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一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

1、四懂:懂得火災(zāi)的危害性、逃生方法、撲救方法和預(yù)防措施。

2、四會(huì):會(huì)報(bào)火警(119)、會(huì)滅初期火災(zāi)、會(huì)逃生、會(huì)正確使用消防器材。

二、火災(zāi)逃生避難注意事項(xiàng)。

1、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生位置選擇逃生路線;。

2、不可搭乘普通電梯(防火電梯除外);。

3、用濕毛巾掩護(hù)口鼻、走安全出口;。

4、低姿勢貼墻壁有序前行、勿慌亂擁擠;。

5、減少身體暴露;。

6、正確使用防煙面具。

三、看懂消防疏散圖的三要素。

找出自己的位置、找到最短距離、分清左右。

四、火災(zāi)逃生策略。

1、三要:要熟悉環(huán)境、要沉著冷靜、要知道如何過濾濃煙;。

2、三救:選擇逃生通道自救、選擇逃生繩自救、發(fā)出信號向外界求救;。

3、三不:不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財(cái)物。

五、單位和家庭常見的火災(zāi)隱患及種類。

1、火災(zāi)隱患:食堂的煙道、燃?xì)庑孤C(jī)房、配電室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室。

2、火災(zāi)種類:電器設(shè)備火災(zāi)、煙頭引起火災(zāi)、用火不慎(如:油鍋著火)、汽車自燃火災(zāi),小孩玩火。

六、下列情況下容易發(fā)生燃?xì)庑孤?/p>

1、點(diǎn)火失誤:明火點(diǎn)火時(shí)只聽到“噗”聲響并沒有點(diǎn)著火;自動(dòng)點(diǎn)火爐灶把旋鈕打開后卻沒有把火點(diǎn)著。

2、冒鍋或風(fēng)吹:鍋煮冒后把火澆滅,煤氣大開造成泄漏;用火過程中突然來風(fēng)將火吹滅,人未發(fā)現(xiàn)造成泄漏。

3、中途熄火:用火過程中,因燃?xì)鈮毫ψ兓型鞠ɑ鸷笤斐尚孤?/p>

4、總閥未關(guān)嚴(yán):用火后總閥未關(guān)嚴(yán)產(chǎn)生小漏,時(shí)間一長,燃?xì)鉂舛仍龃蟆?/p>

5、膠管故障或煤氣管損壞:煤氣膠管老化或者軟化,致使膠管漏氣;煤氣管道生銹腐蝕,出現(xiàn)裂縫造成漏氣。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

火是人類文明的起源,在古希臘神話中,普羅米修斯為人類盜取天火,讓人類成為了萬物之靈。在日常生活中,火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來溫暖和希望。但是“水火無情”,在造福人類的同時(shí),火也會(huì)憑借它無窮的力量,給我們帶來許多的災(zāi)難。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)消防意識,做到安全伴我行。我給大家來講一些安全自救知識吧!如果遇到發(fā)生火災(zāi)的情況,一定要立即撥打火警電話“119”,說清楚火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn),并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻,盡快從安全通道逃離。

炒菜時(shí)如果油鍋著火,應(yīng)當(dāng)快速關(guān)掉煤氣灶,并蓋上鍋蓋。如果電器著火,應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源,然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí),不要在人群附近或者放易燃物品近的地方,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。紙張、草、樹木、布匹等起火時(shí),可以用水來撲救。電器、酒精、油等起火時(shí),可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。

俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘,做到防患于未然,避免災(zāi)害的發(fā)生。生命只有一次,一定要百倍珍惜,消防安全永遠(yuǎn)銘記。把平安的種子播種在自己心田,它才能夠發(fā)芽開花,長成參天大樹!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

星期天,天氣晴朗,我們__三小一(2)班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到了__特勤大隊(duì),參觀了這里的消防員叔叔的安全演練活動(dòng)。

首先,是叔叔們的列隊(duì)表演,他們走的可真整齊呀,像“一”字一樣,連抬起來的手都一樣齊。然后,教官叔叔帶我們參觀了各種消防車輛,有吸煙車,有供水車,還有云梯車。我最喜歡的是云梯車,它們能快速地把消防員叔叔送到高空滅火,的能送到四十二米高呢!消防員叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍和閱覽室,這里可真整潔呀,什么都擺得整整齊齊,被子疊得像四四方方的“磚”。

最后,消防員叔叔又給我們做了滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。從打開消防車的門到跑過獨(dú)木橋再到打開消防栓噴出水,僅用了短短的二十六秒,真是神速呀!我們也給消防員叔叔們表演了精彩的節(jié)目,還送了自己用零花錢精心準(zhǔn)備的小禮物和親手做的賀卡。

我想對消防員叔叔們說:你們辛苦了!長大了,我也要像你們一樣做一名保衛(wèi)人們安全的消防戰(zhàn)士!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

消防安全主題班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。下面由小編整理的主題班會(huì)。

教案。

歡迎大家閱讀!

通過本次班會(huì),使學(xué)生掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安全知識。

各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

1、讀新聞。

2、師:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、師小結(jié)。

師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

師:那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

師:比賽為搶答題,全班分為四小隊(duì),每小隊(duì)基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯(cuò)了扣10分。

1、生活中()會(huì)引起火災(zāi)。

2、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打()。

3、著火后,應(yīng)()向前行進(jìn)。

4、進(jìn)入公共場所,一定要注意觀察()。

5、消防車和消火栓的顏色是()。

6、公安消防隊(duì)救火時(shí),我們應(yīng)該()。

7、樓內(nèi)失火應(yīng)()。

8、身上著火怎么辦?()。

9、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用()照明。

10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()。

11、下列物品在家庭中儲存時(shí),()火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?()。

報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

師:同學(xué)們,今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識。希望每位同學(xué)珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全,做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

提高學(xué)生的自救意識。

二、教學(xué)內(nèi)容。

(一)復(fù):小組為單位匯報(bào)搜集成果。

(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識。

幾種逃生方法的總結(jié):

1、關(guān)門求生2、測試門的溫度。

3、從窗戶逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生。

5、公共場所火災(zāi)逃生6、安全出口逃生。

(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。

一、制作逃生路線圖。

二、制作逃生路標(biāo)。

(五)小組為單位制作簡易防毒面具。

三、教學(xué)小結(jié):

學(xué)生評選出最佳線路圖。

防毒面具展示。

四、作業(yè):設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。

5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

6、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn):

1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

2、滅火的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn):

防火安全知識。

四、教學(xué)過程:

(一)出示謎語,激趣導(dǎo)入。

紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。

師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)。

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。

(二)新課內(nèi)容。

1、火的好處。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí),我很興奮,特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾后,問我,著火了小毛巾有什么用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎?這時(shí)的我可神奇了,告訴媽媽假如遇到火災(zāi)不要慌亂,做到以下幾點(diǎn)就好了:

1.在房間里的話要趕快拿來被子用手堵住門縫不讓煙進(jìn)來,再拿來水往被子上灑;

2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走,一手扶著墻,因?yàn)榛鹗峭洗摹?/p>

3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔?xùn)|西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問警察不在扔給別人行不行時(shí),我說不行扔給別人會(huì)砸到的,呵呵)。

4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。

5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120,打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興,說今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識,我也很有成就感,在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人,我很開心!我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識,做個(gè)懂文化、有學(xué)問的人!

后來媽媽告訴我說警察沒到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

“森林防火,森林防火。”這句話,老師們天天在我們耳朵旁念叨來,念叨去,可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。

在某村因燃放煙花,這大火的煙彌漫了整個(gè)村莊,人們知道后,立刻上山救火,不知道救火的方法,有6個(gè)人葬身火海,這件事情告訴我們:救火,要有方法,不是所有人都能上山救火,最后自己都“泥菩薩過河——自身難保”啊!

火,就一點(diǎn)火苗都能引起森林大火,讓好幾人喪命。火,就是紅色的物質(zhì),它是好是壞呢?有人說它好,也有人說它壞。說好呢是因?yàn)槲覀兊纳钌俨涣诉@位朋友,如:做飯需要火;冬天烤火需要火······說它壞呢是因?yàn)橛没鹨徊恍⌒模蜁?huì)引發(fā)森林火災(zāi),造成好幾人的死亡。

如果我是一堆小火,我會(huì)跳到無人的地方,讓火在無人區(qū),或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違,我們?nèi)祟惒荒芸刂苹穑覀冎荒茏隽λ芗暗氖拢尰饻p少燒的范圍。

如果我是一堆小火,我回去舍身讓人們利用,不讓火資源浪費(fèi)。可是事與愿違,我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉,如:煤氣泄漏,野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。

“森林防火,人人有責(zé)。”這句話我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心頭,并要落實(shí)于行動(dòng)。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

火在生活中必不可少,但火也是無情的,常常帶給我們?yōu)碾y,正如同“火善用之則為福,不善用之則為禍。”

火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍不注意或松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,已經(jīng)有許多人因火而身受重傷,甚至失去生命,他們在火中無論如何掙扎,叫喊也無濟(jì)于事。例如,前不久發(fā)生的火災(zāi)事件,河南某一地區(qū)的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,6月25日發(fā)生重大火災(zāi)事故,造成18人死亡,4人重傷,12人輕傷,傷亡慘重。之后便對河南各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部關(guān)停整頓。現(xiàn)在想想,那些死亡和身受重傷的孩子是多么可憐和無辜啊,而火又是多么的心狠無情啊!

這一例例重大的火災(zāi)事件,其實(shí)都告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全。當(dāng)你被困在火中,要用一條濕毛巾捂住口鼻,然后跟隨逃離人群,有順序的,聽從指揮的.逃出去。而且,你必須知道消防電話119,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),你要迅速撥打消防電話等待救援。但切記不要盲目跳樓,要自己尋找安全合適的出路。

我們的生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。讓我們珍愛生命,小心用火,增加消防知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),把我們美好的家園變得更幸福,更美好!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

今天是20xx年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“。開展這一活動(dòng)的'目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以”119消防宣傳日“為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識,推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

1、家庭消防是防火管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),一旦發(fā)生火災(zāi)危害極大。

2、離家切斷電源,入睡前,應(yīng)對用電器具、燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查,用電設(shè)備長期不使用時(shí),應(yīng)切斷電源或拔下插頭。

3、不要用明火照明尋找物品,外出時(shí)應(yīng)關(guān)閉家中的電源和水管,睡前要檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

4、不要在樓道、陽臺、柴草堆等地燃放煙花爆竹。

5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

6、不要在家中存放汽油、輕質(zhì)油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,保證通道暢通。

7、煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥,開窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,切記不要在燃?xì)庑孤﹫鏊鶕艽螂娫挕?/p>

8、教育孩子不要玩火和灶具,不要玩電器設(shè)備、電源開關(guān)、插座、電線等。

9、不私接亂拉電線,不超負(fù)荷用電,插座上不要使用過多的用電設(shè)備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。

10、使用煤氣、液化氣,要先開氣閥再點(diǎn)火,使用完畢后先關(guān)氣閥再關(guān)爐具,不要隨意傾倒液化石油氣殘液。

家庭消防滅火措施。

1、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

2、家中起火不要驚慌失措。應(yīng)迅速采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

3、燃?xì)夤拗鹨汝P(guān)閉閥門,用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流加速火勢蔓延。

5、油鍋著火不能潑水。應(yīng)先關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息,還可向鍋內(nèi)放切好的蔬菜冷卻滅火。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

今天,老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防局。我高興極了,早早地就到學(xué)校集合了。

我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防局里。哇!他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識,讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面,哇!這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊,根本就不像是用手疊的。

然后,我們又去了叔叔們訓(xùn)練的地方。只見一位叔叔拿來一個(gè)1米多高的架子,接著我們又看見三位叔叔沖過去,像一只老虎一樣,一下子翻過了那1米多高的架子,我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了,三位叔叔再一次地翻了過去,叔叔們真是太棒了!最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。

參觀完了,我們依依不舍地離開了。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

今天,我們高新一小早上第一節(jié)課休息的時(shí)候,我們參加了”緊急火災(zāi)逃生演練“拿上濕毛巾,捂住鼻,有序逃生。

另外我們還知道消防通道。如果逃不出去,我們就去廁所,把縫隙堵住,拿自己的毛巾朝窗子外面甩讓別人來救援。通過這次活動(dòng),提高了我的消防安全意識。和自防自救能力。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

你看了標(biāo)題,一定覺得奇怪,消防演練那么好看,怎么會(huì)成了地球受難日了呢?別急,我有以下證據(jù)可以證明:

1、消防演練都會(huì)燃火,我們學(xué)校就在樹旁放火,那可憐的樹,不僅嗆得厲害,還被煙里的白灰打扮成“老爺爺”。

還有有可能引火燒身,想想就覺得可怕!

2、煙里有許多有害物質(zhì),濃煙會(huì)飄到我們這里來,那些有害物質(zhì)一旦吸進(jìn)嘴里,后果不堪設(shè)想!你們應(yīng)該都看過電視里那些中毒者死去的樣子,誰都不想變成那樣吧!而且一些低年級的小朋友,看燃火剩下的白灰好玩,就去玩,那對我們是有傷害的。

3、煙可以使臭氧層加厚,使全球變暖。現(xiàn)在的全球變暖使北極以每年正以0.7%~1%的速度在減少。而且繼續(xù)變暖的話,世界就將會(huì)沒有雪,那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)玩不到雪了。

“請世界成百上千的學(xué)校不要再消防演練了!”這是我的呼吁,是花草樹木的呼吁,是大自然的呼吁,更是地球的呼吁!

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

11月3日下午我們在爸爸媽媽的`帶領(lǐng)下,來到袍江消防隊(duì)。我們排著隊(duì)伍在消防員叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下,參觀了消防消防裝備館,榮譽(yù)室,火災(zāi)陳列室,消防叔叔的寢室等。

我們還進(jìn)了煙霧逃生房,體驗(yàn)了一次煙霧逃生。還學(xué)了疊被子,坐了消防車,知道了如何滅火等。特別是消防叔叔爬云梯、高空降落,讓我們看的目瞪口呆,真的是臺上一分鐘,臺下十年功呀!真是一次難忘的參觀。

一年級消防安全(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。

即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助,但也能帶給人們巨大的傷害。火,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火知識,可以冷靜處理:先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠(yuǎn)離火災(zāi)吧!讓我們時(shí)刻記住:消防安全,人人有責(zé)!

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優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。今年暑假,我是在老家度過
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行回顧和歸納的一種重要方式。小編找到了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得文章,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖肌|h性是共產(chǎn)黨員的力量源泉,
損害環(huán)境的行為不僅違背道義,也是對我們自身利益的損害。以下是一些關(guān)于環(huán)保的范文,希望能夠給大家提供一些思考和行動(dòng)的方向。一輛嶄新轎車在草原奔馳著,窗外是無邊無際
讀后感是我們對書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書中的精神內(nèi)涵。5.范文中的觀點(diǎn)和見解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力
畢業(yè)典禮是對學(xué)生們?nèi)〉玫某煽兒团Φ囊环N肯定和表彰。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考與借鑒。為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。我是一個(gè)平凡的人,沒什么大的
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。因?yàn)橛袗郏曰ハ鄠ΑS谑牵?/div>
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。在任何一個(gè)城市,我們都能看見
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。從前,有一只不愛干凈的
月工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理的過程,通過總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在接下來的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,
優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。“啊!今天又是一個(gè)大晴天
社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。繼續(xù)往下是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,它們涵蓋了不同主題和內(nèi)容,相信能給大家提供一些有價(jià)值的參考。
創(chuàng)意是一種積極的心態(tài)和態(tài)度,它可以讓我們更加樂觀、自信和積極面對生活。接下來是一些創(chuàng)意大賽和展覽的信息和參與方式,希望大家能夠積極參與。每人一張畫有等邊三角形的
演講稿范文是演講活動(dòng)的重要組成部分,能夠有效地引發(fā)聽眾的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典演講范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽W鹁吹母魑焕蠋煛⒂H
理想是人們前行的方向標(biāo),是我們?nèi)松缆飞系臒羲敢覀儾粩噙M(jìn)取。請看以下實(shí)現(xiàn)理想的范文,或許能對大家的努力帶來一些幫助。同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是“為
小學(xué)生演講稿的目的是通過語言表達(dá)讓觀眾加深對某一話題的理解和認(rèn)識,激發(fā)他們的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以通過反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷增長。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。我喜歡許多小動(dòng)
校園活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。接下來是校園活動(dòng)總結(jié)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。春和景明,繁花錦簇,陽春三月的微風(fēng),
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。光陰似箭,日月如梭
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