久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)

時間:2025-07-25 作者:BW筆俠

幼兒園教案應該根據(jù)幼兒的興趣和需求進行內(nèi)容選擇,使他們能夠積極參與和體驗。做好幼兒園教案的編寫是保證教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),以下是一些經(jīng)過實踐驗證的教案模板。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇一

1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

1、多媒體課件。

2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾。

師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。

師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。

師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。

師:小兔子的禮貌用語說的對不對。幼:不對。

師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應該怎么說?幼:小兔子說沒關系(謝謝你)。

師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?幼:小兔子說謝謝你(沒關系)。

師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?幼:小兔子說別客氣(對不起)。

師:小貓應該怎么說?幼:小貓說沒關系。

師:小兔子救了青蛙,青蛙是怎樣說的呢?小朋友一起來說說。

幼:小兔子謝謝你。

師:小兔子是怎樣說的啊。幼:小兔子說對不起(不客氣)。

師:小朋友真棒,把小兔子說錯的禮貌用語都改過來了,現(xiàn)在我們一起來說說這個故事吧。

師:小朋友剛剛我們都學了那些禮貌用語。幼:謝謝,沒關系,不客氣。師:那么我們除了這些禮貌用語我們平時還用了哪些禮貌用語。(幼兒回答)。

師:小朋友平時早上你到幼兒園要跟老師怎樣打招呼?

幼:跟老師說早上好。

師:你不小心踩到別人的小腳,應該怎樣說。

幼:對不起。

我們出去把這些禮貌用語說給好朋友聽,讓他們也成為有禮貌的號孩子。

通過這次的教學活動讓孩子體會到了用禮貌用語不僅僅會讓自己的小伙伴開心,他們本身也會得到一份快樂。我運用課件輔助教學可以更快更好的教幼兒學習正確使用禮貌用語,并使整個課堂生動有趣,輕松愉悅,增強幼兒學習的積極性。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇二

活動目標:

1、讓幼兒在進餐時的行為符合禮儀要求。

2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐習慣。

活動準備:幼兒平時使用的餐具:碗、盤子、勺子各1個。

活動過程:

(一)導入活動:

直接介紹活動的名稱,導入活動。

(二)關鍵步驟:

1、第一步,餐前準備練習。

(1)取餐墊放桌子上,取餐具放在餐墊上。

(2)學習用雙手將小椅子拉開,再入座。

(3)老師將盛好食物的餐具放在餐車上,幼兒用雙手端起飯碗,放在餐墊上。

2、第二步,吃飯練習。

(1)腳規(guī)矩地放在椅子的前面。

(2)飯、菜要搭配著吃。

(3)一手扶碗、一手拿勺子吃飯。

(4)需要添飯菜,舉手請求老師的幫助,或經(jīng)老師允許后,由自己到指定的地點添飯。

3、第三步,收拾桌面的練習。

(1)清潔桌面:去抹布區(qū)取干凈抹布,擦拭餐墊和桌面后,將臟的抹布放在臟抹布區(qū)。

(2)餐墊使用后,放到指定地點。

4、第四步,漱口和擦嘴的練習。

(三)練習后,要注重幼兒在進餐時的實際操作能力培養(yǎng)。

活動延伸:

1、說故事與分角色表演:

通過說故事和角色表演的方式,對幼兒做進餐禮儀指導。

例如:講完故事《豬小弟的一天》與幼兒進行討論:

(1)為什么小朋友都用驚奇的眼光看著豬小弟?

(2)豬小弟是怎樣把小羊惹哭的?他這樣做對嗎?為什么不對?

(3)豬小弟有哪些缺點需要改正?你覺得應該怎樣改?

(4)我們進餐時候需要注意什么?

家園互動:

1、進餐前,老師先將米飯攪拌松動,再讓幼兒盛忽。

2、吃飯時,強調(diào)幼兒在進餐前十分鐘,一定要保持安靜。十分鐘后方允許小聲交談,但不可以邊吃邊說。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇三

演示示范法故事啟迪法。

1、學會正確的坐姿;

2、養(yǎng)成幼兒良好的體態(tài)習慣。

坐椅子頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝。

椅子。

導入語:“現(xiàn)在我要介紹的是如何坐,請小朋友仔細地看”。

1、示范“坐”的姿勢。

(1)雙手握椅子背,將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。

(2)在椅子前站好,上身前傾,臀部坐于椅子前三分之二處,上身挺直,雙腳并攏,腳尖朝前方,雙手放于膝上,雙眼平視。

2、介紹沒有桌子的坐法。

(1)擺放椅子:四條腿平穩(wěn)地放在地上。

(2)示范坐姿:身體輕輕地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和頭的體姿。

(1)身體為什么要坐正,為什么身體要朝前面的方向坐?

(2)為什么坐時雙腿要并攏?

1、通過講故事和角色扮演的方式對幼兒進行坐姿禮儀教育。

2、把幼兒在平時活動中表現(xiàn)出來的正確坐姿(包括進餐、看書、繪畫等)拍攝下來,或洗成照片張貼在主題板報中,或制作成vd,讓幼兒觀賞。

1、家長要注意觀察孩子的坐姿,引導他們養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢。

2、家長要注意自己的坐姿,為幼兒樹立榜樣。

1、腳要著地并放于桌子底下。

2、在教室里只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。

3、坐下后,手可以放在膝蓋上,也可以放在桌子上。

1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2、你認為這個活動的成功之處在哪?

3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇四

班內(nèi)幼兒多來自村屯,缺乏基本的禮貌概念。但幼兒喜歡參加活動,又喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的小羊們,因此老師利用幼兒喜歡的動畫人物,引導幼兒演一演、說一說開展活動,從而使幼兒感受禮貌帶給大家的快樂。

1、培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為,使幼兒了解禮貌方面的知識,并在生活中運用。

2、通過活動,學習基本的禮貌知識,體驗禮貌帶來的喜悅。

幼兒從活動中自然產(chǎn)生的禮貌情感,并能在生活中運用禮貌行為語言。

頭飾、禮貌用語詞卡、多媒體課件。

一、激趣引入:

音樂《喜羊羊與灰太狼》主題曲。

師:小朋友們到別人家去玩嗎?去過誰家?可是他家關著門,你會怎么辦呢?

二、基本部分:

我們看看今天誰來和我們一起活動吧!

2、我們看看小羊們是如何做的(繼續(xù)播放課件):

(1)、喜羊羊:“嘭嘭嘭”舉起拳頭使勁把門捶,門會開嗎?

誰來學學喜羊羊?(戴上頭飾)門沒開。

(2)、沸羊羊:讓我來,“啪啪啪”使勁把門拍,門會開嗎?

誰來學學沸羊羊的做法?(戴上頭飾)門依然沒開。

(3)、懶羊羊:看我的,“當當當”使勁把門踢,門會開嗎?

誰能學學沸羊羊的方法?(戴上頭飾)門為什么還沒開呢?

師小結:這么長時間羊村長家的門還沒開,這可急壞了美羊羊(再次播放課件:美羊羊走上前,抬起手來輕輕敲,一、二、三、門開了。)小朋友請想一想,美羊羊為什么會把門敲開呢?(講禮貌)

那我們都來像美羊羊一樣輕輕的敲門吧!

師:小朋友們喜歡哪只小羊呢?為什么呢?

小結:大家喜歡有禮貌的喜羊羊,那我們是不是也應該做個有禮貌的孩子呢?

3、學習見面時的禮貌

(1)、師:門開了,羊村長會怎么說?怎么做呢?

(播放課件:羊村長:你們好啊!快請進!都請坐吧!喝點飲料、吃點水果吧!小羊們:謝謝村長!)

(2)、請小朋友分組演一演。(師巡視引導,合理即可,不必千篇一律)

小朋友與小羊們都學會了做個有禮貌的孩子,那么在日常生活中可要應用呀!今天的活動就到這里吧,我們應該說什么?(再見)

找一找身邊有哪些有禮貌的事,怎么做的、怎么說的,找到后說給大家聽好嗎?

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇五

2、學習正確處理痰的方法。

明白隨地吐痰是不文明的課程難點學習正確處理痰的方法。

課程準備故事、餐巾紙。

一、故事法引出主題。

1、"小熊家有一個美麗的花園,一年四季開著各種漂亮的花朵。可是最近花園里的美麗的小花都凋謝了,小熊很沮喪他想找一下原因,于是啊就在花園里蹲了一整天,終于看到了破壞花朵的人,原來是"痰",小熊的爸爸最近感冒了,有很多的"痰"可是他隨地吐痰,導致了小花都凋謝了。"。

2、"小朋友們,小熊家花園的花為什么會凋謝呀?原來都是隨地吐痰害的.呀!那我們小朋友們還知道吐痰還會影響什么嗎?"。

二、隨地吐痰的壞處。

1、教師告知幼兒吐痰的壞處:不文明不衛(wèi)生,還有大量的細菌。

2、教師請幼兒來說一說有痰的時候應該怎么樣?引導幼兒說一說,教師告知幼兒:有痰的時候要吐到餐巾紙里包住,然后扔到垃圾桶里去。

3、請小朋友也學著做一做正確的吐痰方式。表揚做得好的孩子。

三、活動總結。

"小熊爸爸啊知道了因為自己的隨地吐痰而使得小花都凋謝了,所以非常的內(nèi)疚,于是再也不隨地吐痰了。從此以后都把痰吐到餐巾紙里包住,最后扔到垃圾桶里。現(xiàn)在啊小熊的花園里又開出了許多漂亮的花朵!"。

故事內(nèi)容能夠吸引幼兒的注意力,只有2個較小的幼兒不能理解故事內(nèi)容。在學習處理痰的方法時候,很多幼兒能仔細看著教師的動作并學習。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇六

1、培養(yǎng)幼兒懂禮貌的良好習慣 。

2、使幼兒知道一些禮貌用語及其用語場合。

重點:通過學習,讓幼兒懂禮貌的好習慣,初步培養(yǎng)幼兒的道德情操。

難點:讓幼兒分角色進行情境表演,要求幼兒們表演時要有表情。

1、準備一些禮貌用語的圖片。

2、室內(nèi)活動,讓兩個幼兒扮演助教角色。

一、談話引入活動,激發(fā)幼兒學習興趣。

二、教師請兩個幼兒上臺進行情景表演,一個小朋友不小心踩了另一個小朋友的腳,他立刻說:“對不起”,另一個小朋友回答:“沒關系”。

三、師提問:“小朋友們,我們平時在那些地方會用禮貌用語?”(讓幼兒自由發(fā)言)

2、教師教課文中的禮貌用語。(“對不起!”、“沒關系!”、“謝謝你!”

“不客氣!”、“老奶奶,您請坐!”、“再見!”、“再見!”)

四、教師出示圖片,讓幼兒觀察,并提問:

1、當警察叔叔把你送過馬路時,你會怎么做?面對別人的好意幫助時,你應該怎么做?

2、你在公共汽車上,遇見一位老奶奶上車了沒有座位坐,你應該怎么做?

3、當你在街上遇見了過去的鄰居阿姨,你應該怎樣說?當遇到熟人時你該怎么做(讓幼兒自己說,教師鼓勵、啟發(fā))

五、讓幼兒分角色進行情境表演,要求幼兒表演時有表情。

六、教師總結:禮貌是在日常生活的行為體現(xiàn),任何方面都應注意禮貌。如:家里來了客人要請坐,端茶。得到別人的幫助要說:“謝謝!”。做錯事要說:“對不起!。”

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇七

1、自編故事磁帶《甜嘴巴》。

2、收集幼兒對生活小事的處理方法。

3、生活情境圖片若干。

一、以角色導入主題,激發(fā)幼兒興趣。

(出示聰聰)師:“它是誰?”它有一個好聽的名字甜嘴巴聰聰,為什么叫他甜嘴巴聰聰呢?我們來猜一猜。

孩子們對于“甜”的認識更多的是停留在味覺的體驗上,看來要讓孩子更好的`理解故事,首先要幫助孩子理解“甜”嘴巴。是不是這樣呢?讓我們來聽一個聰聰?shù)墓适隆?/p>

二、欣賞故事磁帶,并嘗試續(xù)編。

1、教師有表情地講述故事的前部分,

2、提問:

(1)現(xiàn)在你知道為什么叫他甜嘴巴聰聰了嗎?聰聰特別有禮貌,別人聽了之后就像吃了糖一樣,心里覺得甜甜的,所以大家都叫他甜嘴巴聰聰。

(2)你喜歡聰聰嗎?為什么?

3、續(xù)編故事——如果你是聰聰,當老師、同伴幫助你時,你會說什么?

三、出示情境圖,遷移經(jīng)驗講述。

師:這是什么地方?有誰?他們在干什么?他們會說什么呢?

四、討論生活中的問題。

1、將收集到的幼兒對生活小事的處理方法換個名字,讓幼兒討論。

2、把幼兒討論的結果寫在黑板上。

1、學講記在黑板上的常用禮貌言語。

2、今天誰是小聰聰?

1.懂得在家中或其他場所,不影響別人做事與休息。

2.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇八

1、知道在公共場所照顧有困難的人,并能以禮相待。

2、培養(yǎng)幼兒關心,親近他人的情感。

關于懂禮貌的掛圖。

一、出示掛圖,談談在公交車上應該有的行為

教師請幼兒進行回答。

幼兒猜過后,揭開圖片。

教師:小朋友,看,是誰讓的座呢?

3、教師出示圖三:羊姐姐和小豬會說什么話呢?

請幼兒回答。

請幼兒討論后進行回答。

5、教師出示圖五:車到站了,兩個好朋友要分開了,你們說他們之間又會說些什么呢?

二、結合幼兒用書,請幼兒連貫地講述故事

2、教師引導幼兒聽風是雨故事內(nèi)容。鼓勵幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。

三、請幼兒將書中的內(nèi)容用情景劇表演

1、教師請幼兒來扮演小動物,并搬到自己的小椅子來當做汽車。

2、教師邊引導幼兒來進行表演。并鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

4、教師:當你幫助別人時心里是什么感覺?當你被別人幫助時心里又是什么感覺?

5、教師小結:生活中,幫助別人和被別人幫助是經(jīng)常遇到的事,每個人都有遇到困難的時候。當遇到困難時得到別人的幫助,會很感動、很開心。當自己有能力幫助有困難的人時,會覺得自己很重要,得到別人的感謝也會很快樂。

幼兒園懂禮貌教案。懂禮貌是我們應該教導每一個幼兒的,懂禮貌是幼兒生活中很重要的一部分,主要是為了讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習慣,為長大以后的講文明做鋪墊。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇九

作為幼兒園小學期的一名護士,我也是一顆綴在幼兒園大家庭中的“小石子”,在平凡的工作中總結出了一些心得體會,深感幼兒園中禮貌禮儀教育的重要性。

在幼兒園大家庭中,禮貌禮儀教育是最為基礎且最為重要的一項教育。在這里,教師、家長、護士和孩子們都被此項教育所包含。幼兒園禮儀教育的核心理念是要賦予孩子們禮儀觀念,親和力、奉獻精神和友誼意識。這些都是要求幼兒園工作人員在工作中注重與孩子們的交往,注重與孩子們的實際生活相結合的教育。

第二段:禮儀教育全方面滲透幼兒園生活。

對孩子們開展禮儀教育并不意味著讓孩子們遵守一些繁瑣而難以實踐的規(guī)矩,而是要在幼兒園生活的各個方面逐步教育他們遵守禮儀,如進出幼兒園、與老師同學的交往、飲食、穿著及班級活動等方面。例如在幼兒園門口,幼兒園工作人員會指導學生們排隊進出園門,看到老師、同學要主動問好,禮貌性的回答不管老師面容如何疲憊、同學們多么調(diào)皮搗蛋、徑直跑過等情況都不能發(fā)生,因為禮貌是一種態(tài)度、一種尊重,而早期教育中,正是這種態(tài)度和尊重最需要刻畫出來。

幼兒期是人類人格、品格逐漸穩(wěn)定的時期,而禮儀教育正是培養(yǎng)孩子好的品質(zhì)和習慣的重要途徑。正確的禮儀教育能夠促進孩子們的情感溝通和現(xiàn)實行為,讓孩子們在情感、行為和認知等方面得到全面發(fā)展。在經(jīng)過幾年的幼兒園禮儀教育之后,孩子們已經(jīng)形成了到老師、同學說話或做事時先問好的觀念,對別人行為、人際關系的處理,也形成了一些穩(wěn)定的個性特征。

第四段:教師的引領。

無論是幼兒園里的任何人員,都要成為孩子們良師益友,也就是在融入快樂之余,能引領幼兒去學會生活,使他們?nèi)谌氲缴鐣M程中去,同時也要教會他們進入社會所需的禮儀,在這個過程中,以教育者自己為榜樣,積極傳統(tǒng)禮儀文化,培養(yǎng)幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)和風氣。以自己的行為,傳授他們道理和好習慣,形成園里人際關系更加和諧的氛圍。

第五段:幼兒在禮儀教育中如何成長。

孩子們在幼兒園禮儀教育中的成長是一個不可忽略的問題。不僅要培養(yǎng)學生的集體榮譽與感受,而且要在發(fā)展學生個人質(zhì)量的同時,積極為學生開發(fā)個性潛力,為他們的個人、家庭和社會發(fā)展提供有力的保障。現(xiàn)代社會的發(fā)展,使得禮儀教育越來越被推崇,幼兒園的禮儀教育也將在未來發(fā)展的道路上繼續(xù)追求完美和卓越,為幼兒卓越成長提供更好的慰助和保障。

最后,我認為幼兒園禮貌禮儀教育是一項基礎教育,它能夠影響孩子們的品質(zhì)和人格,開發(fā)幼兒的潛能,讓幼兒更好地融入社交系統(tǒng),更好地處理人際關系,這對于每個家庭、幼兒園的工作者、學生以及個人的發(fā)展都是有利的。希望幼兒園利用多種方法,全面推進禮儀教育,為廣大學生奠定健康、積極、向上的人生基石。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十

1、學會借東西時有禮貌、并按時歸還。

2、明白向人借東西時須經(jīng)過同意才可以將物品拿走。

活動準備

儒靈童故事以及動畫、游戲物品。

一、活動導入

1、聽《儒靈童》故事,情境導入。

教師提問:小貓為什么愿意把書借給小兔子?

2、"看"動畫提問導入:小朋友,在借東西前應該說什么?

3、認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)豆豆拿走寶寶的東西有沒有得到寶寶的允許?

(2)得到儒靈童的幫助后,豆豆又是怎么做的?

(3)小朋友向別人借東西時應該怎樣做?

4、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結:動畫片里的豆豆想騎自行車,沒有經(jīng)過寶寶同意就把小車騎走了,這樣做是非常不禮貌的行為。后來,經(jīng)過儒靈童的幫忙,豆豆向?qū)殞毘姓J了錯誤。小朋友,借用別人東西的時候,要先得到別人的同意,用完后要盡快歸還,這樣別人才愿意把東西借給你。

二、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結:當你向他人借物品時一定要禮貌的向?qū)Ψ秸f"你好,請問你可不可以把xx借給我?"征得對方的同意后,你才可以將物品拿走并且說謝謝。好好保管物品并及時歸還,這樣小伙伴才愿意把物品借給你。

三、游戲互動

禮貌小天使:幼兒在借物品時學會用禮貌用語。

游戲規(guī)則:將幼兒分為兩組,其中教師根據(jù)本班人數(shù)準備好書本數(shù)量,一組幼兒有兩本書,而另一組幼兒沒有書,現(xiàn)在老師說:"請小朋友們安靜看書"這時沒有書的小朋友可以跟有兩本書的小朋友借書看,借書時要說禮貌用語,并且說好什么時候歸還。

活動延伸

(1)帶領幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可以在日常生活中教導小朋友們?nèi)绾谓柽€物品。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十一

1.了解招待客人的一些簡單禮節(jié)。

2.能運用禮貌語言進行交往。

3.樂于做小主人。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。活動準備:

1.排練好情境表演我做小主人。

2.事先與大班老師商量好,到時邀請部分大班幼兒前來做客。3.幼兒操作材料。

活動重點:了解招待客人的.一些簡單禮節(jié)。

活動難點:能運用禮貌語言進行交往,樂于做小主人。審美元素:

現(xiàn)在的幼兒大多都是家中的寵兒,以自我為中心。每當家中來客人時,不會招待客人。本次活動,通過讓幼兒學會正確招待客人,知道有禮貌、熱情接待客人也是一種行為美。

師:明明家來了客人,我們看看他是怎樣招待客人的。

幼兒觀看情境表演。

師:小客人到了明明家,明明是怎樣招待客人的?說了哪些話?(引導幼兒說出明明有禮貌的話,并學習禮貌用語。)

師:如果有客人到你家做客,你會怎么說、怎么做呢?(請教師當客人,幼兒當主人,練習用禮貌用語招待客人。)

引導幼兒看幼兒操作材料,自由討論。

師小結:有客人到你家來時,主人要講禮貌,主動向客人問好,能熱情地請客人吃糖果、喝水、玩玩具等,客人走時主動和客人說再見。

師:今天,大班的哥哥姐姐來做客啦!我們應該怎么說呢?

引導幼兒用禮貌用語向客人問好:大班的哥哥姐姐,你們好!歡迎到我們班來做客!

引導幼兒給客人搬椅子,請客人坐下,說:哥哥姐姐,請坐!

引導幼兒與客人交往:哥哥姐姐,請喝水!哥哥姐姐,請玩玩具!

引導幼兒與客人告別:哥哥姐姐,再見!(如果幼兒在某一環(huán)節(jié)說得不夠好,可以反復練習)

教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十二

多媒體課件小豬、小猴、小兔等小動物頭飾活動目標通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。

2、播放多媒體課件,幼兒觀看師:小兔子都遇到了誰。

幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。

師:小兔子的禮貌用語說的對不對。

幼:不對。

師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看。

師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的'?它應該怎么說?

幼:小兔子說沒關系(謝謝你)。

師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?

幼:小兔子說謝謝你(沒關系)。

師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?

幼:小兔子說別客氣(對不起)。

師:小貓應該怎么說?

幼:小貓說沒關系師:小兔子救了青蛙,青蛙是怎樣說的呢?小朋友一起來說說。

幼:小兔子謝謝你師:小兔子是怎樣說的啊。

幼:小兔子說對不起(不客氣)。

師:小朋友真棒,把小兔子說錯的禮貌用語都改過來了,現(xiàn)在我們一起來說說這個故事吧。

4、結合實際,對幼兒進行禮貌教育師:小朋友剛剛我們都學了那些禮貌用語。

幼:謝謝,沒關系,不客氣。

師:那么我們除了這些禮貌用語我們平時還用了哪些禮貌用語。(幼兒回答)。

師:小朋友平時早上你到幼兒園要跟老師怎樣打招呼?

幼:跟老師說早上好師:你不小心踩到別人的小腳,應該怎樣說。

幼:對不起結束語我們出去把這些禮貌用語說給好朋友聽,讓他們也成為有禮貌的號孩子。活動反思通過這次的教學活動讓孩子體會到了用禮貌用語不僅僅會讓自己的小伙伴開心,他們本身也會得到一份快樂。我運用課件輔助教學可以更快更好的教幼兒學習正確使用禮貌用語,并使整個課堂生動有趣,輕松愉悅,增強幼兒學習的積極性。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十三

感受禮貌用語在交往中的作用。

了解常用的禮貌用語,正確使用禮貌用語與人交往。

《小豬學禮貌》故事音頻及圖片;《懂禮貌》歌曲視頻。

播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》,引導幼兒感知禮貌用語在交往中的影響。

1、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第一至四段。

你們知道小豬為什么沒有朋友嗎?

如果你是小豬,你會怎么做呢?

小結:小豬早晨上學時,不懂得向老師和其他小朋友問好,小兔幫小豬拿水杯,小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌,所以不愿意和他交朋友。

2、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第五至八段。

進幼兒園時,小豬聽到小松鼠對老師說了什么?

小兔幫小松鼠拿水杯,小松鼠說了什么呢?

小豬后來在幼兒園交到朋友了嗎?為什么?

小結:禮貌用語在大家的生活中是非常重要的,要學會正確使用禮貌用語哦!

播放歌曲視頻《懂禮貌》,引導幼兒討論禮貌用語的使用情境。

歌曲里有哪些禮貌用語呢?

這些禮貌用語都在什么時候說呢?

你們還知道哪些禮貌用語?

小結:見面時要說你好,分別時要說再見。做錯事要說對不起,得到幫助時要說謝謝。小朋友們要學會正確使用這些禮貌用語,做一個真正有禮貌的好孩子。

出組織幼兒情景表演“我是小主人”,鞏固幼兒正確使用禮貌用語。

1、教師引導幼兒進行情景表演。

1)進門時,幼兒如何表示?

2)進門后,幼兒需要請老師做什么?怎么說?

3)離開時,幼兒應該如何做?怎么說?

2、師幼共同表演情景。

鼓勵幼兒在平常生活中正確使用禮貌用語。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十四

懂禮貌是孩子生活中重要的一部分,它來源于幼兒的生活,貼近幼兒的生活,同時也是為幼兒美好的明天做鋪墊,為了孩子有一個美好的明天,我們要養(yǎng)成孩子懂禮貌的好習慣。就我實習時的觀察發(fā)現(xiàn)孩子們在禮貌方面的認識有很大差異,有的孩子上幼兒園時要家長和老師提醒才知道問好。為了讓孩子更好的懂禮貌和知道禮貌的作用,我設計了這次活動。

1、幼兒知道一些生活常用的禮貌用語,知道禮待他人。

2、幼兒將禮貌用語實踐在生活中,并了解在什么情況下用什么樣的禮貌用語。

3、幼兒能體驗禮貌用語帶給我們的樂趣。

圖片,多媒體,鉛筆,剪刀。

本次活動主要是讓幼兒知道生活中的禮貌用語和將這些語言用于實踐。所以此次活動的重點是幼兒知道生活用語并能將禮貌用語實踐在生活中;難點是幼兒將禮貌用語實踐在生活中,并了解在什么情況下用什么樣的禮貌用語。

1、導入環(huán)節(jié):老師:小朋友們,今天老師發(fā)現(xiàn)了一個問題,有些小朋友在早上來幼兒園時見到老師什么都沒說,小朋友知道早上見到老師要說什么嗎?(幼兒答)哪下午的時候又要說什么呢?(幼兒答)小朋友都很聰明,哪小朋友們知道可以用哪一個詞來形容這些語言嗎?(幼兒討論回答)所以我們將這些語言叫做禮貌用語;在我們的生活中有很多禮貌用語,你們知道哪一些并且說說在什么時候用?(幼兒舉手回答,老師總結幼兒的回答)。

2、活動環(huán)節(jié):

(1)(怎么說)寶貝們回答的都不錯,原來呀,我們的生活中有這么多禮貌用語,現(xiàn)在我們來看一段視頻,看完之后,請小朋友說說你都聽到了那些禮貌用語?(視頻是到朋友家去做客還有吃飯的場景)剛才你們說了你們看到的、聽到的,小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)在我們于他人見面時要說什么呀?(幼兒答)對了,當我們與他人見面時要問好,哪與他人分開時要說什么?(幼兒答)寶貝們真聰明,小朋友發(fā)現(xiàn)沒有,當大人給我們東西是我們該說什么?(幼兒答)你們到那些家里去做過客?有用到這些語言嗎?(幼兒答)嗯,寶貝們說的都很好,現(xiàn)在呀我想來請幾個小朋友來表演一下去朋友家做客。(情景表演)。

(2)(怎么做)寶貝們有沒有注意到視頻中當大人給小朋友東西是小朋友是怎么做的呀?(幼兒回答)小朋友真厲害,當大人給我們東西時我們不僅要說謝謝而且還要雙手接過來。

現(xiàn)在我們在來看一些圖片,說說圖片中的小朋友做的對不對?(圖片是一些小朋友遞東西給其他小朋友,有對的也有錯的由幼兒說自己的看法之后老師總結)看來,遞東西接東西也有很多要注意的地方,比如我們要注意在遞東西時不要將尖的對著他人,接東西時要注意用雙手接過來。現(xiàn)在,你們的桌子上有鉛筆和剪刀,請你們現(xiàn)在將它們遞給其他寶貝注意禮貌額。(教師觀察幼兒的動作并做總結)。

(3)(為什么)剛才我們看了一些視頻圖片,知道了在我們生活中的一些禮節(jié),小朋友知道我們?yōu)槭裁匆@樣做嗎?(幼兒討論回答)寶貝們也知道在我們說這些禮貌用語時,大人們會夸我們懂禮貌是個好孩子,就像我們在遇到人們時你們覺得是說你好好一些還是說喂那個人好些?(幼兒答)所以懂禮貌的孩子人們才會喜歡他;當我們遞東西時懂禮貌會避免他人受傷。現(xiàn)在我們知道了這么多禮節(jié),就要將它們用到生活中,做一個大家喜歡的懂禮貌的好孩子。

寶貝們,我們知道這么多禮貌用語并知道在什么時候用它,要記得在生活中用他們,下次去朋友家做客時要做一個懂禮貌的好孩子知道嗎?好了這次活動到此結束。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十五

幼兒園作為孩子們教育生涯的起點,不僅關乎孩子的日常學習和生活,還涉及到孩子未來的成長和發(fā)展。而在幼兒園,禮貌禮儀也是孩子們需要學習的非常重要的一部分。在這篇文章中,我將分享我在幼兒園學習禮貌禮儀的心得體會。

第二段:學會禮貌對人生有益。

幼兒園的老師們經(jīng)常強調(diào)孩子們要學習禮貌,如說“謝謝”、“不客氣”等。這些看似簡單的用語,卻能夠讓孩子們培養(yǎng)出良好的品德和道德觀念,同時也讓孩子們學會如何與人相處。在日常生活中,如在與人交往中,應該學會尊重別人,不插手不該插手的事情,調(diào)整自己的語氣和表情,防止受到別人的誤解或攻擊。通過學習禮貌禮儀,孩子們也會變得更加謙虛、謹慎和自信。

第三段:與幼兒園同學的相處。

在幼兒園里,孩子們會遇到各種各樣的同學,他們的年齡、性格和學習能力各不相同。這就需要孩子們在與他們相處的時候,懂得尊重每一位同學,包括在他們犯錯誤的時候也需要慎重處理。另外,還需要孩子們在幼兒園中學會互相幫助、分享和關心。這些行為不僅是建立良好人際關系的基礎,也有助于培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和社交技巧。

第四段:在家中的體現(xiàn)。

在家中,孩子們也應該將幼兒園學到的禮貌禮儀落實在自己的生活中。例如,在與家人交流時,應該注意語氣的溫和以及表情的友善;與朋友或長輩交往時,要注意禮貌的用語和言行舉止的得體。養(yǎng)成良好的家庭習慣,不僅能在日常生活中給自己增添一份幸福,更能讓孩子們在成長過程中更加自信和健康地成長。

第五段:結論。

總言之,幼兒園禮貌禮儀的學習,遠不止是學會說一些禮貌用語那么簡單。在幼兒園中,孩子們學習了如何尊重、理解、關心、互助等一系列的社交技巧,也建立了良好的人際關系網(wǎng)絡。在此基礎上,孩子們在未來的人生道路上,也能夠成為一個更加自信、健康、成熟的人。我相信,只有當我們心懷禮儀,才能夠更好地過好我們的生活!

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十六

1、引導幼兒初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語。

2、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

圖片,小兔、山羊、烏龜、鹿。

一、引導幼兒聽故事《有禮貌的小白兔》。

二、教師有表情的講述故事——《懂禮貌的小白兔》。

三、教師提問,組織幼兒討論。

1、教師:故事的名字叫什么?

2、教師:故事有誰呢?發(fā)生了什么事?

四、讓幼兒結合圖片邊聽故事一遍,引導幼兒思考。

1、教師:小白兔去玩不小心迷路了,它是向誰問路?小白兔是怎樣問的?是用的什么樣的口氣呢?你們來學學小白兔說話吧!(請小朋友表演,并學習禮貌用語)。

2、教師:小白兔真有禮貌,山羊媽媽是怎樣夸小白兔的?你們也來學學山羊媽媽表揚小白兔吧!

3、教師:小白兔走到河邊,發(fā)現(xiàn)河上沒有橋,它請誰來幫忙?小白兔這時怎么樣說呢?你們來學學小白兔說吧!(請小朋友來表演,學習禮貌用語)。

4、小白兔到了鹿媽媽家里,鹿媽媽家的門開著,為什么小白兔不進去?她是怎樣說的?怎樣做的?(請幼兒表演)。

5、鹿媽媽聽了小白兔的話心里怎樣?小白兔是怎樣回家的?

教師小結:當小白兔遇到麻煩的時候都特別有禮貌的請別人幫人,當我們遇到困難要想別人請幫忙的時候,一定也要有禮貌,這樣別人才愿意幫助你!如果你沒有禮貌,別人就不幫助我們了!

五、組織幼兒討論,教育幼兒做個懂禮貌的好孩子。

1、教師:你喜歡故事中的小白兔嗎?為什么?

2、教師:如果你是小白兔,你會怎么做呢?

六、結合生活實際,讓幼兒明白要懂禮貌。

1、教師:我們有一首兒歌,兒歌的名字叫做好寶寶懂禮貌,我們一起來念一念吧。好寶寶,有禮貌,進園就叫老師好,回家叫聲媽媽好,大家都說寶寶好,為什么大家都說寶寶好呢?(引導幼兒要懂禮貌的才是好寶寶)。

2、教師:我們平時也要像小白兔一樣,做一個懂禮貌的好寶寶。好寶寶要怎么做呢?(引導幼兒回憶生活中的禮貌用語)。

七、結束活動。

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十七

教給幼兒日常禮貌用語,培養(yǎng)幼兒初步的文明禮貌意識和行為。

動畫片、錄音。

老師給小朋友播放動畫片了,請小朋友快快坐好,認真看。

提問:

1、你喜歡明明和強強嗎?為什么?(引導幼兒說出明明和強強有禮貌,所以才喜歡)。

分段落看動畫片,注意片中的詞語“請”“謝謝”“對不起”

師:生活中好多地方如果使用了“請”“謝謝”“對不起”會帶給人喜悅,它們是一些神奇的字,再請幼兒看下面的動畫片:

請小朋友想一想,毛毛和濤濤說了什么,不但沒有打架,反而還成了好朋友呢?

(引導幼兒說出“對不起”“沒關系”禮貌用語)。

再請小朋友想一想,蘭蘭是怎樣得到的'布娃娃?她說了什么?

(引導幼兒說“請”“謝謝”禮貌用語)。

師:小朋友都知道了世界上有這幾個神奇的字,它們能給我們的生活帶來幸福,請幼兒欣賞詩歌《神奇的字》(省編教材,大班下冊)。

請幼兒到其它的班里找一找,誰還在使用這幾個神奇的詞語?

幼兒園禮儀禮貌教案(專業(yè)18篇)篇十八

1.知道打擾別人做事不好,但有重要的或緊急的事會禮貌打擾。

2.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

情境表演三個。

1.教師介紹情節(jié)發(fā)生的背景引起幼兒參與活動的`興趣。內(nèi)容:自從上次,小猴挨了媽媽的批評,又得到小朋友的幫助,禮貌多了,可是他又碰到了新問題,這回他該怎么辦呢?請小朋友出主意。

討論:

(1)是否該打擾大人談話?

(2)怎樣打擾有禮貌?

3.觀看情境二:猴媽正在睡覺,查煤氣的來了,小猴該不該叫醒媽媽?

討論:

該不該叫醒媽媽,怎樣叫醒有禮貌?

4.觀看情境三:老師正低頭替小朋友準備教具,小猴有些肚子痛。

討論:

小猴該不該在老師最忙的時候去找老師說話?有重要的事怎樣說才有禮貌?

5.上述情況,讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時,要用禮貌方式打擾,不要引起別人的反感。

6.學話句式:“對不起,打擾您了,我有重要事說。”鼓勵幼兒在生活中運用。

1、學習正確使用禮貌用語,能禮貌待人。

2、能主動和同伴、老師打招呼。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
年度總結可以讓我們更好地了解自己在不同領域的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些年度總結范文,其中有一些是名人的經(jīng)典總結,可以給大家在寫總結時提供一些參考依據(jù)
通過月工作總結,我們可以總結出成功的經(jīng)驗,為今后的工作提供參考和借鑒。現(xiàn)在,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結范文,或許能夠給我們帶來一些靈感。一是加強理論學習,
通過月工作總結,我們可以對自己在工作中的付出有個全面的認識和評估,以便將來更好地衡量工作的收獲和成就。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考和借
表達個人在工作中的感悟和思考,以及對職業(yè)生涯規(guī)劃的展望。以下是小編整理的多篇優(yōu)秀述職報告范文,希望能夠為大家寫作提供一些有益的借鑒和思路。剛剛過去的20xx年,
在應急預案的指導下,人們可以有效地應對緊急情況,保障自身和他人的生命安全。接下來,我們將介紹一些核心內(nèi)容和關鍵步驟,以幫助大家更好地制定和實施應急預案。
我們每個人都有自己獨特的心得體會,可以通過書寫和分享來交流和溝通。小編整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。在當前環(huán)境污染
通過閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務。接下來是一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。為認真貫徹落實xx同志、xx同志在《中
通過個人總結,我可以查漏補缺,為未來的學習和工作制定更科學和有效的計劃。這些個人總結范文涉及到各個方面的內(nèi)容,可以滿足不同人的需要。在--鎮(zhèn)綜合治理辦公室的指導
通過寫學生工作總結,可以幫助我們對自己的學習和成長進行反思和總結。接下來是一些優(yōu)秀學生的工作總結,他們的經(jīng)驗和故事或許能夠給予我們一些啟示和借鑒。尊敬的領導、同
離婚協(xié)議的簽訂需要在法律意識明確、自愿、平等、互利互讓的基礎上進行,不能違背法律規(guī)定和公序良俗。為了更好地理解離婚協(xié)議的具體結構和內(nèi)容安排,下面是一些實際案例供
月工作總結需要真實客觀地評價自己的工作表現(xiàn),不掩飾和回避問題。為了給大家提供一些寫月工作總結的參考,小編特意整理了一些范文。一個學校的整潔干凈就靠學校的后進步來
勞務合同是約定雙方權利義務,規(guī)范雙方行為的重要法律文件。我們還為您準備了一些勞務合作的注意事項和經(jīng)驗總結,希望能給您提供幫助。甲方:乙方:上述甲、乙雙方經(jīng)過慎重
工作經(jīng)驗的積累讓我對自己的工作方式和方法有了更深入的理解。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,供大家參考和借鑒。20___年婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護理服務工作總結20_
在寒假計劃中,我可以制定一些小目標,逐步實現(xiàn)并提升自己的能力。小編為大家精心挑選了一些寒假計劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和建議。為進一步深化學習型組織建設
工作計劃書是對工作的一種規(guī)劃,通過它我們可以清楚了解需要完成的任務和工作重點。如果你需要編寫一份工作計劃書,以下是一些經(jīng)典的工作計劃書范文,供你參考。
運動會是學校舉行的一項重要體育活動,旨在促進學生身體健康和團隊合作意識。運動會是學校精神文化建設的一部分,以下是小編為大家整理的精彩瞬間回顧。1.運動健將們,用
自我介紹可以是一個展示自己與眾不同之處的機會,可以通過巧妙的選擇和組織語言來塑造自己的形象。下面是一些出色的自我介紹范例,希望可以幫助大家更好地展示自己的優(yōu)勢。
思想具有導向作用,它能指導人們的行為、決策和價值選擇,對個體和社會具有重要影響。以下是小編為大家精心挑選的思想啟示錄,希望能夠給您帶來一些新的思考和視角。
護理是一門注重預防的學科,護士通過宣教、健康指導和養(yǎng)生指導,幫助人們提高健康水平,預防疾病的發(fā)生。如果你正在寫護理總結,不妨先看看下面的范文,了解一些寫作技巧和
范文范本是指通過對一些優(yōu)秀作品或者典型案例的分析和總結,提煉出共性規(guī)律和特征,形成一種可以指導和借鑒他人行為的標準或者模板。范文范本是在學習和寫作過程中常用的一
導游詞是一種旅游導覽工具,它通過生動有趣的語言描述,使游客對景點產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心。接下來,讓我們一起欣賞一些有趣的導游詞,一起領略不一樣的旅行風情。
教學計劃應該根據(jù)學生的學情和興趣特點,靈活選擇教學方法和手段,以激發(fā)學生的學習積極性和主動性。接下來是一些優(yōu)秀的教學計劃范文,供教師們參考和學習。激發(fā)學生學習英
工作計劃書還可以讓我們更好地分配和管理工作資源,避免資源浪費和沖突。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和指導。
社區(qū)工作計劃的編寫過程應透明公開,讓社區(qū)居民能夠了解和參與其中,增強計劃的合法性和公信力。接下來是一些關于社區(qū)工作計劃的案例研究和評估分析,供大家參考和學習。
范文范本是一個很好的學習資源,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和想象力。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導。為保持共產(chǎn)黨員
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而做出更明智的職業(yè)選擇。職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻,以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃心得分享,供大家參考。
在幼兒園工作計劃中,我們會根據(jù)幼兒的不同發(fā)展階段,安排相應的教育活動。接下來是一些幼兒園工作計劃的范文,供各位教師參考和借鑒。1、樹立“一日活動皆課程”
黨員思想?yún)R報是對個人思想、工作、學習等方面進行深入反思和總結的過程。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。敬愛的黨組織:進入大學馬
感恩是一種積極向上的情感表達,能讓我們更好地體會生活的美好之處。下面是一些感恩的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业纳钣兴鶈⒌稀W鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學們:我知道,我們應
范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準確。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽D壳埃覈呗氃盒K囆g
在醫(yī)院工作總結中,我們可以反思醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢,為未來的工作做好準備。以下是一些醫(yī)院工作總結的案例,通過閱讀這些范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
在安全工作總結中,我們要客觀評估自身的安全管理工作,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。通過學習這些安全工作總結范文,我們可以不斷提高寫總結的能力和水平,為安全工作注入新
月工作總結是一個可以讓我們在前進的道路上更加明確方向的機會,通過總結經(jīng)驗和教訓,我們能夠找到更好的工作方法和策略。請看下面這份月工作總結范文,希望能給大家寫月工
通過寫月工作總結,我們可以更好地理解自己的職業(yè)路徑和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在過去的一個月里,我主要負責了項目的進度管理和風險控制工作。通過對項目進展的實時跟蹤和風險評估
寫月工作總結可以幫助我們保持思維的清晰和目標的明確,從而更好地推動工作的進展。在這里,我們列舉了一些關于月工作總結的典型問題和解決方案,供大家參考和借鑒。
辭職報告通常要包含個人信息、離職原因、感謝和道歉等必要內(nèi)容。希望以下這些辭職報告范文能為你撰寫辭職信提供一些幫助和參考。敬愛的領導:你好,我叫xxx,我自20x
月工作總結是對自己在過去一個月中的工作表現(xiàn)進行盤點和反思的一項重要任務,也是我們不斷提升自己的機會。下面是小編為大家整理的一些月工作總結范文分享,希望能夠給大家
技術工作總結需要客觀、真實地反映個人的技術能力和工作態(tài)度,不做虛假夸大。技術工作總結范文是實踐中的產(chǎn)物,對于我們來說具有實用性和指導性。時光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼
誠信的價值在于可以贏得他人的尊重和認可,同時也能夠提升自己的社會形象。通過學習這些誠信范文,我們能夠更加深入地理解誠信的內(nèi)涵和應用場景。敬愛的老師,親愛的同學們
對于那些從事與安全相關的工作人員來說,撰寫一份有針對性的安全演講稿是必不可少的。接下來是一些針對不同場景的安全演講稿范文,希望能幫助大家更好地應對各種安全問題。
感恩是一種修養(yǎng),讓我們學會對他人的恩惠心懷感激,以及如何回報他們的好意。以下是小編為大家準備的感恩演講稿,希望能給大家一些寫作的靈感與思路。尊敬的各位老師、同學
通過寫述職報告,我們可以全面回顧自己的工作過程,總結經(jīng)驗教訓,為以后的工作做好準備。在以下的范文中,你可以看到不同行業(yè)、不同崗位的成功述職報告案例。
通過寫述職報告,不僅可以記錄個人的成長歷程,還可以對自己的工作進行評估和調(diào)整。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:2021年時間即
辭職申請書的語氣要堅定又懇切,避免過度客套和拖泥帶水。辭職申請書是向公司或組織提出辭職的正式文件,通常由員工自己撰寫。辭職申請書可以表達對公司的感謝和敬意,以及
辭職報告是對自己工作期間所做貢獻和成果的總結與概括,有助于反思和提升個人職業(yè)發(fā)展。如果你還對如何寫一份出色的辭職報告感到迷茫,不妨參考下面的范文。尊敬的李經(jīng)理:
檢討書是一種對自己言行負責的表現(xiàn),它能夠體現(xiàn)我們作為一個成熟人的自律和責任心。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書示范,可以幫助大家更好地寫出自己的反思。尊敬的親愛的領導:
寫一封檢討書不僅是對自己過錯的認識,更重要的是表達出我們對過錯的深刻反思和內(nèi)心的真誠歉意。下面是一些小編為大家挑選的優(yōu)秀檢討書范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些
通過撰寫述職報告,我們可以清晰地了解自己的工作情況、找出不足之處并提出改進措施。述職報告是對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助個人發(fā)
檢討書是一種自省的過程,可以幫助我們認識自己的不足并找到解決問題的辦法。接下來,小編為大家羅列了一些值得借鑒的檢討書范文,大家一起來看看吧。尊敬的老師:您好!我
通過寫述職報告,可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并加以改進。以下是一些成功的述職報告范文,希望對您撰寫自己的述職報告有所幫助。尊敬的領導:我于20xx年9月11日成為
在幼兒園大班,孩子們開始建立起自己的獨立性和自主學習的能力。接下來是幼兒園大班總結的一些范例,供大家參考,幫助孩子們做好學習總結工作。1、初步了解水災發(fā)生時自救
心得體會可以記錄下學習或工作中的點滴收獲,讓自己有更多的成就感。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會樣本,供大家參考和借鑒。在燈塔大課堂觀看的這段時間里,我深
總結過去一年的經(jīng)驗,我們不僅可以更好地認識自己,還能為自己制定更明確的目標。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的年度總結范文,或許能給你一些靈感和思路。
通過寫工作心得,我們可以加深對自己職業(yè)方向和目標的理解,為自己的職業(yè)發(fā)展制定更加明確的計劃。以下是經(jīng)驗豐富的同行們分享的一些關于工作心得的范文,希望可以給您一些
活動總結有助于提升我們的自我反思和自我認知能力,提高個人和團隊的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。最后,希望大家能從這篇活動總結中找到自己需要的啟示和方法,提升活動的質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
寫心得體會是一種實現(xiàn)自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學習和工作中做得更好。對于寫總結感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。
讀書心得是對書中內(nèi)容進行提煉和歸納的過程,有助于我們將所學的知識變成自己的財富。請大家繼續(xù)閱讀下面的讀書心得范文,相信可以幫助大家更好地理解和運用所讀的書籍。
教案的編寫需要考慮學生的學習特點和需求,以及教學目標和要求。通過參考這些教案,教師可以提高教學水平,進一步改進和創(chuàng)新教學方法。1、有感情地朗讀課文。2、理解課文
優(yōu)秀作文不僅要清晰準確地表達作者的觀點,還需要有恰當?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感共鳴力。
心得體會是一種反思和總結的方式,能夠幫助我們更好地認識自己。歡迎大家共同分享以下的心得體會范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。攝影十分受現(xiàn)代人們的喜愛。不少人
心得體會是一個總結經(jīng)驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。接下來,請欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會,他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗。
一個好的活動方案應該具備明確的目標、細致的安排和充足的準備工作。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1,通過活動,讓幼兒感受和別人分
優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。有你,真好是一句令人溫暖如火的話語,它像
讀書心得可以幫助我們回顧和反思自己的學習過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋找改進的方法。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得,希望可以激發(fā)大家對閱讀的熱愛和思考的欲望。少安是雙水村公
寫心得體會是對自己學習和工作的一種總結和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己的長處和短處。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。
寫心得體會是一種對所學知識進行沉淀和應用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識。心得體會范文可以給我們啟發(fā),讓我們在寫作中有更多的思路和創(chuàng)意。木之長必固其根本,欲流
通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。最近班里舉行了班干部改選。選票一發(fā)
部隊思想?yún)R報可以激發(fā)官兵的工作熱情和責任心,促進部隊的整體發(fā)展。下面是一些經(jīng)過整理和篩選的部隊思想?yún)R報樣本,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導,親愛的戰(zhàn)友們:2
培訓心得體會是一種對自身成長和進步的回顧和展望,有助于我們不斷提升自我。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。在我們的認真聆聽中,我們期盼已
通過寫培訓心得可以與他人分享學到的知識和經(jīng)驗,促進共同學習和進步。以下是小編為大家精心整理的培訓心得范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠為您寫作提供一些思路和
培訓心得能夠促使我們思考并進一步提高自身的學習效果和能力水平。為了更好地展示培訓心得的寫作風格,精心挑選了以下一些范文,希望對大家有所啟發(fā)。20__年7月13日
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
在培訓過程中,我們不僅僅是在學習知識,更是在積累經(jīng)驗和感悟。以下是一些優(yōu)秀的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。在我們的認真聆聽中,我們期盼已久的崗前培訓學習在
培訓心得體會可以幫助我們不斷提高自身的職業(yè)能力和素質(zhì)。接下來是一些來自不同領域和不同人群的培訓心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌P抡n程以來,老師們通常采
培訓心得是對培訓過程中遇到問題和困惑的解決思路和方法的總結。隨著我們的目光投向下面的培訓心得范文,讓我們一起感受其中的學習心路歷程。在得知要進行入職培訓時,心中
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。那天早上,我吃完早餐,興高采烈地走在了上
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。我家的窗外,居住著一群鳥。。不管是
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的煙火節(jié),人們會點燃煙花和放鞭炮,以驅(qū)散邪氣,迎接幸福。以下是一些春節(jié)期間健康飲食和養(yǎng)生的建議,希望大家在節(jié)日期間保持良好的身體和心態(tài)。
優(yōu)秀作文能夠準確表達作者的觀點,并給讀者以深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。在美麗的家鄉(xiāng),有窄窄的小橋,清澈的小溪,景色十分優(yōu)美。
實習心得體會是對實習過程中所遇到問題和解決方法的總結。希望這些實習心得體會范文能夠激發(fā)你對工作和生活的熱情,為自己的未來奠定堅實的基礎。經(jīng)歷了一個月的實習生活,
培訓心得的寫作不僅能夠加深對所學知識的理解,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。下面是一些寫作優(yōu)秀的培訓心得范文,供大家參考和思考。根據(jù)教育局工作布署,7月21日
培訓心得是與他人分享自己學習經(jīng)驗和成果的機會,可以為他人提供參考和借鑒。下面是一些學員寫的培訓心得,不同的角度和經(jīng)歷或許能給你帶來新的思考和啟示。光陰荏在,日月
優(yōu)秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。在這里,小編準備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟示。
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經(jīng)驗。
培訓心得體會是培訓效果的一種評估方式,也是對培訓機構和培訓師的反饋。通過參加本次培訓,我深刻意識到自身在專業(yè)知識方面的不足,同時也明白了自己進一步提升的方向和方
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補自己在學習或工作中的不足,進而提高自己的綜合素質(zhì)。這是一篇創(chuàng)新的總結范文,以獨特的視角和觀點展開了詳盡的回顧與總結。為期兩個月的培訓
實習心得還可以總結和概括實習期間所遇到的挑戰(zhàn)和困難,分享成功的經(jīng)驗和教訓,為自己和他人提供有益的借鑒和參考。以下是一些同學在實習中撰寫的精彩實習心得分享,相信會
實習心得體會的撰寫可以幫助我們整理和歸納實習中的重要事件和經(jīng)歷,為將來的求職和職場經(jīng)驗積累奠定基礎。通過實習心得的寫作,我們可以反思實習時的行為和決策,及時調(diào)整
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。。中國文化博大精深:不必說
培訓心得體會是在參加培訓活動后對所學知識、經(jīng)驗進行總結的一種文書。請大家參考下面的一些培訓心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路。。20__年是忙碌的一年
寫月工作總結是對自己工作情況的一個客觀記錄和分析,可以幫助我們更好地進行自我管理。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結的技巧和注意事項,希望能對大家的寫作
范文范本的價值不僅在于賞析和學習,更在于啟發(fā)我們進行創(chuàng)作和表達。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫作結構和表達方式。作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,
一個人的月工作總結里,既有成功的經(jīng)驗和喜悅,也有失敗的教訓和反思,它們共同構建了我們的成長之路。正在為寫月工作總結而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文
個人總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處,借鑒成功經(jīng)驗,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以了解到不同人在學習和工作中所取得的進步和成就。
通知是一種常見的文書形式,它可以用來傳達會議時間、地點、議程等相關細節(jié)。請大家仔細閱讀以下通知范文,并思考如何將其中的經(jīng)驗和技巧應用到自己的寫作中。
半年總結是我們對過去半年中各方面情況的一個記錄和梳理,有利于我們更好地了解自己的現(xiàn)狀。在以下半年總結范文中,我們可以看到不同行業(yè)的趨勢和問題,有助于我們更好地了
合同協(xié)議在經(jīng)濟活動中具有法律效力,可以作為雙方間權益保護的依據(jù)。想要撰寫一份合格的合同協(xié)議?不妨參考以下的范文和指南。購貨單位(甲方):供貨單位(乙方):根據(jù)《
寫個人總結可以幫助我總結經(jīng)驗和教訓,為自己的未來發(fā)展指明方向。這里有一些經(jīng)典的個人總結范文,希望可以給大家一些啟示和幫助。根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓
主站蜘蛛池模板: 亚洲国产精品久久久久网站 | www.av在线免费观看 | 国产精品久久久久久久一区探花 | 91网站在线看 | 天天操天天干天天爽 | 无遮挡又黄又刺激的视频 | 久久精品国产精品青草图片 | 天天拍拍夜夜出水 | 青娱乐中文字幕 | 日韩少妇成熟A片无码专区 黄在线免费观看 | av福利在线观看 | 国产伦精品一区二区三区精品视频 | 天天干夜夜夜 | 国产精品字幕 | 三级av免费| 99re久久资源最新地址 | 国产成人a | 欧美午夜一艳片欧美精品 | 色婷婷色综合激情国产日韩 | 久草在线影 | 国产视频网站在线观看 | 亚洲精品福利一区二区三区 | 自拍偷拍中文字幕 | 成人在线免费观看网站 | 日韩国产欧美在线观看一区二区 | 黄色羞羞视频在线观看 | 美女一区 | 久久亚洲国产成人影院 | 久久国产精品区 | 91免费网 | 日韩视 | 欧美精品人爱a欧美精品 | 天天干 夜夜操 | 91传媒在线观看 | 成 人 黄 色 大片 | 精品一区二区久久久久久按摩 | 日本久久网 | 欧美特一级片 | 久久精品久久久 | 99亚洲精品 | 伊人艹|