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保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:FS文字使者

月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一份重要的書面材料,能夠幫助我們回顧和反思過去的工作,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一部分,希望大家能夠認(rèn)真對待。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇一

時(shí)光飛速,20xx年已經(jīng)過去了,我們迎來了新的20xx年。在過去的xx年中,我們班是一個(gè)比較鬧騰的班級,一學(xué)期下來,孩子們的變化很大,我們?nèi)焕蠋煻寄芘浜习嗉壚蠋煹墓ぷ?,在保育方面也做好了很多的工作,為幼兒的各方面能力的培養(yǎng)做了大量的工作。

在保育方面,我們班級的保育工作是非常重要的,我們一學(xué)期來,都是把保育工作做好的,每天都是認(rèn)真的在做好消毒工作,保證每天都是干凈的,孩子們也都是能夠安安靜靜的吃上自己的飯菜。

這學(xué)期,我們班是有了非常大的變化,每個(gè)幼兒都是非常的喜歡這份事情,都會(huì)積極的來配合老師的工作,對于老師布置的事情都是能積極的參加,并且也是有了自己的一個(gè)想法,積極的配合老師做好,孩子們也是能很積極的來配合我的工作。

我們班的小朋友在幼兒園的時(shí)間都是比較的長,他們的自理能力是特別的強(qiáng),一天下來,我們也是能夠很好的完成自己的工作,孩子們也是沒有出現(xiàn)任何的問題。我們也是積極的配合幼兒園的各項(xiàng)工作,讓孩子們都能夠在幼兒園中成長,讓小朋友們能在幼兒園里面成長的更加的方便。

這學(xué)期,我們班的小朋友們都是在進(jìn)步,而我們也是做好了家長工作,家長們也是會(huì)積極的配合我們的工作,讓我們能夠更好的把保育工作做到更細(xì)致,也是可以更好的來對小朋友們的照顧。

我們班是非常忙碌的一個(gè)學(xué)期,我們也是沒有放松自己,在家也是能夠做好家長工作,積極的配合班級老師的工作,讓幼兒們都能夠在幼兒園中成長,讓小朋友們能更好的來幼兒園。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇二

“教育好幼兒,服務(wù)好家長?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了進(jìn)步,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部份幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。固然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。由于我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒固然沒有甚么題目,但是不足的地方還很多,具體以下:

一、逐日工作。

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細(xì)則,開窗透風(fēng),和各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,留意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午飯時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和引誘,逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在晝寢時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入眠,在我值班期間,我能讓每一個(gè)幼兒入眠,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)劑孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、關(guān)心孩子,熱情工作。

“愛”是忘我的,也是做好一名保育員的條件,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像一樣,對待關(guān)心每個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我以為:自己所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會(huì)往尋求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

四、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

對班級的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格依照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)留意觀察孩子的情況,早上家長送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。晝寢起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別留意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作20xx年保育員個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。

五、家園互動(dòng)方面。

我以為在與家長溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,愛好愛好,和家長對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方。

1、管束幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。致使幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

2、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草和各種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全題目,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿足幼兒的好奇心。

時(shí)間在幼兒的成長中過往了,對我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,不管是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不足的地方像他人學(xué)習(xí),把他人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇三

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。以下,我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。

(一)不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

(二)手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

(三)照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

(四)做到保教結(jié)合

。雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

(五)家園互動(dòng)。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。

三、取得的成績

在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自身的技能,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。小班幼兒自理能力較差,在幼兒入園適應(yīng)后,不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,在幼兒自理能力比賽中,本班幼兒取得了一等獎(jiǎng)的可喜成績。

四、今后努力的方向

對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

1.保育員個(gè)人工作總結(jié)

2.保育員個(gè)人工作總結(jié)

3.小保育員個(gè)人工作總結(jié)

4.保育員個(gè)人工作總結(jié)中班

5.保育員小班個(gè)人工作總結(jié)

6.保育員個(gè)人工作總結(jié)小班

7.小班保育員個(gè)人工作總結(jié)

8.中班保育員個(gè)人工作總結(jié)

9.大班保育員個(gè)人工作總結(jié)

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇四

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將停止,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的配合贊助下,盡職盡則地完成了本身的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

教師是幼兒心中的模范,在全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的本日,作為教師更應(yīng)進(jìn)步自身素質(zhì),建立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)儀去影響幼兒,當(dāng)好幼兒康健的指導(dǎo)者和引路人。因此,我可以或許進(jìn)步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的連合,相互共同,盡力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)情況和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的盡力,有效的節(jié)制疾病的流傳,確保了幼兒的康健。

在日常教授教化運(yùn)動(dòng)中,我可以或許共同其他先生工作,為幼兒籌備運(yùn)動(dòng)用品,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),為了增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我掩護(hù)的技能。

積極幫忙先生組織運(yùn)動(dòng),做到眼疾手快,包管幼兒的平安。 能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒沾染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放劃一,保持桌面、運(yùn)動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的繁殖,讓幼兒生活在清潔、舒適的情況中康健地發(fā)展。

能培養(yǎng)好幼兒的各類生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在運(yùn)動(dòng)中能注意幼兒的平安,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的運(yùn)動(dòng) 量,并注意實(shí)時(shí)給他們抹汗和調(diào)更衣服。能做好幼兒運(yùn)動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變更給幼兒增減衣服,運(yùn)動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,運(yùn)動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我屈服領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完本錢職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨, 今年六一運(yùn)動(dòng)期間,我可以或許降服家中的艱苦,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

工作中,有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一些暴躁情緒。在輕聲教授教化方面有待增強(qiáng)。

以上是我的,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇五

保育工作是幼兒的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個(gè)方面:

1、保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動(dòng),進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行,通過圖片,,操作,實(shí)驗(yàn)等,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。

2、現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

3、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

4、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時(shí)睡覺,在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

1、工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能。

以上是我的工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇六

20xx年,帶走了20xx年忙綠的日子;勞績,交雜著工作的歡暢與淚水;喜悅,紀(jì)錄著孩子發(fā)展的點(diǎn)滴。顛末和孩子們在一起半年的生活,讓我感想感染到了他們發(fā)展與提高,他們垂垂地變得懂事,每時(shí)每刻都在提高,而他們的提高讓我認(rèn)為很欣慰。一個(gè)學(xué)期的工作即將停止,在這學(xué)期里,固然繁忙、重要,卻又充足愉快。在這里,我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)切、贊助與支持,使得班級各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前,我們有需要對班級各項(xiàng)工作出實(shí)時(shí)的總結(jié)與反思,從而吸取經(jīng)驗(yàn),發(fā)明不夠?,F(xiàn)將班級如下:

優(yōu)越的講堂老例也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在講堂老例的培養(yǎng)上我們側(cè)重做好了兩點(diǎn):

(1)、要求幼兒能面朝先生,寧靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手談話的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教授教化運(yùn)動(dòng)中看重、強(qiáng)調(diào)講堂老例,實(shí)時(shí)矯正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們常常開展一些評比運(yùn)動(dòng),給上課有提高、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小教員。通過賡續(xù)的鼓勵(lì),我們班的講堂老例有了較大改良,上課認(rèn)真聽講、勇敢談話的多了,講話、開小差的少了。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的察觀,我們發(fā)明,班上的幼兒分外喜歡聽故事,霉畚講故事的時(shí)候,課堂就一片僻靜。于是,我們常常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色光顯的故事,培養(yǎng)他們關(guān)切、同情、喜惡等感情,引導(dǎo)他們感想感染有些故事中的一些優(yōu)美語言,并勉勵(lì)幼兒勇敢地講故事。顛末一學(xué)期的盡力,個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說出來。從而對語言的表達(dá)才能也有了必然的進(jìn)步。

諦聽便是細(xì)心地聽到別入說話,善于諦聽是一個(gè)人弗成缺氨贍修養(yǎng),學(xué)會(huì)諦聽不只能正確完整地聽取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,為了使新生幼兒學(xué)會(huì)諦聽別人說話,我們采取了以下幾點(diǎn)措施對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

(1)與孩子交朋友和他們進(jìn)行攀談,在攀談歷程中教幼兒學(xué)會(huì)怎樣去聽懂對方說的話,常常應(yīng)用游戲和他們進(jìn)行對話,并用本身的諦聽行為去影響指導(dǎo)幼兒,如游戲時(shí)和幼兒打電話,教師問一句,幼兒依據(jù)諦聽對方說話的內(nèi)容進(jìn)行回復(fù),這樣,即成長了幼兒的白話才能,又訓(xùn)練了幼兒的諦聽習(xí)慣,更是進(jìn)步了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)在多種運(yùn)動(dòng)和游戲中為幼兒提供諦聽的機(jī)會(huì),我班除了在講堂中引導(dǎo)幼兒認(rèn)真去諦聽別人的話以外,還常常在餐后一些戶外游戲運(yùn)動(dòng)中給幼兒放灌音,讓他們學(xué)會(huì)寧靜地去聽,在賡續(xù)聽的歷程中感想感染音樂的美,故事的內(nèi)容,發(fā)揮幼兒的想象。

(3)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中鞏固諦聽習(xí)慣,在游戲時(shí)霉畚先提出要求,讓幼兒聽懂運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、要求、規(guī)則,如游戲中請幾個(gè)幼兒上前表演念兒歌、唱歌等,引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真聽同伴唱和講,顛末一段光陰的訓(xùn)練,幼兒已初步能聽懂先生對本身說話的意思了。

隨著教授教化主題的變更,我們每月都實(shí)時(shí)地調(diào)換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的歷程中,我們賡續(xù)探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計(jì),有幼兒的親自介入。霉畚孩子們都邑自滿地向家長發(fā)布:“這是我畫的!”“瞧!我們和先生一起把課堂部署得多漂亮?!?/p>

1、幼兒在美術(shù)才能方面有所欠缺;以后固定教師有連貫性的、訂定成長階梯,使幼兒可以或許在先生的引導(dǎo)下逐步控制各項(xiàng)美術(shù)技能。

2、幼兒在運(yùn)動(dòng)中的老例要求不遵守;教師間的要求一致,特殊幼兒盡快使他與其余幼兒統(tǒng)一行為,教師督匆匆她優(yōu)越的行為的養(yǎng)成。

總之,在這一學(xué)期中,班級中的各項(xiàng)工作順利開展,組織的各類運(yùn)動(dòng)得到家長和社會(huì)的承認(rèn),并得到家長的積極共同,取得優(yōu)越的后果。放學(xué)期工作重點(diǎn):鞏固班級老例;關(guān)注每一個(gè)幼兒,因材施教;繼承結(jié)合每周主題運(yùn)動(dòng)開展區(qū)域運(yùn)動(dòng);我們兩位先生和保育員始終會(huì)遵循幼兒園“讓入園孩子愉快、康健、成長“的宗旨開展各項(xiàng)工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子在幼兒園開高興心地渡過每一天。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇七

新的學(xué)期開始了。這學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的.行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定以下工作總結(jié):

一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí),要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。

2、保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3、保育員要鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4、保育員要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。

5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí),細(xì)心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時(shí)通知老師,及時(shí)處理。

6、平時(shí)多與幼兒溝通,及時(shí)了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以肯定,錯(cuò)誤的及時(shí)予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長。

二、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前,保育員要堅(jiān)持給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí) "保育員工作職責(zé)",明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

以上,是我本學(xué)期我的總結(jié),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇八

我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況,總結(jié)如下:

社會(huì)在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇九

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,做到每周一次玩具、毛巾的清洗消毒,每日一次的餐具、杯具消毒及活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,幼兒廁所無污垢、無臭味。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在進(jìn)餐、教學(xué)、戶外活動(dòng)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

1、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

2、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

3.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。

1.積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

2.學(xué)習(xí)幼兒突發(fā)事件的處理。

1。做好夏季傳染病的預(yù)防工作。

2。保育員討論活動(dòng):幼兒如何保護(hù)自己,避免磕傷、碰傷的發(fā)生。

六月份:認(rèn)真做好期末保育工作,防散、防亂,做到有始有終。并完成學(xué)期保育員個(gè)人總結(jié)。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十

時(shí)間就象流水般一樣的過去,轉(zhuǎn)眼2020年又過去了,又迎來了新的充滿希望的2020年,回顧這匆匆流逝的一年,現(xiàn)總結(jié)如下:

我是一名保育員,在這一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認(rèn)真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務(wù)。讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美、舒適溫馨的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長。另外,我能像老師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),為人師表,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,努力做好本職工作,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德形象。我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì),每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,嚴(yán)格做好消毒工作,堅(jiān)持按時(shí)對午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒以及活動(dòng)器具、積木、毛巾用“84”稀液消毒,還做到每天早晨上班開窗通風(fēng),每天按時(shí)配好消毒水,消毒好桌子,收拾好餐具。上班不串崗、不閑聊,不做與工作無關(guān)的事,下班前檢查水龍頭、電燈、門窗的關(guān)閉,注意節(jié)約用電。我還認(rèn)真配合老師照顧幼兒的衣著,配合保健醫(yī)生注意觀察幼兒的身體狀況,照顧體弱兒,老師去學(xué)習(xí)時(shí)能認(rèn)真看好午睡,關(guān)心孩子的冷暖,為他們蓋好被子,穿脫衣服,折疊好被子。其次在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手、不玩水,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,預(yù)防感冒,做一個(gè)又活潑、又健康的孩子。由于我們大班的林成是一位體弱兒,自理能力差,因此在大小便時(shí)有時(shí)要給予幫助,不小心經(jīng)常要尿在褲子上,這時(shí)我就幫他換上干凈的褲子,把濕褲子洗好,在太陽下灑干,使孩子感到保育員阿姨的關(guān)心與呵護(hù)。每星期每天我還認(rèn)真做好午睡室,走廊,廁所及包干區(qū)的清潔工作,每天做到兩掃一拖,擦好窗戶,做到窗戶明亮,地板干凈,給老師,幼兒提供一個(gè)清潔,舒暢的環(huán)境。

以上是我在2020年保育工作上的一些工作情況小結(jié),還有很多不足之處,在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習(xí),虛心向教師請教,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育園工作,在方面能更上一層樓。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十一

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié):

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對我工作的肯定。

對班級的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十三

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫忙下,盡職盡則地完成了自我的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。所以,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。經(jīng)過我們的'努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

1、在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

4、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十四

20xx年,帶走了20xx年忙綠的日子;收獲,交雜著工作的歡樂與淚水;喜悅,記載著孩子成長的點(diǎn)滴。經(jīng)過和孩子們在一起半年的生活,讓我感受到了他們成長與進(jìn)步,他們漸漸地變得懂事,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,而他們的進(jìn)步讓我感到很欣慰。一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)快樂。在這里,我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前,我們有必要對班級各項(xiàng)工作出及時(shí)的總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足?,F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

不錯(cuò)的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):

(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動(dòng),給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小教員。通過不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。

2.從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事發(fā)展幼兒的語言。

通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的.幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力,個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說出來。從而對語言的表達(dá)能力也有了一定的提升。

3.培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。

傾聽就是細(xì)心地聽到別入說話,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,為了使新生幼兒學(xué)會(huì)傾聽別人說話,我們采取了以下幾點(diǎn)方法對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

(1)與孩子交朋友和他們進(jìn)行交談,在交談過程中教幼兒學(xué)會(huì)怎樣去聽懂對方說的話,經(jīng)常利用游戲和他們進(jìn)行對話,并用自身的傾聽行為去影響指導(dǎo)幼兒,如游戲時(shí)和幼兒打電話,教師問一句,幼兒根據(jù)傾聽對方說話的內(nèi)容進(jìn)行答復(fù),這樣,即發(fā)展了幼兒的口語能力,又訓(xùn)練了幼兒的傾聽習(xí)慣,更是提升了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)在多種活動(dòng)和游戲中為幼兒提供傾聽的機(jī)會(huì),我班除了在課堂中引導(dǎo)幼兒認(rèn)真去傾聽別人的話以外,還經(jīng)常在餐后一些戶外游戲活動(dòng)中給幼兒放錄音,讓他們學(xué)會(huì)安靜地去聽,在不斷聽的過程中感受音樂的美,故事的內(nèi)容,施展幼兒的想象。

(3)在各項(xiàng)活動(dòng)中鞏固傾聽習(xí)慣,在游戲時(shí)每次先明確提出要求,讓幼兒聽懂活動(dòng)內(nèi)容、要求、規(guī)則,如游戲中請幾個(gè)幼兒上前表演念兒歌、唱歌等,引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真聽同伴唱和講,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒已初步能聽懂老師對自身說話的意思了。

4.加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。

隨著教學(xué)主題的轉(zhuǎn)變,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計(jì),有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長宣布:“這是我畫的!”“瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。”

1.幼兒在美術(shù)能力方面有所欠缺;以后固定教師有連貫性的、制定發(fā)展階梯,使幼兒能在老師的引導(dǎo)下逐步掌握各項(xiàng)美術(shù)技能。

2.幼兒在活動(dòng)中的常規(guī)要求不遵守;教師間的要求一致,特殊幼兒盡快使他與別的幼兒統(tǒng)一行為,教師督促她不錯(cuò)的行為的養(yǎng)成。

總之,在這一學(xué)期中,班級中的各項(xiàng)工作順利開展,組織的各種活動(dòng)得到家長和社會(huì)的認(rèn)可,并得到家長的積極配合,取得不錯(cuò)的效果。下學(xué)期工作重點(diǎn):鞏固班級常規(guī);關(guān)注每一個(gè)幼兒,因材施教;繼續(xù)結(jié)合每周主題活動(dòng)開展區(qū)域活動(dòng);我們兩位老師和保育員始終會(huì)遵循幼兒園“讓入園孩子快樂、健康、發(fā)展“的宗旨開展各項(xiàng)工作。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子在幼兒園開開心心地渡過每一天。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十五

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間2023年的一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、思想工作方面。

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面。

不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通。

午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十六

時(shí)間過的好快,不經(jīng)意間20xx年的這一學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1.入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),做好餐前準(zhǔn)備。

2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,及時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),配合班級教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者。

5.戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的`視線范圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

7.午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室。

8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,堅(jiān)持做到人卡不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個(gè)健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵(lì),家長的滿意是對我的工作的肯定。

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。

由于是中間來到這個(gè)班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認(rèn)真考慮后在給予對方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十七

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

堅(jiān)持每天的.消毒工作,教室、寢室、用具、玩具都用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長。

四、不足之處。

在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。

錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十八

保育員主要是在小學(xué)、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。以下是關(guān)于保育員個(gè)人工作總結(jié)的范文,希望可以幫到大家。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),有比較強(qiáng)的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)期以來,幼兒情況較穩(wěn)定,精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下,不斷加強(qiáng)保教工作,使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常行為規(guī)范教育,不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能服從主班老師的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的提高,培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,自己整理好衣服,能自覺整理玩具及愛護(hù)公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,保證幼兒有健康的身體,強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,通過開展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助,讓孩子們能學(xué)會(huì)為小朋友服務(wù),幫助班級做力所能及的事情,大大調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。

在飲食方面,通過一段時(shí)間的努力,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食,小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步。在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈。堅(jiān)持餐前洗手、漱口、洗臉的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。

幼兒的安全方面,教育幼兒基本的'安全知識(shí),要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,下課時(shí)不互相追逐,不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品。同時(shí)傳受一些防火、防水、防電等知識(shí)培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭玩具,減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。

通過一學(xué)期的努力,幼兒的情況也比較滿意,但在一些方面還有不足,在以后,我會(huì)更努力做得最好。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié)。

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵(lì),家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

三、在配班工作中

我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

四、安全問題是大事

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

五、家園互動(dòng)方面

我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

保育員個(gè)人工作總結(jié)和計(jì)劃(模板19篇)篇十九

在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、時(shí)間過得很快,在不經(jīng)意間這一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)這一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

由于學(xué)前班師資緊缺,我們兩個(gè)老師同時(shí)肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任。盡管如此,我們克服種種困難,力求把保育工作做好,做足。

社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育工作也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的教師。在工作中,我們以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到老師間和諧相處,互相學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,我們一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,我們像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的'工作,我們認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”、“怎樣節(jié)省時(shí)間,提高效率”等等,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

由于大大班的孩子即將踏入小學(xué)校門,因此我們認(rèn)為必須讓他們學(xué)會(huì)自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的肯定。雖然自己在一學(xué)期里取得了一點(diǎn)成績,但也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),不過我想:只要自己多學(xué)習(xí)多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起學(xué)前班對我們的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我們熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常滿意。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議,讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活情況,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,無論是在教育還是保育,都是我們學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)制定的一份具體的教學(xué)安排。這些教學(xué)計(jì)劃范文包括了教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的篩選和安排、教學(xué)方法和評價(jià)的設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。
教案可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些教學(xué)上的靈感和啟示。1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字
月工作總結(jié)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展,也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估和調(diào)整的基礎(chǔ),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結(jié),幫助大家更好地理解
教學(xué)計(jì)劃要與教學(xué)評價(jià)相結(jié)合,逐步完善和提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo),靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以適應(yīng)教學(xué)的需要。知識(shí)與技能:1、通過觀察發(fā)現(xiàn),掌握加法交換
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,可以幫助我們提高自我認(rèn)知和自我管理能力。通過閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作
在撰寫申請書時(shí),我們需要緊密結(jié)合自身情況,突出自己的優(yōu)勢和特長,以提高申請的成功率。這些申請書范文不僅有著優(yōu)秀的內(nèi)容,還展示了申請者的杰出思維和表達(dá)能力。
教學(xué)技巧是指教師在教學(xué)過程中運(yùn)用的各種技巧和方法,以提高教學(xué)效果。接下來將為大家展示一些成功的四年級教案,希望能夠給大家提供一些建議和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生
通過衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,進(jìn)一步提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量和效率。在下面的部分中,小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的目的是向?qū)W?;蚪M織展示自己對新專業(yè)的興趣和熱情,以及適應(yīng)該專業(yè)的能力和潛力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫
教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),對于教師的教學(xué)效果有著重要的影響。接下來,我們將分享一些成功教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和方法,幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃?!蹲^天》是人
學(xué)習(xí)心得是我們對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)。下面是小編為大家收集的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。政治思想是社會(huì)
師德師風(fēng)是教師的文化底蘊(yùn)和道德追求,是教師的內(nèi)在素質(zhì)和外在表現(xiàn)的集中體現(xiàn)。以下是小編為大家分享的精選師德師風(fēng)故事,讓我們感受教師的偉大和奉獻(xiàn)精神。國運(yùn)興衰,系于
每個(gè)月的工作總結(jié)是對自己工作的一種檢視和反思,通過對自身的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看
月工作總結(jié)是幫助我們回顧一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和問題的有效方式。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對大家有所啟發(fā)。區(qū)統(tǒng)計(jì)局在區(qū)委區(qū)政府的正
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對員工在實(shí)習(xí)期內(nèi)工作目標(biāo)的達(dá)成情況和自我提升的反思總結(jié),對員工的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。小編整理了一批優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家?guī)?/div>
通過寫工作計(jì)劃范文,我們可以提高自己的工作效率和質(zhì)量。接下來是一些詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心
公司是一個(gè)商業(yè)實(shí)體,它通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來獲得利潤。為了幫助大家更好地了解公司的運(yùn)作和管理,以下是一些優(yōu)秀公司的運(yùn)營模式分享。回首xxx,我的工作同樣
教案模板的編寫需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。參考以下教案模板范文,可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。尊敬的各位評委,專家
寫月工作總結(jié)是對自己一月份工作的一種自我審視,也是對自己的一種督促。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作月工作總結(jié)時(shí)提供一些借鑒
入黨轉(zhuǎn)正申請書的撰寫要求黨員客觀真實(shí)地總結(jié)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。以下這些入黨轉(zhuǎn)正申請書范文是黨員對黨組織的自我總結(jié)和展望,表達(dá)了對黨事業(yè)的熱愛和承諾。
在培訓(xùn)過程中,我們積累了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)能夠讓我們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。接下來,讓我們來一起欣賞一些培訓(xùn)心得體會(huì)的佳作,看看大家在這方面的
教案是教師與學(xué)生互動(dòng)的橋梁,能夠促進(jìn)教學(xué)的有效溝通。附上了一些四年級教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,愿大家的備課工作更加順利。教學(xué)目標(biāo):1、借助現(xiàn)實(shí)
寫一份精彩的更多申請書需要充分了解對方的需求和期望,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行綜合衡量。以下是一些更多申請書的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和樣式參考。
想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,更多的人都開始積極參與各種申請活動(dòng)。如果您正準(zhǔn)備撰寫一份申請書,那么以下是一些可供參考的更多申請書范文。我于20年月日進(jìn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)
二年級教案的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)和技能,并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。請大家跟隨下面的教案范文,一起探索如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的二年級教學(xué)。簡單的排列組合和邏輯推理。1.
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程需要充分調(diào)研、精心設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和有效性。精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。新課改倡導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、
工作總結(jié)是一種提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。20xx年上半年
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。下面是一些精選的月工作總結(jié)樣本,它們或許能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。隨著時(shí)間的推移
社區(qū)工作總結(jié)是對自己在社區(qū)中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)的一種自我檢視,從而推動(dòng)社區(qū)工作的進(jìn)一步發(fā)展。在下面,請大家看一些小編為大家整理的社區(qū)工作總結(jié)范文,或許能為大家的
大家好,我是今天會(huì)議的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@場盛會(huì)。小編為大家精心挑選了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。女:親愛的同事們合:大家
月工作總結(jié)的寫作過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過制定計(jì)劃和目標(biāo)來不斷提升自己。閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,會(huì)讓你對月工作總結(jié)的重要性和方法有更深刻的認(rèn)
作為今天的主持人,我會(huì)竭盡全力,為大家?guī)硪粓鼍式^倫的活動(dòng)。接下來,我們將為大家?guī)硪粓鼍始姵实囊魳窌?huì),盡情享受吧!合:晚上好!女:我是xxx。男:我是xx
家長會(huì)是家校合作的重要形式,通過家長會(huì)的討論和交流,可以共同解決學(xué)生在學(xué)校遇到的問題。感謝學(xué)校舉辦家長會(huì),讓我更加明確了孩子的問題和需要,我將繼續(xù)關(guān)注并盡力支持
合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中的重要憑證,也是維護(hù)合作關(guān)系的法律依據(jù)。如果您對范文中的合同協(xié)議有任何疑問或需要進(jìn)一步咨詢,請隨時(shí)與我們聯(lián)系。編號(hào):甲方:_________
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然有一些挑戰(zhàn),但我們成功地完成了
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。此刻,我為大家整理了一些備受歡迎的主持人演講片段,讓我們一起觀賞。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。月工作總結(jié)是每個(gè)職場人士都需要寫的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南
銷售工作總結(jié)是對銷售團(tuán)隊(duì)合作和溝通的總結(jié)和評價(jià),可以改進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。以下是小編為大家收集的一些銷售工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼一年即將過
月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。我是xx公司的一名財(cái)務(wù)出納
同志們:在“三秋”大忙的關(guān)鍵時(shí)期,市政府召開全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作會(huì)議,主要任務(wù)是進(jìn)一步落實(shí)加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的各項(xiàng)措施,鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的農(nóng)村勞動(dòng)力走出家園闖天
月工作總結(jié)是一種對自己工作過程和成果的總結(jié),可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的工作方式。通過參考這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多的寫作技巧和方法,提高
親愛的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠與大家共同參與這次盛會(huì)。對于總結(jié)這一寫作形式,我為大家整理了一些值得借鑒的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。開場白:男:時(shí)間如
每個(gè)月的工作總結(jié)是我們對過去努力的一種總結(jié)和梳理,通過總結(jié)我們可以更好地把握自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一階段的工作提供依據(jù)。想要了解該如何寫一份出色的月工作
最重要的是,寫申請書時(shí)要真實(shí)、誠實(shí)地表達(dá)自己,展示自己的真實(shí)實(shí)力和潛力,而不是虛構(gòu)或夸大自己的能力和經(jīng)歷。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的更多申請書范文,希望能
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的一種教學(xué)方法。小編為大家精選了一些關(guān)于綜合實(shí)踐的精彩文章,希望能夠給大家?guī)韱⑹?。為了推?dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以
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