讀后感是對所讀作品的思考和感受的一種整合和呈現(xiàn)，它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。以下是小編為大家整理的一些獨特而有思想深度的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛陀^點。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

在我的心目中，《簡·愛》是一本完美而偉大的書，因為它讓我明白了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，學會了做人，而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣，她的聰慧、善良、堅強、獨立，是最令人敬佩的。簡·愛的生活充滿了歡樂和悲傷。她遇到了許多挫折和挫折，可以說是不幸的，但她從來沒有向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛小時候被姨媽收養(yǎng)，受到欺負。她叔叔的兒子約翰·里德是個又胖又大、不可理喻的畜生，不如豬或狗。他經(jīng)常無緣無故地責罵簡·愛，但簡·愛的姑媽非但不住口，反而支持她那野蠻的兒子。然而，簡·愛是個倔強的人，從不向惡勢力低頭。她再也受不了了。她對約翰的仇恨壓倒了她對他的恐懼，她不顧一切地與他斗爭。當然，簡·愛是被她姨媽懲罰的。但她的行為足以嚇到約翰。

簡·愛說了這句話，給我留下了深刻的印象，很好的體現(xiàn)了她的性格。她說:“如果人們總是聽命于殘忍和不公正的人，那么那些壞人就會變得更加任性，他們不會害怕任何事情，所以他們永遠不會變得更好，而是變得越來越糟，當我們無緣無故地被打時，我們必須進行嚴厲的反擊。”我非常同意簡的說法，因為自尊和自我尊重是作為一個男人的最低要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點和簡的完全不同。海倫提倡凡事寬容，這樣你就會快樂，別人也會對你更好。我覺得海倫的話我們聽不懂。但她的寬容、寬容和寬廣的胸懷令人欽佩。我們不需要評價她的話，至少我們應該從中學到一些東西。我非常喜歡海倫的那句話:“我認為生命太短，不能把時間花在仇恨和仇恨上。”只要我們每個人都能記住它，多了解別人，體諒別人，關(guān)心別人，看到更完美的東西，樂觀對待生活，我們的生活一定會充滿陽光。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

《簡·愛》是一本具有多年歷史的著作，至今已經(jīng)152年的歷史了，它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，他還詳細地介紹了《簡·愛》作者的一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂·勃洛特的許多事，她出生在一個經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵囂的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在國家由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給他的小說創(chuàng)作上打下了可見的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們，又似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親在人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!

《簡·愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特一波三折的愛情故事，塑造了一個人生微低，生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪，所帶來的種種不幸的一切。相反，換來的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸，在學習生活中，簡愛仍然是承受著肉體上的懲罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡·愛又陷入了愛情的漩渦，個性極強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特感到自漸形穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。她的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階段的某些要求的女性形象。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

《簡愛》是英國文學的一部經(jīng)典__之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關(guān)鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個__。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

1．知識方面。

（1）理解家鴿適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點。

（2）理解鳥類的主要特征。

（3）識記恒溫動物的概念。

2．能力方面。

（1）通過家鴿外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理的觀察，培養(yǎng)學生動手操作能力和觀察能力。

（2）通過研討、總結(jié)，培養(yǎng)學生分析、概括能力和語言表達能力。

（3）通過教師設(shè)3．思想情感方面。

（1）通過學習家鴿形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理與飛行生活相適應的特點，向?qū)W生滲透生物與環(huán)境、結(jié)構(gòu)與功能相適應的辯證唯物主義觀點。

（2）通過實驗觀察、探究，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。

（3）通過分析家鴿消化系統(tǒng)的特點，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的科學方法和科學態(tài)度。

難點重點。

1．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理特性相適應的特點是動物學教學的主線。鳥類是節(jié)重點。

2．以家鴿為例學習，總結(jié)出鳥類的主要特征，體現(xiàn)了由特殊到一般的認知規(guī)律，也是更深入、更全面了解鳥類知識的需要。因此，鳥類的主要特征是本節(jié)的重點。

3．前面各章所講的都是變溫動物，從本章開始講到恒溫動物。恒溫動物的.出現(xiàn)更適應了陸地生活，在動物進化史上有著重要意義，更有利于向?qū)W生滲透生物進化的觀點。因此，恒溫動物的概念是本節(jié)的又一重點。

4．鳥類的飛行生活需要大量能量，消耗很多氧，雙重呼吸是關(guān)鍵。對學生來說抽象難理解。因此，雙重呼吸是本節(jié)的難點。

5．消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能也與飛行中運動強度大，消耗能量多相適應。因此，消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點是本節(jié)的難點。

教具準備。

鳥的生活錄像、標本、活家鴿、家鴿骨骼標本（或家雞骨骼）、家鴿消化過程課件、家雞的嗉囊，砂囊、雙重呼吸過程的課件、幾種脊椎動物心臟掛圖（或課件），家鴿血液循環(huán)課件（或斜線抽拉投影片）、家雞的心臟、家雞的卵、解剖器材、解剖盤。

課時安排。

2課時。

教學過程。

第一課時。

1.教學過程設(shè)計思路。

創(chuàng)設(shè)情境。提出問。

引出課題。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

（一）生活環(huán)境：陸生。

（二）外部形態(tài)：有頸、四肢短小、有尾，

皮膚覆蓋角質(zhì)鱗片。

（三）結(jié)構(gòu)和生理：

1．呼吸系統(tǒng)：肺呼吸。

2．循環(huán)系統(tǒng)：心臟為二心房一心室，心室有不完全隔膜。

（四）生殖和發(fā)育：體內(nèi)受精，卵生，有堅韌卵殼。

二、其他爬行動物：龜、揚子鱷。

三、爬行綱的主要特征：

體表有角質(zhì)鱗片或甲；肺呼吸；心室有不完全隔膜；

體內(nèi)受精；卵有堅韌卵殼；體溫不恒定。

四、古代爬行動物的繁盛和絕滅：

小資料。

蛇毒是一種什么物質(zhì)？怎樣區(qū)分有毒蛇和無毒蛇？被毒蛇咬傷后怎樣急救？

蛇毒是一種復雜的混合物。蛇毒中含有蛋白酶、脂肪酶、核糖酶、透明質(zhì)酸酶以及多種非酶性的蛋白質(zhì)。不同種類的毒蛇，其蛇毒的成份不同。不同種類的動物，對蛇毒的耐受力也不同。蛇毒對脊椎動物的毒害部位主要是腦、脊髓和神經(jīng)末梢、心臟或呼吸系統(tǒng)、血管內(nèi)膜，可引起血液凝固或阻止血液凝固，引起溶血或紅血球的破壞等。蛇毒中的透明質(zhì)酸酶，能加快毒素的擴散。

毒蛇與無毒蛇的主要區(qū)別在于有無毒牙，若被毒蛇咬傷，其咬傷處會有兩個大而深的毒牙痕跡；若被無毒蛇咬傷，傷口為幾行細小而均勻的牙痕。下表為毒蛇與無毒蛇的主要區(qū)別：

一旦被毒蛇咬傷時，要立即在咬傷處的上方用帶子結(jié)扎，以阻斷血液和淋巴的回流，但每隔15分鐘左右應放松1～2分鐘，以免組織壞死。結(jié)扎后，馬上用雙氧水、高錳酸鉀或食鹽水沖洗；沖洗后，割破受傷處，把含毒液的血液擠出，然后送往醫(yī)院治療。

2．蜥蜴和壁虎有毒嗎？

在蜥蜴王國中，共有蜥蜴和壁虎等5000多種，其中毒蜥只有希拉巨蜥和串珠蜥兩種。毒蜥的毒腺在下頜附近。這兩種毒蜥產(chǎn)于美國和墨西哥，我國沒有分布。

被捕捉的蜥蜴往往會排出一些固體或液體的污物，這種污物能沾污捕捉者，但是沒有毒性。

蜥蜴、壁虎的尿主要成分是尿酸。尿酸是無毒的。所以關(guān)于蜥蜴、壁虎的尿有毒的說法是沒有根據(jù)的。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和沖突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景，接著寫了母-子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵；最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯，一家四口就是這樣打發(fā)日子！

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄-國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

生命匆匆的交錯，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

“人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗”，以前我總以為這句話不是對相貌平平的人的贊美，而是對他們一種無可奈何的恭維。當我細細地讀完《簡·愛》，回過頭來思考時，我覺得我才真正開始理解它的含義。

簡·愛的童年是苦澀的，從小無父無母，過著寄人籬下的生活。表哥的蠻橫，表姐們的傲慢，大人的惡意，仆人的偏見，都在折磨著她。然而這些還不夠，舅媽把她送進了洛伍德——一所從肉體到精神對孩子們進行宗教束縛摧殘的所謂慈善機構(gòu)，無情地對她進行著精神和肉體上的雙重摧殘。

在這黑暗的日子里，海倫·彭斯是她的“陽光”，簡·愛第一次得到了愛的沐浴。不幸的是，海倫患上了肺結(jié)核，最終死去了。簡·愛趴在海倫的墓上，向生命中的每一束陽光告別，從此她變得堅強、勇敢。

簡·愛在洛伍德度過了人生中最黑暗的八年，但是卻造就了她的堅強與剛毅。上帝總是公平的，桑菲爾德的女管家費爾法克斯太太聘用了她當阿黛爾的家庭教師，在這里她迎來了一生中最幸福的時光，她的生活里有了音樂，有了溫暖，也有了愛——羅切斯特，而他們的愛情之路也是一路波折。

《簡·愛》就像是故事中“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅強地面對生活中的苦難與挫折，她還追求男女間的平等。正如她所說的那樣：“你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心，要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣！”

命運是公正的。簡·愛最終選擇了真愛，與羅切斯特步進了婚姻的殿堂，獲得了幸福，而她的精神也如經(jīng)久不衰的珠寶，永不褪色。

簡·愛的一生，從幼稚到成熟，從柔弱到堅強，從懵懂到智慧，她改變了許多，也成長了許多。而我們也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。

然而縱使時光流逝，萬事易變，簡·愛的心仍不曾改變，她的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，應該學習她的精神，相信有一天，它會像金子一般發(fā)出光芒。

有些事物外表美麗，但卻缺乏內(nèi)在，經(jīng)不起歲月的磨礪，久而久之，也就失去了原先的光彩；而有些東西雖然沒有絢麗的外表，卻有豐富的內(nèi)涵，了解之后便會發(fā)現(xiàn)它們與生俱來的魅力。我們不需要爬滿虱子的華麗袍子，而需要高尚美麗的靈魂。

簡·愛——除真摯的心靈外，別無高貴的儀容。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

我看到這本書的時候我以為簡愛就是簡單的愛的意思。但是當我看了這本書我才知道了原來簡愛是一個人名。

小說一開頭就寫了簡愛在舅母家的艱苦生活，除了貝茜以外的所有人都欺負她。特別是里德太太的兒子。簡愛在那里的生活還真是慘啊!要是換了我，我肯定會受不了的。

過了一些日子，簡愛去了她的學校，從此以后簡愛擺脫了她的冷酷無情的家。

到了洛伍德學校之后，她試著和同學們搞好關(guān)系。就這樣過了一個季度，在這期間她還遇到了普爾小姐。普爾小姐看起來十分善良。但是還遇到了布羅克赫斯特先生。布羅克赫斯特當著許多人的面說了里德太太曾經(jīng)對他說的簡愛的壞話，并且懲罰了簡愛。簡愛還真是不幸啊！

在學校里的生活并不怎么好過，不過比在里德太太家里的生活好多了。

學校的生活結(jié)束了，簡愛也找到餓了一份工作，就這樣簡愛開始了她的新生活。我很同情簡愛，在里德太太家中的那種環(huán)境下，她都能夠忍受得住，我真的很佩服她。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

《簡·愛》是被許多讀者所公認的，她的成功來自于她的性格。自尊自主、叛逆反抗、追求精神上的自由平等，感情熾熱、敢于追求真正的意義、完整的愛情，意志堅強。

簡·愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、地位、價值的思考和努力把握對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的命運和情感有著堅定的追求。

簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這對簡·愛之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

而在羅切斯特面前，簡·愛追求平等，她并沒有因為自己只是一個家庭教師而在羅切斯特面前表現(xiàn)卑微，相反她突出了那句：“就像我們共同來到墳墓前一樣———我們都是平等的。”

也是因為這點羅切斯特才深深的迷戀著簡·愛，他的真心讓簡·愛感動，她接受了他。然而就在婚禮那天，不速之客的到來使簡·愛知道：羅切斯特擁有健在的合法的妻子，在失望中簡·愛離開了羅切斯特。

這么做需要多么大的勇氣與決心，在合法與愛之間掙扎，簡愛的離開使我們敬佩。在美好，富裕的生活誘惑下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡·愛最具有精神魅力的地方。

相同的，我們是否遺忘了海倫·彭斯，這個早早逝去的女孩。這個有著善良平和性格的女孩。她的思想超凡脫俗，但她卻毫不反抗。在這種情況下，我們到底該聽誰的，這也是作者留給我們的思考題之一。

既然海倫·彭斯讓我們疑惑，那圣·約翰豈不就是一個讓人惋惜的角色了！

這個青年才俊的人，擁有偉大的人格，普度眾生的理想，卻因為過度壓抑自己和別人的感情需求，最終的不到愛，在他的偉大事業(yè)中孤獨的走完了他短暫的一生。

而最具有反抗精神的簡·愛的結(jié)局呢，她又是否得到了最終的快樂？答案是‘是的’。

在莊園失火后，羅切斯特為了救他合法妻子失去了一只眼和一只手，另一只眼也惡化至看不見，妻子家產(chǎn)盡失。

就在這人生低谷，簡·愛出現(xiàn)了，毫不猶豫地接納了他。也正是由于這樣的條件，他們才能得到真愛，幸福才能美滿。

《簡·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每個人的心靈。

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

簡·愛自幼父母雙亡，與舅媽里德太太生活在一起。她性格堅韌，思想進取獨立，蔑視權(quán)貴重視人格與尊嚴的平等，從不向命運低頭。我非常佩服她！

文中的簡·愛是一位自尊自愛，自強不息的女子，她的故事是這樣的：生活在舅媽家的小簡·愛受盡了欺侮和虐待，會時不時的招致約翰·里德（表哥）的毆打。有一次，她反抗了，卻被狠心的舅媽關(guān)進了陰森森的紅房子里。這讓簡十分害怕。當我看到這時，思緒萬千，如果我是簡，我也能像她那樣不去憤世嫉俗么？我想，我可能待不住一分鐘，在那，簡每天都要被人嘲諷，經(jīng)歷不公平的生活。這么多年下來，簡在艱苦的環(huán)境下成長，她保持著樂觀向上的心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗，讓她從中學到了很多，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。

后來，簡·愛去了洛伍德學校。在那，她過著與之前全然不同的生活，并且，遇到的第一個對她來說意義重大的朋友——海倫·彭斯。她們友好地相處著，并互相幫忙，她們都是對方的知音。后來，她們結(jié)識了善良的譚波兒小姐，這讓簡·愛的心境變得大不相同。但是好景不長，一場時疫奪走了海倫的生命。當時，我鼻子一酸，熱淚盈眶，海倫這一走，肯定對簡的影響是很大的，她好不容易遇到了一個知心朋友，為什么上帝對她那么的無情，命運要對她如此的不公，要把她得到的，又通通奪走！生命太短促了，我們要好好珍惜每一分，每一秒，感受陽光的溫暖，不該把它浪費在懷恨和記仇上。

后來簡離開了學校，經(jīng)歷了生活的磨練，終于長大成人并遇到了真愛，她和羅切斯特如愿以償?shù)嘏e辦了婚禮，并擁有了自己的孩子。而故事中的其他角色，也都擁有了各自幸福圓滿的結(jié)局。

讀完這本書，我認為：一個有理智的人應當有自己的追求，按自己的意愿生活，靠自己的能力生活。寧可忍受一下除自己之外誰都感受不到的痛楚，總比冒失行事，讓所有和你有關(guān)的人都受連累好得多。哪怕全世界的人都恨你，都相信你壞，只要你問心無愧，相信自己是無辜的，你就不會沒有朋友！

簡·愛是一位不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自立自強、勇于抗爭、敢于追求的女性。她至今仍然是女性追求獨立、平等、自由的精神楷模。

當命運無情的玩弄你時，你不能向它低頭，要努力地去拼搏，去對抗，表達出自己的憤怒，抒發(fā)出自己的情感，去尋找勇氣的力量！簡·愛的精神，她的意志力讓我贊不絕口，她是我學習和發(fā)展的目標！

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人，她用愛包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝從不殺生。

讀了這本書，我的感受是，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事：

一個女兒對父親訴說她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。她的父親是廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了，他往三個鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個碗，雞蛋放入第二個碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開，她看到的是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，但進了開水后，它軟了。雞蛋原來是易碎的，但經(jīng)開水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出香味，水最燙時，它的味道，在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

它們，《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時，也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡，愛與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。他曾當過鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔作文負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。

讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個個被父母龐著，一個個都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課。現(xiàn)在我們還用上了電子白板，上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時，媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時，爸爸還會開著我們自己的小汽車拉著我們?nèi)宜奶幱瓮妗Ｕ娴氖悄阆胍裁淳陀惺裁矗氤允裁淳涂梢猿允裁矗胪媸裁淳涂梢酝媸裁础：透郀柣啾龋覀冋嫘腋＃晕覀円诱湎КF(xiàn)在的幸福生活，努力學習！如果我們不努力，就對不起老師和父母對我們的關(guān)心、愛護！

簡愛后十章的讀后感（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

我相信，無論是怎么樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶，無論這種會議對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。

阿廖沙那悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一樣。

讀了，《童年》我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦，我曾經(jīng)想過，如果我是一個工人，我一定會想高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的.童年，高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

看了《童年》的這本書后，我開始愛惜時間，我認識到了時間的重要性。所以，我開始認認真真的學好每一門科目。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針；”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的，都要一點一點的克服困難，才能看到人生的燦爛。

時代在不斷的進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑，想得到幸福，首先要學會吃得起苦，美好的生活你須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

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