活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。在編寫自己的活動(dòng)方案時(shí)，我們可以從這些范文中找到一些適用的方法和技巧。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇一

雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神，是中華民族精神的重要組成部分，引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會(huì)。

希望大家喜歡!

一、活動(dòng)目的。

現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。

口號(hào)。

而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料。

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)過程。

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。

事跡材料。

(事跡材料一)。

雷鋒，(1940--1962)，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。1957年2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

(事跡材料二)。

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

(事跡材料三)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。

2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”

正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)。

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、唱雷鋒歌曲，說想法。

甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。

乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

三、了解雷鋒：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。

《助人為樂的雷鋒》故事。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。

8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。

a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級(jí)文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明少年的生動(dòng)局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：

一、活動(dòng)目的。

以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。

1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

二、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人。

五、具體活動(dòng)安排：

(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。

2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。

(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

4、將愛心獻(xiàn)給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。

(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。

(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。

(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會(huì)。

(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。

活動(dòng)總結(jié)。

獎(jiǎng)勵(lì)。

1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇二

3月5日是全國(guó)第54個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)站精神文明建設(shè)，動(dòng)員廣大干部職工積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造站區(qū)濃厚的文化氛圍，建設(shè)美麗站隊(duì)，結(jié)合站區(qū)實(shí)際情況，光山站3月份開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)時(shí)間及安排。

活動(dòng)時(shí)間：203月19日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)要成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，以“平等、負(fù)責(zé)、關(guān)懷、理解”為原則，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

(二)提供便民利民服務(wù)活動(dòng)，在收費(fèi)廣場(chǎng)設(shè)立“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)臺(tái)提供便民服務(wù)，積極為車主解難事、辦實(shí)事、做好事。

(三)開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，深入社區(qū)開展清除牛皮癬、清除衛(wèi)生死角等志愿活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民的文明意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

四、活動(dòng)要求。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。把開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要舉措，納入站區(qū)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，認(rèn)真研究、精心組織。

(二)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。要結(jié)合實(shí)際，充分利用微信公眾平臺(tái)、qq群、微信群、手機(jī)短信等平臺(tái)做好活動(dòng)開展的宣傳工作。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇三

現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。

通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的.人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點(diǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、準(zhǔn)備資料。

1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

四、活動(dòng)過程。

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。

三、具體活動(dòng)過程（主持人臺(tái)詞實(shí)錄）。

1、出旗，唱隊(duì)歌。

2、（用雷鋒的名言引入）。

主持人甲：人的生命是有限的，

主持人乙：為人民服務(wù)是無限的，

主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！

主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？

主持人乙：今天我們進(jìn)行五（2）班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)。

主持人（合）：三月風(fēng)。

主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！

3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

主持人乙：下面請(qǐng)聽故事：《雷鋒的童年――孤兒》。

4、v主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》w。

主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！

5、v全班齊背雷鋒的名言w。

主持人乙：大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？

6、（兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒）。

主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧！

7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒）。

主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的嗎？

8、男：冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。

（錯(cuò)，我會(huì)立刻把小弟弟扶起來，并說：“對(duì)不起”）。

女：星期天，寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。

（錯(cuò)，我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走）。

男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。

（錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉）。

女：中午，小剛趁小強(qiáng)不在，亂翻他的課桌、書包。

（錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西，不會(huì)趁人家不在亂翻東西）。

男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。

（對(duì)，雖然他開始搶座位不對(duì)，但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí)）。

女：剛才大家說得很好。

男：是啊！我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。

a：中隊(duì)活動(dòng)要搞好，

b：好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

a：成功在于齊努力，

b：力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。

a：遇見師長(zhǎng)要敬禮，

b：禮貌語(yǔ)言要記牢。

a：勞動(dòng)積極值日勤，

b：勤奮好學(xué)人人愛。

a：愛護(hù)公物呵花草，

b：吵架罵人不能要。

a：要講衛(wèi)生多洗澡，

b：早早成才志氣高。

a：高高興興上學(xué)校，

b：校里校外一個(gè)樣。

a：樣樣圍繞守則做，

b：做了好事不留名。

a：明天將比今昔好，

b：好的風(fēng)尚代代傳。

女：現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。

男：人人關(guān)愛，使你永充實(shí)。

女：一顆顆童心向往友愛。

男：到處撒下了文明的種子。

女：我們的旗幟是“星星火炬”。

男：舉到哪里哪里就是金光萬里。

女：一張張笑臉映著霞光。

男：世界變得分外美麗。

男：講文明。

女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。

男：講文明，樹新風(fēng)。

女：日積月累，持之以恒。

男：我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

女：讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

男：弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。

女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。

男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設(shè)文明城市盡一份力，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。

主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧！

9、（跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。）。

10、呼號(hào)，退旗。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇五

主持人：班主任老師。

一、活動(dòng)目標(biāo):。

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序：

四、具體活動(dòng)過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。

8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)總結(jié)：

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇六

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

2、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題。

尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)要求。

1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下雷鋒精神的時(shí)代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國(guó)等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、每個(gè)中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班班級(jí)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。

（1）3月3日大隊(duì)部在廣播校會(huì)中進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的.精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

（3）布置好學(xué)習(xí)雷鋒宣傳專欄。

（4）各中隊(duì)出好一期主題黑板報(bào)。

（6）進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)，通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。

（1）3月5日，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時(shí)刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。

（2）結(jié)合植樹節(jié)開展活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)生注重平時(shí)的護(hù)綠行動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動(dòng)，真情助困結(jié)對(duì)子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（4）結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。

（5）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊(duì)組織學(xué)生積極參與“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。

（1）“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評(píng)選、表彰。

（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊(duì)評(píng)選、表彰。

七、活動(dòng)延伸。

各中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇八

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇九

一、活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

二、活動(dòng)目標(biāo):。

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、搜集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、搜集一些你身邊的“雷鋒”故事。

3、學(xué)唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。

四、活動(dòng)過程。

1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。

(1)整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(2)出旗：全體立正，出旗、敬禮。

(3)唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。

(4)報(bào)告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求開會(huì)。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始!由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

2、活動(dòng)開始。

知雷鋒：

主：雷鋒，這個(gè)名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平)：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。

(雷鋒故事)。

故事(一)人民的勤務(wù)員。

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。(雷鋒格言)。

1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

2、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

4、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

5、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

6、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

贊雷鋒：

主：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合：在這里，我們要唱一個(gè)人。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;女：他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文;合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;男：你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，男：你，紅旗上的一根纖維;女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透合：未來的無窮世紀(jì)!

學(xué)雷鋒：

主：剛才大家用詩(shī)朗誦的方式贊美了雷鋒，我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他。

做“雷鋒”：

主：是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。

3、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

(1)輔導(dǎo)員講話。

(2)呼號(hào)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。

(3)退旗：退旗，敬禮。

(4)宣布活動(dòng)結(jié)束：尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!(掌聲)。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召56周年之際，現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際，特制定2019年學(xué)雷鋒周活動(dòng)方案。

我做2019新雷鋒。

2019年3月7—3月11日。

1、3月7日，升旗儀式國(guó)旗下講話，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報(bào)。

3、結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)，各班開展讀雷鋒故事的活動(dòng)，并與3月11日班會(huì)課上開展班內(nèi)故事分享活動(dòng)。

4、利用大拇指廣播站向隊(duì)員講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。

5、結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）。

6、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神與助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)。

8、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會(huì)。“例如：以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論與學(xué)習(xí)。

9、各班將班內(nèi)的.好人好事詳細(xì)記錄在班級(jí)日志上。

希望各班將學(xué)雷鋒活動(dòng)與養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十一

開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

2、周一（3月4日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

（二）、了解雷鋒。

召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的`班隊(duì)會(huì)，了解雷鋒的事跡。

1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

時(shí)間：周二下午第三、四節(jié)課。

對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生。

地點(diǎn)：一礦居民小區(qū)。

2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻(xiàn)給他人。

主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。

4、將愛心獻(xiàn)給自己。

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十二

今年3月5日是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日。結(jié)合我市“守規(guī)矩、鑄和諧、講文明、我行動(dòng)”的市民素質(zhì)提升的活動(dòng)主題，我校少先隊(duì)號(hào)召少先隊(duì)員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感，特開展為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。

：幫助別人，快樂自己。

：20xx年3月1日——3月28日。

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段。

1、利用升旗儀式召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會(huì)。

2、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式開展“我與雷鋒交朋友”學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：

(1)重讀雷鋒日記;。

(3)講一講雷鋒的故事;。

(4)學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。

第二階段：弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)活動(dòng)。

一至四年級(jí)：

1、號(hào)召每個(gè)xx橋回民小學(xué)兒童團(tuán)員做一件好事。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展一次“感恩母愛”教育課。

五至六年級(jí)：

以中隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會(huì)公益活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日(周五)上午10：00—12：00。

具體安排：到xx村、xx橋村和xxx村的五所清真寺打掃衛(wèi)生。

第三階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立一代新風(fēng)。

1、展開“節(jié)能減排，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。活動(dòng)從生活實(shí)際出發(fā)，倡議全體隊(duì)員積極行動(dòng)起來，從自我做起，從身邊做起，從節(jié)約一滴水、一張紙做起，努力做一個(gè)新時(shí)代的節(jié)約衛(wèi)士，把雷鋒精神貫穿在每一天的生活中，讓其發(fā)揚(yáng)光大。

2、開展以“雷鋒在我心中”為主題的班級(jí)刊物評(píng)比。

(1)參賽班級(jí)：3—6年級(jí)。

(2)刊物主題要鮮明，內(nèi)容要切合實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最具有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

(3)紙張：16k頁(yè)邊距：上、下、右分別為1.5cm，左為2cm.

第四階段：總結(jié)表彰階段。

1、評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

2、評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)刊物。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十三

深入貫徹落實(shí)黨的一系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生成為新時(shí)期雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的傳播者、踐行者。

學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。

1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)。充分利用校報(bào)校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當(dāng)前學(xué)雷鋒活動(dòng)重要意義的宣傳教育，營(yíng)造濃郁的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真心實(shí)意接納雷鋒、認(rèn)同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時(shí)大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡，在校園掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動(dòng)力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻(xiàn)愛心送溫暖、結(jié)對(duì)幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實(shí)踐活動(dòng)。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校門進(jìn)行環(huán)境調(diào)查體驗(yàn)，環(huán)保知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。

開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動(dòng)。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實(shí)際行動(dòng)凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語(yǔ)、文明排隊(duì)、文明乘車、文明進(jìn)餐、文明就寢。

3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個(gè)雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會(huì)、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團(tuán)隊(duì)會(huì)、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。

通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團(tuán)、雷鋒班級(jí)等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)，結(jié)合“三八”國(guó)際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦；結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級(jí)、美化校園”活動(dòng)，把愛祖國(guó)與愛學(xué)校、愛班級(jí)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實(shí)際，精心策劃，重點(diǎn)抓好2—3個(gè)有特色的活動(dòng)，積極探索新時(shí)期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動(dòng)要制訂周密的方案，確保師生的安全。

2、注重工作實(shí)效。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場(chǎng)、搞形式主義。多運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、及時(shí)總結(jié)反饋。在活動(dòng)開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動(dòng)素材的收集和整理，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的成效和做法，及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片等資料上傳基教科。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十四

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十五

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的開展，開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。

3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在生活、學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

3月5日——3月31日。

第一階段：3月5日—x日宣傳動(dòng)員。

第二階段：3月x日—27日實(shí)施階段。

第三階段：3月28日—31日總結(jié)評(píng)比階段。

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。

我們都是小雷鋒。

（一）、宣傳工作：

1、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。（第二周星期四）。

2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國(guó)旗下的講話，同時(shí)校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。

（二）、開展系列班隊(duì)活動(dòng)：

1、各班利用班會(huì)課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的`精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事，并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員登記。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，播放學(xué)雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。

3、各中隊(duì)開展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)雷鋒的契機(jī)，開展一次學(xué)雷鋒捐款活動(dòng)。學(xué)生可以捐出自己一天的零用錢。請(qǐng)各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。

5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動(dòng)：

（1）各班輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生通過各種渠道學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識(shí)，全民植樹的重要性。

（2）各班設(shè)立“護(hù)綠觀察角”，每中隊(duì)動(dòng)員學(xué)生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺(tái)或講臺(tái)，開展護(hù)綠活動(dòng)，并進(jìn)行觀察。

常規(guī)要求：

（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

三月末，校少先大隊(duì)將對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”。

（1）各中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。

（2）由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，（每班評(píng)出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報(bào)大隊(duì)部、團(tuán)支部。）。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十六

大力弘揚(yáng)雷鋒精神和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，深入開展志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn)，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、美化城市活動(dòng)，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

2、營(yíng)造共青林活動(dòng)。

3月12日下午組織部分團(tuán)員青年進(jìn)行義務(wù)植樹。

3、獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

在活動(dòng)月期間里，各班報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)自行組織學(xué)生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，次數(shù)不少于1次，將活動(dòng)情況書面報(bào)校團(tuán)委以便總結(jié)表彰。

4、到王家坪中學(xué)開展一次一對(duì)一的幫扶活動(dòng)和心連心活動(dòng)，活動(dòng)的實(shí)施方案另行通知。

5、逐步實(shí)施校園愛心超市方案，各班要按照方案的要求，將此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處，方案另發(fā)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)月的組織工作，各年級(jí)團(tuán)總支，各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體事項(xiàng)。

四、活動(dòng)要求。

1、各年級(jí)、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織，確保活動(dòng)的質(zhì)量，各班團(tuán)支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織責(zé)任，班主任要加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

2、3月12日集中行動(dòng)日美化城市活動(dòng)中所需勞動(dòng)工具各班自備，要打好校旗和團(tuán)旗，統(tǒng)一服裝，樹立一中形象。

3、保證活動(dòng)安全，班主任和指定老師要負(fù)好責(zé)。

4、活動(dòng)月結(jié)束后，各班要書面報(bào)告本班開展各項(xiàng)活動(dòng)的情況，以便總結(jié)表彰。

5、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、班報(bào)、黑板報(bào)、張家界一中青年、校園簡(jiǎn)報(bào)等宣傳媒體做好宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，團(tuán)委將在活動(dòng)月結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比表彰。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十七

為了紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心集體、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，學(xué)校決定于xx年3月集中開展紀(jì)念“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。制定方案如下：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”的責(zé)任感。開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒學(xué)子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

1、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會(huì)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）。

3、各班利用班隊(duì)課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)（即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)、改掉一個(gè)小缺點(diǎn)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)小本領(lǐng)、幫助一個(gè)小同學(xué)）。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(dòng)（為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等），活動(dòng)形式各班結(jié)合實(shí)際自定。

立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等），“兩見兩主動(dòng)”（見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻。）。

以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、做一張環(huán)保手抄報(bào)等。

另外，各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的（本學(xué)期第二期）黑板報(bào)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底，為塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，全校選出“十佳雷鋒學(xué)子、百篇雷鋒日記”進(jìn)行表彰。希望各班以本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，是學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。希望各班班主任積極配合，爭(zhēng)取順利完成本次活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案（模板18篇）篇十八

一、指導(dǎo)思想：

3月5日，是毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。我校作為郭明義愛心團(tuán)隊(duì)重慶大隊(duì)五里店紅領(lǐng)巾志愿者分隊(duì)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，全面落實(shí)“314”總體部署，加快推進(jìn)“五個(gè)重慶”建設(shè)，讓雷鋒精神，成為融入我們民族記憶與品性中的道德基因。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織此次活動(dòng)，在校園中形成“人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的文明禮儀教育。

二、活動(dòng)主題：當(dāng)雷鋒傳人，做重慶好人。

當(dāng)雷鋒傳人，做江北好人。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日―――20xx年3月31日。

四、活動(dòng)安排及要求：

第一階段：

主題是：踐行“五心四好”，用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”（1日――7日）。

活動(dòng)要求：

1、組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，壯大我校紅領(lǐng)巾志愿者隊(duì)伍。學(xué)校在3月5日的升旗儀式上，舉行郭明義愛心團(tuán)隊(duì)五里店小學(xué)分隊(duì)的宣誓與授旗儀式，組織部分學(xué)生到校外參加公益性勞動(dòng)。

2、成立我校的雷鋒故事宣講團(tuán)，組織故事員在校、社區(qū)、區(qū)參加雷鋒故事的宣講，宣傳雷鋒精神。

3、實(shí)施“五個(gè)一”工程。在活動(dòng)第一階段，要求每個(gè)學(xué)生講一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的小報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。

4、各中隊(duì)按照學(xué)校活動(dòng)要求，擬定出班級(jí)的活動(dòng)詳案。

第二階段：

主題是“學(xué)雷鋒精神，做五小明星”（8日――20日）。

活動(dòng)要求：各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對(duì)想媽媽說、、、、、、”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的.勞苦，評(píng)選班級(jí)愛心小天使。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，評(píng)選出學(xué)校品德優(yōu)良的小明星。

第三階段：

主題是“我身邊的雷鋒”（8日――31日）。

活動(dòng)要求：各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒的“八種精神”和“要求”。根據(jù)精神和要求，學(xué)習(xí)我們身邊的榜樣。學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生向我校五心四好美德少年經(jīng)莎莎同學(xué)學(xué)習(xí)，評(píng)選出我校經(jīng)莎莎式的好少年。

第四階段：

主題是“雷鋒精神放光彩”（26日――31日）。

活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生評(píng)選本班“雷鋒式的好少年”。

2、評(píng)選出五里店小學(xué)的“雷鋒式的班集體”

3、對(duì)整個(gè)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各班針對(duì)活動(dòng)，形成詳細(xì)的總結(jié)。