂扔呀!你看,這塊草地被一個水瓶壓了一下,就不好看了,小草也會疼呀!”

“爺爺,你放心,我一定會的,我來幫你扶起小草吧!”

過了會兒,他去了別處。我望著他離開的背影,心中,不禁瞧不起那些做小事就到處炫耀的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺這種默默無聞。樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

讓我們一起行動起來吧!

老師點評:你對清潔工的語言,動作等進(jìn)行了直接描寫,又巧妙地借助奶奶的話對其進(jìn)行間接描寫,將自己對老爺爺默默奉獻(xiàn)的贊美欽佩之情真摯地流淌在字里行間!好!

門外的那個身影(通用20篇)篇十七

那是一個下午,剛放學(xué),窗外下起了大雨,我著急了,我忘了帶傘。此時,同學(xué)們也走得差不多了,可我總不能冒著雨回去吧。眼看雨越下越大,我只好走出了教室,看著眼前的雨,我只好硬著頭皮沖出了教室。咦,怎么沒有雨淋在我身上,我奇怪地抬起了頭,頭頂上不是茫茫的雨簾而是一把紅色小傘,那紅彤彤的顏色,在一片雨中格外顯眼。我順著雨傘望去,雨傘的主人是一個陌生的小女孩,一身簡潔的藍(lán)色羽絨服,清新可愛,她有著一雙黑白分明的大眼睛,正友善地看著我。我不認(rèn)識她呀!她不會是認(rèn)錯人了吧!我疑惑地看著她。不等我開口,女孩先說話了:“你好,你沒有帶傘嗎?我們倆一起走吧!”看著她那友善的笑容,心中滿是感動,她居然會主動幫一個陌生人。我沖她笑了笑,有些不好意思地說:“謝謝你。”我們并肩走著,不知道的人準(zhǔn)會認(rèn)為我們是好朋友呢。走到一個十字路口,她問我:“你向哪條路走?”我指了指,女孩微微一笑,把她的小紅傘遞給了我說:“喏,送給你。”我正要推辭,畢竟那是她的東西,可女孩執(zhí)意將傘塞給我,很快地跑遠(yuǎn)了。空氣中響起她銀鈴般的聲音:“很高興認(rèn)識你。”她的身影隱沒在雨中,我久久的立在那里,想哭,想笑,女孩是那樣的友好,對一個陌生人友好。

門外的那個身影(通用20篇)篇十八

“討厭的下雨天!”我縮了縮脖子,穿上運動鞋,打起雨傘走出了家門。街上比平時安靜了許多,只是雨打著路邊的樹,橋上的行人。

等在紅綠燈口,我踢了踢路邊的石子,石子歪在一邊。“唰唰唰......”一陣掃地聲傳入耳際,夾著雨聲,仿佛一首曲子。我不禁尋向聲音的源頭。哦!是一位大叔,黝黑、專注、光腳,一串詞組成了他的身影,多么典型的清潔工人。

他將積水掃入窨井,穿上灰色的拖鞋,開始新一輪的清掃。石子、落葉,他重復(fù)著手中的動作,那么單調(diào)的動作,那么單調(diào)的聲音,卻又像一曲樂章。“唰唰唰”的掃地聲,是前奏;“嗒嗒嗒”是中段,是他的拖鞋走在路上的打擊聲;“嘩啦啦”是尾聲,是石子伴著落葉,從畚斗落入了垃圾桶。

看他一遍遍地重復(fù),高樓成了他的背景;聽他一次次地清掃,雨聲成了他的配音。不知為何,我的心里不自主地為他喝彩,他的身影在雨中愈發(fā)顯得高大、堅強(qiáng)。不錯,他,他們,就是這高樓前最美的身影。

“綠燈了,快,快走!”我回過神來。欣賞著雨中整潔的街道上,我笑了。

門外的那個身影(通用20篇)篇十九

誰都有難忘的事情吧!我也不例外哦!那是一個真實的故事,至今都有所感動與難忘.

那個故事發(fā)生我一天上午的體育課,我和小伙伴們正在玩毛手絹,正當(dāng)我來追一個伙伴時,我的腳隨著沙子一滑,我摔了一跤,痛得我哭了起來,我的眼角搓破了一些皮,鮮紅鮮紅的血從傷口流了出來.腳上也摔了一個口子,我毀容了.伙伴們扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,我到底變成了什么模樣了呢?是一個讓人惡心的怪物還是一個什么的,同學(xué)們會不會討厭我,會不會說我的閑話呢?我越想哭聲就更大了,在路上,同學(xué)不忍心地問了問:“你哪里痛呀!”我哭著說:“臉上和腳上痛.”“我是不是很可怕呀!”“不會呀!沒什么,過一會會好的,不要那么想.”另一個同學(xué)安慰著我說.很快我們到了醫(yī)務(wù)室,就在進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門時,有一面鏡子,我看見了自己的這副丑模樣,真可怕!一個男同學(xué)看出了我的心思,連忙用自己的身子擋住了這面鏡子.這一刻,我那感激的淚水涌了出來,我的心里感到特別溫暖.因為,這位同學(xué)的身影擋住的,是我的自卑和懦弱,呵護(hù)的,是我的自尊和自信.這位同學(xué),太謝謝你了.

門外的那個身影(通用20篇)篇二十

天空還是那么藍(lán),卻連一朵白云也沒有。蒼穹之下是一座破落的小村莊。許多房子已經(jīng)塌了一半,只剩下了一具殘骸,這偌大的村子中,已經(jīng)人去樓空。在這白云也不愿光顧的地方,只剩下了一位垂垂老矣的老者。孤苦伶仃,卻又固執(zhí)的守著這破敗的村落。他——是我的父親。

我走到了村子的大門前——那已經(jīng)不能稱之為門了,到處是一捧捧的黃土。我朝印象中的家的位子望去,門口雜草叢生,亂蓬蓬的,已經(jīng)枯黃了。隱約看見一個人坐在雜草叢堆中。父親又消瘦了不少,他倚在門中,仿佛已經(jīng)與開裂的木門融為了一體。他手中端著一只破碗,不時的伸伸頭,在向這邊張望著什么。

我不由地加快了腳步,父親的輪廓在我的視線中變得起逐漸清晰起來。頭上裹著一塊破舊的白頭巾,又或者可以稱之為彩頭巾——上面已經(jīng)破的不成樣兒了,故而打滿了各種各樣的補(bǔ)丁。他身上只穿了一件單薄的襯衣——但氣溫已經(jīng)偏涼了。腳上的草鞋也散了架,腳趾頭就這么裸露在外面。踩在冰涼的地板上,泥土上。背佝僂著,不時的爆發(fā)出一陣劇烈的咳嗽,然后朝一旁的草叢中吐出一塊帶血的濃痰。

我在遠(yuǎn)處,心中一陣難受——這是我的父親啊!那種農(nóng)民特有的鄉(xiāng)土氣息,使我離他相距甚遠(yuǎn),他怎么也不愿離開生活了一輩子的村莊。心中一陣陣的焦急。

父親就在離我不遠(yuǎn)處了,但他卻沒有看見我,他的視力已經(jīng)衰退成這樣了嗎?頭巾也裹不住他的蒼老,冒出來的幾根發(fā)絲中,已是熒光閃閃。深陷的眼窩兒,讓他與原來神采奕奕的父親判若兩人。手中端著的盛著水的破碗,就這么定格在那,像是在等誰歸來。我的心抽搐了一下:他是在等我嗎?他身下的板凳缺了半截腿,卻還不舍得扔。他的眼睛微瞇著,干裂的已經(jīng)滲出血絲的嘴唇竟勾起了一絲微笑。一碗清水就擺在他的面前,他卻未曾伸出嘴去抿一小口。

不知不覺中,我站在了父親的面前,他終于注意到了我。父親瞇起眼睛,將腦袋湊到了我面前,仔細(xì)打量著我這位不請自來的“陌生人”。我哽咽著,叫聲“爸”,他卻沒有聽到,歲月無情地用石頭堵住了他的耳朵。

我掃視了一眼父親現(xiàn)在的“居所”——那只是一個窩棚。屋頂上的茅草編成的席子隨意的蓋在上面,已是破爛不堪。石做的的墻也裂開了好幾條大縫,下面完全斷裂,全部是一塊塊大小不一的石頭砌起來了,仿佛隨時會倒塌。斑駁的門板上散發(fā)著一股木頭腐朽的味道。房上的主梁裂開了縫,地板上生長著霉菌。

一種釋然的表情浮現(xiàn)在父親滄桑的面龐上。被歲月雕鑄的眉頭仿佛在此刻舒展開來,只留下來了幾道無可磨滅的印記——那是我親手深深的一道一道地刻上去的啊!父親曾是多么盼望我這個游子歸來!如今,我歸來了,他卻已是這樣的蒼老!見到多年未見的兒子,他竟有些不知所措!我太光鮮靚麗了,以至于將他這個父親遺忘在了這個荒蕪不毛的山旮旯里!他囁嚅著,不敢上前,臉上擠出一個生硬的微笑,啞子嗓子顫抖地叫了聲:“兒子……”這一聲呼喚仿若一根根鋼筋直直地扎進(jìn)我的心田,我的心痛的揉作了一團(tuán)。父親每天都坐在門口,望穿秋水的盼著我歸來,他的背在不知不覺中,駝了。但他無怨無悔,所有的苦澀都在這一刻化為喜悅朝他涌來。他飽嘗了一位父親的快樂與心酸。

他的雙手因為激動而顫抖,指甲已經(jīng)很長了,卻沒有剪,里面堆滿厚厚的污垢,變成了黑色,。時間像一根根線在他手上勒下一道道觸目驚心的印痕。他的關(guān)節(jié)彎曲著像努力伸直,卻顫抖著怎么也伸不直,。手上纏著一根根發(fā)黃的線——那是治療龜裂的偏方。他的手每天暴露在寒風(fēng)中,已經(jīng)有了深深的裂痕,有的地方滲出了細(xì)密的血珠,往外冒著。他動了動手腕,關(guān)節(jié)卻“吱呀吱呀”的響,像一架因長時間沒有潤滑油而生銹,又開始突然活動的機(jī)器,,碰一下哪個零件,就散架了,變成了一堆無用的鐵皮。

我久久的凝視著父親滄桑的面孔和這個破敗的家,不禁潸然淚下。

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擁有愛崗敬業(yè)精神的員工,不僅能夠更好地完成工作任務(wù),還能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)素養(yǎng),以下是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟示。
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點和主題。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我平時是個不起眼的小不點兒,可一到
在學(xué)校里,學(xué)生們與老師們共同努力,為美好的未來奮斗。小編為大家搜集了一些學(xué)校總結(jié)的素材,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和參考資料。今天下午,學(xué)校召開了校園集體舞
教學(xué)工作總結(jié)是對過去教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),對未來教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,其中蘊(yùn)含著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)智慧。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過去,回首
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上出類拔萃,還在各個方面表現(xiàn)出出色的能力和素質(zhì)。接下來是幾篇成功學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。1.你在班級中默默無聞,從
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭4蟮貗寢專俏?/div>
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點。今天,我們經(jīng)歷了一次最緊張的一
保險工作總結(jié)是評估保險從業(yè)人員績效和能力發(fā)展的重要依據(jù)。希望以下的保險工作總結(jié)范文能夠?qū)δ愕谋kU工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。20xx年x月我加入x保險,成為x這個大家庭
活動總結(jié)是團(tuán)隊協(xié)作的一個重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以增進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力和合作能力。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,如果您正在寫作活動總結(jié),不妨參考一下這些例子。
年度總結(jié)是一個梳理經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)的過程,對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的意義。如果您正在寫年度總結(jié),以下是一些不錯的范文,可以幫助您更好地組織思路。
作文是一種語言表達(dá)的方式,通過寫作可以展現(xiàn)出個人思想和觀點。范文范本的收集和整理是一個持續(xù)的過程,小編將會不斷為大家奉上更多優(yōu)秀的范文范本。論文關(guān)鍵詞:雙語教學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時進(jìn)行參考。要說令我得意的事那真是
應(yīng)急預(yù)案是一份全面、完整的文檔,包含了各種救援資源、應(yīng)對方案和責(zé)任分工等重要內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案的有效性需要通過實際演練和應(yīng)對實踐來不斷檢驗和提高。為保證在新型冠狀病
社會實踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式,可以幫助我們更好地了解社會和提升自身素質(zhì)。接下來,讓我們一起來看看一些社會實踐的成功案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上注重思辨和創(chuàng)新,能夠提出獨到的觀點,豐富課堂氛圍,對他人有積極影響。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事和成功經(jīng)驗,希望能夠激勵大家在學(xué)習(xí)中
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。今天課間操時間,
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
培訓(xùn)心得不僅是對培訓(xùn)過程、內(nèi)容的總結(jié),也是對自己學(xué)習(xí)成果及進(jìn)步的評估和展望。請看以下一些培訓(xùn)心得范文,或許可以給您一些啟發(fā)和幫助。近年來,隨著電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展
策劃方案的成功與否,取決于其設(shè)計的合理性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。如果您正在尋找策劃方案的靈感和參考,以下內(nèi)容可能會對您有所幫助。三、活動目的:繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工
在幼兒園大班,孩子將面臨更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn),促使他們不斷進(jìn)步和成長。以下是一些在幼兒園大班得到實踐驗證的教學(xué)方法,希望能給大家?guī)韱⑹尽?、對物體如何保持穩(wěn)定
優(yōu)秀作文具有獨立思考和創(chuàng)新觀點的特點,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
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作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作
通過寫教師心得體會,可以幫助教師更好地反思自己的教學(xué)行為,提升教學(xué)效果。下面是一些教師心得體會的精選范文,希望能給各位教師提供一些參考和啟示。通過學(xué)習(xí),我深刻體
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。。生存”這個詞許多人一看,這很
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。最近幾天,我經(jīng)常在散步的途中或街心花園旁邊
優(yōu)秀的作文不僅是對自身學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),更是對社會問題和人生經(jīng)驗的思考和發(fā)現(xiàn)。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。如果我有一雙翅膀,
開學(xué)典禮的舉行可以營造一個團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,讓學(xué)生們感受到家庭的溫暖。小編為大家搜集了一些開學(xué)典禮總結(jié)的優(yōu)秀范文,讓我們一起來分享和學(xué)習(xí)。如果你是新語文教師,你會
優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。我記得那時一個風(fēng)和日麗
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優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹竞挽`感
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。“不論什么年紀(jì),家是永遠(yuǎn)的港
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。說到體育活動,我喜歡的項
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范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識,并將其應(yīng)用到實踐中。接下來是小編為您準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對您的寫作有所啟發(fā)與幫助。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想,但真正的大
感恩是一種能夠讓我們更加有愛心和同情心的情感,它讓我們更加關(guān)注和幫助他人。下面是一篇感恩的范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認(rèn)識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)和實踐的經(jīng)驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方
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