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感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:筆舞

感恩是人與人之間最美好的情感之一,它能讓我們感受到生命的溫暖與幸福。以下是小編為大家精選的感恩音樂,希望能夠帶給大家一些感動和力量。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇一

有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會珍惜……”是的,人生是漫長的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過別人,別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩,每個(gè)人都有許多遐想。

站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心,叩開了我鎖藏的記憶。

那是個(gè)幾年前的夏天,那時(shí),我很內(nèi)向,沒有一個(gè)知己,而且我的成績也不如人意,所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中,沒有人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無一技之長的我,只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里,心里就會恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓,以后無論哪個(gè)老師叫我回答問題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問題,我慢悠悠地站起來,一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘,老師以為我不會,耐心地給我講解了一遍,接著又問我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發(fā)我原以為老師會讓我坐下,可她并沒有讓我坐下,而是又講了起來。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒有表現(xiàn)出對我的失望,不知是被老師的熱心所感動,還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句“我會了,老師”。頓時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個(gè)微笑而哭。

事后,老師說,知道那天我是裝的,故意說不會,還說知道我為什么這樣做,但這樣只會害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天。”

我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇二

感恩節(jié)的那一天,我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。

那天一早,我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口,拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里,我們挑挑選選了很久,最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

“就這個(gè)了!”弟弟激動的叫了起來,我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”,弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”。付完錢后,我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。

進(jìn)家門的時(shí)候,我與弟弟的都是小心翼翼的,本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想,我們才剛進(jìn)門,他們就發(fā)現(xiàn)了我們。

“手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己,所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān),只是沒想到,爸爸也走了過來,“一人抱一個(gè)枕頭做什么?”

這下子,我與弟弟徹底沒轍了,更何況,爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭,很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來,隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。

“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”弟弟見狀,立馬開口,原本我還在愣怔之中,聽到弟弟的話,立馬也說了一句。

今天晚上的時(shí)候,爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天,這是難忘的一天,難忘的一個(gè)感恩節(jié)。

星期四晚上,我和爸爸媽媽一起去參加感恩節(jié)聯(lián)歡會。一路上,我興高采烈,激動萬分,恨不得馬上就飛到那里。

終于到了,我迫不及待地下了車,一蹦一跳地來到了會場。會場里人聲鼎沸,花團(tuán)錦簇,呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。

聯(lián)歡會開始了。我一邊吃著美味兒,一邊興致勃勃地欣賞著師生們的表演。從中我知道了許多知識:感恩節(jié)的來歷、感恩節(jié)的習(xí)俗……激動人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是“啦啦隊(duì)”,一個(gè)是“勝利隊(duì)”。比賽的規(guī)則是用小勺子推大南瓜,看哪一隊(duì)先推完規(guī)定的路線。經(jīng)過激烈的比賽,最終“啦啦隊(duì)”贏了,會場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后,我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲:做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉,然后用勺子來挖瓜瓤。可這小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上,我用盡全身力氣,才把它挖干凈。最后把蠟燭放進(jìn)瓜肚里,點(diǎn)著。這樣,一個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看,哇!一個(gè)個(gè)小南瓜燈像星星在眨著眼,正看著我呢!

氣球、鮮花、閃爍的燈光,把整個(gè)會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動聽的樂曲,使整個(gè)聯(lián)歡會充滿了溫馨的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會結(jié)束了,但我心潮起伏,久久不能平靜。美麗的感恩節(jié)之夜,我真想把你留下呀!

周四是感恩節(jié),我想:媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無動于衷,從來沒報(bào)答過。今天,我就利用感恩節(jié)的機(jī)會來報(bào)答媽媽!

放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來,看到這里,我于心不忍,便對媽媽說:“媽媽,我來吧!”媽媽一聽,先是一愣,隨即疑惑地說:“嗯?好······好吧。”再然后摸了摸我的頭說:“咦?沒發(fā)燒啊?”啊哦!!我當(dāng)場暈菜。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。

寫完了作業(yè),我伸了個(gè)長長的懶腰,打了個(gè)大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣,我實(shí)在看不下去了,便說:“媽媽,我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來:“啊!我明白了!老實(shí)交代,是不是,考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

臨睡前,媽媽對我疑惑地說:“我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護(hù)著我,照顧著我,而我卻從來沒有報(bào)答過您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動來回報(bào)您!”

媽媽一聽,立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時(shí),我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛,卻從不報(bào)答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了。看來,母愛是多么偉大、無私啊!

下午,我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動,我和媽媽都哭了,在場的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!

哇塞!操場上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長呀!她們都來參加我們學(xué)校舉行的感恩活動的。

感恩活動開始了,操場上鴉雀無聲,校長在臺上宣布活動規(guī)則,她的講話剛剛說完,一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師,她一上來就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙,在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字,我寫的是:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶和大姑,高飛老師告訴我們說:“現(xiàn)在就請你們一一劃去上面的親人,如果劃去了,你放學(xué)回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思,劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。

開始劃去親人了,高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人,必須聽話,我就把大姑和爺爺劃去了,雖然,我很舍不得,但是,我必須面對現(xiàn)實(shí),劃去她們的時(shí)候我心里特別難受,眼淚止不住的流出來;可是,高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人,必須劃去,不能手軟,我真的控制不住我的眼淚了,我的眼淚像黃河決提一樣,嘩嘩的流淌,我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是:高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去,她說“我們必須面對現(xiàn)實(shí),我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子,她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去,我不能離開爸爸媽媽,我哇哇大哭起來了,我看到媽媽也哭了,我抱住媽媽大哭,不讓媽媽離開我,媽媽緊緊地抱住我,我聽到操場上全是哭聲,我們都不想失去親人。

通過這次感恩活動,讓我明白一個(gè)道理,要感謝我們身邊的人,感謝對我們有恩的人。

媽媽,你對我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會把我罵得狗血淋頭,說我錯(cuò)過晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。

爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動,說“一樣愛”。可能吧!你認(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會表露出來。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對著干,可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對我最的.爸爸。

我的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級時(shí),我們總是對著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說到二人活動,我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇欤茏屛腋樌赝瓿扇蝿?wù)。你受到老師表揚(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。

還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人,我會永遠(yuǎn)刻在心里。

“感恩的心,感謝友誼,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲:我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會懂得感恩。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“人生極為重要的三件事就是:用寬容的心對待世界,對待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。”那么就讓我們在感恩節(jié)到來之際對自己的父母、對自己的親人、對自己的師長、對自己的同學(xué)、對自己的朋友真誠地大聲說一聲“謝謝”吧!

我感謝父母,是他們賦予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,給予了我人生最初的啟蒙。

我感謝我的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的親人,是他們用憐愛呵護(hù)了我如花的童真。

我感謝師長,是他們用“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神為我開啟了一扇智慧的大門。

我感謝同學(xué),是他們讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的美好和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

我感謝朋友,是他們讓我感受到了友愛的重要及友情的愈久彌新。

我感謝生活,是它讓我知道了世界的五彩繽紛,使我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去書寫自己的絢麗人生。

我感謝挫折,是它讓我品嘗到了失敗的苦澀,懂得了“風(fēng)雨之后見彩虹”的艱辛。

一提起“感恩”這個(gè)詞,大家并不陌生,但有些人只是“葉公好龍”,我覺的感恩要感恩社會、感恩父母。

一天陽光明媚,我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著,我有種不視這個(gè)老奶奶的想法,心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又軟下來了,我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員,這難道不是我應(yīng)該做的嗎?于是我鼓起勇氣,朝老奶奶走去,說:“老奶奶好,我送你回家吧!”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng),說:“新時(shí)代少年,就是不一樣”我聽了,心里美滋滋的。在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的頭發(fā),幾絲眉毛,一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。送老奶奶回到家后,老奶奶非要請我到她家里坐坐,但是被我婉的拒絕。

不知不覺中,我已經(jīng)到家了。此時(shí),我感到了一絲絲餓意。

也許,這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事,只不過是舉手之勞,而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧!感恩父母!感恩社會!

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇三

感恩,應(yīng)該感恩對我們好的人,誰會感恩欺負(fù)自己的人呢?但我感恩,也許很傻吧,但我卻還是會去感恩這個(gè)人。

他叫李澤華,六年級,和我在一個(gè)學(xué)畫班。他個(gè)頭很大,很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫班,他和我一起學(xué)國畫,他很愛罵我,如果反駁他幾句,他一拳就打得我喘不上氣來。

有一次,他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話,我忍不住了,反駁了他一句,他說我很可愛。一拳打在我肚子上,打得我喘了半天氣。

就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了,我漸漸摸透了他的脾氣,懂得了如何不讓他生氣。因此,我挨打的次數(shù)越來越少,最后,幾乎再也不挨他的打了。相反,我倆卻漸漸成了好朋友,每次學(xué)完畫后相跟著回家。

我很感激他,因?yàn)槿舨皇撬苍S我還不懂該怎樣不惹他生氣,同時(shí)也使我增加了忍耐心。

有時(shí)候,不要只感恩于對自己很好的人,應(yīng)該也要從反面去想。有些人,欺負(fù)你、騙你,也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng),更有忍耐心。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇四

感恩節(jié)這一天,我度過了一個(gè)非常激動、又非常難忘的一天。因?yàn)樵谶@一天,我見到了我二十一年未曾見面的一群學(xué)生,他們是我教書生涯中第一次當(dāng)班主任時(shí)班上的學(xué)生。

得知我要回國的消息后,同學(xué)們就相約要來我家看我。我很感恩,心中也有一些不安。我覺得當(dāng)年我沒有為他們做什么,但是,幾十年過去了,他們依然記得我,依然愿意花費(fèi)比金錢更寶貴的時(shí)間來看望我,給我?guī)須g樂,送上溫暖。更讓我感動的是有的同學(xué)從寶雞、咸陽、三原等地趕過來,還有的同學(xué)因?yàn)槌霾钤谕獾兀谝淮尉蹠]趕上,回來后特意約了幾個(gè)同學(xué)來看我。說心里話,我心中那份感激之情實(shí)在是難以用筆墨來形容。由于時(shí)間的關(guān)系,我不能一一地去回訪我的學(xué)生,因此,我希望能以此文表達(dá)我對他們的`感謝。

事先和康寧約好和同學(xué)們見面的時(shí)間后,那天一大清早,我就去菜場買菜。吃完午餐后,我就開始著手給同學(xué)們準(zhǔn)備晚餐。(您一定會覺得奇怪,是吧?為什么不是吃午餐而是晚餐?這是因?yàn)橥瑢W(xué)們怕我做飯麻煩,所以他們自己吃了午餐才來我家的。)我這人一向做事慢,這人一多,一做飯我就發(fā)怵,所以我特意讓先生留在家里幫我。雖然做的菜也不多,但做每道菜都非常細(xì)心,從擇菜、洗菜、切菜,炒菜到最后出鍋,每一道工序都可說是一絲不茍,每一道菜都濃縮著我對同學(xué)們濃濃的愛。

大約下午兩點(diǎn)多,同學(xué)們就來了。我的心情很激動,一見面就給他們每人來一個(gè)熱烈的擁抱。等大家都坐定了,我們就開始聊開了,雖然和同學(xué)們多年不見,但是感覺還是很親切,總是有說不完的話,問不完的問題,客廳里歡聲笑語不斷,熱鬧得簡直像是過大年似的。第一個(gè)節(jié)目就是同學(xué)們輪流自我介紹自己的工作和家庭情況,這個(gè)節(jié)目是我們班最活潑的女生丁丁同學(xué)提議的,我還特地用上了照相機(jī)上帶的攝相功能,給每個(gè)人錄了一段相。我想再過若干年,再回過頭來看看這段錄相,那一定會有一種不同的感受。通過這個(gè)小活動,讓我對大家的工作和生活有了一個(gè)大致的了解。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇五

我們每天都會和不同的人交流,不同的人接觸,每個(gè)人都有著不一樣的表情,無論是開心還是悲傷,每個(gè)人都會露出不一樣的表情。只有那一次,那一個(gè)表情,使我永生難忘。

那天,期末成績剛剛出來,我似乎早有預(yù)感,這次期末成績會很糟糕。在期末考試的前一天,爸爸媽媽都不在家,于是我玩游戲玩到了凌晨,早上醒來頭腦十分混亂,頭很重,走路也是輕飄飄。卷子發(fā)下來的那一刻,我看著密密麻麻如同螞蟻一般的字在漂浮著,我就知道我完蛋了。

班主任一個(gè)名字一個(gè)名字念著,讓上講臺拿自己的卷子,叫到我時(shí),班主任頓了一下,我看著班主任的表情從前面的高興,到看見我卷子那一刻變了臉色。老師什么也沒說,只是讓我拿走了卷子。下課的時(shí)候,班主任來到我身邊讓我去辦公室一趟。班主任面露難色,問我這是怎么回事。我如實(shí)地回答了班主任,班主任嚴(yán)厲地批評了我,告訴我期末考試很重要,當(dāng)我意識到自己的錯(cuò)誤,班主任才笑了起來。

我走在回家的路上,為自己的錯(cuò)誤感到難過,班主任的表情我永遠(yuǎn)都不會忘記。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇六

于是,我們到了樓下小公園.先用兩個(gè)小雪球在積雪厚的地方滾啊滾啊!不一會兒就滾成兩個(gè)大雪球了,再把大雪球放在雪地上,然后把另一個(gè)大雪球疊在上面,形成一個(gè)葫蘆形,再找來一個(gè)臉盆,蓋在上面做帽子,再把兩顆黑紐扣,按在上面雪球的兩邊,當(dāng)做眼睛,然后再拿來一根胡蘿卜按在兩眼的中心,做雪人的鼻子,最后拿來一根掃把插在下面的大雪球的邊上,做手.用手在雪人的臉上劃一個(gè)"新月"作為嘴巴.啊!一個(gè)完整的雪人誕生了!

難忘那一次,難忘那動人的雪.。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇七

在世界的每一個(gè)角落,都有傳播知識火把的老師。他們用畢生的心血和自己的青春,灌溉祖國的`花朵,哺育成長的幼苗。

我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入中學(xué)的大門。回想起這六年來,老師對我的關(guān)懷和教育,我的心里充滿了無限的感激之情,雖然我不能把老師為我們操勞而生出的皺紋抹去,但是我可以讓老師的努力有所收獲。真誠地向老師到一聲“謝謝!”

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇八

在我們的成長過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兊慕】党砷L。正是因?yàn)樗麄儯攀刮覀兌酶卸鳌?/p>

感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會讓我們的社會,多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。

感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。

感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

無論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對他們心懷感激。

人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇九

學(xué)習(xí)要有思路,有順序,有檢查。今天,老師希望我們在母親節(jié)那天給我們的媽媽送上一份獨(dú)特的禮物,所以上了一節(jié)有趣的手工課,不過我學(xué)到了更多。

老師給我們一人發(fā)了兩根繩。在系蛇結(jié)的時(shí)候,老師給我們示范了幾遍,看著特別簡單,沒想到自己動手系的時(shí)候就沒那么簡單了。我不像女生那般心靈手巧,有耐心,甚至還有點(diǎn)想打退堂鼓的意思,但我又想到媽媽辛勤奮斗了這么多年,無論在我的成長和學(xué)習(xí)中遇到什么困難,都協(xié)助我一起渡過了難關(guān),而我卻連編手鏈都不會,真是對不起媽媽的一片苦心!想到這我信心倍增,一定要給媽媽的禮物。可屢試屢敗,我持續(xù)調(diào)整呼吸,回憶每一步的做法。在老師的`協(xié)助下,我學(xué)會了系蛇結(jié)。

接著,老師又教我們編四股辮。這個(gè)很容易,我一學(xué)就會了。我又協(xié)助了其他同學(xué),當(dāng)了一次小老師,還有點(diǎn)緊張。剛開始他們一副完全聽不懂的絕望樣子,就像在做一道題時(shí),緊縮雙眉,完全沒有思路。但他學(xué)得特別認(rèn)真,我盡量讓自己的語速慢下來,讓他把每一步的操作實(shí)行反復(fù)練習(xí),直至熟練后再實(shí)行下一步的學(xué)習(xí)。在我的協(xié)助下,他恍然大悟。為別人解決困難,既方便了別人,又快樂了自己。

這堂課我懂得了很多,更多的是要懷著一顆感恩的心。

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感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十

今天是父母最驚喜的一天——感恩節(jié)。

早上,老師在上課時(shí)給我們讀了一篇文章,是一位大作家寫的。讀完了這篇文章,我被的感恩之情深深地打動了。但是我不懂老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒問呢,老師就先開口了:“小朋友們,你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎?”老師提的這個(gè)問題讓我們面面相覷。老師見了,告訴我們:“今天是感恩節(jié)呀!”這時(shí)我們拍了一下頭,恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”老師說。

回到家后,我立刻幫媽媽拿來鞋子,媽媽說了一聲“謝謝”之后,回房間了。吃飯的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)往媽媽碗里夾菜,媽媽覺得我有點(diǎn)反常,便問道:“兒子,今天怎么了?”我說:“你忘了嗎?今天是感恩節(jié)呀!”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

下午,一做完作業(yè),我沒有像往常一樣拿起書津津有味地讀起來,而是直奔寫字臺,拿起一張紙神秘地寫起來。寫完之后,又拿起一本書夾了進(jìn)去,送給媽媽。媽媽一打開書,哇!里面夾著。文字精彩,圖畫優(yōu)美,看著看著,媽媽不久就沉浸在了書的海洋里。我看著媽媽入神地看書,心里樂開了花。

感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十一

各位老師同學(xué):

記得有個(gè)報(bào)道說,一個(gè)不識字的媽媽工作了大半輩子,買了一對銀手鐲,珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次,她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了,問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個(gè)藍(lán)色的布袋,說:“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)!”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考?社會上騙子那么多,不應(yīng)該被忽悠嗎?拿過布,一層一層打開。果然,這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時(shí)候準(zhǔn)備說實(shí)話,希望找個(gè)騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時(shí),他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相,軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊!于是他笑著對媽媽說:“媽媽,回去我記下來!一定要考好!

看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,兒子傷心地哭了又哭。回到家,兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后,高考結(jié)束,兒子取得了前所未有的成功,考上了北京某重點(diǎn)大學(xué),人生從此輝煌。

同學(xué)們,我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子,我們有些同學(xué)把父母放在第一位?許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了,錯(cuò)了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的.健康,不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問,你真的關(guān)心過他們嗎?你為父母做了什么?如果不是,有什么理由去指責(zé)他們?你這樣對待父母,怎么敢指望對老師朋友好?我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑,一句溫暖的問候,讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí),愛工作,講文明,守紀(jì)律,就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)感恩的人,感謝父母,感謝老師,感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),爭取更溫暖的家庭,更美好的校園,更穩(wěn)定和諧的社會。

謝謝你。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十二

你們好!首先,我要感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個(gè)人都出生在這個(gè)世界上,我們什么也做不了,也沒有時(shí)間去做什么,我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。有了感恩,才能被人對生命的尊重感動。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨;我們每頓飯都享受美食,感謝廚師,叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識的海洋中,應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝,我們會用平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新審視身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡的工作,更加尊重自己。

我要感謝你們,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝同學(xué),感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師,讓我懂得了知識的價(jià)值;感謝生活中親密的同學(xué)朋友們,分享快樂,傾聽悲傷,幫助苦難。謝謝你們,我真正心愛的親人,你們默默守護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨,讓我也從被愛的'快樂中學(xué)會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。

感謝你的升起和落下,感謝你的快樂和痛苦,感謝天空和大地,感謝天空中所有的星星,感謝生活,感謝我得到的和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗!

我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十三

學(xué)會感恩是我們從小就應(yīng)具備的品格,今天我們提到感恩,你會先感謝誰呢?差點(diǎn)忘了告訴大家,今天是感恩節(jié),是一個(gè)令我興奮的日子。你們可能會想,又沒有人來感謝你,你興奮什么呢?話雖如此,作為女兒,我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。

忘不了你們在我成長路上對我的關(guān)愛與關(guān)心;忘不了當(dāng)我取得好成績時(shí),你們那激動的神情和贊許的目光;更忘不了你們在我生病時(shí)徹夜陪伴在我的床前。

可憐天下父母心啊!

因?yàn)槲蚁M呀裉斓目鞓罚貏e與難忘永遠(yuǎn)記在心中。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十四

我們所有人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感恩天空,給我們表現(xiàn)一幅美妙的畫面,感恩花草樹木給我們自然景象,感恩身邊每一個(gè)人,他們一舉一動都是我們的榜樣!看,那寂靜的夜晚,老師那偉岸、疲憊的背影還在給我們判作業(yè),平時(shí)老師持續(xù)改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,感恩她們的良苦用心,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)一次次的改造我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們值得稱贊,我們永記心田。

我要感恩我的父母,父母要陪伴我們一生,慈祥而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)我會受用一生。母愛是偉大的,每天守護(hù)著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父愛是一棵樹,為我遮風(fēng)擋雨;父愛是一盞路燈,在我前途的道路上,給我光明,父愛和母愛是這個(gè)世界上最美好、最不可缺少的東西,他們給了我太多太多默默無聞的為我們付出所有無怨無悔,我愛她們,感恩兩個(gè)字都不夠。

身邊的每一個(gè)人我們都要感恩的太多,比如醫(yī)生在一線戰(zhàn)勝病魔,奮戰(zhàn)一線的外賣小哥在夏日炎炎的`天氣下,還堅(jiān)持守時(shí)的送外賣,感恩環(huán)衛(wèi)工人給我保持一片干凈衛(wèi)生的城市,感恩所有企業(yè)家給勞動者們的一個(gè)平臺,成就千萬家的幸福。

我還要感恩我是中國人,感恩我們偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為我們新中國的所做的所有努力和付出,我要好好學(xué)習(xí)勵志將用自己的所學(xué)知識來回饋社會和家庭。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十五

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十六

感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶祝活動,是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻,下面小編給大家準(zhǔn)備了關(guān)于感恩節(jié)黑板報(bào)及內(nèi)容,一起來看一下吧!

感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說,從1621年以來,幾乎沒有什么變化。在這一天,各個(gè)教派的教堂都開放,向上帝的慷慨恩賜表示感謝。

感恩節(jié)是個(gè)家庭節(jié)日,全國各地,丈夫和妻子、孩子和老人,從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊,都回到老家共度節(jié)日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談,分享感恩的事。

感恩節(jié)的正餐,全國上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數(shù)家庭里,飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。

感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶祝活動,是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的`恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。

感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動,其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。

比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。

還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十七

“賣書了賣書了!看一看了!”“這書怎么賣?”吆喝聲,討價(jià)聲融在了一起。可不是,最近學(xué)校組織了一個(gè)活動,叫“跳蚤市場”。就是把家里不看的書或不玩的玩具帶到學(xué)校里來賣,讓我們也體驗(yàn)一下當(dāng)家長賣東西的辛苦。

從這次活動中,我明白了:父母掙錢是不容易的,我只體驗(yàn)了一節(jié)課四十分鐘就大汗淋漓,可父母要干一天啊!他們比我更苦更累。所以,大家要珍惜每一分錢。

這次活動我也有收獲:我終于可以自己掙錢了,可以自己賣東西了。小時(shí)候,我賣東西時(shí)都不敢吆喝。

這次活動,也算是給我的人生上了一堂課。

感恩節(jié)四年級感恩在心中綻放(匯總18篇)篇十八

感恩節(jié)的起源,和英國基督教的宗教紛爭有關(guān)。大約在公元16世紀(jì)末到17世紀(jì),英國清教徒發(fā)起了一場來勢猛烈的宗教改革運(yùn)動,宣布脫離國教,另立教會,主張清除基督教圣公會內(nèi)部的殘余影響。但是,在17世紀(jì)中葉時(shí),保皇議會通過了《信奉國教法》,清教徒開始遭到政府和教會勢力的殘酷迫害,逮捕、酷刑,宗教審判,每時(shí)每刻都在威脅著清教徒。被逼無奈,他們只得遷往荷蘭避難。但是,寄人籬下的日子不好過。在荷蘭,清教徒不僅沒能逃脫宗教迫害,而且飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦和折磨。更令他們難以忍受的是,遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),孩子們受不到“英國式的教育,對故土的感情一天一天地淡薄下去。為了徹底逃脫宗教迫害的魔爪,為下一代保留住祖國的語言和傳統(tǒng),他們再一次想到大遷徒。

天下雖大,何處是這群天涯淪落人的歸宿呢?想來想去,他們把目光投向了美洲。哥倫布在100多年前發(fā)現(xiàn)的這塊“新大陸”,地域遼闊,物產(chǎn)富饒,而且有很多地方還是沒有國王。沒有議會、沒有劊子手、未開發(fā)的處女地。“海闊憑魚躍,天高任烏飛。”只有在這樣的地方,他們才能輕輕松松地生活,自由自在地信奉、傳播自己所喜歡的宗教,開拓出一塊屬于清教徒的人間樂園。

于是,清教徒的著名領(lǐng)袖布雷德福召集了102名同伴,在1620年9月,登上了一艘重180噸,長90英尺的木制帆船——五月花號,開始了哥倫布遠(yuǎn)征式的冒險(xiǎn)航行。對于航海來說,這艘有著浪漫名稱的船只未免太小了。由于形勢所迫,他們“選擇”的,又是一年中最糟的渡洋季節(jié)。不過,懷著對未來的美好憧憬,為了找回失去的權(quán)利和自由,這群飽經(jīng)憂患的人已經(jīng)不顧一切了。

海上風(fēng)急浪高,五月花號就像狂風(fēng)暴雨中的一片樹葉,艱難地向前漂泊著,幾乎隨時(shí)都有船毀人亡的危險(xiǎn)。但在大家的共同努力下,船只沒有遇到任何損害,并在航行了66天后,于11月21日安抵北美大陸的科德角,即今天美國馬薩諸塞州普羅文斯敦港。稍事休整后,五月花號繼續(xù)沿海岸線前進(jìn)。由于逆風(fēng)和時(shí)差,它沒有能到達(dá)預(yù)定的目的地——弗吉尼亞的詹姆斯敦,反而在圣誕節(jié)后的第一天,把他們送上了新英格蘭的土地。

有意思的是,在這次充滿危險(xiǎn)的遠(yuǎn)征中,所有探險(xiǎn)者只有一人死亡。但由于旅途中誕生了一名嬰兒,使到達(dá)美洲的人不多不少,仍然是102名。移民都是虔誠的教徒,無不手劃十字,衷心感謝上帝的眷顧。

現(xiàn)在,呈現(xiàn)在他們面前的,完全是一塊陌生的土地,蜿蜒曲折的海岸線,顯得沉寂、荒涼。因此,大約在一個(gè)月內(nèi),移民們不敢貿(mào)然靠岸,仍然以船為家。在此期間,他們派出了偵察隊(duì),乘坐小船在科德角灣沿線尋找定居地。一天,正在大家焦急等待的時(shí)候,偵察隊(duì)返回來報(bào)告說,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合移民們居住的、真正的“天堂”。“天堂”就是今天的普利茅斯港,這是一個(gè)天然的良港,非常適合五月花號停泊。港口附近有一個(gè)優(yōu)良的漁場,可以提供大量的海產(chǎn)品。不遠(yuǎn)處一片連綿起伏的小山,就像一道天然屏障,把這塊土地環(huán)繞起來。在明亮的陽光下,結(jié)了冰的小溪反射著晶瑩的光澤,可以為移民們提供充足的淡水。開墾過的肥沃農(nóng)田,一塊一塊整整齊齊地排列著。除此之外,他們還看到了一片雖然殘破,卻足以遮風(fēng)避雨,幫助他們度過嚴(yán)冬的房屋……看起來,一切都不錯(cuò),而且不能再好了。唯一令他們感到迷惘的是,這片到處都有人類生活遺跡的土地,竟然看不到一個(gè)人影,一縷炊煙,顯得是那樣荒涼,倒好似事先就為他們準(zhǔn)備的一樣。后來才知道,這里原來是一個(gè)相當(dāng)繁榮的印第安村落。幾年前天花流行,全村人無一幸免,這才使它成了這群異國漂泊者的最佳避難所。

幾天后,五月花號渡過了科德角灣,在普利茅斯港拋下了錨鏈。移民們劃著小艇登陸時(shí),按照古老的航海傳統(tǒng),首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴,人聲鼎沸,共同慶祝新生活的開始。后來,這塊礁石就被稱為“普利茅斯石”,成為美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見證。

不過,對這些渴望幸福的移民來說,第一個(gè)冬天并不美好。從大西洋上吹來的凜冽寒風(fēng),像魔鬼一樣在空中嘶鳴,漫天的冰雪,無情地拍打著簡陋的住房。在這一片冰天雪地里,移民們?nèi)鄙俦匾难b備,也缺乏在這片土地上生活的經(jīng)驗(yàn)。在繁忙勞動的重壓下,不少人累倒了,累病了,惡劣的飲食,難以忍受的嚴(yán)寒,使更多的人倒地不起。接踵而來的傳染病,奪去許多人的生命。一個(gè)冬天過去,歷盡千難萬險(xiǎn)來到美洲的102名移民,只剩下了50個(gè)。幾乎每天都有人死去,幾乎天天都有一家或幾家在做喪事。剛剛踏上這片土地時(shí)的歡樂沒有了。每個(gè)人、的心頭,都被一種空前絕望的氣氛所籠罩。一個(gè)夢,一個(gè)剛剛開始的美夢,難道就這樣被打破了嗎?每個(gè)人都在思索著。

就在移民們束手無策,坐以待斃時(shí),第二年春天的一個(gè)早晨,一名印第安人走進(jìn)了普利茅斯村。他自我介紹說,他是臨近村落的印第安酋長派來察看情況的。這是移民們來到美洲后接待的第一個(gè)客人。他們向客人傾訴了自己的來歷以及所經(jīng)受的種種無以復(fù)加的苦難。印第安人默默地聽著,臉上流露出無限的憐憫和同情。事情就此有了轉(zhuǎn)機(jī),幾天后,這名印度安人把他的酋長馬薩索德帶進(jìn)了移民們的房屋。酋長是個(gè)慷慨熱情的人,他向移民表示了熱烈的歡迎,給他們送來了許多生活必需品作禮物。派來了最有經(jīng)驗(yàn)、最能干的印第安人,教給移民們怎樣在這塊土地上生活,教他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。

這一年,天公作美,風(fēng)調(diào)雨順,再加上印第安人的指導(dǎo)和幫助,移民們獲得了大豐收,終于闖過了生活的難關(guān),過上了安定、富裕的日子,就在這一年秋天,已成為普利茅斯總督的布雷德福頒布了舉行盛典,感謝上帝眷顧的決定,這就是歷史上的第一個(gè)感恩節(jié)。當(dāng)然,他沒有忘記為移民們排憂解難的真正“上帝”——熱情、好客、智慧的印第安人,特地邀請馬薩索德和他手下的印第安人前來參加節(jié)日慶典。

印第安人欣然接受了邀請,提前送來了5只鹿作為禮物。11月底的一天,移民們大擺筵席,桌子上擺滿了自山林中打來的野味和用自產(chǎn)的玉米、甫瓜、筍瓜、火雞等制作的佳肴。慶祝活動一共進(jìn)行了3天,白天,賓主共同歡宴,暢敘友情。晚上,草地上燃起了熊熊簧火,在涼爽的秋風(fēng)中,印第安小伙子同普利茅斯殖民地的年輕人一起跳舞、唱歌、摔跤、射箭,氣氛非常熱烈。

今天,在美國人心目中,感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。首先,它是一個(gè)長達(dá)4天的假日,足以使人們盡情狂歡、慶祝。其次,它也是傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚的日子。感恩節(jié)期間,散居在他鄉(xiāng)外地的家人,都要趕回家過節(jié),這已經(jīng)成了全國性的習(xí)俗。此外,美國人一年中最重視的一餐,就是感恩節(jié)的晚宴。在美國這個(gè)生活節(jié)奏很快,競爭激烈的國度里,平日的飲食極為簡單。美國的快餐流行世界,就是一個(gè)很好的說明。但在感恩節(jié)的夜晚,家家戶戶都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。這兩味“珍品”體現(xiàn)了美國人民憶及先民開拓艱難、追思第一個(gè)感恩節(jié)的懷;日情緒。因此,感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

盡管感恩節(jié)是合家團(tuán)圓的日子,每年節(jié)日期間,仍然有成千上萬人抽出余暇,前往普利茅斯港參觀、游覽,重溫美國的歷史。今天,不僅美國人過感恩節(jié),加拿大人也把它視為例行節(jié)日。這或許因?yàn)椋诩幽么筮@片廣闊的土地上,也生活著許多英國移民的后裔吧!

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優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。你絕得什么可以令生活更美好
在信息爆炸的時(shí)代,掌握英語可以更好地獲取海量的國際信息,拓寬我們的知識面。總結(jié)范文中的語言精煉、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和表達(dá)準(zhǔn)確是我們學(xué)習(xí)的榜樣。鮮花送走了爺爺,送走了那一段
在現(xiàn)代社會,廣告無處不在,不僅是商家推銷產(chǎn)品的方式,也是一種文化現(xiàn)象。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀的社會公益廣告,它們傳遞了正能量和社會責(zé)任。一、合作內(nèi)容。甲、乙雙
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。冬天是個(gè)迷人的季節(jié),冬天,雪花雪白雪白
優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是“六一兒童節(jié)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參
優(yōu)秀作文是一種對語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶?/div>
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。說起我的家鄉(xiāng),
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。我的爸爸是一位助人為樂,心地
英語學(xué)習(xí)過程中要注意培養(yǎng)語感和語言思維能力,這樣才能更好地理解和運(yùn)用英語。接下來是一些關(guān)于英語總結(jié)寫作技巧的小貼士,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。這是最早的乞巧方式
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。噴泉旁有一座美麗的橋,那便是
國慶節(jié)是民族團(tuán)結(jié)的象征,可以讓人們更加熱愛自己的祖國。在國慶節(jié)期間,你可以嘗試這些戶外運(yùn)動,挑戰(zhàn)你的極限!悠悠中華承載著五千年歷史,數(shù)千年狂風(fēng)吹不倒你挺拔的脊梁
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)安排等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種工作文件。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容和思路,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡練、具有令人信服的說服力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。清晨,朝霞映紅了我的小
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。分外是講授樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的
教案模板還能夠幫助教師有序地安排教學(xué)時(shí)間,合理分配教學(xué)資源。借助下面的教案模板范文,可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和規(guī)范。愛在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時(shí)所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫。如果你正在為發(fā)言稿的寫作而煎熬,不妨看看這些范文,或許能夠給你提供一些新的思路和靈感。
辭職報(bào)告是離開工作崗位之前,向公司溝通交流和準(zhǔn)確描述自己辭職意向的重要文件,它對個(gè)人和公司都有意義。這里提供一份辭職報(bào)告的范本,供你參考,希望能對你有所幫助。
讀后感是對作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對文學(xué)藝術(shù)無盡的喜愛和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會的熱點(diǎn)問題和文化的特色。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。英語老師抄的一篇,可是我并沒有寫那篇,因?yàn)槲?/div>
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生需求,預(yù)先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1、理解、積累“棲息、
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。“下雪了,下雪了!”隨著一聲聲的
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。突然,天空中飄起了白色的小花,一片又一片,
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。讓我們一起來瀏覽一下小編為大家?guī)淼膶?shí)習(xí)心得體會范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
讀后感是對自己與書中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┯|動和啟示。“我無法不老,但我還有可能年輕。”瀟瀟灑灑地走
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。星期天下午,一家人去爬南山。南山上面
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。在你的印想里,冬天是什
英語語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的基本語法規(guī)則。英語口語表達(dá)能力的提升可以通過模仿和練習(xí)來達(dá)到,以下是小編為大家整理的口語練習(xí)材料,請大家參考。
好的決定可以帶來積極的結(jié)果,而差的決定則可能導(dǎo)致后悔。分享了一些決策過程中常見的心理誤區(qū)和如何克服的方法。在生活中,我們很難去說服一個(gè)人,去改變一個(gè)人,因?yàn)槲覀?/div>
教學(xué)計(jì)劃是幫助教師在一段時(shí)間內(nèi)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的重要工具。這里為大家精選了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。教材分析:這篇課文講的是作者
讀后感是一種對閱讀過程進(jìn)行回顧和評價(jià)的方式,可以促使我們更深入地思考和分析所讀內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些感動人心的讀后感范文,希望能引起大家對人性、生命和
培訓(xùn)心得通過文字的形式記錄培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn),對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的指導(dǎo)意義。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些
護(hù)士需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能,能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療護(hù)理服務(wù)。希望這些護(hù)士總結(jié)的范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ屇愕目偨Y(jié)更加出色。轉(zhuǎn)眼間,一年又
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀
在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同是保證雙方權(quán)益的重要法律文件。以下是轉(zhuǎn)讓合同范本的具體內(nèi)容,給您提供一個(gè)編寫合同的參考方向。出讓方:(以下簡稱甲方)受讓方:(以下簡稱乙方
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動有趣。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。又是新的一學(xué)期
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
租房還可以減少不必要的購房開銷,如物業(yè)費(fèi)、裝修和房屋維護(hù)費(fèi)用。租房是一門技術(shù)活,在租房過程中要注意的細(xì)節(jié)很多,下面是一些租房經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確合作雙方的權(quán)益和責(zé)任。請參考下面的合同協(xié)議示例,以了解如何詳細(xì)描述各種權(quán)益和義務(wù)。甲方:乙方:20xx年____月____日晚,
買賣可以幫助人們滿足生活和工作的需求,促進(jìn)資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。無論是買方還是賣方,都應(yīng)該注重客戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量,以下是一些關(guān)于服務(wù)意識的案例,供大家參考
在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目之前,制定一個(gè)有效的策劃方案是至關(guān)重要的。策劃方案是一種為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和計(jì)劃的文件,它可以指導(dǎo)我們的工作。如何制定一個(gè)可行的
施工合同是協(xié)調(diào)施工過程中各方利益、確保工程質(zhì)量的重要依據(jù)。以下是小編為大家搜集整理的多種施工合同樣本,供大家參考、學(xué)習(xí)。發(fā)包方(以下稱甲方):承包方(以下稱乙方
運(yùn)輸合同是雙方之間對于貨物或者人員運(yùn)輸事項(xiàng)達(dá)成的一種協(xié)議。請仔細(xì)閱讀以下的運(yùn)輸合同范例,并根據(jù)您的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。承運(yùn)方(乙方):xx。根據(jù)國家有關(guān)運(yùn)輸規(guī)定
還記得上次你們部門的述職報(bào)告嗎?現(xiàn)在又到了一年總結(jié)的時(shí)候了。這些范文中的述職報(bào)告都具有較好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠快速了解整個(gè)工作過程。在人們越來越注重自身素養(yǎng)
嚴(yán)格履行勞動合同可以避免勞動糾紛的發(fā)生,維護(hù)勞動市場的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的勞動合同模板,供大家在簽訂勞動合同時(shí)參考使用。雇主(以下稱甲方):雇員(以
借款合同是一種法律文件,明確了借款人從出借人處借款的條款和條件。借款合同是一份重要的法律文件,我們收集了一些優(yōu)秀案例分享給大家。企業(yè)間。是指金融機(jī)構(gòu)之外的企業(yè)法
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。我向大家介紹一下我喜歡的
通過總結(jié)我們的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。天體生物學(xué)。到目前
社區(qū)工作計(jì)劃的成功與否,關(guān)鍵在于居民的參與和支持效果。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的社區(qū)工作計(jì)劃,希望對大家的工作有所啟發(fā)。5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日,
在現(xiàn)代社會,條據(jù)書信被廣泛用于商務(wù)、法律和公共事務(wù)等領(lǐng)域。以下是小編為大家搜集整理的一些條據(jù)書信范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀
撰寫工作心得是對自己工作過程中的收獲和成長進(jìn)行總結(jié)和展望的機(jī)會,可以激發(fā)我們的工作熱情和動力。接下來是一些年輕人的工作心得體會,希望能夠給大家提供一些思考和借鑒
對于租賃合同的簽訂和履行,租戶和出租方都應(yīng)該保持誠信和合法操作,遵守法律法規(guī)。為了幫助大家了解租賃合同的寫作要點(diǎn),以下是一些典型的租賃合同范例。甲方(出租方)乙
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和提升工作能力。今年來,縣安監(jiān)局牢固樹立安全發(fā)展的
班主任工作計(jì)劃的編寫需要全面考慮學(xué)生的發(fā)展需求和班級的實(shí)際情況。下面是一些班主任工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,希望能夠?yàn)榇蠹揖帉懽约旱墓ぷ饔?jì)劃提供一些啟示。2020年春季
運(yùn)輸合同往往包含貨物的起運(yùn)地、目的地、運(yùn)輸方式、運(yùn)費(fèi)等重要內(nèi)容。如果您想要了解更多關(guān)于運(yùn)輸合同的內(nèi)容,以下的范文將會對您有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商
優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。秋天到了,秋高氣爽,放學(xué)了,我們
讀后感是一種重要的寫作訓(xùn)練,通過寫作可以更好地整理和表達(dá)自己的思想。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。《麥琪的禮物》是美國短篇小
寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人成長提供指導(dǎo)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。發(fā)揮職能促快樂工作提升自己建
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對過去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些重點(diǎn)突出的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的點(diǎn)睛之筆和亮點(diǎn)。
服務(wù)月是一種組織和開展面向社區(qū)的志愿服務(wù)活動的方式,它能夠提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感,加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和互動性,同時(shí)也促進(jìn)了社區(qū)成員之間的互助和友愛。我們的
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。小學(xué)畢業(yè),我來到美麗的五十九
作為班主任,我們需要制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃來指導(dǎo)我們的工作。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考使用。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
合同協(xié)議是權(quán)益保護(hù)的一種方式,雙方在簽署之前應(yīng)明確自己的權(quán)益要求。對于初次編寫合同協(xié)議的人來說,以下范文可以作為一個(gè)很好的參考。甲方(事業(yè)單位):地址:聯(lián)系電話
不同行業(yè)和地區(qū)的用工問題存在一定的差異和特點(diǎn),需要因地制宜地加以解決。以下是一些關(guān)于用工管理的經(jīng)典案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。這些案例涵蓋了企業(yè)用工的各個(gè)環(huán)節(jié),
租賃合同需要明確規(guī)定租賃財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)、用途、租金、租賃期限等基本內(nèi)容。如果需要起草一份個(gè)性化的租賃合同,可以參考下方的范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。甲方(出租方)
運(yùn)輸合同是一份有效的法律文件,規(guī)定了運(yùn)輸方和委托方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家搜集的運(yùn)輸合同實(shí)例,供大家參考借鑒。乙方(承運(yùn)人):______________
單位是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這里盡情發(fā)揮自己的才能和能力。下面是一些著名單位領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)的勞動法
2.在職場中,勞動合同扮演著至關(guān)重要的角色,它不僅為勞動者提供了合法的保障,也為雇主提供了法律依據(jù)。下面是一些成功的勞動合同樣本,希望對大家在撰寫個(gè)人勞動合同時(shí)
在合同協(xié)議中,雙方能夠清楚地規(guī)定雙方的責(zé)任和義務(wù),以避免產(chǎn)生糾紛。需要合同協(xié)議的朋友們可以在下面找到一些通用的模板,希望對您有所幫助。甲方(用人單位)地址:法定
總結(jié)是反思自我,思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的作用和價(jià)值。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看
在勞動關(guān)系中,勞動合同是雙方共同遵循和執(zhí)行的基本依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些勞動合同范文,請查閱參考。聘請單位:___________(以下簡稱甲方)。受聘
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示我們在實(shí)踐中所獲得的能力和經(jīng)驗(yàn)的重要方式,它能夠幫助我們反思和提高。下面是部分同學(xué)所寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們在報(bào)告中分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
社會實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和主觀性的結(jié)合,既要描述客觀事實(shí),也要體現(xiàn)個(gè)人感受和思考。小編針對社會實(shí)踐報(bào)告整理了一系列的范文供大家參考,相信會對大家有所幫助。
合同樣本是規(guī)范雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的重要文件,我們要了解合同樣本的內(nèi)容和要求。針對合同樣本的需求,小編整理了一些實(shí)用的案例,供您參考借鑒。姓名:(身份證號碼):__
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所接觸的相關(guān)專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)歸納。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,提供給大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作有所啟發(fā)。各位帶著微笑而來的嘉賓們,
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)注重合理性和公平性,遵循市場規(guī)則和商業(yè)倫理,共同維護(hù)良好的商業(yè)環(huán)境。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。身份證住址聯(lián)系電話。甲乙雙
策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的計(jì)劃和明確的目標(biāo),以便于衡量和評估。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬,年輕的我們,歡聚在廣
租房有著一定的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間上的優(yōu)勢,不需要長期投入和負(fù)擔(dān)房產(chǎn)的維修等。以下是小編為大家整理的租房心得和感悟,供大家參考和借鑒。出租方(甲方):承租方(乙方):地址
教案模板的編寫可以幫助教師提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。我們收集了一些教案模板的成功案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識先、鹿等14個(gè)生字。會
租賃合同在雙方簽字蓋章后生效,雙方應(yīng)妥善保管合同原件,以備不時(shí)之需。如果你對租賃合同的格式和內(nèi)容不太熟悉,可以參考下面的范文。甲方(出租方):乙方(承租方):根
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。春天來了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的
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