在實施方案中，需要注重協調各方面的利益，平衡各種因素，避免沖突和失誤。實施方案的執行過程中可能會遇到一些問題和挑戰，我們需要做好應對準備。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇一

為深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

一、總體要求。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育活動，要用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。發揮黨員自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容。

1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，為“十三五”經濟社會發展起好步、開好局，為綠色開放清正和諧互助建功立業，為努力辦好人民滿意的教育事業而奮斗。

三、工作要求。

(一)加強領導、提高認識。各位黨員要把開展“兩學一做”學習教育先學一步工作作為一項重大政治任務擺上重要議事日程，積極參加活動、學習討論使“兩學一做“工作有序開展。

(二)統籌安排、精心部署。教學工作頭緒多、任務重、壓力大，各位黨員要科學合理的安排學習活動，做到學習活動和教育教學工作兩手抓、兩不誤，確保活動成效顯著而不影響正常教育教學工作。

(三)結合實際、專題學習。3月22日組織全體黨員進行一次專題學習，通過集中學習黨章黨規和重要講話精神，宣傳“兩學一做”學習教育的意義、目的、內容和要求。全體黨員要認真做好學習記錄，積極撰寫學習心得和學習小結，確保取得實效，進一步筑牢思想政治基礎。集中學習后，于3月30日前，組織召開“兩學一做”學習教育專題座談會。重點圍繞以下九個專題進行：一是通過學習教育，怎樣強化黨員的理想信念、黨員意識和宗旨觀念。二是通過學習教育，如何保持黨的先進性和純潔性。三是通過學習教育，怎樣把紀律和規矩挺在前面，自覺與一致。四是通過學習教育，如何推進學校重點工作和教學工作。五是對照黨章要求，在思想、工作、紀律、作風、品德等方面存在的不足和差距有哪些，如何提高。六是新形勢下發展黨員工作面臨的突出問題有哪些，如何解決。七是基層黨組織設置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應采取哪些務實有效的方式組織黨員參加學習。八是結合本單位工作實際，談談如何把學習教育與黨員管理、教育教學等日常工作結合起來，發揮黨組織在學習教育中的主體作用。九是如何有效發揮黨員先鋒模范作用，做表率、樹標桿。

(四)注重自查、轉變作風。立足自身實際，認真查擺存在的突出問題，主要看是否深入學習系列重要講話精神，并以講話精神為指導推動教育教學和日常工作;是否存在理想信念不堅定、宗旨觀念淡薄、黨員意識淡化等現象。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇二

日前，經省委同意，省委辦公廳印發《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，要求各地各單位結合實際認真貫徹執行。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

“學黨章黨規、學系列講話”，對全體黨員的學習要求是，把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，重點解決在堅定共產黨人理想信念、積極踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐中建功立業等方面存在的問題。

對縣處級以上黨員領導干部的學習要求是，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平，重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。

“做合格黨員”，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，要求廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩政治立場;自覺維護中央權威，認真貫徹省委決策部署，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，奮發有為、建功立業。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。

要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，以解決問題為牽引來開展學習教育;堅持學用結合、知行合一;堅持問題導向、注重實效;堅持領導帶頭、以上率下;堅持結合實際、分類指導。

學習教育中，要做好圍繞專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、認真抓好問題整改、立足崗位作貢獻、領導機關領導干部作表率等主要措施。

全省“兩學一做”學習教育在省委常委會領導下開展，成立省委“兩學一做”學習教育協調小組，下設辦公室。

各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，進行周密部署。

各級黨委(黨組)主要負責同志要擔負起第一責任人職責，從嚴從實抓好學習教育。

基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，落實學習教育各項要求。

行業系統主管部門要充分發揮職能作用，加強對本行業本系統學習教育的指導。

各級黨委組織部門作為牽頭部門，要切實搞好統籌謀劃和組織協調。

要堅持統籌兼顧，把開展“兩學一做”學習教育與落實“十三五”規劃、調轉促“4105”行動計劃、打贏脫貧攻堅戰等省委重大決策部署結合起來，與完成本地本單位重點任務結合起來，堅持兩手抓、兩促進。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇三

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真落實中央和省市區委關于全面從嚴治黨的重大決策部署，扎實推進新形勢下我鎮全面從嚴治黨工作，鎮黨委決定在全鎮各級黨組織和黨員干部中開展“兩學(學黨章、學講話)兩守(守紀律、守規矩)兩為(清廉為官、事業有為)”主題活動，特制訂如下實施方案。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，認真落實從嚴治黨責任，緊緊圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”主線，通過加強理論武裝、規范行為操守、解決突出問題、推進制度建設等舉措，不斷強化黨員干部黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識，努力提升黨員干部政治素養、能力水準、擔當精神、工作業績。通過活動進一步增強基層組織戰斗力和黨員黨性修養，進一步優化政治生態，進一步激發黨員干部干事創業熱情，凝聚正能量，唱響主旋律，為路口經濟社會又好又快發展提供堅強的政治保證。

學黨章、學習總書記系列重要講話是當前和今后一個時期突出重要的政治任務，全體黨員干部要領會深刻內涵，把握精神實質，用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導實踐、推動發展。

1、注重學習主題和內容。深入開展好黨性教育、社會主義核心價值觀教育、“三嚴三實”專題教育、黨風廉政教育、思想道德建設教育、革命傳統教育、民族優秀文化傳統教育、改革創新教育、法制教育。學習中要深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領，牢記黨員權利、義務、制度、紀律和組織原則。要把理想信念教育貫穿始終，澄清模糊認識，堅定信仰追求，提高政治素質。結合實際學習總書記系列重要講話精神，特別是關于“四個全面”的戰略部署、從嚴治黨要求以及在十八屆中央紀委歷次全會上的講話精神。必學內容為：《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內紀律處分條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《政治紀律政治規矩教育學習資料匯編》、《十八大以來廉政新規定》、李鴻忠同志在全省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓班上的講話、劉雪榮同志在市紀委四屆五次全會上的講話、肖燕梅同志在全區推進全面從嚴治黨開展“兩學兩守兩為”動員會上的講話等。

2、注重豐富活動載體和形式。以區委確定的“兩學兩守兩為”活動載體為指導，扎實開展“四強四新”主題活動，即實現基層黨組織政治紀律強、履職擔當強、業務能力強、勤廉務實強，推進路口全面從嚴治黨理論新升華、黨建新常態、服務新機制、發展新跨越。開展四項活動，各村、各單位黨組織要緊扣活動要求，結合自身實際，確定務實管用的活動載體，推動“兩學兩守兩為”活動落到實處。

(1)進行一次公開承諾。組織班子成員、村、鎮直部門主要負責人，開展以“兩學兩守兩為”為主題公開承諾，在黨務村務公開欄公示，接受黨員群眾的監督。公開承諾內容要求客觀、務實、惠民，涉及到活動目標、計劃為群眾辦實事等各方面。(4月，責任單位：組織辦)。

(2)講授一堂主題黨課。邀請專家講授一堂黨課，引導和督促黨員干部樹立黨性觀念，增加黨性意識、加強黨性修養、提高理論水平。(4月，責任單位：宣傳辦)。

(3)舉辦一次征文比賽。在全鎮范圍內開展以“爭做群眾滿意的好干部”為主題的征文活動，在路口鎮網站開設專欄，推廣先進典型，交流學習經驗，營造學習氛圍。(5月，責任單位：宣傳辦)。

(4)召開一次民主生活會。按照黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的標準和做法，召開一次高質量的民主生活會和組織生活會，對照黨章、習近平總書記系列重要講話和全鎮三級干部會議精神找差距、找不足，開展批評和自我批評。(7月-8月，責任單位：組織辦)。

3、注重學習方法和內在要求。學習方法靈活多樣，做到有專家領學、有時間自學、有集中研學、有組織督學、有標準考學。鎮委以“干部夜校”為載體開展集中學習，制定學習計劃，全鎮舉辦不少于6次涉及到政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律、生活紀律的專題講座輔導，扎實開展黨紀黨規進機關、進村、進學校、進網格、進企業、進家庭“六進”活動，組織黨員干部開展理論測試，舉辦青年讀書班。各村采取集中培訓、支部夜學、送學寄學及遠程教育“周四播放日”活動等方式，確保黨員學習不留空白，確保學習活動全覆蓋;鼓勵黨員干部通過網絡在線學習、遠程教育平臺等方式進行自學，利用鎮門戶網站、微信公眾群、qq群等平臺進行學習交流，每天自學不少于1小時，學習筆記不少于8000字，每名干部撰寫心得體會不少于1篇。(4月-12月，責任單位：宣傳辦、紀委、組織辦、團委)。

守紀律、守規矩是全面從嚴治黨的根本舉措。要深入落實中央八項規定精神，持之以恒糾正“四風”，進一步嚴明政治紀律和政治規矩，把守紀律、守規矩放到更加重要的位置來抓，牢固樹立紀律意識和規矩意識，在守紀律、守規矩上作表率。

一是嚴明政治紀律，強化干部規矩意識。嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為，做到“五個必須”、“五個決不允許”、“十個嚴禁”，同上級黨組織保持高度一致，始終保持政令暢通，決不允許講話任性、落實任性。通過專題學習、定期談心談話、制作宣傳欄、發放勤廉監督卡等形式，強化黨員干部自覺遵守政治紀律意識。

二是嚴明組織紀律，嚴肅黨內政治生活。要嚴守“四個服從”、“十個從嚴”、“十個一律”，健全組織制度、服從組織安排、執行組織紀律，決不允許個人至上、獨斷專行，決不允許任何人凌駕于組織之上、恣意妄為。嚴肅黨內生活，從嚴落實基層黨組織“三會一課”、組織生活會和黨員領導干部參加雙重組織生活會等制度。建立黨內組織生活情況定期檢查制度。完善黨員定期評議基層黨組織領導班子、黨員黨性定期分析和民主評議黨員等制度。對沒有按規定開展黨內政治生活或黨內政治生活質量不高的黨組織，按照黨建工作責任制要求，嚴肅追究主要領導責任。

三是嚴明工作紀律，作風建設常抓不懈。要始終堅守崗位職責、嚴守崗位紀律、提高崗位能力，堅持原則辦事，為群眾辦實事、辦好事，決不允許敷衍塞責、辦事任性，工作不作為、亂作為。重點加強國家干部、服務中心工作人員、村干部、公益性崗位人員、網格員隊伍的管理。鎮政府干部實行出勤打卡制，到崗情況與工資、年度考核、評先評優掛鉤;鎮委成立作風建設專班，不定期對各村黨員群眾服務中心人員到崗情況進行抽查，杜絕“半天班”現象;開展公益性崗位人員和網格員隊伍的清理整頓工作。

四是嚴明財經紀律，嚴格執行各項規定。把嚴肅財經紀律作為作風建設和反腐敗的“高壓線”。全面落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，規范“三公”經費管理，嚴肅查處亂發、亂補、亂報、亂收、亂送行為。建立財經崗位定期談話制度、任期經濟責任審計和離任檢查制度。推進村民主管理，規范村“三資”監管，杜絕村級財務“兩套賬”，重點整治公款吃喝、公款旅游、公款送禮、公務用車等問題。

五是嚴明生活紀律，自覺加強道德修養。黨員干部要模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重“八小時外”生活行為，決不允許交往任性，情趣任性，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。

為了增強全體黨員干部的紀律意識、規矩意識，鎮委將組織開展“六項行動”。

一是開展問題清單整改行動。鞏固和拓展教育實踐活動成果，列出需長期整改及未整改到位問題清單，持續做好整改落實工作。圍繞各級黨委作風建設規定，抓住關鍵時間節點，緊盯重點人員、重點單位、重點問題，持續發力，保持作風建設常態化。(4月-12月，責任單位：組織辦、紀委)。

二是開展家庭助廉行動。舉辦干部家屬黨風廉政座談會，開展“親人廉政寄語”，擺放廉政寄語桌簽，深入開展家庭助廉活動。(4月-5月，責任單位：紀委、黨政辦、工會)。

三是開展巡查評議行動。由鎮人大、政協牽頭，組織“兩代表一委員”，對各村、鎮直部門，圍繞推進從嚴治黨、履行黨建主責、群眾路線活動整改落實、作風建設、“三嚴三實”活動、黨風廉政建設“兩個責任”落實、執行黨風廉政建設責任制方面的突出問題開展巡查評議1-2次，對排名最后一名的村及鎮直部門進行負責人約談和通報批評。(4月-12月，責任單位：人大、政協聯絡處、黨政辦)。

四是開展專項整治行動。鎮作風建設專班開展黨員干部日常行為突出問題專項教育和整治活動，采取公布監督舉報電話、舉報信箱、明察暗訪、召開座談會等方式，進行定期與不定期督查，從嚴從快查處不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題，對侵害群眾切身利益的行為進行整治，加大對黨員干部違反《黃州區黨政干部行為規范(試行)》、鎮政府各項規章制度及工作紀律的查處力度。(4月-12月，責任單位;紀委、組織辦)。

五是開展問責追責行動。強化黨建主業意識，嚴格管黨治黨主體責任和黨風廉政建設“兩個責任”。簽訂責任狀，明確書記是管黨治黨第一責任人，班子成員對分管領域管黨治黨工作負有領導責任。堅持層層傳導壓力，每個環節主體責任落實到位。對問責的單位和個人，嚴格依規追究分管領導、駐村干部等相關人員失管、失教、失察和監督不力的責任。(4月-12月，責任單位：紀委、組織辦)。

六是開展正風肅紀行動。嚴格把好黨員入口關，開展黨員民主評議，注重差評黨員教育轉化質量，重點在各條戰線、各個專班的實際工作中查找一批對象，加大不合格黨員處置力度。堅持問題導向，狠剎歪風邪氣，重點在違反政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律、生活紀律等方面分別查處一批典型案件，達到警醒、震撼、教育的作用。(4月-12月，責任單位：組織辦、紀委)。

“清廉為官、事業有為”是主題活動的出發點和落腳點。針對不收斂、不收手、不適應，不作為、慢作為、亂作為，“慵、懶、散”，不民主、不科學、不公開，不擔當、不執行、不敬業等五方面突出問題，進一步強化“擔責、擔憂、擔難、擔險、擔屈”意識，以“兩轉兩促”，即“轉作風促發展，轉觀念促服務”為主題，開展三項活動：

一是開展“兩抓兩服務”活動，適應發展新轉變。兩抓兩服務即抓路口鎮域經濟、抓綠滿路口活動，服務城東新區建設、服務重大項目建設。抓路口鎮域經濟發展，強化招商引資工作，培育優質稅源，強化稅收征管，積極發展村級經濟，壯大鎮村經濟實力。抓“綠滿路口”活動，完善城東公路觀光林，李家寨、歐凌山生態林、祠崗路、戚蔡路路旁植樹，完善祠崗、李家寨、戚家嶺、育才路等綠化節點建設，做好村莊綠化工作。加快城東新區建設的服務力度。要組織攻堅力量，全面完成剩下的106國道沿線拆遷任務、道路場館建設等600余戶的拆遷任務，確保城東新區拆遷、退地、施工按時間節點推進。完成三個還建小區的分步整體回遷工作。城東新區建設啟動以來，全鎮共完成近800戶的拆遷任務，實行集中還建。做好重大項目的協調服務與基礎設施配套建設。做好城東新區道路、還建小區、輕軌黃岡站站前廣場、恒天文化創意城、市委黨校、市駕培中心等項目建設的協調工作。與城東新區建設指揮部以及相關部門密切配合，加快完善新區道路、管網、綠化等基礎設施建設。

(4月-12月，責任單位：紀委、鎮綠化工作專班、財稅工作專班、鎮城東新區拆遷專班)。

二是開展“陽光決策”活動，完善發展新機制。完善“三重一大”事項集體決策制度，嚴格實行議題提出、調查研究、方案設計、風險評估、初步會審、征求意見、會議討論、形成決議、組織實施、監督核查“十步”工作法。實行領導班子討論重大問題一把手末位表態制度。重大決策邀請鎮部分“兩代表一委員”列席參加，通過公開欄、門戶網站、微信平臺、意見箱等方式，廣泛征求群眾對決策實施情況的意見和建議。堅持每季度黨務村務財務公開，引導村民制定村規民約，加強黨務監督會建設。對不嚴格執行民主集中制的村、單位，依照有關規定嚴肅追責。(4月-12月，責任單位：紀委、組織辦、宣傳辦、黨政辦、人大、政協聯絡處、民政辦、鎮“三資”監管中心)。

三是開展“零距離服務”活動，凝聚發展新能量。舉辦專場招聘會及就業技能培訓，幫助解決養老和就業難題。在服務型黨組織建設上，建立聯系群眾制度，加強村黨員群眾服務中心管理和使用，持續開展“三帶三全”、“黨員干部走基層”等活動，密切黨群關系。在規范資金管理上，進一步完善財經制度、規范財經管理程序，重點對財政資金、項目資金、村“三資”進行集中清理，及時發現問題、整改問題、查處問題，完善監管制度，規范管理秩序。在環境綜合整治上，完善環衛保潔長效機制，結合新一輪“三萬”行動、“綠滿荊楚”建設，深入開展百日會戰等工作，把主次干道的管理延伸到背街小巷。堅持“巡查日報、包片包控、綜合考核、末位管理、獎懲約束、部門聯動”工作機制，切實抓好查違控違工作。在暢通信訪渠道上，發揮鎮“12345”政務服務呼叫二級平臺作用，對交鎮的群眾訴求工單即時處理回復。繼續推行“四訪促和諧”工作機制，暢通信訪渠道，及時解決群眾反映的合理訴求，加大對信訪案件處理力度，著力解決一批信訪積案問題。(4月-12月，責任單位：組織辦、民政辦、人社服務中心、村鎮規劃建設管理所、綜治辦、信訪辦、鎮“三資”監管中心)。

“兩學兩守兩為”主題活動從4月1日開始至12月31日結束，堅持同步推進、分類實施、分段驗收。其中“兩學”活動從4月1日至5月31日集中進行;“兩守”和“兩為”活動貫穿主題活動全過程。

(一)加強組織領導。鎮黨委成立“兩學兩守兩為”主題活動領導小組，由鎮黨委書記、人大主席劉和平同志任組長，同時成立了26個指導督導組，由駐村國家干部負責所駐點村及鎮直部門的督導工作。領導小組下設辦公室，由鎮黨委副書記孫建芳任辦公室主任，負責牽頭鎮紀委、組織辦、宣傳辦、黨政辦等各司其職，形成合力。

(二)精心組織實施。要堅持領導帶頭，上級帶下級，主要負責人帶班子成員，班子成員帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。要按活動內容和目標，結合各自實際，制定具體的工作方案，豐富活動載體，創新工作方式，提高活動質效。加大工作宣傳力度，及時總結推廣活動中的典型經驗，對存在問題及時發現和解決。

(三)嚴格考核驗收。各村、鎮直部門要制定相應的主題活動方案，做到有專班、有活動、有記錄、有宣傳、有檢查、有總結、有考核。五月下旬考核驗收“兩學”活動。每季度對“兩守”、“兩為”活動督辦1次以上，12月中下旬，考核驗收“兩學兩守兩為”主題活動，考核結果作為年度業績考核、黨風廉政建設、黨建、文明單位評選表彰的重要依據，并在明年的鎮三級干部大會予以通報。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇四

還有一年多即將畢業的孩子們，要注重哪些方面的培養呢？五年級班主任需要制定工作計劃，下面是的小學五年級班主任第二學期。

工作計劃范文。

資料，歡迎閱讀。

一、情況分析：

本班共有45名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現突出。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。

二、本期奮斗的目標：

1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。

4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。

6、教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實現目標的措施。

1、扎實開展愛國主義教育活動。

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。

4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。

6、充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，(班主任工作計劃)教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。

四、本期活動安排。

1、報名注冊，清掃衛生。

2、對學生進行常規教育。

3、制定班務計劃。

4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。

5、出一期板報：

1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。

2、安全教育。

3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。

1、組織開展“關愛后進生”活動。

2、安全教育。

3、開展“優質作業從我做起”活動。

1、慶“六一”活動。

2、安全教育。

3、做好復習工作。

4、填寫各種表冊。

5、放假前對學生進行法紀、安全教育。

總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。

一、學生現狀分析：

五(1)班共有71名學生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習慣有待進一步培養。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題，比如班集體凝聚力不夠強;學生的成績兩極分化比較嚴重，學困生占了班級的四分之一等。

二、本學期工作目標：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。

三、本學期采取的措施：

1、班集體建設：

本學期，在以往基礎上，著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養：

本學期，在班干部方面，有原來的“扶”變為“放”，放手讓班干部管理班級事務，給他們足夠的空間、充分的權利，充分發揮班干部的作用，合理分工各負其責，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰。

3、抓班級常規及少先隊活動：

班級常規始終緊抓不放。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓好課堂紀律。抓學生的作業書寫，養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中，抓勞動常規，抓衛生常規，抓學生兩操，路隊教育學生懂文明、講禮貌。本學期按照大隊部要求，組織學生出好。

黑板報。

另外，利用班會課及晨會課對學生進行深入細致的思想品德教育工作。

4、做好后進生的轉化工作：

把真誠的愛給予后進生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

5、創設良好的班級氛圍：

平等的對待每一位學生，努力發現他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，關心國家大事。.鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6、努力培養學生的競爭意識：

在班級，多多的設置各種競賽，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

總之，在今后的具體工作中我要不斷探索，不斷追求更新，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、工作安排：

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期墻報。

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、培養學生的集體主義觀念。

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好。

學生評語。

及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

1、

學期工作總結。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇五

開展“兩學一做”學習教育，對于推動全面從嚴治黨從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，對保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。近期，西安航空學院黨委結合該院實際與特色，制訂學習教育工作實施方案，分層次舉辦學習會，開展支部書記培訓，開辟網絡專欄，在全院黨員中開展了一系列學習教育活動。

——傳達全省“兩學一做”學習教育工作會議精神，部署學院學習教育工作。近日，該院黨委中心組組織理論學習(擴大)會議，學習習近平總書記關于開展“兩學一做”學習教育的重要指示和在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話，傳達全省“兩學一做”學習教育工作視頻會精神。學院黨委中心組成員、各職能部門負責人以及各二級學院書記、院長參加了會議。

該院黨委書記陳平社在主持學習時強調，“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的首要任務，要高度重視，結合高水平應用型高校建設和黨員隊伍實際，認真制訂實施方案，切實落實主體責任，精心組織工作開展，真正把中央和省委要求落實到學校每個支部，落實到每一個黨員。圍繞貫徹習近平總書記講話精神，他要求一要加深認識經濟發展新常態對高等教育帶來的挑戰和機遇;二要加深認識貫徹落實五大發展理念對學院建設發展提出的新要求;三要跟進把握好供給側結構改革對學院轉型發展提出的新需求;四要以“兩學一做”學習教育為動力，認真抓好各項工作落實。

——召開“兩學一做”學習教育培訓會。4月21下午，學校黨委在閻良校區召開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育培訓會。該院黨委組織部、宣傳部負責人和各黨總支書記、副書記及所屬支部書記、直屬支部書記參加培訓。

會上，該院黨委組織部部長張先軍領學了《西安航空學院在全校黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》，陳平社就如何做好學習教育工作作了輔導講話。

陳平社強調，要以黨支部為基本單位、以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托開展好學習教育。各級黨組織書記要先學一步、學深一點，自覺擔負起主體責任，把學習教育的工作任務落到實處。要帶頭堅定理想信念、要帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、要帶頭樹立新發展理念、要帶頭攻堅克難敢于擔當、要帶頭落實全面從嚴治黨責任，既要做合格黨員還要做合格書記。要把“兩學一做”學習教育與學校轉型發展，提高教育質量，建設高水平應用型本科院校的工作結合起來，為學校“十三五”良好開局提供政治保證。

——精心設計，圍繞學校實際制訂學習教育工作實施方案。該院根據上級相關文件精神，結合該院工作實際與辦學特色，制訂了《西安航空學院“兩學一做”學習教育工作實施方案》。方案將開展“兩學一做”學習教育確定為2016年學院黨建工作的首要任務。本著“全員參與、區分層次”的原則，結合學校實際，有針對性的解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

除中央明確的“五個著力”外，對學生黨員，重點強化黨員意識，按照黨員標準嚴格要求自己，著力解決世界觀、人生觀、價值觀和學風問題;對教師黨員，重點加強黨性教育，忠誠黨的教育事業，著力解決師德教風和講政治守紀律等問題;對管理服務崗位黨員，重點增強黨性意識，愛崗敬業，秉公辦事，著力解決好強化自身素質和服務意識，提高服務和管理水平等方面的問題;對處級以上黨員領導人員，重點提高黨性修養，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為等問題。

全院各黨總支、直屬黨支部將根據《方案》要求，結合個人自學、組織專題學習討論、創新方式講黨課、召開專題組織生活會、開展民主評議黨員、加強基層組織建設和黨務干部隊伍建設、立足崗位作貢獻、黨員領導干部作表率等等措施，切實開展好“兩學一做”學習教育活動。將分別圍繞“新常態下增強學習教育自覺性”“新挑戰下堅守信仰信念”“新形勢下強化宗旨意識”“新布局下發揮黨員作用”等4個專題，認真開展學習討論。

——思政部啟動“兩學一做”系列學習教育活動。4月22日上午，思政部召開本支部全體黨員“兩學一做”動員會，啟動安排系列學習教育活動。會議要求全體黨員認真領會文件精神和學院黨委要求，結合思政部實際情況做好以下具體工作安排：

三是強化責任，層層落實。根據工作實際制定具體學習計劃，科學安排學習與實踐，落實“三會一課”制度，把“兩學一做”與教學、科研等工作相結合;四是黨員教師開展“兩學一做”學習教育的同時，在全體教師中進一步開展“師德師風”建設活動。

——人文學院開展“兩學一做”學習教育會。為落實學校黨委安排部署，人文學院召開“兩學一做”學習教育和工作動員會，傳達了學院“兩學一做”教育培訓會的會議精神和黨委書記陳平社的講話精神，從四個方面進行了培訓和動員。

全體黨支部委員學習了“兩學一做”的具體內涵，明確了學習目的。要求以支部為單位，制訂專題學習的實施方案，結合實際，突出特色，落到實處，不走過場。該院黨總支書記要求總支委員和各支部委員要準確把握“兩學一做”的主要內容和學習要求，組織全體黨員認真學習黨章、黨規和習近平主席系列講話精神，深入領會黨的性質、宗旨、優良作風，牢記入黨誓詞，做一名合格黨員，以“三會一課”、黨員教育工作為依托，以四個新常態為引領，創新黨課方式，完善組織機構，起到帶頭示范作用，確保學習教育成果落實在具體工作中。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇六

身為一名班主任在即將開學之際，需要做出自己的工作計劃，下面是的20xx幼兒園大班班主任。

工作計劃范文。

歡迎閱讀。

20xx年春季教學工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級工作目標：

1.繼續抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

2.加強一日教學活動，

3.圍繞本班活動專題，做好戶外體育活動。

4.環境創設，豐富主題墻內容。

5.確保幼兒安全，優化班級一日生活。

6.加強家園聯系，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。

7.加強自身的學習，提高自身的業務素質。

二、工作要點。

1.常規教育。

大班是有效銜接的重要環節，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發生。根據此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規。早晨來了讓自己自己交作業，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應幼兒園生活，并且產生安全感。

2.學生工作。

關注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。

3.家長工作。

每天發校信通，告知家長當天所學內容以及當日作業。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。

4..班級管理。

營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學習的好風氣。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調。上下樓梯有老師監護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。

6.建立起健全的學生信息網。

隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。

三、工作措施。

1、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。

2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。

3、了解大班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;。

4、安全教育常抓不懈，每天強調;。

5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。

四、具體安排。

1、周一早晨檢查個人衛生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;。

2、周二陽光活動;。

3、周三作業檢查;。

4、周四家庭關系;。

5、周五班會總結。

6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯系，聯系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。

又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

新學期我班插了1名新生，現在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

二、教育教學工作。

1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。

2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。

教學工作計劃。

促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。

4、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。

三、保健工作。

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2.認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。

繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

四、家長工作。

實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

1、充分利用社區、家長資源優化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。

2、實踐過程中，激發家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。

五、安全工作。

1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續保持上學期的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

2、防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

一、班級情況分析：

本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。

3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.

5、李xx、趙xx、宋xx等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食，偏食的飲食不良習慣.針對以上情況，我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

二、教學目標：

1、幼兒傾聽習慣的培養。

2、使幼兒養成讀書的好習慣。

3、喜歡與他人交往。

4、學會初步理解幼兒文學作品。

三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：

(一)興趣閱讀特色。

(二)觀察、講述、繪畫特色。

四、具體實施措施：

1、求實。就是要聯系實際，認真研究學情，根據幼兒的實際來教學。

教得實，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。

2、求活，是指教師應充分發揮教學機智，靈活駕馭教學過程。教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯系和適應幼兒已有的經驗，拋出一些富有啟發性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養，充實自己，鍛煉思維，發展能力。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。

3、求新，確立創新的教學觀。構建多維互動的創新教學體系，以啟發討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養幼兒充分調動已有的經驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。

4、求效。素質教育的實質便是優質高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。

這一學期，我擔任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

本班幼兒經過幼兒園兩年多的學習，已初步養成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發展，本學期特制定計劃如下：

(一)日常生活習慣方面：

1、學會清理個人衛生，并保持儀表整潔、大方。

2、學會根據天氣的冷暖及時增減衣服。

3、小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

4、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。

5、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

(二)教育注意全面發展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發展的關鍵期，是智力發展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇七

2017年，學校黨委將按照中央部署和要求，積極推進“兩學一做”學習教育，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。學校黨委要求，全校黨員要充分認識學習教育的重要意義，積極行動起來，做“四講四有”的合格黨員，立足崗位為學校的改革發展穩定、“雙一流”建設奮發有為、建功立業。下面是關于學校兩學一做專題教育實施方案詳細內容：

為認真學習貫徹上級相關會議精神，進一步增強全校黨員教職工遵守黨章，執行黨紀的思想自覺和行動自覺，經校務委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動。結合我校實際，制定本實施方案。

在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學習中國共產黨章程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨章黨規，學習習近平同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、高考備考、省級創建、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業的發展提供堅強保證。

2017年3月至8月。

(一)認真學習黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規。

一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規范。全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。

二是加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學，認認真真記，真心實意談。

三是開展廉潔教育，加大警示力度。引導黨員職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。

(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話。

一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。

二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校網站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報等校級媒體廣泛宣傳，最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。

三是注重聯系實際，做好結合轉化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合轉化的文章。“結合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結合起來，同學習踐行“省創”標準結合起來，同學校對黨員教職工的要求(2013年11月提出的，內容是“五帶頭”(一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣)、“六個得”(簡記十八個字)：一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困難站得出(站得出);三是平常之中看得見(看得見);四是教育教學干得好(干得好);五是為人處事行得正(行得正);六是名利面前吃得虧(吃得虧))結合起來。“轉化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發展的思路和舉措，轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。

開展好“兩學一做”學習教育活動，全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。

(一)抓好學習教育。重點學習三個方面的內容。一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。

(二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規則意識不強，表現為做事不講規矩，亂處理學生，亂說亂發議論等;看齊意識不強，表現為滿足現狀，不愛學習，不思進取等;作風意識不強，表現為辦事拖拉，效率不高等;組織紀律性不強，表現為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。

(三)抓好整改提升。對照查擺的問題，從現在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。

(一)落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學校成立領導小組，校長任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，分管副主任任主任，負責學習教育活動的組織和協調工作。

(二)處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、省級示范學校創建、社區精準扶貧、社團活動開展的關系，做到“都不誤，全促進”。

(三)抓好創先爭優。圍繞一個“做”字，開展爭先創優活動，具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指四個支部之間比出“紅旗支部”;支部成員之間開展合格+優秀的比拼;總支支委、支部書記之間比拼優秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創全縣黨建工作優秀單位。

(四)搞好工作總結。要求及時通報，公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。

本方案為暫行稿，學校將根據上級黨組織精神和活動進度，及時補充調整。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇八

按照縣委安排部署，根據《中共xx縣委辦公室關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》(xx號文件)精神，結合教育工作實際，特制定本實施方案。

20**年是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年，完成年度各項目標任務，需要全縣各級黨組織和黨員認真學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話。

切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到中省市和縣委的決策部署上來，體現到加快發展、追趕超越、決勝小康的各項工作中來，為建設富裕、和諧、美麗xx而努力奮斗。

全系統各學校各單位和直屬單位各黨(總)支部及廣大黨員干部、教職員工一定要從全局和戰略的高度，充分認識理解開展“兩學一做”集中學習周活動的重要性，深入學習、扎實開展、深刻領會，切實統一思想和行動，以強烈的使命感和責任感，積極總結經驗，大膽開拓創新，推動xx教育事業更好更快發展。

“兩學一做”集中學習周活動從x月x日開始，至x月x日結束。

略

成立xx縣教育局“兩學一做”集中學習周活動領導小組，負責對教育系統學習活動的組織實施，加強對各單位學習活動的組織領導。

領導小組名單：

組長：xx。

成員：xx。

各黨(總)支部書記局各股室股長。

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委辦，負責學習活動的組織協調和具體工作。

同時設立督導組，對各單位的學習活動進行督導檢查。

各單位要高度重視集中學習周活動的開展，成立相應的領導組織機構，結合本單位實際，認真組織落實縣局實施方案，各單位主要負責人要承擔第一責任人的責任。

各單位要用好的作風組織開展集中學習周活動，力戒形式主義，不得走過場，務求實效。

1、抓好集中學習。

各單位集中學習要做到“五個一”，即制定一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每名領導做一次專題輔導，每人認真記寫學習筆記并撰寫一篇學習心得。

領導干部要堅持帶頭學，帶動全體教職員工扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

2、開展主題討論。

圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”的戰略目標，開展“我為xx教育添份力”大討論，教育黨員干部和廣大教師強化創新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，摒棄舊觀念、老方法，抓試點，做示范，強實踐，確保xx“文化教育強縣”的戰略目標任務順利實現。

3、狠抓問題整改。

要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化措施，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善做善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

4、理清工作思路。

要認真學習討論縣委、縣政府2016年工作要點，圍繞全縣中心工作，結合教育實際，理清工作思路，制定工作計劃，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。

要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部和廣大教職員工以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到教育改革大潮中來。

1、加強領導，提高認識。

各單位、各支部要把開展“兩學一做”集中學習周活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導親自安排部署，抓好督促落實。

各級領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾、推動活動有序開展。

2、統籌兼顧，合理安排。

春節剛過，開學工作頭緒多、任務重，各單位、各支部要從各自實際出發，創新學習活動形式和方法，突出重點、統籌協調，做到兩手抓、兩不誤，確保活動達到預期效果。

3、強化督查，廣泛宣傳。

局黨委派出督導組，對各單位活動開展情況進行檢查指導。

黨委辦、宣教股要充分發揮xx教育網和教育局黨建網的作用，及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇九

根據上級黨委的總體部署，結合我校實際，特制訂如下方案：

貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，以及上級黨委有關工作要求，以學習為抓手，以踐行為重點，堅持問題導向，面教育，體現學用結合，知行合一原則，積極開展“兩學一做”學習教育活動，增強黨支部自我凈化、自我提高的主動性，教育、引導黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”的合格黨員。

(一)開展分類學習教育。

因地制宜，抓好學校黨員干部和教職工的學習教育，采用集中學習和自學相結合形式，明確學習內容和要求，引導黨員教師自學。同時，結合學校中心組理論學習、黨員大會(黨小組)和教職工政治學習，充分利用校園網黨旗飄飄欄，微信、微博等載體，組織開展各類學習教育活動，進一步增強黨員教師理想信念，提高思想認識，明確行動方向。

(二)組織各類教育活動。

利用黨課、黨員主題教育、競賽等形式，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，從實際出發，組織開展形式多樣的教育活動，突出“學中做，做中學”，學用結合，知行合一。每個季度組織一次黨課或黨員主題教育活動;建黨95周年之際，組織一次黨章黨規知識競賽，增強黨員黨規黨紀意識;組織一次以入黨誓言主要內容的書法競賽，重溫入黨誓言，增強黨員責任感和使命感;暑假期間，組織“兩學一做”學習征文活動，分享學習實踐成果，9月開展征文評選活動。

(三)開展民主評議活動。

“七一”前夕，組織召開全體黨員會議，開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、組織評定的程序，對黨員進行評議，支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚，對表現不佳的黨員，按照黨章和黨內有關規定，進行批評教育，提出整改要求。

(四)召開專題組織生活會。

年底前，支部召開專題組織生活會。全體黨員干部對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，開展批評和自我批評。領導班子及成員還要面向黨員和群眾廣泛征求意見，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

學習教育活動時間：2016年3月至2016年12月。

(一)2016年3月-2016年4月上旬。

2、設計“講政治，有信念’”微型黨課教案。

(二)2016月4中旬-2016月5月。

1、主題教育活動(一)：“講政治，有信念”微型黨課。

2、主題教育活動(二)：“新理念新發展”市內學習活動。

(三)2016年6月-2016年7月。

1、主題教育活動(三)：黨章黨規知識競賽。

2、主題教育活動(四)：書法競賽。

3、黨員民主評議大會。

(四)2016年8月-2016年10月。

2、主題教育活動(六)：“講奉獻，有作為”微型黨課。

(五)2016年11月-2016年12月。

1、黨員專題組織生活會。

2、“兩學一做”成果匯總，編纂學習成果集，分享交流學習、實踐成效。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。那么兩學一做具體的教育學習實施方案應該怎么做呢?下面我們一起來看一下吧。

為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執行黨紀的思想自覺和行動自覺，經研究，××區黨工委決定在園區黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區實際，制定本實施方案。

在園區全體黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產黨員，為加快××區建設發展提供堅強保證。

即日起半年時間，2016年7月底結束。

一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。園區全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。

二是加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等黨章黨紀法規，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監察部網站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規進行集中學習培訓。號召園區全體黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規、貫徹黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀知識內涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。

一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。

二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區網站、公開欄等開設專欄，全面系統宣傳報道習近平總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業、農村、社區，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。

三是注重聯系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區加快發展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效。“提升”，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區建設發展的能力。

(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。

(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。

(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。

(四)強化督促檢查。園區紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。

本方案為暫行稿，園區黨工委根據活動進度和上級黨組織精神，及時補充調整。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十一

黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。

注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，黨支部要結合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十二

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。

開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系。

要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十三

為貫徹落實《中共中央辦公廳關于在全體黨中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》文件精神，2016年3月21日，縣人社局組組織全局干部職工集中學習黨章等文件。

會議傳達學習《中國共產黨章程》重點內容；傳達全縣宣傳思想文化工作會議精神以及森林防火相關文件精神。

會議強調，開展“兩學一做”是一項重大的政治任務，全體黨員要認真學習黨章黨紀，深入學習系列重要講話，把“學”當成是“做”的根本，“做”當成是“學”的目的，要學好、學懂、學明白。

會議要求，全局干部職工要緊扣省、市、縣的重點工作，結合工作實際，提高森林防火意識，做好急應值班，加強輿論工作宣傳，助推關嶺經濟發展。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十四

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，拓展組織部門“四比四提升”活動成效，引導廣大黨員進一步增強看齊認識、黨性認識、規矩認識，立足崗位履職盡責，按照中央、省、市最新要求，結合部門實際，現就在全市黨員中開展“兩學一做”主題活動有關事項通知如下：

認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”方針，緊密結合全市黨員隊伍實際，深入開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”主題活動，教育引導全市黨員增強看齊認識、黨性認識、紀律規矩認識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。

做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性認識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，為加快建設幸福部門提供堅強的思想政治保證。

“兩學一做”，基礎在“學”。各鎮街、各部門(單位)要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依托，結合黨員集中培訓等活動，采取支部集中學習、個人自學、專題研討等多種形式，組織黨員通讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和習近平總書記系列重要講話精神，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。

在深入學習、融會貫通的基礎上，每個黨員寫出不超過100字的感受最深的短語。5月初，通過支部討論、黨委推選、全市遴選，評選出1000條左右具有代表性的黨員“兩學一做”優秀學習感悟，并結集成冊。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導廣大黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治認識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方法調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。6月底前，結合慶祝建黨95周年，通過支部評選、黨委推薦的方法，評選出100名表現突出的“兩學一做”優秀黨員。

落實好“兩學一做”，要注重活學活用理論，用于指導實踐，把工作干得更好。各鎮街、各部門(單位)要通過設立黨員先鋒崗、黨員示范區以及組建黨員社區志愿服務隊等方法，引導廣大黨員把學習踐行黨章黨規、貫徹落實習近平總書記系列重要講話的熱度體現到履職盡責、推進具體工作中去，立足崗位，創先爭優，主動參與全面建成小康社會、推進結構性改革、促進經濟轉型發展等工作，扎實抓好創城、重點項目建設、城鄉協調發展、帶領群眾致富等各項中心工作的落實，主動爭創“兩學一做”模范單位。年底前，在全市評選出10家活學活用“兩學一做”、工作成績突出的模范單位，并進行表彰。

開展“兩學一做”主題活動，是20xx年基層黨建工作的一項重要內容，各鎮街、各部門(單位)要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。

各鎮街、各部門(單位)要成立專門工作機構，有序推進活動順利開展。黨委(黨組)書記作為第一責任人，要切實加強領導，提供有力保障，做到人員到位、工作到位、措施到位。

要將“兩學一做”主題活動與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把此項工作作為落實基層黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規范黨內生活、創建基層服務型黨組織等各項工作，推進基層黨建工作全面進步、全面過硬。

市委組織部專門成立“兩學一做”主題活動工作辦公室，具體負責整個活動的指導調度，各鎮街、各部門(單位)要定期報送活動開展情況及工作動態，市里將結合基層黨建工作專項督查，通過座談會、現場會、實地督查等方法，及時了解全市面上活動開展情況，對敷衍應付、工作不力的，將在全市通報批評。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十五

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求：

在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；

在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度；

在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；

在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

備注：在建黨95周年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十六

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。

學校兩學一做實施方案（優質17篇）篇十七

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。根據省委組織部《關于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(組字〔2016〕x號)文件精神，為確保學習教育扎實有效開展，現就做好前期準備工作有關事宜通知如下：

緊緊圍繞“兩學一做”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要重點學習習近平總書記系列講話精神，特別是學習領會總書記視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規。通過學習，進一步提高思想認識，筑牢思想政治基礎。

采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等，抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位，可結合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發輔導學習，編排一些喜聞樂見的節目公演深化學習，撰寫心得體會促進學習，進一步活躍學習形式。

領導班子和領導干部要堅持以上率下，帶頭開展學習教育，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層，在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次，每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。

以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性，引導廣大黨員積極投入到學習教育當中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。

堅持把發動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，采取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計于民，擴大學習教育覆蓋面，同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。

以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作，研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責，積極思考，提前謀劃，及早介入，扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創造出的好做法，總結成功經驗，為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。

各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。

各單位開展學習教育準備工作的有關情況，請形成書面材料，于x月x日前報組織部黨教科，同時我們將結合督查鄉鎮換屆工作，對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。