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五年級童年捉蝸牛(通用20篇)

時間:2025-08-01 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇一

“啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開心地走進(jìn)教室。還沒有放下書包,就看見我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦!對了,我發(fā)現(xiàn)呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學(xué)身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛,便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養(yǎng)在一個塑料杯里。

中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個出小報(bào)的同學(xué)呢?這時,正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來。我攔住他問:“嘿!你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了?”

“哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只。”那同學(xué)說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥裕磥恚业米汾s這股新潮流呀!

蝸牛風(fēng)正在我班流行!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇二

“叫牛不是牛,背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。

蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼,非常堅(jiān)硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角,我用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá),用手一摸粘粘的。腹部的.邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。

我把蝸牛放在一張報(bào)紙上,隨著蝸牛緩慢爬動,報(bào)紙漸漸皺了起來,爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進(jìn),所以報(bào)紙才會隨著它的運(yùn)動一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會掉下來了。

蝸牛真是一個神奇的動物啊!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇三

今天,張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西!我高興地把它帶到了教室,開始好奇地觀察它。

它的身子?jì)尚。任业拇竽粗高€小,長有四個觸角。身上背著一個螺螄一樣的殼。身子軟軟地,有時很長,有時又變得很短,伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下,它就會迅速的把身子縮進(jìn)去,連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒,它才敢探出它那小小的腦袋,用一對烏黑的小眼睛東張西望一番,然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉(zhuǎn)動,寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它,生怕它縮在殼里,再也不出來。只在一旁屏聲息氣,觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。

它終于開始慢慢地爬了!看起來好象是在漫無目地的溜達(dá),又好象是在尋找的逃生路徑。這不!我正觀察在興頭上,那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點(diǎn)挺老實(shí)的,一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來,好不容易等到下課,我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了!我正納悶。我在柜子上發(fā)現(xiàn)有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液,沿著這條線,我發(fā)現(xiàn)了在柜子另一頭的蝸牛,那條印痕正是它逃生的路線。

小時候,媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢。可是我覺得蝸牛其實(shí)爬得并沒有我想象中的慢。突然,它的左下方出現(xiàn)了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個同學(xué)紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧!

到了晚上,我忘記把它帶回了寢室。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)它時它整個縮在殼里,外面結(jié)了一層薄薄的膜。估計(jì),昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺,而現(xiàn)在困極了的它已睡著了,也許還正在夢里尋找自己的媽媽,尋找自己的家呢?我俯下身,似乎聽到了它的哭泣聲……我再也不忍想下去,也不忍吵醒它,便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。

晚上我做了個奇怪地夢,夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇四

每個人都有屬于自己的理想,我們會努力實(shí)現(xiàn)它。在成功之路上總會有一些坎坷,只要自己勇敢面對,勇于挑戰(zhàn)就一定會戰(zhàn)勝它。

它,原本是一只生活在菜地里的蝸牛,名叫特伯。與它的伙伴一樣,它很普通,但它小小的心卻有大大的夢想——成為賽車手。這是一個對蝸牛而言既天真又荒唐的,誰也不愿相信它,同伴們都譏笑它,就連它的哥哥,也勸它放棄。它有些沮喪,但依然為夢想奮斗著。

一天,蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個西紅柿滾進(jìn)了菜地里,正好除草機(jī)正在除草,特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力,但除草機(jī)還是贏了它,將西紅柿壓碎,還給了它一個蔑笑,好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它,恐怕已命歸西天,可它依然不死心。

天色已晚,特伯爬出了菜園,來到大橋欄桿上,望著橋下川流不息的汽車,不知怎么了,特伯被一陣風(fēng)吹走,吹落到一家賽車場。這時,兩輛賽車己準(zhǔn)備出發(fā),舉旗揮下,賽車發(fā)動了。隨著發(fā)動聲響,漸漸地,特伯的神經(jīng)受到了刺激,竟像一輛車一樣,速度變得飛快,這令特伯興奮不已。

它小小的心充滿了歡樂。

特伯回到了菜園里,竟一時不小心闖下大禍,被同伴給“除名”,趕了出去。當(dāng)然,它的哥哥也不幸被連累。

流落的日子也不好過。

特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然,幾只烏鴉盤旋在天空上,將特伯的.哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來,逃之夭夭。可是接著,它們就被一個來歷不明的人帶到了一個陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個人將它們放進(jìn)預(yù)先建好的賽道,里面有許多的蝸牛,讓它們比賽跑步。當(dāng)然,毋庸置疑,特伯勝了。大家都瞧不起這個菜園蝸牛。只有帶它回來的人——卷餅小子對它悉心照顧。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇五

我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛,我把它放在一個小杯子里,準(zhǔn)備好好觀察。

小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角,一長一短的;一對烏黑的小眼睛,身上總是背著個重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就會立刻縮到殼里,這時只要把它放在水里,就會再次伸出身子了。

如果把蝸牛長時間放在陽光下,那可不得了。你會看見蝸牛不再露出身子,因?yàn)殚L時間的陽光暴曬,它身上的水分會逐漸增發(fā),最后出現(xiàn)一層薄膜,任憑你怎么擺弄,它也不會伸出身子。這時,你可千萬別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇跡般地開始活動了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。

這次的觀察活動,不但讓我了解了蝸牛,更讓我體會到細(xì)心觀察的樂趣。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇六

它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

我關(guān)注它,不是因?yàn)橛憛挘菍λ砗蟮慕z線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來過。

我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念,一步一個腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

蝸牛,在爬……。

學(xué)習(xí)蝸牛吧!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇七

我家有只可愛的蝸牛,這只小蝸牛是我在花壇里找到的。

小蝸牛全身褐色,背著一座螺旋形的“小房子”,這個“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小,只要我輕輕地碰一下它的殼,它就會立刻把整個身子縮進(jìn)殼里。過一會兒以后,它才會把頭從殼里伸出來一點(diǎn)點(diǎn),就像一個偵察兵。

小蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。短的一對長在下面,就像兩根探測棒,如果在它爬行的過程中,它的這對觸角碰到了東西,它就會停下來或者繞著爬走。長的一對長在上面,那上面就是它的眼睛。

小蝸牛爬得很慢,不過在它爬過的地方總會留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下這條“小路”呢?”媽媽摸著我的頭告訴我:“那是因?yàn)椋伵J强扛棺闩佬械模赖臅r候就會分泌出一種粘液,這種粘液不僅可以幫助它爬得快,也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時不掉下來。”哦,原來還有這么神奇的作用。

小蝸牛喜歡生長在陰暗,潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時出來活動。它喜歡吃菜葉,所以也是一個調(diào)皮的“破壞者”。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇八

科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛,它很可愛,我給它取名叫“大寶”。

大寶長著又細(xì)又長的兩條觸角,長長的身體,還有一個圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的,皮膚上還嵌著一個個“小方塊”,就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處,有一些像海綿一樣的物體,我猜大概是用來保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧,真有趣!

大寶爬行的時候,腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏,應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過的菜葉上,總是會留下一層透明的液體,這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。

大寶是個“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋,就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時,它又會繞著杯口作圓周運(yùn)動,就像一位“運(yùn)動員”在訓(xùn)練慢跑。有時它還會爬出杯子,沒著柜子四處游蕩,就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動。最離譜的一次,它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋,把我折的“小提包”給咬了個大窟窿,真讓我哭笑不得。看樣子,它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn),呵呵!真是個好奇的家伙呀!有時候,它會從飼養(yǎng)瓶里探出頭來,好奇地打量著我做作業(yè),好像在跟我說:“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”真是一只有“感情”的小蝸牛呀!

大寶還是個“貪吃鬼”呢!只要放一片菜葉在它面前,它就會狼吞虎咽地吃起來,看那樣子,就像餓了幾天幾夜似得。

我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮,又貪吃,又帥氣啊!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇九

看著蝸牛在陽臺上慢慢爬行,我的眼睛被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛挘菍λ澈蟮哪菞l長長的“線”感興趣。我不知道小蝸牛要去哪里,但是它分泌的粘液告訴我它來過這里。這是它留下的痕跡,我心里對它有一點(diǎn)點(diǎn)敬佩。

我在學(xué)習(xí)的道路上慢慢前進(jìn),我知道前方的困難隨處可見,會有越來越多的絆腳石讓人討厭。身邊的朋友沒時間幫我。我只有一個信念,克服一切困難,努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足跡。

我沉浸在浩瀚的問題海洋中,想要解脫,但手中的筆不肯放手。閑暇之余,兩點(diǎn)一線思考人生,一想到堆積如山的作業(yè),就覺得無聊。我怪自己太笨,不知道怎么“抄”別人的作業(yè),好讓自己放松。然而這個想法一閃而過,就被理智否決了。耶!我要的是分?jǐn)?shù),不是那張紙上的答案。

夕陽西下,柔和的金光普照大地,破碎的墻壁變成金色。小蝸牛還在努力往上爬。我?guī)缀跽也坏侥莻€小的。但我知道它會爬上屋頂。它背后的長長的痕跡見證了它的努力,讓我明白,路是一步一步走出來的。

像我這樣的蝸牛在不懈努力。

我像一只蝸牛,為我的小夢想而奮斗.

蝸牛告訴我,只有在通往夢想的路上留下自己的痕跡,未來才會發(fā)光。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十

一場夏雨過后,窗外的天看起來灰蒙蒙的,空氣中也漫著泥土翻新的味道,我家來了一位小客人——一只小蝸牛。這只小蝸牛是我在草叢里捉來的,把它養(yǎng)在玻璃缸中。

小蝸牛的殼像海螺似的,上面還有很多螺旋式的花紋。它有兩對觸角,一對長的長在頭上,一對短的在下方,較長的觸角上有兩個小黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛。蝸牛的身體是灰白色,半透明的,所到之處都會留下黏糊糊的液體,你要是輕輕用手碰一下,它就害羞得躲進(jìn)了小房子,偶爾還會探出頭來,悄悄地看幾眼。

小蝸牛愛吃嫩葉,可是它沒有牙齒怎么會吃嫩葉呢?千萬別小看它,蝸牛可是世界上牙齒最多的小動物,一共25000顆牙齒。吃嫩葉的時候,蝸牛就靜靜地趴在葉子上。它高興時,就會把葉子吃出圓形、心形等等,它要是不高興,它就氣鼓鼓地把葉子吃得東一個洞,西一個洞,特別難看。

小蝸牛有的時候也很調(diào)皮。稍不注意,小蝸牛就想想偷偷溜出玻璃缸,就算半路上滑了下來也絕不退后,而是一直努力向前,堅(jiān)持到底。于是我給它取了個特別的名字,叫“牛沖天”。蝸牛個頭雖小,但它堅(jiān)持不懈的精神卻令人動容。

農(nóng)民伯伯說:“蝸牛是莊稼的害蟲”。可是我想:雖然蝸牛是害蟲,但也有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),希望我也可以像它一樣,在遇到任何困難時都能堅(jiān)持到底,永不服輸。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十一

一天,媽媽給我買了一只小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛護(hù)它、喂養(yǎng)它。

聽老師說,蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進(jìn)去。心想:“它吃什么呢?”“對,應(yīng)該是青菜。”說著,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后,我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上,它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動時速度緩慢,身體后還留下了一縷濕濕的線痕,很有趣。

在我家的陽臺上有一個神秘小屋,里面住著兩個小不點(diǎn),它們是蝸牛,是我最喜歡的小動物了。

有一天,下起了蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著泥土與青草的味道,從窗里向外望,一片雨簾蒙住了世間萬物,一片蒙朧。突然,我想起了我的小蝸牛,它們只要覺得空氣濕潤的話,就會迫不急待地向外探頭,想到這里,我就馬上跑到陽臺,把它倆放出來。它們爬呀爬呀,爬到了我家種的仙人球上,我嚇壞了,仙人球可刺了,它倆竟然向上爬,后來,又從另一邊爬下來,它們倆爬過的地方,留下一條條銀色的銀絲,這時,我發(fā)現(xiàn),那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬,我從來沒見它爬得那么快,而那只叫“牛牛”的卻不停地追著“蝸蝸”,慢慢地,“蝸蝸”越爬越慢,最后回過頭向“牛牛”爬去,然后“牛牛”就爬到了“蝸蝸”身上,觸角對觸角,頭對頭,后來我才知道它倆是在交配呀!我在小屋里鋪了一兩層樹葉,把它們放回了屋里。幾天后,我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛,它們非常可愛,殼是透明的,可以看得到它們幼小的身軀,我太高興了,又有新的小蝸牛了。

別看蝸牛小小的,可是你認(rèn)真看它,也是很可愛的!

小蝸牛。

“只是一個小小的家蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的旋律,就會想起那些小巧玲瓏的蝸牛。

有一次,上體育課的時候。我們正要踢球,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蝸牛正緩緩地在翠綠的草地爬行。它背著一個比自己大得多的“小房子”慢慢地向前蠕動,留下一條清晰的線。

出于第一次見到蝸牛,非常好奇,所以把它輕輕地放到手中,它像受到驚嚇?biāo)频陌颜麄€身體縮回到了“房子”里,好像覺得安全了好多,真是可愛。過了好久,見沒有什么動靜,才慢慢地探出了它小小的腦袋。

蝸牛從來不會被惡劣的環(huán)境嚇倒,雖然動作緩慢,但一直堅(jiān)定不移。作文。

瞧!我手中的`小蝸牛已鉆進(jìn)了草坪,它是那樣執(zhí)著,那樣堅(jiān)強(qiáng)。

生活中的人們,更應(yīng)該像那只小蝸牛一樣,為了美好的明天,努力前進(jìn)。作文。

今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。

冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。

“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險(xiǎn)時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

大自然中的動物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∽魑摹?/p>

星期天,我和小伙伴們?nèi)ヅ绖渖剑瑩斓轿逯恍∥伵!Щ丶茵B(yǎng)了起來。期間,我仔細(xì)觀察了它們的生活規(guī)律和活動時的情況。它們非常可愛,但是在可愛的同時,也很調(diào)皮。

首先,我發(fā)現(xiàn)它們在干燥的情況下一般會用幾層粘膜封住洞口,在房子里睡覺。今天我把它們放到潮濕的地方,然后仔細(xì)觀察。果然,它們出來了,先找了點(diǎn)吃的,然后背著房子?xùn)|走走,西竄竄。過來一會兒,我發(fā)現(xiàn)只剩下三只蝸牛了。奇怪,怎么會在我的眼皮子底下溜走了?我趕緊找它倆,找啊找啊,最后我跟著兩道白線找到了它們的蹤影。原來它們是靠一層粘膜來蠕動的。我把它們放進(jìn)剛做好的容器里,小心再走丟。

我要養(yǎng)著它們,繼續(xù)觀察,因?yàn)樗鼈兎浅S腥ぁ?/p>

在我家的陽臺上有一個神秘小屋,里面住著兩個小不點(diǎn),它們是蝸牛,是我最喜歡的小動物了。

有一天,下起了蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著泥土與青草的味道,從窗里向外望,一片雨簾蒙住了世間萬物,一片蒙朧。突然,我想起了我的小蝸牛,它們只要覺得空氣濕潤的話,就會迫不急待地向外探頭,想到這里,我就馬上跑到陽臺,把它倆放出來。它們爬呀爬呀,爬到了我家種的仙人球上,我嚇壞了,仙人球可刺了,它倆竟然向上爬,后來,又從另一邊爬下來,它們倆爬過的地方,留下一條條銀色的銀絲,這時,我發(fā)現(xiàn),那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬,我從來沒見它爬得那么快,而那只叫“牛牛”的卻不停地追著“蝸蝸”,慢慢地,“蝸蝸”越爬越慢,最后回過頭向“牛牛”爬去,然后“牛牛”就爬到了“蝸蝸”身上,觸角對觸角,頭對頭,后來我才知道它倆是在交配呀!我在小屋里鋪了一兩層樹葉,把它們放回了屋里。幾天后,我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛,它們非常可愛,殼是透明的,可以看得到它們幼小的身軀,我太高興了,又有新的小蝸牛了。

別看蝸牛小小的,可是你認(rèn)真看它,也是很可愛的!

蝸牛日記三篇。

我最喜歡的動物。

我最喜歡的動物莫過于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因,堪比天上的星星,數(shù)也數(shù)不過來。下面讓我給你略舉一二吧!

我之所以喜歡蝸牛,最重要的一點(diǎn)就是我跟蝸牛的性格很像。噓,不要笑,聽我說!蝸牛總是不緊不慢的,向著自己的目標(biāo),默默地努力,明知不可能的事,還是不肯放棄,決心要把不可能變成可能。我也正是如一個蝸牛一樣的人。

還有,是因?yàn)樗耐兄倚W(xué)時期最美好的友誼。小學(xué)時,好友q掀起了一陣“養(yǎng)蝸熱”。每逢雨天,我們都會跑到操場后面的高墻后面去找蝸牛,雨水打濕了我們的衣服也在所不惜,只會用笑聲來概括我們的心情,蝸牛便是我們友誼的見證。

最后,用句廣告來做結(jié)尾:“蝸牛為夢想而生!”

我眼中的數(shù)學(xué)老師。

我眼中的數(shù)學(xué)老師,是一個謎一樣的人物。

我們的數(shù)學(xué)老師,大眾化的相貌,大眾化的著裝,但卻不是一個大眾化的人。

數(shù)學(xué)老師總能準(zhǔn)確的猜到我們的心,卻也總讓我們猜不到他的心。數(shù)學(xué)老師的預(yù)言總是那么的準(zhǔn),或許他前世就是個預(yù)言家吧;數(shù)學(xué)老師的話總是那么的富有哲理性,或許他前世就是一個哲學(xué)家吧;數(shù)學(xué)老師總是讓我有一種敬畏之感,或許他前世就是一個王者吧。這一切的一切加起來總是讓我感到,數(shù)學(xué)老師本來就是一個神吧。

數(shù)學(xué)老師總能不時的幽一默,使課堂氣氛活躍起來。數(shù)學(xué)老師又有辦法來對付那些壞孩子們,是我們每節(jié)課,每個人有所收獲。數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一個“老頑童”、“孩子王”,他總有辦法能和同學(xué)們打成一片。

這就是我眼里的數(shù)學(xué)老師一個萬能的人。不,應(yīng)該是一個萬能的神!

怎樣正確上網(wǎng)。

正確上網(wǎng),是所有網(wǎng)民的心聲。

如不能正確的利用好網(wǎng)絡(luò),輕則會使我們學(xué)習(xí)下降,視力受損。重則會使人自殺或者殺人。看到了上面的惡果,相信大家已經(jīng)開始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。

經(jīng)我總結(jié),正確上網(wǎng)的方法有以下幾條:

一、控制好上網(wǎng)時間,大約為每天半個小時左右。

二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習(xí)等有利于我們提高學(xué)習(xí)成績的信息,不瀏覽不良信息。

三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、不要在網(wǎng)絡(luò)上隨便公開姓名、住址等隱私信息。

五、在家長監(jiān)督下上網(wǎng)。

正確上網(wǎng),能讓我們提高學(xué)習(xí)成績,開闊視野,充實(shí)課余生活。

最后,我呼吁大家,讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò),正確上網(wǎng)吧!

來源:m.11/。

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五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十二

我家養(yǎng)過一些蝸牛,其中有一只紅殼白身蝸牛,我叫它d小奔。

小奔紅紅的殼上印著一圈圈花紋,像是幾圈跑道;兩根白白的觸角上鑲著兩粒筆頭大小的眼睛,像兩顆小玻璃珠;白白的身上有一堆鱗片,如果你不仔細(xì)看,就難以發(fā)現(xiàn)它有著25600顆雪白牙齒的嘴。

它從不大口吞咽食物,而是先嘗試一小口,如果覺得好吃,就會爬到食物上面,開始大快朵頤;如果不好吃的話啊,無論你怎么讓他上去吃,它也必然快速逃開,有一股井水不犯河水之意。而且它的步態(tài)可不跟其他蝸牛一樣慢吞吞的,而是像極速蝸牛中的蝸牛特博一樣,快速地向前后左右四個方向滑行,一副賽車手冠軍的樣子。

平時,它在家中最喜歡玩疊羅漢的游戲:找來幾只蝸牛,一只疊在另一只上面,自己爬到最上面,偶爾還倒著疊,玩得不亦樂乎,簡直是一副什么都不管的樣子,經(jīng)常逗得我捧腹大笑。但我卻沒有想到,這“雜技”救了它的命。一次,我和小奔在陽臺玩兒,不小心手一晃,小奔“咻”地飛了出去。我擔(dān)心極了,四處看去,突然發(fā)現(xiàn)它正倒掛在曬衣桿上,危在旦夕,我趕緊把它救回放到小盒子中。

這只叫小奔的蝸牛給了我許多樂趣,它是我最親密的動物朋友,也是我的好伙伴。我希望它能像極速蝸牛一樣迅速、強(qiáng)壯、勇敢!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十三

小蝸牛在森林里的日子過的很苦悶,總想玩些新鮮的東西,因此他每天都溜出去玩,媽媽關(guān)切的對他說:“兒子,你還小,別老出去,外面的世界太復(fù)雜!”可小蝸牛不聽。

你瞧,今天小蝸牛竟然跑到城里來了。“啊,總算是到城市了。”小蝸牛扭扭脖子,甩甩尾吧。他非常興奮,東看看,西望望,從未看見這么多古怪的東西啊,有許多冒煙的盒子在馬路上跑著。他爬啊爬,來到一片草地,草地上一片綠的草,抬頭望望前面,一群人聚集在一起,他小心翼翼的靠近他們,原來是人類在舉行燒烤大會。他看見青蛙哥哥被人削了皮,還有雞姐姐的翅膀被人折斷了,這時,一位大男孩見了地上的他沖著小蝸牛一個勁的叫道:“瞧,這兒有只蝸牛!”說時遲那時快,一群小孩發(fā)瘋似的朝他奔過來。“不好,被人發(fā)現(xiàn)了。”小蝸牛緊張的心都快跳到嗓子眼了,他使出吃奶得勁爬啊爬,爬到了草叢里躲了起來。小蝸牛自言自語道:“真是上帝保佑啊。”

由于爬得太快,小蝸牛口渴了,他爬到了小河阿姨的身邊。小河阿姨傷心的說:“孩子,你是來喝水的吧?但你還是走吧,你看我這清澈的水已經(jīng)被弄得臟了。喝了這樣的水會讓你生病的。”可憐的小蝸牛忍著口渴回到了家。這時候,他聽見了咔咔咔的聲音,原來是有人砍伐樹木。小蝸牛上學(xué)的在媽媽的懷抱里哭了起來。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十四

我和爺爺吃完了晚飯,乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛!爺爺說:“蝸牛喜歡潮濕的地方,而且不喜歡光,喜歡吃菜葉。”所以,我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會兒,爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛,我高興得一蹦三尺高!仔細(xì)看去,有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上!我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。

蝸牛看起來非常膽小,它們一個個都躲在自己的殼里。過了一會兒,只見一只大膽的蝸牛,慢慢地,慢慢地從殼里探出了它的小腦袋,接著,腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許,它覺得是安全的,于是,這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久,盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行,邊爬邊伸伸觸角,好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),只要它們爬過的地方就會有一道道粘液,閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道,它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體,幫助它們運(yùn)動,還可以殺死身體上的細(xì)菌,作用可大了!

小蝸牛們一直爬行著,我猜它們一定是餓了,所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里,果然,它們開開心心地吃了起來。可能有人會問:“蝸牛長牙嗎?”是的,蝸牛沒有牙齒,可是,它的嘴巴里有“齒舌”,作用就是像我們的牙齒,可以幫助它消化!

小蝸牛又伸出了它們的觸角,我在《蝸牛的日記》里看到過,“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話,明天一定是一個好天氣!”哇,蝸牛的觸角居然能測天氣,我期待著明天快快到來!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十五

“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。這是我小時候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。而且蝸牛堅(jiān)持不懈的精神也深深打動著我。

蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過雨,小區(qū)路邊的小水洼,草叢里隨處可見可愛的蝸牛。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小的殼竟仍粘在樹葉上。我用手小心翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只,兩三下就抓了10多只了,玩得不亦樂乎。

回到家里,我把蝸牛放到家里綠色盆栽里,媽媽為了更好地模擬它們的生活環(huán)境,在綠色盆栽里鋪上青苔,還灑上一些水,這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對天線一樣的觸角,又細(xì)又長,其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動了一下它的觸角,觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里,沒過一會又像天線一樣長了出來,真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的,這個殼就像蝸牛的小房子,它的“小房子”不僅是它的住所,還是它的鎧甲呢,可以保護(hù)它不受到傷害。

可愛的蝸牛好像很喜歡我給安排的家,在盆栽里爬上爬下,粘的不夠緊,就掉下去了,或是從這片葉子上爬到另一片葉子上,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃,一不注意,葉子就被它咬出了一個小洞。

你是不是也覺得蝸牛很可愛呢?大自然有很多奧秘值得我們?nèi)ビ^察、去探索。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十六

我是一種可愛的小動物。我背著一個像螺螄殼的房子。這家可漂亮了,黃褐色的。我有兩個觸角向前伸著。兩個觸角是探路的,一撞到什么就縮進(jìn)殼里。

我喜歡在潮濕的`地方爬行。下雨天我會出來爬行,我每走一步,就留下了一種粘液,粘液一干就看見一道痕跡。我行走速度很慢,有時候會被狗咬死,被人踩死,被車碾死,如果有人摸我一下,我就會躲進(jìn)殼里不出來。

我喜歡吃青菜。有時我在別人種的田里,一步一步爬到那青菜上面或下面,一下雨我就又會爬到路上,在那里爬來爬去。

有時我也會有危險(xiǎn)。下雨時,我從殼里爬出來,會被人捉住。有的小朋友一個人捉一個來比賽,看誰的跑得快一些。兩個人一個手里拿一個,放在一樣的線上開始跑。我努力的向前跑,比賽完了這些人就會把捉住的蝸牛扔到一邊。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十七

“說它是頭牛,無法來耕地;說它力氣小,卻能背屋跑。”你們猜,這個謎語的謎底是什么呢?對了,是小蝸牛!最近,王老師讓我們養(yǎng)小蝸牛,我可帶勁了!我給小蝸牛做個家吧!我先拿來一個塑料的金魚箱,再往箱子里倒上一層粗砂,接著鋪上一層潮濕的土壤,又放了一片菜葉。這樣,蝸牛就有舒適的窩了。我想,蝸牛肯定會喜歡這里的。最后,我去菜地抓蝸牛了。一只,兩只,三只……我抓得不亦樂乎。我小心翼翼地將小蝸牛們一一放進(jìn)它們的家,就可以飼養(yǎng)蝸牛啦!

小蝸牛可有趣了。它居然背著“房車”——就是那棕色的殼,殼上還有黑色的條紋。要是里面放一把椅子,一張桌子,讓我坐在里面,那就太酷了!它有兩對小巧玲瓏的觸角,一對長,一對短,長的觸角上還有小小的`眼睛,似乎在洞察周圍的一切。如果你用鉛筆碰一下它,它一定會以迅雷不及掩耳之勢縮回去,說不定還會把整個軟綿綿的身子縮進(jìn)殼里去呢!原來,小蝸牛的“房車”是它的安全堡壘啊,可以讓它自己躲避危險(xiǎn)。

這幾天,小蝸牛成了我最好的伙伴。我給它們喂食,什么菜葉啦,面包啦,它們總是吃得津津有味。我還給蝸牛洗澡呢!有一次,我?guī)臀伵O丛钑r,一不小心將其中一只蝸牛的殼給弄破了。我焦急萬分:這可怎么辦呢?蝸牛會不會死掉呢?我小心謹(jǐn)慎地將它放回窩內(nèi),忐忑不安地等待著奇跡的出現(xiàn)。幾天以后,我再去看蝸牛。咦!那只蝸牛的破殼居然完好無損了。我很奇怪,上網(wǎng)查了才知道:原來蝸牛能分泌一種粘液,那種粘液可以修復(fù)蝸牛的殼。呀!真是太神奇,太有趣了!

不過,有時我在想,小小的蝸牛整天背著大大的“房車”不累嗎?“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊綠它才剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”耳邊響起了這動聽的歌聲。是啊,小蝸牛都不怕背上沉重的負(fù)擔(dān),努力向上爬,那我有什么理由說作業(yè)多,讀書累呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)小蝸牛,克服困難,一步一步向前走!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十八

我養(yǎng)了五只可愛的小蝸牛,每只小蝸牛有兩對觸角,長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛,要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴,長在觸角的'下面,很小很小,但譚老師告訴我們,它們的嘴里有幾千顆牙齒,這個數(shù)字是不是很驚人?我聽到后,都嚇到了,真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”,讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險(xiǎn),真羨慕它們,隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的,爬過的地方,都會留下痕跡,那就是我們所說的粘液。蝸牛體內(nèi)的粘液,可以防止它們身體干燥,聽媽媽說:蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。

蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養(yǎng)槽里放了一點(diǎn)點(diǎn)水,又在上面蓋了一層白菜葉,因?yàn)槲伵O矚g吃白菜葉。它們本來是趴在飼養(yǎng)槽上面呆著的,看見白菜葉后,就使勁地往下爬,一邊爬還一邊動嘴巴,好像在說:“謝謝你,小主人!”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬,我真是等不及了,就用手指一彈,那只蝸牛就掉在白菜葉上了,看著它頭朝天,我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢,我都睡了個午覺,它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。

這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇十九

清晨,我早早地起了床,為的是觀察蝸牛這個大家族。

我來到花壇中,眼睛急切地尋找。“蝸牛蝸牛你在哪里?快點(diǎn)讓我找到你,在哪里,在哪里?”找不到,從頭來,再找一遍。啊,可找到它了!原來躲在泥土里呢。

你個小東西,怎么不早點(diǎn)出來!

不過好歹也抓到了一只,就玩玩它吧!我將它放在手中,仔細(xì)地端詳。喲,它好漂亮呀!看,它那螺旋形的小房子可真特別,一圈一圈的,這讓我不由地想起,前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜啊!真想上去咬上一口,嗯,好好吃!我不覺閉上眼睛,進(jìn)入遐想中。

忽然,我手中癢癢的感覺沒有了,奇怪,我睜開眼睛,咦,蝸牛不見了!我四下張望,哦,它在這里,原來它趁我不注意時偷偷溜掉了。

我又將它抓了回來,心想:這下你可跑不出我的手掌心了。

哇噻,它的身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦,對了,這不是《十萬個為什么》里說的:蝸牛的足跡?我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧!

哦no,我趕緊把它放到一邊,快快地洗了手。

“既然它會便便,那嘴巴在哪兒呢?”我左瞧瞧,右看看。哇,在這里,好小啊!它的嘴恰似一個小吸盤,書上說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有一萬多顆呢!

唉,可憐的小蝸牛,這次先放了你,下次碰到我,有你好受的!

五年級童年捉蝸牛(通用20篇)篇二十

今天早晨,媽媽買回了一袋生菜,準(zhǔn)備洗一洗,由中午炒著吃。媽媽正準(zhǔn)備打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一個小蝸牛,害怕的不得了,叫我把它給消滅了。我正在做作業(yè),一聽到這個好消息,連忙放下筆,去拿蝸牛。

你猜猜這蝸牛有多大?告訴你,它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子,一點(diǎn)也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”,仔細(xì)地觀察了一下,才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發(fā)現(xiàn)它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話,那就先聽我講講它的故事吧:

怎么樣,聽了我的介紹,是不是對動物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話,就來和大家一起談?wù)剟游锿鯂娜な掳?

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勞動合同是勞動關(guān)系的法律化載體,是雙方在就業(yè)過程中明確權(quán)益關(guān)系、保障勞動者權(quán)益的重要法律文件。以下是一些勞動合同的模范,提供了一些范本合同以供大家參考。
優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。
通過個人總結(jié),我們可以更加深入地了解自己的興趣和潛能,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。面對寫個人總結(jié)的壓力,不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些啟示和思路。
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€人的思想和才華。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺中,我仿佛
通過事跡材料的描述,人們可以從中獲得啟示和借鑒,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力。接下來,讓我們一起來看幾篇精彩的事跡材料,感受其中的力量和魅力。6月26日,最高人民檢
發(fā)送通知可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,確保各種活動和任務(wù)的順利進(jìn)行。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動、征求意見等目的的書面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。下面是一些獲得評獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。今天上午,我們到高樓東巖游玩。一到
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。為了更好地總結(jié)過去一個月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。開展同學(xué)課后服務(wù),是促進(jìn)同學(xué)健康
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。幸福,我曾固執(zhí)地尋找你的蹤跡;幸福,我
月工作總結(jié)是對上個月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們反思和提升。為了給大家提供寫月工作總結(jié)的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參考。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。媽媽八月份要到俄羅斯開會,這是全國
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。星期三上午,我們四五班的同學(xué)非常榮
優(yōu)秀作文是對學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。我愛我們的祖國——xxx。因?yàn)槲覀兊淖?/div>
致辭是在一場重要活動或慶典中,主持人或領(lǐng)導(dǎo)人向與會者致以言辭慰勞、指導(dǎo)或祝福的一種形式。以下是小編為大家整理的致辭范文,希望能為大家提供一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。傍晚,我和爸爸去荷花
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。一天放學(xué)后,我與我的朋友決定
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合中用來演講的一種書面材料,它可以展現(xiàn)學(xué)生的口才和表達(dá)能力。接下來,請大家共同欣賞一些與學(xué)生演講相關(guān)的精彩文段,感受其中的魅力和力量。
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。天陰沉沉的,還不時
無論是求職、求學(xué)還是申請經(jīng)費(fèi)支持,申請書都是必不可少的一種書面文檔。接下來是一些精選的申請書范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我公司由于*
在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。有人說青澀的青春期是最
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校引以為傲的象征,他們的成績和品行都是其他學(xué)生的榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,希望對大家有所啟發(fā)。20__年10月30日,我市召開了創(chuàng)建
個人簡歷需要全面、真實(shí)地展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),讓用人單位對自己有一個全面的認(rèn)識。這是一份精選的個人簡歷樣本,包含了多個行業(yè)和職位的模板,供求職者根據(jù)自身情況進(jìn)行
心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。我讀過的書有很多,就像天上的星
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
教案模板可以幫助教師把握教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),提前預(yù)測學(xué)生可能遇到的問題。常見的教案模板包括課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、課堂互動、教學(xué)總結(jié)等幾個核心部分。快速跑是中學(xué)田
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人喜歡忠誠老實(shí)的小狗,有人喜
優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
個人總結(jié)是對自己在某個時間段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面綜述。個人總結(jié)不僅能夠幫助我們反思自己的行動和決策,還能夠?yàn)橄乱浑A段的目標(biāo)和計(jì)劃提
自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。自查報(bào)告的寫作并不容易,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。媽媽下班了,身體很疲倦,我想媽媽上班一天很
情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間加深理解和合作。情況報(bào)告是針對某個特定情況或問題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們更好地了解當(dāng)前
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。社會是一個大家庭,里面蕓蕓
自我介紹不僅僅是一種交流方式,更是一種展示自信和親和力的方式。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地了解自我介紹的方法和技巧。
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。你一個莫不關(guān)心的眼神,一個微不足道的動
青春是積累人生經(jīng)驗(yàn)的黃金時期,我們應(yīng)該多多嘗試,不留遺憾。以下是小編為大家整理的青春勵志名言,希望能夠激勵大家奮發(fā)向前。青春,說長不長,在你沉醉于眼前的成功時,
寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書中的內(nèi)涵和外延。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。十二年前,在宿舍一上鋪的空床板上翻到了一本破書
夢想是每個人追求的目標(biāo)和愿望,它可以給我們帶來希望和動力。以下是一些與夢想實(shí)現(xiàn)相關(guān)的書籍、電影和音樂作品,或許能給你提供一些靈感和動力。贍養(yǎng)父母,撫養(yǎng)兒女,這是
參與社會實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力,提升自身綜合素質(zhì)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些社會實(shí)踐總結(jié)范文,快來看看有沒有你感興趣的。歲末時分,用年夜飯的溫
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達(dá)。2008年5月12
工作鑒定可以增強(qiáng)員工的工作動力和責(zé)任感,提高工作效果和滿意度。范文二:通過工作鑒定,該員工的工作能力得到了充分肯定,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,為企業(yè)發(fā)展做出
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實(shí)施條件和資源。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┏R娀顒臃桨阜段模M麑δ幕顒臃桨妇帉懹兴鶈l(fā)。要求如下:1.以“
工作計(jì)劃書有助于我們合理安排工作順序和步驟,提高工作的組織性和連貫性。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書示范,通過閱讀這些例子,我們可以學(xué)習(xí)到很多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地寫心得體會,我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示
自我介紹一般包括姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,并可以適當(dāng)附加一些個性特點(diǎn)和成就介紹。如果你正在為如何寫一篇令人印象深刻的自我介紹而苦惱,可以參考以下小編
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。那時候,我還小,不懂什么叫做
個人簡歷的撰寫不僅需要關(guān)注其內(nèi)容和格式,還需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,用簡單明了的語言表達(dá)自己的優(yōu)勢和經(jīng)歷。個人簡歷是求職過程中的重要一環(huán),以下是一些優(yōu)秀的個
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