計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
如何制定護(hù)理工作計劃篇一
在2*年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”, 在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂2**年護(hù)理工作計劃:
1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
2.重點加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識,50項護(hù)理操作及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,作為個人考評的客觀依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,堅持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。.
4深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。
為采取有效措施提供依據(jù)并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù),防止和其他利器損傷。
如何制定護(hù)理工作計劃篇二
學(xué)習(xí)計劃的重要內(nèi)容就是安排時間,只有合理安排時間,才不會盲目,具體時間的話,還需要學(xué)生考慮自己的學(xué)習(xí)情況,比如說是哪些知識沒有學(xué)好,就可以多安排一些時間。
考試的時候不是只考察一科,也不是只考自己喜歡學(xué)的課程,所以,制定學(xué)習(xí)計劃的時候,一定要考慮到所有的課程,特別是自己相對薄弱的課程,要加以重視,但是如果到了末期,有些學(xué)科實在沒有進(jìn)展,可以把精力放在還可以加強(qiáng)的學(xué)科上。
相信大家對錯題本并不陌生,到了初三尤其需要錯題本,用處就是復(fù)習(xí)的時候可以把自己曾經(jīng)不會的題目,再來研究分析,找到自己不會的原因,加強(qiáng)自己的解題能力。
中考考察的是學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力,要應(yīng)用知識,首先要有知識存儲,這么多學(xué)科、這么多年的知識,怎樣才能掌握,就需要不斷的歸納總結(jié),提煉知識框架。
充分的只是準(zhǔn)備很重要,但是心態(tài)和心理素質(zhì)也是非常重要,很多學(xué)生失利就是因為心理素質(zhì)差,到考場以后太緊張,導(dǎo)致什么知識都想不起來,所以學(xué)習(xí)計劃中一定要有心態(tài)調(diào)整的計劃。
如何制定護(hù)理工作計劃篇三
一、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初中的學(xué)習(xí)規(guī)律。
二、初一學(xué)習(xí)如何計劃:初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點。
中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,絕對不能偏科。
三、初一學(xué)習(xí)如何計劃:科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。
第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。
2.詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。
四、初一學(xué)習(xí)如何計劃:學(xué)習(xí)方法的把握。
1、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進(jìn)行。
2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會牢固。“熟讀”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點。“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,怎樣學(xué)會及時復(fù)習(xí),掌握有效的復(fù)習(xí)方法,已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點及時復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異,不能機(jī)械地照搬一種模式,在復(fù)習(xí)時要把教材、參考書和練習(xí)冊結(jié)合起來,有選擇地做些練習(xí)。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進(jìn)行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶,提高復(fù)習(xí)效果。
3、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí),就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問題,我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題,尤其是做練習(xí)時,適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識,加強(qiáng)知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。
4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認(rèn)識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程。
五、初一學(xué)習(xí)如何計劃:具體學(xué)習(xí)計劃。
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
4、做作業(yè)。
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
5、課后復(fù)習(xí)。(1)及時復(fù)習(xí);(2)計劃復(fù)習(xí);(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
六、初一學(xué)習(xí)如何計劃:
結(jié)語。
初一學(xué)習(xí)是初中階段的關(guān)鍵。初一學(xué)習(xí)如何計劃?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排?這些問題,不管學(xué)生乃至家長都需要有個了解。把握科學(xué)的初一學(xué)習(xí)方法,初中的學(xué)習(xí)便能應(yīng)對自如。
如何制定護(hù)理工作計劃篇四
一、工作計劃:
1、接手庫房管理員工作
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫房管理軟件及遵守庫房管理規(guī)章制度
3、做好物資材料出、入、存明細(xì)賬,確保物資進(jìn)出“當(dāng)日賬當(dāng)日結(jié)”
4、做好庫存物資的賬、物、卡登記、及時掌握物資材料的動態(tài)情況
5、做好物資清查及月底庫房盤點工作,及時與財務(wù)進(jìn)行核對
6、做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作
7、定期對庫房進(jìn)行清理,認(rèn)真做好庫房的安全、整理工作。
二、具體工作內(nèi)容:
1、接手后整理庫房的各種資料,清查交接后的實物及各種材料,負(fù)責(zé)管理庫房存放物資(包括材料入庫和出庫)對庫房內(nèi)物資的數(shù)量以及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查,對現(xiàn)有實物進(jìn)行分類保存建立手工賬本并存入電腦。
2、學(xué)習(xí)使用新中大庫房軟件,了解其軟件的設(shè)置與運用,做好日常單據(jù)處理。
3、學(xué)習(xí)庫房管理規(guī)章制度 。
(2)對所購物資嚴(yán)格把關(guān),拒絕驗收或入庫不合格物資;
(4)貨到而發(fā)票未到物資,依據(jù)相關(guān)原始憑證及時辦理暫估入庫。
(5)管理員根據(jù)出庫單上數(shù)據(jù)取貨,發(fā)貨并確認(rèn);
(7)銷售退貨,接到銷售部門編制的退貨通知書辦理退貨入庫手續(xù),并登記退貨臺賬。
4、學(xué)習(xí)庫房崗位職責(zé)。
(1)負(fù)責(zé)收料、報檢、入庫、發(fā)料、退料、儲存、防護(hù)工作、保證貨品供應(yīng);
(2)負(fù)責(zé)檢驗合格的原、輔材料入庫的管理;出庫產(chǎn)品各種手續(xù)的辦理。
5、出入庫物資辦理相關(guān)手續(xù),見單發(fā)貨,領(lǐng)用登記。
(2)物資出庫,審核信用手續(xù);
(3)庫存物資出入庫時,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)損壞現(xiàn)象及時制止并上報,對當(dāng)日驗收入庫物資按類別固定位置堆放。
6、對所有材料必須建立手工賬本,每次進(jìn)、出庫都及時記錄,做到賬目隨時與所管實物相符,且確保數(shù)據(jù)絕對正確。
7、隨時了解庫房的儲備情況,有無儲備不足或超儲積壓、呆滯和不需要現(xiàn)象的發(fā)生,并即時上報。
8、月末庫房進(jìn)行定期盤點,將物資一一盤點,確定各種庫存材料的實際庫存量;與電腦軟件中記錄的結(jié)存量核對,查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及原因并制作盤點表,報財務(wù)審查核對。
9、不定期盤點采用實盤實點方式,盤點時注意物資擺放,對物資進(jìn)行整理,盤點后按要求做相應(yīng)記錄。
10、妥善保管原始憑證、賬本及各類文件;各類單據(jù)分類保管存檔。
11、定期打掃庫房、整理堆放物資,及時檢查火災(zāi)隱患,檢查門、窗、鎖防盜安全措施是否落實,保證庫存物資完好無損。
12、禁止非庫房人員進(jìn)入庫房,如需要進(jìn)入必須予以登記方可進(jìn)入。
13、庫房內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和禁止明火。
14、做好本職工作,嚴(yán)禁監(jiān)守自盜,損公肥私。保守公司秘密,愛護(hù)公司財產(chǎn)。
以上就是本人的工作計劃與內(nèi)容,不足之處請批評指正,本人也將抓緊這段時間認(rèn)真完成此項計劃,虛心學(xué)習(xí)庫房的相關(guān)知識,提高自身能力,更好的適用崗位需求,實現(xiàn)企業(yè)與個人的雙贏。
如何制定護(hù)理工作計劃篇五
工作計劃 的目的,一方面是跟主管溝通年度的計劃,另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上,對主管而言,你是在設(shè)定今年預(yù)計達(dá)成的工作目標(biāo),對自己而言,是在設(shè)定自我突破的計劃。制定 工作計劃 的第一步,是事先了解公司的年度目標(biāo)。
公
如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù),你的工作計劃就必須加入學(xué)習(xí)計劃;如果是想增加收入,就必須制定增加業(yè)績的計劃,或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計劃。
先了解公司的年度目標(biāo)以及個人的年度目標(biāo),你在制定工作計劃時才不會無所適從。
為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo),他會期待你在未來的一年,無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠(yuǎn),但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計劃。
有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整,接下來就進(jìn)入實際制定工作計劃的四個步驟:
1、目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義的,所以要把工作計劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。
2、行動具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計劃,可以先把明年的工作時間表大致羅列出來。
3、學(xué)習(xí)計劃。你應(yīng)該同時制定年度的自我學(xué)習(xí)計劃。公司對員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法,有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計劃是工作計劃應(yīng)具備的項目。
4、人脈建立規(guī)劃。學(xué)會溝通、建立自己的人脈圈,搞好與上司關(guān)系、與同事關(guān)系,更好的融入團(tuán)隊。
例如,多與上司面對面溝通,面對面溝通的好處,是你可以通過主管的表情與肢體動作,更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以借由面對面的機(jī)會,告訴主管你的中長期目標(biāo),例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門,或是三年內(nèi)希望擔(dān)任主管職位等,請主管針對工作計劃與學(xué)習(xí)計劃,給予建議。
總之,不要把制定工作計劃當(dāng)作是交差了事的例行事項,應(yīng)該借這個機(jī)會,重新檢視自己的職場生涯計劃。
如何制定護(hù)理工作計劃篇六
只有制定一個成功可行的目標(biāo),你才能達(dá)到它。如果你在目標(biāo)上規(guī)劃上失敗時,你就是在規(guī)劃自己以后注定的失敗。
如何規(guī)劃成功的新年目標(biāo),讓我們先看看下面這幾個目標(biāo):
我要減肥;
我要發(fā)財;
我要學(xué)好英語。
你認(rèn)為這是好的目標(biāo)嗎,它們可能實現(xiàn)嗎?彌縫覺得不可能!因為這些目標(biāo)都是不現(xiàn)實,或缺乏內(nèi)容的。簡單來說,只是一些空洞的聲明而已。
當(dāng)然不會。你可能會問了,肯尼迪總統(tǒng)說的是什么。肯尼迪總統(tǒng)說:“在未來10年內(nèi)實現(xiàn)送人登陸月球,并且安全返回地球的任務(wù)。”這才是一個可行的目標(biāo)。
以下是彌縫認(rèn)為規(guī)劃成功目標(biāo)的基本步驟:
一、我想要實現(xiàn)什么
你只需捫心自問,就可以想到很多很多想要實現(xiàn)的愿望。比如說前面提到的“我要減肥”、“我要發(fā)財”、“我要學(xué)好英語”等等。將這些想要實現(xiàn)的愿望寫下來:
我要減肥;
我要提高月收入;
我要學(xué)好英語;
為了抓住這些想實現(xiàn)的愿望的基本重點,彌縫建議你詢問這幾個問題:這些愿望會刺激使我不斷追求嗎?會促使我行動嗎?讓我覺得有刺激性、令人激奮嗎?我愿意為此貢獻(xiàn)精力嗎?將那些不符合的去掉,留下你正在愿意去做的,要做的愿望。
二、我要怎樣實現(xiàn)它
你可以再問這兩個問題:“我要怎么做”和“那我該做怎么”。
舉例1:
愿望:我要減肥
我要怎么做:通過鍛煉
那我該做怎么:堅持有氧運動,如跑步、跳繩
舉例2:
愿望:我要提高月收入
我要怎么做:提高個人銷售額
那我該做什么:努力工作,學(xué)習(xí)更多的銷售方法
舉例3:
愿望:我要學(xué)好英語
我要怎么做:背單詞,做閱讀理解
通過這三個例子,應(yīng)該很容易理解吧。
三、我要取得什么樣的結(jié)果
你要怎樣衡量自己的目標(biāo)成果,怎樣才算是達(dá)到了目標(biāo)呢?所以你要確定自己的目標(biāo)要取得什么樣的結(jié)果。
減肥20斤;
月收入達(dá)到5000元;
考過大學(xué)英語6級。
四,一個成功的目標(biāo)
將前面三步的內(nèi)容總結(jié)起來就是一個成功的目標(biāo)了:
我堅持每天做45分鐘有氧運動,達(dá)到減肥20斤;
我要學(xué)習(xí)更多的銷售方法,從而提高個人銷售額,使月收入達(dá)到5000元;
目標(biāo)不需要很復(fù)雜,它不是繁瑣的“任務(wù)聲明”,也不是咬文嚼字的文章。就一句話,簡單明了,這樣才是個激發(fā)動力的、明確的目標(biāo)。
另外,彌縫還想要強(qiáng)調(diào)幾點:
一定要拿出筆和紙,將目標(biāo)寫下來。你可以先在電腦上計劃,但也還應(yīng)該認(rèn)真地抄寫一遍。為了督促你自己實現(xiàn)它,你還可以將這些目標(biāo)寫在小卡片上,分發(fā)給自己的親人,貼在你每天必然能看到的地方。如果你自尊心很強(qiáng),那你就絕對不會放棄這些目標(biāo)了。
一旦確定目標(biāo),就不應(yīng)該在以后輕易改動。改來改去,就沒有意義了。當(dāng)你設(shè)定目標(biāo)時,就應(yīng)該確定這個目標(biāo)是現(xiàn)實的、能達(dá)到的。
目標(biāo)無偉大、渺小之分。不要覺得自己的目標(biāo)不夠偉大。雖然你的目標(biāo)看起來很渺小,若是你最終能實現(xiàn)每一個小目標(biāo)的話,積累起來也就是完成了很大的事情。比起那些好高鶩遠(yuǎn)的人,你已經(jīng)很偉大了。
堅決貫徹執(zhí)行。說到做到,永不輕言放棄。
如何制定護(hù)理工作計劃篇七
對于公司管理來說,工作計劃無疑是非常重要的。好的工作計劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個企業(yè)員工在一周、甚至一個月的工作過程。但如果工作計劃的設(shè)計思想不合理,不僅不能起到預(yù)測或回顧工作過程的目的,還會過多的耽誤員工的時間,最后,經(jīng)理面對企業(yè)員工的群體敷衍,也只能“睜一只眼,閉一只眼”了,也就自然起不到工作計劃的作用了。所以,設(shè)計工作計劃的總體原則是刪繁就簡、急用先行、控制關(guān)鍵。
工作計劃的設(shè)計最終目的是發(fā)現(xiàn)問題并幫助員工改進(jìn)績效。例如:銷售經(jīng)理通過看工作計劃的填寫內(nèi)容可以指導(dǎo)銷售人員的具體工作。比如在拜訪過程類工作計劃上,一定要體現(xiàn)出三個要點:一是針對某客戶所花費的時間,因為從對客戶的時間投放,可以看出這個銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確;二是針對客戶中的什么人,從此點可以看出這個銷售人員接觸的客戶是哪個層次的,是執(zhí)行層、管理層還是決策層,未來就可以幫助他進(jìn)行分析;三是都與客戶探討了哪些話題,是去展示產(chǎn)品了哪?還是去了解客戶的需求背景,因為了解了這些信息,對這個銷售代表的推單方式就有了一個初步的把握,未來就能夠比較好的幫助他提高這個銷售機(jī)會的“贏率”。相反,如果在工作計劃里面,不設(shè)計這些對未來。。。對于公司管理來說,工作計劃無疑是非常重要的。好的工作計劃基本上能濃縮體現(xiàn)一個企業(yè)員工在一周、甚至一個月的工作過程。但如果工作計劃的設(shè)計思想不合理,不僅不能起到預(yù)測或回顧工作過程的目的,還會過多的耽誤員工的時間,最后,經(jīng)理面對企業(yè)員工的群體敷衍,也只能“睜一只眼,閉一只眼”了,也就自然起不到工作計劃的作用了。所以,設(shè)計工作計劃的總體原則是刪繁就簡、急用先行、控制關(guān)鍵。
工作計劃的設(shè)計最終目的是發(fā)現(xiàn)問題并幫助員工改進(jìn)績效。例如:銷售經(jīng)理通過看工作計劃的填寫內(nèi)容可以指導(dǎo)銷售人員的具體工作。比如在拜訪過程類工作計劃上,一定要體現(xiàn)出三個要點:
一是針對某客戶所花費的時間,因為從對客戶的時間投放,可以看出這個銷售代表的用力的客戶群是否準(zhǔn)確。
二是針對客戶中的什么人,從此點可以看出這個銷售人員接觸的客戶是哪個層次的,是執(zhí)行層、管理層還是決策層,未來就可以幫助他進(jìn)行分析。
三是都與客戶探討了哪些話題,是去展示產(chǎn)品了哪?還是去了解客戶的需求背景,因為了解了這些信息,對這個銷售代表的推單方式就有了一個初步的把握,未來就能夠比較好的幫助他提高這個銷售機(jī)會的“贏率”。相反,如果在工作計劃里面,不設(shè)計這些對未來管理控制有益的欄目,就不能通過表單收集到這些關(guān)鍵步驟的信息,工作計劃的應(yīng)用效果,就會大打折扣。
xx省企業(yè)管理咨詢協(xié)會小鹿評:制定合理有效的工作計劃是需要技巧和方法的。工作計劃的制定不能盲目,首先,要先分清工作的輕重緩急,其次在合理分配安排工作時間,最后制定合理的工作計劃,然后按照計劃進(jìn)行,或者在一天結(jié)束工作之后對本日的工作計劃進(jìn)行效果評判以改變或完善工作計劃制定的方法等。
如何制定護(hù)理工作計劃篇八
語文學(xué)習(xí)計劃
第一板塊:認(rèn)真練字
常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。暑期要堅持每天練字,要求書寫認(rèn)真、工整、美觀,做到橫平豎直,一律使用作文本(300格)(或用字帖臨摹練習(xí))。
作業(yè)一:開學(xué)初上交15張你寫的最好看的作品。
第二板塊:經(jīng)典閱讀
作業(yè)二:從以上推薦的前四部作品中任選一部,寫一篇不少于700字的讀后感。(寫在作文紙上)
第三板塊:寫作訓(xùn)練
作業(yè)三:以暑假的見聞和感受為內(nèi)容,寫一篇《20xx,我的暑假生活》為題作文,字?jǐn)?shù)不少于600字。(寫在作文紙上)
第四板塊:預(yù)習(xí)新課
要想辦法向今年初一的同學(xué)去借七年級語文書,做好字詞積累、背誦古詩文言文等預(yù)習(xí)工作。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
第一項:利用暑假,可把5、6年級的數(shù)學(xué)書再看一遍,并到網(wǎng)絡(luò)上下載一些相關(guān)試卷進(jìn)行鞏固。
第二項:借七年級上冊數(shù)學(xué)書,預(yù)習(xí)第一章《有理數(shù)》與第二章《整式的加減》,體會數(shù)與式的關(guān)系,并完成課本中第一章的總復(fù)習(xí)題。
第三項:每天完成與5、6年級相關(guān)的三道計算題,著重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。
英語學(xué)習(xí)計劃
計劃一:規(guī)范書寫26個英文字母。
計劃二:去借今年初一年上冊英語書,復(fù)習(xí)小學(xué)階段的英語知識并盡量多背誦課文中的對話短文,單詞等。
計劃三:加強(qiáng)聽力(初一上冊課文中的對話和短文)。
計劃四:培養(yǎng)興趣,多閱讀一些簡單的英語小短文故事。
計劃五:熟悉48音素的發(fā)音及簡單英文單詞的拼讀(一定要標(biāo)準(zhǔn),可利用一些電子設(shè)備進(jìn)行模仿發(fā)音)
制訂學(xué)習(xí)計劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時實現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心;訂得太低,過于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅持下去;訂得太松,又根本起不到計劃的作用。
所以制訂一個計劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計劃的正常進(jìn)行,但同時還要有一定的靈活性,對于新出現(xiàn)的情況能及時解決和調(diào)整;執(zhí)行計劃時,則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。
制訂計劃,不用過于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
如何制定護(hù)理工作計劃篇九
在進(jìn)行制定工作計劃前,要有一個整體的工作量的估計,這時要粗略估計項目每一個模塊的工作量及難度,做到心中有數(shù),制定一個比較粗的計劃,大概哪個時間段內(nèi)要完成哪些模塊的工作。
第二、 根據(jù)個人能力分配任務(wù)
有人喜歡先搭起基本功能塊,再抽時間解決其中的小問題),這樣對于一步到們的人,可以基本模塊工作時間放長一些;對于喜歡粗略完工,再解決小問題的人,要留出他完善系統(tǒng)的時間。
總之一句話:因人而異的制定工作計劃。
第三、 及時檢查工作,調(diào)整計劃
如果因為前一周的工作沒有完成,要充分分析原因,及時調(diào)整計劃,這時周計劃變了,那么在排下一周計劃時,要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來,重新周調(diào)整工作計劃。
第四、 遇到難題,集中解決
我們首先要自己想辦法解決,實在解決不了就借助大家的力量來集中解決,千萬不要因為一個難題就耽誤整體的進(jìn)度,這樣是得不償失的。
如何制定護(hù)理工作計劃篇十
我們每天都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)中,有些同學(xué)可能沒有想過怎么去學(xué)習(xí)的這個問題,所以制定學(xué)習(xí)計劃之前得先進(jìn)行自我分析。
平時可以仔細(xì)回顧一下自己得學(xué)習(xí)情況,分析自己的學(xué)習(xí)特點。每個人的學(xué)習(xí)特點都不盡相同,有的人記憶力強(qiáng),有的人理解能力好,還有的人想象力豐富,所以你必須要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行全面分析。
還可以分析一下自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,想知道自己處于什么階段,可以試著和全班同學(xué)比,確定自己的成績在班級中處于什么位置。也可以跟自己過往的成績作對比,利用發(fā)展趨勢來作評價。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)能確立努力的方向,學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)目標(biāo)去奮斗的力量。一個人沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像一個無頭蒼蠅到處亂飛,是對學(xué)習(xí)時間的極大浪費。一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
3、科學(xué)安排時間
制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就要通過科學(xué)的安排來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。在安排學(xué)習(xí)時間方面,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí)。所以科學(xué)安排時間,復(fù)習(xí)的時候可以事倍功半。
要根據(jù)事情的重要程度來安排時間,相對來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。另外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。