久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:飛雪

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇一

水餃?zhǔn)侵袊?guó)傳統(tǒng)食品,是招待客人的最佳美食。逢年過(guò)節(jié),家家都會(huì)吃水餃。在一個(gè)周末的午后,我跟大娘學(xué)會(huì)了包水餃。

包水餃看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,只見(jiàn)大娘先把面和成一個(gè)團(tuán),放了一邊封閉好。她說(shuō)這叫“醒一醒”,這樣搟面皮好搟。下一步就是剁餡兒了,可以做肉餡兒、也可以做素餡兒,餡兒不要太干也不要太稀。把餡兒剁好后再放些蔥、姜、油鹽等作料,攪勻,這樣美味的餡兒就做好了。

開(kāi)始包了,我們先把面拉成長(zhǎng)條,揪成均勻的一小塊一小塊兒,用兩手揉的很圓很圓后再把它摁扁,然后用搟面杖搟成圓圓的薄皮,一個(gè)人搟一個(gè)人包是最合適不過(guò)了。先把餃子皮放在掌心,把餡兒放在皮中間,用勺子按一按,再把餃子皮對(duì)折使勁兒一按四周的部分,然后把未捏好的部分再打些褶捏好,一個(gè)餃子就完成了。鼓鼓得像小元寶似的水餃,你可以打一個(gè)褶兒,也可以打一圈褶兒,還可以把它放在手里沿著邊兒一攥就變成了月牙狀的水餃。包發(fā)多多,也可以自己發(fā)明哦!大娘給我做完示范后,我連著包了幾次,不是破皮就是露餡兒,忙得我不可開(kāi)交。我急得滿頭大汗,在大娘的耐心指點(diǎn)下我終于包了個(gè)像模像樣的水餃。真像大人們說(shuō)的:功夫不負(fù)有心人!

包水餃的過(guò)程雖然復(fù)雜,但當(dāng)你品嘗到美味的水餃時(shí),心里別提有多美!

好吃不過(guò)餃子。我從小就愛(ài)吃餃子,星期天,媽媽說(shuō)要給我改善一下伙食——包餃子。

這幾天,我觀察媽媽整天都忙來(lái)忙去。這一天,我終于知道媽媽在干什么。原來(lái)在包餃子呢。于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我可不可以幫您忙啊?”“當(dāng)然可以啦,不過(guò)材料快用完了。”媽媽高興地說(shuō)。后來(lái),我們重新準(zhǔn)備材料。

媽媽說(shuō):“要學(xué)包餃子,你可得認(rèn)真看哦!”媽媽先做給我看。只見(jiàn)她,先拿一塊皮,在皮上灑點(diǎn)面粉,然后再放瘦肉,最后慢慢捏上花紋,一個(gè)像月亮似的餃子出現(xiàn)了。如果捏的時(shí)候會(huì)裂開(kāi)口的話,這時(shí)就得下點(diǎn)水,這樣才能捏得緊它。我認(rèn)真地看著,專心致志地聽(tīng)著。把媽媽的演示和動(dòng)作全記在心里。

現(xiàn)在看我的了,我先拿一塊皮放在手心,然后在皮的中間放上適量的肉,捏的時(shí)候手用得太大力,整個(gè)餃子都扁下去,那些花紋也不成花了。我第一次做的那花紋也真的是不好看。它好像在嘲笑我不用心學(xué),但再怎么難看它也是我包的第一個(gè)餃子,心里還是喜滋滋的。

“世上無(wú)難事,只要肯攀登,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事。”媽媽鼓勵(lì)著說(shuō)。于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),先做前面的幾個(gè)步驟,但到了捏花紋時(shí),我小心地捏,慢慢地,好像雕刻那樣,一步一步地走向成功。終于可以了,那花紋看起來(lái)好多了,雖然它也比較像一個(gè)月亮,但比起媽媽的還差一大截。我按照這種方法再接再厲包起第三、四、五、六……餃子。一個(gè)比一個(gè)好,都不露餡的。我心里可高興了,媽媽說(shuō):“今天全天吃餃子,品嘗我們的勞動(dòng)成果。”

今天真開(kāi)心!學(xué)會(huì)了包餃子這種本領(lǐng)。以后我還要多學(xué)幾樣本領(lǐng)。

今天,不是什么特殊的日子。可媽媽卻突然讓我學(xué)著包餃子。我問(wèn)媽媽:“今天是什么特殊日子嗎?為什么要讓我學(xué)包餃子呢?”媽媽笑意吟吟地對(duì)我說(shuō):“你好好學(xué)著,包完之后就知道今天是什么日子了”。于是我抱著好奇的心態(tài),開(kāi)始了學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

洗手,準(zhǔn)備材料,一切都準(zhǔn)備好了。媽媽先包了一個(gè)給我看。媽媽一邊包,一邊假裝嚴(yán)肅地給我講包餃子的要領(lǐng)。看到媽媽強(qiáng)裝嚴(yán)肅的樣子,我忍不住笑出了聲來(lái)。媽媽也象個(gè)小孩子似地哈哈大笑。笑歸笑,我們手卻沒(méi)停的進(jìn)行包餃子的學(xué)習(xí)。媽媽先取出一片雪白的面皮放在手心里,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿出一片面皮放在手心里。面皮薄如蟬翼,像浩白的雪花。放在手心里,涼絲絲的真有雪花的感覺(jué)。媽媽又用勺子舀起了一勺子的肉餡放在雪白的面皮上。再用靈巧的手指捏起象蕾絲花邊一樣美麗的花紋。餃子像個(gè)胖圓圓的小孩子,坐到了托盤(pán)上。輪到我了,我也照著媽媽的樣子細(xì)心的捏著,可是我包出來(lái)的餃子就像個(gè)庸懶的人,軟趴趴的沒(méi)骨頭似的,一點(diǎn)也不好看。媽媽叫我不要著急,慢慢來(lái)。包多了,我終于包的沒(méi)有那么難看了。

晚飯了,媽媽把我們包的餃子蒸好端出來(lái)了。我吃著自己包的餃子,感覺(jué)真是好吃極了。我慢慢品著,就明白今天的特殊了。

“過(guò)年了”,隨著一聲聲歡叫,新年向人們走來(lái)。每次過(guò)年都是媽媽和奶奶包餃子,今年我決定讓奶奶休息,我和媽媽來(lái)合作。

媽媽先揉好了面,我挽起袖子正準(zhǔn)備開(kāi)工,媽媽卻說(shuō):“先洗干凈了手才能包呢。”我趕緊洗手,心想:“包餃子的禮儀還真多,我可要認(rèn)真學(xué)。”洗完手,我迫不及待的拿起搟面杖向一小面團(tuán)發(fā)起進(jìn)攻。

我先用搟面杖朝一個(gè)方向搟,不一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“牛舌頭”出來(lái)了,再向另一個(gè)方向搟,沒(méi)想到搟出的面皮奇形怪狀。媽媽笑了笑說(shuō):“應(yīng)該這樣搟。”說(shuō)著便動(dòng)手教起我來(lái)。我知道了,搟的餃子皮要外薄里厚,還要轉(zhuǎn)著圈搟。搟完了餃子皮,接下來(lái)就要包餃子了。我先讓媽媽教教我,我再包了一個(gè),但是怎么看都不像一個(gè)餃子,像是一片被壓扁的樹(shù)葉,薄薄的,失敗了。我一看,不好,她已經(jīng)包了好幾個(gè)了,我要努力才行啊。我又包了一次,可能是餃子餡放太多了,還沒(méi)等我放下就破了。我靈機(jī)一動(dòng),拿起一塊面皮就粘上了。我松了口氣,沒(méi)想到它卻不給我爭(zhēng)氣,又破了,我又粘上了一塊面皮。看著它,我有點(diǎn)哭笑不得,乍一看,有點(diǎn)像戰(zhàn)場(chǎng)上打敗的士兵,傷痕累累。又像一個(gè)挺著將軍肚的上校。

下鍋了,不一會(huì)兒就煮好了。我從盤(pán)里找到了那個(gè)“小胖子”,我?jiàn)A起來(lái),吃了一口,好香啊!我終于吃上自己包的餃子了。

以后每逢過(guò)年,我就可以和媽媽包餃子了。我學(xué)會(huì)了包餃子是多么開(kāi)心的事呀!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇二

今天是除夕,到了除夕夜,爸爸給我了一個(gè)任務(wù),就是包水餃。為了能更快的把餃子包好,爸爸、媽媽也一起來(lái)幫忙,我決定和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)包水餃pk賽。媽媽先教了我包水餃的步驟,接下來(lái)我按照媽媽的方法動(dòng)手起來(lái)。

首先包水餃前一定要先洗手。第一步,把餃子皮攤開(kāi)平放在手掌上,用勺子裝半勺的肉餡放在水餃皮的中心,接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步,給餃子娃娃穿上漂亮的衣服,為了不讓“水餃娃娃”受傷害,所以我照著媽媽的方法把餃子皮對(duì)折后封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槭堑谝淮伟湥愿簧蠇寢尩墓?jié)奏,看著媽媽嫻熟的動(dòng)作,我心里是又羨慕又著急。我還想了一個(gè)辦法,就是用兩張水餃皮做成“太陽(yáng)帽”形狀的餃子,但是最終我還是輸了這場(chǎng)比賽。最后一步就是給“水餃娃娃”洗澡了,鍋里水燒開(kāi)了我把“水餃娃娃”扔進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,鍋里面出現(xiàn)了漂亮的水花,“水餃娃娃”好像在里面開(kāi)心的洗了個(gè)澡,之后一個(gè)個(gè)都身子都變得胖了,有的甚至把衣服都撐破了。

年夜飯開(kāi)始了,看著全家人吃著我包的水餃,我的心里美滋滋的。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇三

“過(guò)年了”,隨著一聲聲歡叫,新年向人們走來(lái)。每次過(guò)年都是媽媽和奶奶包餃子,今年我決定讓奶奶休息,我和媽媽來(lái)合作。

媽媽先揉好了面,我挽起袖子正準(zhǔn)備開(kāi)工,媽媽卻說(shuō):“先洗干凈了手才能包呢。”我趕緊洗手,心想:“包餃子的禮儀還真多,我可要認(rèn)真學(xué)。”洗完手,我迫不及待的拿起搟面杖向一小面團(tuán)發(fā)起進(jìn)攻。

我先用搟面杖朝一個(gè)方向搟,不一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“牛舌頭”出來(lái)了,再向另一個(gè)方向搟,沒(méi)想到搟出的面皮奇形怪狀。媽媽笑了笑說(shuō):“應(yīng)該這樣搟。”說(shuō)著便動(dòng)手教起我來(lái)。我知道了,搟的餃子皮要外薄里厚,還要轉(zhuǎn)著圈搟。搟完了餃子皮,接下來(lái)就要包餃子了。我先讓媽媽教教我,我再包了一個(gè),但是怎么看都不像一個(gè)餃子,像是一片被壓扁的樹(shù)葉,薄薄的,失敗了。我一看,不好,她已經(jīng)包了好幾個(gè)了,我要努力才行啊。我又包了一次,可能是餃子餡放太多了,還沒(méi)等我放下就破了。我靈機(jī)一動(dòng),拿起一塊面皮就粘上了。我松了口氣,沒(méi)想到它卻不給我爭(zhēng)氣,又破了,我又粘上了一塊面皮。看著它,我有點(diǎn)哭笑不得,乍一看,有點(diǎn)像戰(zhàn)場(chǎng)上打敗的士兵,傷痕累累。又像一個(gè)挺著將軍肚的上校。

下鍋了,不一會(huì)兒就煮好了。我從盤(pán)里找到了那個(gè)“小胖子”,我?jiàn)A起來(lái),吃了一口,好香啊!我終于吃上自己包的餃子了。

以后每逢過(guò)年,我就可以和媽媽包餃子了。我學(xué)會(huì)了包餃子是多么開(kāi)心的事呀!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇四

今天,不是什么特殊的日子。可媽媽卻突然讓我學(xué)著包餃子。我問(wèn)媽媽:“今天是什么特殊日子嗎?為什么要讓我學(xué)包餃子呢?”媽媽笑意吟吟地對(duì)我說(shuō):“你好好學(xué)著,包完之后就知道今天是什么日子了”。于是我抱著好奇的心態(tài),開(kāi)始了學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

洗手,準(zhǔn)備材料,一切都準(zhǔn)備好了。媽媽先包了一個(gè)給我看。媽媽一邊包,一邊假裝嚴(yán)肅地給我講包餃子的要領(lǐng)。看到媽媽強(qiáng)裝嚴(yán)肅的樣子,我忍不住笑出了聲來(lái)。媽媽也象個(gè)小孩子似地哈哈大笑。笑歸笑,我們手卻沒(méi)停的進(jìn)行包餃子的學(xué)習(xí)。媽媽先取出一片雪白的面皮放在手心里,我也學(xué)著媽媽的樣子,拿出一片面皮放在手心里。面皮薄如蟬翼,像浩白的雪花。放在手心里,涼絲絲的真有雪花的感覺(jué)。媽媽又用勺子舀起了一勺子的肉餡放在雪白的面皮上。再用靈巧的手指捏起象蕾絲花邊一樣美麗的花紋。餃子像個(gè)胖圓圓的小孩子,坐到了托盤(pán)上。輪到我了,我也照著媽媽的樣子細(xì)心的捏著,可是我包出來(lái)的餃子就像個(gè)庸懶的人,軟趴趴的沒(méi)骨頭似的,一點(diǎn)也不好看。媽媽叫我不要著急,慢慢來(lái)。包多了,我終于包的沒(méi)有那么難看了。

晚飯了,媽媽把我們包的餃子蒸好端出來(lái)了。我吃著自己包的餃子,感覺(jué)真是好吃極了。我慢慢品著,就明白今天的特殊了。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇五

今天是星期日,我和爸爸媽媽一起在家包水餃。

哎!別急嘛!媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

哎!這怎么能不急?我現(xiàn)在已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了!

哎!好了好了,來(lái)包吧!媽媽說(shuō)。

好誒!真好!我一蹦三尺高,興奮地叫道。

媽媽端著裝滿水餃餡的大碗,走出了廚房。看著那白白的水餃皮,還有那滿滿的一大碗餡,我手癢了,想馬上就把水餃包好,然后煮了吃。想著想著,我便口水直流三千尺了。我拿起一個(gè)水餃皮,見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么,便開(kāi)始大干一場(chǎng)。

我先把水餃皮平放在左手,然后用勺子舀一勺餡,放到水餃皮中心,再包起來(lái),最后捏緊大功告成!

媽媽笑了笑,沒(méi)有回答我,給我裝了一個(gè)水餃到碗里,讓我第一個(gè)消滅它。

我迫不及待地將水餃塞進(jìn)嘴里嗯!皮qq的,軟軟的,肉超級(jí)香,蘿卜也甜甜的,好吃!

你想來(lái)嘗一個(gè)嗎?

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇六

精心包好的水餃?zhǔn)侵袊?guó)傳統(tǒng)美食之一,無(wú)論是在團(tuán)圓節(jié)日還是在日常生活中,水餃都是一道美味佳肴。而學(xué)會(huì)包好水餃也是很多人所必經(jīng)的過(guò)程。在我學(xué)會(huì)包水餃的過(guò)程中,我體會(huì)到了許多技巧和學(xué)習(xí)方法。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。本文分為五個(gè)部分:準(zhǔn)備工作、包餡、包皮、煮水餃、享受美味。

第一部分:準(zhǔn)備工作。

包好水餃之前一定要做好準(zhǔn)備工作。首先,選好材料。一般水餃的餃子皮和餡料都可以在超市購(gòu)買,但最好買好一點(diǎn)的餃子皮和新鮮的餡料,這樣可以保證做出的水餃口感更佳。然后,準(zhǔn)備水餃的工具,如搟面杖、餃子模具等。最后,清洗寬大的桌子或工作臺(tái),并且在表面上撒上一些普通面粉。

第二部分:包餡。

包好水餃的關(guān)鍵是餡料,因此包餡要注意幾點(diǎn)。首先,把餡分成適當(dāng)?shù)姆萘浚總€(gè)餃子大約10克左右。然后,在餡料中加入適量的辣椒、姜和蔥,讓水餃更有味道。接著,如果想要水餃的味道更加豐富可口,還可以在餡料中添加蝦仁等食材。最后,把餡料的材料混合均勻,讓餡料的口感更加出色。

第三部分:包皮。

包皮是制作水餃時(shí)最棘手的一環(huán),因此包皮的技巧和方法需要多加注意。首先,取出一塊餃子皮,將其放在手掌上,再將餡料放進(jìn)去。其次,用手指蘸些水抹在餃子皮的邊緣處,然后將兩邊捏合在一起。將餃子皮向著內(nèi)部折疊,從邊緣處捏緊,并將餃子皮捏成一條曲線狀,讓所有的餡料都被包裹在內(nèi)。最后,流程重復(fù),直到所有的餃子都被包好。

第四部分:煮水餃。

包好水餃后要開(kāi)始煮水餃了,煮水餃的技巧也非常重要。首先,將一大鍋水燒開(kāi),加入適量的鹽,這樣可以讓水開(kāi)得更加快速。然后,在煮水餃時(shí),需要將餃子輕輕地放入沸水中。等到所有的餃子都浮出水面,然后等待幾分鐘,煮熟即可。最后,把水餃放在水瀝干后,可以配以醋、醬油、蒜泥等調(diào)料,更能夠帶來(lái)美味。

第五部分:享受美味。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作和認(rèn)真的包餡、包皮、煮水餃過(guò)程之后,最后就可以品嘗自己制作的美味水餃了。此時(shí),可以按照自己的口味選擇適合自己的調(diào)料來(lái)搭配。可以用主料配以蔥姜蒜、醋、醬油等調(diào)料,也可以用熟的水餃煮出鮮美的小湯圓、熱干面等。一邊享受著水餃的美味,一邊感受著自己成功制作的成果,是一件無(wú)比愉悅的事情。

總結(jié):學(xué)會(huì)包水餃需要耐心、細(xì)心和技巧,而在不斷的練習(xí)中,我們可以感受到制作美食的快樂(lè)。在包水餃的過(guò)程中,我們也會(huì)體會(huì)到人與食物之間的情感交流。制作美食不僅是一種可以傳承的技能,更是一種表達(dá)人生感受的方式。祝愿每個(gè)人在學(xué)習(xí)包水餃的過(guò)程中都能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣,并且學(xué)會(huì)包好美味的水餃。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇七

爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“寄生蟲(chóng)”,我很不服氣。常想:一旦有機(jī)會(huì),我一定要露一手讓你們瞧瞧。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期六,媽媽的水餃店開(kāi)業(yè)。清早,媽媽和好面,調(diào)好餡,準(zhǔn)備包水餃。

“我也來(lái)包!”我一邊嚷著,一邊拿起面皮,模仿媽媽的樣子包起來(lái)。不知為什么,我手里的餃子怎么也捏不嚴(yán)實(shí)。媽媽告訴我:“你的餡兒太多了。”

于是,我把餡兒去掉一點(diǎn)兒,終于捏好了水餃。媽媽一看,笑了,“我們穎穎包的是小老鼠哇!”經(jīng)過(guò)媽媽的“整容”手術(shù),比原來(lái)漂亮多了。

我接受了教訓(xùn),填餡兒不多不少,包好了再整整形,一個(gè)個(gè)漂亮的水餃包好了。

水餃下鍋了,它們?cè)诜序v的熱水中漂浮著,仿佛一只只小帆船。看著客人吃著我親手包的水餃,我心里美滋滋的。心想,做什么事都會(huì)有第一次,只要我們敢于去嘗試,就一定能做好,現(xiàn)在我已慢慢的長(zhǎng)大了,我一定會(huì)幫媽媽干更多的家務(wù)。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇八

星期天,媽媽在包水餃。我也想包,媽媽就教我包水餃,媽媽告訴我包水餃有三個(gè)步驟:一是調(diào)餡,二是和面,三是包。最重要是包。

調(diào)餡:首先把肉切成一塊塊的,然后再剁成餡。把芹菜切細(xì),混在一起,加上各種調(diào)料,餃子餡做好了。

和面:包水餃要用小麥面,一點(diǎn)一點(diǎn)的往面粉里加水,直到把面粉揉成柔軟的面團(tuán)為止,面就和好了。

包:先把揉好的面團(tuán)搓成火腿腸粗細(xì)的長(zhǎng)條,切成兩厘米長(zhǎng)的段。再把它們搟成圓形的皮,皮要薄。媽媽開(kāi)始教我包了,先把皮平放在手上,再往皮的中間放點(diǎn)餡子,把包皮對(duì)折,打幾個(gè)摺,捏好口免的餡子露出來(lái),這樣水餃就包好了。我照著樣子又包了一個(gè)像模像樣的水餃。我又包了許多水餃。

吃著自己包的水餃,心里別提多高興了。

我想每個(gè)人都幫家長(zhǎng)做過(guò)許多事情吧!今天,我就在幫外婆包水餃。首先,買自己需要的包水餃的皮,還有肉(別忘了把肉切成肉絲),就可以開(kāi)始包了。我胸有成竹地包著水餃,可水餃好像跟我作對(duì)似的,這邊包好了,那邊就露餡兒了。真是“看花容易,繡花難”啊!外婆說(shuō):“你包的水餃肉太多啦!”哦,原來(lái)是這樣。

聽(tīng)了外婆話,我吸取了教訓(xùn),又重新做了一個(gè)水餃。嘿,水餃終于被我馴服了。我又繼續(xù)包了第三個(gè)、第四個(gè)……水餃越包越好。不一會(huì)兒,水餃就包完了,我圓滿完成了一個(gè)“任務(wù)”。今天,我學(xué)會(huì)了包水餃。

每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。當(dāng)然,我也不例外,我也有許多拿手的本領(lǐng),如:劃旱冰、跳繩、畫(huà)畫(huà)……。可我最拿手的本領(lǐng)要數(shù)包餃子了。

一天,放學(xué)回家,我感到肚子很餓,于是便走進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽正在包水餃。媽媽這一手可真絕,只見(jiàn)媽媽把皮放在左手,用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮中央,雙手使勁一攥,一個(gè)白胖胖的、還帶著花邊的餃子就完成了。“這也不難嘛,還挺有趣的!”我看著、想著。禁不住自己也想來(lái)包水餃。我先洗了一下手,就學(xué)著媽媽那樣開(kāi)始包水餃了。

開(kāi)始我也學(xué)著媽媽那樣拿了一個(gè)皮放在左手上,然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮上。呀!盛的太多了,餡都擠到皮外了。我趕緊用小勺挖了一些放回盆里。然后把皮對(duì)折,左手半握住著皮,用左手拇指和右手拇指摁在折皮的開(kāi)封邊緣,右手其余四指握住左手其余四指,抱成“拳”狀,然后使勁一攥。這樣,一個(gè)餃子就勝利完成了。我把它放在案板上一看,媽媽包的鼓鼓的,一看就知道裝了好多餡。而我包的癟癟的,像面片,根本站不住,趴在了案板上睡起了大覺(jué)。媽媽笑著說(shuō)我包的餡太少了。這次,我狠狠的多盛了一些餡。結(jié)果,攥的時(shí)候,餡都擠了出來(lái),皮也撐破了,手上滿是餡,粘粘的,真是慘不忍睹啊!于是,我不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不停地調(diào)整餡的多少,終于功夫不負(fù)有心人,我也包出了鼓鼓的水餃,我包的水餃也能穩(wěn)穩(wěn)地站在案板上了!

一個(gè)星期天的下午,我見(jiàn)外婆正在拌餃子餡,不禁心里癢癢的,要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。

我們準(zhǔn)備好餡和皮,就開(kāi)始包餃子。

我把一張皮攤在手心里,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水,涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò),可要開(kāi)始捏花紋時(shí),我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏,捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒(méi)辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反著來(lái)。

聽(tīng)了外婆的解說(shuō),我恍然大悟,于是就按照外婆說(shuō)的去做,包的餃子果然是“十全十美”。接著,我就照這樣又包起餃子來(lái),包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)道:“你這丫頭一下開(kāi)竅了,包得比外婆還要好呢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

晚餐時(shí),我吃著自己包的餃子,感到無(wú)比溫馨,無(wú)比好吃。我認(rèn)為,那是我吃過(guò)的最好吃的'餃子。

包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

那是一個(gè)快樂(lè)的星期天,我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>

媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范起來(lái)。只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時(shí)兩邊一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!做餃子那么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)。

我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來(lái),捏住那邊,這邊的陷又冒出來(lái)了。后來(lái),我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來(lái)另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個(gè)餃子。看看媽媽捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嘗自己包成的餃子時(shí),我覺(jué)得格外香,享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理,“天下無(wú)難事,只怕有心人。”

星期天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天吃餃子!”我聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),跟著媽媽來(lái)到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)幫您包餃子吧!這么多餃子,您一個(gè)人很難包完的。”

“還是算了吧,你又不會(huì)包。”

“那您教我吧!”

“那好吧,只要你好好包就行了。”媽媽只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了。

我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)。先拿來(lái)餃子皮,然后用筷子夾進(jìn)一點(diǎn)餃子餡,接著對(duì)角一折,最后把餃子皮的邊捏一捏,讓它不容易破,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就做成了。一開(kāi)始,我包的餃子特別不好,東倒西歪的,“坐”都“坐”不穩(wěn),有的還露了餡。媽媽說(shuō):“不要急,多練幾次就會(huì)好了。我仔細(xì)觀察媽媽包餃子的手法,認(rèn)真地學(xué)了起來(lái),終于包好了一個(gè)餃子,它圓圓鼓鼓的,坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),漂亮極了。我問(wèn)媽媽:“我包得好不好啊?”媽媽說(shuō):“沒(méi)想到你這么快就學(xué)會(huì)了!”后來(lái),我又學(xué)著包了十幾個(gè)餃子。

去年過(guò)年的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了包餃子。奶奶包餃子有一手,我是跟她學(xué)的。

我們先去菜場(chǎng)買了點(diǎn)面粉,這是做餃子的主要材料。然后,我們要把面粉揉成大面團(tuán)。我們先在在面粉里放了一點(diǎn)水,再用力地揉,等到把面粉揉成一坨一坨的時(shí)候就行了。奶奶揉好大面團(tuán)后,再用刀把大面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。奶奶拿來(lái)?yè){面杖,讓我把小面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)圓形。我搟了很多個(gè),但只有幾個(gè)是完整的圓形,其他的要么就是破了,要么是一些奇怪的形狀。奶奶笑呵呵地說(shuō):“瞧你搟得這些,怎么都是一些奇形怪狀的呀。不過(guò)你這是第一次,能搟成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我把搟面杖給奶奶,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那你搟幾個(gè)給我看看吧。”奶奶毫不猶豫地回答道:“好啊,搟面皮是我最拿手的了。”于是,奶奶拿起搟面杖,認(rèn)真地?fù){了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)圓圓的面皮就誕生了。我問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么你搟得這么圓啊?”奶奶說(shuō):“這是有秘訣的,只要你一會(huì)兒往左邊搟,一會(huì)兒往右邊搟,搟了一會(huì)兒換一面再搟,這樣就能搟成一個(gè)圓圓的面皮了。”我照著奶奶說(shuō)的去做了,真的搟成了一個(gè)圓圓的面皮了。我又一連搟了好幾個(gè),直到把面團(tuán)用完。

面皮搟好了,接下來(lái)該包餡了。我從廚房里拿出早就準(zhǔn)備好的餡,開(kāi)始包了起來(lái)。我在包的時(shí)候,餃子總是包不緊。奶奶接了一小碗水,讓我在包的時(shí)候涂在面皮的四周。我好奇地問(wèn)奶奶:“為什么要把水涂在面皮的四周啊?”奶奶回答:“如果你不把水涂在面皮上,面皮就會(huì)粘不住,那樣餃子的餡就會(huì)露出來(lái)。”“哦,原來(lái)是這樣,怪不得我粘不上呢。”我說(shuō)。

我包了很多的餃子,讓奶奶把我包的餃子先煮,我要自己吃自己包的餃子。奶奶就先把我的餃子煮了。

餃子煮好了了,我吃著自己做的餃子,可是又香又好吃啊。

包餃子真有趣,下次我一定要包很多很多的餃子讓爸爸媽媽也嘗一嘗。

生活中我們有酸、甜、苦、辣的感受,我有許多“甜”的事情,但我還是覺(jué)得我學(xué)會(huì)了包餃子這件事情最“甜”,最讓我覺(jué)得開(kāi)心。

那是過(guò)年的時(shí)候,媽媽和奶奶說(shuō):“要包餃子吃。”我和爸連聲說(shuō)好,說(shuō)完媽媽和奶奶就去廚房包餃子去了,我也跟著她們?nèi)ィ铱匆?jiàn)媽媽和奶奶先把餃子皮放在桌子上,然后再用筷子夾一小塊肉放在餃子皮上,再把餃子皮給合攏,然后再輕輕地捏,這樣一個(gè)挺著圓肚子的餃子將軍就誕生了。

我見(jiàn)她們包得很熱鬧,也覺(jué)得心有點(diǎn)癢癢了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想嘗一嘗包餃子的滋味是什么樣的。”媽媽說(shuō):“包餃子可不是一件容易的事,你一定要耐心的對(duì)待這件事。”媽媽剛說(shuō)完我就開(kāi)始行動(dòng)了,我先把餃子皮放在了桌子上,然后再用筷子夾了一大塊肉,再把餃子皮合攏,可是由于肉放得太多了一點(diǎn),餃子皮破了一個(gè)洞,我又拿起一塊餃子皮彌補(bǔ)了那個(gè)洞,但是另外地方也破了一個(gè)洞,我又用餃子皮貼了上去,我對(duì)著媽媽說(shuō):“我包好了一個(gè)。”媽媽看見(jiàn)了我包的滿是疤痕的餃子忍不住笑了起來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō):“包餃子要慢慢來(lái),一次要少放點(diǎn)肉。”聽(tīng)了奶奶的話,果然我包出了一個(gè)挺著圓肚子的“將軍”。等媽媽從微波爐里拿出了一盤(pán)又香又好吃的餃子,我們就開(kāi)始吃了起來(lái)。

這件事讓我明白了做任何事都要用心的去做,吃著自己包的餃子,我覺(jué)得心里甜甜的。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇九

我今天要在樓下滑冰和妹妹一起,妹妹的技術(shù)肯定沒(méi)我好啦,如果你跟她比,可別太大意哦!因?yàn)樗€會(huì)裝哭,她一哭你就慘了,因?yàn)樗龝?huì)跟大人說(shuō)你的很多壞話,你就等著挨罵吧!

我經(jīng)常在她哭的時(shí)候偷偷躲起來(lái)或偷偷回家讓“獅子們”消消氣。

今天運(yùn)氣真好是奶奶陪我們我就不用害怕“獅子功”了,可是會(huì)來(lái)還有作業(yè)要做,不過(guò)我還是很開(kāi)心,當(dāng)然是可以下樓滑冰和看我最喜歡的電視啦!

二年級(jí)日記大全題目:開(kāi)心的一天。今天我過(guò)得很開(kāi)心。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十

包水餃?zhǔn)侵袊?guó)人傳統(tǒng)的食品之一,也是許多人的最愛(ài)。在繁忙的現(xiàn)代生活中,包水餃成為了許多人放松心情的方式。包餃子不僅能帶來(lái)愉悅的享受,也能讓我們感受到生活中的樂(lè)趣,同時(shí)也提升了我們的手工能力和溝通能力。在這篇文章中,我將分享我學(xué)會(huì)包水餃的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作。

包水餃需要一些準(zhǔn)備工作,首先需要準(zhǔn)備填充物,通常是豬肉、韭菜、蝦仁等。然后是餃子皮,現(xiàn)在市面上有很多已經(jīng)包好的冰凍餃子皮可以買到,但如果想要手工制作餃子皮也是可以的。另外,需要準(zhǔn)備一個(gè)大碗、調(diào)味料、開(kāi)水和一個(gè)平底鍋。

第三段:包餃子的步驟。

在包餃子的時(shí)候,有一些關(guān)鍵的步驟是需要注意的。首先,將餃子皮放在手掌心,再用另一只手拇指和食指捏出一個(gè)餃子形狀的小盆。然后,將適量的餡料放入餃子皮中心,用另一只手輕輕地將皮緊緊地包住餡料。接下來(lái),利用雙手指甲,按照一定的方式做出餃子的形狀。最后,把做好的餃子放入鍋中煮熟,即可享用。

學(xué)會(huì)包水餃,除了能制作美味的食品之外,還有許多的收獲。學(xué)習(xí)包餃子可以增強(qiáng)我們的手部協(xié)調(diào)能力和靈敏度,像我這樣的左撇子在包餃子的時(shí)候也慢慢練就了右手動(dòng)作靈活的能力。同時(shí),包餃子也需要團(tuán)結(jié)合作和溝通協(xié)作的能力。與朋友或家人一起包餃子,不僅可以增進(jìn)感情,也可以提升我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

第五段:結(jié)論。

包水餃雖然看似簡(jiǎn)單,但其背后蘊(yùn)含了很多技巧和收獲。包餃子本身就是一種享受,更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。希望本文能夠幫助大家更好地學(xué)會(huì)包水餃,體驗(yàn)這種美食所帶來(lái)的樂(lè)趣。也希望大家在包餃子的同時(shí),能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十一

媽媽說(shuō)今天晚飯吃水餃,我很開(kāi)心,因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)就學(xué)會(huì)包水餃了,現(xiàn)在終于可以大顯身手了。

外公先去買了肉和菜,還有水餃皮,媽媽把肉和菜剁碎后放入調(diào)料調(diào)勻,就成了餃子餡。外公提議我和媽媽比賽,看誰(shuí)包得快、包得好,由外婆做裁判,我愉快地答應(yīng)了。“比賽開(kāi)始。”外婆一聲令下,我趕緊坐在桌子邊和媽媽一起動(dòng)起手來(lái)。我先拿一張餃子皮攤在手心里,接著用小勺挖了一勺餡放在皮中央,然后用手指在碗里蘸了一點(diǎn)水涂在皮的邊沿部分,最后把皮對(duì)折起來(lái),兩只手的大拇指和食指握著半圓形的扇面用力一捏,一個(gè)可愛(ài)的胖乎乎的水餃就包好了。我又接著包了好幾個(gè),我把它們一個(gè)個(gè)排起來(lái),就像我們做早操時(shí)排隊(duì)一樣。媽媽也在不停地忙活,大約過(guò)了半小時(shí),兩堆餃子皮總算給我和媽媽包完了,外婆宣布比賽結(jié)束,下面由外婆裁判來(lái)評(píng)判。外婆仔細(xì)看了我和媽媽包的水餃:媽媽有五條長(zhǎng)長(zhǎng)的餃子隊(duì)伍,我只有短短的一條;媽媽的“餃子兵”整整齊齊地坐在桌子上,而我的七倒八歪,而且還是躺在桌子上的。最后外婆宣布媽媽獲得第一名,我獲得第二名,第一名不獎(jiǎng)勵(lì),第二名有獎(jiǎng)勵(lì),我包的水餃全部獎(jiǎng)給我吃。

晚飯時(shí),吃著自己動(dòng)手包的水餃,感覺(jué)味道真是好極了!你想不想也來(lái)嘗一下呢?

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十二

1、練習(xí)有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動(dòng)作。

2、感受手指謠兒歌的特別趣味。

磁帶:《包水餃》,錄音機(jī)、水餃、兒歌《包水餃》。

1、出示一個(gè)實(shí)物水餃,請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征。(教師要注意用兒歌里的話提煉幼兒的講述內(nèi)容。)。

2、幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容和動(dòng)作,用手指謠引導(dǎo)幼兒念兒歌《包水餃》:

羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)包水餃(一只手把另一只手的`五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作"六"的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))。

3、等幼兒熟悉兒歌后,可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字(若換的是幼兒的名字,雙手則指向該幼兒)。

此活動(dòng)最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進(jìn)行,午餐時(shí)和幼兒共同享用水餃。

餃子對(duì)于小班孩子最喜歡吃的點(diǎn)心,因此今天的《包水餃》教學(xué)我作了一些調(diào)整,但總體感覺(jué)還是很順、很成功的。

本次活動(dòng)的調(diào)整與思考:

1、“從你會(huì)包水餃嗎”引出幼兒(橡皮泥)包水餃。這一環(huán)節(jié)中減少了孩子在集體行動(dòng)中的等待現(xiàn)象,并再次給予了每個(gè)孩子動(dòng)手、說(shuō)話、想象的機(jī)會(huì),這也令我領(lǐng)略到了孩子間的能力差異與個(gè)性差異:動(dòng)手能力強(qiáng)的,餃子豐富而又有創(chuàng)意;想象能力強(qiáng)的,餃子不怎么象樣,但一經(jīng)表述卻令人折服。

2、“從羊媽媽包水餃”引出兒歌《包水餃》。這一環(huán)節(jié)中,有過(guò)前面的鋪墊,兒歌教學(xué)就變得很輕松。在教學(xué)過(guò)程中,借助手指動(dòng)作使孩子們感受了兒歌的趣味性,同時(shí)又通過(guò)個(gè)別與小組間的互助回答、圖書(shū)閱讀加深了孩子們對(duì)兒歌的理解與記憶。

3、“從老師包水餃”引出兒歌的創(chuàng)編。考慮到這首兒歌較為簡(jiǎn)單,因此嘗試安排了兒歌創(chuàng)編這一環(huán)節(jié)。實(shí)施之后感覺(jué)這樣的嘗試還是可行的!一開(kāi)始借助示范做餃子,給予了能力弱的孩子一種引導(dǎo);通過(guò)投影儀的展示,也充分調(diào)動(dòng)了幼兒想象的空間,為創(chuàng)編兒歌降低了難度,同時(shí)也增添了兒歌教學(xué)的趣味性。創(chuàng)編的兒歌有:羊媽媽,包水餃,中間突起兩邊翹,有的像朵花、有的像把扇;黃老師,包水餃,中間突起兩邊翹,有的像座橋、有的像扇門(mén)。

本次教學(xué)之后,自我反思了一下,這樣的調(diào)整還是可行的,當(dāng)然還有一些課堂方面的常規(guī)和細(xì)節(jié)有待改進(jìn):

1、個(gè)別幼兒良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)有待我們步調(diào)一致地常‘抓’不懈。

2、幼兒語(yǔ)言表述的完整性需要我們每節(jié)課都持之以恒地去關(guān)注。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十三

今天是星期天,爸爸媽媽都在家,疫情已經(jīng)讓我們?cè)诩掖艘粋€(gè)多月了,無(wú)聊極了,媽媽提議讓我們一起,我們都爽快地答應(yīng)了。

媽媽說(shuō)干就干,立馬就去準(zhǔn)備水餃陷,我們用的原料是蝦仁、韭菜、雞蛋、豬肉,不一會(huì)兒,媽媽就弄好了餡,接下來(lái)開(kāi)始和面、揉面、搟水餃皮,媽媽搟的皮,中間厚、外面薄,是梯形的。下面我跟妹妹和爸爸就開(kāi)始了,我先拿起水餃皮放在手掌上,再用勺子挖一小勺餡子放到水餃皮上,把水餃皮小的那一頭翻折兩次,再用雙手捏緊水餃皮的兩邊,最后將兩邊捏到一起,就大功告成了,不過(guò)看看我包的水餃,它像一個(gè)瘦巴巴的乞丐。而妹妹放的'餡子恰好跟我相反,她放的有些多,一包餡子就漏了出來(lái),她趕緊又拿了一塊餃子皮進(jìn)行補(bǔ)救,結(jié)果包出來(lái)的餃子像個(gè)挺著大肚子的彌勒佛。這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)包了五六個(gè)了,再看爸爸包的水餃,大小一樣,皮薄餡多,穩(wěn)穩(wěn)的站在篦子上。爸爸笑著跟我們說(shuō),我倆放的餡子一個(gè)太少、一個(gè)太多,我們?cè)诎乱粋€(gè)時(shí)候聽(tīng)取了爸爸的意見(jiàn),包出來(lái)的水餃就比前一個(gè)好看多了,并且我們?cè)桨胶谩⒃桨狡饎牛覀儼炅怂械拿嫫ぁ?/p>

當(dāng)爸爸把熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后,我吃了16個(gè),妹妹吃了20個(gè),我感覺(jué)我們的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),自己動(dòng)手才是最好吃的!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十四

今天,我和媽媽一起。

早上,媽媽從菜市場(chǎng)買回菜說(shuō)要。我高興地蹦起來(lái):“太好了,太好了,我也要和你一起。”媽媽說(shuō):“得先準(zhǔn)備餡料,你先幫忙把胡蘿卜,香菇洗了吧。”我馬上擰開(kāi)水龍頭仔細(xì)地洗了起來(lái)。媽媽把洗干凈的五花肉放在案板上切成絲又剁成小肉丁,然后又把洗好的菜切碎了,最后把菜和肉放在一起加上調(diào)料攪拌均勻,水餃餡就做好了。接著就是開(kāi)始了,媽媽拿起一片水餃皮放在手心,打了一勺餡放在上面,捏了幾下,像變魔術(shù)一樣,一個(gè)漂亮的“金元寶”就做好了。我也拿了一片水餃皮放在手心,學(xué)著媽媽的樣子捏啊捏,水餃皮就是不聽(tīng)話,怎么也捏不出好看的花紋,肉餡還灑了一桌子。我看了看盤(pán)子,媽媽已經(jīng)包好了五六個(gè)水餃,我嘆了一口氣“真氣人,我怎么連一個(gè)也包不好。”媽媽笑著說(shuō):“不要急,包不成和媽媽一樣的沒(méi)關(guān)系,只要細(xì)心一點(diǎn)一樣能包出好看的水餃。我又拿出一片皮鋪在桌上,加了一勺餡,這回我小心翼翼地把口封好,是一個(gè)三角形的水餃,接著我又包了一個(gè)像小豬一樣的,媽媽看了看說(shuō):“很好,沒(méi)露餡。”

我很高興,我終于學(xué)會(huì)了。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十五

今天是母親節(jié),我決定給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我打電話把姐姐找來(lái),讓她幫忙。時(shí)間不等人,姐姐一進(jìn)門(mén)我們就趕緊行動(dòng)。我先端出面盆,放上面粉,讓姐姐給我倒著水,在姐姐的指點(diǎn)下我一會(huì)兒就把面和好了。接著就開(kāi)始搟面皮了,姐姐說(shuō):“搟面皮有點(diǎn)難,不知道你能不能學(xué)會(huì),”我滿懷信心的.說(shuō):“只要你給我做個(gè)示范,我一定能學(xué)會(huì),”姐姐右手拿搟面杖,左手拿面團(tuán)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一會(huì)兒就把面團(tuán)搟的又薄又圓。

我也學(xué)著姐姐的樣子做起來(lái),真是有點(diǎn)難,開(kāi)始兩只手不協(xié)調(diào),面老粘在面棍上,搟的有薄有厚,急得我直跺腳,汗珠順著臉頰往下淌,面粉也摸在了臉上,姐姐看著我狼狽的樣子,哈哈大笑著說(shuō):“做什么事都不要急,要靜下心來(lái)慢慢學(xué),”聽(tīng)了姐姐的話,我慢慢的做起來(lái),不一會(huì)兒,我搟的就有點(diǎn)像了。開(kāi)始包餃子了,我心里特別激動(dòng),心想這道工序肯定簡(jiǎn)單。于是我左手拿了面皮放在手掌中心,右手拿筷子把肉餡放在面皮上學(xué)著姐姐的樣子包起來(lái)。什么事看著容易做起來(lái)難,我包的水餃有扁的、有尖的、有露餡的、還有圓乎乎的,不過(guò)我越包越好,越干越起勁。晚上,門(mén)鈴一響,我搶著去開(kāi)門(mén),果然是媽媽,我趕緊把媽媽拉到廚房,媽媽看著那奇形怪狀的水餃可高興了:“我的小寶貝,你真棒!”

這頓晚餐我們?nèi)叶汲缘媒蚪蛴形叮瑢?duì)著水餃贊口不絕。我心里美滋滋的,心想,做什么事都會(huì)有第一次,只要我們敢于去嘗試,就一定能做好,現(xiàn)在我已慢慢的長(zhǎng)大了,我一定會(huì)幫媽媽干更多的家務(wù)。編輯點(diǎn)評(píng):文章寫(xiě)的很精彩,將包餃子的全過(guò)程寫(xiě)的很細(xì)膩,并在最后寫(xiě)出了自己的體會(huì),值得推薦!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十六

時(shí)間就像雷厲風(fēng)行的龍卷風(fēng)一樣,不知不覺(jué),就卷走了我們?cè)谑シ鹕揭惶斓拿篮脮r(shí)光。第二天清晨也不閑著,天空還蒙蒙亮,我們就在班主任的帶領(lǐng)下,翻過(guò)綿延山路來(lái)到一片山林中去拾柴。因?yàn)樽蛞瓜铝艘灰褂甑木壒拾桑肿永锔刹癫⒉欢啵伊撕镁靡仓荒苊忝銖?qiáng)強(qiáng)湊點(diǎn)兒濕柴,還有同學(xué)為一根柴木就爭(zhēng)得面紅耳赤,不過(guò)大部分同學(xué)還是眾志成城,處變不驚的,所以不久,我們便滿載而歸。

這就要開(kāi)始包餃子了,剛開(kāi)始還快慢不分,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們組的進(jìn)度最慢了,經(jīng)過(guò)我們的'分析,發(fā)現(xiàn)我們的搟面杖少,包餃子的人卻多,這可真成了最大難題,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)“叟”主意從腦海里掠過(guò),臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出一絲讓人難以察覺(jué)的笑意,立刻向組長(zhǎng)獻(xiàn)上一計(jì)——用筷子包水餃。組長(zhǎng)聽(tīng)了,那緊縮的愁眉突然舒展開(kāi)來(lái),拍案叫好,立刻派人施行。齊文杰和徐晨雨用堅(jiān)定地眼神彼此看了對(duì)方一眼,即刻開(kāi)工。

一分鐘后,四個(gè)“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”躍入我們的眼簾,讓我們立刻大跌眼鏡:只見(jiàn)白生生的水餃皮兒上,印著絡(luò)繹不絕的小方格,正規(guī)而整齊,這哪里是水餃皮兒,簡(jiǎn)直是蘇格蘭舞裙嘛!

不久,香噴噴的水餃就出鍋了,每當(dāng)吃到“舞裙水餃”時(shí),心中就不禁涌起一陣自豪的波濤。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十七

今天晚上,我們家,我高興地說(shuō):“媽媽,我也學(xué)包餃子。”可是媽媽卻說(shuō):“可不是一件容易的事兒啊,你確定可以學(xué)好了?”我驕傲地說(shuō):“當(dāng)然可以的,我都是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。”“那好吧。”

不一會(huì)兒工夫,我和媽媽就準(zhǔn)備好了的水和皮了,媽媽問(wèn)道:“今晚你想吃什么餡兒的呢?”我回答道:“我要吃胡蘿卜肉餡兒的。”“沒(méi)問(wèn)題的。”于是,我飛快地跑向廚房洗干凈手,坐到媽媽身旁一起包了起來(lái)。我左手拿著一張餃子皮,右手拿著一勺子,準(zhǔn)備往里塞餡兒,心想:我喜歡吃肉,那就多點(diǎn)餡吧。于是,我整整放了兩勺餡兒,然后我沾上水,用手使勁地一捏“咕”一聲的,我一看,原來(lái)是餃子皮“爆炸”了。我不服輸,于是,我決定這一次少放一些餡兒,放好后,我又沾上水捏一捏,果然完好無(wú)損。我把包好的餃子往盒子里一放,餃子就像一位年邁的.老人一樣倒下了。我又看了看媽媽包的餃子,可好看了,她包的水餃就像一個(gè)個(gè)挺直的士兵一樣可漂亮了。我把發(fā)生的一切都告訴了媽媽,并且請(qǐng)教了媽媽怎樣才可以把水餃包好,于是媽媽教了我怎么才可以把水餃包好的秘訣。

最后,我又包了好幾個(gè)水餃,一個(gè)比一個(gè)好看,我吃著自己包的水餃感覺(jué)特別香。我還知道了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十八

今天下午我們學(xué)校舉行了包水餃比賽。

我們五個(gè)代表我們班去比賽,我們圍上大圍裙,左手拿搟面杖,右手提著板子,像個(gè)家庭主婦似地跑到了學(xué)校食堂。

一進(jìn)食堂的門(mén)我們就開(kāi)始包起來(lái)了,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)時(shí)的哨子聲,害的我們只能出去,再重新來(lái)一次,又等了十五分鐘,終于輪到我們了,我們走進(jìn)去,把手放到背后,要不又要重新來(lái),“預(yù)備,開(kāi)始”,我們便認(rèn)認(rèn)真真的'包了起來(lái),我們搟皮子的越來(lái)越帶勁,他們包包子的也越來(lái)越快,我們一會(huì)兒就包了一大半了,比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我就開(kāi)始著急了,還有一點(diǎn)面,我干脆就開(kāi)始揪了,“時(shí)間到”我們還有三個(gè)皮子沒(méi)有包。

成績(jī)出來(lái)了,我們包了五十七個(gè),是全級(jí)部第一,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都跳起來(lái)了,別的班都很羨慕我們,孫校長(zhǎng)也為我們自豪。

功夫沒(méi)有白費(fèi),我們還得到了回報(bào),食堂的師傅,把我們包的包子,全都煮了給我們吃,我們都迫不急待的在外面等著,包子煮好了,師傅把我們叫進(jìn)來(lái),我們開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái),我們五個(gè)人就吃了三盆包子。

在回教室的路上我們都開(kāi)始打嗝了,都覺(jué)得晚上回家不用吃飯了。

今天我們真高興啊!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇十九

我時(shí)常看見(jiàn)奶奶在廚房包著一顆顆猶如金元寶的水餃,水餃圓潤(rùn)飽滿的外型相當(dāng)吸引我,于是我主動(dòng)問(wèn)奶奶:“奶奶,我想學(xué)習(xí),可以教我嗎?”奶奶看我求知若渴,便爽快的答應(yīng)了。

首先,奶奶教我把一片水餃皮沾上薄薄的面粉,放在手掌心,再取適當(dāng)?shù)酿W料放入,接著用手指輕輕沾水,抹在水餃皮周圍,最后對(duì)折并壓緊。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但實(shí)際上卻很難。剛開(kāi)始的我,常常因?yàn)榉帕诉^(guò)多的內(nèi)餡,一不小心水餃就脹破了;我也常常內(nèi)餡不足,導(dǎo)致水餃猶如泄了氣的氣球。不然就是包得不漂亮,讓水餃像滿臉皺紋的`老人家。奶奶一遍又一遍不辭辛勞的教著我,每一個(gè)步驟都教得很仔細(xì),我也跟著練習(xí),終于,皇天不負(fù)苦心人,我會(huì)了。我繼續(xù)包著水餃,奶奶稱贊我學(xué)得很快,讓我好有成就感。最后奶奶把那些水餃拿去煮,我品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,覺(jué)得格外美味!

有了這次的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得日常生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的事,只要用心和認(rèn)真去體會(huì),處處皆學(xué)問(wèn)。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇二十

今天,我看見(jiàn)媽媽,心想:反正我也沒(méi)事干,就去幫忙吧!

媽媽見(jiàn)我也來(lái),便對(duì)我說(shuō):“咄咄,可不是那么容易,你先來(lái)看我包一個(gè)。”我隨意地看了看媽媽的過(guò)程,心想:這么簡(jiǎn)單啊,根本不需要教我好嗎?于是,我得意洋洋地?cái)[了擺手,對(duì)媽媽說(shuō):“不用您大費(fèi)周折地教我了,我已經(jīng)會(huì)了。”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,便沉默不語(yǔ)。

我開(kāi)始了。我先隨手拿了一張餃子皮,又用勺子從盆子里挖出了一丁點(diǎn)肉餡放到餃子皮中間。突然,我想:大肉餃子,大肉餃子,肯定是肉多才好吃。于是,我又拿起勺子,從盆子里挖了大勺肉餡,放到餃子皮中間。最后,我把餃子皮的兩邊緊緊地捏在了一起,可是,不過(guò)一會(huì)兒,我的餃子全部都破成了“馬蜂窩”。我見(jiàn)情況不妙,立馬去向老媽求救。

媽媽見(jiàn)我不再驕傲,變溫柔地告訴我:“兒子,包餃子時(shí)餡不能放多,還要鋪均勻。”媽媽一邊說(shuō),一邊做示范。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了媽媽的過(guò)程,終于學(xué)會(huì)了方法。然后我又小心翼翼地嘗試包了一個(gè),雖說(shuō)這次沒(méi)變“馬蜂窩”,卻變成了“殘疾人”。餃子們一個(gè)個(gè)東倒西歪,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)提醒我:“兒子,餡放太少了也不行。”我聽(tīng)了媽媽的話,便又包了一個(gè),雖說(shuō)還是個(gè)“四不像”,但比之前要好多了。后面我又包了一個(gè)又一個(gè),包得越來(lái)越好,連媽媽都夸我包得好了呢!

我吃著自己包的水餃,心里像吃了蜜一樣甜。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:不管干什么事都要虛心學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇二十一

大年三十晚上,我一家人高高興興地吃了年夜飯,爸爸忙著貼春聯(lián),因?yàn)榘职窒挛绻ぷ魈Γ灾荒茉谕砩腺N春聯(lián)了。在那個(gè)時(shí)候我和弟弟放煙花,當(dāng)我們盒著煙花回到屋里時(shí)看到媽媽拿著一大碗東西,我有點(diǎn)奇怪“媽媽干嘛呢?碗里的是什么東西啊?我們已經(jīng)吃過(guò)飯了呀?”于是我?guī)е鞣N各樣的想法問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,年夜飯都吃好了,你拿的這碗是什么東西啊?”媽媽回答說(shuō):“這碗里的東西是用來(lái)包餃子的,是水餃餡呢!”“哦,原來(lái)是這樣。”說(shuō)著我也就在沙發(fā)上坐下了。

媽媽笑著說(shuō):“我們包好水餃之后就去看春晚,看完之后我們就燒水餃吃怎么樣啊!”“耶”!聽(tīng)了媽媽的話我一蹦三尺高說(shuō):“我也要包,我也要包。”于是我和弟弟洗完手就開(kāi)始包起水餃來(lái)了。首先,我把餃皮放到餃子機(jī)上,然后我拿來(lái)一小勺的肉餡放到餃皮上,再在餅皮的.邊上涂上一點(diǎn)水,這樣才使水餃變得堅(jiān)固一些,最后只要把水餃機(jī)一合,一個(gè)水餃就做好了。

剛開(kāi)始的時(shí)候我包得很差的,沒(méi)一個(gè)像水餃樣的,后來(lái)我越做越好,最后和媽媽的做的一樣好了。不一會(huì)兒,一百多個(gè)水餃就被我們做好了。我們就等著吃水餃嘍!

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇二十二

星期天,媽媽忽然問(wèn)我:“今晚你想吃水餃嗎?”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“想呀!想呀!是不是到大娘水餃去吃?”媽媽卻說(shuō):“今晚的水餃我們自己動(dòng)手,豐衣足食”。

我興奮地跳起來(lái)說(shuō):“今晚,我也要學(xué)包水餃”,媽媽立刻同意了我的要求。我和媽媽首先來(lái)到菜場(chǎng)買了很多的餃子皮,然后又買了一些餡肉和我喜愛(ài)吃的大白菜、胡蘿卜、豆腐干等等。回到家里,媽媽一邊忙活,一邊細(xì)細(xì)地向我講解包水餃的每一個(gè)步驟,我在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著。只見(jiàn)媽媽先把買來(lái)的大白菜和胡蘿卜等洗凈,切成細(xì)小的丁兒,然后又放些肉餡、油、鹽、味精等攪拌,最后又打了兩個(gè)雞蛋。

我奇怪地問(wèn)媽媽:“為什么要放雞蛋?”媽媽說(shuō):“這樣水餃既好吃又有營(yíng)養(yǎng)還不容易破”。我聽(tīng)了,暗暗地記在心里。餡做好了,我和媽媽開(kāi)始包水餃了。媽媽叫我先把餡放在餃子皮的中間,然后把皮合起來(lái),再用手把邊捏緊。我試著做了一個(gè),可是怎么也捏不緊。看著媽媽做的又快又好的樣子,我急得更加手忙腳亂。媽媽看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),”于是,我開(kāi)始一心一意地做起來(lái),果然,一個(gè)比一個(gè)漂亮的水餃從我手里誕生了。媽媽滿意地直表?yè)P(yáng)我。水餃好了,吃著自己做的`又香又甜的水餃,我的心里非常高興。

忽然,我明白了一個(gè)道理:“做好一件事,要有耐心,不能急燥”。

學(xué)會(huì)包水餃(模板23篇)篇二十三

清香的水餃迎來(lái)了除夕的夜晚。水餃?zhǔn)侵袊?guó)的傳統(tǒng)美食。這不,我們正在呢!

我洗干凈雙手,便加入了的行列。我拿起一塊水餃皮,沒(méi)輕沒(méi)重地放上了很多餡子。然后,將水餃皮一按。沒(méi)想到,餡子太多,都跑到了桌子上。

第二次,我放上了很少餡子。讓奶奶一看,這次餡子又少了。奶奶又給我放上了一些。可是,我不知道怎樣捏餃子皮,就像奶奶求助。奶奶說(shuō):“餃子皮要一半多一般少,用少的這一半去捏多的一半,只要捏嚴(yán)實(shí)就行了。”由于我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),包出的水餃歪歪扭扭的,站不住。

雖然和奶奶包的水餃相比,我的技術(shù)還相差甚遠(yuǎn)。但是,我包的水餃也終于成型、成功了。看來(lái),只有多練習(xí),我的技術(shù)才會(huì)步步高升!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
英語(yǔ)是一門(mén)必修課程,不僅在學(xué)校中需要學(xué)習(xí),在生活中也處處可見(jiàn)英語(yǔ)的影子。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能幫助到大家。今年暑假我去了深圳,我去那兒的
讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是一些讀書(shū)心得的精彩摘錄,希望能給大家提供一些啟示和思考。人們?cè)谝蛔▓@里培植了萬(wàn)千朵玫瑰花
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。暑假是歡樂(lè)的,是美
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑讕多姿,在
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以拓寬我們的視野,了解更多不同國(guó)家和文化的知識(shí)。下面是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新
培訓(xùn)心得是與他人分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果的機(jī)會(huì),可以為他人提供參考和借鑒。以下是一些來(lái)自專業(yè)人士的培訓(xùn)心得心得分享,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些專業(yè)的觀點(diǎn)和建議。
幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一個(gè)階段,為孩子的小學(xué)教育做好鋪墊。接下來(lái)是一些幼兒園大班的語(yǔ)言游戲設(shè)計(jì),希望對(duì)老師們有所幫助。1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。接下來(lái)是一些獨(dú)具匠心的活動(dòng)方案范例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)新思維和策劃能力。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。接下來(lái)是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。通過(guò)師學(xué)通研修培訓(xùn),使我在師德修養(yǎng)、教育理論、科研能力
暑假計(jì)劃可以幫助我們有效地利用時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。小編為大家整理了一些經(jīng)典的暑假計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。1、組織好
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就到了期末,讓我們先來(lái)對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行一次總結(jié)吧。以下是一些備考期末考試的有效方法和學(xué)習(xí)資料推薦,希望能對(duì)大家的備考工作有所幫助。現(xiàn)在離期末考試不
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。“一分鐘計(jì)時(shí),四十五度角砸板五
教師心得體會(huì)是教師們通過(guò)不斷思考和總結(jié),提高自己的教育教學(xué)能力和品質(zhì)。教師心得體會(huì)范文9:教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,而不只
幼兒園工作總結(jié)的目的是為了提高園所的整體教育質(zhì)量,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供參考,希望對(duì)大家有所幫助。社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出
學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方,讓學(xué)生不斷探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我們的十小,是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,處處有著美麗的
幼兒園教案是為了引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)其身心健康和良好的習(xí)慣。范文中的教案編寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,容易理解和操作。大班幼兒對(duì)排序(即序列)處于探索的狀態(tài),他
教學(xué)計(jì)劃既要符合教材的要求,又要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。知識(shí)與技能:把
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。冬天到了,開(kāi)心的時(shí)
教案模板可以幫助教師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供個(gè)性化的教學(xué)方案。這些教案模板旨在幫助教師們更好地理解和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式。各位老師:大家好!本
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,提前做好應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全與利益。通過(guò)以下活動(dòng)方案范文的閱讀,可以給大家提供一些啟示
制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和效果不佳的情況。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)新和實(shí)用的思路。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
大班教案可以幫助教師提前預(yù)知教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,提高教學(xué)質(zhì)量。1、引導(dǎo)幼兒交流調(diào)查結(jié)果,初步
小學(xué)教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小學(xué)教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該具體、清晰、可操作性強(qiáng),既要統(tǒng)籌全局又要注重細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。籃球:運(yùn)球,雙手胸前傳、接球
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。我喜歡各種各樣
策劃方案的編制是為了確保項(xiàng)目或活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。下面是一些成功案例中的策劃方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。1、背景為黃色雪紗(新人名字+風(fēng)雨
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行合理配置,充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)工具。以下是小編為大家整理的一些評(píng)估和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃的方法和建議,供大家參考。
環(huán)保工作的重要性已經(jīng)引起了全球范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注和重視。接下來(lái),我們將為大家介紹一些環(huán)保政策和法規(guī),它們對(duì)環(huán)保工作起著重要的指導(dǎo)作用。春天來(lái)了,大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,
幼兒園中班的課程內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面,豐富多樣,注重培養(yǎng)孩子的綜合能力。小編為大家整理了一份幼兒園中班的教學(xué)資料,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用指南和技巧,供大家在教學(xué)實(shí)踐中借鑒和應(yīng)用。1、了解漢字的起
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力和自我管理能力的重要環(huán)境。小編精選的這些幼兒園小班總結(jié)范文,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果。1、教師用夸張的動(dòng)
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。難忘的事,像天
通過(guò)不斷的寫(xiě)作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。每個(gè)星期六,是我上寫(xiě)作班的日子。從
通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)進(jìn)行深入反思,從而提高自身的素質(zhì)和能力。如果你正在苦惱于如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的自查報(bào)告,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫
優(yōu)秀學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的突出表現(xiàn)起到了重要的促進(jìn)作用。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)心得,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
中班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)的密切合作,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。閱讀以下中班教案范文,對(duì)于提高自己的教學(xué)水平有很大的幫助。1、能說(shuō)出冬天和夏天不同的感受,并以
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織時(shí)間和資源,從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例對(duì)我們撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)非常有幫助,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范文供大家參考。
幼兒園大班是以培養(yǎng)孩子的好奇心、探索精神和創(chuàng)造力為目標(biāo)的教育階段。以下是小編為大家整理的幼兒園大班學(xué)習(xí)活動(dòng)安排,供大家參考。母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思
英語(yǔ)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展密切相關(guān),無(wú)論是進(jìn)入國(guó)際企業(yè)還是從事國(guó)際交流工作,精通英語(yǔ)無(wú)疑是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn),
策劃方案是指在特定目標(biāo)、要求和條件下,通過(guò)明確的思路和方法論,制定出具體可行的行動(dòng)計(jì)劃和措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。一到暑假爸爸就帶我去旅行,其中讓我
元宵節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,家家戶戶都要團(tuán)聚在一起吃元宵。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五日舉行。如何選擇合適的元宵節(jié)禮物來(lái)表達(dá)祝福與關(guān)愛(ài)?以下是小
活動(dòng)方案是在組織各類活動(dòng)前規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃,它涵蓋了活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員等內(nèi)容,通過(guò)制定活動(dòng)方案可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)
學(xué)期計(jì)劃是一份清晰的指南,它能夠幫助我們明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且激勵(lì)我們?yōu)槟繕?biāo)不斷努力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計(jì)劃范文,希望能給大家提供一
教師編寫(xiě)大班教案需要考慮幼兒的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)活動(dòng)。感興趣的朋友可以閱讀一下這些優(yōu)秀的大班教案范文,相信會(huì)有很多收獲。1、激發(fā)幼兒對(duì)物體的下落
日記是記錄個(gè)人生活經(jīng)歷和感悟的一種形式,它可以幫助我們整理思緒。以下是一些著名作家的日記摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。漫長(zhǎng)的暑期生活終于結(jié)束,
做好財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析,提高公司經(jīng)濟(jì)效益。(一)按時(shí)完成日常會(huì)計(jì)記錄和會(huì)計(jì)工作,提高工作效率。1、嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍訓(xùn)后的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作內(nèi)容。下面是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家了解軍事訓(xùn)練的重要性和意義有所幫助。在今年的9月10
教案應(yīng)該具備一定的靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方式。小編整理了一些小學(xué)教案范例,希望能夠給教師們提供一些教學(xué)思路和方法。1、學(xué)會(huì)14個(gè)生字,
競(jìng)聘是一種通過(guò)與其他候選人競(jìng)爭(zhēng),以爭(zhēng)取某個(gè)職位或稱號(hào)的過(guò)程。下面是一些在競(jìng)聘過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方案,供大家借鑒和參考。演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。開(kāi)學(xué)了,我興高采烈地
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源,確保工作按計(jì)劃進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家編寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃。
演講稿范文的寫(xiě)作過(guò)程需要注重邏輯性和條理性,使得演講內(nèi)容有序、易于理解。演講是一種藝術(shù),而好的演講稿是其重要基石。請(qǐng)看下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們定會(huì)給你帶來(lái)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。生活中,我們總會(huì)遇到許多煩惱,而
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā)
演講稿是一種需要在語(yǔ)言和諧、邏輯性強(qiáng)的基礎(chǔ)上,向聽(tīng)眾傳遞思想和情感的一種書(shū)面材料。演講稿范文中的語(yǔ)氣變化多樣,既引人發(fā)笑,又能使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和思考。
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。1.感受故事中善
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
每個(gè)人都需要在生活中面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),此時(shí)加油稿能起到積極的作用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的加油稿樣例,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。短暫性的將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。非常感謝徐教授這么屢次次杰出的講座,聽(tīng)
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)自己的一種約束和激勵(lì)。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些寫(xiě)作技巧和方法,幫助你撰寫(xiě)出更具有影響力的計(jì)劃書(shū)。活動(dòng)時(shí)間:20x
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。剛過(guò)馬路,我就
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民隆重慶祝的重要節(jié)日之一,它象征著國(guó)家的獨(dú)立和團(tuán)結(jié),也是我們向國(guó)家英雄致敬的時(shí)刻。一年一度的國(guó)慶節(jié)即將到來(lái),我想我們需要好好準(zhǔn)備一下了吧。以下是小
年終總結(jié)是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)自我管理的重要環(huán)節(jié),有助于提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。小編為大家搜集了一些實(shí)用的年終總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
除夕夜,人們還會(huì)在門(mén)口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠等裝飾,增添節(jié)日的喜慶氛圍。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀除夕總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。夜空中,我們先放第一種煙花,它是
幼兒園小班是為了讓孩子們適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)規(guī)律,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。若您需要寫(xiě)一篇幼兒園小班總結(jié),下面這些范文或許可以給您一些寫(xiě)作思路。在這一學(xué)期中,我從一
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。我感謝的人很多很多,但如果讓我說(shuō)出我最感
通過(guò)講話稿,演講者可以進(jìn)行系統(tǒng)的思考和組織,達(dá)到更好的溝通效果。親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,很高興能夠在這里與大家交流。我想借此機(jī)會(huì),向大家介紹一下我們團(tuán)隊(duì)最新的成果和進(jìn)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。假如我有一支馬良的神筆,我想給災(zāi)區(qū)兒童
在畢業(yè)典禮上,我們慶祝著旅程的結(jié)束,也迎接著新的開(kāi)始。以下是小編為大家搜集的一些畢業(yè)典禮的感人瞬間,讓我們一起被他們的故事打動(dòng)。尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。。今天學(xué)校舉行
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶,旨在促進(jìn)家校合作和共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些成功舉辦的家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示。大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的理解,同時(shí)也可以提升我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文,希望能引起
寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我們的語(yǔ)文課本里有,記載著一個(gè)悲慘的故
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。圓圓的小臉蛋,大大的眼睛,和一身棕
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。他,一雙炯炯有神的大眼睛上
感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需求,從而建立起更加和諧和善良的人際關(guān)系。感恩讓我們明白,不是每一份幫助都需要回報(bào),我們可以以感恩為動(dòng)力,去幫助他人。古人有云:滴水
月工作總結(jié)是一種評(píng)估自己工作表現(xiàn)的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。我的爸爸是一個(gè)樂(lè)于
銷售工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷售工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)。接下來(lái)是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)例,這些范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真
讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受加以概括和總結(jié)的一種表達(dá)形式。小編為大家找到了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能在寫(xiě)作時(shí)給大家一些靈感。
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。掌握了寫(xiě)作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。暑假里,爸爸媽媽終于帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的中國(guó)科學(xué)技
整改報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己工作進(jìn)行反思和改進(jìn)的過(guò)程,它不僅是一種總結(jié),更是一種自我推動(dòng)和進(jìn)步的動(dòng)力。希望以下整改報(bào)告范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖迹瑤椭蠹覍?xiě)出一份
通過(guò)總結(jié),我們能夠找到解決問(wèn)題和提升能力的方法和策略。想要寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),可以先了解一些范文,通過(guò)參考和借鑒,可以提高自己的總結(jié)水平和寫(xiě)作能力。隨著時(shí)間的流逝,來(lái)
通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的報(bào)告寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,讀完它們可以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。疫情之下,全體
主站蜘蛛池模板: 国产精品视频一区二区三区 | 精品一区二区三区的国产在线观看 | av黄色在线免费观看 | 一区二区视频在线 | 亚洲 欧洲 偷拍 校园 另类 | 五月婷婷激情网 | 成人一区二区在线观看视频 | 亚洲情乱 | 日韩欧美一区二区视频 | 最新欧美精品一区二区三区 | 成人精品一区二区三区 | 综合网天天射 | 99热这里只有免费国产精品 | 性看小视频 | 国产一区二区丁香婷婷 | 日韩在线观看视频一区二区三区 | 久久亚洲在线 | 免费一级在线 | 亚洲一区二区三区久久久 | 8mav福利视频在线播放 | 国产人人爱 | 欧美日韩精品一区二区三区 | 日本中文字幕网站 | 五月天婷婷久久 | 超碰日韩 | 在线一区免费视频播放 | 欧美第八页 | 做羞羞视频 | 久久中文字幕不卡一二区 | 日韩精品一区二区三区在线播放 | 一区二区国产在线播放 | www.奇米第四色 | 久久久久99 | 久久99精品国产麻豆婷婷洗澡 | 久久成人久久爱 | 色综合五月 | 日韩精品一区二区在线播放 | 亚洲成人一区二区三区 | 久久久国产一区二区三区 | 久久夜色精品国产亚洲 | 91久久久久久久久久久久久久 |