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2023年陽(yáng)光少年,我們是好伙伴征文比賽 陽(yáng)光校園我們是好伙伴征文800字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

中學(xué)生陽(yáng)光少年我們是好伙伴實(shí)用篇一

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。

隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書聲從教室傳來(lái),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

看,我們班的藍(lán)樹同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀著,有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè),使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。

中學(xué)生陽(yáng)光少年我們是好伙伴實(shí)用篇二

有一個(gè)陽(yáng)光少女,她是我的同學(xué),更是我的伙伴。因?yàn)橛辛怂业男@生活才充滿快樂(lè)。

她是一個(gè)天真活潑,聰明可愛的女孩子,我們之間發(fā)生了很多事情,但令我難忘的事,還要從那天說(shuō)起。

正當(dāng)她要走的時(shí)候,男孩很感激地說(shuō):“謝謝。”

“沒關(guān)系。”她笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了。我趕緊跑了過(guò)去,問(wèn)這問(wèn)那,但她一句話都沒說(shuō)。就算不說(shuō),我也知道。我沖她做了個(gè)鬼臉,我們一起哈哈大笑。

從這件事中,我明白了我們不管看到困難的人也好,或沒有看到也好,只要遇到了需要幫助的人,我們都要去幫助他。

在我們之間也有配合默契的時(shí)候,那是一個(gè)小小的游戲,下課了,我提出來(lái)玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:把人數(shù)分成兩隊(duì),先把氣球吹大,再背對(duì)背,擠氣球。先擠破氣球的勝出。

一、二、三,開始!我連忙把氣球的口放在嘴里,用力吹。慢慢地,氣球開始變大,我用氣球口多余的部分,再把氣球口系上,最后我和她背靠背,手挽手,把氣球放在中間,用力一擠,沒擠破。我們繼續(xù)用勁擠呀擠呀擠,還是擠不爛。我們還在堅(jiān)持,另外兩個(gè)同學(xué)看我們?cè)谂Γ膊桓事浜蟆V宦牎皡纭钡囊宦暎麄兊臍馇虮粩D破了,我倆傻傻地看著他們,感覺自己好笨。

這個(gè)陽(yáng)光少女,就是——苗靚,因?yàn)橛辛怂业纳畈懦錆M色彩。

中學(xué)生陽(yáng)光少年我們是好伙伴實(shí)用篇三

伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長(zhǎng)的知己;伙伴是互相關(guān)心,擁有著共同理想。在成長(zhǎng)的道路上若有伙伴相伴,你的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。

記得有一次,我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過(guò)了不久,他問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來(lái)。

我開始了漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆,飛快的在幾何圖形中穿梭,作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想:我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出,化零為整,在加以冥思苦想,可是仍然沒有效果,漸漸地,我的汗水浸沒了我的衣襟,臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他臉憋得通紅,不知如何是好。

他突然起身,給我倒了一杯水說(shuō)“我們先喝一杯水吧,緩解緩解一下心情。”這杯水,在我心中仍然是暖的。

我們一秒鐘都不敢懈怠,為了能更快的解出這道題,我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,我們解開了這道題。我們開心極了,急忙跳起來(lái)慶祝。

之后,我們以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了殘余的作業(yè)。接著,我們又把作業(yè)對(duì)了一遍,當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)拿起筆,細(xì)心的給我講解每一個(gè)步驟,當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解,我們彼此都很快樂(lè)。

接著,我們便出去玩,當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候,他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過(guò)去,將他慢慢的扶起來(lái)。我問(wèn)道:“你沒事吧?”他說(shuō)“我沒事,有一些疼”于是我將他背起來(lái),把他送回家。取來(lái)醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口,進(jìn)行包扎。他說(shuō)“謝謝你。”“沒事,我們是朋友,這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。

成長(zhǎng)的道路上,有伙伴相陪,他們和我們共同前行,未來(lái)將變得更加美好!

中學(xué)生陽(yáng)光少年我們是好伙伴實(shí)用篇四

圣誕節(jié)的前夕,頑皮的圣誕爺爺給我開了一個(gè)巨大的玩笑,我狠狠地被摔了一跤。

媽媽一臉平靜地看了看我,眼神里略帶著幾分失落。

“兒子,你這次傷的可不輕喲,腳兩處骨折,醫(yī)生說(shuō)必須手術(shù),學(xué)習(xí)的事先放一放。”媽媽無(wú)比慎重的告訴我。

“弄不好,還得復(fù)讀個(gè)五年級(jí)。”爸爸不知什么時(shí)候又冒了一句話。

我的心頓時(shí)烏云密布,此時(shí),我就像一個(gè)無(wú)助的嬰兒,用哀求的目光望著媽媽,因?yàn)槲疑岵坏梦逡话嗟内w老師,吳老師,還有一群可愛的同學(xué)們。

日子就這樣一天天平淡得過(guò)著,眼看著離我手術(shù)的時(shí)間越來(lái)越近,直到有一天爸爸從學(xué)校帶回了一個(gè)大大的禮包,哇,我簡(jiǎn)直欣喜若狂,你們猜,是什么?居然是同學(xué)們?yōu)槲矣H手做的賀卡,這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個(gè)“審視”了一遍,一張都不放過(guò)。

其中,“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮,它圖文并茂,并附上小詩(shī)一首,詩(shī)中有一句寫道:“朋友的笑臉,讓人充滿力量。”我突然感覺真有一股沉甸甸的堅(jiān)韌的力量涌入我的心坎。

黃梓琪同學(xué)花了幾個(gè)小時(shí)做成的中英文版深情并茂的慰問(wèn)卡,表達(dá)著她特別的問(wèn)候,就連平時(shí)“默默無(wú)聞”的李雨澤同學(xué)也送上了他的祝福,盡管他的字寫得有些歪歪扭扭,還有一些沒簽名的無(wú)名氏…看著看著,我好開心,卻又很想哭。因?yàn)槲抑滥鞘抢蠋熀屯瑢W(xué)們給我的喜悅,我的期望。

平安夜的那一天,人們沉浸在圣誕的歡愉之中,而我躺在冰冷的手術(shù)室里做著手術(shù),整整四個(gè)多小時(shí),我一直保持著非常清醒的意識(shí),同學(xué)們的那些如沐春風(fēng)的話語(yǔ)句句溫暖著我的心。我始終堅(jiān)信,我一定行,我一定會(huì)回來(lái)的,五(一)班。

病房變成了我的微型課堂,病床上的餐桌變成了我的課桌,剛輸完液的小手,依然決然地寫著字。于孟可同學(xué)受老師之托,通過(guò)微信把語(yǔ)文,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發(fā)給我,我順利地參加了期末考試。

親愛的伙伴們,是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠(yuǎn)方的曙光。

黑夜給了我黑色的眼睛,但我卻要尋找光明。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
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