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中學生打人檢討書(通用20篇)

時間:2025-07-29 作者:文軒

檢討書是一種積極向上的寫作方式,通過總結(jié)過去的錯誤經(jīng)驗,來警示自己在將來避免再次犯錯。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁椭?/p>

中學生打人檢討書(通用20篇)篇一

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

希望本文能幫助您在打架犯錯的時候帶來好的解釋!

簽名:

時間:20xx年**月**日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇二

20xx年x月x日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫"團結(jié)"、"團隊組織""一個人的個人修養(yǎng)"等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的'每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。"理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

檢討人:

日期:

中學生打人檢討書(通用20篇)篇三

尊敬的領導:

20xx年x月x日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫"團結(jié)"、"團隊組織""一個人的個人修養(yǎng)"等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。"理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量 !我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,"一招不慎,滿盤皆輸",如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得:"集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

20xx年xx月xxx日

中學生打人檢討書(通用20篇)篇四

每位班主任都不希望遇到學生打架事件,也并不想罰學生,但是學生犯錯還是要罰寫檢討的。下面本站小編為大家精心整理了中學生打人。

檢討書。

范文,希望能給你帶來幫助。

尊敬的老師,同學們:

你們好!

我因在校打架,擾亂了學校的。

規(guī)章制度。

違反了課堂秩序。我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道對于學生不觸犯校規(guī)不違反紀律做好自己的事是一項最基本的責任也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今犯了大錯我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己批評和教育自己自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒知羞而奮進亡羊補牢、化羞恥為動力努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。

從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。特此,我表示道歉。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的老師:

老師對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我不應該打架,造成諸多影響。

1、讓老師擔心我的安全。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴-力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會做出如此惡劣的事情。

3、平時生活作風不好,不夠?qū)捜荩男鬲M窄,不應該為一點小事動手。

我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇五

尊敬的劉總:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。

我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:"劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。"。

其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。

再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望劉總經(jīng)理給我改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把領導對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到領導對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓領導和我喪失寶貴的時間,我依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇六

尊敬的領導:

20xx年x月x日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自身的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自身的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自身情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。

我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我要做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的`贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自身,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自身覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自身的行動來表示自身的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇七

政教處老師:

對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

第二,我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打人檢討書(通用20篇)篇八

尊敬的領導:

20xx年x月x日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量 !我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的.效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:

20xx年x月x日

中學生打人檢討書(通用20篇)篇九

敬愛的領導:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。

我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。

冷靜下來后,在領導和同事們的幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯了。我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動手。

如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會讓別人更加看不起自己。

我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育,后悔自己在學校白讀了那么多年的書。今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。

一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

此事后,我保證以后絕不會再有這樣的n事情發(fā)生。望各位領導相信我,監(jiān)督我。絕不辜負各位領導的期望。

20xx年xx月xx日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

日期:

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十一

尊敬的領導:

20xx年3月16日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫道歉,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了道歉書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的道歉!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出道歉的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

特此道歉!

此致:

敬禮!

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中學生打人檢討書(通用20篇)篇十二

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十三

尊敬的領導:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。

我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

我事后,冷靜的想了很久,這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:"劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。"。

其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的`一個分子。我不應該破壞它。

再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望劉總經(jīng)理給我改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把領導對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到領導對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

但是事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓領導和我喪失寶貴的時間,我依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:

20xx年x月x日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十四

尊敬的劉總:

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。

我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:“劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。”

其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。

再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望劉總經(jīng)理給我改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把領導對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到領導對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓領導和我喪失寶貴的時間,我依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:

20xx年x月x日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十五

尊敬的領導:

您好!

本人懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是本人很慶幸!

慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。本人承認本人用了過激的方法來表達本人的思想,本人怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與本人朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中本人深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后本人冷靜的想了很久本人這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的本人想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤本人知道造成如此大的損失本人應該為自己所犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。

本人由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,本人認識到自己犯的錯誤的嚴重性。本人對自己的沖動十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

本人事后,冷靜的想了很久,這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使本人們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括本人自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,本人知道,造成如此大的損失,本人應該為自己犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。本人真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,本人開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,本人終于認識到了,這個錯誤才是導致本人打架的重要原因。試問:如果本人很重視自己的日常行為,本人自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了本人平時沒有打架的時候。很多時候,往往本人并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,本人們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。本人只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,本人這么做,害的不是一個兩個人,同時,本人這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此本人感到十分對不起領導。是本人的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。本人在此真誠地說:"劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。"。

其次,本人打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。本人不應該破壞它。

再次,本人這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而本人這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,本人只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工本人沒有做好自己的本職自從接受了領導對本人的批評教育,本人已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育本人說明領導是非常的關心本人,愛護本人,所以本人今后要聽領導的話,充分領會理解領導對本人們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,本人不會再這樣做。

望劉總經(jīng)理給本人改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望本人們成為公司的棟梁,所以本人在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對本人們的愛都是無私的,所以本人也要把領導對本人們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情本人深刻的感受到領導對本人們那種恨鐵不成鋼的心情,使本人心里感到非常的愧疚,本人太感謝領導對本人的這次深刻的教育,它使本人在今后的人生道路上找到了方向,對本人的一生有無法用語言表達的作用.本人所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對本人很器重的,然而,本人的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的本人對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

但是事情既然應經(jīng)發(fā)生了,本人們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自本人批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

本人已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給本人的教導,為了不再讓領導和本人喪失寶貴的時間,本人依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,本人已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼本人。本人真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切本人還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信本人能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持本人。

檢討人:

20xx年x月x日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十六

尊敬的老師:

這次在學校打架傷人的事情是我不對,我要說聲對不起。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的`錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十七

尊敬的xx老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

20xx年x月x日。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十八

尊敬的領導:

您好!

本人懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是本人很慶幸!

慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。本人承認本人用了過激的方法來表達本人的思想,本人怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與本人朝夕相處的同事呢。在這件事情當中本人深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的'紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后本人冷靜的想了很久本人這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的本人想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤本人知道造成如此大的損失本人應該為自己所犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。

本人由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,本人認識到自己犯的錯誤的嚴重性。本人對自己的沖動十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

本人事后,冷靜的想了很久,這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使本人們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括本人自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,本人知道,造成如此大的損失,本人應該為自己犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。本人真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,本人開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,本人終于認識到了,這個錯誤才是導致本人打架的重要原因。試問:如果本人很重視自己的日常行為,本人自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了本人平時沒有打架的時候。很多時候,往往本人并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,本人們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。本人只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,本人這么做,害的不是一個兩個人,同時,本人這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此本人感到十分對不起領導。是本人的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。本人在此真誠地說:“劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。”

其次,本人打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。本人不應該破壞它。

再次,本人這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而本人這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,本人只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工本人沒有做好自己的本職自從接受了領導對本人的批評教育,本人已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育本人說明領導是非常的關心本人,愛護本人,所以本人今后要聽領導的話,充分領會理解領導對本人們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,本人不會再這樣做。

望劉總經(jīng)理給本人改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望本人們成為公司的棟梁,所以本人在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對本人們的愛都是無私的,所以本人也要把領導對本人們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情本人深刻的感受到領導對本人們那種恨鐵不成鋼的心情,使本人心里感到非常的愧疚,本人太感謝領導對本人的這次深刻的教育,它使本人在今后的人生道路上找到了方向,對本人的一生有無法用語言表達的作用。本人所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對本人很器重的,然而,本人的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的本人對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

但是事情既然應經(jīng)發(fā)生了,本人們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自本人批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

本人已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給本人的教導,為了不再讓領導和本人喪失寶貴的時間,本人依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,本人已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼本人。本人真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響。對于這一切本人還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信本人能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持本人。

檢討人:

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇十九

中國有“逆鱗”一說。逆鱗就是龍喉下直徑一尺的地方,傳說中的龍身上只有這一處的鱗是倒長的,無論是誰觸摸到這一部位,都會被激怒的龍殺掉。人也是如此,無論一個人的出身、地位、權勢、風度多么傲人,也都有不能別人言及、不能冒犯的角落,這個角落就是人的“逆鱗”。

人人都有各自不同的成長經(jīng)歷,都有自己的缺陷、弱點,也許是生理上的,也許是隱藏在內(nèi)心深處不堪回首的經(jīng)歷,這些都是他們不愿提及的“瘡疤”,是他們在社交場合極力隱藏和回避的問題。被擊中痛處,對任何人來說,都不是一件令人愉快的事。尤其是他人身上的缺陷,千萬不能用侮辱性的言語加以攻擊。中國人能夠吃悶虧,也能夠吃明虧,但就是不能吃“沒有面子”的虧。無論是什么人,只要你觸及了這塊傷疤,他都會采取務必的方法進行反擊。他們都想獲求一種心理上的平衡。

揭竿而起的農(nóng)民英雄陳勝,就個性忌諱別人提及自己“地主家長工”的出身。他的幾位患難兄弟就因在他面前無意提起他“莊稼漢”時期的事情,而觸犯了他的“領袖形象”,戳到了他的痛處,招來殺身之禍。

三國中的英雄劉備是個“少須眉”的形象。在古代,胡子和眉毛稀少的男子被人認為是沒有男子漢氣概。劉備剛到西蜀時,曾被劉璋手下胡須茂盛的張裕取笑嘴上沒毛,令他十分惱火。等之后他趕跑了劉璋成為張裕的主子的時候,最后找了個借口,把張裕殺了。由此可見,雖然劉備表現(xiàn)得有些心胸狹窄,但張裕說話尖酸刻薄,討得一時的口頭便宜,不懂維護他人尊嚴才是招來殺身之禍的根源所在。

在封建社會,大興“文字獄”就成為了統(tǒng)治者的一塊“遮羞布”。只要觸犯了當權者的禁忌,就會丟了自家性命,嚴重的還會招致滅門慘禍。人在吵架時最容易暴露其缺點。無論是挑起事端的一方還是另一方,都是因為看到了對方的缺點并產(chǎn)生了敵意,敵意的表露使雙方關系惡化,進而發(fā)生爭吵。爭吵中,雙方在眾人面前互相揭短,使各自的缺點都暴露在大庭廣眾之下,無論對哪一方來說都是不小的損失。

某公司的一個部門里有兩位職員,工作潛力難分伯仲,互為競爭對手,誰會先升任科長是部門內(nèi)十分關心的話題。但這兩個人競爭意識過于強烈,凡事都要對著干。快到人事變動時,他們的矛盾已激化到了不可收拾的地步,好幾次互相指責,揭對方的短。科長及同事們怎樣勸也無濟于事。結(jié)果,兩人都沒有被提升,科長的職位被部門其他的同事獲得了。因為他們在爭執(zhí)中互相揭短,在眾人面前暴露了各自的缺點,讓領導認為兩人都不夠資格提升。

辦事聰明的人會及早預料到上述結(jié)果,不會冒冒失失地挑起爭端,反而會做好表面文章,讓對方覺得你對他是富有好感,凡事為他著想。《菜根譚》中有句話:“不揭他人之短,不探他人之秘,不思他人之舊過,則能夠此養(yǎng)德疏害”。只要你對他人心存厭惡,再巧妙的方法也不能掩蓋,而假裝出來的友善終有一天會讓你自食其果。

任何一個人都是能夠成為敵人也可成為朋友的,而多一些朋友總比四面樹敵要好。把潛在的對手轉(zhuǎn)化為自己的朋友,這才是最好的辦法。打人不打臉,罵人不揭短。言論自由的現(xiàn)代社會,人們一樣也有忌諱心理,有自己與人交往所不能提及的“禁區(qū)”。我們常說的瘸子面前不說短、胖子面前不提肥、“東施”面前不言丑一樣,對讓人失意之事應盡量地避而不談。避諱不僅僅僅僅是處理人際關系的技巧問題,更是對待朋友的態(tài)度問題。尊重他人就是尊重自己。為自己留口德,就是避免了“禍從口出”。

感悟精選(4):

人們總會這么說,打人不打臉,揭人不揭短。但是,偏偏有人喜歡這么做,搞得你很不爽。

前兩年,剛干業(yè)務的時候,自己的確不精通,也不夠努力,此刻透過努力有了很大進步。

我能怎樣做呢?我此刻還不是很能制怒,能做到的就是,盡量的去忍讓,控制情緒。

心里再怎樣窩火,總不能朝同事發(fā)作。

但是容忍,絕對是正確的。忍一時風平浪靜!過去就好了。

中學生打人檢討書(通用20篇)篇二十

尊敬的領導:

20xx年x月x日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫"團結(jié)"、"團隊組織""一個人的個人修養(yǎng)"等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。"理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!

檢討人:

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一個具體而詳細的計劃書能夠幫助我們更好地追蹤和評估我們的工作進展。以下是一些頂級企業(yè)的計劃書范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和突破。項目名稱:申請人:聯(lián)系地址:
英文是一門古老而龐大的語言,它承載著豐富的歷史和文化。請大家閱讀一下下面這些資料,對提高英語閱讀能力有所幫助。1、愛是無聲的,情是永恒的。平安夜的鐘聲敲響的時候
綜合實踐可以促進學生的綜合素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通能力。最后,我們將為大家分享一些獲得過綜合實踐獎項的優(yōu)秀案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛?/div>
在寫辭職信時,需要明確表達離職的原因,并且避免過分負面的情緒和言辭。以下是小編為大家整理的一些辭職信樣本,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!我是您車間的員工x
春節(jié)是一個即使身在異鄉(xiāng)也會思鄉(xiāng)思親的節(jié)日,人們會通過各種方式表達對遠方親人的思念和祝福。以下是小編為大家推薦的春節(jié)賀圖和祝福語,讓我們一起向親朋好友致以美好祝愿
讀后感的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的審美能力和文學鑒賞力。在這里,小編給大家精選了一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解書中的內(nèi)涵和思想,
通過寫讀后感,我們可以在文本中找到共鳴,進一步理解和探索自己的內(nèi)心世界。接下來,小編將為大家分享一些讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。讀后感是指讀了
寫心得體會可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。通過閱讀下面這些心得體會,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著深深的人生智慧。隨后我們在王藝鈞學姐
發(fā)言稿具有一定的格式要求,包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分,每部分的內(nèi)容都有其特定的寫作技巧。感謝您關注以下收集的發(fā)言稿,希望它們能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過學習總結(jié),我們可以對所學知識進行系統(tǒng)整理并鞏固記憶,提高學習質(zhì)量。以下是小編為大家整理的學習總結(jié)范文,供大家參考和學習。參加這次由臨汾煤業(yè)公司一通三防部組織
優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹?shù)慕Y(jié)構來展現(xiàn)作者的思考和表達能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。
策劃方案的制定需要考慮多個因素,如時間、資源、人員等。策劃方案范文的閱讀可以幫助我們提高對策劃思維和規(guī)劃能力的理解和運用。1、使學生知道6月的第三個星期天是父親
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。是追求還是放棄,
運動會是學校促進校園文化建設和增強學生凝聚力的一項重要活動。在這里,小編為大家推薦了一些值得一看的運動會短視頻,一起來欣賞吧。在成長道路上,有喜、怒、哀與樂,各
優(yōu)秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術之道。回憶著……。記得劉嘉
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。親情,是世界上最珍貴
年終總結(jié)是對團隊工作的一種總結(jié),可以促進團隊成員之間的交流和合作,提高工作效率和質(zhì)量。通過閱讀這些年終總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和職業(yè)的工作特點和要求。
轉(zhuǎn)讓合同的違約后果嚴重,因此雙方在簽訂合同時應當慎重考慮和確認各項義務和權益。請大家謹慎參考以下轉(zhuǎn)讓合同范文,并在具體情況下進行適當?shù)男薷暮屯晟啤R曳剑篲___
事跡材料多以時間為線索,按照時間的順序編排,詳細記錄了事件的發(fā)生、過程和結(jié)果。小編搜集了一些撼人心魄的事跡材料,希望大家通過他們的故事能夠有所啟示。
這個故事是一個悲劇,既恐怖,又神秘。它講述了主人公——殘暴的希刺克厲夫悲慘的童年與破敗的感情生活。他,希刺克厲夫,是個棄嬰,在呼嘯山莊內(nèi)長大。由于不是親生的,卻
在工作環(huán)境中,規(guī)章制度是為了保障員工的權益和公司的正常運營而必不可少的。規(guī)章制度的修訂和更新應該與組織成員的實際需求和發(fā)展目標相一致。為了加強勞動紀律和工作秩序
通過競聘,我們可以向他人展示自己在相關領域的專業(yè)技能和知識。接下來是一些優(yōu)秀的競聘材料案例,希望能為大家的求職之路提供一些參考和幫助。尊敬的各位老師、親愛的同學
竹筍,是我們生活中常見的,不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎么來的嗎?你們肯定說:“菜市場不就有賣的嗎?”別急,你們講得都不對,今天五一國際勞動節(jié),爸媽帶我
心得體會是一個系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家學習和借鑒。《圓的認識》是人教版《義務教育
通過編寫事跡材料,可以使人們更加了解和認識某個個體或團隊的歷程和成就。接下來,請大家跟隨我一起閱讀這些令人感動的事跡材料,一起為這些偉大的人物點贊。
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。風,吹綠了大地,留下的是縷縷香氣;雨,染藍了
運動會是學校校園文化的一部分,也是學生們展示個人魅力和團結(jié)協(xié)作的機會。在以下運動會總結(jié)范文中,可以看到同學們的努力和收獲,希望能給大家?guī)韱⑹尽4笫掷∈郑】?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進的空間。下面,小編為大家推薦一些寫得較好的月工作總結(jié)范文,以供大家參考。20xx年這個月即將結(jié)
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點。本次基礎訓練安排了“字詞句”、“聽話說話”
作為一種文書形式的表達方式,講話稿為我們提供了一個充分地表達自己觀點和溝通心聲的平臺,我認為我們有必要寫一篇有力的講話稿。文化交流活動中的講話稿需要體現(xiàn)友誼和和
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種自我反思和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并做出改進。這個月我主要負責了市場調(diào)研和競品分析的工作。通過大量的數(shù)據(jù)收集和分析,我對市場動態(tài)
年終總結(jié)能夠幫助我們認識自己的優(yōu)勢和劣勢,有利于我們更好地找到適合自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。撰寫年終總結(jié)需要一定的技巧和方法,下面是一些成功的例子,供大家學習和
活動方案是在考慮各種因素的基礎上,為了達到既定目標而做出的詳細安排。希望大家通過閱讀這些活動方案范文,能夠?qū)ψ约旱幕顒硬邉澒ぷ饔兴鶈l(fā)和提升。2、知道保護眼睛
通過工作計劃書的編寫,我們可以更加有條理地安排工作事項,確保每項工作都能得到充分的關注和處理。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以了解到不同行業(yè)的工作規(guī)劃方式。
一個科學合理的教學工作計劃能夠提高教師教學的針對性,使學生的學習更加有目標。精選了一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所啟發(fā)。大家好!我們是第十一
尊敬的各位嘉賓、女士們先生們,很高興能夠與大家聚首在這里。在座的各位,大家好!如何才能夠更好地主持一個會議呢?以下是小編為大家準備的一些主持技巧和經(jīng)驗分享,供大
領導講話稿承載著領導的期望和信任,需要認真對待和精心呈現(xiàn)。最后,我希望我們能夠保持團結(jié)奮斗的精神,共同創(chuàng)造更加美好的未來。六一是一個欣喜的日子,隊旗載著心愿翩翩
參與比賽可以結(jié)識更多志同道合的朋友,擴大人際交往圈。下面是小編為大家準備的比賽經(jīng)驗分享,希望對大家在比賽中發(fā)揮出色有所幫助。各位老師,親愛的同學們:今天,我校迎
英語是一種國際化的語言,學習英語可以幫助我們更好地融入國際社會,擴大我們的國際交流和合作的范圍。下面是幾篇經(jīng)典的英語學習總結(jié),希望對大家的英語學習有所幫助。
演講稿的寫作可以鍛煉學生的文字表達能力和語言表演能力,提高他們的語言技巧。學生演講稿是培養(yǎng)學生口頭表達能力和自信心的一種書面材料,它可以展示學生的表達能力和思維
演講稿可以通過舉例、引用名言等方式來增加說服力和興趣。無論你是初學者還是有一定經(jīng)驗的演講者,這些范文都能給你帶來啟發(fā)和幫助。尊敬的教師們,親愛的同學們:大家好!
學習是一種自我提升的方式,通過學習,我們可以不斷提高自己的能力。學習是人類進步的基石,是獲得知識和技能的過程。一個完美的總結(jié)應該突出重點,言簡意賅地概括關鍵信息
在進行任何項目或活動之前,制定一個完善的策劃方案是非常重要的。以下是一些實際項目中的策劃方案,希望能為大家提供一些實踐經(jīng)驗和指導。以培育和踐行社會主義核心價值觀
通過幼兒園工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作提供參考和指導。小編特意為大家整理了幾篇幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。德是做人之本,立國之基。我認
檢討書的撰寫不僅體現(xiàn)了我們對錯誤的認識和反思,更重要的是能找出問題的根源并提出解決的方案。檢討書范文可以幫助我們更好地理解和學習如何寫檢討書。早在我踏進校門,老
范文范本在不同學科和領域中都有廣泛的應用,可以幫助學生和工作者提高自己的寫作和表達能力。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導
教學工作總結(jié)是教師個人成長和發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是教育教學改革的重要推動力。下面是一份集錦的教學工作總結(jié),對于提高教學質(zhì)量和效果有一定的借鑒意義。一學期已經(jīng)過去,
撰寫報告范文需要耐心和時間,我們應該提前規(guī)劃好時間表,合理安排寫作進程,以保證質(zhì)量和效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報告樣例,供大家參考和借鑒。隨著經(jīng)濟社會的持
社會實踐報告的寫作過程中,我們可以借鑒相關理論和學科知識,提升自己的專業(yè)能力和學術素養(yǎng)。在下文中,大家可以看到一些社會實踐報告的精選范本,希望對你們的寫作有所啟
新年是一個獨特的時刻,標志著新的起點和希望的開始,人們都期待著翻開新的一頁,迎接全新的一年。新年到來之際,讓我們一起回顧過去的一年,反思成長和收獲,為未來制定新
計劃書不僅可以幫助我們在工作中更好地展示自己的能力,還能幫助我們獲得更多的機會和發(fā)展空間。如果你正在苦惱如何編寫一份完美的計劃書,不妨參考一下以下范文。
元宵節(jié)是一個家庭團聚的節(jié)日,讓人們不僅能品味美食,還能共享快樂時光。通過閱讀這些范文,希望能夠激發(fā)大家對元宵節(jié)的興趣和思考,從而更加珍視這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化積淀。
會計是財務管理的重要組成部分,它通過收集、記錄和分析企業(yè)的財務數(shù)據(jù),為決策提供重要參考。在下面,我會給大家介紹幾個常見的會計錯誤和如何避免它們。本人自xx年通過
經(jīng)過社會實踐報告的撰寫,我們能夠更好地理解自己的定位和發(fā)展方向。下面是一些權威機構發(fā)布的社會實踐報告樣本,它們以專業(yè)性和可靠性著稱,對我們的寫作有很大幫助。
演講稿范文的撰寫可以培養(yǎng)演講者的思維邏輯能力和語言表達能力,提升演講的準備和執(zhí)行水平。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┏晒Φ难葜v稿樣本,希望對您的演講起到一些啟發(fā)。
活動方案的設計是保障活動的有序進行和順利實施的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工
感謝所有的鼓勵和支持,這個獎項對于我而言意義非凡,我希望能夠通過獲獎感言表達內(nèi)心的感激之情。接下來,請閱讀一些獲獎感言,讓我們一起領略成功者在勝利時的喜悅和感慨
優(yōu)秀作文要求語言流暢、結(jié)構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。一個陽光明媚的早晨,太平洋的中部,一群沙
會計是一項細致入微的工作,需要嚴格的準確性和精確的計算能力。小編為大家整理了一些稅務籌劃的案例,希望對大家在工作中的稅務處理有所幫助。對于即將畢業(yè)的大四學生來說
學期計劃是制定在每個學期開始時,對學習和成長目標進行明確規(guī)劃和安排的一種工具。在以下范文中,我們可以看到不同學生制定學期計劃的思路和方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
感恩是一種美德,能夠讓我們更加美好地生活和對待他人。推薦大家一起來閱讀下面這些感恩總結(jié)范文,或許能給你帶來一些新的想法。近期讀了《做人要有感恩心做事要講責任心》
優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。真情如彩綢,你我共同裁,制成一件件絢麗
自查報告的撰寫過程中,我們需要全面客觀地分析自己的表現(xiàn),不掩蓋缺點和錯誤,這樣才能真實地了解自己的發(fā)展狀況。以下是一些自查報告的范文,供大家參考了解。每個范文都
通過學期計劃,我們可以合理安排自己的學習階段和復習時間,提高學習效果。以下是一些學期計劃案例,希望對大家制定學期計劃時有所啟發(fā)。遵循學校本學期德育工作的總體思路
發(fā)言稿的寫作要求言之有物、意義明確,能夠吸引聽眾的注意力,激發(fā)共鳴并產(chǎn)生深刻的反思。接下來是一些慈善公益項目的發(fā)言稿,我們可以從中了解到愛和奉獻的力量,影響他人
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長并提高自己的能力。請各位看官閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,相信會對您寫作時有所幫助和指導。
一個成功的策劃方案應該充分考慮到人力、物力、財力以及時間等各方面的資源。在下文中,我們將為大家分享一些策劃方案的經(jīng)驗和教訓,希望能幫助到大家。一、前言:創(chuàng)建一個
編寫培訓心得的要求是真實、客觀、詳細、具體,盡量反映自己的心得體會和感受。以下是小編為大家整理的一些精選培訓心得,希望對大家的寫作能夠有所啟示。通過一段時間的學
發(fā)言稿的語言應簡潔明了,重點突出,讓聽眾易于理解和接受演講內(nèi)容。通過這份發(fā)言稿范文,我們可以學習到如何在公眾場合表達自己的觀點和情感。尊敬的老師,親愛的同學們:
優(yōu)秀作文是一種藝術形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。我從小就喜歡看書。一天聽說書
我們時常需要寫一份檢討書來審視自己的行為和思維方式,以期促進個人的成長與進步。下面是一些精選的檢討書范文,供大家閱讀和參考,希望能對寫作有所啟發(fā)。尊敬的體育老師
教學反思是一種積極的思考和改進過程,它可以不斷激發(fā)教師的教學熱情和創(chuàng)新意識。在這里,小編為大家分享一些教學反思范文,希望對大家的教育教學工作有所幫助。
檢討書是積極的心態(tài)和責任感的體現(xiàn),能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和克服自身的不足。閱讀以下檢討書范文,或許可以給你一些靈感和思路,幫助你撰寫出真摯的檢討書。
通過寫檢討書,我們能夠更好地認識自己,改正自己,實現(xiàn)個人的自我提升。閱讀他人的優(yōu)秀檢討書范文,可以幫助我們更好地理解檢討書的寫作要點和技巧,有助于提升自己的寫作
寫一份認真的檢討書有助于我們對自己的過去進行反思,從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的一些檢討書范文吧。您好!尊敬的老師,今天,我懷著
工作計劃范文是指在一定時間內(nèi)根據(jù)工作要求和目標制定的詳細計劃,有助于提高工作效率。以下是一些成功人士的工作計劃范文,希望能夠在你的工作中起到借鑒作用。
發(fā)言稿的撰寫需要提前做好準備工作,包括對主題的深入研究和思考,以及對聽眾的分析和了解。接下來,我們將提供一些發(fā)言稿的范文,幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的技巧和要
寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。在這段時間的疫
通過寫學習心得,可以讓我們更加系統(tǒng)地理解學習的內(nèi)容,增強對知識的掌握和運用能力。馬上就要開始閱讀小編為大家精心挑選的一些學習心得范文了,希望大家能夠從中獲得一些
通過教學反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,及時調(diào)整教學策略,提高教學效果。下面是一些教師分享的教學反思,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天比較順利,不過也花
寫檢討書可以幫助我們及時糾正錯誤,避免類似問題再次發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書的寫作范文,供大家參考和學習。尊敬的學校領導:您好!我是xxx,我真
寫總結(jié)范文需要遵循一定的結(jié)構和邏輯,以確保信息清晰準確。這些總結(jié)范文從不同角度出發(fā),分析了多個領域的經(jīng)驗和教訓,有一定的參考價值。授課教師:授課時間:一、教學內(nèi)
寫一份檢討書是對自己負責,對過去做出評價和總結(jié)的過程。現(xiàn)在,就讓我們一起來讀一讀下面這些精選的檢討書范文,相信里面會有一些觸動你的心靈。尊敬的__教師:此刻我滿
范文范本是在學習和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。接下來是一些權威的范文范本,希望能給大家提供一些可信可靠的寫作參考。生命對于每一個人
檢討書的目的不是為了自我折磨或自責,而是為了能夠從錯誤中吸取教訓,成長為更好的自己。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望對大家有所幫助。尊敬的領導:我懷著十二
范本是我們學習寫作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的要點和結(jié)構。請大家閱讀以下的范文范本,從中學習優(yōu)秀的寫作技巧和方法。《掌聲》一課主要敘述了身患
檢討書能夠促使我們認識到自己的不足并找出解決問題的方法。在下面,我為大家整理了一些實用的檢討書模板,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:你好!今天在工作時我沒有做好自
檢討書是一種自我反思的方式,能夠幫助我們反思并總結(jié)過去的錯誤和不足之處。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,讀完后希望能夠幫助大家寫出更好的檢討書。尊敬的各位領導:。我
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫作方法和技巧,提升自己的寫作水平。這是一組優(yōu)秀的范文范本,其中包含了各個領域的精彩作品,可以給我們帶來深刻的思考和觸動。
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檢討書是一種自我反思和自我批評的寫作形式,它可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處,從而有助于我們改進和成長。我覺得我們應該寫一份檢討書來反思一下過去的行為吧。
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通過寫檢討書,我們能夠更加清楚地認識到自己的錯誤和不足之處。范文中的檢討書既有對自身錯誤的深刻反思,也有對改進方法的明確規(guī)劃。親愛的老師:您好!“人非圣賢,孰能
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