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2023年清明小學生作文400字優質(九篇)

時間:2025-07-25 作者:儲xy

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清明小學生篇一

“去不去啦?”媽媽用充滿期待的眼神看著我。

我心想:本來呆在家里就悶得慌,去踏青也沒什么壞處,那就去吧,我答應了媽媽。

于是,我們就定在了下午去家附近的顧村公園踏青,本來平常的日子一下子就變得興奮起來。

中午吃飯時,我突然心血來潮,想和老同學一起去踏青,于是就撥通了電話,詢問一下。

通過電話,我了解到我同學的情況,她很想和我一起去,但是她下午3點要去補課的,如果真的要和我一起去的話,時間是有點緊的,可能還玩不到什么東西就要回家了,但我還是希望她和我一起去踏青,最后,她妥協了。

媽媽說要開車帶我們去顧村公園,雖然只有幾步路,但媽媽為了趕我那位同學的時間,特意開了車。本來很悠閑的旅程,變成了與時間賽跑的旅程了,但我們卻毫不在意。

買了票,我們進入了顧村公園,本想騎自行車的,可是公園管理員說不讓借,于是我們只好步行游玩。

漫無目標的走著自然是浪費時間,于是我們覺得去游樂場玩,那里應該會很好玩。一路上我們說說笑笑根本沒有提及限制時間的事,但媽媽卻笑著看著我們,不語。

清明小學生篇二

窗透初曉,日照西橋云自搖。想你當年荷風微擺的衣角。

木雕流金,歲月漣漪七年前風景。因為我今生會好只為你。

我不知道為什么葬禮上的哀樂會這么的悲傷,惆悵聲聲撞擊,撞進坎坷的內心深處。就好像我不知道她為什么會走,離別已在眼下,逝去的溫馨卻好像昨天發生的一樣。

下雨了。分不清是天在下雨,還是我微疼的心,在下雨。

耳機里略帶憂傷的男音淺淺吟唱。

“又是清明雨上,折菊寄到誰身旁。把你最愛的歌來輕輕唱……”

說來慚愧,我竟不知道她愛聽的是什么歌,不知道她最常用的是什么牌子。好像,也不是什么名牌吧。印象中,她總是一臉慈愛地坐在竹制的椅子上,一針一針打著毛線,一線一線織著衣服,鞋子……那是她的衣服,我的衣服,她的鞋子,我的鞋子,還有她那還在上學的女兒的。至今,我仍保留著那雙她親手針織的鞋,不敢隨便放。她對我的愛,我對她的愛,寄托在了那雙鞋里。

指腹劃過精雕細琢的木柱,回首間驚覺,她已經不再。湖面泛起圈圈漣漪,當年寧靜中,留下多少回憶。轉身,還剩空曠的土地,和墓碑。

最后一次淚拆兩行。

第七年,已經模糊了你的輪廓,卻模糊不了那份深刻的感情。

致那個自我出生起愛我9年之后離開我7年甚至以后更久時間的親人。

清明小學生篇三

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

大家都明白這是一首杜牧寫的清明古詩。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

清明小學生篇四

又是清明,和往年一樣全家去給世去的祖輩們掃墓。

每次掃墓都讓我心情激動。由其是站在外公的墓碑前,我總是淚流滿面。人在時不懂得珍惜,走了才發現原來他是那樣的愛我,而在我心中,他是那樣重要。

我的外公,個子高高的,人很瘦,但很有精神,由其是他那雙眼睛,炯炯有神,因為他是蒙古族,所以具有蒙古人的性格,豪爽但很固質。

我外公有四個孫女和我這一個外孫女,在姐妹五個中,他很偏袒我,而我生在福中不知福,其中有一件事到現在我都感到慚愧。記得是我上初中時,一天下雨,我沒帶傘,我外公拿著雨傘來到我學校,站在我教室門口等我,當時同學們都朝教室外看,議論紛紛,老師當時也感慨的說:看看,讓這么一位70多歲的老人來送傘,你們過意得去嗎?嬌生慣養。當時我聽了這話心里難受極了,頭都不敢抬。回到家,就和外公鬧,讓他以后不要去我學校送什么傘,讓我在學校被同學取笑,我又不是小孩子。外公什么話也沒說。只是看這我。可后來,只要下雨我沒帶傘,他還是和以前一樣到學校來,不過,他都是把傘放在傳達室,讓別人轉教給我。現在每每想起這件事,我的內心總是很痛,我要對你說:外公,謝謝你,我愛你。我要對別人說:我很驕傲,因為我有一位愛我,疼我的好外公。

可人已不在,站在他的墓碑前,我送上一束他喜愛的菊花,外公,你安心吧!我會好好的生活,會以感激之心對待我身邊每一個人。

珍惜現在,不要辜負所有愛你關心你的人,人生短暫,不要留下遺撼。

清明小學生篇五

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于清明節的詩,祭奠親朋,在這個傳統的節日里年復一年。

在今天這個特殊的日子——清明節里,我懷著崇敬的心情,來到老祖宗們的墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。

清明節作為二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明凈”的意思。

燕子飛到南方去了,卻也有再飛回來的時候。楊柳枯萎了,卻也有再青的時候。桃花謝了,卻也有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣,在爺爺的墓前,為他“寄”去。我向周圍掃視了一下,人們的臉上都帶著一絲傷感,一絲懷念。

唉,當我在媽媽肚子里3個月的時候,爺爺就去世了,每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

我站在爺爺的墓碑前,兩行熱淚像斷了線的珍珠,順著臉頰流了下來……

清明小學生篇六

今天是清明節,我們全家一起去山上掃墓。

才剛開始爬,姐姐就說等一下,慢慢來,我待會兒下山的時候肯定會走得更慢的。不過還真是,她連上山的時候都走得很慢,一路上我和爸爸停下來等了她好多次。

好不容易爬到半山腰了,結果一塊大石頭卻擋住了我們的去路。我都恨不得一腳把它踹開,但是我還是不得不接受現實,我是不可能把石頭踹開的。我只能慢慢的抬起一只腳,一步一步小心翼翼的往上爬。說白了,其實我一點都不喜歡爬山。

又到了我最討厭的環節了,那就是在既冰冷又光滑的石頭上爬,石頭上沒有一塊地方是凹進去可供我攀爬的,所以我經常滑到落葉堆里。

經過了“九九八十一難”后,我們終于到達了墓碑前,那種喜悅之情就好像唐僧得到真經后的感覺一樣。

我們站在墓碑前,開始祭拜。祭拜完畢之后,我們又忙著把周圍的樹枝、落葉清理的一干二凈。

準備下山了,姐姐真的走的很慢很慢、、、、、、我花一分鐘就能走完的路程她竟然要走五分鐘。

天暗了,我和爸爸拼命的往山下跑,可姐姐還在慢吞吞的走著。

清明小學生篇七

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明是二十四節氣之一,也是我國傳統的節日,每逢清明,人們都要幾組,采風,緬懷過世的親人。也真巧了,我的佬佬的生日正是清明,被崇拜佛教的奶奶認為是大不吉,這不,就為這事,奶奶帶領我們忙了起來。

清明節頭一天奶奶就張羅著要去廟里做米粑,聽她說,她找了十家要米做粑,要了十斤,奶奶說,吃了粑能驅邪。被爸爸打趣的接著說:“吃了就能成仙。”奶奶立馬不高興了。待到下午,奶奶帶著戰利品——米粑回來。我吃了一驚,足足有150多個粑,快堆成山了。這些粑白白的,扁扁的,有點“仙藥”的感覺。爺爺聞味尋來不禁叫道:你這“蔡氏大粑”做這么多,是要去買嗎?”我狂笑不止,從此奶奶的粑多了一個美譽。

清明節終于來臨,中午的飯菜十分豐富,我們邊吃邊做清明時的事,我便回憶起了大戰柞樹時的情景,做清明時,我被柞樹擋住去路,我排斥一切害怕邪念,手拿紅纓槍(棍子)與柞樹精大戰三百回合,終于將它制服,開辟出一條新道路,大搖大擺的通過了密林區,此時,我的心里充滿了驕傲,自豪。

飯后,奶奶的“蔡氏大粑”成了飯后甜點,摸著圓鼓鼓的肚子我一下子充滿了快樂。晚上,我給小佬過起了生日,我給他塞了兩個大粑,弄得他想吐又不能吐,我玩的不亦樂乎。

清明節的那些事兒讓我想到了一個公式,那就是吃粑+玩耍=清明節

清明小學生篇八

月4日是清明節,我和爺爺去墳地祭祖。

我最喜歡去祭祖,爺爺和我在去的途中,拿了一籃子東西。這些祭祖東西有:豆腐干,蠟燭,假錢,假花等等。

到了河邊之后,爺爺先把蠟燭插到泥土里,再放上一張報紙,就開始祭祖了。過了一會兒,祭祖祭好了,我和爺爺就吃了一點兒,吃好了一點兒后,就收拾好了,就走回了家。

到家之后,我問爺爺:為什么每一個清明節家家戶戶都要去祭祖呀?這個問題使我迷惑不解。爺爺告訴我,因為清明節是一個祭祖的節日。怪不得有一句詩句是:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

到了吃飯的時間,奶奶燒了許多菜,我又拜了拜祖先,然后就燒冥幣。

我們忙了許久,終于忙好了。我就和爺爺、奶奶還有媽媽,就吃晚飯了。

清明小學生篇九

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每當清明節我都會想起這首詩,而我家鄉的習俗卻截然不同。

每到清明節,不管你多忙都必須得趕回來給自己的親人燒紙錢,祭拜,假如不這樣的話,那就是對祖先大不敬。

在曬紙錢時也要吃飯,吃飯前要“叫飯”,就是把飯什么的都準備好后,叫死去的親人來“吃飯”。說是吃,其實這也是一種禮儀罷了。先人吃完“飯”后,未滿12歲的小孩能吃先人吃的飯,要重新盛飯。

飯也吃完了,紙錢也曬干了,是時候出發去給先人祭拜了。

我們來到祖宗的墳前掃墓,然后把祭拜品放在祖宗墳前,然后邊燒紙錢,邊放炮。祭拜后,一切又恢復了往日的情形。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。初
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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