國旗是一個國家的象征，代表著國家的尊嚴和榮譽，也是人民的驕傲。它是一面具有特殊圖案和顏色的旗幟，通常由國家的名稱、標志和其他象征元素組成。小編為大家精心挑選了一些國旗下的范文，以供參考和學習。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇一

那年，我到莆田采風，在當地文友的陪同下，專程前往距市區西郊約1公里處的鳳凰山公園游覽，公園北部豎立著“文獻名邦”等九座牌坊，以圖文形式展示莆田歷代狀元、進士的風采。您便是其中的一位。

老家莆田，歷史悠久，人才輩出，曾被譽為“海濱鄒魯”、“文獻名邦”。據史料記載，自唐以來1,200多年間，莆田先后涌現出2,370多名進士、12名狀元、14名宰相，有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277)，字德剛，南宋參知政事、著名抗元英雄，宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍，生于福建莆田，逝于浙江杭州，是繼岳飛之后，與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據您身后數百年，贊譽他的詩文、佳聯不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850)，林則徐在去福州臺江“萬壽尚書廟”祭祀您時，特意題寫一聯：“節鎮守鄉邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥。”短短38個字，既把您與文天祥相提并論，又對您愛國精神予以充分肯定。

家鄉莆田，有句民諺--地瘦栽松柏，家貧子讀書。您是莆田古人中，踐行這一地方風尚和傳統的標桿。據《興化府志》記載，您受其高叔祖陳俊卿的影響，“幼穎悟，苦學不厭，年未弱冠，即以精于聲律而馳名郡庠。20歲入鄉學，25歲入太學。咸淳四年(西元1268年)夏五月，廷對第一，狀元及第，初名子龍，度宗以其文章擅天下，御筆改名文龍。”并賜字“君賁”，意思是皇帝的股肱、衛士。

學而優則仕。按理說，您這位廷對第一的才子，走上仕途之后，可望宏圖大展。遺憾的是，適逢南宋皇朝風雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市)，既是魚米之鄉，又是皇親國戚聚居之地，歷任官員到了這裡，免不了遭遇權勢人物干擾，以致很難秉公處理政務。您到任后，一方面，不隨波逐流，不趨炎附勢;另一方面，公開聲言，為官“不可以干以私”。他言必行，行必果--革除弊政，秉公執法，不徇私情，關心民瘼。因為政聲卓著，所以“人皆憚之”。因而深得鎮東軍元帥劉良貴的器重，“政無大小，悉以詢之”，成為劉的得力助手。

您才華聞名天下，連大奸臣賈似道，也很賞識您，且以禮相待。《宋史》：“丞相賈似道愛其文，雅禮重之。”從理宗開始當權，到度宗時權傾朝野的賈似道，為了擴大自己的勢力，極力培植黨羽。用今天的話說，就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識后，便想把您納入小圈子、為自己所利用。于是，接連上奏朝廷舉薦您。短短幾年功夫，您祿星高照、步步高陞，從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職，一步一步走上監察御史的職位。平心而論，與賈似道的舉薦不無關系。

可是，道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落，在大是大非面前，一向正直耿介，且以為國為民為準則的您，始終保持清醒頭腦，不受其蒙蔽，不違背原則。相反，對賈似道弄權誤國的行徑，義正詞嚴予以抨擊和揭露。一個典型的例子是：浙西轉運使起畏，在賈似道授意下，上奏請求實施“公田法”，一時之間，“史緣為奸，爭以多買為功”，致使浙西一帶“六郡之民，破家者多”，導致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失，據理力爭，并要求嚴懲起畏。“公田法”軒然大波得以平息后，百姓拍手稱快，贊揚您“乃朝陽之鳴鳳也”。

“朝中有人好做官”，古往今來，多少官員為了實現飛黃騰達的夢想，削尖腦袋、踏破鐵鞋，唯恐沒有門路拉關系、沒有機會找靠山。一旦拉上關係，只要找準靠山，大都可以好夢成真、平步青云。正因此，緊抱大腿者有之，甘當犬馬者有之，卑躬屈膝者有之，出賣人格者有之。作風正派、剛直不阿的您，敢于同有恩于己的權奸賈似道公開唱反調、堅決作斗爭，贏得群眾好評，堪稱官員楷模。今天看來，單是這點就足以“垂史傳”了。

縱觀您一生，足以“垂史傳”的，還有很多。度宗三年(1267)，元軍長驅直下，圍攻南宋國防重鎮襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援，卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元，襄、樊重鎮相繼陷落。朝野震動，輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎，對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時，任命“曾多獻寶玉”的小人趙晉任建康知府，又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結黨營私的丑惡行徑極為憤慨，毅然上疏度宗，力陳賈之過失，并提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。于是，觸怒了賈似道，被貶職到撫州。

在撫州任上，您初衷不改，清廉為官，深得民心。賈似道找不到借口，就以官爵收買監察御史李可，以您“催科峻急”的莫須有罪名，于1275年11月將您罷官，您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣，卻因為忤逆權貴而被逐出官場，這既是您個人的不幸，更是南宋朝廷的悲哀。疾風知勁草，國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之后，朝廷這才后悔當初沒有采納您的意見。于是，詔令宣召您進京。

可嘆朝廷雖然罷黜了賈似道，卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久，元軍攻下了臨安北面文天祥據守的獨松關，附近的郡守縣令風聲鶴唳，爭相棄官逃亡。12月28日，您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議，您主張背城一戰，陳宜中卻力贊議和。最后，謝太后采納了陳宜中的意見，遂于德佑二年(1276)正月，派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又回天無力的您，便以母老乞求歸養為辭，無限惆悵地回到了故鄉莆田。元兵陷福州后，派人勸降您，遭到嚴辭拒絕。您痛斬招降使的同時，傾盡家財募兵，打出“生為宋臣，死為宋鬼”旗幟，堅守興化城。后因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望，便把您押往杭州。

“國亡我當速死!”從離開興化之日起，您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別，表達了視死如歸、盡忠報國的強烈心聲。詩中寫道：“一門白指淪胥盡，惟有丹衷天地知。”景炎二年(1277)4月25日，被囚禁的您，要求拜謁岳飛廟。當他以孱弱之軀蹣跚進入岳廟時，失聲痛哭，哀慟悲絕，當晚死于廟中，年僅46歲，遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園里，后人譽之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內外廣為傳頌，奉祀您的尚書廟，福州有十幾座、中國臺灣有兩百多座。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”對您而言，可謂“歲月塵埃遮不住，久經沉淀垂史傳。”

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇二

每年的12月13日為“國家公祭日”，全名為“南京大屠殺死難者國家公祭日”南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。下面是關于國家公祭日的。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我要講一個十分沉重的話題，20xx年12月13日，在江蘇省南京舉行了“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”，通過舉國公祭，來緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。

1937年7月7日，日本侵略者悍然發動了全面侵華戰爭，給中國人民帶來了前所未有的巨大災難，中國城鄉戰火連綿、硝煙四起，中國人民生靈涂炭、苦難深重，中國大地赤地千里、餓殍遍野。

1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰歷時三個月之久的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，無數婦女遭到蹂躪殘害，無數兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。

“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰才是我們的出路!”中華民族到了最危險的時候，起來!不愿做奴隸的人們!起來，用我們的血肉筑成我們新的長城!一寸山河一寸血，中國軍民投入到全面的抗戰之中。

經過8年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。

令人感動的是，在南京大屠殺那些腥風血雨的日子里，我們的同胞守望相助、相互支持，眾多國際友人也冒著風險，以各種方式保護南京民眾，并記錄下日本侵略者的殘暴行徑。他們中有德國的約翰·拉貝、丹麥的貝恩哈爾·辛德貝格、美國的約翰·馬吉等人。對他們的人道精神和無畏義舉，中國人民永遠不會忘記。

我們為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續仇恨。中日兩國人民應該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻。

忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。現在日本有少數軍國主義分子還在美化侵略，否認罪責，日本的一些右翼政客每年參拜靖國神社，企圖霸占我釣魚島，我們必須高度警惕、堅決反對。

同學們，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記國家的恥辱，牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。好好學習，學知識，學科技，長大后才能保衛祖國，振興中華。

謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇三

老師們、同學們：

我今天講話的主題是牢記歷史、珍愛和平。2014年12月13日，是第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午黨和國家領導人出席了在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式，紀念館內舉行了國旗下半旗儀式，南京全城鳴笛向死難者致哀。中共中央、國家主席、中央軍委主席進行了長達15分多鐘的講話。強調，國家隆重舉行國家公祭儀式，是為了緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，表達中國人民堅定不移走和平發展道路的崇高愿望，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。

歷數了當年中國人民所遭受的深重苦難：“77年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，40多天里，30萬同胞慘遭殺戮，平均每12秒就一名同胞死于日軍屠刀下，無數婦女遭到蹂躪殘害，無數兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪，一時六朝古都變為人間煉獄。這是第二次世界大戰史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。經過8年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰爭勝利做出了重大貢獻。

中國人民抗日戰爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩，徹底洗刷了近代以后中國屢遭外來侵略的民族恥辱，極大增強了中華民族的自信心和自豪感，也為中國人民在中國共產黨領導下開辟實現民族復興的正確道路創造了重要條件。

在2千1百多字的講話中提到23次和平。強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都記取戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。一切罔顧侵略戰爭歷史的態度，一切美化侵略戰爭性質的言論，無論說了多少遍，無論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。

我們為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續仇恨。舉行公祭儀式也中國人民莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發展的崇高事業。舉行公祭儀式是要我們銘記歷史，讓我們懂得和平的珍貴，而要維護和平就必須要有足夠的實力，包括經濟，國防，人民團結和社會穩定，希望同學們能好好學習，強健體魄，深刻理解和認真踐行社會主義核心價值觀，我們每位公民要做到：愛國、敬業、誠信、友善。這樣才能更好地為國家富強、世界和平貢獻力量。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇四

20xx年是抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，下面是關于抗戰勝利70周年。

歡迎大家閱讀。

老師們，同學們，大家好!

童年時代誰不曾有過夢想?誰不曾有過天真的遐想?然而，你是否想過今天你坐在明亮教室里學習是多少人用鮮血換來的?那么這機會叫我們怎能不去珍惜呢!

就在那一年，中華大地狼煙滾滾血濺云霄，中國人民遭受無數痛苦，外國侵略者在中國的土地上，踐踏了我們的河山，如那秋風掃落葉般留下滿目蒼涼。

雖然國家面臨著危亡，但中國人民不曾放棄過，通過一次一次的掙扎，年中國勝利了，日本宣布無條件投降。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”中國她攜著塵土，踏著泥濘，一路上她努力過，奮斗過，無論面對多大的困難和打擊，在她心里永遠烙刻著兩個字“堅強”堅強給予她的力量也正是，她永不言棄的執著。

中國面對世界各國屈辱一步步走來，是何等的艱難?然而，歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲，從抗日到今天，中國風風雨雨六十載，幾經沉浮，世紀的鐘聲已敲響，今天的中國已向世界交上一幅美麗的圖畫，明天的中國會更加富強!

戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰爭，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰爭中的英雄們!

20xx年是極不尋常的一年，20xx年8月15日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰爭既反法西斯戰爭勝利70周年紀念日，這是一個盛大的節日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節日。牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習為名，突然向當地中國駐軍第29軍發動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰。

經過了一年又一年的浴血奮戰，1945年8月，日本終于宣布無條件投降。抗日戰爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現在美好的生活，就沒有現在強大的新中國。在這8年的抗日戰爭中，無論是在淞滬會戰、平型關戰役、忻口戰役、臺兒莊戰役，還是在百團大戰中，是無數的戰士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省xx縣狼牙山戰斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。

我的講話完畢，謝謝大家。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇五

各位老師同學：

早上好！

今天我們演講的題目是《緬懷先烈，勤奮學習》。

當我們走進生機勃勃的四月，大地充滿了新的綠色。然而，當五星紅旗冉冉升起時，你腦海中浮現出什么樣的場景？南北山上有很多墓葬，但清明掃墓有不同的爭議。紙灰飛成白蝴蝶，眼淚變紅，詹妮弗。你還記得戰爭肆虐、硝煙彌漫的日子嗎？我想你應該還記得，中華民族在面臨生死存亡的危險時，是先烈們用自己的血肉筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行了艱苦的斗爭。他們倒下了，但成千上萬的“不想當奴隸的人”站起來，唱著“義勇軍進行曲”，繼承先人未竟的事業；是先烈們把對國家和勞動群眾的熱愛，轉化為戰斗中對敵斗爭的精神力量，不畏犧牲，勇往直前，打敗了日本帝國主義。帶著毀滅和毀滅的趨勢，宣告了蔣王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是烈士們在最需要社會主義建設的時刻，拋棄了家庭和個人的一切。他們毫不猶豫地站了起來，無私地把自己寶貴的生命獻給了祖國和人民，把自己全部的鮮血灑向了祖國。

雖然我們不需要像烈士一樣拋頭顱，灑熱血，用身體筑起共和國的長城，但我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮學習。也許，你還沒有選擇大工作的野心，但你應該有改變命運，掌控未來的想法。所以你要好好學習。

但現實是我們很多同學上課不專心聽講，開小差，竊竊私語，看小說，甚至睡覺。作業沒寫完或者沒按時交，課余時間追著打，下課跑去超市。晚睡，吃零食，在床上吵鬧。吃完飯躲在衛生間，在樓梯拐角抽煙。周末回家看電視，睡懶覺。或者去網吧打游戲。我不認為這些是努力的表現。

中國唐代著名詩人、哲學家韓愈，有一個著名的學術協會：“學海為舟，無邊界。”韓愈的話意在告訴人們，讀書學習的路上沒有捷徑，沒有順風船可以航行，學術領域的精深造詣來自勤奮。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間。我毫不猶豫的選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才是無止境的勤奮和努力。大多數成功人士都與勤奮密不可分。

那怎么才能好好學習呢？

我認為我們應該首先培養良好的學習習慣。下面給大家介紹一些好的學習習慣。

1、一心一意學習的習慣：科學家巴斯德說過，“機遇只青睞有準備的頭腦”，一心一意的頭腦才是有準備的頭腦。也是水壺。普通人燒開水，瓦特燒蒸汽機；同樣的，手被草的葉子撕裂，普通人只想到埋怨草的無情和自己的粗心，魯班想到發明鋸子；同樣，當蘋果從樹上掉下來的時候，農夫也很心疼，但是牛頓發現了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么？答案只有一個：因為瓦特、魯班、牛頓平時專心學習，這些微弱的自然刺激激發了他們的靈感。

2、專注學習習慣：專注學習習慣是我們必須養成的最起碼的學習習慣。同學們一定聽過《小貓釣魚》的故事。這個故事的寓意和中國古人說的“一手畫圓，一手畫方”是一樣的。這些故事都是為了告訴我們，學習的時候不能一心一意。普通人不可能同時做兩件或者更多高質量的事情。如果他們堅持同時做，一切的質量都會降低。所以，專一不利于提高學習效率，學習要有重點。

3、規律量化學習習慣：什么是規律量化學習習慣？就是一定要嚴格執行學習計劃。這種學習習慣是達到目標，戰勝敵人的法寶。一般來說，設定目標和制定計劃比較容易，但是很難定期定量地完成學習計劃。這就是俗稱的“說起來容易做起來難”。但只要你能根據自己的目標制定出一個科學的計劃，并定期、定量地完成計劃，你就立于不敗之地。

4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣有利于提高學習質量，培養人的能力，尤其是增強人的發現、發明和創造能力。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

科學家愛因斯坦在其整個科學生涯中提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

5、注意學習衛生的習慣：要養成注意學習衛生的習慣，要克服以下不良習慣：

（1）克服工作不休息的習慣。學習時要注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的.疲勞，提高整體學習效率。

（2）克服躺著看書的習慣。躺著看書看電視很容易導致眼睛疲勞和緊繃。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇六

1931年9月18號，日本帝國主義用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門吶!不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、占領!僅僅就9月18號那一天的時間，據統計，我們就損失了18億元!希望我們每一位有良知的中國人，每一個有良知的中國企業家，都能致力于制造高質量的中國產品!

梁啟超先生大聲疾呼：少年智則中國智!少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球!

親愛的孩子們，我們今天的學習，不是為了學習而學習!不是為了考大學而學習!而是為了中國發展而讀書!為了中國強大而讀書!為了中華之崛起而讀書!為了中國不再被侵略而讀書啊!歷史刻骨銘心，永遠不能忘記。

“九一八”是國難降臨的日子，中華民族到了最危險的時候。

1931年9月18日，日本侵略者悍然發動的“九一八事變”，點燃了長達的侵華戰火。多少人間慘劇，多少家破人亡，山河破碎不堪回首，侵略罪行鐵證如山。

我們紀念歷史，不是要延續仇恨，冤冤相報。經歷過深重苦難的中華民族，為了今天的和平與繁榮付出了世所罕見的艱辛與犧牲，對和平無比珍視，倍加呵護。

只有人人都牢記戰爭的教訓，從苦難中汲取向上的力量，和平才會一直和我們同在。安不忘危，存不忘亡，治不忘亂，這是一個大國應有的品格力量，是一個民族邁向偉大復興的應有之義。

青年一代作為維護世界和平、實現民族復興的先鋒力量，是愛國的一代、是擔當的一代，更是實干的一代，我們所能做的最好的愛國行為，就是做好自己手頭的事兒，上學的努力學習，工作的努力工作，當兵的努力訓練，做科研的專心研究爭取早日趕超人家的技術，當官的清正廉明爭取讓人民工作和生活更幸福，這才是最好的“愛國行為”，這才是我們對“九一八”的最好紀念!這才是讓我們的祖國邁向強大的最佳途徑!

今天，在中華大地，聲聲警報再次響起，這不僅是一種警示，我們中國人要勿忘國恥，奮發圖強;同時也是一種宣示，和平來之不易，悲劇不可重演;更是一種昭示，正義必勝、和平必勝、人民必勝!

在這國破家亡的危急關頭，無數愛國人士奮起反抗，他們放棄家庭，走上戰場，為了國家的生存和民族的復興，拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來今天我們這個繁榮偉大的祖國。

眾所周知，最近有一些國家侵略中國的領土，妄圖破壞我國國家主權的完整。這是任何一個中國人都絕對不能容許的。同學們作為祖國的未來民族的希望，更應該牢記自己肩負的歷史使命，熱愛我們的祖國。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇七

老師、同學們：

當我們在課堂上無精打采的聽課時,當我們將青春耗廢在虛擬的網絡時空時,當我們沉溺追逐流行和崇拜明星時,當我們盲目的耍酷裝帥張揚你所謂的個性時。不知是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。

記得維新志士梁啟超說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!

同學們，紀念一二.九，就是要學習和發揚一二.九愛國主義精神。讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，永遠學習那75年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連，披荊斬棘，浴血前行的先輩們拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：生于憂患，死于安樂。我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，學習更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報著為中華之掘起而讀書的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭，求索與奮進，創業與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業績的追思與興大，必將為中國的社會主義現代化建設流入強大的動力。

謝謝!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇八

各位老師，各位同學，大家早上好，今天我演講的題目是置身歷史，放眼未來。

__年9月25日21時10分，長征二號f運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命--按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。人，將首次在太空中留下自己的足跡--這一看不見的足跡，必將作為最難忘的前進步伐，永載中華民族的記憶之中。

光榮與夢想始終緊緊相連。作為最早產生飛天夢想的民族，還在餓著肚子的時候，就曾把“兩彈一星”的夢想變成了輝煌的現實。我們有理由相信，在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天，中華民族用自己的飛天智慧造福人類的時代已經到來。

__，一個承載著多少夢想和榮耀的數字。華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑;傳承不息的奧運圣火，凝聚著多少友誼與希望。這兩者就在這片神圣的土地上交匯在一起，奧運圣火在這里熊熊燃燒，奧運精神在這里傳承發揚。我堅信，那將是全世界最難忘的一次聚會，一次美麗，文化與傳統，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。

今秋十月，我們偉大的母親“祖國”迎來了她六十六周歲的生日。六十六年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十六年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，迎來它的又一批驕子。作為新世紀的高中生，我們肩負著時代的重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，高中生責無旁貸!源遠流長的古文明需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承。同學們，讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來吧!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來吧!用新世紀文明青年的光輝照亮祖國，讓祖國在世界的天空中閃亮。

時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，編織成功的花環。

牢記歷史國旗下演講稿。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇九

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是xx。今天，很榮幸可以站在國旗下發表我的演講。本周的話題是清明節。再過幾天就到了清明節，古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”說的正是人們祭祀親人，革命先烈時沉重的心情。今天，我們在這里，帶著沉重的心情緬懷和紀念革命先烈們。

站在國旗下，我們的心情是沉重的，因為國旗正是用無數為了祖國的和平繁榮，為了我們的幸福生活的烈士們的鮮血染紅的。革命烈士們在現場上奮勇殺敵，揮灑熱血的場景仿佛就在眼前，他們為了保衛祖國，保衛人民，不惜犧牲自己的生命。是他們，用自己的身軀為祖國和人民豎起一道人肉屏障;是他們，為我們擋下了子彈和刀刃;是他們，犧牲了自己來換取了我們的安定幸福。

革命先烈們為什么要這樣做?他們不愛惜自己的生命嗎?不，不是，革命先烈們固然愛惜自己的生命，但在他們心中，人民的生命，民族的安危高于一切!他們一樣人民幸福，民族強盛，為此，他們愿意拋開一切，去為人民謀幸福，為民族謀復興。

如今，我們的祖國越來越強大，港珠澳大橋成功通車，神舟六號也成功發射升空，實現了中華兒女幾千年來的飛天夢!這些將是送給革命先烈們最好的禮物。他們的努力沒有白費，我們中國這條沉睡的巨龍已經醒了，它將對世界各地發出吶喊!

革命先烈們雖然已經逝世了，但他們無私而偉大的精神永遠留在了我們心中，他們也永遠活在我們心中!同學們，我們要懂得珍惜眼前的生活，并肩負起報效祖國，保險人民的責任，我們要以不屈不撓的精神，堅持不懈的態度向祖國和人民證明我們的決心!

同學們，讓我們努力學習，積極鍛煉，互相關愛，繼承先烈遺志，成為國家棟梁，讓中國巨龍騰飛在世界上空，讓繁榮之花開滿中國大地，讓我們共創祖國美好明天!

我的演講完畢，謝謝大家。

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我要講一個十分沉重的話題，12月13日，在江蘇省南京舉行了“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”，通過舉國公祭，來緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創未來的堅定立場。

1937年7月7日，日本侵略者悍然發動了全面侵華戰爭，給中國人民帶來了前所未有的巨大災難，中國城鄉戰火連綿、硝煙四起，中國人民生靈涂炭、苦難深重，中國大地赤地千里、餓殍遍野。

1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰歷時三個月之久的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，無數婦女遭到蹂躪殘害，無數兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰史上“三大慘案”之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。

“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰才是我們的出路!”中華民族到了最危險的時候，起來!不愿做奴隸的人們!起來，用我們的血肉筑成我們新的長城!一寸山河一寸血，中國軍民投入到全面的抗戰之中。

經過8年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭偉大勝利，也為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻。

令人感動的是，在南京大屠殺那些腥風血雨的日子里，我們的同胞守望相助、相互支持，眾多國際友人也冒著風險，以各種方式保護南京民眾，并記錄下日本侵略者的殘暴行徑。他們中有德國的約翰·拉貝、丹麥的貝恩哈爾·辛德貝格、美國的約翰·馬吉等人。對他們的人道精神和無畏義舉，中國人民永遠不會忘記。

我們為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續仇恨。中日兩國人民應該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻。

忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。現在日本有少數軍國主義分子還在美化侵略，否認罪責，日本的一些右翼政客每年參拜靖國神社，企圖霸占我釣魚島，我們必須高度警惕、堅決反對。

同學們，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記國家的恥辱，牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規范自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。好好學習，學知識，學科技，長大后才能保衛祖國，振興中華。

謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自xxx，今天我演講的題目是《銘記歷史緬懷先烈》。當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候，你可曾想起這面鮮艷的五星紅旗、來之不易，她是烈士的鮮血染成；當我們回蕩在莊嚴的國歌聲中的時候，你可曾記起先烈們發出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城”。

在這莊嚴的時刻，我們的思緒不知不覺又回到那崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內。”外國輪船在黃浦江上肆意闖蕩。那時洋人在中國土地上為所欲為，中國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國母親，飽受列強蹂躪之時，曾有這樣一群人，為了祖國的利益，為了民族的自由，在戰場上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長城”。

他們英勇奔赴戰場，把生死置之度外，與侵略者抗爭到底。為了換得子孫后代和平幸福的生活，甚至不惜以生命為代價，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：李大釗、方志敏、江姐、董存瑞，邱少云，黃繼光，劉胡蘭等。在漫長的艱苦斗爭歲月里，無數革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業立下了不朽的功勛。在歷史的長河中，留下他們濃濃的愛國情懷，以及那赤誠的愛國之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠無法忘懷。如今他們已長眠地下，但他們無私奉獻的精神繼續激勵著一代又一代人。

時代的列車已進入21世紀，如今，我們的祖國早已“今時不同往日”，它正一步步走向繁榮富強。但與發達國家相比，中國依然貧窮落后。作為時代的寵兒，為了先烈的強國夢，為了無數先烈的理想變成現實，我們更要要學習，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，不要忘記時代賦予自己的使命和責任。

因此，面對先烈英魂，我莊嚴在此宣誓：我們將踏著先烈們的足跡，懷揣“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，為了祖國，為了祖國的明天，只爭朝夕，發奮努力，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的先烈吧！

謝謝！我的演講完畢！

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我們在舉國歡慶中華人民共和國六十三年華誕的熱烈氣氛中，度過了8天的假期。作為來鳳圣德文武學校的學生，要發揚“團結拼搏，開拓進取，與時俱進，創優爭先”學校精神，踐行“以武修身，以德修心”的校訓，爭做“講文明，講禮貌，講道德，講規矩”的優秀學生。

今天我國旗下講話的題目是“講文明，講禮貌，講規矩”

同學們問一問自己離文明還有多遠?文明真的那么重要嗎?

新加坡公共場所的標語大多用英文書寫，但一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”、“不準亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學校校長心情沉重地說：不文明也是國恥。同學們，你們身上是不是也存在著這些不文明的現象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明，彎腰撿起一個塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語就是文明，文明就在于抬手、放手之間，文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質的高低。可見，同學們一張嘴、一抬手、一挪足就體現你的素質高低，我們每個人的文明程度代表著我們一個班級、一個學校、一個國家的文明程度。我們愛國、愛校、愛家就要從這些細節做起，爭做文明學生。尤其我們學校的學生，將要走入的獨資、合資大型企業，你們的文明程度代表著學校形象、國家形象，決定著你們在將來的工作崗位上發展的空間和速度。同學們，隨手一扔，并不能體現你的瀟灑，卻扔掉了別人對你的尊重，扔掉了自己應有的美德;張口一句臟話，并不能證明你成熟，卻淹沒了你的名聲，可能會毀掉你的一生。

請同學們記住“收回你那還沒有觸電的雙手，保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話，保留你高尚的品德。”

同學們問一問自己離講禮貌還有多遠?講禮貌真的那么重要嗎?

是否有禮貌，是一個人的名片，是對一個人素質高低判斷的第一印象。

宋朝時候，牛皋向一位老大爺吼叫著問路，這位老大爺不但沒給他指路，還罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問路，這位老大爺見岳飛很有禮貌，便給他指路。你對別人不禮貌，于別人沒什么損害，卻讓別人看不起你，不愿幫助你。禮貌待人，得到的是禮貌相待，“你敬我一寸，我敬你一尺”。使用禮貌用語是我們中華民族的優良傳統。孔子尊師、程門立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個人的思想和文化修養。正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。

“您好”是清風，拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨，滋潤心中的感激，“對不起”是陽光，蒸發人間的誤會。

請同學們習慣性地用好“請;您好;謝謝;對不起;再見”禮貌用語。

請同學們記住“人無禮不立，事無禮不成，目無禮不寧”。

同學們，問一問自己離講規矩還有多遠?講規矩真的那么重要嗎?

學校讓做的，積極去做，學校不讓做的，堅決不做，就叫講規矩。坐有坐相，站有站相，走有走相，就叫講規矩。說干凈話，說實在話，說文明話，就叫講規矩。“沒有規矩，不成方圓”，“規者，正圓之器;矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。

講規矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規矩造成的。不按規矩做事，做不應該做的，造成自己傷殘，集體受損失。

講規矩是保證自我生存的需要。一個在日本打工的中國留學生，在餐館洗盤子以賺取學費。日本的餐飲業有一個不成文的行規，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生一天累下來，也得不了多少工錢。于是他計上心頭，以后洗盤子時便少洗一兩遍。果然，勞動效率便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學費的日本學生便向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區別嗎?少洗兩次嘛。”日本學生諾諾，卻與他漸漸疏遠了。一次抽查中，老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責問我們這位留學生時，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說：“你是一個不講規矩的人，請你離開。”為了生計，他又到該社區的另一家餐館應聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學生吧。對不起，我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學校也專門找他談話，希望他能轉到其他學校去……萬般無奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開始。

講規矩是自我發展的需要。規矩成就事業，無數事例證明，只有講規矩的人才能迅速發展起來，成就一番事業，只有講規矩的團體，才能攻無不克戰無不勝。不講規矩，不服從管理，不是你獨立的表現，也不是你成人的表現，更不是英雄主義的表現。恰恰是你作為一名學生在知識和能力上無能的證明。你是在給自己未來的前程挖下一個一個陷阱。

請同學們記住“人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。”

“講文明，講禮貌，講規矩”要由他律變成自律，形成一種習慣。好習慣是人在神經系統中存放的資本，畢生都可以享用它的利息;壞習慣會把人引到道德破產的地步。播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。

同學們，我們全體老師相信：只要你養成“講文明，講禮貌，講規矩”的好習慣，明天的你，一定會是個出色的你，你的父母為有你這樣優秀的兒女而驕傲，廊坊市電子信息工程學校為有你這樣優秀的學生而自豪!

同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：講文明，講禮貌，講規矩，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為自己、為父母、為班級、為學校添光加彩。最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十三

老師們，同學們：

早上好!

透過歷史的眼眸，我們回望那些可歌可泣的日子：面對日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，一座又一座城市被狂轟爛炸，蔣介石卻下令“絕不抵抗”，在中國共產黨的組織和領導下，無數的革命先烈迎著反動派的刺刀、警棍，冒著槍林彈雨披荊斬棘、浴血前行，他們倔強地挺起中國人的脊梁在黑暗中前行，他們不吝嗇鮮血，用自己的青春和熱血捍衛我們民族的尊嚴。

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業，我們作為祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!

誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支柱和力量的源泉。實現中華民族的全面振興，重任就在我們肩上!維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步!”

今天，我們站在這寧凈、美麗的校園里，沐浴著家長、老師愛的陽光與春風，我們心潮澎湃，21世紀的我們更加明白：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!我們不會忘記他們!讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧，用我們的雙手把祖國建設得更加美麗、昌盛。讓我們牢記歷史，傳承革命傳統，珍惜幸福生活!

謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十四

日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，水資源極其匱乏。所以，我們一定要節約用水。

水是生命之源，人類的生存需要水。節約用水可以使地球上的水維持的時間長一些，讓我們的子孫后代有水喝。

為了珍惜每一滴水，在日常生活中，我發現了下面的一些節水小竅門：

一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統，把洗臉洗手的水用來沖廁所，但是，建這套系統需要發揮我們的聰明才智，還要有大人的協助，才能完成。簡單的方法是把家里的全自動洗衣機換成雙缸洗衣機，把洗衣服用的水用來拖地和沖廁所。

二是我們可以把洗菜淘米等的水用來澆花，這樣不但可以節約用水，還有利于花的生長。

三是我們洗澡時不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。

四是我們的家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水再利用。

五是我們洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

同學們，你們是不是還有更好的節約用水的好辦法呢?讓我們一起開動腦筋，多想一些主意，不要浪費每一滴水。請記住一句名言：“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水!”

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十五

老師、同學們：

大家早上好!我是初一五班的xx同學，今天國旗下講話的主題是“植樹護綠，人人有責”。

我國水土大量流失，土地沙漠化，全球正在逐漸變暖，海平面在不斷地上升之中，如果這些現象不加以控制，到最后，南北兩極的動物住哪兒?人類應該住哪兒?這些問題應該引起廣泛關注，因為，這一切都是人們沒有保護環境而造成的。如果人人都能堅持每年種一棵樹，用不了多久，所謂的沙漠就變成了綠洲，動物們就不會在死亡的邊緣線上徘徊，也不會再受到傷害，人與自然和諧相處，真正生活在一個鳥語花香的世界。

可是，同學們，當你們走在林蔭小道上時是否無意中會折下了一根樹的枝條，但當樹枝流出了汁液，你們卻嫌惡地扔掉了它，你可曾知道，那是樹的淚，它在無聲的啜泣著，要是每人都折下一根枝條，樹，還能活下去嗎?即使每人都種樹，卻不愛護樹木，那也是無濟于事、徒勞無功的。

我們這個家園是需要我們來呵護的，因為它已經千瘡百孔了，再也經不起我們的折磨了我們要共同攜手來保護地球，共同加入植樹造林的隊伍中去，把地球變成最美的樂土，共同創造出幸福、和諧之家。

所以，同學們，植樹護林從我們自己開始做起，從身邊開始做起，從身邊的點滴開始做起!我的講話到此結束，謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十六

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家好!

清明節是一個緬懷先烈的日子。革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，他們為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

曾經，這里刻下了紅軍屹立不倒的精神!到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍愿意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻也最后走向勝利呢?信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情!

他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因為信念永存!

昨天永遠屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學習機會，努力學好本領，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發展的篇章奉獻自己的一份力量!

我的演講結束，謝謝大家!

牢記歷史緬懷英烈國旗下講話（精選17篇）篇十七

同學們、老師們：

大家早上好!

同學們，知道5月8日是一個什么日子呢?世界紅十字日。

1928年的5月8日，紅十字運動的創始人亨利.杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們的心里。

為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字與有關部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個國家和地區的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。

“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。以“關愛農民，共建和諧——紅十字援助進農家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展，我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

為了更深入地了解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來一個人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對你有什么作用呢?”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當別人看到我手里的蠟燭時，我就不會被別人撞倒!”

盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時候實際上就是幫助你自己!

同學們，今年“5.8”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。前不入，韜奮小學的部分走上街頭，成為了造血干細胞捐獻的志愿者們，在他們每一個人的心里都洋溢著紅十字的博愛精神，大家都想用自己盡自己的力去幫助那些特別需要幫助的人。這是一種多么崇高的行為。這正是對“紅十字：處處為人人”這一主題最好的詮釋。同學們，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事，認為幫助弱小群體是每一個公民應盡的義務。到那時，紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經在你們的心田生根，發芽。用你們的愛心，用你們的行動進一步發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

為大力弘揚紅十字精神，廣泛傳播紅十字博愛文化，同時根據我校的實際情況，我校紅十字組織將于本周組織一次學生代表前往敬老院義務服務和慰問的活動，同時也請各班于本周圍繞“紅十字：處處為人人”這一主題開展主題中隊活動，并請班主任將活動拍照留檔。