一篇優秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
我的植物四年級(優質24篇)篇一
要求:
1、指導閱讀例文,通過分析內容及行文特點,知道寫植物要觀察它的莖、葉、花,并注意其各自的特點,然后準確生動地寫下來。
2、指導閱讀“習作要點討論”,并結合例文,進一步明確敘述的植物要有層次感,有側重點,有本屬性。
3、指導學生進行“定性”。這次習作要讓學生寫“點”,盡量避免涉及“面”。
4、指導學生進行選材,應當選熟悉的、喜愛的、獨特的植物來寫,便于寫得出,寫得好。
教學過程:
第一課時。
一、導入新課,明確訓練要求。
1、寫植物。
2、細致觀察。
3、寫莖(或干)、葉、花(或果實)。
4、寫出特點。
5、由說到寫。
二、讀析例文,感知說法。
1、讀例文,知外形。
2、析內容,抓要領。
(1)小作者是從幾個部分寫桑樹的?
(2)他是怎樣介紹各部分的特點的?
(板書)葉子:大、翠綠、鮮亮。
果實:顏色變化。
生命力:葉子生長較快。
(3)。
觀察盆景,即興練說。
1、仔細觀察,如實敘述。
2、加入想象,錦上添花。
四、討論注意點。
1、觀察順序。
時間順序。(四季,早、中、晚)。
方位順序。(立足點)。
動用感知器官的順序。
整體到部分,部分到整體,部分到部分。
由靜到動或由動到靜。
2、寫出特點。
抓住要點,考慮周到。
觀察細致,全方位地感知體驗。
用詞恰當,表達清楚。
發揮想象,形象生動,增強美感。
五、動手試作,巡回指點。
1、選材,自己熟悉的、喜愛的或與眾不同的。
2、提綱,把握好各個方面。
3、準確表達。
相互交流,共同提高。
自改互改,直到滿意為止。
認真謄寫。
板書:葉子:大、翠綠、鮮亮。
果實:顏色變化。
生命力:葉子生長較快。
附錄1:我最喜愛的植物--一串紅。
宜興市分水實驗小學四(2)吳欣琰。
我們學校的植物園里有許多植物,我最喜愛的是那一大片的一串紅。我第一眼看到它們時,就已經深深地愛上了它們。
一串紅的根粗粗的,呈褐色。在根上,有著一根一根長長短短,粗細不一的枝條,枝條上長滿了葉子,葉子是心臟形的,頭上有點尖,摸上去很光滑,顏色是碧綠碧綠的。遠遠望去,就像一把把小扇子,一陣微風吹過,小扇子就搖動起身子,仿佛在向我招手。一串紅的花與眾不同,不是一朵朵的,而是一簇簇的,火紅火紅的,怪不得叫“一串紅”呢!它的花由四個心形的花瓣簇擁在一起組成一個小星星形狀,又像一個個小喇叭,遠遠望去,像一團團燃燒的火焰。如果,你仔細觀察,還會發現花中間有一根根長長的花蕊,你把花蕊拔出來,放在嘴里嘗一嘗,就會覺得甜絲絲的,真讓人陶醉啊!
秋天,大部分花都凋謝了,而一串紅卻開得那么旺,那么熱鬧,默默地為校園增光添彩,我愛美麗的一串經紅。
附錄2:我的研究報告--植物會偽裝嗎?
要解決的問題。
那么,植物到底會不會偽裝呢?經過了查找資料和平時自己的了解,我終于得出了答案。植物是會偽裝的。
有一種叫做龜甲草的植物,它的特點就是它的莖上有和龜甲差不多的花紋,而從外觀上來看,就很像一個龜甲,就可以避免一些食草動物的攻擊。還有一種叫石塊植物的植物,生長在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石塊植物把自己變得矮小,肥胖。沒開花的時候,像一塊一塊的花崗巖的碎塊和雨花石。不取摸一摸,也很難發現它是植物。石塊植物在荒漠里面是那種肥厚多肉的植物,也往往是動物們難得的食物。那些饑腸漉漉的動物在尋找食物的時候,都不會在意這些石塊植物的。
有一些花是要靠昆蟲傳花粉來生存的。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生生物,生存全靠昆蟲傳送花粉。而金蝶蘭既沒有香味,又沒有香甜的蜜汁,昆蟲都不愿意靠近金蝶蘭。金蝶蘭就偏偏長在螫蜂的領地里。雄螫蜂是允許別的昆蟲侵入它的領地,一旦發現,就會進攻。而且金蝶蘭很像昆蟲,螫蜂看見了,就對它又咬有蟄,結果反而替金蝶蘭傳了花粉。
心得。
這些植物的辦法還真好啊!但是,保護了植物,一些動物又要餓肚子了。沒辦法,自然界就是這樣的!
啟發。
動植物都可以偽裝,也許我們人類也可以偽裝呢!比如我們要到森林去逛一逛的話,在一張布上,畫上狗的摸樣。沒準,能嚇走狐貍和狼呢!
參考資料:《新世紀少兒百科?植物天地》、《新世紀彩圖注音知識文庫?植物趣聞故事》。
附錄3:植物的研究報告。
作者:興桐鄉市第一實驗小學401班沈菲菲。
動物有聽覺,動物也有情感,這想必大家都知道。但是植物有聽覺嗎?植物有情感嗎?不知道。就是因為這個“不知道”而使我的好奇心逐漸強烈起來。我花了好大的功夫,終于找出了答案。
(一)植物的聽覺。
知道嗎?植物也愛聽恭維話。
令人驚奇的是,植物也和人一樣,喜歡聽恭維話。在德國某一個公司的科學家曾經做過有趣的試驗。這個試驗里的主人公則是番茄。他把番茄分成兩組種植。這兩組番茄所用的土壤、水分、肥料等條件完全相同。而唯一的區別是甲組番茄每天受到“您好!”“祝您長得壯實美好!”等熱情問候。而乙組番茄卻沒有受到熱情問候。結果甲組番茄長得非常茂盛,產量比乙組番茄高了百分之二十二呢。可見兩組的區別有多大。所以聽恭維話對植物,特別是農作物的幫助是很大的。而且植物能聽到恭維話,這說明它是有聽覺的。
隨著歌聲翩翩起舞的植物--舞草。
80年代初,有人在云南西雙版納的原始森林里發現了一種葉子會跳舞的植物。它看起來只是一種平凡的小灌木,然而令人吃驚的是,每當有人在它旁邊唱歌時,它的葉子便會隨著音樂的節奏左右擺動,仿佛是在伴隨歌聲起舞,屢試屢中,十分靈驗。因此人們就把這種植物叫做舞草。舞草的“舞姿”變化多端,既可以上下擺動,也可以旋轉……同一株植物上的葉子可以同時和著音樂,此起彼落或快或慢地轉動,美極了。更有趣的是舞草喜歡聽一些抒情曲或情歌,當聽到《月光下的鳳尾竹》之類的歌曲,它就“舞”得很歡;而聽到節奏感強烈的音樂和刺耳的噪聲,便會停止舞動。這也說明舞草應該是有聽覺的。
植物喜歡聽節奏感強的音樂嗎?
時間:8月24日早上地點:朱家邦村(鄉下)。
人物:我和兩位同學。
我和同學做過一個實驗,想知道植物到底有聽覺嗎?它們喜歡聽節奏感強的音樂嗎?實驗證明植物是有聽覺的,但是它們好像有點討厭節奏感強的音樂。實驗的經過是這樣的:我們先在地里找了一只合適的南瓜,作為實驗的主材料。再拿一桿秤,稱一稱這只南瓜現在的重量。結果出來了,是2.7公斤。然后,我們再把音樂磁帶放入復讀機內,把耳機套在南瓜上,摁下按鈕,讓南瓜聽節奏感強的音樂,直到兩盤磁帶全部放完為止。幾小時,很快就過去了,磁帶也放完了。我們把套在南瓜上的耳機拿了下來。把那桿秤拿出來,稱一稱聽完音樂后南瓜的重量。結果出來了,令人驚奇的是,聽完節奏感強的音樂后,南瓜的重量只有2.35公斤,足足下降了0.35公斤。實驗說明,植物并不喜歡聽節奏感強的音樂。
(二)有情感的植物。
植物也會痛苦。
人有喜怒哀樂的情感表現,可是你能想象植物也有感情嗎?然而科學家們也已經證實植物也有情感,所以它和人們一樣,也會痛苦。這是英國的一位植物學家得出的結論。他設計了一種專門研究植物的儀器,并且制造了出來。這種儀器能將植物的“心理活動”測試出來,當植物受到風雨等自然的襲機時,它就坐發出低沉和混亂的聲音,類似一個人在痛苦時發出的呻吟一樣。這就是植物的痛苦。
植物還會激動。
也許會不相信,植物還會激動呢。在前蘇聯的普斯金博士曾經做過一個實驗。他請來了一位催眠師,并叫這位催眠師對一名婦女施行催眠術,在催眠師和婦女之間放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小徑上固定著一個裝有腦攝像儀的傳送器。由于催眠的作用,這位婦女一會兒歡笑,一會兒憂郁,與此同時百合花也相應表現得十分“激動”,因為它在熒光屏上所顯示的線條就像九級風浪一樣,正在“奔騰咆哮”。這說明了植物會激動。
(三)研究結果。
以上兩部分,是我做實驗,查資料所研究出來的。通過我的研究,植物是有聽覺的,植物也是有情感的。我相信,如果讓農作物多聽一些抒情的音樂,那么農業產量肯定會大大增高的。
(四)調查對我的啟示。
這次研究活動對我的啟發很大。對于一件事物我們一定要多研究,多調查,多觀察,這樣才能翻開它的另一面。而這另一面是怎樣的呢?不知道。所以我要再多研究,多調查,多觀察。我們要先從小事做起,保護身邊的一草一木,等長大了以后,有這個能力了,再去研究更大的事物。
[寫一種植物(蘇教版四年級上冊)]。
我的植物四年級(優質24篇)篇二
我家的陽臺上有好幾塊木板,那是用來放植物的。一年一度的春天又如約而至了,這表明,我也要開始播種了。
陽光明媚的一天,我去花鳥市場買了許多種子,有鳳仙花.紫圣果番茄.水果冬瓜.櫻桃蘿卜.寶葫蘆.翠玉黃瓜.甜豌豆.多花向日葵......琳瑯滿目,應有盡有。我剛回到家就迫不及待的開始播種了。
我先將寶葫蘆拆開,便見袋子里裝了十顆左右小巧玲瓏,一頭尖一頭粗的葫蘆子。我將它們倒到我的手掌心上,由于書上說寶葫蘆是木質莖。于是,我為它挑了一個超大號的花盆。我用我的小鏟子,鏟了些烏黑的泥土,裝進了花盆里。我用剪刀,在泥土上,像轉螺絲釘似的,鉆了許許多多的小洞。將寶葫蘆子一顆一顆小心翼翼地放進了相應的洞里。我又揮動小鏟子,將土填滿每個小洞。最后,我用小杯子均勻的給寶葫蘆子喝了一罐甘甜的水。一盆植物就這樣種完了。
接著,我又將其他的種子一個一個按照同樣的方法種了下去,并且放在了陽臺上。看著那一盆盆現在雖然沒有長出任何東西的花盆,但是,我只要一想到種子就要發芽了這回事,我就會高興的不得了。
過了一天又一天,種子終于發芽啦!我高興的都快跳起來了!遙遙領先的是甜豆,兩片翡翠般的嫩葉在微風中搖擺著,仿佛正在向我說:“看!我長得多快!我厲害嗎?”又過了幾天,其他的種子都陸陸續續地長出來了,撐開了翠綠的新葉,長得都十分強壯。又過了幾天,我家的陽臺都快不叫陽臺了,好叫小樹林了!這是為什么呢?原來,是因為那些甜豆,番茄......長得太茂盛了,翠綠翠綠的,陽臺被它們長得,連一只小螞蟻都快擠不進去了。可我卻笑了,笑得真是比蜜還甜。
我愛種植物,我更感謝關愛植物的太陽公公,烏云弟弟,蜜蜂和蝴蝶姐妹......因為有了他們,我的陽臺上,才會生機勃勃,郁郁蔥蔥!
我的植物四年級(優質24篇)篇三
植物和我們的生活是息息相關的。下面是小編為大家精心整理的關于寫植物的四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天上午,我們一家人一起去奶奶家。
到了奶奶家,只見周圍的油菜花是漫山遍野一片金黃,刺得眼睛都有些痛了,好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花的形狀極是平凡。它們可沒有月季花、玫瑰花、牡丹花那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態,奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色,那樣充滿朝氣的黃色,仿佛那陽光沉淀下來了,沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣,整齊地圍繞著花蕾,樸實個性。花瓣十分精致,有細細的紋路,那是技藝多么高超的雕塑家也無法雕琢出來的。
油菜花的香味更是別具一格。捧起一朵,淡淡的香味便撲鼻而來。
站在田野里,望著此起彼落的油菜花,我的心也隨著它們一起蕩漾著。油菜花們開得那樣奔放,那樣買力。它們雖然平凡,但它們擁有自己的精彩。它們這樣努力開放,為的就是結出黝黑的菜籽,讓農民伯伯們的腰包鼓起來。想到這,我對油菜花們的敬意又多了一份,喜愛又多了一份。
家鄉的油菜花們啊,你們盡情的開吧,讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩吧!
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來,遠遠望去,就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病。或許,人們愛荷花就愛它這一點吧!
我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質!
我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。
春夏之交,蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,其實不是一“朵”而是很多朵組成一朵,很多花形成一個花絮,每一朵花下面隱藏著一個很小的果,蒲公英的每一個果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來,蒲公英的種子就被風吹起,落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英,我覺得我仿佛就是一朵蒲公英,穿著金黃的衣裳,站在陽光中,一陣微風吹來,我的種子就“飛”了起來,不只我的種子“飛”了起來,整個草坪的種子都“飛”了,“飛”到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英,因為它有頑強的生命力,不管飛到哪里,只要有土,它就可以在那里生長。
我的植物四年級(優質24篇)篇四
今天我種了一顆小白菜,最開始,它是一顆小小的種子,長得黑黑的,圓圓的,也很扁,它就像一粒小芝麻一樣,非常漂亮。
8月3日星期六晴。
現在,小白菜已經冒出了小小的嫩芽,白白的,就像夜里的星星在向我眨眼,我感覺到了大自然的神奇之處,小小的種子還沒有石頭引人注目,但長大后,卻能變成一顆參天大樹。我的小白菜雖然不能長那么大,但是它也在奮力吸收營養,讓自己快快長大,才兩天,它就發芽了。
8月13日星期二晴。
今天我的小白菜已經長出了嫩嫩的小葉子,上面還有細細的絨毛,手感非常好,就像一張小型棉被,當時它剛剛長出兩片葉子,非常可愛。
8月31日星期六晴。
現在,我的小白菜已經不在是小白菜了,變得非常大,我管它叫大白菜,它仿佛在說:“主人,謝謝你!”
我真想再種一棵小白菜。
我的植物四年級(優質24篇)篇五
桂花是在秋天生長的。桂花樹現在還沒有開花,但桂花樹的葉子非常綠,綠得像翡翠。樹長得不高,大概是一米一到一米二之間。
9月28日星期六晴。
桂花樹長出了一個又一個的點點,嫩綠嫩綠的。原來這些小點點就是桂花的花骨朵兒!我靜待它開花,好采一些回家。
10月1日星期二晴。
今天是。
國慶節。
我再次下樓看桂花有沒有開花。我剛走出樓道就看到桂花已經開花了。桂花真美啊!桂花的顏色是熒光橙色一串一串的擠在一起。和濃密的葉子一配就像一個大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它。
10月5日星期五晴。
今天我再次下樓看桂花,發現桂花已經凋謝了。我有點懷念桂花啊!原來我家樓下的這種桂花叫作丹桂。十月是丹桂開花的時候,也是丹桂花謝的時候。桂花的葉子還是綠油油的,好像再為下一次的花做好舒服的家。
桂花的用途也很多,比如桂花茶、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎?
我的植物四年級(優質24篇)篇六
上個學期。科學老師讓我們養植物,并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應該是我的同學長的、最茂盛的。可是,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發現:我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,并且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家,讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想:我養這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關心它,植物才會長成這樣的。
通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到,必須多動腦,勤動手。
我的植物四年級(優質24篇)篇七
“丁”上課鈴響了,老師神不知鬼不覺地出現在教室門口。他手里拿著一個黃色的小東西,他專注地看著。啊!原來是一只可愛的小鴨子,黃色的身體,在燈光下閃閃發光,非常漂亮。他的嘴張著,我好像一直聽到小鴨子“呱呱呱”。我們走進去,發現小鴨子的背上還駝著三株肉質植物。
一株一株肉質,外紫內綠,很像一朵盛開的花。一群多肉植物,一個接一個,有點像圓柱形的。他們似乎失去了手掌,只剩下幾根手指。可憐的手指。最后一種,離鴨頭最近,比鴨頭高,是一種“迷你”仙人掌,有一些毛茸茸的刺,摸起來很軟,根本不扎手。我盯著肉肉的盆子,突然,我眼前一亮,發現了“新大陸”。仙人掌下面有一個墊子一樣的東西,看起來什么都不像。我覺得:就是因為那個東西,這些東西才會長成“迷你”仙人掌!
真奇怪,這盆肉多!
我的植物四年級(優質24篇)篇八
老師讓我們泡豆子或養蒜,我選的是養蒜。
養蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮,蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里,一開始我怎么擺蒜都站不起來,我很著急,就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水,澆在碗里。
第一天,沒有多大變化,只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛。
第二天,綠芽長高了一點兒。
第三天,我發現蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。
第四天,芽和須都長高了。
第五天,須變得特別長,像老爺爺的胡須,又長又白。
第六天,芽變得很高,就像一根綠色的針,直沖云霄。
第七天,芽已經有7、8厘米長了,須也變得又多又長。
蒜苗越長越高,已經成了我家一大奇觀。
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我的植物四年級(優質24篇)篇九
植物生長的過程很重要,不能打亂植物生長的程序。我們學了大語文書第八課“一顆種子”,老師讓我們回家種一粒種子,把過程寫下來,發到電腦,我就種了一顆葫蘆種子,為了讓它長得好,媽媽用了營養土。種子發芽很慢,但一出土就猛長一截,好像把前面沒有長的補上了。他越來越調皮,一會往右斜,一會往左斜,沒辦法,只好轉花盆,過了幾天,葉邊長出了小毛,又過了幾天葫蘆越長越大變成了一個真正的葫蘆。正好我們陽臺有晾衣服的,藤蔓就順著往上爬。可是那兩天一直下雨,打亂了程序,花開得好好的又給讓花枯萎了,這兩天,花桿枯萎了,本身馬上可以結葫蘆了,可葉子已枯萎,花也枯萎了。很遺憾,一顆葫蘆也沒結下。
我的植物四年級(優質24篇)篇十
今天,是個大晴天,我懷著激動的心情和媽媽進了大門。我看見了一種雙人自行車,那車前后各一人,大小一樣的輪子按拖拉機的輪子一樣。方向盤像汽車的方向盤,車頭的.喇叭很響,車頭像方程式賽車車頭一樣,看著怪好玩的,我就和媽媽租了半個小時。
第一站:大門口的紫藤園。淡淡的紫色滲透出輕微的芳香,給人一種樸素淡雅的感覺。
“第二站,碧桃園!”我對媽媽說,我騎進了碧桃園,那潔白、鮮紅的花瓣,非常美麗。
到了第三站,我們就看見了“萬綠從中一點白”的廣玉蘭,原來這里是玉蘭園。
最后一站是牡丹園,那一簇簇,一叢叢的牡丹長滿了草地,五色的花朵像嬰兒的唇,像惺忪的睡眼,像極樂鳥的羽毛,像沒有融化的雪,像早晨飛動的彩霞……鮮艷極了!
去植物園著一趟,我太高興啦!
我的植物四年級(優質24篇)篇十一
今天,我向大家介紹一種植物,蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦!蘇鐵有著悠久的歷史,它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種:普鐵、德保蘇鐵、多岐蘇鐵等。你們在路上看見的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵,它是怎樣生根、發芽、長葉的?讓我們一起去看看吧!
德保蘇鐵有一個圓溜溜的球莖,球莖上沒有鋒利的鱗片,有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個球莖立在土里,好像一位士兵在守衛自己的家園和同伴,讓人感覺到它必將生長成一株強壯的德保蘇鐵。
兩個月后,德保蘇鐵長出了粗壯的根,根生長的速度是所有部分里最快的,不用幾天就長好了。長好的根是淡黃色的,長而壯。而它的葉子,像害羞的小姑娘,慢慢地才發出芽。
在長葉期,球莖上的絨毛逐漸增多,慢慢變成棕紅色。沒過幾天,一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長出來了!剛長出來的葉是脆弱無力的,好像風一吹就倒了。又過了半月,葉越長越大,葉上的毛也越來越多,在快要碰到我家屋頂時,葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的,形成了打著小卷的葉子,這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋,有的像小姐遮著臉,有的像一條糖果卷……各式各樣的葉子多的數不清。
半個月后,卷著的葉子張開了,葉子起先是軟的,后來越長越硬,在陽光的照射下顯得格外美麗。又過了幾天,葉子越長越茂盛,沒有重疊的葉子,也沒有枯黃的葉子,這些葉子不僅漂亮,還長了一雙明亮的“眼睛”呢!
鐵樹總是往有陽光的方向長,以至于有些鐵樹長得東倒西歪。遇到雨天,它也朝著最亮的方向長。
經過一年的精心觀察,我發現鐵樹的品格是不怕艱辛。無論是風吹雨打,還是電閃雷鳴,它都一直堅持不懈的生長。我要在學習方面也有不怕艱辛的品格,堅持不懈!
我的植物四年級(優質24篇)篇十二
但是葫蘆上害蟲很多,大部分葉子都死了,剛長出來的莖也是黃色的,連出芽的花也漸漸發黑。
幸運的.是,父親在葫蘆上噴灑了農藥,殺死了所有的害蟲,使死去的葫蘆煥發出新的活力。
害蟲死了,新的嫩葉就長出來了。他們是相愛的,葉子上有厚厚的白毛,讓人愛。
幾朵好幾天不見的花已經長在莖的節點上了。葫蘆的雄花和雌花沒有區別,只是花柄不同。雄花的花柄是細而長的柄;雌花為葫蘆形手柄。許多綠色的莖必須從葉子生長的地方生長出來。剛長出來的時候是淡綠色的。他們一碰到繩子,就立刻變成螺旋形,纏住繩子,讓粗莖牢牢纏住繩子,爬上去。
接下來的幾天,天氣很涼爽,葫蘆長得很快,長莖已經爬到樹冠上了。
希望葫蘆繼續茁壯成長,再出一個葫蘆。
我的植物四年級(優質24篇)篇十三
這個周末,老師給我們布置一項特別的任務:回家讓我們去試著種豆子。我又蹦又跳地回到家里,從柜子里找出了幾粒豆子,把它泡在了水里,期待明天的變化。
第二天早上,我起床看看豆子,驚奇地發現——我的豆子長芽了!我高興得手舞足蹈起來。豆子長出的芽很小,非常可愛,就像嬰兒剛剛長出的小牙齒;豆子的外層長出了一層透明的外皮,就像給自己穿上了一件防曬衣,使它看起來比昨天晚上胖了一圈。
又過了兩天,豆子變得有些黃了,看起來變老了一些。不過,小豆子們脫去了“防曬衣”,芽變得變長了,整個豆子看起來就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天,我的心情都是美滋滋的。
四天后,雖然豆子已經完全變黃,但豆芽卻變得更長更綠了,頂上還長出了一片片小小的葉子,像一個個小朋友雙手合十,直挺挺的站立著在許愿呢!這一天,我在家高興得就像在過節。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”!我把它們遷移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,這樣就可以讓豌豆在里面安心地長大了。
到了第十天,莖已經變地粗壯一些了,像大樹一樣筆直的為葉子輸送養分,葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開來看著就像是一把小傘。可愛極了。這些茁長成長的豆芽讓我有了慢慢的成就感。
我喜歡我的小豆子,希望它們快點兒長大!
我的植物四年級(優質24篇)篇十四
今天,我剛起床,就光著腳,去看我的朋友們。我發現紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了,十分有趣。而波斯菊呢,已經有三顆勇敢的破土而出,還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊,準備冒出頭來,它可真堅強呀!
2021年10月26日星期六陰。
今天,我放學一回到家,第一件事就跑到陽臺上去看我的植物。當我來到陽臺上時,看到了這樣的景象,我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”,兩片子葉里居然長出了點點嫩綠。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時,心里十分生氣,對紅豆說:“紅豆呀,紅豆,你看人家波斯菊都長葉子了,你們卻在這里偷懶,真是不像話。”但是當我看到波斯菊時,我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。
2021年10月27日星期日晴。
我愛這可愛的波斯菊,但我更愛它的勇敢和堅強!
我的植物四年級(優質24篇)篇十五
今天王老師讓我們種蒜苗,我一天要種蒜苗,感到很開心,因為我們以前種過蒜苗,但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦!看看我是怎樣種的吧。
首先著幾頭大蒜,一個盤子和一小杯水。先把蒜剝好,然后,放進盤子里,最后,把水倒進盤子里,大蒜就種好了。
放好后我們會看見一個像白蓮花一樣的形狀,讓我聯想到觀音菩薩的蓮花寶座,非常有趣。
從今天開始我一定每天觀察它,期待大蒜快點發芽。
10月11日 星期五 中雨
我想下次我的蒜苗應該可以長到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原來蒜能聽懂人類的語言呀!原來只有三厘米的蒜苗,現在已經長到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我發現蒜苗不但長長了,其它的變化也非常大,大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色,往上看有六厘米翠綠色的苗,再往上看又有六厘米翠綠色的葉子,葉子旁邊又長出一片大葉子,大葉子也是翠綠色的,非常可愛。再來說一說根吧!我猜根可能也長了十幾厘米,你們可能會想我為什么不拿出來一個量一量呢?因為已經拿不出來一個了,蒜根已經盤根錯結。由于蒜根被水泡得時間太長了,所以會發出一點蒜臭味。
蒜苗盡情長吧!
我的植物四年級(優質24篇)篇十六
我家院子里種著一顆柿子樹,之前我還沒怎么留意,可秋天來了,沒想到柿子一長就長這么大,和一個普通蘋果一樣大小了!它的葉子邊嫩黃嫩黃的,慢慢開始變成綠色,甚至有點發紅,十分嬌柔,好像一碰就要破。小柿子由黃到綠,還結了一層薄薄的霜。結霜的地方捏起來硬硬的,未結霜處捏起來軟軟的。皮薄餡多,真想讓人來一口!不行不行,我要管住我的口水。我一連在這個小柿子邊守候了好幾十分鐘,可是一點兒也沒啥變化,我都有點為它著急了!
10月7日星期四晴。
今天一起床我就跑去看看我的小柿子,誰想到,它已經紅了!柿子像一個個小紅燈籠似的掛滿枝頭,把樹枝給壓彎了。它的“帽子”已經慢慢變成深綠色,頭頂還有些淺綠。它現在全身紅通通的,有些發橙,身上有許多密密麻麻的小黑點,應該是它成長的印記吧!它真的長大了,捏起來手感厚實了許多,發出一股淡淡的清香,香味傳滿了整個小花園。我忍不住摘下來,剝開外皮,嘗了嘗。口腔充滿了汁水,香甜香甜的,味道實在好極了!我的內心涌起一陣成就感,畢竟是我和爺爺一起種的柿子啊!比哪兒賣的柿子都香,都甜!
我的植物四年級(優質24篇)篇十七
今天下午最后一節課,老師讓我們觀察小麥。
小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。
麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。
我們組觀察的那一棵麥子沒有根,沒有葉子,而且還折了,不過麥穗卻很大。
我們先量了量麥秸稈,結果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長,我都懷疑我的眼睛有問題了。我們又量了量它的節,我們的麥秸稈上有三個節,一個節只有3毫米。
我們發現麥粒上有一條有點像線的東西,很硬。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量,最長的麥芒有5厘米長,最短的只有1厘米那么長。
輕輕把麥粒剝開,會發現它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。
把去掉皮的麥粒剝開,里面有一個綠的東西,王欽格樂想叫陳老師來看看,但陳老師沒看到她舉手。
接下來就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細細咀嚼,但沒嘗出什么味兒來。
我的植物四年級(優質24篇)篇十八
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,更喜歡它“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大理由:“水仙花有著頑強生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動人身姿使人一見傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥,根下長著白色根須,它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,非常多花兒都經不住嚴寒摧殘,受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,仿佛在與寒風搏斗,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它美麗芬芳,愛它高尚純潔,更愛它頑強不屈!
我的植物四年級(優質24篇)篇十九
今天,奶奶跟了我一些小豌豆,我問奶奶:“奶奶,你給我豌豆干嘛?”奶奶說:“奶奶是給你種的。”接著奶奶給我了土、小盒子、水和小勺子,我便種起了小豌豆。我把土放進盒子里用小勺子挖出了一個小洞,把豌豆放在洞里再用小勺子把土蓋上。第一天種沒有身邊化,一小時后,我給小豌豆澆了點水,我問奶奶:“什么時候開花呀?”奶奶說:“種小植物要有耐心,不要著急。”
10月2日星期四晴。
小豌豆已經長了許多,嫩綠的豌豆苗長出來了,我高興極了!經過我每天施肥、澆水,我總覺得不久小豌豆會開花結果,今天在我準備去給豌豆澆水的時候,發現長了兩片嫩綠的豌豆苗,我告訴了奶奶豌豆苗長了兩片嫩綠的豆苗,奶奶說:“小豌豆長大以后會特別好看!”我期待著這一天。
10月7日星期一晴。
我準備去看小豌豆,我看到了最精彩的時刻,我看到花苞在慢慢展開,最后變化成了一朵紫色的豌豆花,以前我總在想豌豆花長什么樣子,今天我終于見著了,我特別高興,這幾天的努力沒有白費!
我的植物四年級(優質24篇)篇二十
今天,為了觀察綠豆的生長過程,我準備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們。現在,這些“綠豆弟弟”們看起來個子小小的,毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再種,這樣他們才會發芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒過它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了,一切準備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長的吧!
3月13日星期日晴
今天一大早,我就起來觀察豆豆們有沒有變化,它們經過一天一夜的浸泡,體積開始膨脹了,就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的.豆豆已經裂開了,發出了針尖似的小芽芽,豆豆現在變得生機勃勃的,生命可真神奇啊!
3月14日星期一晴
今天小芽長長的,細細的,有三、四厘米長了。我發現,這些小芽芽像下生長就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的“新家”做好了,讓我們一起看看“綠豆弟弟”們怎樣破土而出吧!
3月18日星期五晴
豆豆們快快長大吧!加油!!!
我的植物四年級(優質24篇)篇二十一
今天我們一上課,黃老師就給我們帶來一盆發財樹,要我們觀察它的樣子。
它不高不大,但也秀氣挺拔,遠遠望去,真像個亭亭玉立的小姑娘。發財樹站在一個紅彤彤的的蘑菇盆里,緊緊地抓住土壤,把樹提起來,盆子也會一起起來連樹帶盆,一點也不松弛。
它的主干有五根,互相纏繞,像一圈赤褐色的小神龍,又像一條條相交的麻花辮。發財樹底部非常粗,往上長又非常細,它的'顏色也有深褐色變成了翠綠色。如果你剪去一點,他還會歡快在一旁成長,在它的頭上長著嫩綠色的葉片,有的像橄欖形。就像戰場上的軍人一樣,永不退縮。有幾片葉子組合起來真像一個綠色的五角星,遠遠看去,綠葉好像一頂漂亮的帽子。用力一捏,枝干堅硬有力,一點也不像一般的樹干般脆弱,好像無亂如何都不怕你似的。
發財樹在這么小的盆里,也能長得這么茂盛,要是人類也能這么堅強,誰都會發財。
我的植物四年級(優質24篇)篇二十二
今天,我從市場里買來了幾粒綠豆,那些綠豆圓頭圓腦像一個小足球。一回家,我就用水把玻璃碗裝滿,把綠豆扔了進去,綠豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。
10月2日星期六晴
今天一大早我就立馬起床,發現我的綠豆長大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我說:“可以用洗臉巾蓋住,過一會可以發現一層白白的東西脫落下來。”我照做了,過了幾小時我把洗臉巾拿開了,我把豆芽拿起來左瞧瞧右看看,感覺沒什么異樣,又拿起來聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來,那味道讓我差點吐出來。
突然我發現了水里有一個個透明的東西,我用水手摸了摸,那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我,這是綠豆的保護膜,像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難,向美好的世界探出頭來,我把它放在桌上,沒想到它竟然站起來,像一位剛剛學會站立的小孩,一陣風吹過,它的頭搖得像波浪鼓,似乎在好奇地觀察周圍新鮮世物。
10月3日星期天晴
又等了一天我去看了看我的綠豆苗,這不看不知道,一看嚇一跳,沒想到一夜就長大了幾毫米,與竹子相比,都有點青出于藍勝于藍。一陣風吹過,它像一只可愛的精靈,在風中自由自在的跳舞,風越來越大,小豆芽才也越舞越快,眼看就要斷裂,我眼急手快地把它放回碗中,“豆芽”立刻像喝醉了的人,搖頭晃腦的。
10月4日星期一 晴
今天起床,我看見垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機。這些豆芽已經有5-6厘米了。媽媽說豆芽可以炒著吃了,果然,中午媽媽炒了一盤豆芽。我吃了一口,像是人間美味,口感時豐清爽,搖起來脆脆的。
看著被吃掉了的豆芽,我心里十分感慨植物的生長多么奇妙啊!
我的植物四年級(優質24篇)篇二十三
今天,老師布置了一項重要的任務:回家種碗豆,寫觀察日記。
我從廚房向媽媽要了幾顆生的碗豆,準備開始種豌豆啦!我把豌豆寶寶輕輕放入水中,豌豆在里面洗了一天的澡,還開始臭美了呢,不僅自己養得胖胖的,還換上了一件透明的防曬衣。再湊近一點,一個白色小芽害羞地探出頭來,十分可愛。
10月4日星期日雨婆婆又復工。
開始“換裝”
眨眼之間,又過去4天了,原本綠油油的豌豆竟有點兒“憔悴”,臉色也變黃了,不僅如此,豌豆們脫下透明的防曬衣,換上了淡黃的長裙。白色小芽也變得更長更粗了。
10月7日星期三太陽公公開門了。
步步高升。
三天時間一恍就過去了,豌豆變的越來越黃,從淡黃的裙子換成了深黃色的連衣裙。冒出頭的小芽在努力向上伸張,最頂上開始長出嫩綠的小青葉子,一步,一步,向上爬。
10月10日星期六晴空萬里。
舒展身姿。
在我的精心照料下,豌豆成長得很快,今天的豌豆苗可比三天以前的豌豆苗要高出了一大截呢!莖上又長出了一片又一片葉子,這個小家庭里又多出了幾個成員,頂部的綠葉也慢慢敞開它的懷抱。此時,你知道我是多么的激動嗎?看著這些豌豆苗越長越大,我想:我自己種出的豌豆一定很美味的。我已經迫不及待了呢!
種過豌豆之后,我十分驚喜,我可沒有想到,我居然可以把它種的那么好,看來豎持不懈是有用的。
我的植物四年級(優質24篇)篇二十四
今天,俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點種上我的綠豆。
我把幾粒綠豆放進水杯里,再往里加了點水、過了幾秒,較小的綠豆,就浮起來了,較大的,就沉在水底了。它們個個在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來,像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動人。下一步,我把綠豆撈起來,放在濕巾里。
10月11日周六陰
早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細長的"手臂”,這些“手臂"已經長得比身體還長了呢!
它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來特別軟,特別舒服。
10月15日周三雨
綠豆們個個都裂開身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周圍,它們已經有三厘米長的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!
10月16日周四雨
綠豆們的身體全部露出來了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開的痕跡非常明顯。
10月17日周五雨
曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長出了絨毛,細細的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!
我盯著已經有十厘米長的豆芽,心里有說不出的快樂。