個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的展示平臺(tái)，它可以為我們贏得工作機(jī)會(huì)提供有力的支持。為了幫助大家更好地編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，小編為您收集了一些成功的案例，并分享給大家。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇一

教務(wù)管理人員簡(jiǎn)歷表格，在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生（）還為您推薦相關(guān)的教務(wù)管理人員個(gè)人簡(jiǎn)歷表格，請(qǐng)參考這份體育教育訓(xùn)練學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格為模板。

簡(jiǎn)歷表格。

姓名：

大學(xué)生。

性別：

女

民族：

漢族。

1983年11月12日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

162cm。

體重：

55kg。

戶籍：

湖南長(zhǎng)沙。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

湖南省邵陽(yáng)學(xué)院。

學(xué)歷：

本科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

英語(yǔ)教育。

畢業(yè)年份：

20。

工作年限：

三年以上。

職稱(chēng)：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類(lèi)別：

教師-小學(xué)教師。

教師-幼教。

職位名稱(chēng)：

幼師;小學(xué)教師;行政管理類(lèi)。

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);湛江市坡頭區(qū);湛江市開(kāi)發(fā)區(qū);。

待遇要求：

可面議;需要提供住房。

到職時(shí)間：

半年內(nèi)。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：

英語(yǔ)cet四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：

良好;。

綜合技能：

本人獲取初中教師資格證、計(jì)算機(jī)中級(jí)技能、普通話二級(jí)乙等。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

209月-2006年6月。

湖南省邵陽(yáng)學(xué)院。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷。

所在公司：

廣州凌凱汽車(chē)集團(tuán)、廣州市碧桂園鳳凰城酒店。

時(shí)間范圍：

206月-8月。

公司性質(zhì)：

國(guó)有企業(yè)。

所屬行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位：

總裁辦干事、教學(xué)部英語(yǔ)、商務(wù)中心接待員。

工作描述：

主要職責(zé)描述：主要負(fù)責(zé)公司辦公室的日常工作的完成，接待客戶。有良好的溝通、組織管理能力。負(fù)責(zé)銷(xiāo)售產(chǎn)品和組織、培訓(xùn)、管理新員工，對(duì)工作有高度的責(zé)任感。

主要職責(zé)描述：主要負(fù)責(zé)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)及總裁辦日常工作，有良好的溝通能力。

主要職責(zé)描述：主要負(fù)責(zé)酒店的外賓客戶接待以及處理客戶需求。

離職原因：

公司及個(gè)人原因。

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：

本人誠(chéng)懇、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的`責(zé)任感，能吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)，有一定的組織能力與管理能力。性格活潑開(kāi)朗，人緣好。

發(fā)展方向：

本人希望從事幼兒、小學(xué)英語(yǔ)教師、公司行政管理類(lèi)工作。對(duì)于教學(xué)有著濃厚興趣，對(duì)學(xué)生極有責(zé)任感和耐心，對(duì)于公司行政管理方面有較強(qiáng)的溝通能力、責(zé)任感強(qiáng)能吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，本人性格開(kāi)朗，人緣好。

其他要求：

最好有雙休日，享受?chē)?guó)家法定假期，保險(xiǎn)等。

聯(lián)系方式。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇二

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇三

xxx，女，本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，現(xiàn)任文學(xué)部教學(xué)主管，文學(xué)寫(xiě)作項(xiàng)目、童話閱讀項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師。《母嬰雜志》繪本欄目特邀專(zhuān)家顧問(wèn)。曾獲杭州市教壇新秀、杭州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、杭州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù);多次在杭州市語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出版《小學(xué)生成語(yǔ)故事》、《青少年宮文學(xué)寫(xiě)作專(zhuān)用教材》二、三冊(cè)。撰寫(xiě)的論文多次在杭州市校外教育論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇四

我叫xx，女（男），籍貫：xx，年齡xx，有多年的小學(xué)英語(yǔ)教育工作以及畢業(yè)班班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，1988年9月至1992年7月在江門(mén)幼兒師范學(xué)校讀書(shū)，畢業(yè)后，1992年7月到現(xiàn)在一直在司前鎮(zhèn)從事英語(yǔ)方面的小學(xué)教師工作（期間1994年9月至1997年9月在廣州教育學(xué)院函授大專(zhuān)），期間多次被評(píng)選成為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師以及英語(yǔ)高級(jí)教師等，在20xx年被評(píng)選為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年的12月被評(píng)為英語(yǔ)小學(xué)高級(jí)教師；20xx年年度考核中被確定為優(yōu)秀等次；20xx年被評(píng)選為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

在多年的小學(xué)教育中，畢業(yè)班班主任的教育又顯得尤為重要，具體的說(shuō)，我將小學(xué)畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)歸納為以下幾點(diǎn)，并做一些簡(jiǎn)單介紹。

一、小學(xué)生的思想教育工作。

小學(xué)生的思想行為都正處于發(fā)展萌芽階段，各種思想尚未定型，這種時(shí)候家庭和教師的影響就顯得尤為重要，特別是班主任作為和學(xué)生接觸最多的教師更應(yīng)當(dāng)努力做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生們嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，盡量避免他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中走彎路、走錯(cuò)路。

二、小學(xué)生的身體健康和衛(wèi)生習(xí)慣的`教育。

這個(gè)年齡階段的孩子們?nèi)魏瘟?xí)慣都還處于培養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中，特別是對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，講解不愛(ài)衛(wèi)生對(duì)健康方面的危害以及健康身體的重要性等，將每位小學(xué)生都培養(yǎng)成為愛(ài)衛(wèi)生、珍惜健康的好學(xué)生。

三、

做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。

在小孩子的教育工作方面，應(yīng)當(dāng)是家庭和教師的結(jié)合，僅僅是家庭教育，抑或?qū)W校教育都不能完全對(duì)孩子進(jìn)行全方位的良好培養(yǎng)，這就需要班主任經(jīng)常的和孩子家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，將各個(gè)孩子平時(shí)的情況做好記錄，以及對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通處理。

誠(chéng)然，小學(xué)生的教育工作中需要注意的絕對(duì)不僅是這幾點(diǎn)，然而這幾點(diǎn)卻也是必不可缺的，多年從事小學(xué)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，使得我在班級(jí)管理方面有了相當(dāng)程度的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小學(xué)生的教育工作也有了深刻認(rèn)識(shí)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，也。

總結(jié)。

出了一些自己在小學(xué)生教育工作方面的有效方法。另外，在小學(xué)英語(yǔ)的。

教學(xué)。

方面，我同樣有著長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)作為同學(xué)們剛剛接觸英語(yǔ)的階段，更重要的不是如何讓同學(xué)們學(xué)到更多，而是如何提升同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)的興趣，以達(dá)到以后更深層次英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳效果。

無(wú)論是小學(xué)畢業(yè)班的班主任抑或英語(yǔ)教師，家長(zhǎng)將學(xué)生交給我們，即是對(duì)我們的信任，對(duì)于小學(xué)生這個(gè)各個(gè)階段都還處于萌芽的群體，不僅是在他們的學(xué)習(xí)方面，更多的也是生活和思想方面我們都應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧。憑借多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生的英語(yǔ)教育和班主任工作方面我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過(guò)實(shí)踐的有效方法。在今后的工作中，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和方法更好的應(yīng)用到小學(xué)生的教育工作當(dāng)中，更會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自身，全身心的投入教育工作以回報(bào)家長(zhǎng)們的信任，相信自己能在今后的工作中做得更好！

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇五

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇六

同學(xué)們好！

我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班任，名字叫xxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。

一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生感令你緊張，但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。

老師畢業(yè)于xx學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋！很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！

最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！

謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇七

我系xx縣人，于年月出生于。由于從小受到父母的教誨，在心里就有對(duì)教育職業(yè)的默然和追求，于年由師專(zhuān)政史系畢業(yè)。在中深感自我知識(shí)的結(jié)構(gòu)差異性，又在大學(xué)學(xué)習(xí)，于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

年至今的教學(xué)中，曾任中學(xué)語(yǔ)文、政治、歷史和書(shū)法教學(xué)，擔(dān)任班主任，組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，積極完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué)，做到因材施教，采用啟發(fā)式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，組織學(xué)生深入實(shí)踐中，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用性，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀理念和社會(huì)價(jià)值觀等，讓學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

在擔(dān)任班主任工作中，我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生做好班級(jí)文化、創(chuàng)辦校園文化，為該班該校增輝，認(rèn)真做清家訪工作，了解學(xué)生在家的.各種情況，讓學(xué)生在課余自行組織一些小調(diào)查；觀看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報(bào)告，讓學(xué)校教育與社會(huì)教育和家庭教育形成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。在家訪中，我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息，由于該生家庭貧困，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)較好，但有時(shí)在生活中會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)斷線，于是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰；有時(shí)該生在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)缺乏自信的狀況，造成學(xué)習(xí)上的怠慢，我認(rèn)真做清該生的思想工作，推選她作為班長(zhǎng)，在我耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，她成為優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側(cè)寫(xiě)上名言，并保留二天，讓學(xué)生對(duì)照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對(duì)比，并及時(shí)改正其錯(cuò)誤和不足的地方。在這一教育方式引導(dǎo)下，該班于中考中取得了優(yōu)良成績(jī)，陳興梅同學(xué)以超過(guò)安順一、二中的錄取分?jǐn)?shù)線就讀于關(guān)嶺一中，其余的同學(xué)多數(shù)升入高一級(jí)的學(xué)校。

教學(xué)中，我沒(méi)有高深的知識(shí)傳授給學(xué)生，而是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們做人的道理。

在年擔(dān)任班主任工作中，曾輔導(dǎo)該班同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽和體操比賽中榮獲團(tuán)體桂冠。輔導(dǎo)曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。此外，我還認(rèn)真做清學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽(tīng)到的詞語(yǔ)，但又不能回避的問(wèn)題。

在教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校組織教研活動(dòng)，在教研中吸收各位老師之長(zhǎng)，以補(bǔ)己短，在教研會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與各位老師共享，指導(dǎo)同專(zhuān)業(yè)的青年教師教學(xué)。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇八

xxx，女，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任發(fā)展中心文學(xué)部教學(xué)主管。曾在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)校管理等工作，逐漸形成“立足生活,激趣引思,自主探究、互動(dòng)生成”的教學(xué)風(fēng)格。曾多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課，撰寫(xiě)的論文、案例近20余篇在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，并被授予市優(yōu)秀教師、市教壇新秀、區(qū)骨干教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇九

聯(lián)系電話：

e-mail：/jianli。

所在地：廣州。

年齡：30。

戶口所在：江西。

民族：漢族。

應(yīng)聘職位：院校教務(wù)管理人員。

工作年限：6年。

職稱(chēng)：中級(jí)。

到職日期：隨時(shí)

月薪要求：4000--5000。

希望工作地區(qū)：廣州、深圳。

工作經(jīng)歷：

廣州白云技工學(xué)校：.09～至今。

擔(dān)任職位：教務(wù)處主任。

工作描述：

1、全面主持教務(wù)處日常管理工作;。

2、對(duì)教務(wù)處工作人員進(jìn)行合理分工，并對(duì)他們的工作進(jìn)行督促、檢查;。

3、制定并組織落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，編制教學(xué)日歷;。

4、制定教學(xué)管理制度，及時(shí)更新、完善、歸類(lèi)管理學(xué)籍檔案;。

5、負(fù)責(zé)教務(wù)部員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，調(diào)動(dòng)員工積極性;。

6、聘任及考核任課教師，組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng);。

7、協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間關(guān)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議;。

教育背景：

畢業(yè)院校：南昌大學(xué).9-2006.7。

最高學(xué)歷：本科。

專(zhuān)業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)。

外語(yǔ)能力：英語(yǔ)四級(jí)。

粵語(yǔ)水平：一般。

自我評(píng)價(jià)：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能勝任日常中的教務(wù)安排與教育職責(zé)，出色的發(fā)揮帶頭作用。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十

在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級(jí)是分化的快速階段，因此對(duì)學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

1、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高，爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中名列前茅。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。

4、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

5、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。

三、工作措施。

1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人。

4、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

5、安全教育。

作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。

(1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。

(2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

(4)開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

(6)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7、衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十一

1、班級(jí)常務(wù)工作有條不紊，學(xué)生養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。升旗、早操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面均積極上進(jìn)，在高年級(jí)組，我班的流動(dòng)紅旗最多。

2、學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升。學(xué)生雖然沒(méi)有提高平均成績(jī)，但是也頂住了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重的壓力。各科平均成績(jī)均在全區(qū)前列。

3、在各項(xiàng)比賽中成績(jī)優(yōu)異。本學(xué)期我班參加了學(xué)校組織的講故事比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比等比賽，并且成績(jī)優(yōu)異。尤其是講故事比賽，我班郎晗、王瀾都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作成為亮點(diǎn)。

學(xué)期初，我把本班的奮斗目標(biāo)定為：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，言行規(guī)范，活動(dòng)積極。我把這句話放在我班后黑板上讓學(xué)生們不斷以此鞭策自己，并且一直向這方面努力，有了一些成績(jī)。但是這仍是我未來(lái)不斷追求的目標(biāo)。我相信：只要不斷堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。

一學(xué)期工作轉(zhuǎn)眼而過(guò)，也許是人到三十吧，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。但愿這半年的工作中的閃光點(diǎn)能成為人生漫漫長(zhǎng)路上的一顆星星，讓自己以后的人生之路更加光明吧。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任7年-班的班主任，班級(jí)有-名學(xué)生，男生-名，女生-名，班級(jí)的學(xué)風(fēng)比較濃厚，學(xué)生紀(jì)律比較好，擔(dān)也存在許多不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

二、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

三、換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。

四、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，樹(shù)立孩子的信心。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，拿起表?yè)P(yáng)的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

五、樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

我們教師教書(shū)育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

六、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育;教師的愛(ài)，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

七、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注。

八、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

以班委會(huì)為支柱，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。同時(shí)，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

九、安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用班會(huì)這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

總之，只要我們以人為本，以愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，我想，班級(jí)成績(jī)、紀(jì)律都會(huì)有所提高的。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十三

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十四

教務(wù)管理人員簡(jiǎn)歷模板在寫(xiě)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生下面提供這一篇教務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷為寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。大學(xué)生還為求職者推薦這份化學(xué)老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文為模板，更多的專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生。

姓名：性別：女。

年齡：22歲學(xué)歷：不限。

工作年限：應(yīng)屆生婚姻狀況：未婚。

戶口：廣州市身高：158cm。

居住地：廣東省韶關(guān)市現(xiàn)任職位：--。

待遇要求：面議到崗時(shí)間：1周以內(nèi)。

希望地區(qū)：韶關(guān)市。

點(diǎn)擊放大自我評(píng)論責(zé)任感強(qiáng)--在大學(xué)期間連任兩屆學(xué)習(xí)委員，能盡心盡力的把工作做好，從未推遲完成班級(jí)的事務(wù)。

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)--曾列全專(zhuān)業(yè)第4名，專(zhuān)業(yè)總共128人。學(xué)期最高積點(diǎn)4.25，相當(dāng)于各科目平均分93分。

大學(xué)期間順利考取多種證書(shū)，所有證書(shū)一次性通過(guò)。喜歡接受新知識(shí)。

在溝通中尋求雙方利益的平衡點(diǎn)。

能吃苦耐勞--愿意從基礎(chǔ)的工作做起。

考慮事情周全--能從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考，分析各種因素的影響。

有上進(jìn)心--希望能盡善盡美的把事情做好，提高工作效率，爭(zhēng)取全面的'進(jìn)步。

關(guān)心他人--同學(xué)、舍友有什么困難都會(huì)盡力的去幫忙，喜歡參加義工、志愿者活動(dòng)。

公司性質(zhì)：教育事業(yè)。

擔(dān)任職位：學(xué)習(xí)顧問(wèn)。

離職原因：--。

工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案；

2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報(bào)給教學(xué)主管；

3、負(fù)責(zé)課程到期學(xué)員的課程推薦和延續(xù)工作；

4、輔助教授相應(yīng)級(jí)別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議；

5、定期工作匯報(bào)；

6、協(xié)助開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)部活動(dòng)。

公司性質(zhì)：飲食、旅游業(yè)。

擔(dān)任職位：導(dǎo)游。

離職原因：--。

工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：

仔細(xì)分析游客名單，熱情的用電話通團(tuán)，做景點(diǎn)講解，合理有效的銜接及安排好50多名游客吃住行游購(gòu)?qiáng)实仁乱耍瑸橛慰吞峁┮淮伍_(kāi)心愉快的旅行。

學(xué)會(huì)了主動(dòng)熱情細(xì)致的為游客服務(wù)，認(rèn)真傾聽(tīng)游客的意見(jiàn)與建議并及時(shí)的為其解決在旅行中所遇到的問(wèn)題。工作中能吃苦耐勞，懂得了如何與游客進(jìn)行有效溝通。

在顧客的意見(jiàn)反饋表中，得到了眾多游客的好評(píng)。

公司性質(zhì)：電器、電子、通訊設(shè)備。

擔(dān)任職位：促銷(xiāo)。

離職原因：--。

工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：

最高學(xué)歷：不限。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：政治。

專(zhuān)業(yè)描述：高中期間擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記及語(yǔ)文科代表。

最高學(xué)歷：本科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：旅游管理。

專(zhuān)業(yè)描述：專(zhuān)業(yè)課程：大學(xué)英語(yǔ)、人力資源管理、組織行為學(xué)、旅游心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、生態(tài)學(xué)、管理學(xué)、旅游地理學(xué)、旅游文化、飯店管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)等。

培訓(xùn)課程：教育學(xué)、心理學(xué)。

專(zhuān)業(yè)描述：教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論及實(shí)際應(yīng)用。

技能專(zhuān)長(zhǎng)技能專(zhuān)長(zhǎng)：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用:。

獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)access證書(shū)。

語(yǔ)言能力：

英語(yǔ)能力-通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

-通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)優(yōu)秀。

國(guó)語(yǔ)--普通話二乙證書(shū)。

粵語(yǔ)--標(biāo)準(zhǔn)、流利。

專(zhuān)業(yè)證書(shū)：導(dǎo)游人員資格證書(shū)。

20上半年參加教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)，并于2011年4月參加了這兩門(mén)課程的自學(xué)考試。

語(yǔ)言水平：

粵語(yǔ):熟練。

普通話:熟練。

英語(yǔ):良好。

更多。

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十五

應(yīng)聘職位：院校教務(wù)管理人員

工作年限：6年

職稱(chēng)：中級(jí)

到職日期：隨時(shí)

月薪要求：4000——5000

希望工作地區(qū)：廣州、深圳

工作經(jīng)歷：

廣州白云技工學(xué)校：20xx.09～至今

擔(dān)任職位：教務(wù)處主任

工作描述：

1、全面主持教務(wù)處日常管理工作；

2、對(duì)教務(wù)處工作人員進(jìn)行合理分工，并對(duì)他們的'工作進(jìn)行督促、檢查；

3、制定并組織落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，編制教學(xué)日歷；

4、制定教學(xué)管理制度，及時(shí)更新、完善、歸類(lèi)管理學(xué)籍檔案；

5、負(fù)責(zé)教務(wù)部員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，調(diào)動(dòng)員工積極性；

6、聘任及考核任課教師，組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)；

7、協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間關(guān)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議。

教育背景：

畢業(yè)院校：南昌大學(xué)20xx.9-20xx.7

學(xué)歷：本科

專(zhuān)業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)

外語(yǔ)能力：英語(yǔ)四級(jí)

粵語(yǔ)水平：一般

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十六

每天我的要求是早自習(xí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就看課外書(shū)，養(yǎng)成早自習(xí)來(lái)到學(xué)校自己讀書(shū)的習(xí)慣，現(xiàn)在所有早到的同學(xué)都能養(yǎng)成進(jìn)班級(jí)把書(shū)包一放就拿出課外書(shū)讀。等到人來(lái)齊了，我也早就到了，就帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)停頓，重音，有感情的朗讀，一個(gè)禮拜背下一首，目前孩子們背會(huì)22首，我則適當(dāng)講講意思，增進(jìn)對(duì)古詩(shī)的了解。中午孩子們吃飯回來(lái)就會(huì)自覺(jué)的拿出書(shū)來(lái)默默的讀，一周還會(huì)有幾次在一起分享自己讀過(guò)的書(shū)中喜歡的和精彩的內(nèi)容，大家一起說(shuō)看法等，逐步養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

每一節(jié)課我都在研讀教材，了解學(xué)生基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，難點(diǎn)放慢速度，重點(diǎn)分步講解，注重實(shí)際操作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)感，發(fā)展學(xué)生思維，即使是11+2=13我也會(huì)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么用加法算，你怎樣算?動(dòng)手操作，合作研究在一年級(jí)也看到了效果，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)會(huì)帶著大家學(xué)習(xí)的，小組培養(yǎng)初見(jiàn)成效。

識(shí)字方法很重要，激發(fā)識(shí)字興趣，鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，能從食品，商店牌匾，身邊的一切，課外書(shū)，電腦，電視等資源識(shí)字。寫(xiě)字落實(shí)在每一節(jié)語(yǔ)文課上，每節(jié)課都必須有一定時(shí)間寫(xiě)字，先觀察，再書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真，公正，表?yè)P(yáng)寫(xiě)得好的，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣!鼓勵(lì)寫(xiě)得不好的，運(yùn)用賞識(shí)教育，少批評(píng)，多鼓勵(lì)!

每節(jié)課都要出聲朗讀，個(gè)人讀，小組讀，男女生比賽讀，我們還經(jīng)常分角色朗讀，孩子們既喜歡又得到了鍛煉，還演課本劇，不僅增加對(duì)課文的印象，還能體驗(yàn)角色的內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。每節(jié)語(yǔ)文課孩子們都上的輕松，有活力。

培養(yǎng)口語(yǔ)交際和寫(xiě)話。一年級(jí)重要的是讓孩子們說(shuō)話，就是口語(yǔ)表達(dá)，把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。經(jīng)常創(chuàng)造條件讓孩子們說(shuō)，我認(rèn)為不一定非要在課堂上，非要在課本中看圖說(shuō)，課下的時(shí)候我會(huì)說(shuō)她頭發(fā)今天扎得很漂亮，孩子就會(huì)接著和我說(shuō)誰(shuí)給她扎的，其他孩子也會(huì)湊過(guò)來(lái)聊這聊那。課前創(chuàng)造輕松話題比如昨天你看的什么書(shū)，講得是什么啊?既考查了孩子們讀書(shū)情況，又培養(yǎng)了表達(dá)能力。如果這一天有什么值得一記的內(nèi)容，比如孩子們的跳繩比賽，大家七嘴八舌都想說(shuō)的時(shí)候，我就讓孩子們寫(xiě)出來(lái)一個(gè)一個(gè)看一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)，這樣慢慢的就培養(yǎng)了寫(xiě)話的能力，從開(kāi)始就嚴(yán)格要求格式，但是鼓勵(lì)所有內(nèi)容，不管孩子怎么寫(xiě)都行，只要格式對(duì)，只要標(biāo)點(diǎn)對(duì)，只要能寫(xiě)出來(lái)就行，我相信每學(xué)期這樣做，每天都這樣做，孩子們的寫(xiě)作一定不是問(wèn)題。

自己負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)，自己打掃的很到位，整理書(shū)包和桌堂，擺放下一節(jié)課的書(shū)本。下課去衛(wèi)生間或者外面去玩，在走廊里不喧嘩不打鬧，人多自覺(jué)成行，單排走，右側(cè)行，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣。

利用一切可以利用的時(shí)間，在生活上關(guān)心有困難的同學(xué)，經(jīng)常電話聯(lián)系了解孩子在家情況，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上生活上出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)和幫助，常常不厭其煩的在下班時(shí)間與家長(zhǎng)討論孩子的教育方法，總之盡我所能在孩子原有基礎(chǔ)上去提升每一個(gè)孩子。

本學(xué)期讀了一本《薛瑞平班級(jí)日志》心平氣和的一年級(jí)，又參加網(wǎng)絡(luò)鯤鵬小語(yǔ)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)課例，參與研討，自己則堅(jiān)持寫(xiě)博文，記錄孩子們的生活，參與課題研究。

總之，在一年級(jí)我重視學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，養(yǎng)成好習(xí)慣，這也是今后繼續(xù)專(zhuān)研的方向。我要超越自己，超越教材，超越課堂!不求，只求更好!

教務(wù)班主任個(gè)人簡(jiǎn)歷（實(shí)用17篇）篇十七

個(gè)人簡(jiǎn)歷被稱(chēng)作職場(chǎng)的敲門(mén)磚，對(duì)求職者來(lái)說(shuō)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)踏入了職場(chǎng)。

個(gè)人信息。

性別：女。

民族：漢族年齡：26。

婚姻狀況：未婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理。

主修專(zhuān)業(yè)：管理類(lèi)政治面貌：團(tuán)員。

畢業(yè)院校：福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：7月。

最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：168cm體重：53公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：永定縣。

求職意向。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)福建廈門(mén)市期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。

教育/培訓(xùn)。

教育背景：

學(xué)校名稱(chēng)：福建師范大學(xué)(9月-207月)。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理學(xué)歷：本科。

所在地：福州大學(xué)城證書(shū)：優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

專(zhuān)業(yè)描述：所學(xué)課程包括工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，電子商務(wù)，會(huì)計(jì)學(xué)，物流管理等。

學(xué)校名稱(chēng)：福建農(nóng)林大學(xué)(9月-207月)。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用學(xué)歷：大專(zhuān)。

所在地：福州市倉(cāng)山區(qū)證書(shū)：優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校名稱(chēng)：永定城關(guān)中學(xué)(9月-207月)。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：基礎(chǔ)教育學(xué)歷：高中。

所在地：福建省龍巖市永定區(qū)證書(shū)：

培訓(xùn)經(jīng)歷：

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱(chēng)：福州東陽(yáng)塑料制品有限公司(年3月-4月)。

公司規(guī)模：500～1000人工作地點(diǎn)：福州市閩侯縣青口投資區(qū)。

職位名稱(chēng)：開(kāi)發(fā)。

工作描述：負(fù)責(zé)項(xiàng)目日程的推進(jìn)，品質(zhì)的確認(rèn)，bom表的新建及管理，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)的制定。與客戶溝通確認(rèn)客戶需求。在工作期間擔(dān)任保桿、霧燈圈、前欄等部品的開(kāi)發(fā)及導(dǎo)入量產(chǎn)。

離職原因：想回龍巖發(fā)展。

自我評(píng)價(jià)。

自我評(píng)價(jià)：本人在福州東陽(yáng)制品有限公司任職三年，在期間擔(dān)任項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作。負(fù)責(zé)本田汽車(chē)用品、吉利、新龍馬等公司的產(chǎn)品。溝通能力強(qiáng)，能勝任經(jīng)常出差及加班的工作。能與企業(yè)一同成長(zhǎng)，把十分的熱情投入到工作中。

語(yǔ)言能力。

語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度。

英語(yǔ)良好。

普通話良好。

拓展閱讀：求職者的工作經(jīng)驗(yàn)決定個(gè)人簡(jiǎn)歷的側(cè)重點(diǎn)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者的自我推薦信，用人單位只有通過(guò)求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷才能了解求職者，判斷求職者能否勝任這份工作，因此求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職路上顯得格外重要。求職者想要寫(xiě)好一份個(gè)人簡(jiǎn)歷就要先了解自己。只有清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)才能在個(gè)人簡(jiǎn)歷中很好的揚(yáng)長(zhǎng)避短。由于一千個(gè)求職者有一千種個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法，所以不能一一舉例說(shuō)明。但是社會(huì)上永遠(yuǎn)存在于兩種求職者——一種有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn);一種極度缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。那么這兩者的側(cè)重點(diǎn)肯定在不同方面，接下來(lái)就讓我們分析不同的兩者改如何寫(xiě)好個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷。

有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的求職者。

這類(lèi)求職者在求職路上可是非常“吃香”的，但是如何能讓招聘者知道你的能力還得從個(gè)人簡(jiǎn)歷入手對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是將個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)放在工作經(jīng)驗(yàn)上。但是其中要注意的`是不要什么工作經(jīng)驗(yàn)偶讀提到，只需要重點(diǎn)提到對(duì)這次求職崗位有幫助的工作經(jīng)驗(yàn)就可以了。

應(yīng)屆畢業(yè)生——工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。

但是求職中永遠(yuǎn)有一些初出茅廬的求職者，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)在求職大軍中處于絕對(duì)的劣勢(shì)。那么這類(lèi)求職者就要采用不同的表達(dá)方式來(lái)突出簡(jiǎn)歷的價(jià)值。應(yīng)屆畢業(yè)生可以把個(gè)人簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)放在自我評(píng)價(jià)或者學(xué)業(yè)成就上。

不同求職者有不同個(gè)人簡(jiǎn)歷的表達(dá)方法。愿所有求職者都不再奔波，盡快找到屬于自己的崗位。