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初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)

時間:2025-07-30 作者:雨中梧

讀后感的寫作可以提升閱讀品味,激發(fā)對文學(xué)藝術(shù)的熱愛和追求。以下是一些經(jīng)典讀后感片段,與大家分享,希望可以啟發(fā)你們的寫作靈感。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇一

暑假期間,我讀了一本書叫《安徒生童話》,其中我最喜歡的是《美》這個故事。

這個故事說的是在一個鄉(xiāng)村里住著一對美麗的姐妹。一位雕塑家去拜訪她們并且想為最美的那一位姑娘雕塑一件藝術(shù)品。見面之后,雕塑家也分不出誰是最美麗的姑娘。隨后的一件事讓雕塑家知道了誰是最美的。她們的父親在巡山的時候不小心掉進(jìn)了一個深坑里,一個好心的年輕人救了他,年輕人要求娶他一個女兒。父親決定把大女兒嫁給他,大女兒看這個好心人太窮,不愿意嫁給他。而妹妹不愿意讓父親為難,決定自己嫁給這個好心人。因為這一舉動,妹妹獲得了最后的幸福。雕塑家也終于分出來妹妹才是最美的姑娘。

這個故事告訴我們,心靈美才是真正的美,這也讓我想起今年冠狀病毒疫情中,那些最美的“逆行者”,他們沒有最美麗的外表,但是他們卻是全國人民心中最美的人,我一定要好好學(xué)習(xí),將來也做個美麗的“逆行者”。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇二

前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后,仍使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫,結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。

寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的'努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇三

2013年11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個財主的兒子吉姆花錢如流水,用紙幣糊風(fēng)箏玩,用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財主留下的錢用光了,變成了一個窮光蛋,他的朋友都不理他,只好到處流浪。后來一個好心的師傅收留了他學(xué)木匠,他很快就就學(xué)會了,師傅送給他一個會飛的箱子,吉姆坐著會飛的箱子,來到了一個美麗的王宮,他喜歡美麗的公主,便每天給他講故事,后來他們結(jié)婚了,但是不久吉姆的故事講完了,公主不喜歡他了,他變得很懶惰,于是公主把他趕出了王宮《安徒生童話》讀后感100字集錦《安徒生童話》讀后感100字集錦。吉姆又變成了一個窮人。他想起了木匠的話,從此變得勤奮起來,又開始干起了木匠的`活。他變的非常勤勞,人們慢慢的開始喜歡他。

讀完了這個故事,我明白了,只有勤勞的人才能得到真正的幸福。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇四

這個假期我讀了《安徒生童話》這本書,讀后有了深刻的體會,對我的成長也產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的教益。

這本書內(nèi)容精彩、情節(jié)豐富,使人感到快樂充滿幻想,讓我感受到了這一片美好的世界。它還可以提升我們豐富的想象力,使我們不斷想象故事的結(jié)局會怎樣。如果沒有《安徒生童話》,人生就會缺少最本質(zhì)的純潔和幸福,我們的想象力也不會如此豐富。其中,《海的女兒》這個故事中的小女兒為愛不惜犧牲生命的情節(jié)給我留下了深刻的印象。

《海的女兒》這個故事,令我感受到小人魚非常的偉大,她為愛犧牲了自己的生命,讓我非常地感動。《安徒生童話》讓我感受到了:如果童年沒有許多美麗的童話,生命中就會缺少最純真的想象,也會少了一些對美好世界的幻想。讓我們拿起這本人們熱愛的童話書,重新回到童話王國的純凈世界中,享受這片刻的寧靜,感受世間的真善美。

《安徒生童話》的作者是丹麥詩人安徒生,讀了他的童話,是一種莫大的精神享受。我們陶醉于他那詩一般的語言,流連于他那浪漫神奇的故事中。他對當(dāng)時社會生活的描述,他所塑造的一個個豐富多彩的童話形象——愚蠢的國王、善良可愛的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……每個人物都會深深震撼我們的心靈,讓我們對生活、對人生有更深刻的理解和追求。

《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!我從中得到的教益,必將伴我成長。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇五

自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩,從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

記憶最深的還是《白雪公主》的故事:很久以前,有一位國王,她妻子生下了一個白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國王又娶了一個妻子,這個妻子有2個女兒,她的心腸惡毒,對白雪公主充滿了嫉妒,常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的`性格使她在森林里結(jié)實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時,王子趕來,親了白雪公主,白雪公主就醒過來了。最后,她們開開心心的生活在一起了。

《安徒生童話》中每一個有趣的故事,讀后都讓我們明白一個道理。最讓我感到有趣又具有諷刺意味的故事是《皇帝的新裝》。這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到。

此外,我還喜歡還有《海的女兒》《白雪皇后》《紅舞鞋》《冰雪公主》《鳳凰》《拇指姑娘》等有趣的故事。但是在感受到故事的有趣時,我也希望同學(xué)們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理,相信你們一定會愛上這本書的。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇六

再一次捧起這本我讀無數(shù)次的書——《安徒生童話》,我再一次在童話世界中遨游,童話,總是值得我細(xì)細(xì)品味。

我讀到有趣時會笑出聲來,讀到傷心時也會落淚……它就是這樣牽動我的每一根心弦。在這本《安徒生童話》中,我最喜歡的故事就是“賣火柴的小女孩”。它告訴我:并不是每個童話都會有一個美好的結(jié)局,即使結(jié)局不是美好的,但這絲毫不影響故事的美感。這就是安徒生寫作的特別之處,它寫出來的童話具有豐富的幻想,天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默,這就是我喜歡他寫的童話的原因。

賣火柴的小女孩中的小女孩令我心碎。那是多么弱小的小女孩,卻要在寒風(fēng)大雪里頭拖著木鞋,艱難地行走,她在墻角死去,卻沒有人注意……看到這里,我流淚了,這眼淚為小女孩而流。

它讓我知道了許許多多的道理,一本好書,是我一生的好老師!

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇七

小時候,常捧一本《安徒生童話》坐在窗邊。仰望天空,星光燦爛,一個個優(yōu)美而靈動的故事就這樣悠然地從眼前飄過。禁想到,在這位童話大師一手創(chuàng)造的世界中,是否也有這樣明亮的星星,那大概就是安徒生俯視蒼生的眼睛,這眼睛有著一份善良、一份關(guān)懷、一份悲憤、同時也帶著對生活無盡的渴望。

安徒生的童話世界里,還有對權(quán)欲和人性丑惡的批判與諷刺,帶著一種樸素的幽默感,那位愛好新裝的可憐的皇帝,愚蠢而虛榮的臉孔躍然紙上,基于生活之上的夸張描寫,使故事在荒誕中呈現(xiàn)出一定的真實感。讀完后,我們禁不住想,身邊有多少這樣的皇帝,又有多少騙人的裁縫?同樣給人以極大笑料的還有那位害人終害己的大克勞斯。小克勞斯的樂觀和睿智讓他嫉妒無比,于是他三番五次陷害小克勞斯,卻被人家耍了一次又一次。最終,他被自己的貪婪害死了,對這樣的人,我們只想對他吐一口唾沫,說一聲:“活該!”

安徒生還在他的童話世界里表露出了對社會底層人民的同情和關(guān)懷的情感。凍死在圣誕前夜的賣火柴的小女孩。在小女孩悲慘的身世和社會上奢靡的生活方式的強(qiáng)烈的對比下,真的是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”了,我們強(qiáng)烈地感受到了安徒生的同情與悲憤。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇八

安徒生的童年是不幸的,他的爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),他決心實現(xiàn)自己的夢想。雖然他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來沒有放棄過,從來沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情,百折不撓的精神,終于成為了一名童話大師。

我們有著幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,什么都依賴父母。可安徒生不一樣,他不僅要拼命追求自己的夢想,還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動。我們就像是溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗。因為我們的生活是幸福的,可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活,他們有的連學(xué)的上不了,飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我,要珍惜我應(yīng)有的一切,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不辜負(fù)家長的期望。

人生就是這樣,只有經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過失敗后,才能體會到成功的艱辛。

安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮的一面,卻不知道他是經(jīng)過了浴血奮斗才換來的。

努力吧!人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

這是一篇。作者閱讀《童話大師安徒生》后有感而發(fā)。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇九

在十一國慶節(jié)假期的這幾天里,我讀了兩個童話故事是《鸛鳥》《皇帝的新裝》。

《鸛鳥》講的是屋子上有一個鸛鳥巢,里面住著一只鸛鳥媽媽和它的四個孩子。有一群小孩嘲笑鸛鳥,其中有一個叫彼得的孩子說譏笑動物是一樁罪過,他不愿參加。鸛鳥為了感謝他就送給他一個弟弟。

《皇帝的新裝》講的是有兩個騙子來到皇宮里,說能為皇帝做一件最美麗的衣服,皇帝相信了他們的話。幾天過去了,他們在織布機(jī)上做著織布的動作,可是織布機(jī)上什么也沒有。他們卻說衣服做好了,并且說誰看不見誰就是最愚蠢的人,所有的人都不敢說看不見。于是皇帝在游行大典時,所有的人都說衣服太漂亮了!突然人群里有一個小男孩說皇帝什么也沒穿,所有的人也開始這么說。皇帝開始發(fā)抖,他覺得老百姓說的話是對的。但是他還是想必須把這次游行大典進(jìn)行完畢。

觀后感:不能嘲笑小動物,它們也是有生命的。小彼得就是因為他的愛心和善良得到了回報。《皇帝的新裝》里的皇帝居然相信兩個騙子,老百姓居然不說實話,只有一個小朋友說了實話,皇帝真是愚蠢至極!

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十

要知道世界沒有童話,一切的童話只是生活的反向延長線而已。安徒生的童話,能使一代代人愛不釋手乃至銘記,靠的,不是多么優(yōu)雅的字句,不是多么神奇的人物,不是多么美妙的布局……有的,是安徒生自己的心與愛。

先來說說安徒生的《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事:一只長得又大又丑的小鴨子,自從出生就備受其他動物的歧視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃,流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時,也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是,又有誰會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候,竟受到了它們的歡迎,因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,所以它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。

這讓我不得不想起一個人,那就是張海迪,一個堅強(qiáng)的女性。她是一個殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。

所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些那些暫時不如自己的人,說不準(zhǔn)哪一天他會遠(yuǎn)比你更優(yōu)秀呢!

這才是偉大的愛情!其實愛一個人并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要對方能夠幸福,自己做出的犧牲就是值得的。在美人魚的身上,我們真切地看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

而《云杉》這篇故事則是介紹小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣,可是它對這些美好的事物視而不見。它總是埋怨自己長得太慢,終于有一天,它被裝飾一新,成了豪宅里的圣誕樹,吸引著每個人的眼球。對它來說,沒有比這更開心的事情了。可是沒多久,云杉就被投進(jìn)了火爐,變成了另外一種新的東西。這是一個所有孩子都有必要聽的故事。每個人的生命都只有一次,應(yīng)該好好珍惜眼前的一切,幸福其實就在我們身邊,關(guān)鍵是我們能否感受得到,有沒有把握住。

《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一:冰雪皇后為了解除自己身上的咒語,帶走了卡伊,小噶爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬苦,也遇到了許多有愛心、樂意幫忙的人和動物,找到了冰雪皇后的宮殿,救出了自己的朋友,回到了日夜思念他們的奶奶身邊。

在生活中,我們或許會遇到一些困難,我們的朋友也會遇到一些麻煩。這時需要我們用一顆善良而熱情的心去面對,就像噶爾達(dá)那樣堅持到底,那么再多的困難也會消融掉,擺在我們面前的將是一個美麗的結(jié)局。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是只會一味讀書的小孩子了,偶爾也會“我手寫我口”,開始懂得用自己的筆觸去細(xì)細(xì)體味生活。

我一直想寫出心中的那些美麗畫面,但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園,無論怎么努力都沒法接近。

后來我才明白,那心中的圖畫,是我的夢和想象開始出發(fā)的地方,而不是我應(yīng)該到達(dá)的地方。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十一

《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。今日小編就為大家整理了關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來看看吧。

童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀了《安徒生童話》,風(fēng)格樸素清新、語言生動優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對間的愛。

一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個夢,一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的胸前,才能治好國王的病。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進(jìn)沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

2013年11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個財主的兒子吉姆花錢如流水,用紙幣糊風(fēng)箏玩,用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財主留下的錢用光了,變成了一個窮光蛋,他的朋友都不理他,只好到處流浪。后來一個好心的師傅收留了他學(xué)木匠,他很快就就學(xué)會了,師傅送給他一個會飛的箱子,吉姆坐著會飛的箱子,來到了一個美麗的王宮,他喜歡美麗的公主,便每天給他講故事,后來他們結(jié)婚了,但是不久吉姆的故事講完了,公主不喜歡他了,他變得很懶惰,于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個窮人。他想起了木匠的話,從此變得勤奮起來,又開始干起了木匠的活。他變的非常勤勞,人們慢慢的開始喜歡他。

讀完了這個故事,我明白了,只有勤勞的人才能得到真正的幸福。

我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個故事,我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚蠢,笑兩個騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個小孩子因為沒想太多結(jié)果,說了實話,這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情,卻因為大人們顧慮太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個故事讓我懂得了,無論什么時候,我們都要把事情的真實情況講出來,不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十二

今天我看了一本書,叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事,我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······,其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過。

“紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂沒有本來就是壞的,但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。

這個故事講了珈倫是一個孤兒,一個好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買,老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。

回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次,教堂舉辦了一個圣餐會,珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時,一位老士兵說:“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來,可她停不下來了,竟然踹到了老奶奶。

回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來,可鞋和腳已經(jīng)長到了一起。她看見了天使,便求天使原諒自己,可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來。

在個故事告訴我們一個道理:犯錯誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識錯誤、改正錯誤。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十三

今天,我讀了一本書,名叫《安徒生童話》,我十分喜歡這本《安徒生童話》,應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣,就讓我來詳細(xì)的介紹一下這本書吧!

首先,讓我來介紹一下這本書里的內(nèi)容吧:里面有許多有趣的故事,比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧!

首先介紹《皇帝的新裝》吧,這個故事的主要內(nèi)容是:有兩個騙子裁縫,他們兩個到皇宮里騙皇帝說:“陛下,我這有一種衣服,只有聰明的人才能看見他們織的衣服,而且這個衣服十分高貴。”皇帝相信了他們的鬼話,于是便重重得懸賞了他們。過了幾個月,皇帝穿上了他的新衣服,到街上*去了,許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重,因為他們都不愿意承認(rèn)自己不聰明,眼看兩個騙子裁縫就要混過去了,一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服,人們也指出了,皇帝十分不好意思,便找了個理由說服了眾人,可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理,就是什么事都得實事求事,腳踏實地地生活,不能因為這個真實的情況對自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實。

《夜鶯》是講:從前有一只夜鶯,它的歌聲十分悅耳、動聽,聽了的人可以增加自己的壽命,可以治百病。這消息傳到了皇宮里,皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規(guī)矩:每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌,工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€機(jī)器、滿身寶石的夜鶯,而且它的歌聲都是一個調(diào)的:華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來,歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實在是受不了啦,悄悄地飛走了。過了幾天,皇帝病了,那機(jī)械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽,皇帝的病越來越重,這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌,皇帝聽了覺得病好多了,沉沉地睡了過去。當(dāng)仆人來的時候以為皇帝死啦,便大聲哭了起來,這時,皇帝驚醒了過來,他找到了夜鶯,道謝了以后,讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了:什么復(fù)制品都沒原來的好。

總之,看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十四

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事,讀起來別有一番滋味。而這些故事,都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,能感到一種獨(dú)特的“味兒”,奇幻,有趣,帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺,書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié);還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,被故事完全吸引,讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實世界的影子,令人深思,能起到教導(dǎo)人們的作用,兩全其美,自然也深受人們的喜愛。

讀《安徒生童話》,每一篇都那么吸引人,而且能發(fā)人深省。《皇帝的新裝》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的;《丑小鴨》說了,外表不是最重要的,有一顆善良的心,人才會真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實接軌,其中的故事情節(jié)足以吸引人,而背后的道理也會令人回味。這些經(jīng)驗都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年,成為人們精神上的營養(yǎng)品,思想上的醒腦藥,從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事,還是所有人的生活中的“紅綠燈”,騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》,不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,還對其中的人物進(jìn)行品讀,看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,以便能汲取生活的經(jīng)驗。

《安徒生童話》中的角色很豐富:有大自然中的動物、植物:有幻想出來的魔鬼、神靈;還有人類,和人類制造出來的物品,都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事,有的是反映當(dāng)時的社會背景,有的是教會我們生活道理,還有的是體現(xiàn)當(dāng)時社會的人民渴望美好生活的愿望,也有的是帶有娛樂性質(zhì)的。不管怎樣,都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界,因為她充滿快樂與智慧。

我們從《安徒生童話》中,能找到一個現(xiàn)實的世界,也能找到一個虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。

而安徒生本人,也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠,母親是個洗衣婦,他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,想當(dāng)演員,不成;相當(dāng)歌唱家,也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué),要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷,對丹麥老百姓的熱愛,對生活的思索,對文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,可以說都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”。《安徒生童話》如此廣泛流傳,為我們營造了一個如此美妙的童話中的現(xiàn)實世界。也許有一天,到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十五

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣不出去?因為大家都回家團(tuán)圓了?所以街上沒有人要買火柴?但是她又不敢回家因為怕回去會挨打。

終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛他?他的幼年就在聽童話故事中成長。14歲時?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他?不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時?安徒生開始出版小說?50歲時?又改出版童話故事。

在安徒生70歲時?不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格?特別是幾米的賣火柴的小女孩。

一看到那幅畫?我就瞧見一隻大黑貓在下著大雪的夜晚?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個賣火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。

我覺得賣火柴的女孩這個故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

初中安徒生童話的讀后感安徒生童話(通用16篇)篇十六

把它讀完了,并且也對這本書的作者安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月,而后化為泡沫,停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍,但是她卻是一個初級生物,沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個靈魂,進(jìn)入性命的較高等的境界,她廢棄了海里的生涯,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便愛好上了一個人間的王子,愿望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結(jié)了婚,她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做,卻本人投入海中,化為泡沫。

她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地感動了我,使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力,英勇地去面對它。要有一顆金子般的心,去對四周的每個人,在事件降臨的時候,為別人著想,體現(xiàn)自己的胸懷和睦量,這才是人生的尋求。

安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。

這是這年最后一夜――新年的前夕,在這樣嚴(yán)寒和黑暗中,有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有很多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。

讀到這兒,我想說:那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺,她和我們真的是無奈等量齊觀的。

可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光明來,街上飄著烤鵝的滋味。是啊,這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家,由于她沒有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見有個墻角,就縮在了墻角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下,火柴亮了,小姑娘空想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見了許多好吃的食品,可一會兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時,怕祖母會消散,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來,一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最最少的幸福都不可能得到!

讀完了這篇文章,我感到這個小女孩切實是太可憐了,想想自己,素來沒有受餓受凍過。當(dāng)初,我們的生活環(huán)境是如許幸福,有雞鴨魚肉吃,還嫌不好吃,還要加養(yǎng)分,真的有時想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下,我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí),未來為祖國作大奉獻(xiàn)!而不是專門抉剔啊!

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通過撰寫調(diào)查報告,我們能夠為決策者提供有力的依據(jù)和參考,幫助其做出明智的決策。接下來,我們將分享一些調(diào)查報告范文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望能對您有所幫助。
讀后感是對作者的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評價的過程,是一種對讀物的思辨。以下是小編為大家收集的讀后感范文,旨在幫助大家理解讀后感的寫作方式和思路。它們來自不同類型的
2.讀后感是對于所閱讀書籍內(nèi)容的整體理解和個人觀點(diǎn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收
通過閱讀這本書,我對主人公的成長歷程有了更深入的了解。以下是一些經(jīng)典的初中生讀后感范文,供大家欣賞和參考。暑假里,我反復(fù)讀了動物小說大王沈石溪的《狼王夢》,下面
讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價值觀,并從中獲得啟示和教益。歡迎大家一起來品味以下這些讀后感,希望可以激發(fā)大家對于閱讀和寫作的熱情
在紛繁復(fù)雜的工作中,計劃書可以幫助我們合理分配資源、提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些成功人士的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟示。夏季施工氣候炎熱,施工人員一
讀后感是一種表達(dá)個人情感和觀點(diǎn)的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己對作品的理解和評價。以下是一些簡潔明了的讀后感范文,通過閱讀它們,或許能夠讓大家更好地理解和欣賞
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在我的書柜上,絕
高質(zhì)量的策劃方案應(yīng)該包括項目的背景、目標(biāo)、參與者、資源需求等關(guān)鍵信息。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的策劃方案案例,看看它們是如何制定的。21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識
作文是一種表達(dá)自己思想和個性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。冬披著疲憊的身子走了,春姑娘邁著
在現(xiàn)代社會,計劃書已經(jīng)成為組織和個人進(jìn)行規(guī)劃和決策的重要工具,它能夠提供詳細(xì)的步驟和策略。計劃書范文中的案例和實踐經(jīng)驗可以給我們提供一些可行性的思路和啟發(fā)。
通過寫讀后感,我們對書籍的思考和理解可以得到深化和升華,同時也能夠記錄下我們的成長和進(jìn)步歷程。接下來,讓我們一起來看看幾篇寫得不錯的讀后感,希望能給大家提供一些
讀后感是通過文字將自己的閱讀體會和思考整理出來,以便更好地理解和傳遞讀物的含義。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌@卒h,是一個名字,是
無論是工作計劃還是個人規(guī)劃,編寫一份計劃書可以幫助我們更好地把握時間,分配資源。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能幫助大家更好地理解計劃書的編寫方法。
策劃方案還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行不斷修正和完善,確保能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果。策劃方案的成功實施離不開團(tuán)隊成員之間的密切配合和高效協(xié)作。以“119消防宣傳日”及校園安全教
一個好的策劃方案應(yīng)該具有清晰的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實施方案。以下是小編為大家收集的策劃方案案例,希望能給大家提供一些思路和參考。3、提升檔次:提升店鋪及產(chǎn)品
計劃書不僅有助于個人的工作和學(xué)習(xí)規(guī)劃,也能用于組織和團(tuán)隊的協(xié)作和協(xié)調(diào)。以下是一些經(jīng)典的計劃書范本,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示和指導(dǎo)。此次宣傳活動主題為:“
活動方案是為了達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而詳細(xì)設(shè)計的一份工作計劃,我們需要認(rèn)真考慮每個環(huán)節(jié),制定一個完善的活動方案。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)過驗證和實踐的活動方案范例。
在幼兒園中班,孩子通過游戲、活動等方式進(jìn)行全面發(fā)展。以下是幼兒園中班的一些經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。1、能根據(jù)圖片提供的線索展開想象,大膽猜測故事情節(jié)
實施方案是指在實踐過程中,為了達(dá)成預(yù)期目標(biāo)而采取的一系列具體措施和步驟。下面是一些實施方案編制的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。為了防止疫情擴(kuò)散蔓延,xxx
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價值。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
策劃方案的制定需要充分了解目標(biāo)市場和目標(biāo)受眾的需求,以便更好地滿足他們的期望。策劃方案的范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領(lǐng)。5、老總簽名、字字重金。活動
一個成功的策劃方案不僅能夠解決問題,還能夠帶來創(chuàng)新和發(fā)展的機(jī)會。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的策劃方案,希望能夠給大家在策劃工作中提供一些有益的思路和方法。
活動總結(jié)是一個機(jī)會,可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的活動提供有益的指導(dǎo)。以下是小編整理的一些經(jīng)典活動總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動,弘揚(yáng)優(yōu)
學(xué)期計劃是指在每個學(xué)期開始之前,我們對自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排。以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期計劃心得,希望能給大家提供一些借鑒。暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新
國慶節(jié)是一個讓我們放下工作、享受家庭和朋友團(tuán)聚的時刻。以下是小編為大家整理的國慶節(jié)精彩活動和表演,讓我們一起來感受節(jié)日的喜慶氣氛吧。二號,是我九周歲的生日。中午
講話稿的撰寫需要根據(jù)具體的主題和場合,結(jié)合發(fā)言者的特點(diǎn)來進(jìn)行。在這里,我向大家推薦一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠為大家寫講話稿時提供一些啟迪和指導(dǎo)。
計劃書是一份重要的文件,它記錄了我們對某個任務(wù)或項目的分析、評估和規(guī)劃,有助于我們把握整體的大局。小編為大家搜集了一些實用的計劃書樣本,希望對大家的編寫有所幫助
通過制定策劃方案,團(tuán)隊成員能夠更好地協(xié)作,實現(xiàn)項目或活動的成功。下面是一些行業(yè)內(nèi)頂尖機(jī)構(gòu)的策劃方案,希望能給大家提供一些思路和參考。1、能夠說出一些重要交通安全
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