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畢業(yè)的自我描述(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:琉璃

通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫(xiě)作水平得到提高。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇一

我自上初中以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。

一年來(lái),我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇二

1、畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

2、是不是一畢業(yè),就連偷偷看你的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

3、四年或長(zhǎng)或短都已被時(shí)間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。

4、下輩子再上大學(xué),一定找一所晚上11點(diǎn)不熄燈的。

5、畢業(yè)季。友情不畢業(yè),青春不畢業(yè)。

6、還記得我們之間的約定嗎?十年之后,在母校見(jiàn)面。

7、還記得那次初夏,我們微笑著說(shuō)再見(jiàn),那微笑是有多么的傷心、痛苦。

8、畢業(yè)那天,給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱,因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。

9、畢業(yè)鐘響了,我們畢業(yè)了。

10、發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后一切都變了發(fā)現(xiàn)畢業(yè)前一切都很好發(fā)現(xiàn)奮斗中失去了很多。

11、從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。

13、能不能延長(zhǎng)一場(chǎng)才畢業(yè),讓我回憶這三年的美好。

14、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

15、在畢業(yè)照上面,我們笑的多美好。

16、畢業(yè)了,不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了,卻要開(kāi)始為生活奔波了。

17、再深情望一眼,曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的教室。

18、人之將畢業(yè),其言也善。

19、大學(xué)畢業(yè)那天,你就拿著你家戶(hù)口本來(lái)接我吧。

20、武林門(mén)外送行舟,萬(wàn)種離情逐水。今夜月明何處泊,天涯回首不勝愁。

21、最后的時(shí)刻到了。

22、告白和告別,一字之差。一個(gè)羞澀,一個(gè)悲痛。

23、這個(gè)夏天,我們就散了,各自奔向各自的世界。

24、多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。

25、室友,對(duì)不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開(kāi)了,以后再也不能了。

26、同桌,沒(méi)我在身邊嘮叨,會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。

27、你們每一個(gè)人都在我心里,深深的刻下了痕跡。

28、我舍不得你走,但是你要走我也沒(méi)法挽留,只能說(shuō)聲“一路順風(fēng)”!

29、畢業(yè)了,我們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi),可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。

30、最后的一科,老師和同學(xué)們都哭成了一片。

31、親愛(ài)的同學(xué)們,以后要好好的,珍重。

32、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒,朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話:晚上再與你相見(jiàn)。

33、答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。

34、畢業(yè),青春散場(chǎng)了。

35、還記得我們一起瘋,一起顛的日子嗎?我希望畢業(yè)后,我們還可以繼續(xù)。

36、畢業(yè)了,流了淚之后,總在受了傷。死性不改,以為堅(jiān)持了就是永遠(yuǎn)。

37、我哭著到來(lái),大家都笑了;我微笑著離開(kāi),大家都哭了。

38、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。

39、再見(jiàn)學(xué)校,再見(jiàn)教室,再見(jiàn)老師,再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)我暗戀的女孩。

40、要畢業(yè)了,想到再看不見(jiàn)那些甜甜的酒窩,心就莫名的失落。

41、又是一年畢業(yè)季,可惜的是天下沒(méi)有不散的宴席。

42、也許一個(gè)轉(zhuǎn)身,真旳是永遠(yuǎn)的別離。

43、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

44、大學(xué)四年,醉生夢(mèng)死各一年!

45、用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

46、畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓(xùn),我們的一切。

47、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),那時(shí)只有寄托于千里之明月。

48、今日同窗分手,道一句:珍重!明天校友重逢,賀一聲:成功!

49、聽(tīng)初三的同學(xué)說(shuō)想快點(diǎn)畢業(yè),我想說(shuō)你們那是我們回不去的曾經(jīng)。

50、畢業(yè)了,過(guò)了新鮮期,愛(ài)情是不是就像換衣服。誰(shuí)還買(mǎi)單。

51、畢業(yè),我說(shuō)是結(jié)束,你卻說(shuō)是成熟。

52、畢業(yè)了!真的`就這樣一切都結(jié)束了!朋友們,祝我們以后幸福!

53、感謝所有所有大學(xué)這3年來(lái)的同學(xué)們,我會(huì)記得,一輩子的記得。

54、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁,離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去,一生憔悴獨(dú)倚樓。

55、畢業(yè)那天我們一起對(duì)著天空大喊都要好好的!

56、我不想說(shuō)再見(jiàn),更不想說(shuō)不見(jiàn),我只想說(shuō)你不要忘了朋友。

57、畢業(yè)了,滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。

58、彼此間不需要再多的言語(yǔ),這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。

59、炸掉學(xué)校是沒(méi)畢業(yè)孩紙的夢(mèng)。

60、畢業(yè)告白,搭上青春的末班車(chē)。

61、真的好害怕畢業(yè),好害怕離別好怕好怕。

62、畢業(yè)了,我們不要哭好不好。

63、畢業(yè)的那一天,我們不哭,我們要微笑的滾蛋。

64、畢業(yè)季,有人笑著說(shuō)解脫,有人哭著說(shuō)舍不得。

65、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒(méi)回的就走了。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇三

畢業(yè)了,記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。

1.老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明,您的每一句批評(píng)就像我未來(lái)的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心,對(duì)您的不舍無(wú)法言表,衷心的對(duì)您說(shuō)一句謝謝,老師祝您和太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

2.那年-我們狂奔-我們狂笑-我們的記憶,那年-青春無(wú)暇-各占風(fēng)采-彼此快樂(lè)。

3.畢業(yè)了,你走了,我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

4.我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里存著感謝,感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。

5.別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

6.所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺(jué),彼此關(guān)心,彼此照顧,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤,卻不會(huì)放在心上。

7.相識(shí)是緣,一生難忘的記憶!

8.要畢業(yè)了,就要與你告別,多么的不舍。想我們剛見(jiàn)面時(shí),你的問(wèn)候;想我們努力學(xué)習(xí)的身影;想我們快樂(lè)相處的美好時(shí)光——多么讓人留戀,要與你告別了,因?yàn)槟阋?shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。待到事業(yè)有成時(shí),你我再相聚,把酒顏歡!同學(xué),珍重,珍重!

9.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

10.我的難題是揮別之后,如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情,對(duì)你。

11.緣分深了就會(huì)產(chǎn)生羈絆,而羈絆是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的無(wú)論相距多遠(yuǎn),還是立場(chǎng)迥異,它總會(huì)以某種形式存在下去的。

12.六年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

14.人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

15.什么是路?路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)的。

16.看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺(jué)得還留下了什么原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

17.武林門(mén)外送行舟,萬(wàn)種離情逐水。今夜月明何處泊,天涯回首不勝愁。

18.又是一年畢業(yè)的季節(jié),又到一年離別的時(shí)刻,許多的不舍與依戀縈繞心間,這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶,真的要走了,心里不免有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝,仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀,又或許是太過(guò)感動(dòng),時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀,深埋于心間,曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā),一幕幕在腦海中重復(fù)上映。

19.三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

20.我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!(名人名言)。

21.你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。

22.請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

23.今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

24.就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。

25.再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

26.“一起同窗4年,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)、懷疑過(guò),也幸福過(guò)。而今,來(lái)也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。”一段字跡娟秀,透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言?xún)?cè)里。

27.不要為默默無(wú)聞而苦惱,參天大樹(shù)的種子在泥土里時(shí)一樣無(wú)人知曉。

28.隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

29.愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

30.炎熱的夏季,到了離別的時(shí)刻,回首過(guò)去四年的時(shí)光,青春,揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運(yùn)兒,四年后的今天,我們更加自豪。

31.高考只是你成功的第一站,你一定會(huì)通過(guò)的,努力之后,剩下的就是相信自己!

32.不知不覺(jué),漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界,也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里,一起來(lái)聆聽(tīng),雨的聲音。

33.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

34.記得我們?cè)诤叄挪降刈咧T鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

35.幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開(kāi),因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。

36.每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變。然而,時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚?過(guò)去,只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們,以及最美好的,年華。

38.我留在你的心上,一如你在我心中;過(guò)去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。

40.多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人,會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以,不要讓別人幫你寫(xiě)留言,一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě),這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

41.憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良、熱誠(chéng)、無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

42.丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

43.離別,淚水成了留言,你說(shuō):這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。

44.大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。

46.我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

47.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

48.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

49.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

50.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

51.生活的強(qiáng)者,永遠(yuǎn)屬于勤奮努力的人。

52.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇四

輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容,在這里,祝福你未來(lái)的日子更精彩。

2.童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年則是一套哲學(xué)。人生呵,何等的多姿多彩!

3.不是眼淚懦弱,只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多,只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是畢業(yè)降落,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,愿同窗的你一切安好,莫忘聯(lián)系。

4.當(dāng)遺忘變成另一種開(kāi)始,淡了回憶,痛最真實(shí)。

5.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

6.老師還是那么啰嗦,小明還在數(shù)學(xué)書(shū)里提著無(wú)恥的問(wèn)題,我還是答不出老師問(wèn)我的數(shù)學(xué)題,下課鈴還是那么清脆,上課鈴還是那么的刺耳,教室里已沒(méi)有你的影子。

7.不知道四年之后:喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān),逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟,色彩淡去的樂(lè)園,擠了五個(gè)人的小床,食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們成長(zhǎng)的大學(xué)記憶!

8.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

9.今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

10.我們的夢(mèng)是不染塵埃的,就算不小心跌到地上,也要地將灰土拍去,還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。

11.不知不覺(jué),漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界,也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里,一起來(lái)聆聽(tīng),雨的聲音。

12.遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛(ài)的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài),分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。

13.隨著大學(xué)的畢業(yè),我們都開(kāi)始要邁入社會(huì)了,此時(shí)最想說(shuō)的就是大家珍重,要記得我們?cè)谝黄鸬乃谢貞洠还苡卸嗌傧肽疃嗌俚牟簧犭S著最后的鈴聲想起我們必須要分開(kāi)了,希望未來(lái)的路大家可以一帆風(fēng)順!

14.老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明,您的每一句批評(píng)就像我未來(lái)的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心,對(duì)您的不舍無(wú)法言表,衷心的對(duì)您說(shuō)一句謝謝,老師祝您和太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

15.看著同學(xué)錄上你寫(xiě)給我的話,我開(kāi)心的流下了淚。

16.明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

17.路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!

18.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁?出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

19.老同學(xué),得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

20.六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

21.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

22.浮華一生,淡忘一季,空有回憶,打亂纏綿。笑容不見(jiàn),落寞萬(wàn)千。弦,思華年。那些華年,恍然如夢(mèng)。亦如流水,一去不返。不泣離別,不訴終殤。

23.期待著理想的實(shí)現(xiàn),期待著下次的再見(jiàn)!

24.我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過(guò),可曾留下淡淡的深情。

25.青宵有路終需到,金榜無(wú)名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春,時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即,親愛(ài)的朋友,努力起來(lái)吧,備戰(zhàn)六月!

26.擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

27.廢鐵之所以,能成為有用的鋼,是因?yàn)椋?jīng)得起,痛苦的磨練。

28.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

29.讀書(shū)同窗并椅,畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣,發(fā)展各有天地。如今不管老幾,同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期,總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi),青春常在,短信常來(lái)。

30.無(wú)論時(shí)光如何綿延,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)!無(wú)論世事如何變遷,讓理解永遠(yuǎn)!無(wú)論咫尺還是天涯,讓美好永遠(yuǎn)!無(wú)論快樂(lè)還是憂傷,讓祝福永遠(yuǎn)!

31.同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

32.熟悉的校園熟悉的你,我們?nèi)缃穸家x開(kāi)此地,惆悵的心不舍的你,避免不了的就要分離,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的情誼,我們都要好好珍惜,親愛(ài)的朋友,時(shí)常想起事事如意。

33.希望大家以后好好過(guò)日子,大家都發(fā)大財(cái)。

34.我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

35.好聽(tīng)的故事沒(méi)有結(jié)局,真摯的友誼不用言語(yǔ),惦念的朋友才有短信,祝福的.電波不會(huì)休息,美好的向往沒(méi)有距離,問(wèn)候的短信表達(dá)心意!

36.沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

37.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

38.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

39.祝福是份真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默地唱首心曲,愿你歲歲平安如意!

40.抓不住青春的尾巴,留不住時(shí)間的背影。匆匆的,四年已經(jīng)過(guò);悄悄的,不舍已增多。愿你以后的路越走越寬,幸福生活到永遠(yuǎn)。

41.你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心!

42.與你相聚,歡樂(lè)無(wú)比;兩地相憶,回味依稀。愿月兒帶去我的祝福,花兒傳去我的心意。

43.相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂(lè)的終結(jié),未來(lái)幸福的開(kāi)端。

44.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

45.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

46.每一顆心都有自己的太陽(yáng),每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域。

47.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

48.一份默契,一份相知,一份關(guān)懷,一份相惜,使我們的情誼延恒長(zhǎng)。

49.整整三年,我們互相陪伴,一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,更有朋友之誼。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,別忘記我們的高三班,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程,大家的熱情純樸善良可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成前程似錦!

50.讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上。

51.向天空,展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋,揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。

52.明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇五

評(píng)語(yǔ)。

是指教師對(duì)學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、思想、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià);下面是有高中畢業(yè)描述性評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

1、你特長(zhǎng)突出,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,你交往廣泛,樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,多思善問(wèn),善問(wèn)者跨越高山,不問(wèn)者迷路平原,定出切合實(shí)際的目標(biāo),腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),只要能夠堅(jiān)持到底,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

3、你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷地進(jìn)行積累,才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

5、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

7、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

8、在賽場(chǎng)上,你奮力拼博,是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上,你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專(zhuān)心,字能始終如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守紀(jì),你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來(lái),我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

9、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生,你做事一貫認(rèn)真,經(jīng)常為班級(jí)排憂解難,你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10、你是一位聰明的學(xué)生。可你有時(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,你常常走神,無(wú)精打采。其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。你并不是笨,只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能?chē)?yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn),把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

12、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

13、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

14、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫(xiě)得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

15、隨著歲月的流逝,你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光,但老師覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學(xué)會(huì)與人和睦相處,友好往來(lái),那將使你的色彩更加鮮艷!

16、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

17、“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

18、你積極參加體育鍛煉,有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽(tīng)講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

19、你為人誠(chéng)實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事,是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生;運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng),而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問(wèn),樹(shù)立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化,要有恒心和毅力,多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。

20、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法,特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。

21、你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開(kāi)手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

22、你是一位文娛愛(ài)好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),廣播操動(dòng)作優(yōu)美,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛(ài)的女孩子,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),請(qǐng)認(rèn)真按上述方法去做,老師相信,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高的。

23、你不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力,各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,但在老師看來(lái),你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,要知道,成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問(wèn),還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

24、你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題,一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

25、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

26、在理科的學(xué)習(xí)上,你高人一籌,你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),這會(huì)影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開(kāi)口讀、背,這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票,在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),才能順利到達(dá)理想的驛站。

27、你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生,說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿(mǎn)腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。

28、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),你又是那么注重表情;講起故事來(lái),也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!

29、經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

30、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹(shù)立信心,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

1.你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

2.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!

3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)?yán)格要求自己,能熱愛(ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

4.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對(duì),奮起直追,成效顯著,成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。

5.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專(zhuān)注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢(shì),要樹(shù)立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

6.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

7.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

8.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!

9.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。

10.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛(ài)動(dòng)腦,肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進(jìn)入高二以來(lái),你學(xué)習(xí)特別主動(dòng),成績(jī)提高很快,已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),不要好高騖遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

1.任何一種容器都裝得滿(mǎn),唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊。如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在學(xué)習(xí)中大展身手。

2.開(kāi)朗的你有時(shí)也會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)槌煽?jī)的一時(shí)不如意。如果你每天都能平心靜氣地學(xué)習(xí),不為外物所擾,你一定能得到你最想要的結(jié)果。背著一個(gè)沉重的包袱上路,你的步子怎么能邁得開(kāi),學(xué)習(xí)也是一樣,輕裝上陣才能跑得更遠(yuǎn)。

3.倔強(qiáng)了很久,荒廢了很多,現(xiàn)在你開(kāi)始努力一定會(huì)覺(jué)得非常吃力,假如每個(gè)人的一生吃的苦是同樣多的話,你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補(bǔ)償。離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間不知你有沒(méi)有作好發(fā)憤努力的準(zhǔn)備。加油!

4.你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

5.學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字,縱觀你的學(xué)習(xí)過(guò)程,你沒(méi)有做到這一點(diǎn),你總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),所以你的成績(jī)老是不見(jiàn)提高,后面就只有五個(gè)月了,堅(jiān)持五個(gè)月,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,是吧!如果能一如既往,五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí),你一定能成功!

6.你有著不甘人后的優(yōu)良品德,你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體!你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、懂禮貌、待人真誠(chéng),是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差,但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn),不偏不廢,且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái),多點(diǎn)霸氣,下點(diǎn)狠勁,你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!

7.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng),保持自己的為人處事原則,不隨波逐流。你文靜,但不顯得清高,因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人,能與人和睦相處。你不太好于表現(xiàn)自己,但你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)勤奮。不過(guò),在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。

8.是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫常瑴婧M流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德,是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng),是你成功之階;聰明是你的天賦,是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫(huà)卷,去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰,君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

9.你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神;你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤,你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,敢于迎著困難上,時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重,能盡快的自立自律!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現(xiàn)在苦苦的追求,才能換來(lái)將來(lái)甜甜的享受!

10.美國(guó)流傳著這樣一句。

名言。

:如果連你自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對(duì)自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

11.如果生命是樹(shù),那么,理想是根、勤奮是葉、毅力是干、成功是果。你學(xué)習(xí)態(tài)度好、頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。

12.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

13.你有一顆敏銳聰明的腦袋,惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得:如果沒(méi)有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,哪有明日巍峨壯觀的九層之臺(tái)的崛起?有遠(yuǎn)大的志向,可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人,卻是可悲。

14.樹(shù)立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,()不要猶豫,不要彷徨,更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細(xì)心為伴,就必然會(huì)有圓夢(mèng)的一天。

15.每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jī)雖然不拔尖,卻是在穩(wěn)步前進(jìn),可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯(cuò)。請(qǐng)繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢(shì),相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。

16.樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),但又能以你獨(dú)到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓老師省心。班級(jí)的活動(dòng)中,你總能盡職做好自己的那份,希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)地學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

17.同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,任何時(shí)候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò),這是大家公認(rèn)的,老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。繼續(xù)加油吧。就我所觀察,你是一個(gè)冷靜、睿智的學(xué)生,因?yàn)槟贻p,所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是,你對(duì)生活一直都抱有熱情,時(shí)時(shí)贊美,你的人生一定是盎然充滿(mǎn)樂(lè)趣的。時(shí)光如流水,帶給你的會(huì)是坦蕩的人生、瑰麗的前途,而這一切,都來(lái)源于你今天的執(zhí)著追求。

18.乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話、懂事,有著積極進(jìn)取的精神,但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表現(xiàn)自己,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

19.依稀還記得你高一時(shí)那意氣風(fēng)發(fā),信心十足的樣子,進(jìn)入高三的頭兩個(gè)月里,其實(shí)你的狀態(tài)并不是很好,但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來(lái)得早了,這一點(diǎn)讓我看了很是高興,因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨,早晨多讀讀書(shū)一定能積累很多知識(shí),而且我相信,臘月嚴(yán)冬你都能如此勤奮,春天來(lái)到的時(shí)候你也不會(huì)懈怠,今年夏天你一定能收獲果實(shí)。

20.對(duì)于自己,我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,可對(duì)自己的未來(lái),卻可以作出選擇。堅(jiān)定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。你的成績(jī)已有很大的進(jìn)步,我為你感到高興。但我覺(jué)得還有很大的上升空間,若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的。加油!

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇六

2.至少包括3個(gè)優(yōu)點(diǎn)和3個(gè)缺點(diǎn)。

下面是參考模板。

我長(zhǎng)得不怎么好看,不短不長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的臉,因?yàn)槲沂前嗌系拇箨?duì)委,被老師和同學(xué)親切地稱(chēng)為“學(xué)生主席”,所以長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的臉。不過(guò),當(dāng)我不工作時(shí),就不會(huì)這么嚴(yán)肅。我開(kāi)心時(shí),同學(xué)們都說(shuō)我非常可愛(ài),有一天放學(xué)時(shí),老師還說(shuō)我像個(gè)小娃娃。我的臉接近長(zhǎng)方形,不過(guò)沒(méi)有尖角,我喜歡剪平頭,還留著有點(diǎn)長(zhǎng)的劉海,眼睛向上一瞄,就能看見(jiàn)那帥氣的劉海。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,我的家人都說(shuō)這是吉祥的象征,我也因此而自豪。在頭發(fā)下面,長(zhǎng)著兩條月亮似的眉毛,眉毛下面緊挨著一雙水靈靈的大眼睛,我小時(shí)候照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛像小魚(yú)。在臉的正中間,一個(gè)筆直的鼻子微微凸起,我愛(ài)看書(shū),從一本講人體的書(shū)中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型,從側(cè)面看,我的鼻子確實(shí)是挺直的,像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了,因?yàn)檫z傳的緣故,牙齒是地包天,所以嘴角向下彎,現(xiàn)在雖然矯正過(guò)來(lái)了,但嘴角仍沒(méi)變化,這是我最不喜歡的特征,我還有個(gè)缺點(diǎn)就是低調(diào)做人高調(diào)做事。

我的愛(ài)好非常廣泛,我喜歡吹小號(hào)、長(zhǎng)跑、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)——其中我最?lèi)?ài)吹小號(hào),嘴唇因?yàn)榇敌√?hào),還長(zhǎng)了不少肌肉;我的小號(hào)吹得非常棒,四年級(jí)只有我一個(gè)人吹得像樣。其我的同學(xué)則被教小號(hào)的徐老師評(píng)價(jià)為:“如果要上場(chǎng)演出的話,只能擺擺樣子,按一下鍵,濫竽充數(shù)一下。”因?yàn)槲覀兏咭舸挡簧先ァ?/p>

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇七

鏡子里面有個(gè)男孩兒,他長(zhǎng)著一頭的烏黑短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,黑得像兩顆黑寶石,亮得猶如天上的星星一般。你知道這鏡子里的人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是帥氣又粗心的我。

頑皮的我

我十分頑皮。在上幼兒園的時(shí)候,我吃飯總愛(ài)把碗頂頭上做怪動(dòng)作,一不小心把碗給滑落下來(lái),飯菜全都被扣到了地上,把老師氣得火冒三丈。上了小學(xué)一年級(jí),我上課時(shí)總是坐不穩(wěn),像是一只得了多動(dòng)癥的小猴子一樣,所以媽媽經(jīng)常被老師請(qǐng)來(lái)“喝茶”,氣得媽媽對(duì)我都沒(méi)辦法了。

愛(ài)看書(shū)的我

光陰似箭,日月如梭,眨眼間我變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少年,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)有300多本了。我喜歡看的書(shū)是《內(nèi)心強(qiáng)大才是贏家》,我常常被書(shū)中人物的勇敢精神給吸引和感動(dòng)。我也喜歡讀朱自清的名作《匆匆》《背影》。因?yàn)樽x的書(shū)多,積累的詞句也變多了,所以我寫(xiě)作文也取得了不少的進(jìn)步。

粗心的我

我有一個(gè)形影不離的朋友“粗心”。我很不喜歡這個(gè)朋友,因?yàn)樗?jīng)常讓我出丑,讓家長(zhǎng)和老師們哭笑不得。上次語(yǔ)文考試,我把“烏”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”,可想而知,結(jié)果讓我欲哭無(wú)淚啊。我一定要和這個(gè)朋友絕交!

怎么樣?這就是我,你愿意和我朋友嗎?

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇八

初中生活,如詩(shī)如歌,讓人回味無(wú)窮,那么你要怎么去寫(xiě)-年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

-年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。在德育方面,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體。在智育方面,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的合作意識(shí)及審美觀;我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛(ài)勞動(dòng),打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒(méi)有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

回望過(guò)去,小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂(lè)與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景。回望過(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

-年來(lái),我學(xué)到了很多知識(shí),自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步,思想比以前有了很大的提高。本人性格開(kāi)朗,積極樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí),有正義感。在學(xué)校,我與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽(tīng)課,不懂就問(wèn),能按時(shí)完成作業(yè),善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺(jué)鍛煉身體,上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦,不偷懶。在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識(shí)和行為。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余,積極參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關(guān)心國(guó)家大事,希望能在以后的日子里,越來(lái)越出色!

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇九

少,但是要么有江無(wú)峽,要么有峽無(wú)江,只有我國(guó)的長(zhǎng)江三峽才同時(shí)擁有著名的大江和雄壯的峽谷兩者兼?zhèn)涞娘L(fēng)光。

朋友們,讓我們開(kāi)始神奇壯麗的三峽之旅吧??我們現(xiàn)在所在的位置就是南津關(guān)—長(zhǎng)江三峽的起始點(diǎn),長(zhǎng)江中上游的分界點(diǎn)。這里建有著名的西陵峽口風(fēng)景區(qū),是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),省級(jí)旅游度假區(qū)。穿過(guò)南津關(guān)以后,江面由2000多米左右變窄到300米,展現(xiàn)在你眼前的便是色彩斑斕、氣象萬(wàn)千的壯麗畫(huà)卷。

現(xiàn)在我們的船只就行駛在西陵峽間,它東起宜昌市的南津關(guān),西至秭歸的香溪口,是三峽中最長(zhǎng)的一個(gè)峽。因位于“楚之西塞”和夷陵(宜昌古稱(chēng))的西邊,故得名。西陵峽以“險(xiǎn)”出名,以“奇”著稱(chēng),奇、險(xiǎn)化為西陵峽的壯美。西陵峽中有三灘、四峽,峽中有峽,灘中有灘,大灘含小灘,灘多水急,自古三峽船夫世世代代在此與險(xiǎn)灘激流相搏。古語(yǔ)云:“西陵峽中行節(jié)稠,灘灘都是鬼見(jiàn)愁”。以前船只只要經(jīng)過(guò)這一帶,便經(jīng)常發(fā)生“觸礁船破碎,滿(mǎn)江尸浮塵”的慘劇。青灘上就有一座“白骨塔”,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)堆積死難船工尸骨的地方。不過(guò)現(xiàn)在大家不用擔(dān)心了,因?yàn)樾轮袊?guó)成立以后,政府已對(duì)這里進(jìn)行了治理,現(xiàn)在已經(jīng)是有驚無(wú)險(xiǎn)了。

形象呢?每當(dāng)夕霞晚照,從峽中遠(yuǎn)望,特別像皮影戲中的人物,故名燈影峽。在燈影四石中,最負(fù)盛名的是有“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一石”之譽(yù)的沙僧石,它呈蘑菇云狀,重達(dá)100多噸,底部支撐點(diǎn)僅200余平方厘米,平均每平方厘米承載0.5噸的重量,如此單薄的身軀歷經(jīng)數(shù)千萬(wàn)年的滄海桑田,竟能安然無(wú)恙,堪稱(chēng)世界奇觀。從山下仰望,似乎只要用手輕輕一撥,沙僧石就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),如此神奇的巨石,被各地的攝影家們從不同的角度拍下姿態(tài)萬(wàn)方的圖片,流傳甚廣,成為長(zhǎng)江三峽的標(biāo)識(shí)之一。大家是不是把他們師徒四人都找到了呢?有沒(méi)有看到孫悟空的蹤影?其實(shí)孫悟空正在履行他的職責(zé),在前面為師弟們探路。大家請(qǐng)看前方的山崖間,孫悟空正手搭涼蓬,左右張望,用他那雙火眼金睛尋找前進(jìn)的道路。

乘船繼續(xù)西上,翹首南望,便可以在彩云間看到一排陡峭的石壁,絕壁下九條蜿蜒下垂的綠色山脊,宛如九龍奔江,氣勢(shì)十分雄偉壯觀。那橫空出世的石壁便是黃牛巖,巖下河谷便是黃牛峽。黃牛一名的由來(lái),貫穿著夏禹開(kāi)山治水的神話故事。相傳玉帝降生夏禹到人間來(lái)治水,同時(shí)又派遣天神下界來(lái)協(xié)助他。當(dāng)他摔民開(kāi)鑿到現(xiàn)在的黃牛峽,天神化為神牛前來(lái)相助。一日,天剛麻亮,有一民婦送茶飯給治水的民夫。她來(lái)到江邊,猛然看到一頭巨大、雄壯的黃牛,身繞霞光,揚(yáng)蹄奔騰,忿怒的以角觸山,頓時(shí)山崩地裂,響聲如雷。民婦嚇得瞠目結(jié)舌,大聲呼喊起來(lái)。喊聲驚動(dòng)了神牛,便一下跳下山巖,從此把影像留在了石壁間。

我們可以看到這里亂石星羅棋布、犬牙交錯(cuò)。其間河道似九曲回腸,渦旋如沸水翻滾,水急礁險(xiǎn),號(hào)稱(chēng)黃牛灘。古歌謠唱道“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮行太遲。三朝又三暮,不覺(jué)鬢成絲。”這反映了以往行船的艱難,因?yàn)樵谶@個(gè)江段,不僅水急,暗礁也多,木船上水十分吃力,又要時(shí)刻小心,所以行駛極慢。

由于大壩蓄水,兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺峽已被江水淹沒(méi);牛肝馬肺峽經(jīng)文物部門(mén)的全力搶救現(xiàn)已被送到了秭歸縣的鳳凰山文物保護(hù)區(qū)。隨著長(zhǎng)江水位的不斷上漲,峽江兩岸前來(lái)觀賞“高峽出平湖”的游客絡(luò)繹不絕。

這里就是香溪寬谷。在寬谷的東端、長(zhǎng)江的北岸,我們可以看到一條小溪,當(dāng)?shù)厝税阉凶觥跋阆薄T谶@里,歷史上曾出現(xiàn)過(guò)兩位著名人物:一位是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,一位是漢代的王昭君。傳說(shuō)有一天,昭君在溪邊洗臉,無(wú)意中把頸上項(xiàng)鏈的珍珠散落溪中,從此溪水清澈見(jiàn)底、芳香四溢,水中含香,所以人們叫把這里叫做香溪。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)溪水不僅香甜可口,而且還有美容和養(yǎng)顏的功能呢!至于這個(gè)傳說(shuō)是不是真的,大家可以試試看。大家請(qǐng)看,在香溪旁邊的那座雕像就是王昭君了,她的故鄉(xiāng)就在香溪河上游的興山縣寶瓶村。大家可以去感受一下美人所生活的空氣和我們那里有什么不同。

“巴東三峽巫峽長(zhǎng)”穿過(guò)兵書(shū)寶劍峽和香溪口繼續(xù)西行,我們也就進(jìn)入了畫(huà)廊般的巫峽。巫峽東起湖北巴東縣的關(guān)渡口,西止重慶大寧河口,全長(zhǎng)45公里,是長(zhǎng)江三峽中既長(zhǎng)又整齊的一峽。巫山春秋時(shí)為夔子之國(guó),戰(zhàn)國(guó)時(shí)是楚國(guó)的巫郡。據(jù)晉代郭璞《巫咸山賦》載,唐堯時(shí)有一御醫(yī)巫咸深得堯心,生前封于此山,死后葬于山中,故以巫為地名。此峽因在重巒疊嶂的巫山懷抱之中,故稱(chēng)巫峽。巫峽谷深峽長(zhǎng),日照時(shí)短,峽中濕氣蒸郁不散,容易成云致霧,云霧千姿百態(tài),似煙非煙,似云非云,變化多端,有的似飛龍走馬,有的擦在地上緩緩蠕動(dòng),有的像瀑布一樣捶掛絕壁,有時(shí)又聚成滔滔云紗,在陽(yáng)光的照耀下形成了巫峽佛光,因而古人留下了“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的千古絕唱。屏列于巫峽南北兩岸的巫山十二峰極為壯觀,而十二峰中又以神女峰最為俏麗。古往今來(lái)的游人莫不被這里的迷人景色所陶醉。三峽水庫(kù)到達(dá)175米以后,巫峽水位僅提高80米,對(duì)幽深秀麗的峽谷風(fēng)光沒(méi)有多大的影響,相反的有杉木壤溪、神女溪等更幽深的峽谷景觀可以開(kāi)發(fā),給游覽三峽增加更多的奇情野趣。出了大寧河我們便來(lái)到了我們長(zhǎng)江三峽的最后一個(gè)峽——瞿塘峽。瞿塘峽是三峽中最短的峽谷,以雄奇之美著稱(chēng)于世。瞿塘峽山勢(shì)雄峻,兩岸的山就像大斧切成的一樣,其中夔門(mén)山勢(shì)尤為雄奇,是瞿塘峽的代表景觀,也是長(zhǎng)江三峽在景觀上特征最明顯的景觀。我們可以看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江到這里就突然變窄,最窄處不到十米,形成了“眾水會(huì)涪萬(wàn),瞿塘爭(zhēng)一門(mén)”的雄壯景觀,人們常稱(chēng)“峨嵋天下秀、青城天下幽,劍門(mén)天下險(xiǎn),夔門(mén)天下雄”。現(xiàn)在,臨江的石壁上,還刻有孫元良的“夔門(mén)天下雄,艦機(jī)輕輕過(guò)。”十個(gè)行書(shū)大字,李端浩的篆刻“巍哉夔門(mén)”和行書(shū)“夔門(mén),瞿塘”均歷歷在目。

5、長(zhǎng)江三峽導(dǎo)游詞。

大家都知道我們今天要參觀的便是長(zhǎng)江三峽了,在我國(guó)流傳這樣的一句話:“三峽天下壯,請(qǐng)君乘船游”接下來(lái)就請(qǐng)大家和我登上“輕舟”號(hào),一起去領(lǐng)略一下三峽獨(dú)特的魅力吧!

好,下面請(qǐng)大家一起去游覽久負(fù)盛名的長(zhǎng)江三峽。有人說(shuō):“不走三峽,不算到過(guò)長(zhǎng)江。不游三峽,不算了解長(zhǎng)江。”首先呢,我想為大家介紹一下長(zhǎng)江。大家知道,長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流,也是世界第三長(zhǎng)河,僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河,起源于青藏高原的唐古拉山,流經(jīng)西藏、四川、重慶、湖北、湖南、上海等十一個(gè)省市自治區(qū),全長(zhǎng)6300余公里,流域面積占我國(guó)國(guó)土面積的1/5。它滿(mǎn)載四季浪歌,奔騰不息的流入東海。當(dāng)長(zhǎng)江流至四川東部的奉節(jié),便沖開(kāi)重山峻嶺奔騰而下,形成了雄偉壯麗,舉世無(wú)雙的大峽谷——長(zhǎng)江三峽,這也就是我們今天要游覽的地方。我們常說(shuō)的三峽其實(shí)就是衢塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng),它西起白帝城,東至南津關(guān),全長(zhǎng)200多公里,三段峽谷各有特色,衢塘峽雄偉險(xiǎn)峻,巫峽幽深秀麗,西陵峽灘多水急,三峽兩岸重巒疊嶂,形態(tài)各異,船行駛在三峽中,一會(huì)兒山色全阻,一會(huì)兒豁然開(kāi)朗,別有洞天。朋友們,下面就讓我們開(kāi)始神奇壯麗的三峽之旅吧。

(西陵峽,從香溪河口起到南津關(guān)止,全長(zhǎng)66公里。單從數(shù)字上看,它比巫峽長(zhǎng),實(shí)際上啊,它并不是一個(gè)首尾貫通的長(zhǎng)峽,中間還有一段長(zhǎng)31公里的寬谷。此峽分為東西兩段,西段有兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺峽和崆嶺峽;東段有燈影峽、黃貓峽和宜昌峽。)。

好,各位朋友,現(xiàn)在我們就來(lái)到了三峽中的最后一峽——西陵峽,它西起秭歸的香溪口,東至宜昌市的南津關(guān),全長(zhǎng)76公里,是三峽中最長(zhǎng)的一個(gè)峽,因位于“楚之西塞”和夷陵(宜昌古稱(chēng))的西邊,故叫西陵峽。曾經(jīng)的西陵峽以灘多水急著稱(chēng),自古以來(lái)三峽船夫世世代代在此與激流險(xiǎn)灘相搏。而現(xiàn)在,這樣的情況已成為歷史了,隨著葛洲壩蓄水工程的建成,水位上升,險(xiǎn)灘礁石永睡江底,加上解放后的航道整治,西陵峽中灘多水急、船夫與激流相搏的壯觀景象已不復(fù)存在了。西陵峽歷來(lái)有三灘四峽,三灘分別是青灘、泄灘、崆嶺灘,而四峽則是兵書(shū)寶劍峽、牛肝馬肺下、燈影峽以及牛黃峽,西陵峽更是灘中有灘,峽中有峽,大灘有小灘,灘多水急。三峽的船夫世世代代在這里與激流殊死搏斗,每當(dāng)有船夫駛進(jìn)西陵峽時(shí),就會(huì)發(fā)生“觸礁船破碎,滿(mǎn)江尸浮沉”的慘劇,大家可以順著我的手勢(shì)看到,在青灘之上有一座白骨塔,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)堆積死難船夫的尸首的。那么說(shuō)到這里呢,大家不用擔(dān)心,其實(shí)自從修建了三峽大壩,這里的江水也變得十分平緩,這里也就從險(xiǎn)點(diǎn)變?yōu)榫包c(diǎn)了。

隨著三峽的建成,這里的水位也不斷上升,已經(jīng)淹沒(méi)了兵書(shū)寶劍峽和牛肝馬肺峽,而人們現(xiàn)在也已經(jīng)把牛肝馬肺峽的相關(guān)文物送到文物保護(hù)區(qū)了,待建成之后將對(duì)游人開(kāi)放,大家有機(jī)會(huì)的話也是可以去參觀的。

各位游客朋友們大家好,我是此次的導(dǎo)游小馮。在行程中,我會(huì)盡自己最大的努力為大家提供服務(wù),使本次次旅游活動(dòng)開(kāi)心愉快。今天我們游覽壯麗的長(zhǎng)江三峽,小馮在此給大家就長(zhǎng)江三峽進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流,全世界第三長(zhǎng)河,它發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,流經(jīng)青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海,跨十一個(gè)省市自治區(qū),最后匯入東海,全長(zhǎng)6300公里,僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河。它滿(mǎn)載著四季浪歌,永不停息地直奔東海。流經(jīng)四川盆地東緣時(shí)沖開(kāi)崇山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無(wú)雙的大峽谷——長(zhǎng)江三峽。

長(zhǎng)江三峽西起重慶市奉節(jié)縣白帝城,東至湖北宜昌市南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,全長(zhǎng)193公里。長(zhǎng)江三峽是長(zhǎng)江風(fēng)光的精華,是神舟山水中的瑰寶。山,是三峽的骨架與軀體;水,是三峽的靈魂與血脈。山與水的完美結(jié)合才有我們今天看到的壯麗景色,小馮在此有個(gè)溫馨提示,三峽氣候潮濕多變,大家要注意衣服的添加。而且在船行駛的途中,風(fēng)特別大,請(qǐng)大家別再甲板上逗留太久,以免受寒感冒。在觀景的時(shí)候要注意安全,手中的物品拿穩(wěn),不要讓手機(jī)相機(jī)和垃圾不小心掉在江中了。朋友們,在瞿塘峽我們游白帝、觀夔門(mén)、品石刻之后。我們來(lái)到巫峽,巫峽因巫山得名,西起巫山城東的大寧河口,東至湖北巴東縣官渡口,巫峽全長(zhǎng)45公里。是三個(gè)峽谷中最完整的一個(gè)峽谷。巫峽由金銀盔甲峽、巫山十二峰和鐵棺峽組成。巫峽,景色幽深秀美,以“云雨巫山十二峰”著稱(chēng)于世,江北六峰分別是登龍、圣泉、朝云、望霞、松巒、集仙;江南六峰為凈壇、起云、上升、飛鳳、翠屏、聚鶴。這名字太多了難記了,還好有首串名詩(shī)這樣說(shuō):“凈壇朝云望霞光,圣泉聚鶴翠屏長(zhǎng)。上升飛鳳登龍志,集仙起云松巒香”,有利于我們記住她們。請(qǐng)大家順著我手指看,在海拔1112米的山峰上有一突兀的石柱高約6.4米,它形似一個(gè)矯健的少女。這個(gè)就是艷壓群芳的神女峰。有山有水的地方必定有神話傳說(shuō),巫峽是三峽神話傳說(shuō)的搖籃,其中關(guān)于神女峰的傳說(shuō)最為動(dòng)人。傳說(shuō)西王母的小女兒瑤姬騰云路過(guò)巫峽時(shí),看見(jiàn)一群孽龍?jiān)诖藲罚}擾百姓,于是她就停了下來(lái),擊斃孽龍,為民除害。而后又派人幫助大禹鑿開(kāi)三峽、疏通河道、治理了水患,自己則留在人間為過(guò)往的行船導(dǎo)航,最終化為了神女峰。關(guān)于神女峰的傳說(shuō)各不一樣,但都有個(gè)共同點(diǎn),那就是傳說(shuō)往往寄托著美好的向往,這些關(guān)于神女的傳說(shuō)就表現(xiàn)了在古代三峽的水非常的急,可能經(jīng)常出現(xiàn)水患淹沒(méi)莊稼,當(dāng)時(shí)由于工具的落后和面對(duì)大自然的無(wú)力。就把希望寄托在神仙身上,有了這么一段動(dòng)人的傳說(shuō)。在古代神仙滿(mǎn)足不了百姓的愿望,不過(guò)當(dāng)今通過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,修建了三峽大壩后出現(xiàn)高峽出平湖的景觀,三峽在也不會(huì)有船只觸礁等險(xiǎn)情了。即使神女峰沒(méi)滿(mǎn)足百姓的愿望,但她還是非常出名的,神女峰是古老中國(guó)最多情的一塊石頭,神秘東方最多夢(mèng)的一塊石頭,古今聞名。小馮個(gè)人認(rèn)為她出名的主要原因有三:一是宋玉在“神女賦”中虛構(gòu)了一個(gè)楚襄王與神女幽會(huì)的故事,二是神女瑤姬下凡助大禹治水的傳說(shuō),三是峰側(cè)確實(shí)有一石聳立,形如少女。我們?cè)诖髮幒涌谶€可以換船進(jìn)入國(guó)家首批5a級(jí)風(fēng)景區(qū)小三峽及小小三峽游玩。

當(dāng)我們的游船駛過(guò)巫峽的最后一個(gè)峽谷鐵棺峽后,我們就進(jìn)入西陵峽了。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十

1、愿畢業(yè)那天陽(yáng)光明媚就像三年前的初見(jiàn)。

2、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

3、緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

4、你面向黎明的升起,我走進(jìn)黑夜的降臨,然后,你我在你心中對(duì)著彼此說(shuō)了一聲再見(jiàn)。

5、感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

6、你就像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉。

7、親愛(ài)的同學(xué)們,“去日不可追,來(lái)日猶可期”。今后,我會(huì)為你們的成長(zhǎng)而歡呼,為你們的成功而振奮。奔跑吧,飛翔吧,陽(yáng)光少年!

8、畢業(yè)了,全班男生對(duì)女生說(shuō):不管你們以后是誰(shuí)的女人,你們永遠(yuǎn)是我們的女生。

9、生命,從小溪的.流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

10、畢業(yè)了,青春在無(wú)形之中離去,我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

11、沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,我們都盼望著快點(diǎn)畢業(yè),現(xiàn)在畢業(yè)了,卻怎么也高興不起來(lái)。

12、慶幸最美的時(shí)光有你們?cè)谏砼圆蝗缯f(shuō)擁有你們才是最美的時(shí)光

13、我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。

14、原本以為分別后我可以毫不猶豫地離棄,但我還是低估了自己,讓心的小船繼續(xù)駛向你。

15、畢業(yè)以后回想起來(lái),原來(lái)在學(xué)校里的日子是多么快樂(lè)。

16、畢業(yè)了,也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松,愉悅的感覺(jué)。

17、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

18、朋友相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。

19、離開(kāi)的那天,我有一個(gè)恍惚的瞬間,以為我們才剛來(lái)到

20、畢業(yè)了,話題不再是八卦,學(xué)習(xí),換成了工作,前途與結(jié)婚。

21、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊從心頭滋生。

22、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

23、有你的日子,我們同舟共濟(jì),于是,槳便劃快,岸便清晰。

24、此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。思去去、今日一別,與君相向幾愁多。

25、今天天氣很好一會(huì)沒(méi)有課以后也都沒(méi)有課啦

26、人生總是不斷上演分分合合。以前有那么一個(gè)人告訴我,人生就是一場(chǎng)分離的戲。此時(shí)的分離是下一刻的長(zhǎng)久相聚。我不明白等我百年歸老的時(shí)候,我們還能相聚否此刻,我只想對(duì)你說(shuō):親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你一路保重!

27、大學(xué)畢業(yè)了,是幸福的;步入社會(huì)了,是辛苦的。送禮物,是庸俗的;送祝福,是給力的。祝愿你:什么都有,就是不能有病;什么都沒(méi),就是不能沒(méi)錢(qián)!

28、曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)感慨,如今只剩滿(mǎn)腔留戀。

29、所有的歡樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn),要有一個(gè)島在心里,在揚(yáng)帆出發(fā)的時(shí)候,知道自己隨時(shí)可以回來(lái),那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)。原來(lái),自由的后面也要有一種不變的依戀,才能成為真正的自由。

30、一歲歲的年華流逝,曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū),早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大,時(shí)光又匆匆,于是懷念過(guò)去,過(guò)去卻只存在回憶中,來(lái)不了,回不去。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十一

我叫辛琳鑫,是四年級(jí)的一名學(xué)生,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

我有一雙大大的眼睛,一對(duì)柳月眉,眼睛下面有一個(gè)大大的鼻子,非常靈敏,不管什么樣的氣味我都能聞到。鼻子下面,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

我的愛(ài)好很廣泛,比如畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩、跑步,其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)和游泳。

我超愛(ài)畫(huà)畫(huà),不管什么類(lèi)型的事物我都能畫(huà)得清清楚楚,別人夸我是畫(huà)畫(huà)大王。

我樂(lè)于助人。有一次,我和一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),他不會(huì)畫(huà),我教他怎么畫(huà)。一遍又一遍,認(rèn)認(rèn)真真地教,一點(diǎn)一點(diǎn),直到把他教會(huì)。

游泳是我的樂(lè)趣。那天我在院子里面的一棵大樹(shù)下乘涼,爸爸說(shuō):“咱們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”“好呀!”我拍手贊成。來(lái)到了游泳館,我先換好游泳服,戴好游泳鏡,做完準(zhǔn)備動(dòng)作,然后跟著教練開(kāi)始下水了。教練先拿兩個(gè)游泳墊,充好氣后,讓我?guī)еビ斡尽N野延斡緣|放在背上,然后開(kāi)始游了,我邊游邊用手撥弄浪花。不一會(huì)兒我就把游泳墊放在了地上,開(kāi)始在水里像一個(gè)小魚(yú)一樣跳來(lái)跳去。爸爸媽媽叫我回家,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。

每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我游泳時(shí)的情景,那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

從游泳這件事情中,我懂得了什么叫堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)有收獲。

我是一個(gè)陽(yáng)光女孩兒。別人都夸我舞跳得好,每次在家門(mén)口看到鄰居的時(shí)候,總有人讓我跳一支舞給他們看。以前我不愿意跳,爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我,現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗、大方。

這樣的我,你喜歡嗎?

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十二

范文一:

本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

范文二:

時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的.社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評(píng)為校三好生。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十三

在校四年美好的時(shí)光漸漸地走到了盡頭。暮然回首。四年學(xué)習(xí)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻我感觸良多,好似有無(wú)盡的言語(yǔ)想要傾吐,以此來(lái)總結(jié)我的大學(xué)生活。

現(xiàn)階段,在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候,欲把自己作為一件簡(jiǎn)單的工具或者商品推銷(xiāo)給社會(huì)的時(shí)候,我卻并不急與此,我慶幸,我沉思,隨著時(shí)光的流失,大學(xué)這個(gè)埋沒(méi)無(wú)數(shù)人也成就無(wú)數(shù)人的大煉爐,最終除去的是我的一身稚氣,看著鏡子里的我,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我比四年前更顯成熟,穩(wěn)重和老練了。盡管如此,我還認(rèn)為自己,仍不失當(dāng)年的率真與豪情,我驕傲依然。

在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神,參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

珍貴的4年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)4年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自我,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自我鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。

古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十四

性格溫和,開(kāi)朗大方,樂(lè)于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。

具有很強(qiáng)的與客戶(hù),供應(yīng)商及兄弟部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)能力,具有豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能解決項(xiàng)目設(shè)計(jì),生產(chǎn)及認(rèn)證中出現(xiàn)的疑難雜癥。

文檔為doc格式。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十五

大家好,我叫劉曼婷,今年10歲了。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)羊角辮,一雙大大的圓溜溜的眼睛,像熟透了的黑葡萄。雖然我的眼睛非常大,但是卻有點(diǎn)近視,這都是電視惹的禍。我還要告訴大家一個(gè)小秘密:我一笑起來(lái),眼睛就一個(gè)大一個(gè)小。別看我嘴小,可是能說(shuō)會(huì)道哦。我喜歡做的事很多很多,但做起來(lái)都很投入,最投入的還是看書(shū)。在我小時(shí)候,媽媽就買(mǎi)了許多故事書(shū),把書(shū)上的精彩故事說(shuō)給我聽(tīng),這使我對(duì)看書(shū)有了濃厚的興趣。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就開(kāi)始看作文書(shū)。我會(huì)把書(shū)里是好詞好句正確地用到寫(xiě)作上面,所以我的.作文一直都很好。

有時(shí),我還會(huì)把故事當(dāng)作是真的。有一次,我看到故事里的主人公最后生活幸福美滿(mǎn),自己也跟著開(kāi)懷大笑,弄得爸爸媽媽莫名其妙。還有一次,我看到主人公非常傷心,我跟著難受起來(lái),流下了眼淚。爸爸說(shuō):“傻孩子,故事里面的事情是假的,別哭了。”可是,我仍然堅(jiān)持是真的,淚流不止。

這就是我,劉曼婷,一個(gè)很真很真的小女孩,朋友,你記住了嗎?

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十六

本人工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到,事后認(rèn)真總結(jié)。

思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,不斷加強(qiáng)自己的.理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

生活上,我嚴(yán)于律已,寬于待人,堅(jiān)持原則,敢于批評(píng)與自我批評(píng),培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),有責(zé)任感和集體精神。

電大的三年,我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);讓我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì)了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;也豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

文檔為doc格式。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十七

本人是一家國(guó)內(nèi)企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)保管員,在這家公司服務(wù)了四年,從一個(gè)什么都不懂的畢業(yè)生到現(xiàn)在四年倉(cāng)管經(jīng)驗(yàn)的“老人”,我感謝公司對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)我的幫助。回想自己的學(xué)生生涯,好像就在眼前倉(cāng)庫(kù)保管員簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)倉(cāng)庫(kù)保管員簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)。

在畢業(yè)那年,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),第一份工作就找到了xxx公司倉(cāng)管的工作,而且和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,我感覺(jué)自己非常的幸運(yùn)。在學(xué)校我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作。

對(duì)于現(xiàn)代化的倉(cāng)管工作,基本上是理念管理,操作方面已經(jīng)非常的成熟,但是作為一個(gè)倉(cāng)管員必須要掌握的操作erp,進(jìn)銷(xiāo)存等軟件我都下了苦功夫,所以在進(jìn)公司的時(shí)候運(yùn)用辦公軟件/erp操作,我也遠(yuǎn)勝其他競(jìng)聘的人員。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的人,同時(shí)了解基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。

對(duì)于自己的評(píng)價(jià),我覺(jué)得是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛(ài)好廣泛,為人誠(chéng)實(shí)守信;善于交際,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神的人倉(cāng)庫(kù)保管員簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)自我鑒定。

我非常喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),也非常喜歡自己這份工作,在這里感謝父母和公司對(duì)我的培養(yǎng)和支持,我感到非常幸運(yùn)我在一個(gè)能夠發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和能力的工作的企業(yè)服務(wù),以后我要一如既往的以100%的精力去服務(wù)公司,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

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畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十八

我于20xx年*月考入**市示范性高中,中學(xué)生自我鑒定。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:

高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學(xué),并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿(mǎn)足與這些,我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

幾年來(lái),一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

畢業(yè)的自我描述(模板19篇)篇十九

要告別四年的大學(xué)生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!四年來(lái)我刻苦學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)早就了充實(shí)的生活;同事,這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿(mǎn)懷的大學(xué)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。

人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。努力地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),并且有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)初級(jí),此外,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了windows、office(word、excel)系列軟件。由于學(xué)習(xí)刻苦,曾多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在課余期間,我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),通過(guò)她我窺見(jiàn)了社會(huì)的一角,并在大量的實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動(dòng),能很好的與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。

雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學(xué)者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信和吃苦耐勞的品格、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開(kāi)朗、熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評(píng)。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)體育盛事,是展示學(xué)生體育素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的重要機(jī)會(huì)。這里有一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)組織、管理和策劃的實(shí)用指南和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與
致辭通常都會(huì)具有一定的主題和情緒,能夠感染現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。每篇演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心的修改和調(diào)整,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。尊敬的評(píng)委老師:你們好!我叫x是xx級(jí)
學(xué)生演講稿注重語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧,要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、有感染力。在下面的范文中,我們可以看到不同主題下的學(xué)生演講稿,可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。從五湖四海來(lái),
心得體會(huì)是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中形成的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。這個(gè)20xx年x月x日,為響應(yīng)
行政工作需要高度的組織能力和協(xié)調(diào)能力,涉及到各種各樣的管理任務(wù)。行政工作的范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用行政原則和方法。作為公司的行政前臺(tái)人員自然能夠認(rèn)識(shí)到自
發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容重復(fù)或跳躍不清的現(xiàn)象。發(fā)言稿是在正式會(huì)議、演講或公開(kāi)場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和宣傳的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)信
廣播稿在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都扮演著重要角色,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和民眾素質(zhì)提升起到積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的廣播稿范文,供大家參考。
教研可以促進(jìn)教師的相互交流和合作,共同提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教研發(fā)展路徑,希望對(duì)廣大教師提供一些思考和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想:學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展
作為一種正式場(chǎng)合下的表達(dá)方式,發(fā)言稿在演講、會(huì)議等場(chǎng)合中起到了重要的作用,能夠使發(fā)言者清晰明確地陳述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們時(shí)常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以便在重要場(chǎng)合
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我星期五放學(xué)走
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要
總結(jié)范文可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情,使我們更加積極努力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以借鑒別人的寫(xiě)作方式和思路,提高自己的寫(xiě)作水平。x年已經(jīng)過(guò)去,在這一
班級(jí)工作計(jì)劃的編制需要全體班級(jí)成員的共同參與和努力。接下來(lái),小編為大家整理了幾篇班級(jí)工作計(jì)劃范文,一起來(lái)看看吧。新學(xué)期,我計(jì)劃從如下幾方面開(kāi)展班級(jí)工作:(一)組
學(xué)期計(jì)劃是在一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。請(qǐng)大家花點(diǎn)時(shí)間閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)期計(jì)劃范文,相信會(huì)為你們的學(xué)期規(guī)劃提供一些思路。
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這篇心得體會(huì)真實(shí)、深入,作者通過(guò)自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來(lái)了很多有價(jià)值的思考和啟
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,提升自己的寫(xiě)作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和靈感。
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,供大家參考。這個(gè)星期非常的開(kāi)心
工作計(jì)劃書(shū)是工作執(zhí)行的基礎(chǔ),它可以幫助我們避免工作中的混亂和不確定性。通過(guò)參考這份工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地理解和掌握編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的方法和技巧。
教師工作總結(jié)是教育教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷提高自身的教學(xué)水平。接下來(lái)是小編精心挑選的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些新的思路和啟示。
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作進(jìn)行自我評(píng)估和自我批評(píng)的一種有效途徑,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。請(qǐng)大家閱讀下面這些述廉報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)你寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)實(shí)踐,反思并改進(jìn)自己的教學(xué)方法。教師工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在教學(xué)過(guò)程中的成果和經(jīng)驗(yàn)。如何寫(xiě)一篇較為完美的教師工作總
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和借鑒。在酒泉衛(wèi)星發(fā)射
心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。北京2022年冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式,中國(guó)再次帶
教學(xué)工作總結(jié)有助于反思教學(xué)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,從而為今后的教學(xué)提供借鑒和指導(dǎo)。下面是一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié),為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。今年×月,××
檢討書(shū)是一種謙遜的表達(dá)方式,通過(guò)書(shū)面文字向他人表示歉意,表達(dá)自己的悔過(guò)之心。鑒于檢討書(shū)的重要性,小編整理了一些典型的范文,供大家參考,助力寫(xiě)作。親愛(ài)的老婆:你好
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是某某,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不
撰寫(xiě)事跡材料時(shí),可以通過(guò)對(duì)事實(shí)的梳理和整理來(lái)反映人物或團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和價(jià)值。小編為大家整理了一些實(shí)用的事跡材料,希望對(duì)大家的工作和生活有所幫助。x村位于x橋鄉(xiāng)西南部
發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所采用的一種書(shū)面材料。祝愿大家撰寫(xiě)出一份精彩的發(fā)言稿,并在演講過(guò)程中取得理想的效果和反響。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!城市管理局剛剛升格為
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一
活動(dòng)方案的編寫(xiě)不僅要考慮活動(dòng)內(nèi)容,還要考慮到場(chǎng)地、物資和人員等方面的安排。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案案例,供大家參考和借鑒:一、方案設(shè)計(jì):二、活動(dòng)
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布財(cái)務(wù)部門(mén)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃最新,更多財(cái)務(wù)部門(mén)會(huì)計(jì)工作計(jì)劃最新相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一,肩負(fù)著對(duì)成本的計(jì)劃控制、
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的不足之處,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地改進(jìn)自己。面對(duì)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的壓力,不妨看看下面這些范文,或許能給你提供一些
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該符合參與者的需求和期望,提供有針對(duì)性的活動(dòng)內(nèi)容和安排。以下是一些成功活動(dòng)方案的案例分享,供大家參考和借鑒。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年,進(jìn)一步繼
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。童年多么讓人留戀,童年
大班教案的編寫(xiě)要與學(xué)校和教育部門(mén)的教學(xué)要求相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的一些實(shí)用的大班教案,希望能給大家?guī)?lái)幫助。1、理解故事內(nèi)容,了解
幼兒園大班是幼兒教育中一個(gè)重要的階段,是孩子們逐漸成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如果你想了解幼兒園大班的教育理念和課程設(shè)置,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。了解制作月餅的方法。了解
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以?xún)?yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來(lái)提升教學(xué)
計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便進(jìn)行有效的跟進(jìn)和評(píng)估。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的精選范文,大家可以借鑒其中的方法和技巧。1、成立機(jī)構(gòu),高度重視。各
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。摘要:對(duì)于人們所具
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要考慮目標(biāo)、參與者、時(shí)間、場(chǎng)地等因素。活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式各有不同,以下是一些經(jīng)典案例中的典型活動(dòng)方案,供大家參考。1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這里為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。目前已把煙草危
在總結(jié)中,我可以反思自己的得失,發(fā)現(xiàn)不足之處并提出改進(jìn)的方向。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
范文是對(duì)某一類(lèi)文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。請(qǐng)大家參考以下范文范本,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。班主任素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使
自我評(píng)價(jià)可以促使我們主動(dòng)思考,提高自我意識(shí)和自我管理能力,從而更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。接下來(lái),我們將為大家提供一些實(shí)際案例,展示如何撰寫(xiě)一份出色的自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)。自己自20xx年考取大學(xué)的研究生以來(lái),
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一千年前,一位儒家學(xué)派的一代
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校重要的文化活動(dòng)之一,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增進(jìn)師生之間的感情。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的參考文本,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。“鄔放歌三項(xiàng)全能——壘球
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和解決的重要途徑。在如何寫(xiě)好一份幼兒園工作總結(jié)時(shí),下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,為團(tuán)
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。俗話說(shuō):“不忘初心,跟黨走。”每個(gè)人
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