通過寫作，我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。現在，請大家一起閱讀一些優秀作文的范文，希望能夠提高大家的寫作水平。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇一

老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累。縱使有那么些不聽話的學生，你還是耐心地教導，雖然有時會發怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢你們永遠都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們，我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花。

你就像一只領頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。

在小時候的我總認為當老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。

你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風破浪。

你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像有陣東風，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一幅如詩如畫的風景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉。

在這里我想對您說一聲：＂老師您辛苦了！＂。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇二

小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻――燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！

謝謝你，老師！

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇三

敬愛的利教師，有幾句話咽在我的心里已經有一段的時間了。每次想當應對您說，可是因為膽小，話剛到嘴邊，都吞了下去。在這教師節來臨之際，我鼓起了最大的勇氣，寫下這篇作文，將我心里所有的話都掏給你聽。

教師，還記得我們剛剛參加小記者部的時候嗎？那時候，我寫文章的時候，下起筆來，好像腦袋一片空白，什么也想不出，就算想出來寫的文章也是結結巴巴、錯別字連篇，毛病一大堆。是您，經常指導我們，教我們應當怎樣去寫文章，怎樣開頭、結尾，怎樣構思一篇好作文。經過你的一番指導，我有了很大的提高。那次，我寫了那篇《我和字典的故事》給您看，語句還是不通順，寫得不好。但您幫我反復推敲，幫我修改。您還幫我投稿，鼓勵我不要失去信心。之后這篇凝聚著我們共同心血的作文被順德《期望報》發表刊登出來了。我真想對您一句：“要是沒有教師您，我的文章也不會發表了，我實在是太感激您了，利教師！”

利教師，您常常為我們修改作文，甚至在生病的時候，你還是照樣帶病給我們上課，指導我們寫作文。

那是一個星期天的上午，您病了，喉嚨痛得幾乎說不出一句話來，本來您能夠不來輔導我們，回家休息的。可是你卻帶著藥照常給我們講課，在給我們上課的空隙里吃藥。上完課后，又留下幾個寫得不好的同學，用沙啞的喉嚨逐個指導他們修改文章。在那天的中午，你匆匆去醫院吊針，連一口氣都沒歇，就又回到了學校給我們批改文章，幫我們打印文稿，推薦上報刊。午時五點多，我們都回家了。你還帶著勞累的身子在電腦前一絲不茍地工作。看到這樣的情景，我真想大聲對你說一句：“教師，你辛苦了！”可是我最終忍住了，因為我怕打擾了您的工作。

利教師，您象花園中的園丁，培育著祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，為我們的學習日夜操勞。敬愛的教師，我必須不會辜負您的期望，我會寫出更多更多的好文章，讓您明白您的努力是沒有白費的。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇四

教師，您明白嗎？在我得知成績的那一天，心里有多么地激動，多么地高興！我為自我取得好成績而開心，而更讓我欣喜的是，我沒有辜負教師您的辛勤培育！那時，我多么期望能夠對你說一聲多謝啊！但我沒有勇氣也沒有機會。教師，多謝您！是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績，成功并不屬于我一個人！在那時間，我想對您說的除了多謝還是多謝！

但自從進入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都離我遠去，只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過，而換來的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開始放縱自我，成績更是一落千丈。我沒有信心去應對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都能夠對別人失望，就是不能對自我失望！”是您讓我一次次重拾信心。教師，對不起！學生將您傳授的知識一點點侵蝕！每當看見畢業照，每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀，心里總有一種說不出的愧疚！此刻，我想對您說的除了對不起還是對不起！

明天就是教師節了，教師請您原諒學生的怯弱，學生沒有勇氣親口對您說一聲：“教師，教師節歡樂！”

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇五

有人說，老師是天空上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去剩余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

在我快要升四年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎樣回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一齊陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨日受了涼，感冒了。嗓子也個性難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一向記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永久轉成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學時光。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇六

記得你那天問我為什么不想當班長我現在可以告訴你因為我覺得自己的成績下降了已不適合再做班干部了而她剛好比我更煩加適合做這個職位。

而在課堂上時你要我舉手我先開始舉了幾次手后來就沒有舉了…可到后來你要我舉手我那節課你讓我舉手我沒有舉可你要我寫500字的情況說明我寫了可我從那以后我就舉手了。其實湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你！

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇七

一年級開始，您教我們認字，學拼音。二年級，您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開始有點起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區的比賽。

臨比賽還有一天時，您把我從興趣小組里叫出來，仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候，我在操場上看到了您的身影……比賽過后，你立刻過來問我考的題目感覺怎樣等問題，也不問您兒子成績如何。

區比賽結果出來了，發在網上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單，發現了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李教師，李教師高興極了，還在全班公布了我的成績。兩個星期后，您收到了我去市里比賽的通知。我上車時，看到您站在校門口，目送我遠去。四天后，結果出來了，因為那時我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您明白了，仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先后發表在《小學生作文向導》和《簡妙作文》上。

這一切成績，不只來源于我的努力，還來源于您的教導中。

李教師，多謝您！

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇八

俗話說：“一日為師，終身為父。”您就如我的家人一般對我們百般呵護，雖然您有時罵我們，可我們明白您那是為了我們好。

那時我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都明白，這位王老師是出了名的高手，能夠把最難管的學生治的服服帖帖、百依百順，我們明白，我們的好日子到頭了，就在那時有一種無形的壓力朝我逼來，我似乎有些喘但是氣來，而且，我還看到有無數本作業等著我去寫，從這個時候開始。我就對年輕的老師懼怕起來，也正因為這我對這位老師十分的尊敬，當然也少不了她對我們的關愛與關心。

“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著零食，想當年我但是刺頭加滑頭。但是從那一瞬間起感到了危險，我迅速把嘴里的嚼完把留下的藏在桌箱里，我認為我已經做的很快了但是我還沒有逃過老師的法眼，老師對我說:“上課了，不能吃東西。”我聽到老師的聲音異常堅定，似乎要吃定了我一般，接下來的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說：“我這學期里專門是來對付你這種不好帶的家伙。”俗話說：“新官上任三把火。”可這老師，一上來就給我一下馬威阿！”這下可算栽在老師手里了。之后王老師走上講臺，用十分堅決，十分堅定的語氣對我們說：“這學期你們有我帶，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會饒了他的。”那時候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我十分難受，我清楚了這位老師強大的力量。

經過老師對我一個學期的訓練，我最后不再成為一個見人打罵的。

壞小子了，我十分高興。因為我的學習成績提高了不少。俗話說：“嚴師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發現我的朋友多了，老師對我的夸獎多了，我十分自豪。

我要謝謝我的老師，因為她讓我成為了一個懂事乖巧的孩子。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇九

老師是我們的數學老師兼班主任，三十歲的樣貌，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一齊拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們個性喜歡為在老師周圍，看她批改作業。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天空上的彩虹一樣秀麗。

她在上課時十分認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么資料，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

一次，我們幾個同學沒考好，被她領到了辦公室，她的樣貌真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛，她下手是那么的輕。我們明白，會有哪個老師愿意打自己的學生呢？無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師望見我們也十分高興。老師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。她問我們最近她不在時學得怎樣樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都十分感動，我們都了解她的心意。

這就是我的老師，一個負責，敬業的老師。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十

一想到明天，就要告別美麗的學校，告別朝夕相處的教師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對教師的敬仰走進學校。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的教師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。

六年過去了，我們在那里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎樣能忘記！敬愛的教師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點提高都離不開你的幫忙和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您和我們一齊參加雛鷹假日小隊活動，是您為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。教師啊教師，您以自我的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

漫步美麗的學校，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的教師，道一聲：教師，我們沒有辜負您的期望。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十一

今天，我再次翻看了壽老師給我下的評語，心里頭好像有千言萬語想對壽老師訴說！

記得，我剛得到周記本時，我萬萬沒想到壽老師您能原諒我！當我翻開來看時，我已經泣不成聲了！看著這一個個充滿溫馨的字眼，看著這一個個充滿著壽老師愛心的字眼！我心里頭又是羞愧，又是高興。因為我從評語中的字里行間感受到了您對我的諒解和信任！我似乎又有了前進的動力，又拾回了以往的信心，又找回了原來剛入校時那個自信滿滿、活潑開朗的女孩！

我深深的懂得壽老師的一片良苦用心。是您，在我孤獨無助時，把我解脫；是您，讓我明白了“生活中有些是意外，有些是必然”；是您，在我剛入校時的第一篇周記上寫下了“祝你成功”的評語；是您，讓我明白了人生的真諦；是您，讓我認識到當一名人民教師的偉大；也是您，在我考砸了不但不責備我，反倒鼓勵我......

壽老師，您是我心中學習的榜樣！在這一次月考中，我牢記著您對我的諒解，牢記著您對我的信任。從容、鎮定地上了考場。在考場時，一切似乎都還挺順利的，但不知考得如何！但我已經全力以赴了！不管結果怎樣，我都問心無愧了！

壽老師，我覺得有時候我真是不得不被您折服。當您被長詩時的`認真及一字不漏；當您講故事時的專注及其幽默；當您訴說生活時的嚴肅；當您在生活中表現出來的隨意！同學們都特別的崇拜您，都說您是一個平易近人的好老師！希望您能將您的優點繼續“發揚”！這樣，同學們就會更喜歡您的！

最后，我要在這里向您鞠上一躬，并對您說一聲：“謝謝您，壽老師！今后，不管我走到哪兒，都不會忘記您的教導和您的音容笑貌！”

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十二

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的潛力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我用心向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也必須會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

在教師節來臨之際，祝您教師節快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您！

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十三

蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間;而我要感謝的人是老師，因為老師引導我們在知識的海洋里暢游，在關愛中健康成長。

敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您，在我犯錯誤的時候，苦口婆心地教育我們;是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候，不斷鼓勵我們，讓我們充滿前進的信心;是您，在我們應對不會做的難題時作文人網你也能夠投稿，耐心細致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅僅教授我們知識，還教育我們就應怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十四

“老師”，在別人眼中，是一個神圣的職業，是一種自帶光芒的職業，但在我的心里，她是一個既有威嚴，卻又十分知心的好朋友。

我生活的地方，不是什么山區、海島，只是一個普普通通的小鎮。這兒沒有發生過地震、旱災，幾百年來，始終非常平靜。是的，沒錯，這里沒有幾十年獨守簡陋校舍的老師，沒有來回幾十里接送學生的老師，也沒有為救學生付出生命的老師；但這里有一群最最普通的老師，他們在平凡的崗位上默默耕耘著、奉獻著，在我心里，他們就是最好的老師。

從小到大，我遇見過許多形形色色的老師，給我留下深刻印象的，是已陪伴了我近六年的班主任李老師。

還記得那天運動會，“砰”的一聲號令槍響，震動了場上每一個人的心。全班同學都激動地站了起來，奮力地吶喊，為參賽隊員加油。“吳昊霆，加油！加油！”突然，一聲洪亮的助威聲匯入了“音海”之中。我循著喊聲回首望去，原來是我們的李老師，只見她振臂高呼，臉上的笑容也越發燦爛，短短的馬尾辮隨著風兒輕盈地飛舞。此時的李老師宛若十多歲的少女，金色的陽光下，時間仿佛停止，一切都是么靜謐美好。她和我們60個人融為了一體，仿佛就是那第“六十一人”。

寒來暑往，六年的時間即將過去。一個月，還有一個月的時間，我就要離開我所熟悉的校園，告別陪伴我六年的悉心教導我的李老師。

老師，你好！此時此刻，該對你說些什么呢？

“一日為師，終生為父”，我想，無論何時，無論何地，我都會憶起你溫暖的笑容。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十五

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。

老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

在我快要升四年級考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。

我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。

老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。

但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。

直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學時光。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十六

我們是破土而出的小草，老師就是滋潤他們的雨露甘霖；我們是巍峨的燈塔，老師就是值守的哨兵；我們是奔馳的汽車，老師就是鋪路的瀝青。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就是那蠟炬，燃燒自己，照亮別人。在許多的老師之中，我最要感謝我的幼兒園啟蒙老師——許老師。

突然，遠處影影綽綽出現了一個身影，熟悉的身影。是媽媽嗎？不。她越走越近，我定睛一看，原來是許老師！她慢慢走過來，柔和地說：“亭兒，沒人來接你嗎？老師送你回家吧。”我微笑著滿口答應。

羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。”愛為大家撐起了一方晴空！

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十七

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十八

李老師,是我們學校里一位知識豐富的教師，她長著一雙又大又圓的眼睛，仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴，在上課時，她說得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。

我是一個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發言，說錯了也沒關系，只要敢說就是好樣的”。這時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心里暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對我說：“下次走路小心一點，不要跑”這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進。

謝謝你的愛老師（實用19篇）篇十九

一年級開始，您教我們認字，學拼音。二年級，您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開始有點起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區的比賽。

臨比賽還有一天時，您把我從興趣小組里叫出來，仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候，我在操場上看到了您的身影……比賽過后，你立刻過來問我考的題目感覺怎樣等問題，也不問您兒子成績如何。

區比賽結果出來了，發在網上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單，發現了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李老師，李老師高興極了，還在全班公布了我的成績。兩個星期后，您收到了我去市里比賽的通知。我上車時，看到您站在校門口，目送我遠去。四天后，結果出來了，因為那時我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您明白了，仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先后發表在《小學生作文向導》和《簡妙作文》上。

這一切成績，不只來源于我的努力，還來源于您的教導中。